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写一篇助人为乐的作文(合集20篇)

帮助别人需要勇气和爱心,帮助别人我们会获得快乐和友谊。我们要乐于助人,伸出援助之手。小编整理了相关的诗歌范文,欢迎欣赏与借鉴。

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助人亦助己议论文

全文共 691 字

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大地初醒,淡紫色的天空中还有朦胧的星月。我刚套上外套,习惯性地将窗帘打开,眺望着远处的山丘。一阵急促的铃声打破了宁静。

是谁在6点多打电话给我?

接了电话一听,原来是同学陈雨睿,她今天生病,请我帮她顶一天值日班长。

当值日班长可不是件容易事儿,大伙儿都不愿当。一大早便要赶到学校,同学纪律差了,老师都拿我们问话……再说现在已经太晚了,去了一定被老师批评。要不,就回绝吧。但一个更理智的声音告诉我,你不能这样!老师不断告诫我们要助人为乐,古代圣贤也曾留下这类千古名句……

犹豫了半晌,我有些含糊地答应了:“呃,问题倒也不大,不过,我今天起晚了点,对了,你今天整天都不来上学了吗?呃,那,那好吧。”听到我的同意,电话对面的声音顿时精神了许多,欢呼着感谢我。

听着她的感谢,我有点不安,慌忙挂了电话。

窗外不知何时飘起了细雨,寒意顿时浇灭了我的兴致,唉,一波未平,一波又起。罢罢罢,今天的看书计划就当不存在吧。

来到学校,我有些沮丧,管理时也打不起一点精神。

倒是老班赞赏地对我说:“你这助人为乐的精神,我喜欢!”老班哪知我接受得有多勉强。

纪律委员走过来,惊讶地问:“今天你帮她顶一天值日班长?”我有些机械地点了点头,纪律委员惊叹一声,决定要向我学习。

同学和老师赞赏的目光,使我的想法开始动摇,我帮助她的同时也帮助了自己。

整整一天,我管得十分顺利,同学们都敬佩我的助人为乐,我甚至都不需怎么“吼叫”,教室里便鸦雀无声。

助人就是助己,我帮她顶一天值日班长,我在同学面前树立了威信,在老师那儿搏得了赞赏,更重要的是,帮了别人,感到了一种说不清,道不明的快乐。

助人就是助己,有句俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香!

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篇1:助人为乐作文350字

全文共 345 字

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我的同学王康睿和我很要好。他经常助人为乐,在同学中很受欢迎。

印象中,他皮肤黑黝黝的,像刚从非洲旅游回来。他眼睛亮晶晶的,就像闪闪发光的星星。

一天下午,我和王康睿去倒垃圾。路上,我们一边说话,一边走。忽然,我停下了脚步。王康睿不知出了什么事:“你怎么了?”

“我累了。想休息一下。”

“那我帮你提吧。反正我还有力气。”王康睿马上抢过了我的垃圾桶。

等我们来到垃圾站。王康睿高高地举起了垃圾桶,我却举不起来。王康睿看见了,马上说:“别急,我来帮你举吧。”

只见王康睿拿起垃圾桶用力一举,就把垃圾倒进了垃圾站。接着,我们去洗垃圾桶。王康睿和我拿起刷子,像清洁工一样把垃圾桶洗干净。

该回教室了。我对王康睿说:“今天多亏有你,不然就倒不完了。”

“这是我应该做的。”王康睿很谦虚。

王康睿真是一个助人为乐的同学。

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篇2:乐于助人的好朋友

全文共 514 字

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我有一个非常要好的朋友,她叫叫雯君,性格开朗,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅,而且喜欢乐于助人,向有困难的人伸出援助之手。

有一次,我们星期天来到美丽的公园,那儿鸟语花香,有许许多多五颜六色的花朵。走着走着,让我们意想不到的事情发生了:有一个人被石头绊倒,脚部破皮了、手上流血了,脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫,雯君见了,慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水,倒出一些水在纸巾上,小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉,然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了,雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢,可雯君却谦虚的说:不用谢,这是我应该做的。真是乐于助人啊!

