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阅读伴我成长征文一篇(精选20篇)

先贤指已故的有才德的人,称谓前面加"先",表示已死,用于敬称地位高的人或年长的人.小编收集了追慕先贤征文,欢迎阅读。

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阅读伴我成长个字

全文共 701 字

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读书,是一个学习知识、认识世界的好窗口;是一个探索奥秘、破解难题的好途径、是一个打开知识之门的金钥匙;读书使人视野开阔,读书使人情趣高雅,读书使人学会思考,读书使我的人生变得更加丰富充实。对我来说,书是智慧的结晶。

记得还在孩时,每天晚上睡觉前,妈妈总是拿着书给我讲述好听的故事,听着听着就进入了甜蜜的梦乡,于是我对书有了初步的认识。两岁时,妈妈说每天下午我都要哭上一两个小时,唯一的“解药”就是书,非得用书来哄我才行,是不是有点夸张呀!是书改善了我的坏习惯、短处……

五六岁时,我学会了自己阅读了,每天晚上,我把自己关在房间里,躺在床上,看得津津有味,任凭谁怎么呼唤,我都不会答应的,俗话说:不动笔墨不读书。所以我每次都要把优美的段落、好词佳句都画上横线。有感悟的地方,也会情不自禁的在旁边做批注。

鲁迅说过;“用别人喝咖啡的时间来做工作。”而我是用别人玩耍的时间来阅读。

我逐渐长大,变成了一名“小作家”,其实我的师父是书,是它毫不保留的把知识都传授给了我,谢谢!

聊聊我和书的故事吧!平时我总爱花钱,父母给我的零花钱,我总是一分不留的把它花掉,我从没有想过这是他们的辛勤汗水换来的。自从和书交朋友,我明白了父母赚钱不容易,生我养我付出了很多,所以在生活中应该感恩父母!不会和人盲目攀比,要根据自己的需要去合理购物,每当我十分想得到一件东西时,我会先考虑一周,和父母商量,而不会和父母赌气。为此爸妈夸我长大了!

读书吧!朋友们,书,是知识的海洋,带领我们探索奥秘;书,是幸福的天堂,让我们从中懂得了怎样感恩父母、长辈、家人;书,互动、交流的天地,把自己的心里话都大声地喊出来吧……让我们和书一块行走、一起成长!

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篇1:成长中的感动征文

全文共 612 字

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在生活中,有许多时刻深深的印在你的脑海里,他们又让你感到激动的,使你感动或惹你伤心。在我的脑海里,那一刻让我十分感动,因为那一个小孩的举动打动了我。

那天下午,妈妈让我把冻好的海鲜拿点给爷爷。爷爷家离我们家有一站,为了节省时间,我打算坐公共汽车去。于是,我带着海鲜向车站出发。

到了车站,我站在候车亭里等车,车站边陆陆续续挤满了人,有上班的白领,有游玩的少年,有回家的老人,还有一个带着小弟弟的青年人。我想:这么多人,待会的车可不好坐。果然,到了车上,座位都满了,只能站。过了一会儿,到站了,我下了车,看见一个清洁阿姨在那扫地,那个青年在我前面,他吐了一口痰在地上,我不禁为他那厚颜无耻感到“佩服”。我赶忙向前走。刚走几步,后面就传来一阵争吵声,我走去看。原来,刚才青年下车时,向地上吐了一口痰,被清洁阿姨看到了。

“孩子,把你的痰擦干净。”说完,阿姨还递出一张洁白的面巾纸。

那青年还不领情,不礼貌地说:“喂,你怎麽知道是我吐的!”

“我刚才看见的,本想让你擦干净算了,得了,罚钱。”阿姨很生气地训了青年一顿,很多人围了过来,青年脸红了。谁知,一个娇小的声音传来了。

“阿姨,你不要罚哥哥的钱了,我已经擦干净了。”那青年急忙牵着小孩的手匆匆的走了。人散了,我走在路上,想着刚才小孩出来帮他哥哥说话那一刻,一哥差不多五岁的小孩竟然比一个比他大、见识比他广的青年懂事,我深深的被小孩感动了。

那一刻,将永远留在我的脑海里。这是一个真实故事。

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篇2:阅读让我成长的作文600字

全文共 874 字

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苏联的大文豪高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,它是我的好朋友,它给我带来了许多的快乐。从小我就喜欢看书。上幼儿园时,我就在父母的指导下读起了童话。上了小学,识了字,便迫不及待地捧起书本“啃”起来。记得有一次,作文的题目是《春天来了》,老师读了一篇范文之后,大多数同学千篇一律地开始写“春天来了,池塘里的冰融化了,小草探出了头。”我心里忽然掠过不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去写春天。我把春天比作一个美丽的姑娘。只要是她走过的地方,万物复苏,百花齐放,到处是鸟语花香,一派生机勃勃。于是,我的作文被老师当做范文在班上朗读。我心里油然而生了一种自豪感,不知不觉中,我迷上了阅读,每当有一本新书出来,我便会想方设法在第一时间内读完。

读各类书籍,能让我体会到不同的快乐。读《十万个为什么》类的科普书,是我懂得了更多的知识,跟别人讲起话来也能显出知识渊博;读《安徒生童话》类的童话书,让我体验到童心的纯洁,回到小时候的天真无邪;读《上下五千年》类的历史书,让我仿佛穿越时空,回到古时候,了解一些重大事件;读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著,让我与故事主人公一起经历各种各样的事,体会主人公内心深处的想法;读《笑话大王》类的趣味书,使不开心的烦恼抛到九霄云外……

