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句句暖人心(实用20篇)

我们要以这些贪腐案例时刻警醒自己,鞭策自己,从而在工作中注入更多的活力。纪录片《人心向背》观后感怎么写,看看下面的范文吧。下面小编给大家整理推荐了一些关于句句暖人心优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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激动人心的作文

全文共 753 字

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记得有一首歌曾这样唱到;等了多少年,盼了多少天┉是啊!我们每一个中国人都在渴望和期待中度过了不知多少年,漫长的岁月,我们一次次地与梦想擦肩而过,但是,就在20xx年7月13日那个夜晚我们终于赢来了胜利。

回首一年前的7月13日那个不平凡的夜晚,那个激动人心的时刻,中国人民的心愿终于成为了现实。那一刻,举国上下一片欢腾,大家为中国骄傲,为北京自豪。那一刻,五湖四海的人们汇集在中国北京,热泪飞洒,千言万语喊出同一个音符:20xx,北京!那一刻,无论是雄伟的天安门广场还是辉宏的中华世纪坛人织如海、灯火辉煌,绚丽灿烂的礼花,遥相辉映,欢庆地锣鼓响彻京城,动听豪迈地歌声此起彼伏,国旗、彩旗、申奥旗,像一片五彩的波浪,海洋汹涌澎湃。那是令中国人民未眠的夜晚,家家的灯火都在亮着,人们没有一丝睡意。大家一同举杯,一同喜庆一同喊出:“中国赢了!”那一刻,我好开心;好快乐;好激动;我不由自主地鼓起了掌,跳了起来,“我们中国是幸运的,我们的北京更是幸运的!”

那一刻,北京的成功,我们诚挚地感谢萨马兰奇先生的那一声:“北京!”他向全世界的人宣告了,对中国的支持和认可。这时我真正感到了作为一名中国人的自豪,国家强盛,民族振兴,才能得到世人的瞩目与尊重。我的祖国已是挺起胸膛的巨人,屹立在世界的东方。我相信到20xx年,北京将在全国率先实现现代化,构建起世界一流水平的国际大都市的框架。此时此刻,在我的内心中国与北京不仅是幸运的,它更是伟大的!因为就在这一瞬间,还有多人,为将北京建设的更加辉煌灿烂努力奋斗着。他们知道,现在的北京和20xx年的要求还有差距,和我们理想的北京更有很大的距离,这需要我们用无穷的智慧和勤劳的双手去开拓创造。

20xx年我真诚的期待你,因为那一年你将使中国成为世界的焦点,使让世界领略中国的风采。

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篇1:思考一、校长如何凝聚人心

全文共 1742 字

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1、 用科学的办学理念引领人心。我们常讲,办学理念是学校之魂,是立校之本。作为一名校长,首先必须树立科学的办学理念,这样才能引领学校沿着正确的办学方向 健康发展。针对我校目前的现状,提出了“健康、安全、和谐、进步”的办学理念。健康,指校园环境(工作环境、学习环境、生活环境)健康,教师、学生心理健 康;安全,指校园及周边的安全;和谐,指校园人际关系的和谐(管理者与教师、教师与教师、教师与学生)以及学校、家庭、社会三方面的和谐;进步,指以教师 的进步促进学生的进步,以师生的共同进步促进学校的发展。应该说,当前校长们确实不缺少科学的办学理念,关键是坚定落实的问题。作为校长要使科学的办学理 念成为学校全体教师的自觉行动,通过教育引导、组织实施、检查督促等方式,使科学的理念牢固植根于全体教师心中,落实到教育教学各项工作之中,使其成为学 校的一致行动。

2、用良好的人文环境熏陶人心。对学生,侧重抓好养成教育:每周一国旗下讲话有针对性、有专题;通过丰富多彩的主题班队活 动、校内活动课,发展学生个性特长;开设学校广播站,创建平台,促进学生树立自信……学生的书画作品上墙了,学生的生活经验、喜欢的歌曲通过广播播出来 了……浓浓的文化氛围,让孩子们对学校生活越来越喜欢,时刻注重学生心理熏陶,时时用爱心和真情打动学生,处处用事实摆道理教导学生。抓反复,反复抓,让 养成教育贯穿于每天的学习生活中。对老师,则利用每周一的政治学习时间,每次会议都有不同的切入点,做到有的放矢,让老师们自觉放下思想包袱,视校如家。 让校园充满了“人文精神”,让师生觉得生活在一个文明有序、充满关爱的和谐温暖的环境中,这样才能更加愉悦地投入工作和学习。

3、用科学的制度规范人心。

在创建轻松愉悦的氛围的同时,我们也懂得“没有规矩不成方圆”,要让学校更具可持续发展,必须建章立制,通过制度规范人心。具体做法是:

(1) 建立健全制度。强调“向管理要效率”,为使学校工作能正常有序高效发展,结合学校实际,建立自己的学校章程,明确教师岗位制度,年终考评制度,班主任工作 考核制度,班主任工作考核制度,财务管理制度,文明班评选制度,后进生转化工作制度,升降国旗及国旗下讲话制度,行政、教师、学生值日制度等。一系列的规 章制度先后出台,从而把学校逐步推向制度化、规范化,提高依法治校的能力。有效地提高了学校管理的针对性和实效性。

(2)坚持“以人为 本”,实行“四大管理”。我们以科学管理为宗旨、制度管理为骨架、民主管理为基点、情感管理为纽带逐步培养严、勤、实的作风。强有力的教学管理保证了教学 气氛活跃、教学秩序井然。如《教师奖励绩效工资分配方案》便是经过教工代表反复讨论,行政班子再三斟酌修改才出台的。象这样体现“四大管理”精神的规章自 然能被教师接受,并成为规范自身工作的自觉行动。

