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读《论语别裁》有感【通用20篇】

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观幸福终点站有感_观后感作文900字

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电影《幸福终点站》讲述了男主角维克多为完成父亲的遗愿——获得爵士乐明星高乐的亲笔签名而前往纽约,却因国家发生政变,身份不被认可而滞留机场的故事。维克多在机场等待的九个月里,学会了照料自己的生活,甚至找到了一份建筑工的工作。凭借一颗善心,维克多在机场结识了很多好朋友并赢得了颇高的人气,在朋友的支持下,维克多冲破了机场官员弗兰克的重重刁难,在祖国战争结束,自己身份重新被认可之时踏上纽约的土地,完成了父亲的遗愿。

这部影片中有很多因维克多笨拙的表现而引发笑料的镜头,但与其说这是一部喜剧片不如说这是一部立志的教育片。在电视上看到祖国饱受战争的蹂躏,维克多忧愁悲哀,我看到一颗热爱祖国的赤子之心;在官员弗兰克的阻挠下,维克多在机场自力更生,我看到一股坚强不跨的生命力;维克多坚守完成父亲遗愿的信念,没有被弗兰克的势力吓倒,我看到一种敢于为履行承诺而牺牲一切的精神。

维克多执著地完成父亲的遗愿,履行自己的承诺是贯穿影片的线索,是影片的一大亮点,也是打动我们所在。对于一个常人来说,国家遭难,身份不被认可已是一个巨大的打击,在被遣返的状况下可能会抛弃初衷,以后再找机会收拾残局。但维克多始终将自己的承诺当作一盏新灯,它发出的光亮是维克多毅力不倒的动力来源,尽管外部环境艰苦,茫茫人海中没有熟识的人能够帮自己的忙,维克多心中的承诺促使他靠双手谋生计,并赢得了一份感情。维克多心中的承诺是他期望的燃料,维系着他内心的执著。影片结尾处维克多抱着装了亲笔签名的罐头并奉上深情一吻的镜头深深地打动了我,这个吻出自对自己履行完承诺的喜悦与自豪,出自对已逝父亲的怀念,出自对自己许下承诺的爱。

放眼当下社会,欺骗与谎言似乎一向侵噬着人们的生活久久不肯退去,浮躁的氛围似乎早已容不下一颗坚守的心,我们往往被眼前的诱惑与便利迷离了双眼,忘却了最初的方向,丢弃了自己的信仰,将自己当初信誓旦旦许下的承诺随手一掷,任其沉入深不可勘的海底。或许我们贞德就应波开内心的樊篱,从维克多那深情而自豪的一吻中感悟到一些人生的真谛。

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篇1:读绿山墙的安妮有感800字

全文共 786 字

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卡斯伯特家的决定,绿山墙农舍的兄妹马修和马瑞拉本来想领养一个男孩子,可以帮助他们来之农舍干活。因为年纪越来越大,需要有人来帮忙。但偏偏没有男孩儿,来的只是一个又瘦又小,脸上有雀斑,红头发,一点也不漂亮的小女孩儿。

开始,兄弟俩非常矛盾,决定将小女孩送回孤儿院。后来又看见有狠心的人家想叫安妮去给他家看孩子干活儿为挣口饭吃,兄妹俩决定就是累也得留下小女孩儿。是他们的善良接受了安妮,不忍心看到安妮伤心流泪,安妮的父母双亡。他的悲惨身世叫马修和马瑞拉很是同情,就这样安妮留了下来。

安迪身世的不幸并没有打倒她。乐观、积极向上、聪明伶俐,爱美之心有之,安妮也是爱美的小女孩儿。想把自己打扮的漂漂亮亮,但是条件不允许啊!穿的不讲究,连喜欢的泡泡袖裙子都很浪费布料,马修也是很节省的。

兄妹俩对安妮无私的爱,让我感动。到安妮上学,无条件的支持让我看到了他们的心地善良,让安妮真正感受到家庭的温暖,这不正是我们人类美好的愿望嘛,好孩子你一定会幸福的,通过马瑞拉和马修的一言一行吐露出爱的教育,你阳光,世界因为有你而精彩,是浓浓的爱,把他们一家人连在一起。

邻居的人都说领养的孩子安妮多有出息,安迪成为马修和马瑞拉的骄傲。考上皇后学院后,并以第一名的优秀成绩毕业,获得直接上大学的艾普林奖学金,安妮凭着刻苦努力让梦想成为现实。因为马修的去世,安妮的悲痛,看到了安妮重情重义。马瑞拉需要有人照顾,为了报答养育之恩,没有去上大学,是亲情叫她放弃上大学的梦想。我爱你,就像你爱我一样。我不会让你无聊寂寞,我读书给你听。

我来陪伴你,最后安妮成为一名教师,安妮励志成长的故事值得我们来学习。成为绿山墙的主人,帮助照料马瑞拉,让我看到人间有爱,有付出就会有回报。只有善良的人才是最美的人,不论你的外貌,人品才是最可贵的。

看完这本书,我的心情久久不能平静,我被深深的打动了,人间自有真情在,真善美,假恶丑……

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篇2:读《童年》有感[400字]

全文共 513 字

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这本书主要讲了小小年纪的阿廖沙失去了爸爸后,又不幸地失去了弟弟,后跟母亲一起到了姥姥家,其间他得到外祖母的疼爱、呵护,受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶,在姥姥家认识了一群亲人,同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。阿廖沙是在这种“令人窒息的,充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。在这本书里能借着阅读,了解到世界各民族的风情人俗,生活方式;更能发现,跟民族几乎都有想似的善恶观念,而且会为相似的事情而感动,感化。