还有一次,我们一起去河滨路散步,忽然一幕画面映入我们眼帘:一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车,虽然她的力气不大,但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑,用力点头向雯君表示谢意,雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。

同学们,这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习。

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篇3:助人作文400字

全文共 500 字

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古人说的好“助人为快乐之本”,乐于助人是我国的传统美德。这句话,我今天读来尤其觉得亲切,因为有一件事使我真正体会到了这一点。

一个星期天,我在江边玩,看到一位老爷爷,推着一辆三轮车正在吃力地上坡,车上装满了酒瓶,我用眼睛一瞟,心想:这么重的东西一个老人能弄得动吗?看他那样子,真是自不量力,自讨苦吃。就在老爷爷大汗淋漓的时候,从不远处跑来一位小女孩,径直朝三轮车跑去,她大约八九岁来着,穿着雪白的连衣裙,两只小辫子随着节奏一跳一跳的。她二话没说,就在车后面帮老爷爷推车,一,二,三……她毕竟年龄小,不一会儿,便满头大汗了,但是她没有一点放弃的意思,仍然闷着头,用力的推着,一,二,三我想,他们家终于来人了,刚才干嘛去了,真是的。

车子终于上了坡,只听老爷爷说对小女孩说:“谢谢你,你真是位乐于助人的好孩子。”小女孩微笑着说:“老爷爷不用谢,再见!”说着,一蹦一跳地走了。这时,我恍然大悟,低下头看到了胸前的红领巾,真为刚才的想法感到惭愧。我从小女孩的眼神中,懂得了“助人为快乐之本”。

乐于助人应该是每一位小学生都应具备的优秀品质。如果每一位同学都做一件帮助人的事情,相信在不久的将来,社会会变得更加美好!

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篇4:助人为乐作文

全文共 2063 字

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关于乐于助人,助人为乐这个做法我很赞成,因为我坚信:“我为人人,人人为我。”

在学校,帮助别人我做的可就多了,那些事都是普通的不能再普通了,然而,就是这些事,对别人却有很大的帮助,例如:有些同学胆子有些小,不敢问老师这些题怎么做,只要我会做,就会为他们讲解;下课了,我只要有空,看见黑板没擦,马上擦干净(也不是每次都擦);别人在写课堂作业时没带钢笔或者是美术课上没带彩笔我都主动借给他(她);同学磕到了,我主动把那位同学送到医务室;

有时在小区里玩,看见谁搭的被子或衣服等一系列东西掉了,我都不由自主的把被子拾起来搭绳上;认识的老爷爷或老奶奶买菜了,立刻跑过去帮他们拎着,直到到了楼梯口才放下,并彬彬有礼地说:奶奶再见或爷爷再见,当我走时,他们总会嘱咐我,让我小心点,我觉得听到时特亲切。

在超市里,一旦看见什么物品掉了,就帮营业员阿姨拾起来,营业员阿姨笑嘻嘻地对我说:“真是个好孩子”此时听到这句话的我,心里美滋滋的,露出了那洁白的、不整齐的牙齿。

在公共汽车上,只要是我占住了座椅,并且有老年人、孕妇、抱小孩的,我就会让座,每次都是不由自主的,虽然也是经常发生的事,但每次让座都很高兴,都有不同的感受,不信你们也来试试!但最令我最难忘的是:上三年级时那个雷锋日,公共汽车到了县医院那一站,下车的人很多,本来我是不想坐的,因为下一站就要下车了,可是当时腿稍微有些疼,就坐了上去,谁知上来了一位老爷爷,我就对他说:“老爷爷,您坐吧,我马上就该下了。”说完,便起身给老爷爷让座,爷爷坐上后,对我说:“今天是三月五日,没想都一出门就遇到雷锋了。”我笑了,笑得好开心好开心,不是开怀大笑,而是真正的发自内心的笑。

通过这些,我悟出了一些道理:只要你爱帮助别人,就会收获到快乐,而且是不同的,这样的快乐你无法表达,只有亲身体验,才会真正领悟之中的奥秘。我的一家,包括我,也经常被别人帮助,这就是生活,互相帮助,你有被别人帮助过吗?你感激他吗?下面就是我经历过的事,我就特别感激那些帮助过我的人。

