写一篇助人为乐的作文（精彩20篇）

助人就是助已，在帮助他人的同时，我们也体会到了幸福，实现了生命的微小价值。

有这样两个故事：

——在激烈的战斗中，上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。他并没有卧倒，他发现四五米远处还有一个小战士仍站在那里。他顾不上多想，一个鱼跃飞身将小战士紧紧压在了身下，一刹那一声巨响，飞溅起来的泥土纷纷落在了他们的身上。上尉拍拍身上的灰尘，抬头一看，顿时惊呆了：刚才自己所处的位置被炸了两个大坑。

——古时候，有兄弟俩各自带着一只行李箱出远门，一路上，重重的行李将兄弟俩压得喘不过气来。他们只好左手累了换右手，右手累了换左手。忽然，大哥停了下来，在路边买了一根扁担，将两个行李箱一前一后挂在扁担上。他挑起两个箱子上路，反倒觉得轻松了很多。

这两个故事很难联系在一起，但他们确实有着惊人的相似之处：故事中的上尉和大哥，他们在帮助他人的同时也帮助了自己，他们都是幸运的。

在现实生活中，我们也许没有上尉和大哥那么幸运，我们帮助了他人，并没有得到回报。但是，至少我们种下了一颗善的种子，至少使自己的价值得到了体现。

在当今这个社会，帮助他人很难，发自内心的善良的帮助会被打折扣，会迟疑，会被质疑。这是心酸的一个结局，是时代的悲哀。但是帮助别人，别人更多的是感谢，只要我们用真心去感化别人，那么你的微小行为也正是一个良性循环的开端。

——为好人作证。好人得到保护，这才是良性循环，才会有更多的人去帮助他人。

在我们的人生大道上，总会遇到挫折。那么你希望得到他人的帮助吗？搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰会成为自己的垫脚石。多助人，则良性循环一定会轮到你的。

助人也是一种幸福！

有一天，小红和妈妈在收废纸，这个时候小红灵机一动对妈妈说：“这些废纸可以卖啦，卖给收垃圾的叔叔换来钱。”

妈妈说：“好的。”

小红提着垃圾，一蹦一跳地来到废品站，看到收废品的叔叔正忙着整理物品，小红就小心翼翼的来到叔叔跟前，并很有礼貌的问道：“叔叔你好，我这里有一些废品，你看看能收吗？”叔叔看了看小红手里提着的废品，微笑着说：“当然可以，拿过来，我给你称一下。”说着叔叔就接过废品，放到称上。然后转向小红说：“总共6元钱的。”

小红接过卖废品的劳动成果，就开心了去文具店买了一点文具。

买完文具盒，小红迫不及待的回家了，然后写了信给灾区小朋友们，原来文具和信是要送给灾区的小朋友们的，小红真是一个乐于助人的孩子。

我们班有一个学习不是很好、很调皮的同学，他就是王xx

而他真的是很调皮吗?事实的确如此。但是我发现他身上有一个优点——乐于助人。

一次上数学课时，我的作业本破了，而我又没有带剪刀和胶棒。于是，我胆怯地转过身说：“王胤臻，我没有带剪刀和胶棒，你可不可以借我一下?”我焦急地问道。他看了看我，又用眼睛瞄了一下老师，对我微微一笑，点了点头。之后，便毫不犹豫地转过身，偷偷摸摸地将书包拉链拉开，手慢慢地伸进去，东翻西找，将整个书包翻了个底朝天也没有找到。那时正是冬天，我看见王胤臻的手被冻得红通通的，可是他还是不顾被书本刺到的疼痛，坚持帮我找工具。而在这时，老师正好看见了正在东张西望的他，很奇怪，于是一声令下让他回答问题。而他呢?却什么也不知道，用不解而又无知的眼神望着老师：“站着!”老师一声吼，我看见他的身体微微抖动了一下。

