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写一句话的力量的作文【实用20篇】

导语:如果说,有一种力量可以让人坚忍不拔,那是微笑的力量;如果说,有一种力量可以让人自信满满,那是微笑的力量,下面是开学吧小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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成长的力量高一

全文共 549 字

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有些时候,我总会情不自禁的问自己:求助是什么?我也总会回答道:求助是坚持,求助是勇敢;后来我才真正明白:求助其实也是一种力量,一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目,可那一次,轻而易举也变得高不可攀了。

那一次,我在书房做着每日必练的数学题,刚开始的时候还是一帆风顺,可后来,却变成了波涛汹涌。“哎呀,这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着,手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上,算着,写着,可还是无济于事。

时间如同流水一般,一分一秒地流逝着,匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着,不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字,仿佛听到它们嘲笑着说道:“放弃吧,放弃吧,你是做不出来的!”但我还是坚持着,直到我明白:“以我目前的情况来看,我不是这道题的对手。”此时此刻,我认为自己应该去求助,可是我又没有这个胆量和勇气,为此我犹豫不决,最后我还是鼓起勇气,向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人,”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理:求助也是一种力量。

的确,求助是一种力量,但是有些人会说:“求助是依赖,求助是不劳而获。”虽然有时是这样,但当你无法凭一己之力做到时,求助也便是一种属于自己的力量,更是一种不服输的力量!

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篇1:体验科技的力量作文500字

全文共 588 字

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五一假期,我度过了一个不同寻常的假期,在短短的两天时间里我和小伙伴们一起体验科技力量——人工智能无人驾驶技术,这是山东大学人工智能教育学会组织的人工智能驾驶技术的科普活动。

一间宽敞明亮的教室里,不到十辆小车在我们的手中捧着,虽然没有酷炫的外表,但是千万不要小看它,这可是我们花了前一天整个下午的时间才组装起来的,一辆辆小车蓄势待发。

下午就要进行比赛了,我们按照指导老师教给的步骤连接小车各个部分插口线,把它们连接上主机,然后开始编辑程序。我们先要把轮子的前进方向设定好,再要把舵机和速度调到适当的数值,然后小车在赛道上就会按照我们设定的程序启动了,虽然我们组的小车是第一个成功完成整个赛道试车的,但是在最后的比赛中,为了保证赛车能平稳的完成转弯动作不会滑出赛道,我们没有把程序调到最冒险的数值,最终我们组没能进入前三名。

虽然没有拿到好的名次,但是这次活动却让我了解也学会了操控无人驾驶的程序,了解到了未来科技发展带来的便利,更是学会了团队合作,使我受益匪浅。

我发现了,这并非是乏味枯燥的课,当你真正的去认识,去操控,你就会发现那一个个数字,一个个单词的每一个部分都会变得有趣起来,这些未来的技术,会与我们这些拥有与新科技融合的血液相结合,只要我们去学习,去了解,你就会爱上这些新科技,当它们被大家使用时,你就会收获一种自豪感,所以,一定要用心去体验科技发展带给我们的力量。

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篇2:以什么的力量为题半命题

全文共 634 字

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成长的力量

小草冒芽,是坚强不屈、生机勃勃的力量。鹰击长空,是锲而不舍、奋力拼搏的力量。我们的成长,同样时时有种力量,在支持我们时刻不放弃。

某天深夜,微冷、灯光、奋笔疾书。

我趴在书桌上,困倦的身体似乎随时会陷入昏睡之中,面对眼前的期末考试倒计时却刺得我夜不能寐。我从书包里取出一沓沓的复习资料,换来极度的疲惫和漂亮的成绩。这样的选择,是否值得?

我不知道,而手中的笔却划过一页又一页。在自己写下的一串串文字时,竟有些迷茫?忽然,笔迹戛然而止,哗啦!我放下笔盒遐想。

窗边,正如冬天特有的温度,一根根冰棱,折射出外面的霓虹璀璨。远方的天空中弥漫着黑暗,然而,我看到一丝微光,刹那间,我想起什么,又像什么也没有得到。心中有些失落。

我回到桌前,然而却依旧倦乏。

“咔吱”门被打开了,探出了半个身子,是妈妈。“宝贝!那么晚了还学习呀!你冷不冷?对了,妈妈给你热了一杯牛奶”我没有回答,心中却有了所有问题的答案。

一杯氤氲着热气的牛奶解答了这一切。

我心中同样氤氲着热气。对亲人的关怀,永远支撑着我们成长的脚步。而眼前最亮的灯火,永远是父母期待的目光。

所以任何困难,任何挫折也被这一杯牛奶融化,再大的苦难,不过一念之间。

加油,为了父母开心的笑脸。

也许,我们都是匆匆过客,不能像虫媒花那样成为舞台的主角,只能作一株风媒花,让自己的明天任凭命运之风的摆布。

但是,请相信我们的努力会让世界变得更美好。总有一天,平凡的我们会成为传说中的光媒之花,在有阳光的地方,绽放出绚丽的色彩。

只因为,成长的力量

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篇3:鼓励的力量作文600字

全文共 653 字

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鼓励,也许是人生中最重要的一部分;鼓励,也许会为你点燃熄灭的希望;鼓励,也许会为你增加双倍的信心……

有一次在学校,老师说数学考试,这突如其来的话让每个人都紧张起来,因为昨天老师根本没有通知这个消息,我们甚至连数学书都没看一眼。

开始发试卷了,卷子传到了我的手中,我定睛一看,愣住了,哇!好难啊!“开始!”随着数学老师的一声令下,同学们开始答题了,我却观察了一番:有的下笔如神;有的冥思苦想;有的都拿着笔敲自己的脑袋……我也开始答题了,一道一道的题我都答出来了,但是有许多我都不太确定,这时,应用题的一题又把我难住了。

