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读《论语别裁》有感【汇总20篇】

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读了《文明美德伴我成长》有感_1100字

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沏一杯清茶,让茶香伴着书香溢满书房。静静的坐在椅子上,捧着手中的那本书,细细体会着那四个字——文明美德。——题记

在文明的进程中,人类创造了日益发达的物质文明和绚丽多彩的精神文明。中华民族以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明,为人类作出了不可磨灭的贡献,为世界文明奠定了基础。中国是世界文明的发源地之一,中华文明有着超过5000年的历史。而在这几千年来,中华民族不但创造了灿烂的文化,也形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范。因而被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而这,即是文明。“忠”——尽己报国的责任;“孝”——生生不息的爱心;“诚”——求真务实的品质;“信”——立身兴业的基点;“礼”——人际文明的规范;“义”——人间正义的向导;“廉”——清白正气的根基;“耻”——人之为人的底线。这就是美德。而微笑也是一种美德。

英国科学家霍金曾经“说”:“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友。对了,我还有一颗感恩的心。”所以,他的脸上始终洋溢着微笑。希尔顿饭店的创始人希尔顿说:“如果缺少服务员的美好微笑,就好比花园里失去了春天的阳光和春风。假如我是游客,我宁愿住进虽然只有残旧地毯,却处处洋溢着微笑的旅馆,也不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方……”所以,希尔顿饭店有100多家,遍布五大洲各大城市,成为全球最大规模的饭店之一,在全球的旅馆业中名声显赫。

生活中也有许多关于微笑的故事。记得有一次,我与同学起了冲突,心里很是不舒服。放了学,好友全都围了过来,我对她们说“让我一个人安静一下吧”她们很了解我,知道这个时候我最需要她们,便拉着我的手说“我们陪你”她们全都安静地笑着,好像在说:不管怎样,还有我们在你身边,你别伤心了。我再也忍不住了,委屈的眼泪终于释放了出来,顺着眼流到了嘴里,好苦。她们努力想要我笑起来,自已便笑了,眼里却满是泪水。接着,她们其中一人擦去了我眼角的泪水“好了,别再伤心了,我们应该笑对人生的挫折”我转哭为喜,她们见我这样,也都笑了,声音回荡在走廊上,瞬间,那些烦恼和不悦都烟消云散。

微笑,它其实,是一种美德,是人生之中的最好的卡片,是朋友与朋友之间最好的语言,是长辈与晚辈之间最好的沟通~~微笑是一件很容易做的事情,是带着体温的一抹阳光,是洗濯心灵的一泓溪水。微笑,它不应该只是一种表情或做作,它更应该是一种修养,一种品格,即能温暖自己的人生,也能美化别人的生活。

日往月来,物换星移,多少事如烟而逝,多少事传播百代,多少人悄然而去。亘古稳定的始末是文明,它已成为社会形态前进的标志,它是崇高,是修养,是礼仪,是风度。纵横古今,中汉文明进程项记忆犹心,享誉中华,东方古国魅力层层绽开。佛道盛行,长安之春,大唐余风,汴京梦华,兴盛的时代畅想。中华五千年的文明辉煌传授继承,让我们感受到了华夏文明的魅力;泱泱神州万年的纷纷呈现演绎,让我们传承文明,践行美德,让文明美德伴我们共同成长。

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篇1:武汉日夜观后感_观武汉日夜有感心得

全文共 744 字

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这是最寂寥的春节,冰雪锁城,武汉悲壮,湖北危急,天下难安,一场没有硝烟的战“疫”在湖北、在武汉打响,这就是新型冠状病毒肺炎疫情的开始。

记得大年初一的时候,我和家人愉悦地在家里看电视,新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急会议,隔着屏幕我都能感知到疫情十万火急,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。发出了全国驰援湖北、武汉的最强音。

大年初三,所有公职人员的休息假日都取消了,要到划分的责任区进行地毯式摸排、执勤。我的爸爸也开始上班了,他是一名警察。在家的我通过电视看了不少关于疫情的报道,其中,一位84岁名叫钟南山的爷爷让我格外敬佩。他是中国科学院院士,是感动中国的十大人物,也是2003年“非典”战“疫”的英雄!疫情出现的第一时间,他向组织请战,冒着危险、不顾自身安危从广州赶到武汉,详细了解患者诊断的真实数据,对患者进行诊断、治疗。不仅如此,妈妈告诉我,现在很多优秀医院的医务人员都组成了救援团队,他们放弃原本安全的工作地方,舍小家为大家,积极驰援武汉、驰援湖北。

同时,各国、各地所有的爱心人士,本着无私奉献的大无畏精神,有钱的出钱,有力的出力,通过各种方式为湖北、武汉捐赠口罩、消毒液、药物,打好后勤保障战!他们的这种精神品质,正如唐朝诗人王昌龄写的:“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”所有爱心人士本着同一片蓝天,同一片土地的爱国情怀,纵使距离千山万水,也挡不住他们的赤诚之情。

医务工作者交待我们:大疫当前尽量不出门,一定要出门必须戴好口罩,注意消毒。听从医嘱,是对国家最大的帮助。

这场疫情,使我们更加明白生命之重,懂得学习不仅仅是为个人,是为中华之崛起而读书,更是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平而读书。我相信,在这些逆行者的努力下,武汉必胜、湖北必胜、中国必胜!

