小猪吃西瓜看图讲述引导案例(最新20篇)

吕先冉

一天，一只叫“陶八戒”的猪走进了“田地”里，他右手把鼻子往上一顶，装出他“哥哥”猪八戒的模样。

陶八戒又累又渴，身体几乎都趴在了地上。忽然，他发现了一个西瓜地，里面种满了又大又圆的西瓜。陶八戒眼里立刻发出了绿光，嘴角直流口水。于是他挺着大肚子，大摇大摆地走了过去，捧起一个大西瓜，以手作刀，劈向西瓜。西瓜裂开了，他把头埋进瓜瓤里“呼噜，呼噜”地吃起来，吃得一口都不剩。突然陶八戒抖了一下，立马躺在地上，手臂和腿轻微抽动，翻了一个白眼，吐出了舌头——原来是上“天堂”了。

“陶八戒”表演的这个节目颇为有趣，我们的笑声把屋顶都掀翻了。

“吧唧，吧唧”，谁在吃东西？原来咱们家正进行三年一度的“吃西瓜大赛”。

“现在开始比赛！”弟弟站在沙发上，一边拍手，一边用他那从颠倒国学来的语言为大家报幕。“叭叭叭”大家都一个劲儿地鼓掌捧场。我站在放满习惯的桌子旁，向哥哥发起了挑战：“哥，敢上不？”“来就来，谁怕谁呀！”哥哥不屑地看了我一眼。我当然不甘示弱，拿起一块西瓜就大口吃起来。一口，两口，三口？，三下五除二，西瓜见底了。我抬头一看，哥哥竟然一口也没吃。我问：“哥，你怎么不吃，怕我了？”“哼”哥哥露出他那兔子一样的大门牙，“吧唧，吧唧”几声，西瓜一扫而光。妈妈、爸爸、弟弟和我的下巴掉下千尺长，惊呆了？

“哦！输了姐姐，姐姐输了！”弟弟像只头部少了一根筋的乌鸦，张开双手，在沙发上“飞来飞去。”“烦死了！别吵！”我塞着耳朵，嚷嚷道。哥哥把西瓜皮扔进垃圾桶，冲我表演起他那恐怖的“魔鬼之笑”说：“啊哈哈哈！想跟我斗，你还没门，窗户都没有！”什么！竟敢小瞧我，看我怎么让你跪在我的“石榴裙”下！“爸，你和这了不起的哥哥比一赛吧！”我让爸爸这个“大胃王”和哥哥比比看。“放马过来！”哥哥还沉浸在比赛的胜利当中，爽快地答应了。“好小子！看我怎么收拾你！”爸爸早就看不惯哥哥那嚣张样儿，答应了。

“开始！第二轮，就现在！”弟弟立马取来两块西瓜，递给哥哥和爸爸。嘿嘿！大家都迫不及待地想看这“大胃王”对“小霸王”的比赛了吧！哥哥先下手为强，抢过西瓜就大吃特吃起来，转瞬间，一半的西瓜就滑进哥哥的肚子里了。爸爸笑了笑，低头咬下一大口，一个西瓜，只剩皮儿了！呆了吗？有什么想法？

哇！“大胃王”不愧是“大胃王”，就是比“小霸王”厉害。爸爸笑笑，怕怕因没拿稳西瓜使西瓜掉在地上的哥哥，说：“小子，怎么样，服了吧！”正欢蹦乱跳的弟弟与停止了跳跃，嘴巴张成了一个大大的“O”型，连话也说不出清楚了：“高？高高高手呀！”

姐姐，爸赢了！比赛结束，现在！”哈哈，弟弟，你就是说的哪国语言？欢声笑语在房间里回荡着？

一个炎热的中午，我正在午休，朦胧中听见一阵阵熟悉的、久违的吆喝声：“西瓜，卖——西——瓜喽！“蓦地，清醒过来：二十多年前，故乡的小巷子里，瓜农们拉着瓜车，也是喊着同样的调子，经过一家家门前，不一会儿，就有一个扎羊角辫的小姑娘追过来，手里举着五分钱.....儿时往事如此清晰再现我的脑海，甜蜜与快乐的感觉使我一时兴奋起来.......