中午,数学老师来是来发考卷了,我紧张得连心脏都快要跳出嗓子眼儿了,呼吸声也越来越快。“冯,你的。”薛晨煜将试卷发到我的手中,鲜红的“x”星罗棋布,结果也出来了——72。5。我简直难以置信自己能考出这么“好”的成绩来!我的心就像被刀刺了一样,钻心的痛,我很想哭,更像钻到地缝里去。

下午放学,我买这沉重的步伐来到南门,妈妈一看见我,便急匆匆地跑过来,大声地问我:’宝贝!今天考试了吧?是不是考得不错?“嗯……不……没有…只考了…”“考了几分?”“72。5分。”我说出这个分数后,原以为妈妈会当众扇我一巴掌,可是今天好像是个意外,她只是点了点头,带我一路往家奔。到家后,她什么也没有说,将试卷拿出来看了看,用水笔写了一大段话,然后盯着我,看了一会儿,说道:“宝贝,这次考低不要紧,下次努力就行了,争取一次比一次高!加油啊!”我用力点点头,信心倍增。

从那以后,我开始有信心,有力量,因为妈妈鼓励了我。

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篇4:偶像的力量话题

全文共 1071 字

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偶像”这个词大家并不陌生,虽然每个人心中都有一个伟大又神圣的偶像,但是每个人心中那个伟大又神圣的偶像都不是同一个人,而且性格特点都是与众不同的。当然,我心中也有一个伟大又神圣的偶像,她就是——我的班主任叶老师。 Idol "is no stranger to everyone. Although everyone has a great and sacred idol in their hearts, the great and sacred idol in everyones heart is not the samePersonal and personality characteristics are different. Of course, I also have a great and sacred idol in my heart. She is -my class teacher Ye Ye.

我的班主任是个十分普通的一名小学数学教师,但在我眼里,她不是普通的一名教师,而是我的榜样。这跟我的理想有着千丝万缕的关系。我的理想是当一名像叶老师那样的数学教师。

对于叶老师的评价,那是十分高的。因为她工作十分认真、负责。早晨,应该说是学生早早坐在教室读着书等着老师来上课,但反了,是老师早早的坐在办公室里批着作业,还将学生挨个挨个叫到办公室辅导。这样的老师你见过吗?这还不算什么。老师为了鼓励学生,学生只要学习有进步了,就有相应的奖励。但是,都是自己掏腰包的哦!而对那些不乖、成绩不好的同学并不罚,更不是冷眼相对。而是一个一个叫到跟前来细心辅导,让他们不要灰心,不要见到拦路虎就吓到屁滚尿流,要振作,要站起来,像那些在战场上冲锋陷阵的英雄那样充满信息,相信自己是最棒的!

叶老师是个平易近人的人呢!下课后,我会和我的闺蜜坐在叶老师对面聊天,我们有时会聊聊刚刚上课时的收获和上完课后的感受。让我们的畅所欲言吧!我们聊得十分愉快。之后,就有许多同学加入了进来,我们是越聊越开心呀!叶老师的笑容特别让我记忆犹新。嘴角微微向上扬起,手拱这脸蛋。虽然笑得没有电视里的漂亮的演员那么美,但是是最灿烂的。

叶老师还是个正直的人。有两位同学吵架了,叶老师把他们一起叫到办公室,先询问事情的来龙去脉。在批评管教。叶老师想到什么就说什么,不会因为什么不好意思之类的,想说就直接说出来。所以我们平时交流都是直来直往的。

我的班主任叶老师就是我的偶像,更是我的榜样!

我的偶像大家都有所认识了,说说你的偶像吧!你心中那个伟大又神圣的偶像是谁?快告诉我吧!

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篇5:团结合作是力量作文600字

全文共 686 字

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古人有一句话:单丝不成线,独木不成林。这句话说的正是合作,在我们的生活中,也有许许多多的事情,需要大家互相帮忙合作。

记得去年植树节,我和好朋友们开展了一次植树活动,我,小仙,沈子文,周南浩四个小朋友一组,大人们一组。开始劳动了,瞧!周南浩干得多卖力啊。只见他卷起袖子,双手用力握住铁锹,注视着地面,前腿弓,后腿绷,左脚踩着铲子,使劲往下一压。片刻之间,就挖出了一大块泥土……

沈子文神情专注,看着小树,小心翼翼地扶着小树苗,生怕小树栽歪。我看到大家都那么带劲,也不甘示弱,便说到:“我和小仙开始填了!”“好!”大家齐声说到。我和小仙弯着腰,弓着脚,手里拿着小锹,一锹一锹的给小树苗培土,树坑里的土满了,松软的泥土也被拍紧了,小树苗已稳稳当当地站住了。我们卖力地干着,又种了好几棵小树苗。脸上的汗水满是淋漓,豆大的汗珠顺着脸颊直往下淌,个个累得气喘吁吁。

这时,妈妈走了过来,对我们说:“孩子们,继续浇水呀,我们马上就成功了。”说着,小仙便第一个拿起喷壶,一手扶着把,一手扶着喷壶的嘴.将手微微向上一抬,水便流了出来洒在泥土上,缓缓地渗进去了。在小仙的带领下,我们也陆续为小树浇了水。小树苗“喝”饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成大树,让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍。”

夕阳西下,我们要回家了,看着一排排自己亲手栽的小树苗整整齐齐地站在那里,在微风的吹拂下向我们招手致意,都开心地笑了,这都是我们团结合作的成果啊!

