这次月考考什么【精品20篇】

这个世界上是否真的有上帝、有天使，无人知道，但是我坚信，是有的，因为我曾经见过一双天使般的眼睛。

小学五年级那一年，我的生活乱了套，每天都感到异常的郁闷，陷入了一种十分惶恐的境地。每天，都觉得有那么多不顺心、不如意的事情，搅的我心神不宁，经常动不动就烦躁，无缘无故的就生气、发火。我的朋友也一个个离我而去，于是，我越来越烦。我也知道这样不好，这样下去不行，可我就是控制不住自己，每天都反省自己的错，天天又不停的犯错，生活在矛盾中，时时感到彷徨、无助，感觉自己的意志几乎崩溃，学习成绩也不断下降。

一个下午，看着灰蒙蒙的天，反思着自己的错，真的感到了无力和恐惧。于是，我想到楼下走走，渴望大自然可以帮帮我。

空气很清新，有点小风。我沿着柏油路毫无目的的走着。天上的云越积越厚，越来越黑，风也越来越大。我感到有点冷，看看头上的云，“该回去了。”我自言自语的说。于是，我急速向家的方向行走，但刚走了几步，“轰”，闪电划破长空，暴雨来了，豆大的雨点杂乱无章的打倒地上，溅起一朵朵小水花。

我无心欣赏这雨景，赶紧向家跑。雨水打湿了我的眼睛，朦胧中，隐约看到一辆单车从远处向我驶来，越来越近，“咔”，在我面前停住了，雨衣里露出一双和蔼的眼睛。

我的心猛然一惊。

那双眼睛充满了镇定，充满了安慰，没有任何的语言，却又仿佛包含了万语千言。那是一双多么神奇的眼睛，那时一双多么安详的眼睛，那时一双充满了爱的眼睛，那是一双天使般的眼睛。静止的几秒种，时间仿佛停止了流动，雨点声也似乎小了许多。似乎在突然之间，我的心变得异常沉静，整个人都被那双眼睛所散发出的慈祥所包围，感到几天以来一直笼罩着我烦心事都被荡涤的干干净净。

“老师，您好!”

“上来吧。”

淅淅沥沥的小雨安静而又温柔的打在我的脸上，也打在我的心田上。

到家了，她转过头来，一双亮丽的眼睛里充溢着笑意，写满了鼓励，那种脱俗的美丽，就象天使一样。

“赶紧上楼吧”。

我下了车，目送着老师渐渐远去，脸上湿湿的，不知是雨，还是泪，嘴里咸咸的，甜甜的……

快要月考了，真是紧张啊！可是月考可以让我们增加勇气和实力，会让我们更了不起，所以我要看很多书，好好迎接考试。

考试前，我要复习一下，这样子才不会写错字，妈妈跟我说：“要细心喔！不要粗心大意。”我听了以后，就很谢谢她，然后我就上去看我的书了，唉！月考前真是累啊！不过没关系，因为考试很快就会来临了，我一定要认真的准备考试。

要考试了，我看到一张张的考卷发下来，刚开始觉得考试卷里面的题目很难，其实，没有这么难，只是里面很多题目而已，可是我一看到考卷，就好像他把我头脑里的记忆都变走了似的，我只好努力的想了，因为我太紧张了，所以才想不起来，我只想得起来妈妈跟我说的要细心，渐渐的，我的记忆开始恢复了，我像跑车一样，很快的就把考卷写完。

终于考完，我的心情就开始放松了，可是，我还不知道我是第几名，到了第二天，老师就把我们考的考卷发下来，我看了自己的分数，算着自己好像是第二名，到了礼拜四的朝会，台上的老师说要颁发月考的奖状，台上的老师说：“第二名范慈筠。”我听到我的名字，我就上台领奖，我看到我的奖状，就开心的下台了。

回家后，我把我的奖状拿给爸爸妈妈看，他们看了以后称赞我很棒呢！

每当考完试，大家的心情好像从黑暗的地狱爬上来，那种快乐的心情真是难以形容;而我既兴奋又轻松的心情，就好像要出国般快乐!

