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收获作文8篇 作文大全20篇

其实,我们每个人都是自己的明星,无论在任何位置,任何时间,只要我们能真切的认识自己,珍惜自己所拥有的一切,而不是去觊觎那些已经不属于我们的东西,以下是小编为大家带来的收获作文8篇 作文大全,希望能给大家提供帮助,欢迎浏览阅读转发!

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收获了成功中学生作文600字

全文共 726 字

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成功,一个多么诱人的字眼,可是,何为成功呢?成功是指比别人多解决了一些棘手的问题,依靠智慧和勤奋,在为社会为家庭等担任更多责任,解决更多问题,提供更多服务的过程中实现个人价值,创造更多精神和物质财富的过程。

从古到今,不知有多少人在为之奋斗。秦始皇完成了统一六国的愿望,他成功了;爱迪生发明了电灯,照亮了黑夜,他也成功了。同一件事,两个人共同出发共同努力,一个人因遇见困难放弃了,而另一个迎着困难直上,最终获得了成功。成功是要不懈努力地,而不是半途而废。

项羽从小就跟随叔父项梁习武,年纪轻轻就力大如牛,一个人轻而易举将一个大鼎举起,面不红,气不喘。项羽曾与刘邦约定;先入关中者为王。刘邦兵少,却在项羽之前进入了关中,成为了关中王。而后到的项羽却不服气,设下鸿门宴,准备杀死刘邦,刘邦找了个借口逃走了。

后来,项羽自封西楚霸王,与汉王刘邦要决一死战,最终刘邦战胜了项羽,成为了汉高祖,建立了西汉。而项羽一世英雄,最后却只落了个自刎的下场。在他死之前曾说:“我本该战胜刘邦的。”本该战胜为什么没有战胜呢?原因就在于项羽轻敌,认为刘邦只是一个乡间小吏,没有什么实力,不用俱怕他。刘邦本不出众,因善于用人战胜了项羽,而项羽连一个多谋善断的范增都不肯用,所以失败了。

一个人,既然活着,就不应该只是在那里空谈不去做,而要为自已的愿望去努力,去拼搏,去奋斗,这样才可能成功。

我相信,一个人在死去时,自身还蕴藏着巨大的潜质。他们活着的时候,仅仅只维持着一种活着的状态,而非真正的活着。在死的时候他们身上的潜质可能还未发掘,没有展现出来。只要我们在有生之年发掘出自己的潜力,并对社会做出贡献,就算你成功了。千万不要在自己有生之年碌碌无为直到临死时才发出叹息:“我本该成功的”

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篇1:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 988 字

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最近,我读了《明朝那些事儿万国来朝》这本书,感触很深。

《明朝那些事儿万国来朝》,内容自永乐夺位的“靖难之役”后开始,先叙述了中国历史上赫赫有名的永乐大帝事迹——挥军北上五征蒙古,派郑和七下西洋,南下讨平安南,等等,后来永乐于北伐蒙古归来途中病逝。明朝在经历了比较清明的“仁宣之治”后,开始进入动荡时期。大宦官王振把持朝政胡作非为,导致二十万精兵丧于一旦,幸亏著名忠臣于谦在“土木堡之变”中力挽狂澜,挽救了明帝国,但随即又在两位皇帝争夺皇位的“夺门之变”后被害身亡。

首先,他的身世极不平凡,虽然出身皇家贵族,但因为不是老大,任何待遇都比太子朱标差了一截,这主要体现在教育问题上。太子朱标有开国功臣李善长和徐达这两位天下最优秀的文臣武者担任老师,而朱棣从小整日见到的就是明晃晃的刀剑,残酷的战场让他认识到:强者生存。这造就了他无与伦比的军事天赋。

可以讲,燕王朱棣是一战成名。洪武二十三年,朱元璋将的指挥权授予燕王和晋王,远征蒙古。朱棣知道这是朱元璋的一次考试,所以好好准备,先侦查对手的具体位置,再做好保密的工作,在雪夜中坚持前行,发现敌人并没有进攻,而是劝降。这是很让我惊讶的,在沙漠中远征多天的碰上了敌人,谁不想大砍大杀一把。但朱棣没有理会部下的催促,他克制了自己,暂时搁置了自己将要得到了荣誉。从他的身上,我看到了超常的忍耐力和可怕的抑制力,要知道,这可是他第一次带兵打仗啊!

