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1000我的心爱之物五年级作文500字
全文共 2060 字
+ 加入清单每人都有自己的心爱之物:有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而我更喜欢书。
记得每次六一儿童节或运动会,我都会去文苑书屋买一两本自己喜欢的书去看。八岁生日时,我的陈阿姨送给我一本书,我十分喜欢,其中有几本我最喜欢,看了以后,我更是爱不释手,回到家后,我立马拿起《三国演义》津津有味地看了起来。
有一次,我的姐姐向我借高尔基的书,她说要摘抄,我马上变成一个小气鬼,并且像母鸡保护小鸡一样,紧紧抱住那本书,姐姐看我这样,也不再来借书,只好回去翻箱倒柜。
还有一次,我在做读书笔记,我一边看书一边做笔记。姐姐来我家找我玩,看见了说"你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作文写好吗?你又不是梁山泊的军师吴用。”
书是人类进步的阶梯!我爱书,它让我懂得了很多东西,它们伴着我成长,给予我知识和力量,更爱读书!它让我在知识的海洋中遨游!
2022我的心爱之物五年级作文500字8 2022 My beloved object 5th grade composition 500 words 8
我有一个小小的盒子,虽然它看起来很小,不过它的作用可大了,能装好多东西。这个小盒子是妈妈给我的。它可是我的小帮手呢!下面我就来给大家介绍一下我这个小盒子吧!
它是圆形的,外面一层是用铁皮制作成的。用笔轻轻敲打几下,会发出“铛铛铛”的声音。表面特别光滑,它上面的图案是一个哆啦A梦,我最喜欢哆啦A梦了。你看!它笑得多开心啊!这个哆啦A梦眼睛大大的,黑黑的,它还戴了一个小铃铛,看上去特别漂亮。正面和反面的图案是一样的,这个小盒子的底色是蓝色的,整体来说还是很可爱的。盒子的边缘有一个淡黄色的拉链,拉开拉链里面是黄色的。
你别看它很小,它的用途可大了,我常常在里面装一些很贵重的小东西。它常常用它那可怜的眼神告诉我:“小主人,我好饿啊!我要吃东西。”每当我拿一些小玩具过来时,它都会把那大大的嘴巴张开。
有一天,妈妈去商场买了一个很漂亮的手链,妈妈让我把手链保管好,到时候妈妈要戴的。妈妈把手链放在了桌子上,弟弟总是趴到桌子上去动妈妈的手链,我怕弟弟把手链弄坏,我就把手链放在小盒子里,怎么摔都摔不坏。
去年,我和爸爸去旅游,我们在机场照了一张照片,这个照片对我来说特别重要,因为这是第一次爸爸独自一个人带我去旅游。我为了保管好它,我把它放在这个小盒子里。这个小盒子可是帮了我大忙,现在这张照片还完好无损的躺在小盒子的大嘴巴里。
这就是我的小帮手——小盒子,它不仅是我的小帮手,它还是我朝夕相处的好朋友呢!我喜欢这个小盒子。
2022我的心爱之物五年级作文500字9 2022 My beloved thing Fifth grade composition 500 words 9
陪伴我成长的文具有很多,比如笔、尺子、橡皮、书包……但我最喜欢的就是我的书包了,因为那是我妈妈去年“六一”儿童节是送我的礼物。
你可别小看他它哦!他是长方形的,它有一个“大嘴巴”,作用可不小哦!
每天早晨我洗漱完后,我都会去收拾书包。当我拉开拉链,就会看到他的血盆大口,“主人快把书和其他文具放入我的大嘴巴里面吧!让我吞进肚子吧!就要迟到了,速度快点啦!”书包好像在急促的说。
我的书包不仅能装文具,而且还能记录我的成长足迹。这一次期中,我从3A进步到了四A,所以我还被评为进步之星,我拿到奖状后,迅速放进书包,让我的好伙伴帮我保管。下课了,我装好了所有文具,背上了它,快活地回了家,妈妈看到奖状开心极了,我妈妈对我说:“你真棒,真厉害!”我得到了表扬心里像吃了蜜一样甜,我非常开心!
