盛开的蒲公英花也是什么【精品20篇】

我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。做为一名小学生，我们更得重视文明礼仪。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然有高深的科学文化知识，对人对社会又有何用？原本，我对“文明礼仪”这个词不以为然，可经过了那件事之后，我开始注意起它来了。

那是一个寒风凛冽的冬天，风刮在脸上像刀割一样。宗汉街道马家路的道路两边，洒满了一片片树叶。我和几个小伙伴路过这儿，踩在上面“沙沙”地响。这时，一个小伙伴说：“我们扫树叶吧！这儿有这么多落叶，别人走过多不方便啊！”我听了，不耐烦地说：“哎！别这么麻烦了，又不是自家的落叶，何必耽误玩的时间呢？”她听了，语重心长地说：“虽说不是自家的，我们也应该为人民服务。老师不是常说，要学习雷锋吗？”我听了，脸红到了脖子根，觉得无地自容。

我们拿来扫把，扫了起来。一阵风吹来，我冷得打了个寒颤。没扫多久，我们的小手、小脸便冻得通红。终于扫完了，我长长地吁了一口气，全身刺骨的寒冷，化成了一股暖流，温暖着我的心房。那一刻，我深深感到：文明礼仪是多么重要。从此以后，我更加重视文明礼仪了。

“天下大事，必行于细”，让我们携起手来，共同打造我们和谐的明天，让文明礼仪之花处处盛开。

[让文明礼仪之花处处盛开作文

不论多年以后，你是否会记得我，我都难以忘记，那年你灿烂的笑容，如花般绽放。

——题记

亲爱的老师，您还记得我吗？

忆初见

初次见您，您穿着花色T恤和黑色短裤，一头乌黑亮丽的秀发披在肩上，您笑着来到班里，轻声细语，说您以后就是我们班主任了，同时兼任我们的物理老师。你告诉我们，初三很重要，如果现在不好好学习，以后就没有好的机会了。您还告诉我们，您会保护我们女生，不会让男生欺负我们。老师啊，您是要做我们的女神吗？以后的事实证明，您的确是我们的女神。

谈往昔

您为了照顾我们大家，让大家都能学会课上的每个知识点，您一点一点用心讲解，多次重复，生怕我们物理基础打不好，整个学年，您都是那么尽心尽力。在您的谆谆教导下，我们八年级上学期的成绩异常优异，尤其是物理，每个人都几乎明白所有的内容，不及格的同学也只有一两个，我们是多么骄傲啊！可是下半学期，您有自己的私事，虽然上课仍是那么认真、仔细，但课下投入我们的精力也没那么多了，我们班的成绩总体下滑。但不变的是，物理成绩还是那么优秀。 再相遇

好久没见您了，老师，您还好吗？我承认我并不是个十分优秀的孩子，不是您最优秀的学生，又很任性。我不知道在您的心里对我怎样看，多年之后您是否还会记得我。不管怎样，您已经深深刻在了我的心里。老师，如果下一次我们再相遇，您是否还能对我微微一笑，朱唇微动，唤出我的名字？

时光匆匆，流年似水。以后的我也许会遇到更多优秀的老师，或许他们都会让我记忆深刻。可是老师啊，我却总也忘不了您。

如今我又回想起过去的种种，我意识到，再也回不去了……我分明还是忆起我们在六班的日子，您坐在讲台上，一点一点地为我们讲着题，我们在下面认认真真的听着。如果可以，我还愿您做我的老师，愿意再看一次您的笑脸。

请您记得，初三六班还在，初三六班的我们还在。

寨里中学九年级一班 谢世琪

内容摘要：

在新课改教材中，语文综合性学习和写字、阅读、写作等相提并论，它对于提高学生的语文素养培养学生的创新精神和实践能力都有重要意义。但在农村实际教学中，综合性学习成为语文教学园地里的一块荒地。这需要老师更新观念、大胆创新，挖掘好身边的资源，建立适宜评价体系，上好语文综合性学习这堂课。

关键词：语文综合性学习 更新观念 挖掘资源

语文综合性学习作为和写字、阅读、写作、口语交际并列的一个项目，进入了新课改的序列。它是课内教学的有益补充，是课堂教学的有机延伸，对于提高学生的语文综合素养，培养创新精神和实践能力，具有无可比拟的作用；对于改变目前落后的学习方式和相对滞后的教学方式都有相当深远的意义。因而语文综合性学习在语文教育园地上是有拓荒性质的突破。但是长期以来，由于我们的思维意识更新缓慢，加上缺乏可以借鉴的经验，这块园地就成为老师遗忘学生不管的荒地。尤其我们农村学校缺乏必要的硬件设施，学习资源相对匮乏，且与中考关系又不大，如何开展语文的综合性学习就成为一个沉重的课题。笔者认为，要让语文综合性学习这朵奇葩盛开，需要做好以下几个方面的工作。

一、教育者要更新观念，大胆创新

语文新课标中首次明确了语文综合性学习的话题，作为语文老师应该是新课标的坚定的执行者，无畏的开拓者，不能因为与我们的中考相距甚远，是考试外的边缘项目，就让它成为可有可无的摆设，也不能因为在这方面缺乏经验，没有合适的教学资源就感到诚惶诚恐。应该更新观念，与新课改同行，在崭新的理念引导下，创造性地开展语文综合性教学，勇敢的去开拓这块少人问津的领域。

二、发挥区位优势，努力挖掘学习资源

（一）打开历史的窗户，引导学生了解人文社会

陶行知先生主张生活即教育，社会即学校。我们农村，有许多可以挖掘的资源，象淳朴的乡风民俗，悠久的历史文化，丰厚的人文积淀，都是开展语文综合性学习的宝贵材料。例如我们山东平度这里有曾经燃起战火的古战场，有千年之久的齐国古都城，有建在连绵山岭上的康王坟，有灿烂的东夷文化……我们利用这些积淀下来的古人古事古迹，组织一次“追溯家乡历史，记忆风流人物”的调查活动。在这次活动中，同学们激发出空前的热情，大感惊讶：我们平凡的家乡竟然有如此美丽的过去，有如此令人神往的辉煌，从而激起了强烈的求知欲和主动探索精神，不但增加了对家乡的了解，唤起浓浓乡情，也增长了见识，拓宽了视野。后来不少同学还写出了情文并茂的散文《可爱的家乡》。

