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写一句话的力量的作文【汇集20篇】

导语:如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那是微笑的力量,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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梦想的力量七年级满分

全文共 843 字

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每个人都有一个梦想,或大或小。我的梦想,很简单,却很不容易。

我的梦想,是做一位小学教师,一位好教师。做教师,尽管会很辛苦,工资低,但我仍然坚定我的选择。

小学教师虽然普通可是很重要。他们向学生传授基础知识,教他们做人的基本道理,培养好习惯,好性格。我的班主任陈教师,她就是一名很好的小学教师。她对我们认真负责,和蔼可亲。她不仅仅教会我们知识,还关心我们每个人的成长。同学中谁有什么优缺点,她都会及时的和家长沟通,关注我们每个人在校的点点滴滴。有优点的同学她会及时表扬,有缺点的她也会随时指出,鼓励和帮忙同学进取改正。

我已经上五年级了,在这五年的小学生活中,我们时时感受着教师对我们的言传身教,感受着教师对我们的无私关怀。因为她,我喜欢上了语文课,喜欢去学校。那里就像一个大家庭,有着融洽和谐的氛围,不仅仅能学习科学文化,还能感受到来自教师和同学们的温暖。

我也想做一名小学教师,因为他们在自我平凡的岗位上默默地工作着,默默地付出和贡献!孩子们取得了好成绩,能健康进取的成长,一半是因为自我,另一半是因为教师的谆谆教诲呀!他们努力培养合格的学生送向更高的知识殿堂,盼望他们飞得更高,走得更远,却从来不期望学生记得和报答自我。

我想做个小学教师,因为他们是春蚕,红蜡。默默奉献,不求回报,不为名利,只为社会!教师为我们操碎了心,谁伤了一点儿,就要心疼半天,慈爱的关心我们,把我们当作自我的孩子,自我身体患病时却仍坚持在讲台上。

站在讲台上眉飞色舞地讲课,是她的骄傲!每一天看着起飞的雏鹰,是她的骄傲!学生对社会的贡献,是她的骄傲!她的学生有了成就,她会说:“那个孩子是我的学生,我的孩子,我的骄傲!”

我为我有这样的教师而感动,而幸福,我有一个好教师,为我们着想,爱我们,只要我们健康欢乐地成长,就是她最大的幸福!

梦想很简单,但实现它却很难,会经历挫折与困难,但我会坚持。流星之所以美丽,在于它燃烧的过程;人生之所以璀璨,在于努力的过程。

我会向着我的梦想之路,向着我的幸福人生,努力,向前,永不退缩!

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篇1:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2093 字

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近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范,增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。

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篇2:关于微笑的力量作文600字

全文共 619 字

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微笑是风,可以吹绽蓓蕾;微笑是,雨可以滋润心田;微笑是光,可以照亮前行的路;微笑是力,可以一拉近人和人之间的距离……生活中的微笑,能给我们带来美好,能给我们带来幸福,能给我们带来惬意。

老师脸上的微笑,犹如冬日的暖阳。

我们班有一个学习不上心的学生,经常不交作业,老师的苦口,家长的婆心,课代表的催促……都显得苍白无力。直到遇到了脸上挂满微笑的语文老师!他变了,变的认真起来,上课瞪着眼睛听讲,下课努力写作业,不贪玩了,不嗜睡了,不……!我很奇怪,是因为那次上语文课老师表扬了他?是语文老师偷偷给他开了“小灶"?还是……?我疑惑了许久。原来,是老师的微笑温暖了那颗冰封的心呐!

这次月考,他竟然进步了,并且是很大的进步。我不服气地一把抓过他的试卷,想看看老师有沒有错批,这时,我发现他正抬头望着老师,很痴迷的样子,顺着他的视线,我看到了语文老师正微笑着望着他,这微笑就像冬日里的暖阳,让人心里暖洋洋的!我豁然开朗,忽然间,明白了他更努力的缘由!是老师的微笑,让他自信满满;是老师的微笑,让他有了求知欲望;是老师的微笑,让他拥有动力,不断进取……老师的微笑好神力吔!

老师的微笑,富有魅力。

老师的微笑,改变的何至是我、你丶他啊?老师的微笑温暖的是我们整个的班级,温馨的大家庭里,充满欢声和笑语!我们的脸上写满笑意。每天,我们都幸福地生活,快乐地学习!

老师的微笑给我以启迪:微笑是世间最珍贵丶最美好的东西,它可以让生活变得更美好!让我们都微笑起来吧!

