中学生新闻怎么写(经典19篇)
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2959作文
1000中学生观后感
全文共 486 字
+ 加入清单先前便已阅读过《小王子》这本书,如今又与父母一同品读让我感悟更是深刻。
《小王子》讲述了天真的小王子在和他精心培养的单纯又脆弱的玫瑰花产生矛盾后离开了只有比自己大一点儿的星球。开始了在各个星球流浪的故事。他在六个星球流浪后,最后才来到地球。在沙漠中开始了自己寻求友谊和真情的历险。最后一条蛇结束了他在地球的流浪。
这本书让我明白了什么叫纯洁的心灵。“这就像花一样,如果你爱上了生长在一颗星星上的花,那么夜间,你看到整个星空都会感到高兴,就好像所有的星星上都开着同样的花似的。”这是小王子感叹的,让我感受到他深深地爱着自己的玫瑰花,为了让羊不吃掉玫瑰花,特地让作者为他的羊画上了口罩。对他来说这朵玫瑰花好比他的生命,是与众不同的,这是多么真挚的感情啊!还有那只狐狸,即使小王子离开了他,它不会忘记小王子,他更是教会了小王子,“只有心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看见的。”
小王子拥有如此广阔的内心和深远的见识,他让我感受到了食事物的神秘,但是从满着希望,要乐观对待人生呢。《小王子》让我受益匪浅,我见识到了纯真的心灵、真挚的感情,看待事物的理智,对待人生的乐观。
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篇1:关于学会尝试中学生的
全文共 1030 字
+ 加入清单每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。 Each kapok is blooming, and every time the cocoon is broken into a butterfly, it is trying to grow in the attempt and glowing with the glory of life.
尝试在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。
一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的呻吟。
木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。
尝试在重重丝茧中成长。
毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。
他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。
走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。
篇2:2024观看开学第一课中学生作文
全文共 697 字
+ 加入清单听完开学第一课,想想我们现在的生活,与红军相比真是生活在天堂呀!不说是“饭来张口,衣来伸手”吧,但想吃什么爸爸妈妈就给做什么,有时感觉不对自己的口味时,还会发发小脾气,“一颗黄豆当口粮”简直是无法想像;衣服鞋袜,想要什么就买什么,穿上感觉不舒服就弃之再买,红军长征时穿着简陋的草鞋,一天最远行军达240里,和他们相比对自己以前的行为感到羞愧难当。
在我学习和成长的道路上,也像红军遇到的大雪山、大草地一样,遇到许多挫折和失败。比如升入初中后总分中有体育成绩,我平时不爱好体育锻炼,虽然在体育课上也按老师要求进行锻炼,但在上学期期末考试时成绩非常不理想,体育满分70分,我只考了44分,把总成绩从期中考试的年级20多名一下掉到50名,对我的打击很大。但面对挫折我没有灰心,积极想办法调整,在寒假里参加体育训练班,第一天老师先教了一些基本功,因体能差,当两个小时的训练结束时,累得筋疲力尽,头发被汗水打湿,衣服也被汗水浸透,腿疼的不能正常行走,回到家我真的不想再练了。可是看到成绩单上的分数,我对自己说一定要咬牙坚持,决不放弃!每天坚持不懈地出现在体育训练场,“一份耕耘一份收获”经过锻炼,在初一下学期体育成绩提高到56分,虽然不是特别理想,但有进步了。现在已升入初中二年级,我给自己定的目标是争取达到65分,为了实现这个目标我每天下午放学后,都在学校的操场里自觉锻炼30分钟以上。
我相信只要面对挫折能及时调整自己,定下目标坚持不懈、勇往直前,一定能像红军战士们一样,走出困境,走向成功!同时也要牢记历史,珍惜现在的幸福生活,不浪费一食一物,接过老兵的旗帜,传承长征的精神,走好我们这一代人的长征路!
篇3:中学生中考万用校园作文600字
全文共 787 字
+ 加入清单我爱学校的一草一木,我爱学校阴凉的亭子,我更爱校园门口的喷泉,但我最爱的还是校园里的参天大树香樟树。 I love the grass and one wood of school, I love schools cool pavilion, I love the fountain at the door of the campus, but my favorite is the towering towering on the campus.Tree camphor tree.