我喜欢阅读!我深刻的体会到书是最好的老师,广泛涉猎使我受益匪浅。是书教给我怎样做人,是书给予我广泛的知识,是书使我感到精神的愉快,是书……在读文学大家的作品时,仿佛在与作者交谈;在读高尚者的文章时,心灵仿佛受到了圣水的洗礼;在读令人感动的文章时,我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低,也会为主人公的快乐而快乐,为主人公的不幸而悲伤。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看了书以后,我变得见多识广了,知道了许多别人不知道的事情;看的书多了,写起作文自然是得心应手;“腹有诗书气自华”,读书多了,自然就会比较有内涵。阅读与成长,两个分不开的词汇,阅读让我们茁壮成长,成长让我们学会阅读。让我们在成长中阅读,在阅读中成长!

让好书伴我成长,让好书伴我飞翔!

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篇3:阅读经典感悟成长征文

全文共 699 字

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一本好书让人受益一生,而一本富有感情的书却能让人去改变一生!当我合上简爱的最后一页时,心中百感交集…感动,敬佩,震撼,时刻萦绕在我心中。《简。爱》讲述了一个名叫简爱的小女孩的故事。她不美,不高,没有动人的样貌与衣着。但她却有着对人生的乐观豁达,与坚毅,永不服从命运的韧劲。她的一生,是绚烂的彩虹,是动人的音乐,是给人以教育的永恒经典……

简爱,他是一个没有爸爸,也没有妈妈的可怜小女孩儿,过着贫苦的生活。虽然这个小女孩没有了家庭的温暖,失去了亲人的关爱。但她却没一再困难中低头,没有在舅母的打骂与凌辱中屈服,虽然她要承受中人的横眉冷对遇不公平的待遇。但是这却换来了他战胜生活的决心,她相信,我可以掌握自己的命运!他热爱学习,刻苦努力,凭借自己顽强的毅力与坚韧不拔的精神,使自己过上了美好的生活。

从简爱的身上,我看到的他对生活的乐观于自信,对命运的坚持与追求,用毅力与拼搏杀出了一片属于自己的挂广阔天地。自尊,自爱,自强,努力,拼搏,顽强,奋发。他的这些精神拿到我们不该学习吗?

的确,生活的贫富,命运的好坏。都是不能选择的。我们只能顺其自然,只能听天游民。但是,后来的命运是我们自己掌握的。我们应该去努力拼搏,奋发向上,让自己活得精彩万分。面对生活,学习,工作的压力。我们不能选择逃避,而要越挫越勇,用乐观,积极向上的心态去面对新的每一天。生活学习中,我们更要学会自尊,自爱,自立,自强。尽在学会独立,让自己成熟起来。不去依靠任何人。生活是乏味的,但有了追求便是五彩缤纷的。我未来的道路,我会用心去走,让自己的成长熠熠发光。

不要害怕命运的折磨,因为,彩虹的背后永远是风雨!坚持自己想要的,去努力追寻吧!

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篇4:阅读,让我们一起成长作文600字

全文共 630 字

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周日下午,我兴致勃勃地和妈妈一起去萧山博物馆参加小记者活动亲子讲座,讲座的题目是《阅读,最好的陪伴》,主讲的老师是银河实验小学的朱雪晴老师,主持人介绍说她是个非常出色的语文老师,还出过一本书叫《走,我们去找好教育》。

讲座一开始,朱老师就向我们小记者和爸爸妈妈们提了二个问题:一个是问爸爸妈妈们的,你们知道自己的孩子最喜欢什么吗?一个是问我们小朋友的,你们知道父母最爱什么吗?这二个问题一出,现场就像炸开了锅。有的爸爸妈妈说孩子最喜欢玩,有的爸爸妈妈说孩子最喜欢吃,有的同学说爸爸妈妈们的最爱是自己,有的同学们则说爸爸妈妈们的最爱是手机!大家安静下来后,朱老师告诉我们什么是“有效陪伴”。接着朱老师又问大家,知不知道中国的人均年阅读量是多少本书?在大家纷纷猜测时,她公布了答案是4、3本,而最多的国家是以色列,人均年阅读量是60本。这时,朱老师又告诉我们“牛奶强壮身体,阅读滋养灵魂”。她给我们介绍了《中国人阅读书目》、《小学生阅读书目》和《父母基础阅读书目》。我想我是一名小记者了,我应该要看更多的书。

最后,朱老师还和我们一起看了一本关于死亡的绘本故事《伊娃和丽萨》,讲了一对亲姐妹,姐姐意外死后,妹妹如何从悲伤中走出来的故事。绘本的图画是一名幼儿园小朋友画的,画得可精彩了。通过这本书朱老师又鼓励我们要多画画,培养读、写、绘的好习惯。整整二个小时的讲座我听得可投入了,一点也没走神,朱老师讲得太好了!妈妈也说今天的讲座让她很受启发,回家要给我做阅读记录卡呢。

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篇5:成长需要阅读

全文共 1057 字

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高尔基曾说过:“读书,这个习一为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体.”以前我还不太明白这句话的含义.现在,我明白了,这句话就是告诉我们,书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮.我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著.可以说书在我的成长中是必不可少的.

