小猪吃西瓜看图讲述引导案例（经典20篇）

这一天，唐僧四人接到二郎神的来信，说要请他们吃饭，猪八戒欣喜若狂，跑得飞快，过了一会儿，猪八戒跑累了。他坐到一棵树下休息，两小时过去了，孙悟空他们还没有来。这时，猪八戒的手机响了，是孙悟空打来的：“呆子，你人呢，我们已经到天宫了。”什么，猪八戒大吃一惊，“你们怎么过去的？”“呆子，你忘了我的筋斗云，你的记性真差。”猪八戒又恼又急，无奈，谁叫他没有筋斗云呢，只好扛着耙子，继续往前走。

在天空中，悟空正准备去接猪八戒，但二郎神端来了又大又圆又香的仙桃，一盘接一盘，都已经堆成山。孙悟空早就忍不住了，跳到桃堆里大吃起来。猪八戒跑得直喘粗气。他坐下来休息，可没过一会儿，就发现一个宝贝，一个圆滚滚的大西瓜。

他小心翼翼地掰开西瓜，两眼直发光，抱着西瓜大吃起来，脸和衣服上都沾满了西瓜水。吃完瓜，他把瓜皮扔了一地，又立了一个牌子，上面写着：西瓜不是猪八戒吃的。孙悟空吃完仙逃出去找猪八戒，可猪八戒没找到，找到了一块牌子：西瓜不是……

孙悟空看完以后哭笑不得，一个筋斗云飞了回去。他找到了猪八戒，装作什么也不知道，

第二天，唐僧四人回去了，看到那块牌子全都大笑起来。

星期天上午，李老师叫人搬来个大西瓜，跟平常的西瓜不一样，它不是淡绿色上有深绿色条纹，而是由金黄色变到淡绿色，然后再由淡绿色变到深绿色。我走过去敲了敲西瓜，硬邦邦的，觉得手都有点疼。我又抱了抱西瓜，叫起来：“哎呀，重死了。”

李老师说，今天她要请我们品尝这个特别的西瓜，我听了，心里的快乐像小鸟飞起来了，因为平时在家里因为肠胃不好，妈妈很少买西瓜给我吃，说西瓜是凉性的，就算是买了西瓜，我也只能吃到那么一小块。看到老师桌子上的西瓜，我能想像它那甜蜜多汁的味道，口水快要流出来了。

李老师终于开始切西瓜了。她先把西瓜切成两半，那形状好像两个绿西瓜盆，接着，李老师又把西瓜的一半分成了两份，一块块西瓜看上去就好像一条条弯弯的小船。最后，老师又把弯弯的西瓜切成两份，一块块西瓜就变成了一座座小山，越到山尖越红，不同形状的西瓜也有趣！

吃西瓜的时候到了，同学们争先恐后开始挑西瓜。我赶紧挑了一块大的，吃了一口，汁水淌到我下巴上了。“啊！真甜啊！”我不由自主地说。吃到后面是白色的瓜内皮，味道就酸了一点了。抬头看看正在吃西瓜的同学们，哈哈，情不自禁地乐了。因为有的同学把西瓜汁吃得满脸都是的，还有同学把西瓜籽搞到脸上了，就像脸上长了一颗颗大大的黑痣。我还发现，芮午阳吃西瓜的时候居然不吐籽，他说嫌麻烦，我笑话他：“你也不怕西瓜秧从你的嘴里长出来？”听我这么一说，大家都笑起来了，在老师家吃西瓜可真快乐。

炎炎夏日，我最喜欢干的事当然是吃西瓜了。我们一家买了个又大又甜的西瓜，还是红沙瓤的呢！

我大口大口地吃着西瓜，一不留神，吞下一颗西瓜子，可我浑然不知，又吞下几颗西瓜子。这下好了，西瓜子肯定要在我的肚子发芽了！

过了几天，我的耳朵里好像长了一根象草一样的东西，是绿色的。我不以为然，固执地认为它是耳朵里的脏，试图用棉棒弄掉这个“脏”。

过了半个月，耳朵里长出“藤子”来了，一扯就疼，只有随它，于是我们去医院检查。医生专家们也不知道这是什么怪病。

又过几十天，藤子越来越长，拖到地下，藤上长出了几个大西瓜，又大又圆。好在是暑假，只好每天躺在地上睡觉。实在忍不住，就从身上摘下一个西瓜。

摘西瓜却不疼，然而，摘了一个又长出一个，西瓜切开，一尝，啊，味道好极了！于是我叫妈妈、爸爸一起来吃，他们也说甜。突然，妈妈想出一个好主意：开一家西瓜超市，专卖西瓜，而且直接从我耳朵拖下的藤子上摘，还新鲜呢。

说干就干，妈妈在家门上挂了个牌子“西瓜超市”，爸爸则买来了电子设备和架子。不一会，一位顾客来了，她说要买一个西瓜，于是我从身边摘了一个给她。她惊奇地问：“这能吃吗？”爸爸拿来一把刀，切开西瓜叫她品尝。她尝了一口说：“果然不错，多少钱？”“五块钱。”我说。那人爽快地付給我五块钱。又过了一会儿，又有几位顾客来买，他们也是先尝了一口，然后爽快地买下。

