眼光作文(精品20篇)

当一轮皓月在深邃的夜空升起时，不知会有多少人驻足仰望？当清冷的月盘洒下温柔的银辉时，不知又要承载起多少不同的眼光？

同一轮明月，在不同的年代里，会有不一样的眼光对她凭栏远望。

唐人的目光大都是炯炯有神的，透露出大唐盛极一世的万丈豪情。提笔挥毫，飘逸潇洒的诗仙太白，秀口一吐便是“举杯邀明月”的豪放，是“欲上青天揽明月”的洒脱。自然，唐人的目光有时也飘忽不定，“明月松间照，清泉石上流”，“深林人不知，明月来相照”，他们用不一样的目光，看到了无尽的恬淡与宁静。

宋人的目光或许少了些许自信的深邃，而多了一份理性的深沉与感性的细腻。“明月几时有，把酒问青天”，苏轼固然豪放，可也受到了仕途不顺的桎梏，目光中多了一份沧桑；“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，柳三变何等细致入微，月光在他的眼中就多了一份惆怅。

同一轮明月，不同地域的人，也会有不一样的眼光对她充满怀想。

余光中无法跨越那弯弯浅浅的海峡，于是他将乡愁寄寓于悬在天穹的明月中，眼中满是剪不断的思念之情；大陆同胞同样仰望那银盘似的皓月，也将心思寄寓在那穿越遥远时光的明月中，只是他们的眼光中充盈的是渴望统一的热情，是期待美满的焦灼。

那一轮明月，承载了太多不一样的眼光，不知她是如何默默地承受了这几千年的祈愿。

人们在欢娱的时候会仰望她，用欢乐的乐章谱写那寂静的柔情，那时，他们的眼光中充盈的是满溢的微笑；人们在伤情时会仰望她，将愁心寄托给她的温柔缠绵，那时，他们的眼光闪动的是低沉的哀叹。

用不同的眼光，你会发现相同的事物是如此的善变。“客亦知夫水与月乎，逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”苏轼早已将不同的眼光会发现同一事物的不同现象诠释得淋漓尽致，因而他能够“一蓑烟雨任平生”。北方白雪飘飘，南方细雨蒙蒙，让我们用不一样的眼光去丈量这美丽奇绝的世界吧，你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生机，灰暗

的人生其实到处铺洒着美丽。

让我们用不一样的眼光，去感受夜的深邃，月的宁谧。

[小学生作文：不一样的眼光

换一种眼光，生活才会多彩；换一种眼光，人生才更有干劲。

傍晚，瞥一眼窗外，满眼依旧是冬天的凄凉。我望着楼下几棵孤零零的枯枝的树，杂乱无章的枯草，感受着一阵阵呼叫的寒风，心中感到毫无生机，禁不住叹息冬天的莽莽苍苍，却在不经意间忘却了堆过的雪人，忘记了“岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅”，而只铭记着“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。于是整个人都感到万分沮丧。

我试图找到一点点美感，但始终觉得眼前之景充满着悲观、绝望，毫无生机可言。就在这时，我注意到了那一轮即将下沉的落日，通红滚圆却毫无威力。但看着它，我却突然体会到了美。以前，我总认为太阳落山是最能让人丧失希望的，但此时我试着改变这种看法，突然想到，太阳的落下也可以是为了更好地迎接明天的升起。生命的开始是为了迎接一天的朝阳，让生活充满精彩，而不是每天等待日出日落，让时间从埋怨中溜走。

我突然明白过来：生活中有太多的不如意，有太多个冬天，带着埋怨的眼光，最终只会在生活的荆棘丛中更加寒冷痛苦。但如果换一种眼光，把失落看成前进的开始，生活便充满希望，布满阳光与花海。既然冬天已经到了，那么春天还会远吗？没有冬的煎熬，哪来春的生机呢？就如同秋天的一片落叶，怀着凄凉的眼光看它，那是破败不堪的叶子，毫无价值；怀着希望的眼光看它，它便是风中飞舞的金蝶，在深秋舞出来年的希望。

与其在花开花落、云起云飞时，在声声长叹与埋怨中错过斑斓丰润的时光，忧郁地守望，不如换一种眼光，去寻找光明和梦想，把微笑留给时间珍藏，然后展翅飞翔。

再回头，凝视着窗外，我发现，原本凄凉的冬景，似乎有了春的新绿——因为换了一种眼光去欣赏。刹那间，对于未来，我似乎又多了一份闯劲。

漫步在田间小道上，看到的并不是那么温和秀丽，而是各种不堪，我不由得皱起了眉头，如果是你，你会如何，如果你用一种丑的眼光去看，换来的可能也是丑，如果你用不同的眼光去赏，或许就是另一种风光了。

看到一朵鲜花旁边有一堆牛粪，你可能第一感觉就是臭，也许你并没有闻到，但是你的心缺位这花感到不值，真是一朵鲜花插到牛粪上了。

然而，子非鱼焉知鱼之乐花可不像你想的那样，牛粪是不堪入眼，可是换一种眼光去赏，你会发现牛粪为花提供了养料，也许这朵花正在暗喜呢。

当这朵花开放时，你看到的可能是美丽、绚烂、高雅，闻到的是花独有的清香，可是你却没有看到那堆牛粪的各种不堪，闻到的永远也是臭，每个人都有自己独特的见解，当一些另类的景色在你的眼中是不堪，可是在别人眼中也许就是另一种美了。

不要以自己的眼光来判断事物的好或坏，那样你就只能自欺欺人了，和不妨换一种眼光去看，去思考他的独特，以美的眼光赏，你看的永远是那绽放的美。

[换一种眼光去欣赏作文

眼光是指在某一时刻，对某领域趋势准确预测的能力。下面，小编为大家分享关于眼光的四字词语，希望对大家有所帮助！

【独具只眼】 具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。

【昂首望天】 仰起头，望着天。喻指眼光向上，作风浮泛，不肯放下架子、深入基层。

【刮目相看】 指的是别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【耳聪目明】 形容头脑清楚，眼光敏锐。

【括目相待】 用不同于以前的新的眼光来看待。

【别具手眼】 指的是具有独到的眼光和手法。

【人无远虑，必有近忧】 虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

【狗眼看人】 比喻眼光势力。

【高瞻远瞩】 瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

【别出手眼】 指的是具有独到的眼光和手法。

【远见卓识】 有远大的眼光和高明的见解。

【士别三日，当刮目相待】 指的是别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【另眼看待】 用不同于一般的眼光看待。

【刮目相见】 比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。同“刮目相待”。

【开阔眼界】 指的是对事物的看法不要太拘束，局限于狭隘的范围内，眼光要放宽。

【持蠡测海】 蠡：瓠瓢，古代舀水用具。指的是用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。

【登山小鲁】 比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。

【鹰瞵鹗视】 鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。

【目击道存】 眼光一接触便知“道”之所在。形容悟性好。

【高明远识】 高明：（见解或技能）高超。远识：远大的眼光。指的是见识高远。亦作“高明远见”。

【火眼金睛】 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。

【手急眼快】 急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

【刮目相待】 刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

【凡夫肉眼】 比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。

【肉食者鄙】 肉食者：吃肉的人，引伸为有权位的人；鄙：鄙陋。旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。

【井中视星】 从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。

【入井望天】 比喻眼光狭小，看到的有限。

【另眼相待】 用另一种眼光看待。指的是看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【别具慧眼】 慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。

【别具只眼】 具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。

【另眼相看】 用另一种眼光看待。指的是看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【目光如豆】 眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

这世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

一堆本来可以造就成不朽的艺术品的树根，被木匠认为“没用”而抛弃了。木匠上山，选的是“可用”之材，要么作柱，要么作栋，再不当用，也要作椽。这堆奇形怪状的树根做得了这些吗?做不了。难怪木匠要叹息“没用”而离它们远去。

