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阅读伴我成长征文一篇汇总20篇

先贤指已故的有才德的人,称谓前面加"先",表示已死,用于敬称地位高的人或年长的人.小编收集了追慕先贤征文,欢迎阅读。

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军训征文阳光下,成长_700字

全文共 954 字

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金子要经过寻矿、开挖矿洞、提炼、烧制等一系列繁杂的工序,才能制造出来。我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,我们要想成为闪闪发光的金子,就要勇于接受军训风风雨雨的洗礼。这样,我们才能变得更加坚强,能更有勇气去乘风破浪,迎接学习、生活的挑战!

初一时,我们已经试过军训了,但经过这次初三的军训,我觉得初一的军训好像对我们很放松,感觉我们像被呵护的温室花朵,很难经得起风雨的考验。而这一次的军训,才算得上是我们的试金石。

这一次的军训,要求更加严格:烈日当空,我们顶着炙热的太阳,一动不动地站着军姿,任凭汗水肆意地从额头沿着滚烫的脸颊,再流向晒得黑黑的脖子。没有教官的命令,即使汗流浃背,我们也不能用手去擦拭汗水,更不用说是活动手脚了,如果我们当中有一个人放松了,甚至是悄悄地动了,那是逃不过教官的金睛火眼的,我们便要全体受罚——跑圈、俯卧撑、蹲下起立……每一次的惩罚都会使我们筋疲力尽。这时,我真的很像放弃,但是,我心里默默地鼓励自己:一定要坚持!绝对不能轻言放弃……那么我就会咬紧牙关,努力挺过去。哈哈!就让阳光来得更猛烈些吧!我一定不会那么容易屈服的!我会坚持到底!

军训,不但锻炼了我的体质和意志,而且,对我的思想教育有了不少的影响。尽管德育课上,教官说的都是老生常谈的道理,他不像专业的老师那样出口成章,也没有妙语连珠,但是,从他专注的眼神,和用心的教育里,我读懂了他,读懂了他对我们的严格要求,读懂了对我们无尽的关怀。

虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的四天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛——一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

经过军训,我们能更加勇敢地翱翔天际,搏击苍穹;经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

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篇1:森呼吸,共成长征文

全文共 263 字

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我们都有一个家,那就是“地球村”。古往今来地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数个生命。所以,保护环境,人人有责。

爸爸经常对我说:“要多种植花草树木,保护大自然,让动、植物和人类成为好朋友。”

于是有一天,我和一个朋友趁作业做完的一个周末跑到楼下,吧昨天发现的一个还未栽好的小树苗种好:先用小石子儿把土地刨出一个坑;然后她把小树苗竖放在坑里,用树叶把土撒进坑里;接着我便抱去打水,她用小石子儿把地轻轻地压平;最后她和我用手接着水,洒在小树苗的根部。看着风中摇曳的小树苗,我们俩高兴的笑了!保护环境,从小事做起,让我们共创一个美好的家园!

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篇2:好书伴我成长征文

全文共 1127 字

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利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。

——苏格拉底

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!

很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!

一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

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篇3:读书助我成长征文

全文共 667 字

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我亲爱的书

你好!转眼间你已经陪我度过了十多个春秋。回想过去的点点滴滴,我只想对你说一句“谢谢你一路助我成长”。

还记得我刚进幼儿园,妈妈每晚总喜欢捧着一本《安徒生童话》,在床前静静地为我讲述一个又一个动人的故事。我安静地听着,听到诸如“王子和公主最幸福地生活在一起”、“丑小鸭变成了白天鹅”之类的结局,便甜甜地睡着了。

小学时,我开始写日记,有时会写一个小小的童话故事,老师总是不断地鼓励我,语重心长地对我说:“小丫头,错别字太多了,这可要改改。”一开始我很不在意,觉得这样一点小事根本不值得提。有天读书时,我看到这样一句“细节就像是一截毛线头,看似不起眼,拉出它却可以拆掉一整件毛衣。”突然,觉得自己从前的观点是错误的,于是下定决心改掉这个坏毛病,还利用假期练了一个多月的钢笔字,一开学就受到了老师的表扬……

升入初中,我阅读各种类型的书。读泰戈尔的《飞鸟集》,被其清新的语言所打动,暗想一个长相有些粗犷的人,也可写出这样童真的语言;读张爱玲的小说,我感叹其中人物的命运,也喜欢张爱玲喜欢捕捉细节的目光;品三国,我像是走进了另一个世界,智慧与阴谋交接,战争不断,满眼尽是尔虞我诈;读《史记》,赞叹司马光受尽磨难,却可以写出这样的佳作……我爱读书,书可以开阔我的视野,使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。我爱读书,因为读书让我每天都显得很充实,让我每天都带着百倍的信心面对生活。