合作是一把金钥匙,它可以打开胜利的大门;合作是一条小船,它可以游到成功的彼岸;合作是一缕阳光,它可以照亮彼此的心灵,使彼此的友谊更加深厚。

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篇6:我们微笑的力量作文600字

全文共 668 字

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微笑犹如一泓泉水,让你感受到生活的甜美;微笑犹如一盏的路灯,让你在 迷茫中走出困境;微笑犹如一缕阳光,让你感受到温暖。

有这么一个故事:一个女人下班回到家门口时,发现身后出现了一个拿着刀 的男子,女子迟疑了几秒后,向那一脸凶恶表情的男子走过去,脸上露出微笑地 说:“您是推销菜刀的吧,我正好需要。来来来,赶快进屋来,外面风大。”男子 听了,楞了好一会儿,女子见状赶紧把男子拉了进屋。女子热情地问男子喝茶还 是喝咖啡,看着女子热情招呼男子脸上也露出微笑。男子罪恶的念头打消了,他 和女子聊起了自己遭遇,女子一边安慰,一边鼓励他。临走时,女子用昂贵的价 格把男子的菜刀买了下来,男子满怀感激地说:“是你的微笑改变了我的一生, 谢谢!”然后便转身离开,消失在黑暗中。

女子的微笑让站在悬崖边的男子迷途知返,让他没有丧失做人的本性,可见 微笑的力量是多么强大。微笑能改变一个人的一生,这就是微笑的力量。

伟大的科学家爱迪生,在一次实验中,不幸的发生了实验爆炸,周围的资料 和机器全都毁坏,自己也受了伤。这场意外让他不仅在金钱上损失惨重,更把他 多年的研究成果销毁殆尽,但是第二天他和朋友在沦为废墟的实验室旁散步时, 却微笑地对朋友说:“意外有意外的价值,我们的错误全都烧毁了,在之后就是 新的开始,胜利的开始。”爱迪生就是靠微笑来面对挫折,面对困境,他也是依 靠微笑的力量使自己走出困境,战胜了挫折,从而使他成为了举世瞩目的科学家。 这就是微笑的力量。

是啊,微笑是一捧温暖的阳光,洒满心田,编制了一个如诗如画的晴天,让 人感受到温暖,带领人走出困境。

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篇7:微笑给我力量的作文600字左右

全文共 844 字

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微笑是什么? What is a smile?

微笑是沙漠里的一股清泉;微笑是黑夜中的航标灯;微笑是雨天里的一把伞;微笑是心灵之间的桥梁——感谢那一抹微笑,它给我带来力量,它给我带来自信……而在我的记忆中,一直存在一抹微笑。

前不久,我们学校迎来了一年一度的运动会。

我参加了200米的预赛。在比赛前几分钟,我和我的好朋友廖钧雅一起在跑道上练跑。我们来回小跑着,迎着风,互相小声地聊着天,安抚自己有点小紧张的心跳。很快,时间一分一秒过去了,下午四点了,去检录处检录完。我站在属于我的跑道上,等待着两百米比赛开始的时间。

在我的左右两侧,站满了这次和我竞争的运动员们,她们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。我还没开始跑呢,已经汗雨如下,我忐忑不安地想:如果我没有进决赛怎么办?如果我的对手都跑得很快怎么办?我越想越紧张,呼吸开始急促。

一场场比赛都结束了,马上就要轮到女子两百米比赛。我的腿突然紧张到发软。这时,我的好朋友钧雅突然钻到我面前,她的脸上满是灿烂的笑容,她小声地说:“别紧张,我相信你行的。”听了这句话,我的紧张感消了一大半。到我跑了,我做好了起跑姿势,站在跑道外面的钧雅对我使劲地又笑了笑,冲我挥了挥拳头。说来也奇怪,我一点也不紧张了。

“各就各位,预备—砰。”我如同离弦的箭,以最快的速度冲了出去。对手一个一个被我超过,我的脑海里满是朋友那如同阳光的笑脸,我的耳畔不仅回响着我紧促的呼吸声,还有我的朋友给我加油的喊声。我浑身充满了力量,我的体内充满了满格的信心,我犹如一匹脱缰的野马往前冲。到了终点,我没有想到我居然是小组预赛第一名,进了决赛。我兴奋极了,钧雅走过来对我说:“我就说嘛,你会得第一名的!”我对她说:“还不是你的鼓励,不然我可能跑不了第一名。”说完,我和她都笑了。

每一次我参加比赛紧张时,当我想放弃时,当我孤独时,我的脑海里都会浮现出那个微笑,那个给予我力量的微笑。

微笑虽然只有几秒,但是它的力量是不一般的。在你脸上,它是阳光,给别人温暖;在别人的目光中,微笑是赞赏,让你充满自信!

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篇8:团结就是力量作文800字

全文共 918 字

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今天妈妈带着我来到了峰毅拓展训练营,教练带着我们做了三个项目,第一个是:无敌风火轮;第二个是:万里长城;第三个是:诺亚方舟。从这三个项目当中,我感受到了团结就是力量。下面,我给大家讲一讲游戏规则和我的感受吧!

