句句暖人心(汇集20篇)

那些曾经让你处心积虑想要摆脱的人，反而会随着时间推移朝思暮想。那些曾经让你千方百计想要遗忘的痛，反而会随着时间流逝撕心裂肺。

阅读过程中，对于哈桑自始至终都充满感动与敬佩。对阿米尔少爷，感情很复杂。起初因为他欺骗哈桑鄙视他，后来因为他陷害哈桑讨厌他。然而放下小说，我开始反思自己。每个人都有软肋，贵为少爷的阿米尔，受众人拥戴，可就算读再多的书，写再好的文章，也因为不是他父亲期待的样子，而得不到半点赞扬，父亲的爱成了他的软肋。当我们的软肋被别人戳中时，谁还敢说不会辜负、伤害任何人呢?我是无法保证。所以当阿米尔最终赌上生命踏上了那条可以再次成为好人的路后，我便轻而易举地原谅了他，并不是每个人都有机会和勇气为自己赎罪的。

哈桑说：为你，千千万万遍。这是承诺，更是忠心。阿米尔说：为你，千千万万遍。这是感激，更是愧疚。年少时，在家乡阿富汗，风筝飞起的时候，是阿米尔和哈桑最快乐的时光。中年时，在他乡美利坚，风筝飞起的时候，是阿米尔和哈桑儿子索拉博最安心的时光。

不要指望时间会帮你抚平伤口，忘记一切，往事会自己爬上来。如果无法挽回你的过错，那就记得行善吧，当罪恶导致善行，就是最大的救赎。

今天的太阳光还是那么暖和，风还是凉飕飕的，但就在这么平凡的一天，却给了我很大的收获和喜悦。我们班举行了一场激动人心的篮球比赛。

球员们分成两队，由崔梓瑞同学带领的队伍是“山东高速队”，由施喻潇同学带领的队伍是“雄鹰队”。他们身着鲜艳的队服，摩拳擦掌，跃跃欲试。嘟，随着裁判贾老师的一声哨响，比赛开始了。球员们像猎豹一样奔跑起来，上篮，远投，突破，控球。有的同学在大声喊“加油”，有点同学带着紧张的神情在观看比赛，还有的同学在尖叫，比赛十分激烈。

最令我难忘的瞬间是李同学奋力保球，就在比赛上半场快要结束的时候，双方越打越激烈。突然，王同学把球传到了李同学的手里，李同学飞快地向篮筐奔去。不料到半路，却被几个雄鹰队员截住了，我们心急如焚，正想李同学该怎么应付。正当雄鹰队员不注意的时候，李同学把球传到了另一个同学的手里，眼看就要投进去了，这时裁判吹哨了。哎呀，太可惜了！差一点儿就得分了，李同学也为了保住这一分摔倒了。不过他觉得这是值得的。上半场就以十四比四的差距结束了。

下半场，雄鹰队和“山东高速队”，比分差距越拉越大。雄鹰队都急红了眼，队员们都发挥出自己最大的努力，但雄鹰队还是失败了。比赛以二十四比四的比分结束了。“山东高速队”获得了胜利。操场上传出“耶”的欢呼声和“唉”的叹息声。雄鹰队虽然失败了，但虽败犹荣。我相信通过这次的篮球赛，他们也一定收获多多。

这次篮球比赛，我收获了许多。我学到了一种坚定、奋力和为了队伍的荣耀而拼搏的精神。那一次次进球，那一声声欢呼，都将成为我最难忘的回忆。这真是一场激动人心的篮球比赛。

曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做，写出了20个亲人、朋友的名字。教授说：“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。教授又说：“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人...

曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做，写出了20个亲人、朋友的名字。

教授说：“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。

教授又说：“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人，教授再说：“再删掉一个”学生又去掉一个……最后黑板上只剩下四个人：她的父母，丈夫，和孩子。

教授平静的说：“再删掉一个”。她迟疑着，艰难的做出选择，划掉自己父亲的名字。

教授又平静的说：“再删掉一个”。她迟疑着，艰难的做出选择，划掉自己母亲的名字。

“请再划下一个”教授声音再度传来，她惊呆了，她颤抖地举起粉笔，缓缓的划掉了自己儿子的名字，之后她痛苦的哭了。

教授待她稍平静之后问道：“你最亲的人应该是你的父母和孩子，父母是养你的人，孩子是你亲生的，而丈夫是可以重新去找的，但为什么他反倒是你最难割舍的人了呢?”

女生缓缓地说：“我其实也不知道，我只知道他是陪伴我走过人生最长时光的人，随着时间的推移，父母会先我而去，孩子会长大，早晚会离开我，而能真正陪伴我度过一生的是我的丈夫!”

这个故事很感人，事实上这给任何人做选择恐怕都很难!但是给任何人做答案又都会是不竟相同的!这就有点像那个用来考验男人流传广泛的故事：如果妻子和妈妈一起落水，他会先救谁?真的很难回答，有智者说先救离岸近的那个;也有人说先救妈，然后救妻，如果救不上妻就和妻一起死等等……

这是一个复杂而纷繁的问题，想起来是个深奥而不可答的问题，每个人都有着自己的至亲至爱，当你面临这样的选择时你又会如何选择呢?我反复问着自己这个问题。

假如我是那个女人的话，我真的很犹豫，痛苦不堪，很难很难做出决定，虽然擦拭的只是一个名字，但是每个名字背后都是一个鲜活的生命，任何人从自己的生命里消失带来的疼痛都是无以言表的，每一次的选择都是撕心裂肺让人心碎的过程。我们每个人的生命都与他人有着千丝万缕的联系，这种联系是错综复杂的，无法割裂的，是血肉相联，是情感相依，每个活着的人都有他存在的意义。如果在生死关头不得不选择，我想，交出的只有是自己。

父母给了我生命，是他们给予了我一切。没有父母就没有我的生命，父母养育之恩是没有任何东西可以代替的，就象我们常说父母的恩情比天高，比海阔，是我们一生都报答不完的。父母永远也不会抛弃自己的子女，他们的爱不存在任何功利，我终究不能亲手划掉我的父母，生命中对我而言最可怕的事就是有一天父母可能会先我而去!

爱人是我一同走过生活的风风雨雨，一起去品尝生活中的酸甜苦辣，当我老的时候也许只有他才是能真正陪我的人，一个好的丈夫，一个跟你分享生活中甜酸苦辣，一个跟你分担情感上喜怒哀乐，一个跟你携手走完生命旅程的伙伴，我又怎么可能舍得下呢?

孩子是我所亲生亲养，是我的心头肉，也是我精神全部的寄托和希望，是我生命的延续，没有孩子就没有完整的家，谁也不会舍弃含辛茹苦哺育、倾注所有心血抚养和骨肉血脉相连的孩子。

友情是也是一生中绝不可却少的东西，是精神上最大的财富，朋友是可以倾听你心声的那个人，朋友是危难时伸出手臂的那个人，朋友是你受到伤害会真心难过的那个人。朋友不是你的亲人，却也胜似你的亲人。

每个人的生命中，总有许多匆匆过客，同样也有许多占据着很重要位置的人。他(她)们或许让我们变得成熟，让我们得到幸福，都是生命中难以忘怀的。在我们的生命中总有些特别重要的人，有亲人有爱人有朋友，每一份情感都是那样的无法割舍，就像是要你选择舍去你肉体的一部分一样，如果有人要问你愿意割舍去左手还是右手或是左脚还是右脚，我想这样的选择是任何人都无法面对的残酷。

有这样的一句话：“生命中总有点点滴滴的事情会让你感动。”我是感性的人，容易为所有美丽的事物感伤和感动。一如读中国的老句：“执子之手，与子偕老”，那样的平实，却又意味悠长。可是当我再次想到这个故事，我反问自己，如果是我，我会留下谁?