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篇2:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 767 字

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怀着汹涌澎湃的心情,默默地翻到书本的最后一页。悠悠地合上书,悄悄地闭上了双眼……

我好似来到了杳无人烟的寂寞荒岛,在远处杂草丛生的灌木丛中偷偷地望着故事的主人公——鲁滨孙

故事中坚强不屈的鲁滨逊凭靠着自己的力量和在搁浅的大船上找到的一些工具,在荒地上建起了坚固的住所,种起了麦谷,还饲养了动物,完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中,也遭遇了很多困难和挫折,负出了辛勤的劳动。比如,他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次播下大麦和稻谷的时候,由于播种的不是时候,这些宝贵的存货就浪费了一半;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,也失败了无数次,才研究出制造方法……但是,这一切的困难,都被鲁滨逊坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了,他成功地战胜了生活的困难,以及自己心中的障碍。

拥有鲁滨孙那样不畏困难的精神,在绝境中求生的勇气,不相信悲惨命运的信念。又有什么事情能将我们打败呢?生活中平淡而渺小的挫折算不了什么,与在荒岛上孤独无助的鲁滨逊相比,我们比他幸运许多,没有孤独,没有无望,生活在文明的社会中,有伙伴,有关心关爱我们的亲人。

挫折好比是一次检验自我的机会,过关的人就是成功者;挫折是一本百科全书,它能教导我们读懂人生的曲折之美;挫折是一轮雨后的彩虹,它能培养我们永不言弃的执著精神;挫折就像一次航海,在不经意间有新发现。

就像鲁滨孙一样,若没有面对艰苦困境下生活的勇气与信心,想必他也不会在孤岛上生活了28年。就没有这一给予人回肠荡气的故事了。

这本书一直隐藏着一句话:人在困难中,不能丧失勇气,勇气和毅力是最可贵的,没有它,人就永远摆脱不了困境。生活中的我们,或许也遇到过这样那样的困难,请不要慌张,请不要气馁,请牢牢记住,面对困难,只有积极的去面对,没有消极的退缩,强者制造机会,弱者等待机会。

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篇3:读《气球上的五星期》有感——坚强的意志

全文共 541 字

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在暑假里,爸爸给我买了《气球上的五星旗》这本书,读完后我深有感触。

市主要讲了在十九世纪上半叶,很多地理学家和探险家要想探索“非洲之谜”,但是,由于自然的障碍和人为的困难,无法深入非洲内地。费尔久逊博士一心要继续前人的事业为非洲的探测工作做出贡献,他想出了个大胆的计划:乘热气球横越非洲。一切准备工作都做好了,他带着他的仆人乔和朋友凯乃第,从非洲东岸桑给巴巴尔出发,经过了五星期的艰苦旅行,终于横贯了非洲大陆,完成了探险任务。

读了这本书以后,我深深地感受到了菲尔久逊博士在跨越非洲时,在没有水、寒冷、饥饿等等各种艰难情况下,菲尔久逊博士用他那坚强意志成功地用五星期完成了非洲旅行。联想到自己,我感到很惭愧。我在二体打乒乓球已经有四年多了,每次两个小时的训练课还没结束,我就感觉快要坚持不住了,后面求就打的松松垮垮,有时甚至还躺在地板上不起来。我现在再想想,和费尔久逊博士他们的那些困难比起来,我的那点苦简直就不算什么了。以后再训练的时候,尤其是快到结束的时间,我总咬紧牙关,坚持到最后,有时甚至还要和爸爸在加练一段时间。

今后,不管在学习上,还是其他方面,费尔久逊博士那种坚韧不拔、勇于探索的精神都会一直激励着我,去勇敢地克服一切困难。让我鼓起生命的“热气球”,朝着理想的彼岸努力吧!

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篇4:五年级学生观百团大战有感

全文共 592 字

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今年是抗法西斯战争胜利70周年,也是中国人民抗日战争胜利70周年。为了纪念这一伟大胜利,学校组织观看了一场震撼人心的电影《百团大战》。

1940年,日本鬼子攻陷了十里屯,并在中国的土地上实行“三光”政策,大量的屠杀中国老百姓,中国人民愤怒到了顶点,开始了大规模的反抗。八路军司令彭德怀将军带领着八路军战士主动出击,拉开了百团大战的序幕!其中在一场关键的战斗中,鬼子铁路装甲车上的机枪“突、突、突”的射击,八路军战士们一批一批的倒下。这时,一位女八路军战士面对这种情况说:“不能在这样下去了,同志们的牺牲很大,只能用火车来撞掉鬼子的装甲车,我会开火车,我去。”在几们八路军战士的掩护下上了火车。要想撞掉鬼子是“万事具备,只欠东风”,需要有人去扳道岔。于是一批一批的八路军战士冲了上去,在鬼子的机枪下一批批战士倒了下去。经过反复的争夺,最后一名英勇的八路军战士终于冲上去了,扳起道岔,在马上要成功的时候,一颗又一颗的子弹射入了他的胸膛,在他人生的最后一刻,他如同金刚一样,一手扳倒道岔,一手拿枪反击,并用身体压住道岔,刚强的他面对鬼子目露凶光,一秒、二秒......最终,他慢慢的倒下了。