因此,我分外喜欢读书.尤其爱在傍晚和清晨读书.晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的心却固守着与书的约定.或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁.

日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担.记得小时侯,我还不识字,妈妈就耐心的教我背唐诗,茶余饭后,妈妈便教我读《唐诗三百首》里的唐诗,妈妈说一句我就鹦鹉学舌地模仿一遍…上小学前,我已可以独立看一些故事书了.

低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有.每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手.在如饥似渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》.这套书又使我增长了许多知识.一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听.当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢!

现在九年级了,我当然回更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理.渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳.”

读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成.年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来.书将继续伴我成长,伴我生命之光环.

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篇6:在阅读中成长

全文共 676 字

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泡上一杯绿茶,碰上一本好书,坐在树荫下享受清晨的寂静,金色的阳光穿过树枝,洒在雪白的书页上,溢出的书香弥漫的空气中。阳光不再灼烈,鸟鸣声不再嘈杂,这时的世界寂静无声。此从小就很羡慕那些富翁,他们可以开着令人驻足观望的名车,可以平淡的看着一桌子的山珍海味。虽然我没有品尝过绝品的美味佳肴,没有住过豪华的洋房别墅,没有华丽的奔驰宝马,没有享受过富人所享受的一切,但我坚信,我的快乐不会因此少一点点。上帝虽没有赐予我取之不尽的物质财富 ,但赋予了我用之不竭的精神财富——书

在书中,我找到了属于自己的快乐,我羡慕孙悟空的七十二变,佩服诸葛亮的神机妙算,敬仰宋江的义薄云天,欣赏林妹妹的清新脱俗,我迷醉于那“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的恬淡,敬佩于那“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间,”的高风亮节,感叹于那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的磅礴气势。陶醉于那“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的意境。感动于“临行密密缝,意恐迟迟归”的神情母爱。

在读书的快乐中,书也教会了我很多。当我因做错事被老师批评时,我明白“一日为师,终生为父”,当我因一点小事而与同学吵架时,我想起“有缘千里来相会,无缘对面不相逢”,当别人惹我不开心,我便对自己说“生气时别拿别人的错误惩罚自己”,当我为取得一点成绩沾沾自喜时,我忽然悔悟“山外有山,人外有人”“一山更比一山高”,当我因一次失败而垂头丧气时,我亦想起“阳光总在风雨后,总相信有彩虹”“不经历风雨,怎能见彩虹”当我的东西被人不小心弄坏时,我知道我应该谅解,没有乌云的谅解,怎能有着这灿烂的阳光?

书伴我成长,有书的生活是快乐的。

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篇7:国学经典伴我成长征文

全文共 919 字

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国学,是中华民族源远流长的历史文化。国学经典就像一盏明灯,照亮人生。国学经典就像一双巧手,打开心窗。国学经典,它一直陪伴着我们一起成长

在我上小学的时候,放暑假,我的一个好朋友从外地回来,来找我玩。我们先开始玩的挺好的,可是,没过多久,我和他因为一件小事,闹起了矛盾,我们都十分生气,吵了一架,便谁也不理谁,自己玩自己的了,还时不时用言语讽刺对方。没过多久,爸爸便发现了我们的问题,便问起了我是怎么回事,我便把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸听后,便对我说:"有朋自远方来,不亦乐乎。你的朋友从外地回来就是为了和你玩,你应该多多帮助他,体谅他。而你却因为一件小事与他发生矛盾,产生不和。这是你的好朋友,难道你原意因为一件小事而失去你要好的朋友吗?“我听完爸爸的话,心中十分愧疚。我想跟朋友道歉,却又不知如何说出口,终于,我鼓起了勇气,走到他跟前,说:”等一下!“”干什么?“他淡淡的说。”我想跟你道歉,我不应该为了一件小事而对你发脾气,与你争吵,所以,我想请你原谅我。“他被这突如其来的道歉惊呆了,他先愣了一下,便说:”哦,没关系,我也有错,我也不应该与你吵起来。“他说完,脸便涨得像苹果一样红,我也一样。我们四目相对,便哈哈大笑起来,我们最终也和好了,而“有朋自远方来,不亦乐乎。”这句话也时刻鞭策着我,让我与朋友们相处的都很好,与朋友的情谊也很重。

还有一次,我与朋友约定好一起去玩,而晚上,妈妈又说明天带我去看电影,我心中便十分矛盾,可是我还是想去看电影,便对妈妈说:“妈妈,干脆明天我们去看电影算了。”妈妈听了,想了一会,说道:“不行,你已经与朋友约定好了,正所谓‘与朋友交,言而有信。’如果你与朋友约定好,而朋友却没遵守诺言,你会怎么想?“妈妈的话说完,我想了想,便说:”明天我不去看电影了,我和朋友一起去玩。“妈妈会心的笑了:”这才对嘛!我下次带你去看电影。“第二天,我遵守了我的诺言——和朋友一起去玩,而”与朋友交,言而有信。“这句话也牢记在我的心里。以后的生活中,我与朋友的承诺也都兑现了,这让我们之间的友谊更加深厚。

国学经典,一直伴随着我成长,它教会我坚持,教会我诚实,教会我守信……它教会我做人的道理以及无穷无尽的知识!