我想要感谢你,我亲爱的书,在这成长的路上,因你陪伴我不再寂寞。

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篇4:阅读伴我成长作文800字

全文共 816 字

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读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合。——题记

小时候,我曾有幸听到过一个故事。故事大体讲的是一位母亲在书上涂抹了蜂蜜,让孩子去舔书,让孩子明白:书是甜的。这个故事也在我心中生根发芽,让我明白了:书是和糖一样的东西,是甜的。

古人曰:“水养人,书养心”。别人都喜欢去玩玩手机,看看电脑,可我却醉心于读书,喜欢倚着书架,用手抚摸着一页页老书那泛黄的的纸张,嗅着新书特有的油墨气息,使我不能不陶醉其中……

阅读这个事,从我识字开始就从不间断。在三四岁时,爸爸让我看了人生中的第一本书——《四五快读》。那是我第一次认识到了“书”的存在。虽然一个字一个字的认很难,可我还是抑制不住自己的好奇心,到睡觉时间了,躺在床上也是辗转反侧,满脑子是书上的字。书,带我走进了一个新的世界,它让我认识了一夫当关,万夫莫开的赵子龙,手握银枪,杀个七进七出;也令我认识了肝胆相照的岳武穆,马踏金兵,枪出如龙。他们是英雄,是战士。

我也曾去领略过历史,李白与我诉说怀才不遇的失落和伤感,陈子昂和我倾诉自己直言进谏所遭收的贬低和打击,杜工部只能对天长叹,感怀自己颠沛流离的身世……

当然书也不是如此悲伤,他有时也会给我带来一些人生启迪,如《三体》告诉我人贵有自知之明,《海狼》使我明白生命之可贵,《三个火枪手》的生死之交又令我感动万分。

如今,我更爱读书了,书是我生命中不可缺少的一部分,每每得到一部好书,我就会迫不及待的看起来,每逢看到开心处,我会情不自禁的手舞足蹈,读到伤心处,不禁黯然神伤,读一本好书,就如与一位良师益友倾心交谈。诚如杨绛先生所说:好的读书就像串门儿。“参见钦佩的老师或拜谒有名的学者,不必事前打招呼求见,也不怕搅扰主人。翻开书面就闯进大门,翻过几页就升堂入室;而且可以经常去,时刻去。不问他是否讲正经大道理或聊天说笑,都可以挨近前去听个够。”是啊,还有什么能比在书中邂逅有趣的灵魂、发现新奇的观点更好玩的呢?

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篇5:法制伴我成长的征文700字

全文共 1043 字

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法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。

环境对人类来说既是天堂,又是地狱,人们睁大那贪梦的双眼,恨不得将所有的财富占为己有。人类破坏环境,就是在破坏自己,自己的生存环境,人类应该用眼睛证实一下,这奇特现象存在的事实,进而能不能改善我们的生态环境。

我们希望可以生活在一个干净明亮的城市里,鸟语花香,绿草如茵……但是我们的环境却不断被破坏,现在,我们的愿望还能实现吗?在环境问题如此严重的当下,我们还能拥有一个美好的家园吗?

所谓环境问题,是指人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。具体表现为两个方面:一是向自然环境任意排放废弃物,污染环境;二是不适当地开发利用自然资源,破坏生态环境。环境问题不仅仅是个生活质量问题,更是一个直接影响人类生存与发展的重大问题。目前,环境问题已成为全球性的问题,环境问题在我国同样严重存在。

我们不得不承认,环境保护已迫在眉睫。环保虽然如此重要,国家也颁布了一系列保护环境的法律和法规,可是在社会上仍有一些人,为了个人的利益去破坏环境,屡禁不止。这就要求我们采取措施进一步提高人们的环保意识,依法规范人们的行为。为此,我从一个中学生的角度提出如下建议:

首先,应在全体中小学生中普及环保教育,开设环保科目,规定每个学生必须对环保作出贡献。如在植树节规定每个学生一年必须种一棵树等,从而让每个学生都明白:对于环保,自己也有一份责任,自己也应该出一份力。

其次,国家有关部门应加强环境方面的法制建设,不定期对各个单位进行突击检查,对那些违反有关环保方面的法律和法规的单位实施重罚,并对其进行思想道德教育 , 这样才能从源头上加以控制、治理污染。

再次,对在环保方面作出突出贡献的单位、个人,应在物质和精神上给予一定的奖励。这样能更有效地调动人们的积极性,这对于全民树立环保意识,主动参与环保会有一定的促进作用。