走进校园,第一个映入眼帘的就是喷泉了。外围一圈花朵衬托着它的美丽,抬头一看,一块石碑上刻着:1912,梦想升起!再往上看,一个好似奥运会火炬般的模型“站”在喷泉里,学校的校徽也标志性地刻在了上面。走近些瞧,只见火炬上方,一群象征着和平的和平鸽飞在那五颜六色的五线谱上,宛如一群小朋友在多姿多彩的校园里快乐成长。往左望去,有一条弯弯曲曲的羊肠小道出现在了眼前。
我踏上了长长的林荫小路。这时,左边一根淘气的树枝挡住了我的去路,忽然来了一阵风,树枝在风儿的吹拂下摇摇欲坠。我顺着树枝的方向望去,一朵、两朵三四朵睡莲含苞待放,水中央有一座锦鲤小石像被簇拥在“花海”中。向外望去,只见眼前一片烈日炎炎,这亭子里却是阵阵凉意!尽管有多少的不情不愿,可我为了一览校园的风采,还是出了凉亭。看!那一片绿色是从哪儿来的?啊!原来是我们学校的历史文化源泉大樟树。
大樟树在操场上“一手遮天”,一般的大树只有一根主干,而这棵,竟有两根!干上生枝,枝上又生枝站在大樟树下,就如站在吐鲁番的葡萄架下一般。大樟树从学校刚建起就一直矗立在操场上,像一个守卫学校的勇士。随着时间的流逝,我们的校园变成了百年老校,大樟树陪伴我们每一个四季,无数个日月
我爱百年老树大樟树;我爱阴凉的亭子;我爱那“飞”着白鸽的喷泉
我爱着我的校园!
篇4:诗经读后感中学生实用
全文共 1147 字
+ 加入清单一语成诗,一笔绘颜。或是满树繁花,或是呦呦鹿鸣,亦或是一袭绿衣,于文字间流连,于光影中穿梭,《诗经》似一品古茗,以古老的,质朴的,未经雕琢的笔调将诗意写入生活。
柏舟轻泛,是堂堂男儿怀才不遇的愤懑,耿耿不寐,如有隐忧;文王在上,於昭于天,是借文王的美誉勉励后世君王,愿以商亡为鉴,助周朝昌盛;菅草吐白蕊,慨叹世间痴情女子薄情郎;文人墨客的雅趣,达官贵人的赞歌,黎民苍生的劳作,都于《诗经》中流淌。书页中春有清风,夏有暖阳,秋有硕果,冬有霜雪,品不尽的诗意,绘不出的容颜。花开花败,缘来缘去,《诗经》早已化作情愫蔓延心头。
最喜莫过一篇《桃夭》。“桃之夭夭,灼灼其华”状花之艳丽鲜活,不觉让人联想到面若桃花的少女,鲁迅先生曾说过第一个把花比作女人的是天才,而此诗却是首个把桃花比作少女的,可谓神来之笔。‘桃之夭夭,有蕡其实’’日光透过繁密的枝叶,白里透红的果实被镀上诱人的光泽,伴着漫天芳华,它孕育着生命的灿烂与厚重;“桃之夭夭,其叶蓁蓁”最后落笔于桃叶,看似不合常理,却别有意趣。新妇起红妆,披红袍,坐上大红轿子,之子于归。
人生中大多数告别是悄无声息的,而思念如一壶烈酒,一入肠便疼痛三分。苏东坡梦见爱妻王氏写下“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”,天人永隔,梦中回首的思念最为哀婉;元稹《离思》一句“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”吐露即使“贫贱夫妻百事哀”你也是我此生唯一;“空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣”夜阑听雨,景致依旧,人影不见。相比于唐诗宋词的精雕细琢,一首《绿衣》就姑且算作真情流露。男主人公手捧绿衣,看到衣上密密针线,脱口而出“绿兮衣兮”,思念肆意生长,含泪真情呼唤。我思古人……
《诗经》中的农家生活平添了几分野趣,又染了几分沉重。“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”透过一只小虫的行踪揭示时间的推移,这般细致的描写丝毫不亚于“虫声新透绿窗纱”。田间的一声吆喝,如约而至的一场秋凉,堂前一句万寿无疆,都于文字间娓娓道来,这是一支含泪的蜡烛,尝尽了人间百态,点亮了农家之乐,也燃尽了剥削之苦。时代在农奴身上架上了一道枷锁,《诗经》用其最轻松的口吻,诉说着伤痛,用最钝的刃,划着最深的伤口。
几千年过去了,农家生活已渐行渐远,偶尔的几声鸟鸣,抬眸的一夜星空,都成了这个时代的奢侈。但这是最坏的时代,也是最好的时代。日新月异的进步,让欢歌取代了悲泣,小康取代了贫穷,智慧取代了愚昧,明媚的阳光终将照暖凄凉的墓园。但我们仍追逐着,找寻着,渴望诗意能回归生活。
看惯了霓虹,也会偶尔放起黑白默片,听倦了都市嘈杂,也会偶尔想念泉水叮咚。过去总在时光的滤镜下呈现出虚幻的美好,既然我们无法追回《诗经》中田园牧歌式的生活,那就还生活以诗意,为生活绘上诗颜。
请心怀浪漫宇宙,也珍惜人间日常。
篇5:中学生暑假日记800字大全
全文共 862 字
+ 加入清单总有那么一些人,没有目标,没有向往,没有生活节奏。停在了十字路口,不想思索,不想动,很懒,就连一日三餐都乱了,在他们世界里活着。
有时候会去人家串串门,所谓的家庭流浪者,时不时只打打游戏,过得很空虚。也会成群结队的去外面流浪,把时间当成煎熬的饼,干燥难以咽下。总在街头逗留,东张西望,没太多人注意。对于他们来说很孤独,对于我们来说他们就是无所事事之人。世界这么大,他们找不到方向感,做不了辛苦的事,就算是为了自己的生活。整天就是东串西逛,没钱了,就伸手向爸妈要,多么没有出息。