比如说:三年前去郑州的马拉湾,面前的一切令我如醉如痴,我健步如飞的从金黄色的沙滩跑入水中,妈妈也随着我进入水中,站在我的旁边,我们一起又玩儿又跳。突然来了一个大浪,因为我当时还小没有站好,所以浪把我卷入比我还要高的地方,幸好有一位叔叔用他粗壮的手臂把我拦住了,要不后果则不堪设想,妈妈也赶紧游过去,拉着我的手并对连声对叔叔道谢,那位叔叔却说:“不用谢,以后小心点儿就行了。”

今年暑假,我们到鲁山的尧山风景区玩儿漂流,那儿的人可真多呀,我坐在皮艇里,荡漾在清澈的河水之中,夏天炽热的阳光照耀着我们,我却感觉那么美那么舒服,玩漂流的人们都高兴地打起了水仗,可爸爸却是愁眉不展,当时没怎么在意,还以为在看什么东西嫌阳光有些耀眼,经过了一个又一个的滑坡、转弯?我们上了岸,歇了一会儿,我也顺便上个厕所,出来时发现爸爸在那边不知在干什么,我过去找他,原来老爸随身带着手机,当浪花打来时,怕手机湿,这也是他忧愁的原因,一位叔叔看见了,给老爸了十元钱(我们的钱都放车上了),让老爸买一个装手机的防水的袋子,爸爸终于不再发愁了,我露出最灿烂的笑容对叔叔说了声谢谢,爸爸也是千恩万谢,这才保住了他的手机。道完谢后爸爸的心情瞬间多云转晴,大家都开心地玩儿水、泼水;爸爸情不自禁地说:“还是好人多呀。”

两月前,我和妈妈、妹妹坐公交去郑州参加钢琴考级,考完后准备去吃必胜客却不知坐几路公交,便问路边的环卫工爷爷,爷爷说他也不知道,妈妈便自己找,找到后,来到餐厅吃过饭后却还不知坐哪一路公交回家,又问那个在那儿等红绿灯的叔叔,那位叔叔还带着一位孕妇,却还在这么热的天气里不紧不慢的过去马路打开手机为我们查询路线。我们对他说谢谢,他也说这是我应该做的,一切都妥当后,才骑着电动车离开。在我们坐公交车时,别人看到妈妈抱着妹妹,都积极地给妈妈让座,我都对那些为我们让座的人说了声谢谢,而他们都笑了。

这些是别人帮助我和我的家人所做的事,虽然微不足道,然而对我们来说,这些都是主要的,他(她)们的所作所为让我知道了:或许对你来说是举手之劳的事情,对别人则是非常重要。爸爸妈妈也经常教导我:一定要尽自己所能去帮助别人。

另外我要告诉大家:或许你每天都在帮助别人,只是你还没有发现,在学校里,你帮同学捡起笔盖,主动捡起垃圾,在别人不开心时,你与他玩游戏?现在回忆一下,是否每天都做到了帮助别人?我觉得助人不一定非得是“帮助”,不给别人增添麻烦其实也是助人,比如过马路不闯红灯,遵守交通规则,这样警察叔叔就不会冒着严寒酷暑值岗,在超市里,不乱放东西、看书时,不要把书弄破损等等,你觉得这样做是不是也算助人呢?

生活中,帮助别人就是帮助自己,别人高兴也是自己快乐;赠人玫瑰,手有余香;最好的满足就是给别人以满足、助人为快乐之本;助人是一种美德,是共产主义世界观的体现。大家一起行动起来:“学习雷锋见行动,‘三平’之中做贡献。另外,助人要从日常小事做起,因为:不因善小而不为。走吧,我们一起去做好事!

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篇5:助人真快乐作文300字

全文共 296 字

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今天体育课上玩得太“疯”了,一放学我就感觉口渴了,于是在回家的路上买了两瓶水。

等我走到一个花坛旁边,看见一位环卫工人正顶着火辣辣的太阳挥汗如雨地扫着地。想到素有“大丰好人”之称的奶奶经常教育我们要乐于助人,我不禁想,环卫工人也太辛苦了,不如我送瓶水给她解渴吧!于是,我果断地把一瓶水递给环卫工人。那个奶奶感动地说:“谢谢你,你真是个助人为乐的好孩子啊!”我不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”这时,我感觉心里甜滋滋的。时间过得真快,我要回家了,和她挥手告别,她也朝我微笑着点点头。

