我爱小树苗儿歌【汇总20篇】

在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，正因他是我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，他的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的简爱的一生悲欢离合;他遭遇了许多挫折和坎坷，能够说是不幸的，但是他却从不一样命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被他的舅妈收养，受尽了他的折磨，而且他舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但他的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，他对约翰的恨压倒了他对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了他舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，他的观点与简爱是截然不一样的，海伦主张凡事能忍就忍，但是他的宽容，忍让以及他那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜爱海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去明白别人，体谅别人，关心别人，多看到一些完美的景物，乐观地对待生活，我们的生活中必须会充满阳光。

我读完以后知道了，脚下的路不会一向平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢应对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终到达成功的彼岸。

我的心爱之物是一个美丽的文具盒，这是我英语课时得了100分老师送给我的，它的颜色是我最喜欢的粉红色。

它是一个双层的文具盒，第一层我放了红笔和蓝笔。第二层我放了橡皮弟弟和铅笔，还有长尺哥哥。如果我有字写错了，懒惰的橡皮弟弟就会跳出来帮我擦掉错别字，如果需要画图或者画直线，芝士哥哥就会帮助来画图。

小朋友们，别以为我的文具盒是帆布做的，但是也有注意的地方，调皮的小朋友千万不能把它放在水里，要是它生气了，就没法为你效劳了。不要把它放在脏的地方，如果它脏了，就无法让你喜欢了。

记得第一次用它来装笔的时候，我拿出笔写作业，老师把作业发下来的时候，只见上面有一个大大的“优”字的时候，我十分的高兴。

文具盒，是一个万能的盒子，它不仅默默奉献自己，也很努力的把笔装进自己的肚子里，这就是文具盒，一个万能的文具盒。

我是一只可爱的猫，穿着如冬雪一样洁白的外衣，有水灵灵的眼睛，灵敏的鼻子，有机灵的耳朵，可以听到十里外的声音，还有几根长长的胡须。

我特别瘦小，走起路来一摇一摆，像喝醉了的大汉似的。别看我骨瘦如柴，人们可喜欢我了，天天细心的照看我。

我最喜欢吃味道鲜美的肥鱼了。每当有鱼吃时，我总会用手紧紧地按住，生怕它会溜走似的，确定它不会逃走后，我才肯开始享用它。我先慢条斯理地舔上两三口，假装文静优雅，然后开始津津有味地吃，后来，便忍不住狼吞虎咽起来。吃饱后，我挺着肥胖的身体，慢慢地走进温暖的小屋子，倒在地上就呼呼大睡起来。

毛线球是我最喜欢的玩具，每次玩它时，我都会用锋利的爪子拉起一根毛线，把线球往前用力的推过去，看着越滚越远的毛线球，我便疯狂地追过去，紧紧抱住它，然后又把它推远，就这样乐此不疲地追逐着，可好玩了。

白天的我调皮可爱，可到了静悄悄的夜晚，我就会大变样，全身上下就像涂上了黑染料一样，一双绿色的眼睛凝视着前方，在夜色中显得无比可怕，如果你在晚上碰到我，准会把你吓得躲在被子里不敢出来。

虽然晚上的我有些吓人，但其实我是一个人见人爱的小姑娘，每次家里来了客人，他们准会抚摸我的小脸蛋，拿好吃的喂我，还会不停地赞美我：“小猫真可爱，我也想买一只。”听到这里，我心里别提多高兴了。

我还是家里的“灭鼠器”。可恶的老鼠常常趁机偷东西吃，只要被我发现，我就会毫不犹豫地追上去，三下五除二把老鼠消灭干净。为此，我常常受到主人的表扬和奖励。

这就是我，一只既可爱又贪吃，虽然淘气却很勇敢的小猫，你会喜欢我吗？

一个对我帮助的人;一个为我而放弃一切的人，一个不断影响我的人，他就是我的爷爷。 A person who helps me; a person who gives up for me, and a person who constantly affects me, he is my grandfather.