童年,本是我们无忧无虑,能尽情玩耍,是我们美好的回忆。而在阿廖沙上,童年确是不堪回首的地狱一般,家里的人只有残忍和自私,没有一丝丝的温暖,生活在这个家中,让人感到窒息。但幸运的是,还有外祖母,和像外祖母一样的人去爱护他,保护他,又让他得到了温暖。

我不禁为阿廖沙的童年感到惋惜,原本快乐的童年,却是这样。不过,我相信,阿廖沙是一个坚强的人,他一定会好好地努力,摆脱这样的生活,毕竟,向他这样的童年谁都不愿意去过,他真是一个可怜的人啊。

这本书也告诉了我一个道理:人活着就要向善,就要诚实,正直,就要勤劳,勇敢,要永远追求美好的事物,去好好度过一个属于自己的童年。

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篇3:“吃”出新意才诱人--07扬州中考作文阅卷有感

全文共 1908 字

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扬州市2007年中考作文是半命题作文“吃_______”,由于题目紧扣学生生活,从阅卷情况看,考生人人有话说,有事叙,有情抒。考场作文中,就吃的本义实写的,有以吃的地点拟题的,如“吃在食堂,吃在家里,吃在扬州,吃在中国”等;有以吃的内容拟题的,如“吃西瓜、吃香蕉、吃鱼、吃龙虾、吃葡萄、吃

苹果、吃山芋、吃药”等;有以家长的语言为题的,如“吃了没、吃什么、吃多点”等。就吃的引申义虚写的,如“吃一堑长一智、吃(理解)书、吃(研究)透《论语》”等。但也有不少令人费解的题目,如“吃心、吃幸福、吃父爱、吃人类自己的日子”等。

这次中考作文阅卷中,我们看到了不少选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美的考生佳作,但同时也暴露出了一些值得深思的问题。针对这些问题,同学们的写作思维也应作一定调整:

一、多一点描写少一点叙述

有些考生作文语言通顺,但由于缺少生动的描写而使文章显得空洞无物。因此,同学们在平常作文时,应首先注意将动作、心理、神态等描写训练到位。比如,“雨水冲不进窗来,在玻璃上痛哭,我在涕泗横流中承受着心灵的谴责”,这样情景交融的描写要比“我痛苦死了”的简单叙述的表现力不知强多少倍。

二、多一点真情少一点造作

有考生在《吃葡萄》一文中写自己“吃葡萄不吐葡萄皮”,因为母亲“已为我把葡萄皮吐了”,而母亲却“不吃葡萄倒吐葡萄皮”。这种情形用以写小时候倒是真实的,但写现在就未免有些造作了。

三、多一点创新少一点守旧

“吃”的内容千变万化,“吃”的方法各有千秋,如果思维封闭,立意平淡,不但容易“撞车”,还很难出彩。所以考场作文千万不能有从众心理,要“力求有创意地表达”。如写《吃的变化》的考场作文很多,但大多只是简单叙述由穷到富的故事,有一个考生却用书信体展开叙事,情感细腻,写出自己对父亲的感激之情。有考生以“吃透坚强”为题,题记就很有创意:“我们每个人都像是跃动在刀尖上的美人鱼,坚强是我们等待王子的永恒的力量。”

四、多一点规矩少一点随意

有的考生运用书信体、日记体、剧本等形式写作,但格式上却不合要求;有的考生通篇文章只有一段,且标点符号不规范,书写不工整,文面不整洁,因为没有按“规矩”办事,所以扣了不少冤枉分。另外,考场作文内容上也应该守一些规矩,如“吃得苦中苦,方为人上人”虽有一定道理,但不适宜在文章中作为正确的观点亮出来;“我情愿永远长不大,让姑父永远责备我,打骂我”,“让我们回到从前,让我变回无知而又好吃的猪吧”,这些可能存在的幼稚心理,写在中考作文中,让人哭笑不得。

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一、把“吃”写明

上面那些令人费解的题目,要将含义写明,如“吃幸福”的“吃”解释成“体验”,“吃父爱”的“吃”解释成“感受”,就容易让人接受。《吃在四季》这样写道:春,我吃着万物复苏之餐;夏,我吃着万物勃发之餐;秋,我吃着万物丰收之餐;冬,我吃着万物入睡之餐。应该写明,这里的“吃”是“欣赏”的意思。

二、把“吃”写巧

写《吃西瓜》的人不少,多数学生照搬《中学生作文选》上的范文,撞车撞得“人仰马翻”。有考生写成《吃西瓜的趣事》,加进了成语接龙、猜成语灯谜、对诗等情节,就巧妙得多。《吃的文化》写出了中西方饮食文化在改革开放大潮碰撞中迸发出的灿烂火花,令人炫目。《吃人参吃人生》是一篇小小说,写的是两个骗子的故事,一个骗子以假人参卖了个好价钱,正在得意之时,却发现原来人家用来买假人参的钱也是假的,这样的巧事揭示了一个道理:以诚待诚,以假换假;欺人者必自欺!

