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世界癌症日主题:癌症防控目标,实现并不遥远(汇总20篇)

导语:每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。2024年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的目标和如何实现

全文共 310 字

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作者:孔子博

这一学期,是一个新的学期,也是最后的一个学期,这学期我的目标对手,就是超越丁福豪。

我要努力学习,上课积极回答问题,不走神,时刻观察别的好同学的优点,并学习别人的优点,这样就一定会超越了丁福豪。

我的最大目标就是,我要考上学校的实验班,因为上一次小升初考试没有考上,学校再给一次机会,我必须争取到。

我要非常非常刻苦学习,在家里也要减少玩的时间,多多的用来预习新的课文,复习老师讲过的知识。我还要向学习好的同学看齐。遇到不会的题,请老师或同学帮忙,并把做错的题和书中重要的知识点都积累起来,好在复习的时候不用复习那些早就会了的,只用看自己做错了的和重要的知识,避免复习起来知识太多,复习不完。

我一定要达成我的目标。

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篇1:保护中国传统节日优秀主题

全文共 372 字

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每年农历五月初五是端午节。它和中秋节,春节并列为中国的三大传统节日

端午节到了,碧绿,有着清香的竹叶;用水浸泡过的糯米看上去晶莹剔透;用调料腌制过的五花肉;毛竽,豆腐,青豆,板栗,蜜枣,豆沙,红枣……它们显得美味又诱人。妈妈用灵巧的双手把粽叶左折右叠,再用绳子层层缠绕,一会儿,一个个精致小巧的粽子就包好了。不一会儿,满屋飘香,把我馋的直流口水。我连忙打开一个粽子,迫不及待的往嘴里送。

“宝贝,别光顾着吃,你明白端午节为什么要吃粽子吗?”妈妈问道。

“当然是因为纪念屈原。他是一个爱国诗人,看见秦军攻破楚国国都时,就满怀悲愤地投江自尽了。”妈妈带我穿越了时空,来到了烽火四起的楚国,看见了屈原跳江时脸上绝望的神情。老百姓把粽子丢到江里,期望能喂饱鱼虾,不让他们夺食屈原的尸体。

我喜欢过端午节,它不仅仅能让我吃到香香的粽子,还能让我了解中国的历史。

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篇2:2024年3.15消费者权益日主题

全文共 402 字

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今天是3月15日——消费者权益日。我问妈妈:“什么是消费者权益日呀?”妈妈说:“就是在你进行消费时,受到欺骗或者你买的商品不合格过期等,可以拨打12315进行维权。”听妈妈这么一说,我一下子想起来前几天在报纸上看到的那一段故事。

今年1月份,家住唐邑镇的李凤梅阿姨再吃方便面时吃出了一个虫子,李阿姨当场就呕吐了。于是他找到卖方便面的商店要求赔偿,可是销售商不但不给她赔偿,反倒骂她没事找事,还侮辱她。李阿姨气得没法,就想法找到了厂家电话。生产方便面厂家知道后,不仅赔偿了她一定的经济损失,并且让业务员亲自找到李阿姨,当面道歉。还要带李阿姨去看病。厂家称,如果李阿姨吃方便面吃出了病,他们一定会承担全部责任。

小朋友们,这就是消费维权,不在乎你消费的多少,只要商品有问题,就可以拨打12315,拿出法律的武器,维护自己的合法权益。哪怕是我们平时买一支铅笔一块橡皮,如果商品不合格,就可以维权。消费维权从我做起。

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篇3:我们眼中的缤纷世界优秀作文素材

全文共 341 字

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今天下午,我和妈妈一起去人民公园观察月季花。来到公园里,我就迫不及待地找到一株月季花。通过观察,我发现月季花由根、茎、叶、花和果实五个部分组成。

其中,有些茎是棕色的,它的表面十分粗糙,上面刻满了凹凸不平的花纹。有些茎是绿色的,表面摸起来十分光滑。但它们身上都布满了扎手的刺。

叶子是绿色的,互生型的。每个叶柄上都有五片叶子,叶片上都布满了叶脉。就像我们身体内的血管一样,有着十分重要的作用。

花是粉红色的,由萼片,花瓣,雄蕊,雌蕊四个部分组成。其中,萼片是保护未开的花,花瓣的作用是保护花蕊的,鲜艳的花朵可以吸引许多昆虫,目的是为自己传粉。

树枝上结满了许许多多橙色的,圆圆的果实,它们都是月季花的好孩子。

这就是我观察到的月季花,不仅外表长得好看,还可以做中草药呢!它是我最喜欢的一种花。

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篇4:以微笑让生活更美好为主题作文素材

全文共 529 字

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生活中,我们难免有时高兴,有时悲伤,高兴地时候,我们也不必压抑自己的感情,该笑时就笑,让自己充满信心,乐观向上。

微笑,就像暗夜中一只偶然飞过的萤火虫带领着在生活之路中迷途的孩子们走过迷茫的黑暗之区。用炽热的阳光温暖他们在黑暗之中早已冰封的心,明亮却又没有一丝阴影,让他们永远生活在用微笑撑起的一片迷人的世界中……

生活并没有拖欠我们任何东西,所以没有必要总苦着脸。应对生活充满感激,至少,它给了我们生命,给了我们生存的空间。

微笑发自内心,不卑不亢,既不是对弱者的愚弄,也不是对强者的奉承。奉承时的笑容,是一种假笑,而面具是不会长久的,一旦有机会,他们便会除下面具,露出本来的面目。

微笑发自内心,无法伪装。保持“微笑”的心态,人生会更加美好。人生中有挫折有失败,有误解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那么首先就应清除心中的障碍。微笑的实质便是爱,懂得爱的人,一定不会是平庸的。

微笑是朋友间最好的语言,一个自然流露的微笑,胜过千言万语,无论是初次谋面也好,相识已久也好,微笑能拉近人与人之间的距离,另彼此之间倍感温暖。

微笑是一种修养,并且是一种很重要的修养,微笑的实质是亲切,是鼓励,是温馨。

真正懂得微笑的人,总是容易获得比别人更多的机会,总是容易取得成功。

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篇5:2024年4月22日世界地球日主题活动策划书

全文共 1019 字

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一、活动背景

2015年4月22日是第46个世界地球日,活动主题确定为“珍惜地球资源 转变发展方式——促进生态文明 共建美丽中国”。 国土资源部办公厅发出通知,要求各地于4月16日~4月22日组织开展第44个世界地球日主题宣传活动周。

