写一句话的力量的作文【精彩20篇】

“当清晨的阳光洒下来”，你是光一样的存在，无比坚毅。 "When the morning sun is sprinkled down", you exist like light, extremely persistent.

——题记

每个人都有自己崇拜的人。或许是古代那些风流倜傥的诗人，或许是那些为国家作出巨大贡献的现代伟人，或许是在赛场上挥洒着汗水的运动明星，或许是演得了悲情又演得了喜剧的影星……但他们都不是我所崇拜的人。

他，有着一双内双的下垂眼，笑起来嘴会变成四方形;他，还有两颗虎牙，十分可爱。

第一次见到他时，顶着一个蘑菇头，浓郁的眼线，使他显得那么妖艳;但又是一袭白衣，仿佛迷失人间的天使一般美好。我迷恋上了他，但只是纯粹因为他的容颜吸引了我罢了。

但我忘不了的是……

那次的舞台，是在两年前吧，他在舞台上演绎着最美的篇章。由于彩排时没有事先告诉他，以致于发生了意外。歌舞到了高潮的时候，他走到舞台边上，一束烟火喷到了他的眼睛里。那该是有多么痛啊!但他却强忍着那痛，并没有第一时间就让观众知道。他依旧完美的跳出属于他的舞蹈，唱出属于他的歌，这一切都没有丝毫的破绽。随着一曲终了，在结束的造型上，他终于忍不住了。

音乐停止了几秒后，他蹲在了地上，全场哗然，不知道出了什么事。队员出来告诉观众，全场瞬间爆发出杂乱的讨论声。有的人在说，“这个新出道的歌手很坚强啊!”“被烟火喷到了肯定很痛啊，他还忍下来了!”还有人询问他的伤势，更有人潸然泪下。但他呢?他没有抱怨工作人员，没有流泪，依旧给了镜头一个微笑：“我是光啊!不怕疼的。光也不会暗的!”

是啊!光是永远不会暗的。这句话传遍了现场，传遍了许多地方;观众被他的微笑所感动，全场响起了雷鸣般的掌声。

自此，我被他的勇敢所打动，被他的那句话所打动，被他的微笑所打动……

我的偶像让我学会了勇敢和坚强，我崇拜他!无比的崇拜!

一望无垠的沙漠，是死神的爱宠。没有人能在炽热如岩浆的沙漠中生存，仿佛生命的墓地，唯独它例外。 The vast desert is the favorite of death.No one can survive in the hot desert, as if the cemetery of life, only its exception.

它自身散发出的绿光，刺痛了死神的双眼，它自身携带的利剑，割破了死神顽强的血脉，让死神对它望而却步。它是沙漠中代表希望的战士――仙人掌。

也许在许多人的眼里，会认为仙人掌不过是众多植物的一种，平凡无奇。名人是寂寞的，他们为了辉煌而生存，却早已成为名利的傀儡。但是平凡的人同样寂寞，就像仙人掌。她生长在沙漠，孤身一人直直地站在烈日下，独自承受着风的洗礼，光的煎熬。并且，不能诉说也不可能诉说。因为在茫茫沙漠中，很少有人经过。

也许她是被上帝遗弃的一件失败品。仁慈的上帝在造物时实在是太累了，才会不小心让荆棘缠绕着她柔弱的身体，伴随它生生世世，正是那些如针般的刺，让生命不能靠近。同样，蔷薇的身上也布满了刺，幸运的是，她绽放的花苞，犹如少女绝色的容颜，倾国倾城，众生都为她痴迷。为了一搏红颜，就算满手鲜血，也能全然忘却。可仙人掌却没那么幸运。人们说，他身上的刺是为了防御，我说，在死寂的沙漠里，又有什么可以值得提防的呢?

我觉得我就像一棵仙人掌。我的坚强正如她的绿光。绿光是希望的象征。所以一路上希望的精灵伴随身旁愉悦歌唱。我的勇气正如她的利剑，一把能让困难中的荆棘支离破碎，恐惧的幕布在风中翩翩起舞的利剑。仙人掌为了生存，在体内蓄满水分。而我的体内装满苦涩的秘密。与她不同的是，我的身边有许多朋友，他们总能让我幸福地上扬嘴角。

他们送给我的快乐，我珍藏在一个叫做“回忆”的盒子里。但是仙人掌却没有。炽热的阳光，使它体内的水分不断承发，水气氤氲在空气中，朦胧近似透明，没有人知道，那是它的泪。可惜，它的弥漫在空气中的泪水，并不能滋润其它细小的生命，尽管它有一颗足以溶化冰川的心。

如果有一天，我能来到你的面前，我会伸出我稚嫩的双手，然后说：“请把你的泪水给我，我愿用我的微笑交换。”

请你一直微笑地――微笑地――面对沙漠的空旷寂寥，面对太阳的炽热灼人，我喜爱敬爱的仙人掌。

榜样，就像一个标杆，给我们竖立一个正确的姿态。而我们，也会想同他们一样，因为我们相信自己也能像他们一样做到，这看似是发自内心的感悟，其实这就是榜样的力量。

墨香浓郁的书法室里，有我的一个榜样。

“我好累呀，不想练！”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上，我总是对书法枯燥的练习生厌，至少，在家里是这样，可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时，受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得，第一天去书法室时，我看着老师拿全国一等奖微笑的照片，心中充盈着敬意，我也要和他一样！我总是会在意老师的举止，他总是很认真，他每天练习，练习的纸可以堆成山，而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时，这些画面会不自觉的闪出，虽然我承认，这是不专心的行为，但想着这些我的榜样，就会给我力量，不论是一个如滚石般的“点”，还是如悬瀑样的“竖”，又或是玄妙的一记折笔，这些其中无不包含我的老师给我的力量，写到入神时，他的微笑，与头上的汗水在我脑海中会融化交汇，并充盈我的全身，我便有了无穷力量。

