初一语文满分作文通用十篇 作文【推荐20篇】

他似一把利刃，利刃出鞘，慌了别人的心；他似一束亮光，亮光闪耀，闪了别人的眼。他就是不苟言笑，却又俯首甘为孺子牛的鲁迅先生。

如果说在兵荒马乱的战国，廉颇是少不了的大英雄，那么在黑暗凉薄的旧中国，自然也少不了刀光剑影藏墨间的鲁迅先生。

年青的他弃医从文，致力于改变这冰冷的社会。面对黑暗社会的铁蹄，他毅然从戎，担起一份中国人的职责，对得起一份热烈的赤子之心。

或许他可以成为一代名医，医人身体，受人景仰，但他觉得那时的人们精神比身体的病更严重，他主动扛起医治人们的大旗，以笔为武器来批判社会的劣根性，思想性和革命性不言而喻，成为中国近代社会的先锋，唤醒了麻木的灵魂。

他带着想唤醒愚昧中国人的心情，挥笔写下他的第一篇白话小说《狂人日记》。他是锐利的，一针见血的，不留情面的，当他写完后，他立马便四面楚歌，但他不惧反动派的追捕。我们都深知，他唤醒的不是社会，而是社会的良知。他所写的文章，所挥出的墨，如刀光剑影般剖开了一个个化脓肿胀的毒包，也揭示了当时的人们内心的痛苦与挣扎。

鲁迅先生说过：此后如竟没有炬火，我便是唯一的光。鲁迅先生一直是新中国的一道光，他所写的文章，就是我们的指路明灯。他的担当不是空谈虚晃，而是真刀实枪的深深烙进每个中国人的心中。鲁迅的思想和爱国热情，都藏在墨里，藏进他锐利的眼睛里。

愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。鲁迅先生的这样一句话一直鞭笞着我，鲁迅先生用他一往无前的勇气和热情感召每一个中国青年昂扬、进取、向上，他是榜样，更是英雄。

刀光剑影藏墨间，有血有肉有温度。

致敬，鲁迅先生！

01、冬没有春的繁华，没有夏的张扬，没有秋的丰硕，而她所独有的就是那份圣洁，刚毅，无私的品质。

——淄博市考生《冬的个性》。

02、是啊，爱心吹散了生命中的阴疆，播撒下绚丽的阳光。如果说幸福是火，爱心就是燃烧，幸福是水，爱心就是流动。爱心和幸福是相依相伴的啊!

——荆州市考生《把爱心带给他人》。

03、流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

04、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

05、如果你只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，那么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

06、坚持的昨天叫立足，坚持的今天叫进取，坚持的明天叫成功。

07、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中，观望蓝天白云之时，它已有了梦想，那就是振翅九霄，与蓝天搏击，与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中，昂首长嘶之时，它也已有了梦想，那就是奋蹄原野，驰骋天下。

08、喜马拉雅直冲霄汉，可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠，可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞，可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡，可其中有勇敢者的故事。

09、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

10、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。

11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

——河北学生《把握青春》。

12、在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

——荆州市考生《把梦想带给花季》。

13、让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

——荆州考生《把爱心带给他人》。

14、关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!

——广东省考生《我关注生命中的点滴》。

15、每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。

——重庆市考生《馨香缕缕》。

16、人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。

让掌声响起来，人生需要掌声。

亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语!

— —安徽省考生《渴望赞美》。

17、把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻觅快乐，乞求光阴的怜悯，而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。

——荆州市考生《把微笑带给生活》。

18、品味过去，有苦涩也有甘甜，一朵朵浪花，一缕缕馨香像永不熄灭的圣火，将我的希望之灯点燃，于是又看清了路，向前迈步。

——重庆市考生《馨香一缕》。

19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦弹拨出的进取旋律，成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。品味自己哪怕是极小极小的成功吧，无人喝彩又何妨?

——安徽省考生《掌声为自己响起》。

20、赞美是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火，是以自己的心去发现别人的心，是春风细雨润物无声。

——安徽省考生《渴望赞美》。

莫特是一个探险家，热衷于冒险。

他，去过千里冰封的雪山，去过幽深黑暗的古堡，去过深不见底的洞穴，他的经历是任何人都想不到的。

为了冒险，他可以放弃生命。

有一次，他看见网上有个帖子，帖子里的标题是：xx海滩附近发现神秘生物。

而内容则是关于那个神秘生物的照片和相关说明，不过那几张照片看起来很模糊，怪物根本看不清是什么样子的。于是他决定自己去那个地方见一见怪物的真容。

次日的一大早，他就收拾好了要带的物品，他每次探险，为了减轻物品对自己的负担，都会将一些其他人探险必备的几样东西搁在家里，这样他也跑的更快一些，进行一些大的运动体力也能尽可能多的保存一些下来。