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篇8:阅读伴我成长_1200字

全文共 995 字

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在悠存墨香的隧道里,与杜甫共品“读书破万卷,下笔如有神”;在笔墨渲染的字里行间,与《论语》共吟“学而不厌,诲人不倦”;又是什么化为我心灵的鸡汤,用阅读的笔伴奏着成长的韵律?

又见面了,我的老朋友。

一个年轻人向禅师讲述着自己的种种不幸,认为活着也是苟且,禅师第一次用温水沏茶,茶香却未沁人心脾;第二次用沸水沏茶,结果却截然不同。禅师以茶论人生之道:不经风雨之人若温水沏的茶叶,只在生活表面沉浮,浸泡不出生命的芳香;而那些栉风沐雨的人,如被沸水冲沏之后,才能飘逸出脉脉清香。是啊!浮生若茶,我们何尝不是一撮生命的清茶?命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢?茶叶因为沉浮才释放了本身的清香,而生命,也只有遭遇一次次挫折和坎坷,才能在人生之路上迸发出灵魂的坚韧!记得有一次,我细细地拿着笔,手指间不停地翻转,往空中先虚勾线条后才落笔在纸上,我紧锁着眉头,手心不停的往外沁汗,一分……两分……一个小时过去了,我终于完成了理想的画卷,双手如同捧着珍宝似的,百看不厌。可当我满心欢喜的把我的画拿给同学检验时,等来的却是……“你的线怎么这样勾?而且颜色也搭配不当,图画方法还没有掌握!你是色盲吗?看看这里的颜色……”又是一阵冷嘲热讽的讥笑声,我顿时感觉周围的事物只剩下黑暗,鸟鸣声如同刺耳的针扎般的哭声,花草凋零的如同灰暗的荒漠一般……色彩逐渐黯淡,恐惧更深深地攫住我的心,像铁链般勒住我的脖子……画笔就像千斤铁一样,让我不禁望而生畏,再也没有拿起画笔的勇气……直至老师的一句喝声斥责:“难道你还要继续沉沦下去吗?从前那个自信的你消失的无影无踪了吗?挫折,有何畏!浮生,便若茶!难道这一切你都忘了吗!”

对不起,我的老朋友。浮生若茶,我幡然醒悟。

正如年轻人觉得自己的人生可悲,为他为什么没有去尝试过直面困难?困难是弹簧,你弱它就强。逃避,终泡不出人生的茶香!苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便会无宽地阔!而这一切,难道不是阅读所描绘出的一片蓝天吗?知识像海洋,茫无涯际,又深不见底。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂,与作者进行心灵的交流,产生情感的共鸣,是一处我们随时想去就去的熟地方。阅读,伴随着成长的每一步步伐,伴着“学愈博则思愈博”的感叹……

谢谢你,我的老朋友——阅读。

在“学之广在于不倦,不倦在于固志”间,让阅读化为我心灵的鸡汤,用阅读的笔伴奏着成长的韵律!

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篇9:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 529 字

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上帝没有赐予我们飞翔的工具,但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大,懂的东西多了,梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,吃了那么多的苦,我们真应该感谢他们、学习他们!

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候,换了脊髓血管瘤,胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习,把小学、中学的课程全部学完了,自学了大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说,是难以实验的梦想,而张海迪,用她的信念与坚持做到了!

成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、支持与理解。

放飞梦想,快乐成长,为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!为了我的梦,为了中国梦!

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篇10:我爱经典阅读征文

全文共 534 字

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我的祖国是一个风景优美,历史悠久的文明古国。在它五千年的文明史册里,有许许多多伟大的创造、杰出的人物、无数的文化遗产,让世人惊叹和着迷。

其中,我最喜欢的是古代诗歌,特别是唐代的诗歌,因为唐代诗歌成就最高,诗人最多,流传也最为广泛。一本《唐诗三百首》总是让我爱不释手,从里面我认识了大气飘逸而富有浪漫情怀的“诗仙”李白,你看,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是多么气势磅礴而富有想象啊!每当读到这样的诗句,总让人心胸开阔。写“举杯邀明月,对影成三人”的李白,又是多么浪漫而天真,让人有身临其境的感觉。“李杜文章千古传”,忧国忧民的杜甫也令我敬佩,你看“国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫的心总是想着国家和人民,“先天下之忧而忧”的精神令人折服。还有那才华横溢的王勃,他留下的千古名句“海内存知己,天涯若比邻”读起来让人豪情万丈。还有清新雅致的孟浩然,通俗易懂的白居易,简直不胜枚举。有写景的,有写事的,有情景交融的······异彩纷呈。

唐代诗歌是中国诗歌史里光辉夺目的明珠。《唐诗三百首》就像一个姹紫嫣红的百花园,让我这只“小蜜蜂”流连忘返。唐诗蕴藏着无穷的宝藏,不愧为民族的经典,我要不断地探索学习。我爱我的祖国,更爱民族的经典——《唐诗三百首》!