最后,国家应加大环保投入,拨款建一些环保设施,如建一些污水处理站,保证流入江海湖泊的水的质量;采取 “ 垃圾分类回收 ” 措施,并在行动之前加以宣传,以得到全民的积极响应。

让我们一起为我们的家园贡献自己的一份力量,从现在开始,从身边开始,让环保成为最平常的事!我希望环境问题可以得到解决,我希望法制环保可以伴随我们成长

作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。

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篇6:阅读伴我成长

全文共 569 字

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书是人类进步的阶梯。

——题记

刘向说:“书犹药也,善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友,伴随着你我经历风风雨雨;见证着你我的喜悦,你我的痛苦。

小时候,我们都是站在同一起跑线上的人,没有谁强谁弱。然而,我们上了小学,因学习的努力程度不同,渐渐地,孰强孰弱就显现出来了。那时,我们当中就肯定会有“少壮不努力,老大徒伤悲。”的懊悔。

渐渐地,随着我们年龄的增长,有些人的父母会出外打工,好久都见不上一面,心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈,自己会好好学习,不让他们担心,让他们在远方要照顾好自己。这时,我们就肯定会有“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”的思念。

随着知识的加深,学习的内容就更宽泛了。那时,常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了,都忙着多看一些书,能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习,谁也不让谁。这时,就会有“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”的愿望。

书籍是人类最好的朋友,书籍永远都不会背叛你,多读书,可以让我们学习很多做人的道理,了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴,完善自己的品格。

读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长

[2017最新关于阅读伴我成长作文400字

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篇7:阅读伴我成长作文800字

全文共 820 字

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伟大的苏联作家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。书是打开知识宝库的钥匙。书是在知识海洋里的一叶扁舟”。

而我,总是喜欢在白天悄悄收拾起蔚蓝天空中的星星时,或在拉下黑黑的夜幕时,独自一人,静静地捧起一本书,在知识的澳洲里探索着,欢乐着。我爱读书,书本也教会了我很多,阅读伴我成长

阅读伴我成长。有一段时间我迷上了看书,一本接一本。《皇帝的新衣》里皇帝的愚笨让我捧腹大笑;《狼图腾》让我懂得了自然界的规律和动物世界自有生存之道,是不容许被破坏的;《三国演义》中精彩的打斗、智商的比拼,使我看得热血沸腾;还有《红楼梦》里浪漫唯美的古诗词造诣之深,让我叹为观止……“书中自有黄金屋”,没错!虽然它给予不了真正意义上的房子,但是能给你的心灵遮风挡雨!

在众多的书籍当中,汉语言文学有着重要的地位。特别上初中以来,我又迷上了古文。古诗中的一句话一个字,都能起到画龙点晴的作用,往往给人带来奇妙无比的效果。让我印象最深的便是孔子的“子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这一句,意思是:对于学习,知道学习的人,不如爱好学习的人,爱好学习的人不如以学习为爱好的人。你看!短短一句话就表达了读书这个无穷的力量,真让人佩服啊!在我学习生涯中,书本也给了我强大的鼓励和促进。

曾经拜读了林海音的《窃书记》,这篇文章深深的震撼了我,想不到这世上居然有这么嗜书的小女孩,我不禁为自己而感到自责和惭愧,同时也为一些学生感到悲哀,我们拥有这么好的条件,为看一本书而站几个小时,也不用为看一本书而跑好几个书店,我们随时都可以看书,只要想看哪一本书,父母总会给我钱让我去买,我还不珍惜如此优越的条件,实在是太不应该了。所以,我要更爱读书,像国文老师说的那一句:记住你们是吃饭长大的,也是读书长大的!

当然,并不是所有书都是好的,我们要选择合适的书,对我们的学习、生活、成长、见识、阅历有帮助的书,而剔除那些没有营养的书。

阅读一直伴随着我的成长,而在我将来的道路上将继续伴我成长!

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篇8:读书征文:快乐阅读

全文共 1057 字

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我喜欢读书的感觉,纯净美好,不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈还没调进城,我除了玩游戏,看动画,最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆力好,每次得到表扬不知有多高兴。

上了小学,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友,多读书、善读书,并快乐着。

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篇9:成长中的感动征文

全文共 555 字

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慈母手中线,游子身上衣。”天下父母之爱,其实都包含在一针一线,一封家书,一件小事之中。母爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我;我也是母亲的贴身小棉袄,时时使她感到我对她的爱。

