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给我一个机会作文(推荐20篇)

导语:什么是机会?不是上天的眷顾。其实也就这样,只要做好了,就是机会。天上不会掉馅饼的,不会有那么好的机会都降临在你的身上。而我们不能守株待兔、坐以待毙。唯一可以的就是做好分内的每一件事,这样、便就赢得了机会。下面就小编整理的给我一个机会作文分享给大家,希望对大家有帮助!

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假如给我一次机会作文

全文共 355 字

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今天,在金笔作文班上,老师说:"今天谁得到十二分,谁就可以进入提高班。"可是我得到了十分,还差两分,没有进入提高班。主要是因为我没有交作业。

假如再给我一次机会,我一定会回家拿了作业再去上课,这样最少先得五分。

假如再给我一次机会,上课时,我一定会多举手发言,发一次言,得一分呀!我只发了两次言,仅仅得了二分。

假如再给我一次机会,我的字一定会写得漂漂亮亮,作文的字数我也会尽自己的努力达到老师的要求,作文的内容我也会多加好词好句,让内容更生动一些。

假如再给我一次机会,我一定不会辜负老师您对我的期望,我一定会认认真真地把以上我说的话做到,争取到提高班。

老师,以后我上课一定会认真听讲,而且积极发言。作业也会准时上交,当天的作业当天完成,决不拖到第二天,作文的质量我也会自觉地达到您的要求。

老师,请再给我一次机会吧!

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篇1:以机会为话题的

全文共 633 字

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机会是一次偶然,机会是一次奇遇,但机会不会长久,它只是一个瞬间,不过这一瞬间极有可能改变你的一生,使你从贫穷一下走到富裕,使你从平凡一下走到非凡。

机会是人人都有的,聪明的人去把握机会,愚笨的人不重视机会,与机会擦肩而过。机会面对聪明人会永远拥抱他,助他走向成功,让胜利女神对他微笑,让成功展现在他的眼前;机会面对愚笨的人,并不会放弃对他们的期望,努力地让他们发现它,从而把握它。但许多人却不知道他们已碰到机会,与机会失之交臂。机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索的去利用,人类呀!请张开你们的心眼去把握机会,利用机会吧!

我们作为一个人,一个现代人更应该去珍惜机会,一辈子人的机会并不多,主要地要靠你去发现它、利用它,与人类共进,与时代共舞。我们作为一个学生就要珍惜学习的机会,让自己获得知识,将来有出息;作为一个工作者,就要珍惜工作的机会,挣到更多的钱;作为一个老板,要把握让自己发财的机会;作为一个明星,要把握让自己出名的机会……总之不管从事哪一个职业,都不要让机会悄悄溜走,要把握一个又一个机会。

我们身边许多人对待机会,如孩童在海滩那样,他们让小手握满沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。但我们不应该向他们学习,机不可失呀!一个人失去了一个机会就相当于失去了一辈子的光阴,有些机会不会从天上掉下来,而要我们去争取,所以我们不仅要等待机会,去把握机会,而且要为自己去创造机会。机会只有聪明人才可创造,我们一定要做个聪明人,一个创造机会的聪明人。

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篇2:不错过机会

全文共 618 字

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生活中的机会的脚步是那样的轻盈,悄悄的来也悄悄的走,无声无息。想要抓住它也容易,放走它就更容易。

“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声悦耳的响起。班主任老师微笑地走进教室,喜笑颜开地对我们说:“今天我们利用这一节课班会,来竞选我们班的班长。想竞选的同学请在下面准备一下。”教室顿时炸开了锅,想竞选的同学低头苦想自己的演讲稿,那些不参加竞选的同学则前后位热情澎湃地讨论。随后老师在黑板上写下了四个大字“竞选班长”顿时教室鸦雀无声。转身对我们,放高了音:“谁想竞选,高高地举起你们的手,让我记一下名。”随后一个,两个,三个……把手举起来了。老师又强调一遍;“还有没有了,快点。”我承认我胆小,我不敢,我怕我上去以后,同学们都不选我,那丢人丢到黄河里了。老师点了点数,眼睛扫视了全班,我抬头看了看老师,眼睛正好与老师的目光对上,我急切地低下头,但我从老师的目光里好像读到了:“你应该参加竞选,我觉得你有这个实力。”但我却始终没举起手来。

随后竞选的同学一个个上台演讲,个个都激情澎湃,自信十足。孙某以她精彩的演讲内容,深入我们之心,赢得了这次班长之争。

我的眼里充溢着泪水,但我依然要面对现实。新学期的第一步,我因自己的胆小失去了这次机会,失去了锻炼自己的机会。我曾记得一位名人说过:“上帝为你关上一扇门,就一定会为你打开一扇窗。我会利用更多的时间,让我专注学习,同时我也会找回自信,用百倍的努力来弥补这一次不该失去的机会,争取在下一个机会面前牢牢抓住它!