人潮拥挤的公交车里，有我的一个榜样。

曾经，无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位，那是一位老人给我的。每当我坐上公交车，她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材，可他们所描述的让座人物，无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进，我也陷入了沉思，“只要帮助需要帮助的人就好啦！”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是，我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路，因为我不喜欢人们都看着我，并表扬我，可我的榜样给了我勇气，我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时，我的脑海里便都是她的微笑，“这是对的！”她说，她让我省去了不必要的犹豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那样微笑，而那位老人，是这一切的源泉，它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。

似乎把榜样比做标杆也不太形象，毕竟标杆无法给人无穷的力量，还是比做钢与铁组成的发电站吧，因为他们能一直在那里，并给予我能游走于这个世界的强大能量。

看着一件件衣服渐渐地小了，镜子里的我在一天天长大，我在欣喜的同时却不曾留意爸爸的变化。我对爸爸脸上渐渐出现的皱纹，日渐驼下去的背，还有那一身的疲惫都视而不见，只是一味地任性，直到那一天透过窗户看见他渐渐远去的背影。

那天下午放学，我路过“牛肉面店”时，一阵阵熟悉的牛肉面的香味钻进我快要冻僵的鼻孔，顿时把我的“馋虫”给引了出来。可是，我摸了摸空空的口袋，只好一步三回头地走回家去。但我心里还在盘算着让爸爸帮我买。于是，我顶着刺骨的寒风，一步一步艰难地前进……我刚回到家里不久，爸爸也很快地回来了。我从爸爸的表情看上去，他显得非常地疲劳，可我还是习惯性地跑了过去。我紧紧地抱着爸爸，拽着他的手，撒娇地说道：“爸爸，我想吃牛肉面!”

爸爸一听完我说的话，他就默默地再穿上还没来得及挂好的外套，慢慢地推开门走了出去。透过窗户，我看到那些大树随风摇摆着光秃秃的枝干，空旷的马路上没有几个行人，我知道大家都躲在温暖的家里不敢外出，可我却为了满足自己的口腹之欲任性地将爸爸推入凛冽的寒风中。

不久，爸爸带着一股冷气，从暖和的怀抱里掏出牛肉面，满脸笑容地把热乎乎的牛肉面递给我。我虽然喜滋滋地接过这碗热气腾腾的牛肉面，但眼睛却湿润了。爸爸似乎没有觉察到我的变化，只是一个劲儿地催促我：“宝贝儿，快把牛肉面趁热吃了，不然凉了就不好吃了……”此时，我热泪盈眶，心里有说不出的.温暖。

父爱是一条看不见的河。爸爸从来不说对我的爱有多深，但是他的爱却无时无刻不在包围着我。那个在寒风中迎风而行的疲惫的身影，让我深深地懂得了珍惜，让我一下子长大了许多!

我终于懂得了父爱!

桃花是春的象征，莲花是夏的典范，菊花是秋的代表，梅花是冬的风景……而我独爱着那热情奔放，积极向上的向日葵。

漫步在东平河岸，欣赏着美丽的花海。落日的余晖照拂着这片美丽的土地，撒下道道金光。此时，太阳的脸是鲜红鲜红的，它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。

它向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。向日葵犹如商量好一般，目标一致，齐齐面向太阳，沐浴在灿烂的阳光之中。一片金黄色的海洋，密密麻麻地遍布在河岸之上。微风轻轻拂过，向日葵轻轻摇动着妙曼的身躯，笑盈盈的看着太阳，拼命地展现自己刚带上的金黄色衣裳，极像波浪一波又一波地向我们涌来。好一派美丽的风景，我不禁陶醉其中。

走进花海细细端详着一朵又一朵的向日葵。向日葵一开花就张开笑脸，追随着灿烂又可爱的太阳，它唯一的自豪就是拥有阳光所有的爱。它即没有玫瑰的高贵，也没有菊花的绚烂，更没有昙花的芬香……甚至向日葵没有花香后，把果实献出之后，也没有忘记把自己的残躯献身人类。它朴素、沧桑。他似一个远行的老者，清瘦的身躯，那是他风餐露宿痕迹；黝黑的脸庞，那是他风吹日晒的见证；脸上纵横交错的疤痕，那是他战斗过后的骄傲……

但无论遇到什么困难，他总是拼搏向上，向着太阳大步向前。向日葵从来不择土壤的贫瘠，不讲水肥的多少，只要撒进土壤，就会站立成一种蓬勃向上的姿态；向日葵从不抱怨和嫉恨，也不喧嚣和张扬，始终向着太阳微笑，高高昂起的花盘和向外舒展的叶片，就算是在破败间凋谢，也逬发出潦倒的艳丽，无声地记述着太阳的辉煌。

我一下子顿悟了：向日葵的沧桑、伤痕累累，是它在追逐梦想、砥砺前行时留下的。它追逐阳光，追求正义、向往自由。为了追逐、实现自己的梦想，从诞生那一刻起，他跟随着太阳的脚步，一直向前，直到死亡凋落。