我的爷爷——高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的河南口音。爷爷一生虽说平淡无奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是影响着我。

有一次，放学后，突然下起了倾盆大雨，还小得我发现自己没带伞，而爸爸妈妈也都出差了，怎么办?我急的满头大汗，豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。我灵机一动，爷爷的脸从我的脑海中一闪而过，我冲去打电话给爷爷，也要知道后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣，轰隆隆隆!”我感到越来越冷，害怕极了。我在想爷爷没什么还不来，啊!爷爷在十几公里的乡下啊。他只有一张自行车，爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会，在朦朦胧胧的视线中，我看见了一个熟悉的身影，是爷爷。爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车，太远了，你给是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走!”。听到这重重的家乡口音，我十分感动，冲上去抱着爷爷。

经过那件事后，爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大，无论什么困难，也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀，对我那浓浓的亲情让我感受到了温暖，时我养成了现在的孝顺父母的性格。

爷爷，你曾对我的爱，我永远忘不了，爷爷，你是永远影响我的人!

说起我的心爱之物，那就是我的“小弟弟”了。说到这儿可能有人会问“弟弟”怎么能是“物”呢?让我告诉你吧，我的小弟弟不像别人的小弟弟一样，会喝奶、会走路，他是我刚出生时，舅妈送给我的礼物——小洋娃娃“豆豆”。

他长着棕色的头发，大大的眼睛，圆圆的小鼻子，红红的小嘴巴，这个小娃娃会说话、会哭闹、会撒娇，好玩极了!我非常喜欢他。在我开心的时候与他分享快乐;在我伤心的时候，他也愿意聆听我心中的烦恼与痛苦。每天放学回家，我都会先抱抱他，和他说两句话再去写作业。因为我非常喜欢这个小弟弟，所以我给他买了整套的东西，什么婴儿车、小衣服、小棉袄，我还专门为他买了一个小宠物狗，好让它在我不在家的时候陪伴着豆豆。

别看豆豆小，可他特别懂事，每当我不想写作业的时候，他瞪着那双圆圆的大眼睛，好像在对我说，姐姐你一定要好好学习，以后好教我呀!每当我不想看书时，他好像在对我说姐姐你不看书怎么给我讲故事呢?

我的豆豆还有很多的趣事，在我四五岁的时候，有一次带着他出去玩，不知怎么我就把豆豆的一条腿拎起来，这时对面经过的一个阿姨吓了一跳，对旁边的妈妈说：“你怎么能让这么小的孩子抱婴儿呢?太危险了”妈妈看看我又看看惊慌失措的阿姨，哈哈大笑对阿姨说：“您仔细看看这是什么?”阿姨仔细一看，这才看清楚，她也忍不住笑着说：“这个娃娃做得可真逼真，就像一个真的小婴儿。”

我喜欢我的小弟弟“豆豆”，他能带给我快乐，虽然我知道我现在已经长大了，不能再老是抱着洋娃娃走来走去，可我还是喜欢我这个小弟弟，每天把他抱到这儿抱到那儿，因为豆豆是我童年最美好的回忆。

我在无聊的时候，常会哼唱一首自己改编的儿歌：“洋娃娃，一个洋娃娃，也有那鼻子，也有那嘴巴，嘴巴不说话……”歌中唱的洋娃娃是我最心爱的玩具。

她是一个很普通的布娃娃，样子并不出众——全身雪白，套着一件碎花连衣裙，有一双大大的眼睛。起初，我并不喜欢她，把她冷落在房间的一角。直到有一次，我遇到伤心事，一个人躲在房间里哭。一抬头，刚好看见她在对着我微笑，仿佛在对我说：“不要哭，要坚强!”我把她抱在怀里，和她聊天，诉说心中的委屈，渐渐地和她成了伙伴。

从那以后，我经常抱着她，和她“交流”。每当我取得好成绩，总想第一时间与她分享喜悦。每当我遭遇挫折，她总会默默地给我加油鼓劲。随着我学业越来越重，压力越来越大，她越加成为我不可缺少的伙伴。虽然她什么都不会说，但她洋溢着自信的微笑、充满期待的眼神，给了我成长和进步的力量。