亲爱的朋友，如果你是那个女人，你会留下谁呢?

一声枪响，迎来了我在初中的第一个秋季运动会，对于从来在运动会上不参加任何活动的我，更是激动、兴奋!

操场上人山人海，衣着整齐，被军训过后的我们还真有点军人的样子，显得十分威武。

国歌荡漾在天空中，给人一种严肃、庄重的感觉。开幕式开始了，我们跟随着着前面的队伍，踏着整齐的步伐向前走去，“锻炼身体，力争上游”，嘹亮地口号声在校园里四处回荡，形成了一种回音。走过主席台，迎来了评委们一阵雷鸣般的掌声，我们更是鼓起精神向前走去，等到各班归位后才开始升国旗，举行运动会。

“请运动员们注意，下面是100米预赛，请参加100米的运动员们到检录处准备!”广播员在广播里连续说了三遍。轮到我们班的运动员上场了，我们的心悬吊在空中，为运动员们捏了一把冷汗。

“轰——”枪口喷出的烟雾在空中画出了一条优美的弧线，运动员们像一只离弦的箭朝终点飞奔而来，她们个个互不相让，第一名、第二名、第........我们班得了最后一名，心里还正安慰，不过令人吃惊的是接下来的几场也次次如此，哎，真没劲，我明天上场，一定要得冠军。

挥去了上半场，接下来才是真正精彩，有挑战性的比赛。

广播里再次响起：“请运动员们注意，接下来是女子200米预赛，请到检录处检录!”终于归我出场了，这时我心跳加速，不知怎么办才好。到了检录处，才发现原来跟我一起比赛的是我以前的同学，我心里万分庆喜，这下有救了。

我目不转睛地盯着枪口，只要一开枪，我就立马向前冲去，“轰——”枪声响起，我立刻以惊人的速度向前奔去，我昂着头卖力地向前跑，第一名会是谁呢?我看了看前面，再看了看后面，咦?是我?记完名次后，回到队伍里，底下迎来一片掌声，老师向我走来，拍了拍肩膀说：“这次跑的不错，下午再接再厉，发挥好水平!”

一眨眼的功夫就到了决赛，我依照像早上那样发挥所长，可不知怎么就得了小组第二年级第五，总会有点失望，不过只要得到名次就行了。我和同学们一起观看下面的比赛，一直到运动会圆满结束。

这是我第一次参加运动会项目，不管怎么说我都十分开心，我期待的不就是这样一个激动人心的运动会吗?

我们像往常一样谈笑风生地向操场走去，哈哈，这节体育课分明就是玩嘛，终于可以活动活动筋骨了。

“铃铃铃”有节奏的上课铃声在耳畔响起，同学们却像是打了鸡血似的“朝气蓬发”，这小小的上课铃声哪能影响到我们呢？可天有不测风云，体育老师早早站在旁边目睹了全过程，已恭候我们多时了呢……

那眼神如机关枪扫射一般，锐利的锋芒直直刺进了我们心里，顿时，鸦雀无声。整个操场好像都安静了似的。

“好了，同学们，”老师终于发话了，“今天我们考试五十乘八。”轻描淡写地说完了一句话，可S却哀叫连天，深知五十乘八是什么概念，好戏才刚刚开始……“第一排就位！”