这一次，他除了一点食物之外什么都没有带，然后匆匆赶赴那个海滩。

到了之后，这里什么都没有，只有哗啦啦的浪花，不断地击打着这片海滩。这时，天已步入黄昏了，看着落入海平线的夕阳，他知道今天应该等不到了，于是在海边的一片丛林里用天然的原料打了一个简易的居所，然后睡下了。

早上，当清晨的第一缕阳光照到他是，他才慢慢醒来，揉了揉眼睛，他突然惊呼了一声。

因为他看到了，海滩上出现了那种怪物，长着鱼头，但却是两栖动物，而且能直立行走。

正当他准备拍照的时候，那个两栖怪物似乎发觉了他，瞬间跳进了海里，莫特立即就追了过去并且也跟着跳进了海里。

跳进海里后，不知那里来的一阵吸力，把莫特给吸走了，而他也晕了过去……

当他醒来后，发现自己居然回到了家里，他也不知道这是怎么回事，但他始终没有放弃过探险。

[初一下册语文第五单元作文：勇敢的探险家

亲情是什么?我想说：亲情是一片绿阴，在我被阳光灼伤前遮挡;真情是浓香的热咖啡，让我在寒风中感到温暖;真情是无法用言语表达的，令人感到一种发自内心的温暖。在无数情感中，只有母爱最伟大。 What is the family? I want to say: affection is a green yin, covering it before I was burned by the sun;Feeling warmth; true feelings cannot be expressed in words, making people feel a kind of warmth from the heart.Among countless emotions, only mother love is the greatest.

记得那是我五年级的时候……

一到夏天，天气闷热、骄阳似火，令人总想舒舒服服的泡在浴缸里。每到晚上，妈妈总会放好水，那水不冷不热，正合适。而我就每天享受着这优质待遇，总觉得母亲做的一切都是理所当然的。每次都是我洗完后，母亲再放水洗澡。每当母亲从浴室出来时，我总看见她的额头上满是水珠。起初我总以为是洗澡时没擦干的水珠，后来才知道，那原来是汗。

窗外的雪花飘着，远处白茫茫一片，我知道，那是雪的天堂。夏天已离我遥远，冬天已经来了。我坐在窗边，一直发呆到晚上。到了洗澡时间，我原以为妈妈会放好热水来叫我洗澡，一想到这，我的心便暖暖的。可是，事情却有些出乎我的意料。半小时后，我看见母亲红着脸，穿着睡衣从浴室走出来。我刚想问母亲为什么不帮我放好热水，让我先洗。

母亲却摇摇手，似乎不耐烦地说：“今天我太累，急着睡觉，现在你去洗吧。”母亲走后，不知怎么的，我的鼻子一酸，不禁小声地哭了起来。母亲听到哭声，只是停住呆了一下，便又回房了。我好伤心：妈妈，你怎么了，不爱我了吗?我期待的回答怎么是这样的。接下来的几天，和从前一样，都是妈妈先洗，我再洗。我渐渐地，习惯了。

直到那一天半夜，我爬去厕所时听见了爸妈的小声谈话。爸爸先发话了：“你怎么不让蓓蓓先洗澡啊?她都不高兴了。”妈妈笑了，说：“你不知道，夏天让她先洗，凉快。冬天我洗了后，她洗时浴室温度会上升一两度，暖和些。”原来是这样，我误会妈妈了。我又一次哭了起来，并使劲地责备自己，真笨，这也不懂，笨蛋……

母爱就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流动着，它柔和的滋润我的心房，使我那颗心中的禾苗茁壮健康地成长!

如果说，秋天是金黄色的，象征着成熟和丰收;那么春天就是绿色的，代表着生命和奉献。 If autumn is golden yellow, symbolizes maturity and harvest; then spring is green, representing life and dedication.

冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。树的枝杈上探出头的点点新绿，迎着温暖的春风，

颤动着。打了几个滚，翻了几下身，那绿色仿佛眼见着长起来，由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。

大地也是绿色的。嫩草刚从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿色的地毯，织成绿的锦绣。这便是开花的前兆。斑斓绚丽的花朵，正是出自这醉人的绿呢。旁边有一条清澈见底的小溪，在鱼儿的伴随下向前流去，‘‘哗啦啦，哗啦啦......’’岸上有一棵桃树，树上有的绽开了粉红色的笑脸，吐着醉人的芳香，有的羞羞答答，含包欲放。一阵阵春风吹来，就像母亲用手抚摸你，让人感到亲切与舒服。

春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色的。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。

花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。他们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘田的果实了。天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来。清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。

春阳映入花蕊，春风摇动着花枝，莺燕翩然起舞，蜜蜂留连花间，美不胜收。置身于春景中，煦日当头，各色交杂，怎能不让人叹服大自然的别具匠心，一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。