仗是打赢了,可太子的位置还是没拿到。太子朱标死后,朱元璋竟立了他的儿子,只有十五岁的朱允炆为太子,朱棣又一次失望了。太祖驾崩后,朱棣起兵造反。凭借着朱棣的良好的判断力和坚强的意志力和建文帝的懦弱,他成了大明帝国的最高统治者。当然,他还是醉心于沙场,数次远征蒙古,打得那帮人几年都不敢再侵犯,最终朱棣也病死在沙场上,或许这对他来说是最好的归宿了。

应该说朱棣不是个好人,但是个好皇帝。他日夜操劳,关心百姓疾苦,辛勤努力打造出一个真正的太平盛世。先是修书——《永乐大典》;派郑和七下西洋,互通有无;南下讨伐平安南等等,实现了国家的真正富强。

总结一下:朱棣好像拥有双重性格。对挡他道的人,根据原则,毫不手软地:杀!但对这个国家,对百姓,他竭尽全力,实行休养生息的政策,利国利民,国家强盛。

应该说,朱棣确实是中国历史上一位伟大的皇帝。

《明朝那些事儿万国来朝》为我们塑造了一个个鲜活的人物,成为今人的一面镜子。

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篇2:经历是一种收获的

全文共 832 字

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希望每个整装待发的开始,都在这匆匆岁月中为时不晚,我愿意转身之后重新出发。

大千世界,芸芸众生,每个人的青春都是不一样的,有的人的青春里充满了欢乐,有的人的青春里充实着奋斗,有的人的青春里尽是掌声……而我的青春里,有的却是令我刻骨铭心的挫折。

永远忘不了第一次考试失利时母亲那张失望的脸,那寒碜的分数,我自己都不敢相信,不过那确实是我贪玩的代价。当母亲一言不发时,我内心是多么希望她朝我发火,可是,母亲没有,也正因如此,我懂得了父母的殷切希望,也明白了不付出就不会有收获的道理。

忘不了第一次参加演讲比赛是残遭淘汰后伤落的心情,当目送对手走上比赛舞台,看到他尽情的表演,而我只能在那里默默吞下苦果。但正是因此,使我明白,要想战胜对手、超越自我,就必须付出比别人更大的努力,还有强中更有强中手,以上更比一山高。

曾听过这样一个故事:一只倒霉的狐狸被猎人用套套住了一点爪子,它毫不迟疑地咬断了那只爪子,然后逃命。有人说放弃一只爪子而保全一条命,这是孤独者的哲学。我觉得有理。但我也有我的想法,那就是:如果这只狐狸不放弃这只爪子不去逃命,而一味的向猎人诱惑它的食物进攻。或拚命的想抖掉套子,都有可能让其遭遇到失掉整个生命的代价。失掉一只爪子,是它的不幸,但与失掉整个生命相比,谁都能衡量出轻重,做出选择。

作为人,也是这样。回想我们自己的许多事情,许多做法吧。是不是有许多时候,想完美而失去的更多呢?有时,你失去的或放弃的并不是那只类似狐狸的爪子,即使有时放弃的是爪子,也是为了整个生命。顾此失彼者不在少数,但“此”是否值得以牺牲“彼”而选择?往往人们是很少先理智做出判断的。往往是顾了“此”失了“彼”后才觉得悔之晚矣的。

幻想得到更多的同时,你必须先明确:那是得用失去做代价的。

故天将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……经历过这一次次的挫折之后,我渐渐明白了这几句古话的内涵。

面对挫折,不必怨天尤人,而是应将这些挫折当成宝贵的精神财富,只有这样,才能迎接更大的挑战!

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篇3:军训的收获作文600字

全文共 638 字

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军训,我在认识以来我认为是成长比较快的,军训中我们会获益匪浅,虽说是短短的时间,但却能丰富我们未来的生活。

在五天的不平凡军训中,我学到了不少,了解了不少,也懂得了不少。经过这次军训,我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训,我们体会到军人的生活是多么的严肃,多么的艰苦、朴素,对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体,也磨练了自己的意志力。

军训,教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛,军训让我们腰身笔直,军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿,军训让我在骄阳下伫立,虽然汗流浃背,我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念,钢焊的意志。这一切都是因为他们,这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们,将他们铁的纪律带到我们面前,教会我们什么是军人的风范,什么是钢铁般坚强的意志。

军训,教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装,迈着坚定而整齐的步伐,喊着那响亮的口号,一排排,一列列,振奋士气。团结就是力量,不再是简简单单的一句话,而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗?那军训彩排上,跃跃欲试的激动,齐心协力的合作和抵制不住的欣喜,无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体,更让我们感悟:有种力量叫团结。

军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱,让我们学会团结,让我们拥有坚强的意志,军训让我们更加打开了自己的视野。

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篇4:收获作文

全文共 707 字

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我家后面有一个足球场,每天傍晚有好多的人在那里运动。

有一天我去那儿散步,正走着,远远望去,见到好多矿泉水瓶零星散落在地上,那都是来运动的人喝完水后随手扔下的。“那些人怎么一点儿也不讲卫生。”我心里暗暗想着。可这解决不了问题,怎么办呢?我忽然想到了一个办法,那就让它们变废为宝吧。

说干就干,一切都按我的想法进行。先召集人马,哈哈,人多力量大嘛,很快,表弟和表妹成了我的得力助手。在家里的阳台上,我挑了几个大大的袋子,随后我们出发了。到了球场,发现捡瓶子还真的不容易呢。球场上的瓶子东一个、西一个,我们跑来跑去,累得够呛,才捡到十多个瓶子。有的瓶子散落在别人打球范围的,不仅要时刻提防飞来的球,还难免挨踢球人的训斥;有的瓶子身上沾满了脏水,散发出一股难闻的恶臭;有的在垃圾箱旁边,我们不得不捏住鼻子弯腰去捡;有的像是恶作剧,瓶子里爬满了蚂蚁,看来原先这瓶子是装了含有糖分的饮料吧。干净的瓶子没有捡到几个,更多的是角落的、墙缝里的脏臭瓶子。唉,真是做啥事都不容易呀。

