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我和小鸟的对话想象作文【推荐20篇】

去金字塔里面探险,听起来感觉怕怕的。下面是小编为您整理关于探险的作文供您参考。

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作文

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大树与小鸟的对话作文500字

全文共 531 字

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在一个晴朗的下午,城市附近的大山上传出了一片“沙拉沙拉”“叽叽喳喳”的声音……你们猜,这是什么声音?原来是一棵大树和一只小鸟在森林里说着知心话呢。正好被我听见了。

小鸟对大树说:“大树爷爷,听说你们树木家族最近被人类砍了呀,有这事吗?”

大树听了,连忙摆摆手说道:“没听说哪里被砍了啊,不但没有被砍,刚刚过去的植树节还新添了无数的宝宝内,看,就在那边山坡上,一大片呢。”

小鸟望了望对面的山坡,确实新栽了不少幼树苗苗。便笑着回答道:“这就好了,要是又像以前那样,乱砍大树,我们可是连家都没有了。”

说着说着,不知为啥,小鸟却“嘤嘤”地抽泣起来。大树不解地问道:“小鸟,小鸟,你为什么这么伤心呀?别哭了好吗?”“因为我刚去过一个地方,那里有大大的烟囱一直在冒黑烟,我经过那时,我的眼睛被熏得睁不开,一身洁白的羽毛也被黑烟弄得灰灰的,到处都是无家可归的小动物和树桩。”小鸟抽泣着说。

“人类真不爱护环境,我们要向人类发出警报,我们要编造一首爱护环境的儿歌。”大树说,“我唱给你,你唱给它,它唱给她……,这样一传十,十传百的唱下去,大家不就都知道了吗?”“真好!”小鸟高兴地说。

接下来,大树与小鸟就你一句我一句地开始了儿歌编造,我相信,等不到明天,这首环保儿歌就会传遍大江南北。

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篇1:我想变成一只小鸟想象的作文300字

全文共 477 字

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从小到大,我都有一个不切实际的幻想。我幻想有一天,我要是能变成一只小鸟,那该有多好啊!所以,假如我会变,我想变成一只小鸟。在浩瀚无边的天空下,自由的翱翔!

假如我会变,我想变成一只小鸟,我要飞向蓝天,去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不,我只要属于我自己的一片天空。

假如我会变,我想变成一只小鸟,我要拥有一双翅膀,在天空中自由的翱翔,这时候我就可以大声的喊:“我自由了!我自由了!” 这时候,我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼。

假如我会变,我想变成一只小鸟,飞到天上和蓝天拥抱,去亲吻白云,在天地之间自由的飞翔,没有烦恼,没有拘束,没有限制,一切都是那么无忧无虑,让人快乐,心情奔放,就像撒了快乐的蜜糖,每一刻都是那么快乐,那么幸福。

如果真的有这样的一天,我变成了一只小鸟,我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉,所有的不愉快瞬间烟消云散,那时,我就是一只快乐的小鸟。

我想变成一只小鸟,这虽然是一个不切实际的幻想,是不可能实现的。但我可以像小鸟一样,永远保持一个自由、快乐的心!

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篇2:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 511 字

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一朵美丽的蒲公英孤独的住在深山里,它非常寂寞。有一天,山外飞来了一只小鸟,住在了它的身边,他们成了好朋友。

“大山外面的世界太美丽了,你应当到外面去看看”,小鸟说,“大山外面有草地、平原、江河湖泊,还有浩瀚的海洋……”

“我才不信呢!世界不就那么一点大吗?”蒲公英一边说着,一边用手比划着。“我白天看到的是灿烂的太阳,晚上看到的是皎洁的月亮,四周都是一些山花野草,哪有你说得那么美啊?”

转眼秋天到了,小鸟对蒲公英说:“我要飞到南方去了,那里有我的家,你要不要和我一起走啊?”

“可我没有翅膀啊?我怎么飞啊?”蒲公英有点为难。

“来吧,你躺在我的翅膀上吧,我带着你一起飞翔”,说着小鸟张开了翅膀,带着蒲公英,飞过了大山。

“哇!好美啊!”蒲公英看到了绿树环绕下的村庄,还有炊烟缭绕的农舍。他们又飞呀飞,眼前又掠过了一条蜿蜒的大河,河上舞动着运输的船只,还有河对岸一排排高大的建筑。

“那是什么呀?”蒲公英指着一处有花有草的地方问小鸟。

“那是城市的公园,那里有各种各样名贵的花草,每到休息的时候,城市里的人们都会到这来游玩。”

“好的,我要到这里安家!”蒲公英兴奋的说。

小鸟将蒲公英放在公园的草地上:“再见了朋友,我明年这个时候再来看你!”