三、把“吃”写深

以“吃在扬州”为题的也不少,多数人写的是“吃富春包子、清蒸狮子头、扬州炒饭、巴湘龙虾、蒋家桥的锅贴子”等,“吃”得太多就难以消化,写得太杂就难以写生动。如果入题口小一点,把“吃”写得“深”一点,写出与之有关的生动故事,写出自己的深刻感悟,也就是说要写出新意才能诱人。同样是写吃,有人停留在表面,有人却能写出“吃与考试一样,是对做菜过程、做菜水平的检测”,有了这样深刻的感悟,文章就有了深度。《吃在中国?在吃中国!》写出了考生自己独特而又深刻的思考:几年前,广东人吃果子狸,吃出了“非典”,造成了巨大的经济损失;中国发达地区食品浪费一年的总和将近是希望工程刚创办时几年捐款的总和,人们吃掉的是“国家的资源以及民族的美德”;吃青蛙、吃中华鲟及“长江三鲜”,吃掉了生态平衡,吃掉了和谐的自然环境。结尾说:“想到这些,我茫然了:我们吃在中国?我们在吃中国!”在吃上作这样深刻的思考,作文能不受到阅卷老师的青睐吗?

点评:这篇阅卷感言从作文写作角度给学生作出指导,要想做到文质兼美的文章,除了选材新颖、思想深刻、构思精巧、语言优美外,还应该多描写、多真情实感,多一些创新和规矩。

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篇4:读假如给我三天光明有感_初一作文700字

全文共 710 字

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你相信一位耳聋。眼瞎,并且还不能说话的弱小女孩能够看书。写字,并且还能够轻松的与人交谈吗?还不仅如此,最后,她还成为了世界着名的文学家。

没错,她就是海伦·凯勒。

《假如给我三天光明》是美国当代着名作家海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

《假入给我三天光明》使我的内心产生了很大的震撼。

如果,我与作者进行灵魂对调。我是一位盲聋哑残疾人,活在自己的世界里面,没有一丝光明与色彩:听不见鸟儿动听的歌声:甚至不能够与小伙伴们一起玩耍。整个大脑就像是一张纸,一张张洁白无瑕的纸。那么我想,我一定没有足够的勇气与信心支撑着我继续生存。

但是,海伦却做到了!

她告诉我,就算巴宰面前的是一座高山,一座连雄鹰都无法逾越的高山,就算山上到处布满了荆棘。也一定要努力地翻越过去,绝对不能向困难低头,只要翻越了“山峰”就一定能够看到光明。

如果,我是一位盲聋哑残疾人,那么我想,我一定会对学习失去信心,或许,在我的“字典”中根本就没有学习这个词,再或许,我连“字典”都不会拥有。

但是,海伦却做到了。

她告诉我,无论在什么境遇下都不能对学习失去信心,只要肯于去努力探究。努力钻研,就一定能够成功。

如果,我是一位盲聋哑残疾人,那么我想,我一定是个冷血动物,不会去关心。帮助他人,因为,我连自己都照顾不好。

但是,海伦却做到了。

她前往世界的各个角落演讲,目的就是向人们募捐,去帮助需要帮助的人。

她告诉我,无论身处何方,都要有一颗善良的。助人为乐之心。正所谓:“赠人玫瑰手有余香”

谢谢你——《假如给我三天光明》,谢谢你——海伦·凯勒,是你让我懂得了这些道理,而这些道理,将会使我受益终生!

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篇5:人教版高中第四册第五单元作文:观《恰同学少年》有感_1500字

全文共 1602 字

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在妈妈的推荐下,我下了《恰同学少年》,看完以后颇有感受:

首先是毛泽东的母校——湖南省立第一师范,孔昭绶先生作为校长,以教书育人为目标,将经世致用的理论输入毛泽东、蔡和森等稚嫩学子的脑中,要用教育来开启尚未开化的民智,用教育来唤醒沉睡中的中国。其间,杨昌济,徐特立,黎锦熙等一批着名的中国教育家革命家任教于一师,“欲栽大木驻长天”,他们用自己全部的心血培养了这样一批中国的栋梁,毛泽东他们在一师打下了深厚的学识基础,在老师的引导下有了自己的思想,通过一系列的活动获得了初始的社会经验。这些教师可以为了一个学生的偏科,由校长组织讨论,并引发对教育方式、培养人才的思索;他们可以为了一个学生的个性发展,向教育司提议并更改校规,试问在当今的教育中会出现这样的现象么?现在,越来越多的人开始接受“教育产业化”的思想,使得教育的目的出现偏差,老师被工资奖金升学率领导牵着走,学校对学生划分三六九等。那么何为师,何为教?

其次,就是毛泽东、蔡和森、萧子生等人的成长,他们身处二十世纪九十年代,辛亥革命,袁世凯复辟,北洋政府,护法战争……正是在这样的国乱民荒中,毛泽东他们立志要强国,强民,以国家的兴亡为己任,他们要用知识来改变贫困落后的中国。远大的理想,坚定的信念,责任感与使命感,我认为这是一代伟人成长起来的关键所在。“天下兴亡,匹夫有责”顾炎武的一个“匹夫”二字,使多少人望而却步。当有了改变社会的理想,又怎么会在意生活中琐碎的鸡毛蒜皮呢?有了积极向上的人生观和宏伟的理想,贫困似乎显得那么苍白无力。他们的眼中信仰比生命更重要,就像高尔基所言:没有信仰,则没有名副其实的品行和生命。

但他们毕竟还是一群孩子,他们也有过迷茫和彷徨,有过苦楚和辛酸。当他们面对袁世凯恶行、当他们面对儿女私情和理想抱负的矛盾、当他们面对权和利与信仰理想的碰撞时,是老师的开导和启迪、是朋友的搀扶与鼓励,让他们认识到:纵使是千年的古城壁,依然会有植物爬满石缝间,未来是美好的……