一连过了几天，生意都红红火火的，而第十天，几个自称是科学家的人走进店里要检测这些西瓜。这些科学家拿出随身携带的仪器，结果发现这些西瓜集合了世界上所有的营养，吃了什么病都能治，还能长生不老呢！于是他们摘了几个西瓜送往联合国研究所，还有一个西瓜被拍卖至上亿元。至此，我成为世界首富，同时也受到最严密的保护，连喝杯水也要通过几种机器检测……

今天，妈妈买回来个又大又圆的西瓜。切开后，我和弟弟狼吞虎咽的吃起来。

我一口气吃了三大块西瓜，吃的肚子都胀了起来，圆圆的样子像个皮球，让我看起来像个孕妇了。

正吃的高兴，几颗调皮的瓜子无声的“跑”进了肚子里。哎呀，怎么把西瓜籽也吃了！它会不会像科学课里的凤仙花一样：种子——幼苗——开花——结果？那我的肚子不就要“爆炸”了吗？我立即告诉妈妈。妈妈笑着说：西瓜只有在土里生长，不会在肚子里长大的。我转忧为喜，大口大口的吃起来。

弟弟也是名副其实的“吃瓜群众”。看！他左手拿牙签，右手拿着小碗。那样子真好笑。哈哈，过了一会儿，弟弟索性就丢下牙签，直接用手抓着吃了。到最后，就手拿着碗往嘴巴里倒了，西瓜汁顺着碗边流到脸上、脖子上、胸前，一件小T恤变成了花T恤，有些甚至都流到他的小短裤上了。他丝毫不管不顾，甚至毫无察觉的，吃的那个投入，那个满足！

在这么炎热的夏天，吃西瓜真是一件快乐的事情！

一天，阳光灿烂，万里无云，火红的太阳像个大火球照着大地。我到了语尘，老师带了两个又圆又大的大西瓜走进教室，看得我真想冲上去咬一口。

西瓜又圆又大，摸上去冷冰冰的。西瓜上有黑绿相间的条纹，就像穿上了一件条纹衣服。老师拍了西瓜几下，发出了“啪啪”的声音，就像西瓜瓤在里面跳舞，我想：今天来到语尘真是太幸福了，也许老师还会给我们吃西瓜呢！我一下子流出了口水。

忽然，老师拿出了一把锋利的小刀，“咔嚓”一声，西瓜被凶狠的老师切成了两半，瓜里有像鲜血一样的果汁，果瓤上还有一颗颗像小石子一样的瓜籽，我闻到了一阵扑鼻的瓜香。老师说：“只要我们听话就给我们吃西瓜。”忽然，我们全班都坐得像一棵小松树。老师看着我们听话的样子，就给我们吃了西瓜，西瓜到手了，本来想老师说能吃才能吃的，我忍不住地先吃了一口，真是可口极了。我看到了我们班的同学，有的右手拿着纸，左手拿着西瓜小口小口地吃着……

我可喜欢吃西瓜了，夏天吃西瓜真是太爽了。

一到烈日炎炎的夏天 ，各种琳琅满目的水果齐刷刷地上阵。有水灵灵的葡萄、红彤彤的桃子、黄澄澄的梨，还有圆溜溜的西瓜，但我却对西瓜情有独钟。

看，西瓜胖乎乎的，身上穿着浅绿与深绿条纹的衣服，挺着大大的“肚子”，头上还扎了一根弯弯曲曲的小辫子。如果是成熟的西瓜，一拍肚皮就“嘭嘭”作响。西瓜的品种各不相同，有的瓜瓤是红色的，有的是黄色的；有的是有籽的，有的是无籽的。

每当天气热得让人心烦意乱、坐立不安的时候，妈妈便从冰箱里拿出冷藏好的西瓜，给西瓜清清爽爽的洗了个澡，然后放在桌面上，拿起水果刀在瓜身上轻轻一切，只听“嘭嘭”一声，西瓜不由自主的列成了两半。妈妈眉开眼笑的称赞道：“这真是个好瓜。”看着那鲜红鲜红的瓜瓤早已让我馋得口水直流，我才不管西瓜是好是坏，拿起一块西瓜，便飞快的塞进嘴里狠狠的咬了一口，嘴里立刻充满了浓浓的甜味和冰冰的清凉，“啊！太爽了！太舒服了！”我也忍不住赞叹道。真是吃在嘴里，凉在心里。我吃了一块又一块，转眼间，身上的暑热一下子便跑的不见踪影，人立刻变得神清气爽，不再烦躁不安。

“夏天吃西瓜，药物不用抓。”西瓜不仅含有丰富的维生素，补充人体水分，是皮肤光滑水嫩，它还可以润喉、清火、解渴、排出体内毒素……西瓜真是个宝，所以我特爱吃西瓜。

我喜欢吃桃子、橘子、芒果，但我最喜欢吃的是西瓜。因为橘子酸酸的，桃子身上有许多细细的毛，粘在手上痒痒的很不舒服，芒果的味道怪怪的。只有西瓜又香又甜又脆，看着一块块刚切开的还保留着原样的月牙状西瓜，我就垂涎欲滴，口水止不住地往下流。