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篇3:书签的对话想象作文

全文共 1115 字

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下午放学了,我整理好书包快要走的时候,突然听见一个很微小的声音,我四周望了望,原来是从书签那里传来的,我躲在桌子下面倾听着:

“哎!他们都走了,兄弟姐妹们快起来吧,书签的对话作文。”一张是星星的小书签说。

“好呀,起来啦。”一张小猪书签说。

“大家好!”书签们一回头,原来是位新朋友─一张很大很漂亮的书签。

“好好漂亮哟!”大家一齐说。

那张书签身上五颜六色,还发着耀眼的光芒,大家你一言我一语的称赞着,可他一点也不骄傲,还谦虚的说,过奖了。

这时一张小猫书签跑过来顽皮的说:“大家好,我是顽皮花花猫。”“史努比”也来了很高兴的介绍自己。话音刚落“多啦a梦”就插嘴很天真的说了自己的爱好,还拉了拉他的大口袋,大家好奇的往里看,还有加菲猫、小鸟、蝴蝶┄┄

大家在一起讨论着:“我今天看到了班长管人老是偏心。”“哎,我看到好多人玩珍珠丝,那很不好。”“就是就是的。”“今天上课还有人吃东西。”他们七嘴八舌的、一个接一个的抢着说。

“你们在说什么呀?”哦,原来是受人尊敬的圣诞老人书签来了。

“爷爷,您好!这几天怎么不见您来呀?”小星星问。

“忙呀。这些天都在为你们的朋友东奔西走,他们不是没有了家,就是没有了吃的,都是人们造成的,也是可怜呀。”圣诞老人说。

小猪往里面躲了躲,叹气的说,“咱们以前都是森林的一部分,生活的很开心也很快乐,还有很多的小松鼠在咱们身上玩,自从有了纸以后,又成了书签,放在这儿真难受,不自由不说,我的主人还在我的身上写字,你们看。”大家看了看,上面写着书是人类进步的阶梯,写的歪歪扭扭的,还一会是中文一会是英文,字写的不像字。

“唉!”大家一同看过去,是又一只小星星在说话,“我的身上更脏更乱,你们看,什么东西粘在上面脏死了,一点也不珍惜我,那字更是在跳舞。”

大家开始不说话了,在想着以前幸福的日子和现在的处境。

过了一会儿,一个小星星问月亮,“月亮姑姑,你这些天怎么了,脸色这么差,身体这么虚弱?”“别提了,这些天灰尘特别多,弄的我很脏,空气里还有细菌,把我给病倒了,外面的风一吹,我的身上更是毛病。”大家看着月亮再也没有了青春的皮肤。

圣诞老人说,“我这几天也感冒了,咱们大家没有健康的身体,原因就是这,没有良好的空气和环境,咱们的身体素质变差,再也活泼不起来了,我也在为这些事忙碌,呼吁人们给咱们一个良好的环境和一个温暖的家,同时也是为人们着想,他们也应该有一个舒适的环境。”

“唉,怎么办?怎么办?”

听到这里,我实在是听不下去了,我轻轻的给他们“洗了洗澡”,把窗户关了,背着书包离开了学校。书签朋友们,我要把你们的苦衷告诉人们,告诉给我的朋友们,让他们爱护你们,保护你们,同时给你们也给我们一个舒适的环境,给我们一个共同温馨的家。

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篇4:小学生想象作文:乌龟和小鸟

全文共 563 字

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芦苇丛里有一个小池塘。阳光照下来,芦苇和池水就被染上了蜜一样的颜色。

这是一个安静的地方。

“这是我的池塘。”老乌龟总是这样想。他已经在这儿住了好久好久了。

每天,老乌龟早早地起床,嚼一点儿草根,喝一点儿池水,然后就开始睡午觉。

“叽哩哩,叽哩哩……”有一天,老乌龟忽然被一种声音吵醒了。他睁开眼睛,看见池塘边站着一只小鸟

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟一边唱,一边洗澡。“哗啦,哗啦1”水珠朝四下溅开来,平静的池水被搅碎了。

“我不喜欢听歌,太吵了……”老乌龟想。

可从此,快活的小鸟天天都来到小池边,唱一会儿歌,洗个澡。她的歌声总是把老乌龟从睡梦中唤醒。

“唉,这里的安静没有了……”老乌龟很不高兴。

“叽哩哩,叽哩哩……”小鸟不停地唱。

“唉……”老乌龟忍不住叹了一自气。

“呀1”小鸟吓了一跳,发现了老乌龟!