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篇3:珍惜每一个机会的

全文共 752 字

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机会,如小鸟一般,转瞬即逝。但若你抓住了它,便会受益无穷。有的人将机会比作一个怪物,它的头发长在脑袋的前面,脑袋后面却光秃秃的,当它从你身旁走过时,你并没有认出它,但当你发现它是“机会”时,已经晚了,抓不住它了,因为它的后面一根头发也没有。

在生活中,其实有很多很多的机会,但大多数时候,你都放弃了它。就说我吧,去年艺术节,我本想报一个节目的,可是我考虑了很久,因为那时刚刚进入初一,学习上还有点力不从心,就在我考虑的那几天里,名额就已经报满。我十分懊恼。看见别人在舞台上展示他们飒爽的英姿,我下定决心:一定要珍惜生命中的每一个机会。于是,今年我毫不犹豫地参加了许多我曾没有参加过的项目:合唱、广播站、国旗班……每当我感到疲倦时,我便会想起自己坐在观众席上的心情,提醒自己:“要珍惜机会,也许它们只有一次!”

机会在生活中处处有体现,在关键时候,甚至能够改变一场战争的结果,甚至一个国家的命运。第二次世界大战期间,有个中途岛海战,正是因为日军航母一编队司令员在“先攻击中途岛”与“先攻击美航母”这两个选择上犹豫不决,使得攻击中途岛的一编队飞机不能回到甲板,美军正好利用了那着关键的5分钟,一举击沉了4艘日军大型航母,而自己仅损失一艘航母“约克城”号,使日军制空、制海权大大损失,失去了与盟军作战的能力,最终毁在了自己发动的战争手里。是啊!一个机会就是那么重要,它可以改变一个国家的命运!所以我们一定要珍惜机会。

怎样才能把握住,珍惜每一个机会呢?我们首先要了解它,在自己所能承受的范围内把握住每一个机会。记住,不要把自己的承受能力想得太弱,时间想得太少,只要能挤,就请你去争取并珍惜每一个机会,用心去完成每一个任务。

珍惜机会,你会发现生活变得多姿多彩,把握机会,你会从中获益匪浅。所以,请珍惜与把握每一个机会!

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篇4:假如再有一次机会

全文共 613 字

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一个哲人说“人生是伴随着种种遗憾而一步步走完的。”是的,世上没有完美的东西。也许遗憾是人生的一种必须,没有遗憾也许就没有完美的人生。

在人生的道路上,只有走过后才能看清路的曲直;在得失的犹豫中,只有失去了的才懂得珍惜。于是人们回首往事,欣慰满足总少于惆怅伤感,但这就是真实的人生,谁也无法改变。

假如,假如再有一次机会,我会弥补曾经的许多遗憾。

假如再有一次机会,我一定要对妈妈诚实,决不会为买一件心爱的物品,把妈妈钱包里的l0块钱偷偷拿来,而把妈妈欺骗。

假如再有一次机会,我一定要学会珍爱生命,同情弱小,决不淘气地在12岁那年,爬上门前的古柳树上,把栖息在上面的一窝小鸟的巢捣乱,眼睁睁看着3只雏鸟掉在地上,成了我家那只老花猫的美餐。

假如再有一次机会,我一定会放弃冷漠和自私,学会关怀他人,怜悯孤残。如能够重回到多年前的那一个傍晚,我一定不会熟视无睹地对待那一个年老体弱的乞丐,我会毫不犹豫地捐赠给他几块钱,让他那颗孤独的心也感受到人世间的一丝温暖。

假如再有一次机会,我决不会那么轻易地在九岁那年放弃学画,也不会那么发狂地恋着

动画片,以致小小的年龄就成了近视眼。

假如再有一次机会,我一定不再那么调皮,害得爸爸常常为了为我提心吊胆;我要变得很懂事,在爸爸妈妈下班回来,我要给他们端一杯热茶,让他们疲劳的身心也得到一份舒坦。

假如……

假如再有一次机会,我不放弃所有的快乐,及时地改正一点一滴的错误,给出我所遇到的所有问题一个圆满的答案。

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篇5:我失去了一次机会

全文共 733 字

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轻轻叩开记忆的那扇窗户,里面埋藏着我六年来最大的一次遗憾……

幼儿班时,为了培养小朋友们手工的兴趣,特地举行了一次全校性的手工。

前几,各位选手都抽出大量时间去训练。我也是其中之一。每天放学后我都去教室练,晚上回到家里也常常如此。这样训练了两,我的手工技巧在班上已名列前茅了,同时也超过了其他多班的选手。

到了那天,各位选手都信心十足地踏进了场地,而我却没去。在教室里玩积木的我虽然两眼直盯着手中的积木,但心却早已飞进了场地。蓦然间,我仿佛看见了选手们正在用他们那双灵巧的小手飞快的情形,仿佛听见了他们的自言自语道“这次我一定要夺魁”!