教练拿了三种颜色的帽子发给我们,并把我们分成了蓝一队,蓝二队,黄一队,黄二队,以及红一队和红二队。而我有幸被分配到了蓝二队里。

教练拿了六条红毯,不过这六条红毯缝到了一起,从侧面看,那样子就像六个洋葱圈。我们六个小队就钻进了那六个“洋葱圈”,用手往前拽,并用脚往前走,这样,“洋葱圈”就滚动了起来,我们一开始觉得很简单,但做起来就不那么容易了。而且如果跑到别人的赛道或脚踩着地了,就要暂停五秒钟。我们开始分队形了,一开始,我们让高个在前,低个在后,但那样并不能成功。这一轮我们最终得了第二。

第二轮开始了,我们调整了队形,那样子就像一个“凸”字,又发现在第一轮有的先迈左脚,有的先迈右脚,我们又调整了规律。在第二轮中,我们奋力拼搏,最终又得了第二。第三轮我们一律规定,先迈左脚,再迈右脚。又让高个在前端和后端,步伐又规定了小碎步。为了胜利,我连形象都不顾了,可是又得了第二。

第二个项目是万里长城,规则是每个小队围成一个圈,队员把手搭在前方队友的肩上,教官说停时,屁股要坐在后方队员的腿上。一开始,我们基本上没出差错,但后来,人员从一个小队到一个大队,再由一个大队到全体成员一起。我们的出错率开始直线上升,后来我们总结出了经验:1、要轻轻地坐在后方队友的腿上,不能不坐,但也不能使劲压;2、围成的圈子越小越好;3、队形必须保持成一个圆圆的圈。我们凭着这些经验,终于成功了。

第三个项目是诺亚方舟,我们全员必须站在方舟上,一个也不能落下。一开始并没有什么难度,但是方舟的数量在一直减少,从六个变成二个。我们让中间的人举起手来,又让四面八方的人抓住这只手,我们又胜利了。

这三个项目都必须团结,如诺亚方舟这个项目,我们不可以争先恐后,而要礼让三分,再如万里长城,我们要有默契,而无敌风火轮要团结有序,才能取得胜利。因为我们团结,所以我们度过了一次次的难关。我们从互不认识的陌生人,变成了一个团结友爱,互帮互助的团队。因为团结,我们终于胜利了!

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篇9:珍惜的力量中学生满分

全文共 623 字

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时间是珍贵的,如流水般,逝而不见;时间是美好的,如泡沫般,光彩美丽;时间是短暂的,正如一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们稍稍放松,时间就悄悄流逝。

我听过这样的一个故事:东晋名将陶侃小时候家里很穷,但他的母亲湛氏明白读书很重要,省吃俭用送他读书。可小陶侃生性贪玩,读书并不专心,湛氏看在眼里,急在心里。

有一次,小陶侃蹲在织布机边上看母亲织布,湛氏看着织布的梭子,想到了一个好办法。她让小陶侃背《贤文》给她听,当小陶侃背到光阴似箭,日月如梭的时候,她问他:你知道这两句话是什么意思吗?小陶侃说不出来。湛氏指着织布机上来去匆匆的梭子问他:你看,这梭子来来去去的快不快啊?

小陶侃好像明白一点了。湛氏接着说:时间一天一天地过去,就像这织布的梭子一样快,如果不专心读书的话可惜不可惜呢?聪明的小陶侃马上明白了母亲的意思,对母亲说:娘,儿懂了,儿以后一定珍惜光阴,专心读书!从此,他发奋努力,终于没有辜负母亲的期望,成为了国家的栋梁之才。

时间就像空气,经常与你檫身而过;时间就像恶魔,一点一点的吞噬你美好的童年。伟大的文学家朱自清曾在【匆匆】一书写过:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是啊,我们的时间就这样一去不复返了,可是,我们到底做了什么,有收获了什么呢?岁月不待人,时间就这样消失了。

时间需要我们去争取,趁现在,趁我们还年轻,去珍惜时间吧,去实现我们的梦想吧。

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篇10:描写一句话的力量小学

全文共 633 字

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我以前是一个缺乏自信的男孩,不管做什么事总是瞻前顾后、犹豫不决,半途而废是我的“家常便饭”。直到有一天,妈妈说了一句让我至今难忘的话,就像寂静清晨的闹铃将我从“睡梦”中惊醒,从此我变成了一位自信的阳光少年。

我从小就喜欢画画,五年来一直在课余时间跟随张老师学习绘画。去年暑假,张老师帮我报名了全国美术考级。因为我从来没有参加过考级,所以在接下来的备考练习中,心里一直忐忑不安,一点信心都没有,原本可以画得很好的画作,由于紧张,怎么都画不好,我也变得越来越沮丧。张老师多次给我指导,但我变化不大,她一着急,忍不住批评了我。我整个人一下子就像掉进了冰窖里,从头冻到了脚趾尖。

妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的。”听了妈妈的话,我反复思量,对呀,自己不去努力尝试,怎么就知道自己不行呢!我的心慢慢平静了下来,一心一意地努力练习。终于,我画出了一幅我最满意的《街舞》绘画,画中跳街舞的小朋友惟妙惟肖,欢呼雀跃,就如同我当时愉悦的心情。考级结果终于公布了,我如愿获得了美术五级证书。看着精美的证书,我高兴得心就像要蹦出来了一样。“一分耕耘,一分收获”,我的自信和努力终于得到了回报。

这是我人生中第一次考级,最终让我获得成功的是那句让我充满力量的话语——“儿子,不要灰心,要有自信,只要努力,一定能成功的”。这句话一直回荡在我耳边,总也无法忘记。它已经成为了我的座右铭,像温暖的阳光时刻照耀着我,让我满怀信心走在成功的道路上。

