有关重阳节的日记初中7篇 500字日记大全(通用20篇)

在这繁华喧闹的尘世里，我想看看时过境迁沧海桑田后，时光所留下的苍凉与悲寄，想用十载的光阴，与人生上演一场义无反顾的旅行。

世界波澜壮阔。它太大，我们太小。曾几何时，想走遍心中的圣土，去体验《道经》里“我与天地并生”的境界。而后，也许会在世界某一个未知的地方，与曾经的自己不期而遇。

一个人，一部相机，一颗赤热真诚的心，踏遍祖国大好河山。这是我多年的一个夙愿。如今，我正在不断地靠近它，因为终有一日，我要去实现它，去面对过去，现在，炽热的梦。

想要义无反顾地离开，去远方，去流浪。暂不为世俗所困，将心中所有牵挂暂且放下，于流浪中找回曾经的内心的安宁与恬然。

若是到了江南，执一卷宋词，伴一张古琴，酌一壶梅酒，看天外云卷云舒，将琴弹到无我之境，去感受那“落花人独立，微雨燕双飞。”的清新，去体会那“秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。”的闲情。于小桥流水之间，独上兰舟，感受那“小舟从此逝，江海寄余生。”的豪情万丈。

若到了塞北，幸得一览“大漠沙如雪”苍凉孤寂，看那黄沙一片，掩盖了多少前尘往事，悲欢离合。若是到那偌大的草原，与当地人讨一壶马奶酒，再与他们策马奔腾，共享人世繁华。

也许，我的血液流淌着一种名为“流浪”的成分。不愿意终生规规矩矩地呆在一个地方，内心总有一个声音在呐喊：“人生，还有诗和远方!”而我的流浪，却并非逃亡。我会坦然地面对过往的得与失，悲与乐。也会始终牵挂着我的故土，我的亲人。流浪一段时间后，便会回到学业中，毕竟，我不是陶朱公，亦成不了王维。我只是一个单纯想流浪的诗人，单纯的想要尝试几场义无反顾的流浪，体验人世的悲苦，荒凉，波澜壮阔。

愿我能，行走山川之间，聆听自然的呐喊，执笔记下诗与远方，周而复始，季节迭失。

在书海里徜徉，我是享受的;在音乐中暂驻

在书海徜徉

这个暑假，我在书海中遨游。读书带来最大的快乐，是任何其他活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎横生的地方;当它让你笑时，那种快乐，像是融化心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿;时而像辣椒，辣得让你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒;有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾，浑然忘却一切烦恼。当指尖轻轻翻过浸润着冷香的书页，好似走进一座雪夜中古典的村庄，走进一座文人们用思想的灵光和人格的尊严筑就的精神殿堂。在书海中徜徉，我是享受的，这是我的快乐暑假的重要内容。

在音乐中暂驻

暑假里，但我一个人的时候，我就会在音乐中暂驻

在游玩中忘我

暑假，我到了潮汕地区，让我对潮汕文化感到由衷地喜爱。淡日临窗，瓶花余香弥漫，茱烟缭案，那茱，便是有名的功夫茶。浓妆淡抹，身披华美衣裳，表演一波三折，声音与配乐混为一体的，便是潮剧。在大海边，听着浪花拍打的声音，享受着迎面吹来的海风，吃着刚才还活蹦乱跳的海鲜，品尝着当地的小吃。不禁发出感叹：此为人生的一大乐趣也!在游玩中忘我

这便是我的快乐暑假，在书海中徜徉，在音乐中暂驻

中秋的夜晚，一轮寒月，数道清辉，轻伏在抬头望月的思乡人的肩上，彻骨的思念叮叮咚咚，和着月光，敲击在那一颗思乡的心头。

凌晨的月光格外美，朦胧的圆月向一盏孤窗中无法入眠的思乡人诉说着千年的离殇。在团圆之夜，形影单只的人儿，眉头微颦，眸中银泪闪闪，对家乡的思念摇曳在风中絮语里，笼罩在酸楚的心头上。在床上辗转反侧，不忘的是故乡的明月，像极了故乡人那可亲的笑脸，温柔得好似那纹纹鳞波，汩汩清涟，缓缓徘徊流淌的月光潭。让人的心飘忽不定，再坚强也只得向往着那温柔所，扑打着翅膀，飞向那久违的故乡，那久违的故乡的月亮。