他们不想未来,只想着有口饭吃,爸妈还年轻呢,怕啥?哎!可怜可怜!现在有多少中学生就这样废了自己。没有能力,更没有知识,整天无所事事在家呆着,像祖宗一样无忧无虑。爸妈不知如何是好,只能眼睁睁地看他的造化了。在我说来,知识不一定改变命运,在这个社会,只要你家庭有权,有钱,有关系,一切都为你准备好了,你无忧无虑。每一个人的家庭环境不一样,所以起点就不一样。那对于家庭环境困难的人来说,知识就是命运,在这社会你没有实力,不懂知识,你整天无所事事,你能改变什么?没谁会帮你,靠天靠地,不如靠自己。在这社会,他不会用一个无所事事,没有价值的人。
现在是“寒门难出贵子”。社会竞争如此激烈,那些辍学不读书的人能做什么?女孩子能做什么?自己的一个选择就毁了自己一生。男孩还能做些苦活,那又有几个男孩能坚持到最好后?
有一则这样的故事,两个大学生同一所大学毕业,也去同一家公司应聘。结果真让人心疼。有一个大学生家庭没有钱,但,成绩很优秀,也很苦干,有能力和知识,也受到考官的欣赏。另一个孩子成绩不是很好,但,家里有钱,有关系。考官在面试的时候就把他排在后面,应聘的人太多,就这样待定。后来,那优秀而没有钱的大学生被刷掉了,另一个大学生却被录用了,这是残酷的现实,可想而知。
但是,只要你有一技之长和知识,到那里都不会落伍,至少让父母觉得骄傲自豪,自己也有向往的人生。对于你的家庭和社会,你一无所有,有什么资格无所事事?
对不起谁都无所谓,别对不起自己!你才能成就自己的未来。
篇6:中学生名著西游记读后感
全文共 590 字
+ 加入清单读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇的经历都给我留下了深刻的印象。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧诚心向佛、顽固执着,孙悟空正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。这四个人物形象被吴承恩描写得生动有趣,他们各有各的特点,性格各不相同。
在唐僧师徒四人中,孙悟空是第一个发现妖怪,可是他的师傅唐僧是肉眼凡胎看不见妖精的真面目分辨不出,经常错怪孙悟空。在《三大白骨精》这个片段中唐僧被白骨精的妖术所迷惑,责怪悟空滥杀无辜,对他实行惩罚——念紧箍咒,让悟空疼痛难耐,不给他解释的机会。悟空虽然心有不甘,但还是听师傅的话,不死皮赖脸地跟着师傅。当唐僧被妖怪捉去,八戒找他寻求帮助是,他一听到师傅有难,就义无返顾地跑去救师傅,没有半句怨言。他虽然天生比较冲动,性格也比较火爆,有时会冲动而杀生,不过他杀得都是妖怪,他的本性可是善良的。
虽然唐僧有时候是非不分但是却也有着超乎常人的执着与坚持不懈的意志力。为了到达西天取得真经以造福苍生,他没有为了快速到达西天取经而让悟空翻筋斗去取,而是要求自己一步一个脚印不急于求成踏踏实实地走去,当孙悟空提议要背他去取经时,他严词拒绝。
唐僧师徒四人每人都有长处和短处,正是他们互相帮助,取长补短,才取得了真经。这又让我懂得了想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致,才能成功。
篇7:《简爱》读后感_《简爱》中学生读书笔记
全文共 737 字
+ 加入清单在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的著作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人,而书中的主人公简爱就是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生悲欢离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,能够说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前
都会感到恐惧。简爱从小父母早亡,她被送到舅舅家,但是舅舅不久也去世了,她只好跟着舅妈生活,受尽了她的虐待。而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个
又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他经常无缘无故地打骂简爱,但她的舅妈不但不去制止,反而支持她野蛮的儿子。然而,简爱是一各顽强的、决不向恶势力低头的人。她再也忍受不了了,她对约翰的恨压倒了对他的畏惧,不顾一切地跟他对打起来。当然,结果可想而知,简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的这次举动足以令约翰胆颤心惊。舅妈越来越厌恶她,便把她送到了劳渥德教会学校。那里的孩子们受冻挨饿,伙食恶劣,还要遭到很多惩罚。那里生活环境不卫生,结果斑疹伤寒夺去了好些孤儿的生命。简爱痛恨那里。8年之后,她毅然决然地离开了那里,去了桑菲尔德,到罗切斯特先生家里给他的女儿做家庭教师。