时间如白驹过隙，我从曾经的懵懂孩童，变成了独立懂事的少年。洋娃娃呢，似乎变了，又似乎没变。变，是她变灰变旧了;没变，是她始终在微笑着、倾听着。

洋娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，是我成长旅途中无言的伙伴。

我的家乡是般阳区淄河，座落在巍峨的马鞍山下，不管是春、夏、秋、冬，家乡的风景都是美景如画。

春天到了，我们的家乡百花齐放，大雁回归，一幅春回大地的好景色，如果你走在田野里，你不仅闻到百花芳香，还可以欣赏田野上美丽的风光，为什么这么说呢？让我告诉你吧！因为春天到了，所有的树木发了嫩芽、花朵绽出了花蕾、小草露出了头，只要风儿一吹他们就会向人们频频点头，放眼一看全是花儿、小草、树木，可以说是植物的海洋，让人感到神清气爽。因此，吸引了许多外地的游客，他们纷纷来我们的家乡踏青、挖野菜、观赏春天的美景。

夏天来了，家乡所有的树木已是枝繁叶茂，草地上全是绿油油的一片，这时我会和伙伴们穿着花裙子，唱着歌儿一起去河边去扑蜻蜓，扑累了就躺在草地上休息，抬起头就可以看到蔚蓝的天空上有几朵洁白的云，让天空变得更加宁静。忽然一阵风吹散了天上的白云，我们也随着风儿追赶白云，追过大街小巷一直追到家里的小院，来回穿梭在院里的每一个角落，院子里处处回荡着我们的笑声。

秋天，我们的家乡一翻丰收的景象，高粱涨红了脸、谷子笑弯了腰、山楂像一个个小红灯笼挂在树上、水灵灵的大白菜像一个个胖娃娃。农民伯伯都在地里忙着丰收，都在急着往外运，都想卖个好价钱。当然秋天的乡景也很美，漫山遍野的枫叶，一棵似一团火，漫山遍野似一团霞。田野里的其他树叶也黄了，风一吹就从树上落了下来，像许多金色的蝴蝶在空中飞舞。草地也不再是以前的绿色，变成了金黄色，像撒了金粉，真是美如仙境

冬天雪花飞舞，像鹅毛一样从空中飘飘洒洒地飞落下来，落在了地上变成了厚厚的棉被。大雪过后整个乡村都银装素裹，像是冬姑娘给大地穿上了一件银装，显得分外妖娆。这时我也会叫上我的小伙伴一起到雪地上玩，一起打雪仗、堆雪人、滚雪球……很多好玩的游戏。每次我们都玩着、玩着，就忘了回家的时间，都是妈妈来喊我，我才会恋恋不舍地跟伙伴说再见。

这就是我们家乡美丽的四季，我的心里只有一句话“我爱美景如画的家乡，我爱美丽的般阳”。如果你有空，一定要来我的家乡玩玩哦！

今天，是新年的第一天，也是我爷爷66岁大寿。这是我最开心的一天! Today is the first day of the new year, and my grandfather is 66 years old.This is my happiest day!

我的爷爷是一位慈祥、热心肠的老人。黑里夹白的头发整齐地贴在他的两鬓上方。别看爷爷带着老花镜，他看你时那眼光可有神采了。爷爷脸上总是挂着微笑，有着说不尽的快乐。

爷爷十分地勤劳，烧出一手好菜，特别是“地三鲜”和“荔枝肉”，一看、一闻，就令人垂涎三尺;爷爷非常有智慧、有才华，我偷偷给爷爷起了个雅号——“北大天才”，我要像爷爷一样考上北大，当一名老师;爷爷还是个能工巧匠，损坏的玩具、电视机、冰箱、门把等都很快在他手中“妙手回春”;爷爷在生活上特别节俭，总教育我们要爱惜粮食、不能乱花钱……

今天，我和妈妈“偷溜”去商场精挑细选了一件羊毛衫。回家后，我缠着爷爷穿上这件“温暖牌”羊毛衫，爷爷嘴里念叨着“又乱花钱，我衣服多着呢!”我笑着说：“爷爷，不贵，没乱花钱，这可是‘温暖牌’羊毛衫哦!您一定要穿!”在为爷爷装扮好后，我和妈妈费了九牛二虎之力才把爷爷半推半拉地拉进了饭店。

到了饭店，我们有说有笑地一边吃饭，一边轮番向爷爷敬酒，爷爷乐得合不拢嘴，包间里洋溢着喜悦与欢乐的气氛。不一会儿，舅妈笑眯眯地拿出一个水果大蛋糕，蛋糕的中间放着一块白色的巧克力，巧克力上写着一个大大的、红红的“寿”字。我们点亮了小蜡烛，“啪!啪!”爸爸将所有灯都关掉了，这时，大家不约而同地拍起手，唱起了“祝你生日快乐……”气氛显得更加祥和而热闹!