经过大家的一番努力,最后我们把瓶子装满了好几个大袋。看着差不多了,我们几个拎着塑料瓶到附近的废品收购站,瓶子五分钱一个,“一,二,三……”读幼儿园的表妹抢着一口气数完,一共有126个瓶子呢,卖了六元三角钱。

钱虽然不多,但我觉得捡瓶子是一件很有意义的事儿。不仅可以让球场变干净,让运动的人在踢球时保持身心愉快,还可以让我们赚点零花钱,以往我赚的零花钱是通过倒垃圾等家务活儿爸妈奖赏给我的,这次可是真正意义上自己赚来的钱。捡瓶子更使我明白了什么是收获,虽然这次赚的钱数目不多,却是我们几个辛勤汗水的回报,让我体验到了劳动的辛苦,同时也有小小的快乐萦绕在心头。

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篇5:上学期的收获高二

全文共 2230 字

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一个学期的教学工作已结束,为了更好地完成今后的教学工作,总结经验、吸取教训,本人就本学期的教学工作总结如下:

一、教育教学工作

这学期,本人担任了高二年级120、121、123班的化学教学工作,取得了较好的教学成绩,得到了所担任班级学生的很好评价和充分爱戴。在本学期的教学工作中,学生要参加全省的会考,所以本年级的教师都面临着时间紧任务重的教学压力。于是我们想尽办法提高教学质量,具体做法是:在工作中通过自身的学习研究、教师的合作交流及学生的充分配合,有效的将学校的新教学方针充分落实和发挥。“授人以鱼,不如授人以渔。”反映在教学上,也就是说,教师不仅要教学生“学会”,更重要的是要学生“会学”。这就需要教师更新观念,改变教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。下面,浅谈自己的几点做法。

1、在课前预习中培养学生的自学能力

课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛是不一样的。为了抓好这一环节,我常要求学生在预习中做好以下几点:

①本小节主要讲了哪些基本概念,有哪些注意点?

②本小节还有哪些性质用途,它们是如何得到的,你看过之后能否复述一遍?

③、对照课本上的例题,你能否做出课本中的练习题。

④、通过预习,你有哪些疑问,把它写在“化学摘抄本”上。也不要求学生应该记什么不应该记什么,而是让学生自己通过学习和练习去体会。通过预习促使他们去看书,去动脑,逐步培养他们的预习能力。

这些要求刚开始实施时,是有一定困难的,有些学生还不够自觉,通过一个阶段的实践,绝大多数学生能养成良好的习惯。另外,在课前预习时,我有时要求学生在学习过程中进行角色转移,站在教师的角度想问题,这叫换位思考法。在学习每一个问题,每项学习内容时,先让学生问问自己,假如我是老师,我是否弄明白了?怎样才能给别的同学讲清楚?这样,学生就会产生一种学习的内驱力,对每一个概念,每一个问题主动钻研,积极思考,自觉地把自己放在了主动学习的位置,同时准备了大量不同类型的实例和有关的练习。加深了对问题的理解。换位教学法,不仅能改变传统的教师讲,学生听的旧模式,而且还激发了学生课前积极思考主动探索的兴趣。

2、在课堂教学中培养学生的自学能力

课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和能力的主要渠道。作为化学教师改变以往的“一言堂”“满堂灌”的教学方式显得至关重要,而应采用组织引导,设置问题和问题情境,控制以及解答疑问的方法,形成以学生为中心的生动活泼的学习局面,激发学生的创造激情,从而培养学生的解决问题的能力。

在尊重学生主体性的同时,也要考虑到学生之间的个体差异,要因材施教,发掘出每个学生的学习潜能,尽量做到基础分流,弹性管理。在教学中我采用分类教学,分层指导的方法,使每一位同学都能够稳步地前进。调动他们的学习积极性。对于问题我没有急于告诉学生答案,让他们在交流中掌握知识,在讨论中提高能力。尽量让学生发现问题,尽量让学生质疑问题,尽量让学生标新立异。

在教学中有大量的解题活动,包括常规问题和非常规问题。教学实践的经验已经证明,题海战术不可取,重要的是交给学生解题的思维策略,在解题活动中进行思维策略的训练。这种训练应包括解题过程的规范训练,常规问题的模式训练,非常规问题化归为常规问题的转换训练等。

在课堂教学中,我的一个主要的教学特征就是:给学生足够的时间,这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间,在我的课堂上可以看到更多的是学生正在积极的思考、热烈的讨论、亲自动脑,亲自动手,不会将问题结果完全寄托于老师的传授,而是在积极主动的探索。