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篇11:团结就是力量作文800字

全文共 873 字

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星期天的下午,我走在去培训班的路上,一只只小鸟喜悦地飞上了树梢,吱吱的唱歌。我心里格外的舒畅,那是无法用任何语言来形容的。到了培训班以后,贺老师告诉我们这节课要玩一个“压气球”的游戏,我们知道了都很兴奋。

老师讲好规则后,选了六个人,分别充当“左手”“右手”“嘴巴”“左腿”“右腿”“屁股”。这些人只拥有相对应的身体部位,我被幸运地选作“右手”,顿时眉开眼笑,甭提心中有多么舒畅。

我与"左手"共同拿着一个粉色的气球,“嘴巴”用自己小嘴咬住了气球,开始吹气。不知怎么的,气球居然由大变小了,我们立刻让“嘴巴”按照我们喊“1、2”的节奏来吹,“嘴巴”按照我们说的做,气球终于吹好了,我们的脸上也露出了笑容。

就在此时,“屁股”在我们旁边笑了一声,“嘴巴”也忍不住笑了,气球没了一半的气,怎么办?之前白忙了一场。我们灰心丧气。不过在愣了一会儿后,“嘴巴”又把气球吹大了。我们全神贯注,丝毫没有注意周围人的反应。我们正准备叫“嘴巴”系气球,贺老师大喊一声:“气球小了!”吹了三次,才达到了贺老师理想中气球的大小。

“嘴巴”把气球拿了下来,心灵手巧地扯长,拉紧,转一个圈,好啦!我提着的那颗心终于放了下来。

接下来,就到了紧张的压气球环节了。我与“左手”一起拿着气球,按在了椅子上。气球暂时被固定住了,我们忐忑不安地等待他们的到来。只见“左腿”与“右腿”抬着胖胖的“屁股”,跌跌撞撞地向我们走过来,他们转了个身将“屁股”抬在了气球上方。我们的手一松,气球不听话,向前面跳去。手一松,“屁股”像石头落地一样掉在了椅子上。

“屁股”摸了摸摔痛了的屁股,继续向气球进发,那个气球可真可怜啊!我正想闭上眼,捂上耳朵时,却没有听到意料之中的一声响!只见气球中的气分散开来了,平均地承受住了屁股的进攻,“屁股”使力地压啊压,没有什么效果,怎么办?只见“左腿”和“右腿”呆呆地站在两旁不知所措。不过,他们嘀咕了一会儿,决定了再把“屁股”抬起来再甩下去,这次我们把气球捂得严严实实。“扑通”一声,气球爆了,全班上下一片欢腾!

这个游戏结束了,我真正地明白了“团结就是力量”的深刻含义。

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篇12:微笑的力量九年级作文600字

全文共 613 字

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生活像一幅多姿多彩的图画,当你从中看到美丽的画面与最和谐的色彩时,谁会想到它的背后隐藏着多少微笑。有纯真的微笑,还有生活中最幸福的微笑。

微笑虽然是一个不起眼的名词,但它却只脚重要的作用,人人都需要它,它从我的生活中不可缺少一部分,微笑是一缕清风,让人心旷神怡;微笑是一寸阳光,让遭遇挫折的人看到一盏心,给迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可见微笑是多么重要呀!

海伦凯勒在她出生时十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力和视力,所以他成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿,但是,海伦凯勒总是笑着面对生活,她并不悲观。他一次又一次的向病魔挑战,最终成为了一位出色的演说家。

生活中的我们也应该以微笑去面对生活。邻居小黄因她的爸爸妈妈关系不是很好,觉得夹在两者之间很难做,不知该怎么办?闷闷不乐,整天垂头丧气的。成绩也因此下滑了不少,今天去学校时刚好遇到她,我就去跟她聊了会天,我也不知该说什么,只拍拍她的肩,对她说:“要以微笑去面对生活,相信一定会好起来的。

他笑着对我说,嗯,这个笑容真的很灿烂,又看到了以前那充满微笑与自信的小女孩。当我考试失利,伤心难过悲观失望的时候,一位朋友看出了我的悲伤,她没说什么,只是拍拍我的肩;真诚地对我笑笑,这不是嘲讽的笑也不是得意地笑,而是鼓励的笑。这个笑容充满了她对我的期盼。

微笑是生活的源泉,以微笑去面对生活,就算前方的路再崎岖,也会走过去的。以微笑去面对生活的点点滴滴,也许可以改变一个人的命运。

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篇13:鼓励的力量作文600字

全文共 610 字

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水滴想要穿透一块石头,却失去了最后一丝落下去的勇气。

是从什么时候开始的呢?我开始喜欢上了蓝色。像辽远的天空,像深邃的大海,神秘,宽广无边。又是从哪一天开始的呢?我越来越喜欢戴帽子,是那种连衣帽,并把帽檐压得很低,阳光就照不进来了。

坐在不起眼的位置,继续不起眼的生活。像一滴小小的水珠,蓄足了力,却从未落下,也从未鼓起勇气。

这次考试的结果早在预料之中,我以特有的安静,等待班主任发试卷。

她每发一张卷子便会说一句鼓励的话,这一句话像是一缕阳光,温暖而又简单。

心里突然有个念头,期望老师也能对我说一句鼓励的话,温暖的话……

她轻松地念出我的名字,语气和声调都是一如既往的平静,只是她抬起头,对我笑了笑。但这看似平凡的小动作,却照进了我的心。

我的嘴角勾起一个自嘲的笑。我不是差生,但也不算优生,我自卑地认为自己没有用,就像妈妈说的“我与高分无缘,高分只能成为一种奢望。”

我像冬天一样敏感,然而这只会让我变得更加寒冷。下课铃声扯破嗓子,好像也在嘲笑我的无能。我低埋下头,继续我那无助的倔强。

突然风停了,我抬起头,一个身影为我挡住了风寒。她用我熟悉而陌生的嗓音说:“这次成绩有所上升,别泄气,加油!”

