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写一句话的力量的作文(汇编20篇)

导语:如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那是微笑的力量,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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榜样的力量作文400字左右

全文共 465 字

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今天,我去抽奖——EXO的演唱会票。自己独自坐公共汽车去那里,真是太开心了,没有事会惹我生气。

刚上车时,车上的人很多也很挤。一站一站过去了,乘客逐渐减少。这时我看到一个坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去题型他呢?课时我害怕他会骂我多管闲事。就在我思考要不要去提醒他时,一位小妹妹轻轻地走过去对这位叔叔说:“请您不要将瓜子壳吐在车厢里。”课时小妹妹好心的劝说却遭到了这位叔叔严厉地批评。叔叔大声地说:“小孩,你多管闲事,走开!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光转移到窗外。

听了这句话后,小妹妹不但没有走开,却弯下身子捡起了地上的瓜子壳,一粒一粒捡得十分细心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的脸上现出了惭愧的神色。也地下腰捡起刚才自己吐下的瓜子壳。

我一直站在车厢里,看着他们弯腰捡瓜子壳的身影,我心里涌起了一种异样的感动。我很佩服小妹妹的行为,也为自己刚才的优柔寡断而感到后悔。我想起前人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”车厢里发生的这一幕正是对这句话最好的诠释。

小妹妹虽然年纪比我小,在这一点上却是我学习的榜样

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篇1:小草的力量作文500字

全文共 514 字

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我们的校园十分美丽,那里有宽阔的操场、明亮的教室,还有五彩的花坛……但最吸引注目的还是校园里的一大片草地。草地有的地方高,有的地方低,不是很平坦,它的美丽吸引了我的注意。

草地上有许许多多嫩绿的小草,草叶子尖尖的,一不小心就会把顽皮小朋友的皮肤刺伤。真锋利呀!草地上不仅有翠绿的小草,还开满了各种各样的小野花,有的是黄色的,有的是紫色的,还有的是红色的,散发着阵阵清香。

每次下课铃一响,我就冲向草地。

美丽的草地不仅了我,还吸引了很多小昆虫的到来。看,小蜗牛背着一个螺旋形的壳向前爬着,看它悠闲的样子我忍不住用手碰它。这个胆小的家伙一下子就缩回壳里。软软的、长长的蚯蚓总是害羞地躲在土里,不肯出来。偶尔它出土了,我就看见它身体的中间,有一个白色的环带就像一根腰带套在它的腰上,很有风情地扭来扭去。蜜蜂、蝴蝶总是在花丛中飞来飞去的,好像在捉迷藏似的,老也停不下来。

草地中间有一棵大树,一棵大松树。它的树枝上长满了刺,那些刺其实是它的叶子。每年秋天的时候,松树的几小刺间就会结出一颗颗小小的松果,有的是棕色的,还有的是绿色的。我在树下捡着松果,想着什么时候才会碰上小松鼠呢?

校园的草地不仅美,还让我认识了那么多的“朋友”!我爱这片草地。

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篇2:生命的力量作文700字

全文共 721 字

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我常常在想,生命是什么呢?是属于自己的财产吗?还是只是一种无用的摆设呢?直到我遇到了三件事情,给了我答案。

人们都说,生命的力量是强大的。我觉得,小草和月季花就是一个典型的范例。

一天,我正和妈妈在古城墙上散步,突然,我发现,在古城墙的一块砖缝里,长着一株顽强的的小草。我想,这大概就是生命的力量吧!有一首诗写到“野火烧不尽,春风吹又生”。我觉得,这还是无法表达小草那强烈的求生欲望。一株不起眼的小草,居然从砖缝里挺身而出,这是一件多么不可思议的事啊!

在一个星期六,我对妈妈说:“妈妈,我想养一株花。”妈妈说:“那好,你自己在家,我去给你买种子!”

妈妈把种子给我后,我便把种子种进了土里。突然,一个油然而生的问题,在我的脑子里浮现出来了:如果我在月季花上压了一块石头,但是我每天还是给它浇水。

过了大概一个月,不可思议的事情发生了。

月季花竟然突出了石头,还开出了一朵美丽的花。我顿时感叹:“生命的力量真是强大啊!”被一块大石头挡住了生命的路,却还是以自己的毅力和坚强,绽放出了属于自己的生命之花,这可真是奇迹啊!也使我热泪盈眶。

我还听过这样一个故事。

有一个老太太已经走到了生命的尽头,当她躺在床上已经奄奄一息的时候,她让自己的重孙女拿来了一个做工精致的布娃娃,用自己的最后一口气,对自己的重孙女说:“孩子,我早就知道自己快不行了,所以做了一个布娃娃送给你。”说着便把布娃娃塞到了孩子手里。孩子接过娃娃,顿时热泪盈眶,哭着对老太太说:“太太,我…我会永远记得你的!”

