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写一句话的力量的作文通用20篇

导语:如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那是微笑的力量,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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榜样的力量满分

全文共 961 字

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我的爸爸是我最敬佩的人,他有许多许多值得我学习的长处。

我爸爸是一名医生,被叫去医院抢救病人是家常便饭。今年过年大年初一晚上医院有个病人,情况非常危急,爸爸还在吃饭,接到电话,二话不说就去医院了,经过大家的及时抢救,病人转危为安。因为这个人是吃了药以后马上喝酒,才出现这么严重的后果,所以爸爸在朋友圈发了一个科普知识,就是说吃了药,千万不能喝酒。第二天就有记者要来采访他,他电话里让记者去采访其他年轻医生。我对此非常不理解,我问他:“爸爸,你为什么不去接受采访,让别人知道你的医术呢?”爸爸坦然地和我说:“我要给年轻的医生更多机会,让他们更加优秀。”从爸爸的身教中,我知道了把机会分享给他人,你才会有更多机会。

还有值得我学习的,就是“读书百遍”。我的爸爸很爱看书,特别是他的专业书,有一次我去书房找没有看过的书,看到他正在看书,一看书的封面是他之前已经看完的书。我说“爸爸,这本书你不是早就看完了,怎么又在看了?”爸爸说:“想要把一本书读透,就要看很多遍,你才能记住,才能烂熟于心,为我所用。”从那以后,我也学会了仔仔细细看书,真正将书中知识烂熟于心。

他的坚持不懈也是值得我学习的。从我有记忆起,常常看到他在看英语书,利用一切零散的时间,背英语单词。他的词汇量非常大,但他的发音不是很标准,因为他们小时候不像我们,有机会学习口语。自从我学了英语,就取笑他,让他不要读了。爸爸坚定地说:“虽然我的口音很难改变,但我一点一点坚持改变,总能取得进步,虽然我发音不标准,但我可以看懂英文期刊。所以我不能放弃。”他经常说的一句话就是:“我不能半途而废,要坚持不懈,要活到老学到老。”我觉得他可以为“活到老学到老”这句话代言人了。

都说“爱在于陪伴”,爸爸虽然工作很忙,但只有他有时间总是陪着我看书、写字、玩耍。我喜欢和他一起打羽毛球、一起骑自行车、一起出去爬山。爸爸总是说:“玩要玩得尽兴,学要学得专心。”爸爸,我一定牢记在心,我会努力做到的。

爸爸在我心里有很多角色,是父亲,是老师,是小伙伴,还是冒牌的“卓别林”,带给我安全,带给我力量,更带给我欢笑。在我的幼小的心灵里,深深地刻下了,他教我骑自行车的背影,他与我一起跳绳的背影,他陪我玩平衡车的背影……还有很多很多,每个都历历在目。

我敬佩我的爸爸,我更爱我的爸爸,这就是榜样的力量!

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篇1:语言的力量作文700字

全文共 767 字

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语言力量是伟大的,他能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化;他能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;他能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情,让他更加坚固,更加深厚。

而那句话,又改变了什么呢?

忆,静好,纯粹,氤氲成一枝旖旎的香……

七月的夏季,蝉鸣了了,半轮明月高高挂在山顶上,乡间的晚风正是惬意。奶奶坐在门前的树下纳凉,她摇着蒲扇,阵阵微风带着蒲扇的淡淡草香,抚过脸颊,萦绕鼻尖。

远方是一片伸手不见五指的黑,近处还能看见农户们的瓜田,一个个西瓜的轮廓清晰可见。想到西瓜,便不由觉得饿了,小声嘀咕了几句:“好饿呀。”奶奶愣了一会儿,将蒲扇随手放在藤椅上,便进屋去了。一会儿,奶奶从屋子里出来,端着一碗切好的瓜,径直朝我走来。她用家乡话说:“拿去吃,很甜的瓜!”我欣喜地接过碗,打量了一番这碗瓜:西瓜似乎已经不太新鲜了,红色的果肉上,几只苍蝇恋恋不舍地徘徊着,我试图将它们赶走,但不一会儿,它们又回来了。令我吃惊的是:碗壁上还有一根头发丝!这能吃吗?

“奶奶,您拿回去吧,我真不太饿。”我尴尬极了,不知道怎么拒绝。“你不是说饿了吗,怎么不吃呢?”“大概是…饿过了头,就不饿了吧。”我苍白无力的解释,让邻居都不禁噗嗤一声。可奶奶硬是要塞到我手上:“拿去吃吧,都拿出来了。”百般无奈下,我硬着头皮,终于开了口:“这……有点脏,我吃不下……”奶奶的笑容黯淡了,她仔细检查着,一遍又一遍地巡视:“怎么会脏呢,一点也不脏啊……”我想说些什么,却又哑口无言。

那次之后,奶奶很少再端吃的给我了,似乎怕我嫌脏……我那句话的力量太重了,重得伤了奶奶的心。我很失望,也很内疚。我不知道怎么回到以前。记得从前,一有好吃的,奶奶总是让我第一个尝到。

当昨日的风绻成缠绵,我却还想改变这一切。若我能早点明白语言的力量,我的心中至今也不会觉得少了些什么,也许,是一口瓜吧!

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篇2:榜样的力量征文比赛作品

全文共 564 字

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榜样力量是无穷的”,然而,什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!

我心中也有榜样,她不是什么传奇人物,她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄,她只不过是我的老师,教我写作的李老师。但是,这个老师可不是平凡普通的老师。

她虽然是教语文的,但她却精通数学、英语以及其他好多学科。

从见到她的第一眼开始,我就深深地爱上了语文,特别是写作。在她的耐心指导下,我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远,她是我的领路人。

平时上课的时候,她不仅仅教我们文化知识和写作技巧,还给我们讲做人的道理。这几年时间里,我们学会了为人处世和怎样保护自己,她是我们成长路上不可或缺的人生导师。

别看她平日里快人快语,大大咧咧,实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她,真的是太幸运了!