新年的第一天——我爷爷的生日——这个特殊的日子我会永远铭记在心。我祝愿爷爷健康长寿，笑口常开!

爷爷的开心就是我的开心，爷爷的笑容就是我的乐趣。爷爷，您辛苦了!我们永远爱您!

从小到大，我接受过许多人的爱，爷爷慈祥的爱，爸爸深沉的爱，妈妈细腻的爱，但我最忘不了的是那次陌生人的爱。

那是一个周三的早上，妈妈让我背书，我结结巴巴地背完了。妈妈让我再背一遍，我大声说：“我坚决不背。”妈妈打了我一巴掌，我伤心地哭了起来，早饭也没吃，就背着书包上学去了。

我在路上边哭边想，我要做件惊天动地的事，给妈妈点颜色看看。于是，我跑进了学校西边的一个桃树林里。我找到一个“秘密基地”，津津有味地观赏起地上的蚂蚁来。

不知道什么时候，一位爷爷走了过来，见到我非常吃惊：“孩子，你怎么没去上学，老师知道吗?你爸爸妈妈知道吗?”一句话问到了我的伤心处，我一口气道出了原因，想寻求老人的安慰。爷爷皱起了眉头，慈祥地对我说：“孩子你看，这群蚂蚁在忙着干什么?”“冬天快到了，它们在搬运食物，有杂草种子、蚜虫……”我卖弄起自己的学问来。“对呀!孩子，蚂蚁都知道冬天找不到食物，得提前准备。你为将来准备好没有……”我忽然有种警醒的感觉：“爷爷，我这就去上学。”我背着书包疯狂地向学校跑去。

一直到现在，我都没有忘记那位老爷爷，我把爷爷的话记在我心灵的最深处。

《简·爱》是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。

它的成功在于它详细的内容。精彩的片段。在泽序中，它还详细地介绍了《简·爱》的作者一些背景故事。

从中我们了解到作者夏洛蒂·勃即特的许多事。他出生在以个经济困难。多灾多难的家庭。居住在一个远离城嚣的穷乡僻壤。生活在革命势头正健。国家有农民向工业围过度。新兴资产阶级日益壮大的时代。这些多给她的小说创作打上了可见的烙印。

可惜，上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们，有似乎急不可耐伸出了毁灭之手，这些才华横溢的儿女。都无一例外的。先于父亲在人生的黄金时间离开了人间。惜乎勃朗特姐妹!

《简·爱》这本小说，主要通过简·爱与罗切特直接一波三折的爱情故事塑造了一个出生低微，生活道路曲折，却始终坚持维护独立人格，追求个性自由，主张人生平等，不向人生低头的坚持女性。

简爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨母的嫌弃、表姐的藐视、表哥的侮辱和毒打。然而，她并没有绝望，她并没有自我摧毁。并没有在侮辱中沉沦，所带来的种.种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心。却是简爱的坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

不幸。在学习生活中，简·爱任然是承受着肉体的受罚和心灵上的催残，但简爱任然坚强不屈，化悲愤为力量。不但在学习上飞速进步，而且也取得了师生们的理解。

从这本书中，可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象。刻画了工业革命时期的时代精神。

我的心爱之物很普遍，当然并不是一些玩具。书本而是一个普通的不能再普通的。一个小兔子储钱的兔子模型，写到这儿，大家肯定会说我贪财，但——并非如此，先听我慢慢道来。

这个兔子模型，有着两颗圆溜溜的小眼睛，像两个调皮的小星星，可爱极了，不仅如此还有一张小巧玲珑的三瓣儿嘴，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。