到了夏天，隔几天妈妈就会抱回一个又大又重的大西瓜回来，就像一个圆圆的大皮球。绿油油的瓜皮上分布着一条条波浪式的黑绿色的条纹，我问妈妈怎样才能证明西瓜成熟了呢？妈妈说：“抱起西瓜拍一拍，听听声音，如果发出清脆的咚咚声，就说明西瓜是熟好的；如果发出沉闷的嗡嗡声，那西瓜就是半成熟的。”我按照妈妈说的办法试了试，果然如妈妈说的那样。西瓜切开后，在绿色的瓜皮下是鲜红的饱含汁水的瓜瓤，我迫不及待的拿起一块咬了几口，甘甜的汁水立即充斥在口中，我接着又咬了一口，咦？怎么一个又黑又硬的东西？哦！，原来是西瓜子。这许许多多调皮的西瓜子镶嵌在瓜瓤里，就像傍晚天空中散落的一颗颗小星星。妈妈说：“炎炎夏日，吃了西瓜后，能够解暑止渴，消除疲劳，使人神清气爽，精神百倍。”原来吃西瓜还有这么多好处呢！夏天的时候大家记得多吃西瓜哦！

西瓜闻一闻，清新香气立即扑入鼻中，西瓜咬一口，香甜滋味吃不够，西瓜尝一尝，炎炎夏日会解暑。我喜欢吃西瓜。

导语：中国南北皆有西瓜栽培，西瓜是一种双子叶开花植物，植株形状像藤蔓，叶子呈羽毛状。下面是小编整理的关于吃西瓜作文，请大家认真阅读!

【吃西瓜作文1】

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，咬一口西瓜真的很凉爽。今天，爸爸在市场买来一个大西瓜。爸爸把西瓜放在桌子上用刀切成小块，可以吃西瓜了，妈妈先拿了一块西瓜给爷爷，又拿了一块西瓜给奶奶，小红看见了，顺手挑了一块大的给妈妈，妈妈笑了夸她是个好孩子，小红又给爸爸拿了一块西瓜，爸爸夸她长大，爷爷奶奶夸她懂事了，小小年纪就懂得孝敬老人，小红也高兴的笑了。一家人在一起吃西瓜多开心啊!

【吃西瓜作文2】

这是一个炎热的夏天，太阳象一个大火球一样直烤着大地。树上的知了唱着难听的歌谣，好像在说：“天气太热了!天气太热了!”我家的小狗伸着舌头气喘吁吁地趴在地上，也好像在说：“天气太热了!我快受不了了。”

我放学回到家里，又热又渴，家里没有水。叮咚!叮咚!门铃突然响了，我连忙打开门一看原来是妈妈回来了，我看见妈妈手里提着一个又大又圆的西瓜。妈妈把它放到茶几上，我高兴地把西瓜抱进厨房。看着又大又圆的西瓜，我流下了口水，并对妈妈说：“妈妈天气太热了，咱们把西瓜切开吃吧!”妈妈笑着说：“小馋猫看你上学辛苦了，就听你的吧!”说完妈妈把又大又圆的西瓜洗干净放在砧板上，绿油油的瓜皮就像穿着军装的解放军叔叔。妈妈刚一切开西瓜，哇!红红的果肉和黑白相间的瓜子就像黑珍珠一样漂亮。果汁顺着瓜皮流下来。我闻了闻，真香!我心想，我要挑一块又大又甜的给自己吃。我便挑了一块又大又甜的西瓜正要往嘴里送，突然想起了辛苦工作一天的妈妈，她比我更需要这块西瓜。于是我捧着西瓜走到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，您先吃。”妈妈笑着摸摸我的脑袋拍拍我的肩膀，高兴地合不拢嘴。

我看着妈妈这么开心，这么高兴，我心里比吃了西瓜还要甜。

【吃西瓜作文3】

今天，爷爷奶奶从老家回来。爸爸带着玲玲去街上买回一个又大又圆的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切开。啊，这西瓜真是又红又甜。

妈妈先挑了一块大的递给奶奶，聪明的玲玲也学着妈妈的样子给爷爷送上一块大大的西瓜。玲玲接着挑了两块大大的西瓜给爸爸妈妈。爷爷和奶奶高兴地夸玲玲是个懂事的孩子。爸爸妈妈也开心的笑了。玲玲也笑了。

真是多么温馨、幸福的一家人啊。

【吃西瓜作文4】

夏天到了，天气变得很热，又到了吃西瓜的季节了，瓜地里长出了很多又大又新鲜的西瓜。

小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜，咬一口西瓜真的很凉爽。小红吃完西瓜后，感觉非常凉爽，心情也非常开心!