之前,我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时,我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了,可我还是想成为李老师那样博学多才的人。

李老师就是我们的后天亲人,她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们,我们也爱她。爱,从来都是相互的。

这就是我的榜样,我在努力学习,我想快快长大,因为长大后,我就会变成想李老师那样的人!

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篇3:有一种力量叫梦想作文800字

全文共 840 字

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梦想是陪我睡觉的东西,不实现它,我会失眠的。”

——题记

在深夜被难题困扰时,你是否会问自己为什么这么努力,还没得到自己的答案便再次继续。那种让你坚持下去的力量——叫做梦想。

梦想的力量,究竟有多大?究竟有什么作用?我来告诉你。

从前,有一个男孩。他从小喜欢唱歌跳舞。他的家庭并不和睦,爸爸很有钱,却经常出差在外,妈妈是一位演员,平时接通告也很忙。

他从小在外公的文学熏陶下长大,外公会带着他大量的阅读。但他并没有放弃自己的梦想,他会用自己的零花钱在放学后租练习室练舞、学声乐……常常会练到很晚,甚至彻夜不睡;常常会累到趴下,甚至爬不起来。

后来,他再一次旅游中被星探看中,他正式踏上了追梦的路。

在练习室,总会看到他在挥洒着汗水,一遍遍的重复着即将表演的舞蹈。他对着镜子细细地看着自己的舞蹈,头低下时的位置,胳膊抬起来时的角度,腿踢开时的力度,身体的倾斜度……一个个细节,被他的眼睛瞪的害怕并消失。日日夜夜,休息的时间远远在练习时间之下。一次次的拍摄,他的态度只是摇摇头和一句“重来”。或许那么优秀,但自己在努力变得优秀。花花世界,静守己心。他通过自己的努力即将爬到山顶,却被公司雪藏了起来。

现在,他重新开始了自己的路。来到陌生的舞台,一切退回原点,单枪匹马去闯荡。他通过一次次透明公开的努力站上了万众瞩目的位置。但他没有放弃,没有停下脚步,而是继续努力创作,报答喜欢他、支持他的人。即使成为“网络公敌”他也没有埋怨任何人,即使“莫名其妙的罪名我都得背”,他也依旧把“流言蜚语当作玩物”静静地为梦想努力着。是什么给了他在绝望时的勇气、迷失时的方向、坚持的力量?是梦想。

梦想的力量,可以让一个十几岁的孩子背井离乡;梦想的力量,可以让一粒稚嫩的种子冲出岩石的缝隙,顽强生长;梦想的力量,可以令一只卑微的小鸟有勇气翱翔在蓝天。梦想的力量,卑微而又伟大,细腻而又狂野。为了实现梦想,人们会咬紧牙关不断突破自己。

有一种力量,无人能抵挡,它永不言败,生来倔强。它叫梦想,它在写满荣耀的地方,照亮了迷茫。

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篇4:信心的力量作文300字

全文共 329 字

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我不想画画的,画的画实在太难看了。

山不是山;水不像水;人歪歪扭扭,仿佛残疾了一样。同学看到我的画,都一个劲地摇头,说这是幼儿园的水平。我的脸红得像苹果,真想找个地洞钻进去。

到了该画画的时候,我还是拖拖拉拉的,脚步像被用绳子缠住一样,双腿直接没有迈动。妈妈提醒我,我还是像块木头似的呆在原地一动不动。

“你怎么啦?”妈妈惊奇地望着我。“我画得一点也不好,不想画了。”我沮丧极了。“哪里,你不是画得挺好的吗?很有构思和意境,一般人还画不出来呢?”“真的吗?”“真的。”妈妈信誓旦旦。

听妈妈这么一说,我绘画的劲又来了。果然,再次画出来的画白云悠悠,高山挺拔,树木苍翠欲滴,河水里鱼儿自由嬉戏……同学们都对我竖起了大拇指。

原来,是妈妈给了我信心,它的力量是多么强大啊!

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篇5:小草的力量作文500字

全文共 527 字

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大家都有一个属于自己的乐园,我也不例外。我的乐园就是我家门前的大草坪。大草坪虽然看似平凡,却给我带来许多乐趣。

春天,大草坪碧草如茵,就像披上了一件碧绿的衣裳。草坪中间有几朵不知名的小花,它们很可爱,就像鹤立鸡群一般。草坪旁边有许多绿植,有红叶石楠、卫矛,还有高大的樟树。这时,我会邀几个小伙伴一起到草坪上玩耍,一玩就会忘了时间!

夏天,太阳像一个火球一样炙烤着大地,但我和小伙伴们仍会在草坪上欢快地踢足球。几乎每场我都是守门员,他们都不能把球踢过我的“佛手”,我仿佛是一堵墙,把球给挡住了,不让它进门。听!“哎,又没有进球。”“时间到!”你猜,我们在干什么?哦,你猜对了,我们在踢球呢,我们队又赢了,我开心得一蹦三尺高,笑得像朵花一样。对面的小伙伴跟我们形成了鲜明的对比,他们不停地唉声叹气……又是一个快乐的日子。

冬天我会和小伙伴一起打雪仗。听!“砰!砰!砰!”我们在打雪仗呢,敌方被我方打的惨不忍睹,变成了白胡子老人,和白衣老爷爷还有白发老奶奶,我不禁捧腹大笑。“喷!”一个不小心我也被打中,变成了白胡子老人了!“哈哈哈……”笑声久久弥漫在草坪上空。

这就是我的乐园,一个普通的不能再普通的草坪,然而就是它把我的生活变得乐趣无穷!下次,我也邀请你来,好吗?