昨晚,我在妈妈的一再催促下合上了书,揉了揉疲倦的双眼,把我早就准备好的纸条忸怩地塞在乐妈妈的手中,便逃一般地溜进了房间,准备拿好睡衣去洗澡。

而在我再次小心翼翼的走出房间时,妈妈突然对我说了一声:宝贝,谢谢你!我也爱你!”这时,我被妈妈的话给惊呆了,那是我漫不经心的写的一张便条,白纸黑字更本没有任何的精心装饰,竟然会让平日里对我万般艳丽的妈妈变得如此温柔。而我也由此想到了在暑假中,有一天下午,

我游过泳后,着凉了,晚上就发高烧了,妈妈也是整夜地不睡觉,陪着正在被病魔折磨着的我;每十五就帮我测一次体温。当我醒来时还看见妈妈在我床边睁着眼睛守候着。到了早上,疲劳的妈妈还专门请假要陪着我去吊几个小时的针,可是我在享受着母亲对我的付出时,却从不晓得感谢,而且还总觉得这是天经地义的。此时,妈妈却为我一张为了完成任务而感动,我真是感到问心有愧!

我决不会忘记妈妈的爱。生活上是那么无微不至;学习上是那么鼓舞人心!啊,好妈妈,你的爱使我勇往直前,使我冲破难关,使我克服困难,使我积极向上……总之,妈妈的爱是我前进的动力,我就是在这种动力中快乐的成长!

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篇10:好书伴我成长征文

全文共 645 字

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书是为人类进步的阶梯,书是人类知识的源泉。世界上不能没有书,人类不能没有书。读书是获取知识,启迪灵魂的一个途径。我读了很多关于科学类和人文类的书,在这里,我有一本好书想介绍给大家。这本书就是>。高尔基三岁时失去了父亲,随着母亲寄居在外祖父家。后来母亲又早逝,外祖父辛辛苦苦经营的家业破产了。他小学没念完就被迫外出谋生。此后他一直在社会底层摸爬滚打,但强烈的求知欲与顽强的毅力使他从没放弃过学习,终于在二十四岁时发表了第一部短篇小说。>以小主人公阿辽沙在外祖父家的生活经历为线索,刻画了一群性格鲜明、生动的人物形象。尤其是最善讲故事,性情乐观的外婆。高尔基出生在一个木工家庭,由于生活贫寒,高尔基上学只好穿母亲的鞋子,外祖母的外套,黄色衣衫和散腿裤子。

高尔基为了上学,只得脸破烂换钱。运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。而那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了好成绩。作为一部自传体小说,我们可以从中看到一个俄罗斯儿童成长为文学巨人的足迹里。我们不仅可以从这本书里读到一个个扣人心弦的故事情节,获取珍贵的精神粮食,而且还可以学习作家刻画人物性格的匠心独运、丰富生动的语言运用等等。一本好书,尽管只是海洋中的一颗水珠,但是,它有它有价值,它使许多小读者读了之后,得到美的愉悦、陶冶,使更多的读者变得更聪明,更高尚,更勇敢。特别是>,它将陪伴我走出人生中的每一个坎坷,分享生活的喜怒哀乐。

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篇11:在阅读中成长

全文共 648 字

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阅读是我从小到大的伙伴,陪伴我一路成长,一路丰收。

在懵懂儿时,我曾穿越时空,进入美人鱼的灵魂,听懂了她的>故事,她的心声,感受到了她炽热并跳动的心。那时的我,爱听妈妈给我一遍一遍地讲述《海的女儿》。并不知不觉地开始哭泣,当眼泪划过脸颊,触碰到舌尖的那一刻,我品味到了小美人鱼的心酸、无奈和深情。我明白了人的生活不可能是十全十美的,我应该珍惜现在的一切。 在小学三年级时,在偶然中,我走入了一位阿姨的世界里-----杨红樱的校园小说。从那里我看到了与我同龄的孩子的故事,并在感受着他们的喜怒哀乐时,我的嘴角不由得因杨红樱阿姨幽默的文字上扬起来,形成一个充满可爱、童真的弧度。而当合上书才发现自己已爱上了杨红樱,她就是充满朝气的木兰老师,就是那个骑轮箱来的蜜儿……哦,原来生活处处是文章啊!

在不久前,我来到了大麦地,那是青铜和葵花所住的小村子。我走着走着,曹文轩的唯美文字便推翻了我心中的五味瓶,泪水在眼眶中一涌而出,喉咙里酸溜溜的,眼前变得模糊不清,徘徊在大麦地里,终于明白了什么是美丽的痛,为什么雨果说孩子的眼睛里永远都是天堂。眼泪滴在葵花瓣上,我幻想着戴上青铜做给葵花的冰项链,奔跑在那片神秘又令人向往的葵花田中……这一刻我插上了想像的翅膀。

现在阅读已经是我每天的必修课,当手捧《红岩》、《鲁滨逊漂流记》、《丰子恺散文精选》、《古文观止》时,我的心也随着起伏荡漾。沉浸在书的世界,我仿佛就是那个饥饿之人扑在了面包上一样,我>收获着知识,收获了道理,收获了快乐。

我爱阅读,它将是我一生的良师益友!