4、用校长的人格魅力激励人,做一名校长,必须具有强大的影响力。影响力决定控制力。作 为一名校长,如果没有积极的影响力,就很难有效组织引领广大教职工瞄准目标,凝心聚力,推动教育教学工作顺利开展。因此,如何增强个人影响力,是一名校长 需要研究的重要问题。通过学习培训,我体会在构成校长影响力的职权、威信、信息三个要素中,威信最重要,因为有威才能政令畅通,有信才能令人心服。校长树 立威信,必须着力把握好三个方面:一要努力增强人格魅力。校长的人格魅力,不仅在于率先垂范干工作,更在于有正直无私的品格、良好的道德修养、严格的自律 意识等二要不断提高才能和学识。一名校长只有具备较高的才能和学识,才能对各项工作统筹有方,指导有力。增强才能和学识,校长一定要加强学习,做到多读 书、多实践、多反思,尤其要努力争作专家型领导,懂业务善管理,能够团结带领教职工一道抓好教育教学各项工作。三要注重情感投入。从某种意义上讲,积极的 情感激发是调动教师工作积极性的源动力。我体会,这种动力比外在制度约束的力量更强大、更持久。因此,讲究情感投入也是增强校长威信的一个重要方面。校长 要牢固坚持以人为本思想,经常走进师生,交流思想,了解情况,关心师生工作学习,特别要走进师生的心中,知道大家的所思、所盼和所求,做到关心得其事、帮 助得其时,实现密切感情与推动工作的双赢。

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篇2:廉洁文化可以凝聚人心作文

全文共 837 字

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常言道,人活着总要有点精神。干成事业,干好事业,更需要有精气神。如果缺少了精气神,干事业就会乏力,事业就失去了活力,最终一事无成。

国家电网公司正在建设的特高压交流试验示范工程,事业红红火火,蒸蒸日上,正是因为有了精气神。笔者以为,建设好廉洁文化是加快电网建设的精气神。人有了精神就会昂首阔步,信心百倍;电网建设事业有了精气神,就会活力十足,工作就会又好又快开展。

基业常青,文化制胜。实践证明,廉洁文化为加快电网建设,提供了强有力的精神动力。只有建设好廉洁文化,才能使员工焕发出昂扬进取的朝气、一往无前的锐气和清廉节俭的正气;只有建设好廉洁文化,才能建立伟大的世纪工程,培养能干大事、干成事的和谐团队。

不久前,在特高压试验示范工程晋东南工地上,建设者们以国家电网公司“干事、干净”廉洁文化理念为指导,积极开展编写廉洁短信、廉洁格言警句,制作廉洁公益广告等活动,开展廉洁文化“四进”活动。一是廉洁文化进入工地,向干部职工发送廉政短信;二是廉洁文化进入部门,廉洁文化宣传手册送进了办公室;三是廉洁文化进入家庭,开展“创建廉洁家庭”活动,打造幸福宁静的生活港湾。四是廉洁文化进入生产生活,从细节开始,从节约每一度电、每一张纸、每一滴水做起,节约能源和资源。

正是有了这样实实在在的载体,廉洁文化才能深入人心。正因为如此,我们看到建设者全力以赴,脚踏实地,兢兢业业,全身心地投入到电网建设中;正因为如此,我们看到建设者锲而不舍,勇于创新,敢打敢拼,创新发展,取得了一个又一个的成果;正因为如此,我们看到建设者清廉节俭,造福社会,不求回报,发生了一个又一个感人的故事。

这些都充分展示了廉洁文化对于凝聚人心的聚合功能,充分体现了廉洁文化对广大员工的积极性的调动能力,为我们更好地进行电网建设工作提供了有力支撑。

由此可见,培育内容健康、格调高尚的廉洁文化,形成清正廉洁的文化环境,充分发挥其导向、激励、约束、凝聚的功能作用,为又好又快地进行电网建设注入一股源头活水。

[廉洁文化可以凝聚人心作文

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篇3:参考文章二:在那激动人心的时刻

全文共 531 字

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前几天我吵着要爸爸把我的日记打出来交给网站的王老师,希望能审核通过,能在网上发表。

今天,激动人心时刻终于到了。只听电脑房里传来爸爸的喊声:“你的《大公鸡》已经发表了!快来看呀!”

爸爸这一喊,全家人都被吸引进了电脑房,我第一个以箭一般的速度跑了进去,看到屏幕上的“大公鸡”几个字,哇!我手舞足蹈,心里非常高兴,比吃了蜜还要甜,妈妈飞快地跑进来,惊奇地发现王老师给了我五颗星,便竖起了大拇指,夸奖我:“你真棒!”我听了后甚至有点不敢相信自己的耳朵,以为是在做梦,我便问妈妈:“这是在做白日梦吗?”,奶奶爷爷笑得合不拢嘴了,赶紧说:“傻孙子,这是真的,怎能说是做梦呢?”,我真高兴不已,在心里感谢网站的王老师给我的鼓励,真想把这好消息告诉敬爱的窦老师,让她也分享我的快乐。

这时,妈妈兴高采烈地说:“儿子,明天我奖励你一本好书!”我听了以后高兴地笑傻了,眼睛盯着老妈不眨了,爸爸说:“儿子,你高兴的过头了,你看电脑屏幕上写着‘无名小卒’,离“文学小才子”还差十万八千里呢!”。啊?太夸张了,我在心里默默地对自己说:我要超过别人,只有笔耕不辍,才能妙笔生花。

我想起了我的格言:学习如逆水行舟,不进则退,所以我要勤奋学习,才能修成“正果”。

这激动人心的时刻,我永远忘不了。

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篇4:感动的时刻感动人心的时刻

全文共 615 字

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估计每位“创友“都知道,在5月12日下午2点28分,在我国四川省汶川县发生了里氏7.8级大地震,这次地震波及到了陕西、甘肃、宁夏……居然还波及到了北京!可见这次地震的威力之大,这次地震甚至超过了唐山大地震!仅仅十几秒的时间,地震就毁掉了数百人的生命,也毁掉了这个县。

一方有难,八方支援。地震过去以后,捐款活动波及了全国。到目前为止,全国人民总捐款数达到三亿元至多,连别的国家,知道了我们这次地震,也向我国捐款!当然,我们也不甘落后,也开始捐款了。

你估计要问:“你们小学生能捐款多少呢?“其实捐多少不要紧,重要的是我们有没有这心意。不要为了捐款而捐款,那样就没意义了。因此,我们学校举行了一次“向灾区人民捐款“的活动。首先,我们老师捐了款。我还奇怪呢,为什么不让我们捐呢?原来下午才让我们捐款呢!老师还对我们说:“要捐,就捐最多,要不然就一分不捐。“我很奇怪,不是老师才说过,不要攀比的吗,怎么又变卦了?