多么感人的一刻啊!这只是其中的一小部分。人在旗在,人不在旗还在!八路军战士那坚定的信念化为无穷的力量,为了新中国的胜利,冲啊!这样的场面让我知道了,现在的幸福生活来之不易。也提醒我们勿忘国耻,奋发图强。

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篇5:登长城有感记事作文

全文共 717 字

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今天全体初三老师和学生登上了慕田峪长城,站在长城之上,一览众山小,我感受颇多。持之以恒,滴水能把石头穿透;持之以恒,愚公能把大山移动;持之以恒,精卫能把海填满。

俯首脚下蜿蜒的999级台阶,如释重负,长长出了一口气,回首刚才攀爬的过程,恒心考验了我的意志,检测了我的品格。我荣耀的高呼:“无限风光在险峰!”

我眼前浮现在半山腰的情景:我坐在台阶上,脸憋得红彤彤的,汗水从两颊滚下,腿像灌了铅。遥望看不到头的山顶,真想放弃。突然耳畔传来老师的高呼“加油!”“加油!” 。一串串成语跃然脑中:“水滴石穿”、“铁杵磨针”、“锲而不舍,金石为开”。这些表现恒心的成语一次次冲击着我的大脑。一个掷地有声的两个字“恒心”给了我一种伟大的力量。我擦了擦汗水,重新背起包背,一个台阶一个台阶的向上迈。

“风雨中这点痛算什么……”突然一个男生哼着郑智化的歌曲,从我身边走过。是呀!刘翔12秒11的成绩夺冠获得“红色闪电”是恒心的表现;姚明冲出中国,在nba尽显自我风采的背后是辛勤的汗水和泪水换来。对!我决定西出阳关,背水一战,奋力拼搏,700,701 ,702……我一步步数着台阶,低头向上攀爬……

此时我站在长城之上,望着满山红叶在风中摇曳,我要感谢恒心让我战胜“恶魔”,才没有与美景失之交臂;望着蜿蜒盘旋的长城,我要感谢恒心给与我的动力,让我领略与美景亲密接触的机会。

一阵风吹来,我顿悟:山穷水尽时持之以恒义无反顾前进会给我带来柳暗花明;寒冷的冬天坚持不懈迈着坚定不移的步伐前进会带我迎来温暖的春天。在未来学习的路上,当我产生悲观情绪时,我要以攀长城的精神为表率,把恒心做生活的支点,一往无前的去拼搏,创造一个又一个属于我的精彩神话。

[登长城有感记事作文

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篇6:读《海底两万里》有感心得500字

全文共 521 字

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海底两万里》以前只是知道这本书是名著,爸爸几天前给我拿来。前天突然心血来潮,花了三天才把这本书看完,这才知道这书有多么好看,不愧是名著。

书中的尼摩艇长,实在是令我敬佩,竟然能创造出“鹦鹉螺号”这样的艇,竟然会收留一个个厌恶人类的人,竟然可以开着“鹦鹉螺号”到所有船都去不了的南极去,竟然会把一袋袋珍珠送给可怜的采珠人,竟然可以毫不费力地提法国还完所有的债……他可真是个奇迹!

尽管我还只是小学生,书中许多的人物、许多数据都看不懂,但我从尼摩船长像阿罗那克斯教授介绍鹦鹉螺号的构造说出的那些数字看出鹦鹉螺号以及他都是了不起的!

唯一令我遗憾的是书到了最后都没有解开我心中好多的谜团:当鹦鹉螺号最后遇到“迈尔大漩流”时鹦鹉螺号怎么样了?尼摩艇长怎么样了?阿罗纳克斯教授是怎样逃出来的?尼摩艇长究竟姓甚名谁?他的妻室儿女究竟是怎样死去的,导致他这么仇恨人类?他是否还在海洋里探索?是否还在进行复仇?……凡此种种,我心中的问题像阿罗纳克斯教授一样还有很多。也许,这就是本书的亮点,给人以无尽的想象空间。

虽说这只是本科幻小说,但我心中总想着能跟着尼摩艇长环游四海,可惜我没有阿罗纳克斯教授的好运。

总之,看了这本书保证不后悔,其中的经历、故事绝对让你难忘!

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篇7:读《成语故事》之众志成城有感

全文共 548 字

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日日思君不见君,共饮长江水。善待自己,相信他人。我提议,为我们的童年干杯;有点儿失落,也有点儿淡淡的甜味。有太多太多,原来在过去的那么多时间了他给了我那么多的爱,只是那时候的自己认为什么都是应该,不懂爸爸给我的爱,可我这次我懂了,在今后的每一天我都会尽我最大的努力去爱他们,也会像他们爱我一样,不再等以后,不让自己后悔。

这个故事主要讲了:春秋时期,周景王打算铸一口大铜钟,却遭到大臣的反对,但周景王根本不理,还是铸了一口大铜钟。他找来乐师远奏,乐师们说:“这口大钟声音美极了,悠扬悦耳。”周景王听了,很高兴。就天天叫乐师演奏给他听。一天,司马官州鸠对他说:“您铸造的大钟如果百姓都乐意,那才叫和谐悦耳。凡是百姓不同意的是就会失败,万众一心比城池牢固呀!”