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篇12:2024关于“我的阅读生活”征文启事

全文共 493 字

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为引领城市阅读氛围,宁波市图书馆将举办“我的阅读生活征文大赛。本次大赛是由市文化广电新闻出版局主办的“甬上书香———2015宁波读书节”系列活动内容之一。

一、征文主题:我的阅读生活

二、征文要求:

1.征文内容:①结合切身体会,谈阅读生活或阅读工作的感受;②谈一本启迪您智慧、最让您受益的书;③通过阅读或图书馆而结识的缘分。要求导向正确,主题鲜明,视角新颖,文句流畅。

2.征文体裁:不限

3.征文题目:参赛者自定

4.投稿要求:①每位作者限投作品一篇,必须为原创作品,不得剽窃抄袭,一经发现,取消参赛资格;②文章中不能出现与个人身份有关的信息;③散文字数在1500字以内,其它文体字数不限;④参赛作品请发送电子稿至aldushujie@163.com,要求正文宋体小四号字,并请注明作者姓名、通讯地址、联系电话。

5.征稿时间:即日起至2015年11月1日。

本次大赛共设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名,给予一定的物质奖励并颁发荣誉证书。参赛文章将于10月中旬起择优刊登于《宁波晚报》。详情请咨询市图书馆宣教部,电话:87362346。欢迎广大市民读者、各社区乡村图书馆员来稿!

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篇13:阅读助我成长

全文共 723 字

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书是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。我觉得这些比喻再适合不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变的聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷!我从小就和书结下不解之缘。小时候,我喜欢看没有图片的连环画,好像自己也身临其境。在一年级学会拼音后,我就看上了注音书。时间过的飞快,我已经四年级了,当时我就爱上了阳光姐姐伍美珍写的书。

说起我看书的经历,就一定会啼笑皆非。有一次,我闲着无聊,就拿着一本书跑到楼下,边走路边看书。当我翻开书时,仿佛自身来到了一个全新的世界。那个世界很美很美,有可爱的绵羊,有奔跑的马儿;有青青的草地,还有蓝蓝的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我头上降临。当我看到最精彩的部分时,突然,我摔了个狗啃泥。“唉呀,好痛啊,我的屁股!”这到底是怎么回事呢?原来,是我看书看得太入迷了,没注意到脚下有一块石头,结果摔倒了。等我痴痴地从地上爬起来时,旁边的人都笑着看着我。倒霉死了!

我闹出的笑话可不少,不只是这一个。这天,是一个晴朗的一天。妈妈陪阿姨和婶婶一起去逛街,叫我按时把饭煮好,我随随便便答应了意思,又埋头看书了。时间过的飞快,妈妈回来了,见我在看书,就问我:“饭煮了吗?”“您有叫我煮饭吗?我没听见啊!”“什么!”看书,也该变了我。前几天,妈妈给我买了一本书,书名叫做十万个为什么,里面讲了许多有趣的事,使我更加接触了大自然。当我看到“蜗牛有多少颗牙齿”时,妈妈就催促我赶快睡觉,我只好恋恋不舍地和上书,睡觉去睡觉,在床上,我的脑子里还浮现出书里的情景:蜗牛有几颗牙齿呢?我爱书,我爱它的美丽、爱它的博大……

爱它的一切,和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们快乐生活,无忧无虑。

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篇14:我爱经典阅读征文

全文共 678 字

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人就好像天空中稍纵即逝的流星,虽然只有短短的一瞬间,但却也是最耀眼的。这最耀眼的时候就是我们成长的时候,虽然短暂,却是刻骨铭心的。在我们成长过程中,总会有许多许多“启蒙老师”,他们会教给我们许多不曾明白的道理。古往今来,有多少文人墨客,挥毫泼墨,留下千古绝唱。

是饱含深情的他告诉了我,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;是潇洒豪迈的他告诉了我,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,是忠贞坚韧的他告诉了我,“虽九死其犹未悔”,是终身报国的他告诉了我,“僵卧孤村不自哀, 尚思为国戌轮台”••••••从这些“古仁人”身上,我学会了许多,同样阅读小说也使我懂得了很多,黛玉葬花的凄凉,关羽的义薄云天,诸葛亮的机智聪慧••••• 现在的我们正在一步一步的走在通往成熟的道路,或许我们还是一副稚幼的面孔,但是我们的思想早已超过了我们的年龄,每当我没有目标时,我都会想起拿破仑那句激人奋进的名言,“不想当将军的士兵不是好士兵”,用这句话来鼓舞我继续努力。或许有时候我们真的像玻璃般脆弱,或许有些时候我们真的如黛玉般常常感伤,为身边的不如意,而想念小时候那恬静的空间,回想起小时候的朋友,努力想忘掉但都不曾成功,痛苦吗?