作为木匠，他衡量木头是否有用的标准就是“实用”。其实，只要我们把视野稍微扩大一些，便可发现，像木匠这样用“实用”的眼光来看待事物的人还不在少数。找对象首先看他(她)家是否有钱，评判学生首先看他的考试分数多少，结交朋友首先看他(她)是否有利用价值……市场经济体制在促进经济发展的同时，也使人们形成了急功近利的实用主义观念。

我们是唯物主义者。我们承认人要生存，首先要解决衣食住行方面的问题。讲究一点实用，追求一点功利，本也无可厚非。但我们的目光不能只盯在“实用”和“功利”上。人为万物之灵，理应有除物欲之外的更高层次的追求。除了“实用”的眼光外，我们还要有审美的眼光。

用审美的眼光去看这个世界，可以发现许多美的东西，可以造就许多可造之才。根雕艺术家用审美的眼光发现了树根身上的美，把它们雕刻成了非常有价值的艺术品;钟子期用审美的耳朵听出了俞伯牙演奏的乐曲中的美，两人成了“高山流水”的知音;蔡元培用审美的眼光发现了行伍出身的沈从文文才的美，使沈从文成了北大著名的教授。

一堆树根在根雕艺术家的手里成了有价值的艺术品，一匹平常的马在伯乐眼里成了千里马，一块石头在天文学家眼里成了陨石，这一切都因为发现者用的是“审美”的眼光，而不是世俗的“实用”的眼光。

给我，给我一双审美的“慧眼”吧!为了奇形怪状的树根不被抛弃，为了千里马不“骈死于奴隶人之手”，为了这世界上的美不再被埋没。

随着时代的进步社会的发展，越来越多的电子产品横空出世。而随着这些电子产品的出现，越来越多行业都与电子产品以及互联网挂钩。

如今，越来越多的学习产品也是层出不穷，什么点读机，学习机，平板等等。不仅学习用的电子产品越来越多，而且各种用来学习的应用软件也是越来越多，学校的老师也可以依靠网上布置作业来监督学生。这样不止可以节约开支又更加的方便快捷，不需要人工操作，更是节约了老师许多的时间，可谓是十分的方便。但是大家都知道，当一个新生事物出现时，我们往往会排斥和抵触它，然而在时间的洪流里，我们终将会默默地接纳它。从某种程度上说，一个人的思想境界，往往取决于他对待新生事物的敏感程度与接纳新生事物的速度。许多的家长认为这会助长孩子的网瘾，但任何新生事物刚出现都会有人抵触。曾经被巴黎名流抵制的埃菲尔铁塔，如今已成为巴黎的象征；曾经被很多人嘲讽的鸟巢、水立方和国家大剧院，如今已是北京的地标建筑。时代在发展，社会在进步，面对不断涌现出的新生事物，我们要以敏锐的感知对待它们，以开放的心态接纳它们，是谓大智。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。新旧更替乃自然界规律，一味沉溺于过去，便只能落得被时代所抛弃的结局。

但即使如此，也不能将网络与电子产品全盘肯定，因为网络与电子产品本身就是一把双刃剑。用得恰当它会成为你的得力助手，而用得不当它会将你拉入万劫不复的深渊。许多人控制不住自己，借着学习的名义去偷偷的玩电脑，而现在许多家长也因为事业太忙而没空去管孩子，而那些学生们借此可以在偷偷的上网，于是乎现在网瘾的少年少女越来越多。

13岁的小斌(化名)从小学到初一学习成绩都很好，从来不用父母操心，初一下学期，他迷上了小说。他看的不是中外名著，而是手机里的玄幻、武侠小说，这样已经持续了半年时间。“儿子的性格本来很外向，迷上小说后，很少跟我们说话了。”小斌的父亲说，进入暑假后，儿子天天用手机看网络小说，甚至连吃饭时手机也不离手。刚开始他认为孩子读书是好事，即便是玄幻、武侠类的书，也能帮助孩子拓展思维，谁知拿起手机一看，发现里面的内容“幼稚”得要命，描写的竟是一些神魔兽、得道成仙的内容，还有一些内容“很黄很暴力”。“有一次，我半夜上厕所，顺便去看看他，竟然还拿着手机在看小说。”性格比较强硬的父亲抢过手机，出乎意料的是，小斌跑到客厅拿了把水果刀架在自己脖子上说：“不给我手机，我就自杀。”由于用力过度，小斌的脖子被划出了一道口子，鲜血直流，吓得父亲立马归还手机，并将小斌送往了医院。

如此看来这网络的危害是十分之大，但这并不代表我们要将它全盘否定。因为他带给我们的好处也是让我们不言而喻。

生活在千变万化的世界里，敏感对待新生事物，积极接纳新生事物，应当是我们的不二选择。但我们也应该应该学会正确使用它们才不会沦为网络的傀儡。

寒冷的月光透过薄纱照射到我的身躯，四周寂寥无人，黑暗无比，如同死神就在身边。脚下是蹒跚的道路，眼前是伤心的旅行。凄神寒骨，孤清寂寞。

这周的连续两次数学测验，都没有如期的成绩，只有冰冷无情的分数。回家的路上，树木不断摇掇着，叶片在地方上打滚，发出沙沙的响声。寒冷的风不断拍打着脸，一阵阵痛意从灵魂深处传来。这样的成绩让我该如何跟父母说啊!

回到家，父母发觉我的神情有所不对，便问我发生了什么事，我说没事，于是便锁上房门睡觉。窗外的树不觉枯萎，黄黄的叶片随风飘落，落在地上，屋子上，草坪上。我似乎听见门外的叹息。

第二天早上，起床便听见窗外哗啦啦的雨声，抬头一看窗外阴沉沉，灰蒙蒙。树叶被雨无情的打落在地上。寒风呼啸，倾盆大雨，心情正在谷子底。唉!

起床后，我去吃早餐。

父母给我讲了一个故事。

知道蜗牛为什么即使爬着这么慢;却始终也不停下来吗?因为它有自己的目标——一定要爬到我理想的地方。永不放弃，跌倒就爬起来，不要畏惧困难。像蜗牛一样，即使在大雨中，暴风中，也要继续向前。

听完这番话，我知道父亲其实别有用心，想知道我究竟有何不妥!

于是，我鼓起了勇气，告知这两次数学成绩考得差。说完，我似乎放轻松了许多。天空的雨水慢慢变少，直到没有再落下。

父亲，用轻柔平和的语言对我说，孩子，人生路上，谁无失败。谁没有当过失败者，谁没有遇到过挫折，你的人生不可能一帆风顺。就算船再大也会遇到风浪;就算人经历的事再多，也会有生意的事发生;就算花儿有多鲜艳，也会有凋零的一天。

你不必惶恐，应理性面对，找出错误，归纳总结，寻找合理的方法去学习。

我望着父亲的眼睛，似乎从中看到信任，说：“相信自己，你一定能行!”那坚定，执着，鼓励，信任，支持的目光，在我眼里久久还不能磨灭。因为这双信任的眼光，令我不断发备图强，永不放弃!

天空放晴了，再也没有阴沉的世界。树木又重新吐出了新芽，花朵绽放越加鲜艳，在水中看见那七彩虹的彩虹，绚丽多彩，奇乐无穷。

非常感激父亲那目光中的信任，信任我的能力，因为它，信任的眼光，我——决不会退缩，也不放弃!