至于他从何而来，且听我慢慢道来。这个模型是去年我的表弟送给我的，说是为了增加我们的友情，嘿嘿!所以我就免为其难的收下了。总不能辜负表弟的一番美意吧!它为什么会成为我的心爱之物，事情是这样的。

在今年的暑假里，我受了一件天大的委屈。在那天夜里，我和妈妈还有弟弟一起下楼去散步，我拉着弟弟的手一直在疯狂的跑。突然弟弟不知被什么东西绊了一下，摔倒了，这时，妈妈来了，说是我拉着弟弟让他疯跑绊倒的，我很不服气，一股脑的跑回家去。越想越气，我不经意的抬了一下头，发现兔子正在对我笑。一下子所有的委屈都被抛到九霄云外去了，于是我对它也笑了笑。

这就是我的”小兔子”。在我最难过的时候安慰我，我想对你说：“I LOVE YOU!”

每个人都有自己的心爱之物，有的是海螺、贝壳，有的是小狗、小猫，还有的是一些精致的卡片……而我喜欢的是我家那只漂亮的小乌龟。

小乌龟是我外公买回来的。它是一只野生乌龟。厚厚的龟壳上有一些花纹，它们有着特殊的美感。它的头非常美丽，有着一双乌溜溜的小眼睛，嘴巴后有一块鲜红色的皮肤，嘴巴下分布着颜色各异的花纹。碧绿色的皮肤，摸起来很光滑，冰凉冰凉的，还有些许弹性，触感极佳。它的四肢修长，呈黑色，上面也有一些奇异的花纹。尾巴有些潮湿，应该是经常待在水里的缘故吧!

小乌龟很机灵，一有动静它就会飞速把自己的身体缩进龟壳里。我把它拿起，仔细地观察着乌龟缝里的小乌龟的头。它的头部被一层黑色的皮包住了，只留下嘴巴在外面。这时，我想到了一个恶作剧：把它乱摇乱晃，让它体验一下坐云霄飞车的感觉。我才刚摇了几下，它就把自己的身体全部舒展开来，乱抓乱动，它的样子实在有些滑稽。我看它这么可怜，就把它放了下来。

晚上，我丢了些小鱼给它吃。它看到了小鱼，竟然缩起了头。我也没管就去睡觉了。当我醒来时，发现它已经把小鱼给吃光了。我问外公这是怎么回事，他说乌龟只会在没人的地方吃东西。我恍然大悟，原来乌龟不是不吃小鱼啊!

我喜欢我们家这只美丽、机灵、害羞的小乌龟。

在学校门口，妈妈一遍帮我理着有些皱的衣服，一边耐心地对我说：“吃饭前一定要洗手啊。上课好好听讲，不要开小差……”我听了，点点头，转身走进了大门。妈妈在门后又喊道：“上课一定要认真听啊!”。再看，我早已不见了。在家里妈妈也是如此：“上体育课的的时候，要注意冷热。老师的话要听进去……”还没走出家门，妈妈又说：“我再说一遍……”然后一字不漏地重复了一遍，我深深地记在脑子里。

一些叛逆的儿女往往会将父母倾注在身上的爱当做累赘，甚至会问为什么要听父母的话。可是当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是谁?是父母!当我们感到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是谁?是父母!当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是谁?是父母!当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，又是谁?还是我们的父母。

在生活中，处处有着浓浓的亲情。在成长道路上，也少不了亲情的陪伴。在寒冷的冬夜，惟有亲情使你无惧风寒，在人生大道上越走越远。古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助。因此，我们应该懂得感恩父母，懂得感谢父母的“再说一遍”。

再说一遍，就是爱和呵护。是那一份爱让语言变得琐碎而缠绵，只有再说一遍，心中的那份爱才会感到妥帖，才能安稳。淡淡的爱就影藏在这看似唠叨的话语中……父母，永远是我们最值得感谢的人!感恩父母，希望父母一切都好，也是我们最真诚的愿望。

我有一个像春日一般温暖的心房----家。家里有关心我的妈妈，专心工作的爸爸，还有活泼机灵的我。 I have a warm atrium like spring-home.My mother at home, my dad who concentrates on working, and my lively and clever me.