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篇11:阅读经典感悟成长

全文共 1089 字

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也许,你曾彷徨,面对变故不知所措;也许,你曾无奈,面对现实报以沉默。但《简•爱》会告诉你什么是坚强,什么是自爱,什么才是生命的价值。当小朋友们无忧无虑地享受着童年的美好,父母的争吵却为我的童年蒙上乌云,让我在单调的色彩中期待曙光。

而7岁那年的变故,让原本的不和谐更加沉重,我身旁只有母亲的无奈。也许,那时的懵懂还不了解什么是离异,认为只是身旁少一个人陪伴,但内心的孤单一点点扩大,到上中学时,孤寂感已占据我的心灵,才明白,少的不只是一个人,还有一份安全感,一份温暖。

于是,我学会抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨家庭的变故带来的不安。但后来我发现,这样的抱怨改变不了什么,反而让自己更清晰的感受到伤口的痛楚。于是,我又学会了沉默,面对现实,我习惯了一个人静静的待着,而就这时,书成了我另一个伴。我喜欢在阳台静静的看书,体会书中人物的幸福与苦涩。在我最受伤的那段时间,《简•爱》让我明白幸福不是唾手可得的,而是要通过努力追求得来的。

书中的主角简•爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简•爱的无限信心,却是简•爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。

简•爱,她“贫穷,低微,不美,矮小”,但她拥有的一颗智慧、坚强、勇敢的心灵,使那些外在的美在这内在美面前黯然失色。更为可贵的是简•爱并不因为自己的贫穷和外貌而自卑,相反,她勇敢坚定:“我和你的灵魂是平等的。”“我跟你一样有灵魂,——也完全一样有一颗心!”

“我现在不是凭习俗、常规,甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话——这是我的心灵在跟你的心灵说话,就仿佛我们都已离开了人世,两人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我们本来就是的那样!”当我合上书本,内心的惭愧无法言说,我不过是接受一次家庭变故,而她所面对的是更加残酷的生活,但她所拥有的却是更加坚定的信念与勇气,我却选择了沉默。我发现自己的思想太幼稚,只想到自己的得与失,却不明白抓紧自己所拥有的,追求自己想要的。想要爱,就要先爱自己,让自己悲伤,是对自己的不爱惜,要明白快乐幸福是需要自己去争取,不是一味的抱怨世界的不公平。

我希望更多的人都能像简•爱一样,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

我想,家庭的变故是人生的一个拐角,向左还是向右,意味着是堕落还是成长,而经典名著便是指示牌,让我通往成长的道路,收获自己的彩虹。

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篇12:阅读伴我成长

全文共 295 字

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每个人的成长都离不开书。

每当我陶醉在书的海洋里时,一种奇妙的感觉洋溢着我的心房,我似乎听到自己心底发出的感叹:读书真好!

很小的时候我就结识了书。那是布满彩图和拼音的世界。在书的世界里我发现了猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕……原来世界这么奇妙!我觉得读书让我变得好高大。举目望去,仿佛我可以轻易地看见在修建筑长城的人们,直到我爱不释手的合上书,脑海中还不断浮现出各种画面。我有一种甜蜜的感觉:读书真好!

我要感激书,书这个无形的老师让我学到了许许多多丰富多彩的知识,不仅是我,亿万个声音都在呼唤:读书真好。书滋养了一代又一代才华横溢的学生。书是全人类进步的台阶,我爱书,书,我永远与你做伴!

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篇13:六年级小学生作文阅读伴我成长

全文共 756 字

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我们的成长离不开书,书就像是走向光明的大道,是实现理想的捷径;书是人生路上照亮我的灯塔,知识更丰富,路上的灯塔就越多,离成功之路就越进。

书中的人物、情节常常使我充满信心,使我勇敢,使我愤怒,使我沉思……说起这些我又想起了坚贞不屈的保尔.柯察金,身世曲折的高尔基,孤身一人在荒岛生活的鲁滨孙……他们用自己的每一句话,每一个动作告诉我们:遇到挫折并不可怕,怕的是一个人没有一颗坚强的心。记忆又定格住了顽强的安妮,坚持自我,追求自由的简爱……他们并没有被他们的生活束缚,而是在昏暗的生活中寻找那一抹微弱的亮光。

读《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童话世界是无穷无尽的,所有的美好可以在童话里实现,每个女孩的公主梦和每个男孩的王子梦都可以在童话世界中实现。但童话世界并不都是美好的,后来读《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……才知道童话也是残酷的,有排斥也有社会的不公。书给我插上了翅膀,让我飞上天空,认识了更多。《淘气包马小跳》中淘气、聪明的马小跳;《爱的教育》让我认识了一个意大利男孩成长的故事……

人与人之间的喜怒哀乐之后又去读动物之间的悲欢离合。

动物大王沈石溪的《残狼灰满》使我对狼有了新的认识。狼,是一种群体动物,是雪地上的精英,它们团结,聪明从来不打无准备之仗。但有些狼群不可预料的事也在所难免。比如,在某次猎食中四足或身体哪个部位导致残废,无法行走,大部队就只能丢下它。这并不是狼无情无义,而是为了生存。《残狼灰满》中最让我感动的是母狼黄鼬,它没有放弃残狼灰满,即使灰满无法行走,它也不嫌弃,毕竟灰满还是条狼,是我们的同伴。它把灰满背在肩上行走,成了“双体狼”它们渐渐变得默契,可以一起奔跑,捕猎。黄鼬虽然一日不如一日,但它也没有怨言。在它的帮助下灰满成了高高在上、威风凛凛的狼首领。

[六年级小学生作文阅读伴我成长

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篇14:家风家训伴我成长征文1500字

全文共 2012 字

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一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。下面是小编给大家整理的关于家风家训征文的内容,欢迎大家查看。

家风又称为门风,家风其实就是在家庭里形成一个统一的道德标准。所以说,一个良好的家风可以帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理!