眼光，本义上就是目光所到达之处，但是我更认为是目光所到达之处所产生的效果。

此效果可以促奋进向上，也可以令人不安与焦虑。

罗斯福生于一个平凡的家庭，但他有小儿麻痹症、行动不便、口吃，但他的理想是当上美国总统，带领全国人民向前发展。曾受无数的冷眼，但他视这些冷眼为前进的动力。与他同期有一个叫麦斯克的人，他也是罗斯福的同学，也曾梦想能当总统，但在无数冷眼与嘲笑中泯灭了梦想，从此当了一个鞋匠。

一个当总统，一个当鞋匠，同样的梦想，不同的结果。有时同样的眼光可以促人奋进，也可以破一个人的一生。

当你推开崭新生活的大门时，倘若迎面射来一道道热情温暖的眼光时，岂不是能加倍努力？

有一商业机器公司的经理，因工作细节失误损失了1000万美元，沉重的压力使他忐忑不安精神不振。几天后，在一次会议上，董事长处理了这件事，董事长只是以温和的眼光看了经理一眼，并拍一下肩膀。结果，部门经理既没有被开除，也没有被降职，却委以更大的任务。几年后，这经理工作非常出色，成为了总经理。

这难道不是使人更加努力拼搏的眼光？董事长视而不语，以温和的眼光看着经理并委以重任，这不是眼光的作用？有时候一个眼光能代替千言万语。

在波旁王朝的查理斯二世当政时，波旁王朝经常与邻国罗马帝国发生战争，原因是双方都想扩大自己的领土，但西方的国王不愿意看到战争弥茫、生灵涂炭的情境，终于双方国王在战场中相遇，两人在刀光剑影的环境下默默对视，便开怀大笑相拥在一起，双方的将士都停了下来，于是两个国家的战争在此眼光对视的催促下结束了。

眼光胜于武器，化解人们心中的仇恨。

眼光胜于千言万语，化解人们心中的焦虑。

眼光胜于空有白话的口号，促使人们奋进。

眼光胜于……

目光所到达之处的效果，便是眼光，不同的眼光产生不同的效果，所以请用美好的眼光看待世界，使世界更加灿烂多彩！

美，来自外表还是源于内心?

关于这个问题，我还一直弄不太懂。我的一位好朋友青，最近因为脸上长了痘痘，鼻子上又长了黑头，再加上眼睛下面的那两个眼袋，着实把原先那个皮肤白净的形象给毁了。人们见到她，都避而远之，认为她长得太丑了，污染了他们的眼睛。更有甚者还当面嘲笑她、侮辱她。走到哪儿，似乎都有人在用异样的眼光看着她，她感到十分的自卑。“世界之大，竟无我的立身之处?”她觉得自己的存在就是一种多余。

面对自己的好朋友遭遇这种困境，我也不禁陷入了沉思。难道美只能用肉眼去捕捉吗?我想不然。“内心的美才是真正的美。”我想大部分人都知道这个道理，可为什么还有这么多的人歧视长得丑的人呢?难道外表美在天平上称出来的质量或多或少都真的要大于内心美吗?

在这方面，我觉得人们就得换一种眼光来看问题了。世界之大，每个人都有各自的一张脸，或清秀、或漂亮、或丑陋、或相貌平平，就连多胞胎都长着不一样的脸。这么多的脸，经过比较，肯定会有美丑之分。但一个人最重要的不是外表，而是内心，那种由内而外散发出的气质、香味，它才是一个人美与丑的衡量标准。因此，当我们看到一个陌生人的时候，我们不应该就其外表来判断他这个人的美或丑，而是从他的行为、动作、言谈举止去观察、去发现，不能光被外面所迷惑而应该深入地去挖掘出内在的美德，再美的也不过是一种装饰，就算你装饰得再美、再豪华，内心的空虚也会使你的这种装饰黯然失色。而再丑陋的外表下埋藏着的是一颗火热的、散发着光芒的心，那么这种美将会经得起时间的考验，冲出去，洗涮掉外表的残缺，取而代之的是一种永恒美。

换一种眼光看丑陋其实你也会觉得丑可能是一种美;换一种眼光看美丽，其实你也会觉得美可能是一种丑陋、阴险。

换一种眼光看问题，你就会得到更多的信息，从多方面了解物质本身，真正认识美与丑。

有一首寓言诗，讲了一个很有意思的怪圈：麻雀鄙视燕子，燕子鄙视黄鹂，黄鹂鄙视百灵，百灵鄙视鹦鹉，鹦鹉鄙视喜鹊，喜鹊鄙视苍鹰，而苍鹰呢，成为这一怪圈的完成者--它竟鄙视起麻雀来了!这使我想起了围成一圈的“多米诺”骨牌，你能说清到底谁是压在谁的上面吗?

人们常常为这类事情困惑。鸟类终究不懂得“懦夫”与“勇士”、“好高骛远”与“脚踏实地”的区别，人类却懂得;于是，凡事便总要问“谁比谁好?谁又不如谁?究竟谁赢了?究竟谁是最差的?”遗憾的是，这类问题常常很难找到答案。我于是要说：“来!换一种眼光。”

很多人惯于标榜自己是“辩证唯物主义者”，却同时在不知不觉中犯着“形而上学”的错误。每一种鸟都“敏锐”地发现了别人的“污点”，而对别人所发现的自己的污点浑然不觉，乃是因为它们无一例外地犯了片面看事物的错误，忘记?quot;尺有所短，寸有所长“的古训，这是其一;其二，百灵会唱歌，苍鹰飞得很高，这些都是客观事实，而不同的人在不同的立场、角度上却会做出截然不同的评价。好比苍鹰，喜鹊觉得它”好高骛远“，也许苍鹰自己，或者许多别的人，恰恰以为这是勇气与力量的体现。

如果换一种眼光呢?以喜鹊为例，假如它换一种思维方式思考一下：我这种生活是不是有些”失节“呢?苍鹰飞得高的勇气和力量我有没有呢?这样情况便不同了：怪圈被打破，鸟类将成为由各个富有个性的个体完善融合而成的整体。

以鸟喻人，人们在复杂的社会中奔波，每天接触着形形色色的人与事。如果我们不换换眼光，而总是以某种思维定势来评判谁是谁非，在看别人和看自己时下意识地采取两种标准，那么，就会严重影响我们对自身、对别人及对社会的正确认识。再美的世界，也就只能是雾里看花，甚至连花也不像了。

所以，让我们学会换一种眼光看世界，不以偏概全，也不以主观否定客观。这样，鸟类的怪圈才不会再出现在人间，我们才能在对主、客观清醒认识的基础上更好地改造世界，建设美好的生活。( 文章阅读网：www.sanwen.

坐在窗户旁边的我，每天眼睛总不由自主地往窗外看，看到的只不过一片狼籍罢了。不过，有时看来，窗外的环境忽然变得那么美。其实，生活中的事物，换一种眼光看，别有一番风味。

记得当分配到这个“烂”位子时，心里很烦，朝窗外一看，一片荒凉皆入眼：草木萧条、垃圾成山、苍蝇满天飞，只有一个拾荒者在那里“吸取精华”。心中更加烦闷，要这个破窗子干什么？一次次失望之后，便对它产生了极度厌恶。后来，有一次，那是一个晴朗的上午，透过窗户望过去，万里无云，天空白里透着蓝，草木坚强地生长在岸上，正微笑着向我招手，岸上小屋的门口，有两个可笑的小孩在那里玩游戏。哇，真美！我不禁赞叹道。这个窗外的世界原来可以这么美，只是由于自己“心术不正”而放过观赏它反而讨厌它。生活就这样，你换一种眼光去看它，它也会展现它的另一面在你眼前。关键在于你有没有一颗积极进取的心去换一种眼光去看它。换一种眼光看生活，生活更美妙。

曾几何时，我很讨厌妈妈，讨厌妈妈老到学校里来给我“丢人现眼”。于是，我告诫妈妈：以后没有事，你不要到学校来。这以后，生活总算“安定”下来了，我心里也有一种很安全的感觉，我再也没有妈妈给我带来烦恼了。直到有一天，舅舅和舅妈来看表哥（表哥也在我的学校）。他们谈得那么融洽，有说有笑，一幅似乎我似乎从没体验过的幸福、和谐和自然的画面。我心里好难过，眼睛也不觉地变得湿润起来。显然，他们一家三口没有看见不远处的我。我也开始巴不得妈妈来看我。打那次起，我开始好想妈妈。我真是“世界第一号大笨蛋”，曾经伤害过世界上最慈爱的妈妈。

换一种眼光，成功是失败之母；换一种眼光，化干戈为玉帛；换一种眼光，一道超难数学题迎刃而解；换一种眼光，坚难的任务变成美妙的乐趣……

时间永是流逝，不为任何人停留片刻。社会也永在前进，不因任何缘由而停下步伐。在社会前进的道路上，只有用发展的眼光看待问题，一个人，一个企业，乃至一个民族，才能永远矗立在天地间。