生命的力量是多么的强大啊!小草的坚强,月季花的求生欲望,老太太在生命的尽头,还用最后一口气给重孙女做布娃娃,真的可以让我们感叹!我们一定要珍惜生命。努力学习,创造出属于自己人生的辉煌。

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篇3:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 867 字

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我们每个人都有独属于自己的人生之路,在人生的道路上,都难免会遇到困难和挫折。而榜样就会在这些时刻给你鼓励、勇气,照亮前进的道路,带你越过这些“障碍”,也让你常常会想起他们……

在我6岁的时候,妈妈带我去找老师教我学习弹钢琴。一开始我学得很认真,也很努力地弹奏老师布置给我的每一首曲子。可是慢慢地,我开始厌倦了,每一次的作业也不好好练习了,甚至开始有点讨厌弹钢琴了。一次偶然的机会,让我了解到了钢琴大师郞朗,好奇心强烈的我开始对他的钢琴故事产生了兴趣。但是当我读完有关他成长的书之后,才发现原来郞朗也不是天才……

郞朗3岁的时候就被父亲带去学钢琴,9岁在北京中央音乐学院学琴,10岁就以第一名的成绩考入中央音乐学院附小。但是这光鲜的成绩背后是他不断的努力。郞朗和辞去公职的父亲租住在北京白纸坊一座条件简陋的二层筒子楼里,家里除了一套音响和一架钢琴之外,连电视机都没有。而郞朗每天都千篇一律地过着学校和家两点一线的生活。上午到校学习文化课,下午在老师的指导下弹琴。上完一天的课,郞朗便背着书包,揣着公交月票往家赶,回家后还要继续练琴。有时郞朗连饭都不吃,有时就一个人到小铺里花几块钱买碗粥、一屉小笼包。可接下来的生活让他更加绝望,到北京的第一天被邻居骂,第二天警察上门查户口,第三天居委会说让郞朗不要再弹琴了,第四天楼下小孩说因为郞朗的琴声,他的成绩从100分变成了70分,在学校里还被同学嘲笑,甚至郞朗的父亲还逼郞朗去“跳楼”!在一个个坏消息的巨大压力之下,郞朗并没有被压垮,而是通过自己的坚持和努力成了现在鼎鼎有名的大钢琴家。

也正是郞朗十分励志的故事让我重新捡回了以前学习弹琴的状态,也学会更加认真地去对待每一首子。现在的我已经参加了许多钢琴比赛,也都获得了金奖,一等奖的好成绩,同时,我也非常有幸见到了我的榜样郞朗本人并与他合照了,这也算是离我的榜样更进一步了吧!

郞朗既是我的榜样,也是我的梦想。在我弹琴遇到困难的时候,我便会想起我的榜样,榜样的力量让我越过了那些困难,那些沮丧的日子,我也相信,总有一天,我也能与我的榜样一起并肩同行!

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篇4:团结就是力量作文600字

全文共 679 字

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众人拾柴火焰高,这是爸爸经常挂在嘴边的一个口头禅。爸爸说,一个人再优秀、再强大,终究力量单薄。想要拥有强大的力量,就必须依靠集体团结的力量。很长一段时间里,我对这些话一知半解,未能领悟其中的深意。直到那次学校开展了拔河比赛,整个精彩的比赛过程深深地印在我的脑海中。那时,我对于什么是真正的强大才有了新的理解。

比赛前,同学们七嘴八舌,每个人都有自己的方法。比赛开始了,大家都认为我们班那么高大的队员,肯定很快就能把对方那几个小个子解决了。意外的是,我们第一局很快就败下阵来。大家开始互相抱怨。就在大家吵成一锅粥的时候,一直在旁边观察的老师开口了,“我们是一个集体,拔河需要协作,大家需要把劲往一处使,需要同时发力……”听了老师的话,大家茅塞顿开,开始进行调整。最终,我们轻松拿下了后两局的胜利。

有这么一首歌:团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强……歌词写得多好啊!一个班级团结的力量,让我们更强,让我们最终获得了比赛的胜利。那一个国家的力量呢?还记得汶川大地震,短短几秒钟,高楼大厦瞬间被夷为平地,繁华的闹市变成了一片废墟,一个个孩子失去了亲爱的父母和温暖的家,昔日人声鼎沸的城市只剩声嘶力竭的哭喊声,这哭声像一把利箭,穿越重重山岭,刺痛我们每个中国人的心灵。但我们没有放弃,全国人民万众一心、众志成城地加入抗震救灾当中,一起渡过了难关,重建了家园。

单丝不成线,独木不成林;人心齐,泰山移。只有大家齐心协力,拧成一股绳,才能爆发强大的力量。你瞧,就连我们国旗上的五颗星星,也象征着全国人民大团结——这是和平的、不可阻挡的力量!团结就是力量!

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篇5:宽容的力量日记

全文共 403 字

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古人云:“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”唯宽可得人,如果我们每个人都以一颗宽容的心来善待他人,这个世界就会更加和谐。

我和我的同桌以前非常不“和谐”,由于合班,同学一下多了起来,本来互不相识的我们挤到了一桌,桌子很小,所以我们不得不画出各自的领地。而有一次,他的胳膊到我的领地里“刺探军情”

,我提醒的碰了他一下,没想到他狠狠地还了我一下,我不甘示弱,用脚踢了他一下,就这样,脚碰脚大战就无声无息地展开了。不过,最后还是没有逃过老师的“法眼”。让我们去外面罚站,我们彼

此推卸责任又开始了“手脚大作战”。“你说你,干什么用脚踢我?闲着没事找乐啊?”“谁让你超线了……”,一个学期下来,学习没学好,友谊也被破坏了。问题出在哪啊?就在于我们都没有对对方

宽容,我让你一寸,你让我一尺,这样不就和谐了。

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度,做人要宽容,更要学会宽容。

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篇6:掌心的力量作文600字

全文共 747 字

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不知你有没有发现,无论指尖有多凉,掌心一定会是暖的。

——题记

“我们都一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂……”这世界可能没有想象的那么亮,可你一定要一如既往地充满力量,不后悔选择这样的时光。因为会有一个人和你一样足够善良,为你打造一个属于你的天堂。

——我想这样对她说。

她是一个性格孤僻的人,至少我是这样认为的,她没有一个特别要好的朋友,总是形单影只,她可能习惯了这样的生活,不觉得那叫“孤独”。

“她可能只需要自己吧。”我曾经这样想。

別人口中的她,不是孤僻,而是怪异。不懂她的思维回路,不懂她的举止行为,一切的不理解,別人就只用两个字概括——“性格古怪”。

说实话,我从来不这么认为。

她受伤了,锻炼的时候,看着她被扶去医务室,眼底还含着泪水,我想:“马上就要体考了……怎么办?”