书包装过我的文具,记录过我的成长足迹,当然也装过我的苦恼。记得那是二年级时,我向爸爸保证过期末数学一定考一百,结果考了99.5分,就因为一个字没写好,就扣了0:05。我愁眉苦脸的背着书包,迈着沉重的步子走出校门向家走去,我觉得身上背着的书包好似有千斤重,走了好久才回家。
书包陪伴着我成长,他是我一生的好伙伴。
2022我的心爱之物五年级作文500字10 2022 My beloved object 500 words 10 >
我的心爱之物是家里的小狗,是我最 好的伙伴。
它一身棕色的的卷毛,有着强壮的四肢,奔跑时它速度就像一支箭一样快。我们叫它“奇奇”。
奇奇有一张贪吃的嘴巴,无论谁被它发现在吃什么,嘿嘿!它会使出一招“卖萌”,眼巴巴地看着你,让你受不了,只好给它吃。如果我悄悄吃东西,它的耳朵会听见开零食的响声,鼻子会闻到零食的味道,不一会他出现在了你的身后卖起了萌。如果你不给,它见软的不行要来硬的了,直接跳上来把零食吃了个精光。
奇奇喜欢晒太阳,就在今天,本来在屋里睡觉的它看见阳台上有太阳光,马上跑到了太阳光下晒起了太阳。
记得小时候爸爸妈妈带我和奇奇一起去东湖公园的草坪上玩耍,我抱上它,那时的它非常可爱。我看见它出来玩是多么地开心,它在草坪上奔跑。
奇奇坐车时把头伸出窗外的样子非常好笑,两只耳朵和头上的毛发一起往后飘,眼睛睁也睁不开。
奇奇是我最喜欢的小狗,它就是我的心爱之物。
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篇1:我的心爱之物学生
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+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物,像老舍笔下的猫,丰子恺喜欢的鹅。我的心爱之物是一辆独一无二的自行车。
这辆自行车是我6周岁时,爸爸特意送给我的。爸爸那时对我说只要考试考到九十分以上,就送给我一辆自行车作为奖励,爸爸说到做到,我十分的高兴。
当我看到这辆自行车的第一眼时,两眼都直发光,于是我立刻骑上了它,刚开始骑的时候感觉不是很平稳,左摇右晃的,感觉要从自行车上摔下来一样,非常的害怕,然后是爸爸在一旁一直扶着我,使我心态渐渐平复下来,渐渐适应了骑车的节奏。对了,忘了跟大家说我的自行车长什么样子了,姑且称它为小白吧,因为它几乎全身都是白色的,车前还有一个小箩筐,是用竹子编制的,小白还有两个辅助轮,有了辅助轮,这样我骑起来就更安全了。
后来我开始独自练习骑自行车,一开始独自骑时,还不太会,经过多次摔倒、起来。胳膊都摔得紫一块,红一块,渐渐的,我和小白配合的天衣无缝,能够轻松驾驭它行驶了。每天放学回家,我便想骑上它在小区内溜一圈,爸爸看到我骑得挺不错了,就把两个辅助轮给卸下来了。大胆的我,还是轻而易举的骑上自行车成天在小区内溜达。
你们知道这辆自行车为什么是我的心爱之物吗?对!因为是这是爸爸送我的大件礼物,也是我自己从不会到会的骑行过程,我在与小白的交往过程中留下了酸甜苦辣。
篇2:我的心爱之物五年级500字作文
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+ 加入清单我的心爱之物有很多,小到一盒钢珠、一支钢笔,大到一个抱枕、一本书。可我最喜欢的还是这条戴在我右手腕上,日日夜夜陪伴着我的手链。
这条手链是红色的,红绳上串着许多小银环,这银环还分三类呢!第一种银环是不能动的,银环上刻着三条线;第二种银环是可以移动的,银环上刻着许多奇怪的符号;第三种银环也可以移动,银环上有许多美丽的图案。这条手链是妈妈在桂林的侗族山寨里卖银饰品的店里给我买的。那时,饰品店内人山人海,我和妈妈好不容易挤进卖手链的柜台。我试了一条又一条的手链,但都觉得不好看。这时,我看到了这条手链,它静静地躺在柜台的角落,不像那些银手镯在柜台的中间炫耀自己。可我一看见它,就觉得它很好看。于是,我便让妈妈买下了这条手链。
买下这条手链后,我发现它还有一个特异功能呢!那就是……铃铛!只不过它的声音比一般铃铛要小很多。只要轻轻摇晃一下手臂,它就会发出“叮铃叮铃”的声音。奇怪吧?
这串手链买来后,只要我无聊时拨动手链上的银环,就会想起桂林的处处美景:夜晚日月双塔那美丽的灯光倒影,漓江坐船时江边那奇秀险的山和江里那静清绿的水,在遇龙河打水仗时被拿来作为宣泄对象的鸭子们和路旁的大树……
因为这条手链,我没有忘记桂林的处处美景;因为这条手链,我没有忘记在桂林的种种欢乐;因为这条手链,我没有忘记在桂林结识的河南朋友笑笑。虽然我们约定明年暑假再次相见,可每当我不经意间摇晃起手臂时,我就不由得想起笑笑和我在一起玩时的种种欢乐……
这就是我的心爱之物,一条看似平凡,却满载着种种回忆的一条手链。
篇3:五年级我的心爱之物作文
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+ 加入清单我喜爱的一件物品是枕头。如果你看了这题目,一定会笑着说,这那是人喜爱的物品。你先别笑,如果你想知道我为什么喜爱它,就慢慢往下读吧。
我的枕头有着一件粉红色的衬衫和一件黑色的牛仔裤,衬衫上有许多的小狗在玩耍。你看,我的枕头多帅啊!