高瞻远瞩

1978年安徽小岗村农民搞土地承包的事传到北京。当时正逢四人帮被粉碎不久，党和政府领导人对于资本主义思想复辟十分警惕。许多人一看土地承包就指责这是资本主义的东西，必须铲除。只有邓小平，立足长远，看到了中国社会发展的新方向，看到了这一新生事物的巨大发展潜力。在他的努力下，中国做出了实行改革开放与家庭联产承包责任制的伟大战略决策。历史证明，这一决策是完全正确的。时至今日，我们全部在享受着改革开放的恩泽。是邓小平的高瞻远瞩让中国有了今天，他用发展的眼光看待问题，使中国成功崛起。

立足长远

三鹿奶业原本是一个可以与蒙牛、伊利匹敌的超级奶业集团。可是它却在2008年的三聚氰胺事件中中枪倒下，并且毫无挽救的希望。这一切，只因为它贪图眼前利益，在明知三鹿奶粉中三聚氰胺超标会严重危害人身体健康的情况下仍不停产奶粉，更不主动召回奶粉，赔偿受害民众，最终它轰然倒下，曾经的巨人变成了逝去的云烟。我们惋惜它的逝去，但是最令我们痛心的还是它目光短浅，只贪图眼前利益而置民众生命安全与不顾。不能立足长远，是它的最大悲剧，也是无数人最易犯的错误之一。

深谋远虑

汉末动乱，刘备凭借诸葛亮的辅佐于成都建立蜀汉政权。刘备白帝城去世后托孤于诸葛亮。诸葛亮殚精竭虑，为了实现兴复汉室，北定中原的目标，他率兵平定蛮族孟获的叛乱。在平定叛乱的过程中，他一共七擒七纵孟获。许多人在抓获孟获后以为一定要将其处死，以慰死去的将士在天之灵。只有孔明深谋远虑，不杀反纵，为的是让孟获心服口服，安定后方，从而北定中原。他的深谋远虑让他在以后的生命中有了六出祁山的辉煌，让他取得了人生的成功。

以发展的眼光看问题，让我们能够更好的发展，取得更大的成功，让我们能够永远矗立在成功之巅。

每年每月每日所见所闻的世事，年年月月日日不同。依旧是放逐喧嚣的宁静，依旧就是放弃悲哀的安宁，依旧是平平淡淡的恬静……为什么喜怒哀乐会在其中流露。依旧是深邃的眼眸，依旧是清晰的曲线，依旧是千年不变的轮廓……为什么倾入心田的却是不同的情绪。依旧是飘扬的樱花，依旧是轻飞的花蕊，依旧是永不尘封的记忆……为什么消逝在梦中的是相同的灵魂……

世界太大、太广、太神秘。大到不能让我用手中的笔将它描述的彻底；广到无法用我脑中的辞藻为她做一番装饰，神秘到我心中的世界不能在上面尽情地挥舞一笔……在我们眼前的一切只有那些，强加的事物深感乏味，强取的事物没有容纳它的地位……

那棵苍老的榕树在我眼前屹立了多少次？那缕孤身的云丝在我眼前漂浮了多少次？那远处的山峰在我眼前起伏前进了多少次……终于，那一天，我感到了他们的陌生，陌生中油然生起了隐约的喜爱。原来那棵榕树似乎还珍藏着你我的情谊，原来那缕云丝载走了我的孤寂与无奈，原来那座山峰后还有我未履行的诺言。用陌生的眼光看熟悉的事物，莫非就是全新的人生启迪？

那棵亭亭玉立的白莲曾经多少次出现在我的梦境，我局部的欣赏着那流动的曲线美，那一晚，我觉自己很清醒，因为我发现了荷叶的葱郁、蝌蚪的身影……从前，总是认为自己的生活很无趣，对着方格错落的稿纸哈欠频频，望着笔尖下的字迹觉得仅存的快乐在一步步凝固……又在那一天，在翻找自己的过去时，看着那熟悉的字迹品味被遗忘很久的思绪，“难以置信”蔓延到了心扉……

我们成长，我们处事，我们陌生。为什么不翻出自己微微泛黄的日记仔细阅读，其中有多少自己的所经所历。在这个喧嚣的城市，难道汽车的鸣笛已经充塞了我们的耳朵，难道工厂排放的浓烟已经弥漫了我们的双眼？我们需要在午夜的灯光下品读自己的思绪。此刻倾听，可听及天涯；此刻凝望，可望及海角……

作为真正的自己，我们必须一日多省，用旁观着那陌生的眼神看待自己身边熟悉的事物。“昨日中昨日死，今日种种今日生。”如今的事请三思而后行，便少了几分对昨日的感慨，今日的无奈。人一生要走的路太多太多，太长太长，太久太久，当自己偶尔停下脚步的时候，会觉得人生所经历的事物就像一件件陈放整齐的商品，琳琅满目，看得自己目不暇接。这时候的自己，会很理智的辨别是是非非，当时的迷茫不会重新出现在我们那略显成熟的脸庞，当时的不知所措是我们一时思维混乱的表现……

人生的路程上，免不了偶尔的迷失，免不了暂时的颓废，“陌生的眼神”是我们必备的清醒剂。陌生的眼神是温暖的阳光，照亮人们心灵最阴暗的地方；陌生的眼神是温柔的水，解放人们心灵最坚硬的角落……

这一切都是上帝的错，偏偏把人们那“缺点”的衣袋缝在了身前，把人们拿“优点”的衣袋绣在了背后。人们首先看到的是他人的缺点，回首一望便看见了自己的优点……

用陌生的眼光看自己身边熟悉的事物。是是非非，便知谁主沉浮。紫竹林里的紫竹调啊，每年每月每日听闻，年年月月日日不同……

高考将至，小编整理了关于高考议论文预测，快来看看吧。

一个6岁的孩子，放学回到家，拿起刀子就要切苹果。只见他让苹果横躺下，一边是花蒂，一边是果把，刀子放在中间。刚要切，爸爸赶紧喊道：“切错了!切错了!”话音刚落，苹果已被切开，儿子拿起一半给爸爸看，喊道：“爸爸，好一个漂亮的五角星!”只见苹果的横断面上，由果核的轮廓组成了规则的五角星。

要求：请以“换一种眼光”为话题，写一篇文章。

换一种眼光作文

今年的寒假，我并没有出外旅游，也没有得了大奖，更没考个“不及格”，而这个寒假却让我永生难忘。因为我学会了换一种“眼光”。

记得，那天是2月11日，开学报道的前一天，就快开学了，我约好吴垠妯，陈怡黎两位好到农时相聚。时间约好在2点半。吴垠妯准时来了。而我们却等了很久，我们期待着门铃奏响。我和陈怡黎从小一起长大，可因为她父母的工作，她到了成都离开了我，而我也书信往来，一年见一次面，那天，又是我们见面的日子。吴垠妯也是我的好友，那天，我正准备把妯妯介绍给陈怡黎。吴垠妯很期待我念了无数遍的新朋友，而我又很期待快点见到这一年未见的陈怡黎。时间在期待中一分一秒地过去了，我实在按捺不住期待之情，来到电话旁，拿起电话，拔通她家，正巧是她接的电话，我生气地问：

陈怡黎，我们都等你好久了，你怎么还不来呢?

哦，我家有事，今儿来不了了……

听到这儿，我眼泪一下子涌了出来，也许是因为期待太多，太沉重了，一下子倒了下来，泪水承受不住，溢了出来，我一时心急脱口说出了“绝交”二字。刚开始，我的心里只有悲伤难过，根本没考虑到后果。那一天，我心里一直不能平静，并认为自己做得很对，她不守信用，违背了友谊，我也对她不仁不义!直到一次我去上课途中，我有轻轨上看见两个朋友，她们在说说笑笑，因为一个位子而互相谦让，并一起让老婆婆、老爷爷坐……看着他们的高兴劲，我就回想起原来我陈怡黎出去玩的情景，我差点要痛哭起来。我反思：“那天，陈怡黎或许真的有急事不能来。友谊那么可贵，情爱那么可贵，就因为这么点小事而毁了我们的友谊岂不太可惜了，昔有尾生抱柱而亡的执着，他能为朋友抱柱而被洪水淹死，才能宽容，我难道就不可以原谅陈怡黎吗?我换了一种眼光去想，终于把那因友谊而形成的心结解开了!