一刹那，我想起了伽利略，想起了欧阳修，想起了华盛顿……他们的身上，难道没有体现出向日葵岁代表的精神吗？

沧海可填山可移，男儿志气当如斯。梦想的力量竟是如此的强大，它使我们拼搏向上，努力前行，前进、前进、再前进。

失败后的一种话语如同拥有魔法一般，触动着心灵，给我自信的力量。

——题记

夏末秋初，杨柳病恹恹地垂着那枯黄的枝条，空气中漂浮着一股淡淡的忧伤，一切都是那么泛黄，我也嗅到了一丝沮丧的味道……

“叮铃铃”，上课了，同学们各自回到自己的位置上做好，等待着老师的到来。只见老师径直地走上了讲台，手里拿着一叠厚厚的试卷，推了推鼻梁上的眼镜框，看了我一眼，才叫到“上课”。

我不由得心慌，额头上豆粒大的汗珠大滴大滴地滴在地上。一向老师发试卷时，会念分数，但今天不比昔日，老师只是叫名字上来领取试卷。

当叫到我的名字时，我微微地颤抖了一下，拿着我的试卷，看见了一堆红色的大叉，我如晴天霹雳一般，内心世界的美好一下子就暗沉了下来。这时好像有一盆冷水瓢泼下来，浇灭了我心中的希望……老师叫我下课拿着试卷去办公室找她。

整节课都阴沉沉的，窗外万物复苏的景色一切都不那么美好，空气中也夹杂着沮丧的味道。

下课后，我垂头丧气地拿着试卷到了老师的办公室，老师还是平日那样亲切，对我说：“坐下吧，我们好好谈谈……”我先去给你冲杯奶茶。

老师把奶茶端到我面前，自己桌前也有着一杯浓浓的绿茶。但她顾不上喝，就先拿着我的试卷问我：“这次考试很难吗？”我摇了摇头。“你看，这些题平时你都会做的啊，丢了四分不应该啊。还有这一题没有看清题目又错了……”我抬头看了看老师，老师那炽热的目光看着试卷给我讲解题目，她还是那么的和蔼亲切。我也看出了她殷切的目光中蕴含着对我的希望……

“老师这次不念分数是因为老师知道你是班里的优生，自尊心强，不让你那么自卑，受到同学的鄙夷与嘲笑……”

老师这句不起眼的话，在我心中掀起了一片狂澜。是啊，我是老师的希望，我是班里的优生，我是最棒的，我不能这么轻易被打败……

我端起桌前的奶茶，啜了一口，温暖而香醇，空气中到处飘散着奶香的味道。

老师炽热的目光蕴藏着对我的殷切希望，那股暖流在我心中荡漾，永久不散。那股力量在我心中燃烧着，触动了我的心灵，给了我自信的力量。

这一瞬间，周围的景物都显得万物复苏。蔚蓝的天空衬映着洁白的云朵，空气中那股淡淡的忧伤早已经化成一股青烟飘向远方，清新的空气让我更加自信……

在我失败时，老师的那句平凡的话在我心中给了我莫大的鼓励，触动着我的心灵，给我自信的力量。

随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们校园，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。因此，这的确应该引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不"说谎、小偷小摸、义气用事".在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为"相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴"只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的"义气用事",没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。

生命是什么？我时常低头沉思，可不谙世事的我总是无法理解生命这两个简单的字所包含的，深刻而又伟大的意义。

直到我注意到了它——小草。

寒冷的北风袭来，无情的冬天来临了。当你穿着温暖舒适的棉袄时，你是否想过墙角里瑟瑟发抖的小草？寒冽的风打在它们的身上，无情的大雪刮在它们的身上，而你视而不见，只是默默地拉紧了衣服，任由小草在风雪中被摧残，被践踏，却依旧如往常。

冬天来了，春天还会远吗？

春在万物复苏中降临，当你翘首以盼，你或许很容易就能注意到它，经过了整整一场冬天的，仿佛获得了新生的小草。你看，它是多么绿啊，绿得纯粹，绿得鲜活，绿得不真实。

一场雷雨过后，夏天来临了。火球般的太阳直射着小草，请不要以为小草已经枯萎，它们反而比春天长得更茂盛了。

这时秋天来临，大自然好像魔术师，它把绿油油的叶子变成了金黄色和深红色，把烈日炎炎变成了秋高气爽。小草也慢慢地变黄了，它们紧紧地抱在一起，仿佛是接受宿命般，等待着冬天的来临。

生命是什么？我想我已经懂了——那平凡普通的小草，不就是生命最好的诠释吗？

说话，也是一门学问。掌握了这门学问就能在生活中如鱼得水，你知道语言的力量吗?