第一排女生大部分颤颤巍巍，走一步算一步的走到起跑线上，仿佛坠入了谷底。此时此刻，一个人的行为举止把我的眼球吸引了过去——我们班的罗钰婷同学。只见她还没起跑的时候好像已经气揣吁吁了的样子，闭上双眼，静静聆听那口哨声，那口哨声简直就是“死亡的开始”。罗钰婷同学这才反应过来，刚刚开始就火力全开，没办法，她腿短呀！只见她全力以赴，头发跟风一起摇摆，她的双腿跟头发形成了无形的“默契”，节奏还是把握得十分好的。她们如离弦箭，瞬间就“飞”了出去！也不妨有几个动作慢悠悠的像在散步，已经放弃了这次比赛。哇！前面跑得真快，遥遥领先！已经三个来回了，有的马上进入打了鸡血的状态——冲刺！有的早已气喘吁吁大汗淋漓，直接来个走的，名次什么的离我远点，生命最重要。有的虽然精疲力尽，疲惫不堪，可值得庆幸的是她们顽强的“活”了下来，还在努力奔跑！“第一，第二，第三”名次一一公布于众“解放了”！

转眼间，轮到我们这一排了。我的心哪能平静啊，心里十五个吊桶打水“七上八下”，听了她们跑后的怨言什么“感觉腿不是自己的了！我得去医院！医生救我！太恐怖了！”虽夸张了点，可重有块石头重重压在我得心里头。一声口哨划破了天际，好似地狱大门向我说了句“欢迎光临”。冲啊！为了名次，为了同患难的同胞们，寒风像千万根刺刺向我的脸，感觉脸上开了几道口子。我心里只有一句话，这大冷天儿的跑啥跑？把我这肥而不腻的脸硬生生地割开几道口子。而且我的腿真如她们所说：不是自己的。只剩下冲刺了！加油啊！“一大波僵尸正在来袭！”原来是几个调皮蛋说的。他们还没跑步吧？好，我就给他们见识一下！这仿佛成了我冲刺的动力……

“第一，第二……五，六！”功夫不负有心人，我得了第六名。

[激动人心的体育课作文

这是一个阳光毒辣的`下午，老师面带笑容地走进教室说：“今天我们将举行一场扳手腕比赛，事不延迟，赶快举手报名哦！”

一时间人声鼎沸。大力士们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。人选结果马上出来了：男生是李佳乐对战曾禹轩，胜者在PK李佳；女生是颜颖对战陈乐林，胜者在PK申田恬。

第一局上场的是李佳乐和曾禹轩。“三、二、一，开始！”随着老师一声令下，一场扣人心弦的比赛打响了。李佳乐和曾禹轩一起发力，李佳乐脸都憋紫了。可这比赛却比我们想象中的还要快——曾禹轩突然一用力，李佳乐的手便被扳倒在桌子上，同学们都惊呆了，这真是“秒杀”啊！教室里顿时欢呼声一片，大家都齐声喝彩。之前的李佳乐可是个“无敌”大力士，居然被曾禹轩用不到十秒就扳倒了，真不可思议！

接下来上场的是李佳，他也是个不好对付的大块头。可曾禹轩也毫不犹豫地把李佳的手死死扳倒在桌子上。之后来的选手们都一一被曾禹轩不费吹灰之力的打到了，曾禹轩成为了当之无愧的无敌“大力士”。

可别以为这就完了，后面还有女生之间的比拼呢！只见陈依林和颜颖都忐忑不安地上了台。比赛刚一开始，陈依林就将手稳稳的“钉”在桌上，任由颜颖不断发力，陈依林皆不为所动。二十秒转眼就过去了，同学们的心都提到了嗓子眼上，都憋足了劲喊加油。陈依林见颜颖大口喘着气，力气已经用去了八分，便乘着颜颖一走神，就使劲抓紧颜颖的手，向桌面推过去。此时的颜颖又痛又急，头上差点没冒出火来，哪里抵抗得住呢？颜颖的手被陈依林硬生生扳倒了。“啊！陈依林赢喽！”“真不错呢！”欢呼声一浪高过一浪。