（二）感悟天地之恩赐，引领学生走进自然

大自然无限美好，对人类有丰厚的赐予，物质的，如衣食住行；精神的，如旖旎的风光，靓丽的景色，高山流水，花鸟草虫……这些大自然所蕴含的无限“学机”都是我们可以信手拈来的学习资源。在我们家乡有一条贯穿半岛的母亲河——大沽河，它犹如一条柔软的绸带，围绕村庄缓缓流过。夏天河水轰鸣，冬日冰封河床；堤畔高树掩映，河中沙鸥低翔……于是我利用节假日带领他们去饱览母亲河的迷人风采。在大自然的怀抱中，学生们如脱笼之鸟，戏水之鱼，在这里获得的欢愉是任何一节内堂课所不能比拟的。这样的游春活动深受学生喜欢，激发了他们爱自然、爱家乡的情感，一篇篇优美的文章也如涌泉一般在生花的笔下汩汩流淌。

（三）品味生活的酸甜，体验家庭亲情

学生们长期生活在农村，耳濡目染地记忆了许多农村的印象，他们的亲人也在潜移默化中影响着他们的生活，塑造着他们的精神世界。我用生活的本色，让他们去感悟，体验亲情。在“我生活中的父亲母亲”的语文活动中，我们分三块来进行，首先是让学生观察家里的父母，看自己的父母是如何起早贪黑的外出干活，回家后还要做饭，喂猪，洗衣服的。其次是让学生跟随父母来到田间地头，看他们怎样劳作，怎样侍弄庄稼，还让父母亲自教他们一些劳动技术和农业常识，学生们从中明白了劳动是辛苦的，但劳动是光荣的道理。三是要求学生精心准备父母的材料，在班上交流。学生们通过自己亲身体验，懂得了父母的不易，激发起学生热爱生活努力学习的信心，也密切了与父母的情感。

(四)开展丰富多彩的活动，扮靓学生的校本生活

新课标建议：综合性学习应强调合作精精神，注意培养学生策划、组织、协调、实施的能力，因此在学生的校本生活中，我们开展丰富多样的课外活动，将课内学习过渡到课外，既活跃了校园生活，又弥补了课内学习的不足。如我们举办了辩论赛，让那些能言善辩的同学大长了志气；组织了经典诗文朗读比赛，学生有的吟咏岳飞的《满江红》，慷慨激昂，有的背诵黛玉的《葬花词》哀婉凄清……还有书法展览，同学们将自己的作品贴在看板上供游人品评，有人临摹颜体，浑厚苍劲；有人则学板桥体，稚拙乖巧；有的自称一家，洋洋洒洒……这些活动，给学生们搭建了展示自我风采的平台，培养了他们的探究精神和创造意识，突出了学生的主体性。

三、评价体系与时俱进，相机而化

对于各种综合性活动，及时修订评价体系，重在评价学生是否具有创新思想，是否具有自我解决问题的能力，有没有形成自我的观点。我们还推行学生自评和互评的方法，评委小组成员绝大多数是学生，老师只起参考作用。

总之，我们要挖掘学生的巨大潜能，利用一切可利用的资源让他们在综合学习的舞台上自由发展。我们相信在广大语文教师的共同耕耘下，在老师群体的不断浇灌下，综合性学习之花定能绽放出最艳丽馥郁的花朵。

[让语文综合性学习之花盛开的作文

蒲公英的花语：无法停留的爱。题记

蒲公英，它很脆弱，只要风轻轻一吹，它便会随风飘走，谁也不知道它会飘向何方。

想要抓住蒲公英十分不易，到了最后，只会剩下光秃秃的花托孤独地倒在一旁。蒲公英没有玫瑰花的华丽与浪漫，没有紫罗兰的惹人注目，没有百合花那么迷人的香气，没有紫藤萝的梦幻。可这就是蒲公英，一种极其脆弱却又极其坚强的植物。

那是一个晴朗的午后，我独自一个人在公园中散步，只是漫无目的地一直往前走。突然，路旁的一株白色植物引起了我的注意，我停下脚步，俯下身子，细细地观察。原来这是一株蒲公英，并没有什么特别之处，但它却是从路旁的石缝里生长出来的。即使是在石缝中，这株蒲公英也没有屈服，仍坚强地生存了下来。我端详着这一株蒲公英，心中不禁油然而生一种敬佩之情。

回到家后，我仍然满脑子想着公园里的那株蒲公英。到了晚上，外面突然下起了瓢泼大雨，越下越大。那一晚，我躺在床上辗转反侧，就是睡不着，竟是因为担心那一株蒲公英。

第二天早晨已是雨过天晴，而窗外的景色经过大雨的冲刷也变得格外美丽。又是一个午后，又是那个公园，又是那株蒲公英。我再次走到那株蒲公英旁边，我惊奇地发现，这种蒲公英并没有在这场倾盆大雨中低头，反而像是久逢甘霖的庄稼一般，变得格外精神。

蒲公英的一生又何尝不是人的一生呢?花蕊与花瓣总有分离的那一天，就像我们迟早要离开父母，自己去生活一般。花瓣只有脱离花蕊，去到一个新的环境，经过一段时间的适应，生长，也会变成一株美丽的蒲公英。也许它们的生命十分短暂，但它们时刻准备着用纷飞去迎接新的生命。

我爱蒲公英，这是极普通的一种植物，然而实在是不凡的一种植物。

他呆呆地坐在家门前，呆呆地看那缓缓落下的黄叶，身后的哭声一阵高过一阵——母亲死了，那个一直温柔笑着的母亲死了。他转过头---那个总是说着“男儿有泪不轻弹”的父亲哭了，伤心地哭着。脸上忽然一阵冰凉，他也哭了。