当别人受伤了，你脱口而出一句：“谁让你不小心的!”虽出于关心，对于心思敏感的人来说，也有些伤人。但如果换一种温柔关切的语气说同样内容的话，情况就会有些变化，比如：“怎么这么不小心呀?”你看，这样别人至少可以明白你的关心。

一个刚刚经历了一场失败的人，难免会悲伤、会迷茫。如果这时，你去对他说：“伤心什么，不能再来吗?”如果是心志不那么坚毅的人，恐怕不止不会领你的情，甚至还会觉得你是在刺激他。如果换一种更温和的语气说：“没事的，还可以再来嘛!”这样至少所有人都可以接受，也会让别人心里感到一丝慰藉。

要学会适当使用语言的技巧。有时你并没有恶意，就因表达不当，很有可能变成“好心办坏事”的那个人。比如你的朋友让你帮个忙，你没有办成，你对他说：“对不起，我搞砸了!”这样说听起来似乎整件事情都是因为你的不尽心而办砸了，其实说起来你也只是出于好心帮人办事而已。如果，我们换一种较为“官方”的语言表达方式，用第三人称的口吻来宣布：“很遗憾，这件事没能帮你办成。”这样或许既表达了你的尽力和惋惜，也不破坏你们之间的情谊。

丰富的语言表达是区分人类与动物最大特征，中国汉字尤为如此。有时一句话，甚至一个词，一个字，一种语气都能改变整句话的意思。

对待不同的人和事用不同的语言方式，才能体现出不同的语言温度和艺术。世界上不乏因为不懂语言交流而被埋没的人才，也不缺因为口才而被培养出的“教授”，缺的是既有真才实学又能说会道的人。

多少次汗水顺着脸庞滑落，眼神里满是专注。稚嫩的小手抚向琴弦，在琴上留下了努力的痕迹。

“古筝，又名秦筝、鸾筝、摇筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器……”，小小的我，第一次听到这么多复杂的词语，于是便感觉解读不了这些词，老师仿佛也看出了我的不解，说道，“这只是我们初步认识古筝的一个流程，往后慢慢熟悉的日子还长着呢”。老师的一番话，激励了初次坐在古筝琴房里的我，从那时开始，深棕色的、带有木香味儿的那个古筝，将陪伴我走过许许多多个年头。

每天下午放学回家后，房间里总会传出幽幽的琴声。我戴好那副整整大了一号的“指甲”，把椅子放稳，身体坐正，深呼吸，拇指轻轻上抬，向下压去，紧接着中指仿佛是被刚刚这个音弹出来的声波推了出去，也向上抬去。这套动作在五个年头里不知重复了多少遍，左手按弦的三个指头的指关节处已布满了岁月的痕迹，对！正是我想的那样，自己身上终于有了一点标志能体现出我是一个真正的练琴人了。

日复一日，年复一年。一个好消息打破了我每日只能在小小的琴房里练琴的梦想，一年一度的“朱雀杯”比赛快要到来了。老师替我报了名之后才将消息转达给我。

从那以后，每天练琴的时间比以往多了快一倍。有时，我会心生厌恶，便看也不想再看它一眼；有时，我会心生喜悦，是它打破了平日里的无聊与枯燥，真是不知该让我如何是好，就像母亲看到自己疼爱的孩子犯了错事时不忍心去训斥的场景一样。我有些迷茫。

很快，比赛的日子到了。前一天晚上自己紧张的睡不着觉，但脑袋里想的事却无关紧要，一点儿都不为明天的比赛结果而担心。不知道这是不是我的“赛前综合征”？

第二天，当我真真正正的坐在赛场里，奋力一搏时。迷茫的感觉顿时被打破，脑海中印刷在白纸上的音符不再乖巧，变得活跃，蹦蹦跳跳，我无法控制他们。昔日那些练琴的场景逐一浮现了出来，直至最后一个音弹完，华丽结尾。

面对着优异的成绩，我悄悄俯下身去对它——我的伙伴说，“有一种力量叫努力，谢谢你与我共同合作的这些日子”。

有一首歌的名字叫《朋友别哭》，每次去歌厅的时候都会点唱这支歌。细品歌词真的会感受到那种真心朋友的情感，随着那悠扬舒缓的弦律，心情便随之开朗起来。

在现代社会里，我们渴望真朋友，渴望着真友情，更渴望着理解。真朋友是平等而互助的，就象崔永元在书中说的:朋友就是这样一批人，是你快乐时容易忘掉的人;是你痛苦时，第一个想去找的人;是惊忧之后，不用心怀愧疚的人;是对你从不苛求的人;是你从不提防的人;是你败走麦城，也不对你另眼看待的人;是你步步高升，对你称呼从不改变的人。

而朋友的极致便是知音，两个心灵相通的朋友，是可以无话不谈的，有时一个眼神，一个手势便可以知晓对方的内心的一切。志趣相投，学问的同道，智慧的互补，相互责难，相互切磋，共同分担彼此的快乐与痛苦，朋友是另一个自我，结交一个新朋友，就是发现另一个自我。朋友多，人生会丰富多彩。没有朋友的人，也分不清自我，人生也就随之晦暗。

随缘结缘是交友的洒脱;寻寻觅觅是交友的执着;不知不交是交友的谨慎;不友不如己者是交友的势利。以酒会友，显示出热情和豪气;以文会友则显示出才气。和青年人交朋友，能唤醒你的活力，让你顿感青春的再现。和同龄人交朋友，则会觉得真实，无事相忘于江湖，有事一个电话过去，那就会竭力相助，决不会有所怠慢。

一个人不但要有同性朋友，也要有异性朋友，这样的人生才是完美的。同性朋友增加人生的广度;异性朋友则增加人生的深度。红颜知己需要有情趣，有韵味，可以当书读，当画赏;蓝颜知音则需要有思想，有程度。故而可以当涛听，当山看。所以，茫茫人海之中，能交几个真正的朋友，那将是一生的福份，就象歌词里写的那样:“人海之中难得有几个真正的朋友，这份情请你不要不在乎!”