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篇3:蚂蚁团结力量大作文500字

全文共 520 字

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一想到大力士,你的脑海里肯定会浮现出那些肌肉暴突的健美男士的照片。但是今天我要说的大力士,却是一只小小的蚂蚁

太阳脱掉了他的棉衣,使劲全身力气让自己变热,想要告诉人们春天来了。那时我正躺在沙发上无聊极了,我的脑子在想有什么事情可以干。思来想去,却想不出什么可以玩,想着想着就不自觉地走到外面去了。

忽然,我看到椅子上有一块饼干,饼干上还有一只小蚂蚁。哦,我可以把饼干放到地上,看看小蚂蚁搬不搬得动那块饼干。我小心地把那块方方正正的饼干放到地上,静悄悄地等候着小蚂蚁的过来。我等啊等,等了好久,也才来了两三只蚂蚁。我等不及了,直接把饼干放到了有很多蚂蚁的地方。可是蚂蚁始终不到饼干上去。我就奇怪了,心想:蚂蚁怎么不过去呢?想啊想,怎么也想不通。慢慢地,我感觉困了,一连打了好几个哈欠,眼睛半睁半闭,我不想睡,可是眼皮像有几吨重,不一会儿就睡着了。

我醒来时,看了看时钟,已经过去一个小时。再看看那块饼干,哇!好多蚂蚁,我心想,原来你们害羞啊!不敢从我眼皮底下搬饼干。我又恢复了精神,兴致勃勃地看,饼干慢慢动了。小蚂蚁用尽全身力气举起了比它们重好几倍的饼干,最后美美地饱餐了一顿。

在这个微风徐徐的下午,小蚂蚁告诉我了我一个深刻的道理:团结就是力量

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篇4:温暖的力量六年级满分

全文共 662 字

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你要记住那些陪伴你的人,他们组成你生命中一点一滴的温暖,这样的陪伴已是幸福。

温暖的陪伴在阳光里。枝柯驳筛日影碎,初夏的熏风在操场上漫开,包裹着如海洋般起伏的绿色树冠,阳光从枝叶的罅隙间漏了下来,碎成一地亮晶晶的光点,脸上因阳光和微风混织的暖意而有了微痒的感觉,我眯起眼睛,靠在她的身边,就像所有青春里的友情一般,我们彼此不说一句话,只有安静的陪伴。

她捧了一本书,如抑扬顿挫的诗中的句点般不时响起的翻页声,勾画出她安稳的模样,我闭上眼睛依偎着她,风轻抚过发丝,所有的感官仿佛一瞬间被放大,她安稳的呼吸声逐渐清晰起来,我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间。

我们始终无言,但我们在彼此身边,这样的陪伴,已是幸福。

温暖的陪伴在风雨中。天边泼墨无须归,天幕似一大块泼了墨的洁白生宣,骤雨忽来宛如急景流年凋牡丹,在天地间织起一道透明的帷幕,模模糊糊地笼住了我们所有人的影子。很多人都喜欢在雨中奔跑吧,而且是和全班同学一起,所有人都伴在身旁,没有喧嚣的嬉闹,只有安静的陪伴。

少年都会喜欢风掠过耳畔,雨打湿衣襟,疯了一般向前冲的畅快,但我们彼此心照不宣,慢下脚步,拉一把那个有些吃力的气喘吁吁的他或她,不必说什么,只是轻轻扬起嘴角,伸出手去,调整呼吸,然后大步地向前跑,跑操的队伍,永远整整齐齐。

我忽然感受到这个世界的暖意,那种纯澈剔透的幸福充盈在心间,这是我们的骄傲,我们一个都不少,这样的陪伴,已是幸福。

呐,我愿记住你们,那些陪伴我的人,你们的陪伴,已是穿越整个漫长青春的最美好最温暖的幸福。

愿青春不散,愿久伴不弃。

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篇5:爱的力量作文800字

全文共 897 字

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“叮铃铃”,上课铃响了,同学们像一窝马蜂冲了进来,我也不慌不忙地和朋友们说说笑笑地走进了教室。正准备坐到座位上,突然,背后感觉猛地一冲,“咚”一声,我的头和墙结结实实“亲吻”了一番。懵了一小会儿,我才摇摇晃晃地站了起来,扶着晕乎乎的脑袋,愤怒地大吼:“谁推的我,给我站出来!”

“我……我,对不起!”这时,身后的同班女生小声说道。

“一句对不起就有用了吗?有用了要警察干什么?”我朝她大吼,当时气急了,大脑中的糊涂筋跳了一下,接着不由分说,我的腿随之踢了出去。当脚落到她身上时,我的大脑才从晕乎乎的状态中清醒了过来。看到她怯怯的样子,惊惶无措的眼睛里透着丝痛楚,我有些后悔。

“你没事吧?怪我太激动了,对,对不起。”我小声地嘟囔了一句。当时,她无力摆了一下手,摇了摇头……

“好事不出门,坏事传千里”,后来也不知哪位同学把我的“恶劣”事迹告了老师,结果妈妈被请到了学校。妈妈心惊胆战地听完老师讲述的过程,又看了看那位同学手上黑紫的伤痕,对着我咆哮起来:“你知道你一脚下去威力有多大吗?你是不是仗着你的块头大就欺负别人……”