读完这篇故事,我要学习州鸠的万众一心的优良品质,我要遇到困难就和别人一起解决困难。有一次,我们班进行两人三足障碍跑的比赛,我和以前打交道比较多的小明分在一组,但在绕障碍的时候我们两个思想不统一,结果老是摔一跤,虽然我们开始跑在第一名,却被一组同学后来居上,超过了我们,最后我们只得了第二名。在2008年北京奥运会上,中国运动员众志成城,万众一心,奋力拼搏,得到了世界第一的好成绩。

读完这篇故事,我懂得了,只要众志成城,无论多大的困难都能解决。

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篇8:优秀作文:读狼道有感

全文共 1029 字

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狼的精神,人的励志

——读《狼道有感

有这么一个传说,最早的人类询问创世神,为什么单只有人类没有同类为伍,于是创世神说:“那么,就赐你一同行走、说话和嬉戏的生物吧!”神把狼赐给了人,狼与人从此结下不解之缘。

——题记

在这个暑假,我拜读了这么一本励志书:《狼道》。

在书的扉页,有这么一句话:“在所有动物之中,唯有狼的行为与人类社会的生存法则最接近”。

狼,它会合作捕猎,它有很大的野心,它会为生存而竞争,它会交流沟通,它还懂得隐忍......它是动物界的哲学家,是人类最好的老师。

齐心协力 精诚合作

狼追捕猎物的情景场面是非常庞大的,类似于人类的行军打仗一般,,狼群会像军队一样分工明确,各司其职,一群狼以头狼为首,狼群跟随目标群锁定目标后,围追堵截各项技能是无所不尽其能,直至围猎成功。

野心勃勃 力争上游

罗马帝国之所以雄起,是因为它像狼一样有雄心,有野心。古人曰:“狼无野心不活,人无野心不事,国无野心不强于民族之林。”设想一下,如果狼没有了野心,那么它将迷茫地如行尸走肉般地活着,如果它浑浑噩噩地活着,那么狼这一脉将濒临灭绝。正因为狼有野心,所以它总是处于食物链的金字塔顶端。人若无野心,如何能够成就一番事业,拿破仑说过:“不想当元帅的士兵,不是好士兵。”穷人与富人的根本区别是有没有野心,如果有,那它便会化为一种巨大的竞争意识,不断鞭策着你走向成功。

目标明确 先发制人

狼用行动告诉我们:猎物不会主动送到嘴里,成功不会从天而降。只有找准目标,主动把握住时机抢先出击,才能够获得最大的成功。成功人士与普通人群的根本区别就在于,第一种人主观能动性很强,总是能够善于把握住时机,大胆出手,而第二种人总是被动接受,当机会来临时也没有准备好,总是受制于人,所以我们一定要化被动为主动,使你自己从执行者转变为指挥者,将命运掌握在自己手中。

善于隐忍 卧薪尝胆

“卧薪尝胆”这个成语故事我相信大家都不陌生吧?里面的主人公越王勾践在国破之时忍了,便有了复国的机会,最后终于光复了国家,这需要一种何等的胸襟,在人生前行的道路上并不总是坦途,总是布满荆棘,困难重重,我们一定要韬光养晦,厚积薄发。

《狼道》教会我们狼的生存法则,它告诉我们——变强才是生存第一法则。我觉得长江中学就是一个培养狼的精神的地方,我们就像是一群狼,为了生存,为了成功,怀着这么一种不服输的精神,全力向前奔跑。

苦心人,天不负。破釜沉舟,百二秦关终归楚;

有志者,事竟成。卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

[优秀作文:读狼道有感

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篇9:观《美人鱼》有感750字_观后感作文

全文共 783 字

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早早便对《美人鱼》这部电影产生了浓浓的期待。

小时候,美人鱼是一个小女孩对童话故事满满的憧憬。现在一看到片名仍是激动不已。这会是一个怎样的故事?虽说没有了儿时那份幼稚,但仍然是少女心爆棚。

富豪刘轩的地产计划涉及填海工程,威胁靠海为生的居民。因为人类对大海及生态的破坏,美人鱼只能被赶到了一艘破船里艰难生存,背负家族秘密的珊珊被派遣前往阻止填海计划。刘轩是一个靠自己努力才取得成就的人,虽然表面有钱但实则寂寞的他和美人鱼珊在交手过程中互生情愫。刘轩最终因为爱上珊而停止填海工作,但珊却因意外受伤而消失于大海。

看似是一篇喜剧爱情片,但其中有一句话令我印象深刻:当这个世界连最后一滴干净的水、一口干净的空气都没有了,钱还有什么用,还不是死路一条。现在,这部电影的主旨便显而易见了。