如果把每个民族比作一汪池水，那么56个民族无疑就可以汇聚成一片汪洋大海，56个民族的力量汇集在一起，这个力量就坚不可摧。同样的，校园难道不是56个民族的缩影吗？每个年级，每个班，都会有来自不同地区不同民族的同学。

经历过，感触更深。每次听到彝族的山歌，我的思绪就被扯回三年前。

她是彝族来的插班生，六年级了，小学都要毕业了，每个人都有自己的小圈子，小组分工的时候每个人都干着自己的事，只留下她一人在座位上不知所措。更何况她彝族那边的生活习惯，似乎和我们格格不入，自然而然的就把她排斥在外了。她似乎想竭力融入我们，在我们下课聊天的时候，她总会站在一旁，嘴唇动动，但又不知道说什么。

就这样过去了大半年，她也习惯了孤独，下课的时候也是坐在自己的位置上发呆。

好像忘了是什么原因，学校要举行一次表演。小学的最后一次表演，大家都计划着要表演什么节目或唱什么歌，就算那些没有特长的，也报名了后勤工作。老师看着这么踊跃报名的我们，笑得合不拢嘴。下课，她走进了办公室。她看着老师，轻轻的说：“老师……我想报名……”她顿了一顿，“唱歌，可以吗？”老师看了看报名表，摇了摇头：“不行，唱歌的人都满了，这次唱歌的名额本来就不多……”她垂头丧气的走出了办公室。

表演开始，我们班的节目是在最后一场，可就在演出进行了一半的时候，那位要唱歌的女生突然捂着肚子，脸色苍白。这把老师和同学吓坏了，急忙把她送去了医务室，老师回来的时候，还有两个节目就轮到我们班了。

老师召集同学，问有没有谁愿意接替那位女生去表演的。同学们面面相觑，没有一个人敢出声。是啊，现在临时上场，都没有练习过，有谁敢上去呢？老师沉默了，同学也沉默了，一时间鸦雀无声。这时候，有一只手在最后一排伸了起来，慢慢的，很犹豫。老师看见了，愣了一下，同学们也纷纷向后看。她？她会吗？她看到同学不信任的目光，手又放下了。

老师似乎下了决心，对着她，说：“你上吧，但是你没有带磁带来，只能清唱了。行吗？”她很爽朗的答应了。

我们班表演的时候，所有人的目光都集中在她的那个小小的身影上，她唱的，是彝族的山歌，没有背景音乐也丝毫不影响她的歌声，那么好听，纯净，把我们带回了她的家乡。原本不喜欢她的同学，也开始认真的听她唱，唱完后，全场，至少是我们班，掌声雷动。我看见，她的眼里，有泪花。

之后，她变得开朗，活泼，会主动参与我们的讨论，小组合作也有了她的身影。她是我们班的一员。

是啊，只有一个班的人都团结在一起，力量才会更大，那么，扩大到一个校园，一个民族，一个国家。团结，才会更强大。班级是，民族亦复如是。

团结就是力量。

世界是道七彩的虹，社会是道七彩的虹，人生是道七彩的虹。我们正在播种人生的七彩虹，沐浴着青春的朝阳，请带上诚信的种子上路。

何为诚信?诚信是青春的舞台，诚信是青春的旋律，诚信是青春的驿站。在这里我们褪下迷惘，心与心开始交流，情与情开始互动，意与意开始交融。传统一点：诚，信也，从言成声;信，诚也，从人言。让我们带着诚信的种子上路，播种在人生的七彩道上。

带一颗诚信的种子：诚信是青春的一匹骏马，诚信是青春的一阕诗行，诚信是青春的一面战鼓。骏马驰骋人生的竞技场，诗行润泽人生的多彩年华，战鼓擂动人生的冲锋亢奋。

带一颗诚信的种子：诚信是青春的本源，诚信是青春的注脚，诚信是青春的灯塔。源头淌出胜利的喜悦，注脚积淀失败的感悟，灯塔昭示人生的价值。

带一颗诚信的种子：诚信是青春的竹笛，诚信是青春的豪情，诚信是青春的誓言。折一管竹笛奏出心的舒坦，吼一曲豪情亮出心的雄壮，让心的誓言在阳光下爆响。

带一颗诚信的种子：和着青春的节拍，摇着青春的橹浆，喊着青春的号子，带着青春的梦想。在青春的华彩中挥汗如雨，在青春的花园中追求进取。

带一颗诚信的种子：诚信是开春的风，诚信是冬日的阳，诚信是黑夜的星。春风化解了僵冷的冰，暖阳熔干了潮湿的心，星兴指点了回家的路。诚信是属于每一个人的小屋，小屋里有你飒爽的英姿，有你自由飞翔的梦。

以宽容坦诚之心编排青春的舞台，用豪情拼搏之志写就青春的剧本。虔诚地种下你的种子，你就会赢取金色的收获。来吧，朋友，让我们一起，带上诚信的种子上路!