童年时期最喜欢做的事就是帮母亲买酱油、醋，因为偶尔买完东西能找回一两分钱来，母亲会做为奖励给我，我小心的保存起来，等到嘴馋了，拿出来用。

夏天，炎热的中午拿上五分钱，追上卖瓜的瓜农，买来一块西瓜，美滋滋地啃起来，对于我是一件幸福的事，一块西瓜被我啃老长时间，恨不能连瓜皮也吃了。

有一年，黄河涨水，河面上漂了很多西瓜，父母换上雨衣，雨鞋，拉上架子车冒着大雨下河滩去了。傍晚时候，浑身是泥的父母回来了，拉了满满一车西瓜，这下可乐坏了我们姐弟三个，急急忙忙帮父母卸西瓜，可是，等我们切开来吃的时候才发现那些寖了水的西瓜，不是没味儿，就是酸涩难咽。

后来家里的经济条件稍稍好转，每到夏季暑期，母亲隔三差五买一个回来，切开了，摆在桌上，我们姐弟三个疯了般的抢着吃，先是抢着占，在每块西瓜上先咬一口，放在自己面前，谁咬的多就能多吃。母亲坐在旁边看着，笑着，在我们疯抢完之后，她会把自己仅有的一块放到小弟面前。

大概为了给我们解馋，几年后，父母在黄河滩开了一块荒地种上了西瓜，瓜熟时期，可以尽情的享用了，姐弟三人整天泡在瓜地里，母亲喊我们吃饭的时候，也不想回去。渴了，饿了，都吃西瓜，后来也懒得切了，举起来，摔在地上，摔成几瓣捡着吃，吃够了，就在河滩上戏闹。那时候，被父母疼爱着，日子像灌了蜜，瓜是甜的，日子也是甜的。

如今，我仍爱吃西瓜，只是在物质文明高度发达的今天，吃西瓜对于我再也不是难事，无论何时想吃都可以买来，只是无论怎么吃，儿时吃西瓜的味道却再也找不回来......

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

星期天上午，李老师叫人搬来个大西瓜，跟平常的西瓜不一样，它不是淡绿色上有深绿色条纹，而是由金黄色变到淡绿色，然后再由淡绿色变到深绿色。我走过去敲了敲西瓜，硬邦邦的，觉得手都有点疼。我又抱了抱西瓜，叫起来：“哎呀，重死了。”

李老师说，今天她要请我们品尝这个特别的西瓜，我听了，心里的快乐像小鸟飞起来了，因为平时在家里因为肠胃不好，妈妈很少买西瓜给我吃，说西瓜是凉性的，就算是买了西瓜，我也只能吃到那么一小块。看到老师桌子上的西瓜，我能想像它那甜蜜多汁的味道，口水快要流出来了。

李老师终于开始切西瓜了。她先把西瓜切成两半，那形状好像两个绿西瓜盆，接着，李老师又把西瓜的一半分成了两份，一块块西瓜看上去就好像一条条弯弯的小船。最后，老师又把弯弯的西瓜切成两份，一块块西瓜就变成了一座座小山，越到山尖越红，不同形状的西瓜也有趣！

吃西瓜的时候到了，同学们争先恐后开始挑西瓜。我赶紧挑了一块大的，吃了一口，汁水淌到我下巴上了。“啊！真甜啊！”我不由自主地说。吃到后面是白色的瓜内皮，味道就酸了一点了。抬头看看正在吃西瓜的同学们，哈哈，情不自禁地乐了。因为有的同学把西瓜汁吃得满脸都是的，还有同学把西瓜籽搞到脸上了，就像脸上长了一颗颗大大的黑痣。我还发现，芮午阳吃西瓜的时候居然不吐籽，他说嫌麻烦，我笑话他：“你也不怕西瓜秧从你的嘴里长出来？”听我这么一说，大家都笑起来了，在老师家吃西瓜可真快乐。

夏天到了，在酷暑难当的时候，人们最喜欢的西瓜成熟了，我亲手种下的西瓜也成熟了。

看看我种的西瓜吧！它们长得圆圆的，像一个个小姑娘扎着辫子，头上那长长的藤像小猪的尾巴，可爱极了。它们有的穿着碧绿的衣服，有的穿着深绿色的战袍。可不论是碧绿色还是深绿色，都有海浪一样的波纹，好似披上了一件花外衣。用手摸一摸，它的皮肤十分光滑，再用手敲一敲，就会发出“咚咚咚”的声响，这时候就表示西瓜已经成熟啦。