我才正乐在其中，偏偏有些表姐，哪壶不开提哪壶，总是要问我：“考得好不好啊?”“会不会啊?”“大概考几分呀?”喔!真是扫兴!让我快乐的心情变得忐忑不安，也开始担心我的考卷分数。

老师要发考卷的时候，全班都很紧张，紧张的气氛变得静悄悄，好像一小根针掉地上都会惊天动地。老师要从考得最烂的人开始点名了。考卷一张张炙手可热的温度，真是因人而异。当同学从老师手中接过考卷，真是几家欢乐几家愁啊!考得好的同学就笑得合不拢嘴，百分百的快乐，老师赞不绝口说：“下次还要考一百分唷!”考得不好的同学，百分百的愁眉苦脸、垂头丧气，好像天要塌下来了。

一回到家里，考得很好的哥哥准备领赏，领礼物，领红包，高兴得手舞足蹈，也笑得合不拢嘴，还可以出国玩，吃大餐，去爬山……等等;考不好的我，无颜见江东父老，但也是可以准备领“奖金”，那就是被臭骂一顿，甚至吃竹笋炒肉丝，让我吃不完兜着走!哥哥兴灾乐祸的说：“看你下次要不要考好一点!”

考完试后，心情是轻松多了，但日子还是要过，饭还是要吃，书还是要读，还是要努力用功。妈妈的口头禅：“吃得苦中苦，方为人上人。”“女儿啊!要加油喔!”我又深深的陷入为下次考试做准备的漩涡中……。

时间过得真快，转眼间，让人煎熬的月考终于结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期!

一个月的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。专业方面来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。

从一个开始还对计算机心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

基础知识方面我喜欢电工，同时我又害怕电工，我怕会听不懂、学不会。事实证明，电工确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下电工，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

制图的学习也是个难题，我一向厌恶制图，更不会学制图，制图考试考到二十几分是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了制图考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始学了。我认为是好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

老师们都提过，第一月是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。

希望我下次月考能够考好!

今天爸爸问我不为什么语文只得了80分，月考后我到底有何感想？这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不语。

到了晚上，我静下来想了想：我英语得满分，数学粗心大意错了一道口算题目，得了99分。这两名还算可以。但语文却只得了80分，只达到班上的平均分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。又加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做？”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意的。”

通过这次月考，我认识到了要想读好书，必须脚踏实地，认真刻苦地学习。我一定会吸取失败的教训，争取在以后的学习中取得更优异的成绩，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。

相对于为了“高大上”和“旅游业”而改家乡地名的观点，我更认同“不少地名”“不应该随意改变”这个观点。这个观点平和中正，它没有说所有的地名都不能改，它强调的是有“不少地名”不能改，而且是“不应该随意改变”。

正名是件大事，不可轻举妄动。地名不是不可以改，但改地名要经过深思熟虑，兼顾现代和历史内涵，顾及人民的情感和心理感受。比如说到海州，你最多知道它是个靠海的地方而已，但一改为连云港，就立马让人联想到“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的美好情景。四川灌县改成都江堰市，就充分利用了都江堰水利工程两千年的造福于民的辉煌历史。它们不仅仅解决了地名“高大上”和“旅游业”发展的问题，更使城市名兼具现代意识和历史的厚重感。

孔子说：“名不正则言不顺”这就是正名的作用。草率改名，小而言之，伤害当地百姓自尊；大而言之，破坏历史血脉传承。比如，大家都知道山东有个枣庄市，但有人不知道，1960年以前，它叫峄县；再早一些时候，它叫兰陵郡。著名的“兰陵美酒郁金香”曾经引起多少代人美好的遐想啊，现而今，硬生生把个省直管城市名字弄成了个城乡结合部的样子，你念到这个城市名称的时候，最多只能高声唱起“大红枣儿甜又香，送给咱亲人尝一尝”了。同样的地名改动，还有无数。河南省的汝南，上世纪六十年代改叫驻马店，大概那时的领导，怎么也没想到，现而今，马是怎么也住不进驻马店市里去了吧？即使是为了发展旅游经济，也不能随意改动地名。安徽有个徽州，古人有诗：“一生痴绝处，无梦到徽州。”徽州的美丽，当然包括得天地灵气的黄山，但又不仅仅只有黄山，那里的徽派建筑，那里的书画艺术，无不令人景仰。你把它改成黄山市，就一定好么？你难道不知道“仁者乐山，智者乐水”的古语么？改成黄山市，你的旅游业拉得动仁者，拉不动智者嘛。几年前我和朋友自驾游安徽，到了黄山脚下，就是没上去，咱去的是西递和宏村。到了那里，我们就迈不动脚步了，近在咫尺的黄山就是没有去。