我又一次看到了老师的笑容,微微上翘的嘴角,仿佛盛满了阳光。

在一个雨过放晴的午后,我坐在窗边,看见了多日不见的彩虹。那一道七色的光,看不到那一端连向哪儿,但我知道,这一端连向我的心。我知道,鼓励的力量,足以让一滴滴的水珠,穿透一块石头。

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篇14:团结就是力量作文400字

全文共 448 字

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“什么味道这么香呢?"我问道。我闻着香味走近那里。“哦,是丹喜后厨!"今天,风和日丽,我和小苹果学社的同学来这里参观。

上到四楼,我们戴上一顶白色的卫生帽进西饼区。只见面包师们穿着白色的工衣和紫色的围裙,手里拿着模具。两位面包师把盖好的面送到另外两位的手上。那两位接过面皮,在上面印出圆形的小面皮,然后喷水,让面皮很粘,就可以把另一块圆环形的面皮粘上去。整个过程是纯手工的。弄完之后,有几位面包师迅速地把面皮送进去烤炉区烤成芝士面包。他们配合得真好!

接着我们又来到面包区,看见面包师正在包蒸包。一个人一只手上拿着面皮,另一只手用勺子把肉舀起来,再把有肉的包子放在桌子上。这时,另外两位面包师把包子包起来。最后包好的包子由一位师傅放到置物架里。如果没有这样完美的配合,我们怎能吃到美味而新鲜的面包呢?

今天参观丹喜后厨的活动,我知道了团结合作是多么重要啊!我想到前几天参加野战兵的活动,在真人CS环节,如果没有和队友合作,我就会很快被敌方发现。所以说,“团结就是力量”,我们要团结,才能把一件事做成功!

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篇15:微笑的力量九年级主题

全文共 609 字

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微笑的含义有很多很多,她或许是……

妈妈的微笑

在我失败的时候,是妈妈的微笑

“咚咚咚”门开了,我想,这次一定又要被妈妈K了,可是却发现妈妈早就到厨房做饭了,我心中一惊,发现有些不太对劲,便不声不响的进屋写作业,一打开作业,我就懵了,只能向妈妈求救,可一想起今天回来这么晚,妈妈应该很生气,不会理我的,于是就产生了放弃的念头,可是最后还是硬着头皮去找妈妈,妈妈知道后,放下了手中的活儿,朝我走来,而脸上的表情却不是我所想象的那样可怕,她认真地讲着每一道题,只有确定我会了,才会讲下一题,每讲完一道都会朝我微微一笑,我不再害怕,认真地听着。

老师的微笑

在我成功的时候,是老师的微笑

“呀!太好了!我考了全班第一名!”我不禁在心里大喊。上课了,老师拿着厚厚的卷子走向讲台,读着我们考试的分数,我激动极了,老师读完后,微笑着朝我走来把我和杨佳逸的作文拿上了讲台说:“这是我们班写得最好的两篇作文,也是我们班的最高分。”说完就读了我们俩的作文,之后又说要用我的卷子,我幸福的递过去,这时候,老师的微笑

同学的微笑

在我害怕的时候,是同学的微笑

“怎么办,怎么办,我不敢,我怕我失败!”我害怕的说。“不用怕,没事。”“我们相信你!”“加油,你很棒!”“我们支持你。”听着同学们一句句安慰的话,看着同学们的微笑,我充满了自信,在心里对自己说:“我一定能行的!”终于,自信的我考了一个好成绩,我开心极了。

这是我心中最美的微笑,她们会永远留在我心里!

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篇16:合作的力量作文600字

全文共 615 字

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秋天来了,叶黄了,一片片银杏叶子从树上飘落,纷纷扬扬,抬头,仰望那棵巨大的银杏树,结满了黄澄澄的果儿,遮住了半边天。

姥姥拿着一张大布和一个筺子,走来,我站定扭头看姥姥;奇怪地问:“姥姥,您拿着这些东西做什么?”姥姥笑说:“打银杏果子,再不打就全烂啦!”我哦了一声也想一起,姥姥欣然同意了。

姥姥走到银杏树下将大布铺满树所覆盖的地方,外公此时拿着一根细竹杆走来,他个子高,力量足,来打果子,我和姥姥负责把果子拾到筐子里,听说今天要把果子全打下来。

祖孙三儿一齐上布,外公努力寻找可以打的地方,他瞄准一个枝桠,上面结着几串果子。他扬起竹杆,用力一打那几串果子的根部,“啪!啪!啪!”一连串的几声,果子便如一个个黄色的调皮的小精灵从树枝上跳落下来,又如几个银杏雨滴,滴落到布上,声音清脆明亮,姥姥和我便蹲下捡拾秋天,拾那黄澄澄诱人的白果,等到把手心里拾满,才走到筐前将白果小心翼翼地放入筐中,生怕冲击力太大,弄破它们。越打越熟练,速度也快。我和姥姥也极其娴熟地捡拾。捡到的银杏果各种各样,有大的,有生长不良的,有两个连在一起的,有像爱心……我高兴地看着这些银杏果,笑着。

经过二个小时的劳作,银杏装满筐子,树上也寥寥无几,这就是我们合作的成果啊!智慧+力量=合作,这些融合在一起,几乎是万能的!不管做什么事情,单枪匹马总是没有力量的,而几个人在一起则可做出一个人不能做出的事情,就如这次打银杏,要是只有一个人,又会怎样呢?