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篇6:宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 2532 字

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近几年,青少年犯罪人数增加,犯罪年龄减小已成为人们普遍关注的一个社会问题。去年,《预防未成年人犯罪法》的颁布实施,已表明了党和国家对这一问题的高度重视。几年来,我校坚持预防为主的方针,在加强中学生法制教育,预防和减少青少年犯罪工作中,进行了一些有益的探索,做到了领导有力、教育有据、活动有序,收到了较好效果。

一、领导有力

强有力的领导管理是落实法制教育效果的首要前提。我们的做法是坚持“五抓”:一抓队伍建设。即落实“两支队伍”:一是领导机构。学校成立了法制领导小组,还聘请区司法局局长为兼职法制副校长,负责对法制教育的领导管理工作;二是施教队伍。除学校保卫科干部、政治课教师、班主任、团队干部担任法制教育任务外,我们还聘请了部分公、检、法和军队的领导担任校外法制教育辅导员,定期开展各种专题教育活动。二抓建章立制。在全面落实依法治教工作责任制的过程中,我们完善了三类共100余个规章制度的建设:一类是岗位目标责任制度;二类是各项工作常规要求;三类是检查评估与奖惩制度,使各项教育法律法规都有了具体的实施细则,使教育过程有章可循,有据可依。三抓检查督促。校级领导和中层干部全部蹲点到年级、教研组,强化对教育过程的监控和指导,并采取定期普查与不定期抽查相结合,专题检查与全面考核相结合,阶段性检查与综合评价相结合的办法,对法制教育及依法执教工作进行监督检查。四抓评估表彰。坚持一年评估表彰一次法制教育先进集体和个人,定期表彰“三好学生”和“优秀学生干部”,取消校级“三好学生”推荐指标限制,使符合条件的学生都获得“三好学生”荣誉称号,通过争先创优活动强化法制教育的效果。五抓经验推广。学校设立激励台,不定期地展示优秀师生的先进,成功经验和工作,学习成果,激励全校师生遵规守法,勇超先进事迹;坚持每学年召开一次法制教育经验交流会或研讨会,及时推广先进经验。“五抓”的落实,规范了学校法制教育,克服了形式主义倾向。

二、教育有据

落实教育资料,丰富教育内容是落实法制教育效果的基本条件。我校除按教学计划开设法律常识课,为学生订购课本外,还编发了《宜八中学生手册》,收入了有关法律条文和学校纪律规定,作为学生法制教育教材。为提高广大教职工依法执教水平,我们为教职工配发了法制教育系列学习资料,如《普法必读》、《教师法讲座》、《教育行政干部、职工法律知识考试资料汇编》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,订阅普法类报刊4种,丰富了教师的学习内容。免费向学生家长印发《义务教育法》,《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等学习资料,使学生家长通过阅读有关教育的法律法规,提高教学水平。坚持每年寒暑假,向学生家长印发《致学生家长的一封公开信》,向家长提出假期中如何引导孩子遵纪守法,参加社会实践活动等各项要求,促进家庭教育与学校教育协调一致。

三、活动有序

形式多样,内容丰富的各项活动是实施法制教育的重要载体。我校法制教育活动主要通过四个序列展开:第一、以教师培训序列为基础,将教师参加普法学习纳入教师继续教育内容,通过组织专题讲座、听法制报告会。按学校统一布置的自学提纲自学、召开研讨会、

经验交流会、参加普法知识竞赛、进行普法考试等形式,开展以普及教育法律法规为中心内容的法制教育活动,提高教师的法律知识、法制意识和法制教育水平,为加强学生法制教育奠定良好的基础。第二、以家长培训序列为先导。主要是依托家长学校办学开展教育活动。如通过专题讲座、组织讨论、经验交流等形式,使家长了解教育政策,懂得教育法规,重点是了解《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的有关内容,提高家长主动配合学校教育子女的能力。第三,以学校教育序列为主体,主要是抓好以下七项教育活动:一是课堂教学。发挥课堂教学的主渠道作用,充分挖掘各科教学内容中涵盖的法制教育内容,对学生进行法制教育;学校还开设“思教课”,每天下午放学前20分钟,对学生进行纪律、法规教育。新生入学后要集中一段时间进行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的教育,进行纪律强化训练。三是专题教育,定期对学生进行法律知识专题讲座案例分析报告,由学校领导,保卫科干部、政治课教师或聘请校外专业人员承担授课任务,近年来,我们分别聘请了宜宾教育学院法学课教师,区司法局局长,区司法局办公室主任等到校进行“法的一般知识”、“义务教育法”、“未成年人保护法”、“预防未成年人犯罪法”等法制专题讲座。四是影视教育。组织学生观看普法宣传影视片并开展影评征文竞赛,仅99年,就组织学生观看了《人、道路、交通》《危险在你身边》等影片,并开展征文竞赛,评选表彰69名优胜者。五是日常宣传教育活动。广泛利用橱窗、黑板报、标语、广播、

报刊、

阅读故事会、讲演赛、文娱演出、法律咨询等形式,开展宣传教育活动。六是参观活动,组织参观宜宾监狱

宜宾麻纺厂等法制教育基地。七是知识竞赛,举行中学生法律知识竞赛,层层选拔表彰优胜者,以赛促学,以学促行。第四,以社会宣传序列为补充。组织学生广泛参与社会宣传活动,通过学校与社会的互动,促进社会环境与学校教育同步协调。每年3月、9月,我校都要组织义务教育宣传月活动,上街设立宣传点,发放宣传资料,出动宣传车流动宣传;由我校发出倡议,全城区学校附议,开展了“三禁”(禁毒禁黄禁赌)万人签名游行活动和“告别”三厅两桌(录相厅

游戏厅 卡拉ok厅和台球桌麻将桌)万人签名游行活动,两项活动均得到了市区两级党委政府和有关部门的大力支持,市

区部份主要领导还出席了签名仪式。最近,又配合综治委等5个部门开展的校园周边环境综合整治开展了声势浩大的上街宣传活动,呼喻社会各界关心支持教育,为学校营造一个良好的育人环境。社会宣传活动的广泛开展向社会辐射了学校法制教育成果,赢得了社会各界广泛赞誉。