春天真是一幅连绵不断的美丽画卷。它让人感到春意盎然、生机勃勃。

我是一只白色的小兔子，我的毛很长很厚。夏天我可以把毛脱下来，冬天又可以穿上去，比主人那羊毛衫可厚实多了。我还有两只又长又尖的耳朵，我妹妹的耳朵却是又短又圆。真不知道我们两个是不是一个妈生的。我的眼睛圆溜溜亮晶晶的，像两颗黑宝石。看到过我的人，都会夸奖我长得可爱。

可是，无忧无虑的我也有一个小小的梦想，就是想吃肉。每当我看到邻居小狗在吃肉时，就特别羡慕。可是主人每次都只会把肉给狗兄弟吃，而我就只有一把小白菜。我一直没有勇气去跟主人抗议。今天，我终于鼓起勇气，来到主人的草房子前，深吸了一口空气，一小步一小步地走到主人身边。

主人亲切地问：“怎么了?白白，有什么事情吗?”

“我……我想跟您谈件事。”我忐忑不安地说。

“哦!什么事情呀?”主人疑惑不解地看了我一眼。

“主人，我想像狗兄弟一样，可以吃一次肉!”我咽了咽口水，鼓足勇气说了出来。

“可是，你是素食动物呀!”主人漫不经心地回答。我也没有再说什么，失望地低下了头。主人看到我这垂头丧气的样子，连忙安慰我：“不过，你想吃肉也可以，只是不能吃太多，会拉肚子的.。”

我一蹦三尺高，兴冲冲地跟在主人后面，来到了农场。主人跟老板买了一块小肉肉。再把我抱起来。回到家，主人把我放在地上，把肉放在我的食物盘子里，说：“吃吧!这可是上好的牛肉。”

我迫不及待地像狗兄弟一样一口咬了下去，可是却不像狗兄弟一样吃得很开心。一股奇怪的味道让我特别难受，我只吃了一口就吐了出来：“一点也不好吃，还没我的白菜好吃，我还是老老实实的吃素吧!”

虽然我实现了我有史以来的第一个梦想，但并没有我想象的那么好。是啊!有些东西虽然你很想尝试，但结果并不一定会有你想象的好!不过一种尝试就是一种独特的体验。此刻，我津津有味地嚼着我的白菜，再也不羡慕小狗了。

我的童年就像是一个大海，而在这个大海中，有着各种各样、多姿多彩的贝壳!不过有些是暗淡无色、有些却是如此的引人注目!

因为那是一件令我难以忘怀的事，是我永远都不会忘记的。

我觉得，这件事好像就是在重演“螳螂捕蝉”这个故事一样。

记得上幼儿园的时候，老师发雪米饼给我们吃，说：“小朋友们，今天在我发雪米饼的时候，谁都别碰，碰的小朋友就吃不到雪米饼!”大家都异口同声的答应了。

我心想：这点小事怎么会难得倒我呢?

可是，当发到我的时候，老师没注意把我的雪米饼扔到别人的面前去了，我怕被别人拿去，就把手伸了过去，把雪米饼拿了过来。就在这个时候，被老师看见了，老师说：“李娜，我不是说过不准碰吗?，你怎么碰了?不准吃了!”说完，就把我的雪米饼拿走了，我当时好后悔，又好委屈。后悔当时为什么去碰雪米饼?

我觉得，那时的我就和“螳螂捕蝉’中的螳螂差不多，只顾着自己眼前的利益———雪米饼，而不顾身后隐伏的祸患——老师。

通过这件事，我懂得了一个做人的道理：做人不能贪图小便宜，要懂得知足，不能像我一样，如果这样的话，吃亏的往往都是自己!

[初一年级上册四单元语文版作文

这一天，城里城外特别地热闹，街道两旁早已挤满了好奇的百姓。告诉你，这不是为了庆祝什么节日，而是大家为了迎接木兰还乡，因为木兰辞官回乡的事迹早已传到乡里，大家都想一睹木兰的英雄风采。一对步履蹒跚的老夫妇早早地在城门外等待着，他们正是木兰的父母。

家人重逢，是怎样的高兴!木兰的父母一见到木兰，激动得都站不稳，还靠木兰搀扶着他们。木兰也热泪盈眶，突然，木兰一下子跪倒在地，对两位老人说：“爹、娘，女儿对不起你们，这十年没能在你们身边尽孝!”父母连忙把木兰扶起来说：“哪里的话，是我们对不起你呀!让你十年来在外头受苦，更何况你又是个女儿身!”旁边的人也跟着附和：“是呀、是呀，木兰你真是太勇敢了，真称得上是女中豪杰!”“哪里，木兰只不过尽了一个儿女对父母的孝心和对国家的一点绵薄之力而已。”木兰谦虚的回答。接着，木兰跟着父母回了家，昔日的邻居都来和木兰寒暄，“木兰啊，好久不见，这十年生活得好吗?”“木兰你瘦了啊!”······面对大家的关心，木兰十分感动。当然了，现在木兰最想见的还是阔别了十年的姐姐、弟弟了。