换一种眼光”是一种宽容，是一把钥匙，它能开许多心锁!

换一种眼光作文

曾抱怨绵绵不绝,淅淅沥沥的春雨,却忘记了窗外萌生的小草,含苞的桃花,忘记了“歌管楼台声细细,秋千院落夜深深”;曾咒骂热浪滚滚,高温难耐的夏炎,却忘记了曾经泡过的花茶,打过的水漂,忘记了“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”;曾感伤斑驳萧索,满地凄凉的秋景,却忘记了窗前静立的菊影,随风起伏的禾浪,忘记了“睡起秋风无觅处,满地梧叶月明中”;曾叹息莽莽苍苍,晶莹闪烁的冬雪,却忘记了堆过的雪人,写下的诗行,忘记了“岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅”.

生活中必定会有太多的不如意, 学会换一种眼光，生活才会多彩;学习中会有很多的难点和不懂，学会换一种眼光，学习才会更有干劲。

小时侯，每天都会趴在窗台看太阳落山，总是很沮丧，哥哥说：“太阳的落山是为了更好迎接明天太阳的升起。”;于是，就觉得，生命的开始只是为了更好迎接生命的结束，哥哥说：“你错了，生命是无休止的，生命的开始是为了迎接每一天的朝阳，让生命和生活更多彩，而生命结束后，仍可以把自己奉献给国家。”所以，知道了换一种眼光去看待生活，才能换一种心情去面对生活。把困难当成挫折，把病痛当成疗养……这样，生命才有了真正属于它的意义，而不是每天等待日出日落，让时间从痛苦与埋怨中溜走……

忘记了换一种眼光。在花开花落，云起云飞时，在一声声悠长的叹息声中，错过了许多斑斓丰润的时光。与其忧郁地痴痴守望，不如换一种眼光。黑夜既然给了我们黑色的眼睛，为什么不用它去寻找光明和梦想?于是，学会了笑看云卷云舒的心情;学会了把微笑留给岁月珍藏。也许有一天，我也能大声宣布：天空虽然不曾留下我的痕迹，但我已展翅飞翔。

拓展阅读：

作文在高考语文中举足轻重，不可等闲视之。作文的备考方案，他总结称，要想征服阅卷人，先要编织“七彩环”。

第一环：书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法，使喜悦;“之”指阅卷人，就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观，是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环：形怡之

形指作文的外形也就是结构，结构上要让人感觉怡然自乐，要行云流水。以下四种结构，供考生参考：

1 并列式。这种结构，三个分论点由一个总论点统领全篇，是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反，正反对比论证，这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋，提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考，趋势是写任务驱动型作文，可以围绕这四个字来展开：引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生，要求能够纵横捭阖、运用自如，能够让文章看似无法实有法。

第三环：采醉之

作文要文采飞扬，让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳，是得高分的不二法门，一定要打造好语言，从标题、开头、段首句一直到结尾，一定要有亮点，语言要锤炼。

议论文的标题，要旗帜鲜明亮观点，要彰显文采。

第四环：情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文，都是针对热点、焦点设置材料，我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环：技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧，使阅卷人沉迷其中。

第六环：意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案，这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环：识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地，这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。他开篇这样说：“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言，使整篇文章的见识高人一等，他这篇作文得了58分。还有一位同学，写自己要有用武之地，他说：“离开了船，船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。

坐在窗台边，拾起那份去年申请得来贫困助学金的回忆，不禁有感！

——题记

近年来，国家相继出台一些促使教育事业稳固发展的政策，义务教育阶段的我们，学费和学杂费从减到免，再到贫困助学政策的落实。而贫困助学的对象自然也就是家庭经济较为困难的同学。从初中到高中，我一直都是受惠的千千万中的一员。

惠及我原因，与我的经历是密不可分的。从小学至今，我一直是留守学生，而今已由当年稚气十足的儿童成长为一名成熟沉稳的青年。这期间，我一直受到党和政府对我的关怀——让我可以和其他同学一起在破旧的屋檐下开始学业生涯，我由衷地感谢。在五岁那岁，我已到了上学的年龄，而家庭境况都极为糟糕，入不抵支。而产生这种情况的直接原因，则是一直务农的母亲因积劳成疾，终得慢性疾病，需要长期服用药物来控制病情。鉴于家庭每况愈下，父亲最终决定带着母亲去外地打工，边帮母亲治病，边努力抛洒汗水挣钱，因为在家里，还有一个寄养在祖父家中的我，要读书，这又是一笔开支，而且是一笔在当时看来不小的开支。儿时的我，逢时过节，总是情不自禁地想起远在千里之外的父母，以至于泣不成声；遇到刮风下雨天，看到有父母来接的同学们脸上洋溢着幸福，而我只能够撑着自己的破伞，举步维艰地回家，心里顿生孤独和悲凉。但是，我不能让爷爷奶奶知道，更不能让爸爸妈妈知道，因为我必须坚强。

从初中老师将第一份贫困助学金交到我的手上到现在，我所切切实实受惠的有五次！虽然每次的数额各异，但总体上是呈上升趋势。从这点上，我看到了国家对于教育经费的投入是不断加大的。而对于我的家庭而言，一笔笔助学金着实给我的家庭经济注入了一定的活力。母亲因治病导致家庭纯收入持续偏低，对于我而言，根本没有吃个冰淇凌的零花钱，而学校里又会有这样那样的资料费，因为要保证我们的升学率，尽管助学金很大一部分用来交付资料费了，不过，这也免去了凑齐这些钱的焦虑。更重要的是助学金在给家庭经济带来较大帮助的同时，也鼓励了我，让我认识到了党和政府对留守学生的关怀。

助学金，就其本义而言，也就是通过帮助一些经济较为困难的学生能够在好一点条件下去学习来客观促进教育公平化。知识可以改变命运。也就是多读书，以达到可以创造自己的人生，改变自己的命运的目的。我认为，还可以加一层含义：腹有诗书气自华，知识即使不能使自己命运显达，但它至少能够使我们在这个高速发展的现代社会中立足。而对于受资助的我们而言，则更应该端正自己的学习态度，发奋读书。因为我们在命运初期就被告知了，必须运用知识去改变自己的命运。

教育有两方面含义，即教书和育人。从古文中，我们学到了仁、义、礼、智、信。从老师的言传身教中，我们学到了如何做人，如何正确处理人与人的关系，如何认识人与社会的联系。有句话是这么说的：穷人的孩子早当家。我从未谓己穷，但也早有“当家”之实。平日里，会把家里收拾干净，会在不太耽误学习的情况下帮着祖父干农活，随着年龄的增长，身板也越来越结实了，干的活儿也就多了。我从未谓己穷，因为我有疼爱我的父母及祖父母；我未谓己穷，因为我有昂扬向上的人生态度；我从未谓己穷，因为我有政府的资助。这一切，足以让我健康快乐地成长。

现在的我，一名高中生，我能做到的就是积极参与班级和学校工作。有同学问过我：“你为何既担任班上的劳动委员，又去从事学校学生会的工作，并且还担任副主席一职？这可都是较重要的职务，身兼二职，任务繁重，同时还会耽误大量的时间啊，因为这会直接影响到你的学习的，不是吗？”我告诉他：“事情是重了点，不过没关系，这些事总是要人去做的嘛！时间也确实耽误了些，但这都不是额定成绩的筹码。我爷爷曾说过：他们年轻的时候，生活清苦，菜里鲜有油盐，有的时候，吃饱肚子都不容易，现在的条件算是好得多了，你们该努力读书。同时，我们还享受有国家优厚的政策资助，现而今能做的，就是为班级，为学校尽到自己的一份力。时间就像海绵里的水，得挤，它才会出来。再说，这可以充分锻炼自己的社交能力，培养自己的责任感，树立正确的人生观、世界观以及价值观，这也是为将来立足于社会打好基础啊。”