而最近一段时间H7N9型禽流感突然来袭,而H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配,即与人们捕杀野生动物引起,我们借此次流感病毒的预防与地球日保护环境宣传活动结合,开展这次活动。

二、 活动目的

为了响应地球日保护环境的号召,美化我们的生活环境,提高我们生活的质量;为了再一次展示我文理青年志愿者的形象;进一步诠释我校青年志愿者协会“团结,奉献,友爱,互助”的社团理念及有关服务精神。我校青年志愿者协会精心筹办了“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的公益宣传活动。

三、 活动对象

文理学院全体学生与绍兴市区市民

四、 活动构成

活动一:

1、活动名称:关爱地球,关爱生命主题系列活动

2、活动时间:4月22日上午10:30——下午3:30

3、活动地点:河西、南山餐厅门口

4、活动内容:

(1)设点发放关于地球日与流感防御的宣传单。包括第44个地球日的主题、我们为保护地球能做的事情与流感防御措施。(具体见附件1)

(2)在主题为“关爱地球,关爱生命,我们在行动”的宣传横幅上签名,活动结束之后悬挂展示。

(3)准备一块主题展板,用一些便利贴,让同学们写上自己对地球的祝福或者想说的话。

(4)很长很长的白布,宽一米左右,平摊在地上。在每个校区的食堂门口设这样一个点,一边有人宣传,一边在那画自己理想中的地球,每个人画一点。

活动二:

1、活动名称:绿色出行环保宣传

2、活动时间:4月22日下午1:30——3:30

3、活动路线:河西校区——环城西路——胜利西路——解放路(城市广场,塔山文化广场,金时代广场)——城南大道——南山校区

4、活动所需人数:分3组,每组8—10人,共24—30人

5、活动内容:打着校青协旗帜与“绿色出行、低碳环保”的环保标志旗帜,3组人员从河西餐厅每隔10分钟出发一队,按预定路线骑自行车绿色出行,低碳环保,从身边做起,在3个地点(城市广场、塔山文明广场、金时代广场)停下分发保护环境与预防禽流感的宣传单,最后回到南山餐厅结束。

五、经费预算

项目 经费

宣传单2000张 200元

宣传横幅标语2条 100元

旗帜1面 30元

签字笔6支 20元

宣传海报2张 100元

总计 450元

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篇6:如何实现目标的

全文共 444 字

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我一直有一个梦想,梦想我考上一所优秀的大学,成为一名有用的人才!梦醒了,我的心中也有了一个目标——考上名牌大学!

现在已是六年级第一个学期的我,还有一年就要告别小学了,走入我人生的第二课堂——初中。这时的我心潮起伏——我离我的目标又近了一步!在此同时,我也认识到了时间的紧迫。所以,我更加努力学系习,各门功课我都在努力,不能偏科。我要取得好成绩,升入理想的初中!这样,我才能离我的目标越来越近,才有把握考上名牌大学。

再过不到一年就要小升初考试了。六年级时小升初的关键,我重任在肩,不能有一点松懈!我要面对一切竞争,面对一切挑战,不怕一切困难,让所有的困难在我面前低头……

实现我的目标,现在必须努力拼搏!没有付出就没有收获,现在必须刻苦学习,才能实现我的人生目标!“不吃苦中苦,难做人上人。”为了实现我的人生目标,我必须付出十倍百倍的努力,学好各种文化知识。

我一定要好好学习,努力拼搏!我相信,“只要功夫深,铁杵磨成针。”只要付出努力,就会得到回报,才会成功!我相信,我的目标一定会实现的。

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篇7:关于实现目标500字

全文共 763 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个寒假过去了,新的一个学期又来临了,上个学期中,我觉得我的表现还不错,这个学期,我会再接再厉,争取有更好的表现。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.In a blink of an eye, a winter vacation passed, and the new semester came again. In the last semester, I felt that my performance was not bad. This semester, I will continue to make a better performance.

每个人都有自己的目标,每个目标都要靠自己的努力去实现。上个学期中,我还有很多不足的地方,我会努力改正的。以下,是我对自己的几点要求以及目标,希望我可以在新学期里做到。

第一:我上课要认真听讲,不要随便和前后左右的同学讲话,注意力要集中,不要老是放空,导致被老师批评。

第二:我要认真做作业,要以认真的态度对待作业,不要把作业做的马马虎虎,字迹也写的很潦草,看都看不清。

第三:我要自觉学习,不要老师家长逼着学,我要字自己努力,不要老师家长来提醒。要自己想学。

第四:我遇到不会的问题要积极提问,不要闷在心里,这样我永远也不会知道答案。我可以求助于老师,也可以询问同学。

第五:我要努力学习,争取各科考试都能考到优秀,期末可以再次评到“三好学生”,其他比赛也希望可以得到好的名次。

第六:我要做好我劳动委员的职务,让教室保持干净整洁,也让同学们有一个好的学习环境。

最后:我也要多多补习,多学多用,能够活学活用。

以上就是我的新学期计划,希望在新的学期里,我可以真正做到。光说不练假把式,希望我能说但做到。

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篇8:以我的世界下雪了为主题的作文

全文共 1176 字

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昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。

——题记

当风掠过树叶发出轻叹的沙沙声时,当风携起那青春的纸飞机飞向未知的天空时,你我的记忆,便拂面而来。十月的怅惘几近饱满,仿若三月的花香盈袖,四月的芳草连天,却再也寻不回印象里溪水汩足而过的惬意,再也寻不回当初那种纯真的感觉,再也寻不到过往你的微笑。

一片……两片……三片……

雪,蹑着猫的步子,悄无声息地走进我的脑海,勾起那别样的回忆。

记得那天,似乎天也是一样灰蒙蒙的,也许一直都是那样,可只有那天的记忆,那天的天空是没有忘却的。

我同往常一样在这片天下,跑圈。不是因为受罚了,而是为了将至体育加试。本来体质就不太好,所以就得更加努力一点。“5圈而已。”班上的体育生嘲弄的声音从耳边飘过(也许除了这时,他们是醒着的,他们也不会说什么,不会做什么了吧,大家也习惯了)。接着便是气喘吁吁的声音了,那是些比较厉害的男生,可惜我也不是其中之一。等到大多数都下了跑道,你便能在诺大的操场上找到我了。那个习惯带深灰色帽子的人就是我;那个气喘吁吁却仍不死心,执拗跑完的人就是我。