“我,我吵您了吗?”小鸟红着脸说。

“是啊,我是很喜欢安静的……”

“真对不起,我不是有意的。”小鸟拍拍翅膀,飞走了。

芦苇静静的,池塘静静的。

“这才是我的池塘……”老乌龟想。

老乌龟又睡了长长的一觉。醒来的时候,他觉得这一觉睡得有些不舒服。他嚼了一点儿草根,喝了一点儿池水,还是没有精神。

“真怪呀,这是怎么回事呢?”老乌龟想了又想,“噢,原来是我今天没有听到小鸟的歌声呀!我已经习惯了呀……”老乌龟轻轻地摇了摇头。

“小鸟什么时候会再来呢?”

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篇5:两支铅笔的对话想象作文

全文共 529 字

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A:哈,我终于被装箱运走,即将成为最好的铅笔

B:对呀,到时候该有多么自由。

A:你总是那么想,我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。

B:你也太天真了,到时候我们会被小刀无情的雕刻,毁坏我们的面容。

A:对呀!可是这样能使我们成为最好的铅笔。……(铅笔A被换上了朴素的外衣,铅笔B则换上了华丽的外衣)

B:瞧你,多么丑陋,看我,注定要当最好的铅笔!

A:不论穿上什么,最重要的是里面的东西。

B:哎,到时候就不会有人用我们了。

A:对呀,可是生活不是毫无意义,我们有了我们的美好的身体。

……一个小朋友将它们买走了。

B:看好吧,你肯定是要即将离开这个世界。

……小主人看了A,又看了B,拿出小刀……B里面的芯全坏了,B被扔掉了,而A,小主人一直把它留在身边。

A看着在垃圾桶里面的B:你虽然有着好看的外表,可你的芯却是坏的,主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。

A经过了坚守自己的职责,允许自己被一只手握住,忍受了刀削般的疼痛,改正了自己所犯的错,留下了不可磨灭的痕迹,充满了对生活的渴望。

一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗?不是的,它有一个信念“成为最好的铅笔,必须忍受这些困难,坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”

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篇6:文具盒里的对话想象作文300字

全文共 479 字

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我的文具盒很特别,它的外形是个粉色巴士,驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中!

“巴士”中载着许多乘客,有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

有一天,我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说:“我可是你们当中最重要的,没有我主人就写不出字!”笔芯听到这话不乐意了,不甘示弱地说:“没有我,要你这个空壳干什么?所以我才是最重要的。”“哼,你不就是能写字吗!我倒要看看,没有我你写错了怎么办!”涂改带悠闲地说。“什么?你竟敢说你比我重要?”文具们都互不相让的吵起来。

“好了,大家不要再争吵了!其实你们各有各的作用,你们都是主人学习上的好帮手,缺了你们任何一个都不行,我们就是一个团体,所以大家一定要同心协力的为主人效力!”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢!大家听了都不好意思起来,接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说:“我们是相亲相爱的文具家族,我们要同心协力发扬光大!”

多么可爱的文具家族啊!我一定会好好学习,不辜负你们无怨无悔的付出!

[文具盒里的对话想象作文300字

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篇7:我和小鸟的对话作文500字

全文共 488 字

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今天放学了,我和我的一个朋友走在去补课班的路上。

我们一边走一边聊天,我抱怨地说:“我们现在好辛苦呀,一放学就得去补课班补课,现在还到了考试期间,作业多的像小山一样,到那里写完作业都七八点了。”我那个朋友听了也重重叹了一口气说:“哎,谁让我们现在是考试期间呢!”说着我俩看见小鸟在天空中自由自在的飞行,我感叹的说:“小鸟真好,我真羡慕它们。”

天上的小鸟听见我俩对它们的羡慕便说:“你们好,小朋友,遇到了什么事了吗?怎么愁眉苦脸的?”我们看着小鸟说:“我们一放学就要去补课班补课写作业,平常的作业已经很多了,这一到考试期间,作业多的像小山一样。再加上我们父母给我们报的补课班,那不是更多。终于回到家了,刚刚吃过饭,我妈妈又开始让我弹钢琴,根本没有休息的时间。”小燕子听了,语重心长地说:“孩子,你们的爸爸妈妈给你们报这么多的补课班是为了你们好,爸爸妈妈是希望你们可以查漏补缺,让自己变得更加优秀,长大成为一个对社会有用的人,我们现在一定要好好学习,理解爸爸妈妈的良苦用心。”我们听了,都惭愧地低下了头。

我明白了爸爸妈妈对我的好,报补课班,是希望自己长大有出息,真是可怜天下父母心!