“参加手工的同学快到场地去,否则,将会取消资格……”突然,教我们手工的叶站在教室门口说道。

“赶快去呀,不然你就失去了一次取胜的机会。明知达、红等人手工技术一流,还要去和他们较量,真是自不量力!我何尝不想去,但我经常怯场,如果成绩太差怎么办?同学、一定会笑话我的。去!不去!去!不去!”经过一阵激烈的思想后,我最终选择了不去。看着叶远去的身影,我低下了头……

第二天,结果出来了,达、红分别一、二,时手工水平比我差的选手也得了。在那一天,看着的选手时,我低下了头“你为什么不去参加?们辛辛苦苦开设了这次,为了什么呀?还不是为了培养同学们学手工的兴趣。你居然在的关键时刻退缩了,你……”

回到教室,我打开故事书,双眼直盯着书中的图画,但我的心已不再在教室了,而是在寻找,寻找一个真正的自我。我幡然醒悟:人的本性有多弱点,诸如“虚荣”“忌妒”等,倘若我们的心如洁白的玉那样纯洁无暇,如一泓那样清澈见底,不是可以减少多不必要的麻烦和失误吗?我的这次“失误”不正是虚荣心作祟所致吗?

走出教室,望着天空中自在、无拘无束飞翔的一群小鸟,我的心一阵轻松……

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篇6:好习惯带来好机会作文800字

全文共 862 字

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"哈佛大学”,是一所众人皆知的世界顶尖学院。三百多年来,培养了许许多多的人才。这个星期六,我有幸读到了一本名为《哈佛家训》的书。这正是哈佛大学几百年来教育学生的积淀和升华。其中,让我感触最深的一个片段,就是:

习惯带来机会

这个片段讲的是:一个非常富有但脾气古怪的老绅士想找一个男仆。他的要求是,这个年轻人必须是个有教养的人。很快,他就收到近百封求职信。经过逐一考核后,他确定了4个小伙子来参加最后得到面试。

查尔斯最先进入房间,可没安静多久就开始四处转悠。结果因为好奇,打开的桌子上的一个罩子,使至里面的羽毛被弄得满天飞,于是,他落选了。

亨利是第二个进入房间的。

刚进门,他就被一盘诱人的樱桃吸引了。只吃一个,不会被发现的。他这样想着,拿了一个最大的。“哦,苦死了!”亨利也被打发走了。

接下来事马克。

他在椅子上坐了一会,就被一个没有上锁的抽屉吸引了,他决定来开来看一看。可刚把手放上去,一阵刺耳的闹铃响了起来。马克也被赶走了。

最后进来的是哈里。

他安静地坐在椅子上20分钟,没有张望也没有乱动,半个小时后,老绅士走了进来。

“屋子里有那么多新奇的玩意儿,你难道就不想看一看吗?”老绅士惊讶地问道。

“不。”哈里回答,“那没有得到您的允许。妈妈说,无论何时,在没经过别人的同意下不可以对别人的东西产生好奇。”