早已习惯了别人异样的眼光,豆大的汗珠从额上留下。远处的窃窃私语留下的又能是什么呢?有什么好在乎的?只要我知道我很努力就可以了。我只为我自己活,因为“我是一只特立独行的猫”。

小尛从身边走过,好像又换了新的发卡,是Holly的吧。递来的面巾纸散发出淡淡的清香,一如她的人。淡淡的,盛开;最饱满的人生也就是最淡定的人生。我的确很想成为她那样的人,可惜我办不到。我不可能平等对待我的好友与陌生人;不可能主动揽下那么多与自己无关的任务;不可能竭尽全力帮助每一个人。我就是我,何必强求?可是,尛只有一个,为什么要在她瘦弱的肩上加那么多的砝码?

每次看见她多有一种心痛的感觉,因为每次看到她都是微笑的,甚至,连一闭眼,眼前都可浮现出她那招牌似的微笑。用力微笑,可越是微笑,却越让人心疼。为了分担单身母亲的劳动压力,大概只有她是不上晚自习的年组第一,只有她是独自做早饭的学生,自己上下学从未让家长接的女生吧。

我走向教室,每一步都是一个逗点,为即将发生的,还未发生的——铺垫。

我走得很慢,也许是为了逃避即将到来的不忍。当我走进教室,习惯打开早上尛为我接的水,只见海涛匆匆奔了来。

“不好……了”又是一阵断断续续的呜咽“小尛,被汽车撞了。”

“还流了很多的血……”

……

水瓶无重力下落,心突然好痛,接着便也渐渐昏厥。可当我醒后,却没有在来看我的同学中看到你的脸。只希望优秀的尛,在那里也一切安好吧。

借用《子不语》中的一句话“忘川之上,桑梓之下。一半是光,一半是影。”走得好急,连一句安好都没有来得及问,就匆匆从我身边经过。想起那年我被车撞,也没有那么殇啊。也许是天也寂寞了,找你去陪他吧。

后记:

天很晴,可,我的世界下雪了。

雪里有你熟悉的身影——尛。

[以我的世界下雪了为主题的作文

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篇9:2024年世界地球日的主题

全文共 2791 字

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世界地球日,意在唤起人们关爱地球、保护环境的意识,在日常生活里的每一天,我们都可以尽自己的举手之劳,来为保护环境出一份力。

国土资源部办公厅近日下发通知,确定第46个世界地球日活动主题为“珍惜地球资源 转变发展方式——提高资源利用效益”,并确定4月19日~4月25日为主题宣传活动周。

世界地球日活动起源

1969年美国民主党参议员盖洛德·尼尔森在美国各大学举行演讲会,筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校园运动,但是在1969年西雅图召开的筹备会议上,活动的组织者之一,哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯提出将运动定位在于全美国的,以环境保护为主题的草根运动。

1969年盖洛·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,海斯听到这个建议后,就设想在剑桥市举办一次环保的演讲会。于是,他前往首都华盛顿去会见了尼尔森。年轻的海斯谈了自己的设想,尼尔森喜出望外,立即表示愿意任用海斯,甚至鼓动他暂时停止学业,专心从事环保运动。于是,海斯毅然办理了停学手续。不久,他就把尼尔森的构想扩大,办起了一个在美国各地展开的大规模的社区性活动。

他选定1970年4月22日(星期三)为第一个“地球日”。就在那年的4月22日,美国各地大约有2000万人参加了游行示威和演讲会。

美国的1970年正是个多事之秋,光纤织物被发明了出来,“阿波罗13号”的悲剧导致登月计划的失败,在南卡罗来纳州萨瓦那河附近一家核工厂发生泄露事故,当时的美国人,终日呼吸着豪华轿车的含铅尾气。工厂肆无忌惮地排放着浓烟和污水,却从不担心会被起诉或者是受到舆论的谴责。“环保人士”凤毛麟角,他们只是列在字典里的单词,却很少能够被人所重视。正是在这样的背景下,首次“地球日”取得了极大的成功。鉴于公众对环境保护的关心,美国国会在“地球日”这一天休会,近40名参众议员分别在当地集会上讲话。伦特·杜贝斯、保罗·埃利希以及拉尔夫·纳德等美国的名流发表了演讲,阐明集会的重要意义。25万人聚集在华盛顿特区,10万人向纽约市第五大街进军,支持这次活动。

据统计,这一天全美有2000多万人、1万所中小学、2000所高等院校和2000个社区以及各大团体参加了“地球日”活动。人们举行集会、游行和其他多种形式的宣传活动,高举着受污染的地球模型、巨幅画和图表,高呼口号,要求政府采取措施保护环境。1970年的首次“地球日”活动声势浩大,被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。这次活动标志着美国环保运动的崛起,并促使美国政府采取了一些治理环境污染的措施。

世界地球日活动意义

1970年4月22日的“地球日”活动,是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。作为人类现代环保运动的开端,它推动了西方国家环境法规的建立。如美国就相继出台了清洁空气法、清洁水法和濒危动物保护法等法规;1970年的地球日还促成了美国国家环保局的成立,并在一定程度上促成了1972年联合国第一次人类环境会议在斯德哥尔摩的召开,有力地推动了世界环境保护事业的发展。1973年联合国环境规划署的成立,国际性环境组织——绿色和平组织的创建,以及保护环境的政府机构和组织在世界范围内的不断增加,“地球日”都起了重要的作用。因此,“地球日”也就成为了全球性的活动。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动,这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展,促进了已开发国家环境保护立法的进程,并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。

这次运动的成功使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例,在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日,地球日的主题也转而更加趋向于环境保护。

环保行动

(1)每年4月22日地球日吃素一天。(畜牧业消耗大量的谷、豆类,也消耗大量珍贵的水;为了放牧牛只及饲养猪,牺牲原始森林,造成温室效应)。

(2)少吃(在家烹煮、外食分量恰到好处,吃不完打包回家)。

(3)禁食一日(体验体内环保滋味)。

(4)拒用保丽龙,并要求自助餐店或coffee shop使用纸杯(保丽龙是一种致癌物质,它同时破坏保护地球的臭氧。喝咖啡的保丽龙杯子、自助餐盘子,几百年后还是垃圾,继续污染环境)。