回家以后,我跟老爸老妈商量了一下,决定把我的120块稿费全捐出去。下午,我就把钱带了过去。令我没有想到的是,班里非常非常非常非常一般的刘云龙居然捐了570.5元人民币!这可是我完全没有想到的。令我更加没有想到的是,班里家境最最最最困难的刘莹居然还捐了31元人民币!这样难道还不足以表达我们班对灾区人民的友谊吗?

一方有难,八方支援。这是我们中华民族的传统美德,我们小学生也不能忘了这一条。所以,我们要发扬这一精神,让世界充满友谊!

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篇5:温暖人心的三十二句话

全文共 2247 字

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1、这辈子,有些人是带你回家的,有些人是盼望你回家的,无论这些人是谁,都曾是我们爱过的人,然而陪伴到最后的人,则是牵着你盼望着你回家的人。如果两个人真心相爱,就算闭上眼,牵着彼此的手,都不会迷路。

2、这一份缘。因为有情不容易,长情则会更难,爱情若能永恒则就是天地之间最美的神话了。是神话,并不代表没有,相信爱,相信爱你的人,爱,不言放弃,就会永恒。

3、我不明白,天空的阴霾,是你的伤怀还是我的悲哀,谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥,谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念,谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。

4、请不要欺骗善良的女孩。这个世界上,善良的女孩太少。

5、曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前,但是我没有珍惜,等到了失去的时候才后悔莫及,尘世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会,我会对那个女孩子说三个字:我爱你。如果非要在这份爱上加个期限,我希望是一万年!

6、有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。

7、于千万人之中,遇见你所遇见的人;于千万年之中,时间的无涯荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了

8、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。

9、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间,以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。

10、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己

11、我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

12、记住该记住的,忘记该忘记的。改变能改变的,接受不能改变的

13、后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔

14、天长地久有没有?当然有!为什么大多数人不相信有?因为他们没有找到人生旅途中最适合自己的那一个。也就是冥冥中注定的那一个。为什么找不到?茫茫人海,人生如露,要找到最合适自己的那一个谈何容易?你或许可以在40岁时找到上天注定的那一个,可是你能等到40岁吗?在20多岁时找不到,却不得不结婚,在三四十岁时找到却不得不放弃。这就是人生的悲哀。

15、每个女孩都曾是无泪的天使,当遇到自己喜欢的男孩时,便会流泪——于是变为凡人。所以男孩一定不要辜负女孩,因为女孩为你放弃了整个天堂!

16、你出生的时候,你哭着,周围的人笑着;你逝去的时候,你笑着,而周围的人在哭!一切都是轮回! 我们都在轮回中!

17、爱一个人就是在拔通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听那熟悉的声音,原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦

18、当你必须为—段爱情做承诺时,—切其实都已结束;当你必须为一段婚姻做承诺时,一切才刚开始。

19、每个人对待爱情的态度都会不一样,各人有各自的爱情原则,有自己接受的底线——你最好先问问自己的原则和底线是什么,怎样做能令内心的自己真的快乐。

20、一个人一生可以爱上很多人的,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

21、爱情不是一种虚荣,要拿出来在众人面前炫耀;爱情不是一件美丽的衣裳,要穿在外面给大家欣赏;爱情不是一项任务,要对亲朋好友有个交待。

22、世界上最容易被忘记的东西,就是爱情

23、我们一生当中,并不可能只爱一个人,但往往有一个人让你笑得最甜,让你痛得最深,往往有一处美丽的伤口,成为你身体上不能愈合的一部分! 因为陌生,所以勇敢,因为距离,所以美丽。

24、相爱的人,不一定会结婚,而结婚的人又不一定是自己的意中人

25、要遇上一个人只要用一分钟的时间;要喜欢上一个人只要用一句话的时间;要爱上一个人只要用一天的时间;但要忘记一个人却要用一生的时间。

26、有一种感觉总在失眠时,才承认是“相思”;有一种缘分总在梦醒后,才相信是“永恒”;有一种目光总在分手时,才看见是“眷恋”;有一种心情总在离别后,才明白是“失落”。

27、在对的时间,遇见对的人,是一生幸福;

在对的时间,遇见错的人,是一场心伤;

在错的时间,遇见错的人,是一段荒唐;

在错的时间,遇见对的人,是一阵叹息

28、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。

29、我们的人生,如果没有了爱的存在,那该有多么多么的寂寞。然而,爱情有时候更像是一个童话故事,永远若即若离,永远难于把握。平淡的生活里,我们不一定可以找到自己最理想也最完美的爱情。可是,幸好,我们的心灵并没有因此关闭那扇向往美好的门。有时候,哪怕仅仅是纸上的爱情,也可以温暖我们日渐荒芜的心灵。

30、爱一个人不一定就要拥有,但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。

31.人活着总是需要一点精神的,如果没有精神支撑我们的灵魂,那就和行尸走肉没有什么区别。理想、信念、目标、追求、情感、责任……都是这样一种精神。人生短短几十年,要让有限的生命最大限度地燃烧,发挥出最大的能量。就算不能轰轰烈烈,也不能窝窝囊囊。这样,才无愧于生命之赐。

32.Don’t be afraid of change, you may lose out on something good, but you might gain something even better! 不要害怕改变,尽管你可能会因此失去一些好的东西,但你也可能会得到一些更好的东西。

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篇6:冷漠的现实温暖的人心作文参考

全文共 1355 字

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说实在我并不是那么热爱学习的孩子,但却是一个不怎么愿意在空闲的时候碰课本的我,捧起了语文课本翻开了《善良》那一课。我记得当时年轻的黄思思老师为我们讲述着她对于“善”的理解,十分激昂,我很能感受到老师那颗火热的心。她说,她总是坚信善必能胜恶,善良的人总有人支持着,邪恶的人总是四面楚歌。听了老师的讲述,仿佛心中的音叉被敲响了,那共鸣的声音充满胸膛,似乎是一种坚韧不拔的意志,或是一种犹如晨曦之光般的温暖。邪不胜正,这是我们从小在动画片,在平常嬉戏中很早就懂得的道理。我们不做邪恶的人,我们要做善良的人。