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篇8:我和小鸟对话

全文共 429 字

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一天,我正坐在书桌前(一心一意、)地做作业。忽然,我听见天空中传来一阵(悲伤)地声音:"这些人类,为什么要破坏我们的家。"我抬头一看,原来是一只棕色的、可爱的小麻雀在忧伤的飞着。

我走到窗台边,(亲切)地问:"小麻雀,你怎么了,心事重重的?你有什么烦恼和困难?"

"最近,人们一直砍伐树木,建造高楼大厦。使我的许多兄弟姐妹都无家可归。"小麻雀伤心地说,"今天,我刚刚把我的鸟巢造好,树木就被他们又砍伐了。呜呜……"

"嗯,他们真是太可恶了!竟然这样破坏环境!难道他们不知道鸟儿是人类的好朋友吗?"我怒气冲冲地说。

"唉!真不知道,人们为什么要砍伐植物。植物不仅可以把人们呼出的二氧化碳转化为人们所需要的氧气;还可以阻止沙尘暴和龙卷风的来袭。"

"是啊。要是每个人都能爱护大自然,那就好了。"我惋惜地说。

"我要去找新的栖息地了。"小麻雀说,"再见。小朋友。"

说着,小麻雀就扑扑翅膀,向一望无际的天空飞去。望着小麻雀的身影,我心想:人们真是太不应该了!

[我和小鸟对话的作文

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篇9:和大自然对话想象作文

全文共 629 字

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我一出门,就和春风撞了个满怀,迎春花花枝招展地展示自己的美,樱花慢慢地绽开笑脸,想要快快看新的世界,栀子花正梳理打扮着,迎接新一天的到来,春姑娘也踏着轻盈的脚步悄悄地来了。空气好清新。

我走进一片山林,溪流欢快地唱着歌儿,鱼儿小虾正玩着“捉迷藏”,鱼儿一个不小心吐了个泡泡被小虾发现了,他们玩得好快活。鲜艳的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞台,他们跳呀跳,跳累了就趴在花蕊中喝着蜜汁伴随着甜蜜睡着了。野兔正散步,散完步采了些“水果沙拉”,哼着小曲边吃边回家。远处的山脉,经过雨水清洗,又在化妆师的点缀下,好似一位窈窕淑女,显示出她多姿多彩,为无比清新的自然增添独特风景。

我看着美丽的风景,深深地陶醉其中……躺在柔软的草坪中,小溪哗哗欢快地唱着,耳边的呼呼吹响,树叶沙沙伴奏作声,婀娜的柳树飘着长发,好似一位翩翩起舞的舞女应和着,欢快的乐曲,演奏出一首优美又而迷人的音乐,光线轻轻从我皮肤上滑过,温暖、舒适——此时此刻,我觉得一切原来都是那么美好,我眯上眼睛,沉沉地入睡。

当我醒来已是黄昏,发现了一只梅花鹿正舔着我额头上的发梢,我便哈哈大笑,梅花鹿被我笑蒙了头。“为什么笑呢,我哪里不对?”它就朝山林走去。一头大牛正啃着草,我说它傻乎乎的,它便撅着屁股自个儿闹去了。不一会儿,一只小蝴蝶停在我手中,我不敢动,怕惊了它,仔细一看,哇!从来没有见过的粉色蝴蝶,我稍稍指尖一动,它就飞了起来,变成一道优美的弧线……

回家已黄昏,但山林里的一切都使我难以忘怀。

[和大自然对话想象作文

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篇10:我和小鸟的对话

全文共 466 字

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一天,我正在小区踢足球,随着一声枪响,一只黄、白、红、粉相间的小鸟从天而降,落在了我的头上。

“真脏,我的头可是刚刚在奶奶家洗过的。我可真倒霉运呀!”这几句话一直在小鸟的耳边响着。“算了,做好事也是一种美德,反正时间也不太早了,带上它和足球一起回家吧!也正好带它回家养伤。”我拿起足球,一边念叨着一边往家走。

我把小鸟带回了家,养了伤,敷了药,小鸟的病终于好了:你看它那双雪白雪白的翅膀在蓝天中翱翔。如果你这时正在看或数白云的话,看着看着,数着数着,你一个不小心,就会觉着它也像一朵会“动”的小白云。

它飞累了躺在我的手上休息。我借机问它:“小鸟,你为什么会被枪给打下来呢?”小鸟听见我说了这句话,立刻变得垂头丧气起来:“还不是因为猎人伐木、打猎造成的。”小鸟又拍拍翅膀好奇地反问我:“你叫什么名字?你又有什么烦恼呀?”我握紧了拳头对小鸟说:“我叫熹熹,什么烦恼都没有。但我真的是很为你打抱不平。”