我什么都帮不上,我知道。

又是一个太阳当空照的中午,我又一路狂奔,又快迟到了。正跑到楼梯口,一拐角,她正慢慢地扶着墙往前挪。我立马停住了。虽然我和她没有什么交集,但我还是调整好了呼吸,用手掌托住了她的臂弯,说:“别急,还有时间,慢慢走。”

她显然很惊讶,一时半会儿说不出话,只是低着头,慢慢走。在我几次拒绝她让我先走的建议后,又走了几级楼梯,她用一种很小心,很胆怯的语气说:“谢谢你。

“我一路走过来,没有一个人这样……”

听后,我的心底涌起一阵心酸。我的一个本能的举动,只是轻轻地托住她的臂弯,她却要以这样小的声音和这样大的勇气来感激。

我在心底对她说:“不知你有没有发现,无论指尖有多凉,掌心一定会是暖的,你也许把湿柔都给了末来和过去,但我希望我掌心的暖可以触及你心中最柔软的腹地,希望你以后不怕跌跌撞撞、孤单受伤。”

手掌可以做很多事,它也许渺小,渺小到只可以托起一本书;但也许伟大,伟大到呵护一颗心灵,温暖一个灵魂。

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篇7:倾听的力量中学生话题

全文共 617 字

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你仔细听过大自然的声音吗?每天都忙于工作、学习,整天被喧闹声包围着。如果留心倾听大自然的美妙声音,就会别有一番滋味在心头。

听吧!春雨儿敲打在石板上的声音,“吧塔吧塔”一直在天空中回响,声音像闹钟的铃声,唤醒起人们心灵的纯净美好。

听吧!河水拍打石面的撞击声,汹涌澎湃,给人一种积极向上的力量,感受到大自然的拼搏不息。远去的河水“哗哗哗”地流淌着,洗涤着人们的心灵,变得更加纯净。

听吧!鸟儿们婉转的歌唱。“喳喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”各种鸟儿的歌声汇聚在一起,组成了一支美妙动听的乐曲。听鸟儿们的歌唱给人一种美的感受,使人心旷神怡。

听吧!虫儿们愉悦的对话声。嘘!别惊动了它们。蝈蝈们正七嘴八舌、喋喋不休地谈论家中趣事;蟋蟀们互相吹着牛皮;蝉在给孩子们演奏催眠曲。可以说,蝉是整个夏天最欢快的虫儿了。

听吧!风的声音。有人说,风是无形的,也是无声的,根本没有声音。如果你这样认为,那就错了。当风吹过麦田时,稻谷与稻谷之间互相碰撞,发出“沙沙沙”的声音;当风吹过森林,树儿们齐声发出“哗哗哗”的声音;当风吹过果园,把果园的果儿全吹红了,农民伯伯“哈哈哈”笑时的声音。这些声音不都是风的声音吗?

听吧!春之萌动的声音:小草破土而出的声音;冰雪融化的声音;花儿竞放的声音;燕子的呢喃细语这些声音充满生机,充满活力,给人不断奋进的能量,使人不断进步。

大自然的声音你听见了吗?用心去倾听吧!大自然之娇的声音,不仅给你美的享受,还给予你源源不断的正能量。

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篇8:母爱的力量作文600字

全文共 600 字

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“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”。春姑娘迈着轻快的步伐走来了。四处桃红柳绿,鸟语花香。

小院里一位叫黎幻舞的小女孩正在看书。过了一会儿,幻舞觉得有点累了,便准备休息一下,幻舞刚刚走到屋檐下,突然看见一只小燕子在玩耍时不小心被同伴挤了下来,它在空中使劲地扑扇着翅膀,然而这一切都是徒劳的。它重重的摔落在地上,孤苦无援的叫了几声,可没人来救它,它失望了。幻舞身旁的草丛突然‘’沙沙‘’作响,紧接着,一道矫健的身影一闪而过。幻舞定睛一看,原来是邻居家的小花猫咪咪。只见它不怀好意地伸出舌头舔了舔嘴巴,它那眼睛里射出贪婪的目光。它三步并作两步跑向小燕子,迫不及待的要吃它。而小燕子呢,惊慌失措的竟然更加卖力的叫出声来。幻舞正准备赶走咪咪,蓦地,又一道身影从天而降。是母燕!

它奋不顾身地挡在了小燕子的前面,对于这只母燕而言,花猫一爪子拍下去就可以让自己丧命。它有一个让自己都吓一跳的念头出现了:如果自己立即起飞,或许还有保住性命的机会……小燕子凄凉的叫声,将它拉回现实:不,不可以这样!她张开翅膀,尽管自己的翅膀不足五十厘米;她愤怒地大叫,尽管这样不能吓住花猫;她用自己的小嘴拼命地去啄花猫,尽管不能受使对方受伤……这就是母爱,伟大的母爱!

花猫似乎被这种巨大的力量吓住了,它呆呆地站在那儿,愣了一会儿,夹着尾巴走了。

母爱所存在的力量,足以使世间万物都为之震撼,足以感化世间万物的心灵!

母爱的力量,是无穷无尽的!