或许王蒙先生用他的笔拯温暖了一部分人的寒冷,但终究是杯水车薪,这个社会还是不能改变它冷漠的表情。一次家庭聚餐,姑姑因为道路堵塞而不能准时出席。大家谈到塞车的原因,除了广州这短时间来频繁而毫无计划性地道路修缮外,更在餐桌上引起大家激烈讨论的便是主要原因的跳楼事件。因为有人要跳楼(详细原因还不知道),救援队伍封锁了当下车道,导致车辆排成了长龙。家人的态度几乎都是抱怨,说什么害人害己,扰乱秩序,更严重的似乎盼望着那个人早一点跳下去,好让交通缓解过来。这些让我听得“惊心动魄”的话中,母亲的话让我感到一丝欣慰,她说,现在这么多人寻短见让人说得都麻木了。

确实是这样,越来越多的人受到贫穷带来的肉体折磨远远要比精神痛苦要小的多。人类是一种纤细的精神体与坚强的肉体组成的生物,也许从物理上受到更多的痛楚都不怕,但要是从精神出发,也许只是一点点碰撞,都可能让一个人一蹶不振,再要被孤立起来,那就是一种人格的消失。当今社会,这样的“消失”实在太多了。各种大大小小的自杀事件,更有引起整个中国社会关心的富士康的连环跳楼自杀。谁也不会明白当事人的感受,那种恨不得死去也不愿意留在这个社会上的心情,那种背负着巨大精神压力无法超脱的困境,封闭在一个黑暗的空间里独自一人被迫听着恶魔无理的恐怖的怒吼,没有谁来帮助他,更不可能在那黑暗中看到一丝希望的光。若每一个人类都被这黑暗禁锢住了,谁也不愿给予他人温暖,最后谁也做不到了,每一个人都被封闭起来,那这个所谓的“社会”早就名存实亡了。

善,不是毫无用处的。我们始终有一颗善良的心,终究会博得他人的支持与青睐,那是大智慧。而仅仅为了自己,牺牲他人无所谓,那是狭隘的思想。最终的结果还是失败。那些所谓的“现实主义者”,将道德之类的一切抛开,只有能达成目的才是最重要的,人与人之间的关系只有利用和被利用的关系,他们完全不相信什么友情、亲情、爱情,那都是人类互相利用的产物。也许,以他们这样的忠旨能让自己攀登到人类物质文明的顶峰,可最终,他们是孤独的。一个人站在物质的金字塔的顶端,除了他就是他的东西,剩下的日子却不知道如何度过好了。人类不可能真正孤独地生活下去,善良的人永远不会孤独,因为他们总有一颗牵挂着他人的心。丑恶的人断绝了他人与自己心灵的羁绊,最后却在那孤寂的黑暗中默默死去。多么可笑,多么可悲。

尽管现实是无情的,人心却可以温暖这个冷冷的世界。如果人人都能燃烧着这份善的火焰,再寒冷的冰都能被消融,再黑暗也能被照亮。我没有可以改变每一个人的伟大,更不可能改变这个还是冷冷的世界,但我能做到的是坚持着我自己心中的一份善,愿我的星星火焰,能给这个社会一丝温暖。

[冷漠的现实温暖的人心作文参考

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篇7:有关团结作文:人心齐,泰山移

全文共 431 字

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常听人说:人心齐,泰山移。可我一直都不相信这句话,光靠人的力量,怎么能移动泰山呢?可今天傍晚看到的这一幕却给我上了一堂特殊的思想品德课,让我明白了人心齐,真得可以移泰山。

下午,我无意中掉下了一块饼干。不一会,一只路过的蚂蚁围着饼干转了转,就爬走了,我想它大概是心有余而力不足吧,只好怏怏走了。这也挺正常的,所以我也没有在意。

等我傍晚回来时,眼前的一幕让我惊呆了,那块饼干的周围有成千上万只蚂蚁在忙碌,仿佛有人在指挥一般,居然一起把饼干抬起来,然后一步步的向前走,仿佛在搬砖块一样。瞧!它们多么有干劲。竟把饼干搬出了几十厘米。真是令人难以置信。蚂蚁小小的力量就创造出了奇迹。它可称得上是“超级大力士”了。

我蹲下足足看了一个多小时,我被它们的力量所震惊了。一只蚂蚁的力量是渺小的,但如果是一群,一窝呢?它们那抱成团的精神使得原本渺小的力量成千上万倍的扩大。

蚂蚁用它那无言的执着的行动给我上了这生动的一课。

十二岁这个夕阳西照的黄昏,给我的人生旅途中多添加了一个指南针。

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篇8:午后是活跃的,是活力四射的,更是激动人心的……

全文共 492 字

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看,同学们像小鸟似的,无忧无虑地在操场上玩耍着,追逐着。同学们有的身轻如燕地跳着绳,令一旁的同学目瞪口呆,交口称赞;有的像顽皮的猴子似的,互相追逐打闹;更多的同学你争我夺,追抢着一只足球,好像那只足球是无价之宝一样。

瞧,那些踢球的小运动员,满面通红,汗流浃背。但他们不顾炙热的太阳,追逐着那“无价之宝”。看,他们就像下山的猛虎般,摆动着敏捷矫健的身姿。双方的队员互瞪着对方,好像两支不共戴天的战队正准备拼杀呢!

我在哪呢?哎!我正坐在教室里看书呢。听着外面震耳欲聋的叫喊声,我的心早就飞到操场上去了。我真想立刻加入到他们中间去,只可惜李老师这两天给我们下了禁令,不允许我们去操场踢球,因为操场上太多,危险因素太大。我多么希望我们又一片好大好大的足球场,让我们能尽情驰骋在绿茵场上,踢个畅汗淋漓啊!看着看着,我实在忍不住了,扔下书本,快步走出教室,站在操场边眼巴巴地望着操场上滚动的足球。哎!不能上场踢球,就在站在场外看看也好。真希望李老师快点解了禁令啊!

健康是生命之本,只有运动才会使人健康。运动让我们忘去烦恼,运动让我们神采飞扬,运动让我们朝气蓬勃,运动让我们活力四射……我热爱运动!