再有就是剧中塑造的其他一些鲜明的人物:城防营营长张自忠、普通警察警察郭亮、商会老爷陶翁、卖臭豆腐刘三爹……他们的深明大义,让我觉得中国之所以没有灭亡,正是一位有了这样一群伟大的人。少爷王子鹏,也打破了人们对纨绔子弟的印象,他从一个软弱无能的少爷,变成一个敢于吃苦、敢于搏斗的新青年。菜和森的妈妈,在那么艰苦的环境中依然爽朗的朗诵着普希金那首《假如生活欺骗了你》……

这部创下央视收视纪录的红色励志电视剧,真的是让人获益良多,大家也不妨亲自去感受一下伟人的成长历程。去找找自己的榜样。

最后,就以梁启超的话共勉吧:

造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。彼老朽者何足道,彼与世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘。如僦屋者然,彼明日将迁居地方,而我今日始入此室处。将迁居者,不爱护其窗栊,不洁治其庭庑,俗人恒情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,后顾茫茫,中国而为牛、为马、为奴、为隶,则烹脔鞭棰之残酷,惟我少年当之;中国如称霸宇内,主盟地球,则指挥顾盼之尊荣,惟我少年享之,于彼气息奄奄,于鬼为邻者,何与焉?彼而漠然置之,犹可言也;我而漠然置之,不可言也。使举国之少年而果为少年业,则吾中国为未来之国,其进步未可量也;使举国之少年而亦为老大也,则吾中国为过去之国,其澌亡可翘足而待也。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张;奇花初胎,皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,于天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!

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篇6:读稻草人有感

全文共 221 字

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今天我看了《稻草人之小黄猫的恋爱故事》。

主要讲了一只小黄猫喜欢上了一只鹅,鹅问小黄猫喜欢自己的真正原因是什么。小黄猫说了许多喜欢鹅的理由,鹅都满足了他,但最终鹅还是离开了小黄猫······

我的感悟是小黄猫只喜欢鹅的外貌!所以说爱一个人,是要爱她的本身,而不是外表。比如我看的电视剧《新活佛济公》那个公子被济公施法看一个胖公主,变成了很美丽的人。而正当他们结婚那天发现了本来面目,然后不娶了。最后和尚劝说,然后公子发现她内心很美丽于是就娶了她。

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篇7:读《童年》有感[500字]

全文共 590 字

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新学期伊始,我们学校四年级学生的必读书目是《童年》这本书,所以我有幸又和同学们一起拜读了这本书。

读过《童年》这本书的人都了解,这本书的作者是前苏联作家高尔基,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”《童年》这本书的小主人公阿廖沙就是高尔基本人,书中描写了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了烙印。

童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

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篇8:观《任长霞》有感——永不消逝的彩霞

全文共 845 字

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“一个人最高的境界是一生为别人,而一个共产党员的最高境界就是一生为人民服务。”任长霞就达到了这一高度,因而能让这么多的人被她感动、让那么多人为她流泪。与其说电影《任长霞》让人感动流泪,不如说是老百姓期盼的是任长霞这样的好党员,好干部再多些、再多些。

影片再现了任长霞牺牲前两天惊心动魄、感人至深的情景,浓缩了她一生惩奸除恶、打击犯罪、敬业爱民的英雄事迹。随着胶片的转动、镜头的推移,一个铁骨铮铮、柔情似水的女中豪杰展现在我们面前。她平凡而又感人的事迹让人震撼,让正在参加保持共产党员先进性教育活动中每个党员的心灵经过了洗礼、得到了净化。

伟大的起点始于平凡。影片中的任长霞并没有做出什么惊人之举,也没有建立什么丰功伟业,而是在自己的岗位上兢兢业业、任劳任怨,始终把人民的利益都看作头等大事,体现了一名共产党员的责任意识。奉献的是无私,闪耀的则是一个共产党员的伟大人格。任长霞以她自己的实际行动,谱写了一曲人民公安为人民的正气之歌,塑造了新时期共产党人立党为公、执政为民的鲜活形象,诠释了什么是真正牢记并实践全心全意为人民服务的根本宗旨;什么是真正忠于职守、秉公执法;什么是真正的疾恶如仇、正气浩然;什么是真正的满腔热情、爱民为民……

人民群众喜爱任长霞这样的党员干部,我在被任长霞感动的同时,首先要做的是向任长霞学习,在自己平凡的岗位上发挥模范带头作用,建功立业、为人民,向家长交一份满意的答卷。

学习任长霞,就要学习她情系群众、竭诚为民、无私奉献的高尚情操。作为一名党员教师,就要把学生的利益放在第一位,为学生服务、让家长放心,甘为人梯、无私奉献。

学习任长霞,就要学习她忠于职守、无私无畏、刚正不阿的英雄精神。作为一名党员教师,就要立足本职、勤奋学习,不断提高政治、业务素质,不断提高服务学生的本领,增强理想信念,不辜负党和人民的重托。

任长霞——活着,你是一面旗帜;逝去,你是一座丰碑!影片有结束的时候,泪水有流干的时候,人生也有走完的时候,但你的精神就是那永不消逝彩霞,永远映照在人民的心中!