小鸟说:“真希望你们改掉这个坏习惯,不要再破坏我们的家园,人类也是大自然的一员呀!”说着,小鸟便飞走了。

小朋友们,我们一定要学会爱护小动物。

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篇11:有关鸟妈妈的想象作文:鸟妈妈给小鸟上课

全文共 680 字

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一天,妈妈准备给小鸟上课,让它们能够学会保护自己。课题竟是“远离人类”。

鸟妈妈召集来自己的三个孩子,对它们说:“孩子们,你们长大了,我终有老的一天,不能时刻保护你们,你们长大了,我要教你们保护自己不受伤害。”一只小鸟睁着大眼睛,问道:妈妈,那该怎么办呢?”鸟妈妈说:“那要远离人类,你们的姐姐就是死在人类的魔爪下的。”说完,两行晶莹的泪珠从脸颊上滚落下来。一只小鸟天真的问:“我们和人类不是好朋友吗?”鸟妈妈说:“他们不再是和我们和平共处的朋友了。”三只小鸟气愤地说:“这些残忍的人类,太没爱心了。”

鸟妈妈拿起一块黑板,上面画有一个鸟笼和一个弹弓。鸟妈妈拿起一根木棒,吃力地指了指黑板上的弹弓,说:“孩子们,这是弹弓,以后你们见到手上拿着弹弓的人一定要远远的躲开,会把你打伤的,这些人是专门捕杀小动物的。”小鸟们惊讶地看着黑板上的弹弓,惊得颤动起来。

鸟妈妈又指了指黑板上的鸟笼说:“孩子们,这就是鸟笼,人类抓了你们后,就会把你们关到里面去,这可真是个破地方,不能吃、不能喝、不能自由地玩耍。我曾亲眼看见同伴们活活饿死,我拼了命才回来的。”鸟妈妈默默不语,凝望着远方,又陷入了深深的回忆……

一只小鸟的说话声打破了宁静的气氛,小鸟说:“人类为什么要捕杀我们呀?”鸟妈妈说:“人类是为了自己的利益,大量捕杀我们去卖掉,我们的同伴变成了餐桌上的菜肴了。”小鸟说:“妈妈,我一定会谨遵您的教诲的。”另外几只小鸟也附和着。

美丽的大森林变成了一片片废墟,鸟儿们无家可归,鸟儿们昔日的欢声笑语已经不在了,人类难道这是你想看到的吗?从现在开始,我们应该保护动物,共建绿色家园!

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篇12:高中想象作文:小鸟的祈祷

全文共 894 字

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我是一只可怜的小鸟

以前我生活在黄河上游的一片茂密的森林里,那里风景秀丽,空气清新;那里河水清澈、碧波粼粼;那里野草肥美,鲜花盛开……我和伙伴们生活在一个无忧无虑的家园里,各种动物和睦相处, 常常在阳光明媚、春风和煦时,聚集在一起举行盛大的Party,我们自由,我们欢快!

我们的家园无比美丽:春阿姨伴着欢快的舞蹈给我们送来阵阵春风;夏伯伯迎着蓝天白云为我们带来一池池碧水清泉;秋叔叔随着萧瑟的凉风给我们奉上一串串金灿灿、黄澄澄的果实;冬爷爷披上洁白冬装为我们报告着来年的希望。

我们为有一个舒适温暖的家园而感到自豪,感到欣慰!

时光如流水一般,一去不复返,随着人类领地的不断扩大,我们可爱的家园日渐遭到人类的破坏。

当我再次飞回故乡时,眼前的景象令我十分诧异:

春日光临,小草妹妹从土里钻出来,不再是那么青翠欲滴;野花姐姐张开笑脸,笑容中却蒙上了一丝丝忧郁;大河哥哥脱下厚厚的冰衣,身子却变得越来越瘦小;大树爷爷的病情日益严重,刚抽出的几颗新芽,是那么缺乏生意。

漫长的夏季实在难熬,烈日暴晒在裸露的林间,动物歌星知了的歌声也显得那样有气无力,听起来让人觉得意乱心烦。

秋天来到,树上的果实稀稀落落,没有过去的红,也没有过去的大,是那样的淡然失色。 寒冬刚到,森林里的动物们都快快进入了冬眠。

啊,我们失去了原来那美丽迷人的家园。成片的树木被砍光,小草也面色枯黄;野花耷拉着脑袋;河水快断了流。一幢幢高楼拔地而起,一座座烟囱喷射浓烟。环境遭到破坏,蓝天不再蓝了,河水不再清了。我们原来的家园已变成了死气沉沉的“死亡地带”。森林里再也没有动物们的欢笑;再也没有暖烘烘的阳光;再也没有淙淙的清泉;再也没有宛转的《摇篮曲》……