这件举手之劳的事情,使我懂得了一个道理,只要你帮助的人越多,你得到的快乐也越多,我以后要做个有爱心的孩子。

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篇6:助人为乐

全文共 487 字

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人与人之间是需要互帮互助的,助人为乐是一种高尚的行为,我的邻居奶奶就是拥有这种高尚的行为的人。她是因为在儿时受到一个发生在她身上的故事的影响,才变得乐于助人的。

下面是那则故事:有一天早晨,她兴高采烈地去学校上课,不料却发现老师说要去查资料没查。这时,她的同桌对她说:“资料没查吧,把我的拿去好了,没关系的。”说完,便把资料递了过来,她不好意思地收下了。上课时,老师检查有没有完成作业,她便把同桌给她的资料拿了出来,放在桌子上。这时,老师走了过来,发现她的同桌的桌子上没有资料,便问他为什么?奶奶告诉我,她当时生怕同桌把这件事说穿。只听她的同桌说:“因为我忘记查了。”听完这句话后,她长长地舒了一口气,打心底里感谢她的同桌乐于助人的行为。从那以后,她也变得乐于助人了。

奶奶告诉我,从那以后,只要有同学做业做不出来,她一定会耐心地教他们。只要班里组织捐钱,她也一定会把自己所有的零花钱全部捐出来。只要她能够做到的有益的事情她都会去做。长大后,她便去孤儿院看望孤儿,去敬老院看望老人,捐助灾区的小朋友读书……奶奶讲完了她的故事,对我说:“孩子,你现在还小,但也要学会乐于助人哦!”

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篇7:助人作文400字

全文共 405 字

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早晨,阳光照在大地上,就像洒了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,妈妈给她讲了一个乐于肋人的故事,小白兔也想当个乐于助人的小白兔。小白兔在路上见了小狗,小白兔问小狗说:“我可以帮你推车吗?”小狗回答说:“当然可以。”小白兔高兴的不得了,小白兔帮小狗推到小狗的家里,小狗急忙对小白兔说:“谢谢。”小白兔回答说:“不客气。”小白兔要走了,因为她要帮助更多的小动物。

小白兔走到足球场,发现有几只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因为妈妈讲的故事里说了只要看见有困难的人就要帮助它们。

小白兔又到了菜地,小白兔看见牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔见到它们好像要倒了,小白兔想上去帮它们项一下,小白兔对牛哥哥和牛弟弟说:“我可以帮你推车吗?”他们说:“好呀,我们正好搬不动呢!”小白兔帮它们搬到它们的家,牛哥哥说:“小白兔,送你一点白菜吧!”小白兔说:“谢谢”小白兔高兴的拿着白菜回家了。

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篇8:助人为乐就是满分作文600字

全文共 616 字

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我们生活中一定有许许多多的事,有开心、伤心、快乐甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我伤心,又让我快乐。

记得那是一个星期五的下午,老师把昨天考的月考卷拿出来念了念分数,我竟然是78分!我既惊讶又伤心:“我竟连80分都没上!”我差不多要哭了,眼泪差一点儿掉下来,因为考试前我胸有成竹,一定要得100满分,其实卷子也很简单。

走在回家的路上,我一边责备自己、一边伤心反思,忽然发现了一个腿脚不好,走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么着“帮不帮她提呢?我现在心情不好,不帮吧。”但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话立马在我耳边萦绕,同时我又想到了宋朝李昌龄写的《太上感应篇》中说的“敬老怀幼”。于是我抖了抖精神,过去帮助那位不方便的老奶奶,我说:“老奶奶,我能帮你把这袋米拿回家吗?”老奶奶看看我说:“好啊,小朋友。我这腿不好走,谢谢你。”于是我便提着那袋米,跟随着老奶奶把米给她送回家。到家后老奶奶拿出糖给我吃,我说:“谢谢奶奶,我不吃糖。”然后迅速离开了,只听见老奶奶喊:“你叫什么名字?”我大声说:“再见,老奶奶!”