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篇9:观银河补习班有感800字

全文共 835 字

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这部电影给了我很大的感动和震撼,这里面刻画了一个健康成长并且后来取得了很大成就的儿子马飞,一个一直在寻找真相并且带动儿子学习的父亲马皓文,他们对彼此的关心,对彼此的爱,都帮助了他们的成长。

大桥的坍塌并不是因为马皓文,而这背后都是马皓文最喜爱的徒弟收了黑心钱,导致这伟大工程的瞬间倾倒,这告诉我们害人之心不可有,防人之心不可无。

在马皓文因为法院拒绝给马皓文测量土地来证明清白时,马皓文朝儿子马飞发了火,这告诉我们要体谅父母,在父母朝我们发火的背后,其实也有他们的心酸,有他们的难言之隐,他们朝你发火后可能也会自责,只是不愿说出口而已,所以,我们应该体谅父母。

每位父母都在学着做一个合格的父母,每位孩子也在学着做优秀的孩子,所以难免会犯错,我们应该彼此谅解。

阎主任只是看成绩,成绩在他心目中是放在第一位的!他从来都只是扼杀学生们的兴趣爱好,而且他把学习当做任务一样要学生们去做,并不关心学生们是否真热爱学习,因此导致他的儿子在大二考试失利时,选择自杀,并摔坏了脑子。这些,都是古板的教育出现的问题,而我以后的理想是做一名教师,我绝不能向阎主任这样,我一定会做到班主任所讲的“成才之前先成人”,这也给了我国的教育以启示。

这部电影还刻画了两个父亲的形象,一个是孟叔叔,一个是马皓文,从他们的言行对比来看,我知道了知识的力量是很大的:马皓文的言行举止无不透露着知识的力量,在他出狱后挣到的第一笔钱就是靠着知识挣到的,所以知识的力量是无穷的,在我们这个社会也是这样的,知识是财富的源泉。

最后有一幕是马飞和他父亲马皓文的谈话,马飞为了自己的荣誉让他父亲放弃追究多年的真相,那是在他父亲马上向全世界证明清白的时候,于是,他父亲很生气,在他马上踏上征程的时候马皓文也没有前来送他,直到他返程回来他过来见他,这告诉我们:每个人都是有私心的,但你不管怎样对待父母他们也都是爱你的,父母永远都是我们的港湾,为我们遮风挡雨,我们总有一天会离开父母去蔚蓝的天空翱翔,所以我们也应该学着不再依赖他们。

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篇10:观科技展有感作文

全文共 926 字

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人类社会的发展离不开科技,一个国家的科技技术标志着一个国家的强弱,为了让青少年更好的了解科技,国家举办了一个科技巡回展,其中一展就是在我们学校举办,有幸我们被作为学生代表参加了这次展览。

展室很小,但有很多的精密仪器:心跳测试仪,光的折射,发电机,3D电影,星空……一个个科技产品琳琅满目数不胜数,让我们眼花缭乱。

一个小球吸引了我的眼球,几个玻璃箱的连接创造了一个小小的世界,这个小球便在里面旅行。小球在里面旅行并不是一帆风顺的,时时会遇到一些阻碍,这时候就需要我们的帮助了,每一个玻璃箱外都有一个圆盘,只要我们正确地操控它,即可帮助小球顺利通过阻碍。

你看,我们班的几个女生已经迫不及待的上去了,她们纷纷站到圆盘前,用心的操控,努力的帮助小球旅行。大家都配合得很有默契,小球顺利的通过了一关又一关,突然到最后一关停住了,操控这圆盘的人很是激动,也很着急,导致频频出错,旁边的女生也跟着着急起来,一个女生直接走上前帮忙协助,终于,在大家的努力下,小球完成了旅行,女孩们也都欢呼起来。

这便是科技,科技的发展推动了人类发展的进程,科技的发展带给人类一个个崭新又奇妙的世界,带给人们美好的生活。纵观千古,哪朝哪代不重视科技的发展?回首过去,看四大发明,独具鳌头;观天文历法,为之惊叹;览赵州拱桥,设计精妙;窥《本草纲目》,东方巨典;瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,也是人类生存发展的重要因素。没有科技的发展,我们哪能吃到杂交水稻?我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?

我们是幸福的,我们是幸运的,我们赶上了一个科技高速发展的时代,一个充满高科技的时代,这不光是我们的祖先在进化时选择了发展,选择了进步,也懝结了所有人的不懈努力,刻苦钻研,我们今天的日子是不知有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

这次展览让我看到了祖国未来的强大,也让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应该从小爱科学、学科学、用科学。我知道还有许许多多的科学知识需要我去学习,去挖掘……所以我要专心致志地学习,多读多问,为未来的辉煌打下坚实的基础。

[观科技展有感作文

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篇11:读俗世奇人有感

全文共 1256 字

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今天特别感激老师给我们提供了这样一个崭新的平台,让我们大家共同来分享阅读“名著”的感悟,欣赏“名著”的魅力,品尝“名著”给我们精神上带来的甘甜。

我读过一些文学名著,如国外的《海底两万里》,《高老头》,《百万英镑》,《童年》。还有我国的古代四大名著《西游记》,《三国演义》,《水浒传》,《红楼梦》,当然还少不了《伊索寓言》《格林童话》《豪夫童话》等等很多书籍。但从书中使我感悟至深的还是著名作家冯骥才的《俗世奇人》这本书,我只是翻看了几页就爱不释手,一是我被书中动人的故事情节所深深的吸引,再是更被那负有魅力的语言文字所感染。我一口气连续看了三遍,每一次都让我有不同的感悟。