时间飞逝，转眼间，母亲已经去世离开两年了，父亲又娶了一个女人。说是为了弥补他母爱的缺失。但那女人并不喜欢他，他知道。因为无轮在什么时候，那个女人看向他的眼神里总是没有温柔，只有厌恶，她没有母亲温柔的眼睛。但就算她在厌恶他那又怎样，他已经是他的新母亲，她从没有在他面前表现出厌恶的神情，只有在父亲前她才会喋喋不休说着他的坏话，包括他望天这件事。他总喜欢独自一人坐在院子安静地望天，有时会坐上一天，却因为迎来她的不满。只有他自己知道，他在看母亲。瞧！天上那软软的白云多像母亲的笑啊，那么温柔这些。他不知道，只属于他自己的秘密。

秋刚走，冬就来。自那个女人来到他家，父亲对自己就越发不待见了，是那个女人教唆的啊！在父亲面前不知道说了他多少坏话呢。但是那张多舌的嘴如今却在无力地呻吟着---那女人病倒了，病的还不轻，看上去好痛苦啊，脸上满是冷汗，父亲好着急好着急，脸上也满是汗。这个情景好熟悉，母亲也是这样生了病后就一病不起，最后怀着痛苦死去，最后留给他的只是一个扭曲的温柔的笑容。那时他也只是站在旁边，什么都没做，应该是什么都没做不了。他面无表情地站着，自母亲死后，他似乎就不会笑也不会哭了。那女人会不会像母亲一样最后痛苦的死去呢？

女人在呻吟着，她想吃鲤鱼。但那是冬天啊，哪来的鱼呢？父亲在旁已经急得在跺脚了，女人的呻吟声也越来越大，那痛苦的表情与脑海中母亲的面容重合，他的瞳孔不禁收缩了一下，他抬起头，看着那个女人的脸，咬了咬了嘴唇，他做出一个决定。

他跑出了家门，来到了河边，那是冬夜，天色却不黑，依然能看清楚那冰屋之厚。他哆嗦了一下，却没有犹豫，拉开胸前衣服趴在了冰上，他想用体温融化冰。就趴下的那瞬间，真冷立马侵袭了他的整个身体，往他的心蔓延。他的每个细胞都在发抖，每根汗毛都竖立了起来，但他没有起来，依然趴着。胸口已经冻伤了大面肌的皮肤，他甚至以为自己快死去。时间一分一秒地过去了，胸口的伤已流出血滴在那冰层之上，冰终于被他融化了。他哆嗦着，从冰上爬起来，又艰难捉了一条鲤鱼回到家里。

那女人喝了鱼汤，脸色看上去好了不少，他看着她被冻伤的身体，眼中有惭愧、疑惑、感激。

她没有说一句话，蹒跚看走出家门，低着头一看，却发现门口岩石下不知何时长出了一朵小花，较弱而又坚强，很是惹人怜爱，那是一朵盛开在冬夜的花，他看着那朵花，笑了。

友谊是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心，友谊是一朵花儿，盛开出七彩的童年。——题记

A、友谊

我的生日逼近，虽然家里会来很多亲戚，但是我的朋友却没有一个人向我道一声“生日快乐！”我心灰意冷，不知怎么的，低声抽泣起来。

周末正是我的生日，我早早起床，忽然听见一阵急促的敲门声，我打开门，看见一张精致小巧的贺卡，上面画满了花朵。打开贺卡：“希望你像早晨的花儿一样，笑容灿烂！”我下意识地抬起头，看见小玉和茜茜这两个傻瓜正对着我傻笑……

B、友谊之花

放学时，我问了问小伟：“你喜欢什么花儿呀？”她应声答道：“兰花，我觉着挺漂亮的。”我拍拍胸口说：“哪天我到深山老林给你摘几朵，我可是无所不能！”她咯咯笑了，反问我：“那你喜欢什么花呀？“我笑盈盈地告诉她：“我喜欢菊花。寒花开已尽，菊蕊独盈枝。”她对我绽放出花儿般的笑容：“那我就做滋润你成长的沃土！”我愣了，一股暖流猛地潜入我心里，泪水在眼眶打转，揉了揉眼睛，发自内心地笑了。

“两个笨蛋，不等你们喽！”远处，小玉和茜茜向我们招手。我笑着扑向她们，她们便敞开了胸膛。

这一切正如我本身一样平凡，平凡的女孩们平凡地种下一朵友谊之花，永远小心地呵护着。

友谊的花儿，在这美好的季节里，灿烂开放！

在现在的社会中，人类已经越来越不文明了，随处可见被丢弃的废物，经常听得到一些骂人的脏话。然而，谁又想过，文明，这个被人们日渐忽视的美德，此时正在人们的背后哭泣。

每当我放学回家，路过常熟市第一中学时，总会目睹堵车的现象，有时是几分钟，有时甚至半个多小时。数不清的汽车争先恐后地往各个可能的缝隙里钻去，中间夹杂着摩托车、电瓶车、自行车。此起彼伏的喇叭声、人们不满的埋怨声充斥在我的耳旁。这使我不禁想起几年前，我校刚刚重建后的情景。一些家长为了方便自己的孩子，都把车开到了校门口。孩子下车后，家长就在原地倒车、掉头，给别的车带来很多不便。有一位家长倒车时竟与后面一辆轿车撞了个满怀，真是害了别人又伤了自己。后来，学校制定了接送孩子的规定，并分派指定同学去检查，情况就有了好转。不久，即使无人检查，家长们也养成了习惯，能自觉遵守规定，校门口的交通问题得到缓解，不再出现那拥挤的场面了，真令人欣慰啊！而眼前的景象不正是那一幕的重现吗？

不知你有没有见过这样的场景：垃圾桶近在咫尺，却不愿再上前几步，潇洒地把手一扬，一袋垃圾伴着一道优美的弧线“噗”地落在垃圾桶的外壳上，随即散落开来。顿时，烂菜帮子、剩菜剩饭招来了一群饥饿的苍蝇。不一会儿，一阵阵恶臭随风四处飘散，路人皆掩鼻而过；宽阔的街道两旁，美丽的花草树木向人们频频招手微笑，这样的景象令人心旷神怡。正当你欣赏这美好景象的时候，“啐”的一声，一口浓痰已吐在你的面前。再低头一看，街道上的痰迹比比皆是，令人作呕。这时的你，一定会对眼前的美景失去兴趣，只想快快逃离此地；草坪上绿草如茵，弯曲的石子小道点缀其间，一缕夕阳映红了人们的脸庞。一些醒目的提示牌提醒人们：爱护草坪，勿带宠物。正当你身心愉快地准备漫步小道，享受这难得的恬静时，蓦地发现草坪上宠物欢腾，到处都有它们留下的便溺。这时的你，只顾低头看道，生怕一不小心就“中彩”，哪还有那份悠闲的心情了呢？