阳涛

最近天气特别热，天天空调加风扇吹个不停。想了一会，我突然记起爸爸昨天买了个西瓜。就问哥哥：“哥哥，我们吃西瓜吧！”

“可以啊，阳涛我们去开吧。”

正所谓心动不如行动，我们拿起刀把西瓜拿过来。开始切咔嚓西瓜就开了，西瓜红红的，还有一个图案像奔驰车标？我拿了一把叉子，我哥哥拿了一个大勺子。

开始吃了，我是叉子所以我哥帮我切西瓜。哥哥舀一块我就用叉子叉一块。然后自己再吃，你们想想哥哥对我那么好，虽然平时对我凶，但他有时候也保护我，哥哥为了方便我吃，把肉都挖开，要我吃，我们一起吃，又开一会儿，一个西瓜被就被我们吃的只剩皮了啊，真行。

吃完以后，我开始我的幼稚生涯，我把瓜肉搞得干干净净，用袋子盖上，然后戴上给妈妈看，妈妈笑而不语，哥哥说：“阳涛，你戴绿帽子干嘛？”

我无语了，后来我改了一下，很好。

夏天到了，猪八戒口渴了，它看见路上有一个圆滚滚的大西瓜，眼睛都瞪得老大了，于是它抱起大西瓜，心里美滋滋的，嘴角的口水都快要流下来了。

猪八戒把圆滚滚的西瓜抱到树荫旁，又拿出他的九齿钉耙把西瓜切碎，切成一块一块的，看见里面有红色的果肉，还有很多果汁，一股清香扑鼻而来，它拿起了一块狼呑虎咽地吃了起来。西瓜的果汁都从它的嘴角流到了下巴，还有一粒一粒黑籽沾满了整张脸。吃完一块瓜后，猪八戒就头也不抬地将西瓜皮随手往后脑勺一扔，继续吃下一块。没一会儿工夫，猪八戒就把整个大西瓜给消灭干净了，它的身后丢满了一堆的瓜皮。

这时，猪八戒的肚子胀得大大的，就像里面装了几个小球。它心满意足地准备走了。当它站起来走路的时候，一不小心踩到了自己吃完的西瓜皮，“啪”的一声摔倒在地上，摔得四脚朝天，西瓜皮也飞了起来。孙悟空看见了说：“八戒，看你乱扔垃圾，这下把自己给摔了个狗啃泥了吧？”猪八戒红着脸不好意思地低下了头说：“我以后再也不乱扔垃圾了。”

朱瑾萱

炎热的夏天到了，田地里的西瓜成熟了，路边都开始卖冰棍了，池塘里的小鱼都跑到池塘底下了，小动物们都在家避暑，森林非常安静，可能是外面太热了。

小猪刚锻炼回来，它就满头大汗了，小猪实在太热了，全身无力。正当它无精打采的时候，小猪突然想起它家后院有一大片西瓜地，本来无精打采的小猪一想到西瓜，就立刻飞奔向后院。小猪先敲了敲西瓜，摇摇头说：“不行，这个西瓜不甜。”它又敲了敲另一个西瓜，听上去这个西瓜很甜，小猪使劲地把大大的西瓜一路搬到树荫下，小猪实在抱不动，只能坐在树荫下吃着西瓜。

小猪吃得津津有味，它哼哧哼哧吃完一个大西瓜，远远扔了一个西瓜皮。小猪越吃越起劲，不一会儿，小猪的身后就堆起了一座西瓜皮山，它吃得肚子都快撑破了，小猪懒洋洋地靠在树上。

没一会儿，小山羊走了过来，本来高兴地哼着小曲，小山羊突然踩到了西瓜皮，它东倒西歪地根本控制不住，小山羊一副惊恐的表情，好像穿上了溜冰鞋，“啪”地一声，小山羊摔在地上。它摸摸头，头上起了一个大包。小山羊说：“谁扔的西瓜皮呀！”

小猪这时被吵醒了，它睁开眼睛看到自己的朋友小山羊摔倒了，小猪想把小山羊扶起来，结果没走两步，小猪自己也摔了个四脚朝天。小猪慢慢地走到小山羊面前说：“你是怎么摔倒的？”小山羊说：“我不知道是谁乱扔西瓜皮，我踩到后就摔倒了。”小猪皱着眉头，诚实地承认了错误，接着和小山羊一起收拾了垃圾。

六月的天可真热啊！烈日当空照，地面都被烤得白花花的，像烧锅炉一样。街上一个人都没有，人们都躲在家里吃西瓜，吹空调呢。小狗也没有了往日的活泼，躲在树荫下，伸出常常的舌头直喘气。路边的小花小草也都有气无力地耷拉着脑袋。

远远地走来两个人影——是猪八戒和孙悟空。原来，两人奉师父之命出来办点事。

猪八戒热得大汗淋漓，一边走一边抱怨道：“师傅也真是的，这么热的天还叫我出来办事，真是的！”忽然他眼睛一亮，路边有个卖冰镇西瓜的商店。他三步并作两步，赶忙冲了过去，买了两块西瓜，左手一块，右手一块，大摇大摆地边走边吃了起来。

吃完一块随手一丢，西瓜皮被扔在马路上。孙悟空说：“八戒，你怎么把西瓜皮扔到地上了呢？快捡起来，你看，那里不是有一个垃圾桶吗？快扔到垃圾桶里去。”