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

“学以增智,学以立身”,把勤于学习作为培育良好家风的常态任务。圣贤由学而成,才能由学而得。一个政党会因学习而强大,民族会因学习而富强,同样,家庭会因学习而不断进步和发展。高尚的人格,美好的操守,是一开始从家庭的熏陶、而后在学习和工作的实践中长期培育而成。古往今来许多有识之士,无不重视以文化人、以学治家,把个人的修身立业与培养良好学习家风联系在一起。从小就养成善学、爱学、勤学的习惯,才能不断陶冶道德情操、提升气质风范,也才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。古人说:“学者非必为仕,而仕者必为学。”党员干部不仅要做勤于学习的表率,还要激发家庭成员的学习兴趣、培养学习习惯,通过学习立身立德、增智强能,这样也能使良好的学习家风薪火相传。

“为官发财,应当两道”,把甘于清贫作为培育良好家风的价值追求。是为子女留下万贯家产,还是留下宝贵的精神财富,这是检验党员干部是否具有良好家风的重要标志。唐代诗人罗隐就有“国计已推肝胆许,家财不为子女谋”的名句留传后世。李克强总理对政府官员也有着掷地有声的话语:“为官发财,应当两道,既然担任了公职,为公众服务,就要断掉发财的念想。”当官即不许发财,这是党的性质宗旨决定的,是职业要求决定的,也是家庭教育必须遵循的。事实说明,家财越多越有可能滋生懒惰心理,扼杀创造精神,这对家庭对社会都是极为不利的。真正高明的父母,是把优良思想和品德操守留给子女,这样才能为家人赢得长久的荣誉和尊敬,为家庭带来长久的欢乐和安详。

“俭以养德,德由俭来”,把乐于节俭作为培育良好家风的行为准则。崇尚节俭是中华民族的传统美德。在古代,就有“勤于持家,俭以养德”之说。节俭,是一种生活态度和价值取向,是一种催人奋进的精神力量,唯有从小就接受艰苦朴素、勤俭节约的教育,才能真切懂得“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,防止产生优越感,自觉克服骄娇气。节俭既是一种美德,也是个人健康成长的护身法宝。现实中,有的党员干部就是从追求奢侈生活开始,逐渐走上违纪违法道路的。要自觉远离奢侈欲的诱惑,始终保持艰苦奋斗的思想,不仅自己要以俭为荣,还要让子女过过穷日子、苦日子,使他们真正把节俭作为一种意识,嵌入灵魂深处,作为安身立命之本,成为生存智慧的理性选择。

“堂前教子,枕边教妻”,把严于管教作为培育良好家风的重要环节。家庭给人以归属感,成为人们内心情感最柔软的一部分。正因为此,家庭容易成为人性弱点的避风港,原则易在亲情面前变通,底线易在亲情面前突破。对家属子女管理不严,常常导致家庭不幸。党员干部要自觉把好作风贯穿于家庭生活之中,经常向家人宣传政策法规,帮助他们划清是非、美丑、荣辱的界限,对枕边风善而从,恶而弃;对子女的不正当要求,要坚决予以拒绝。同时,“身教重于言教”,要求子女家庭和睦,自己首先要感情专一;要求家人洁身自好,自己首先要远离低级趣味。只有这样,才能把家庭打造成一个追求进步的家庭,一个经得起风浪考验的家庭,一个和谐幸福的家庭。

希望家家户户都能够形成一个良好的家风,让家风帮助我们学会做人的道理,在社会中形成良好的风气!

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篇15:在阅读中成长

全文共 841 字

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阅读,是我学习知识的重要途径和方法。阅读,不仅能够给我带来快乐,而且,能给我增强信心。阅读的书籍越多越广,获得的知识就越多。

阅读,要由浅到深

我从咿呀学语 ,到花季少年。从看图识字,到读书万卷。经历了一个漫长的过程。阅读除老师指导以外,自己必须掌握阅读的窍门。其中一个窍门就是先学好拼音。学好拼音后,

虽然有些汉字不认识,但借助拼音,我可以阅读:《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《岳飞传》等十大名著。另一个窍门是要先学会查字典,不但要学会掌握小学生标准字典,还要学会掌握新华字典、四角号码字典等。这样,就可以看不带拼音的读物了。如:《十万个为什么》。

阅读,给我带来了快乐

阅读,使我学到了许多知识。我可以把一句简单的话,修饰、扩张成一大段话。相反,我可以把一大段话或几大段话缩写成一句简单的话。近年来,我的作文受到老师好评和奖励,我的作文,在在网上进入发表区,点击的人越多,我越高兴、快乐、有成就感。

阅读,激发了我的动手能力

阅读,不能仅仅看看热闹。阅读后,要深入一步,品味它的意思,研究它的写作技巧和方法。从而,激发了我的动手抄写好词、好句、好段落。抄写近义词、反义词、多音字、成语等。阅读一些小实验小制作后,我就按照要求,动手实验和制作。还对于一些种子的发芽、生长及动物的叫声,细细的观察和听辨。这样阅读才有意义。

阅读越多,获得的知识越丰厚。

有一份耕耘,就有一份收获。如,平时我爱看《十万个为什么》。期末,科学课复习提纲中有一个填空题 。下列不属于植物果实的是:( )我回答是:大豆。还有一个没有真实果实的是:苹果。爷爷对照提纲,反问我:“有什么根据?”我回答:“在《十万个为什么》自然卷里看到过。”结果,我在书中找到了答案。阅读多了,对理解数学应用题,帮助也很大。题意理解深刻了,解题方法也就容易了。阅读多了,字音也读的更正确了。如:裸luǒ赤裸裸,裸体。不读kē。堑qiàn 吃一堑,长一智。不读zhàn。荼tū 如火如荼。不读chá.