(5)拒绝购买高山茶、高冷蔬菜(高山茶、高冷蔬菜让台湾的森林消失、破坏山地水土保持,无法发挥储存水分的功能,又大量使用农药与肥料,污染水源与水库的生态)。

⑴认识衣料来源:1.选购天然棉、麻等自然材质(有机性的),才可回收再生。2.依洗标来购衣及保养衣服,以延长衣服的寿命。

⑵需求量的决定,依:洗衣的次数、家中的容量、生活方式、经济状况等四要素来决定购衣频率,尽量控制好,不要超量(重质不重量)。

⑶旧衣新穿要诀:

①自我的认知:体态、肤色、生活型态的考量。

②找出流行的重点:如长短、色调等,一般以简单、好的剪裁(立体裁剪)最能表现出人与素材的互动关系。

③配件因体积小、变化多、效果佳、收藏较易,如围巾、别针、皮带,少量的衣服即可靠配件来凸显穿衣艺术的效果。

⑴多用二手家具(无论买房子、租房子,多利用二手家具,既可回收再利用、节省资源,若能在办公室、社区、网络举办定期二手旧货交换的跳蚤市场,既环保,又可互助,增进人际间的情谊)。

⑵多用植栽绿化来做居家布置(居家勿做过度的装潢布置,应以简单、天然为原则。居家布置不必都要人造的材料,不妨多用生态性的自然材料。多种花草盆栽,尽量用本土性的树种,家中有庭院的多留天然性的泥土,少用水泥、或硬质性的铺面)。

⑶请用器皿盛水,洗果菜、碗盘、刷牙、洗脸,以节约珍贵的水源(中国是全球排名第十八位缺水国,南台湾已陷入严重干旱,但我们的使用水的需求量却已经到达民国100年的标准。法国节约用水的宣导政策是“一星期洗一次澡”;如果我们的用水量持续恶化,我们也将面临相同的处境。

⑷房间之电源、冷气集中使用(尽量少一间房间开一部冷气,人少时尽量集中办公,减少冷气、电灯用量)。

⑴、走楼梯,不搭电梯(住在大楼者,无论在办公室、或家里,若您不赶 时间,不妨试着安步当车,试着不搭电梯,改走楼梯,既节省能源,又可运动健身)。

⑵、出门多走路、骑自行车、利用大众运输系统、少开车和骑机车。

其他

⑴如果您饲养宠物,请拒绝购买猫狗防虫圈。(当您丢弃猫狗防虫圈,其杀虫剂的成分,对地球的杀伤力很强,并会对动物的身体造成严重的伤害)。

⑵拒绝购买用动物做实验的产品。(大量残忍无谓的动物实验计划,除浪费纳税人的税金,造成自然基因遗传的问题之外,亦对生态环境与重大卫生问题没有太多的协助与改善。)

⑶拒绝拿取或使用气球(气球是非常难分解的化学品,它造成地球上严重的污染,除此之外,当气球飘走,可能导致野生动物(老鹰,鲸或海龟等)误食而死亡的现象。)

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篇10:2024年世界环境日主题:践行绿色生活

全文共 975 字

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今年6月5日是新环保法实施后的首个“环境日”。5月12日,环境保护部向媒体公布了2015年“环境日”“践行绿色生活主题。该主题旨在增强全民环境意识、节约意识、生态意识,选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式,形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚,为生态文明建设奠定坚实的社会和群众基础。

中共中央审议通过的《关于加快推进生态文明建设的意见》提出,必须加快推动生活方式绿色化,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。新《环境保护法》也明确规定:“公民应当增强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方式,自觉履行环境保护义务。”推动生活方式绿色化,是生态文明建设融入经济、政治、文化和社会建设的重要举措。当前,我国正处于加速实现工业化和城镇化的过程,随着物质条件极大改善,人们日常生活中一些不良生活方式和消费行为所造成的资源浪费和环境损害越来越严重,攀比、炫耀、浪费行为滋长,这些行为的环境代价是消耗更多资源能源,增排更多温室气体,所导致的环境问题已经成为制约全面建设小康社会的瓶颈。因此,积极倡导勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式,大力推动人们消费理念和生活方式绿色化已经成为一项十分紧迫的任务。推动生活方式绿色化,需要人们自觉从衣、食、住、行各方面做出绿色选择,需要从改变消费理念、制定政策制度、推动全民行动和完善保障措施等多方面协调推进,需要建立政府引导、市场响应、公众参与、协调联动的运行保障长效机制;同时,推动生活方式绿色化。

把今年“环境日”主题确定为“践行绿色生活”,旨在通过“环境日”的集中宣传,广泛传播和弘扬“生活方式绿色化”理念,提升人们对“生活方式绿色化”的认识和理解,并自觉转化为实际行动;呼吁人人行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变;呼应联合国环境署确定的世界环境日主题,形成宣传合力。

据了解,联合国环境规划署确定今年世界环境日主题为“可持续消费和生产”,口号为“七十亿人的梦想:一个星球关爱型消费”。

“环境日”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,各地也将围绕“环境日”主题,开展丰富多彩的宣传纪念活动,汇聚全社会的力量,为推动生态文明建设和环境保护做出更大的贡献。

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篇11:有你真好主题满分作文

全文共 622 字

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是你,在我生病时照顾我;

是你,在我迷茫时指点我;

是你,在我痛苦时安慰我。

记得去年的一天中午,在学校我感觉头有点疼,脸还有点热,我怀疑是发烧了,于是就报告给班主任,老师觉得我是晚上睡觉冻着了,就打电话叫你来接,老师让我去校门口等会儿。由于我家离学校不远,一会儿,你就到学校了。我问你我有没有发烧,你看我面色潮红,应该是发烧了,于是你就骑车送我去医生家,医生给我量了体温,果然发烧了。考虑到我还要上学,你就让我输水。当时你过来接我前你还在睡觉,我让你回家睡觉,我一个人在这儿就行了,可是你不愿意,说有什么需要怎么办?这样,你陪了我一个多小时,直到水输完了。输完后,你又不辞劳累地送我去上学。

