一次意外作文汇编20篇

清晨推开窗子，迎面扑来的是凉丝丝的风，看着被白雾笼罩的大地，也别有一番滋味，记得小的时候，夏天，妈妈会带着我来到院子里，背倚着大树，让我坐下，给我讲故事……许许多多的回忆映入我的眼帘。

那些事，有的像过眼云烟，有的却像树根一样，深深的扎进我的心里。小的时候，总是以为妈妈还很年轻，所以任性调皮，搞恶作剧，把妈妈弄得晕头转向，现在的妈妈还是那样有活力吗?还经得住我们这样轮番的“轰炸”吗?

不了，我们的妈妈在逐渐衰老，我们在逐渐长大，妈妈一点点变虚弱，而我们却在一点点变强大!

早晨透过薄雾，隐隐约约看见妈妈依坐在阳台上，一针一线的缝着我的衣服，我想，她这么早起来缝衣服，是为了不影响我的睡眠吧。

以前妈妈也经常很早起来帮我缝衣服，看着这今天妈妈的背影，不再那样挺拔，不再那样有力，眼睛也不那么好使了，可依然那样爱着我们，就算世界都变了，一个母亲对孩子的爱，永远不会变。

晚上我和妈妈在院子里，沐浴着月光，因为明晚有“月全食”，我的目光不由得落在了妈妈身上，不知何时，妈妈那一头乌黑发亮的卷发，竟被满头的银发覆盖，眼睛旁边的纹理，越来越密，原本只有几条的皱纹，也不知在何时增加了新的成员。

妈妈看着我，微微的笑，笑得不再那么甜，那么柔了。仿佛一夜之间，妈妈老了几十岁，好长时间没和妈妈这样坐在一起对视了，妈妈好像，再也没有能力去照顾我了，是我该照顾妈妈的时候了。

突然我的肩上被人搭了一下，我回一看：一个身穿西装的人递给我一张纸，纸上是最新的空模。我好奇的问：“叔叔，这个空模多少钱?飞得高不高?”他看了我一眼，说：“573元，可以飞7-8米高。张纸上写着：一架B-73飞机，可以挂3-5个空对地的彩色导弹，让我心动。我想：“为什么我不能中500万的大奖呢?这样想要多少飞机就能买多少了。”我走向彩票店门口，那儿全是中年人，我想：“我如果能中就好了，可人家买了5、6年彩票仍有不中的，我第一次买彩票，怎么可能中呢?”我沮丧地走开……

回到家中，坐在沙发上，前面一个茶几上放着一张20元钱。我心想：“妈妈爸爸今天又要很晚回来，这钱是叫我自己买餐饭吃的。对了，我可以存起来，凑足钱买空型的，大不了饿一餐，吃点别的东西。我拿起一杯水喝了，冲淡了饿的感觉。我看着电视，突听见门铃“叮咚”地响了一声，关了电视去开门。只见一个邮递员站在门口，手中拿着一个绿色的邮包。他递了过来，说：“这是你的邮包，请签收一下。”我签好字，接过邮包，心中十分好奇：里面装的是什么?连忙拆开一看，发现是一架飞机!真是天下掉下馅饼来了!我高兴地把它装了起来，往空中扔，只听见“吧”的一声飞机撞在了墙上，掉在地上。拿起一看：一个发动机撞坏了。这时，门铃又响了，刚才那个邮递员出现在门口，说：“刚才的飞机不是你的，而是对家504的。”我不敢说：飞机已被我弄坏的，只有骗他地把飞机还给了他。他接过我的飞机走到了504的门口去敲门……

从此，每天我都提心吊胆生活，生怕邻居家来敲我家的门，内心过得十分不是味道……

意外就像一只伏在暗处的猛虎，紧盯着眼前的猎物，在猎物最放松的时刻突然蹿出，用锋利的牙齿紧紧地咬住猎物的脖颈。

她将奶茶微微倾斜，吸了一口奶茶。或许是觉得太烫，随手把盖子打开，一股奶茶特有的香味充斥在教室里。

她拿出一个看似是眼镜盒的东西，难道又多了一个“哈利波特”？我低下头，继续在题海中遨游。在我与练习题做着激烈的斗争时，听到了这样一段对话：

“这是什么？防蓝光眼镜吗？”“不，不是，你戴上试试。”“怎么缩小了？”还有这种东西？我下意识的抬起了头。那是一个红框眼镜，与普通眼镜不同的是镜片是黄色的。眼镜的拥有者——她拿起桌上的奶茶“滋溜”喝了一口。