不,我们甚至很快乐,因为它已经变成我们记忆中不可分割的一部分,后悔吗?不,因为我们不曾抛弃任何属于我们的东西。或许这就是成长吧!酸甜苦辣,什么味儿都有,但其中真正的味道还是需要我们自己来品尝,经典会是一把融汇了酸甜苦辣人生百味的 “勺子”,帮助你去体会成长的滋味。不要畏惧成长,因为会有经典去帮你,让你健康快乐的长大,领略别样的风景,品尝别样的滋味!

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篇15:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 621 字

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莎士比亚曾经说过: “书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“读书伴我行! ”

我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化; 知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。 ”我正式如此。因为我晕车,所以没去过 多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌, 因为我爱读书。 我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我 关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、 华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国 的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人 固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约 40 年的时间;钱学森为了回国为国家 做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为 了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价, 他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21 世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

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篇16:中国梦幸福伴我成长征文

全文共 893 字

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梦想是一支笔,谱写我们生命的光辉;梦想是一盏灯,照亮我们前进的道路;梦想是一条船,带领我们扬帆远航。

每个人都有自己的梦想,敬爱的白芳礼老爷爷靠着自己蹬三轮挣来的钱,资助了一位又一位的贫困学生。是什么让一位80岁高龄的老人坚持下去?是因为梦想。因为白芳礼老爷爷有一个梦想,一个让所有的孩子都上得起学的梦想。所以他数十年如一日的坚持着,不论风吹雨打,都不曾放弃。白芳礼老爷爷的一生,就像一颗流星,燃烧着自己,却给世界留下了最耀眼的光芒。

每个人都有自己的梦想,张海迪大姐姐是一位残疾人。但是她努力自学,不仅完成了从小学到高中的全部课程,还完成了一系列的创作。是什么让一位身患残疾的女孩坚持下去?是因为梦想。因为张海迪大姐姐有一个作家的梦想。所以尽管身患残疾,尽管身体不便,她都咬牙坚持,并最后实现了自己的梦想。张海迪大姐姐的事迹告诉我们,梦想的作用的是巨大的,它可以使我们排除一切困难,只为完成自己的梦想。

每个人都有自己的梦想,我也不例外。很多很多梦想藏在我心里。我梦想快快长大,成为一个优秀的男子汉,为国家做出贡献;我梦想自己变得强大,可以去保护好人,惩治罪恶;我梦想自己知识渊博,可以解决很多的问题;我梦想世界和平、我梦想环境优美、我梦想所有的人都幸福快乐、我梦想......我最大的梦想就是自己成为一名画家,用画笔描绘美好的世界,把我看到的所有美好都记录下来,让人们看到我的话都感到美,都感到快乐,让人们的心灵得到净化。但是真正的梦想不是只说说的。真正的梦想是值得我们去努力奋斗的,哪怕第一步就跌到了,我们也要站起来,继续向前。成功的路上布满了荆棘,但是为了我们的梦想,再苦再累也值得。因为,当我们实现梦想的时候,我们会发现,曾经的荆棘已化成了一颗颗石子,正是这一颗颗小石子,才带领了我们到达了成功的彼岸。

每个人都有自己的梦想,而我们每个人的梦想汇聚到一起,就汇成了我们的中国梦。千里之行,始于足下。要想实现我们的梦想,就要脚踏实地,一步步的向前。对于现在的我们来说,就是要好好学习,不辜负老师和家长对我们的期望,长大后用我们的知识去回报我们的祖国,去建设我们的祖国,实现伟大的中国梦!

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篇17:阅读使我成长

全文共 623 字

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从小到大我就很爱读书。

刚开始认字的时候,那是最流行的就是拼音挂图,妈妈主张“早教”,她就买了中文识字图、拼音图还有数字图,全部贴在了墙上。小小的我从一张张不同的挂图上见识了各种事物的图片,有小动物的图片,长得奇奇怪怪的文字还有怪异的符号。面对这些从未见过的东西,小孩子当然会好奇。于是在我咿呀学语时,我就跟着妈妈的发音去学习这些东西。

第一本书是什么书,我已记不太清。只是依稀记得幼儿园的时候老师会发给每个孩子五颜六色的故事书,上面有好多的童话,配上美丽的插图。我就是从《白雪公主》中看到了人间的真善美,看出了人性的贪婪与善良的对比,所以就会情不自禁的根据白雪公主的命运或喜或悲。那一刻,我就知道书是个好东西,可以丰富我的生活,带来无人教授的遐思。