听着妈妈的呵斥,我不仅没有反悔之意,反而为自己开脱,我倔强地仰起头:“是她先推我的!”“啪”一声,随着妈妈的手扬起、落下,我的脸顿时火辣辣的。随之,委屈充盈了我的思想。在我眼中,妈妈是一位善良的人,她更有一颗善良的心,善待朋友,善待家人,善待陌生人。可这次却例外,妈妈竟然生气地扇了我个耳光。

我捂着脸,惊愕地看着妈妈,不管我以前多么顽皮,妈妈从没打过我一下。那天发现她气得浑身发抖……因为无礼,我为之付出了代价,妈妈的这一巴掌,不仅打掉了我的倔强,也惊醒了我的理智。

回家的路上,妈妈和我都沉默不语。走了一小段路,妈妈靠近我,用柔软的手轻轻抚摸我涨疼的脸,看她眼里流露出的关切,还有对我动手的歉意……我羞愧极了。从那以后,无论在校内还是校外,和同学们发生争执,我都会提醒自己:绝不鲁莽行事。是妈妈的“严厉”教会了我如何冷静思考,又教会了我冲动是魔鬼的道理。

在这温暖的人世间里,充斥着许多的。老师的爱,同学的爱,陌生人的爱……妈妈的严厉是一种特殊的关怀,而我认为这种爱是最有力量的。

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篇6:宽容的力量日记

全文共 250 字

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今天我读了《宽容和肯定》这篇短文,让我问一起来看看文章主要讲了什么:“一个年轻人为了挣钱,去一家商店拉曲子。结果不但得到了钱,还得到了老板的支持。最后成为颇有造诣的音乐家的事。”其实,有时对别人的一点点宽容或是心中善意的尊重可能会让一个人充满自信,使他终身受益。“至少,他的琴声是纯洁的”是一句充满力量的话,是一把打开门的金锁······让年轻人顿时充满了力量。这时宽容与肯定就是天下最大最慈祥的力量。来自内心的善意尊重可以使人们的杂念瞬间净化。所以宽容的力量是不可低估的。宽恕了别人等与宽容了自己。

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篇7:感受亲情的力量

全文共 792 字

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亲情是是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达亚平原的碑文,模糊却又隽永。亲情,亲情,亲情超越了时空,编织了人生美丽的彩虹。

夜深深,我趴在桌上奋笔疾书,窗对面的灯光一户户熄灭,人们进入了梦乡。我看看手中的作业,哎,唯有坚持再坚持,我才能交差呀!揉揉疲惫的双眼,一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看----是妈妈,她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前,她轻轻的说道:女儿,快9点了,还在做作业啊!快喝下去,做完早点睡啊!说完,妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气,温馨的芳香缓缓流入了我的心中,这正是亲情,总是在我最需要的她时,给我带来温暖。

父亲扬起了手掌,那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火,我闭上了眼,一滴泪从眼角滴落----我知道,是我的错,我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的69分良久,我睁开眼,耳边没有火辣辣的疼痛,我惊愣地看着父亲,那包含怒气却不忍下手的父亲,从他的眼中,我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手,轻轻地吐出了这几个字:走吧,上楼去吧!我懂父亲的意思,他要我继续努力,去拼搏,去努力,去夺回属于我的成绩。不知为何,我一下子泪流满面,那无言的爱,充满希望的心,正是那最深沉最真挚的亲情啊!

我拖着疲惫的身子下楼,正欲洗脸,一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇!好香哪!我寻梦般的寻找那香味的来源,却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱----小笼包子。她一见我,忙开心地大喊:啊璐,快来吃包子!她跳下车,把包子送进我手中。原来,妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子,一股暖流直涌我心间。亲情,正如这包子的香味一般,香甜却永不逊色!

亲情是一股涓涓的细流,给我心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声融化,亲情是一个静静的港湾,让我远航的疲惫烟消云散。

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篇8:诚信的力量读后感800字

全文共 794 字

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诚信是为人之本。”鲁迅先生曾这样说过。是啊!诚信是我们中华民族五千年文化史上最为瑰丽的文化遗产,也是我们中华民族生生不息的力量源泉。

今年,老师给我们发了一本关于诚信的书——《诚信的力量》,书中关于诚信的故事一次次触动着我的心灵,让我一次次感受到启示,收获颇多。

2012年11月2日下午,17岁的徐砺寒在上学的过程中,骑自行车不小心剐蹭了路边的宝马车的后视镜,面临着高额的赔偿,他并没有逃跑,而是选择了诚信:在原地等了20分钟,还不见车主的人影,于是找附近的书报亭借了一张纸和一支笔,留下了自己的联系方式。刚写完纸条,车主就过来了,他以为这个学生要逃走,于是叫住了他。徐砺寒并没有为自己辩解推卸,反而一个劲儿地为车主道歉,附近书报停的人过来为他辩解,车主这时才注意到了这张纸条,非常震惊,便告诉徐砺寒不用赔了。

徐砺寒不仅得到车主的原谅,更重要的是他做到了做人的根本——诚实守信。如果是我,我早就跑得无影无踪了。并不会像他那样做!