老师继续讲起课，但王胤臻并没有忘记要借我东西。只见他动作敏捷地在地上找，抽屉里找，都没有找到。但是，他是一个非常守信用的人，答应别人的事情就一定要做到。我想说“算了吧，下课我问别的人借吧!”可是，当我看到她那坚定的眼神，就没有说出口。他深深地吸了一口气，在如此“危险”的情况下帮我找东西，经过他的不懈努力，终于在它的语文书里找到了我所需要的工具。他缓缓地将东西递给我，我轻轻地接过他借我的东西，用敬佩的眼神望着他，心里充满了感激。而他呢?是因为我的原因，被罚站了一节课，我心里十分过意不去。我心想：他在老师和同学的眼里有很多缺点，但也不能够忽视他的优点啊!每一个人都是有优点的!

又有一次，老师让我们说王胤臻的缺点，当时我真是犹豫不绝。最后，我还是复述了别人的观点。

王胤臻就是一个可爱的、乐于助人的男生。

我有一个非常要好的朋友，名叫**，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。

有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，**见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，**也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可**却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊！

还有一次，我们一起去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。**见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向**表示谢意，**拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！

在星期六下午，天气暗下来，下起了雨夹雪，地上都冻了冰，我在冰上滑冰玩，忽然我听到了一声尖叫，我急忙跑上前去，看到了一位老奶奶摔倒在地，我扶起老奶奶说：“老奶奶您没事吧？”老奶奶说：“没事，我老了，腿脚不利索了。”我说：“奶奶我送你去医院，还是送你回家去呀？”老奶奶说：“送我回家吧！”就这样，我把老奶奶送回了家，老奶奶夸我是个好孩子，我心里美滋滋的说：“不用谢！”

第二天，我又看到了那位老奶奶，我说：“老奶奶你好点了吗？”老奶奶说：“好了，谢谢你呀，小朋友，你真是助人为乐的人呀。”我开心的笑了。

一个乐于助人的人在我的身边有一个乐于助人的人，那就是我的爷爷。

说起爷爷，他一向乐于帮助别人。就说有一次，我和爷爷到农贸市场去买小菜。我跟着他高兴地走到了农贸市场门口不远处。这时，我突然看到市场门口的地上坐着一个老人。他的手一只断了，一只手指不全，而且两只脚都残废了，不能够工作。他在不停地向人们乞讨，不停地说：“先生，小爷……行行好，可怜可怜我这一个残疾人，给一口饭吃吃，给一点钱用用……”人们从他的身边走过，没有一个向他看一眼，更没有一个人停下来给他一点东西或者一点钱。这时，爷爷走过去，站着问他：“你是哪里人？怎么会残疾的？”那个人一一作了回答。爷爷听完他说的话就毫不犹豫地把袋中用来买小菜的钱都给了他，说：“我只有这一点买小菜的钱，都给你了。稍微帮助你一些。”那人不停地说：“谢谢，谢谢，你这位好心人一定会有好报的。”

然后，爷爷对我说：“坤坤，现在我们只能够回家去了。今天，我们就少烧一点小菜来吃，好吗？好在昨天还有一些菜留着，今天只要热一热就好吃了。”我说：“爷爷，你又不认识他，为什么要把袋里的钱都给他了？”爷爷说：“他是残疾人，不能够靠自己的劳动来养活自己，我们应该尽一点力来帮助他。你说对

吗？”“噢，爷爷，我明白了。以后我也要像你一样来帮助那一些残疾人。”“对，你真是我的好孙子！”

说着，我们就往回走了。

我最钦佩旳一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好旳品格。

助人为乐旳形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学旳笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学旳笔写不出水了，你可以把自己旳笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区旳人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人旳自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西旳车子在上坡，你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到旳“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好旳明天”！

哇，真舒服！清凉的海风从身边吹过，听着海水击打岩石的交响乐，躺在松软的沙滩上晒太阳，多么享受！大人们都不禁打起盹儿来。可小丁再也坐不住了，他的脑海中一遍一遍地浮现着一个月前的情景……