妈妈是个“管家婆”，而且还挺啰嗦呢。她不但把家每天管的井井有条，而且还每天管我的学习。瞧，每天一放学只要一写好作业她就会说：“越越，作业写好了没呀?赶快拿来给我瞅瞅。”她一定会耐心地教我。不过教我后也会不停地数落我马虎呀，不动脑筋，并且会一连说上十来遍，最后还会说这么不用心永远都考不了好成绩。我在一旁吐吐舌头，说：“下次我一定改正。”

爸爸呢?是个“偷懒鬼”。有一次妈妈出门还没回来，我把作业做好之后给正在上网查资料的爸爸看，结果，他只是走马观灯一样，草草地看了一下说：“嗯，不错，全对。”一会儿妈妈回来了，我“信不过”爸爸，又让妈妈给我检查了一遍。结果，有两道题做错了，妈妈就一手拿着作业本，一手叉着腰向正在专心上网查资料的爸爸走去，生气地说：“对孩子的学习，你这么不负责任，她让你检查时你应该放下手中的所有工作而耐心仔细地看，你看看错了两题你都检查不出来。”爸爸听了话后站起来不好意思地说;“对不起，我以后一定仔细地检查。”不过，爸爸还是屡屡出错，因为他放不下手中的工作。

最后，当然不能少了我，我可是个“机灵鬼”。星期六，妈妈要上班，她让我在家安静地写作业，然后她就出门了。我一想：哟，今天妈妈要上班，这可是我玩耍的好时机呀!我要抓紧玩，玩个痛快。我向楼上跑去，去和张阿姨家的小妹妹疯狂的玩起来了。忽然我听到了妈妈的脚步声，我胆战心惊，使出我的飞毛腿功夫，快步走向家里，三步并二步。假装认真写作业，妈妈一看，说：“嘿，今天还挺认真呢!”瞧，我够机灵吧!

在这幸福又温暖的家园里，因为有爱所以我们都快乐，我爱我家。

我最喜爱的物品，当然要数我的小闹钟了。

我的小闹钟是妈妈为了让我早点起床、不睡懒觉、不当小懒虫而买的。我的小闹钟外形是一个房子，粉红的颜色，小闹钟上方镶嵌着一对蓝色的小喇叭，看上去非常可爱，就像一个小姑娘在冲着你微笑。

闹钟里面有三位辛苦的劳动者。它们总是默默无闻地奉献着自己力量。不用我说大家就知道这三位是谁，它们是时针、。分针和。秒针。秒针每时每刻在不停地走着，分针做事不慌不忙，秒针走完了一圈，它才一步，时针更是一个慢性子，分针已经跑了整整一圈，它才走一步，要知道走这一步，可是一个小时啊！

小闹钟每天都不辞辛苦地叫我起床，时时刻刻在提醒我珍惜时间。记得有一次，放学回家，我开始写作业，写着写着，就有些厌倦不想再写了，于是玩起玩具来。就在这时，我一抬头，看见小闹钟那严肃的神情，马上放下玩具，写起作业来。这样，每天我都能抓紧时间做作业，不再贪玩了。小闹钟让我养成了珍惜时间的好习惯。

我每时每刻都离不开我的小闹钟，我爱我的小闹钟！

爱是什么?爱是一杯热茶，滋润着我们幼小的心灵;爱是什么?爱是一把伞，为我们遮风挡雨;爱是什么?爱是一盏明灯，照亮前行的路。在我的心中，爱是一床棉被，帮我们抵御寒冷。

那天晚上吃过饭后，我像往常一样跟妈妈聊了聊天，就想睡觉了。突然，我心里萌生出这样的一个想法：今晚，我要偷偷看看妈妈会不会来看我。因为我几乎每天晚上都要跟妈妈说：“澡洗后或者睡觉之前一定来看我和妹妹。”而妈妈总是点头答应，到底看了没看，我并不知道。