在《俗世奇人》中,有许多让我敬佩的人物:技艺高超的刷子李,力大无穷的张大力,足智多谋的杨巴,蔑视,挑战邪恶的泥人张等。书中也有很多令人捧腹的“奇人”:明明是女的,却留男人背头的杨家二小姐,原本精通辨画,却让人忽悠的蓝眼等。这些各具特点的人物,经过作家画龙点睛之笔的勾勒和渲染,变成了一个个栩栩如生的形象,跃然纸上,我被作者驾驭文字的超人功底所陶醉,只要仔细品味,透过字里行间仿佛就“闻”到一股淡淡地清香。在这里我真正领略了中国语言文字的博大与精深。

“津门胜地”,能人如林。”“好嘴杨巴”也就靠自己的一张嘴在这里撑起了一片蓝天,杨巴的说话艺术的确精妙绝伦,当他遭人误解,大难临头时,他用巧妙的话语不仅证明了自己的清白,而且没有使对方难看,并还得到了对方的奖赏,这着实令我情不自禁的在心中一次又一次的为他喝彩。说到这里我难免又想起了小学的一个同学,他的一张嘴也很能说会道,然而也正是因为这张能说会道的嘴,课堂上所有的老师都对其深恶痛绝,下课了惹得同学们一片声讨!同样是一张会说话的嘴,为什么会导致两种截然不同的结果呢?仔细想想也不难理解,因为他不顾场合,没有分寸,不计后果的说话,那也就成了胡言乱语,说到这里我想大家也一定会得到一点启示,那就是上帝虽然给了我们每个人一张嘴,生来就是要说话的,但同时他又告诫我们:对于捕风捉影,没有根据,望加猜测的话最好少说,尽量不说。要明白祸从口出道理。是啊,语言是一门艺术,在生活中,我们是不是也应该说好话呢?就让精妙的语言陪伴着我们学习与生活吧!

“刷子李”是一个技术极其高超的刷漆艺人。“在他刷过的房间里,单坐着就如升天一般美。一间房子五面墙中,屋顶尤其难刷。蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子,就像没蘸浆。有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。”我觉得刷子李的本领不是天生就有的,他是经过“千锤百炼”才成就了行这手绝招,所有的“奇人”也都是如此。“三百六十行,行行出状元”,然而没有哪一个“状元”不是经过千辛万苦,努力奋斗得到。,因此对我感触最深的是:要想取得成功,无论你的智商有多高,不付出艰辛是不会达到顶峰的。

同学们,利用我们的业余时间,去多读书,尤其是一些名著。因为我们是在和智者对话,,他不仅能够陶冶我们的情操,而且还能开启我们智慧的大门!

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篇12:读《假如给我三天光明》有感学生作文

全文共 765 字

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暑假里,老师推荐我们读海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。合上书,想想海伦·凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功、实现梦想。她完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家……

读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样很不是滋味。我的梦想是当一名海报设计师,追梦的自己以前因为一点儿小困难就叫苦喊累,那点困难与海伦·凯勒为了梦想所克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有再因为困难,要放弃梦想。

那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。

当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么,况且当个海报设计师不一直是你的梦想吗?难道这次你还要放弃,一步步远离梦想吗!

当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我离梦想更近了一步,战胜了要把我打倒的“恶魔”——困难!

困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,如果你们有梦,请不要向在追梦路上阻拦你的困难低头!记住,一定要向海伦·凯勒学习,做个战胜困难,实现梦想的强者,不向困难低头!

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篇13:读《水浒传》有感小学生随堂作文

全文共 454 字

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合上那本厚厚的书,抬起头来,仿佛梁山就在眼前。我仰望那漆黑如墨的夜空,仰望那舟般的明月,仰望那夜空中遥不可及的108颗星......

历史仿佛在眼前重现。

北宋末年,狼烟四起,烽火连天,民不聊生。

八方好汉,四海英雄,起义梁山,美名永传。那梁山一百单八将,在宋江的带领下,冲下梁山,广纳贤才,号召八方,想要推翻当时政权。一百单八将各尽其能,各显神通。战场上,他们披荆斩棘、所向披靡;生活中,他们情同手足,义字当头。他们义无反顾,他们抛洒热血。他们秉承着“天地不容奸党”的信念勇往直前!他们创造了属于他们的情义时代!现代社会早已不再是那个风雨飘摇、山河破碎的封建社会,而是一个高速发展的新时代。不会再出现像这一百零八位英雄一样的人物,但是他们的精神是我们现代人所需要的,所缺少的。

对国,忠义为先;对家,道义为前;对他人,信义当头;对自身,正义在首。心在山东身在吴,漂洋过海漫嗟嘘。

他日若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。

水浒传》的故事,早已终结,但关于“义”字的情分,才刚刚开始......

[读《水浒传》有感小学生随堂作文

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篇14:观国庆阅兵有感600字

全文共 616 字

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2019年10月1日的早晨9点钟左右,中国首都北京的天安门广场,天高气爽,艳阳高照。宽阔的天安门广场,旌旗飘扬,人山人海。我坐在电视机前等候,心中按捺不住的激动,盼望着阅兵式快点到来。

阅兵式开始了,主持人宣布大会开始,礼炮便响了起来,56门礼炮齐放,一共70响,隆隆的礼炮震天动地。紧接着升国旗,300名国旗护卫队员,护卫着鲜艳的五星红旗。伴随着雄壮的国歌声,国旗在天安门广场上冉冉升起。我的目光注视着五星红旗,随着大家也高声地唱着国歌。这一刻的喜悦,这一刻的庄严,这一刻的辉煌,让每一位炎黄子孙激情澎湃,热血沸腾。