可能是刚才的对话引起了她邻桌人的兴致，那人问他：“能让我试试吗？”“好啊。”她微微站起身，小心地将眼镜给那人戴上，随即坐下。

“小心——”我脱口而出，但还没说完，她桌上那杯“香甜可口”的奶茶被她坐下时不留神碰了一下，现在已经“身首异处”。

褐色与咖啡色相间的液体从完全倒下的杯子里喷出，充斥着我的味蕾。晶莹的椰果在有些刺眼的灯光下反射着耀眼的光，如同贝壳里从未见天日的珍珠，贝壳被突然打开，美丽的珍珠展现在人们眼前……

全场哗然……

它舔了舔沾了些血迹的嘴唇，站了起来，它要去寻找下一个猎物……

那天，未雨，艳阳天。

我不记得何时，只记得何地，只记得天边的云层中藏着一条彩虹，那么艳，那么美。

一次闲暇的时光，我突然心血来潮想去散步。我漫步河堤，望着横阳江畔，那儿停歇着一只白鹭。阳光下，那煞白的羽毛泛着点点光斑。那簇簇野花在光芒下显得多么生机勃勃。

右旁，便是大片大片的草坪。偶尔有几只吐着舌头，喘着粗气的卷毛狗经过，它们就在上面打滚、嬉戏，我发现了它。

一阵大风刮过，无声无息——

我走近草坪，轻轻蹲下身子。诶！不见了！我大惊失色：刚刚还停靠在花朵上的蝴蝶怎么不见了？我循着石阶寻寻觅觅，时不时拨开草丛探头寻找。为什么？为什么不见了？

终于，我在一堆落叶中找到了它。

它躺在泥土上，彩色的翅膀多美！但，我却发现它的右翅已被刚刚的大风刮得受伤了。可是，它还在垂死挣扎，它只想恢复，只想自由，也许，我觉得——这是徒劳的。

它仍然在那挣扎，发现无用，才停止。我坐在石阶上，静静地望着它。

我就坐在那儿、望着它、不动……

过了一会儿，一只小蜜蜂出现在视野里。它仿佛想飞，但又无能为力。它抬头向四周望望，又把头垂了下去。

又是一阵大风刮过——

蝴蝶动了动，用生命的最后一丝力量朝蜜蜂那挪了挪，用它那残缺的翅膀挡住了蜜蜂，挡住了大阵大风。风过了，蝴蝶的翅膀全都垂了下来。

它死了，死得无声无息——

一串泪珠从我脸颊上滑落，无声无息——

我被它感动，单单被一只蝴蝶所感动了。那次意外的感动，无声无息……

开头：那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查阅了资料，发现仙人球的刺史用来防身的，以免防止敌害的攻击。

我觉得仙人球比较好玩，就观察了仙人球，查阅了资料。仙人球的是一种美丽的花卉，它生长在非洲，在非洲很常见，他它更是五颜六色，有红色、绿色还有棕色……。它的品种也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、还有仙人山……别看他这么小，作用可大着呢，在沙漠中，如果有一个人走不出去，还可以把仙人掌砍断，流出来的绿色之水可以作为他们的生命之源，还可以把仙人掌切成一片一片的敷在脸上，可以起到消炎和补水的作用，它的生命力非常顽强，一个多月不浇水也可以生存下来。

这天，我惊奇的发现仙人球上长出了几朵小花，花白白的，扩散着淡淡的清香，我从此喜欢上了仙人球，更加的喜欢他顽强的生命力。

通过这次观察，我知道了许多仙人球的知识，知道了仙人球广泛的功能，知道了仙人球顽强的生命力，知道了仙人球的花扩散着淡淡的清香，更知道了只有多发现，注意生活中的点点滴滴，才会有更多的发现、收获、惊喜……只有多发现才会有美好的未来。

这个世界有太多的意外，也因为如此，生活才变得多姿多彩。

我的同桌是一个一米六七的男孩，打我坐他旁边的那一天起，我就不曾安宁过。他好动，曾在两年之内摔坏十七副眼镜。他热爱足球运动，而偏偏学校是不允许在操场上踢球的，为此他写了不下十份检查，还举着“请勿踢球”的小旗在操场上“游行”，听说他家里还有十几份检查，留着备用。他曾经对着教室大门一脚“凌空抽射”，因此在班主任左右“站岗”两个月。他上课吃口香糖，做作业看《足球俱乐部》，然而这一切的一切还要我来“掩护”。遇到这样一个几乎“十恶不赦”的同桌，你说意外不意外?