我喜爱它的原因还有,就是我每次在外面受到什么委屈,或者是被欺负。到了晚上,我都会把眼泪流在枕头上,小枕头每次都是安慰我,让我发泄在它身上,从不怪我的眼泪把它身上那漂亮的衣裳弄脏。你看,多好的枕头呀!
有一次,我和小伙伴们在空地上踢足球。有几个大哥哥过来,把我们的足球抢去,我跑到他面前说:大哥哥,请把足球还给我们吧。他们不但不把足球还给我们,还打了我们一顿,然后头也不回地走了。晚上我把今天所发生的事告诉了小枕头,小枕头一边听着一边安慰我,还让我把今天被人欺负所受的委屈都发泄在它身上。顿时,我拿起枕头拳打脚踢,发泄一通后心情也好了起来。
从此以后,我和小枕头的感情就更深了,我也更喜爱它了,我还帮它取了一个名字叫小龙。
篇4:简爱优秀读后感800字
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+ 加入清单《简爱》讲叙了一个名叫简爱的女孩的故事,她没有爹也没不娘,过着贫苦的生活。可她坚信:虽然我不能够选取财富,但我能够选取人生!她努力的学习工作,努力地生活最终拥有独立的财产和心爱的人。一幕幕的情节都催人泪下,使人更加坚强。我开始懂得了人生的真谛。我试着勇敢坚强地生活,尽管很辛苦很忙碌,也有时很拼命,却充实完美。
简爱的朋友海伦因传染病而将要死去,简爱毫不畏惧地陪她度过了人生最后的一个晚上,她们率真的话语,生离死别的友谊深深地打动了我,是啊,简爱从小被寄养在狠心的里德夫人家,里德夫人由于嫉妒便虐待她,周围的人也欺负他,她只有海伦,她们一齐走过了风风雨雨,在共同的志趣下生活,可上天却又那么残忍地夺走了海伦……久经磨难的简爱最终回到了罗切斯特先生身边,可他却又瞎又节肢。简爱用她会说话的眼睛默默地看着罗切斯特。也就在那一刻,罗切斯特感到了简爱――他的小仙女回来了,他们紧握着手讲着身边发生的事情,发誓永远不分离。我被深深地感动着,我明白了越是围难越让真的喜欢的人更刻骨铭心!两年前,生活无情地选取了我。我不能上大学了,而对着残忍的现实我让步了。爸妈没潜力支付我那么昂贵的学费,我只能注定被选取。最后,我选取了师范,在那里我度过了自我最孤独最难忘的一段日子,《简爱》弥补了我空虚无味的生活,我觉得我已拥有了简爱,拥有了她,虽然我不能够选取财富,但我能够选取乐观的生活态度。
我试着振作起来,试着勇敢努力地生活在。在学习上,我尽自我最大的努力去学好,也用心地参加学校的其他活动,这一路上,有鲜花有掌声也有泪水,我的学习很快赶上来了,在学校的征文大赛、冬季越野赛、运动会中我都多次获奖。我重新找回了自我。原先每个人都是在夹逢中求生存,在逆境中求发展的。人生需要挫折的挑战,那才是完美亮丽的人生!人生是多变的,也许它犹如瞬间吹过的风却给了人们从未有过的爽快。也许它如挂在天空的彩虹,却创造了世界上最美的奇迹!
怀抱着《简爱》它给我的不止是这些。我深深地明白:我就应坚强地活着,努力地活着。虽然天空没有我的足迹,但是我飞过!虽然我不能够选取财富,但我能够选取人生!
篇5:我的最爱猫咪作文精选
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+ 加入清单前两天,我姨姨养的大猫生了六只小花猫,每只小花猫都很可爱,很有趣。
它们的眼睛又黑又圆,忽闪忽闪的,像两颗闪闪发光的宝石。它们颜色不一,有的是黑色的,有的是白色的,有的是灰色的,还有一只是灰白相间的,我最喜欢的就是那只灰白相间的小花猫。
有一次,我的姨姨做了一碗鱼汤,我把鱼放到了小花猫的旁边,有五只小花猫闻到香味就像饿狼一样,冲过去,抢了鱼就往窝里跑。只有那只黑白相间的小花猫慢慢地走过来,叼着一条鱼,放到我面前。难道是给想给我吃吗?小花猫摇着尾巴,好像是在感谢我呢!哇塞,太有爱了吧?我忍不住把小家伙抱了起来。
小猫们吃饭的时候是很有趣的,它们有的是趴着吃,有的是四脚朝天躺着吃,有的是把鱼甩到天上,再把那条鱼吃到嘴里……真是五花八门的吃相,有趣的很。只有那只灰白相间的小花猫,坐在那,好好的,非常乖。
小猫们睡觉的时候也非常有趣,各种各样的睡姿,逗人发笑,有的是单独睡,卷着尾巴,像一个毛茸茸的小球。有的是两只猫抱在一起,像一个大足球,我好想用脚去踢它们一脚,逗逗它们玩。只有那只黑灰白相间的小花猫,挨着妈妈一起睡,乖巧得很。
我姨姨家的猫真是一群可爱的家伙,我希望它们长大后能再生六只花猫。哈,到那时,我要组建一只猫咪足球队,让它们来一场精彩的比赛!