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篇9:高三作文训练学案:开好“凤”头扣人心

全文共 2988 字

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开头俗称“凤头”,也有人称之为“豹头”、“龙头”,都是指开头应该不同凡响,有吸引力,能有引人入胜的效果。

一、高考考生们往往在开头上存在这样几种不足:

1、不必要的释题 ;

2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢;

3、照抄原材料或引用复述不简练,中心话题“千呼万唤不出来”。

二、作文开头的要求:

1.要向主题靠拢(扣题):梁启超:“最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”《三国演义》开头“话说天下大势,合久必分,分久必合 ”对历史的概括性就非常强。

2.要短小精悍: 茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。 “清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,见解深刻既交代故事发生的时间与环境,又暗示故事结局,含义深刻隽永。

3.要有文采:“ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香” 《青春》

三、技巧指津

(一)点题法。就是开篇直接解析题目,诠释与题旨的关系,即开门见山、开篇点题。比如:“生活中找不到一个彻头彻尾的英雄,所以我们也不必太在意英雄的称谓,只要我们活出价值,活出自己的本色便是自己的英雄。” ——《问天下,谁是英雄》

(二)巧用修辞。开篇使用修辞(拟人、排比、对比、比喻、设问、反问、反复等),生动形象,易把读者带入境界中,以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,使开端新颖,极富吸引力。

示例:

1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。 -----《童年》

2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 ----《把爱心带给他人》

(三)引用名言警句法。开头引用警句、名言、诗句、歌词或俗语、谚语、典故等,可以达到吸引读者,帮助突出中心的作用。

在书香的天空下,我领略到“看庭前花开花落,望天上云展云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦,一樽还酹江月”的那份大气;我想像出“物是人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我还能品味“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!

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此法的可贵之处,在于作者开篇巧妙引用贴切的名诗佳句,以自己的文化积累为依托,转虚成实,从中引出要写的人或事来,这样的开头能引起读者的遐想,并为故事开拓思路,突出了所表达的中心。

(四)烘托气氛抒情法。所谓烘托气氛抒情法,就是在的开头,通过环境、景物描写,展现出一幅生动的画面,创造出一种艺术境界。

示例:我冒了严寒,回到了相隔二千余里,别了二十余年的故乡去。时候既是深冬,渐近故乡时,天色又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从蓬隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。我的心不禁悲凉起来了。

——《故乡》

开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感,其作用是为全文定下了感情基调,交待环境,渲染气氛,烘托人物,同时也迅速地把读者带到了特定情境中。

(五)设问置疑法。设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时可以增加的曲折性,显现出的结构美。

示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢? ——《铲平心中的那座“山”》

例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样以直接提问开启下文,都能激发读者心中的疑问,引导读者急切地读下去。

(六)巧妙模仿法。模仿不仅是一种借鉴,同样可以创新。我们说的模仿应该既吸取它的长处,又不能完全照搬。 模仿的关键是:“扣题”! 请看下面这篇学生作文的开头:

如果你失去了金钱,你只失去了一部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你几乎一贫如洗了。 ——《诚信》

这位同学模仿了歌德的名言:“你失去了财产,你只失去了一点;你若失去了荣誉,你就丢掉了许多;你若失去了勇敢,你就把一切都丢掉了!”这在时间非常有限的考场上,如能扣紧话题,巧妙模仿,也是一种不错的开头方法。

四、例题展示

例题一 谈意气

湖南一考生

意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,再使风俗淳”的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……

人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。........

【名师点拨】

开头引用三句名言,构成强势排比,渲染一种意气风发的氛围,奠定了全文的基调。

例题二 北京的符号

北京一考生

请救救北京的符号。北京是一座历史悠久的城市,岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号,等待人们慢慢捡拾。可是人们对于这些恩惠,又做了些什么?

想那方方正正的四合院,青灰色的瓦,一片古韵中,它怀抱着邻里之间的情谊与幸福,四合院无疑是北京的符号,可如今,皇城脚下又留几抹青灰?四方天地间还剩多少邻里温情?轰鸣中,四合院作为北京的符号,支离破碎。 .........

【名师点拨】

以“救救北京的符号”开篇,明确观点,突出中心,然后围绕“救救北京的符号”拓展思想,横向展开文意,突出清晰的层次感。

例题三 我想握住你的手

上海一考生

春天,我想握住你的手!

冬天最后一抹雪还在山头。你就在融化的雪水里开始发芽,不顾雪水残存的那一丝冰凉,不惧夜晚里寒风的怒吼。山头的雪走了,寒风失去了伙伴,也回到西伯利亚的老家去了。春天,雪水里孕育的春天,清新地露出你的笑脸,化作柳叶,吐出一丝丝绿;化作春风,吹醒一颗颗心;化作一缕缕阳光,催开热烈的花朵。桃红柳绿是春天,万紫千红是春天。孩子们在春天歌唱未来,农夫们在春天播种希望。 ...........

【名师点拨】

以“春天,我想握住你的手”开篇,直抒胸臆,抒发了对春天的赞美之情,紧随其后的比喻、拟人句,寓情于景,绘其美的形态,赞其美的姿容,抒写向往之情,情感浓郁,极富活力。

【课内探究案】

一、课堂练习

1、古语云:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤”为一“诚”字;因为有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传为美谈。”

思考:本文采用的是什么开头方法?

2、“黄昏来时,翠翠坐在家中屋后的白塔下,看天空被夕阳烘成桃花色的薄云……空气中有泥土气味,有草木气味,还有各种甲虫类气味。翠翠看着天上的红云……心中有些薄薄的凄凉。”

思考:这是采用什么方法开头?这种方法有何好处?