那天，他在农家乐和几个小伙伴们玩斗鸡，突然，一个名叫阿翠的小姑娘问道：“你的愿望是什么？”小丁信心十足地说：“我想有很多钱，去世界各地旅游，尝尽天下美味……”等他说完，其他小伙伴们却异口同声地说：“我们想见到大海！”这响亮的回答使小丁差点跳起来，“就这么简单？”要知道，他可是见过大海不少于十几次了。

“当然了！”阿翠说，“我们只见过村子里的小河，自小时候起，爷爷奶奶就常常对我们讲关于大海的神奇故事，让我们对它的向往越来越深。”“原来如此”小丁终于理解他们了。他拍拍胸脯说：“放心吧，一个月后爸爸妈妈还会带我去大海边玩，到时我把大海的景色全部照下来不就行了？”“太好了，到时我们就能看到大海的样子了！”小伙伴们欢呼起来。

一个月后的那天，就是现在。小丁腾地站了起来，拿着照相机，食指飞快地按着快门，照下了湛蓝的海水，洁白的浪花，飘浮的帆船，美丽的螺壳……

几天后，小丁把照片洗好后，交给了小伙伴们。他们收到后像宝贝一样捧在手里，脸笑得像一朵朵盛开的花儿。嘴里不停地夸小丁，“你真好，照片好漂亮！你真够朋友……”小丁被夸得不好意思，红着脸笑呵呵的：“你们喜欢就好，送人玫瑰，手留余香。”

“也许，这就是帮着别人实现一个小小的愿望，自己也会有快乐的感觉吧。”小丁想， 就在那天晚上，他做了一个甜甜的梦！

我的“超级死党”非廖倩莫属了。她有着活泼开朗的性格。每天都绑着马尾辫，高高的额头，不管是春夏秋冬，她脸上总是绽放灿烂的笑容。我一直都很佩服她，不单单是因为她很快乐，还因为她有着良好的品质。

记得有一次放学后，我们几个小伙伴在校门外等廖倩。过了一会儿，廖倩跑过来，正准备要走，廖倩的目光停留在一个脸色看起来很焦急的小女孩上。我不耐烦地推着她说：“快走吧！哥们，你还回不回家啊？”廖倩摆了摆手，示意我们先走。我们可是哥们，当等一下。廖倩朝我们笑了笑，跑到那个女孩身边，跟她说了几句话，俩人牵着手过来了。我打量着小女孩，口无遮拦地说:“哥们，哪捡的一个小妹妹？”廖倩向我吐了吐舌头说：“她，就住在我家旁边。今天她妈妈没来接她，就由我送她回去。”在回家的路上，廖倩怕小女孩很孤单，就跟她聊起来。我疑惑不解地问道：“你身边带一个小朋友不烦吗？”廖倩拍拍我的肩膀，笑着回答：“呵呵，你不是很羡慕我的快乐吗？我之所以很快乐，因为帮助别人就是快乐自己啊！”我停下脚步，愣住了，终于明白了她为什么快乐。

就是这样一个因助人而快乐的“死党”，所以我很佩服她。朋友们，你们不是都想要快乐吗？帮助别人，快乐自己。

一天，大雪纷飞，小猴系着围巾，穿着棉袄，拿着长柄伞，去看望生病的小兔。

路上，他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说：“嗨！小松鼠，你需要围巾吗？”小松鼠说：“不，我不要。你瞧，我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗？不过，你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是，小猴把围巾送给了小松鼠。

小猴走呀走，碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他：“嗨！小狐狸，你需要棉袄吗？”小狐狸说：“哦！我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢！”小猴就把棉袄送给了小狐狸。