这,就是合作的力量!

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篇17:微笑的力量小学议论文

全文共 624 字

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微笑,像一束阳光,温暖着我们的心;微笑,像一双手,把我们从黑暗里拉出来;微笑是一条小溪,身段是多么的柔美,声音是多么的清脆悦耳……

生活中,微笑的力量处处可见:在商店里,服务员微笑着向你推荐一件物品,就是放在家里没用,你也会买一个回家的;在朋友家里,朋友微笑着看着你品尝他做的饭菜,就是这个菜不好吃,你也会觉得很好吃;在婚礼上,新娘的一个微笑,让新郎终于鼓起勇气,拥抱了新娘……

微笑,也许不像大笑那样笑起来很快乐,但她永远是最温暖人心的……

那一次,我穿着漂亮的新裙子在小区里玩耍。忽然,一个小男孩撞到了我的身上,他手上的冰淇淋掉在了我的裙子上,我的裙子脏了!我愣了一会儿,便赶紧拿纸巾擦,可还是擦不干净,我皱了皱眉头,正想破口大骂,耳边却传来小男孩诚恳的道歉声:“对不起,小姐姐,是我弄脏了你的衣服,我赔你好不好?”小男孩说完,又小心翼翼的补充道,“或者……回家帮你洗干净?”小男孩站在那,手背在后面,大眼睛小心翼翼的望着我,我被他逗笑了,微笑的对他说:“不用你赔哦,我自己回家洗干净就可以了,不过下一次你得小心一点。”说完,我正准备离开。小男孩叫住了我,往我手上塞了一个东西,就蹦蹦跳跳的跑去玩儿了。我打开手心一看,呵,是一个玫瑰发卡!这可是我用一个微笑换回来的,我得保留住。把发卡别在头发上,我感觉自己美了100倍!原来微笑的力量这么强大呀!

朋友们,生活中处处都需要微笑,让我们用微笑的力量去温暖他人,帮助他人吧。让我们把这正义的能量传递出去吧!

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篇18:团结就是力量作文1000字

全文共 1098 字

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团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬,比钢还强。”一首振奋人心的《团结就是力量》,在我耳畔回响,那铿锵有力的歌词,不由得让我想起无时无刻在为班级团结而努力的班主任赵老师!作为一名学生,说到团结首先应该想到的就是班级,而在一个班级团结的背后却少不了老师对每一位同学的教导。

我们班是个多民族的大家庭,有汉族、维吾尔族、柯尔克孜族、哈萨克族、回族、锡伯族六种民族。同学们每天生活在一起,学习在一起,玩耍在一起,久而久之好像就成了分不开的一体。这也正应正了赵老师说过的一句话:“不论遇到什么事,我们是一个集体,都要像石榴籽一样的紧紧拥抱在一起!团结在一起!”

初三上学期的那次运动会,老师再一次让我们懂得了什么是团结。毒辣的阳光赖在脸上,远远地从广播中一遍又一遍的传来比赛进行情况:“请参加初中组女子1500米预决赛的运动员速到检录处检录。”随着广播声的消失,同学们沸腾起来,赵老师走到我们中央,拍了拍运动员刘嘉楠同学的肩膀幽默地说道:“1500米的‘长征’,加油啊!”接着就迎来同学们此起彼伏鼓励声。

广播再次响起,当刘嘉楠同学站在起跑线上时,大家心里的紧张从手心里的汗就可以看出来。同学们一个个都从座位上站起来,赵老师也走到我们身后,目光一致投降赛场。此刻,等待裁判的枪声响起无疑是最难熬的:“3、2、1、嘣!”比赛开始了,只见刘嘉楠同学一个大跨步就冲了出去,四周顿时响起各民族同学们的呐喊助威声,刘嘉楠同学一圈一圈地跑着,同学们一圈一圈地呐喊着,最后10米、5米、1米。

赢了!刘嘉楠同学以第一名的成绩获得成功!接她的同学早已在终点等候,全班各民族同学欢呼雀跃,每一个同学脸上都绽放着开心的笑容。就在此时赵老师站在我们身后拍下了一张照片,图片中只有赛道和我们的背影。回到班里,我正纳闷时,赵老师便给出了解释:“同学们,我今天看到了一处很美的“风景”,那就是你们!我想再次问问大家什么是团结?”老师充满着期盼的眼神望着我们说:“在我们眼里一滴水也许算不了什么,可无数滴水汇集起来,就可以汇成大海。

一颗草也许算不了什么,可无数颗草生长起来,就可以长成草原。一份鼓励也许算不了什么,可每一份鼓励凝聚起来,就可以使人成功!团结其实就是大家一条心,齐心协力共赴同一个目标!”接着坚定地说:“我相信你们,虽然我们来自不同民族,但只要团结一心,就一定可以做到!”老师对于我们的肯定,使我们增加了几分信心,之后的几场比赛也都获得了较好的成绩,伴着清爽的微风,运动会最终圆满结束。