期待那一天的到来!
篇6:我爱溜冰作文100字
全文共 206 字
+ 加入清单星期天,妈妈带我去广场上学溜冰,广场上人山人海,天气晴朗,万 里无云。
我先穿上溜冰鞋,妈妈扶着我试 着让我慢慢站起 来,我抬起脚移了两步“砰”的 一下就 往前摔了一跤,妈妈赶紧把我给扶起来,都亏了有护膝才没怎么受伤,我想学但又不敢学。妈妈鼓励我说:“别灰心,加油!”听了妈妈的话我干劲十足,我暗暗下定决心一定要学会溜冰。我练着练着发现如果不掌握平衡就会摔跤。
我觉得做任何事都不能半途而废,坚持不懈才能有所成就。
篇7:我最爱的一位老师作文
全文共 522 字
+ 加入清单七三班是个大家庭,有我们最爱的班主任,她就是——数学老师__。
吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。
她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感
。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。
下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。
虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”
我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。
篇8:互助互爱的作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单今天,老师给我们上了一堂互帮课,使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服,我们做完后,都觉得很简单。接着,老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试,试了好多遍,却只能穿上一只胳膊,另一只却怎么也穿不上,急得头上只冒汗。穿了半天,还是没有穿上。随后,老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道,一试,哦!更难。最后,老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下,觉得这根本不可能。再看看其他同学,绝大部分都没成功。出乎意料的是,居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助,老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服,并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。
所以他们就你帮我穿,我帮你穿,取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事:地狱和天堂里都是山珍海味,同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子,自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面,而住在地狱里的人个个面黄肌瘦,这是为什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方,而住在地狱里的人却都只想着自己,使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人,所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神,所以个个才能生活得那么好,那么开心。通过这两个故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顾着自己。一定要团结,要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”
篇9:关于我爱劳动500字
全文共 483 字
+ 加入清单在我们成长的过程中,感受过不同的滋味,高兴的滋味,难过的滋味,学习的滋味而是我感受最深的滋味就是劳动的滋味。我是怎么感受到这个滋味的呢?那就请你接着往下看吧!
那是一个星期天,我的作业已经写完了,正准备打开电视的时候,妈妈过来了:“你竟然没事干,那就和我一起做家务吧!”我心里嘀咕着:做家务?一定很累,我还是看电视比较好!妈妈好像知道我在想什么似地,立刻摆出一个大笑脸:“可是有奖励的哦!大餐、电脑随你选!”大餐!电脑!这么好!我想着想着不仅口水流下来了。立马答应了。
“那么你来清洁厨房的地板和你的房间!”“OK”我心想:这可难不倒我!说干就干,我一边干一边唱:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷,哦哦”可刷了不到一半,我的汗就流了下来!现在可是秋天啊!可是为了我的大餐,我的电脑,拼了!
终于刷完了地,可是我已进我的房间,啊我惊呆了!好乱呀!平时不打扫不觉得,可现在“唉”我叹了一口气。我想起了妈妈,她每天都要做,还累一些!
晚上,我坐在电脑旁,吃着KFC我不禁想起来劳动的滋味。是咸的?汗水的味道。是香的?KFC的味道。还是苦的?妈妈每天做家务,心里的味道。请大家帮我想一想吧!
篇10:我的心爱之物五年级
全文共 514 字
+ 加入清单每个人都有自己的心爱之物,有的是海螺、贝壳,有的是小狗、小猫,还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。
小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹,它们有着特殊的美感。它的头非常美丽,有着一双乌溜溜的小眼睛,嘴巴后有一块鲜红色的皮肤,嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤,摸起来很光滑,冰凉冰凉的,还有些许弹性,触感极佳。它的四肢修长,呈黑色,上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿,应该是经常待在水里的缘故吧!
小乌龟很机灵,一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起,仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了,只留下嘴巴在外面。这时,我想到了一个恶作剧:把它乱摇乱晃,让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下,它就把自己的身体全部舒展开来,乱抓乱动,它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜,就把它放了下来。
晚上,我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼,竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时,发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事,他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟,原来乌龟不是不吃小鱼啊!