在桑菲尔德,她追求自尊自爱,坚强勇敢。应对罗切斯特的轻视,她说出了那句“你以为因为我穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗?”她虽然爱罗切斯特,但当她以为罗切斯特先生要娶英格拉姆,又要把她留下的时候,她恼火地说:“你以为我会留下来,成为你无足轻重的人吗?你以为我是一架自动机器吗?一架没有感情的机器码?我们是平等的!”简爱是一个坚强的人,也是一个靠个人奋斗的人,她想的只是自己怎样在社会获得一个平等地位。她有尊严,并且努力维护着自己的尊严。
怀抱着《简爱》,我深深地明白:我就应坚强地活着,努力地活着。
篇8:中学生给姐姐的一封信
全文共 693 字
+ 加入清单亲爱的老姐:
你好!
这个时候你应该还在教室上课吧?我是乖乖听妈妈的话洗好澡了,牛奶已喝,苹果已吃,羡慕吧?嘻嘻,在家的日子一个字“爽”,俩个字“超爽”,仨个字“倍儿爽”。
老姐,说实话,你不在家的日子,我真的挺舒服的,没人跟我抢电视看抢电脑玩抢零食吃了,也没人跟我抢爸爸妈妈爷爷奶奶给我们的爱了。忽然觉得一个孩子真好,好像全世界就围着我一个人转。也许,你也有这种想法,对吧?老姐。
可我又不得不说,没你陪伴我左右,总觉得太冷清了,总觉得孤孤单单少了点什么。你每次去外面总会给我带点东西,吃的用的或玩的,总会让我高兴得屁颠屁颠。你陪我学习、散步、逛街,甚至于我顽皮时你凶我骂我,可我还是爱你,因为你俨然成了我的”小妈妈”。
记得有一次我被一屁孩莫名其妙的揍了,哭哭啼啼到家,你知道后直嚷嚷着要找他理论,还说也要揍他一顿,吓得妈妈只顾安慰你了。那时的你好像比现在的我大不了多少,那一刻的你在我心目中简直成了英雄。老姐,有你真好!
好多人都说一个家里一般都是宠小的孩子,可我感觉不到。因为在我的印象中,你每年的生日都是热热闹闹的,有蛋糕有生日蜡烛有家人有亲戚的祝福,而我的生日,从我有印象起懂事起,从来都是冷冷清清的,连个形式都没有。前年甚至于连我的生日都没人告诉我。直到你回家后妈妈才跟我们俩说,因为你在学校,爸爸在外面出差,怕我伤心失落,所以才没告诉我。晕,老姐,你看,老妈多偏心你呀!
“两个孩子有两个孩子的幸福,两个孩子有两个孩子的委屈”,这是妈妈经常对我们说的,我认为很对呀,你说呢,老姐?我相信我们会一直相亲相爱下去的,对吧?好了,老姐,今天就说到这了,你也要认真学习哟,晚安!
20__·11
篇9:中学生中考记叙作文读书600字
全文共 907 字
+ 加入清单读书,特别是读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍是望远镜,是一盏明灯,它让我们看得更远,更清晰。同时,也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海,其乐无穷。 Reading, especially reading a good book, let us broaden our horizons, enrich experience, and benefit life.The book is a telescope, a beacon, which makes us look farther and clearer.At the same time, let us know who is with us.If you are in the sea of books, your joy is endless.
一本《昆虫记》,让我们拨开层层迷雾,探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”,见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。
一本《水浒传》,让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概,激励我们积极进取。
一本《骆驼祥子》,向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事,让我们知道旧社会的黑暗,旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。
一本《钢铁是怎样炼成的》,向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强,走向明天。
“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就,就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。
书,让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人,让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前,我不再一无所知,读书真好!