周六,我在家里做数学家庭作业,有一道题目我用了好几种方法也算不出来,这时你看见了,告诉了我这一道题的解法,并让我记住这道题的解法,让我以后遇到这一类的题目,都按照这种解法做。果然,在你的指导睛,以后在作业、考试中遇到这一类的题目,我用你教的解法做这类题都没有错。

自从堂哥给我买了轮滑鞋以后,你就让我练,摔倒了一次又一次,我哭了一次又一次。一天,我又在练轮滑,突然,一个不小心,摔倒了,而且这次比以往摔得更惨,这次头部摔到了柱子上,那疼得简直无法用语言来形容,我哭了,哭得很厉害,你见我哭得比以往都伤心说:“功夫不负有心人,只要你坚持练,就一定会成功的。”听到这话后,我不哭了。是啊,只要我坚持练,就一定会成功。终于,在我的坚持下,轮滑练成了。

母亲,有你真好。

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篇12:2024年五四青年主题

全文共 922 字

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青春是多姿多彩的;青春是燃烧的熊熊烈火;青春是把握在我们手中的。既然是属于自己的青春,那就应该好好利用它,而不是让青春荒废。

在青春时期,每个人的大脑都会得到很大程度的开发,身体各方面的性能都会得到提升。青春期是每个人的花季,至于能不能让我们的生命之花绽放,那就得看我们在这个阶段的努力。往往在一群人当中,那些努力奋斗的人绝大多数都获得了成就。当然,那些不奋斗的人到头来只能是一事无成。我们的青春时期说它长它也不长,说它短吧它也不短。既然是这样,那我们就应该更加的去奋斗,同时,我们也要有自己的主见,属于自己的青春就该自己做主。

就拿我曾经听别人讲的一个事例来说吧。有一个大学生,他从小就是按他母亲给他计划的去做,到了10几岁的时候他母亲只让他用功学习,其它的事比如洗衣服之类的就由他母亲帮他弄,小的时候还没什么,可是随着他渐渐地长大问题也随之而来了。因为他的用功读书,他毕业于重点大学,因为他的学识高,一所薪水很高的公司聘用了他,刚开始还没什么,可是久了他的舍友就经常用看怪物一般的眼神看着他。为什么?因为他连洗衣服都不会,虽然他的知识丰富,但是他的自理能力却很差。最后因为承受不住自杀了。这个事例告诉我们的不就是要有主见么?他总是按着他母亲所说的去做,没有主见,他母亲帮得了他一时,却帮不了一世,在很多时候我们都得靠我们自己,如果自己的一生都在别人的指挥下度过,有何意义。

不努力奋斗的人当中往往不乏一些一切都不是他们自己做主的人,他们最后要么是成了命令他们的人所希望看到的样子,要么一事无成,成了被人唾弃的“啃老族”。我们的青春要由自己来做主,去奋斗。我们的梦想应该以社会所需和自己所爱来定,并不断向这个目标前进。华罗庚说过:“聪明在于勤奋,天才在于积累。”在这个黄金时期,我们更应该去奋斗,去拼搏,打出一片属于自己的天地。“吃得苦中苦,方为人上人!”这是我老师经常给我讲的一句话,如果我们耐不住学习的枯燥,何来成功的喜悦!现在的奋斗,是为了自己的将来,是为了社会的将来,更是为了祖国美好的明天!为了我们的祖国,同学们,从现在起就去努力奋斗吧!

我们这些新一代的人不能辜负祖国的期望,我们现在最主要的任务是学习。“少年强,则国强!”同学们,加油!

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篇13:《圆梦新时代》学生主题作文600字

全文共 697 字

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民族魂,中国梦。中国梦,我的梦,我们中国人身体里流淌着中国千万年来永不变化的血液。每个人都有中国梦,有大有小,但都精忠报国,甚至为国捐躯。

民族魂,中国梦,中国梦深藏在每个人心中,却也少不了民族英雄的灵魂。

屈原年轻时就胸怀远大抱负,表现出惊人的才能。楚怀王即位后,屈原被召入宫中任左徒,但后来,楚怀王听信谗言,罢免了屈原的官职,把他放逐到汉北。公元前296年,怀王死后,顷襄王即位,他们整日饮酒作乐,生活腐败。屈原不顾年老体衰,再次向楚顷襄王力谏,却被流放到更加偏远的边疆。公元前278年春天,秦国大将白起,率领大军一举攻下了楚国的都城。得知事情后,六十二岁的屈原踉踉跄跄地挪到江边,望着滚滚东去的江水,老泪纵横,他双手高举,大声地责问:“天啊,你怎么这样不公?难道你真的要灭楚国,灭我屈原吗?”在走投无路的情况下,屈原于农历五月初五这一天,忧愤地投入江中,与人民永别了。是的,这不就是民族魂的最好事例吗?

郑成功,从小他的叔父就常常夸赞他:“别看孩子小,这可是我们家的千里驹!”后来,郑成功离开家乡去南京求学,拜当时名士钱谦益为师,这时,明朝政府已经濒临覆灭,郑成功无心求学,回家后跟随父亲统领禁军。明灭亡后,他以鼓浪屿为大本营,开始了抗清活动,成了抗清的政治领袖。后来,他收复了台湾,可是不久,他便受到了致命打击,全家十四口被清廷杀害,自己辅佐的永历皇帝也被吴三桂杀害。经受不起家国两重残酷打击的郑成功一病不起,于1662年抱恨而死。这么多民族英雄故事,能不引起我们的深思吗?