一个地名，关乎历史传承，关乎百姓感受，关乎乡愁寄托，岂能随意改动？

[高三月考优秀作文示例：正名是件大事

升入初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，第一次月考的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分，。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？

数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。

生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。

月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。

月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。

One day three men got a bottle of wine. But the wine was not enough for the

three and each of them wanted to drink the wine alone. Then they all agreed that

they each would draw a snake on the ground and the one who first finished

drawing would be given the wine. So they began to draw on the ground with

sticks.

It was not long before one of the three finished drawing his snake. He took

up the bottle of wine with pride. He was about to drink when he found the other

two were still busy with their drawings. “How slow you are!” said he, “I can

even add feet to my snake before you finish yours.” He put down the bottle and

began to add feet to his snake. But before he finished, another man took hold of

the bottle and said ,“Ive finished. Snakes have no feet, so yours is not a

snake.” With these words he drank up the wine.

与上次反思相隔近八个月了，不知从何时起，渐渐的感到飘飘然，也不知从何时起，光阴似箭已从指间流逝，优越感一点点吞蚀着我的内心，直到这次初三第一次考试，像陨石坠落般撞着我的心灵，似乎将脑海中的幻想砸成现实，我才怦然醒悟，原来初三是一个拼搏的字眼。

抬眼望望窗外，星辰变换，一切在重复着变幻，春去秋来，日复一日，年复一年，是否是枯燥中的那份变化的索然无趣，还是年轮的流转之后，剩下的那些杳无音讯的勤奋与努力，不知为何内心抑郁，在考试成绩还未揭晓，却好像已知名落孙山的惆怅。

此时的我，自己也不知除学习外，还在执着些什么？迷恋电影看那些唯美的景，体验那些唯美的情，然而那些屏幕中的人儿，现实中的纸醉金迷，奢侈放荡又不觉一阵阵恶心，是假的，然而我却一次次抵住厌弃，爱上了这种纠结的快乐，甚至忘乎所以，带入了初三，态度决定高度，迷茫的我，似乎熬夜成为我拖沓的借口，每每听到别人的褒奖，该满足于内心膨胀的虚荣，还是应该面对现实的惨状？在迷茫中月考已降临。或许这次月考并不能说明什么，但对我来说，无论成绩好与坏，我将重新审视自己，摸索一种新的学习方法。再不能颓败下去了。

初三的时节，或许只有有效地奋斗才能结出果实，开出灿烂的花。鼓足勇气相信自己的实力，迎接下一次的考试。

“分分分”学生的命根，果然如此，我怀着热情的心情去迎接那令人忐忑不安的语言试卷，当卷子放到我的面前时，我的心已经提到了嗓子眼，想想余老师那紧锁的眉头就知道来应接我的不是那令人会心一笑的“95”，更不是激动人心的“105”慢慢睁开双眼，果然一个鲜红的“89”立刻就把我变成了一座石像，热脸贴了冷卷子，我呆在那里，目不转睛的盯着手上那令我心痛的试卷，想着能不能再挤出一两分来，可就是找不到，

“几家欢喜，几家愁，”果然如此，看着那些谈笑风声，脸上洋溢幸福笑容的同学，还有他们那昂着头，挺着胸的高分，又想起被垂头丧气的低分缠绵的我，唉有气无力的长叹一声，拖着我那沉重的卷子走向我的座位，忧郁的气息在我心中放肆的漫延，怎么也控制不住，最后化作几滴泪水在眼眶内打转，望了望穿外，太阳游走在树枝与白云之间，今日却没有了昔日的灿烂，风依旧刮着，却比昨天放肆，一切似乎停止了，只剩下我和我那悲惨的分数，抹去眼角的泪水，再次以百分之二百的信心准备迎接下一次月考！