夜晚，起风了，风嗖嗖地吹得很急，摇动窗棂咣咣地响，为我的思绪伴奏，对着那明明如月的再通透不过的玉盘，诉说我对那片土地深沉的热爱与思念。

曾几何时，在故乡的小院里，在那聚集了太多情感的小木桌上，家人围坐在一起，仰望着如水的星空中那一轮圆满白皙的月，明净通透，像一块璞玉，折射着人们眼中那幸福的光。月饼的香甜温润，在人们的口中细细溶化，流淌，连心房中都溢满了连心房中都溢满了欢愉的香气。月光下，空气中，洋溢着团聚的喜悦，孩子娇嫩的小脸笑成一朵灿烂的花，老人满布岁月沟壑的脸也绽开了久违的笑容，大家都在一起，开心地笑，所有的不快，所有的忧愁，都抛到脑后去，有什么比团聚的快乐来得更重要呢?此情此景，竟像东去的春水一样，再也无法复返了。在同样的日子，同一轮月下，那桌上少了的人，那一块空缺，像镜子的碎片，都成了我们心中无法忘却的伤痛。

已故的人不会再回来，在天上，也是孤寂的吧?明月，明月，为何你总在人们最伤痛的时候圆满呢?残月不是更有一道凄楚的美吗?那么才会有“但愿人长久，千里共婵娟。”的祝愿吧，就让一轮满月，伴我走过这不眠之夜!

快乐的暑假已经离我们远去了,紧张而有趣的学习正向我们走来.

我上过许许多多的课,初中的第一堂语文课给我流下了深刻的印象.今天是开学的第一天,上午第一节课,我们的新语文老师到了,她挺年轻的,脸上挂着一脸笑容.“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论.她今天穿的是牛仔裤,人不胖不瘦,显得十分精神,是个年轻漂亮的语文老师。

她开始上课了,这堂课她没有直接开始新的课程,而是先向同学们介绍自己,说她叫王以新,是她祖父给她取的.之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映,有的说他迫不及待的翻阅起来,有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。

接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面,上面有几朵荷花,谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来.当说道：出淤泥而不染,濯清莲而不妖时,老师说荷花是洁身自好的君子;当说道：小荷才露尖尖角

早有蜻蜓立上头时,老师说荷花努力绽放;当说道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红时,老师说荷花有美丽的气质……

“丁铃铃——”下课了.咦,这节语文课怎么过得这么快?我意犹未尽地合上书本.

上学的时候，总期盼放假。还没放假时心里盘算着，假期我要干嘛干嘛，有好多好多事情要在假期干好。盼望着，盼望着……

终于，放假了。很兴奋。很有劲。可是，玩过几天后，所有之前计划要做的事情却被抛诸脑后，只当是曾经开了一个玩笑。寒假，回到家里，看到这个曾经很熟悉、很温暖的家，竟有些陌生。家还是让我那么依恋吗?我自己不知道那种感觉还有多少?我始终还惦记着以前的欢乐生活，而时常梦见和父亲在一起的日子，那时的我虽然不知道想什么东西，但是始终感到很有安全感，很温暖。现在，虽然还是有叔叔伯伯、外公外婆他们的关心，可始终不是以前的那种感觉，我的心始终是漂浮着的。

今天我好不容易登上了教务系统查了一下成绩，结果让我有点胆战心惊，材料差一点挂。一阵庆幸之后，我陷入了沉思。我，已经大二了，过得好像很浑浑噩噩，过得很空虚堕落。寒假，我大部分时间都在外公家，这还好一点。因为这样我稍微可以静下心看一下书，做一点算有意义的事。要是在赫洞，那肯定又是什么事都不干。我在寒假，更多的是做一些无聊的事，想跟老人打打字牌，聊聊天，或是走走停停，东窜西窜。今年寒假，我也没去哪走亲戚，只去了姑姑，然后就是一直呆在外婆家。因为去年父亲刚去世，我们这兴着不走亲戚。这样也好，可以有更多时间看看书。