环保是我们现在最关注的话题之一,一向走喜剧路线的周星驰导演将环保主题充分的融入到了电影之中。电影中的一个片段令我记忆深刻:当人鱼家族受到人类猛烈地追捕时,当人鱼一个个被装进麻袋,漂浮在血泊之中,就在这时,人鱼长老甩动着她那巨大缤纷的鱼尾将巨大的水波冲击到了那些人类身上。这时人类变得那么不堪一击。观赏到这个片段时,竟然产生了一种快感。人类最终还是无法控制自己那贪婪的心,他们想要拥有一切,为了达到这个目的竟不顾其他环境中的生物,它们是那么的无助,是啊,它们并不高等,它们不会运用武器,可它们知道一点:生存的环境就是生存的全部。再对比对比我们人类呢?为了自己的一点贪欲就无法无天。眼看着我们生存的环境正在被我们自己一点一点地破坏掉,我们却还不知足。人类啊人类啊,真的还不知足吗?

这部电影仅仅上市几天,便有着极高的票房,我认为这样的现象是十分好的!希望看了这部电影的人们,不要仅仅着眼于它精彩的剧情、华丽的特效,而是仔细想一想,电影的背后到底想要带给我们什么?

可怕的贪欲有时会让我们失去仅有的一切。

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篇10:观银河补习班有感800字

全文共 849 字

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最近,《银河补习班》这部电影正火热上映。因为口碑不错,所以我也去观看了。总的来说,这部电影泪点很多,意义深远,值得大家一看。

影片主要内容是一个叫马皓文的父亲,因为一次重大事故而蒙冤入狱七年,导致错过了儿子的成长。他出狱后用自己独特的“教育方式”来引领着孩子成长,最终他的儿子马飞由一名差点被学校开除的双差生,变成了学校引以为自豪的航天员。

整部电影中,有许多地方值得我们深思,所反映出的一些教育问题也都是“一针见血”。最为经典的,我认为是以下几个片段。

“只要脑子一直想,你就能干这世界上所有的事。”这句话可以说是围绕全篇的一句话。当马飞在狱中与父亲分别时,当马飞遇到凶猛的洪水时,当马飞在太空遇险时,这句话都萦绕在他的耳畔。现在我们也需多动脑子,培养自主能力,养成动手能力,而不是被局限于书本。更重要的是要有生存的能力,若不是马皓文经常这样教导马飞,我想或许马飞也不可能从洪水中脱险,从太空中活着回来。

“你自己的事,永远不用问我。”深夜,当马皓文还在画图稿时,马飞便起身问他:“我能不睡觉吗?”马皓文告诉他:“你自己的事,永远不用问我。”于是马飞便学着父亲,认真地看起书来。这么小的一个场景却在告诉我们:父母是孩子的榜样。中国有句古话“有其父必有其子”,父亲都这么认真,孩子自然也不甘落后。最好的教育,就是父母给孩子树立榜样。

“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子都找不到的话,每天拉弓又有什么意义呢?”当马皓文问起马飞将来想干啥时,马飞却说:“考清华北大,妈妈说的。”可马皓文却告诉他“清华北大只是过程,不是目的。”是啊,人生路漫漫,寒窗十年不仅仅为了考取名校,更重要的是要有兴趣和目标,要做自己的主人。

当然,这部影片也存在一些缺陷:首先,影片中对闫主任形象塑造得过于刻板;其次,家长带着孩子逃学旅游大半个月,却考出离奇的高分太过理想;最后,在太空中,脱掉挂钩抛却宇航绳违规操作却侥幸存活,这太神奇!

不过,最后还是由衷地推荐这部电影——《银河补习班》。我们的人生无论遇到什么挫折,都绝不认输!

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篇11:读鲁宾逊漂流记有感600字

全文共 570 字

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这次暑假,我阅读了大量的好书,其中,令我印象最深的就是《鲁宾逊漂流记》了!

《鲁滨逊漂流记》这本书的大概意思是:鲁滨逊出生在约克市的一个中产阶级家庭,过着平静而悠闲的生活。父亲希望他满足现状,留在家乡。他却不听,放弃安逸舒适的生活,冒险出海经商,在一次海难中,他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒岛上,开始了自己的生活,他靠着他的双手,生存下去,他还在荒岛中认识了他的仆人“星期五”,因为他救了他的命,所以他发誓一辈子都当他的仆人,后来,在坚持不懈的努力下,解救了一位船长,船长为了报答鲁滨逊,带他和“星期五”离开了他整整生存了27年的荒岛!

这本著名的一本书的作者是笛福,1704年9月,一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生冲突,结果被船长流放到大西洋中的一个荒岛上。四年后,一条路过的英国轮船发现了他,并把他带回了英国,笛福受到了这样的启发,就创作了《鲁滨逊漂流记》这本书!

这本书深深地吸引并感动了我,他不止每一个章节都写的特别精彩,而且,对于鲁滨逊他那求生的欲望,凭着人的一种本能,靠着自己的双手,在岛上创造了他所需要的东西,他那种遇到困难,并不是退缩,也不是绝望,而是在这上面创造出一丝生机,一丝希望,要是换作是我,我肯定会不知所措,不知道干什么,也不会制作什么,所以,鲁滨逊他那坚持不懈,永不放弃的精神深深地感动了我!