3、以“遭遇挫折”为话题,运用“排比入题”法写个开头。

4、以“相信自己与听取别人的意见”为话题,用“开门见山法”写个开头。

【当堂演练】

阅读下面一段文字,按要求作文。(60分)

两只困倦的刺猬,由于寒冷而拥抱在一起。可因为各自身上都长着刺,于是它们离开了一段距离,但又冷得受不了,于是又凑到一起。几经折腾,两只刺猬终于找到一个合适的距离:既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。

请你以“有关距离的遐想”为话题写一篇。

注意:○所写内容必须在这个话题范围之内;试题引用的材料,考生在中可用可不用。○立意自定。○文体自选。○题目自拟。○不少于800字。○不得抄袭。

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篇10:激动人心的时刻

全文共 706 字

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运动会因为时间紧迫的原因,广播操比赛和接力赛被换到了10月21日。晨会上,分各个年级进行了广播操比赛。到五年级组了,放眼望去,大家都做得十分整齐、到位,所有同学都想为自己的班级增光添彩。

看!我们班的同学们,一个个精神抖擞,起劲地做着,脸上挥洒着他们的阳光自信、天真纯洁!时间一分一秒地过去,不知不觉中,大课间到了,接力赛的时间也到了。“呯”的一声枪响,我班的运动健儿如离弦的箭一般射了出去,飞跑着,坐在草坪上的我们,一个个都禁不住站起来,甚至跳起来为他们呐喊助威,男子比完了,女子组运动员该上场了,各就各位后,我们对柳倩说:“加油!”她点点头,那目光,那眼神,使人浑身是力量!我的心跳在加速。

随着枪声响起,我也感觉自己在跑,好紧张,一棒、两棒、三棒、三棒交完后,我默默喊,冲上去,超过前面的!虽然还在加油鼓劲,我快绝望了,突然一个熟悉的身影闪过,是柳倩,我突然振奋起来,她的速度真快,一会儿就超上了前面的几位,我对她刮目相看——小小的人能跑那么快!果然,柳倩不负众望,在小组里遥遥领先。

运动员们个个气喘吁吁地回来了,在坐的伙伴有的递水,有的捶背,还有的竟然递上了巧克力给他们补充能量。这时,杜梦静跑来,对我们说:“我们班第一名,光播操也是!”“耶!”“太棒啦!”每一个人脸上都洋溢着自豪的神情、微笑,整个操场充满我们的欢笑。双喜临门,怎不令人兴奋呢?要知道,在往年的运动会上我班成绩都不如人意,总是垫底的。

这个激动人心时刻是同学们和老师们用辛勤的汗水换来的,这些运动健将放学后刻苦训练的情景浮现在我眼前……激动人心的时刻不仅是赛事,还有我们纯洁的友情!我们用最天真的欢笑、泪水、童年,一起谱写最动人的友情乐章!

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篇11:暖语感人心作文600字

全文共 648 字

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感动是什么?感动就是黑暗中的一缕阳光,感动就是无助的时候伸出的援手,感动就是滋润心灵的点点露珠,感动是站在狂风暴雨中为你撑起的小伞,感动就是在失败时给你的安慰……世界上感动的事有很多很多。

我仍记得三年级时,老师说:“第二天我们数学考试。”我心想:“这个单元太简单了,一百分那是小菜一碟!”于是,我没有复习,自己玩得不亦乐乎,别人都在认认真真地复习,他们问我:“要考试了,你不复习吗?”“不用!我一定能拿一百分,哈哈!”他们都说我太骄傲,可我却不理他们,反而瞪了他们一眼。

两天后,卷子发下来了时,我惊呆了,卷子上潦草地写着两个血红的大字:65!怎么可能?我满脑子问号,看着卷子上的大红叉,它们仿佛在嘲笑我骄傲自大,我委屈极了,以前不是八十几,就是九十几,但这次却只有65分,还有脸见人吗?我明明已经检查过的呀,明明已经很有把握的呀,可是……可是……想到这里,我的泪水早已抑制不住,落了下来,同学们都像我围过来,看到我的分数后,都数落我的“骄傲自大”,“自以为自己很厉害”……我就想一个游街示众的囚犯,任由他们骂,好像根本没发现我很伤心。过来一会儿,大家都散开了,我最好的朋友走了过来,我以为她也要数落我,但是,她的话里却是暖暖的安慰:“别哭了,我知道你很委屈,但你也不能太自大了,对吧?这样很多人都会讨厌你的。”她面带微笑,却不讨厌我,不会因为我说的那句话而不理我,顿时,朋友贴心的话语仿佛一股暖流注入身体,我觉得我是世界上最幸福的人!现在我改了,不再自大了,不再骄傲了。

因为,有一种感动也叫友谊。

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篇12:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 346 字

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我只能说,我不喜欢阿米尔那种懦弱,嫉妒,逃避,尽管你会说这就是大部分人的本性,一个人总会有不堪的过去,然而为自己的过去的行为感到痛苦与焦灼的人,就真的是很伟大的人了吗?

在文中一直这么宣传,阿米尔是个很好的人,就算他有过那样的心思,人们也会用完美的借口来向你说明,阿米尔是个很好的人,我更喜欢哈桑,他的聪明,勇敢,赤子之心,都让我觉得很舒服,他唯一的不幸,就是把阿米尔作为他一生中最亲密的人,如果他换一个人,是阿里,或者他的生父,结局都会比这个好,哈桑才是真正和他生父很像的人,哈桑是个灵魂高贵纯洁的人,在战乱中,加上种族的歧视,对错误的人付出真心,是最大的不幸,我认为这部小说真正的悲剧,触动我的灵魂的就是把哈桑最纯洁高贵的灵魂慢慢地毁灭。我深深地痛恨着战争,歧视,厌恶这些人类最卑劣的本性。

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篇13:激动人心的校运会_1000字

全文共 892 字

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终于盼星星,盼月亮,盼到了星期四,井大小学第一届校运会终于到了。我早早的就来到了学校,校运会开始了,最引人注目的是50米短跑和400米长跑,运动员们已经站在了起跑线上,有的有些准备上场的同学已经表情严肃紧张,已经做好起跑的姿势,随时准备飞奔而出;而有的则非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非他莫属似的。有些没上场的同学一边做热身运动,甩甩胳膊,踢踢腿的,一边不知是出于原因时不时不安的玩跑道上看,应该是紧张吧;还有些同学摩拳擦掌,好像在警告对方:这个冠军是我的你们谁都别抢。