中国梦,强国梦,有无数民族英雄用他们的灵魂和气魄,为我们指引,新一代的我们更应该不懈地努力,为振兴中华做出自己的贡献。

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篇14:2024世界湿地日主题——湿地:我们的未来

全文共 2809 字

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中国天气网综合报道湿地与森林、海洋并称全球三大生态系统,被誉为“地球之肾”、“天然水库”和“天然物种库”。为加强对湿地的保护和利用,1971年2月2日,来自18个国家的代表在伊朗南部海滨小城拉姆萨尔签署了《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》。

为了纪念这一创举,并提高公众的湿地保护意识,1996年《湿地公约》常务委员会第19次会议决定,从1997年起,将每年的2月2日定为世界湿地日,并每年都确定一个不同的主题。利用这一天,政府机构组织和公民采取各种活动来提高公众对湿地价值和效益的认识,从而更好地保护湿地。

2015年2月2日是第19个“世界湿地日”。今年的主题是“湿地:我们的未来”,口号是“加入我们”。

湿地是环境保护的重要领域,不同的国家和专家对湿地有不同的定义。我国科学家对湿地定义是:陆地上常年或季节性积水(水深2米以内,积水达4个月以上)和过湿的土地,并与其生长、栖息的生物种群,构成的生态系统。

常见的自然湿地有沼泽地、泥炭地、浅水湖泊、河滩、海岸滩涂和盐沼等。湿地具有很强的调节地下水的功能,它可以有效地蓄水、抵抗洪峰;它能够净化污水,调节区域小气候;湿地还是水生动物、两栖动物、鸟类和其他野生生物的重要栖息地。据统计,全球40%的物种生活在淡水湿地中。

众所周知,湿地是地球上具有多种独特功能的生态系统,它不仅为人类提供大量食物、原料和水资源,而且在维持生态平衡、保持生物多样性和珍稀物种资源以及涵养水源、蓄洪防旱、降解污染调节气候、补充地下水、控制土壤侵蚀等方面均起到重要作用。所以,湿地被专家们誉为“地球之肾”、“天然水库”。

湿地还是全球价值最高的生态系统,在孕育和丰富地球生物多样性方面起着举足轻重的作用。据联合国环境署2002年的权威研究数据表明,一公顷湿地生态系统每年创造的价值高达1.4万美元,是热带雨林的7倍,是农田生态系统的160倍。

正是基于这样的认识,国家对湿地保护工作十分重视,并采取了一系列有力措施。如国务院办公厅发布了关于加强湿地保护管理的通知,成立了湿地保护机构和中国履行湿地公约国家委员会,编制了《全国湿地保护工程实施规划》等。我国在湿地保护工作上取得了重大进展,如全国建立国家湿地公园1;建立湿地自然保护区等。

没有健康的湿地,就没有健康的人类。因此,我们应该充分认识到保护湿地就是保护我们人类的未来。别再在沼泽里打上桩基盖大楼,别再把工业园开进湿地,别再让影视剧组到湿地拍摄,别打湿地“生态牌”搞旅游开发,别再做以满足地方GDP增长而伤害“地球之肾”的蠢事。这显然也与科学发展观背道而驰。

同时,一方面是相关审批和监管等部门也应该负起责任来,对肆意践踏湿地的行为应该依法严厉查处,不能再视而不见。另一方面,国家应通过广播电视报纸网络等媒体加强湿地保护的宣传力度,引导全社会都来关注湿地问题,并自觉地加入到保护湿地队伍中来。只有这样,才能避免我们“地球之肾”再受到人为的伤害。

世界上最大的湿地——潘塔纳尔沼泽地

潘塔纳尔保护区位于巴西中部地区,面积达2500万公顷。在这片神奇的土地上,栖息着1000多种动物,其中包括650种鸟类、230种鱼类、95种哺乳动物、167种爬行动物和35种两栖类动物,而且有不少是珍稀动物和濒临灭绝动物。

这里还有世界上最大的植物群,湿地、稀树草原、亚马孙和大西洋雨林4种在南美具代表性的生态系统并存。此外,这里分布着大量河流、湖泊和被水淹没或部分淹没的平原。由于潘塔纳尔沼泽地自然条件特殊,生物种类繁多,2000年11月,它被联合国教科文组织列为世界生物圈保护区,同年又被联合国教科文组织列入人类自然遗产名单。

潘塔纳尔沼泽地位于总面积达60万平方公里的巴拉圭盆地,其中36.3万平方公里的面积在巴西境内,主要分布在巴西中部的马托格罗索州和南马托格罗索州的87个城市。

亚洲之最——大美额尔古纳根河湿地

额尔古纳的根河湿地被誉为“亚洲第一湿地”,是中国目前保持自然状态最完好、面积最大的湿地。

根河湿地保护区占地12.6万公顷,属于根河、额尔古纳河、得尔布干河和哈乌尔河交汇处,是包含河道及两岸的河漫滩、柳灌丛、盐碱草地、水泡子的特大泛洪平原,并形成为一个三角洲,也是现今我国保护最完整、面积最大的湿地。

根河湿地旅游区位于呼伦贝尔额尔古纳市区西北郊,距市区3公里。这里可身处山顶高端,鸟瞰地形平缓开阔的湿地全貌,额尔古纳河的支流根河从其中蜿蜒流过,形成了壮观秀丽的河流湿地景观。根河像一条银色的玉带弯弯曲曲地在平坦的草原上流淌,由于曲流的裁弯取直,而形成了多处大小不一的湖泊错落在七彩斑斓的林草湿地上,就如颗颗钻石镶嵌串连于艳丽的织锦上。(整理:于淼 文章资料来源于百度、湿地中国等地)

世界湿地日历年的主题

1997年:湿地是生命之源(Wetlands:aSourceofLife)

1998年:湿地之水,水之湿地(WaterforWetlands,WetlandsforWater)

1999年:人与湿地,息息相关(PeopleandWetlands:theVitalLink)

2000年:珍惜我们共同的国际重要湿地(CelebratingOurWetlandsofInternationalImportance)

2001年:湿地世界——有待探索的世界(WetlandsWorld-AWorldtoDiscover)

2002年:湿地:水、生命和文化(Wetlands:Water,Life,andCulture)

2003年:没有湿地-就没有水(NoWetlands-NoWater)

2004年:从高山到海洋,湿地在为人类服务(FromtheMountainstotheSea,WetlandsatWorkforUs)

2005年:湿地生物多样性和文化多样性(CultureandBiologicalDiversitiesofWetlands)

2006年:湿地与减贫(WetlandasaToolinPovertyAlleviation)

2007年:湿地与鱼类(WetlandsandFisheries)

2008年:健康的湿地,健康的人类(HealthyWetland,HealthyPeople)

2009年:从上游到下游,湿地连着你和我(Upstream-Downstream:Wetlandsconnectusall)

2010年:“湿地、生物多样性与气候变化”(Wetlands,BiodiversityandClimateChange)

2011年:湿地与森林(Wetlands and The Forest)

2012年:湿地与旅游(Wetlands and Tourism)

2013年:湿地和水资源管理(Wetlands and Water resources management)

2014年:湿地与农业(Wetlands and Tourism)