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篇12:八年级元旦元旦前夜有感

全文共 692 字

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现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,16年元旦的钟声就将敲响。15年已经完成了它的使命,即将成为历史。

对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首2015,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的2015”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎15年都是不如意。而我不禁问自己:15年到底怎么样,好还是坏?

我觉得,15年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学习成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年平安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,平平淡淡。

2015是平凡的,2014、2013年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,15年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是平凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。

楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,2016已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

我又把注意力集中到新的16年。16年,也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

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篇13:读《OH!MINE》有感_1500字

全文共 1458 字

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“MINE,MINE”这个词的发音,是动画电影中海鸥的叫声,象征着一种自由蓬勃的感觉,正如我们这些满是活力的少年人。

严格的意义上《OH!MINE》并非是一本书,而是一套画册,一套老李和他学生们的画册,但读之有感,心有所悟,非吐不快。

关于老李,正如画册中写道“不知老李的称呼源自哪届学生?不知他哪年投身于伟大的教育事业,在他投身教育之前就是个艺术家了,同时老李又只是跟老张老王一样的老李,他同普通人没有什么不同,并不像一些自命不凡的艺术家一样将自己隔绝于尘世之外,他的生活里有琴棋书画诗酒花,也有柴米油盐酱醋茶,虽然有时嘴上抱怨着画室的窄小和不便,但实际上他却甘心安于小楼一偶,几缕清音在耳,或是一壶香茶,或弄几笔恣意潇洒,在这样一个本不大的空间里,他尚可留白一处,待一二知已来叙,好不自在。

是的,老李是一位艺术家,然后才是一位老师,可对我来说,他也像一本书,一本品不透的书,书中亦散出一缕茶香。正如画册序言“杂七杂八”中写的一样,老李没有艺术家的孤傲,反而有着父亲一般的温暖:“高三集训冬天,老李在隔壁烧热水给我们喝”,他也同样有着哲人的深沉“住校期间,每天早上起床拉开窗帘,就能看到老李安静地站在画室外楼梯上背着手发呆”……老李……老李……

没错,老李并不是留着大胡子的艺术家,更不是国字脸的班主任,老李并不老,他依然有着孩子般天真爽朗的笑容,显然他对人生沧桑的解读并没有混浊他的双眼,只是在他的一些诸如《青铜时代》的代表作品中多留下了一道道斑驳锈迹,正如周国平说过:“孩子是天生的艺术家。”也就是说,艺术家必然有着一颗赤子之心,我想若干年后,我将会在新的《OH!MINE》的序言中这样写道:“诗人气质的老李,一边行云流水的在画卷上洒下哲思,一边不忘添掉嘴角冰激凌融化的液体。”

写了好多还停留在序言,我只好强迫自己给您介绍画册的正文,《OH!MINE》收录的是老李学生们的作品,而作者也多小有成就。在画卷外的字里行间流露出对李老师的感激。其中一幅《夜景鸟巢》里是用针管笔点绘而成的,前后耗时三个半月,传达出作者对艺术的执着与追求。作品的下标“仅以此献给我人生的导师——老李,”更是传达出对李老师的无限爱意。

老李教给我们的不仅仅只是绘画的技艺,更是在对生活的态度上给予了我们很大的启发。在日常学习之余,老李常常与我们坐而论道,讲他对生活的感悟,对艺术的领悟,对生命的体悟,思想所及之处都让我们豁然开朗,一番感叹。古人常道:“小隐隐于林,大隐隐于市。”这大隐于市之人想必说的是老李一样的人吧。

爱因斯坦说过:“教育应该是拿走学会的知识而剩下的东西。”这剩下的就像是我们画作上的留白,那是对未来的向往,对人生的思索,对艺术的敬畏。

同样,拿走画册中的画之后,这剩下的就是老李对学生们的爱了。因为在这本画册中,并没有一幅李老师的作品,有的只是老李在背后的支持与奉献。我想艺术源自于爱,这个爱已然不仅仅局限于男女之间的爱,而是被升华为一种奉献的博爱,老李对每个学生的关爱,亦成就了他对自己艺术的爱。因为爱,艺术不空洞,因为爱,生活不单调,因为爱,执画笔的人才有了创作的灵感。就这样,在爱与被爱之间,老李创造出属于他自己的人生价值。为爱而创作,为创作而爱,是艺术的最佳境界。相信他把教育也诗化为了一种艺术,一种独特的艺术。而这种教育的艺术不正是当今师长们所缺乏的吗?