亲爱的朋友──人类,快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园。

【点评】

作者以儿童的心理和儿童特有的眼光,站在小鸟的立场上,用童话的笔法抒写了自己对环境保护的认识。构思新颖奇特,语言优美生动,感情真挚动人,更主要的是避免了空洞说理,使文章具有了可观赏性;文章结尾借小鸟之口呼吁人类“快救救我们吧!我们渴望一片蓝天碧水,我们祈求一个安宁的家园”,紧扣题旨,突出了中心。

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篇13:想象作文:假如我是一只快乐的小鸟

全文共 669 字

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今天,就由我来为大家介绍介绍伟大的祖国母亲在这短短的20年间,翻天覆地的变化吧!

首先,我要告诉大家一个好消息,宝岛台湾,早已回到了祖国的怀抱,龙的传人终于欢聚一堂,56个民族拥抱在了一起,两岸人民亲密如同一家。再也不会隔岸相望,思念切切了。这不,昔日的捣蛋鬼“毛头”,这会就正在台湾参加技术论坛呢。

在这20年里,我国的科技也在随着时间的变迁飞速发展。你瞧!街道上密布着立体交叉桥;一座座高楼大厦拔地而起;马路上,机器人警察熟练地指挥着一辆辆形式各异的汽车……除此之外,科学家们还在茫茫的宇宙之中,找到了可以供人类生存的星球,还发现了外星人哩!原先能轻易难倒我们的宇宙之谜,已是小菜一碟!

科学家们还经过不断认真地研究,已发明出了克隆人,他和人类一样,有一个“司令部”——大脑,所以他也会思考问题、跟我们一样有感情,有自己的想法,有自己的苦恼。当今,他已进入了寻常百姓家,为人家做保姆呢!不过你不用担心,他虽然是克隆人,但你如果有他的大脑芯片,就可以控制他。这个搞研发的机器人智囊团里,有包括我在内的五位我们的小学同学呢!

我们国家也加强了人们的环保意识。小不点“巧巧”所在的环保部门有一套完整严密的方案,规定每个家庭一年至少得栽一棵树,到处可见开放的公益公园,来补偿原先人类对地球的环境破坏。如今,在大家共同的保护下,地球妈妈又恢复了原来可爱的绿色,给我们的子孙后代继续作出了贡献!

在这短暂的20年里,祖国的变化是人们所意想不到的。我们这些祖国的“工程师”,一定要把祖国建设的更加繁荣、昌盛!我相信,在我们的努力下,祖国一定会走向世界的顶峰。

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篇14:蒲公英和小鸟的想象作文

全文共 479 字

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蒲公英长在山谷里,一天,小鸟飞来了,住在它旁边。

一天清晨,小鸟抬头看了看蒲公英,只见它已展开了花瓣,翠绿色的茎衬托着金黄的花,活像一个亭亭玉立的小女孩。小鸟她的“面容”。又正想做一顶帽子,就充满希望地说:“能不能给一片花瓣,让我做顶帽子?”蒲公英同意了。小鸟又想要一片花瓣当裙子,蒲公英又同意了。

从此,小鸟跟蒲公英成了好朋友。几乎每天小鸟都会带一点清水和坚果给蒲公英,蒲公英也无私地不花瓣给小鸟。日复一日,年复一年,蒲公英只剩下了光秃秃的茎杆了。在某一天,大雨倾盆而下。小鸟想躲到花瓣下避雨,可是花瓣已经被它摘光了。它被淋得成了个落汤鸡,半死不活的,等太阳出来才有了知觉。它看了看蒲公英,只见它那柔软挺拔的茎变成了拱桥形,叶子无力地垂着,像一位体弱多病的美少女。小鸟紧紧地抱住它的茎,想让它 重新生命的活力时,蒲公英奄奄一息了,自己也被扣在一张网里。

以后,小鸟就用嘴咬大网,身上出现了斑斑血迹,成了一只血鸟。当它咬破网时,站在岩石时,朝蒲公英死去的地方直掉下去。

过了几天,在小鸟和蒲公英遇难的地方,长出了几朵小白花。它们为小鸟和蒲公英的墓织了一个朴素的白圈。

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篇15:我和小鸟的对话

全文共 406 字

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“叽叽——”一只小鸟突然从空中坠落在我的脚边,一双翅膀不停地在地上扑腾,显出了恐惧的神情。我小心翼翼地把小鸟拾起来,放在一块软绵绵的布上,把它带回了我美丽的小房间,并好奇地询问它为什么会到这儿来的。

“唉——”小鸟长长地叹了一口气,“现在,人类越来越猖狂了!把我们住的一棵棵树都砍光了,甚至连我的父母、兄弟、姐妹,以及朋友都被抓走了十分之八九,现在只有我和我姐姐在一起了。于是,前些日子,连我的姐姐也被抓走了。他们抓我们,不就是为了那个‘钱’嘛!呜呜呜——”

“这些可恶的猎手,简直是破坏我们美好的环境!”我火冒三丈地叫道。

小鸟悲伤地说:“你不要为我操心了,我的翅膀受了重伤,暂时……”

我还没等它说完,就回答它:“既然你现在不能飞,那就在我们家住几天,养养伤吧!”