我们敬爱的领袖,在阅兵总指挥的陪同下,乘着红旗检阅车,沿着长安街检阅了15个徒步方队和32个装备方队。迎着受阅将士的注目礼,主席向官兵频频挥手:“同志们好,同志们辛苦了!”主席的问候如和煦春风,温暖军心;“首长好,为人民服务!”官兵们的回答似惊雷回荡,山呼海应。那一刻,我们的心情激动万分。

紧接着,“咚咚咚……”传来了徒步方队铿锵有力的脚步声,分列式检阅开始了。在欢快的进行曲的伴随下,一支支受阅方队徐徐映入人们的眼帘。他们的脸上显示出威武庄严的神情,一个个昂首挺胸,精神抖擞,迈着整齐的步伐走过天安门主席台。我不禁为之赞叹不已,仔细观看,每个士兵的体形一致,步伐划一。

阅兵式落下了帷幕,但我心潮滚滚,我们是新世纪的少年,是未来的希望,明天的祖国将由我们建设,历史将由我们谱写。加油吧,时代的接力棒将由我们传递下去。

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篇15:读《病菌集中营》有感_议论文作文

全文共 338 字

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这是我以前读的一本书,但我记得很清楚。里面讲的是一为医生,他发现了袁世凯身上的病菌:袁猎猎。他本来是要用消毒药水把袁猎猎。但是,它是病菌的首领,能管理病菌,让病菌离开人的身体,那个人就好了。后来,袁猎猎为了报答他对它的恩,就永远听他的命令。后来,那位医生被人谋杀了,袁猎猎就叫病菌把那位医生救活了。

这才是真正的友情,友情是很珍贵的。我们平时,朋友就是你被打了我来帮忙打,你有题目不会做,我给你抄,有福同享,有难同当。而袁猎猎他们,用病菌去为民除害时凝结的友情。我们以后要不能做朋友就是你被打了我来帮忙打那样朋友,要你被打了,我要告诉老师,叫老师来收拾他们。你有题目不会做,我来教你做,不能告诉你答案。有好吃的,大家一起吃。有困难,大家一起解决。这才是真正的朋友。(对比鲜明!)

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篇16:五年级学生观百团大战有感

全文共 592 字

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今年是抗法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了纪念这一伟大胜利,学校组织观看了一场震撼人心的电影《百团大战》。

1940年,日本鬼子攻陷了十里屯,并在中国的土地上实行“三光”政策,大量的屠杀中国老百姓,中国人民愤怒到了顶点,开始了大规模的反抗。八路军司令彭德怀将军带领着八路军战士主动出击,拉开了百团大战的序幕!其中在一场关键的战斗中,鬼子铁路装甲车上的机枪“突、突、突”的射击,八路军战士们一批一批的倒下。这时,一位女八路军战士面对这种情况说:“不能在这样下去了,同志们的牺牲很大,只能用火车来撞掉鬼子的装甲车,我会开火车,我去。”在几们八路军战士的掩护下上了火车。要想撞掉鬼子是“万事具备,只欠东风”,需要有人去扳道岔。于是一批一批的八路军战士冲了上去,在鬼子的机枪下一批批战士倒了下去。经过反复的争夺,最后一名英勇的八路军战士终于冲上去了,扳起道岔,在马上要成功的时候,一颗又一颗的子弹射入了他的胸膛,在他人生的最后一刻,他如同金刚一样,一手扳倒道岔,一手拿枪反击,并用身体压住道岔,刚强的他面对鬼子目露凶光,一秒、二秒......最终,他慢慢的倒下了。

多么感人的一刻啊!这只是其中的一小部分。人在旗在,人不在旗还在!八路军战士那坚定的信念化为无穷的力量,为了新中国的胜利,冲啊!这样的场面让我知道了,现在的幸福生活来之不易。也提醒我们勿忘国耻,奋发图强。

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篇17:观开学第一课有感350字_观后感作文

全文共 526 字

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梁启超曾说“天行健,君子以自强不息。”今天,坐在这里,观看开学第一课,眼中荡漾着一股激动的泪水。“爱,孝,礼,强”对于我来说,那么熟悉。

爱,对于每个人来说,都是那么熟悉,可以说,我们时时刻刻都有父母的关爱与老师的陪伴,但我们是否关爱过别人呢?懂礼是关爱他人的一小部分,有礼貌别人才会尊重你,爱护你。孝敬父母,尊敬老师是每一个人的应做的事。但我们是否做到了呢?正是由于父母和老师的教导,才让我们懂得了做人的道理,磨练出来我们自强不息的性格,让我们在困难与挫折中毫不退缩勇往直前。

有这样一位老师,他带着一群孩子学习武术,正是由于他对孩子们的淳淳教导,让这群孩子们变的自强不息,教会孩子们用爱来关心他人,用礼来对待他人,用自强不息的精神来磨练自己。这位教室带领孩子走出了阴影,使他们成为啦最坚强的少年。他,就是张家郑老师。

而父母告诉我,有自强不息的精神是必要的。在一次考试中,我失利啦,但我并没有灰心,因为父母陪伴在我们身旁,时刻鼓励着我。在他们的正确引导下我重扬自信的风帆,勇敢的拼搏向前。

杜甫有这样一首诗说:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿,江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。在人的一生中,挫折时难免的,但有自强不息的精神才会成功,做一个自强不息的人吧!