我们的城市，以悠久的人文历史、秀丽的山川景色、丰饶的物产资源享誉江南，先后获“国家卫生城市”、“国际花园城市”等称号。有了这些不文明、不道德的现象，我们这个城市配拥有这些光荣的称号吗？让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起，杜绝这些不文明、不道德的行为，让文明之花永远盛开在我们心中！

[学生作文：让文明之花盛开在我们心中

自古以来，一年四季，随着季节的变化，一朵朵芬芳娇艳的鲜花凋落了，绽放；绽放了，凋落。

总是为能开出鲜艳的花朵而努力拼搏，奋斗。

一个盛开的理由，诉说着一个艰辛、美丽的故事。

花儿之所以坚信、履行自己盛开的理由，是因为乐观的精神在支撑着它们。

乐观是迈向成功的第一步，是打开成功之门的金钥匙，是向成果奋斗拼搏中最需要的一种精神。

如果连第一步都迈不出去，那漫长而崎岖的成功之路又怎么能走完呢?如果连钥匙都找不见，那等待着你的厚重的成功之门，又怎么样才能打开呢?如果连一个乐观、豁达的心态都不具备，那他只能永远地遥望自己梦想的终点。

印度着名诗人泰戈尔，在一首诗中写过这样几句：“你知道，你爱惜，花儿努力地开。你不识，你厌恶，花儿努力地开。”

是啊，如果你用“花儿努力地开”的精神去度过每一天，那你最终会把握住生命的小船，驶向成功的海岸。

有些人说，“花儿既然要凋谢，那为什么还要经过那么多的周折去努力开放呢?

是啊！虽然花儿的一生是在凋谢，绽放中度过的，但是，它绽放时的美丽与荣辉，早已掩盖住了它多少日夜在为盛开的那一天而努力拼搏时的孤单与劳累。

在花瓣向四周悄然舒展开来的一瞬间，它已从一个含苞待放的平凡的花蕾，晋升为一个高贵、娇艳的花朵。此时，它心中的成就感，已充满了整个心扉，就在这短暂而平凡的一瞬间，花儿已懂得了在以后为盛开而奋斗的生活中应时常想起——痛苦会过去，而美丽永存!

是啊！不能因为花儿会凋零，就不让花儿开放。

每一朵花，都有自己盛开的理由，这些理由，代表着花儿自己美好而甜蜜的这些心愿，就仿佛是温室里娇生惯养的君子兰，想看看夕阳西下的美丽瞬间，想像郊外的山冈上朵朵盛开的烂漫的野百合一样，体验一下豪放生活的滋味；也仿佛是寒风凛冽下，荒草丛中的一束瑟瑟发抖的野玫瑰，想像月季一样，拥有一个温馨的家。

[每朵花都有盛开的理由作文欣赏

逝去的光阴犹如层层叠浪，来势汹汹拍在沙滩上，褪去时却不留下任何踪迹，仿佛他从不曾来过。

有时候感觉自己像一个尘埃，卑微到不在任何人眼里停留，即使偶尔有善意的肩膀让我稍微停靠，一阵风吹过，带走任何停留在你世界的痕迹.其实人与人不多是这样，即使你努力把自己装成小丑，逗乐别人，但在笑过之后，谁又还记得谁。

一直回忆昨日，回忆那搂残留的熏香，这是那时快乐的线索，这是流年为记忆埋下的伏笔，当你沉溺在鲜花的沼泽，轻嗅慢捻，花落的时候你发现地上的泪水，只是早已风干。

曾几何时是谁在花间凝愁成泪，泪染秋霜入群芳，愁入芬芳凝成殇，化成一纸清寒，曼落成几片枯黄，随风散。依稀，忆起停留在昨日的笑面，似乎还清晰的挂在嘴角，你的眸如星，发如雪，再回首，却已碎，散落在每个夜半的梦里，一曲离殇，默默低吟着，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

是否有那么一首歌，听见旋律，我们多会轻轻跟着哼，是否有那么一种曾经，偶尔那么个瞬间，能够让你我触发飞翔的翅膀，款款笑谈，是否有那么一个故事，能够让我们演绎到生命的尽头，没有剧终。

默默留下昨日留下的斑驳，不经意间成就我们的当下，看你走过，扬了风，吹起了落叶，成就了一场久别重逢，努力告诉自己：何必去还念过去什么，何必去遗憾那些如果。

当鸟儿们传来春的消息，万物复苏，花朵盛开。开满草原，让空旷的草原中点缀着生机;开满山谷，让严肃深沉的空谷里驻满了希望;开遍了山坡，让贫脊荒凉的山坡上传遍了鸟语花香。花，让自然更美丽。人亦如此，让道德之花盛开，世界才会美好。

以为他人着想之心为种，深埋大地，她将道德尽展现，王小兰，这个华人女性走过人群，站上美国劳工部部长的位置。几年来，她不娄奔波劳累，牺牲所有，只希望美国所有劳工拥有平等公平的工作与生活。这一颗为他人着想的心感动了美国，震撼了中国!她，将职业道德于地球的另一端展现。是的，让道德之花盛开，在于为他们着想的心。

以坚持坚守为茎，挺起胸膛，他，将道德动人心。邓稼先，已被人们熟知的名字背后，隐藏着多少不为人知的秘密。在一次爆炸实验中，烟雾弥漫却没有出现云朵，他不顾旁人劝阻，只身冲时实验区寻找实验碎片，得知只是降落伞未打开时，他笑了，却浑然不顾话筒性药品已经大肆进入他的身体，破坏着他的骨髓。不久后，他便病逝了。而他坚定坚守着的职业道德却永留人心，直至临死，他也不曾后悔，因为他明白他坚守着是什么，是中国，是高尚的职业道德。是的，让道德之花盛开，在于坚持与坚守。