读书,就像是往银行里存钱。钱存得越多,利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行,就可以获得丰厚的报酬,何乐而不为?
今天,我能写出这篇文章,这都是读书的功劳。我以前写作文,半天写不出一句话,一个题目也要想半小时以上。可现在,我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!
读书真好!让我们一起来读好书,好读书。让读书成为习惯,让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!
篇10:中学生300字寒假日记
全文共 296 字
+ 加入清单今天是七月一日领成绩的那天,爸爸不在家,妈妈要上班,爷爷要干活,奶奶就更不行了,谁来送我去学校呢!
妈妈走过来对我说:“我送了去,我请了一天假。”
我望着妈妈说:“哦!”妈妈为了我失去了一天赚钱的机会。
领好成绩单回家后,我偶然听见了妈妈和一位阿姨的对话,“老板能不能给我放两个月的假呀…......”妈妈,妈妈……妈妈竟然为了我下岗两个月。妈妈电话打玩,我就问妈妈“妈妈阿姨有没有答应你放两过两个月的假呀!”
妈妈高兴的对我说:“答应了。”
妈妈放假其实就是为了我的吃喝,因为我在家常常中午不吃饭,别人都说我瘦,还为了我的作业,哎妈妈您放假什么都为了我,我不会让你失望的。
我一定会让您过美好的两个月。
篇11:中学生老人与海的读书笔记通用
全文共 596 字
+ 加入清单《老人与海》是一部经典的小说,小说描写了一位普通的老渔民在连续84天出海而没有打到一条鱼的情况下,终于在第85天捕捞了一条巨大的马林鱼,并在历经千辛万苦后,将这条鱼拖回了自己家乡的港口。
这篇小说开头对于老人形象进行了描述,尤其是对他眼睛的描写,使我印象非常深刻—“象海水一般蓝,是愉快而不肯认输的”。我觉得这就是普通劳动人民的眼睛,他们在日常繁重的生活重压之下,仍然没有放弃享受生活的愉悦,仍然没有屈服于生活的压力。也正是这种压力下的愉快和不认输,使老人有了顽强的意志和毅力,并最终把这条巨大的马林鱼拖回了家乡的港口。生活不易,但是无数人,尤其是那些普普通通的人仍然在想尽办法地继续生存着。
从书中的描写来看,这条鱼“从鼻子到尾巴有十八英尺长”,“看样子它不止一千五百磅重”,也就是说,这条鱼大约有5。5米长,重逾680公斤。可想而知,一位老人能够用一条小渔船捕获这么大的一条鱼,而且将它从远海拖回来是多么的不容易。书中老渔民在与鲨鱼反复搏斗后,说道:“做个梦吧,梦见你杀了一个人”,这其中也反应了老渔民对于作为人类和与自然界不断搏斗并不断胜利的自豪、顽强和不服输的精神。
何谓顽强?何谓不服输?我觉得就是要越挫越勇、屡败屡战。无论生活中的艰辛,还是工作中的困难,亦或是技术技能攻关中的堡垒,我们都要有这样一种精神,不断失败、不断继续,但从不气馁,想尽办法,只有这样才不辜负作为人类的这种自豪感。
篇12:日记中学生
全文共 403 字
+ 加入清单我有好多个朋友,其中最最好的朋友就是志林了。
他有土豆般的脑袋。他的眼睛像一闪一闪的小星星,看到陌生人的眼睛总是一眨一眨的,好像对这个人有警惕似的,可对他认识的人眼睛就不会一眨一眨的了。如果你见到他,一定要关注他的鼻子,他的鼻子不知道为什么,总是在流鼻涕,上床睡觉、吃饭、玩游戏都会。
他有优点也有缺点,今天我就给你讲讲他的一个优点和一个缺点吧。
他善解人意,又一次,我到他家去玩,突然,我的肚子在咕嘟咕嘟的叫着,好像在说:“给我点东西吃吧,一块面包,一杯牛奶,什么之类的东西都可以,快给我点吃的吧!”