西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的也有五六斤。

“哧啦——”一声，西瓜被切开了，只见鲜红鲜红的瓜瓤映入眼帘，还流出一些红色的汁水，里面镶嵌着黑色和白色的瓜籽，犹如一颗颗宝石呢。有的瓜籽可调皮了，藏在瓜瓤里像是在和我玩捉迷藏。这时，一阵清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。于是，我迫不及待地咬上一大口，甘甜的西瓜汁沁人心脾。“哇！西瓜的味道既清凉又香甜，真是太爽了！”

西瓜不仅香甜，而且全身是宝。它含有丰富的维生素C，还能消暑解渴，瓜皮、瓜瓤、瓜籽均可入药。

我最爱吃西瓜了，你们也和我一样爱吃吗？

看图写话是根据图中的情景写话的作文，从图中我们可以得到启示。小编整理了相关的作文范文，欢迎欣赏与借鉴。

【看图作文：西瓜皮回来了】

小明早上起床，发现窗户旁边的桌子上放着一盘已经切好了的西瓜。红红的西瓜看着那么诱人。小明迫不及待的拿起一块西瓜就咬了一口。西瓜又香又甜，小明吃的津津有味。一块西瓜很快就吃完了，小明随手就把西瓜皮扔到了窗外。就在这时，一位老奶奶走了过来。老奶奶眼睛不好，没有看见地上有西瓜皮，一脚踩了上去，摔倒了。

小明看见了老奶奶摔倒了，急忙跑过去把她扶了起来。老奶奶站起来后对小明说：“小朋友，以后可不要乱丢西瓜皮了，否则踩上去会让人摔跤的。如果把人摔伤了，那多不好呀!”小明听了，羞愧的说：“对不起，老奶奶，以后我再也不乱丢西瓜皮了。”然后小明急忙跑了过去，把西瓜皮捡起来扔进了垃圾桶里。老奶奶微笑着说：“知错就改还是好孩子。”

【看图作文：西瓜皮回来了】

有一天，风和日丽，芳芳高高兴兴地向家里走去，突然，她看见有一户人家窗前的地上有许多西瓜皮，她想：如果过往的行人踩到了西瓜皮，那他们一定会滑倒的。于是，她马上跑过去。她弯下腰，正准备捡的时候，被那户人家发射出的“导弹”击中了脑袋，打得芳芳头昏眼花。“我真是倒霉透了，不过话又说回来，这又是谁干的呢?真不讲卫生”芳芳自言自语地说。她用手摸了摸头，原来，芳芳的头已经成了落汤鸡，而且还黏黏的，真是难受极了。芳芳恨不得把西瓜皮扔回去。 这时，她灵机一动，想了一个好办法。

她从书包里拿了一个袋子，弯下腰，一一把西瓜皮放进去，她高兴地说：“这次挺幸运的，没有被“导弹”击中。”接着，她用笔写了一封信，塞进袋子里，内容吗，保密!她提起袋子，放在那户人家的门口，并用食指轻轻地敲了几下门，立刻躲了起来，准备察看情况。 小强听见有人敲门，他想：一定是妈妈买礼物给我了。

没想到，他一开门，却连一个人影都没有，但是有一个袋子，“这该不会是妈妈给我的惊喜吧!”小强越想越高兴，越想越开心。小强不管三七二十一，拿起袋子，“一溜烟”就跑到了桌子前，把袋子放到桌子上，慢慢地打开一看，吃了一惊，原来是西瓜皮，他还看见的一封信，上面写着：这是你的西瓜皮，现在已经物归原主了，以后请你不要再犯错了，希望你能改正。小强看了以后，脸像红苹果一样，惭愧地低下了头。

【看图作文：西瓜皮回来了】

夏天，真是酷暑难熬啊!

这一天，贴心的妈妈为小明买回了一个大西瓜。

小明在屋里津津有味地吃西瓜，他挥动着手里的大刀将西瓜劈成许多份，然后开心地吃了起来。西瓜黑的籽，红的瓤，看起来是那么舒服，吃起来是那么爽口!

小明狼吞虎咽地吃完了好几块西瓜，然后又把瓜皮扔到窗外，又准备把剩下的西瓜吃完。他边吃赞叹道：“真好吃!明天让妈妈继续买个又大又圆的西瓜!”