那件事让小刺猬尖尖和小山羊黑黑明白了团结就是力量的道理。

在一个艳阳高照的日子里，尖尖哼着小曲走进了一片绿油油的草地上，草地上屹立着一棵苹果树。尖尖看着又大又红的苹果，顿时垂涎三尺。尖尖绞尽脑汁、冥思苦想，可怎么也想不出什么办法才能吃到那又香又甜的苹果。它懊恼地一屁股坐在地上：“哎唷，什么东西？”尖尖突然叫了一声，扭头一看，原来是一个小石子。“呵，你个臭石子也敢和我作对啊！哎，等等，我可以用石子把苹果砸下来呀。”说完，它便拿起石子要砸。它瞄准苹果，用尽全身力气往上抛，结果苹果没砸中，却掉下来砸中了自己的头。尖尖又痛又气，哇哇大哭起来。

这时，尖尖的好朋友小山羊黑黑过来了，它看到自己的好朋友哭了，忙关心地问：“尖尖，你怎么了？”尖尖把事情的经过向黑黑断断续续诉说了一遍，黑黑听了仔细地思考了一会儿，说：“你别哭了，我来帮你。我力气大，使劲去撞树，苹果不是就会掉下来啦？你在树下用你的尖刺正好可以接住苹果，我们不是就有苹果吃了嘛。”尖尖听了破涕为笑，拍着手说：“好啊！好啊！”

小山羊黑黑用尖锐的角抵住树干，后腿绷直，全身的肌肉鼓了起来，然后用尽全身力气，使劲一撞，“啪”的一声，掉下来的苹果多得几乎把尖尖小小的身子都淹没了，不一会儿，它俩就弄了一大堆又香又甜的大苹果。你看，它俩在树下吃得多高兴啊！

它们坐在草地上，吹着微风，吃着好不容易得来的苹果，此时，它们都明白了一个道理，那就是：团结就是力量！

在成长的道路上，感谢你们的陪伴，感谢你们给予我力量。

父母的鼓励

幼儿园时，老师要求我们每个人都要上台做自我介绍，并唱一首歌。回到家后，我便蹑手蹑脚的走进房间，小心翼翼地把门关好，小声地唱着《两只老虎》，背诵着自我介绍的台词，这时，爸爸妈妈突然走进房间，笑眯眯地对我说：“老师说你要上台自我介绍和唱歌表演，我们可以提早观看吧？”我犹豫着，老爹突然神采飞扬地说了一回：“怎么？你怕了？”“我才不怕呢？不就唱歌表演嘛！”老爹的激将法，成功让我答应了。因为胆怯，我唱的时候声音越来越小，最后只能做作口型状了。父母认真地跟我说：“你唱的很不错嘛，为什么唱的那么小声呢？”父母的鼓励下，我勇敢自信地大声唱出了歌曲儿获处爸爸妈妈的表扬。父母的鼓励给了我自信的力量。

老师的眼神

上小学了，到了三年级我还不敢举手发言。一天，数学老师在讲解一道数学题。讲完后问大家还没有另一种解法吧，我看了看我的作业本，确实和老师讲解的不同，却没有举手的勇气。老师的眼神看着我，好像在说你不是会吗？我有点怂，低下头，避开老师鼓励的目光，又听见老师说：“真的没有人会吗”？我慢慢地抬起头，刚想举起的小手又放了下来。老师用温柔、慈祥的眼神看着我，似乎在说：“为什么不试试？”我于是鼓起来勇气举起手，勇敢的说出来了解题方法，同学们都向我投来佩服的眼光。老师，是你鼓励的眼神给了我勇气。

偶像的话语

上初一时，那个名为艾辰的男孩深深地吸引了我。初一时，我在学吹竹笛，却因为自己零基础而感到沮丧。不愿意再学竹笛，在我沮丧时，无意间听到艾辰说一句话：“你不付出，怎会有收获？你不坚持，凭什么站在顶峰？”我顿时清醒了许多。艾辰也不是这样过来的吗？零基础学音乐，从十几个粉丝变为一千万粉丝，难道他没有付出坚持吗？我重新振作起来，经过半年的努力，我学会了第一处长曲目——艾辰的《君不见》。艾辰，是你，我的信仰给我力量。

激动人心鼓励，慈祥温柔的眼神，鼓舞人心的话语，让我终身难忘。是你们给了我无限力量，让我拥有了勇往直前的勇气。

王怡豪

小时候，我常常要很努力、很努力地仰起头，才能看清楚爸爸的脸。我弄不懂他为什么那样高大，思来想去，只有“天生神力”可以解释了。

那时候，最盼望的事，就是爸爸回家。“嗒嗒嗒”楼道里响起皮鞋踩地的声音，我扔掉手中的小熊，飞快地跑到门口，眼巴巴地盼着门“咔哒”一声响，爸爸的笑脸便出现在我的眼前。他放下手中的公文包，还未洗手，我便急急地张开了双臂，一双大眼睛水汪汪地瞧着他。

爸爸轻笑一声，走过来用他宽厚的手掌托住我的双臂，下一秒便已把我高高举起，转起圈来。我头上蝴蝶结的飘带也随之飘舞起来。我快活地舞动双臂，喊着：“飞啦！飞啦！”像一只自由自在的小鸟。这样的游戏，我玩几个小时也玩不够。可爸爸托举着那么胖的我，却从未喊过累。我于是更加确信，我的爸爸拥有着神秘又伟大的力量。

时光如流水般从指尖滑过，转眼间，我步入了初中。沉重的书包常压得我喘不过气来，便顺势弯下了腰。爸爸每次接送我上下学，总是心疼地说：“你看你都驼背了。”然后去接我的书包。我从不推阻，于是那沉重的大书包便压到了爸爸的背上。他宽厚的大手拉起我的小手，我更加坚定了自己的想法——我的爸爸确有伟大的神力。可我并没注意到，他那被书包压着的背，正在一天一天地弯下去。