滴水之恩当以涌泉相报！资助政策助我成长，将来，我必以炽热的爱国情回报社会！我不一定会在政府担任高官，为民生问题排忧解难，但我一定会支持和响应国家出台的一系列政策，切实维护党和国家的利益；我不一定会创造多大的事业，客观地为国家GDP注力，但我一定会在自己的岗位上兢兢业业地工作，争先创优；我不一定能为国家建设做出突出的贡献，但我一定会是中国现代化建设大军中的一员。

将来，不管我身居何职，我一定尽我所能，回报社会！

如今，看电视已经成了现代人生活中必不可少一环。它是宣传国家方针政策，提高人民群众文化生活水平的主要途径。有没有好的高质量的电视节目直接影响到国民的素质，这应该是没有异议的。

我觉得阶段的中国电视正处于一种探索阶段。可喜的是它的发展得到了人群众的广泛重视，我们也可以很清楚地看见一些电视人的努力。很多知名节目、王牌电视台都相继奠定了自己在同行中的地位，甚至一些民营电视台也在积极行动起来，真所谓该调动起来的力量都调动起来了。所谓探索阶段应该是探索一条有中国特色的电视道路。经验可以借鉴，但是不可以摹仿。自从去年年底的台湾偶像剧《流星花园》开始，中国几乎都掀起了“青春偶像剧”高潮，既然大家都喜欢看，商家又可以赚钱，这本来都是无可厚非的。而国内的编剧偏偏只看到了“青春偶像剧”的外衣。有人总结，青春偶像剧有六大秘诀，一是面孔，二是服饰，三是剧情，四是细节，五是观念，六是音乐。我觉得总结得非常全面，其中一、二、五、六是可以在撇开国情的基础上自由摹仿的。问题就出在剧情和细节上，我觉得我们的编剧只看到一些规律性的东西，认定哪种类型的最煽情，最受欢迎，就照本宣科，即使不合逻辑也无所谓。

由此引申开去，不只是所谓的青春偶像剧的编者，我觉得现在的编者都普遍存在三个问题。第一，缺乏对生活真正的体验，爱把自己关在家里，想当然地写，思维不开阔。第二，我觉得他们太多缺乏对美的真正体验，很多电视剧都缺乏美感。真正的美不是说真的要抛开国情，搞些豪华的房子什么的，当然这些都有一定衬托作用，但真正的美，准确来说是一种美感，一种发自内心的舒适感觉，是人本身所具有的一种共鸣，或者说是一种追求，一种意境，寄托着人的某一种生活理想。第三，就是缺乏创新精神，这点最重要。

不仅是现代剧，就连古装剧、卡通片也是这样，但现在最让人感到安慰的应该是《焦点访谈》、《实话实说》等节目的迅速崛起，它们能贴近群众生活，让群众不觉得是一个高高在上的节目，能说到一些深层次问题。当然，电视节目也不能都是这样严肃，不过，我们的娱乐节目也太多了，以上这些“娱糸”再发展下去就变成“愚弄”了。

以上是我——一个少年眼光看中国电视现状的一些看法，我忠心祝福中国电视——一路顺风!

远航的轮船离不开灯塔的指导，鲜艳的花朵离不开阳光的照耀，而我的一路成长离不开妈妈的眼光。

妈妈的眼光是浓浓的爱，陪伴我一路成长。每次功课的结网，拖着疲倦的身体回到家中，妈妈连忙放下手中的事来迎接我，跑到我跟前接过书包，问这问那的唠叨个不停，“饿了没有，渴了没有，累了吧。”还没等我回过神来，便又跑出去给我弄点心。不一会儿，妈妈端着一杯热牛奶，目不转睛的打量着我。那温和的眼中充满着浓浓的爱，是多么的甜，多么的温暖，多么的慈祥。一路成长中，每每看到妈妈那充满爱的眼光，一切的疲劳，一切的烦恼，一切的疑惑都已随风飘去，只感到浓浓的爱，无限的温暖。

妈妈的眼光是无声的教诲，陪伴我一路成长。那是一个寒冷的冬天，我与一个同学发生了争执且打了一架，更严重的是我将人家脸上划了一条，老师将妈妈请到办公室，谈了好久才出来。在回家的路上，妈妈一句话也没说。我不知道妈妈在想什么？我多想您骂女儿一顿，这样我的心里也会好受些。我几次偷看妈妈，发现她那暗沉的眼光中透露着惭愧与责备。终于，有一次，我们目光相撞。顺着妈妈的目光直到我的心底，我的内疚，我的后悔，我的羞愧，妈妈一定也从我的眼光中读懂了一切，因为妈妈的眼光中闪烁着泪光。妈妈的眼光是无声的教诲，一路成长中，因为有它的陪伴，总能让我在徘徊中找到迷失的自我。

妈妈的眼光是深深的渴望，陪伴着我一路成长。这一路成长中我能从妈妈眼光中看到的渴望；渴望我懂事，渴望我进步，渴望我的成长。直到现在，妈妈的渴望终于变成了现实。曾经的我对于妈妈的教诲是不服，曾经的对于妈妈的苦口婆心是厌烦，对于我的种种表现，妈妈的眼光总是会充满着疑问和渴望。渐渐的我学会了读懂妈妈的眼光。也许是我长大了，懂得不应该让妈妈失望，懂得将一切都做得更好。在我看来是妈妈渴望的目光激励着我成长，塑造了现在懂事的我。

我的一路成长离不开妈妈的眼光。妈妈的眼光是灯塔，是阳光，让我在徘徊中找到迷失的方向，让我在温暖中感动阳光的温暖。

眼光是指在某一时刻，对某领域趋势准确预测的能力。下面，小编为大家分享形容眼光的四字词语，希望对大家有所帮助！

【狗眼看人】 比喻眼光势力。

【刮目相待】 刮目：擦眼睛，表示用新眼光看人。比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。

【刮目相见】 比喻去掉旧日的看法，用新的眼光来看待人或事物。同“刮目相待”。

【另眼看待】 用不同于一般的眼光看待。

【昂首望天】 仰起头，望着天。喻指眼光向上，作风浮泛，不肯放下架子、深入基层。

【登山小鲁】 比喻学问既高便能融会贯通，眼光远大。

【井中视星】 从井里看天上的星星。比喻眼光短浅，见识狭隘。

【另眼相看】 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【肉食者鄙】 肉食者：吃肉的人，引伸为有权位的人；鄙：鄙陋。旧时指身居高位、俸禄丰厚的人眼光短浅。

【别出手眼】 指具有独到的眼光和手法。

【凡夫肉眼】 比喻缺乏观察人的眼光。也比喻平凡的见识。

【别具手眼】 指具有独到的眼光和手法。

【目光如豆】 眼光象豆子那样小。形容目光短浅，缺乏远见。

【独具只眼】 具有独到的眼光和见解。形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物。

【手急眼快】 急：迅速。动作迅速，眼光敏捷。形容机灵敏捷。

【括目相待】 用不同于以前的新的眼光来看待。

【远见卓识】 有远大的眼光和高明的见解。

【持蠡测海】 蠡：瓠瓢，古代舀水用具。指用瓢来测量海水的深浅多少。比喻用浅薄的眼光去看待高深的事物。

【别具只眼】 具有独到的眼光和见解。比喻有独到的见解。

【目击道存】 眼光一接触便知“道”之所在。形容悟性好。

【士别三日，当刮目相待】 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【高瞻远瞩】 瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