我极少和他说话，几乎不正眼看他;也无暇顾及给老师打小报告，只希望有一天上天有知，让我调离这个令我“深恶痛绝”的座位。

突然有一天，他拿出一份协议书让我签字，我对此当然是不屑一顾。但在他的再三要求下，我浏览了上面的内容。他向我作出了“改邪归正”的承诺，并要求我帮助他。

这太出乎我的意外了!我想这多半是班主任的“政治课”和家长的“体育课”对他起了临时性的作用，强迫他作出这样的选择罢了!谁知道在这协议书后有怎样的交易呢?我敷衍地在上面签了字，并潦草地写了这样一段话：“如果你做到上述要求，那么太阳会从西边出来，公羊会生出小羊。总之，如果你做到了，我把姓名倒着写。”

他的行为的确有所收敛，但我始终认为这只是他一时的克制。我依然对他冷言冷语，更别提帮助了，而他对此只是付之一笑。

时光飞逝，他还是热爱足球，但操场上难见他那矫健的身影，我也退下了“掩护”工作的岗位。但我不相信他的变化，也不相信事实，相信的只是我那永远正确的判断。

忽然有一天，我不得不承认他的改变。我想到了我冷漠的态度，我那不屑一顾的眼神，我那颗冰冷的心。我意外发现：我待人处事缺乏信任与宽容。这对我来说的确是一个意外……

我开始练习倒着写自己的姓名，然而终究没有得到应用，他反而宽恕了我。你说意外吗?

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢?”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢?”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导;第二，学生环保意识提高了;第三，锻炼了学生的口语表达能力;第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

时间飞逝而过，转眼间已经实习一个多月了。回首过去的几个星期，学到了很多，虽然中间有些小小的抱怨，但是功夫不负有心人，总算是没有白白浪费过去的光阴。这要感谢在我最困难的时候同事给予的鼓励和帮助，让我克服了电话恐惧症。在他们的帮助下，我学到了很多课本上所没有知识，相信这会是我今后生活工作中的一块宝藏。

有了这一个多月的业务接触，感觉在拿起电话来也比较上手了，也比较容易调整好心态了。根据每个月的工作任务，开始给自己制定周计划，开始按章执行，对于自己的每一步都做出了一个明确的规划。看似简单的工作计划，却涵盖了很多内容，一个工作计划必须是可实施的，每一个工作目标不是空话，必须是可实现的，这不仅仅是做给上级看的，更是做给自己看的，只有在实现了一个个目标之后，工作才会更有动力。

今天，应学校领导之邀，去镇上送了几个照片。没想到，却有了意外的收获。

接待我的是镇上的C主任，原来，他正在准备国家级宜居乡镇评选活动，需要准备一些具有本地特色的资料，学校准备的资料包括在内。见面后，竟然还认识我，让我受宠若惊。楞没想到一介草民，竟得领导赏识。

几句寒暄之后，得知他竟也对我镇的乡土历史有相当的研究。对原先我编写的《大王庄地名考》，亦是赞赏有加。同时指出，随着我镇小城镇建设的加快，很多东西已经落伍了，需要及时添加，我颔首称是。接着，他又指出了我镇其实还有很多的历史资源亟待挖掘，例如：肃然山的考证工作；大王庄镇的九位将军；大王庄镇西上崮古墓群的考古；黄巢起义军在大王庄的足迹；廖荣标在大王庄的活动历史；各村地方特色的挖掘。对我这个学习历史的人来说，是极其有意义的事情。很快把他说的内容记下来，准备在暑假的时候，对其中的一、二项内容进行探寻。