阅读越多,积累的知识就越多。

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篇16:阅读伴我成长

全文共 1005 字

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阅读好比是一位优秀的导师,带你领略知识的真谛;阅读好似一个指南针,帮助你认清方向;阅读犹如一盏明灯,照亮人生的前途;阅读好像一种动力,让你在人生的赛场上更胜一筹。对我而言,每一次的阅读就是一次成长的机会,是一束火花,将我对知识的无限欲望点燃,让我在知识的跑道上奋力冲刺。记得在我小时候,第一次接触书籍是在父亲的书房里。

我拿起一本书—《西游记》,当时我才四岁,面对这么一本名著,那时的我就似丈二和尚——摸不着头,映入眼帘的是一个长毛的怪物,仔细一看,原来是一只猴子,在这猴子脚下踩着的“棉花”,使我产生了极大的兴趣,“这是什么?它怎么会浮在空中,为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题,犹如香喷喷的食物吸引着我,诱惑使我打开了书本,眼中满是奇形怪状般的符号,那时我还年幼,识的字还不全,解决不了心中的疑惑,我越来越觉得不是滋味,便暗暗下了决心:等我有能力的时候一定要解决掉心中的困惑。

就这样,在那时我就已经为阅读做好了准备,一颗稚嫩的知识小苗便在我的心中扎根,慢慢地成长,发芽。慢慢地,我入了小学,识的字也多起来,以前的疑惑自而然的也解决了, 我开始迷上了小说,阅读开始成为了我生活中必不可缺的一部分。俗话说得好:书读百遍,其义自见。我一直坚信这个道理,只要努力不放弃,多读书,读好书,就一定能展现出自己最优秀的一面。

那个时候,《淘气包马小跳》风波轰动了全校,一提马小跳的名字,无人不知,无人不晓。我是忠实的马小跳书迷,光是马小跳系列的书籍,我家多得就放不下,我坚信买书就是买智慧,就是买到一笔财富,一堆装也装不下的精神食粮。我爱买书,更爱看书,一本好书,只有将它阅读透,它才能体现出真正的价值,我们才能赚回自己的本钱。我那时获得的知识就数不胜数,它就好比肥料,获得得越多,我心中的小苗就能成长得就越快,生长得就越茂盛。

如今,我已经五年级了,我已长大了,在精神上,我也长大了。阅读使我成长了,让我饱览群书,拥有更多丰富多彩,令人目不暇接的书本。我现在每天往书店里跑,那里简直是我的第二个家。阅读让我积累了好词好句,数不胜数,要是说起大道理,我能像录音机一样,将肚子中的知识通通说出来,想必我的作文水平,也是通过阅读而磨练出来的吧!我有众多书籍,这可就是我最值得珍贵的财富了,这可都是我的阅读习惯所带给我的。

在我心中,那一颗小苗仍在成长,总有一天,它会发芽、结果,到那时,就是我收获阅读所带给我的成功的时候了。

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篇17:铁路伴我成长我为铁路护航征文

全文共 762 字

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做完暑假作业,我感觉有些无聊,爸爸仿佛看穿了我的心思,吃过午饭后,爸爸对我说:“洲荣,咱们去走铁路吧!”我一听,来了劲儿,笑嘻嘻地答应了。

我和爸爸迈着轻松的步子来到了铁路上,这时候刚刚雨过天晴,空气很新鲜,成群结队的蜻蜓在天空中飞翔,爸爸说今天可能还会下雨。铁路两旁,平时的野花野草们像裹了满身泥巴的脏娃娃,此刻经过雨水的冲刷,枝叶却清秀起来。五颜六色的野花像刚出浴的美人,经过了大雨的洗礼,变得楚楚动人了。一阵阵微风吹过,铁路旁的树木发出“沙、沙、沙”的响声,好像在窃窃私语,享受着这一刻难得的恬静与清凉。

我站在铁路上向远处望去,铁路沿着金沙江的岸边蜿蜒曲折地伸向远方,金沙江澎湃的江水也使我的心中充满无限的力量……我和爸爸继续沿着铁路向前走去,看见两位工人叔叔正在检查铁路。他们拿着榔头在铁轨上东敲敲、西敲敲,铁轨发出“铛、铛、铛”清脆的声音,他们检查得很仔细,我们也被他们的认真吸引住了。这时候,信号灯亮起了绿灯,远处火车的汽笛声越来越近。急促的“呜呜”声警告者穿越铁路的人们赶快逃离这可怕的死亡线。我赶忙喊:“爸爸,火车要来了,我们赶快跑!”当我们快速地跑到一个比较宽的地方停下来时,只见一列拉煤的火车飞快地开了过来,地动山摇的汽笛声和强大的惯性气流让我打了一个踉跄,我紧紧地抱住爸爸,腿不听使唤地发起抖来,心都提到了嗓子眼,脸色苍白,一副吓坏了的样子。而爸爸呢,他紧紧地抱住我,用他宽大的身躯把我庇护着。“咔嚓……咔嚓……呜呜……”,汽笛声越来越远了,火车渐渐驶离了我们。待火车走远后,我一屁股就坐到了地上,两只脚和裤子全是稀泥,一副狼狈的样子。这是我第一次近距离看火车的感受,太吓人了,太危险了,如果没有爸爸的陪伴,我肯定不敢一个人来走铁路。