这个寒假，也没怎么出去跟朋友玩，只是搞了一个高三同学聚会，本来还要搞一个补习班的聚会的，但是那天天气不好，我没去。然后便没怎么同同学完了。寒假，是该好好反省的时候。大好的青春年华，怎能再虚度?一定要好好过以后的生活。

这天，我和吴晓帆一齐去养老院，拜访老人。

我们来到了养老院，然后那里十分安静，连一针掉下来也听的渐见。我们摁了一下门铃，大门开了。我们进去时十分紧张，到了大门门卫问我们：“你们来是来干什么的?”我们异口同声地回答：“然后我们是来敬老的!”那门卫就放我们进来了。

我们来到院长办公室，和她说了一下来的原因，院长给我们了一位老人的房间，找到了房间之后，我们悄悄地进去了。

我们看见老人们十分无聊，我和吴晓帆一齐叫了声：“爷爷!”

爷爷这才开心的笑了起来，我给爷爷唱了一首《剪羊毛》，和《乡思》这首古诗。我们还特意为老人买了一块重阳糕，和一篮水果爷爷笑的比前一次更加开心。

我们也开心的笑了……

记忆中，奶奶的老屋缩在村角的一隅，青砖黑瓦，简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间，长着青绿的草，浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时，这里便是我的家。老屋下的奶奶，是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上，我爱在老屋的屋檐下看雨，看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠，“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮，和墙角偶然间冒出来的七彩伞花，远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了，溅到盛夏的时光里，溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上，奶奶的大手紧紧握住我的手，我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂，在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏，在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的，那雪白的花打着旋落下，真是奢侈了这一方土地，编织出了我梦幻般的童年，和奶奶相视一笑的清澈眼眸中，我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了，送来的是盛夏的午后阳光。

午后，奶奶总会拎出一袋米，搬出个老藤椅，坐在老屋的屋檐下，仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止，老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困，绿叶卷了些，花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我，靠在奶奶身上，努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米，一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中，似珠玑滚落玉盘，在这清脆的美妙乐声中，我终于打了个哈欠，伴着蝉鸣，闻着米香，依靠在奶奶的肩膀上，沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中，我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来，我都明白：岁月匆匆，如今的我，早已离开了老屋与家乡，奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样，还有那青砖黑瓦的老屋，也都成了回忆。

老屋，奶奶和我，相伴过年华，共度好时光。

晚上，妈妈带我一起去看电影《地心引力》。我很高兴跟差妈妈一同到电影院。

电影里的故事很精彩哦!讲得是一名宇航员在进行太空行走时，有一片太空垃圾撞上了宇宙飞船，众多碎片向太空四周飞去。这名宇航员被卷进无边无际的宇宙飞来飞去，东撞西撞国。我的心都快紧张地跳了出来。我赶快对妈妈说“快走吧，太恐怖了!”可大人们都说：“没事，她一定会再回到国际空间站的。”果然，一个男人背着一个沉重的东西来找宇航员。这东西冒着白气，往哪儿冒气就往哪个反方向走。最后，这位宇航员被送上了神舟。我高兴地大叫。最后这位宇航员被平安送回地球。

回家时，我不禁想：“太空垃圾真是太可怕了，我们要爱护太空!”

又到星期五了，我们又可以回家了!尽管我现在很开心，可是只要一想到回去后又要写日记，我这可开心的心情就会立刻消失。

事情是这样的：上个周末，我们高兴地返校了。那天晚上，何老师和平时一样一上课就问我们要作业，唯独不向我们要作文。我感到很奇怪，正当我要问时，另一位同学就先问了何老师。何老师说要发到网上去。我一听，感觉我的心顿时停止跳动，心脏立刻从一个神气勃勃的小孩子变成奄奄一息的老头子;感觉正在流动的血液忽然停止流动，开始凝结成冰;仿佛连呼吸也突然停了下来。但何老师还是给了我们最后的.一个机会：这星期五下午回家发作文。

星期五回家之后，我立刻冲到楼上发作文。虽然说是要发作文，可是我一打开电脑，我的心思就会飞到玩游戏那边去，心想：就玩一会儿吧!反正也不差这一下子。时间过得飞快，我一玩就玩到了六点左右，要不是妈妈上来提醒我，我早就把发作文这件事忘到九霄云外了呢!眼看马上就要天黑了，于是我立刻用我最快的速度打字，终于在7点前把作文发完了。

天黑了，本来最热闹的下午似乎会变戏法儿，把热闹的下午一下子变成了夜深人静的黑夜。在黑夜中，我默默许下承诺：“以后，我再也不会让游戏影响我的学习了!”