那天放学，因为作业没有写完，我逐渐加快了自己的脚步，一会儿才发现身旁早已不见爸爸的身影。我回头望见，昏黄的路灯下，爸爸背着沉重的书包，正慢慢地往前挪动着脚步。我惊讶地发现，不知从什么时候起，爸爸已不再像记忆中那般高大了，背书包也显得吃力。我的鼻子微微发酸。

我终于明白，爸爸从没有什么天生神力。他身体中蕴藏的那种神秘而伟大的力量，为爱而生。

有人赞叹大树的枝繁叶茂，却没有想到无私奉献的树根;有人赞美花儿的争奇斗艳，却没注意到它脚下的土壤。而我所赞叹的是爬山虎，它就是我的榜样。

“哇!太谢谢你了!”我有一个朋友，他临走前，送给了我一包爬山虎的种子，我把它栽在我家的后院里。此后，只要一有时间我就过来看望它。

一天，我早早就把作业写完了，来看爬山虎。我记得昨天它刚长出细细的藤蔓，嫩嫩的叶子。可它今天，就已经爬上了我家的墙。我不禁为它不服输的倔劲儿所感叹……

几天后，我又来看它。不禁被眼前的情景所震惊：前些天，它才爬上墙一小截，可今天，它已经爬上墙一大截了，而且嫩嫩的叶片已经长大了，足足有巴掌大。这简太不可思议了。我惊呆了，好半天才缓过神来。我走近观察爬山虎：它整体的颜色是翠绿色，而它的脚却是嫩绿色。爬山虎散发着淡淡的清香，是那种味儿不是很重，但十分纯洁的香味儿。特别吸引我注意的，则是它的脚。它的脚就像一个吸盘，紧紧地抓住墙面。远远望去，它的整体形态就像一只跃跃欲试的老虎，好像准备随时跳起来扑咬猎物。我用手拉一拉它，可它好像丝毫没有动摇，那双“脚”紧紧地抓着墙，丝毫不放松。可真是顽强啊!

我看着它，不禁想到：爬山虎能在这么短的时间内，长这么快，这不正是我们所要学习的吗?就像我们学习一样，要争分夺秒，吸取营养，永攀高峰，学无止境。还有它那顽强不屈的精神，也值得我们所学习呀!

啊!爬山虎，你正是我的好榜样!

假期里的一个下午，爸爸带我去永泰天门山，走玻璃天桥。

我在天门山脚下抬头望：啊！玻璃天桥悬浮在半空中，像一条透明的玉带。两边的山峰陡立，下面怪石嶙峋，光看就叫人心惊胆战，更别说在上面走呢。我心里有些发怵。

爸爸看出了我的担忧，温和地对我说：“别怕，有爸爸在，我们先爬上城楼。”我在爸爸的鼓励下，奋力地往上爬，爸爸在后面亦步亦趋地跟随着。很快，我超过了一个“小胖墩”，他拖着沉重的步伐，气喘吁吁地往上挪，“你看，那个小朋友那么累，还那么努力，他可真棒，你也一定行。”爸爸的声音从我后面响起。我鼓足力量，像一只灵活的小猴子，往上冲去，不一会儿就到了玻璃天桥的起点。

在玻璃上，蓝天白云倒映在我脚上飘浮，深深的峡谷露出狰狞的面目，真叫人头晕目眩、双腿打站。

我不由缩回脚，蹲下身子，不敢向前。“没事。”我爸爸已经走到了天桥上，向我招手，“站起来，扶着锁链，走一步试试。”我颤悠悠地站起来，紧紧地抓住锁链，小心翼翼地探出脚，轻轻地触在玻璃上，生怕它裂开。突然，身后传来了急促的呼吸声。“小胖墩”迈着矫健的步伐，昂首挺胸地走了过去，爸爸微笑地看着我，指了指“小胖墩”，一言不发，我盯着那胖乎乎的身影，心想：他行，我也行。

我顿时信心百倍，坚定地迈出第二步、第三步、第四步……

我来到爸爸的身旁，啊！天桥上的风景多美呀！山峰郁郁葱葱，林里鸟雀聒噪，谷底流水潺潺，让人仿佛置身于连绵不断的山水画卷。

草是大地母亲的孩子，它没有白桦高大魁梧，却能用毅力战胜暴风雨；它没有牡丹的雍容富贵，却以朴素的色彩装饰大自然；它没有莲的“出淤泥而不染”的高洁，却有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。正是这不起眼的小草给我顽强拼搏的力量。

窗前的花盆里不知什么时候长出了一棵小草，它是墨绿色的又长又粗的茎，小小的叶片一点也不纤巧。我心想：长这么难看，以后还会影响花的生长，拔掉算了。于是顺手一折，扔在了地上。再过五、六天后，我走到窗前看花，忽然一抹绿色出现在我眼前，这不是上次折断的那棵草吗？它怎么又活过来了。我也没太在意，晚饭过后下起了暴雨，天上的黑云迅速地聚拢在一起压得“老天爷”喘不过气儿。我心想：那么柔弱的小草肯定经不起这么大的雨，一定活不成了，我对它有些同情。我站在屋檐下，看着它在风雨交加中摇曳不停，风随时可以把它连根拔起，我心中默向老天祷告希望它能平安度过此劫，终于还是野草更胜一筹，经过一个小时的激烈斗争，野草以它顽强生命力战胜了暴风雨。风雨之后，小草迅速吸收水分，不久长出了绿油油的一片，为大自然贡献自己的力量，这时我被深深地感动了。那片草以胜利的姿态告诉我，做任何事情都要顽强拼搏，永不放弃。此刻我联想到了正处在初三的自己，我是一个平凡得如小草一样的初中生，但小草都可以实现自己的”梦想”，我为什么不可以呢？即使拼搏之后没有成功，但是我曾努力过，我不会后悔！