过了一会儿，只听见“哎哟!哎哟!”一阵老奶奶的呻吟声从窗外传来，小明推开窗户一看，原来隔壁的王奶奶摔倒了，再仔细点儿看，原来她脚边有好几块西瓜皮!准是踩在自己刚扔的西瓜皮上了，小明感到非常惭愧，便飞奔出门，小心翼翼地扶起老奶奶，轻声问候：老奶奶，都是我不好!您哪儿受伤了?”老奶奶缓缓地活动了一下腿脚，低声说：“还好，没什么大问题!”小明说：“奶奶，等等我，我马上送你回家!”说完，小明低着头，满脸羞愧地将西瓜皮扔进了垃圾桶，老奶奶想：亡羊补牢，为时未晚呀!看到这一切，她心情好了许多。

这幅漫画让我们明白：做文明市民，从我做起，从细节做起!这样，我们每个人才能生活得更舒适!

一天，阳光灿烂，万里无云，火红的太阳像个大火球照着大地。我到了语尘，老师带了两个又圆又大的大西瓜走进教室，看得我真想冲上去咬一口。

西瓜又圆又大，摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑绿相间的条纹，就像穿上了一件条纹衣服。老师拍了西瓜几下，发出了“啪啪”的声音，就像西瓜瓤在里面跳舞，我想：今天来到语尘真是太幸福了，也许老师还会给我们吃西瓜呢！我一下子流出了口水。

忽然，老师拿出了一把锋利的小刀，“咔嚓”一声，西瓜被凶狠的老师切成了两半，瓜里有像鲜血一样的果汁，果瓤上还有一颗颗像小石子一样的瓜籽，我闻到了一阵扑鼻的瓜香。老师说：“只要我们听话就给我们吃西瓜。”忽然，我们全班都坐得像一棵小松树。老师看着我们听话的样子，就给我们吃了西瓜，西瓜到手了，本来想老师说能吃才能吃的，我忍不住地先吃了一口，真是可口极了。我看到了我们班的同学，有的右手拿着纸，左手拿着西瓜小口小口地吃着……

我可喜欢吃西瓜了，夏天吃西瓜真是太爽了。

六月的天可真热啊！烈日当空照，地面都被烤得白花花的，像烧锅炉一样。街上一个人都没有，人们都躲在家里吃西瓜，吹空调呢。小狗也没有了往日的活泼，躲在树荫下，伸出常常的舌头直喘气。路边的小花小草也都有气无力地耷拉着脑袋。

远远地走来两个人影——是猪八戒和孙悟空。原来，两人奉师父之命出来办点事。

猪八戒热得大汗淋漓，一边走一边抱怨道：“师傅也真是的，这么热的天还叫我出来办事，真是的！”忽然他眼睛一亮，路边有个卖冰镇西瓜的商店。他三步并作两步，赶忙冲了过去，买了两块西瓜，左手一块，右手一块，大摇大摆地边走边吃了起来。

吃完一块随手一丢，西瓜皮被扔在马路上。孙悟空说：“八戒，你怎么把西瓜皮扔到地上了呢？快捡起来，你看，那里不是有一个垃圾桶吗？快扔到垃圾桶里去。”

猪八戒正吃得高兴，嘟囔道：“猴哥真麻烦，不就是一块西瓜皮嘛，一会儿会有人来扫的。”

孙悟空见猪八戒不听自己的话，左手拿着金箍棒，右手指着西瓜皮，说声：“变！”西瓜皮就滑到了猪八戒的脚跟前。

猪八戒正得意洋洋地吃着西瓜，根本没注意到脚下的西瓜皮。一脚踩在上面，砰的一声，重重地摔倒在地，摔了个四脚朝天，头上也摔出一个大包，半天也爬不起来。好不容易爬起来，他摸着头上的包和摔疼的屁股说：“哪个短命鬼，把西瓜皮扔在地上了？害老猪摔了一大跤。”

孙悟空哈哈大笑：“死呆子，看看这是谁扔的？不就是你自己扔的吗？”

猪八戒定睛一看，还真是自己刚才扔的那一块。他不好意思地捡起西瓜皮扔进了垃圾桶。

尚煜耀

夏天吃什么最解渴呢？那一定是我们最熟悉的水果——西瓜。

西瓜又圆又大，就像个小皮球似的。它穿着碧绿色的外衣，上面还带着波浪形花纹，后面的一小节藤条就像小猪的尾巴似的，可爱极了。西瓜的外皮很光滑，当你敲上去出“咚、咚、咚”的响声，就表示西瓜成熟了。