父母经常教育我要诚实守信,答应别人的事儿一定要做到。其实在我们身边就有许多诚实守信的人。

有一天下午,一位很要好的同学约我去看电影,我便爽快地答应了。刚刚还是阳光明媚,现在却下起了倾盆大雨,我望着窗外想:这么大的雨,她不会来了吧!不大一会儿,电话响了,一个熟悉的声音传来:“李宇洁,你来了吗?我已经到了!”我大吃一惊,回答道:“我马上到。”于是我一路狂奔,来到了电影院门口,看见她已经在那儿找好久了。虽然这只是一件小事,但是我的同学能按时到,我却不能按时赴约,这也是一种失信的表现。

作为一名小学生,作为我们伟大祖国的未来,我们自己一定要坚持做诚信人,外面的诱惑再多,我们也不能为之所动。诚信待人,诚信处事。一切从我们做起,一切从我们身边做起!我们需要诚信,我们呼唤诚信,同学们,让我们携起手来捍卫诚信!我们要让诚信那不朽的光辉把我们的社会,把我们的人生永远照亮!

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篇9:榜样的力量满分

全文共 657 字

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虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖如春,因为张弛对同学那股深深地爱,让我感到一阵阵温暖。作为班长,我为张弛感到自豪!

上完了上午四节漫长的课程,我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了,于是我匆匆忙忙的拿好饭,狼吞虎咽的吃了起来。这时,我们班的周雯正端着饭盒,慢悠悠的往座位上走,这时发生了一件谁也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一个东西,往前面飞快的冲了几步,眼看就要跌到了,幸好周雯反应快,马上‘刹了车’,人是没摔倒,美味的饭菜却撒了一地,周雯看着,眼里顿时闪出了泪花,还说道:“啊!饭菜怎么倒了!看来我得饿肚子了,这可怎么办呢、唉!”可周雯又能怎样呢,只好先把饭扫进垃圾桶,再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影,周雯只好饿着肚子在座位上发呆,孤立无援,这时我想:我可以把自己的饭给他吃啊,可我一低头,惊讶地发现:我的饭已经不多了而且又被我吃过,我就不好意思给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时候,一个声音出现在周雯身边:“来,你先吃吧,我待会儿等葛老师来了再吃吧”,周雯转过头去,惊喜的说道:“原来来是你——张弛,谢谢你的好意,但我还是等葛老师来吧”张弛听了,马上说道:“没关系,我们是一个团体嘛,互帮互助,理所当然!再说我也不饿,你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上,周雯只好说:“谢谢你了,那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭,脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛,我的心里不由得升起了一种愧疚,于是我下决心向张弛学习。

你们说,张弛是不是我们心中的榜样?

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篇10:假如我拥有超凡的力量作文300字四年级

全文共 517 字

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一个周末的早上,我和平时一样起床、刷牙、洗脸,然后换衣服。妈妈总说我换好衣服后不知道整理一下,今天,我就自己站在镜子前照一下,省得再被妈妈说。奇怪的是,我站在镜子前的时候,发现镜子里出现了一个奇怪的东西,在我的头顶上摇来摇去,它突然开口对我说话:“小朋友,你好啊,我是可以帮助人实现愿望的精灵,今天正好遇见了你,你有什么愿望要实现的吗?”我简直不敢相信,揉了揉眼睛,精灵还在,我一下子都不知道说什么了,心里想:真的可以帮我实现愿望么,那真是太好了,我要一种可以让时光停止的超能力。“好的小朋友,我现在告诉你一个咒语,以后你念咒语就可以使用超能力了。”

拥有了停止时光的超能力,我能做好多事。

如果我能让时光停止,我希望一直停留在现在,那样妈妈就不会变老,我不想妈妈变老。

如果我能让时光停止,我要让停在斑马线上闯红灯的人多停留会儿,然后我去告诉他们闯红灯多危险。

如果我能让时光停止,我想把天上的云拨开,露出蓝蓝的天空,让大家呼吸新鲜的空气。

如果我能让时光停止,我要阻止那些正在乱扔垃圾的人,还地球一片干净。

如果我能让时光停止……

嘀铃铃,闹钟响了,把我从梦中惊醒,原来是做梦。

虽然这只是个梦,但我们可以从每一件小事做起,这些梦慢慢一定会实现。

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篇11:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇12:榜样的力量作文素材