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篇9:宪法的精神法治的力量观后感心得

全文共 2093 字

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近年来,中小学生的犯罪率越来越多,法制教育课只有教会中小学生如何学法、用法、从而守法,只有法制教育课成为中小学生的一门基础学科,我想这样中小学生的犯罪率就大大的降低,下面我谈一下几点想法:

一、加强青少年法制教育是规模初中培育规模优势的有力“法宝”。

加强青少年法制教育是现代化教育思想的具体化和形象化,是确保规模初中“大而壮、壮而优”的有力法宝。如果弱化或淡化了这一点,规模初中很有可能步入“胖而不壮”的尴尬境地,甚至成为“泥足”学校。众多的事实证明,加强青少年法制教育在培育规模优势,实现规模效益方面发挥了并发挥着基础性,前瞻性和伸延性作用,表现为:

第一、加强青少年法制教育是“以人为本”的战略思想的成功体现,是培育青少年健康成长和未来发展的积极举措,更是党的教育方针在学校教育中主生的真切效应;

第二、加强青少年法制教育有利于进一步落实教师职业道德规范,增强教师“敬业爱岗、依法执教”的责任感和使命感,激发教师培育自身人格魅力的内驱力,有利于学校将全心全意依靠教职工办学的思想落实在实处;

第三、加强青少年法制教育有利于确立学生的主体地位,促进学生的道德内化,增强学生学会做人、学会求知、学会生存、学会交际的自主性和积极性;

二、加强青少年法制教育应成为规模初中追求自主发展,自主完善和自我超越的持续行为。首先是要重视抓宣传阵地建设,运用文化刊物、黑板报,发挥社会团体的纽带作用,密切与新闻媒体的联系等等,努力使青少年法制教育拥有良好的舆论氛围。其次要重视抓理论阵地建设,坚定不移地用党的教育理论、政策法规、科学思想武装师生的头脑,同时坚持学习、培训和研讨一齐抓,做到常学常思,常思常进。再次是要重视文化阵地建设,把优化校园环境,开展丰富多彩的校园文化活动和青少年法制教育紧密结合起来,把健全制度、规范管理和青少年法制教育紧密结合起来。再者要重视抓基地建设,如办好青少年法制学校、家长学校、少年团校,拓宽社会实践领域,努力使青少年法制教育拥有良好的内外环境。

一切精神文化都离不开物质载体。如何使青少年法制教育落实在实处,而且转化为青少年学生追求自主发展、和谐发展的自主行为。

另外,青少年法制教育还需要跟一些专题教育----国防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、环境教育等有机结合起来,达到“侧翼衬扶,壮实主干”的教育境界。

建立和完善科学的评估机制是开展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功动力,增强法制教育的能见度,更需要一套导向、激励、监督和考核互为协调的评价机制,以客观公正地评价法制教育的效益。

1、青少年法制教育中对教师的评价要有明确的指导思想。

要充分发扬民主。评价方案的制定,需要广泛地征求大家的意见。这种征求意见的广泛性不仅包括询行家或专家的意见,征询评价对象的意见,而且包括要征求学生家长的意见等,使评价方案在一开始制定上,就尽可能地建立在比较客观公正,比较切合实际的基础上。要实事求是。首先不能感情用事,不能凭感觉印象,要充分肯定被评价者的优点和成绩,实事求是地指出其缺点和不足。其次,实事求是的评价应当是全面评价,诸如对法律课教师的评价应从教育思想、业务水平、教学态度、教学方法和教学效果着眼,同时也可推行学生民主评议教师制。只有坚持全面评价,才能体现教育目的对教育质量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性与不科学性,最大限度地调动教师的积极性。

要评出方向。要在“三个面向”的方针指引下,从有利于推动教育改革和发展的角度出发,使国家参青少年法制教育的要求在评价准则中得到有机体现,以优化工作质量,促进教师树立终身学习的观念和信心,将个人价值和社会价值融为一体。

三、青少年法制教育中对教师的评价要突出三个性

第一、发展性。学校领导要注重教师的个人价值、论理价值和专业价值,进一步落实评价者和评价对象共同承担实现发展目标的职责,让教师充分了解学校对他们的期望,促进教师心态和学校氛围的融合,促进教师受益和学校受益的理想化。

第二、科学性。学校在确定各项指标的评价标准时,既要考虑到指标本身的科学内涵,又要考虑到切合实际;既要注意方便实用,又要力求具体明确。另外,要注重评价手段的科学性,应坚持与质相统一的原则,经常性考查和阶段性总评相结合的原则,自我评价和他人评价相结合的原则。

第三、积极性。学校领导要引导教师讨论并制定“评价方案”,在讨论和制定的过程中,必须体现群体智慧和岗位特色。教育和考核相结合。评价内容的实,如果只反映在纸上,没有反映在教师的岗位和行为上,那么这样的评价是虚的。要鼓励冒尖,在分配机制上向有科研行为、科研成果和出色成绩的教师倾斜。通过各种形式,引导教师积极参与评价。

中小学生法制教育是一项艰巨而光荣的工程。规模初中要在素质教育天地里营造强势,迈出坚实的步伐,应当牢固树立教育大环境思想,正确处理好教育为经济建设发展服务的关系,要把加强青少年法制教育作为提高学校整体素质的可持续发展战略,融入学校的办学思路,敢出新招,干出经验,积极发挥青少年法制教育的桥梁和纽带作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一条持续,健康的发展之路。

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篇10:朋友的力量六年级话题

全文共 668 字

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我从小学到现在结识了许许多多的朋友,但千百人之中只有一个是我最好的朋友,他就是我的同班同学许子健。