作为历第一个被推迟一年的奥运会，东京奥运会注定是不凡的。这也使得比赛的不凡，来自世界各国的运动健儿在赛场上大展身手，努力拼搏。不凡的精神深深地影响着观看比赛的人们，使伟大的奥林匹克精神在人群中传播，世界变得更好。奥林匹克精神在于相互了解，友谊，团结和公平竞争，而非相互带着恶意的攀比，然而在这个过程中，有些人却要在金牌上大做文章，导致了比赛的不公平，使人们忽略了真正的奥运英雄。

在奥运会上很多运动员们，奋力拼搏，金牌只是运动员们努力的结果，并不能够说明其他运动员的好坏。若掰扯的话，奥运会的核心是相互了解，友谊，团结以及公平竞争。目的是让比赛充满爱。金牌的作用是传递奥运精神，所以我们不能通过一枚金牌否定其他奥运英雄。就如苏炳添，作为一名短跑运动员，虽然之前没有胜利，但他不放弃，一次次超越自我，突破极限，不断恒进，达到新高度。他自己说过:“0.01秒眨眨眼就过了,但对我来说，每一个001秒都是一个极限。”这些年来苏炳添不知突破了多少个001秒，在东京奥运会上大放异彩，成为了中国奥运闯入男子百米决赛的第一人。虽然没有得到金牌，但他拼搏的精神可贵，这样的人就是奥运英雄。

在中国如同苏炳添的运动还有不少，女排队就是很典型的一群强将。起初女排还不出色，甚至愈来愈差，以致后来跌入谷底。所以郎平教练怀着对祖国的忠诚，毅然回国，担任女排教练。当时郎平的身体状况是很不乐观的，但她勇于坚持，对女排队员进行新的筛选，进行强攻训练，尽力让队员们各自发挥特长，在赛场上展示各自的优势。女排队员们也很争气，寻找不足，努力改正，刻苦训练，也在一次次挑战地自己的极限。这其中有一些三言两语就可以描述的完，但女排的每次进步都无比艰难，在这样艰难的情况下，女排脱颖而出夺得冠军，连同郎平在内的团队都成为传奇。这样的运动员就是奥运冠军英雄。

奥运英雄并非要夺得金牌，凡事敢于拼搏，挑战极限，并且具有奥林匹克精神的就是奥运英雄这代表的是一种伟大的精神传承，将永远传递下去。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

这是一句大家都耳熟能详的名言，每每听见，大多数人都会心生愧疚。其实，不管是谁，都不想有这种愧疚，但或许就是那不经意的一个举止，就会造成过错。而一个人如果是做了一件好事，就会被全社会赞扬。不要以为这些事很小，但从这些事情中可以反映出一个人的内在素质。

这是一件就发生在我们身边的事。就在前不久，南昌市的五名中学生结伴去公园玩，刚进公园就看到惊魂一幕：两名男子撕打在一起，其中一人右腹下方血流不止，他用双手铁箍般地抓住另一名手持长达30厘米匕首的男子的手腕，大喊“别让小偷跑了”。围观的群众吓青了脸，屏住呼吸不敢出声。

千钧一发之时，五名中学生中的一人大喊：“我们上!”，随即冲了上去。另外四人也协助他制服了歹徒，并叫来警察。

“看见歹徒手持匕首，不害怕吗?”记者问。“越害怕，歹徒就越猖狂。”张彬说，当时5个人都被朱贤度的行为所震撼。尽管5个人都才十五六岁，但是“相信团结就是力量”。

是的，“团结就是力量”这群十五六岁的少年以自己的理解诠释了见义勇为的美德。

还有这样一个故事：一名老师陪同一位外籍教师去学校图书馆参观,图书馆阅览室里座无虚席,同学们都安安静静地坐着看书。两人往里面走了几步,那位外籍教师却突然站住不走了。我的老师奇怪地问他怎么了,做出继续邀请他往里走走看看的手势。他指了指自己的脚,摆了摆手,又朝周围正在埋头学习的同学看了看。那个老师还没明白过来,只见外籍教师突然蹲下身去,迅速地把自己脚上穿着的皮鞋脱掉了!然后他把皮鞋拎在手里,光着脚继续往里走。原来,他是担心自己的皮鞋走在木地板上发出的声音干扰了同学们的学习!