上了小学,我从幼稚的拼音转向以读懂的书。《伊索寓言》、《一千零一夜》早已烂读于心。渐渐地,我不再只满足于神话寓言,开始读些名人传记。从一个个名人身上我读出了平凡身躯里的不平凡,坚韧不屈与乐观。自然也读出了生活。伟人的精神也影响我、改变我、指引我的前行。

转眼又到了初中,学习的重担让我不再享受大部头,而钟情杂志报刊。虽然没有时间去读大部头,但杂志又可以让我消遣。那一片片短小的文章虽简短却又精炼,精练中又不失哲理,何乐而不为?《格言》、《意林》都是我的好伴侣!

正如《子午书简》号召的那样“好书需要分享,阅读丰富人生。”书让我从幼稚走向成熟,从感性变得理性,从愚昧变得睿智,从软弱变得强大。书,让我长大!

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篇18:阅读伴我成长作文800字

全文共 857 字

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高尔基说过这样一句话:书籍是人类进步的阶梯。确实,阅读可以充实一个人的心灵,还可以伴随着一个人的成长,拓宽人生的宽度。

成长的旅途中,我阅读了许许多多的书,我的读书故事,时常变换。

幼儿园时,我的思想有些幼稚,1呀2呀、ABC字母宝宝呀,小兔子乖乖呀,这类东西是我的最爱。

小学时《安徒生童话》、《十万个为什么》等等激发了我阅读的兴趣,一则则故事就像雨后的春笋,开启了我疯狂阅读的模式。

转眼间我已经步入初中生涯,又陆陆续续看了很多书,有《西游记》之类的四大名著,也有《朝花夕拾》《骆驼祥子》等散文小说。也许是年龄的增长,也许是自我阅历的增加,这些书打开了我心灵的窗户,让我明白了许多道理。

刚刚步入初中,面对我的就是为期一个星期的军训。在炽热的太阳下练习站军姿,对于每一个同学来说,都是一种煎熬。在一个小时的训练后,好几个体质弱的都倒下了,我虽然没倒下,可也是脚疼,腿疼,手疼,胳膊疼……全身酸疼的我本来也想放弃了,就在此时,《假如给我三天光明》中的主人公海伦·凯勒的形象浮上了我的脑海,她遭遇了生活的不幸——失明失聪失语,但是,她凭借着坚韧的意志战胜了不幸,成为生活的强者。我是一个健全的人,我难道还比不过一个残疾者吗?不,我不应该放弃,我应该坚持下去。那一个星期的骄阳下,一直有我昂首挺立的身姿。

军训结束后,我想到,不管是生活还是学习中,遇到挫折都不应该气馁,而是需要脚踏实地地走好未来的每一步,向着自己的梦想努力前进。正如契诃夫所说:“困难与挫折对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。”我们要化挫折为前进的力量,不轻易被挫折打败,分析挫折的成因,努力避免再因这样的原因演变成的错误。这样,我们才能在挫折中不断成长,才能与梦想更接近。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

书,是无穷无尽的,永远也看不完的;是书让我丰富了阅历,增长了见识,是阅读伴着我成长,一天天进步,一天天成熟。朋友们,让我们行动起来,一起在书的海洋里尽情的遨游,去努力追寻自己的梦想。

我爱阅读,因为阅读伴我成长!

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篇19:关于资助政策助我成长的征文

全文共 1720 字

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我来自农村的一个普通家庭,家庭经济条件比较贫困。父亲是一个地道的农民,除了靠家中的几亩地有些微薄的收入;母亲,常年的疾病已经拖垮了她的身体,几乎丧失了劳动能力;好不容易熬到哥哥长大了,能够自己养活自己,但突来的股骨头坏死彻底打破了家庭的经济,一场病下来哥哥虽然好了,但走起路来仍然一瘸一拐,再加还在童年的侄子,家庭勉强能够支持家用。现在我考上了大学,学费是从亲戚那里东拼西凑来的,为了这学费爸爸是大费口舌,那时我才感觉到我们是如此卑微,生活真的不易。

就我为生活费四处奔走时,我申请到了国家助学金。我根本无法一下子回过神来,这是真的吗?我太开心了,说真的,虽说不上救于水深火热之中,但绝对是一条救命稻草!