肃然山，在史记中有记载，是汉武帝曾经封禅泰山之地，有的书上说的羊丘山，有的说是大王庄镇的孤山，但现在无从考证，需要纠合力量劳论证、考证此事，倘若真的如此，那真是一件值得大书特书之事。

建国以来我国的将军有多少？搜集了一下：1955年授衔时包括大将，上将，中将，少将共1604名。现役将军共4100位。共计5704名，我镇有九名，也算是个不错的数字了。集合这些人，大书特书，不失为一件有意义的事情。

有了这些初步的构想，看来，暑假一定会很有意义了。

俗话说：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。”刚开始我以为俗语不可能把天气推算得十分准确，可是一次亲身的经历和查证，让我相信了俗语是非常可靠的。

那天早上，我起床后穿上足球鞋准备去外面踢足球。正当我准备出门，妈妈叫住我说：“今天会下雨，不要出去了。”我说：“现在天气很晴朗呀！不会下雨。”妈妈把我带到窗口说：“燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到！”我定睛一看果然燕子正在低飞。到了中午我半信半疑走出门，发现天空下起了雨，我又急忙跑回家，我跑到卧室问妈妈：“为什么燕子低飞就会下起雨呢？”妈妈说：“我不告诉你，你自己去网上查吧！”于是我连忙去收集资料。

哦，原来是这样！因为空气中含水蒸气，而在下雨之前空气会比较潮湿，燕子感受到了之后便会在低层的空中飞翔，这里的空气会比较好些。而蛇过道是因为蛇在地上发现地下有些潮湿，是水蒸气干的“好”事，于是蛇便进入小道之中来“躲雨”。

看了资料之后我恍然大悟，跑去对妈妈说，妈妈笑了：“没错，就是这个道理呀！”

这次意外发现让我知道了俗语的准确和大自然的奇妙！

秋风瑟瑟，行走在树林间，火红的枫叶铺满了大地，光秃秃的树枝看上去有些凹凸不平，一阵寒风吹过，显得有些凄凉，心里有种说不出的感觉。走着走着，突然，一点红映入我的眼帘。

我激动地跑过去，抬头一望，一片红中还带点绿的枫叶正死死地抓住枝干，它不想放手，因为它并不想放弃这次机会。风好像看到了它的倔强，想要浇灭它的希望，于是风调皮地轻轻一吹，虽然它的身体摇曳了一下，但是它仍然用尽全身的力气紧紧地抱住枝干不放手。风以为自己获得了胜利，心中洋洋得意地就离开了枫叶的周围。正当风想要嘲笑一番枫叶的时候，愕然发现枫叶还没落下，风感到有些意外，但风很快地又自我安慰道“我刚只用了一成功力，还没发功呢。”

这时候，风似乎要显示出自己的威严，以一种王者的姿态傲视着枫叶，凝聚了自己全身的功力用力一吹，此时，枫叶被风吹得左指右挥，紧紧地闭上了自己的双眼，但细细的茎却毫不松手，用尽了全力抓住枝干，似乎一点也不想向风服输。这场风持续了几分钟，它已经被折腾得精疲力尽了，身上的纹路处处都留下了风咆哮过的痕迹。风自豪极了，眼看着就要成功了，最后再一吹，枫叶便认命地落了下来。它不甘心，但却又不得不接受现实，松开手的那一刻，它慢慢地旋转着，仿佛在诉说着刚才那段悲凉的故事，又仿佛在为大地母亲做最后一次深情的演出……当它快到地上时，深情地望了一眼天空，那双眼睛似乎饱含着万千思绪，然后，就永远闭上了双眼。

枫叶降临到了我的脚边，我轻轻地拾起了落叶。刚才在与狂风做斗争的画面还历历在目，我被它那种不服输的精神打动了，虽然明知道是命运，但还要去顽强地抗争一番。也许，我们生活中也需要一些不服输的精神，只有不服输，才能在下次的表现中得到更好的突破！

在一次去广州的旅程中，我意外地捡到了一只乌龟，从此，那只乌龟就成了我心中的一部分，我就给他起名——“意外”。

“意外”全身浅绿，穿着一身坚固的铠甲，缩起来的时候好像一块千年古老的化石，可爱极了！

“意外”吃食物的时候有点倒霉，它先慢慢地靠近，确定眼前的东西没有危险，然后猛然地扑上来，只听“砰”地一声，不但没吃到食物，反而还把自己的头给撞疼了。说它倒霉吧，的确是呀，要不怎么会把自己的头给撞痛呢？可是，它绝对不会放弃。紧接着改变了作战方式：只见“意外”先把一个食物踢到一个角落里，认定它逃不了，再慢慢的把那个食物对准，一次性叨在嘴里，渐渐地吞下去。就算盆子里有很多，“意外”也会耐心地专心致致地吃完。