这是我想要点吃的,可又怕他生气,这时,志林好像看出了我的心思,给了我一块面包。这时候,我才知道志林是个善解人意的人。
他也非常健忘,有一次我叫他来我家玩,可我等了好久,都没见到他,于是我去他家问为什么没来我家玩,可是他说我没有说今天要去你家玩呀。这时候,我才知道志林原来是这么健忘的呀。
这就是我的好朋友——志林。
篇13:等待为话题中学生的作文题目
全文共 983 字
+ 加入清单解开冰冻河面的是和煦的春风,抚绿遍野荒原的是温柔的细雨,滋润凡尘生命的是点点滴滴的感动。——题记 The gentle spring breeze that solves the frozen river surface, the gentle drizzle that cares about the green wilderness, the moisturizing the life of the dust is a bit of touch.--Inscription
秋风带着刺骨的寒意,使枯黄的叶在寒风中簌簌地响着,让那些曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,只留下孤独的树枝。
此时已是傍晚时分,学校早已放学。我焦躁不安的踱步在校门口外,等待着父亲的到来。“都上初一了,本来功课就多,时间不够用,这点宝贵的时间能耽误得起吗?也许别人已经在多做了几道题目呢!”我嘟囔着踢着地上的石子。
远处的天空中抛下了几丝银晖,在夕阳的映照下,我的前面不知何时站了一位年迈的老妇人。橘红色的阳光将她的影子拉得好长。我诧异的望着这位老妇人,一时浮想联翩:“这么冷的天又这么晚了,竟还会有人在这种极为恶劣的环境下等待着放学回家的孩子?”正思索着,老妇人似乎有所察觉,我慌忙低下头,躲闪着她的目光,假装踢着脚边的小石子。
当我再一次寻找她的身影时,发现她已没再注意我。我悄悄地打量着她,她穿着一件灰布旧棉袄,手捧着一杯热茶,目光中带着愉悦与高兴的神情,专注地看着学校里稀少的人烟,就像一座山一样,屹立在校门口边。
如果说我的等待像一瓶威士忌般热烈而有冲劲,那么她的等待就如一瓶陈年葡萄酒般深沉而悠香;如果说我的等待如雪碧般刺激,那么她的等待则如一杯茶般清香。她不烦不燥地等待着,没有一点抱怨地等待着。
在那一瞬间,我看到了她头上白花花的发丝,又想到了父亲苍老的面容与布满皱纹的双手。原来在我成长的同时,父亲也在逐渐地年老。
“我的父亲也许就多次像这位老妇人一样,在门外守望着我吧。”我沉思着,心中突然变得平静了,没有了世外的喧闹,像湖面那般平静,清澈。我不再抗拒等待。因为在那一刹间,我读懂了等待的意义---爱。
父亲终于到了。他急急地跑过来。我没有抱怨、没有责怪、也没有烦燥地迎了上去。
父亲愣了一愣,然后微笑着说:“走吧!”
车窗外依然是枯黄的叶与刺骨的风。不过,多了几分等待的温暧。
篇14:中学生冰雪奇缘观后感
全文共 784 字
+ 加入清单在寒假中,我读了一本有趣的童话故事书《冰雪奇缘》。
故事发生在一个四季如春的王国——艾伦戴尔。国王有一双女儿,小女儿安娜活泼可爱,大女儿爱莎冰雪聪颖,姐妹俩亲密无间。大女儿天生会使用魔法却不知如何控制它,在与妹妹嬉戏的过程中失手击中了她的头部。事故让爱莎从此选择了自我封闭,手上也从此多了一双手套。在爱莎成年的加冕礼上,妹妹与邻国的王子一见钟情,她希望爱莎能允许他们结婚。爱莎却并没同意,毕竟他们才相识一天啊!姐妹俩发生了争吵,姐姐的手套不小心被抓了下来,魔法暴露在宾客面前,人们惊呼:“妖怪!”爱莎在惊恐之中夺门而逃,一路上,只要她触碰到的事物全都冰冻了起来,就连城堡前的那一片海湾也不例外。艾莎独自奔向山林深处,将自己锁在了用魔法建造的冰雪城堡。安娜冒着寒风,前去寻找姐姐。不料姐姐心意已决,将妹妹驱离了冰雪城堡,其实是怕人民被自己的魔法伤害。安娜中了魔法,身体一点点的被冰雪吞噬,就在生命的尽头,她依然用身体为姐姐抵挡了致命的一击。艾莎看着变成冰雕的妹妹,痛苦至极,她不想再掩饰,爱的力量让她变得无所畏惧,让她击退了敌人也救了冰冻的安娜。夏天又回到了艾伦戴尔。
故事的情节跌宕起伏,背后也蕴含了许多值得学习的精神。姐姐因为小时候无意伤害了安娜,于是多年来一直独自在房间忍受孤独;到后来,姐姐决定放弃王位,把自己锁在冰雪城堡之中,一个人去面对恐惧和折磨,这都体现出艾莎不愿因为自己给他人带来麻烦的无私精神。安娜不论是在姐姐错施魔法,众叛亲离之时;还是后来在冰雪城堡被姐姐的魔法击中;到后来用身体为姐姐抵挡伤害,都体现出艾娜坚强、勇敢、感恩的精神。正因为爱莎和艾娜的姐妹情谊坚若磐石,爱的力量才一直围绕在她们身旁,让她们突破重重困难,最终融化隔阂!