回到房间，不知不觉间我睡着了，中途想换一个姿势时，我隐约中感觉妈妈过来了，我马上装得像已经睡得很熟的样子，透过微弱的灯光，我微微张开眼睛：只见妈妈轻手轻脚地打开房门，然后踮起脚尖，慢慢地走了过来。于是我马上切换到“熟睡”模式，我听见妈妈轻轻地拉开蚊帐的声音，然后感觉她摸了摸我的头发，还把我露在外面的小脚丫给抬了起来，再把原本在我腿下压着的被子抽出来，最后又把我的脚丫放在了床上，温暖的被子拉过来一盖，我顿时觉得暖和多了。

后来，妈妈还把我后背翘起来的被子往里面塞了塞，垫在我的身子下面，帮我调整了一下睡姿，还凑近我的脸庞亲了一下。整个动作一气呵成，应该不止一次这样了，有好几下我差一点支撑不住笑出声来，可还是强忍着。

谁知这时，妹妹说梦话了：“哼，坏姐姐。”我一听，眼珠子不禁转动了一下，却看见妈妈嫣然一笑，脸上一脸宠溺，又生怕惊醒我们。后来妈妈拉上蚊帐，蹑手蹑脚地靠在我们的门框边，依依不舍地看了看我们，最后安静地关上房门，回到了自己的房间。

我摸了摸妈妈亲我的那个地方，内心久久不能平静，感受着妈妈细腻的母爱。中秋节等各种节日彩灯分割线

我的心爱之物，是一个软绵绵的抱枕。

记得有一年暑假，那一天没有课，于是妈妈就带着我来逛商场。

我们来到了一个店，里面什么都有卖的。有餐饮工具，有玩偶和抱枕，还有各种生活需要的，比如小风扇和耳机等。

我逛了逛，逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶，而我却没有什么兴趣，但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕，上面还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛，而且使劲捏一下，它会慢慢的弹回来。经过妈妈同意，我开心的将它带回了家。

从那以后，我每天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它，坐在椅子上时戴着它，就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。

每次晚上，我要去睡觉的时候，都会把它放在床上。只要没事的时候，我就会枕着她看书。也有午睡时，我也会把它放在床头，以免会碰到，床头的硬骨架。

我的生活很需要它，同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处，而我也很开心它能陪伴我休息。

我的家乡在龙泉，龙泉盛产水果。有橘子、葡萄、桃子、苹果等。我们龙泉还有连绵起伏的山。我的家在东山国际新城。东山国际新城有六国公园、幼儿园、还有很多区，面积很宽。我住的这个小区老乡很多。我的学校也在东山国际新城。

有一次，我和爸爸、妈妈一起去爬龙泉山，正好是桃花盛开的时候，当我们到达桃园时有点令我们失望。去年这时桃花开得很多，相互争奇斗艳，整个桃园像一片花海，太美了。如今才开很少的花，不过花骨朵很多，每颗桃树的枝桠上都是小小的淡粉色的花骨朵，还是挺美的。远远望去，还是有些桃花，粉红粉红的，像害羞的小姑娘一样好美啊。

今年我们去时还是很堵车，走了一个小时时，我把头探出车窗外，一看，啊！人山人海，车子紧挨着车子，还有来自外国的游客呢。

吃了午饭后我和妈妈去参加唱歌会，有个小朋友想要礼物，就可怜的说给我一个玩具吧，我家里一个玩具都没有。大哥哥毫不犹豫的给了小妹妹一个玩具。小妹妹高兴地向哥哥挥挥手，说了声谢谢。

看完歌会后我们还去了桃花山的山顶上，向下一看，有很多把红色的伞，好像花朵一样，美丽、大方。桃花的花瓣有五个的、还有六个的。

时间不早了，我们要下山回家了，爸爸提议说，我们去石经寺拜佛吧！好呀妈妈说。我只好跟着他们去了。到寺里的时候，我看见了好多菩萨，有佛祖、十八罗汉、乌木千手观音等，好雄伟，壮观啊。

拜完佛后我们就回家了。爸爸问我今天快不快乐？我说不快乐！为什么爸爸又问。因为堵车我们来晚了我说。吃饭了，妈妈大声的说，就像怕我们听不见一样。

就这样快快乐乐的时光来来往往，有时候你不高兴，快乐将会悄悄的走了，你开心，快乐将会和你一起度过美好的时光！啊，我的家乡美吧，欢迎全世界的朋友来龙泉玩，观赏桃花，尝尝美味的水果，我们都很好客哦。