“意外”玩的时候很有趣。它先用最快的速度跑着，一会儿又缩起身体来，一会儿又跑。突然，“意外”好像刹不住车，“砰”“砰”的摔个狗啃泥。我哈哈的笑了几声，又把“意外”翻了个四脚朝天，它立即缩起身子，好像再也不出来了。

到了晚上“意外”要睡觉了。它先来到一个角落里，把身子全部缩起来，只露出一点儿头来。水面很静，偶尔冒出一些水泡。时间一分一秒的过去了，“意外”一动不动的，好像是睡着了……

我喜欢“意外”，我更喜欢“意外”给我带来的美好回忆。

前天晚上，我从家里找出了一个溜溜球，便玩了起来。

我先把线上的圆圈拿在手上，然后把线缠在圆圈上，再把溜溜球握在手中，一头握着线把溜溜球一松，它就一上一下动起来，可好玩了。

玩着玩着，我突然想到：为什么溜溜球能一上一下动呢?难道它有弹力吗?我把溜溜球打开，发现里面有一个能转的轮子，大概是这件东西让溜溜球转吧!我想。

就这样，我感觉我增长了知识。以前那些玩溜溜球的男生女生，好像只顾着玩，从来没想过这个问题，但是今天却让我大体解出来了，哈哈，我厉害吧!

我还把这件事告诉了爸爸妈妈，他们都说我是个爱动脑筋的好孩子，但是爸爸也告诉我以后要多学知识，溜溜球并不简单的是个轮子的问题，还有势能与动能的相互转化问题，要学的东西还多着呢!

非常统一；到了第三组时，意见产生了很大的分歧：

“第一个角大。”

“不对，第二个角大。”

“都错了，两个角一样大。”

课堂内，三种声音响个不停！

“那同学们有没有什么好办法知道哪个角大呢？”提出了这个问题，我想，课堂教学应该进入正题了，因为学生已经预习过，学生一定会说出“用量角器”，下面该让学生认识量角器了，学习如何量角了！

“老师，我有办法”，一个学生的手高高的举着！哈哈！我要的答案出现了！

“我用眼睛看。”唉，当头一棒呀！我正犹豫不决。

“眼睛看得一定准确吗？这两个角的大小太接近了！”他的回答立即招来“骂声一片”！

是啊，这不是调皮捣蛋嘛，要能看得出来，还会有三种意见吗？我正要发火！又一个学生在下面悠悠的说“一定还有别的办法”。

“对，还有办法”！在我没有任何示意的情况下，学生们居然已经开始忙碌了！有的开始窃窃私语，有的开始动手操作，有的量，有的画，有的剪，有的比．．．．．．．好不热闹！

这时，我着急了，要不我自己说出“用量角器量”就得了，再这样下去，也许教学时间就不够了，教学任务就完不成了！可转念一想，我们不是常说，在课堂上要体现学生的主体地位，学生想说，怎能不让他们说呢，还是静观其变吧，看看学生能玩出什么“花样”。

“可以把两个角剪了下来，重合在一起进行比较”。

“可以用两根细细的小棒先将一个角的大小比划出来，然后拿牢不动，去跟另一个角比”。

“老师，我们用三角尺的一个角分别去比，也能比出来”。

看学生们激情澎湃地样子，我已基本有了注意。“还有什么方法？我们比一比谁的方法最好！”又是寂静后的“涛声一片”……

“我们用尺子量两个角张开的大小，先确定量的位置，要量同一个位置，同一个位置，两边张开大的角就大。”

“我们用了一支钢笔的笔尖去量，钢笔的笔尖象一个特别小的角，我们用这个小角去量每一个角，哪个角量的次数越多，它就越大！”。

还有学生手高高的举着……

学生们的发言让我惊叹不已！

看学生们说得差不多了，我想，时机成熟了！

于是我说：“同学们想了很多的办法，那你们觉得哪一种的方法最方便，量得最准确呢？”