我继续往家里走,这时我的心情不再那么悲伤了,因为我做了一件好事,帮助老奶奶提大米。心想着“虽然我没考到满分成绩,但是这事我应该得满分。生活处处有得满分的卷子,噢耶!”我欢快地一蹦一跳回家了。

其实,不要小看我们所做的每一件小的好事,说不定哪一件就可以引导我们走向成功的道路,获得人生的满分。

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篇9:助人作文400字

全文共 461 字

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一个星期天的下午,我和姐姐在街道花园里玩“捉迷藏”。

突然,我妹妹被石头绊倒了,在她的右膝盖上切了一个洞,血直接流了出来。我迅速把我妹妹从地上扶起来,却发现她的手弄破了她的皮肤,伤口上沾着石渣和几块玻璃大的黄豆。我很担心,现在不知道该怎么办。

“嘿!”一阵硬底鞋撞击地面,他们的脚步声由远及近。一个大约20岁的阿姨向我们跑来。她很高,穿着直直的西式服装,留着时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温柔的声音传入我的耳朵,我不相信地看着她。当我清醒过来时,他已经抱着他的妹妹向医院跑去。当我发现她漂亮的衣服上沾着她姐姐腿上的血时,我很快就赶上了她。

当我们到达医院时,阿姨已经登记并去看医生了。当她姐姐的伤口包扎好后,他带我们去药房取药。当他忙的时候,他拿出一条白手帕,擦去脸上的汗水。

我不知道我妈妈什么时候来医院的。当她知道了整个故事后,她感激地看着这位不知名的阿姨,并反复说“谢谢你”。阿姨笑了,把药递给她妈妈,说了声再见,转身离开了。

看着姑姑远去的背影,我默默地想:姑姑不仅外表美丽,内心也美丽。他真是一个帮助别人的好阿姨!

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篇10:乐于助人作文600字

全文共 500 字

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前几天,我、表姐和奶奶一齐去坐公共汽车,一开始坐的是88路,之后又坐上612。

可是,在那上头有很多人,没有空出来的位置,正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时,她突然站了起来,我们都以为是他要下车了,就准备去抢位置。可是,她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”奶奶说:“多谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来,那一笑,笑的是多么亲切啊…一路上,奶奶时不时问下那阿姨:“你累不累?”阿姨总回答:“我不累!”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过,我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去多谢这位好心的阿姨,可惜时间过得太快了,转眼间,那位好心的阿姨已经到站了,她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见!”在之后的路上,我一向在想那位阿姨。

在生活中,我也帮忙过别人,比如,在体育课上,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室休息,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来。学校里是这样,在家里也是如此,我经常帮妈妈做家务…

帮忙好别人之后,我的心里就会浮现一句话:帮忙别人,欢乐自我。的确,在我帮忙了别人之后,心里就一阵开心,所以,我觉得,我们都要乐于助人

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篇11:助人为乐也是一种幸福作文

全文共 640 字

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又是一个美好的三月份,一个爱的三月份,一个好人的名字铭记在我们心中雷锋同志。他是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模和共产主义战士。他虽然出生于贫苦农家,但他却有着一颗炽热的心。他把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中,年仅22岁,就远离人们而去了,但他的精神却被人们永远地传承下来。

在3月4号,学校里组织了一次学雷锋同志志愿活动。我们以班级为单位,在学校周围打扫卫生。我们一行四个人我,倪嘉薇,吴毓玮和裘科首先来到了校外的一条路上,开始活动。裘科负责拿垃圾袋,另外三人轮流捡垃圾。过了7、8分钟我们的塑料袋就快满了,其中居多的是零食袋和随手丢弃的餐巾纸。所以,我们的同学平时吃完零食一定要扔进垃圾桶,不可乱丢。过了一会,整条路都显得干净了许多,路上也没有了餐巾纸,草丛中也没有垃圾了。看着这条路在我们的打扫下变得焕然一新,我们都开心的笑了。

其实,在班级里,也常常有助人为乐的事情在上演:看到地上有纸,同学们都会主动去捡;每天吃晚饭后,总会有同学主动去清理讲台上和地面上的饭粒;我们的包干区,不论早上晚上都很干净,像一条红地毯

但我们所做的这些和雷锋同志比起来都微不足道,我们只能尽自己的一份力量,让自己周围一切变得比以前更好,更美丽。

虽然雷锋同志离我们已经很远了,但他的精神依然会留在我们的身边,鼓励了一代又一代的人。这种精神,犹如黑暗中的一盏明灯,照亮人生之路,引导人奋勇向前。

美丽的三月份,感人的三月份,让我们一起学习雷锋同志,发扬他的精神,让助人、付出的精神,布满人间!