我有一个漂亮的书包，我天天背着它去上学，它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的，非常漂亮。上面还有两个拉链，拉链头是一个大拇指的形状的，拉的范围是圆弧形的，拉开大的拉链时，就会出现两个灰色的小兜，我把大书分别放在后面，小书放在前面。

拉开小的兜，映入眼帘的是一张非常别致的课程表，这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧，还有两个网网兜，可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面，有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马，好像在高兴的说着“go.go.go”，开心极了。

在书包的背面，有一张班级卡，上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋，可以把它背在肩上，不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手，也可以把书包提着，这样，也可以提着，也可以背着。

这就是我的书包，不大不小，携带方便，你们喜不喜欢?

我爱我的家，家里有欢笑，快乐，温馨。——题记 I love my home, there are laughter, happiness and warmth at home.--Inscription

周末“懒猪”

“起床了——”妈妈用无比尖锐的声音叫醒了我，我起床了，望望窗外，说了一句：“汗，才五点呢!让我再睡一觉，今天是周六，用得着这么早起吗?”老妈说：“正因为是周六，你才要早起，你要知道早起的鸟儿有虫吃，笨鸟先飞么知不知道，不知道我再说一遍……”“好好好，算你狠!”我受不了老妈的唠叨，只好乖乖起床，懒洋洋地穿衣服，拖起我那“永久”牌自行车走了，唉!又要花一大把钱去修理那除了铃铛不响其它都响的老家伙，悲剧人生，悲惨世界啊——

背书记

“来，今天背书”老妈给我下了指令，生平我最怕背书，一听背书，当场死亡，我想想，有招了，不信背书不过关。不是说要背《山市》吗，我就玩玩老妈。我先速背前面“奂山山市，邑八景之一也……”到“以亿万计”这里，然后大声地背，越清晰越好，然后背到“不可计其层次矣。”就声音低，然后“渐如高舍，渐如常楼，高舍，常楼，高舍，常楼……”自己都不晓得在背什么了。妈妈只好亮出通关令牌：“这次算你过关，不次声音大点。”计谋成功。

电脑大作战

“今天运气不错，父母出差一个月，家里事物归我管，我最喜欢打电脑，电脑电脑我来了，飞车地下尽我能。”我哼着自编的小曲飞快跑回家，遂鞋不换，衣不脱，直进房间，抄起电脑耍子去耶!打了一会，外头门铃响，无奈，只好关上爱机，去开门，“你好我是×公司的推销员，向你推销产品。”“谢谢，我不要。

”呼，虚惊一场，继续玩我的电脑，不一会QQ上有个人头像闪动，说：“该写作业啦。”shit!谈了这么久，竟没发现这是我父母，无奈，删了这个“朋友”，关上爱机，速度写作业，写完，洗了个澡，继续玩电脑，可是，我发现老爸也在上，怎么办呢?看我的，隐了他们，可是迟了，电话已打来，无奈，只有去睡觉。

我们一家是个和睦温馨家，这家总带给我更多的欢笑。我爱我家。——后记

世界上没有两片完全相同的叶子，同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距，也肯定会有不足。所以在学习中学会互助，取长补短，共同进步，乃学习之要义也。

出于此种目的，我校学习即墨二十八中的教学方法，加以改进，形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点，但对于当今社会，教师根本无法全部顾及到每个学生，真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生（师傅）带领后进学生（学友）学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式，以“一帮一”结构，真正做到了对每个学生的了解，真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导，充分保留学生的兴趣，并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生，给予学生足够的思考时间，师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点，师傅以学友的不同性格出发，对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学，学友的心理没有拘束，没有恐惧，对知识点掌握也比较快，而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中，满满的全是互助，在互助中提高，也诠释了互助的含义，在互助中培养学习的兴趣，提升成绩，也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法，使学生之间互相取长补短，对学生：因材施教“，完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣，还培养了学习兴趣，一举两得，给予学生自由且快乐的学习环境，使学生不再惧怕“奥数，英语，周树人”。“和谐互助”，是教学方式上的一次创新，真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合，诠释了互助的定义：互相帮助以达进步之目的。