以细致细心为枝，撑起辉煌，他，将首先永存心。梁思成，中国建筑史的奠基人，以细心与细致，将职业道德坚持到底，一本一字不懂的古代建筑书，他不忍心放弃，那是中国古代建筑的精髓，是中华民族的智慧，他细心研读，仔细研究，不放过一丝一毫，四处奔波，拜访请教，考查整理，繁重的工作没有令他屈服，半生的心血，筑就了《中国建筑史》诞生，为今天打下坚固的基石。是的，这一切，只因为他将职业道德永存于心，让道德之花盛开，在于细致与细心。

正如王争艳，唯有将为他人着想之心为种，坚持坚守为茎，细心细致为枝，才能组成一株完整的花，才能真正称为“一剂良药”，才能完整地体现良药的价值，让道德之花盛开，方知人间这美好，方知祖国之繁茂，而作为青少年的我们，也要将道德留于心中，成为一个真正的人才，托起祖国明天的太阳，将一生成为永恒，让道德成为久远而灿烂的鲜花!

暖风吹过一个又一个平凡的日子，给夏天带来丝丝的热意，楼下的梧桐树似是又到了开花的季节我却喜欢年年在它花香四溢时静静的看着它。

起初，我并不在意它。因为楼下有夺丽的百合，清芳的槐花，艳丽的玫瑰。即使四季跟换，花儿始终会一种接一种的盛开。相比较枯黄的梧桐叶被风翻飞，打这转落到地上时，我才会抬头瞥一眼它。我对梧桐的印象，怕是多留在李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”的清冷和落魄里了。

步入中学，我好似变了。原本懂事乖巧的我开始和父母顶嘴，于同学闹矛盾，几乎做什么事都没有耐心。我甚至常常认为身边没有一个人可以理解我，感到于这个喧闹的城市格格不入，站在街角迷茫的不知所措。我清晰的记得，那一天，也是初夏。我又于父母产生了矛盾，终于，不想再这么争吵下去，我夺门而出。路上的行人看到正在抹泪的我，纷纷指指点点，有异样的眼光看着我。我受不了，又跑了回去，跑到楼下正在烦恼要不要上去时，眼光一瞥，看到了那满树的繁花。那既然是梧桐开的繁花！我不可思议的走上前去，细细的端详，那花朵是小巧玲珑的，有点像喇叭，十分精巧可爱。抬头望去，只见它百中带粉，粉中带紫，一簇簇，一团团，十分美丽。仔细一嗅，还能闻到它那淡淡的花香。这一树繁花带走我一树的忧虑和烦恼，只留下安宁于舒心。一时间似乎发现我们一样，不被人留意，不被人记住，但它竟然还会开花，开出这么美丽的花，课我忘了坚持，坚持一步一个脚印的走下人生的道路。

无情的寒风终于带走了它最后一朵花，我却从未见到它像我一样漫无目的，它只是静静的站在那，仿佛已经在为下一个夏天孕育新的生命，待到第一朵花绽放，便是身披朝阳，拥抱夏天。梧桐那显的光秃秃的枝桠，便是对未来的坚持。我恍然发现，梧桐不正是一个见多识广，经历甚广，却沉默，内敛，温和的老者吗？那一朵朵梧桐花不正是老者训诫我们要坚强吗？

记忆中的梧桐花总是温暖美丽的，从不流泪，从不悲伤，我透过那细密的枝丫，看阳光下的斑驳影像，我开始坚强的走下我人生的道路。我相信，只要我们坚强的跨过我们人生的困难，我们每个人都可以像梧桐花那样沉默而骄傲的绽放属于我们的美丽。

在最美的季节，蒲公英开了，又散了……

——题记

刚过完15岁生日的我，心情还在蜜罐里泡着……

“该返校了。”爸爸说。

“到了学校，记得给我们打电话。” 妈妈叮嘱。

到了车站，我向父母告别。他们站在宽敞的候车室里，面容显得非常憔悴，说话的语气也有些僵硬。我转过身，背对着他们，试着提起箱子向前走几步，其实，我是想这样做可能会听到他们的呼唤，叫我回去，说舍不得我，让我留下来……

一步，两步，三步……

我走到了检票处，手指因为太过用力地握行李箱的架子，已经煞白了。几秒钟过去了，还是没有反应，我低下头，眼睛酸酸的。

“你的票呢?”一个声音提醒我。

“哦，在这里……给!”然后我接过车票，失望地离开。

正值开学，坐车的大多是学生，他们拎着大大小小的行李，兴奋地挤上了车。

走过一节又一节车厢，我终于找到了自己的座位，好不容易把行李安置好，手机突然响了，是一条短信：

“孩子，要注意身体，好好学习，有事就往家里打电话啊!”

看完短信，我忍不住哭了。带着温度的泪水一滴一滴滑落在手机屏幕上，然后向四周散开，遮住了那些字。我急忙向窗外望去，寻找那熟悉的身影。 但，早已看不见他们了。

我打开手机相册，找到我生日那天照的全家福，把它设为“手机墙纸”，这是我能给自己的最好安慰。

时间可以淡化许多东西，但不能淡化我对家的思念。

来到学校后，每个星期我都与父母通电话，这是我和爸爸妈妈的约定。听着电话那头温暖的叮嘱，我抱着从家里寄来的包裹，靠在床头，小心地拆着。

“好吃吗?”妈妈问我。“好吃!”我含糊地回答。

“家里还有，给你留着呢，你表弟想吃，你奶奶都不让，说是等你回来再让他大吃一顿。呵呵!”妈妈在电话那头笑着说。

我听了心里特别难受，喉咙里堵得慌。

“妈……”

“怎么了?”