许子健是一个个子中等,长着一双大眼睛和一对小耳朵,还有一个高高的鼻梁;粗壮有力的四肢,构成了我最好的朋友。许子键不但是我生活上的朋友,也是我学习上的朋友。

记得有一次,我的妈妈给我买了一条很漂亮的裤子,我很喜欢,就把它穿上了,然后就去找许子键玩了。我刚找到许子键,就决定和他一起爬树。就在这时,意外发生了。我的裤子被树枝挂到了,一下被划开了一道大口子,我有些慌张了,妈妈知道了一定会责怪我的。

许子键好像看出了我的心思,便对我说“不要怕,我的家里有一条和你的这条差不多的裤子,我等会儿给你拿来。”我说“不行,如果被你的妈妈发现了,你会被责备的。”他说“与其让你受责备,不如让我受责备更好一些。”说着,他便去拿裤子了。当他拿到裤子以后,便毫不犹豫地和我换下了裤子。我听说事后他的妈妈让他罚站了两个钟头。我说“还是把裤子换回来吧。”他说“不行,换回来我又要站两个钟头。”唉,许子键就是那么体贴人。

还有一次参加考试的时候,我的笔丢了,我非常伤心。这时许子键走过来说“你怎么了,好像很伤心,我告诉他我的笔丢了,他便毫不犹豫地把他仅有的一支笔借给了我。等我答完试题后,再把笔还给许子键时,已经过了很多时间。我看了看他,只答完了几道题,还有好多空白,而此时时间刚好到了。试卷批改完后,许子键只有35分,不但被老师责骂了一顿,也被家长责骂了一顿,他很伤心,我也很伤心。

许子键是一个乐于助人的人,也是我最好的朋友。

这就是我最好的朋友肖强,一个乐于助人的肖强。

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篇11:偶像的力量600字话题

全文共 816 字

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提起偶像这个词,大家一定并不陌生吧。有人说:“我的偶像是有“国民校草”之称的李易峰”,有人说:“我的偶像是有着优雅气质的范冰冰”还有人说:“我的偶像是美丽动人的刘亦菲”,更有人说:“……” When it comes to the word idol, everyone must be no stranger.Some people say: "My idol is Li Yifeng, known as the" National Grass ", and some people say:" My idol is Fan Bingbing with an elegant temperament. "Some people say," My idol is a beautiful and touching Liu Yifei. "someone said:"……"

今天,我来讲一讲我的偶像,她就是诲人不倦的——老师﹗相信大家的心中都有这样一个疑惑:老师有什么好崇拜的呀?不就是整天讲讲课,批批作业罢了,怎么会成为你的偶像呢?哈哈!那就让我问你几个问题吧!

问:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗是赞扬谁的?答:当然是赞扬老师的!这可难不倒我!

问:那么,这句诗是什么意思?答:蚕吐丝,吐完了也是死的时候到了,蜡烛烧完的时候,蜡水也就一点点开始干了。

问:是谁教你写字,教你做人的道理?答:那还用说吗?当然是老师!

问:是谁在为国家培养一批批人才的同时,自己也在慢慢的变老?答:也是老师。

问:这不就对了嘛!是老师教会我们说话,教会了了我们做人的道理。在为国家培育人才的同时,自己也在慢慢的老去!我之所以把老师当做我的偶像,并不是因为老师的外表,而是因为老师内在的高贵品质。老师虽然没有大明星的那种优雅气质,但她有蜡烛那种那种默默奉献,不图回报的精神。答:噢!原来如此!

这就是我的偶像,诲人不倦的老师,我将一直以他们为我的偶像!

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篇12:爸爸的力量

全文共 678 字

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王怡豪

小时候,我常常要很努力、很努力地仰起头,才能看清楚爸爸的脸。我弄不懂他为什么那样高大,思来想去,只有“天生神力”可以解释了。

那时候,最盼望的事,就是爸爸回家。“嗒嗒嗒”楼道里响起皮鞋踩地的声音,我扔掉手中的小熊,飞快地跑到门口,眼巴巴地盼着门“咔哒”一声响,爸爸的笑脸便出现在我的眼前。他放下手中的公文包,还未洗手,我便急急地张开了双臂,一双大眼睛水汪汪地瞧着他。

爸爸轻笑一声,走过来用他宽厚的手掌托住我的双臂,下一秒便已把我高高举起,转起圈来。我头上蝴蝶结的飘带也随之飘舞起来。我快活地舞动双臂,喊着:“飞啦!飞啦!”像一只自由自在的小鸟。这样的游戏,我玩几个小时也玩不够。可爸爸托举着那么胖的我,却从未喊过累。我于是更加确信,我的爸爸拥有着神秘又伟大的力量

时光如流水般从指尖滑过,转眼间,我步入了初中。沉重的书包常压得我喘不过气来,便顺势弯下了腰。爸爸每次接送我上下学,总是心疼地说:“你看你都驼背了。”然后去接我的书包。我从不推阻,于是那沉重的大书包便压到了爸爸的背上。他宽厚的大手拉起我的小手,我更加坚定了自己的想法——我的爸爸确有伟大的神力。可我并没注意到,他那被书包压着的背,正在一天一天地弯下去。

那天放学,因为作业没有写完,我逐渐加快了自己的脚步,一会儿才发现身旁早已不见爸爸的身影。我回头望见,昏黄的路灯下,爸爸背着沉重的书包,正慢慢地往前挪动着脚步。我惊讶地发现,不知从什么时候起,爸爸已不再像记忆中那般高大了,背书包也显得吃力。我的鼻子微微发酸。

我终于明白,爸爸从没有什么天生神力。他身体中蕴藏的那种神秘而伟大的力量,为爱而生。

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篇13:以微笑也是一种力量初三

全文共 711 字

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微笑就是生活中一种必不可少的元素,如果一个人不会微笑,那么他给人的第一印象就是什么?就就是冷酷无情,这样的人常常被视为“冷血动物”。 Smile is an essential element in life. If a person does not smile, what is the first impression he gives?Such people are often regarded as "cold -blooded animals."