猪八戒正吃得高兴，嘟囔道：“猴哥真麻烦，不就是一块西瓜皮嘛，一会儿会有人来扫的。”

孙悟空见猪八戒不听自己的话，左手拿着金箍棒，右手指着西瓜皮，说声：“变！”西瓜皮就滑到了猪八戒的脚跟前。

猪八戒正得意洋洋地吃着西瓜，根本没注意到脚下的西瓜皮。一脚踩在上面，砰的一声，重重地摔倒在地，摔了个四脚朝天，头上也摔出一个大包，半天也爬不起来。好不容易爬起来，他摸着头上的包和摔疼的屁股说：“哪个短命鬼，把西瓜皮扔在地上了？害老猪摔了一大跤。”

孙悟空哈哈大笑：“死呆子，看看这是谁扔的？不就是你自己扔的吗？”

猪八戒定睛一看，还真是自己刚才扔的那一块。他不好意思地捡起西瓜皮扔进了垃圾桶。

在水果世界中，我最喜欢吃西瓜，它身体圆滚滚的，弯弯曲曲的小辫很可爱，西瓜还穿一身绿黑相间的裙子。用刀把它切开，露出水汪汪的果肉，黑色的种子正在里面甜甜的睡大觉呢！我轻轻的一咬，，西瓜汁一咬而出，甜甜的味道，让人忍不住吃一口再吃一口。下面我跟大家说一下西瓜的知识吧！

西瓜堪称“盛夏之王”，清爽解渴，味道甘味多汁，是盛夏佳果，西瓜除不含脂肪和胆固醇外，含有大量葡萄糖、苹果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及丰富的维生素C等物质，是一种富有很高的营养、纯净、食用安全食品。瓤肉含糖量一般为5～12%，包括葡萄糖、果糖和蔗糖。甜度随成熟后期蔗糖的增加而增加。

西瓜清热解暑，对治疗肾炎及膀胱炎等疾病有辅助疗效。果皮可腌渍、制密饯、果酱和饲料。种子含油量达50%，可榨油、炒食或作糕点配料。《本草纲目》记载：西瓜又名寒瓜。皮甘、凉、无毒。主治：口舌生疮。用西瓜皮烧过，研末，放入口内含噙。内挫腰痛。用西瓜青皮阴干，研为末，盐酒调服15克。食瓜过多，人感不适。用瓜皮煎服汤饮即可。瓜藤解酒。

炎热的夏天到了，水果摊上有水灵灵的葡萄，红通通的苹果，黄澄澄的梨子，但我最喜欢的还是“夏日圣果”——西瓜。

成熟的西瓜形状各不相同，有椭圆形、橄榄形、球形和圆形，而且大小不一。走近一看，碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹，犹如穿上了花外衣。摸一摸，细腻光滑，敲一敲，还会发出清脆的“咚咚”声。我喜欢把它抱在怀里玩。只要你切开它，马上露出一大片鲜红的果肉，让你垂涎欲滴。走近一看，咦，红红的果肉上怎么有许多小黑点呢？哈哈，原来是西瓜籽呀！难怪人们说：“看起来是绿色，吃起来是红的，吐出来是黑的。”

每次放学回来，我就迫不及待地把西瓜从冰箱里拿出来，切一大块，大吃大口地吃起来，甜甜的汁液顿时溢满了我的心窝，真是舒服极了！

听妈妈说：“西瓜全身都是宝。”西瓜含有丰富的维生素，直接吃可以解暑。西瓜还可做成各种美食，连西瓜皮都可以做成美味佳肴。妈妈还用西瓜皮做面膜呢。因为西瓜有那么多的优点，所以我特别爱吃西瓜。

大家都吃过西瓜吧。你饿了可以吃西瓜，你不饿也可以吃西瓜，夏天可以吃西瓜，而冬天却不能吃西瓜，你口渴了可以吃西瓜，你口不渴也可以吃西瓜…反正夏天什么时候都可以吃西瓜。

西瓜圆圆的真可爱！看上去像一个圆球。西瓜里面是非常红的，吃进去也非常好吃。

西瓜甜蜜爽口，西瓜的谜语也多，看下面，你们猜这都是什么水果呀！

：没吃的时候是绿得，吃进去是红的，吐出来是黑的：身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的自儿多，个个黑脸膛：绿绿身子红红肉，果大汁多又爽口：青青藤，满地爬，结出果子圆又大，瓤甜水多绿娃娃：

你们一定都猜得到这就是：西瓜：

记得我三岁的时候。一个夏天妈妈买了一个很大很大的西瓜。应为我三岁以前都没有吃过西瓜。当时我很好奇，不知道这是什么东西！我就问妈妈：妈妈，这个是什么呀！：妈妈回答道：这个是西瓜，你以前没有吃过，现在妈妈就给你吃：我说：这个这么大，怎么吃呀：妈妈说：当然要把西瓜切开才能吃呀：妈妈拿起水果刀，在西瓜的中间切开，在从西瓜的左右两边切开，切成一小块一小块的。妈妈拿起一个小西瓜给我吃。我以前没有吃过吗，当然先闻闻，在用舌头舔一舔，味道蛮香的吗，我使劲咬一口，问道不错，在咬一口，就没有了。我再在桌子上拿一个来吃。不到10分钟，我就吃了6个小西瓜了，嘴巴红透透的。