我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。
篇11:以爱为话题的
全文共 682 字
+ 加入清单爱是清泉,浇灌片片绿叶;爱是绿叶,衬托朵朵鲜花;爱是鲜花,散发阵阵清香;爱是阳光,照射飘浮的云朵;爱是云朵,编织绚丽的彩虹;爱是彩虹,架起真情的桥梁……
在我的心中,始终有个疑问,爱究竟是什么?我找寻着,希望有一天能找到答案。
星期天的午后,我作业写完了,闲着没事干,就去书房看书。这时,我看见妈妈正在客厅里吃力地弯着腰扫地。我心想:妈妈扫地那么吃力,如果我帮助妈妈扫了地,就是在关爱妈妈呀。想到这儿,我便把看书的念头打消了。我上前对妈妈说:“妈妈,您扫地太累,我来帮您吧!”
“哟,我们家淼淼长大了,会关心大人啦!”说完,妈妈就高兴地把扫帚递给了我。
我接过扫帚开始认真地打扫了起来。我先打扫客厅,因为客厅人到的最多,是最聚垃圾的房间。我首先去扫鞋柜。鞋柜里面有许多穿到外面的鞋子,鞋底灰尘多,所以我先把鞋子移到一边,再把灰尘扫入簸箕。接着,我又打扫大饭桌的下面。我低头一看,真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜叶,有早餐饭后留下的面包屑、饭粒、还有几滴汤汁。我便用干拖把拖干了地上的汤汁,再把菜叶碎屑扫入簸箕,把粘粘的饭粒一粒粒捡进簸箕里面。最后,我又帮助妈妈打扫了厨房、卧室、书房、浴室,累得我直不起腰来,但我想到妈妈不用那么吃力地打扫这么多房间了,心里美滋滋的,早就把“累”抛到九霄云外去了。
终于完工了,看着一旁的妈妈已是满脸欣慰的笑容,我突然明白:原来关心他人不是为了听到一声谢谢,也不是为了受到表扬,而是为了能让别人感到温暖。原来这就是最淳朴的爱啊!
其实,爱就在我们的身边,它是人与人和谐相处的桥梁,那就让我们为了生活中这么多的关爱,一起努力吧!让爱充满人间。
篇12:吾爱吾师初中
全文共 907 字
+ 加入清单都说世上只有妈妈好,可我还想说:“世上还有王老师好!”
王老师是我们班的班主任兼语文老师,她二十多岁,留着一头漂亮的棕色卷发,眼镜下面是一双明察秋毫的眼睛带着一个可以嗅出谁是谁非的鼻子,一张时而生气时而温柔的嘴巴,再配上那双白晰而又温暖的大手,就组成了还将陪伴我三年的班主任——王老师。
那还是上学期我右手骨折的事了,因为右手写不了字,我只能尝试用左手写,刚开始我的字写得歪歪扭扭,像甲骨文一样难看。每当下课的时候,同学们都出去玩了,我却一个人默默地坐在那练字,心里不时哀声叹气,“哎!哎!”就在这个时候,王老师悄悄地走了过来,轻轻地抚摸着我的头,说:“没关系的,慢慢来!”正是王老师这句温柔体贴的话,让我有了今后战胜困难的勇气。
还记得在我手骨折期间的第一次语文单元考试,当时我呆呆地看着密密麻麻的试卷,眼里流露出慌乱的神情,心里还不停地嘀咕着:“妈妈呀!!这么多基础题啊!而且还要写作文,时间肯定不够,怎么办哟?”正在我欲哭无泪的时候,王老师好像听到了我心里的话似的,走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“不用怕!先写完基础题,作文你念,老师来写!”听了王老师的这句话,我就犹如关在笼子里的小鸟一下子得救了一样,高兴的不得了,心里想着:“啊!好险啊!差点就要死翘翘了!”说真的当时真有点儿心脏病被吓出来的感觉。就这样,在王老师的关爱和鼓励下,在学习上我一步步战胜了困难,到最后,左手也能够应付自如了。
还有一件事也是发生在我手骨折期间,不得不让我想起的一件事。那一天,刚好是放学的时候,同学们都已经背着书包陆陆续续地走出了教室,由于我右手臂打上了石膏,稍一用力身体就会钻心的疼痛,正在我一筹莫展,想吃力地背起书包的一刹那,一双温暖有力的手及时地接过了我的书包,我抬头一看,啊!是王老师,王老师对我笑了笑,我也呵呵地笑了。从那以后,每当放学的时候,王老师都会主动地帮我背着书包,这一背就是四五个月,直至我的手恢复过来。
对我来说,王老师就像个爱心天使,每当我遇到困难的时候,她都会及时地出现在我的面前。有时我甚至觉得她就像我的妈妈,处处无微不至地关怀着我。说句心里话,能够做她的学生,我真的觉得好幸福啊!