切开西瓜，那鲜红的汁水顺着刀就流了下来，瓜瓤上镶嵌着像黑宝石一样的黑瓜子。站在一旁的我看的垂涎三尺，口水都快从嘴里流出来了，没等爸爸妈妈开口，我就迫不及待的拿起一块就吃了起来。啊！西瓜真是味甜如蜜，清爽无比，简直赛过了所有的美食，让人吃了还想吃。

西瓜里面含有多种维生素，有维生素A、维生素B、维生素C……西瓜可浑身都是宝，瓜瓤可以帮我们降暑解渴，西瓜皮清洗干净，削去外皮可以炒着吃，也可以凉拌着吃，真是美味极了。我爱吃那甜美多汁，清爽无比的大西瓜，你们喜欢吗？

上星期去游学营的路上我告诉妈妈：“太热了，你给我们买些西瓜吧？”妈妈说：“可以啊！”可是我们走了一路，也没有看见卖西瓜的，我心情失落。这次我们运气太好了，刚过桥就见路边有一大车西瓜。妈妈立刻刹车，我急忙下车，一个个大西瓜好像在给我打招呼：快来带走我呀！我说：“妈妈，我们人多，一个肯定不够吃，咱们买两个吧？”妈妈爽快地答应了。卖瓜的叔叔帮我们称了两个，妈妈还让他帮我们给一个西瓜开了个口，看着鲜红鲜红的瓜瓤，我真想咬一口。

坐上车，我猜想着大家吃西瓜的开心场景，突然有个人的影子出现在我脑海里，我小声说：“妈妈，我不想让xx吃西瓜！”妈妈好像愣了一下，问我：“为什么呀？”见妈妈没生气，我打开了话匣子：“我们几个都不喜欢和他玩儿……”听了我的话，妈妈耐心地教育我：“宝贝，妈妈觉得呢，如果大家都在吃西瓜，只有一个小伙伴被冷落，那个场景想想都尴尬，你说呢？还有，妈妈觉得大家是一个团队，就应该学会宽容，做个大度的人。再说，你不是学过《以德报怨》吗？妈妈认为明白的道理就应该努力去践行，你觉得呢？”妈妈的话让我一下子更开心了！看着两个大西瓜，我给妈妈卖了个萌：“妈妈，你看我像不像西瓜，肚子大大的，萌萌哒，可爱不？”妈妈笑了！

我开开心心地来到游学营，生怕迟到，一下车提着西瓜就飞快地跑进教室。呀，他们在那儿喝绿豆汤呢！这时老师问：“你怎么带了西瓜？”我说：“嗯，我让妈妈给大家买的！”转念一想，夏天吃个冰凉的西瓜岂不更美味？我赶紧建议：“老师，老师，要不然把西瓜马上放入水盆中冰上一节课再吃吧？”老师说：“最好是放在地板上。”啊？地板上那么热，那都成烤西瓜了！过了一会儿，老师又吩咐我先把西瓜放在乔老师屋里，因为大家都盯着西瓜，还怎么讲课？我和董沛霖一人抱起一个西瓜送到乔老师那里。

终于下课了，要吃西瓜喽！大家一个比一个跑得快，老师说：“先站到这里回答问题再吃西瓜。今天你们看的那个电视有什么感想？”原本挤成一堆的我们迅速在五秒钟之内人把队伍排好，挤得紧紧的，想挤都挤不进去，我排到了第六名。哇，有人插队，我也想，刚好老师又说：“回答问题之前可以先吃两块儿西瓜，回答问题可以再吃。”哇哦，我们像一头头狮子看见了美食，冲了上去，开抢！我先给几个老师每人送了一块西瓜，又给自己拿了一块。大家以最快的速度吃完了，我还在一口一口细嚼慢咽，最后我又得到了一块儿还算大的，因为大西瓜都被他们抢完了。没有办法，他们就是这么强大！