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篇18:观疫情防控思政大课有感

全文共 1322 字

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“历史长河奔腾不息,有风平浪静,也有波涛汹涌。我们不惧风雨,也不畏险阻。”时至今日,习近平总书记在20__新年贺词中掷地有声的奋进宣言犹记耳畔。惟其艰难,方显勇毅。历史已经证明,在中华民族一次次最危险的时刻,共产党员从不退缩,一旦冲锋响起,誓要全胜收兵!新冠肺炎疫情正处于防控关键期,这是我党践行初心使命的又一次赶考、又一场没有硝烟的“战役”。全体共产党员要铭记初心誓言、牢记使命诤言,明知征途有艰险、越是艰险越向前,冲在防控最前线、勇夺战“疫”制高点,坚决打赢这场疫情防控阻击战。以下是我观看疫情防控思政大课后的一点感悟。

“疫”句话里有“不计报酬,无论生死”的忠诚信仰,折射初心的执着。“石可破也,而不可以夺坚;丹可磨也,而不可以夺赤。”“对党忠诚,永不叛党”是每一名共产党员站在党旗下许下的诤诤誓言,吾辈理应怀赤子之心,誓死坚守,忠诚于党。革命年代生死存亡关头时,充满理想的叶挺,面对屠刀毅然坚定跟党走;建设岁月国事艰难时,负笈西土的钱学森,信仰不移选择回归;改革时期需要闯将时,栽树二十载的杨善洲,坚守精神家园,将余热燃尽到生命最后一刻。回首我党波澜壮阔的奋斗历程,惟有忠诚信仰,方能指引前行。疫情来袭,无数共产党员不计报酬的逆风而行、无论生死的勇往直前,在疫情火线上坚守理想信念,折射出新时代共产党人矢志不渝恪守初心的执着。“不计报酬,无论生死”的“疫”句话必将激发强大的精神力量,激励全党经受住疫情的考验,带领全国人民走向胜利。

“疫”句话里有“首战用我,用我必胜”的铮铮誓言,彰显使命的坚韧。原本是万家团圆欢乐时,却猝不及防打响了新冠肺炎阻击战。在这个没有硝烟却惊心动魄的特殊战场上,习近平总书记叮嘱党员干部要“坚守岗位、靠前指挥,做到守土有责、守土担责、守土尽责。”担使命,就是要勇于担当责任、积极主动作为。守责映照使命,离开责任,使命便无从谈起。疫情防控形势严峻复杂,此刻,全党上下都是战士,要“不待扬鞭自奋蹄”,保持永不懈怠、一往无前的精神状态,发扬不怕辛苦、连续奋战的优良作风,以践行伟大使命、不负人民重托的强烈责任感,忠诚履职、扎实防“疫”。共产党人要在“首战用我,用我必胜”的“疫”句话里彰显坚韧的使命、无畏的气概,实现首战“一炮打响”,在这场“不能输掉的战争”中,向党和人民交上一份合格的答卷。

“疫”句话里有“我是党员,让我先上”的冲锋之姿,点亮前进的道路。“我是党员,我先上”“选我,我党龄32年,娃儿也参加工作了,我家庭没得负担”“我是单位退休职工,我志愿申请重新归队投入战斗”……这些铮铮誓言中,有救死扶伤的白衣天使、有守护平安的人民警察、有奋战一线的基层干部,此时此刻,他们有一个共同的名字,那就是中国共产党员!习近平总书记指出:“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”在当前与新冠肺炎的严峻斗争中,一名党员就是一个先锋战士、一支先锋队就是一个战斗堡垒,他们在“我是党员,让我先上”的“疫”句话里纷纷请战挺身而出,以冲锋之姿勇当战斗先锋、以初心光芒点亮前进道路、以实际行动践行着共产党员不忘初心使命的铿锵誓言。不忘初心,方得始终。接过历史接力棒、踏平坎坷成大道,这场战“疫”,我们一定赢!

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篇19:《鲁滨孙漂流记》有感[400字]

全文共 514 字

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今天,我们班学完了《鲁滨孙漂流记》,里面的内容十分吸引我,它讲了鲁滨孙很喜欢航船,再一次航行中遇到了大风暴,他的伙伴都淹死了,只有他被冲到了一个孤岛上。因为他的生活经验丰富,而且很勤劳,所以他就在这个没有一个人的荒岛上生存下来。在这期间他收养了一只狗和两只猫与他作伴,后来又教化了一个野人“星期五”。最后被一个船长搭救,终于离开了这个生活了二十六年的荒岛。

当我在预习的时候,对这篇文章没多大兴趣,随着老师的生动讲解之后,我就被他不畏困难、机智坚强、乐观积极的精神吸引了。突然想到如果换成我,我还会这样乐观么?我还会这么坚强么?我还会努力奋斗,寻找生路么?回答:我不会。

看完《鲁滨孙漂流记》之后,我又想到昨天的火灾逃生演习。第二节课时,警报声响了,我们马上拿好杯子和毛巾,飞快的冲出教室,在三楼,我们于二班挤在一起了,冲乱了我们的队伍,在我紧张的逃跑中,听到了笑声,多么可悲啊!在这种严肃的情境下居然还笑,要是真的来到的话,不知道我们会怎样,不能想象!

其实社会就是一座荒岛,只有掌握自己的只是态度和生存的经验,才能平稳地走下去,如果一心向依靠别人,就无法生存,就会被毁灭,所以我们要从小了解各种能力,不要成为一个“出名”的淘汰者!

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篇20:读《西游记》有感中学

全文共 944 字

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西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品,读(西游记)有感作文。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生,读后感《读(西游记)有感作文》。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。

随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

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