读完《冰雪奇缘》,让我觉得面对任何困难都应该心怀感恩、用积极的心态去面对一切挑战,爱的力量总会给出让人意想不到的满意答案!
篇15:学会坚强中学生话题作文题目
全文共 876 字
+ 加入清单每个人的人生都犹如一片星空,上面的每一颗星星都是一个美好的回忆。在我的人生星空中,有颗星星最为耀眼。 Everyones life is like a starry sky, and each star above is a beautiful memory.In my life stars, there is a stars most dazzling.
记得有一次考试,我考得很好,爸爸很高兴,决定给我买一辆自行车,当时乐翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸带着我去了商场,那里的自行车多得数都数不过来,看得我眼花缭乱,最后爸爸和我都看中了一辆粉色小自行车。
自行车买回来了,不会骑可是一个重要的问题呀!爸爸就自告奋勇的当上了我的教练。学车那天,天气很好,爸爸把我带到园子里,开始手把手的教我。
刚开始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了几次后,因为怕疼,所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顾我的感受,一手“岭”起坐在地上的我,还说什么学不会就把车子给卖了,我当时哭得更凶了,又害怕失去车子,只好硬着头皮上场了。
接下来的几天,每天都会传来我的哭声,爸爸的吼喝声,他非常有恒心,即使我学了三天还不敢登车的情况下仍不灰心,每天逼着我去学,还对我说:“这只是一点小小的困难,你都克服不了,以后遇到什么重大的问题又该怎么办呢,还是像现在这样哭哭啼啼的退缩吗?做人要坚强,不能退缩,否则你就是生活的弱者。”我似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,骑到车子上,努力的去学,去练习,爸爸的脸上浮现出了满足、欣慰的笑容。
又过几天,我终于学会了,爸爸放开手,我独自骑在自行车上的那一刻,我很自豪,很高兴,为自己的没有半途而废高兴,为自己的努力而自豪。后来,爸爸对我说:“我的宝贝女儿终于长大了”每一次听爸爸说,都很开心,是啊,我长大了,学会了在战胜懦弱中坚强!
在人生的旅途中,难免会有一些沟沟坎坎,但是只要我们不退缩,不服输,就一定能战胜一切困难,成为生活中的强者!
雨后的彩虹是最美丽的,因为他经历了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因为他经历了风霜的洗礼。
那一刻,我学会了坚强!
篇16:中学生读书的作文中考600字
全文共 1161 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是校园里莘莘学子对未来憧憬的动人笑容;幸福是果园里果实压满枝头时,果农的醉人欢笑;幸福是实验室科学家有新发现时的舒展眉头;幸福是可对我而言,幸福是三月春光洒在桌案前,那杯绿茶和那本带着木香的书一齐散发出的恬静、舒适。 What is happiness? Happiness is a touching smile on the campus on the campus; happiness is the intoxicating laughter of the fruit farmers when the fruit is full of the fruit; happinessIt is a stretching eyebrow when the laboratory scientists have new discovery; happiness is for me. Happiness is the spring of March in front of the table, the cup of green tea and the book with wooden fragranceEssence
读书给我幸福。沉静于桌上那杯绿茶的幽香中,我的心徜徉于曲径通幽的“书丛”中。以书为舟,我到过“潮平两岸阔,风正一帆悬”的春江边;与书为伍,我结识了“曾经沧海难为水”的知音和“除却巫山不是云”的红颜;以书为鉴,我感悟到了“盛年不重来,一日难再晨”的真谛;与书为友,我们讨论了“江山代有才人出”,得出“各领风骚数百年”的结论。因为读书,我才有了各种身临其境的感受,我能不幸福吗?
读书给我幸福。打开心扉,让心灵随着书海的浪花颠簸。在书中,我领悟了“生命的价值不在长短,而在其内容。”于是,我抓紧每一分每一秒来扩展自己生命的宽度。在书中,我明白了“失败并不意味着浪费了时间,他只是重新开始的理由。”于是,在失败面前,我依然自信,并牢记着林肯总统的励言:虽然心碎,但依然火热;虽然痛苦,但依然镇定;虽然崩溃,但依然自信。
在书中,我体会了“书籍是人类进步的阶梯。”读一本好书,如交一个益友。于是我决定与书为友,一生一世,不离不弃。在书中,我明白了,我不能改变生命的长短,但是可以扩展它的宽度;我不能预示明天,但我可以改变今天;我不能保持健康,但我可以永远微笑;我不能一步登天,但我可以滴水穿石。读书让我与伯拉图为友,与苏格拉底为友,更重要的是,它让我与真理为友,你说,我能不幸福吗?