3、在课后作业、反馈练习中培养学生的自学能力

课后作业和反馈练习、测试是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,也有利于复习和巩固旧课,还锻炼了学生的自学能力。在学完一节、一课、一单元后,让学生动手“列菜单”,归纳总结,要求学生尽量自己独立完成,以便正确反馈教学效果,通过一系列的实践活动,把每个学生的学习积极性都调动起来,成为教学活动的参与者和组织者。

学生自学能力的培养不是一朝一夕所能形成的,是要长期坚持的。科学安排,课前、课堂、课后三者结合,留给学生充分的自学机会。真正把学生推向主动地位,使其变成学习的主人,我想这也是每一位教育工作者所梦寐以求的结果吧。

二、思想工作日常工作方面

俗话说:“活到老,学到老。”本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己各方面的素质,以便使自己更快更好地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在学校组织的教师教学基本技能大赛和优质课评选活动中,积极参与,积极宣传。

工作期间本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,正确处理与领导、同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,积极地培养自己的综合素质和能力。

三、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在工作之余,抽出部分时间通过网络积极参加全国教师继续教育培训学习,并阅读大量有关教育和教学的专业书籍,而且也不断地充实和提高自己的计算机水平,充分地掌握多媒体课件制作以适应现在的新课程教学,并主动帮助同事们学习和制作教学课件。

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篇6:初一我收获了友谊七年级

全文共 1172 字

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友谊是那蓝天里的一片白云,为你带来一片无限的遐想。友谊是那风雨过后美丽的彩虹,为你带来美好心情。友谊是那一幅山水画,永远不会退色,永远都是那么光彩亮丽… Friendship is a white cloud in the blue sky, bringing you an infinite reverie.Friendship is the beautiful rainbow after the storm, bringing you a beautiful mood.Friendship is the landscape painting, never retreat, it is always so glorious ...

渐渐地,我长大了,幼稚的心灵萌发出了嫩芽,逐渐变得成熟。也深深体会到了友谊的珍贵。那时年幼的我,还不懂什么是友谊,只知道有人陪我玩就行了,经常跟那些“狐朋狗友”在一起,父母总是告诫我不要跟那些人玩,否则你会学坏的。

可我根本不在乎。现在,我总算理会了。那些所谓的朋友都是背信弃义,忘恩负义的人。我和我所认识的朋友经常在一起学习,游戏。可是,慢慢地朋友之间似乎有着隔阂,对对方的事漠不关心,就好像熟悉的陌生人一样,这种感觉很糟,它就像一个谜,任我想尽方法也不知道谜底,难道我就真的找不到一个知心朋友吗?于是,我开始寻找属于我自己的友谊,一份真心真意的友谊

那一年,我进入初一,我发现我找到了。她与我无话不谈,我们很聊得来,正因为如此,我与她做了班上每个同学都羡慕的好朋友。我们上学放学一起,学习上互相帮组,有福同享有难同当。可以说我们的友谊是经过百般考验的。但是,这美好的日子没过多久,我的父母就要我转学,转入另一个省城另一个学校的我犹如“行尸走肉”灵魂已不知去向。

我很想念她,怀念她和我在一起的日子,每想到这我都会留下幸福的眼泪。我原以为离开了她就再也找不到想她一样好地朋友了,不过,我很快与新同学融洽在一起,和我玩得最好的是班长,她学习很好,人长得很漂亮,美中不足的是她的脚有残疾,不过,她看起依然很乐观,似乎这并不影响她的生活。她的生活很不方便,家境也不好,但是,当我有困难的时候,她会毫不犹豫地伸出一双援助的手,我学习不好,她会辅导我,这让我对我们的友谊多了一份肯定。

这时,我又想起了我的第一个朋友,她打电话来总是问我;你在那边过得怎么样?有没有同学欺负你?你要注意身体,别生病了。”听完,我的心像塞了一块铅,难受极了,似乎有千言万语,却一言难尽。相隔这么久,她依然想着我,关心着我,眼泪又情不自禁流下来。现在的我已不再迷茫,我已知道什么是友谊,同时,我也会好好珍惜我的友谊。

友谊其实是像糖一样的甜,像太阳一样温暖。那样的感觉就好比幸福的味道,看不见,摸不着,却可以用心去感受,去领悟。友谊,一路伴我成长

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篇7:五年级收获的作文600字

全文共 600 字

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“每年到了这个时候,我都要思考上很久很久,这无疑是我一生中最痛苦的时刻,哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊,人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案,我从不在意,只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢?

有时,考试时,自己好不容易做出来了问题的答案,可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案,抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子,实则在下面装样子,翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚,可是什么也没抄的同学会错题连篇,“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么,不是说“善有善报,恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗?可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢?懒羊羊我还可以理解,毕竟他一天除了吃,就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习,后来功夫不负有心人,他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗?因为村长排的榜单是倒数排名啊!

慢慢想,其实也并不是没有任何收获,不抄写,我们获得了良心的安宁,道德的鼓励,抄之,则反之。所以奋发努力,或许有时会被居心叵测的人超过,但这种超过并不长久,我们迟早都会得到应有的回报,只是“时光老人”走的太慢,没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了,一切的问题都不是问题了。继续努力吧!

我相信一切的努力都是会有收获的!