老师,我——爱——您!
篇13:我的心爱之物优秀年级
全文共 450 字
+ 加入清单在我10岁生日时,我爸爸妈妈送给了我一个水晶球。
当我第一次遇见它时,就被它那独特的造型给吸引住了。它是一个只有我巴掌大的迷你水晶球,上面有一个玻璃球,下面有一块像石头一样的底座,垫在玻璃球下面。玻璃球里坐着两只熊,像是一对夫妻。还有一些细小的泡沫,像是雪花一样飘落下来。
水晶球不仅造型独特,而且还是我的“心理健康师”呢!
爸妈经常出差,一去就是十几天。每当爸爸妈妈不在我身边,我一有不想写作业,不想看书,不想上学的想法时,我看到水晶球,就会想起爸爸对我的警醒:学习要主动,要自觉。
有时我和哥哥、姐姐闹矛盾,我一看到水晶球,我就想到妈妈对我的教诲:“要好好和哥哥姐姐相处,你们是亲兄妹,一定要团结。有什么矛盾一定要心平气和地说清楚。不要独自生闷气……”
当我非常孤单的时候,我也会拿起我的水晶球,对它诉说我的烦恼与苦闷。这时水晶球就像我的好伙伴,静静地聆听着,那飘洒的雪花就像一片片叮咛与安慰。此时的我,看到水晶球,我的心情就会迅速变得开心,不再孤独了。
这就是我的心爱之物,它陪我成长,陪伴开心,陪我忧伤。
篇14:我的心爱之物的五年级
全文共 683 字
+ 加入清单每当我看到鞋柜里那两双红勾和蓝勾耐克鞋时,我都会情不自禁地回想起我十三岁生日那天,我和蔼的外公和亲爱的爸爸给我贡献了这两双鞋,从此,它们成了我的心爱之物。
虽然穿耐克的人太多了,但这两双鞋对我意义非凡。因为我之前不怎么穿运动鞋,这两双是头一次。
第一双蓝勾,象征着力量、沉稳和刚健。这是一双球鞋,鞋底很厚很硬,43码,对我来说稍大。每当我从电梯里出来时,脚一踏地面,楼上楼下的声控灯都亮了,那满足感和成就感,令人十分舒服。脚下的这双鞋时时刻刻提醒我做事前深思熟虑,三思后行,如同下国际象棋。它能让我在行事时成熟稳重,忙而不乱;而做完事以后还要考虑往后,完完全全具备了成人气质。
当我失落时,脚底那坚硬的感觉告诉我,人生的低谷总会过去,只要扛下来,再利用好一个转折点,人生肯定会开始走向辉煌。那荡气回肠的蓝勾,更是在向成功的人生致敬;那沉稳的鞋底,仿佛在告诉我,不要把成就当作是终点,喜欢超越的人都将会成为领袖,只有出类拔萃的人才可领导一个团体。不要孤芳自赏,要把朋友当作亲人,在危难时刻,只有朋友会真心助你重振雄风!这就是那双成熟的蓝勾给予我的启示。
另一双红勾,则代表了自信、效率与活力。它是一双跑鞋,让我去感受热烈的青春,去感受飞翔的感觉,它让我更自信!鞋体非常轻,底面的防滑纹很有效。它有两个勾,一个红勾,一个半红半白的勾。这给了我自信,让我更勇于尝试了。而且,穿上这双鞋,我能深刻地体会到机会来之不易,稍纵即逝,时不再来,时间有如金钱,让我更加看中效率。
这两双鞋,我把它们当作朋友,纵然终有一天会让我穿不上,但我坚信,它们带给我的启示永不消逝,我也永远不会忘记它们!
篇15:我爱我的家乡作文
全文共 852 字
+ 加入清单苹果的样子不仅可爱,而且还散发出那诱人的香味,让人们看着都馋涎欲滴。因此,我最喜欢的水果就是苹果,而在我的家乡就盛产这美味的苹果。
在我的家乡盛产的那些苹果又大又甜。每逢阳春三月,当你走进苹果园里的时候,就会看到那一棵棵苹果树贪婪地允吸着大自然赐给它的甘露,伸展着嫩绿的枝条,一片片椭圆形的叶子,在雨雾中欢乐地跳着舞。一棵棵树像一把把撑开的绿色大伞。过了几天,许多苹果树都开满了粉红色的小花,一阵阵清香扑鼻而来。不久,树上的小花逐渐变成白色,花瓣像宫墙,花蕊像一个个小公主,在里面贪婪地睡着。一阵风吹过,花瓣随风飘落,天上下起了花雨,地上铺起了地毯,那花白的似雪,粉的似霞,仿佛置身在花的海洋,那是多么的美丽呀!