经过刚才的惊魂时刻,我无心再往前走了,我又高兴又生气又害怕地回到了家。

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篇18:阅读经典感悟成长

全文共 820 字

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在一个偶然的机会,我读到了海伦•凯勒所著的《假如给我三天光明》这本书,一下子就被吸引住了。当我一口气读完之后,细细咀嚼,不由得被主人公海伦•凯勒顽强勇敢、不屈不挠的奋斗精神所震撼。她感人的一生不断地激励着我。

海伦•凯勒在出生19个月的时候,因为生病失去了宝贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损,却因为接收不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个又盲、又聋、又哑的重度残疾儿。然而,她不被命运所屈服,虽然处在一个看不见也听不见的封闭世界里,但对这个美丽新鲜而又充满生机的世界充满了热爱。

她坚持以一个正常人的标准来严格要求自己,为了这个目标,她付出了无数的艰辛和汗水,一步步、一点点在黑暗的漫漫长夜中摸索着生活,最终取得了惊人的成就。在这本书里,更让我震惊的是,海伦•凯勒作为一个又瞎又聋又哑的人,她竟然考上了大学,并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生中还写了14部著作,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

海伦•凯勒不仅把自己的一生用于帮助那些对人生充满失望的残疾人,也以自己的奋斗精神激励着正常的人们去珍惜生活,热爱生活。读着海伦•凯勒一生中那些了不起的故事,总会让人若有所思。一个在我们眼中近于废人的柔弱女子尚且能取得那么高的成就。而作为一个身体健全的人,有谁会像她那样自强不息呢?我们又该如何珍惜自己的生命呢?翻开她的自传《假如给我三天光明》就可以给我们答案。我和我们周围的人,都很珍惜自己的宝贵年华。

每当一学期结束,我总结自己的学习成果时,总是近乎惊奇地发现,我所得到的知识是那么少,每天除了课堂上所学到的知识,其余那么多的时间都在干着些什么?每天的生活,如果都当做再过三天就要死去那样地安排,情况会怎么样呢?那样我们每天除了认真完成自己的功课以外,把课余的时间充分利用,安排得井井有条,这样就会明显地突出人生的价值,这样得到的成果就会有多么的大呀!让我们像盲人珍惜视力那样珍惜自己的生命吧!

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篇19:阅读伴我成长个字

全文共 653 字

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获取知识,三分在课内,七分在课外。因此,在我脑中,读书像是在与一位高尚的人谈话!

读书,就像是哆啦a梦的口袋一样,你永远不知道他有什么宝贝,也不知道他能变出来多少。书在学习上是我们的好老师,好助手,好朋友,更是我们梦想中的童话世界。什么未来的新奇房子,未来的多功能衣服,他都可以帮你实现。

每次遇到题时,你都能利用在书中学到的知识轻易答出。在许多人的思想中,都认为知识要死记硬背,可你错了,知识是要用心去感受,去学习的。也许还有人会认为:读书有什么好的,枯燥无味,但我觉得它如“山珍海味”,供我品尝。

可自从我看了《人生就是不停的战斗》这本书后,才慢慢醒悟了。

它告诉我,人生就像奔腾回旋的江海,有山峰的阻碍,有悬崖的挑战!学习也是如此,因为学海无涯,所以我们必须在活着的时候不停的学,才能让我们的知识充实起来。

书籍还能净化我们的心灵,丰富我们的思想,开阔我们的视野,使我们的生活变得多姿多彩。如果生活中没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果生活中没有书,人类将永远愚昧无知,如果生活中没有书,世界的知识将无法传播,如果生活中没有书,就没有生活中的一切进步。

读一本好书,就是用心体味人生,感悟人生;读一本好书,就是在聆听作家们用笔敲响岁月的回声;读一本好书,就是与许多高尚的人谈话,精益求精……俗话说得好,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”

站在巨人的肩膀上,我们能看得更远;以书作垫脚石,我们能攀得更高。

同学们,让我们以审视的目光阅读书籍,以书为鉴,拥有自己的一片书香世界吧!

[阅读伴我成长作文500个字

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篇20:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 621 字

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莎士比亚曾经说过: “书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“读书伴我行! ”

我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化; 知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。 ”我正式如此。因为我晕车,所以没去过 多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌, 因为我爱读书。 我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命运;我 关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的机智勇敢;我欣赏宋庆龄、 华罗庚那种爱国精神;我喜欢林海音求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国 的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得司马迁曾经说过:“人 固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。马克思为了写《资本论》花了约 40 年的时间;钱学森为了回国为国家 做贡献而不惜忍受牢狱之苦;江姐、刘胡兰、董存瑞等一个又一个英雄人物为 了新中国的成立而抛头颅,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价, 他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21 世纪的新中国而读书!

书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!

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