“谢谢。”说完这两个字，我特别后悔，感觉整个世界瞬间安静了下来，只听见电话那头时有时无的风声。我屏住呼吸，“妈，我要上课了，挂了，再见。”我匆忙挂断了电话，哭出了声。

3个月后，爸爸妈妈来看我。两天的时间里，我们一起逛街，看夜景，散步，就像在家一样，温馨美好!那是我这3个月以来最快乐、最幸福的时光。在那两天里，我整个人都要飞起来了，那种感觉就好像是久未吃荤的小孩看到了肯德基一样。

第三天，我送他们上了车，看着火车离开，心里安静了许多，打开手机，把前一天晚上准备好的短信发了出去，泪水再一次模糊了眼睛。

原来，离别就暗藏在相聚的喜悦中，思念就在离别的瞬间疯长，在蒲公英盛开时，开了，又散了……

蒲公英漫天飞舞，跳跃、回旋、落地，那是风弹奏的旋律。

题记

漫天的蒲公英在空中飞舞，随着风飘去远方。即使未来是无限的迷茫，但心中有执着的追求，坚定的信念。

每当到了春回大地的时节，人们常常可以看到在风中摇曳的蒲公英，并不显眼，它只是静静地依偎在其他植物身旁，看各种花儿尽显芳华。当清风拂来，一把把小伞飘向天空，在空中跳跃，回旋。随着风流浪，那些小小的、洁白的翎羽在风中舒展，这就是它的翅膀吗?上面承载着它多少的希望，对大地无限的眷恋，对远方未知的渴望与迷茫渐渐地，它飘得越来越高，越来越远，朝着梦想的方向，朝着太阳升起的地方。

或许没有人会注意到它，但它全然不顾，只是朝着自己的目标飘飞，这也许就是梦想的，执着的力量吧。它从不向大地低头，总是骄傲地望向天空。在自己短暂的生命里，它从不放弃，坚信梦就在前方，在心中向往的地方。它坚信，梦能到达的地方，脚步也能到达。它不曾悔恨，因为它为自己的梦想努力了，即使没有成功，但它付出过，所以不会后悔。也许，在人们看不到的角落，它正在萌发，正在为自己的梦想而努力。

只要有风，便可以飞翔。只要有梦，便可以抵达远方。人生便如这蒲公英，或许平凡，但有自己的梦想，并为之奋斗。蒲公英的朴素，执着与坚守使它们平凡的生命变得闪耀。无论经历着多么质朴而又简易的追求，却始终坚守这一颗放飞希望的心。即使梦想的果实不是那么美好与甜蜜，担任执着于追梦的苦旅。

心中有梦，便可以绽放，在一个个微风轻拂的日子里，蒲公英漫天飞舞，跳跃，回旋，落地，随着风的旋律飘去远方。

热浪来袭，太阳在天空向下炙烤着大地，万年不变的夏天又卷土重来！

我们在空调房中，自然感觉不到热，但我注意到了烈日底下工作的人们，是那样辛勤的奉献。

今天早上，我去上体育课的路上，外面太阳火辣辣的，温度已经达到41度，这样的大热天，环卫工人也该小憩一下了，我心里下这样想着，忽在车窗前掠过一个身影，橘黄色的身影——环卫工人，感觉有60多岁的一个老大爷。令我大为惊讶，只见他满头大汗，衣服如在水里潦起来一般，浑身湿透。汗水滴滴而下，他却依旧在暴晒之地干活。妈妈也不禁怔住了，感叹地说：“烈日下的英雄，城市的美容师，可敬的人。儿子，你给他送瓶水吧。”我二话不说，拿了水连同一把扇子，开了窗，大喊：“大爷，这个给你，辛苦了！”他微笑着接住，连声说：“谢谢，小雷锋大好人啊。”那微笑，饱含着质朴，没有半点做作。想到这儿，我又对他多出三分敬意，在大热天的环卫工人不止他，有成百上千个人，这些质朴的笑貌，犹如在心底盛开一朵花。

不止是城市的美容师，交警也扮演着“抗日英雄”的角色。

马路上一个个身穿制服的交警，脸色严峻地在站台上指挥着交通，汗流浃背、满头大汗。远看真如一座屹立不倒的大山。

我在路旁观察，他们来不及擦拭如雨滴下的汗珠，只是重复着一个又一个的动作，只为了让道路通顺，使人们行车安全。

夏日的英雄非同凡响，时代的代表，他们奉献着自己，为市民带去便捷，他们也是这个城市的榜样，他们用自己的力量支撑着这座城市，这是多么平凡有爱和谐奋进的精神。

如在心底绽放的一朵花那样，为花之精神而亦之为人之精神，以花的美唤作人的美，以花之坚贞反唤人之坚强，绍兴的文明城市更加文明有序。

我也在心底盛开了一朵花……

事业说：诚信是建筑历史的一块砖瓦；希望说：诚信是万绿之源的炫丽花朵；困难说：诚信是曲折山路中的暗语牌；友谊说：诚信是帮助别人攀登的阶梯。

人因有了诚信而得到尊重，人因有了诚信而得到敬仰。

感动中国十大人物孙东林与哥哥孙水林对诚信做出了最好的诠释，孙东林与哥哥孙水林是打工出身，深知农民工打工不易，所以他们从承包工程开始，他们从不拖欠工人们的工资，因为赶在年前把工资发到人们手中，哥哥孙水林在返乡途中遭到车祸，为完成哥哥的遗愿，孙东林自掏腰包33。6万元，送到60余位农民手中，哥哥离世，留下的账单不多，农民工全凭良心领钱，体现了人与人之间的诚信，更体现了信义兄弟自工作以来所遵守的诺言，“孙东林”信义兄弟为代表，为尊严承诺，为良心奔波，在古老的中华大地上上演了不欠薪的悲情接力。

这件事引起了社会强烈的反响，也许我们可以看到更多令人心痛的缺失，但“信义兄弟”是我们这个时代的英雄，他们以平凡的行为恪守着社会中最基本的道义良知。

一个没有诚信的人是不健全的人，一个没有诚信的企业是没有办法存活的。

在经济迅速发展，GDP逐年上升，人们的诚信却逐渐被岁月所磨灭。就如08年三鹿奶粉事件，这个事件发生后引起了全国乃至全世界的关注，很多孩子的家长因为三鹿奶粉是几十年的老品牌，有是当红明星代言，而选择为孩子买三鹿奶粉，但三鹿奶粉中的三聚氰胺，却抹杀了一个又一个无辜幼小的儿童的健康，这应该责备谁，家长吗？家长也是无辜的，他们因为信任而去为孩子买三鹿奶粉，而三鹿的工作人员却为了牟取暴利，不顾奶粉质量，信誓旦旦地做宣传，那些华丽的词藻犹如一把利剑刺向婴儿们的喉咙，同时在精神上吞噬着家长对三鹿奶粉的信任。