但愿下次我不再进入“愁家”！

时间飞快流逝，我们月考的成绩也随之而来。我满怀期待等着老师公布分数，可换来的却是委屈和悔恨的泪水——我考砸了！

那晚妈妈照常来接我回家，望着妈妈那慈爱的笑容和等我凯旋归来的眼神，竟让我心如刀割，不敢再往前走。我不敢直视妈妈那双因为我而布满血丝的眼睛，我心中再次升起对自己的恨。

“孩子，怎么了？没事吧，月考成绩应该下来了吧。”妈妈用她那关切的声音打破了我的思路。我心中一惊，不争气的眼泪再也绷不住了，一下子涌出来了：“妈，对不起！我考砸了，我对不起您如此为我操劳。”妈妈再次露出慈爱的笑容，用她那有灵气的眼神注视着我：“孩子，没事！下次我们继续努力。”妈妈用她那太阳般的目光和话语照亮我的心房。

啊！母亲您那慈爱的笑容充满阳光，我铭记在心；您那双明亮的眼睛充满暖意，我永久难忘；您那不善言辞的语言却可以给人无限温暖，我难以忘怀！母亲，您的温暖、善良、宽容鼓励我前行！

进入初中，我才知道什么是月考……

在考试之前那段时间，我的状态很不好。看上去好像有人欠了我五百万似的。

要开始考试了，我的脚开始不听我话了，一劲儿的抖。手紧紧的捏着笔不放。直捏的酸痛。哎!终于考完了，感觉还不错呢!

“分数出来了，分数出来了!”班里的“小喇叭”一大早就在这喊。大家都围过去看分数，你拥我挤，头一个劲的往那钻。最后回头的都是一张张笑脸。等到人少去了，我才上前看······

“怎么可能?这一定不是事实，我明明很有信心的……”我的脸好烫好烫， 逗大的泪珠立即在我的脸上划出了一条弧线。一个人躲在角落里哭泣。

第一次的月考，很失败很失败。

但失败乃成功之母嘛，一次失败难不倒我。以后一定更努力，加油!

今天爸爸问我为什么语文只得了57.5分，月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来，只好低头不回答。加上我平时做作业养成了拖拉的习惯，所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了，为了赶时间就没有认真思考，在上面乱涂，这里失分率是最高的。

我深刻地认识到了自己的错误，后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说：“既然你知道了，那么以后应该怎么做?”我惭愧地低下了头，并且小声地说：“以后我会注意。到了晚上，我静下来想了想：英语只得了76分，数学粗心大意错了好几道题目，得了84分。但语文却只得了57。5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目，想从中找出原因。当我全部看完时，我终天明白了，这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真，没有仔细看生字，把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病.

随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学，来报答我的爸爸、妈妈、和老师。

这是升入高一以来第一次正式的考试，虽然说这次考试的难度不是很大，英语、物理和化学都发挥的很正常，没有在不该错的地方丢掉很多分数，但是我一向的强项语文和数学这次差强人意。语文这一次主要是因为选择题没有做好，文化常识记得还不够牢固，掌握的不到位，而且在阅读题花掉了较多的时间，以致于写作文的时候时间很紧，来不及好好构思列提纲。数学后面的大题做的还不错，除了一道二次函数经典例题，其余的几乎都是在选择题和填空题上丢了分，带入特殊值以及粗心大意只考虑到一种情况而白白丢了二十分，同时还是要多看看典型例题，做题的时候要学会应用之前学过的知识，例如三角形相似、三角函数等。

16名在别人眼里或许不算差，但在我对自己的要求来看，这还是太差了。两周以后的期中考，我一定要考出好成绩来，一雪前耻！加油！！！

月考后的两天，我几乎坐不是站不是，简直吃不按睡不着，直至公布成绩……

虽然，语文成绩大概回到以前的分数，但是心里总是不太舒服，大概是前一阵子目标定太高了，自己吃不消，够不着。我发现我应该一步一步慢慢来，脚踏实地地对待每天任务，相信你每次进步，只向前追，享受每次的“胜利之果”。

陆陆续续的，历史，数学成绩出来了，也基本回到原来位置，岁心里不算太高兴，但总算有丝丝安慰！

英语我真拿它没辙了，每次原地踏步，也不来个大踏步，而且还发现自己越来越“爱国”了呢！唉～算了，解释等于掩饰，掩饰等于没出息，归根到底还不是自己平时懒死了，只完成当天任务，分儿全败在阅读完型里头了。我发现，多做英语完型阅读，尚能提高英语成绩。（哎呀呀，“上帝”不爱我，还有“黄大仙”呢，我自己爱自己）我要好好面对英语，爱国同时走向国际化！