不敢言老李是时代艺术的先锋,更不敢说老李是教师的典范,但老李的学生们知道,老李是我们人生的灯塔,旅行后的栖息地。

若干年后,我也终将在《OH!MINE》留下自己的一笔。

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篇14:读《安徒生传》有感:苦难是一笔财富作文1000字

全文共 1025 字

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安徒生,一提起他,大多数人都会说:“噢,小孩子是在他的童话熏陶下长大的。”

的确,我们从他的童话中读懂了许多许多。什么叫“虚伪”,什么叫“真诚”,什么叫“丑恶”,什么叫“美好”,是的,他的童话既写给小孩子,也写给大人。

安徒生的童话有一种独特的风格,大部分都是讽刺与幽默。正是因为这些风格,他的童话才赢得了人们的好评。列夫·托尔斯泰非常喜欢安徒生的童话作品,其中,他对《皇帝的新装》给予了高度评价,他认为,“光着身子的皇帝”着一形象,抨击了那些虚伪的显赫辉煌来装扮自己的“当今世界的强者”。

大家可能听过这样一个故事:一位父亲带着孩子去参观名人雕像,孩子看见了梵·高的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”父亲回答道:“他叫梵·高。”“他是不是一位富翁?”孩子问。“不,他是一位连老婆都娶不起的穷光蛋。”孩子又看见了安徒生的塑像,问父亲:“爸爸,他是谁?”

“他呀,是汉斯·安徒生。”父亲答道。“他是不是一位公爵?”孩子问。“不,他只是位鞋匠的儿子。”父亲回答道。

很多名人,地位都很卑微,家庭条件很拮据,就像安徒生。他是一位鞋匠的儿子,后来父亲死了,妈妈玛利娅承担起了家庭的责任,为了生活,她为别人洗衣服赚钱,还被别人称为“疯子”。但是,安徒生并没有因为如此而不去努力。

正是因为安徒生是在贫民窟里长大,而不是在贵族的城堡里生活,那么他才经历了很多挫折与磨难,也许正是这些经历,他才更加了解下层人的疾苦,才能写出那么多美丽的童话。

我想起了前些天看的《童年》。高尔基的童年也很艰苦,他的外祖父自私、贪婪、性格暴躁,两位舅舅也和外祖父的性格一样暴躁:殴打自己的老婆、抢分家产……但高尔基没受他们影响,仍然乐观的对待生活,经过许多磨难和挫折,成为了妇孺皆知的大作家。

这使我想起古人经受苦难的故事:周文王被关在羑里,写了《周易》;孔子列国周游,困在陈蔡,后来写了《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了,作了《国语》;孙膑被挖去膝盖骨,著了《兵法》;司马迁被关大牢,终于写成了《史记》。

苦难是一笔财富。通过苦难,我们知道了什么叫“坚强”;通过苦难,我们知道了什么叫“毅力”;通过苦难,我们知道了什么叫“坚持”;通过苦难,我们知道了什么叫“恒心”。经过“苦难”,我们才能快乐成长!

这给了我们一个启示:当我们遇到困难,我们不该逃避,应该迎面而上,努力想办法克服困难。现在我们过着幸福的日子,更应该珍惜时光,好好学习,争取早日成才,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献!

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篇15:观《新闻大求真》有感——中小学生安全教育日主题_550字

全文共 539 字

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安全,一个看似简单而又如此复杂的一个词。随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?

每一个孩子都是这个世界上最可爱、最需要呵护的,可我们却几乎每天都能听到一些不幸的消息。据了解,在造成青少年意外死亡的案例中,溺水、交通事故和猝死是排在前三位的,而交通事故则是我们每天都有可能遇到的危险,该如何预防呢?首先,我们得遵守交通规则——红灯停,绿灯行,行人行走斑马线等等,其次,要左右注意来往的车辆,以免发生危险。

很多的孩子都喜欢把一些小东西放进嘴里,是想尝尝味道吗?不,也许不是。但是正是这些东西特别容易卡住气管和食道,医生告诉我们,气管中卡住异物,可能出现短时间的呼吸困难,严重的还可能危及生命!这时,我们可以采用海姆立克急救法,具体操作如下:家长站立在孩子的背后,双腿站成弓的形状,双手放于孩子肚脐上的位置,一手握拳,一手抱住拳头,持续几下按压,直到异物排除为止。但是如果是卡在食道里了,则应该马上就医。

新闻大求真》里还讲了几个安全问题,如:踩踏事故、烫伤、坠楼坠崖等等,并教会了我们该如何面对、预防这些问题,使我受益匪浅。

学生安全,至关重要,生命不保,何谈学习,何谈发展,何谈幸福。希望我们大家都能够了解一些安全隐患,不要让生命,成为一瞬间。

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篇16:狼王梦有感则

全文共 696 字

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大家或许见过吧!狼很平凡,最多也不过一只藏獒大。所谓大自然的淘汰律是无情的,一旦被岁月的洪水冲刷到江底就是一去不复返。没有强大自己的本领,就会被淘汰,那么,狼是如何强大自己并爬上万里之遥食物链的前段?它又有什么秘密武器等着我们去发现?

很简单,从外表看来,一双金刚铁爪和一口白的泛青的银牙,可让虎貂让步,鹰蛇胆寒,可保命不等于饱肚呀!再说了,狼不是狗:饿了向主人讨点吃的,渴了喝些臭水。狼要拼杀,要去猎食,如果是润年,冬天勉强饿不死,遇上宰年,还不是全军覆没?但这,也造就狼血腥残杀;风雨无阻;爱子情深的三面。

我自小有五爱;一、爱读书。二、爱写作。三、爱“沈石溪”之作。四、爱《狼王梦》。五、爱狼。《狼王梦》这一本著作可非同一般,不单单是喜爱狼的品质,更重要的是书中的情节和内涵别具一格。

古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”但想得如玉之言,想入黄金之屋,必要看出精华。常言道:“高人交友需三‘眼’:一眼观貌;两眼观为;三眼‘观’心。”不错,看书也是这样:一观书文;二‘观’著者;三‘观’内涵。既然如此,就让我们去看看《狼王梦》的主要内容吧!