在这烈日炎炎的盛夏,那苹果园里就不再清香,而是结满了青色的、枣核般大小的小绒球,这些小苹果吃起来非常的苦涩。九月里,在一阵秋风吹来时,一些苹果就已经变成粉红色的了,像一个个粉红色的小天使挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。这时候,就可以吃到刚“出笼”的苹果了。这些苹果吃起来很甜,如同吃了冰糖一样。
到了十月上旬的时候,大批的苹果都熟了。粉红的苹果,变成了红玛瑙,硕果累累的挂满了枝头,放眼望去,如一片红色的海洋。闻一闻,香气扑鼻而来让人垂涎欲滴。剥开皮,就能看到乳白色的果肉;咬一口,脆生生、甜津津;嚼一嚼,汁水满口流,让人感到清爽无比。秋风一阵阵吹过来,把这些苹果吹的左摇右摆。它们赶紧对风儿说:我熟了,快去把这个好消息告诉农民伯伯,让他们赶忙过来摘!风儿笑着点点头,然后吧这个消息带给了千家万户。农民伯伯听到了这个消息后,开车的开车,拿筐的拿筐。一个个兴高才烈的去田间采苹果。到了苹果园,农民伯伯看见丰收的苹果一个个笑的合不拢嘴了。哇,苹果园可真热闹呀!看,大人们从树上摘苹果,小朋友们在地上拣果。苹果装了一筐又一筐,汽车来了一辆又一辆。红红的苹果像一个个小太阳,照在人们的脸上,大人们的笑容更灿烂了,小朋友变的更可爱了。看来今年又是一个丰收年!
我非常喜爱家乡的苹果,但是我更爱那可爱的家乡!
篇16:我的心爱之物五年级作文
全文共 398 字
+ 加入清单我觉得每个人都有一件心里特别喜欢的东西,它可能是一件精巧的玩具,新潮的衣服、漂亮的八音盒……这些心爱之物各式各样,我也有一件心爱之物——我的小闹钟。
我的小闹钟是在搬新家时选时钟买到的。我快上小学时要搬家了,妈妈带我去市场选一个新的时钟,我一眼看中了它。它是一个圆圆的小胖子,身上穿着小外套的颜色就像春的颜色。漂亮的小外套却被肚子撑破了,露出了一个小表盘,小表盘里住着小数字与时钟三兄弟。它的头顶上有两个小帽子,中间伸出的一个小锤子,它会用小锤子打帽子,发出“叮叮叮”的声音。
在我读小学时都是它把我叫醒的,其实它并没有把我“叫醒”。每天早晨它的锤子轻轻的摇了起来,可我这只小猪只是半睡半醒的状态,等到妈妈一声狮子吼才一个激灵醒来。有几天爸爸和弟弟都被吵醒了,我却没醒,经过爸爸和弟弟的“强烈抗议”,小闹钟“失业”了,没几天后,小闹钟被弟弟玩坏了。
现在小闹钟正在一个柜子里休息,我真想念这个小闹钟啊!
篇17:我的心爱之物五年级
全文共 619 字
+ 加入清单男生都喜欢看NBA,在激烈的对抗中看比分交替上升,心情跌宕起伏,为自己支持的球队或焦急,或狂喜,心中充满对胜利的无限期待和憧憬。我喜欢看NBA,也喜欢篮球运动,篮球自然成了我的心爱之物!
我对打篮球总是情有独钟。在学校,每当体育课我就热血沸腾,见了篮球就爱不释手。放暑假了,妈妈便给我报了一个篮球班。从此,我便拥有了属于自己的篮球。圆圆的身躯,褐色的皮肤,或直或曲的黑色的条纹把褐色的外皮分成八个不同形状的的区域,就像一盒褐色的西瓜。篮球的外皮上还有一个雄鹰抓篮球的图案,也许是希望我打球时像雄鹰一样强劲有力吧。所以在我看来,这篮球就是顽强、坚毅的化身!
刚开始我投篮进去的几率非常低,就更别说什么控球技术一类的了。但是在我心中总有一种坚定的信念:“我很棒,我能行。”正是这种信念,才使我在教练的指导下刻苦地训练,每一个动作都力求完美,数年如一日。即使失败了,我也不会气馁,重整旗鼓,按照教练的教导认真练习。
通过一个暑期的努力,我的控球技术提高了不少。教练也教会我很多技巧。如运球,传球,打板儿。渐渐地我的球也能投进几十个了。现在我也敢和不认识的人在球场上一争高下了。
我们的教练告诉我们,篮球不光是一项很棒的体育运动,可以锻炼全身的肌肉,还具有很高的观赏性和趣味性,可以增强自己的对抗性,最重要的是运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。所以,篮球运动可以教会我们认真做人。
这就是我的心爱的篮球。这个又小又圆的小东西,带给我无穷的快乐!