运动员都如此气势昂扬了,我们当然更要卖力的为他们加油了!“加油!加油!加油!”这声音一声比一声高,一声比一声响,正所谓“惊天地,泣鬼神”啊!“这次第,怎一个吵字了得”第一个是50米跑,随着裁判员地一声“开始”响,运动员们如离弦的般箭飞奔出去,瞬间冠军就产生了,同学们围着冠军开心的欢呼起来。

作为六年(1)班的一员,我也参加了“乒乓球颠球”比赛。终于轮到我了,我紧紧握着球拍,双手在不停的冒汗,汗水浸湿了球拍。比赛开始了,眼睛紧紧盯这上下飞快跳跃的小球,我的心也随着小球紧张的砰砰直跳,一分钟终于到了,这一分钟对于我来说就像过了一世纪那么长。当听到裁判报出对方选手人成绩:205下!我的心一下就坠到了谷底,心想:这下我肯定输了,对手的成绩这么高。当我相竖起耳朵听我的成绩时,没想到我209下的成绩因为同学人疏忽而导致无效,我只好重新再来比一次。原以为心中的那块石头终于可以放下了,没想到天意弄人,那块石头又悬了起来。一下,两下,三下……我比第一比赛更加认真,更加有信心。“时间到!225下!”我开心爆棚,和同学紧紧拥抱在一起,欢呼雀跃,这种心情无法用语言来表达。

我们班的同学还在垒球、定点投篮、跳远、活力板、亲子活动等项目中都取得了优异的成绩。这次运动会对于六年级的我们来说,不仅小学阶段第一次运动会,也将会是最后一次运动会,我们在开心的同时内心也难免产生了些许失落。所以我们会更加的努力,取得更好的成绩,同时也希望下星期的广播操在我们大家共同的努力下能取得更加优异的成绩,为我们人小学生活留下美好的回忆。

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篇14:激动人心的拔河比赛作文500字

全文共 559 字

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俗话说:人心齐,泰山移。我真正领悟到这句话在含义是在幸运星组织的拔河比赛上。

首先老师把我们分成了两队,男生一队,女生一队。你肯定会觉得女生队比男生队力气小,其实女生有九人,男生只有七人,人数上我们女生还是占了一定优势的!分好了队就该上“战场”了,我们个个精神抖擞,心里还有点小兴奋。

“三二一,开始!”老师刚说完,双方队员就开始发力了,每个人的表情都很丰富,瞪着眼、咬着唇,脸涨得通红。我们队每个人都拼尽全力往后拉,绳子中间白色的标记慢慢向我们靠近。看到标记往我们这边偏了,大家更有动力了,于是白色标记变得更清楚了……太好啦,第一轮我们赢啦!

到第二轮比赛了,老师在男生队加了一个高年级的同学,我们心里更没底啦!不过,我们女生还是给自己打气。比赛开始了,由于男生队增加了一个力量,给我们增加了难度。这时,我们想起了体育老师的话,拔河的时候要拼命往后倒,重心后移,站成方步,脚顶着脚,这样既好发力,又可把重量汇集成力量。

“加油,你们是最棒的!”旁边的同学也在给我们打气,我们有了信心,使出了吃奶的劲,我们又往后退了一步,使劲往后拽,两步、三步……万岁!我们又赢啦!我们女生欢呼着、跳跃着,个个喜笑颜开,而男生队一个个像泄了气的皮球。

这次的激动人心的拔河比赛不仅让我明白了“团结就是力量”的道理,而且让我收获了一个美好的心情。

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篇15:激动人心时刻

全文共 833 字

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故事发生在昨天下午,那天魏老师给我们发了一张模拟期末的考试卷 。这张试卷是六年级上学期所有学的内容,这里有许多我掌握不了的问题。

卷子发下来了,我尽力的想要自己做到冷静,不要让自己把不该丢的分也丢掉了这样就得不偿失了 。我顺风顺水的做着,直到现在我也没有发现我不擅长的问题 。我的眼前突然闪过一道鸡兔同笼的问题,手里的笔摇摇晃晃额头直冒冷汗身上不禁的打起了冷颤 。我看了看后面的分数这一题可就七分啊!如果做错了上90分都很困难我不知道该怎么面对这个题目 。我的脑海里浮现了一句我妈妈常说的一句话,坚持决定成功。我又想到了魏老师讲的假设法况且这一题的题目数目不是很大这样就容易多了。我试了试虽然不是简单且容易的算术方法,但是这一次我没有向困难低头后面的题目都非常的简单。 魏老师把卷子收上去了,但是我不确定是不是因为马虎和粗心有百分百白的送给老师,我的心直到下午都不能平静 。一个中午过去了魏老师自然的把卷子批改完成了。我的心十分忐忑不安,生怕自己的一个不小心把不该做的题目做错了 。又会挨魏老师打一顿骂。 内心就像蹿了一只兔子心砰砰砰砰的直跳也像一千只蚂蚁在心中不停的咬 。

〝该来的总会来〞我的心中暗自的吐了一口长气,魏老师满面春风的走进来。我的眼睛简直不敢抬头。生怕魏老师要给我白眼。〝王少飞50分袁诗妍56分关与轩82分〞我的心中暗暗的暗暗的想关与轩的成绩的数学成绩一直都很好,怎么这次只考82分呢!〝算了算了还是不指望我能考90多分了吧,免得到时候期望越高失望也就越高。〞名字一个一个的念着九十分的也过去了。〝天哪!我不会只考七十多分吧!〞回去肯定少不了一顿毒打。算了打就打呗我已经做好了心理准备。魏老师突然停下来笑着说:〝我们班上还有几个100分的,周思琪100分。〞我当时惊讶的下巴都要掉了。〞

经过了这次事情我发现:人一定要坚持,不要去对困难低头。而且学习一定要更加努力,争取更上一层楼再也不要再发卷子你心惊胆战。加油,周思琪你一定可以的。

[激动人心时刻作文

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篇16:激动人心的一刻

全文共 518 字

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力牵动我们的心,运动燃烧我们的激情,激动人心的一刻。多少年来,人们都把运动视为神圣的,因此才会出现奥林匹克运动会。今天,我从那一刻感受到它带给我的激动。我是义工队的成员,就在跑道上的终点工作。高中男子200米赛跑开始了,大家各就各位,等待着选手冲刺。