在一棵百年古槐下,《狼王梦》“出生”了,它叙述了一只为了追逐梦想不懈努力的母狼——紫岚,它托付了黑桑的遗愿——成为狼王,由于对梦想成真的“迫不及待”,便开始重点陪养其中一个狼儿,可是,它的教育方法是错的,四只小公狼相继死去,无奈之下,只好把愿望寄托于狼孙,与金雕同归于尽,保护了“希望星”``````

多么曲折惊人的情节!一次次血杀,一次次失望,一次次的希望!那狼的品格!那警示人们的错误的教育方法,汇成了这本书:《狼王梦》!

[狼王梦有感作文一则

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篇17:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_700字

全文共 705 字

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这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。

打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

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篇18:读《草房子》有感心得

全文共 486 字

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草房子》是曹教授另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。

然而我们不知,曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授,而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最后从容的“死”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最后,最后桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离死别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮助为主的去创作文学作品。只有写今日才能感动于世,不一定,小时候也能感动于世。于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹教授借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最后也会逐渐衰老,但是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹教授只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。

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篇19:观《唐山大地震》有感_900字

全文共 895 字

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在1976年,中国唐山发生了一场威胁力极大的地震,场面相当惨烈。当时我还没有出生,不知道当时到底发生了什么事情,《唐山大地震》便为我揭开了这个谜团。

这部影片讲了这样一个故事:卡车司机方大强,李元妮,双胞胎姐弟方登方达是一个幸福美满的家庭。地震前的那天晚上,孩子正在屋里睡觉。突然,天上突然出现了紫烧云,地震发生了。方大强想把孩子们救出来,却被一块水泥块压死了。震后,姐弟俩同时被压在同一块水泥板下,而母亲,则面临着艰难的选择:救姐姐,会压着弟弟;救弟弟,会压着姐姐。母亲最后选择救体弱多病的弟弟方达,而方登却被一对解放军夫妇领养了。姐弟俩从此天隔一方……在2008年汶川地震时,方登和方达碰面了,并认出了对方,由此一家人便团聚在一起了。

看完这部影片,我已经是泪流满面,里面感人的片段简直太多了。比如说在妈妈送儿子走的时候,,妈妈目送着车向前开去,没开几步,又停下了,只见方达从车里跑出来,母子相见时,我留下了眼泪。因为妈妈的身边只有她的儿子,自己的儿子走了,等于要了她的命啊!还有在方登回家探望母亲时,母亲李元妮为了给她道歉,竟然跪下了。这一次,我是彻底的被里面的妈妈感动了,真是母爱无边啊。在方登的墓地里,她的妈妈把儿时的书包和学校里上课用的书本都给她买回来了。那一刻,眼泪直奔出眼眶,流下永久的泪。地震,带给我们了灾难。美丽的唐山,转瞬间变成了一片废墟一片。亲人的眼泪,朋友的泪,战友的泪,统统洒在了唐山这片土地上。悲痛,从唐山弥漫开来。32年后的唐山,变得更加美丽,更加和谐。震后的唐山人,都变得如此坚强,如此团结,我要向他们学习,学习自强不屈的精神!地震摧毁的是房屋,人们的心并没有被摧毁。我希望,唐山的生活更美好,唐山人的心更坚强!

唐山大地震,汶川大地震,舟曲泥石流等,一些自然灾害的发生谁也阻挡不了,它的可怕之处不光是对人类生命财产的损害,更重要的是对人类心灵的伤害。为此,我们对灾区的援助不能仅仅是物质上的,还要在心灵上给予灾区人民更多的慰藉,以便让他们赶快振作起来,重建家园。这部长达150分钟的电影,融入了亲情,爱情,友情。告诉我们天灾无情,人有情。也告诉我们母亲的伟大。

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篇20:2024初一暑假作文:暑假有感

全文共 327 字

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有感,是在做完某件事或看完某本书某部电影后所受到的启发和感受。但是,我觉得在度过暑假的日子里就好像电影一样,同时也留下了不一样的感觉……

在暑假里,每个人都很自由,但是往往会有不同的感受……学生们都在上补习班,不愿意在学习的跑道上拉队,但是他们更不愿意过一个不快乐的暑假。可是课桌上的书已经堆满了,只有埋头写字。不过兴许有时间和同学们聚一聚,多么开心阿!或许和同学们在一起可以暂时抛掉苦恼,快乐的享受这短暂而又美好的日子。有时候,我常常会觉得,放假的时候感觉无聊想上学,想和同学们在一起,但是上学的时候却常常想着下课铃声的到来,等待老师宣布放假,真是不一样的感觉啊!

暑假即将过去,将迎来新学期,迎来新的转学生,迎来对学习不同的想法……也许,我们应该思考……

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