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篇8:意外的收获作文600字

全文共 717 字

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父爱就像一块夹心糖,外表是硬硬的,里面却是软软的、甜甜的。一向十分粗心的我似乎从未感受到过父爱。那天很意外,下了一场雨,让我感受到了父爱的温暖。

上个星期六,爸爸向公司要求调休,带我一起去看望姥姥和姥爷。那天的天气就像存心跟我们作对似的,去的时候晴空万里,可走在回家的路上,天空就像被一张灰色的大伞给遮住了似的,阴沉沉的。不一会儿,就下起了雨。我和爸爸都穿的很单薄,在雨中急匆匆地走着,冻得瑟瑟发抖。

爸爸突然放慢了脚步,扭头看了看我,又连忙把自己的外套脱下来,麻利地给我穿上。一向严肃的爸爸竟有如此举动,我的心里顿时感到暖暖的。爸爸冲我微微一笑,拍了拍我的肩,示意我继续前行。我感觉不那么冷了,浑身充满了劲儿跟在爸爸后面。爸爸穿着背心,在雨中大踏步前进。雨水肆意地飞舞着,打湿了他的头发、淋湿了他的衣服。我的心里很不是滋味,因为爸爸的严肃和不善言辞,以前我总以为爸爸不关心我,不疼爱我,心里甚至对他有些怨恨。可是,爸爸今天的举动,让我心中竟有了一些愧疚。雨继续下着,树叶颤抖着,小草蜷缩着。突然,我看见爸爸打了个寒颤,不由得喊出声:“爸爸!”

爸爸停住了脚步,扭过头看着我。“爸爸,给!”我伸出手,准备脱下爸爸的衣服。爸爸走过来一把拉住我的手,说:“没事,这么小的雨,我不冷!不如这样,我们一起跑回家吧!”爸爸的目光是那么坚定。我和爸爸相视一笑,手拉着手在雨中“冲浪”,一路狂奔。踩在地下的水坑里,发出“嗒嗒嗒”的声音,奏出了一曲欢快的交响曲。此时此刻,我觉得我是这个世界上最幸福的,最快乐的小孩。雨越下越大,可它阻挡不了我前进的步伐。因为有爸爸陪着,我就什么都不怕,什么困难都能克服!

这次意外的雨让我感受到了不一样的父爱!爸爸,我爱你!

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篇9:春节收获作文

全文共 487 字

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一年之中,虽有春花夏草秋菊冬雪,但是,最让我喜爱的依是春节

——题记

我喜欢春节,但却不知道为什么。于是,我常常问自己:我喜欢春节的什么?

或许,是那热闹的气氛。

每年春节时,大街上总会张灯结彩,行人来来往往的穿梭着,人们遇见故交时总会问候一声“新年好”,使得大街上总是人声鼎沸,笑声不断。每当这时,我总会拉着爸爸妈妈的手,指着街道两旁的花炮小摊缠着他们给我买花炮。

或许,是那美味的年夜饭。

那时,我总会围着饭桌绕上个两三圈,把所有的菜都看了一遍,闻了一遍后,就会找到自己的位置坐下来,使劲的盯着桌上“汇聚一堂”的美味菜肴,我的口水都快留下来了。当一家人围坐在饭桌旁开心的唠着家常,细细地品味着年夜饭时,我就会为自己所拥有的一切而感到万分的满足。

或许,是那合家团圆的幸福。

每次除夕前夜,我总会急切的盼望春节的到来,因为那时,一家人会并坐在温暖的室内,一起看电视啊,讲笑话啊。总会有很多很好的事情可以做。在那一刻,室内充盈着合家团圆的幸福之情。

或许,是那缤纷的烟花。

或许,是那美好的祝福。

再或许,是那快乐的闹元宵。

无论如何,我喜欢春节。因为在春节里,在寒假里,我总会将温暖收获一箩筐。

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篇10:收获了友谊中学生作文600字

全文共 812 字

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什么是友谊?是在哭泣时的安慰?是在难过时的话语?还是一束束鲜花代表的幸福?

你有朋友吗?毫无疑问,你会回答说有。你们时时都是好朋友吗?你们是什么时候认识的?下面我来介绍一下我的好朋友,他就是石益鸣。石益鸣在小时候就是我的好朋友,我们在幼儿园时就认识了,他家在我家的前面,中间只隔了一条小河。在幼儿园时我们打过很多次架。至今我早已忘记了原因。可是从那时起我们就互相尊重对方,也就成为了好朋友。一年级的时候,我们都在石渡小学读书。后来,也都被分到了一(1)班。我们的成绩都很不错。

啊!友情!友情像一根无色的线把朋友间的友情穿起来,做成美丽的项链;友情像一把巨大的雨伞,为朋友遮蔽阳光、风雨;友情像一颗永恒的宝石,不论何时,不论何地,朋友的友情是不会消失的;友情像一个很大的城墙,不论何人,不论何事,永远都是坚不可摧的;友情像一朵鲜艳的花,永远不会枯萎。