微笑就如一缕春风,安抚我们浮躁的情绪;微笑就像一米阳光,温暖我们冰冻的心灵;微笑就就是一束鲜花,时时刻刻给人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空气和水一样。

我见过世界上最美丽的花朵就就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜来香的清幽;既有玫瑰的热情,又有百合的纯洁。她兼容了百花的美丽,集万千之宠爱于一身,集群芳之艳丽于一体。并且,她一年四季都在绽放,永不凋谢。

微笑,就是多种表情里最美的一种。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,赞美的微笑,都就是我们由衷的发出来的,从骨子里发出来的。

微笑,能够化解一个矛盾;微笑,能够传递一份友好;微笑,能够感化一拨人群;微笑,能够抚平一道伤痕;微笑,能够填平一段痛苦。

失意时,你需要一个微笑,她能够慰藉你受伤的心灵;跌倒时,你需要一个微笑,她能够鼓励你受挫的意志;黑暗时,你需要一个微笑,她能够照亮你前进的道路;委屈时,你需要一个微笑,她能够赐予你宽阔的胸襟。

试着多微笑吧,她会让你感受到一些平时感受不到的快乐。放宽视野,敞开胸襟,不要吝啬你的微笑,这样你会赢得更多人的友谊与尊重。

用微笑传递一种语言,这就是心灵与心灵的沟通。

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篇14:以榜样的力量为话题写800字作文

全文共 1633 字

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自卑,就是自己轻视自己,自己看不起自己。自卑,是缺乏魅力的根源,也是衰老的催化剂。许多心理问题来自于自卑情结。“通往成功的道路上,完全不必为“自卑”而彷徨,只要把握好自己,成功的路就在脚下。”——《榜样力量

读了《榜样的力量》后,我受益匪浅。我懂得了如何排除自卑心理,战胜自我、超越自我。文章中举了几个例子:拿破仑、美国总统罗斯福和菲律宾外长的罗慕洛,这些人都是人们耳熟能详的伟人,他们也有着与众不同的人生历程。我想他们也是通过不断排除自卑心理,战胜自我、超越自我,从而走向成功的。

美国总统罗斯福是一个有缺陷的人,小时候是一个脆弱且胆小的学生。他在学校课堂上动不动就显露出一种惊惧的表情。他呼吸就好像喘大气一样。如果被喊起来背诵,他的嘴唇立即会颤动不已,双腿发抖,回答问题含含糊糊,吞吞吐吐,然后会颓然地坐下来。由于牙齿的暴露,难堪的境地使他更没有一个好的姿态。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

虽然罗斯福有这方面的缺陷,但他却有一种积极奋斗的精神。他没有因为同伴对他的嘲笑而气馁。他咬紧自己的牙床,用坚强的意志,使嘴唇不颤动而克服心里的惧怕。他从来不欺骗自己,也从不认为自己是勇敢、强壮的。但是他能用自己的行动来证明自己是可以克服先天的障碍而得到成功的。凡是他能够克服的缺点他便克服,不能克服的他便加以利用。通过演讲,他学会了如何利用一种假声,掩饰他不被人喜欢的姿态,以及他那无人不知的暴牙。虽然他的演讲中并不具有任何惊人之处,但他不因自己的姿态和声音而认为自己是失败的。他没有洪亮的声音或是威严的姿态,他也不像有些人那样具有惊人的辞令,然而在当时,他却是最有震撼力的演说家之一。

可见,自卑的心理就是促使一个人在人生道路上常走下坡路,加速自身衰老的催化剂。因此,希望健康的人如果想要防止早衰,就应象拿破仑那样,摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,树立起生活的勇气。

犹太人认为,自卑心理严重的人,并不一定就是他本人具有某种缺陷或短处,而是常把自己放在一个低人一等的位置,不能容纳自己,自惭形秽,不被别人喜欢,进而演绎成被别人看不起的位置,并由此陷人不可自拔的境地。

由于罗斯福没有在自己的缺陷面前消沉和退缩,而是全面、充分地认识自己。在意识到自我缺陷的同时,能做到不气馁,能正确地评价自己,在顽强之中抗争,甚至将它加以利用,将这些缺憾变为资本,变为扶梯而登上名誉巅峰。

故事中的罗斯福克服了自身的困难及自卑心理,最终取得了成功。我们知道,自卑的人做事缺乏信心,没有自信,优柔寡断,毫无竞争意识,享受不到成功的喜悦和欢乐,因而感到疲劳,心灰意冷。他们终日郁郁寡欢,心情低沉,常常因害怕别人瞧不起自己而不愿与别人来往,只想与人疏远。他们缺少朋友,甚至内疚、自责和自罪。

这让我想起一件事。

从现在算起,我学钢琴已经很多年了。记得在我的钢琴生涯中,有过这么一件事,现在回想来,都是自卑惹的祸。

那是一场习奏会。当我来到会场时,习奏会已经开始了。真是高手云集呀。听着别人奏出优美的旋律,我心蹦蹦直跳,他们的琴技都比我好得多。快轮到我的时候,我越发紧张。但我走上台时,面对观众,我倍感压力心想:我弹得没他们好,万一被嘲笑,怎么办?我坐上琴椅,没弹多久,曲子就断了,我顿时慌了,不知所措。台下的听众哗然。我心里不禁更加紧张,始终接不上。主持人让我先下,我便垂头丧气地走下台。这出的习奏会,让我出尽了丑。可见自卑的危害如此之大。