哈里赢得的工作,并在老绅士死后得到了一笔丰厚的遗产过上了富裕的生活。

可见,养成一个良好的习惯是多么重要啊!拥有一个良好的习惯就是在为一个成功的人生打下基础,有没有一个良好的习惯,其实就决定了你的成败。

这个片段不光让我明白了良好习惯的重要性,还让我明白了如何培养良好的习惯。

重要的细节和小事。

细节也往往决定了成败,而习惯好不好往往反映在小事上

拥有良好开头。

好习惯就是通过良好过程养成的,而每个过程都有开头。有没有一个好开头,就决定了有没有好过程、好习惯。

坚持。

有了好开头就要坚持不懈,千万不能半途而废。

相信我们如果能做到以上几点,对我们将来的人生就有很大的帮助,直就是我读《哈佛家训》最大的感悟。

[好习惯带来好机会作文800字

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篇7:给别人一个机会

全文共 1440 字

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上午,办公室,忽然闯进来一个推销的小伙子,推销清洁用具,我很客气的对他说,我们正在忙,要不你一会中午休息再过来?他似乎有些不甘,硬要拿出样品给我看。我对他说,要不这样好不好,你看现在是上班时间,我们都在忙,我建议你中午我们下班来好不好?那样我们再看你的产品好吗?这样吧,你现在可以先到x栋x单元x号,我记得他们在装修,可能用你的产品机率比较大,你可以先过去那看看,好吧?我的语气说得很和气,他也不好意思,好,哥,那我去看看。谢谢你哥。我客气的给他一个微笑挥挥手。中午,大家都已经吃饭去,我刚也要去,忽然,推销的小伙子又回来了,笑着脸,呵呵,哥,还没下班啊?我有些惊喜,暗暗吃惊他的执着。哥,这个留给你了,他拿出小小一盒样品。我说,呵呵,这个我们真的不需要啊。他说:不要你钱,送你的,刚才谢谢你了,你说的那家,他们买了我六盒,剩下这盒,我想送给你,不要你钱的。他一脸高兴和得意。呵呵,生意还不错的嘛,谢谢啦。这个你还是留着吧。

我们用不上,放着也是浪费。最后,他向我索要了张名片,道了声哥谢谢,就走了。呵呵----看着他离开的背影,我的嘴角露出一丝微笑。为什么要对他这么客气?同事问我。我笑笑不语。给别人一个机会,就是在给自己一个机会。我笑笑对他说。因为,多年的时候,我曾经像那位推销的小伙一样,"乱闯"办公室,也会遇到一些很客气的老总,有的甚至很乐意帮我“推荐”。虽然,更多的是出于善意的委婉,但是,也就是这种善意,有时候却是一种极大的鼓舞。曾经看过一部电影,《果岭争雄》又叫《那些最伟大的比赛》。一个真实的故事改编。大致是这样的:故事发生在1910年代的美国,当时的高尔夫球根本就是一项有高度排他性、「高而富」的贵族运动,有一位名叫FrancisOuimet的年轻人,出身于经济状况不佳的劳工家庭,在球场担任杆弟的他,对于高尔夫球却有一种十分特别的热情,而且还有十分难能可贵的天赋,可以说是天生的高尔夫球天才!但却碍于出身,他只能在闲暇时当个业余高球爱好者,但不服输的他却决定改变游戏规则。他的天赋加上努力与尝试,终于在1913的高尔夫球比赛中改变了历史,20岁的FrancisOuimet带着一位10岁的小跟班杆弟缓步上场,挑战来自英国的高尔夫球世界冠军HarryVardon,观众无不惊异,这场绝世天才与冠军好手的超级比赛,震撼了高尔夫球界。这是一个勇气、热情与梦想实现的真实故事。故事中有一个细节,就是当HarryVardon在一次做宣传的时候,在宣传场上出于一种很人性化去激励现场跑上来的小男孩,那个小男孩就是后来的FrancisOuimet。

那一幕或许对HarryVardon不会有什么印象,但是对小男孩FrancisOuimet却是人生最珍贵的一次精神鼓舞。所以,后来,HarryVardon的鼓励成了他追求的动力,再后来,他改变了历史。HarryVardon成了他一生中最尊敬的人。不管我们是在人生道路上还是在创业的路上,有时候,我们会碰到一些像推销小伙子一样的忽然来访,或者是像小男孩FrancisOuimet在宣传现场上的紧张不知所措的时候,请不要耻笑他们,给他们一次机会吧。事物都有两面性,当我们给于正面的引导东西足够超过负面的东西时,那么,离成功就不远了。虽然这些“给予”对给予者来说太微不足道了,但是,有时也就是这些微不足道,往往会成就他人,即使没有,至少,我们没有去扼杀掉他人的激情,没有扼杀掉一个天才。所以,别忘了,给别人一个机会,就是给自己一个机会。

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篇8:机会作文300字

全文共 329 字

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那个时候,无论我说出什么遥不可及的小梦想时,你都会对我说“会有机会的”。那么中肯的语气,又带着无限宠溺的味道。

那个时候我就想,如果我有一天发疯哭着闹着说要得到天上的星星,你会不会也会波澜不惊地告诉我,会有机会的呢?

于你而言,我只是一个过客。经过了,就过去了。而你却成了一生最深刻的伤痕。在我还没长成熟的心上,留下了重创。

我告诉自己,得不到的就不要再想了,不然苦的只会是自己。所以我常常一副吊儿郎当的样子,装作什么都不放在心里。可是谁也不知道,我心里究竟有多在乎。

可是,无论多在乎,又能怎么样呢?做不到的,也改变不了什么。埋藏在心里,只能等待它慢慢死去,然后平淡的将它埋葬。可是它现在半死不活的,让我又能怎么办?

我难道真的要背负着它一辈子,压的我喘不过气来吗?