是这笔助学金,让我过上了真正的大学生活。我不用再因为没钱的缘故而害怕参加各种活动了,更重要的是可以减轻家里的负担,能让家里每个月少寄一点钱来。

是这笔助学金,又给了我大学期间的一次温暖,它让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。

是这笔助学金,它真正震撼了我的心灵,改变了我的价值观,知道了生活并不是没有希望,知道了这个社会充满了爱。

是这笔助学金,让我有了追逐梦想的机会,找到了自己前进的方向,并且带着一份坚持的关爱一直走下去。助学金为我们创造了学习的条件,为我们制造了成才的机会。我们要感谢国家的深切关怀,老师的殷殷教诲。让我们在学习中不会有烦恼,让我们能更加安心地去汲取知识,发挥自己的特长,去更合理地选择自己未来的道路。

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我也深刻体会到国家助学政策资助须是激励学生自立自强,自立自强是中华民族的优良传统,须在青年学生自上显现。青年强,则国家强;青年兴,则国运兴。资助于贫困学生而言,只是帮助他们解决眼前的,暂时性的困难,而不能从根本上消除他们在经济上长期处于困窘的局面。国家和社会给予贫困学生资助,是要使我们变得更加自信,更加自立更加自强。只有这样的学生,才能成为国家和社会需要的栋梁之材,也才能为中华民族复兴而贡献青春的力量。当国家助学金降临到我的手中时,我把它当作了学费,国家助学金,解决了我的燃眉之急,让我更加感激国家和学校对我们家庭经济困难学生的关爱,感谢国家的助学政策,让我们的生活充满了阳光。

也就是那时我对助学金有了深刻的了解。国家助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助,但就我个人意见来看,它对精神上的帮助更不容小觑,包括个人生活压力,学习压力,家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这些贫困的孩子更加专心的学习,抽更多的时间读书,勤工俭学固然很好,不仅增加自己的社会经验,还能提高自己的工作技能。但作为学生,第一要务当然还是学习。国家助学金为我们提供了一个平台,它让我们物质上有所获得,精神上同时也受益多多,能把自己的更多精力投身于学习之中,在学习知识的道路上成长

国家助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时,也教育了那些受助的学生以及那些参与此次活动的人。作为一名受助者,我在受到别人帮助的同时,深深感到了社会无比的温暖,并时刻提醒自己一定要像帮助我们的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦,明白那份帮助给我生活的巨大影响,所以我也要尽力让需要帮助的人体味到那份喜悦,并也由此想到助人为乐之举。我想:这也是国家助学金对于社会团结互助的伟大作用吧。

它启迪我们“滴水之恩,涌泉相报”,启迪我们“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天”,思想上国家助学金助我成长。感恩的心灵在心中成长,感恩的热血在体内流淌,感恩的思想在脑中眺望,感恩的胸怀无比坦荡。感谢国家助学金为我们有困难的学生提供了帮助,感谢伟大的祖国美好和谐的政策,感谢那些帮助别人却不求回报的善良的人,你们的无私将引领我们成长,开创辉煌。

我想不仅仅是我,还包括其他受到国家助学政策帮助的每一位同学都会有同样的感受,让更多的人心存感激,更多的人回报社会,我将永远不会忘记在我最困难的时候,是国家帮助了我,助我成长,助我成才,是它伴我一路走来。得到国家的资助,我很幸运,将来用自己的成就来回报国家和社会则是义不容辞的责任!

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篇20:成长路上的阅读529字

全文共 494 字

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高尔基说过:“阅读是人类进步的阶梯”。阅读,是我成长路上不可缺少的一部份。

——题记

小时候

在我还没有开始识字时,我最喜欢看小人书。幼小的我手中奉着一本小小的书,目不转睛地盯着书上的风火轮、大白马,不停地在空中挥动着小手,眼中散发出激动的神情。晚上,在妈妈有趣的小故事中进入梦乡。梦中总会有睡前小故事的身影。当我长大了点,学了不少字时,我开始学会去看绘本。那时,童话书成了手里离不开的东西,吃饭时间看,做完作业会看,在冼手间时也会看。阿拉丁公主的智慧让我入迷,灰姑娘的悲苦让我为她伤心,白雪公主的幸运让我为她高兴……渐渐我会看四大名着,《西游记》教我坚持,《水浒传》教我学会忍耐、《三国演义》告诉我历史的真相、《红楼梦》告诉我文学的魅力。那时候的我对书籍爱不释手。

长大后

慢慢地,童话故事与四大名着已经不能满足我的需要,我开始看一些经典书籍。每到假期,我都会泡在书店,贪婪地吸取着书中的知识,每当要回家时我都依依不舍,还在回味着读书的快乐。

阅读是一个门,打开它你将会获得许多知识,阅读是一座山,里面蕴含着知识的奥秘,阅读是一个公园,里面有欢乐,阅读是我成长中重要的一部分,没有它,我将无法快乐。

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