木兰问父亲自己的姐姐、弟弟在哪，父亲告诉木兰，她姐姐听说妹妹回来了，正对着门梳洗打扮，她弟弟听说姐姐回来了，霍霍磨刀要杀猪宰羊呢。 木兰推开东厢房的门，坐在西厢房的床上，脱掉战斗时的战袍，穿上往日的衣服，对着窗户梳理秀发，照着镜子贴上花黄。走出门看我队伍的战友，战友们都很惊讶：一起作战多年，竟不知木兰是个姑娘! 从此以后，木兰一家过上了和平宁静的日子。

【初一上册语文第二单元作文800字：语文从我身边轻轻走过作文】

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。”

那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳?那满皇都的烟柳，牵来了一片撩起闲绪的朦胧。可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流?把我带到那爱晴柔的树阴下，静看满塘接天莲叶、映日荷花的，可是潇洒的杨万里?更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞;泛舟秋水，共长天一色。

那语文奇丽的仙境，何时飘至我的眼前?是谁把我带上高楼，却又独自远去，铺就天涯路?

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

多美的语文啊!让我沉醉不知归路!

从王维眼中，我读出了大漠孤烟、长河落日的悲壮;从太白酒里，我懂得了断水更流、消愁更愁的怅惘;从易安居士消瘦如黄花的容颜里，我读出了相思;从柳三变临风叹息的身影里，我明白了什么叫多愁;从东坡的少年狂里，我通晓了豪放的内涵;从稼轩醉里的剑上梦回的角声中，我彻悟了什么叫可怜白发生的忧伤。

让我沉醉，让我溺迷，语文啊!

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

更高的境界，艰难地攀登，我会当凌绝顶。

我感慨，为了岳飞的精忠报国，也为了他的盲目愚忠;我喝彩，为了陶潜的“不为五斗米折腰”，也为了屈大夫的独清独醒;我叹息，为了辛稼轩的“壮声英慨，圣天子一唱三叹息”，也为了文天祥的“身世浮沉雨打萍”;我呐喊，为了慰藉余光中老先生“是一湾浅浅的海峡”的乡愁，为了颂扬党益民同志《一路格桑花》后那些筑路兵的平凡和伟大!

历史之门正悄悄关闭，生活之路正静静敞开。我抓一把尘土，它始终属于过去，我捋一缕阳光，它说现在的美好值得同行;我追一束清风，它说我们都属于将来。于是——我吸收着历史的精华，感悟着现在的生活，追逐着未来的脚步。猛然在这一瞬间，我听到语文从我身边轻轻走过的声音。语文从我身边轻轻走过作文

语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?

不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

【初一上册语文第二单元作文：精彩语文作文】

一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。

你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。

伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧水。

伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生;落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧;曾经为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄，几篇隽永优雅的短文，字字珠玑，禅意飘香，让我用一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞;是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的精彩语文!

寒风凛冽，呼啸着从脸边刮过，望着空无一人的操场，我怀念起充满绿意的春。已是深冬，看不见青翠的柳树，听不见清脆的鸟鸣，闻不到清芬的花香，只有这充满寂静的校园，耳边充斥着呼啸之声，就像老师喋喋不休的话语。应该就要到春天了吧，我想，期末考之后，就可以见到妈妈了。

独自一人漫步在校园，离家前妈妈温柔的嘱咐还紧紧萦绕在心间，如同春风般的话语，一直温暖着我。

虽是严冬，却依然能瞧见教学楼上青葱的绿，那是迎春的枝条，即使没有那澄黄的细小身影，它的枝条也一直生长着，期盼着、等待着春的到来。它为春而谱写一曲曲颂歌，它就像是一个孩子，急切希望回到春天母亲的怀抱。

一年四季，我最爱春。春天最像母亲。春花，是母亲对我的期盼；春雨，是母亲对我的鼓励；春阳，是母亲对我的信心；而春风，是母亲对我全部的温柔以及无私的爱。赞颂春天，在我看来，“春回大地”，分明就是我们在经历“寒风”的磨砺后，重新回到母亲的怀抱。

风刮得更大了，天空挤满了乌云，我小步跑回宿舍，却接到了妈妈的电话。

“天冷，要多穿衣，”依旧是春风般的话语，“期末考试要加油啊。立春那天是你的生日，期待着礼物吧。”

听着电话那头的忙音，我的心已不平静，妈妈的期盼、想念如春雨般打在我心上，在我的心里掀起阵阵波澜。“谁言寸草心，报得三春晖。”