科学成绩出来了，我一直没敢去看。终于，在同学们的鼓动下，我偷偷摸摸地来到办公室，蹑手蹑脚地翻着试卷，看着前面那些低分的大红数字，心里一下没底了。自问，学习科学的态度也是不如前几科的。当良心收到谴责的同时，我终于翻到了自己的试卷，看着那三九俩大红字，我实在无法相信我竟能考出这分数，一下子，我简直如同五雷轰顶，这是我有史以来的“创新低”！回家以后，自我检讨了一下，想了想这个“创新低”在想了想自己对待科学的态度，之前我是厌恶科学，讨厌科学，所以导致了这苦果。我发现我要喜欢科学，喜欢每一科，当上帝一样供奉！

时间如流星划过初二生涯的天际，这也就意味着初二的星空少了一颗明星，天更加黯淡了，也更加乏味了。

月考追逐这颗流星留下的轨迹，如期而至，因为它的到来，我们的生活开始变得忙碌，接着是紧张，最后的人满载而归，收获着快乐和对未来的憧憬，而有的人确实痛哭流涕、失望绝顶。

过去了，终于过去了。月考考完了，也许他不会留下太久，因为我们注重的是成绩，是结果而不是过程。

虽然我们不想很快见到试卷，因为那样我们还有希望，还有对未来美好的幻想，谁都不想品尝美梦破碎的滋味，但是只有试卷，一张清清楚楚标满红色批注的试卷才能让我们认清自己所处的地位和能力。

来了，真的来了，试卷一张张发下来了，像一把把刀子插进我的心，这还不够，它们在左右摆动，好像与我有不共戴天之仇，让我痛苦难忍才罢休。很快，所有的成绩都明确了，成绩算出来了，当我得知成绩时，那种感觉好像有万刀穿心之痛，千鞭齐打之苦。他们好像在对我说“你在干什么，你明确自己目标了吗?你曾经为实现这一目标而努力过吗?你所骄傲的成绩呢?你所自豪的能力又在哪里?你已往的自信和不屈的意志、理智的头脑还在吗?”

这一系列问题，要不是这次月考，我还会不会去思考，也许不会，也许我还活在一个幻想的世界里，也许我还无法明确自身，重新明确目标，开始打算进行一个新的阶段。

这次月考，可以说是我的第二次失败。当我第一次失败来临时，我把它归结到了别人身上，以为是别人影响了自己的成绩，才创造了这次“历史新高”，可是这一次，我能怪谁呢?我又能怪别人吗?

也许这样会换来一时的安慰和痛快，可那是在欺骗自己，实在自欺欺人，是在拿自己的前途开玩笑。所以，我们要慎重，更要谨慎。我们要做的就是面对失败的职责和良心的

同样的成绩，别人也许是快乐，自己却是痛苦，我曾经不明白这是为什么，可是他们的行动让我明白，因为他们付出了，尽力了，自然而然的他们也进步了。而我，没有付出被别人更多的努力，失败的到来也绝非偶然。所以，心态绝非不相同。

一次的成绩绝不会让天地失色，让日月发光，让自然失去美好，让生命失去精彩，让人生失去活力。也许他很重要，让我们正视自身，重立目标，但他绝不会让我失去自信。失去对未来的向往。

天地之大，万物俱生，却以人为尊，因为人会因事物的改变而改变，因为人会洞察世事，有灵活善变的头脑。我是为人，所以我要崛起，我要重生，我要迸发新的活力、新的精彩。

败事在人，成事亦在人，唯有心专，方可成事。

刚刚经过了惊心动魄的月考，发挥的不是太好，考出来的成绩可以说是非常不好，以前至少也到过 100-200 的，现在考的这么差，还真有点不适应(让给我好好静一静)。太打击人了，回家告诉其他人，竟然有人不相信，唉!