这个外国人的举动，看似不太雅观，实则是一种文明，一种尊重别人的文明。“仁者必敬人”，这首先被中国人提出的概念，竟然被一个外国人学到了精髓。这难道不值得我们深思吗?

作为一名中学生，我要记住，要想成为一个有文明美德的人，就要从我们自己的坐言起行上下功夫，让自己做一个文明美德的实践人，与文明牵手，与美德同行!

今天是星期三，是一个激动人心的日子，因为我们要去嬉戏谷春游啦!

来到嬉戏谷，只见大门旁是两座雕像，他们的造型分别是人类与兽的守护者，威武雄壮的样子，十分霸气。我想：既然大门都这么酷，里面一定会更好玩。

走进大门，经过的路上也有许多雕像，有的是美杜莎;有的是牛头人身的人兽造型;还有的是人身人头，可是手变成了翅膀。我们最先玩的是“天幕幻想”。这是一个巨大的环形穹顶影院，讲述的故事是一个巨大邪恶的冰龙，占据了整片大陆。正义的精灵女王获得了雷龙、火龙和幻龙的精元，把他们合成黄金圣龙。经过一番苦战，终于打败了冰龙。“仅仅这个项目就这么精彩，其他的肯定更有意思。”我兴奋地对同学说。

我印象最深的有两个，他们的特点分别是：恐怖、排队太长和惊悚。恐怖、排队太长是星系旅程。讲述了过去、现在与未来的时间大战。最后，时间大战结束了，三方又恢复了和平。我们的飞船在未来的嬉戏谷停了下来，电影结束。令人惊悚是魔神天途，也是5D的，并且要坐在列车上看。这部电影讲述了三个勇士得到了四大元素的力量，经过无数次艰难险阻，终于召唤出上古神剑，两次打败了魔心，取得了辉煌的胜利。因为是5D的电影，所以我经常会看到怪兽朝我扑过来。我心惊肉跳，后来干脆把3D眼睛摘了。就算是这样，我还能看到有的怪兽伸出了窗外。

嬉戏谷好玩又刺激。我从这些游戏中领悟到：就算这次输了也不要气馁。哪怕是输得一败涂地，也还是可以重新再来。生活中也是如此。

1月24日是除夕，而今年的除夕夜，我们德清竟然下起了农历20__年的一场跨年的雪!

当时，我们全家正在客厅里观看《春节联欢晚会》，妈妈不经意地往窗外看，紧接着大喊一声：“晓晓，下雪了!”说着就拉我到阳台上去看。果然，天空中飘起了鹅毛大雪，一朵朵晶莹透白的雪花像一个个美丽纯洁的小仙子，在空中跳起了优美的舞蹈。我想：明天可以玩雪喽!

昨天下午，我们来到了河滨公园。河滨公园里的雪积得很厚很厚，特别是草坪上的雪，踩上去都能把我的雨靴埋住。一见到这么厚、这么白的雪，我兴奋得不得了，不顾寒冷，赶紧到雪地里走了一圈，洁白的雪上立刻就出现了一串脚印。我戴上手套，开始堆雪人了。我先做了一个小雪球，然后在雪地里向前滚雪球。慢慢的，雪球越滚越大，成了一个大雪球。但是雪球还不圆，我便对它进行了一番“整容”：凹进去的地方抓一把雪填满，凸出来的地方用手刮刮掉，如果有土黏在雪球上，就用其他的雪把土覆盖住。终于，一个圆滚滚的大雪球就做好了。我又如法炮制，做了一个稍小一些的雪球。接下来，要组雪人了!我把大雪球放在雪地上，当雪人的身子，把小一些的雪球放在大雪球的上面，当雪人的脑袋。但雪人还没有做完，少了什么呢?嘿嘿，少了五官和手臂。用什么做眼睛呢?以往都是用石头做的，那就找两块石头吧!可我费劲地找了半天，连石头的影子也没见着。我又回到雪人面前，发现不知什么时候，一片很小的叶子掉在了雪人的脸上，紧紧地粘住了。啊，这不正是雪人的眼睛吗?我马上找了另一片小叶子粘上去，顺便折了一根小枝当雪人的嘴巴。我正愁怎么做其他器官时，爷爷这个大救星来了。他用雪帮我做好了雪人的鼻子、双耳和双臂，我又找了一根树枝放在雪人的胸前，美其名曰“雪人的衣服拉链”。爷爷笑了，连连夸我的雪人做得好，我高兴极了!