“太谢谢你了!”

“不用谢!”

“那我以后每天唱歌给你听!”

“好呀!”

“现在天色不早了,你赶快睡吧!”

“好,晚安!”

“晚安!”说罢,我们就进入了甜甜的梦乡。

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篇16:想象作文:一只小鸟的自述

全文共 764 字

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我是一只美丽而又活泼可爱的鸟儿,现在我非常难过。因为,我离开了哺育我的爸爸妈妈、和我一起从小玩到大的小伙伴——珀丽莎、琼斯等,还有慈祥的森林妈妈,被可怕的大怪物——猎人抓到了笼子里,卖给了一个和善的老爷爷。虽然老爷爷对我很好,可不知道为什么,我并不快乐,经常回忆起过去在森林里的那段快乐时光……

原来,我住在森林妈妈的怀抱里。我有一个幸福美满的家庭。在家里,我是最小的一员,爸爸妈妈宠着我,哥哥姐姐让着我。所以,我有时会发发小脾气,耍耍小性子。那时候,爸爸妈妈会说:“小宝贝,快别闹了!闲着没事的时候,我有时候教其他家的弟弟妹妹飞翔;有时候帮爸爸妈妈做些家务事;有时候和小伙伴珀丽莎、琼斯一起去树丛里捉迷藏……整个森林里充满了和谐与温暖。

可是,好景不长。有一天,一群大怪物——猎人走进森林,对动物们进行了一次“清扫”行动。只见一个猎人透过树叶发现了我,而我却正在玩耍,丝毫没有注意到他们。猎人单腿跪下,举起猎枪,眯起眼睛,做好了要射击的准备。正当这千钧一发之际时,爸爸像箭一般的飞过来,把我往旁边推了一把,大叫:“孩子,快跑!”当时我听了这话,一阵发呆。等到我幡然醒悟过来时,已经是太迟了。“啪”的一声,猎人一声枪响,我和爸爸顿时掉落在地上。

我躺在地上,发现自己的翅膀受了伤,动不了了。我抬起头,望了望旁边的爸爸,发现它已经死了。正当我经受着失去亲人的巨大悲痛中,紧接着,我其他的家人也落了下来。他们为了再次救我而丧失了自己的生命,我感到万分悲痛。

我被可怕的猎人卖给了一位老爷爷。他整天把我关在笼子里,不给我应得的自由。我每天以泪洗面,不吃不喝。

我悲伤,我哭泣。为什么人们要这样对待我们?我们吃害虫,为人类唱歌,帮助人类,可为什么人类要这样做?人类,求求你们,放下你们手中的猎枪吧!

我一伤心,一头撞向栏杆,鲜红的血液染红了蓝天……

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篇17:我和小鸟的对话作文700字

全文共 720 字

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我很爱看休-洛夫廷写的杜立特医生丛书,杜立特医生在鹦鹉波利的帮助下学会了所有动物的语言,让我羡慕不已。我也渴望自己有一天能成为一个能听懂所有动物语言的人。

今天我不仅梦想成真了,还懂得了保护环境呢!

事情是这样的:我在小区的小花园里转悠,看见一只小鸟飞上树梢,用黄黄的喙梳理着羽毛,还歪头柔和地注视着我,眨巴了两下小小的眼睛,我立刻觉得头上有点痛。原来它把我的头发拨走了几根。奇迹发生了,我居然能听懂小鸟的讲话了——

“小朋友,你住在这儿?”“嗯,这儿很好,不是么?”“是的,这儿确实不错。瞧这棵参天大树你就知道了。”接着,它似乎看穿了我的心思,给了我一个精致的小盒子,说:“来拿着这个,以后你就能听懂所有小动物的语言了。”