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篇9:把握机会

全文共 441 字

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老师,你找我有什么事呢?”我迷惑地问。老师微笑地对我说:“今次的主题班会我想请你担任女主持,梁宝担任男主持,你答应吗?”“我没问题啊!”“那就好了!加油吧!相信你能够发挥得很好。”班主任对我充满了信心地说。我开心的回答:“嗯,我会努力的。不辜负您的期望。”

晚自习的时候,老师把稿子给了我们,让我们用课余时间去记好。在练习中,我学会了不少东西,我深信自己这一次的决定是没错的。时间过得很快,主题班会到来了。

“铃铃……”上课了,上班会了。我非常紧张,心中不断告诉自己:不要害怕!你要相信自己的决定,放松,一定会做得更好!”心情慢慢地放松了,班会开始了,前来参与的老师有很多,再加上全班的同学就更多了。我镇定地说:“大家好,初三(3)班的主题班会现在开始……”

成功了,成功了!我自己认为我的表现挺不错的。我问了同学,同学们都说我表现得挺出色的!Yeah!太开心啦!不单只我自己这么认为,同学也认同了,太好了!原来只要果断坚定,把握机会,就能取得成功的快乐!不只这样,还要努力地去做好准备。

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篇10:难得的锻炼机会

全文共 698 字

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“这么贵呀!便宜点吧!”“快来买呀!全场三折。”同学们的吆喝声,讨价还价声响彻天空。咦?这是怎么回事呀?学校竟成了市场?哦,原来今天下午,学校组织同学们进行跳蚤买卖书籍活动。

各班围绕塑胶跑道摆成椭圆形,进行义卖。太阳似乎也被我们的吆喝声吸引了,使劲探出脑欣赏我们手中的书籍,小鸟也被我们感染了,叽叽喳喳地叫个不停。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我怀揣着手中的40元,四处寻找能让我进步的“阶梯”。可是,都转了大半圈了,都还是一无所获。这时,我发现前面的摊位上有一本“百科全书”,心中暗自一笑:“能让我进步的‘阶梯’,我终于找到你了。”我心花怒放,快步走到“老板”跟前,捧起那本书,问了一句:“这本书多少元?”“老板”看了一眼标价,说:“30元。”“不会吧!”我只原价,“这书原价才35元!”“拜托,这书这么新,我才看了一遍。”“可是,这里是跳蚤市场!是义卖!”我反驳他。“算了,算了,25元总行了吧?”“20元,否则我就走了。”正说着,我就装出一副要走的样子。“老板”见我要走了,顿时急了:“你—你别走呀!20元就20元,我卖给你就是了!”我付完钱,接过“老板”的书,感到爱不释手,蹦蹦跳跳地走开了。

回到我们班的摊位,我向同学们大力推荐我的书《查理九世》,最终,我们班的同学以60元买走了我的《查理九世》和《兔子坡》。虽然,经过多次推销,大家都口干舌燥,大汗淋漓,可没有人愿意休息,依然兴致勃勃地买书、卖书。当学校宣布结束时,同学们意犹未尽,恋恋不舍地离开了操场。

通过这一次跳蚤市场买卖书籍活动,让我体会到买卖的乐趣,让我瘪瘪的钱包微微鼓起,让我明白赚钱的辛苦。这真是一次难得锻炼机会呀!

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篇11:把握机会

全文共 262 字

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在一个阳光明媚的下午,有一对父子俩在山上打猎。

他们拿着弓箭在山上等,这时飞来了一只又大又肥的鸟,他们就立刻追过去准备拿起弓箭射时,爸爸说:“我们应该把这只鸟怎么吃好呢?”儿子抢着说:“我要烤着吃这样更香。”爸爸笑着说:“应该炖着吃这样更有营养。”这时儿子坚决说:“不行,烤着吃更好吃,更有味道。”爸爸又说:“炖着吃还可以补补身子呢?”说着说着就吵起来了,你一句我一句谁也不让谁。

他们想了想拿起弓箭准备射时,可是转头一看鸟儿飞的无影无踪了。

最后他们明白了一个道理:机会是不等人的,所以做什么事都要把握好每一分每一秒的宝贵时间。

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篇12:曾经错过的机会

全文共 934 字

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我们班的郑羽踊跃参加,还有一些同学也参加了征文竞赛。我心想着:又要写作文啊!我才不写呢,功课这么多,哪有多余时间写作文啊,再说了写了也没见谁获奖!写了也是白写,根本不用写。我坚决的对老师说:“我不参加!”“你可要三思而后行啊!这次比赛是全国性的,获了奖还能优先录入好的初中呢!”老师惋惜地说。可我仍旧拒绝了,每次有征文比赛,他都这么说。

我玩的很轻松,但有些同学仍然埋头写作文,改作文。我却随处晃来晃去,还时不时地嘲笑他们:“这些了有什么好处啊!写了也不会获奖的,还不如不写呢!你这么有时间啊?没事找事做啊?”我看着他们一遍遍地修改作文,修改再修改。我心里暗暗地想:他们真笨啊,幸亏我这么聪明,才不去写那什么作文呢!