赞美春天，她带着母亲的和煦，母亲的细心，母亲的温暖，承载着我的兴奋与快乐，记录着我的一点一滴。

歌颂春天，她注视着我，看我经历寒风的磨砺，直到终于迎来春日的阳光。

是夜，我梦见：阳春三月，我与妈妈一起玩耍，映入帘里的是充满诗意的绿，而妈妈的笑容，是我心底最美丽的春。

愿献给春天最美的颂歌。

我很特殊，但我很坚强，很幸福，很快乐。我不是“不幸”，只是“不便”。我不想“赫赫有名”，我只追求幸福安康。

我虽然是个残疾人，但我也是家中的一份子，也应理所当然的为家里做一些力所能及的家务事。我虽然是个残疾人，但我也是父母的一块心头肉，也应当全力以赴的去关爱他们，孝敬他们，让他们生活在充满爱与温暖的世界里。我虽然是个残疾人，我也是祖的一员，有义务效劳她，为好做出自己最大的贡献。我不想成为家人的负担，在将来更不想成为祖的负担。我身残，但心却不残。我深信要做一个残而有为的祖国的栋梁者。为了实现这远大的梦想，我一定会付出努力再努力的血汗，让梦想成为现实。

“送人玫瑰，手有余香”。这句话始终陪伴我度过最关键的时刻，它每时每刻都寄予着我，提醒着我，让我的人生变得更加多姿多彩。帮助他人，孝敬父母，效劳祖国。让我们从身边做起，从小事做起。

做饭是我从小最想学会的家务事之一。由于我身体的缺陷父母给我加倍的爱，对我的呵护是小心翼翼，生怕我受到一点点伤害。兄弟姐妹给予我最大的谦让，总是把最好的那份分给我。从此，我便成了家里的“掌上明珠”。确切的说我已成为了家里的负担。

小时候，家里贫穷，过着有上餐没下餐的.日子，住着简陋赤地的屋子，穿着别人送来的旧衣服。父母每天早出晚归不分昼夜的工作，一切都是为了我们可以吃饱穿暖，给我们一点快乐。每天傍晚爸妈回来，尽管他们已经很疲劳了，他们还是要料理家务，烧饭煮菜的忙里忙外，还要照顾生病的奶奶，而我却帮不上一点忙，真的很心疼他们。我要学会做家务，要减轻他们的负担。

一开始我央求妈妈教我煮饭，妈妈硬是不肯让我学，让我在家里等着他们回来。我也是不饶人的，天天求妈妈让她教我，妈妈拗不过我答应了。功夫不负有心人，我终于学会了。之后我学会了洗菜，洗衣服

。等等，很多的第一次，只有不懈的努力才会有成果。

小时候所认真努力过的事情，第一次能证明我能行，难忘的第一次。

大家好!我是一棵可爱的大树。

我全身一片绿油油的，看起来苍翠欲滴，可漂亮了!我的用途可多了!我是小动物们温暖的家，是人们天然的遮阳伞，人类用的纸都用我的伙伴造出来的。我可以产生光合作用，为人类制造氧气，因此我还被人类称为“天然的净化器”。

可能是人类太“宠爱”我了吧!我的伙伴们正在慢慢减少，人类把我们一棵一棵的砍掉，我不知道我还能活多久了!人类用我们做各种东西，我们可很庆幸自己能派上用处，可是人类啊!你们应该要知道我们不是用之不竭的，你们应该学会保护我们。

曾经，我和兄弟姐妹们一起玩耍，天天无忧无虑的唱啊、跳啊!天天快乐、幸福的生活在一起。可你们来了以后，我们整天提心吊胆的生活，生怕哪一天自己就会被你们剥夺生命。我和兄弟姐妹们不能像以前那么快乐的生活在一起。

我曾亲眼目睹过你们把我的伙伴给砍掉，这种失去亲人的痛，你们一定不会明白。我希望你们从此不要再伤害我们了!你们应该保护我们。

请不要再砍伐我们了，要不然我们就会灭亡的!

梦想是飞翔的翅膀。

教师是一个普通而神圣的职业，是人类灵魂的工程师。从小我就受到教师的影响，认为他们为了培养祖国的人才呕心沥血，为了事业奉献了自己的青春和精力。我敬佩教师教师这个职业，所以我希望自己有一天能够成为这个伟大团队中的一份子，和其他的教师一起，为了教育事业而努力奋斗。

梦想是奋斗的目标。

梦想，也许遥不可及，但也许触手可及。无论我距离我的梦想还有多远，我都会尽我所能，不懈地向它努力，向它迈进。我会认真学好每一门课程，为实现梦想打下良好的基础;我也会培养自己良好的素质和责任心，这样将来才能成为一名合格的教师，为国家培养优秀的人才。

梦想是始终如一的坚定信念。

梦想并非轻而易举就能实现，也许在实现梦想的过程中，我会遇到许多困难，许多挫折，但我会坚持，我不会放弃我对梦想的追求。教师不是一个随随便便的职业，我知道这条路的挑战性有多大，有多难走，但是我相信，只要怀着始终如一的坚定信念并且通过持之以恒的奋斗，就一定会有所收获，有所回报。