是小草给了我力量！一种顽强拼搏，永不放弃的力量！“野火烧不尽，春风吹又生。”的小草，你没有白桦高大、牡丹富贵，你很平凡，但平凡的你却给了顽强拼搏的力量！

古人云：“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。”唯宽可得人，如果我们每个人都以一颗宽容的心来善待他人，这个世界就会更加和谐。

我和我的同桌以前非常不“和谐”，由于合班，同学一下多了起来，本来互不相识的我们挤到了一桌，桌子很小，所以我们不得不画出各自的领地。而有一次，他的胳膊到我的领地里“刺探军情”

，我提醒的碰了他一下，没想到他狠狠地还了我一下，我不甘示弱，用脚踢了他一下，就这样，脚碰脚大战就无声无息地展开了。不过，最后还是没有逃过老师的“法眼”。让我们去外面罚站，我们彼

此推卸责任又开始了“手脚大作战”。“你说你，干什么用脚踢我?闲着没事找乐啊?”“谁让你超线了……”，一个学期下来，学习没学好，友谊也被破坏了。问题出在哪啊?就在于我们都没有对对方

宽容，我让你一寸，你让我一尺，这样不就和谐了。

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度，做人要宽容，更要学会宽容。

有一句名言曾脍炙人口，叫“榜样的力量是无穷的”。但近来，也有学者提出“榜样的力量是有限的”。“无穷”到底有多大?“有限”又限到什么程度?从哲学的角度看，在两个概念之间，还是有相当大的空间可以重合、交叉和覆盖，因此，无穷与有限都是正确的。所不同的是，两个概念是站在不同的角度提出，体现了对榜样的两种不同的态度。也是在前不久，京城一家小有影响的报刊在“文化沙龙”中讨论榜样，有人就毫不掩饰地表露出对榜样的不屑一顾——榜样是极“左”年代神化出来的；学习榜样是缺乏自信的表现；我只崇拜我自己，云云。

诚然，榜样也是人不是神，但人与人之间有共性也有特性。总有一些人在某一领域或某一方面，与其他人相比，更为醒目、出众，做出了比多数人更为突出的业绩和贡献。所谓榜样，也正是指这样一些相对优秀的人。因此，不管我们承认不承认，榜样都是一种客观存在。关键在于人们是否善于发现，是否愿意视榜样为榜样。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、漠视榜样的力量：在美国，无论是林肯还是华盛顿．至今都仍然被千百万人视为民族英雄。向公众陈列展示历任总统的画像、履历及“丰功伟绩”，已是不可更改的制度。

半个多世纪前，前苏联军民在莫斯科终止了纳粹军队的前进步伐，到今天仍是俄罗斯人民的骄傲。在克官的无名烈士墓前，总有新郎新娘向祖国保卫者献花。

尽管一个小男孩一泡尿浇灭炸药引线、救了全城人性命的故事还有待考证，但做为比利时人的骄傲，小于连一直矗立在布鲁塞尔街头，让来自世界各地的人们前来参观和敬仰。

中华民族勤劳、勇敢、智慧，杰出人物层出不穷。从维护祖国统一、抵御外辱的文臣武将、志士仁人，到反抗压迫、替天行道的义军统帅、草莽英雄；从才华横溢、留下不朽名篇的文坛泰斗，到才思敏捷、作出杰出贡献的科学巨匠……中国人中的先进分子，为民族的繁荣与富强，为人类的发展与进步，做出了卓越贡献，也成为一代代人尊敬和学习的榜样。

中国有句古训：三人行必有我师。没有榜样是悲哀的，有榜样而不知尊敬和学习，则是更大的悲哀和不幸。令人欣慰的是，对国人中的大多数，榜样不仅没有消失，而且还在产生力量。一个叫官阳的个体户，自费在北京郊区办了一个名叫《铁血忠魂》的展览，以此缅怀革命先烈。王伟烈士为国捐躯，气贯长虹，成千上万的公民表示，要把对烈士的悼念化做强国的行动。一位患白血病的女士接受了台湾同胞的骨髓。她的几个同事纷纷加入捐献骨髓的行列——“两岸本是同根生，人家能做到，我们为什么不能”?在榜样的带动下，两天时间，就有近百人向筹建的中华骨髓库报名捐献。一位全身瘫痪的少女被北京角门中学破格录取后，以其出色的学习成绩带动全班同学学习突飞猛进。这些不断涌现的榜样及其产生的力量，正是国家与民族的希望所在。

走笔至此，想起不久前许多人争论的一个话题：雷锋与比尔·盖茨，谁是榜样?其实，人人都向雷锋学习，必将产生巨大的精神财富，人与人之间的关系将更加融洽，人们生活的社会环境将充满温馨与美好；而多几个比尔·盖茨，必将创造更多的物质财富，造福于人类，推动社会发展水平的提高。由此看来，多一些不同类型的榜样，产生的力量不是更大吗?