日子像流水一样静静流淌而过,他们的作文毫无音讯,我嘲笑他们:“早知如此,何必当初呢?你们又白写了一篇作文,早就跟我一样嘛!”但是第二天上课的时候,老师带来了新闻,前一次比赛郑羽获得了三等奖!我的心顿时凉了半截,看着她上台领奖,我剩下的那半截心全凉了。我开始后悔了,如果我参加,何止会比她差?再怎么说也是个一等奖吧!(夸张了一点)可我怎么就没有参加呢?我怎么会没参加呢?我在内心一遍遍问自己,可事情已经结束了。我终究错过了这个机会,失去了本来属于我的一切。

曾经的曾经,由于害怕,我错过了展现自己的机会;由于自卑,我错过了一段美妙的情谊。只有在失去的时刻,我们才晓得珍惜。是啊,错过了,失去了,就再也没有机会了。

每个人的一生中都会错过些什么,不论是重要的还是不重要的,世上没有卖后悔药的,做任何事或说任何话的时候都要三思而过,尽量不要再以后回忆的日记里留下一些不必要的遗憾。

母爱如天;父爱如山;母爱永远不会枯竭,父爱永远不会坍塌。父爱母爱的大门永远为每个人打开······

朋友间的友情万古长青,错过了不要自责,更不能冲动,冷静下来好好反省自己是不是也有地方做错了······友情之树是不会枯萎的。愿意改过的,朋友会坦诚相待的。友情还可以补回来的。

初中的同学难免会和老师产生矛盾,他们往往会错过给老师道歉的机会。既然错过了就不要留恋,这里错过了那里还可以补过,不要把老师想的太小气,老师是永远不会在小事上斤斤计较的。

曾经错过的······有些事是可以补回来的。

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篇13:机会作文300字

全文共 346 字

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其实我想也能明白他们那个时候说那些话,只是觉得别人不理解罢了。

每个人都会生气,只是每个人都应该学会生气,之后该如何控制自己的情绪。他们的那些经历并不是他们独有的。

如果他们不在,别人也一样可以取缔他们的位置。

还是觉得自己是独一无二的吗?那样不可以是的正胎如果继续吹下去,他们会处于非常危险的境地。

可是他们出去干活,身体又那么劳累,真的可以撑到了吗?为什么所谓的神仙都没有过来帮我吗,小孩子去神仙的伟大之处。

我不知道这一切存在的意义在哪里,只想着这些东西到底是不是有很多没有办法预测的东西。

还是说在很多年前,这一切都已经注定了。

这是我们看不清方向而已嘛。

但是我一直都觉得这些东西并不是一如既往的那么糟糕。也许我们可以尝试着有新的突破。作为一个极大的挑战,挑战自己的极限,也是和别人竞争的一个机会

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篇14:把握机会

全文共 638 字

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有些人只会余味的等待着机会的到来,却没有意识到机会是争取而来的。当机会来临时许多人都意识到这次是一个机会,却懒得把握

这时在学校里因为学习的缘故,每一个班都被划分为一个个小组,4人为一个小组。拿时是一堂语文课。课堂上老师让每一个小组准备一个广告。不管买什么东西都行,要有自己的创意。老师让我们下一节语文课的时候表演一下。然而我已经想好了广告词,在课间我迫不及待的表演给同学看,可万万没有想到的事情发生了。

到了第二天,老师叫到了我们组表演小组的广告,然而我们小组因为不知谁去念广告词而迟迟未上到讲台,老师显得有点不耐烦。“你们是不是没有准备好,这等其他的小组表演完了再表演吧,你们先准备一下。”我们听了立刻讨论起来,到底谁去表演。我们边欣赏着其他组的表演边讨论。看着其他小组各种各样的表演,引得全班哈哈大笑。商议好后,意想不到的事情发生了,当快轮到我们小组的时候。一个小组用着我们的广告在表演,更加令我想不到的是哪个用着我想出来的广告的哪个人是我最好的朋友。而且是我课间表演时唯一的听众。哪一刻,我笑不出了。又轮到我们组了,但我们组依然是一片沉默。

下课后,小组中的成员又质疑我,是不是我抄袭了人家。我慌了,为什么这表演是我想出来的,我却受到了质疑,这是为什么?是因为我没有把握好机会吗?对啊,如果一开始我把握好了这次机会,就不会变成这样。

机会是靠自己争取而来的,没有把握好机会就只能把机会拱手相让。请把握好机会,不让机会从自己手中掉了,也不要让机会被人夺去。

把握好每一次机会吧!