没有赵老师的鼓励与包容,也成就不了我们。谨记老师的教诲,在学校这个团体中,做一个有团结感的人,加强民族团结从我做起。

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篇19:战“疫”火线贡献青春力量作文

全文共 1335 字

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复旦大学韩雯:五所大学附属医院援鄂医疗队的事迹令人动容,在他们的身上充分体现了何为“仁心仁术”。仁心是舍小家为国家为拯救生命,为那句“健康所系,性命所托”,前线抗疫的艰难与辛苦可想而知,生理和心理都面临着极大的挑战,肩负使命的他们未曾退缩;仁术是采用科学先进的救治方法和防护措施,并将科学、理性、权威和全面的防疫知识传达给民众分享给全世界。周宁医生最后说“做一个快乐的小大夫”,于我们每个青年来说,每个人都应当践行自己肩上的责任,怀仁心求科学,这些踏实、真诚和热忱的身份终将汇成这个时代发展最坚实的力量

复旦大学卞星晨:刚刚听了几位讲师分享的战疫前线的故事,我数次感到热泪盈眶。真的是他们用生命、用满腔热血筑起了疫情防控的钢铁长城,保卫了国家,保卫了每一个中华儿女!那一句“所谓的白衣天使,只不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子,在和死神抢人”始终回绕在我的脑海。听到有人分享照顾危重病患者的医务人员的故事时,我想想都替他们担心,可他们却勇敢地站在了病患面前,我知道那一刻他们也为自己捏着一把汗,但看到饱受折磨的病患时,他们又是无所畏惧的!感谢每一位敢于站出来的英雄,感谢每一位敢于站出来的天使!向他们致敬!

西安交通大学班代宇:听了此次宣讲,最大的感受便是新时代青年人的责任与担当。2003年的非典,“90后”是被守护的一代。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,“90后”来到前线守护国家和人民。这次疫情涌现出了很多优秀又有作为的青年同志,他们不畏艰险,不惧困难,冲锋在前,为此次疫情防控贡献了举足轻重的力量,也为我们当代青年人树立了良好的榜样。作为青年一代的我们,有义务扛起这份沉甸甸的责任,在抗击疫情斗争中展现青年人该有的担当和使命;作为青年一代的我们,重任在肩,道阻且长。愿我们都能披荆斩棘,砥砺前行,勇立时代潮头,争做时代先锋,在新时代的背景下乘风破浪,扬帆起航。

北京大学杨光:同舟共济战疫,共克时艰有我。抗疫是一次全国性的大考,是“全国一盘棋”,但在这种整体性的努力之下,亦是每一个微小的个体在默默无闻的付出。面对突如其来的新冠疫情,医护人员是逆行者,更是“向心而行”。面对艰难的时境和危机,医护人员衣衫浸透汗水,口罩覆盖勒痕,用自己的付出和奉献挽救颓势。在这场没有硝烟的战争中,致敬每一位白衣战士!

华中科技大学吴志杰:这次宣讲会有两个地方让我印象很深刻:其一是党员干部勇于承担,青年才俊敢于作为;其二是乐观面对困难,积极寻求方案。在疫情面前,青年医护人员(不少是“90后”)想到的不是退却,不是家里的蜜罐温床,而是冲锋,是武汉疫情的第一线。他们也是平凡人,他们也有牵挂的人,但他们却做出不平凡的选择。作为一名临床医学生,我崇敬为疫情奋战的老师们。希望“长大后,我就成了你”!

兰州大学蔡晓倩:白衣战士的故事让人热泪盈眶,我们要为这个时代最可爱的人鼓掌。他们的勇敢、坚毅和奉献铸就了疫情防控的钢铁长城,他们用生命保护生命,温暖了这个冬天。在打赢这场疫情防控的阻击战中,“90后”青年群体迎难而上、挺身而出,彰显了青年人的担当,也强壮了青年人的臂膀。我们要以白衣战士为榜样,在新时代唱响“90后”青年的青春之歌,到祖国和人民最需要的地方去建功立业、实现梦想。

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篇20:榜样的力量优秀作文小学生

全文共 577 字

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在我们的生活中总会遇到各种各样的事情需要我们去做,榜样带给了你方法让你去学习和模仿。榜样就像一个宝箱,从中拿出许多我们值得学习的东西。榜样就像一盏明灯为你指引前进的方向。

我的学习成绩在班上虽然不是最好的,但也还算不错。不过有的时候,我的脑子里只想着吃喝玩乐。

“叮铃铃”,下课铃响了,我嗖地一下从座位上跳起来,直冲门外的活动场地,当我从我们班的班长仇依好身边跑过时,我看见她在聚精会神的阅读课外书籍,有些同学叫她出去玩,可都被她拒绝了,我不由得心想:难怪她懂那么多的课外知识。她的学习成绩那么好,自然有她的学习方法,如果我也学习她的方法的话,到时候肯定会有进步的。想到这里,我就溜回座位上,拿出一本课外书全神贯注地看着,仿佛我自己就是书中的人一样。通过这件事情,她让我知道了书籍是人类进步的阶梯,也是人类的朋友。

还有一次,那是上英语课的时候,因为我特别不喜欢上英语课,所以我每次都望着窗外那“美丽”的风景发呆,这就至于老师每次叫我回答问题时都回答不出来,然后被老师罚站。我看到仇依好目不转睛地盯着黑板并认真听老师讲课。我便知道了她为什么学习成绩好了。之后我也学她一样上课认真听讲。

榜样就是一面旗带领我们走向明天,榜样是凛冽寒风中的一股暖流深深地在心中流淌,榜样是耕种在人心中的精神力量鼓舞我们走向明天,榜样是一艘船,让我们扬起快乐的帆,带我驶向成功的彼岸。

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