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篇15:故乡的路优秀主题征文作文

全文共 502 字

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我的家乡在麻涌。今天,我去东莞时,看了看麻涌的路。啊!一条宽阔的路出现在我的眼前,我情不自禁地说:“啊!这条路真宽阔啊!看到了这条既宽阔又美丽的路,我不想起麻涌以前的那条烟尘滚滚的路。

麻涌以前很落后,所以路也是很落后的,只能用石子,沙子铺路。每当春夏时节,正是经常下雨的季节,人们走在路上,如果突然下起了倾盆大雨,人们都会纷纷地走到有屋檐的房子底下避雨。雨“哗啦啦”地落在地面上,地面不仅湿透了,再加上路是用石子,沙子铺成的,所以人们的脚一踏地,地面上就会有一个个脚印来。而且地面非常滑,如果一不小心就会摔跤。看!那个小女孩一不小心,翻了个跟头,像弄杂技一样。秋冬时节,人们在路上诳街,一阵风吹来,灰尘满地飞,到处烟尘滚滚,都不约而同地捂住了鼻子和嘴巴。

现在,路是用钢铁,石铺成的。春夏时节,人们走在平坦的路上,有的跑步,有的谈笑……真高兴啊!几算突然下雨,地面也不会滑湿,撑起雨伞还能继续走呢!秋冬时节,人们在路上散步,一阵微风吹过,人们脸上不仅没有灰尘,还使人神清气爽呢!

麻涌的路变化了那么多,是因为我们的科学进步了,祖国富裕了。我一定要好好学习,将来为祖国贡献自己的力量,给人们一个美好的生活环境。

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篇16:童年趣事的主题

全文共 520 字

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儿时,我最喜欢的就属于捉泥鳅了。

在咸祥的几栋房子后面,有一个泥鳅养殖地,养殖地里有十几个大泥坑,里面有成千上万条泥鳅。泥坑很浅,不到我膝盖。有时一条泥鳅会跃出泥坑,朝着另一个泥坑,用尽全力跳过去。有时会两三条泥鳅一起,在泥面上挖出一个大洞钻进去。有时,几条泥鳅就像个无头苍蝇,径直撞到人的脚上,被人抓走……我经常和朋友们一起捉泥鳅。儿时,我捉泥鳅可是出了名的。大家都喜欢和我一起捉泥鳅。因为捉到的泥鳅很多,晚上可以加餐。并且我有个“秘诀”。

秘诀是什么呢?其实就三个字,就是“快准狠”。首先,要找到一个好位置——泥坑的角上,泥鳅一般都在角上休息,就次就是要准备一个工具——手套和盆,泥鳅身体很滑,拿在手上,泥鳅就身体一扭,摇摇尾巴,从你手上挣脱。

当戴上手套后,就没有那么滑了,盆的作用就是把抓到的泥鳅放进去,防止泥鳅逃走。就如同一个囚犯,为防止他越狱,要准备一个特殊的房间,防止他逃走。最后就是“快准狠”,看到泥鳅,就要瞄准,快速、狠狠抓住。

不过,用这种方法,要多加练习,新手就没办法很快学会。

因此,我研究又一个了方法:在别人抓泥鳅时,当泥鳅“嗖”一下滑下去时,就拿出盆,收获一条泥鳅。这方法百读不厌,屡战屡胜。

捉泥鳅,那抹不去的童年回忆哦!

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篇17:2024年世界地球日主题宣传标语汇总

全文共 518 字

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世界地球日为每年的4月22日,是一项世界性的环境保护活动。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。

2015年世界地球日宣传主题为: 珍惜地球资源,转变发展方式——节约集约利用国土资源共同保护自然生态空间

世界地球日宣传标语口号:

地球人类共同的家园

地球是我们惟一的家园

保护资源环境,善待地球

保护地质环境是人类的共同责任

保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

防治地质灾害,要坚持预防为主、避让治理相结合

保护国土资源,保障经济社会可持续发展

保护资源环境,功在当代,利在千秋

加强法律建设,保护资源环境

保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

加大矿产资源管理秩序治理

整顿力度,实现矿业经济可持续发展

劳动是财富之父,土地是财富之母

保护耕地就是保护我们的生命线

十分珍惜、合理利用土地,切实保护耕地

但存方寸土,留与子孙耕

坚持科学发展,建设和谐社会

人与自然和谐才能拥有美好明天

土地开发整理要坚持数量保护、质量保护和生态保护三方面协调统一

1、2015年第46个世界地球日活动主题及历年主题

2、2015年4月22日世界地球日国旗下讲话

3、2015年世界地球日手抄报黑板报内容资料

4、2015大学联合开展世界地球日主题宣传活动简报

5、2015年爱耳日宣传主题资料汇总

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篇18:中考疫情主题押题作文素材

全文共 992 字

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__!注定是不平的一年。新型冠状病毒决定攻击美丽的城市——武汉。

从那开始,武汉被按下了暂停键:大街上几乎没有一个人,但有车:志愿者们的私家车、救护车上的是“白衣天使”、他们天天努力工作,救活了一条条鲜活的生命。在一次手术中,有4名医生被感染,他们都被送入了同济医院的隔离病房,在记者的采访下他们表示:“等好了,再去奋战一线。”这句话感动了记者,擦抹着泪水,向他们做了一个“加油”的手势。这些小小的人物平凡而又伟大,在自己的岗位中贡献着自己的力量。

我的憨子舅舅就是其中之一。他是一家“一品豆捞”店的小老板。他每天周而复始地做豆花、卖着豆花甜品。他每天的收入也仅仅只能养活自己和店铺,但是他觉得这样也就够了,对自己也没有太高的要求,自给自足即可。他是个热心肠,每天乐呵呵的。还他经常拉着我和表弟去店吃他做的豆花甜点。就这样一天天过去,他过着平凡的生活。

可是,这一场突如其来的“风暴“让他不得不关闭自己的小店,回到家中,躲避病毒。随着病例一天天增加,憨子舅舅一天比一天着急、揪心、伤心,失去了往日的笑容。有一天,我同他:“舅舅你为什么这么伤心?”他摇了摇头:“国家有难,我却只能呆在家里,真是令人可悲。如果我能去街道帮助有需要的人就好了。”之后,他叹了一口气,神情凝重。直到一天,他在网上看到了一份关于“怎样报名志愿者"的宣传单,他没有犹豫,立刻报了名。