今年这个雪人是我自己堆的，虽然爷爷也做了一些，但大部分还是我亲自动手制作的，我品尝到了亲自动手的快乐。如果还能下一场雪，我一定要独立完成，不需要别人的帮忙，我相信我一定会做得比这个雪人更好!

一年有三百六十五天，但那一天是我最快乐的一天。

那天阳光明媚，一缕缕阳光从外面照射到屋里。外面小鸟在树枝上“吱吱喳喳”地唱着歌，我和哥哥姐姐不知道玩什么好。过了一会儿，哥哥建议，“要不我们去钓鱼吧!”我和姐姐异口同声说：“好!”

我们准备好鱼竿、水桶和诱饵，来到小河边，静静地开始钓鱼。

天气非常热，炎热的阳光让人会产生一种睡意。

我们先把诱饵搓成小球钩在鱼钩上，哥哥和姐姐都拿着鱼竿，右臂一用劲，鱼钩就被甩到河里了。但我却扎着马步，拿着沉重的鱼竿，扔了好几次才把鱼钩甩出去。哥哥姐姐看着我那一连串的动作，都笑得前俯后仰!我也不理他们--就安心钓鱼。我很急，真想快点钓到鱼。

过了一会儿，哥哥的鱼钩动了，他用尽全力把鱼钓了上来。那鱼像吃了什么兴奋剂似的，它的身子一直在左右翻动，它的嘴还一张一张的，像是在求我们，救救它。“哇!好大一条鱼啊!”我和姐姐为哥哥鼓掌。哥哥打断了我们：“嘘!小声点儿，要不一会儿鱼都被你们吓跑了!”我和姐姐又回到位上，安心钓鱼。又过了一会儿，姐姐也钓到鱼了，可唯独我的鱼钩动都没动一下。姐姐安慰我道：“你别心急呀，你看鱼都被你吓跑了!”我又重新有了信心，不慌不忙的开始钓鱼。

突然，我的鱼钩动了几下，我双手使劲一拉，哇!一条鱼!我开心地一蹦三尺高!只见那条鱼的尾巴一直甩，甩起来浪花一直溅到我脸上，把我脸弄得全是水。

最后，我们钓了很多鱼。走在回家路上时，我就想：到家可以吃红烧鱼了!想着都开心!

那天，就是我最快乐的一天。

最近我迷上了象棋，见人就要找他“杀”上几局。

这次是老爷陪我下象棋。我们摆好象棋之后，一场激烈的战争就要开始了。我是红方，老爷是兰方，红方先走。一开始，我就来了个当头炮，老爷立刻应了个马先跳，保住了士兵的小命。我再出车，准

备干掉保卫主帅的相，老爷利马把象走田字格，护在主帅的正前方，我也不得不改变计划了，只好直冲下去，准备杀马，我逼着老爷的马走日字格跳开去，我就迫不及待地炮打翻山，对准他当头的兵。

比赛就这样你“杀”我“拼”地激烈进行着。

无奈我的“功力”不够，最后的结果还是我输了。虽然输了，但我觉得输赢并不重要，重要的是要懂得一个道理：胜不骄，败不馁。胜利了不要骄傲，失败了也不要气馁。我将把这句话铭记在心里，在

困难挫折面前永不低头。

初中三年，说短也短，说长也长。初一那时，我们各自载着梦想，聚在一起。一年之后，我们也许会分散各处，放飞梦想。

还记得20__年的金秋，我带着紧张的心情来到这片校园，来到这本该属于我却不属于我的校园。还记得当初与同学欢声笑语的样子，记得我们集体冲向饭堂的雄伟场面，也记得我们在球场上的奋勇拼搏……如今，即将迈入初三的我们面对的只有繁多的作业和中考的压力，唉!