大家一起吃西瓜真快乐！

今天上课的时候，老师带来了一个西瓜，还让我们猜了个谜语，可是谜语被同学们很快就猜中了。

老师手中的西瓜是深绿色的，表面还有许多浅绿色的条纹，像是穿了一件裙子一样，漂亮极了。它的长得又大又圆，好像一个调皮的小娃娃一样。我看了看西瓜，口水都快流了像一条小河一样。我伸手摸了摸西瓜，它的皮非常的光滑，还凉凉的。轻轻拍一拍，西瓜立刻发出了咚咚咚的响声，像是有节奏的乐章一样。

让人激动人心的时刻到了，老师终于要切西瓜了，只见老师把西瓜慢慢切开，红红的瓤、黑黑的籽儿，看起来太美味了。切好之后，老师把西瓜递给每个人，大家都开心地大口大口吃起了西瓜。“西瓜真好吃呀！”我的同桌说。

吃完这凉凉的、甜丝丝的西瓜，我心里也是乐滋滋的，可开心了。我喜欢吃西瓜！

修若琦

在一个夏天的中午，天气非常热，太阳火辣辣地挂在天上。有一只叫乐乐的小猪走在街上，热的满头大汗。突然，乐乐看见一个西瓜摊，它决定买个西瓜吃，还找了个还算阴凉的地方吃了起来。

讨人厌的太阳连这一个小角落也不放过，可怜的乐乐只能蹲到树荫底下吃西瓜。

乐乐吃完一个西瓜后环顾四周，看看没有人，于是把瓜皮随手一扔，真是一个讨人厌的乐乐，因为乐乐不停地扔西瓜皮。

一只小羊正好经过，一不小心，被西瓜皮绊倒了，身上受了伤。

乐乐觉得很难过，站起来伸出手想扶小羊，可是乐乐也被它自己扔的西瓜皮给滑倒了，乐乐不停地叫着“好疼啊”！

小羊对乐乐说：“就算天气再热，也要把果皮扔进垃圾桶里。”乐乐很难为情，于是和小羊一起把西瓜皮捡起来，一个个地扔进了垃圾桶。

小羊和乐乐的故事让我们知道了：做任何一件事都不能粗心，就算是一个小小的细节也很有可能给大家带来伤害！小朋友你们说是不是呢？

今天，妈妈带我去菜市场买了一个又大又圆的西瓜。

我们一到家，我就飞快地跑到厨房，给西瓜洗了个凉水澡，然后就把西瓜放在菜板上，在妈妈的帮助下，我拿起菜刀，“咔嚓”一声，就把西瓜切开了。西瓜被分成两个半圆形，里面红红的果肉，上面还躺着许多黑色的小籽，好像一颗颗小星星。甜美的西瓜汁流了出来，我凑上去闻了闻，一股清凉、清甜的西瓜味扑面而来。

后来西瓜被分成像小船一样的小块，我迫不及待地拿起一块西瓜，大口大口吃了起来，但却发现妈妈只坐在一边看着，一口也不吃，我好奇地问妈妈：“妈妈，你为什么不吃西瓜呢？”妈妈笑了笑说：“我不喜欢吃西瓜，你吃吧！”

我一听，心里想：西瓜这么好吃，妈妈怎么不爱吃呢？一定是妈妈舍不得。于是我想了个好主意。

我拿出一块西瓜，说：“妈妈，这块西瓜是苦的，不好吃！”妈妈一听，惊呆了，说：“怎么会，让我尝一下，这西瓜怎么会是苦的呢！”妈妈拿起了一块西瓜，咬了一口，我看见妈妈吃西瓜了，高兴地笑了，说：“妈妈上当了，你快吃吧，看这西瓜多好吃啊！”妈妈听后高兴地笑了。

我觉得今天的西瓜特别好吃，让我回味无穷。

这一天，唐僧四人接到二郎神的来信，说要请他们吃饭，猪八戒欣喜若狂，跑得飞快，过了一会儿，猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息，两小时过去了，孙悟空他们还没有来。这时，猪八戒的手机响了，是孙悟空打来的：“呆子，你人呢，我们已经到天宫了。”什么，猪八戒大吃一惊，“你们怎么过去的？”“呆子，你忘了我的筋斗云，你的记性真差。”猪八戒又恼又急，无奈，谁叫他没有筋斗云呢，只好扛着耙子，继续往前走。

在天空中，悟空正准备去接猪八戒，但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃，一盘接一盘，都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了，跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息，可没过一会儿，就发现一个宝贝，一个圆滚滚的大西瓜。