[意外的收获一个作文

今天是11月18日，校园里考试的去考试，没考试的去玩。我很幸运，考试的名单里没有我，“哈哈哈……”所以去玩，一听到这个消息，我非常开心，心里“啪啦啦”的飞出一大群鸽子。

我们去了瓷艺工坊和史公祠。瓷艺工坊里的东西栩栩如生，一只木头老鹰可以在夜里把人吓得半死，一只木头做的鸽子让人看了想摸一摸，一盆水果让人看了口水直流……。哎！一个形容这些工艺品“美”啊！

进入史公祠，首先看见一块匾额，上面写着“史可法纪念馆”，这可不是一般的匾额，它是朱德元帅亲笔书写。两棵巨大的银杏树后面，躲着一个大飨堂，门口挂着一幅对联“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”的千古名句。飨堂中，是一个史可法的全身坐像，只见他左手扶在腰间，右手紧握书卷，双眉微皱、目光坚定、正气浩然，一副不可侵略的样子，令人望而生畏，无比崇敬。

我轻轻拾起一片银杏，放入墓前的小槽中，以表我对他的敬意。我们在衣冠冢绕了几圈便悄悄地离开了。

在考场上，发生过许多令我意想不到的事情。五年级期中考试发生的意外，令我至今难忘。

考试那天，考试卷发下后不一会儿，我便把试卷写完了。

我检查了一遍，没发现错误。又想到我平时就是好学生，这么简单的题肯定不会出错，便开始玩儿了。

玩着玩着，张文琪给我传了一张纸条，上面写着：“老铁，第六题小二咋做哩？”我被逗笑了，憋不住笑出了声，我连忙捂住嘴，低下头，做出一副认真思考的样子……监考老师抬起头，扫视了一眼考场，又低下了头。

我把答案写下来，扔给了他。谁知他没接住，纸条掉到了老师的桌子上。老师气愤的喊：“谁？站起来！”我急忙伏在桌子上，假装在检查卷子。老师渐渐气消了，我才敢抬起头来看他。

我想着刚才的事儿，不禁笑了起来。

不一会儿，下课铃响了，老师把卷收起来，我们离开了教室。

领卷那天，全班同学的试卷都发下来了，只有我的没发。我跟老师要卷，老师说没有。这时，教导处的老师进了教室问我们：“你们班谁没有卷子？”我急忙跑上去，拿上了卷，回到了座位一看：没写名字！原来是考试那天写完卷，光顾笑了，竟然连名字都没写。

我永远忘不了考场上的意外之事，因为它给了我深刻的教训。

“小姑娘，你叫什么名字？你是几年级几班的？这次《爱心义卖》你都捐了些什么？这些钱……”一个叔叔手里拿着话筒问我，是的，没错，我被记者采访了。说实话，那时候我的大脑陷入了死机状态。哎~我被采访真的只是一个意外。

今天下午是我们渴望已久的《爱心义卖》，我是推销员，我既高兴又担心，高兴是马上就可以义卖了，担心是怕在义卖的时候出现什么意外，哎~内心好纠结。

义卖开始了，我大声吆喝着：“一块钱你买不了吃亏，五块钱你买不了上当，十块钱帮你买的有模有样。爱心手拉手，温情在顾中……”忽然我听到有人叫我，我一扭头就看见李老师面带喜色的向我招手。

我小跑上前，看见老师身边有两个叔叔，一个手里拿着话筒，另一个手里拿着摄像机，我猜他们应该是记者吧！这时老师的话像晴天霹雳一样，正好劈到我的脑门儿上，像是要把我劈成两半似的，因为老师说了一句：“你们来采访一下石婧翰和曹书铭吧！她们……”顿时我的耳朵“轰”的一下失了聪，眼前一黑，只有大脑在飞速的旋转着。我心想：这是怎么回事？老师是在跟我说话吗？应该不是吧！我嘴这么笨，老师怎么可能会让记者采访我呢？再说了，我旁边有陈思齐，宋亭锐等学霸，老师要叫也该叫他们呀！怎么可能会让记者采访我呢？可是刚刚老师确实是在给我说话呀！