__发来信息给我说，虽然以前大家在一起，大小矛盾都有过，可是更看重的是更多时刻的欢笑声，大家那纯纯的友谊。其实以前的矛盾早已抛到了九霄云外，回想即将过去的初中时代，即将结束，实在不舍。

可是要知道，我们并未分离，我们的友谊是另一个新的开始，我们不是还发着短信，在qq上聊天，我们的友谊也从未断过啊!

下一刻，我们会有新的环境，慢慢的，我们也会变得更加成熟起来。无论时事如何变迁，无论是电 话还是短信，无论学习工作如何繁忙，无论在天涯还是咫尺，让友谊常在。

聚也不是开始，散也不是结束，同窗数载凝成无数美好瞬间，将永远珍藏在我们的记忆之中。伴着这些珍贵的记忆，我们就不会分离!

这样的人让我感动

“沙沙——，沙沙——”，雨点打在窗上。约定的时间已经过了。我正准备收拾东西，回过头看了一眼门口，“叮铃——”，她来了。

身上深一块，浅一块，怀里紧抱着这个本子，清一色的一个色调——竟然没湿?马尾的梢尖上还有滴滴水珠，滴答，掉在了帽里。

她朝我笑笑：“对不起，我来晚了，路上堵车。”“嗯，那我们开始吧。不冷吧?”她刚想说话就被一个喷嚏打断了。我皱皱眉，“感冒了?”“没事，就一点小感冒。”

教题教得差不多了，她让我自己消化一下，起身去了卫生间。耳边传来“吧唧吧唧”的声音，我看过去，一个个深浅不一的脚印在眼前分外刺眼。她好像还有些发抖。心下不经一阵感动，眼有些湿。回头看题，更加努力的吸收每一个知识点，好像只有这样才能不辜负她的好意，辜负她额外的付出。

她回来了。我对她说，“先回去吧，雨下得有点大，等会就打不到车了。多少钱?我转给你吧。”她忙说：“不行，出来教你题目是我自愿的……”“就这样吧，手机给我。”我直接帮她领了红包。收拾好东西。等车来了，撑开伞，将她送进了车里。

司机师傅有些诧异地回过头：“你不是那个女孩吗?当时雨下那么大，开快很容易出事故的。你偏不听一直催促我，还不停地念叨着千万不要迟到呀。真不明白你们这些年轻人一天到晚都在想些什么，就算迟到又不会怎样，有你的命重要吗……”

我懵了，雨点打湿了半边衣也没有注意。“轰隆——”，我猛地惊醒，车已疾驰而去，望着那远去的车影，我有些昏沉，怎么回到家的也不知道。

回到家里，总觉得心中有些不适，似乎还在自责：“为什么每次都这样，你就不能长点心吗……”拨了个电话，过了很久也没接,有些着急，不会生病了?这么想着，心中的自责更深了。

“喂?”我从自责中醒来，“没事吧，”她的声音有些沙哑，“没事，衣服湿了，冲了个澡。”“衣服湿了?”她不说话了，我着急了：“感冒了，冲包午时茶喝，就是上次我给你的那包……”一边说，我也越发的自责，都是因为我。

她，让我感动，偏偏每次都到了最后才发现她对我的无私付出。对不起。

我们班的女生虽说不上十全十美，但她们真是才华横溢。

“哎呀，不要再捏了!”一声杀猪般的声音在教室回响。在我们班，你只要脸上肉多一点，胖一点，呵呵，那恭喜，你一定会经常被女生围个水泄不通，然后就会被她们用“九阴白骨爪”狠抓你肉乎乎的脸蛋。其中女生的首脑是一个十足标准的蘑菇头，她还有一双微眯的小眼睛，常常流露出狡猾的眼神。我们班的“小胖子”就是最惨的“受害人”，没有之一。

再看看我们班长，从小到大获得了无数分奖状。还写得一手漂亮的好字，让我们右眼红又羡慕。不过由于太过严厉，时不时来个“狮子吼”着实让我们苦不堪言，没法子，我们只能找到她错误的时候反击一下，但在这个学期，我伟大的组长起义成功，成为了副班长，我们男生中终于有人给我们“撑腰”了

但最不好惹的是12岁一组组长，这个学神，5岁跳级上了一年级，学习成绩惊人的好，7科全能型学神，仅仅只有12岁，让我有股想撞墙的冲动。而且她有令我悲剧的行为，那就是：“学民，哈哈，你多少分啊?”没办法，谁叫我没那本事呢，只能拿出语，数，政，史反抗。额，这熊孩纸，你麻麻没有教过你做人不要炫耀吗?