持之以恒,坚持不懈的法制教育实践和探索,促进了我校“三风”建设,为学校教育质量和办学效益的稳步提高奠定了良好的基础,实现了连续10年,学生违法犯罪率为0,连续6年,被评为街道或市区社会治安综合治理先进单位或模范单位,获得了区文明单位,市校风示范校,全国德育工作先进单位等荣誉称号,99年又被评为宜宾市普法依法治理工作先进单位。

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篇7:团结就是力量作文400字

全文共 406 字

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今天我来习而乐作文,莎莎老师对我们说:“今天我们要玩一个游戏”。听到这个消息我很开心,好想立马开始。莎莎老师给我们讲解了游戏规则,讲完之后让我们站成一列,到前台集合。

一到门口一位男老师就叽里呱啦的说着什么,我们兴高采烈,非常期待,可是老师又说:“有一些不懂事的孩子,把提示语撕掉了一部分,我们需要等待一下。”我有一点小失落,不过,因此我悄悄的看见了一个老师贴提示语的位置,其他人也看见了。老师把我们分成abcde五组。当老师说开始的时候,所有人朝四面八方跑去,我和许多人跑向提示语,刚拿起就被E组的人抢走了,可是E组的人看到提示语上写的是D,就很失望,只好让给了我们,我们却很高兴,拿到这张提示语,我们就赶紧去找其他的提示语,当我们找到第五枚快乐币时非常开心,马上飞奔到前台,开始拼拼图,我们组有一个人拼过这块拼图,他迅速地拼好了,所以我们成为了第一名,我们非常开心。

拍照留念的时候,我就想:果然,团结就是力量

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篇8:给我力量初二作文

全文共 682 字

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在许多带有魔法一位的动画片中,主人公通常都会手拿一件魔法棒之类的东西,高举天空,对着它大喊:“请赐予我力量吧!”而今天所写的那双眼睛也会给予我力量哦!这种力量能使我冲破乌云,战胜挫折,迎来光明。

那双眼睛的主人便是我妈妈,在我无论遇到多大困难时,那双眼都会给予我无穷的力量。

考试失利时

当我拿着那张极差的成绩单吞吞地挪到家时,我的心变得非常紧张,我简直不敢看妈妈的`眼睛,因为我知道,那双眼里现在正有无穷烈火在燃烧。一场灾难即将来临。可是,我发现我错了,那双眼里包含着宽容、理解,好像妈妈明白我的心思,懂我的难处。我的心一下子轻松了许多。那双眼睛,给予我力量,在学习上更加努力。

包扎伤口时

很不幸,前几天我的手指在切菜的时候,不小心划破了手指,鲜红的血顿时像决了口的大坝一样直往外涌,一种突如其来的疼痛让我泪如泉涌,但没哭出声来。母亲见状,赶紧穿上外套送我上医院,当护士用盐水给我消毒时,那剧烈的灼痛让我不能忍受,真想大哭时,一回头我看见母亲用鼓励、关怀的眼光看着我,我知道,那是母亲让我坚强、勇敢,怒要哭,那双眼,给予我力量,让我从此更加坚强。

犯错的无奈

上星期,因我与妹妹打架并故意将她推倒,害她头部碰地,大哭不止,母亲闻讯赶来,看此景,二话不说给我来了个大暴雨夹短时大风,让我后悔万分抬头望见了母亲愤怒的眼神,是母亲在谴责我、批评我,使我意识到自己的错误,让我改正,那双眼,给予我力量,让我从此不再犯错。

……

母亲的那双眼,是我拼搏的动力,是我坚强的源泉,更是我纠错的良药;那双眼,给予我力量,给予我战胜挫折的力量,让我无懈可击!

哦,那双眼,那双给予我力量的眼啊!……

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篇9:自然的力量观后感

全文共 730 字

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小的时候,母亲经常对我说一些关于大自然的事情,并且对我说大自然母亲用着着众多的秘密,都是人类无法捉摸的,让我跟母亲一样对大自然充满敬畏之情,母亲对我说她特别的热爱自然,因为她的母亲也常常教导她,大自然是我们的朋友,朋友应该要彼此尊重,母亲也会常常说一些外婆跟母亲说过嗯话来教育我,因此我也特别的热爱大自然,母亲觉得大自然特别的神奇,拥有神奇的力量,能够为我们人类提供特别多的东西,那些东西都是大自然的孩子,我们要热爱大自然,不能够不尊敬大自然,因为大自然的力量比我们人类大多了。

大自然母亲总有着特殊的力量,是我一直都无法理解的,因为我觉得大自然不会动,而我们人类会动,自从上了小学之后,经过老师的教育之后我才明白,原来大自然也是有生命的,也是会动的。大自然拥有着强大的力量,如果我们让大自然母亲不开心了,她就会运用她那强大又神秘的力量来惩罚我们,让我们懂得怎么去对待大自然母亲,其实大自然母亲也是很温柔的,只要我们不触犯她的底线就可以了。大自然的力量不仅仅强大而且还很奇怪,居然能够让世界上不存在的东西存在着,她用她的力量把那些神奇的.生命给藏了起来,不让我们人类知道,让我们人类运用自己的智慧来跟大自然母亲玩捉迷藏。

大自然母亲虽然年纪已经不小了,但是她拥有着起死回生的力量,能够在一年四季表现出不同的面貌,一些东西死后还会在新的一年里苏醒过来,恢复原来的年轻美貌,这是人类一直的追求,有的时候我会觉得大自然母亲会和我自己的母亲一样那样慈爱,有的时候我会觉得大自然母亲是一个魔鬼。大自然的力量特别的强大,可是她从来都是好好的利用那些力量,从来都不会去滥用,它的力量让我对世界充满了幻想,有了大自然的力量,世界上的每一个生命都会觉得特别的安全,都会觉得有安全感。