西瓜真好吃！

何润彬

一天，老师神神秘秘地说：“今天我带来一个朋友。”有的同学说：“小狗。”有的同学说：“是小猫。”有的同学说：“是乌龟。”只见老师抱着一个大家伙出来了，原来是一个大西瓜。它穿着绿色的衣服，还有深绿色的花纹。

同学们都想吃，老师看破了同学们的心思，就去厨房拿菜刀，同学们都吓坏了。然后徐浩哲就说：“老师，你快点切，我渴死了。”老师这一刀下去，西瓜裂成两半。同学们都吓呆了。然后老师就说：“离远点别切到爪子了。”说完老师就开切，切除的西瓜块有的大、有的小、有的是三角形。我不管是什么形状，我就看着那一块最大的西瓜，就等老师下命令吃西瓜。

老师说：“开始吃西瓜。”徐浩哲就先把那一块最大的西瓜拿走了，然后狼吞虎咽地吃起来，让我想到了猪八戒吃西瓜。一个女同学一口一口慢慢地吃西瓜，然后一块又大又红的西瓜刚好掉到了垃圾桶里，哎！真可惜我那块西瓜。然后她又一口一口慢慢吃，还有一个女同学她就站在旁边看同学们吃而自己不上前来，等着同学们把西瓜递到她手里。结果同学们一块也不给她送，都吃完了。

这一片片西瓜就是老师满满的爱。

王子赫

夏天到了，西瓜也熟了。西瓜很甜，还很解渴，我喜欢吃西瓜，你们呢？

西瓜的表皮很光滑，黑绿相间的花纹。西瓜还有一个像猪尾巴的藤，身子看上去是圆，像一个皮球，不过却很重。卖西瓜的时候，用手在西瓜上弹，只要发出“嘭！嘭！嘭！”的声音，就说明熟透了，如果是“咚！咚！咚！”的声音，就说明西瓜是生的，不好吃。

切开西瓜后鲜红的汁水流了一地，往里一看，粉红的果肉里有一个个“黑宝石”镶嵌在果肉里，像红色的火里炼着黑宝石。

西瓜没熟的时候有点酸，熟透了的甜津津的，沙沙的，越吃越想吃。有一次我吃了半个西瓜，感觉肚子快胀成一个大气球了，连饭也不能吃一点了。原来，熟的西瓜太甜，太好吃了，不知不觉我就吃多了！

我好喜欢吃西瓜，这个夏天我可以天天吃到香甜可口的西瓜了，我真是太高兴了。

李柯颔

一天，李老师从家里面抱出一个大西瓜，西瓜又圆又大，穿着绿衣裳，披着深绿的条纹。李老师拿出刀狠狠地切在西瓜上，西瓜扑通一下，眼泪流了出来。老师把西瓜切成小块，有的是方的，还有三角形的呢！

我拿了一块，尝了一口，非常甜。还有一个小男孩，叫徐浩哲。他吃起来，狼吞虎咽，共吃了4块，才用了20秒，一块需要5秒钟。他吃了一块又一块。

同学们都说：“徐浩哲，你就像猪八戒吃西瓜”，徐浩哲气得满脸通红，说：“我才不是猪八戒呢！”

同学们哈哈大笑。

夏天到了，在酷暑难当的时候，人们最喜欢的西瓜成熟了，我亲手种下的西瓜也成熟了。

看看我种的西瓜吧。它们长得圆圆的，像c深绿色的战袍，可不论是碧绿色还是深绿色，都有海浪一样的波纹，好似披上了一件花外衣。用手摸一摸，它的皮肤十分光滑，再用手敲一敲，就会发出“咚咚咚”的声响，这时候就表示西瓜已经成熟啦。

西瓜大小不一，大的有十几斤重，小的也有五六斤。

“哧啦——”一声，西瓜被切开了，只见鲜红鲜红的瓜瓤映入眼帘，还流出一些红色的汁水，里面镶嵌着黑色和白色的瓜籽，犹如一颗颗宝石呢。有的瓜籽可调皮了，藏在瓜瓤里像是在和我玩捉迷藏。这时，一阵清香扑鼻而来，令我口水直流三千尺。于是，我迫不及待地咬上一大口，甘甜的西瓜汁沁人心脾。“哇！西瓜的味道既清凉又香甜，真是太爽了！”

西瓜不仅香甜，而且全身是宝。它含有丰富的维生素C，还能消暑解渴，瓜皮、瓜瓤、瓜籽均可入药。

我最爱吃西瓜了，你们也和我一样爱吃吗？

邂逅西瓜虫，本是一个孩子随机观察到的现象。作为教师，应跟随孩子的步伐，敏感地去捕捉孩子感兴趣的教育信息，通过孩子的自主探索活动，引领孩子真正走进科学，体验科学发现的乐趣。在一次由孩子邂逅西瓜虫后生成的观察认识型科学活动——《认识西瓜虫》中，我对教师的引导作用有了一些思考。