教师是蜡烛，照亮了别人却燃烧了自己;教师是清泉，滋养人类的心灵;教师是文化传播和人类文明进步的使者。

我向往教师这个职业。我的梦想是当一名教师。

梦想是石，敲出星星之火;梦想是火，点燃希望的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明。梦想是船，承载着我扬帆启航，乘风破浪，到达成功的彼岸。

梦想是飞翔的翅膀，我相信有了这双翅膀，我可以在今后的路上飞的更高更远。

云朵软绵绵地飘在空中，盖住了太阳的一些光亮，那么无力。雨不一会儿就从云朵中静静地飘出来了，如蒲公英的花瓣一般，在空中飘飘扬扬地飞舞着，那么轻柔，似一个柔绵绵的小姑娘，优雅。

不一会儿，雪花便盖了下来。大片大片的雪花压得那棵似老头的枯树的“腰”弯得更低了，地上变成了白茫茫的一片。风儿凛冽地吹着，像一把刀，磨得人脸生疼，冻得人刺骨。在空气中快速地来回穿梭，发出“呜——呜——”的声音。

天渐渐暗了下来，晚照的天是紫红色的，美极了！犹记得上午，它还那么灰暗，点缀着白，但暖阳还挂在天上，未走。这时候，大雁与燕子在空中飞着，时不时发出一声鸣叫，辨别回巢的道路。就连鸟儿，鸣虫这样幼小的生灵，也扑棱着细小的脚杆，赶着回家！

那个远处的人，两鬓斑白，在旅途中停留的人。遥望着，将祖国的岭北，江东收入眼中。回忆着，汉朝的那把三尺剑;思念着，颜高

那弓六钧弓。那人心里暗自发问：洛阳宫内的清暑店还在么？明皇与申天师中秋夜游广寒宫还在么？

那边的杨柳也绿了，而那一园的红杏竞相开放，是拜那场春雨所赐吗？

那条河上，一个老翁，坐在溪边。手中拿着木制的钓竿，上面多处已破损，但丝毫不影响老人垂钓的心境。他身披蓑衣，河流上冒出一股股的烟，真如仙境一般！

此乃一东之景。

在今天，我将翻开人生的崭新一页，步入初中的学习生活。今天，我迎来了我初中的第一节语文课，它是那么的有趣，那么的记忆犹深。

随着上课铃的打响，我们回到了座位，等待着新语文的到来。片刻，一位约莫40岁的女老师抱着教科书迈着轻盈的步子走进了教师。我仔仔细细的打量了她一番，她披着长发，脸色看起来不太好。身穿一条有着牡丹花的裙子，脚上穿的是一双橘色的高跟鞋。这个老师，就是我们的语文老师。她没有自我介绍，而是直接进入正题。说实话，我不太喜欢这个老师。

她首先给我们提了她的要求。我一边抄一边想：“啊?怎么那么多要求的。真烦死了。”语文老师在黑板上写完黑板以后，把粉笔一丢，走上讲台，扫视了一下全班。她了当的说：“我是你们的语文老师，要与你们相处三年，希望我们能好好相处。今天我们要讲的是如何写作文。首先我问一下，同学们在写作中，有什么困难。”

全班50个同学除了我外，异口同声的回答“选材”。其实我觉得选材没什么难的，而是开始结尾，还有的是结构。没办法咯，我的声音被这49份声音淹没了，只能装作也是被选材困扰的同学。

语文老师激情地挥动着手臂，说的津津有味，我们在下面听的也津津有味。她的声音时而像吹响的号角，雄浑有力;时而像流淌的河水，轻快清脆……她的神情，时而紧缩眉头，时而笑容满溢，时而面无表情，时而满带疑惑。

这堂课在下课铃声中被迫结束，语文老师向我们点了点头，笑了笑，便离开了教室。但是，却留下了带不走的深情，让我们久久回味。

在成长的过程中，有成功的喜悦，也有失败的伤心。就在成功和失败交织中，我不知不觉长大了。我想和你分享我的成长故事。

‘五一’假期里，我组织了一场小孩‘决战’大人的足球赛，这场比赛让我收获了很多……

‘嘟——’裁判一声哨响，比赛开始了。小伙伴们都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要进球。”眼看队友牛清源抢到了球，我紧张得心都提到嗓子眼了，飞奔而去，想要接过他脚下的球，可是还没等我缓过神来，对方人高马大的大人早已一脚抢球射门进球了！我顿时像破了洞的气球一样，暗自责怪守门员何治展来。轮到我们开球了，大家心里都没有底，争论着让谁开球，最后只有陈晗飞硬着头皮忐忑上场，他一脚就把球踢到了大人那边，大人又抢到球了！