他小心翼翼地掰开西瓜，两眼直发光，抱着西瓜大吃起来，脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜，他把瓜皮扔了一地，又立了一个牌子，上面写着：西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒，可猪八戒没找到，找到了一块牌子：西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得，一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒，装作什么也不知道，

第二天，唐僧四人回去了，看到那块牌子全都大笑起来。

一提到西瓜我便直流口水。夏天的中午太阳火辣辣的，我回到家里从冰箱里面拿出一块冰镇西瓜，“啊呜”一口咬了上去，吃了一口冰镇西瓜顿时觉得全身冰冰凉凉的！吃过晚饭，爸爸切完西瓜，我赶紧伸出小爪子拿了一块最大的吃了起来。

今天的作文课上，覃老师突然拿出来一个大西瓜，只见西瓜身穿翠绿色的“衣服”，衣服上面有一些深绿色的条纹，西瓜的背面有一个小尾巴，那个西瓜上的小尾巴其实是西瓜的藤。这时覃老师拿来一把陶瓷刀，只听“咔嚓”一声西瓜便立马裂开了。同学们尖叫起来，原来西瓜瓤红通通的非常诱人，教室里飘着西瓜的清香，我口水都流出来了，心里念叨“真想吃啊”！覃老师开始分西瓜，我贼溜溜的看着最大的一块西瓜，可是覃老师让我们写完作文再吃西瓜，我只好拿起笔奋笔疾书起来。

终于可以吃西瓜啦！我们去挑西瓜，我挑了一块最大的西瓜，“啊呜”一口，哇，真甜啊！同学们都顾不上讲话，教室里只能听到吃西瓜的“嚓嚓”声音，大家开心极了！

这节课真难忘啊！

梁浩轩

夏天到了，小猪心想：这么热的天，我不会变成烤猪吧？小狗能吐舌头散热，大象能泡凉水澡，而我们猪没什么散热的方法，只能吃西瓜，我还是赶紧找个西瓜吧。

小猪去果园偷了一个又绿又大的西瓜，推着西瓜到了一棵大树下，把西瓜举过头顶，然后往地上一扔，西瓜分成了好几份，小猪狼吞虎咽地吃了起来，西瓜籽都吞进了肚子里，差一点西瓜皮也被吃了。吃完后，小猪满嘴都是西瓜籽和西瓜汁，接着，它把西瓜皮随手一扔就走了。

小羊闻着西瓜的气味走了过来：“哎哟，这是谁扔的西瓜皮！差一点把我的羊角摔着了！”

小猪说：“对不起，小羊，我来扶你吧。”

谁知，小猪也摔了个大跟头，四脚朝天。

小猪说：“这西瓜皮可真害人啊！”

小羊提议说：“我们把垃圾扔进垃圾桶里吧。”它们忙活了一天，全身都汗湿了，但是它们不想再让别人摔倒了，太阳婆婆和花朵姐姐都在对它们微笑。

小朋友们，如果看见垃圾一定要捡起来，扔到垃圾桶里喔！

西瓜是我最喜欢的水果。

西瓜是个椭圆形，就像一个碧绿的大圆球。外皮是浅绿和深绿合并而成的，有一条又一条紧密的条纹，像布满的一张网，网住了整个胖敦敦的身子，要是从远处看就像一只被染成绿色的小猪，仔细一看像个西瓜大炮，摸起来就像鸟儿的羽毛一样柔顺。

轻轻一拍“咚”的一声就像一个鼓手在敲鼓，发出清脆的声音，奏起美妙的音乐。西瓜虽然没有浓烈的香味，没有桂花那么香飘十里，没有菊花扑鼻而来，但是它也有一股淡淡的清香。

用水果刀一切开，哇……马上就出了许多鲜红的汁水，果肉粉红粉红的就像一位害羞了的小女孩，这个小女孩的脸上还长着许多小斑点。我用勺子挖一勺放到嘴里“突、突、突”许多小圆点从我嘴里跑了出来，西瓜冰冰凉冰的，味道好极了。

吃完后，保准有人会指着我的脸哈哈大笑起来，跑到镜子前面照了照，我也禁不住捧腹大笑起来，原来我脸上多了几颗小黑点就是西瓜的种子而且西瓜汁也弄到了脸上就像一个血淋淋的吸血鬼。