罗斯福的这个例子,让我懂得了一个为人处事的道理。在遇到挫折的时候,不能缺乏信心,没有自信,优柔寡断。而是应该摒弃自卑心理,客观地分析自我,认识自我,热爱自我,充分利用自己的缺点,使其转化为优点,树立起拼搏的勇气。只有这样,这些缺陷才促使自己更加奋斗,从而不断努力,克服种.种困难,达到成功的顶峰。

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篇15:青春的力量作文700字

全文共 780 字

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青春的美好又总是在这大好年华之中出现,而这一切都将来之匆匆。这奋斗的过往便会更好地打动着我们。现在的大好时光中,我们依旧是这个阳光光少年。为了心中的初心,为了心中的守护!一直的坚守。相信,在这命运的带领下,我们也将同样是与众不同的个体!只希望我们会随着这时间的波流。只希望我们的人生会同样的精彩!为了此事,为了以后。那就做好现在,做到最初的自己。相信青春奋斗,力量所在!

青春奋斗

青春的患得患失且总是从我们身边所消失。这样的感觉又将何时会改变。这力量的无穷,这力量的庞大!则是现在应该做的。也许每到深夜都会想到这人生的经历。这经历的酸楚有总是历历在目。这样的生活其实并不是我们所想要的。我们想要的是另一种生活。那种积极向上的日子。而现在时光依旧,我们也同样别无他选。做到现在的自己才是最好。如果命运是帆,那这人生便会是主导。一直带领着我们奔向远方!为了自己,同时也将是为了命运。青春奋斗,我们需积极1大胆做好现在,更加为了明天的明天!

力量所在

现在的现在,最主要的便会是自己。因为自己是最大的敌人。我们是迎刃而上还是静止不动?是勇往直前还是不断退缩?任何的微距都不会难倒我们。相信,这力量的存在,也许会正确的带领着我们。为自己,同时也为了命运。这生命的自强不息便会是永远长存!力量所在,同时我们也将更加的优秀。因为初心依旧,那便会是方得始终。青春奋斗,力量所在。那边会是力大无穷!相信,这个世界会因我们的成功而改变!

青春奋斗,力量所在。相信这每一天的成熟之中,我们也将会更好的长大。因为终有长大的那一天。之希望我们都能够好好的拥有。因为心中的守护。因为你是我们的全部。青春奋斗,我们不断向前。向未来发起进攻。因为我们则会是最优秀的!

青春奋斗,力量所在。为了命运,为了守护!相信这世界将会因为我们而发生改变。只希望我们将会变得更加出色。不负美好时光,不负这青春力量!

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篇16:珍惜的力量中学生满分

全文共 623 字

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时间是珍贵的,如流水般,逝而不见;时间是美好的,如泡沫般,光彩美丽;时间是短暂的,正如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们稍稍放松,时间就悄悄流逝。

我听过这样的一个故事:东晋名将陶侃小时候家里很穷,但他的母亲湛氏明白读书很重要,省吃俭用送他读书。可小陶侃生性贪玩,读书并不专心,湛氏看在眼里,急在心里。

有一次,小陶侃蹲在织布机边上看母亲织布,湛氏看着织布的梭子,想到了一个好办法。她让小陶侃背《贤文》给她听,当小陶侃背到光阴似箭,日月如梭的时候,她问他:你知道这两句话是什么意思吗?小陶侃说不出来。湛氏指着织布机上来去匆匆的梭子问他:你看,这梭子来来去去的快不快啊?

小陶侃好像明白一点了。湛氏接着说:时间一天一天地过去,就像这织布的梭子一样快,如果不专心读书的话可惜不可惜呢?聪明的小陶侃马上明白了母亲的意思,对母亲说:娘,儿懂了,儿以后一定珍惜光阴,专心读书!从此,他发奋努力,终于没有辜负母亲的期望,成为了国家的栋梁之才。

时间就像空气,经常与你檫身而过;时间就像恶魔,一点一点的吞噬你美好的童年。伟大的文学家朱自清曾在【匆匆】一书写过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,我们的时间就这样一去不复返了,可是,我们到底做了什么,有收获了什么呢?岁月不待人,时间就这样消失了。

时间需要我们去争取,趁现在,趁我们还年轻,去珍惜时间吧,去实现我们的梦想吧。

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篇17:榜样的力量作文开头素材

全文共 555 字

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在运动会上她英姿飒爽,在生活中她富有爱心,在学习上她名列前茅,她就是我的榜样——王璐莹。

王璐莹是我们班的副班长。她戴着一副眼镜,额头上还留着刘海,每当她甩头的时候,刘海总在微风中轻轻划过,那样子美丽极了。

两个星期前,老师告诉我们了一个好消息:“要开运动会了。”还要选运动员,我们班的副班长王璐莹主动承担了这个任务——跑步。从此,每天下午她都会出现在后操场上。那天,我正在打扫卫生,我低头向窗外一看,她正在后操场练习跑步,看看表“啊!现在都快六点了,她怎么还不回家。”我情不自禁的叫道。我想:“平时,我这时候都快吃完饭了,现在,她连饭也没吃,但她还是坚持着在操场上一圈一圈的跑着。唉,我能拥有这样一位班长真是幸运。”

不久,运动会就开始了,“各就各位!”枪声一响,她立刻跑了起来,她就像一辆奔驰的列车,在操场上快速的奔跑。这时,我又想起了那天她在操场上为了取得好成绩而付出的点点汗水,她的这种毅力也深深扎进了我的心里。不一会儿,她就拿着奖状迎面向我走来,王老师对她说:“跑的不错,继续加油哦!”“知道了,我会努力的。”她应声答道。脸上并无骄傲的神色。她头上的汗水,让我看到了她那拼搏所换来的成果。

这就是我的榜样——王璐莹,她那种坚持不懈、永不放弃的精神深深地感染着我。我相信,我总有一天会跟她站在同一条起跑线上的!