有谁同情我?没有，有谁可怜我?没有。唉，毕竟这成绩也是我自己考的，现在我宣布我要好好反思。

数学这次可谓是非常不理想，往日单元考试满分 100 的至少也有 85 分，满分 120 的至少也有 100 分 ，这次竟然考了 …… 如此不理想的成绩。以后应该好好学习天天向上了，能把综合的知识点融合起来，保证不在综合考试上丢分，还有就是只是上课好听讲是不行的，再提一点俗的，一定要好好复习，这点我亲身试验过。虽然这次考差了，不过我相信，我一定可以在下次的考试中发挥出真正的高水平，赶紧买份资料，好好做做，不是为了加分，而是要更强。

语文和英语，除了语文有点发挥失常之外还好英语倒是没出什么大乱子。这考试太折磨人了。

成绩发下来吧，本来就挺失落的，回家再被父母唠叨唠叨，上课在被老师在“金榜”上提提名，丢人伤自尊，唉!也不抱怨了，以后好好学习就是了。

月考已经结束了，但考试没有预期的好，考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起，跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。

三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。甚至，停留在开卷考，只要"查一查"、"抄一抄"就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题，下阶段我在教学工作准备做好如下几点：

一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻"根"问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

五、通过月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己"充电"。

总之，在以后的教学中，我会一一注重以上问题，逐步让学生适应我的教学方法，我也要适应他们，形成和睦、融洽的课堂气氛，并扭转学生"开卷考，只要了解知识点在什么地方就可以"的错误观念。师生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑战。

今天我们要月考。我们拿到卷子后，就开始写了，写完后，就交了上去。

老师先发了语文试卷，我先看看我哪里错了，发现我的古诗填空全对，作文和阅读却减了很多分。

我看着我写的作文，心想着：如果我平时多看些作文书，记住那些好词好句，上课记住老师说的写作方法，字再写好一些，那我的作文就不会减那么多分了。阅读——读的时候多读几遍，多做几本阅读书，老师讲阅读时认真听。阅读题也会少减几分的吧。

后来老师又发了数学试卷，我也是先看看哪里错，没想到，我有许多不必要错的都错了，我想：如果我写试卷的时候再仔细一些，课后多做一些练习，那些题就不会错了。

最后，老师把英语试卷发了下来，我也像先前一样，看看哪里错了，我一看，吓了一跳，我怎么错了这么多呢！我仔细的看着我每一次错的，心想：如果平时多背一点单词，多背一些句子，上课不打野，好好听老师讲句型，记笔记，也许那些错的就会对一些呢。

这次的月考，一下子就暴露了我身上的许多缺点。下个月，我一定改正缺点，争取下个月的月考，取得一个更好的成绩。

星期二月考,我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后......

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:老师,考的怎样？多少分？多少分？你太差劲了！全班都退步了！我心想:不会吧！语文、数学难道都不及格？那努力不全都百费了吗？焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。刘俊成,语文80分,数学43、5分！我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格？心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么！为什么！为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案！

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到！为什么不读懂题的意思呢？不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢？世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃！不放弃！这句话始终映在了我的心里！

来到了，刚升入六年的咱们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张，毕竟这是第一次啊！前夜，我努力的复习，看完了语文卷子又看数学，英语书也翻了一遍又一遍，说到英语单词全记会了没有，restaurant(饭馆）死记硬背也不会背写，姐姐来帮我解难，她教给我记单词的秒方法，我一小会儿就会写了。我想：学习的方法是很重要的。

考语文时，一道考题令我印象深刻：写出“那座古桥，是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法，我考虑一时，写下了答案：比喻。之后才知道正确答案是拟人，我有点儿不明白了，把老桥比作老朋友这也是有道理的，为什么这样就错了。我思考很久，明白了其中的原因。

说到考英语，那可就轻松多了，前夜我好好的复习，背会了所有的单词及重点句子，第二天早上又学习了一会儿，又句俗话说的好；功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

语文英语考试完了，就要迎接下一门课数学了，考数学时，我认认真真的计算每一道考题，考数学时，生怕写错了，答完试卷，我又检查了一遍，居然发现了两道错题。我既高兴，又伤心。高兴的是我的错误可以改正，少丢几分；伤心的是我那样认真计算还有错题。第一次月考完毕了，我的收获很多，感触也很多，我会在今后更加努力，争取超越自己，赢自己一把！