不一会儿，小猴又听到了小猪的叫声：“好冷呀！没有长柄伞挡着大雪，可要把我冻坏了。”小猴过去一看，哈哈，原来是小猪家里没地方放床，它又太懒，不想造一张舒服的木头床，就在院子里堆了一些茅草当床，结果，一场大雪把他冻得快变成雪人了！小猴又把长柄伞给了小猪，小猪甜甜地笑了，说：“谢谢你，小猴子。”

小猴终于到了小兔家，他轻轻推开门，进去看小兔。小兔的妈妈看见了，连忙去倒咖啡，小兔说：“咦！小猴，你怎么不穿棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀？”小猴说：“我把围巾借给小松鼠当被子；把棉袄给小狐狸暖身子；把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问：“那你不觉得冷吗？”小猴笑着说：“当然不冷了！帮助了别人，我的心无比暖和呢！”兔妈妈说：“你真是一只助人为乐的小猴子！”

[助人为乐小学3年级作文

原来我在另一所学校发生的一件事令我难忘。

有一天下课了，我在教室里看书，有一些同学跑过来对我说：“今天天气很冷，我们到操场上玩一会儿，活动一下身体，可以暖和一些。”我不假思索地回答道“好！”我跟他们跑下楼去，但他们跑得太快了，我紧闭着眼，咬着牙，向前冲去，一不小心，我撞倒了一位同学，我和她的脸一个部位都撞青了，他什么话都没说就走了。我感觉到我刚被撞伤的地方开始疼了，我摸了一下被撞伤的部位，那里有一个大包，有同学发现了，对我激动地说：“你那里的包变紫了，又变青了，我把你送到老师那儿吧！”说完，他扶着我上楼梯。走到教室办公室了，他对老师说：“梁老师，甘瑞哲的脸被撞伤了。”他出去了，老师对我说：“是怎么撞伤的？”我把刚撞伤的位置给老师看了一下，对老师说：“是下楼跑的时候，和一位同学撞伤的。”老师让我用冷水冰一下那里。我出去了，看见那位同学还在等我，问我：“要不要紧？”我说：“没事儿！用冷水冰一下就行了。”他离开了，我飞快地跑下楼用冷水冰脸。

走在回家的路上，我心想：如果没有老师和同学的帮助，我真不知道脸上的伤痕该怎么处理，我也要学习这位同学助人为乐的精神。

在一个炎热的下午，妈妈的店里正在忙碌着，而我却无所事事地玩手机，妈妈可能实在太忙了，就有了下面的事情。

那时我正玩手机在兴头上，妈妈对我说：“你去帮我拿个东西，然后帮我……”

我后面根本没听到，之后就跟着回答了一句：“你自己去吧！”

“可是，你没看见我正忙着了吗？”

“哎呀！等会儿呗。”

我当时非常地不想去，可是妈妈一直说我，到最后我还是没去。心想：我正玩儿呢，你就不能自己去拿？

妈妈又说了一句：“你都不会帮我拿一下，快点。”

“哎呀，我不想去，你自己去拿呗。”

我的话音刚一落，就听到妈妈那沉重的脚步声，自己去了。就这样，我看着妈妈匆忙地跑上楼梯又迅速地跑下来到洗脸池那里，慌乱地弯下腰找了找，最后终于找到了。之后，接着去忙了。我呢！也没当成事，继续玩我的手机。

在回家的路上，妈妈说：“宝贝，那你知道你如果一直是现在这样，不愿意帮助别人的话，不管是在社会上还是你的学校，别人也不会帮助你的。”

当我听到这句话时，回想起上午在妈妈店里做的事情，心想：我是不是有点儿过分了。

我沉思了一会儿，终于抬起头和妈妈说：“妈妈，我知道了，我以后要学会乐于助人，对不对？”

妈妈对我笑了笑，以后，不管什么情况下，能帮助别人的事情，我一定会尽全力帮忙。

春天到了，春姑娘带着春雨妹妹来到了人间。

春雨来到了教师外，同学们正在上课。同学们在老师的伴奏下唱着一首首优美的歌，脸上带着微笑。春雨姑娘看他们唱着歌这么开心，也跟着情不自禁地唱起来。同学们的声音和春雨姑娘的声音合在了一起。这种声音真好听。