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篇15:假如给我一次机会的

全文共 476 字

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我,一直把握不住机会;机会,却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天,我上了一辆公交车,找了一个位子坐了下来。过了一会,一下子涌上了许多人,第一个上来的是一个小伙子,当时还有许多空位,可他却站在了一旁,给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座,但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼,走过来低声对我说:“小朋友,你能给老爷爷让一下座吗?”只怪我当时年龄太小,不明白该干什么,所以没有让座,对此我十分后悔,因为接下来发生的事,让我触目惊心。

车子猛地一撒车,那个老人一不小心没抓稳,重重的摔在了地上,立刻,血,从他的头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃,叫大家不要惊慌,赶快拨打120,送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候,地上只剩下了一滩血,大家议论纷纷,虽然说的都是那个小伙子,但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结,要是我能让位给老爷爷就好了,我是小孩子,抓得比较紧,无论如何也不会摔倒。唉~~~

假如再给我一次机会,我一定会让座,这样,老人也不会受伤。直到现在,我依旧不安,老爷爷,你会怪我吗?

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篇16:只有一次保留自尊的机会

全文共 556 字

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上小学二年级时,我的学习成绩又红又专,尤其是数学名列前茅,几张显眼的奖状为我增添了不少荣光,久而久之,飘飘然产生了骄傲心理。平时上课,不是像以前那样留意听课。

有一天,数学老师上课,我思想开起了小差,在书桌下方玩起了游戏,老师几次目光斜视,仍不撒手,且洋洋自得。半堂课快过去了,我还不知老师讲些什么。突然间,老师不客气地叫我站起来,先是提问授课的内容,我吞吞吐吐答非所问。之后,老师终于严厉起来,痛斥我在玩什么游戏,我支支吾吾不想作答,依然不失一副得意的样子,自以为是“尖子生”能够稳住阵脚,没想到他真不给面子,连喝三声叫我站到教室门外。我终于伤心地低下了头,心里在央求老师的饶恕,多希望他能给我改正的机会。于是,我站在原座位上僵持了一会儿,最终没被赶出门去。后半节课,我两只手不知往哪放,浑身不自在。但老师能从轻发落,原地罚站,已是对我最大的宽容。那阵子,我真是悔恨交加,然而又感激不尽。我因此懂得了自尊,并象生命一样去呵护它,也因此永远记住了那位老师的名字。至今我还不知道,当时老师是怎么想的。假如他换一种方式叫我走出教室,或许就没有我后来一直保持优异的成绩。

这事在我后来看来,它可能是一个人成长过程中至关重要的教诲。每个人都允许犯错,但不能一而再、再而三。每个人都有自尊,但不能在自尊面前不思悔过,不懂珍惜。

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篇17:珍惜机会作文600字

全文共 541 字

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“你为什么不早点举手呢?”“你明明熟的,为什么要犹豫呢?”“这5版罚抄,是明明可以免掉的呀!”

我懊恼地抓着头,心不在焉地写着罚抄。耳旁不时地想起奶奶的唠叨、妈妈的责备、爷爷的失落,我仿佛掉进了冰窖子里,怎么爬也爬不出来,被冻得瑟瑟发抖。我如此多么想伸冤哪!都怪我,错失了那两个名额。再看看窗外,连小花园里那棵小树,也不见了踪影。妹妹不再那么神气,轻微的鼾声,一起一伏的,已经晚上八点半了。

事情还要从那天语文课说起————-老师要抽背第四课。一排过去了,却只有2个人背熟了。我看着一个个同学站起来,低垂着头,那囧样儿。老师压抑住自己心中的怒火,第二排,第一个:不熟,第二个:不熟,第三个:不……“全班罚抄第四课课文2遍!现在开始!真不像话!”还没等那位同学背完,老师便一声令下,全班一片寂静。几片落叶默默飘进了教室……

“滴答,滴答……”教室里只听得见“沙沙”的写字声。

“有谁想当堂背诵且流利的,就免抄!”老师平静了一会儿,说道。

……

“老师,我!”是刘锶宇,只听得她一番流利地背诵了出来,又富有感情,真好。

“免抄!”

“还有谁?”

……

我颤颤巍巍地举了手……

“范泽晨,你来!”这……这不可能,竟然不是我!