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篇12:写别人助人为乐的作文

全文共 1060 字

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助人为乐是中华民族的传统美德。下文为大家整理了写别人助人为乐的作文,希望对大家有帮助。

写别人助人为乐的作文篇一:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

写别人助人为乐的作文篇二:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

写别人助人为乐的作文篇三:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇13:助人为乐

全文共 376 字

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助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说:同学的笔掉在了地上,你可以帮他捡起;同学的笔写不出水了,你可以把自己的笔借给他;同学不会写作业,你可以指导他;同学忘记带书,你可以借给他看;同学因为有事不能去学校上课,你可以帮他温习功课;同学受伤了,你可以带他去校医室治疗……

在生活中,你可以帮助他人。比如说:在公共汽车上,你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座;在公路上,你可以搀扶老人、带小孩过马路;看见有小孩迷路,你可以帮他找到家人或带他去派出所;有时,你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物;看见有人丢了东西,你可以拾起来还给失主;看见别人的自行车倒了,你可以帮他扶起来;看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡,你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐,这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”!

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篇14:乐于助人的班长

全文共 566 字

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我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是何明。

何明是我们的班长,他学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。他笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!他那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。他活泼,开朗,有礼貌的他惹人喜爱,他在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在他的作业本上经常会见到一个大大的A分!

记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不明白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,何明走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”他简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向他请教,他拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我明白时,已向他说明,可他还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了他,我的数学成绩才会有所提高。

所以他不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是他的喜爱,何明在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……他的精神值得让我去敬佩。

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篇15:助人为乐

全文共 253 字

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金婕妤

一个风和日丽,阳光明媚的早晨,小明在上学的路上看见一位白发苍苍的老奶奶不小心滑倒了,小明看见了,连忙跑过去把老奶奶扶起来,小明关心的问:"老奶奶,您没事吧?"老奶奶说:"没事,没事,谢谢小朋友。"小明说:"我送您回家吧。”老奶奶说:”谢谢你,我的家人已经在路上了,我让我的孩子送你去学校吧,不然要迟到了。”小明说:”不用,不用,这是我应该做的。”说完小明加快脚步走到学校老师说:”小明你为什么迟到了?”小明说:”我帮助老奶奶才迟到的。”老师对着同学们说:”我们一定要这个和小明一样乐于助人的好孩子。”

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篇16:助人为乐的老爸作文600字

全文共 635 字

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上个星期天,我和爸准备去看看门前的那条路修好没有。

我们刚一下楼,就看到有三个人在搬一个巨大的柜子,他们眉头皱得紧紧的,额头上的汗珠已不计其数,看样子是搬不动了。

看着看着,老爸忽然走了过去,用手抬住了那个柜子的顶部。不会吧,老爸又不认识他们,为什么要帮忙呢?我心里有许多疑问,但是,看到他这么忙,我只能把将要问世的各种疑问再压下去。

只见爸爸费力地往后倒着走。啊,万一,万一他绊倒了,柜子压到爸爸身上,会不会……想着想着,就开始担心了。于是,我就用脚把那些小砖头踢到一边,把他们将要走过的地面一一检查了一遍。

刚到楼前,问题就来了,柜子这么大,门这么小,如何才能进去呢?我们左思右想,百思不得其解,正当大家准备放弃时,老爸说了一句话,让在场的人都有了办法,“因为柜子太大了,不如我们用绳子捆住,两个人抬前面,两人抬后面,进去后再把绳子解开,这不就完事了吗?”“好办法!”买主说。他们便行动起来,老爸和那个男人一起抬前面,剩下一对夫妇抬后面,果然,功夫不负有心人,经过大家的努力,柜子被抬进去了。随后,我也跟了上去。哇,眼前的一幕让我惊呆了,他们竟然给爸爸递烟,他们素未谋面,怎么可能这么亲热。

回家的路上,我问老爸:“你为什么要帮他们,害得我们不能玩。”他不紧不慢地说:“孩子,你学过‘众人一条心,黄土变成金’这句话吗?”“学过呀。”爸爸一边摸着我的头,一边说:“只要大家团结起来,黄土也能变成价值连城的黄金。”我们边说边往家走去。