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篇18:宪法的精神法治的力量观后感

全文共 353 字

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12月4日,“宪法精神法治力量——CCTV20__年度法治人物颁奖礼”将在中央电视台综合频道黄金时间、社会与法频道黄金时间播出。该颁奖礼由全国普法办、司法部、中央电视台主办,最高人民法院、最高人民检察院、公安部大力协助,中央电视台社会与法频道具体承办。

CCTV20__年度法治人物10位入选者是20__年全面推进“依法治国”进程中努力奋斗的典型代表,“微观之中折射宏观,小事背后看见转变”,他们用实际行动诠释了宪法的精神,他们的每一项具体工作都呈现了法治的力量。每一位获奖者身后都有一个感人至深的故事,

每一步艰辛的努力都在推动法治建设的进程。大道煌煌,法如青天。一灯如豆,汇作。愿每一位法律工作者以他们为榜样!

正义止步,则司法蒙羞;正义迷途,则法律受辱。我们应该严守正义之墙,不要让腐败侵入我们的内心!

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篇19:更有力量地飞翔作文600字

全文共 655 字

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回望自己走过的岁月,从只会牙牙学语的孩童,到朝气蓬勃的中学生,是你们赠送给我的翅膀,让我更有力量飞翔,去搏击长空。

父母

曾记否,是您们,给了我独立的翅膀。

来到灵山寺的脚下,您牵着我的小手,走上了第一阶的莲花池,您用您的身躯为我挡着他人的碰撞,您用您坚实有力的双手,借我力量去踏稳一朵朵的石莲,您的笑容犹如温暖的阳光照进我的心房,让我安稳有信心。来到二阶的莲池,您渐渐地松开了紧握我的双手,我惊惶、紧张不已,用力抓住您的衣袖,可您却是如此坚决地转身。我孤身一人,望着身边偶尔泛起涟漪的池水,还有数不尽的石莲,要么落水,要么独自前行,大脑一片空白,带着紧张、焦虑、不安的心情,我用脚探向了下一个石莲,很慢地移动身体,我慢慢地习惯了自己去挑战,一步步踏上了新台阶。以后的日子里,您也是慢慢松了手,让我自己面对生活的起伏,我也慢慢地独立,也慢慢地不要您的帮助,更加自立面对未来。

父亲母亲,感谢您赠我的一双独立的翅膀,让我飞向更高的天空。

朋友

仍记得,是你,给了我自信的翅膀。

上了初中,有了自己人生中的第一个密友,与你无话不说,无话不谈,我们在课下相互鼓励着,相互促进着。每当我在最低谷时,你都会像一阵风一样,轻轻柔柔地吹进我的心里,伴我左右,将我带出如磨爪般的黑暗。有时会因成绩的下落而自闭,总是你在我耳畔激励我,带我走出黑暗,重拾信心。是你的不离不弃,让我充满信心,让我进步的翅膀更加有力。

亲爱的朋友,感谢你赠我的一双自信的翅膀,让我前行的路更坚实。

家人和朋友的陪伴和帮助凝聚成了一双双有力的翅膀,让我更加有力地飞翔。

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篇20:团结就是力量作文600字

全文共 599 字

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那件事让小刺猬尖尖和小山羊黑黑明白了团结就是力量的道理。

在一个艳阳高照的日子里,尖尖哼着小曲走进了一片绿油油的草地上,草地上屹立着一棵苹果树。尖尖看着又大又红的苹果,顿时垂涎三尺。尖尖绞尽脑汁、冥思苦想,可怎么也想不出什么办法才能吃到那又香又甜的苹果。它懊恼地一屁股坐在地上:“哎唷,什么东西?”尖尖突然叫了一声,扭头一看,原来是一个小石子。“呵,你个臭石子也敢和我作对啊!哎,等等,我可以用石子把苹果砸下来呀。”说完,它便拿起石子要砸。它瞄准苹果,用尽全身力气往上抛,结果苹果没砸中,却掉下来砸中了自己的头。尖尖又痛又气,哇哇大哭起来。

这时,尖尖的好朋友小山羊黑黑过来了,它看到自己的好朋友哭了,忙关心地问:“尖尖,你怎么了?”尖尖把事情的经过向黑黑断断续续诉说了一遍,黑黑听了仔细地思考了一会儿,说:“你别哭了,我来帮你。我力气大,使劲去撞树,苹果不是就会掉下来啦?你在树下用你的尖刺正好可以接住苹果,我们不是就有苹果吃了嘛。”尖尖听了破涕为笑,拍着手说:“好啊!好啊!”

小山羊黑黑用尖锐的角抵住树干,后腿绷直,全身的肌肉鼓了起来,然后用尽全身力气,使劲一撞,“啪”的一声,掉下来的苹果多得几乎把尖尖小小的身子都淹没了,不一会儿,它俩就弄了一大堆又香又甜的大苹果。你看,它俩在树下吃得多高兴啊!

它们坐在草地上,吹着微风,吃着好不容易得来的苹果,此时,它们都明白了一个道理,那就是:团结就是力量!

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