尊重和支持幼儿自发产生的兴趣和观察点，增强幼儿主动探究的积极性

皮亚杰曾经说过，如果说学前儿童科学教育还有什么价值的话，那就是对儿童观察能力的训练。这句话虽然有失偏颇，但起码也表明了观察对儿童学科学的重要意义。巴甫洛夫的实验室里也有这样的座右铭：“观察，观察，再观察。”由此可见，科学家的研究也离不开观察。

案例偶然的邂逅

雨后的早晨，小朋友跑来告诉我：“老师，地上爬出来好多小虫子。”当教师发现幼儿的兴趣点在西瓜虫上时，就敏感地抓住了这个非常好的教育契机。

我们将西瓜虫宝宝小心翼翼地请进用鞋盒自制的昆虫盒内，并提供给孩子人手一只放大镜。活动中，通过层层递进的提问来引发幼儿的学习动机。如在第一次自主观察中，我们提问：“你看到了什么?”让幼儿对观察的事物有了初步的认识与印象。在第二次细致观察中，我们提问：“你有什么新的发现?”来激发幼儿内在的学习动机。

教师抓住了孩子的兴趣点和观察点，从西瓜虫的外形特征入手，把对活动计划的关注转化为对童心的关注，并引导幼儿在学习中观察，在观察中学习。

教师的引导

西瓜虫并不是一年四季都常见的，所以孩子并没有在意它的存在。五、六月份的雨后，是西瓜虫出没最为频繁的时候。孩子们对动物有着天然的感情联系，虽是偶然观察到的现象，但充满好奇，急切地想知道有关它的所有问题。比如，它有没有眼睛?有没有鼻子?是怎么走路的?它住在哪?它吃什么?它有朋友吗?它有敌人吗?等等。因此，当孩子邂逅西瓜虫的那一瞬间，教师就应该利用这种从生活中发掘的学习题材，促使幼儿对科学产生亲切感，拉进幼儿与科学之间的距离，引导孩子积极主动地去探索身边的科学知识。

适时帮助幼儿形成问题，使幼儿获得主动探究并解决问题的能力

无意识的邂逅以后，教师应引领幼儿去进一步触摸科学，感受科学。

案例 邂逅之后的相识

当有幼儿说出它的名字叫西瓜虫时，教师适时提出：“为什么要叫它西瓜虫呢?跟它的外形、长相有关系吗?它的名字根据什么而来的呢?”幼儿再次用放大镜进行深入观察。有的孩子说：“西瓜虫身上有一条深一条浅的花纹，象西瓜皮一样。”有的孩子说：“我轻轻碰碰西瓜虫，西瓜虫就蜷起来了，圆圆的，象小西瓜一样。”此时，答案的正确与否似乎不是那么重要，重要的是孩子们在整个活动中表现出来的积极性与主动性。因此，教师的适时引导，并提出有价值的问题是激发幼儿主动学习的先决条件。

教师的引导

在这个过程中，教师始终给予孩子充分的自主学习空间，把围绕西瓜虫进行的观察、讨论、寻求正确答案等机会都交给孩子，引导孩子通过观察到的现象，了解为什么它的名字叫“西瓜虫”，而不是直接告知：“小朋友，今天我们来认识西瓜虫。”这样的引导主要是发展孩子自主学习的兴趣，培养主动探究并解决问题的能力，而不在于掌握知识的多少。

幼儿与同伴之间的互动是重要的教育内容

案例 相识后的相知

在“进一步了解西瓜虫的生活习性”这一环节，教师给孩子提供了自制大昆虫盒。昆虫盒内为小西瓜虫们创设了一边干燥、一边潮湿的环境。教师通过提问引发孩子猜想：“西瓜虫喜欢潮湿的地方还是干燥的地方?并说说自己的理由。”接着，孩子们有的选择西瓜虫在“用太阳表示干燥的指示牌下”，有的选择西瓜虫在“用雨滴表示潮湿的指示牌下”，双方通过辩论的形式说出各自的理由。有的孩子说：“西瓜虫喜欢在干燥的地方，因为这样就不会觉得冷。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢在潮湿的地方，因为它会怕热。”有的孩子说：“西瓜虫喜欢有太阳的地方，因为太阳晒在身上很暖和。”还有的孩子说：“下雨的时候，我就喜欢踩水，觉得很好玩，西瓜虫也喜欢有水的地方”……最后孩子在明确实验目的后，再通过亲自操作、观察，进行“西瓜虫找家的试验”，验证自己的猜想。

教师的引导

虽然是科学活动，但良好倾听习惯的养成也是非常必要的。猜想、辩论这一环节目的是让孩子学习倾听、质疑。倾听他人的发言也是相互学习的过程。至于质疑，从儿童发展的角度来看，如果儿童总是在还没产生疑惑的时候就先得到了答案，孩子就失去了探索的需求。如果儿童在任何时候都依赖从成人那里获得答案，那么，他们对所有事物的解释都缺乏自己的想象和理解，他们就会彻底怀疑自己的能力，从而失去成长的自信。因此，养成质疑的习惯对于幼儿自信心的发展能起到促进的作用。