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篇10:2024榜样的力量

全文共 598 字

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我身边的榜样有许多,在我们五(1)班最值得的称道的当然是盖一宁。他,白皙透红“国”字脸,炯炯有神的眼睛,更显与众不同的是他的婴儿式自然卷发型,透出天真、纯洁和深邃的内涵。

盖一宁不仅外表清秀俊朗,他的学习也是一流的棒。

他的功课全面发展,各科老师都非常喜欢他,经常把他作为开模向我们介绍。有一次,我们年级成立了微机小组,我和盖一宁同时被老师选中。上课时,潜意识中我瞄了他几眼――他两眼紧盯着屏显,左手见缝插针地记着老师的讲课要点,生怕落掉一个字符,似乎整个身心都被神奇的计算机知识吸引住了。见他那么专心,我立即收回了注意力,集中全部心思听课,不再东瞧西瞅,心想,可不能输给盖一宁。可以这样说,目前学习成绩还算优异的我,也许和处处以盖一宁为楷模不无关系。

盖一宁不但学习堪称楷模,体育也是顶呱呱。平常体育训练,我总在倒数几名,盖一宁却抢在前三名。前几天学校举行了越野赛,由于盖一宁一直坚持体育锻炼,被班主任直接选为班级越野选手。为了目睹盖一宁在比赛中的飒爽英姿和熠熠风彩,在预选其他几个名额是,我不遗余力地穷追不舍,奋力冲刺,终于拿到了参加越野赛最后一个名额。

自和盖一宁同窗以来,他年年获得“三好学生”称号;学校组织大型比赛、表演节目,仅有的几名主持人也会有他的身影――盖一宁,我不得不佩服你。

像你这样学习中的佼佼者,体育中的健将,活动中的优秀分子,一名德智体全面发展的好学生,好榜样难道不值得我学习吗?

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篇11:关于书的力量500字

全文共 799 字

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《智慧背囊》如《读者》般事业广阔,似《青年文摘》那样见解深刻,做人的这里就深藏于此,《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友,请和我一起阅读《智慧背囊》吧! "Smart Backpack" has a wide career like "Reader", as well as "Youth Digest", it is hidden here, "Smart Backpack"Make my life unlimited.Dear friend, please read "Smart Backpack" with me!

我们一家人都爱看,因为书是全世界的营养品。最近,我读了一本书,——《智慧背囊》系列从书。希望大家也能和我一起分享这套书。

其中,《绿色的手》这篇文章我还记忆犹新,主要讲述的是一个解放军在洪灾中救了无数老百姓,而自己却牺牲了。在生命受到威胁的时候,在洪水肆虐的时候,在人们受到死亡的吞噬的时候,“解放军”这个光辉的名字,跃入了人们的视线,他们是世界上最可爱的人。

书中的一篇篇文章,一则则小故事蕴涵着深深的道理是我们人生的导航,一件件感人肺腑的事激励着我们共同前进,一段段简短的话语浓缩了生命的真谛,一句句富有哲理的话让我们认识到勤劳的可贵。《智慧背囊》这本书让我的心灵受到了洗礼,让我的品质得到提高。

《智慧背囊》中的语言,句句畅通,慷慨激昂。让人跟着故事的情节时而悲时而欢,随着主人公的情感情不自禁,随着主人公的足迹一步步追逐,随着主人公的心理而探索……其实,每个小故事都有一个道理,例如;《秀的是你自己》告诉我们要多看看自己的优点;《把石头放在脚下》告诉我们面对生活中的困难,要学会积极乐观的行动。诠译出做人的智慧……

《智慧背囊》如《读者》般事业广阔,似《青年文摘》那样见解深刻,做人的这里就深藏于此,《智慧背囊》让我的人生无限。亲爱的朋友,请和我一起阅读《智慧背囊》吧!

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篇12:感恩的力量九年级作文600字

全文共 676 字

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感恩的心,感谢有你……”相信大家都听过这首歌吧!虽然我对大恩大德还不怎么理解,但我知道对一切美好的事物都好心存感激,就像小草要感恩大地,给了它充足的营养,才能郁郁葱葱;花儿要感恩太阳,给了它温暖,才能万紫千红;鱼儿要感恩大海,给了它宽阔的胸怀,才能自由的遨游;小乌鸦要感恩母亲,给了它食物,才能茁壮长大;而我则要感恩我的父母,给了我生命,让我健康快乐的成长。

记得小时候不怎么懂事,当我和小伙伴们在外玩耍,把衣服上弄的黑乎乎回家的时候,妈妈,是你总是没有任何怨言把我衣服换下来,用刷子刷得干干净净;当我头疼脑热的时候,妈妈,是你总是为操碎了心,嘱咐我多喝水,给我炖冰糖雪梨,甚至带我去医院;当我和小伙伴们闹不愉快时,妈妈,是你总是耐心给我讲道理,让我学会谦让,做人要大度……

爸爸,为了我们的生活更好,你总是加班加点地工作。爸妈,我现在已经长大了,我注意到皱纹渐渐爬上你们的额头,头上的银丝也渐渐多了起来……忽然我的心好像被什么触动了一下,一种莫名的心酸涌上我的心头,“谁言寸草心,报的三春晖”啊!我要感恩爸妈对我无微不至的关怀,感恩爸妈陪我走过了十一个春夏秋冬。感恩爸妈给了我信心、勇气、希望……是你们让我知道了人要有一颗感恩的心。

我也要感恩老师,感恩老师带我在知识的海洋里遨游,授予我知识,给与我智慧。感恩老师辛勤付出和谆谆教诲。我要在感恩中成才,将来回报祖国。

我也要感恩我的同学们,感恩同学们给了我的关心,帮助和支持。我还要感恩一切善待自己的人。

滴水之恩,当涌泉相报,只有学会感恩,我们才会变得更加的幸福快乐。让我们都学会感恩,做个有情有义的人吧!