轮到陈依林PK申田恬了。陈依林经过了上一局的比拼，变得信心十足。申田恬也瞪圆了眼盯着陈依林。看来，一场大战在所难免。

果然，老师大喊一声“比赛开始”，话音未落，陈依林就先下手为强，开始猛攻申田恬，想“秒杀”申田恬。可申田恬的力气也算是没白费，一次又一次的抵抗住了陈依林的攻击。两人都涨红了脸，又不约而同地想笑出声来。双方比赛也进行到了白热化阶段。两人都死死瞪住对方的脸，好像马上就可以喷出火来，气氛严肃起来。“加油！加油呀！”鼓励声如雷贯耳。此时申田恬和陈依林的力气也快用光了，可就是不肯撒手。紧握的手时而左一下，时而右一点，大家脸都憋红了。也许是陈依林感到该早点决出胜负了，她狠命一扳，申田恬终于被扳倒了。“哇——”大家都无不佩服她俩。陈依林被评选为最佳“大力士”。

比赛结束了，大家意犹未尽。有的还在互相比拼，有的甚至跟自己的水壶较起了劲。“叮铃铃……”此时铃声响起，一节课就是这样快乐的过去了。

暑假里的一天，我和妈妈去了常州嬉戏谷游玩。这天下着小雨，但游玩的人还是很多。

下午四点多旅游车停在了嬉戏谷的梦幻广场。从英雄门进入，经过淘宝大街，来到了儿童天堂――摩尔庄园。我们坐了“飞旋骑士”到么么公主的家“作客”，在她的小床边，秋千上拍照留念。

接着我们经过传奇门，来到了过山车项目很多的“传奇天下”。我们坐的是“龙行天下”，“龙行天下”的外观是一个巨大的恐龙骨架。里面的过山车道曲折蜿蜒。只听游客的阵阵尖叫。听起来非常刺激。排了一个小时的队才轮到我们，激动人心的时刻到了。我们是第一次玩这种惊险激动的过山车。我忐忑不安地坐上过山车，心里像有只小兔在咚咚乱跳。我和妈妈在一节车厢里，绑好安全带，抓紧扶手，车缓缓的动了起来。好紧张!只听风在耳边呼呼地吹，冰冷的雨丝不停地飘到脸上。我的身体好像在空中飞翔。经过恐龙的身体部分，过山车忽上忽下，忽而转弯，我们都吓得大叫起来，眼睛也闭起来了。几分钟过去了，车终于停了下来。睁开眼一看，刚到了恐龙的尾巴部分。心还没平静下来，车又起动了。一个俯冲冲到了出口处。这才下了车。妈妈夸我很勇敢。我很兴奋很激动。

这次常州之旅实在太难忘了回家的路上回想起那激动人心的一刻，我为自己感到自豪

上天给予我生命，让我有了各种感觉，也让我有了温暖人心的感觉。

夜幕降临，我正在房间做功课，突然，一个人影来到我背后，一阵温暖人心的春风仿佛也从我身后佛来。我停下了写字，转身一看，和蔼的脸庞露出一丝微笑：“累了吗？”这一句问候，让我心头一愣，一下子温暖人心。我久久的望着，望着。

放学了，同学们的爸爸妈妈都来接他们回家，看着他们这样美好，我真是羡慕不已，但又总是告诉自己：我才不要那么娇气，自己一个人得了家，哼！尽管这样对自己说，但还是一个人默默地躲在角落里，默默地哭。一个个同学都走了突然下起了倾盆大雨，外面的风不停地刮着树，外面的雨不地打着地。“哗啦啦，哗啦啦。”雨越下越大，我越哭越厉害。哭着哭着，隐隐约约的听见了声音“滴答滴答”。这声音越来越靠近我，我不出声了：有人来了吗？还是学校的保安来了……再抬头一看——是爸爸。只见爸爸走到我面前，我站了起来看着他：头发衣服全身都湿漉漉的。气喘吁吁，脸色苍白，像下雨时运动场上的运动员刚跑完步。顿时我心头一愣，像气球一下子爆炸了，又像针刺穿了我的心脏。爸爸的奋不顾身又温暖人心。