春雨来到了城市里，看见到处是垃圾，空气中弥漫着一股股臭气。“沙沙沙沙沙”春雨姑娘下起了一场小雨。给整个城市洗了个冷水澡，空气清新多了，街道也变的干净多了。一个清洁工看见了说：“春雨姑娘谢谢你。”春雨姑娘说：“不用谢，这是我应该做的。”说完春雨姑娘又飞到别处去了。

春雨来到了田野边，看到到处是光秃秃的。突然从地上传来一阵呼喊声。春雨姑娘往地上一看原来是几颗小种子让春雨给它们浇水。春雨姑娘马上下了一场雨“沙沙沙沙”下的可欢了。小种子发芽了，说：“水真甜啊！谢谢你。”春雨姑娘说：“不用谢。”太阳出来了，她向小种子告别说：“我明天还会来看你们的。”说完便走了。

春雨姑娘这种乐于助人的品质值得我们学习。

我叫苏路一，中等身材，长着一双瞳瞳有神的眼睛，乌黑的头发，耳朵大大的，我性格开朗，特别爱笑。我是一个乐于助人的人。

一个星期五下午，姐姐来接我回家，我和姐姐坐上了去我们村的公交车，正好还有两个座位，我们坐下。到了半路，车门一打开，有一位老奶奶上来了，他白发苍苍手里拄着拐棍和一个大大的包。老奶奶艰难的上了车，车上已经坐满了人，没有一个空位儿了，我连忙站起来，走过去，对老奶奶说：“你坐我位上吧！”说着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶说：“谢谢你。”我说：“不用谢，尊老爱幼这是我应该做的。”老奶奶说：“真是个好孩子。”周围的人也传来一片赞扬声，都在夸我。“多懂事啊！”“一个多好的孩子。”……我心里美滋滋的。老奶奶坐下后还把我抱住，那时我觉得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同时让我知道了帮助别人是一件快乐的事！

我就是这样一个乐于助人的学生，你愿意和我交朋友吗？

我们班一共有62号同学，但是，却有一个63号一直默默无闻地帮助着我们，每当我们有困难的时候她就会出手“相救”。

有一次，我们班上的一位同学突然发高烧了，63号飞快地跑进学校食堂的厨房，做了那个同学最喜欢吃的食物，随后又把我们指挥得团团转。过了一会儿，63号见那个同学病情好转了许多，便让那个同学去自己的床上睡觉去了。

记得还有一次，我和63号出来散心，这时，刚好在校门口有一位盲眼的老奶奶要过马路，63号连忙跑过去，对学校旁边警厅里的一位警察说：“警察同志，请您帮我把那些车辆停下来，好吗？”警察同志还没明白是怎么一回事，63号立马指了指马路旁边的那位老奶奶，警察同志立刻明白了63号的用意，他二话不说就让车辆停了下来。63号慢慢地扶着老奶奶过了马路。过了马路后，老奶奶连忙向63号道谢，可是，老奶奶怎么也摸不着63号的身体，啊！原来，这就是雷锋精神啊！

对了，你们想知道63号她是谁吗？她就是我们的班主任赵老师，你们喜欢这位助人为乐的63号吗？

快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”“我，我忘记了回家的路了！”我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。