是呀,只要人们都团结起来,没有干不成的事情。

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篇17:助人为快乐之本作文

全文共 660 字

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有一天的第二节下课,有一位同学没吃早餐,肚子很饿,我看着他那副饥肠辘辘的样子,忍不住关心的问:“你是不是很饿了?我这里刚好有一些食物分你一些,好不好?”那个同学马上点点头。由于那时候刚好也发了一张考卷,可是我考得不好,但是因为我帮助他,看见他满足的笑脸,所以我已经把难过的事忘得一干二净,而且我心里还偷偷藏着说不出口的喜悦。

上课钟声响了,同学都满怀希望的坐到自己的座位上,大家议论纷纷都想知道老师这节课会做些什么事?首先,老师说:“这节是生活课,我们的生活已经上完了,可以看影片了。”这一单元是“助人快乐之本”老师问:“谁有帮助过别人的,请举手。”我二话不说的举起双手,老师就问我:“你曾做过什么帮助别人的事呢?”我开心的手舞足蹈,把事情一五一十的告诉大家,大家听了都赞叹不已!

我以为把这件事告诉妈妈,妈妈会勃然大怒,因为那是我的早餐,没想到我把这件事告诉妈妈的时候,妈妈眉开眼笑的对我说:“我的乖孩子,有东西当然可以与别人分享,这是一件好事啊!”我恍然大悟,原来跟别人分享东西,也是一件那么让人喜出望外的事啊!

还有一次,一个同学把小纸片丢到地板上,还把它踢到别人的位子。上课时,老师问,他还说不是他丢的,在那边逍遥法外。可是,后来被老师抓到,他就哑口无言,不敢再多说几句。我现在才明白刘备所说的:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意义和重点了!所以我们要多做善事,但千万不要因为小小的坏事就去做,以为神不知,鬼不觉。老师说:“若要人不知,除非几莫为!”如果我都做好事,那就可以心安理得的过着快乐的每一天了。

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篇18:助人为乐

全文共 594 字

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今天,天空阴沉沉的,我要坐公交车去乡下看望老太婆。只见站里挤满了人,大包小包赶着回家过年。这天气太冷了,就连路旁的小花小草都缩紧了身子,凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风好像一把把刀,无情地伤害我,风又好像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我的体内。街上的行人缩着脖子,倒着走。人们眼巴巴地望着公交车的到来。

远远望去,公交车缓缓驶来,这时候车的人好像潮水一样冲向公交车,在人群最后又一位白发苍苍,满脸皱纹的老奶奶,一手扶着拐杖,一手扶着车门,慢悠悠向上走,只见她上两步退两步,怎么都上不来。我看见了,想:“老奶奶年纪这么大了,应该需要帮助呀!”于是我连忙跑过去扶着老奶奶,一步一步走上台阶,让她坐在我的座位上,老奶奶连声对我说:“小朋友,谢谢你的帮忙,这年龄大了,腿脚不方便,多亏你扶着我!”我笑眯眯地说:“没关系,这是我应该做的!”话音刚落,做在车上的人们都盯着我看,他们脸上露出赞扬的笑容,其中一位大伯说:“这小女孩好,真懂事,帮忙后还把座位让给老人,真是获雷锋呀!”我听了他的话,微微地笑了。汽车向前行驶着,颠颠簸簸,我一边使劲站稳脚,一边紧紧拉着扶手,可我心里却乐开了花。看着老奶奶安安稳稳地坐在那里,我心里可高兴了!

汽车缓缓地在站台停下,到站了,我扶着老奶奶一起下车,虽然寒风刺骨,可我的心里却热乎乎的,我和老奶奶告别后,欢蹦乱跳地朝老太婆家走去。

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篇19:助人为乐的作文400字初中

全文共 990 字

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助人为乐了是中华民族传统美德之一。下文为大家整理了助人为了的作文400字初中,希望对大家有帮助。

助人为乐的作文400字初中篇一:

暑假的一天,我、爸爸和妈妈一起去内蒙古大草原玩。途中除了欣赏美丽的风景,还帮助了导游叔叔。

一天晚上,导游叔叔安排了一个烤全羊的自费项目。他以为我们都会参加这个活动,就提前定好了一只烤羊,但当他向我们统计参加活动的人数时,却傻眼了。因为我们大多数人都不想吃烤全羊,所以参加活动的人数太少,费用不够,导游只好自认倒霉,只能自己垫钱了。