“你住在哪里?”我问道。小鸟叹了口气:“唉,以前我住在一片茂密的森林里,可惜后来呀,一个蓝色的,头重脚轻的怪物来到了那里,从这个怪物上面下来了十几个人,四分之三的人拿着一些带锯齿的东西。其中一个说:“就这棵吧,又粗又壮。”另外几个回应:“嗯,可以。”于是锯齿动了起来。大树旁响起了刺耳的拉锯声,随即一颗颗大树“扑通”应声倒下,我不愿意看到这残忍的场面,于是我只好飞走了。我轻轻地告诉它:“那些人是伐木工人。小鸟抬起头,用水汪汪的眼睛看着我,继续说:“那里本来青山环抱,绿水长流,树木郁郁葱葱,鸟儿们都唱着欢快的歌。可惜这些伐木工人乱砍滥伐,导致那里不再美丽。”听了这话,我很是气愤,觉得人类真是太不应该了,怎么能这样肆无忌惮地砍伐树木,毁掉大森林,毁掉鸟儿的家园呢?光喊“保护环境人人有责”这个空口号有什么用呢?

朋友们,让我们携起手来,爱护绿化,多走水泥路,不伤害小草,多种树,一起把地球从灰色的死亡线拉回绿色的活力线吧!

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篇18:小树和小鸟的对话作文350字

全文共 366 字

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“呜呜呜……呜呜呜……”一阵哭声传过来。哦,哭的人原来是小鸟,它正站在大上面,大树急切问小鸟:“小鸟,小鸟,你怎么了,你怎么了?”

小鸟说:“人类太可恶了,他们乱砍树木,又把我的家给砍了。我现在无家可归。小树说:“那怎么办啊?我们现在赶紧想想办法吧!”

他们一直想啊,想啊,想啊,十几分钟过去,终于想到了办法了。小树说:“要不我们离开森林吧!”小鸟说:“不在这我们能往哪走啊?”小树回答道:“我们可以到别的森林啊?”小鸟说:“树又没有腿怎么跑啊?”

后来他们垂头丧气又坐下来想啊,想啊,又过了几分钟。小鸟忽然高兴的说:“我们可以写一封信啊,然后寄给电视台,呼吁人们保护森林。”

接着,信写完了,上面写着:人们,请勿伤害森林,如果伤害森林,森林里的所有生物将会消失,人们将会孤独一世,没有东西陪伴着你们。

人们看了这封信,自己知道自己做错了。

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篇19:五年级想象作文:我和水的对话

全文共 456 字

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星期六,我得到了妈妈的认可,独自在家玩。我想帮妈妈干点活,我就在每间屋子中找我的目标,这时,眼前一亮,我看见厨房的池中有一盆洗过菜的水还没有倒掉,我顺手端起水盆向厕所的马桶走去,当我把水倒进马桶那一刻,奇迹出现了。

我看见水居然停在了半空中变成了一个蓝白色的小球,只见周围的小水泡都向中间移动,最终变成了一条不起眼的黑线,这条黑线慢慢地变成了一个人。

我好奇的问:”你是谁?”

只见那个人,不慌不忙的回答说:”我是水的使者。”那个人接着说:”你不知道现在水源很缺少吗?一滴水都是无价之宝,而你确这样做。”

我听完后不好意思的低下头说:“我……我错了。”

那个人说:“为了你们的生活,为了你们美丽的城市,去节约每一滴水吧。”

我爽快的答应了:“我保证以后一定节约用水。” 那个人听后慢慢地在缩小,变回了原来的样子了,成了白白的水花。

这时,我惊奇的发现,我端的水盆里居然还有水呢?我马上把水盆里的水倒进墩布桶里,用它来擦地。这样循环利用,不就是节约用水吗!

水是生命之源,我们都应该去珍惜每一滴水。

[五年级想象作文:我和水的对话

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篇20:我和小鸟的对话

全文共 370 字

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一天,我在去培训班的时候,看到一只小鸟

我忍不住把一肚子的苦水对它说:“我每天写完作业就去上培训班,脑子都乱了。真羡慕你能自由自在,飞去想去的地方。”

小鸟叹了口气对我说:“虽然我自由,你要上课,但我也要学飞,我们两个是一样的啊!而且你妈妈报课外的培训班也是为你好,让你长大变成有出息的人。”

我高兴地说:“原来是这样啊!”恍然大悟的我与小鸟道了别。

第二天我在公园散步,突然一个东西顺风而来,“砰”的一下,撞到了我的脑门上,“哎呦,是什么东西从天而降?”

当我看到是之前那只小鸟时,脸色大变,赶紧把它带回了家。

小鸟在我的桌子上醒来了,我急忙问它:“小鸟,你怎么晕倒了?”

小鸟想了想说:“刚才我在树上唱歌,唱着就飞来了一块石头,我向四周看了一下,没有人,但又飞来了一块石子打中了我,我就晕倒了。”

通过这件事我想劝告人们:鸟是我们的朋友,请不要打鸟。

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