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篇13:榜样的力量满分

全文共 657 字

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虽然今天寒风刺骨,但我的心却温暖如春,因为张弛对同学那股深深地爱,让我感到一阵阵温暖。作为班长,我为张弛感到自豪!

上完了上午四节漫长的课程,我那不听话的肚子早就‘咕咕’的在叫个不停了,于是我匆匆忙忙的拿好饭,狼吞虎咽的吃了起来。这时,我们班的周雯正端着饭盒,慢悠悠的往座位上走,这时发生了一件谁也意想不到的事情:周雯一不小心踩到了一个东西,往前面飞快的冲了几步,眼看就要跌到了,幸好周雯反应快,马上‘刹了车’,人是没摔倒,美味的饭菜却撒了一地,周雯看着,眼里顿时闪出了泪花,还说道:“啊!饭菜怎么倒了!看来我得饿肚子了,这可怎么办呢、唉!”可周雯又能怎样呢,只好先把饭扫进垃圾桶,再待在座位上等葛老师回来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……可还是不见葛老师的身影,周雯只好饿着肚子在座位上发呆,孤立无援,这时我想:我可以把自己的饭给他吃啊,可我一低头,惊讶地发现:我的饭已经不多了而且又被我吃过,我就不好意思给人家了!正当周雯愁眉苦脸的时候,一个声音出现在周雯身边:“来,你先吃吧,我待会儿等葛老师来了再吃吧”,周雯转过头去,惊喜的说道:“原来来是你——张弛,谢谢你的好意,但我还是等葛老师来吧”张弛听了,马上说道:“没关系,我们是一个团体嘛,互帮互助,理所当然!再说我也不饿,你先吃吧”说着硬把饭盒放到周雯的桌上,周雯只好说:“谢谢你了,那我就不客气了。”张弛看着周雯吃上了饭,脸上露出了一丝甜甜的微笑。看着张弛,我的心里不由得升起了一种愧疚,于是我下决心向张弛学习。

你们说,张弛是不是我们心中的榜样?

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篇14:团结的力量作文800字

全文共 1142 字

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濒临冬季,许多水果已悄然成熟了。但森林王国里还未储存过冬食物的小动物们却数不胜数。而剩下的水果,只剩下东山和南山苹果树上的苹果。为了加强大家的意识,虎大王举行了一场采苹果大赛,前三名可获得自己队伍采的果子三倍的数量。一向是好朋友的刺猬麻团和山羊利利,也报名参加了比赛。于是,一场比赛的序幕就此拉开。

麻团身为一只爱吃苹果的刺猬,内心深知哪里苹果最多、最大、又最甜。所以,当所有小动物往东山跑时,麻团果断了选择南山。当麻团滚在前面带路时,利利紧随其后,身上背着两个空空如也的大筐,还不时左右张望着,生怕有人来跟踪它们似的。

翻越了几座山头,在麻团的带领下,两动物来到了一棵结满苹果的苹果树下。麻团兴奋不已,径直冲向了苹果树。谁知用力过猛,一头扎在了树干上。利利放下筐子,将扎在树干上的麻团用角取了下来,对它说:"麻团,苹果树那么高,怎么才能采到果子呢?"

麻团伸了伸身上的刺,笑着说:"这样你用两只前蹄扒住树干,我爬到你的角上,你尽力将角往上伸。我可以用身上的刺把苹果摘下来。一次能摘好几个呢!这样做,既快,做的效率还高!"

利利听了,摇摇头:"不行,你和我的身高加起来。压根就够不到苹果,怎么扎?况且你的刺那么多,那么尖,万一扎到我,我受伤了,怎么办?"

"我当然不会扎到你了,再说,你的羊毛‘盔甲’那么厚,扎到你应该也没关系吧!如果不行,我再换另一种方法就行了。"麻团反驳道。

"那么好吧,我们用用你这办法,如果行不通,再用我的‘锦囊妙计’。利利没办法,只能依了麻团。前蹄扒在树上,让它爬上了自己的角。

果不其然。真的像利利所说,无论麻团怎么努力,伸长刺去够苹果,却怎么也够不到。可麻团并不灰心,它又告诉利利,到山脚去弄一根竹子,不用太长,被折断的就行。利利把竹子费劲的弄上来后,麻团双手拿着竹子,从距树十几米的地方以百米冲刺的速度向苹果树冲过来。快到苹果树时,它用竹子一撑地,用力一弯竹子,自己借助反弹力弹向苹果树。无奈麻团太矮,飞向苹果树时够不到苹果,还摔了个刺猬啃泥。

麻团不禁失望了,垂头丧气地对利利说:"我没办法了。你来吧!我不该对自己那么自信,不信你的话。"利利听了,笑而不语。只见他它退后几步,用角对着苹果树,用力撞去。几只苹果在树上摇了几下,掉了下来,滚向了一旁。利利一边撞一边叫一旁张大了嘴巴,两眼瞪圆了的麻团说:"还愣着干什么?赶紧过来,把苹果运过去!"麻团这下才如梦初醒,蜷成一个团去扎苹果。来来回回几十次,才把所有苹果都运到了筐子里。

"当、当。"随着钟声的响起,摘苹果大赛结束了。麻团和利利拿到了第二名。同时还另外获得六筐苹果。回到家中,麻团一边吃着自己的劳动果实,一边看着那四筐苹果,想:无论干什么事,都要相信别人,互相配合,就没有战胜不了的困难。众"人"拾"果"丰收多!