“不踢了，我们小孩子肯定输！”我旁边的小伙伴嘟囔了一声。看着他垂头丧气的样子，我沮丧得都快哭出来。“不行，不能放弃，我们至少进一个球。”我耳边突然冒出了一个声音，“对，这点小挫折就放弃，算什么男子汉！”妈妈的脸浮现在我的眼前，“冲啊！”我鼓足了劲儿，拼命地冲出去抢球，耳边只有呼呼的风声。“初生牛犊不怕虎”，小伙伴们也被我带着“嗨”起来，大人们一下子丈二和尚摸不着头脑，愣住了，大人的球就这样被我们中断了。

中场休息的时候，我把小伙伴们聚在一起。“下半场跑不动了，大人们肯定又会抢到球，哎，我们肯定又会输”一个小伙伴说道，“咱们这么蛮干，下半场没戏！”守门员也附和道。“我想到了一个好办法，只要按照我说的咱们布局，一定能进球。”我一边给大家打气，一边故作镇定地给大家解释我的策略——调虎离山：陈晗飞抱着球把大人引开，牛清源配合，在空门的时候，把球传给我……

我们重整旗鼓上场了。大家按照商定好的策略配合起来，我像离弦的箭一样冲了出去，从牛清源脚下接过球，“嗖——”的一声，球进门了。大人们又愣住了，我们乘胜追击，一连进了两球，赢得了比赛。

通过这次足球比赛，我收获到了成长的经验：成功离不开团队合作，离不开坚持不懈。爸爸妈妈也为我能突破自我感到骄傲！

震惊哪!!!读了《让人心痛的母亲河》这篇文章，从内心深处油然而生出那种莫名的激动，是无法用言语来表达的，只想对全世界炎黄子孙说：口口声声地说爱祖国母亲，而真正对于祖国又做出了什么?

让我印象最深的是作者在一开头写的一句话：“黄河让人心痛，这钟心痛要站在黄河岸边才能深切感受到。或许真的是这样吧，我从没到过黄河，对于黄河有着太多太多美好的想象，也许是我太纯真，没有像作者那样身临其境，而看了作者对黄河的描述，我的眼前浮现了黄河的真正面孔。“河床底的淤泥形成一块块鬼裂状的干泥，两岸的崖壁经过千年雨水冲刷，日光风沙侵蚀，形成一道道巨大的沟坎，极目望去，几乎看不到绿色，船不是在水里划，而是在旱地上走……这就是我们的母亲河啊!

不难想象过去它那慈祥而美丽的面孔，然而那已成为一段永久的历史，展现在面前的却是被儿女们折腾成的千苍百孔的模样。我们可以为过去的历史所骄傲，而不能忘却如今，永远也逃避不了现实。难道炎黄子孙后代们就真的见不到神话般的“黄河之水天上来，奔流大海不复回的气势了?

历史上的农耕民族都是河流用它们的乳汁哺育出来的与其说挽救黄河，不如说挽救我们的整个民族。

黄河在呻吟，或许挽救黄河真的太难太难了，不过把它作为一次教训，让我们的子孙后代永远铭记。

一、特征记忆法

即抓住文学常识在外部的共同特征进行快速记忆。

(1)关于“最”或“第一”的，如第一部诗歌总集《诗经》，第一部纪传体通史《史记》，最早的散文集《尚书》，最早的诗人屈原，俄国最伟大的现实主义小说家列夫托尔斯泰等。

(2)关于“数字”的，如明末凌濛初的“二拍”，即《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》;明末冯梦龙的“三言”，即《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》;“四书”：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;“五经”：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;“六书”：象形、指事、会意、形声、假借、转注;“建安七子”，即孔融、陈琳、王粲、徐干、阮、应和刘桢;“唐宋八大家”：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;又如“九歌”、“九章”、“十天干”、“十二地支”、“十三经”、“二十四史”等。

二、归纳记忆法

即在分类的基础上把某些有相同点的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

(1)按标题归纳，如有“记”字的文章按时间先后可归纳为：《桃花源记》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》、《游褒禅山记》、《石钟山记》、《登泰山记》、《病梅馆记》。

(2)按题材归纳，如《范进中举》、《孔乙己》都取材于受封建科举制度迫害愚弄的旧知识分子。

(3)按文体归纳，把同一体裁的作品，不管古今中外，初中高中，全部集中在一起复习，既有利于文体知识考试，又有利于进一步了解各类文体的写作特点。

(4)按流派归纳，中学课本中涉及的文学流派主要有现实主义和浪漫主义两种，现实主义又有批判现实主义(代表作家如高尔基、鲁迅等)之分。另外，中国古代作家中也有“山水田园诗派”、“边塞诗派”、“婉约派”、“豪放派”。

(5)按作家字号、别称、官职归纳，如白香山、柳河东、杜拾遗、诗仙、诗圣、太史公、异史氏等。

风吹，花开，春回大地…… Wind blowing, blooming, spring back to the earth ...

柳絮纷飞，落满松软的一地。从来不曾细细聆听那聒噪的钟声，因为他总是有意

无意惊醒那个未曾实现的梦。若时间能回到那个春天，又是怎样的风景?若那时说出一句简单的话，又是怎样一份结局?