要是把西瓜放到冰箱里就能抵挡整个夏天的炎热，可是一不注意牙齿都要冰掉的。

“外面是绿的，里面是红的，吐出来却是黑的。”大家知道这是什么吗？你说对啦，他就是西瓜。这天我的邻居送了我们一个大西瓜，我和妈妈正在考虑怎么消灭它呢！

西瓜的果皮是绿色的，上面还有数条黑色的花纹。它的形状是圆球形的，好像一个皮球在滚来滚去。它又好似一个篮球，只是不能踢，也不能拍。

西瓜的果肉是鲜红色的，像血玉的颜色一样。如果你用勺子挖一口西瓜放嘴里尝尝，会感叹“这真是世上最美味的食物了！”它的味道甜美，一大块果肉中只有1%的部分是渣，其余的都是汁。

记得在我五岁时候的那个夏天，妈妈买回来一个大西瓜，我看到了急着要吃西瓜，妈妈切给我一大块，我狼吞虎咽的啃得一干二净！妈妈看到我嘴角都是西瓜汁，笑着问我：“你有没有把籽吐出来啊？”我一愣回答道：“好像被我吃进去了！”妈妈顿时哈哈大笑着说：“哈哈哈…你肚子里要长西瓜了！”“什么？长西瓜？不要啊！”

第二天，我七点就醒了可却一直都不起床也不吃饭。妈妈问我为什么不起来吃饭，我说：“我怕看见自己肚子里长西瓜，我不吃的话它没营养就不会长出来了！”妈妈摸着我的头笑着说：“傻孩子，妈妈是吓吓你的，你肚子里不会长西瓜的。不过下次吃西瓜记得吐籽，籽吃太多对肠胃消化不好。”我顿时松了一口气，连连点头说：“妈妈，我记住了！”

西瓜真不愧是夏季的“水果之王”呢！我怎么能不喜欢它呢！

炎热似火的夏天到了，太阳火辣辣地炙烤着大地，热得大家汗流夹背，犹如泉涌。可西瓜却让人们消暑解渴，解了燃眉之急。

我也很喜欢吃西瓜。看妈妈正抱来一个大西瓜，它椭圆形的，就像一个橄榄球，只不过两端没那么尖。

它穿着一件浅绿色带深绿色条纹的衣裳；摸一摸那光滑的表皮，冰凉冰凉的；用手指背敲一敲，就能听见清脆的“咚咚……”声。“哈哈，这西瓜熟了。”我兴奋地自言自语。

妈妈刀切的时侯，只听“啪”的一声西瓜被切开了，我看见了鲜红的果肉，还有许多黑珍珠般的瓜籽不均匀地镶嵌着，拿起一块，凑到嘴边，一股诱人的清香扑鼻而来，我忍不住地咬了一口，甜甜的，瓜汁随着唇两旁溺出来，真是瓜香四溢，两口三口，不一会就只剩下白瓢了。妈妈说西瓜皮能炒着吃，也是不错的小菜哦。

如果把西爪放进冰箱，半小时后候再拿出来，吃上一口，冰凉酷爽的，那感觉特別透心凉。

啊！西瓜，我就喜欢你带给我那透心爽的感觉，也帮人们赶走了一丝暑气。

一天，猪八戒和孙悟空乘着筋斗云来到了一个小镇，那里热闹非凡。猪八戒看见街边有一个老人在卖又大又新鲜的西瓜，馋得他直流口水，便顺手偷了一个西瓜。

猪八戒用手劈开，狼吞虎咽地吃了起来。他边走边吃，吃得很高兴，想多不想就把西瓜皮扔在地上。

这一幕被孙悟空看见了，心想：这个猪八戒看我怎么收拾你。想到这，他挥了挥手中的金箍棒，西瓜皮就像一个听话的乖宝宝，乘着风滚到猪八戒的脚跟前。

毫无察觉的猪八戒，还大摇大摆地走着，他一不小心踩在光滑的西瓜皮上，“扑通”一下摔在地上。它定睛一看，原来是西瓜皮呀！他大吼一声：“是谁丢的西瓜皮呀？”“呆子，是你自己丢的西瓜皮。”孙悟空笑着说，猪八戒惭愧得面红耳赤。

猪八戒听了孙悟空的话，捡起西瓜皮把它扔进垃圾桶里。