记得有一次,我学骑车时,石益鸣也和我一起在学骑车。我似乎学不会骑车,但是石益鸣已经会骑车了,于是我就下定决心去学习。但是经过几次的失败,我也就不想再学习骑车了。当我正不知怎么办的时候,石益鸣就对我说:“你仔细想想,如果你不去学习骑车,以后你到许多的地方都会很麻烦,如果你不去学习骑车,那么你就永远不会骑车,虽然你现在并不会骑车,但是只要你付出了,终究你会得到回报。”听了石益鸣的话后,我的心中突然出现了一个念头:我一定要学会骑车,我一定要成功,和每个人一样。就这样,我慢慢地学了骑车。

如果爱是一个大人,那么友情就是一个小孩;如果爱是一只青蛙,那么友情就是一只小蝌蚪;如果爱是一棵大树,那么友情就是一只小鸟。总而言之,只有有爱才会有友情,爱是做一切事情的基础。感受爱,感受友情。

总之,在家靠父母,出门靠朋友,这句话是真理。

珍惜友情就是珍惜未来,珍爱未来,有句话说:“朋友越多,走的路越多。”我是相信这句话的。珍惜你们的友情,即使是你的敌人,要记住:“宽恕你的敌人也是需要勇气的。”

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篇11:我的收获作文600字

全文共 623 字

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今天,风和日丽,我的心情也像这天气一样美好,因为今天是我们“每日一词大军团”的见面会。

早上,我早早地起床,一路上,我老看着车上的时钟,生怕第一次和大家见面就迟到。来到铁铺中学,我跟着前面的人跑到多媒体教室。哇,已经来了好多人了,我赶紧找个座位坐下来。

过了不久,主持人宣布活动开始了,然后我认真地听阿姨讲话。阿姨给我们讲了“每日一词”成长的足迹,开始只有6个人,后来越来越多,当我听到现在有200多人时,我目蹬口呆的,后来我们又有了公众号,真了不起!阿姨还说每天都要阅读,每天都要写作,坚持,坚持,就有进步。以后长大了,再看看自己的作品,会觉得自己很棒。昨天晚上,我在找作品交流的时候,发现我己经写了9个本子了,我真没想到。

最激动人心的是颁奖仪式。小主持人朗读作品,他们的声音真好听,我们猜作者拿奖品。我目不转睛地看着屏幕,多么希望能看到自己的作品,不知道有没有人能猜到我的作品?不知道能不能拿奖?真紧张。我和大家一起看作品,一起猜作品。后来,我猜中了梓琦姐姐的《追风筝的小女孩》,真高兴。等了好久,终于看到我的《奇奇妙妙历险记》了,我连蹦带跳地跑上台领奖,接过奖品,我给阿姨鞠了一躬,阿姨表扬了我,我太兴奋了。颁奖结束后,我们一起玩“成语词语接龙”游戏,哥哥姐姐们的故事编得很精彩,很有趣!希望下次我们能讲得更好。

虽然我没能参加下午的亲子活动,我有点伤心。但参加今天的活动,我收获了快乐!收获了信心!我希望我能坚持写“每日一词”,让自己更有进步!

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篇12:寒假的收获作文

全文共 449 字

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这个寒假我过得很充实,因为我收获很大——就是从学打乒乓球中明白了一些做事的道理。

刚开始时我什么都不懂,连打乒乓球的规则都不清楚,简直一窍不通!

爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球,我们把房间的地板当作球桌,还用三个饮料瓶并成一排当作球网,就这样刻苦地练开了。乒乓球的发球看起来容易学起来可不简单!

开始我发球动作不对也不过网,妈妈耐心地手把手地教我,还一边讲解一边示范,我认真地模仿,勤奋地练习,不顾汗流浃背,用了半天的时间,终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球,同时还练习接球。

第二天,我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张,昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张,大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做,果然发挥正常,球发过网了,成功了!

其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练,我终于基本上学会了打乒乓球了。

我从这件事中明白一些道理:不论做什么事情,都要认真、刻苦、勇敢,还要有恒心和毅力,才能取得最后的胜利。

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篇13:读书的收获作文

全文共 528 字

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时间如流水般,转眼间寒假快要过去了。在这个愉快的﹑美好的寒假在这个寒假里我有很多丰富多彩的收获。现在就向大家说说我的收获吧!

因为书籍是人类进步的阶梯,也是人类的良师友益,所以在这个寒假中我看了很多书。其中最让我引人注目的就是一篇童话故事的作文聪明的公鸡。里面说:

风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,便开始想办法是怎么样不费力气地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。

通过这个故事说明了:当遇到困难时,不能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。

3读书的收获

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篇14:收获满满的一天

全文共 327 字

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黄*玮

今天,老师带我们去万江,体验了端午节的习俗。有包粽子、做风筝、涂雄黄酒。其中我最深刻的是包粽子。

阿姨让我们拿两片粽叶,教我们在里面弄了一个“窝”。她在“窝”里放了糯米、绿豆、肉、蛋黄,再把馅包好,再一边用两个粽叶把两边缝上,一个粽子就包好了。我觉得包粽子很简单。过了一会儿,终于我大展身手的时刻到了,我学着阿姨一样折一个“窝”,再放点糯米、再放点绿豆、放一块肉和一个蛋黄,再把馅包起来,再把粽叶弄回去,可是失败了。我不相信我做不到,我又继续包了起来,因为经过我的失败,我有了意识,所以做了几个超级好看的,我开心极了。我继续做,一直坚持包,最后战胜了自己。

我今天学到了端午节的习俗,还在包粽子中学会了一个道理:只要你坚持就会成功,因为失败是成功之母。

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篇15:描写生活中的收获小学生

全文共 690 字

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风,像张强有力的蛛网,网住了世界,网住了秋天的生气。 Wind, like Zhang Qiangs powerful cobweb, lived online, and lived in autumn.