当我清醒一点儿的时候，我已经被记者带到了人少的地方，摄像头这时正对着我呢。刚开始记者问我问题的时候，我只是结结巴巴的回答。当时我只能用黄牛吃草——吞吞吐吐来形容了。后来我慢慢的进入了状态，不仅语气通顺了，口齿也清晰了不少。跟刚开始比起来简直是判若两人，开始时我是紧张、没有任何头绪，后来我是放松、自信、头脑清晰、口齿伶俐。

今天我被采访了，对我来说这可真是一件意外之喜，意外是真的挺意外的。喜吗？就是让我学会了怎样勇敢的展现自己。

暑假里，妈妈炒菜时，我在旁边“捣乱”：拿着一些白醋和一个鸡蛋把它们放在一起，突然，我发现蛋壳表面遍布着气泡，气泡越来越多，最后竟把鸡蛋“抬到”了水面，气泡一下破裂了好多，鸡蛋沉了下去。我吃惊地说：“这是怎么回事？难道这都与白醋有关？”于是我动手做起了实验。

我拿了一个茶杯，在里面放了一个鸡蛋，倒了白醋，将鸡蛋浸没在白醋中，目不转睛地观察起来，鸡蛋表面都是气泡，忽上忽下，沉浮不定。我把杯子放在旁边，吃晚饭去了。

第二天，我又有惊人的发现：鸡蛋表面的壳被腐蚀完了，只有一层薄膜覆盖在上面，我将鸡蛋洗干净，看，一个无壳蛋形成了。我赶紧去问教化学的爸爸：“老爸，为什么鸡蛋壳被腐蚀了呢？”，爸爸不假思索地说：“像白醋、稀盐酸等酸性物质可以把一些含钙类的物质溶解，并产生二氧化碳气体，你看到的气泡就是二氧化碳。鸡蛋壳是碳酸钙，像鱼骨头、牙齿等也含有碳酸钙，也都会被酸性物质腐蚀，可别忘了可乐类饮料也是酸性的，伤害你的牙齿。”

原来生活中也充满了知识，充满了科学，只要你肯动脑筋，肯动手，就会有许多新发现等着你！

“让我掉下眼泪的，不只作文的愁……”这是我们班天才改编的学校版《成都》。一点都没错，对于学生们来说，最愁的莫过于作文，但对我来说，有“意外”作文就不是问题。

伴随着洗衣机滚筒转动的声音，在屋里写着作文的我貌似还听到跑了调的歌声“爱情来的太快就像龙卷风，离不开爆风圈……”

周杰伦是我最喜欢的歌手：我怎么能容忍有人这么毁他的歌，我三步并作两步跑到了这一噪音发源地，却瞬间瞪大了眼睛，居然是妈妈唱歌，我张大了嘴此时却不知该怎么发问。

“意外吧？妈妈唱歌是不是非常好听？”她戴着耳机，一脸的陶醉。

“意外！真是意外！我大声附和着，随即小声赌囔了一句，“真是意外，唱歌这么难听，是我亲妈吗？”

空气突然安静了下来，静得只听见钟表在滴滴答答，这该死的洗衣机怎么突然变哑巴？

“你……”妈妈突然张口。

心虚的我以为妈妈听到了我的话，连忙打断了她的话解释道：意外！真是意外！我妈唱歌居然这么好听，果然是我亲妈！”

老妈哭笑不得：“什么呀？我只是想让你打电话问问你爸怎么还不回来。”I

键盘上的数字还没有拨完，门外就响起了咚咚的脚掌触门的声音。爸爸刚进门，妈妈甩了甩手上的水，不顾自己在外一贯的优雅形象一边翻弄爸爸拿回来的大包小包一边不停地念叨：“芒果，芒果……我要的芒果呢？”爸爸右手摸了摸后脑勺，一副恍然大悟的样子：“哦！我说呢，总感觉好像忘了什么东西，原来是芒果啊！”“这点小事都记不住，你这是要老年痴呆的节奏吗？……

看着两人面红耳赤吵得不可开交的样子，我幽幽地走上前去：“妈，别吵了，意外而已嘛！”妈妈扭头瞪了我一眼，对爸爸大叫道：还有你闺女也是，跟你一个德行，作文写了五六个小时，还只是个题目！”