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篇15:榜样的力量——郑嘉懿

全文共 477 字

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詹庭飞

榜样是什么?榜样是船,让我扬起希望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。

一提到“榜样”二字,我便又想到了她,她是我们学习的好榜样。她就是我们班的郑嘉懿,是一个活泼可爱的女生。生活中,她孝敬父母、尊敬师长、乐于帮助同学,学习上,她勤奋好学、积极提问,是我们大家学习的榜样。而我觉得她最令我佩服的是她的学习态度。她每天放学都要去上课,回来已经晚上八点半了,还要做学校里的作业,十分好学。假如是我早就放弃了,可她却依然坚持着,不放弃。我觉得她就是我要学习的榜样。

有一次,我被一道题难住了。她看见了,走过来,对我说:“怎么了?”我说:“我有一道题不会。”我指了指那道题。她说:“我给你讲讲。”她讲了一遍,我一下子就明白了,她讲得又清楚又让人容易明白。我非常佩服她所以我立志要像她一样优秀。

在以后的学习生活中,我一定要认真学习,专心做好每一项老师布置的作业,还要多做课外的练习试卷,只有这样才能使我更加努力的进步。一个好的榜样,是我人生中的一个指路标,一直指引我向前,越来越美好。

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篇16:团结力量大

全文共 607 字

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林鸣晨

周末,在大夫山的石阶路上,我被一条点缀着无数白点的“黑线”吸引住了。走近一看,原来是一群忙碌着准备过冬的蚂蚁,整整齐齐,井然有序。

小小的蚂蚁,米粒儿大小的身躯,穿着一身褐亮的铠甲,头上顶着两根细长的触角,还有六条轻快灵活的腿。一只小小的蚂蚁虽然不起眼,但是当一大群蚂蚁黑压压的出现在你面前的时候,不由得会让人心里一颤!

蚂蚁虽小,但他却很聪明。头上的触角就像传感器一样,帮助蚂蚁弄清地形,也可以用来和同伴们打招呼。蚂蚁走过的地方会有一股特别的气味,只有蚂蚁才能识别,蚂蚁也是通过触角识别这种味道来认路的。

蚂蚁喜欢把家安在泥土里、石缝中、树根下。虽然我们只能看到一个黑乎乎的小洞口,但是,里面却隐藏着一个迷宫一样的世界。有一部名叫《蚂蚁总动员》的电影,形象地告诉了我们一个属于蚂蚁的奇幻世界。

蚂蚁很勤劳,也很团结。炎热的夏季,乌云密布,大雨就要来临的时候,你会看到蚂蚁们成群结队地搬家,池塘边、小树下都可以看到它们忙碌的身影。凉爽的秋天,你也可以看到蚂蚁们到处寻找过冬的食物。它们整整齐齐地让一块一块的食物乘着“棕色的货车”安全到达蚂蚁们的洞穴。

小小的身躯却蕴含着巨大的力量。它们依靠团结和勇敢,完成了许多不可思议的事情,让我们发自内心的赞叹。想想我们自己每天出操时,歪歪扭扭,吵吵闹闹,一点儿都不如小蚂蚁们整整齐齐;蚂蚁也用它们的行动告诉我们:“人心齐,泰山移”。只要团结起来,再弱小的身躯也能战胜巨大的困难!

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篇17:奋斗的力量九年级主题

全文共 873 字

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寒假里,我看了很多关于梦想奋斗的书,它让我想起了很多事而且让我想起了很多道理……

梦想,它会让你执着追求。梦想它会让你勇敢面对。梦想,它会让你的坎坷化险为夷。梦想,它会让你的潜力激发出来。梦想,它会让你的努力走向成功的彼岸。梦想,它会让你播下幸福的种子。梦想,它不会让你折断坚强的翅膀,它会让你在天空之中自由翱翔!

还记得我小时候想当一个作家,为此我为这个小小的梦想默默地奋斗了几个月……那时候,当别的小朋友在外面互相嬉戏的时候,当他们在外面开开心心地玩耍的时候。我就在自己的房间里,提起笔,描绘出美丽的色彩。但,我并没有继续坚持下去,那个小小的作家的梦想,仿佛是我的三分钟热度。朋友叫我出去玩,说整天待在家太没有意思了。我突然动摇了,写了这么久,一点起色都没有,我都对自己失去信心了。这第一个梦想就这样被我抛弃了。

慢慢地我长大了,梦想也不想以前那样稚气了。可是每次说出来自己的梦想的时候,有嘲笑的声音,但也有鼓励的。五年级的时候,我想当翻译家。可被别人突然说了一句:“放弃吧,你不可能会做到的。”就这样,在每一个变化无常的梦想中,我学会了放弃他们,却忘了坚持和奋斗……

我心里慢慢地明白:不坚持和不去奋斗所有的梦想,你永远不可能实现,这世界上从来没有不劳而获的果实。即使我知道,坚持,真的非常地难。我真的觉得,我离自己所说的梦想,真的好远好远。可是,我不会再放弃了,我会继续努力地奋斗,因为我觉得每次奋斗的时候,我每次都与它更近了一步。

在获致无比丰富的生命体验过程中,如果一帆风顺,那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷,到达山顶的时候我们才会欣喜若狂。一个人的梦想岂能向艰难险阻屈服?虽然有时候命运会给我们“设卡”,但这对一个对梦想不懈奋斗的人来说,这又有什么大不了的呢?我们现在衣来伸手饭来张口,生活条件好了,更应该好好学习,不能辜负父母的期望,更应该为了自己的梦想而努力奋斗,将我们平凡的人生变得多姿多彩!

祖国是开着美丽的花的花朵,是唱着歌的黎明,大好河山等着我们来装点,祖国的未来将由我们来焊接!让我们为梦想而奋斗吧!

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篇18:梦想的力量七年级满分

全文共 767 字

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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。——题记

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而,什么又是梦想?我们的梦想,是一个简单的信念,是一份对自己未来与生命的责任。也许,是二十岁的豪情壮志;也许,是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。回眸自己的一路成长,还记得每一个梦想带来的悸动,在生命中留下了怎样的足迹么?