“加油!加油!”啊!来了,领先的运动员像一只展翅的雄鹰,向终点“飞”来,中学生作文《激动人心的一刻》。他跑得十分拼命,头仰天,紧闭双眼,咬着牙跟,手脚迅速摆动着,在他后面紧跟着另外一名选手。也许真的是太快了,身体不协调,很不幸的,他摔倒在跑道上了,虽然如此,但身后的选手仍无情地超越他,看来他要与冠军失之交臂了。但他仍然吃力地爬起来,即使脸已经通红,喘着气,脚也擦伤了,突然,我想起来了,在以往的奥运会中,也有一名马拉松参赛选手曾负着脚伤跑完了全程,当他最后一个跑进终点时,掌声热血沸腾,“重在参与”的宗旨实在是让人可敬啊。如今,在我们学校里,也出现了有着这种精神的人,在他们胸前我看见了熊熊燃烧的圣火,那是坚强、永不言败的。运动把坚强的门推开了,坚强把不败的门推开了,不败把阳光的门推开了,阳光把辉煌的门推开了。运动把五环凑在一起,他以独特的魅力引领着我们……

[激动人心的一刻作文3篇

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篇17:激动人心的运动会作文350字

全文共 385 字

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“加油!加油!”咦?是谁在喊呢?哦,原来是同学们在喊。今天是一年一度的春季运动会,全校同学都来观看。

激动人心的比赛开始了。第一项比赛:中年级女子六十米跑步比赛。只听见裁判顾老师的枪声后,运动员们飞奔出去,特别是李欣南,像一支离弦的箭一般,直往前冲。众多的观看者直喊“加油!加油……”运动员们仿佛也听到了观看者的加油声,毫不气馁,急起直追,经过这一拼搏,运动员们之间的距离只差几米了,所有观众的心都绷紧了。最终,我们班的李欣南获得了第三名的好成绩。

第二项比赛:中年级男子组六十米跑步比赛。比赛还没开始前,只看见运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。比赛开始了,只见他们一个劲地往前冲,好像使出了全身吃奶的力气。有的人脸都涨红了呢!随着一波未平一波又起的加油声,运动员们更加努力地向着终点冲去。这奔跑的速度着实让我佩服!

这次运动会结束后,我明白了一个道理:多运动,身体才会更健康。

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篇18:激动人心的作文

全文共 532 字

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五月的一天,操场上彩旗飘扬,音乐声震破耳膜,激动人心的运动会马上就要开始了!

开幕式开始了!迎面走来的是国旗班帅气的男生们,前面领队的潇洒的哥哥打着鲜艳的五星红旗。后面跟着的是整齐的方阵,从一边看来,好像只是一个人在走呢!

紧接着走来的是“活泼的小鸟”——啦啦队。她们穿着红色的裙子,扎着马尾辫,手里拿着花环,迎面走来,嘴里还喊着“友谊第一,比赛第二”的口号。接着的是每个班的参赛选手,他们喊着自己班的口号,我们四·二班的口号是“启梦,启梦,梦想起航”!

接着比赛开始了。第一项比赛是接力赛。老师精心挑选了几个壮如牛的男生,站在起跑线上。他们一下就冲了出去,如风似箭,他们把接力棒传给了自己的战友,战友们也像闪电一样“嗖”一声冲了过去,奔向了终点。最后的结果是——我们班胜了!我们班男生像捡到了金子一样,高兴得凯旋而归。三班的孩子都抱怨自己班的孩子没有拿到第一。啦啦队也说:“二班最棒了,二班最棒了!”

第二项拔河比赛,是老师们的比赛。强壮的男老师开头,后面女老师纷纷去了自己喜欢的队伍。绳子一会儿向东,一会儿向西。老师们都尽力地拉自己队的绳子。最后,有一个让我们从扫兴变为高兴的消息是——我们老师参与的那一组胜利了!

这是一次振奋人心的运动会,是一次让我至今难忘的运动会。

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篇19:2024激动人心的万圣节优秀作文

全文共 541 字

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今天晚上,老师说学校会举办一个万圣节晚会,得到这激动人心的消息,大家都高兴得欢呼雀跃,心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。

光说不做可不行,这不,上课了,老师先带着我们做面具,瞧我们一个个笨手笨脚的,X同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目,喜笑颜开的,竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。Y同学更是搞笑,我们做面具时,他竟趴在桌上睡着了,助教把他叫醒,问他做的面具在哪,想出他洋相。他还真有招,帽子一带,白纸往脸上一贴,叫嚷道:“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙,问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道:“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。

到了晚上,万圣晚会开始了,铃声刚响,大家就像离弦的箭,争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地,外教早已经准备完毕,手里都拿着一包包的糖,我们过去大声叫喊:“trick or treat。”得到糖的方式也各有不同,但一次仅给你一颗,有的外教让你唱首歌,有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响,有的是从二楼抛下,看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖,我拿到了三十多颗糖,大多数是捡到的,三四颗是唱歌得的,还有几颗是回答问题得的,糖多的放不下了,只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。

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篇20:非常激动人心的时刻

全文共 386 字

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爸帮我开一下音乐,自己练了起来。唱完了歌,爸爸就连声夸我。

在路上,我一直都信心百倍,以为自己唱的最好。终于到了比赛现场,我们先去化妆,然后再坐在椅子上耐心地等待,等叫到我的名字。过了一会儿,我就被叫了上去。我走上舞台,望着下面那么多的观众,心里还真有些胆怯。这时,我突然想起林老师对我们说的一句话:“假如你害怕,就把台下的所有观众都当成各种各样的蔬菜,你就当对着菜园唱歌就好了。”想起了这句话,心里就有时了一点轻松,可是心里还是有点紧张的。我开始唱歌了,随着优美的音乐,我渐渐地忘掉了紧张,忘掉了胆怯,歌声还把我带到了彝家娃娃的身边,和他们一起荡秋千,我们在一起荡啊、荡啊,在一片欢声笑语中快乐的嬉戏,终于我把歌唱完了。

到了下午,林老师告诉我,我这次唱歌得了一等奖,我听了可真激动

啊!多美好的一天,多快乐的唱歌比赛,以后有什么表演的活动,我都会参加,而且都会尽力而为的。

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