我一急，嗓音变得又尖又细：“这是意外嘛，再说还不到俩小时呢！”

不过因祸得福，作文的灵感来了！

那天，心情格外愉悦，看看周遭的事物，也觉得特别美，突如其来的惊喜，使往常枯燥乏味的学校生活有趣许多，也使我的心温暖起来。

还是跟往常一样，早上到学校后，就开始做打扫工作，但是常有同学一群群的在交头街耳，而我一过去就马上停止，而且都露出诡异的笑容，令人不寒而栗。奇怪的事发生了，一整个下午，竟然都没有人肯和我讲话，连老师也对我不理不睬。顿时我很想拍桌子问全班，到底有什么事瞒着我？但还是忍了下来。全班都以异样 的眼光看着我，好像在说：“你是我们班的吗？”那种感觉很不好。

午睡钟声响起，班长把我叫到台上，并将我的眼睛遮起来，对台下比了手势，大家齐声大喊：“生日快乐！”，我的心里却充满疑惑，今天不是我生日呀！而且全班都送上一份礼物，我看了更是一头雾水。有一个声音从后面传来，以宏亮的声音说，恭喜你！原来是班主任，害我吓一跳，他接着说：“听说你钢琴比赛第一名， 全班都以你为荣！”班长抢说：“是呀！如果同学直接说，恭喜你比赛得名，那多无趣呀！所以，我们才以“意外的生日”来为你庆祝！”我非常感动，却说不出话来，我的谢意都含在泪水中！

放学时，抬头望天空，是一大片橙色云海，内心除了感动外，还有温馨的感觉。虽然被排挤的感觉很不好受，但是，同学的热情与关怀深深的打动我的心。原来学校生活不再是那么枯燥乏味；老师不再是那么古板严肃；同学不再是那么冷酷无情。只要多一点热情，世界将会更美！

今天我回家时，突然看见了桌子上放着一堆黑棕色的东西，圆圆的亮亮的。走进一看，我不由得目瞪口呆，那是一堆硕大无比的栗子，一个栗子都有乒乓球那么大，有的就像一个黑黑乒乓球。看着硕大的栗子，我感到十分奇怪，又十分惊喜。奇怪的是栗子为什么这么大呢?惊喜的是这栗子一定会很好吃的!

晚饭后，妈妈告诉我：“这是橡栗①，大品种。”此时，我的心中豁然开朗。于是我和妈妈就开始煮栗子，不一会工夫，栗就煮熟了。我看见了这么大的橡栗已经煮好，一种想吃的欲望油然而生，但我又迟疑起来了：“这么大的栗子刚熟，一定是热的，待会凉了时用微波炉加热，准会很好吃!”妈妈听取了我的建议。栗子慢慢地凉了，我捡了几个大个的放进盘中，准备用微波炉里加热。谁知，那几颗大橡栗却给我带来不只是美味，更带来了炸弹般意外的“惊喜”。

我慢慢地把橡栗放进盘子里，又小心翼翼地放进了微波炉内选择了3分钟，按下了“开始”键，我仔细地盯着栗子，生怕出现什么意外，没过多久，就见一个栗子就像一个忍俊不禁的笑容，露出了细细弯弯的“嘴”。不只它一个，许多的栗子都不约而同地“笑”了起来，并有一丝白气从“嘴”里不断地喷出。“我们要熟了!”我似乎听见了它们的笑声。唯有一个十分圆满的栗子没有一丝“表情”。我感到奇怪：为什么它不“笑”呢?终于它在2分38秒时“开怀大笑”起来。只听震耳欲聋的“砰”的一声“乐开了花”，我只见它的“嘴”突然“咧”得奇大，一股强大的气流夹着雪白的栗肉便喷响了四周，它乘着气流在空中作了一360度回转落进了盘中，而其他栗子早已被吹出了盘子外面。当时我看得正出神，不觉“哇”的一声惊叫起来。妈妈连忙跑了过来，停止并打开了微波炉，只见炉内到处全是栗肉盘中只有那个“乐开花”的栗子，别的栗子全被炸飞到了盘子下面。妈妈哭笑不得地把我扶到椅子上，收拾残局。

当我惊魂未定地吃着香软可口的栗子时，眼前还在重放着刚才触目惊心的一幕，这可真是一个意外的“惊喜”呀!