全文共 552 字

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科·达勒维耶说过:“榜样力量是无穷的。”罗·阿谢姆说过:“一个榜样胜过书上二十条教诲。”威·亚历山大说过:“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”……

最近,学校开展了“学习榜样我进步”的活动,大家都找到了自己的榜样,并向他学习。我也不例外。我今天要给大家介绍的榜样是笛福小说中的一个人物,他就是《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊。鲁滨逊从小热爱航海,长大后,他放弃了舒适而富裕的生活,单独离家去航海探险。没想到第一次航海就遇到了暴风雨,他飘流到了一个荒芜人烟的小岛。但鲁滨逊并未因此而沮丧、失落、自暴自弃,而是选择勇敢地独自生活。他自己在岛上开垦荒地、搭建房屋、饲养家禽、与野人斗智斗勇。不但在岛上顽强地生活了下去,还驯化了野人“星期五”。最终,鲁滨逊靠着坚忍不拔,锲而不舍的精神终于在二十八年以后,成功返回了英国。

鲁滨逊的坚持不懈,独立自主、自力更生、勇敢坚韧的精神不正是我们要学习的吗?当我们在碰见困难的时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的独立自主?而不是直接求助。当我们力不从心坚持不住地时候,我们能不能向鲁滨逊学习一下他的坚持不懈?而不是选择轻易放弃。当我们在面对学习压力的时候,能不能向鲁滨逊学习他的勇敢坚韧?而不是因为害怕而自暴自弃。让我们大家都成为一个像鲁滨逊那样勇于克服困难,战胜自我的人吧!

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篇13:母爱的力量作文600字

全文共 600 字

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“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。春姑娘迈着轻快的步伐走来了。四处桃红柳绿,鸟语花香。

小院里一位叫黎幻舞的小女孩正在看书。过了一会儿,幻舞觉得有点累了,便准备休息一下,幻舞刚刚走到屋檐下,突然看见一只小燕子在玩耍时不小心被同伴挤了下来,它在空中使劲地扑扇着翅膀,然而这一切都是徒劳的。它重重的摔落在地上,孤苦无援的叫了几声,可没人来救它,它失望了。幻舞身旁的草丛突然‘’沙沙‘’作响,紧接着,一道矫健的身影一闪而过。幻舞定睛一看,原来是邻居家的小花猫咪咪。只见它不怀好意地伸出舌头舔了舔嘴巴,它那眼睛里射出贪婪的目光。它三步并作两步跑向小燕子,迫不及待的要吃它。而小燕子呢,惊慌失措的竟然更加卖力的叫出声来。幻舞正准备赶走咪咪,蓦地,又一道身影从天而降。是母燕!

它奋不顾身地挡在了小燕子的前面,对于这只母燕而言,花猫一爪子拍下去就可以让自己丧命。它有一个让自己都吓一跳的念头出现了:如果自己立即起飞,或许还有保住性命的机会……小燕子凄凉的叫声,将它拉回现实:不,不可以这样!她张开翅膀,尽管自己的翅膀不足五十厘米;她愤怒地大叫,尽管这样不能吓住花猫;她用自己的小嘴拼命地去啄花猫,尽管不能受使对方受伤……这就是母爱,伟大的母爱!

花猫似乎被这种巨大的力量吓住了,它呆呆地站在那儿,愣了一会儿,夹着尾巴走了。

母爱所存在的力量,足以使世间万物都为之震撼,足以感化世间万物的心灵!

母爱的力量,是无穷无尽的!

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篇14:母爱的力量作文500字

全文共 551 字

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读着《狼王梦》这部动物小说,我仿佛亲眼见证了狼族的传奇,母性的伟大……

身为狼母的紫岚,在我心中烙下了深深的痕迹。她为了完成丈夫黑桑的遗愿,将希望寄托于四个孩子,并呕心沥血地教导。在紫岚心中,最欣赏长子黑仔,但由于黑仔野心勃勃,不幸被金雕抓走,紫岚痛苦不已。于是她又开始培养次子蓝魂儿,但不幸又陷入了人类的圈套,紫岚又一次伤心欲绝。当她把目光转向唯一的孩子双毛时,发现他瘦骨嶙峋,但紫岚为了心中未了的心愿,仍然开始了艰苦卓越的训练。可上帝并没有眷顾她,厄运再次降临,双毛与狼王斗争时被咬死,紫岚的心一下子坠入谷底。可厄运一直追随着她,唯一的孩子狼女媚媚与公狼卡鲁鲁产下一窝狼崽,紫岚却又在与老鹰的搏斗中牺牲了……

这是一个多么悲凉的故事,但同时也透漏着人性中浓浓的爱。最令我难忘的仍是紫岚培育双毛的情景。为了训练双毛的野心,紫岚陪伴他走遍草原,踏过雪山,不惜牺牲自身的安危。恶劣的环境,残酷的手段,让双毛饱经风霜,历经千辛万苦,紫岚看在心里,眼泪却留在心底。每每读到这一情景,我也会想到我的妈妈。平日,我的书房杂乱时,妈妈总是用冰冷的口气批评我。其实,我心里明白,妈妈是在培养我,成长我,感谢妈妈的良苦用心。

《狼王梦》留下了太多的启示,一书一人生,一书一世界,让我在品读中,感悟到了人性的光辉,母爱的伟大!