在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。

帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。

开头：虽说天气不错，可是，在公共汽车上却发生了一件即尴尬又愉快的事：

星期六的下午，我坐着公共汽车到补习班上课。过了一阵子，一位老爷爷上了车，虽然说当时人不算多，但是已经没有座位了。这时司机发话了：“谁能给老人家让个座？”话说完了，一个人都没有起来让座。当然了，在这个炎热的下午，谁会浪费这个宝贵的座位呢？这时，一位小姑娘站起来，拉着老爷爷的手说：“老爷爷，您坐我的位置吧！”只见这个小姑娘肩上背着书包，胸前戴着鲜艳的红领巾，看样子也跟我一样去上补习班吧。老爷爷听了小姑娘的话十分感动，他坐在位置上，对小姑娘说：“谢谢你，小姑娘。”“不用谢，老爷爷，我是一名少先队员，这是一名少先队员应该做的事情。”说完，还抖了抖胸前的红领巾。听了小姑娘的话，大家都为自己的行为感到羞愧，纷纷向老爷爷“献座”。老爷爷见了，十分感动，连忙对大家说“谢谢”，大家不但向小姑娘投去赞许的目光，还接连不断地为她鼓掌喝彩。

到站了，我下了车，那位小姑娘也下了车，我前脚刚进补习班，他后脚就跟进来了。一问才知道，她也是来这补习的，真是太巧了。我突然想起刚刚在公共汽车上发生的事，便迫不及待地问她：“你刚刚是为了什么原因让座给那位老爷爷的？”他笑着对我说：“原因只有一个：助人为乐。”

对，善待他人就等于善待自己，就让个座而已，没什么大不了的，关键在于你有没有这个助人为乐的心。直到现在，这件事还在我的脑海深处不时浮现，当我人生的指路人！

人在什么时候最美丽？这个问题让一千个人回答就会有一千种答案，我认为人在帮助别人的时候最美。

这一观点的得来缘自于我在公交车上的一次经历。那是一个十分炎热的下午，我上了616路公交车。车上的人很多，十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的，紧紧地抱住不肯撒手。

车行过几站后，一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车，靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影，但是没有一个人想要把座位让出来，纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始谴责起这几位年轻人。就在这时，一个小孩站起来，用他那稚嫩的童音对老太太说：“老奶奶，您坐在我这里吧。”老太太笑着说：“谢谢啦，孩子。”小孩说：“不用谢，老师教导过我们，尊敬老人，给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽，同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人，让他人能够得到更好的待遇，让人感受到这个孩子是美的，他的形象是可爱的。

这些年轻人和这个小孩行动的正反对比引发了我一系列的思考，他让我了解到一个真正美丽并且有爱心的人，在生活中应有的做法，同时这件事也让我知道了帮助他人会有一个十分美好的效果，让我在日常生活中也要多关心一下别人，让自己也做一个美丽的人。

希望我们大家从此之后都能帮助别人多一点，自私自利少一点。 希望我们大家都记住：有一种美丽叫帮助。

你喜欢帮助别人吗？你曾体会过助人的感觉呢？以前我是个“自扫门前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的兴趣就是帮助别人。

从前我总自私的觉得，别人的事我何必参一脚，别人也不会因我帮助他而给我什么好处。因此不管别人怎么拜托我，我都会故意刁难他，给他个大难题，让他主动放弃我，转而找他人帮忙。但自从在路上遇到一位好心帮我绑鞋带的阿姨后，我的想法有些转变。

记得那是在四年级的某一天，我跟爸妈出去玩时发生的：那天我只顾着走路，没发现我的鞋带掉了，突然有一位穿着牛仔裤、看起来非常朴素的阿姨说：“小妹妹你 的鞋带松掉了。”并且主动弯下腰来帮我绑鞋带，当时我吓了一大跳，赶紧和她说声“谢谢”。我问那位阿姨：“为什么你那么热心助人？”，阿姨说当她看到那些 受她帮助的人灿烂的笑容，会让她有很大的成就感。当我还在思想着那位阿姨的话时，妈妈突然叫了我一声，我回过神来，那位阿姨早已消失在人海中。

自从遇到那位阿姨， 听了她那番话，我开始学习主动帮助他人，现在我不再觉得帮助别人是件讨厌的事，有时我在教室看到地上的垃圾，会随手捡起来；看到别人 在功课方面有疑难的，我会主动教导他；在路上看到行动不方便的老人，我会扶他们过马路……。现在只要我有能力，我都会主动协助需要帮助的人。