【别具慧眼】 慧：聪明，有才智。具有独到眼光，高明的见解。

【另眼相待】 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

【鹰瞵鹗视】 鹰、鹗：两种猛禽；瞵：眼光闪闪地看。形容用凶狠的目光盯视着。

【耳聪目明】 形容头脑清楚，眼光敏锐。

【高明远识】 高明：（见解或技能）高超。远识：远大的眼光。指见识高远。亦作“高明远见”。

【人无远虑，必有近忧】 虑：考虑；忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。

【开阔眼界】 指对事物的看法不要太拘束，局限于狭隘的范围内，眼光要放宽。

【火眼金睛】 原指《西游记》中孙悟空能识别妖魔鬼怪的眼睛。后用以形容人的眼光锐利，能够识别真伪。

【刮目相看】 指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

【入井望天】 比喻眼光狭小，看到的有限。

有段时间我心心念念地想着要练习阿斯汤珈瑜伽，正好我的公寓对面有一家口碑很好的阿斯汤珈瑜伽馆，每天早上开设练习。这样的天时地利，想来必然是美好练习的开端。

但很可惜，我的练习在坚持了不到一个星期后就中途夭折了。这中间，当然有早起的艰难这样的原因，但阻止我继续练习最大的阻碍，是那个教室里杀气腾腾的气场。说杀气腾腾大概是有些危言耸听了，但这个教室里高手如云，练习时那种严肃而认真的气氛，对于我这种刚开始接触阿斯汤珈练习的初学者而言，确是具备足够的震慑力。

在我挣扎着在双脚式C这个动作中勉强把头顶碰到地面的时候，别人轻而易举地就能够让双手碰触到地面，我的头倒立还需要靠墙摇摇晃晃地上去，而别人却可以优雅地从站立跳到手倒立。更不要说我在每次串联前跳后跳时发出的笨重的声音和别人轻盈的身影形成的对比。

每堂课，我基本上只能做完一半的第一序列，然后在其他高手同学们凹着各种二序列奇怪动作的时候默默收拾瑜伽垫走出教室。这个时候，我总有种不自量力误入别人地盘的感觉，好像背后会有无数鄙视的眼光投射过来一般。

这种相形见绌下的压力让我最终放弃了在这个教室的练习。

我和我的瑜伽老师讲起了这段短暂的练习经历。我说，和高手们一起练习压力太大，我无法承受别人鄙视的目光。

她也是阿斯汤珈的练习者。她说，阿斯汤珈是相对严肃的练习。其实每个人在练习的时候都在关注着自身。尤其是高手，他们会更加专注于自我的练习，而不会在练习时分心去观察别人的练习，甚至作出评论。

而我认为的别人的鄙视的目光，只是我自己假想的情况而已。其实，别人都在自己的练习里，哪有人会在意我?

然后她又分享了她自己的经历。她说，作为瑜伽老师，她以前很少在课堂上演示倒立，也不太会在很多人的教室里一起练习时去尝试。当时她的倒立还没有达到很稳定的阶段，偶尔会翻过去。当然即便翻过去，依然可以顺势做个后弯，并非尴尬地无可挽回地砸向地面的局面。她的迟疑，并非害怕这个动作失败本身，而是害怕失败之后别人对她的看法，会不会对她的练习和教学产生质疑。

她说，有一次不知怎的她就在课堂上演示了一次倒立，然后还真的不小心翻成了轮式。但好像这次失误没有她想象中的那么可怕。即便是失误，依然可以带给学生有用的东西，比如如何在倒立失去平衡时安全地退出，比如即便是老师也会失误，这就是练习这样积极的信息。她笑着说，其实别人都是很宽容的，你以为的别人的想法，往往是自己给自己设下的局限。

后来我在那个瑜伽馆门口遇到了我的高手同学们。有一个说，好像最近没看到你来。

我有点羞愧地说，和你们的差距太大，不好意思来。

她很震惊地说，怎么会?这位同学每次在我垂死挣扎地做轮式的时候，可以轻松地从站立进出这个体式。我每每在那个时候就有种望尘莫及的无力感，想着她那个时候到底会怎样看待旁边这位笨拙僵硬的练习者。

或许我们都一厢情愿地放大了别人的看法。或许我们以为别人都在目不转睛地盯着我们。而那看法和目光，像一个无形的牢笼一样束缚了我们的行为和思想。但事实是，别人没有那么在意你。你以为的别人的目光和看法，只是自己对自己的判断和投射。你把自己的恐惧放大，然后躲在那个巨大的阴影里畏缩不前。

有时你觉得自己的嗓音不够好而不敢在KTV里放声高歌，听到其他人的荒腔走板却也觉得无所谓。有时你剪了一个失败的发型，觉得简直无脸见人，结果遇到熟人，别人也就是轻描淡写一句，剪头发啦。有时你在路上摔了一个大跟头被人看见，觉得这么愚蠢的事情要如何面对，可是路人大概司空见惯到连扶你一把的兴质都没有。

生活中难免有各种失败，出丑的时刻，而社交媒体的发达让我们产生一种假象，好像这样的失败和出丑会大范围地传播并被众人耻笑，永无翻身之日。但事实是，即便被无关痛痒的人耻笑了一番，这样的局面大概也只会持续很短的一段时间。无论你做了多蠢的事情，都无法长期占据别人的注意力。

更重要的是，这些人的耻笑，对你究竟造成了什么实质性的影响?那可能只是一句完全无意识的话语，一句人云亦云的评论，他或许不了解你，或者虽然了解你但不清楚事情的前因后果。而因为害怕这样的评论，我们却选择了裹足不前。

几年前的冬奥会，关颖珊出现了重大失误。奖牌自然是没有了。第二天的报纸、各大网站刊登的都是那些难堪的摔倒的照片。即便曾经那么完美地完成一个又一个高难度的动作，一次又一次优雅地站在领奖台上，现在却要面对电视里滚动播出的失败的画面，她依然很坦然地说，很遗憾，但这就是生活。

比起在成千上万的观众面前带着无数人的期望脸朝地砸向地面这样的场景，我们这些小小的尴尬算不了什么。成熟的运动员大概都已训练出这样一份坦然，无论有多少人在看着你，无论成功还是失败，都不存在别人的目光。你终究是在你自己的生活里。

我们因为害怕别人的目光而不敢做异于常人的事情，不敢去挑战自己，去做自己想做的事情。可是，这些别人在哪里呢?而这目光，源于我们自己对自己的判断，我们的自尊心、竞争心，对于主流价值的认同和渴望，对于失败和落后于人的恐惧和厌弃。其实，哪里有别人的目光呢?

欣赏，这个词语看似文艺，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其实不容易。

成功之人，他可站在高处欣赏别人，这能使他更上一层楼，站的越来越高。但在我的眼里，我认为不论身处何地身，居何时都懂得欣赏自己才是最重要的。所谓人外有人，山外有山，天外有天，只有欣赏自己，不断地增强自己，才能使自己变得更加优秀，没有最强，只有更强。

即使身处家境贫困，我也能过得和普通家境的孩子一样，我只不过是比别人省吃俭用了点，假期我会出门打工，也照样过得自在。虽然现在的学生每天都喜欢互相攀比，炫耀自己拥有的东西，有时候我还会被人嘲笑，被人遗忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因为，我欣赏自己的乐观。

每每考试，都有失败的几次，都有不达理想的几次。虽然每次当自己看到自己努力了那么久，结果却是那么的不称心如意时，都会忍不住落泪，一切仿佛就像付诸东海，竹篮打水一场空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷静过后，我又会重振旗鼓，分析自己所存在的问题，并尝试解决它们。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因为，我欣赏我的自信。

我看过一张图片，大概的意思是：一个小男孩扛着锄头挖着宝藏，在只有最后不到一米的距离时，这个小男孩却失望地拖着锄头走了，因为他早已失去了耐心。而在另一边的小兄弟，在他坚持不懈之下，终于挖到了那些梦寐以求的宝藏，。我明白只有坚持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人却寥寥无几，为什么?因为太苦，因为太累，因为没有耐性与恒心。但是我欣赏我自己坚持的精神，一旦定下的目标，那么我会在所不辞，一拼到底，直至完成任务。中途放弃的做法，绝对不是属于我的风格。