2月中上旬,憨于舅舅被安排到了输送新型冠状病毒确诊人员路线的关键路口。他的职责是指引他们去到正确的方向,能够尽快地就医。有一天,憨子舅舅看见了一辆小汽车飞驰而来,车上坐着两个老人和一个司机,司机是个年轻的小伙子,好像是老人家的儿子。突然司机把车开到了憨子舅舅站立的地方,头上冒着汗珠,有些不知所措。忽然那位司机摇下了窗户,对着憨子舅舅大喊“医院!医院!”憨子舅属开始紧张起来,因为他知道车上坐着的是两位发烧病人,情况紧急,需要马上入院治疗。憨子舅舅定了定神,他先用平和的语言安抚司机,然后告知司机医院该住哪走。最后他还细心地给两位老人吃了退烧药。车上三人感谢之后,憨子舅舅举起加油的手势目送他们的车远去。干完这一切之后,憨子舅舅又坚守到了自己的岗位上。

疫情还在继续,憨子舅舅已为无数有需要病人指路。每过几天,都会有人去找憨子舅舅向他表示感谢。对于感谢者手上满满的礼品,他摇着头:“不用,不用。”无论是刮风下雨依然坚守岗位!直到疫情结束!

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篇19:2024年世界地球日主题班会

全文共 2912 字

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一、教学目标

1、认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。

2、能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

3、情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

二、教学内容及重点、难点分析:

1、教学内容分析

江苏省新编第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学习活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学习领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学习。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学习领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学习活动研究。

2、教学重点

了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

3、教学难点

利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

四、教学对象分析

1、本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在、自然等其它学科学习过有关地球生态环境的知识。

2、小学高年级学生已经有一定的资料收?润畣敭瑮氮礀牥?°??8?8??集能力和处理能力,能在课前做一定的资料收集和学习知识的准备工作。

五、教学策略及教法研究

1、课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

2、作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

六、教学准备

1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

七、教学过程与分析

教学程序

教学内容 教 学 过 程

设计意图

教 师 活 动

学 生 活 动

激情引趣

情境导入

观察导入:

森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

(电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

1、观察教室四周的资料。

2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

通过设置情境和收集的材料展示,引发学习兴趣和思考。

交流收集的环境调查资料。

小组交流:

同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

1、小组成员交流有关环境调查资料。

2、汇报交流结果。

通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。

出示课题

“世界地球日”的由来

展示目标:

从刚才发言中,我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

你知道4月22日是什么节日吗?

1、简介“世界地球日”的由来。

2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

1、明确本课的学习目标。

2、理解世界地球日的由来及意义。

认定学习目标。

感知归纳

汇总的资料

启发思考:

(电脑出示:小学生可以为环保做的事)

1、植树净化空气;

2、减少"白色污染";

3、搞宣传活动;

4、节约水、电等多种资源;

p; 5、保护动植物;

6、抵制大人抽烟

同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最近学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

学生归纳可以为环保做的事。

1、进行环保宣传活动教育。

2、明确本课的学习目标。

认知宣传画

启发思考:

宣传画和平时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

(1)这两幅画分别表达了什么意思?

(2)它们选择表现的角度相同吗?

欣赏、思考、回答问题。

承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

指导分析:

1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

1、学生积极发表各自的理解和看法。

2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

1、理解宣传画的含义和作用。

2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

演示破难

学习环保宣传画的制作

分步演示:

讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程

体现教师的主导作用,落实教学目标

练习创新

课堂作业练习

布置练习:

以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练习内容及要求。

明确作业要求

培养良好的学习习惯

练习创新

训练操作技能

指导练习:

⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

(电脑出示:宣传语,播放)

理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

互相学习、相互帮助,提高作业效率

1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

; 展示总结

展示作业

课堂评价:

1、提出评价要求:先自评,再互评。

2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

3、对作业完成情况进行评价。

1、个人评定,小组交流。

2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

3、理解、领会、对照。

鼓励学习自信心,培养审美情趣。

全课总结

总结评价:

1、对整节课给予一个综合评价。

2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

体验知识应用的愉悦,提升对美术课学习的兴趣。

全面落实本课教学目标,深生课后知识延续获取活动。

附:环境调查资料

常州市第二实验小学环境调查资料

班级:____ 姓名:_____ no___

你收集的生态环境日益恶化的现象、环境破坏的事例(注明资料出处):

你对这些现象有什么想法:

你认为我们应该怎样做:

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篇20:以传统文化为主题的

全文共 665 字

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传统文化的现代化

社会发展的越来越好,中国的经济文化也有了飞速的发展,但是,随之而来也出现了许多的社会问题。大众总会有迷茫和不知所措的事情,但又找不到解决的方法。经济发展的迅速,生活的基本需求有了很好的保障,但精神的需求增加了。当于丹的《论语》讲座讲述了她对《论语》心得,我们发现我们的传统文化当中蕴藏着巨大的精神能量,感受的真真切切。

这件事反映出了社会问题是我们从内心对中国传统文化的需求,经济生活有了保障,追求高端的精神文化,这就需要于丹这样的人物来为我们打开了解传统文化的大门。

我们对于现代化的理解在发生着很大的变化,重点就是,我们不再简单的把现代化与西方的组织文明划等号,而是赋予了重要的,有就传统的精神文明和政治文明,现在的中心任务,怎么吸收百年精华,学习外来优秀文明结合在一起,这是全国人民的共识。

中国传统文化,儒家、道家的思想那是过去几千年的精神传统。把真、善、美、对自然的热爱和社会的和谐融合在一起,这就是最珍贵的精神文化。

传统文化博大精深,很多我们中华民族的优良品德,吸收精华,对我们的精神构成有着很大的帮助,经典之所以是经典,是因为它经得起时间和时代的考验,不只是历史上遗留下来的都是经典,是有原则的对当前有意义的,我们选择,要有扬有弃,加强对当前社会的关怀。

国人需要传统文化来重构精神文化,我们既要学习传统文化也要吸收国外优秀的精神文明,现在的中小学课本的古典文学内容,也只是死记硬背,陶冶人情操的部分,美好的感情被忽略掉了,如果能让这些东西通过潜移默化的方式教给孩子,现代人的心灵会健康多了。

传统文化的现代化

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