在我眼里，最奇特的是，这样一个女孩：“她有着面条一样的弯曲而筋道长发，她的脸圆圆的，两撇淡淡的眉毛，两只眼睛好像能说话一样，时时都伴有笑意，还架着一副高度数眼镜。”刚开学。她非常少话，成绩也不如我。但她却在美术，形体，政治方面有不可思议的造诣，美术她是无师自通，形体脚尖都碰到地了都毫无鸭梨。在政治这一面是全班第一的存在。然而，最奇特的是她的性格与品格。

有一次她在画画，我很好奇，便说要拿起来看看，但是当时潮湿，我一提，纸那清脆的响声传入耳朵。那时，她哭了，她默默地用透明胶贴上，发现痕迹很明显，只好重新画。那时本来快要交了，呕心沥血画出的画毁了，她该默默受了多少苦啊!对此我很抱歉。

我们班的女生有搞怪的，有严厉的，有阳光的，有内向的，但总的来说我们班的女生的的确确都非常才华横溢。

今天，举行新生典礼，我很高兴。

一大早，我来到教室，然后我们上早读课，下课以后，老师叫我们下去到前操场上排队，准备新生典礼。我们飞快地跑到前操场。我又高兴又激动，我想一定很好玩，很有趣。可是怎么和星期一的升旗仪式一模一样，真没意思，何况现在骄阳似火，烈日当空，把我们热得满头大汗，汗流浃背。但也很高兴。因为有一些新的孩子们来到我们学校学习，而且其中还有我的弟弟和妹妹也来了。

他们中间很有可能有为祖国发明许多东西，为我们国家成为世界第一做贡献。因为我们的国家是发展中的，还落后许多国家，所以我们要一起努力，想着想着，就这样大约站了半个小时。我们又热又急，脚也麻了头也晕了，终于可以走了。我们飞快地进了教室，真想回家洗个冷水澡啊!可是不行。

今天，可真热呀!

老师像园丁，桃李满天下;老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂，勤劳又勇敢;老师像妈妈，美丽又善良。在我的成长过程中，有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师，你们知道她是谁吗?

她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的，戴着一副眼镜，犹如一位博士。她长着头乌黑的头发，大大的眼睛，非常漂亮。她最大的特点就是心地善良，和蔼可亲。但在学习方面，她非常严格，从不马虎。

生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中，由于不小心摔了一跤，老师刚好看到，她赶紧跑过来扶起我，拍打我身上的灰尘，急切的问道“你没事吧?摔疼了没有?”接着，她让同学把我送回教室休息。早操结束后，她第一个跑进教室询问我的情况，直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。

后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻，我的心里好感动，我感受到了浓浓的母爱，老师就是妈妈，妈妈就是老师。

学习中的她是严师。课堂上，她对我们要求严格，任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛，有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题，吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面，她要求我们必须一笔一画，做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们，要求我们重新写，直到她满意为止。

当然老师这样做也是为我们好，因此，我们班的成绩一直名列前茅。难怪，严师出高徒!

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师，一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师，谢谢您，让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声：“老师，您辛苦了，谢谢您，我们永远爱您!”

寒假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流，真正地走出课堂。去义务地帮助别人，让别人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悦之中，有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果再多一些人呢，整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。

另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流的口才，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还一成不变的话，以后很有可能没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有各方面的综合素质以及一些应辨能力，光靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

我们以后也要珍惜在校学习的时光，不断参加类似的活动，有目的的深入实践，之后还要`进行分析与体会，才能紧跟社会步伐，在以后的生活中站稳脚跟，做一个强人，才能哟能否自己宝贵的实践阅历打开成功之门!