篇18:简爱读后感300字
全文共 380 字
+ 加入清单在五年级以来,我们读了许多书,《简爱》是其中的一本。
这本书主要讲了:女主人公简爱从小失去父母,寄养在舅母家,因受其欺负而萌发反抗意识,进入劳渥德学校。毕业后,来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。后来却发现罗切斯特早有妻室,前妻是一直被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简爱孤身逃离庄园,四处流浪,后因心中一直对罗切斯特念念不忘,重新又回到他身边。这时庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明。简爱毅然和他幸福的生活在一起。
我被这本书中主人公的敢于反抗的精神深深吸引住了。正如主人公说过的:”当我无缘无故挨打时,我们应该狠狠的回击……“狠狠的回击!这便是简爱具有的反抗精神。在舅妈里德太太家,在劳渥德学校,在桑菲尔德,在圣约翰家,简爱始终没有放弃这种反抗精神。
正是这种敢于向恶俗实力反抗,追求平等的精神,让夏洛蒂笔下的简爱形象获得了永生。
篇19:简爱读后感
全文共 819 字
+ 加入清单《简爱》的作者夏洛蒂·勃朗特以自身的经历为素材,叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻,从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险,十分坚强的女孩,尽管自己童年生活在痛苦中,但她并没有屈服,而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此,应对挫折,我们只有超越自我,坚强克服,才能拨开云雾见青天。
挫折其实就是对你的考验。若屈服于它,就意味着你与成功失之交臂,但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理,她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽折磨与欺负后,他毅然决然的选取了学校;当她刚踏进学校门就被校长体罚时,她坚强地挺了过去,从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者,她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!
是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石,而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业,必定要遭受不尽其数的的`挫折。我们只有咬紧牙关,以超人的坚强去迎接挫折,进而战胜挫折。那么,当我们成功再回首时,你会发现,原先艰难的每一步都是踩在挫折上的,而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!
忆往昔,历史上凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁,在受宫刑后被关进大牢,他以坚强的意志,坚持创作完成我国历史上第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重,而向挫折低下了头,那历史的天空不就一片空白了吗?
应对挫折,我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心,只要还有期望,就不要轻言放下目标,站起来,继续向前走,因为,人生旅途毕竟买不到返程票。
千百次挫折的考验,造就了我们执着的性格,铸就了我们刚强的意志,练就了我们过硬的本领,铺就了我们成功的道路。在挫折中,我们一点点积蓄力量,一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志,去挑战挫折,战胜挫折吧!
“应对挫折当自强”,踏在青石板上,我的眼前又升起一轮新的太阳!
篇20:以爱为话题的
全文共 641 字
+ 加入清单爱是什么?爱也许是一碗热腾腾的面,爱也许是雨天中的一把伞,寒风中的一丝暖意。
但,明明是那么清楚爱的我,在生活中却是如此糊涂。自小就跟从着爷爷奶奶一起生活,对我来说爱的定义就是她们所给予我的慈爱。父母天天上下班的身影却在不知何时出现了,减轻了工作量的他们开始来与我生活。
但关系却是一天比一天的糟糕,我与他们的斗嘴时常发生。而这开始的源头只是一句不合。渐渐的我们的关系如同仇人一般,明明只是一些事的争论却变成了火山一样,一点就爆。
直到一次,我与父母再次吵完架之后。我自己一个人独自出门来缓缓心情。在那公园中一个人漫步着,路上有许多父母都带着孩子来公园玩耍。有的细声慢语的跟孩子说这故事,如果你摘了那些花儿,花姑娘就不漂亮了,以后它们都不让你来陪它们玩了。小孩听了瞬间就把手伸了回来,瞪大那两颗黑葡萄似的大眼睛,弱弱地说道不敢了。看到这里,真是忍不住的笑出了声,那原来的阴郁一扫而光。“不可以乱摘花!”此时一声严厉的呵斥声传来。只见一位年轻的父亲一把抓住了小孩欲要摘花的小手,一脸严肃的教育着小孩。
也许是语气太过严肃,小孩双眼泪汪汪的看着他,然后哇的一声哭了出来,而那位爸爸顿时惊慌失措,手忙脚乱的安抚着小孩。看到这一幕我明白了,其实父母无论打骂还是温柔的教育,总的来说都是爱我的。只是,有时父母不懂得如何告诉我一些道理,他们只不过不想让我重走那些他们走过的弯路罢了。
爱很容易,但难的是要会爱。如果爱是一碗热面,那么爱则在吃面的筷子,爱是雨伞,会爱则是送伞人,爱是温暖,会爱则是一件棉袄。