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篇15:榜样的力量征文比赛作品

全文共 393 字

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在我身边,有很多我想学习的例子。比如:学习好的崔永浩.但我觉得白应该是最值得我学习的。

白个子不高,但身体极好。他有一张谦虚的嘴和一双水汪汪的眼睛。白的特长是:跑得超级快,体质好,身体好。至于我,体质不差,但也不好。有一次我骑自行车,在街上闲逛。不过蹬了一会儿,腿有点累,不想动了。最后累得气喘吁吁。那一次我才知道一个人的身体和体质有多重要。所以,希望自己的身体能变得更强壮。

为什么白金鑫的体质那么好?我发现白的特别课是田径。我知道田径是专门训练自己身体,增强体质的。怪不得白的体质这么好,原来是训练出来的!但是,跑步不一样。跑步的特长是通过自己的长期训练提高的。每次开运动会,都是白展示才华的时候。每次说到跑步,白总是遥遥领先,把其他班的选手甩在后面,任他们看着他的背影,吸一口冷气,敬而远之。只要是关于跑步的,白就能为我们班赢得荣耀。

他是我的榜样,我要学习他不畏艰难,勇往直前的精神。

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篇16:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1633 字

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自卑,就是自己轻视自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化剂。许多心理问题来自于自卑情结。“通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。”——《榜样力量

读了《榜样的力量》后,我受益匪浅。我懂得了如何排除自卑心理,战胜自我、超越自我。文章中举了几个例子:拿破仑、美国总统罗斯福和菲律宾外长的罗慕洛,这些人都是人们耳熟能详的伟人,他们也有着与众不同的人生历程。我想他们也是通过不断排除自卑心理,战胜自我、超越自我,从而走向成功的。

美国总统罗斯福是一个有缺陷的人,小时候是一个脆弱且胆小的学生。他在学校课堂上动不动就显露出一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样。如果被喊起来背诵,他的嘴唇立即会颤动不已,双腿发抖,回答问题含含糊糊,吞吞吐吐,然后会颓然地坐下来。由于牙齿的暴露,难堪的境地使他更没有一个好的姿态。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

虽然罗斯福有这方面的缺陷,但他却有一种积极奋斗的精神。他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁。他咬紧自己的牙床,用坚强的意志,使嘴唇不颤动而克服心里的惧怕。他从来不欺骗自己,也从不认为自己是勇敢、强壮的。但是他能用自己的行动来证明自己是可以克服先天的障碍而得到成功的。凡是他能够克服的缺点他便克服,不能克服的他便加以利用。通过演讲,他学会了如何利用一种假声,掩饰他不被人喜欢的姿态,以及他那无人不知的暴牙。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处,但他不因自己的姿态和声音而认为自己是失败的。他没有洪亮的声音或是威严的姿态,他也不像有些人那样具有惊人的辞令,然而在当时,他却是最有震撼力的演说家之一。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应象拿破仑那样,摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

犹太人认为,自卑心理严重的人,并不一定就是他本人具有某种缺陷或短处,而是常把自己放在一个低人一等的位置,不能容纳自己,自惭形秽,不被别人喜欢,进而演绎成被别人看不起的位置,并由此陷人不可自拔的境地。

由于罗斯福没有在自己的缺陷面前消沉和退缩,而是全面、充分地认识自己。在意识到自我缺陷的同时,能做到不气馁,能正确地评价自己,在顽强之中抗争,甚至将它加以利用,将这些缺憾变为资本,变为扶梯而登上名誉巅峰。

故事中的罗斯福克服了自身的困难及自卑心理,最终取得了成功。我们知道,自卑的人做事缺乏信心,没有自信,优柔寡断,毫无竞争意识,享受不到成功的喜悦和欢乐,因而感到疲劳,心灰意冷。他们终日郁郁寡欢,心情低沉,常常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往,只想与人疏远。他们缺少朋友,甚至内疚、自责和自罪。

这让我想起一件事。

从现在算起,我学钢琴已经很多年了。记得在我的钢琴生涯中,有过这么一件事,现在回想来,都是自卑惹的祸。

那是一场习奏会。当我来到会场时,习奏会已经开始了。真是高手云集呀。听着别人奏出优美的旋律,我心蹦蹦直跳,他们的琴技都比我好得多。快轮到我的时候,我越发紧张。但我走上台时,面对观众,我倍感压力心想:我弹得没他们好,万一被嘲笑,怎么办?我坐上琴椅,没弹多久,曲子就断了,我顿时慌了,不知所措。台下的听众哗然。我心里不禁更加紧张,始终接不上。主持人让我先下,我便垂头丧气地走下台。这出的习奏会,让我出尽了丑。可见自卑的危害如此之大。