天阴沉沉的,仿佛天地间被塞得满满得,一切都变得那么不透气。我走在回家的路上,心里浮起层层的槁木死灰,又一阵劲猛的风拥来,更让人心生寒意,突然

“嘎吱”不知从哪里,响起这有机动的声音,“嘎吱”、“嘎吱”越来越多,越来越响,渐渐地,我把头低了下去

几片树叶,安祥地躺在地上,已经被风干了,现在的他们是那么平凡,又那么质朴。我的脚踩上去,只见他在受力处龟裂开,随即一声清脆叶子碎了,碎得那么彻底。

更多的“嘎吱”声传来,是如此的耐人寻味。忽然,又有几片叶子从树上飘飞,我驻住了步踄,看看他们,再看看我脚下的叶渣,不禁思绪万千我爱去感知。

红、黄、绿、青不同的色彩,代表了这些叶子在生命中的辛酸风雨。每一片枯叶,都是一个音符,而当我踩踏时,他们就合奏出了一首“命运交响曲”,这是在最后一刻,奋进生命的强音啊!

我明白了,这些树叶,面对死亡的来临,仅仅用清脆之态来“横眉冷对千夫指”。他不愿俯首,只望昂扬。“谁言落红化春泥,我鸣枯绿奋生命”。

我明白了,我真的明白了!落叶归根,是一种自然的过程,又是一段超自然的流逝,挥尽所有的一切,只对生命一往情深。我用爱去探索那落叶的美丽。此刻,我丝毫不觉秋日的悲凉,因为有他们,有这样奋进的生命在谱写美的传奇。

有爱就有美的收获。落叶的美,在于那瞬间的流逝;而我的爱,就是那瞬间的感知,在这瞬间,我与美不期而遇;在这瞬间,我有了美的收获

叶因爱而美,我为美而爱!

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篇16:《西游记》读书笔记及收获

全文共 875 字

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只有坚定内心的信念,并为之努力奋斗,才能享受到收获的喜悦。唐玄奘的故事就为我们很好的诠释了这个道理。

唐玄奘从孤身一人开始艰难跋涉,在没有水和粮食的情况下依然一往无前。后来收了神通广大的孙悟空、猪八戒、吃苦耐劳的沙僧,师徒四人一同求佛,中间虽然困难重重,一个妖魔鬼怪接着一个的,但“不取真经不回返”的信念给了他们克服一切困难的力量,最后他们终于得偿所愿。

所以说,成功源自对信念的坚守,越是遭遇大的困难越不能轻言妥协。

在美国,有一个穷困潦倒的年轻人,即使把他身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服。尽管生活如此困顿,但是他还是全心全意地坚持着自己的梦想,他想做演员,拍电影,当明星。当时好莱坞共有500家电影公司,他带着自己写好的剧本前去拜访。但一遍下来,所有的公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的的拒绝,这位年轻人并没有灰心,从最后一家公司出来之后,他就又从第一家公司开始,继续他的第二轮拜访与自我推荐。500家公司依然拒绝了他。第三轮拜访与第二轮相同。这位年轻人咬牙坚持了他的第四轮拜访,当拜访完第349家公司后第350家公司破天荒的接收了他,这家公司决定投资开拍这部电影,并请他前去担任自己所写剧本的男主角。这部电影名叫《洛奇》,而这位年轻人就是后来鼎鼎大名的席维斯-史泰龙。

“精诚所至,金石为开”,这个年轻人用自己坚强的毅力和对信念的执着追求实现了自己的梦想。

再来看看我国著名的书画大师齐白石是如何做到的。齐白石年轻时是个篆刻爱好者,一天,他向老篆刻家求教,老篆刻家说:“你去挑一担础石回家,刻了磨,磨了刻,等到这一担石头都变成了泥浆,那时你的印就刻好了。”听完老篆刻家的话,齐白石真的去挑了一担础石,夜以继日地刻呀,磨呀,日复一日,年复一年,最后这一担石终于"化石为泥"了,而他的篆刻艺术也在不知不觉中就达到了炉火纯青的境地。

萧伯纳说过,有信念的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。唐玄奘本就是一个凡人,他始终坚持自己的信念,面对再多的困难也不曾退缩,最后取得真经,修成正果。