每个人的心中都早已播下了一粒梦想的种子,种子在汗水的浇灌下不断萌芽,有朝一日,这粒昔日的小小种子也会长成一棵枝繁叶茂的苍天大树。散落在生活里的小小梦想,如同一粒粒小小珍珠,点缀着无限风景。平淡人生,常怀梦想,是幸福的源泉。梦想里存着期望与希望,含着愿望与热望,披风戴雨也不觉辛苦,历尽千辛也觉得甘愿。

看潮起潮落,望云卷云舒,如今的我正谱写着人生第十三年的绚丽篇章。儿时的我,曾经拥有过无数的梦想,这些的梦想伴着我长大,见证了我的成长。或许有些梦想是可望而不可及的,但是,一个又一个的梦想就像是一颗颗耀眼的星星,因为有它们,我人生的天空更加绚烂,更加晴朗,成为我记忆中最美的感动。

有梦,就有动力;有梦,就有未来。因为有梦,人们更加努力;因为有梦,我们更加幸福;因为有梦,国家更加强大。梦想的力量超越一切!

人生,或许就是一个不断逐梦的过程。如果说现实与梦想之间有一条河流,那不懈的追求与努力就会是河上的一座桥梁。梦想,让人生更充实,我的未来不是梦,因为我付出过,努力过!不求荡气回肠,但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔,用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨,至少我要骄傲地绽放过!

在这个金色的季节,让我们彼此相约,载着梦想,扬帆起航!一起放飞梦想,追逐梦想,做一个幸福的追梦人!

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篇19:成长的力量高一

全文共 651 字

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蝴蝶花盛开的那年,我一个人站在海边,望着天空我好像拥有全世界。突然,大声呐喊“妈妈,感谢您,因为您的力量伴随着我茁壮成长……”

我常常想,如果没有妈妈,现在的我又是一个怎样的我?

往事回想,又一幕幕浮现在眼前……

曾经的我,胆怯,自卑。

记得小学有一节很重要的公开课。老师在讲台上讲述了很多方法与技巧,而那时我是语文课代表。我知道老师讲完后的十分钟,会让我这个语文课代表上去总结与评论的。可是,现在的我已经像热锅上的蚂蚁,急得不知所措了。我不敢,我不敢上去的,这么多听课老师在场,怎么办?怎么办?

顿时,我胆怯,对自己没有信心。我寒酸落魄,束手无策...

我闭上眼睛,感到无力而为。突然,回想到妈妈跟我讲过的一件事:“太空人杨利伟,听说他在上太空的前一晚,有人到他的房门外,却听到里面传出呼呼大睡的声音。可是,到了第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。孩子,只有养精蓄锐、临危不乱,才能成功啊。如果在哪天,你也遇到类似的事情,记得在赛前特意让身体休息,到真正的比赛时,才使出全力。我相信你,一定可以战胜自己的……”说者有意,听者有心,我突然觉醒……课时已过半,我淡定,我摩拳擦掌,我蓄势待发!语文老师已把所要讲的内容讲完了,随后:“有请本班语文课代表发言。”我打败了自卑,击胜了胆怯,从容不迫、自信满满地走上了讲台……过后,课室内掌声四起……

妈妈的力量不止是一个故事,一片掌声,她的力量是在我笼罩在措手不及的大雾下让我找到了方向去打败束手就擒。因为妈妈的力量,让我成长更出色……

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篇20:是她给了我力量作文800字

全文共 925 字

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如果你是海洋上迷失方向的一艘小船,那她就是能给你正确的方向的航标;如果你是荒漠里干渴难耐的一位探险家,那她就是能给你清凉甘甜的泉水;如果你是天空中飞翔不定的小鸟,那她就是能给你舒适歇息的大树。总之,她就是你的生命之柱,给予你生命及无穷无尽的力量,我们用一个共同的名称来表达对她的敬爱,那就是母亲!

转眼间,我已不知不觉地步入了初三,有人总说,初三是一个人一生的转折点,有的人会在这里结束学业,而有的人也会在这里迈向学习道路中更高一层的阶梯。我是一个比较任性的孩子,从小到大父母出于对我的关爱,所以会尽自己最大所能成全我那不合理的愿望,八年级的时候我对自己比以前更加的放纵,几乎成了一个坏透了的孩子。步入九年级,本来就是非常任性放纵,无规矩的我,突然面对九年级老师的严厉,整天无数大大小小的作业,艰苦的学习和这枯燥无味的生活,使我一次又一次地受不了,以至于想要辍学。但当我想起母亲对我说过的话时“你总得考上高中吧!”,再想想母亲整天省吃俭用供我上学,我便觉得辍学对不起母亲,便一次又一次的坚持了下来,尽自己的最大努力去学习,以使自己长大能有出息,让父母过上好日子。

九年级的第一次考试,使我遭受了沉重的打击,想着自己已尽全力,可考的还这么差,照这水平根本上不了一高,再学也没用,还不如出去打工,给家里挣些钱,这次我是那么的坚决。当我告诉母亲我不想上学时,母亲一下子坐在了椅子上,眼泪也哗哗的流了出来。她指责着我说:“你不上学你能干什么?”我说:“我上也是白上,还不如不上,给家里省些钱。”母亲又极快的反驳道:“你不上,你对得起谁,你父亲在外面受尽白眼,受尽苦难,风吹日晒的挣钱,还不是为了能让你好好上学,长大之后你能过上好日子,不像他一辈子那样辛苦,再说就算你学习不好,考不上,那又怎样,你只要尽自己努力了,你父亲和我都不会怪你。”面对流着泪和对我说这些话的母亲,我的眼泪一下子流了出来,并对母亲说“妈,你别哭了,别生气了,我上。”母亲听到我这话,她的情绪才缓缓的平静了下来。

母亲的话虽然是指责、批评我的,但却顿时使我清醒,让我知道面对困难时,即使你输了,但只要你尽力了、拼搏了,不使自己留下遗憾,就是一种成功。

母亲给予了我力量,是我的生命之柱,力量之源!

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