原来,幸福不是五星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错,不是高档舞厅里的动人舞步,也不是躲在暗室里数着成叠大钞的万分激动,它很简单,是陋室里一把椅,一张桌,一杯茶和一本永世好书,清清茶香中飘出的浓浓书韵。
感谢读书,给我幸福!
篇17:中学生中考校园生活的作文600字
全文共 736 字
+ 加入清单我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。 Our school does not have high -rise buildings, no beautiful gardens.However, there is such a charming scenery.
春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了飘香的季节,窗外的桂花树上结满了一朵朵桂花,就像一颗颗淡黄的星星似的。当同学们闻到这淡淡的桂花香时,心情是多么的舒畅呀!
秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的大衣。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。
校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!
篇18:中学生瓦尔登湖读后感
全文共 582 字
+ 加入清单《瓦尔登湖》是美国作家梭罗的散文集,讲述他两年独居瓦尔登湖畔的所思所想。
初看《瓦尔登湖》会有些意外,因为它的内容并不像其他田园类散文那般好读。作者深邃的思想如瓦尔登湖清澈的湖水,随四季的变换而不断颤动,产生不同的回路波纹。很难说究竟是农园生活触动了梭罗,还是他本就在天性中充满了对自然和人类存在本质的思考,瓦尔登湖相对静谧的环境只是给了他一个尽情阐述的机会。
翻开书,沿着这些思想荡漾的波纹,可以感受到19世纪哲人的辩思,但作为一本名著它的价值显然不局限于此。对淳朴生活的崇尚,对自然风光的热爱是人类作品中永恒的话题,只是难有人写的如他这般意义深远。
“不必给我爱,不必给我钱,不必给我名誉,给我真理吧!我们身体内的生命像活动的水,新奇的事物正在无穷无尽地注入这个世界来,而我们却忍受着不可思议的愚蠢。”真理是最深层次的快乐,这大概也是梭罗想向世人传达的心声吧。
19世纪上半叶的美国正处于向工业时代转型的初始阶段,蓬勃发展的工业和商业造成拜金主义和享乐主义思想盛行。梭罗的独居发生在这样的年代更有了一层时代意义。如今的瓦尔登湖已经成为了一个象征,一种对理想的执着追求,一个具体化的自然概念,一部人与自然的浪漫史。他倡导的与自然和谐相处,在生态环境学方面展现出超越时代的眼光。对人的关怀也是他书中一个深刻的主题。梭罗的文章给深受物欲之苦的.人指出一条超验主义的光明之路。
篇19:跨越再跨越中学生
全文共 607 字
+ 加入清单情景一
在操场上大群学生在那儿玩耍。这时的我没有了束缚的野马在操场疯跑。感觉自己好自由,一会儿跑到那一堆人中叽叽喳喳的高谈阔论;一会儿又跑到另一堆人中哼哼哈哈地引吭高歌;不一会儿又跑到另一堆人中嘻嘻哈哈地追逐玩耍,没过一会儿……
情景二
在严肃的课堂上,老师在那儿写写说说,我在那儿听听记记。不敢放过老师说过的任何一个小细节。一下课抓起笔拼命地写着回家作业,笔不停声地写写写。看着渐渐黑沉下来的天,终于可以回家了,回到家或许吃饭、喝茶、吃水果会忘掉,可是做作业是没有人也抛弃它。
处于豆蔻年华的我,觉得生活越来越无趣,也越来越难以抉择。因为我正处于一个过渡时间,承上是天真无邪又浪漫的童真,启下是充满神秘、令人向往的成熟。而我正好站在两者之间。时间是不等人的,他不允许有人不把它当一回事。左右为难的我终究要做出选择,跨出那一界线。
我抬起脚准备跨向成熟,但头又忍不住往回看,毕竟那是我用心经历过的童年,那种天真无邪的快乐让我忘记了忧愁,那种两小无猜的感情让我学会了照顾他人,那种纯洁而又神圣的友谊让我刻骨铭心。
但人总要学着长大,过去的种种毕竟是发生过的,随着时间飞逝,将会忘得一干二净,还不如珍惜未来。未来的成熟路上或许比童年艰险,但没有人举白旗投降。
左脚已陷入其中,右脚刚想抬起,可我忘不了那些曾给予我快乐与惊奇的往事。可是没有人不会跨出右脚。
当你跨过那界限时,千万别忘了你的未来还在远方等你走去,而你留下的是美好的回忆。