……

机会来的时候,像闪电一样迅速,完全靠你不假思索的把握。这时候,我才真正理解这句话。

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篇18:等待机会作文600字

全文共 609 字

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人生需要等风来,人生需要等待机会

我记得我看过一部电影,具体是哪部,我早已忘却。我只记得电影的结尾:“我们已经准备好了,为什么不起飞呢?”“是啊,我们已经准备好了,只是需要等风来。”

一个小孩在广场上放风筝,却怎么也放不飞。他着急了“妈妈,妈妈,为什么我的风筝放不起来,我的风筝已经够好了啊?”妈妈微微一笑“是啊,风筝已经够好了,你只需要等风来。”

姜子牙才高八斗,神盘鬼算,却终日钓鱼,最终他等来了他的风,等来了周武王。诸葛孔明,才智过人,却终日隐居在南阳种田,他也等来了他的风,等来了刘备的三顾茅庐,成就了“鞠躬尽粹,死而后已”的名相。

杨修同样才高八斗,同样神盘鬼算,同样才智过人,但他却没有耐心,没有耐心等待属于他的风。他乘着风飞翔,飞得很高,但风却不适合他,风不属于他。风把他带入了一个错误的方向,带入了一个深渊。最终,只落下一个被斩首的下场。

等到自己的风,找到自己的风,固然重要,但更为重要的是,在等风的时候,减少自己身上的灰尘。

人就好像一直风筝,上面载满了灰尘,你只有在等风的时候,祛除掉身上的灰尘,在风来的时候才能迎风飞翔,以自己最完美的姿态飞翔。诸葛亮隐居于南阳,终日种田。难道他就只是种田吗?不,他每天都在充实自己,洗涤自己身上的灰尘,在刘备这缕风来的时候才会一飞冲天,不是每天无所事事的。如果你每天什么都不做,就算你等来了你的风,风也不能载起你沉重的身躯。

人生需要等风来,但要谨记,不要只是单单等风来。

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篇19:给别人一个机会

全文共 307 字

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昨天对于我来说,比较郁闷的事情可能是:

当我费了半天精力仔细打磨、精雕细刻地将一篇稿件编辑加工好后,并且按下了保存键——可以长长地舒一口气啦!偶细细地想。

文件名称相近、同一作者的同一篇论文,此时紧挨着在我编好的这篇论文边上,显得很“亲密”。

之后让人痛苦的事情发生了,偶按照习惯地按下了Delete键,作了删除处理——与此同时,我心中暗暗叫苦,可能错了。以前的原件还在,加工后的作品没了。而垃圾箱的设置是我亲自设置的,无法恢复。于是,偶,又开始了老黄牛一样的工作,一切从头再来。

生活中这样的事情可能每个人都会有,只是,我们都不希望这样的事情屡屡发生哦。于是,我恢复了垃圾箱的原先设置,给自己一个机会,也给别人一个机会。

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篇20:再给我一次机会

全文共 782 字

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假如再给我一次机会,我会在仲夏时分,再次走进那熟悉的校园,带着满腔的热情,青春的喜悦,毫无掩盖地留在阳光里,走过曾经奋斗的教室,摸一摸崭新的课桌,把成长的烦恼全部抛掷身外,掩埋在课桌的抽屉里。逃出校园的感觉早已荡然无存,心中涌动着的是对母校的无限的眷恋。

假如再给我一次机会,我不会再因对母校的不满而嚷着要展翅高飞,而是为青春因告别了一个紧张而多情,充满生气而幼稚的年代苦恼,离校的日子越来越近,可我却丝毫没有怀念之情,相反,怀旧的人却一天比一天多起来。蓦然回首,校园生活竟然是那么温馨,眷恋在回忆中展开。

假如再给我一次机会,我会再一次站在操场中看看那熟悉的一切,美丽的教学楼,宽敞的游泳池,那里曾经充满着欢声和笑语。上体育课时,我们曾在那里兴致勃勃地打球,直到下课了也不愿把场地让出来,大课间时,我们曾在那里认真地出操,任由阳光的温暖遍布全身。望着在那蜗居了6年的教学楼,视线有些模糊,鼻子一酸,泪水早已噙在眼眶里。

假如再给我一次机会,我会毫不吝啬自己的余力,一级一级地爬上教学楼,轻轻地踩在了陪伴我六年的台阶上,心中有一种莫名的熟悉感。来到六楼音乐课室,坐在钢琴旁,弹奏着那一个个跃动的音符,谱写青春的旋律,那年在音乐课上聊天,唱歌,讲笑话,传纸条的日子仿佛又回到的身边。

假如再给我一次机会,我会踏进老师办公室,帮他们整理桌子上那一叠叠的试卷,如小山似的学生作业本,还有那培育祖国花朵的备课资料,再插上一支支飘散着芬芳的康乃馨,使得整个办公室充满着余香,余香中更是充满了对老师浓浓的感激之情。即将告别恩师,踏出办公室,再向她们鞠个躬,敬个礼,是她们和我们一起度过了六年的岁月。

假如再给我一次机会,我一定会在人生之路上开始新的探索,已往的岁月,已匆匆流逝,所以,我们满怀着感激和希望去憧憬未来。逝水流年,母校的温馨将永驻在我们的心灵,至于我对母校的爱,不变到永远。

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