20xx年7月三聚氰胺奶粉超标事件“卷土重来”，在青海省一家乳制品中三聚氰胺超标达500余倍，在奶粉里掺入三聚氰胺，一人谓甚，岂料一而再再而三，一方面反映奶粉行业知法犯法，另一方面反映人们诚信的灭绝。体现了中国奶制品市场最大的信任危机。

然而在这样一个信任危机的社会中，有位卖馒头的老大娘却毫无顾忌地把钱箱放在车子的旁边，牌在上写道“主人回家吃饭，买馒头请自觉把钱放在钱箱里”，这是对顾客何其的信任。在这个金钱利益充斥的社会中我们应该保持这最原始的纯真诚信的心，这样人与人之间才不至于这么的冷漠无情，“小悦悦”事件才会避免发生。

诚信是一朵洁白的雪莲花，盛开在每个人心中，让沁人心脾的花香缭绕在城市的每个角落。

[让诚信之花盛开在每个人心中作文

说起廉洁，也许有的同学会认为这只是一种社会风气，与我们小学生没什么关系。其实不然，校园的廉洁文化也包括诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、正直知耻、自律自强等。大家说，这些品质是不是我们每个小学生所必须具备的。

（一）诚信是金，道德是银。以诚待人者，人亦以诚而应。

诚实守信是廉洁。孔子曾说过：“人无信不立。”“言必信，行必果。”我们作为小学生，社会上的小公民，就必须诚实守信，不能出尔反尔。记得我曾经学过一篇文章《我不能失信》，讲的是宋庆龄小时候的故事。一个星期天，宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮，虽然父亲和母亲都劝她改天再教，可是宋庆龄还是留了下来，履行了自己的诺言。宋庆龄在诚实守信这方面给我们树立了榜样。可是有些同学却不是这样的，像我的好友小雅。记得有一次，她向我借了一本《海底两万里》，说好了一周过后还给我，可是一周过后，她就忘了，我提醒她，她却振振有词：“我还没看完，怎么还给你！”怎么听起来，像是我的错，心理极其不舒服。就因为小雅多次的不守信用，我现在不怎么喜欢跟她在一起玩。

（二）历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

勤俭节约也是廉洁。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。”我们生活在幸福的时代，不愁吃穿，但也不能铺张浪费。在我们的校园内，有些同学对教室里的“无人灯”、公共厕所滴水的水龙头视而不见；有些同学对一天浪费的粮食满不在乎，只穿名牌服装；还有些同学花零用钱大手大脚，互相攀比。同学们，你们可曾想过，这些是我们的长辈辛辛苦苦积攒下来的。我们这样的浪费，对得起自己的良心吗？对得起我们的长辈吗？对得起“廉洁”这两字吗？

遵纪守法是廉洁，正直知耻是廉洁，自律自强也是廉洁。大家一起行动起来吧！让廉洁文化走进校园，让廉洁之花永远盛开！

我的梦想是考进舞蹈大学，为此，我付出了很多汗水。

我一日复一日地跳着，练习很苦，我却乐此不疲。我的舞蹈老师是熊老师，出了名的严厉，但对于我，还算是相安无事。

一日，大家都在专心排练着，跳了一遍又一遍。此时的我，觉得有些累了，慢慢的，就没有开始那般专注听讲，心渐渐地“飞”出窗外……突然，我一不留神，一个动作节拍跟错了，顿时，整个舞蹈队的节奏都因我打乱了。熊老师远远朝我走过来，指着我，训斥道：“怎么这么简单的动作都还做错，我见过笨的学生，但没见过像你这么笨的！”我的眼泪一下子就喷涌而出，哭得根本停不下来。

当时，我多么伤心啊，只想着不要再跳舞了，又是多么气愤，只觉得这样的老师根本不配当舞蹈老师。

我失落地走着，心情无比沉重。不知不觉，来到了一个小报摊前，我的视线随意扫了几眼，一本不起眼的杂志的封面上赫然出现了一句话：“花会再次盛开的。”

我定定站住了，觉得无比惭愧。

是啊，花会再盛开的，只要我不放弃，只要我够认真，够努力。

又迎来了新的星期一，熊老师依旧认真地教导着我们练舞，我不禁有一种深深地自责感，为什么熊老师当时一下子这么生气，一下子这么凶？其实答案就在我们心中，如果我不分神，老师还会训斥我吗？如果我改变不了别人，是不是应该先改变自己？自怨自艾，我又如何实现自己的梦想？

花会再盛开的，这句话一遍又一遍地在我脑海里回旋。

我迅速地投入了状态，把过去的事情都忘记，今天又是新的一天。

安静看花，花中即有意。

月月年年，岁岁朝朝，时光荏苒，唯一不变的，只有在长久时光中偶遇的那朵情谊之花。

——题记

我的家乡，在新疆。这里，是一个充满了故事的地方，一个美丽又令人向往的地方。

这还是一个多民族聚居的地区。民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。各民族之间的亲情，友谊的温暖，让人无法忘记。

新疆，六月的天，炎热而干燥。地面仿佛升腾起了一股热浪，路上的行人都焦躁不安。我亦是如此。当时正是体育课，我们都顶着烈日站在操场上。一听老师说还要跑步，队里顿时响起一片哀嚎。我深吸一口气，然后只能跟上队伍跑，她，就在我前面。她是维吾尔族，生的一双大大的眼眸，灼热如烈焰，仿佛是两颗不会熄灭的星，一头随风而动的头发下还有一对精致的耳朵，皮肤白皙，不禁叫人心生喜爱。