有句话说：“助人为快乐之本”，在助人过程中，我也渐渐能体会到那位阿姨说的，助人后的那种成就感，还有看到他们那种灿烂的笑容，真让我欣喜若狂。我很高兴自己有能力帮助人，从今以后，我会更努力的尽一己之力，帮助这个社会上需要帮助的人。

曾经一只小老鼠掉进了一条对于他来说很深的河，一只狮子看见了，把它救了上来。过了几天，这只狮子正被猎人追杀，老鼠跑了出来咬了猎人一口，把猎人赶跑了。助人就是助自己，这句话什么时候都适用。

有一次，我从作文班里出来，看见了小学班上的一个同学，一个钱包从她那未拉好的书包里掉了出来，可是同学并没有发现，一直在往前走，我走过去捡起那个钱包。是给，还是不给呢？这个钱包很鼓，拿走我就发财了，可是，这并不是我的钱呀！该怎么办呢？我苦苦地思索。算了还是还给她吧！我一边想着，一边开始追。追上她，把钱包递给她，然后转头就走，虽说我知道她晓得我的名字，但是在女生面前也得装装酷嘛。

春游的日子到了，我们背着沉重的书包进了学校，心里没有半点怨言，因为里面装的是零食！路程走到一半，我把水给喝完了，老师说路上不能喝饮料，我也没有带钱，这下可怎么办呢？“亮仔，接着”一瓶水砸在头上，我一看，原来是我还她钱包的那个女生啊！水是冰的，还没有就开过封，应该是新买的。我对那个同学说“谢谢”她一笑，说：“别谢我，要谢你自己吧！要不是你还我钱包，我也没钱啊！”我一拍脑袋：“对哦！”

最有趣的是，我有一次去接我弟弟，有一个小妹妹正准备上车回家，她掉了一个小萝卜玩具，我弟弟赶忙捡起来，还给了那个小妹妹，那个小妹妹和我弟弟是同一个班级的，那个小萝卜玩具是小妹妹最喜欢的玩具。据我弟弟后来的描述，这个小妹妹对我弟弟出奇的好，她还送我弟弟一支记号笔，那天正好我弟弟没带记号笔，老师还要检查。

助人就是助自己，只要你帮助别人，别人也会帮助你，这句话在哪里，在什么时候都适用。

别看吴**同学，长得胖乎乎的，他可特别能干，是我们心中的热心小帮手，他很爱帮助同学，我很佩服他那股乐于助人的热情一直都很饱满。

我记得那是一个星期日，我和吴**去钦州湾广场玩，坐上公共汽车刚走一会儿，车上就坐满了人，连站着的人都是你挨着我，我挨着他。当公共汽车开到下一个候车亭的时候，上来一位满头银发的老奶奶，她伸出颤抖的手紧紧抓住扶手，生怕自己一不小心摔倒了。吴**看到这一切毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，你到我的座位坐吧。”说完，把老奶奶搀到了自己的座位上。老奶奶感动地说：“谢谢你！小朋友。”车上的乘客一见，纷纷夸奖吴同方是一个乐于助人的好孩子。

有一天吃早餐的时候，班里有个同学，不小心把刚打的早餐洒了。弄得地上都是饭菜，别的同学看见了，小声嘀咕：“真够笨的，连个饭碗都端不住，也不赶紧收拾了。”那个同学听见了这些议论，立刻涨红了脸，一时慌手慌脚地不知道该怎么办。此时，正在吃饭的吴**，马上放下手里的碗筷，拿起扫把把地上的饭菜打扫干净。周围的同学看见了都很奇怪。于是，他们问吴**：“你为什么帮助他呢？”他一边干一边说：“大家都是同学，应该互相帮助！”那些同学一听，羞愧地走开了。

这就是我们班乐于助人的吴**同学，也是我学习的好榜样。