罗斯福的这个例子,让我懂得了一个为人处事的道理。在遇到挫折的时候,不能缺乏信心,没有自信,优柔寡断。而是应该摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,充分利用自己的缺点,使其转化为优点,树立起拼搏的勇气。只有这样,这些缺陷才促使自己更加奋斗,从而不断努力,克服种.种困难,达到成功的顶峰。

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篇17:亲情的力量七年级主题

全文共 624 字

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有一种感情,令我们感动肺腑;有一种力量,能帮我们战胜苦难;有一种思念,让我们可可铭心。那就是亲情,是父爱,即是母爱。

母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给了我们一个幸福的港湾。

记得有一次,在一个风雨交加的下午,因为老师的讲课我们放学晚了一会儿,再加上早上出门时没听妈妈的劝告,连雨伞都没带的我更加苦恼。放学后,借着同学的伞来到了门口。雨中,我一眼就发现了那个熟悉的身影,因为她是如此特别。我惊喜地扑向她的怀抱:“妈妈!您怎么来了?”妈妈笑了笑:“知道你没带雨伞,我就来接你啊。”“您什么时候来的?”“刚到一会儿你就出来了”我见她面色苍白、手脚冰冷,身上挂着几滴晶莹的雨珠,这所谓的“一会儿”是多久呢?我有些惭愧。

我和妈妈打着雨伞向家走去。在那柄雨伞下,有一对母女在缓缓前行。你若仔细观察,伞总是向着女儿的那边倾斜。母亲的身影,在雨里那样地弱不禁风,颤抖地为“心肝”撑着伞。一滴滴水珠划破了她苍白的面颊,却依旧坚持着。

如果说母亲是一柄伞,那么父亲就是我们坚实的后盾,他为我们抵挡一切冰霜风雪,毫无怨言,只是在背后默默付出。用自己有限的生命为我们开拓一条宽广的大道。

父母的爱,是无法用言语来形容的,而亲情,像一曲悠扬的笛声,清幽婉转,轻轻地打开心扉,心旷神怡,甜蜜地陶醉在其中。

亲情是一则永不褪色的话题;亲情是一坛陈年老酒,甜美香醇;亲情是一幅传世名画,精致美丽……我们不必用任何事物去比拟,也不用任何此举去修饰,我们只要用心去感受亲情的温度。

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篇18:团结的力量高中

全文共 710 字

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团结就是力量!”相信谁都听过这句话,也明白其中蕴含的道理。但想要真正了解这句话必须要通过实际行动才行。而今天这堂综合实践课让我深受启迪。

下午同学们拿出自己早已准备的制作材料,而我却只有一幅“苦瓜脸”因为自己连最需要用的泡沫都没带,真是让人伤脑筋!上课了,赵博纶走向讲台,结结巴巴地说道:“今天我们要学会做树脂请大家翻开劳技书的42页,看一看树木的做法,好了,同学们,快开始制作吧。”

我感到十分诧异,什么这样就算开始制作了?我可是一头雾水,什么都不会呀!万事只能靠自己,只好自己想怎么做了,赵老师实在太不靠谱了。张鹏拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小树枝其他两位也各自拿出材料,左看看右看看,原来我们组还是缺少泡沫,我呼唤了一声好朋友的名字,她立即抛给我一块泡沫我又向前面的蔡婷借了一些,他扳了一大块给我,就这样慢慢的积累起来,我们一组的泡沫变多了。温翠可是我们组的“高手”,似乎没有什么他不会的,但一个人又忙不过来,于是,我们分工合作。我先用塑料刀切下一小块紫纱泥,揉成一团一团的。温翠平将形状各异的泡沫剪成球形。张鹏将洁白的泡沫插在树枝的一头,再把树枝的另一头戳进揉好的紫砂球中,白色的树我可没见过,所以,我们小组四人给树木分别天上颜色,深绿、浅绿都混合一起,模拟小树木终于勉强做好了。再看看其他小组的树,高低错落,“颜色各异”,其中我敬佩的还是李缘一小组,他们不仅各自分配好带哪些材料,还合理的按照每个组员的特长进行工作,这是我们其他小组所要学习的地方。

虽然我们小组带的材料不够充分,也没有分配好自己的工作,但是让我懂得了团结合作的重要性,必须要为团体着想,放在心上,只有我们团结合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。

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篇19:以书的力量作文600字

全文共 1340 字

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就在这个学期的今天,我们迎来了一年一度的读节,在这美丽的春天里,浓浓的书香飘满在我们的校园之中,就像一阵旋风,传遍了校园的每一个角落。经典伴我成长,书香润我人生!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!一路成长,一路书香。 Just this semester, we have ushered in the annual reading festival. In this beautiful spring, the strong scent of books is filled with our campusAmong them, like a whirlwind, it spread throughout every corner of the campus.The classic accompanies me to grow, book incense moistening my life! With a book, we have the entire world; with the book, we have a beautiful tomorrow! Growing all the way, the scholarly.