满地的落花将我带回到那心碎的一瞬间。那，又是何种滋味?“落花人独立”的孤独，怎会在这么洋溢着生机的季节里显现。她的一切，为什么如花般在春天之后凋零。她曾经天真的对我说过，长大以后要一起走下去，可春去秋来，就一去无踪影，那时的我站在门口，等待那熟悉的身影，想说我鼓起勇气的那句话，可等来的却是空无一人。她走了，她去了很远的地方。我只是想对她说声;谢谢你带给了我春天，你就是我的春天。

风和岁月穿过手掌，无形的年轮印在手掌心。微微朝东开启的小窗户，红叶潇潇洒洒飘落了一地的街道…总能让我在每月与你相聚的第一眼就被丝温暖所包围。拈花间，是瓣落的恋语;笔落时，是抒情的相思。当每次忆起你，我就看见世上最美的花灿烂的开满了一地，沙漏翻过去又覆过来，错乱的城市，都是迷路的人，可你我还是刚好相遇。曾经孤单无人的世界，有你陪伴，曾经说好了无法忘掉，就一定会记住。

心中的纸飞机流光溢彩，在阳光下，谱写着一篇炫丽的童话，虽然它不真实，又有着许多的梦幻，但我仍记得我们曾一起走过，曾一起在这春天里走过，即使千年相隔。你仍旧是我的春天!

记忆如酒，存放的时间长了，便如同经历了一场美妙的发酵，愈发香醇可口，芬芳四溢。我有着不同寻常的记忆，在那个往常的小屋里，在那桌子上褪色的照片里。

曾经，拥有过不同寻常的春天里!

在经历几次考试之后，每次信心满满的交上考卷，得到的却是一脸失望。总以为自己复习到了，可到了考场却一个也想不起来，在上了提高班后，发现了问题所在。

自己的记忆是所谓的瞬间记忆，也就是短时间记忆，记忆后感觉自己记住了，可上考场后又想不起来，以至于成绩总是跟不上。在提高班上学习到了一种很好的方法，叫做思维网络。根据网络背东西，可以记住很长时间。    在自己以往背东西时，只是一味的死记硬背，感觉背会就是背会了，到了考场一个也想不起来，要改正这种错误。

在自己的学习方法中，错题本十分重要，考题就是那几个类型，每次将自己做错的，不会做的记录下来，定时翻看，在考试中一定能够取得好成绩。记在错题本上的题，不可以有答案，否则还是不会。如果错题太多，可以将题标在练习册上，以便于节约时间。

我，一个普普通通，平平凡凡的女孩儿。但我有属于自己的梦想，自己的追求，虽然我有着内向的性格，可我的内心是热腾的。

我就是我，心中充满了似水的柔情，我喜欢帮助别人，我可以用纯洁的心灵把美好的生活尽情讴歌。

我就是我，心中充满了如火的激情，我有着一个远大的理想，尽管这个理想可望不可及，可我依然会拼搏不止，尽管一切事情都不会一帆风顺，可我也依然会在人生的道路上不停奔波。

我就是我，我渴望拥有真诚的友谊，我知道，我只有去谅解，宽容，才能使这朵友谊之花，开放的鲜艳蓬勃。

我就是我，虽然曾经有过迷茫的选择，可又未曾尝过成功的喜悦，失败的苦涩 其实人生也就是这样，好比一颗“四味丸”，处处充满着，酸、甜、苦、辬，以前的我是脆弱的，总希望自己的旅途一帆风顺，不跌不倒。但现在的我，从来没有放弃对理想的执着追求。因为我知道，人生中，失败与成功是交织的，我们只有不怕失败，才可以迎来成功的光芒，走出失败的阴影。

我就是我，我哭笑由己，从来都不在乎别人对我的看法，也不在乎别人那种可怕的眼光，尽管现在的我大家都不是很喜欢，小学的同学也都说我变了，希望我能再次成为以前的那个我，可我只弱弱的说了一句，人都是善变的，你不要要求我怎样做，我只需要按自己的心愿，做一个真实的自我，我不喜欢在别人面前掩饰自我。我愿意用我的笔，呼唤真善美的情怀，把自己的真诚奉献给生活，奉献给老天，奉献给身边的人。

我就是我，为了我的理想，我会培养我的读书兴趣，我经常会伴随着悠扬的音乐，捧起心爱的书，徜徉在知识的海洋里，采洁那一朵朵迷人的浪花，在我看来，这是一种美的享受。

我就是我，平平凡凡，普普通通，没有别人那天才般的大脑，也没有别人那美丽的容貌，我就好像一颗小草——既然活着，就要努力展示自己生命的绿色。

我就是我，尽管多么普通，也没有任何人可以模仿我。

[这就是我初一上册语文作文