导游叔叔正发愁的时候,有两个阿姨决定发动大家一起帮助导游叔叔解决困难。

那两个阿姨找妈妈谈话时,我也听了一下。阿姨说:”我们一起吃烤全羊,一是可以帮助导游,二是也可以体验一下草原特色活动,而且参加人多的话每个人的费用也不高呢!“,于是妈妈就同意了。

在旅行回来的路上,导游叔叔特意送给我们每人一瓶矿泉水,表示感谢大家对他的帮助,并激动的说他会把我们每个人的善意记在心理,祝福大家永远健康、快乐!

通过这件事情,我想助人为乐也是一件很开心的事情啊!

助人为乐的作文400字初中篇二:

助人为乐,是中华民族的传统美德。帮助人很简单,只要你伸出一双手,将摔倒的人拉起来;只要你位路边可怜的人买一个面包;只要你让敬老院的老人受到关心,这都是助人为乐的行为,而我是怎样做的呢?有一天,我走错了家门,我家住了三楼,我走到了二楼。“咚!咚!咚!”我敲了敲门,一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了,匆匆道了歉,走回家去。?

过了两天,我心生一计:以走错家门为幌子,去老奶奶家帮忙。?

我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了,就说:“对不起,又打扰您了,我来为您干点活吧!我就放下书包,开始扫地。我把房间打扫了一下,那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来,说:”孩子,你累了吧!···“又要说话,已被我扶到她的躺椅上。?

我把房间很快打理好了。已是挥汗如雨,心里却无比轻松,快乐。奶奶的脸上露出欣慰的微笑。我背起书包,又将笤帚收拾了一下,就准备走时,奶奶对我说:”孩子,谢谢你,再见!“我笑着说:”奶奶,不用感谢我,我以后还要多帮您干活呢!再见!“?

以后,我就隔几天来帮奶奶收拾屋子,也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭,日月如梭,过去了几年,现在我们早已不在那里了,然而,帮助别人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助别人,这种感觉真好!??

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篇20:助人为乐那件小事作文600字

全文共 667 字

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今天,烈日炎炎,连风也是热的。我走在路上不时擦擦额头上的汗珠,感觉头顶都快要冒烟了,果然是盛夏的季节啊!突然,天边乌云滚滚,一会儿就狂风大作,紧接着就下起了倾盆大雨,我赶紧抱头鼠窜。

就在这时,我看见了一个老奶奶,一手提着好几袋从菜市场买来的新鲜水果和蔬菜,一手打着伞,吃力地在雨里行进着。我赶紧走上前去对老奶奶说:“老奶奶,您别拎了,您看您的手都勒红了,让我来帮您拎着吧。”

老奶奶愣住了,定定地看着我,然后问道:“小朋友,咱俩又不认识,你为什么要帮我呢?”“因为老师教我们要随时帮助那些需要帮助的人。”我一边说着,一边从老奶奶手中接过那几个沉沉的袋子,“走吧,老奶奶,我送您回家。”老奶奶这才高兴地说:“那可真要谢谢你了,小朋友。”我和老奶奶一起在雨中往回家的路上走着,一边走着,老奶奶一边用慈祥的目光看着我,问道:“你冷不冷啊,要不我给你打会伞吧?”我赶忙说:“不用不用,我不冷。您只要给您自己打好伞就行了,千万要保重好您的身体。”走了一会,我感觉有点累了,两只手不停地换着拎东西。这时老奶奶看出我累了,逼我找个地方坐下歇一会,就这样我们走一会儿歇一会儿,不知经过了多少条大街小巷,也不知休息了多少次,终于到了老奶奶居住的楼栋里了。

老奶奶说:“孩子,我来拎吧。”“不。”我坚定地拒绝了。到了老奶奶家我赶紧给老奶奶说了声“再见”就往回走,老奶奶想拉住我却没拉住,就大声地问道:“孩子,你累吗?”“不累。”我响亮地回答。下了楼,外面的雨依然那么大,我打了一个寒战,虽然身上感觉有点冷,但是我的心里却是无比高兴,因为帮助别人,快乐自己嘛!

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