书,我生命的源泉。歌德曾经说过:“读一本好书就是和许多高尚的人交谈,成为朋友。”读《论语》,我懂得了为人处事与求学;读《老人与海》,我感受到了善良、质朴与坚韧;……读书不仅陶冶了情操,还提高了我的道德品质。以至于我对书爱不释手。

书,还是我快乐的源泉。我能从书中体会到快乐,一种平常生活中完全没有的快乐。看啊,连微风都惹不住进来和我一起阅读。渐渐地,渐渐地,我进入了书中,我来到了非洲大草原,领略了豹子的凶猛,感受了热带的风情;我又走进了严寒的南极,气氛一下子转变了,我触摸了千年的冰川,我欣赏了企鹅们的歌舞。站在巨人的肩上,我们可以望得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。它,承载着人类历史的代代文明;它,传播着古今中外的人文风情。是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;是它,帮助我不断成长,不断进步;是它,给我带来丰收的乐趣。书,是我幸福与快乐的源泉!

直到今天,我看了许多书,学懂了许多知识,自己,也融入到了书中五彩缤纷的世界里,俗话说得好:书中自有黄金在,在一本本的书中,我看见了一件件“无价之宝”——知识,是它给我带来了无限的乐趣。书,更是我们的导师,它不会收你的学费,也不会因为你笨,而打你,它只是默默的给我们传授它的知识,如果你不会,它还会慢慢的,仔细的再教一遍,只要你不断的翻开书,看看,瞧瞧,总会学会的。

书,已经成为了我人生道路上必不可少的益友,它不会藏着掖着,它会无私的把它知道的所有知识教给我。在我伤心时,只要看看它,所有的烦恼都会烟消云散;在我孤独时,看看它,就仿佛有了一个可以诉说如何事的好友,一直陪伴着你,在书中,我可以慢慢地品味着多味的人生。

一本好书,能开辟一方天地;一句经典,能鼓舞人的一生。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。当我悄然接受这货物时,那已是精神上的读了!

书香,如清凉的泉水滋润着我那广阔的心田,似涓涓细流浸漫了我的心田中。

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篇20:珍惜的力量九年级话题

全文共 752 字

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当你拾起一粒遗落在枯黄草地上的麦穗时,是否会感到珍惜?当你掕紧滴水不止的龙头时,是否会感到珍惜?当你眺望因浓雾笼罩而迷雾飘渺的天空时,你是否会感到珍惜?

珍惜本应随时相伴,可人们往往不经意间却将它遗忘。

小牛对地上的草不屑一顾,因为它草质不好,但将这些草放在屋檐上让牛努力够着去吃,它会吃个精光。其实草并没有变,只是牛觉得高处的草更嫩,所以加以珍惜,而地上的草却因漠视而抛置身外。

其实人也如此,就像我们的朋友,在一次次的交往中我们认识了很多新朋友,而那些不常见的老朋友则渐渐疏远,最后连擦肩而过也不打声招呼。同样不久后,新朋友也慢慢变成了被遗忘的对象。因为不珍惜那段友谊,所以失去的一个知己。可是凝神细思,新的朋友,新的友谊不正如屋顶的草与牛一样,因为珍惜而珍贵,殊不知往日的时光所滞留的那段情,也是我们生命中的一段宝贵时光,如果珍惜那么它就会恒久弥新,永远温馨着我们的人生。

有人说登山运动员最是喜新厌旧。每当登上一个新的高度时便会忘记此前所走过的艰难的路,登过的峰。殊不知,若他们懂得珍惜,其实把他们曾经登过的小丘加起来,已经是前所未有的高度。

是啊!谁会在意身边的杂草,谁不愿意得到高处的嫩草?谁会在意多年未见的朋友,谁不愿意找到新的知己?谁又会在意那矮小的山丘,谁不愿意创造更高的记录?

其实谁都希望!人往远处看固然是好的,但也得珍惜曾一次为生的杂草,曾相依相随的旧友,曾历经挫折的山丘。不要等那拥有的再也找不到才后悔;不要等到无依无靠的时候才回头。

珍惜得到的,珍惜失去的,也珍惜还未得到的。只有如此,得到的.才不会失去,失去的才可以找回,未得到的将会永远保留。

学会珍惜每一次成功,你将会自信百倍;学会珍惜每一次失败,你将会动力不尽;学会珍惜每一次努力,你将会无怨无悔;学会珍惜每一次进步,你将会永往直前!

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