所以说,信念的力量是无穷的,任何困难也吓不倒一个心中有信念的人。

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篇17:读书收获作文

全文共 318 字

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小故事,大道理,小人物,大智慧。一本小小的书,里面尽然有无数条人生哲理。但只给予善于观察,细心阅读的人。

今天我看了《一封信》,这是一篇说友谊的价值的文章。小女孩因为同学聚会,家长不给去的缘故,连平时最要好的同学也离她远去。心情不好写了一封信给“给知心姐姐”,求得帮助。但小女孩也知道,世界上是没有知心姐姐的。于是小女孩写了另一封信给自己。用尽说有鼓励的话自己给自己信心。向同学道歉。

虽然这文章看上去平平无奇。但细心的人早已发现了里面的色彩。小女孩为自己写的那封信里写到:友谊是昂贵的。有钱也买不到。友谊是坚定的,不会因为大风而破碎。友谊是盐,比钻石、黄金还重要。友谊的价格,就是无价。

我本来就像一盏灯油尽枯的灯,突然又被这一灵感点燃了。

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篇18:收获满满的一堂课作文500字

全文共 560 字

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一个阳光明媚的下午,我听了一堂收获满满的课。但不是在学校听的,而是在图书馆那听的。你肯定会觉得很奇怪,怎么到图书馆去听课呢?原来,我有一张听课的票,是在图书馆听。所以,我和陈韵冰兴致勃勃地来到了图书馆。

进了大楼,里面大多数都是来听课的。我们找了一个舒适的座位坐下来。这次讲的是语文的传统文化。有文言文,作文,成语故事,中国历史⋯⋯这些都是语文的骄傲啊!开始讲课了,老师走上讲台,这可是非常著名的老师呀!我一定要认真听讲。

老师先讲文言文,她绘声绘色地讲起来。文言文是很古老的,它一直流传到今天。文言文里面蕴藏了许许多多神奇的知识,这些知识在等着我们去探索。其中也有论语,它是非常经典的。还有三字经和弟子规,这些我们都会读。但是知道它意义的人并不多,我们要去看经典、读经典、还可以去背经典,去了解经典的意思。

讲完经典后,老师又开始讲成语故事,我们看了一个叫“孟母三迁”的故事。里面讲了一个小孩子,她的家就住在一个墓场旁,所以她经常看到办丧事的人。于是,就学着他们。她的母亲看到了,觉得这里不好,就搬到了城市里。在城市里,小孩子又学起商人来。母亲还是不满意,就到了一所学堂旁边,小孩被那朗朗的读书声给吸引住了,从此就爱上了读书,她的母亲这才眉开眼笑。

这真是一堂收获满满的一堂课,不仅让我知道了文言文,还让我知道了许多成语故事。

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篇19:我收获了知识作文

全文共 308 字

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书籍是人们进步的阶梯,这句话告诉我们知识是无穷无尽的。知识才是力量,有知识才有人生。

记得我二年级的时候,我不喜欢学习,也不喜欢知识,上课总和别人交头接耳,做小动作,每次都被老师批评。一次考试让我明白了知识很伟大很无穷,从那次开始,我听课越来越认真,把老师看的都惊讶了。可是我已经努力了,考试还是没考好,老师对我说:“你不是不会,而是不仔细”老师又问我一个问题说:“你考试紧张吗?”我说:“紧张。”老师说:“就是因为你考试紧张,才会考的不好,就像战士们去战场,你就是一名战士,因为太紧张,忘记拿枪到了战场你却是第一个倒下的。”我听了老师对我说的话,就再也不紧张了。

知识让我明白了一个道理,如果没有知识就没有现在的我们。

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篇20:我收获了快乐作文500字

全文共 526 字

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人都有自己的缺点,那我的缺点是什么呢?当然就是丢三落四。每次上学我不是忘带这样就是忘带那样,因此经常被老师臭骂一顿。

所以我下定决心:一定要把自己的书包收拾得整整洁洁!放学了,我背着书包往家赶,刚到家,我把书包放下,换好鞋,拿起书包往书桌走去。不料手一滑,重如泰山的书包,“啪”的一声砸在我的脚上,我大叫:“天哪,痛死人啦!”妈妈闻声赶来,连忙问:“怎么了?没事儿吧?”“没事儿。”我回答道。

我把书包放在桌上,先打开书包,把书、本子、文具一下子倒了出来。可是又有一本书砸在了我的腿上,我怎么那么倒霉呀!

我先把书、本子按照学科分好类,然后拿出几个文件袋,贴上标签,再把分好类的书装进文件袋,最后把文件袋放进书包,大功告成了!

第二天,我心满意足的去上学,果然一样东西都没有忘带。正当我得意洋洋的时候,老师对我说:“要加油啊,整理书包要靠长期坚持才能成功!”

可回到家,我的书包又乱蓬蓬的了,我正束手无策的时候,突然灵机一动,想到了一个“妙计”。我又按原来的方法把书包整收拾好,然后制作了一个表格,然后对妈妈说:“我每天放学回来,你帮我检查书包,整洁加一分,不整洁减一分。”妈妈一口答应,她还常常告诉我要加油啊!

日复一日,我终于养成了整理书包的好习惯,我真快乐

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