也不知跑了多久，全身像被烈火烘烤着一般……“啪！”地一声，猝不及防手掌上一阵刺痛传来。当我回过神来，我正以一种极狼狈的姿势坐在跑道上。而手下有黏黏的触感，抬手定睛一看，满手的血。我还比较冷静，迅速拿纸捂住了那道口子。正准备站起来，她就重新返回，站在我的面前，惊讶又心疼的盯着我的手，“去医务室！”她带着不容置疑的语气说道。“没事啦，去洗一下就好啦！”我一再推托。她似乎有些生气，把我拉起来了。我以为她要拉我去医务室，正欲挣脱，却不想她向卫生间方向走去。

我们站在水池边，她轻轻地抓起我的手，让水拂过我手上的每一寸肌肤，沁人心脾的清凉意直直传入我的心里。而她嘴里一刻也没有停下来：“裂开的伤口有点大，一会去找找创可贴吧。这几天小心点儿，千万别再让伤口裂开了……”我看向她，她也停下来看向我，眸子依然明亮。“谢谢你哈”，我“嘿嘿”一笑。“谢什么呀！我们走吧。”她的声音如玉石碰撞，清脆好听。

我被牵着手，就这样奔跑着。那炽热刺眼的阳光突然变得柔和起来。我看到在阳光照耀下，几乎每一根被风扬起的发丝都闪闪发光的她。此刻，好像全天下的光芒都映在她脸上，又好像星辰刹那闪亮，我就这样怔怔地看着，像是从没见过有人能笑得如此温暖明亮。

也许，我们的生活习惯不怎么相同；也许，我们的衣着不怎么相同；也许，我们的语言不怎么相同。但是，我们的心始终连在一起，互相温暖着，滋润着，在新疆这个缤纷绚丽的大地，绽放出永不凋谢的情谊之花。

中学生涯与你结伴而行真好！

荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，更是和谐社会的重要元素。

然而，在现实生活中，我们却不无遗憾地发现，在物质文明高度发达的今天，却时时存在着与之不和谐的行为。

五月一日一大早，我和妈妈兴致勃勃地到河南省地质博物院去参观。来博物院参观的人可真不少呀!有顽皮的儿童，有学生，甚至还有白发苍苍的老人。领票的队伍象一条长蛇，弯弯曲曲地排了几里地。火红的太阳悬在头顶，烤得人直冒汗，每个人都急切地盼着能早点进入博物馆内。这时，一位穿红色衣服的阿姨引起了我的注意。因为口渴，她从队伍中走了出来，到附近的冷饮摊点买了一瓶矿泉水。回来后，发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了，就走过去评理。她们你一言我一语地争吵着，说着说着，那两个阿姨竟然动起了手。她们的丈夫看到后，不但没有阻拦，反而赤膊上阵，也跟着打了起来。一个个披头散发，头破血流，两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下，他们终于停止了“战斗”，各自开车到医院看病去了。

望着他们远去的背影，我刚才的好心情已荡然无存。为了一点点小事，就口吐脏话，甚至大打出手，而他们并没有一点羞愧之意，我为他们的行为感到悲哀。

五千年的灿烂文明孕育了享有“礼仪之邦”美称的中华民族，华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼貌不仅是个人素质的表现，也是个人道德和社会公德的体现，更是一个人精神风貌的具体展现。而有些人，在追求金钱物质的同时，却失去了许多宝贵的精神财富。他们张口骂人，动手打架，他们是物质的富有者，却是精神的贫困者。

文明礼貌是做人的基本准则，它蕴涵在每个人的日常行为之中。在得到别人帮助时说一声“谢谢”，在打扰别人时说一声“对不起”，在别人有困难时主动伸出援助之手，面对满身尘土的清洁工时向他们抱以灿烂的微笑……如果人人都能以文明之举做事，以礼貌之心待人，我们的社会将会变得更加友好、宽容、关爱和温馨。

让我们携起手来，使文明礼貌之花开满和谐社会的每个角落!

我的老家在安徽省宿松县，那里是农村，有庄稼和数不清的花草树木，还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天，我来到我和朋友的欢乐地，张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问：“姑姑，今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多，它们大量的盛开，可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着，奔向田野，到处都是我们的到处欢笑。

田野里，一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英，它是多么地洁白，多么娇弱，我轻轻向天一吹，心里说：飞吧飞吧，到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来，像一只只蝴蝶围着我，我闭上眼睛，感受，当我睁开眼睛时。

他们不见了，明年他们又会长出来。小伙伴们看着我，惊呆了，不一会，天空又出现了一只只白蝴蝶，围着我转，我今天穿的是白色连衣裙，我感觉，我像在天空，我轻轻一跳，好像飞起来，我在空中转了一个圈，像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手，大家一起吹，一只只白蝴碟再次围着我们转，我不禁踮起脚尖，转圈，我感到，我的脚尖慢慢离开地面，我像一只鸟儿飞了起来，如果我是鸟儿，我可以飞，我想:这种感觉，我希望永远留在我的脑海里，不要消失，这将是一个美满的梦，我希望它围着我，永远不要醒来，永远不要。

春天的校园，鲜花盛开，一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京，学校精心准备，师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而，就在上周五，一位低年级的小朋友被撞倒在地，头破血流，很快被老师送往医院救治，这件事一时轰动了全校。稍后，我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛，一不小心酿成了这次不应该发生的事故，给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是，这位同学撞人后，在第一时间报告了老师，主动承认错误，这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗?

就拿我来说吧，上个星期三放学时，我走到校门口，突然发现地上有一张100元钱，当时，我弯下腰捡起来，心里想：“这会是谁掉的呢?他一定非常着急吧?”于是，我高高地举起钱，一边四处张望寻找失主，一边大声地喊：“这是谁掉的钱呀?”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我，可是没人来认领。我站在原地等了一会儿，还是不见失主。于是，我拿着钱转身往老师办公室奔去，在说明原委后，班主任看着我手里的钱，想了想对我说：“这么大面值的钱啊，你还是直接交给大队辅导员吧!”我照老师说的做了。过了几天，学校广播站报道了这件拾金不昧的事，我受到点名表扬，当时心里充满了自豪。这件亲身经历的事，同样也教育了我，让我懂得一个道理：创建和谐校园不正是要从自身做起，从点滴小事做起吗?

人人参与，校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长，快乐地学习进步，我们这些祖国的花朵，明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐，共同期盼奥运圣火早日来到南京!