其次是多种表达方式。此环节主要是鼓励幼儿用语言表达观察中的做法、想法和发现。有的活动教师可引导幼儿把他们观察到的现象用图画的方式记载下来;有的活动教师可引导幼儿用语言表达自己的情绪体验。在此次活动中，通过观察和游戏，幼儿理解了“蜷”这一现象，从而大胆地用动作、体态来表现自己的观察、发现等等。

无论是良好倾听习惯的养成，还是多种表达方式的培养，出发点都是为了引导幼儿与同伴相互学习，从而习得与他人不同的经验。

支持幼儿与环境的相互作用，不断开发、生成和深化教育内容

与西瓜虫的相逢、相识到相知，教师给予孩子充分的自主探索时间、空间，使孩子能积极主动地自我建构知识经验，在与环境的积极互动中自我成长，自我提高，自我发展。当然，怎样引发幼儿后续的探究兴趣，使孩子对身边的事物充满兴趣与期待，还有待于我们进一步去思考。

案例 相知后的期待

活动即将结束，教师抛出了一个具有开放性和挑战性的问题：“你还希望知道有关西瓜虫的哪些事情?”这下，孩子们的思维再一次活跃起来。有的问：“每只西瓜虫长得都是一样的吗?”有的问：“哪个是西瓜虫爸爸?哪个是西瓜虫妈妈?”有的问：“西瓜虫会说话吗?”有的问：“西瓜虫的家是什么样子的?”还有的问：“西瓜虫会生小宝宝吗?”等等。多么富有想象力的问题啊!“这么多的问题还需要我们去一一解决，那我们回去问问爸爸妈妈，查查百科书，上网去找找，我们一定会发现更多关于西瓜虫的秘密，对吗?”

教师的引导

“有关西瓜虫，你还希望知道什么?”这个问题，你说它是激发幼儿继续探究的欲望也好，是引发幼儿的进一步思考也好，是拓展幼儿的经验也好，最终目的只有一个：关注幼儿的需要，始终使幼儿对身边的事物保持高度的兴趣，并期待下一次的邂逅。

邂逅无处不在，它不分地点，不分时间;邂逅是一种偶然，更是一种发现。教师只要适时引导，真正做到将学习的主动权还到孩子手里，就一定能引领孩子真正去喜欢观察、善于观察、学会观察并期待观察。

一个炎热的中午，我正在午休，朦胧中听见一阵阵熟悉的、久违的吆喝声：“西瓜，卖——西——瓜喽！“蓦地，清醒过来：二十多年前，故乡的小巷子里，瓜农们拉着瓜车，也是喊着同样的调子，经过一家家门前，不一会儿，就有一个扎羊角辫的小姑娘追过来，手里举着五分钱.....儿时往事如此清晰再现我的脑海，甜蜜与快乐的感觉使我一时兴奋起来.......

童年时期最喜欢做的事就是帮母亲买酱油、醋，因为偶尔买完东西能找回一两分钱来，母亲会做为奖励给我，我小心的保存起来，等到嘴馋了，拿出来用。

夏天，炎热的中午拿上五分钱，追上卖瓜的瓜农，买来一块西瓜，美滋滋地啃起来，对于我是一件幸福的事，一块西瓜被我啃老长时间，恨不能连瓜皮也吃了。

有一年，黄河涨水，河面上漂了很多西瓜，父母换上雨衣，雨鞋，拉上架子车冒着大雨下河滩去了。傍晚时候，浑身是泥的父母回来了，拉了满满一车西瓜，这下可乐坏了我们姐弟三个，急急忙忙帮父母卸西瓜，可是，等我们切开来吃的时候才发现那些寖了水的西瓜，不是没味儿，就是酸涩难咽。

后来家里的经济条件稍稍好转，每到夏季暑期，母亲隔三差五买一个回来，切开了，摆在桌上，我们姐弟三个疯了般的抢着吃，先是抢着占，在每块西瓜上先咬一口，放在自己面前，谁咬的多就能多吃。母亲坐在旁边看着，笑着，在我们疯抢完之后，她会把自己仅有的一块放到小弟面前。

大概为了给我们解馋，几年后，父母在黄河滩开了一块荒地种上了西瓜，瓜熟时期，可以尽情的享用了，姐弟三人整天泡在瓜地里，母亲喊我们吃饭的时候，也不想回去。渴了，饿了，都吃西瓜，后来也懒得切了，举起来，摔在地上，摔成几瓣捡着吃，吃够了，就在河滩上戏闹。那时候，被父母疼爱着，日子像灌了蜜，瓜是甜的，日子也是甜的。

如今，我仍爱吃西瓜，只是在物质文明高度发达的今天，吃西瓜对于我再也不是难事，无论何时想吃都可以买来，只是无论怎么吃，儿时吃西瓜的味道却再也找不回来......