欣赏自己，说起来难做到，但做起来其实挺简单。用欣赏的眼光看待自己，你才能过得更加自在。

第三篇：欣赏的眼光

我们平时读博评博，经常可以看到博友们对所评文章精彩之处的赞美、对作者真诚的鼓励和发自内心的意见建议，但有时也会看到一些诸如 “写得是什么玩意儿”、“写得真差劲”、“错别字连篇，真丢人”等等尖酸刻薄的话语，前者让人心情愉悦，而后者则冷语伤人。话语之人之所以有两种截然相反的声音，关键就在于是否用欣赏的目光待人。

我们常说：“三人行，必有我师焉”、“每滴水里都藏着一个太阳”，这些名言谚语都有着一个相同的寓意，那就是每个人都有自己的“闪光点”和可取之处，值得他人所学习，只有运用欣赏的眼光去看待，才能够发现这些优长。

刘向《后汉书》有这样一句话：“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”我觉得很适用于用欣赏的眼光待人。我们如果始终以欣赏的眼光发现他人长处，那我们眼里将都是他人的优点，也就像置身于一个芬芳四溢的兰芷之室，久而不闻其香，自然也会与之化矣。如果整天用挑剔的眼光纠人之短，也恰恰如入鲍鱼之肆，同样被化之。

培根曾说：“欣赏者心中有朝霞、露珠、常年盛开的花朵;漠视者冰结心域、四海枯竭、丛山荒芜。”可见，用欣赏的眼光待人，对己而言，不仅是个人素质涵养的体现，更是一个人健康成长，走向成功的睿智之道，用欣赏的眼光待人，就是在发现和学习别人所长，不断完善和提高自已，为自己铺就一条成功之路。

“金无足赤，人无完人”，“尺有所短，寸有所长”， 也是我们经常挂在嘴边的话，意思是说每个人都有自己的优势和劣势，而我们人类人性中最深切的心理动机，是渴望被人赏识，渴望得到肯定，得到了他人的赞美和欣赏，当这种渴望得到实现，哪怕是一点点，也能让人犹如享受沐浴、阳光和春风，许多潜能和真善美的情感便会奇迹般的激发出来，就会产生奋进之力，向上之志。

列夫·托尔斯泰之所以成为享誉世界的艺术家和思想家，是得到了作家屠格涅夫的欣赏和称赞，点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。戴尔·卡耐基之所以从出了名的坏孩子成长为创造了成功的28项黄金法则，帮助千千万万的普通人走上成功之路的美国欣赏教育大师，是被继母的“他应该是全镇最聪明最快乐的孩子”赏识话所打动，激发了刻苦学习的动力。

我还曾读过一则故事，讲的是台湾著名作家林清玄年青时曾报到过一个作案千起、手法细腻的小偷，由于他文章最后写下 “像心理如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧”的率真率性的话语，后来使得这个小偷猛然深省，把才智用在了正道上，最后成为台湾几家羊肉炉的老板。所以，用欣赏的眼光待人，对他人而言，不仅是一种尊重和理解，更是给予的一种肯定和鼓励，用欣赏的眼光待人，就是欣赏他的个性、特长、言行、优点和成就，并发自内心地褒扬和称赞，使他们在赞美声中认清自我，建立自信，鼓足勇气，奋发向上。

由于每个人的成长环境、教育程度、思维和行为方式不同，人和人之间存在着个体差异，这也就影响着一个人的观察问题的视角。只有我们调整好角度去发现，别人的优长和美好就会出现在我们的眼里。

有这样一个温馨感人的故事，讲的是一个非常暖和的中午，一个女孩随爸爸在公园散步时，看见一个老太太紧裹着厚厚的羊绒大衣，脖子还围着毛皮围巾，女孩认为这个老太太十分滑稽，但爸爸却注意到的不是其穿着，而是她注视和欣赏丁香花的生动神情，在指出女儿缺少欣赏别人的本领，与人交往少了一份真诚和友善的同时，由衷的赞美了老太太一番，老太太很是激动，并赠给女儿了一盒甜饼。父女对老人赞美令老人激动，一句简单的夸奖，制造了父女和老人间和谐的氛围。细细回味，如果没有父亲欣赏的眼光，而是女孩挑剔寻找缺点的眼光，也就不会有这温馨和谐的一幕。

社会心理学家告诉我们：“善于理智欣赏别人的人，他总会得到更多人的欣赏和帮助，创造一个更适合个性发展的宽松、和谐又充满人情味的人际环境。”可见，用欣赏的眼光待人，对群体而言，既是一种温馨友善的沟通，更是一种和谐关系的营造，即便是面对特点鲜明的个体，只要用一颗真诚的心去感应别人、用敏锐的眼去发现别人，别人进步时真心实意地喝彩，自然会在欣赏中愉悦彼此心灵，融洽人际关系。

要做到用欣赏的眼光待人其实也并非难事，关键是要心有善念，口出善言，力行善举。

拿我们平时的读博评博来说，首先我们要怀着一颗相互学习，相互提高，取长补短感激之心，多看别人的长处和亮点，在努力发现中去学习和借鉴，少以挑剔之心看缺点，即使是面对不足，也要对比自己是否有也有这样的不足，加以改正。

在点评时我们本着多表扬，多鼓励的态度，鼓励和激励他人，从文章立意构思、谋篇布局、内容寓意，到表现手法、技巧运用、文字语言，甚至是最基础的遣词造句都可以找出优点来，如果实在太少，那起码他能坚持写也是优长，这都可以肯定和鼓励，表扬和夸奖，但是你的欣赏和赞美一定要发自内心的，具体到位的，既不要曲意逢迎，也不要过度夸大，否则会让人感到有溜须拍马之嫌、讽刺挖苦之意。当你发现了其中的不足，你完全可以用小纸条的方式对其给予提醒，而不是当众批评和指责，这就是善言善行。

只要我们心有善念，处处用欣赏的眼光待人，多一点真诚，少一点虚伪，多一点包容，少一点挑剔，多一点表扬，少一点批评，我们不仅能够不断地提升和完善了自己，而且还能收获到珍贵的友情，拥有良好的人际关系，能够营造一个温馨和谐的环境。

“把创新摆在国家发展全局的核心位置，加快建设制造强国，这是我们最关注、也是对我们制造业企业意义最重大的两个‘点’。”10月30日一上班，沈阳机床集团企业文化部部长黎先东就逐字逐句详读了十八届五中全会公报。“公报既有目标要求，又有路径指引，并首次提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，鼓舞人心，催人奋进。”黎先东坦言，“创新就是打破规矩。让创新在社会蔚然成风，首先需要的是学会用未来的眼光看待今天的创新行为，对企业一段时间的数据波动有容忍度，让企业轻装上阵，才能产生有利长远的创新成果。”

对于创新的极端重要性，沈阳梵天工业设计有限公司董事长李春伟有着这样的认识：“产品创新、服务创新，是加快发展乃至全面建成小康社会必不可少的一部分。尽一人、一企之力，让社会的创新细胞达到一定的数量级，我们可做的事情还有很多很多。”瓦轴集团公司董事长、党委书记丛红说：“十八届五中全会和即将开启的‘十三五’规划，使我们国有企业的改革发展成为焦点。作为中国轴承行业的排头兵企业，只有抢抓老工业基地振兴和‘中国制造2025’的重要战略机遇，实施创新驱动，破解体制机制改革发展的突出问题，才能补齐‘短板’，发挥优势，走高端化和国际化发展之路。全会提出，推进‘一带一路’建设，为瓦轴集团‘走出去’，深度融合全球经济带来了新的机遇。”

“全会提出，加快建设资源节约型、环境友好型社会。我们投资18亿元引进浮选选矿、悬浮炉、污水处理、轻烧粉水化4项专利技术设备，打造世界领先的镁制品加工园区，构建循环型产业发展模式，正是全面节约和高效利用资源等规划内容的题中应有之义!”后英集团董事长何宪恕说。