爸爸妈妈让我温暖，老师同学亦然如此。

当我正为这道题而恼怒时，老师面容和蔼的走向我。为我讲解，又看着我把问题一道一道地做完，然后，再为我出些题，尽管我做错了，老师并不责怪我，而是鼓励着我：没事，做错乐再改就是好孩子。这句话又温暖人心。

当我不开心时，同学陪着我，安慰我。我不开心，她就不开心，我开心，他亦然开心，一起说说笑笑，疯疯癫癫。亦然温暖人心。

“暖”心暖，温度暖，亲情暖。

妈妈的一句问候，爸爸的奋不顾身，老师的指点，同学的安慰都温暖人心，也许是一会，但我的心却一直温暖着，温暖着。

从前有一个很穷的人救了一条蛇的命，蛇为了报答他的救命之恩，于是就让这个人提出要求，满足他的愿望。这个人一开始只要求简单的衣食，蛇都满足了他的愿望，后来慢慢的贪欲生起，要求做官，蛇也满足了他。一直到他做了宰相，还不满足，还要求做皇帝。蛇此时终于明了，人的贪心是永无止境的，于是一口就把这个人吞吃掉了。

所以，蛇吞掉的是宰相，而不是大象。故此，留下了“人心不足蛇吞相”的传说。

后来有人把宰相的‘相’写成了大象的‘象’从而演化出‘人心不足蛇吞象’。

接着有人把‘人心’直接改为了贴切的‘贪心’也就有了‘贪心不足蛇吞象’。

人心不足蛇吞象的成语故事延伸

【注音】ren xīn bù zú shé tūn xiàng

【出处】《山海经·海内南经》：“巴蛇食象，三岁而出其骨。”

【解释】释义比喻人贪心不足，就像蛇想吞食大象一样。

【用法】复句式；作宾语、定语、分句；含贬义

【近义词】贪心不足 得陇望蜀 急功近利

【反义词】知足常乐

关于蛇的成语故事：人心不足蛇吞象点评

这个成语故事教育人们要克制欲望，不要得了星星盼月亮。常言道：知足常乐。当然这句话用在事业和学业上是消极的，不对的，而在克制私欲和贪心上，则是有其可取之处的地方。

据了解，为了让哥哥“原音重现”，百度利用大数据与深度学习技术优势，以及在情感语音合成领域取得的重大突破，将哥哥在影视、电台和各种渠道留存下来的原声进行建模，并通过合成的带有情感的声音模型合成了这封“答粉丝信”。该情感语音合成技术实现了规模化的语料生产和自动化的数据标注，并充分发掘了深度学习技术在大数据上的处理能力，极大地扩展了语音合成系统所能使用的合成语料库的体积，使得语音合成系统包含了丰富的情感，且更接近“张国荣”原声。

尽管这封信的声音能够让很多粉丝“当场飙泪”，认出哥哥的声音，但仔细听来，在还原程度上仍然未臻完美，仍存在一些顿挫感，某些字词发音略不自然等。百度相关负责人表示，这种情况部分的原因是受到相关情景语料缺失的限制，也有部分是技术本身仍在逐渐完善中，相信假以时日，未来可还原出更接近完美的哥哥的声音。

张国荣作为一个时代的巨星，影响了千万粉丝。今年是这位超级偶像诞辰60周年，对张国荣以及粉丝都具有非同寻常的意义。与往年粉丝自发组织各种悼念活动不同，此次百度发起的悼念活动，则通过技术手段实现了粉丝与偶像的“互动”，与粉丝一道缅怀一代天王。

有粉丝坦言：“再现哥哥原声，与他进行‘对话’，既感动又感激。我不希望他活在我们心里，我只希望他还能以某种方式，活在这世上。感恩13年后，感谢科技，给这样一个机会让我们再次相见。”

1.重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐!身体健康!

2.九月九日望遥空秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

3.人烟湖草裹，山翠县楼西。如此美的景色，我们也不要错过，九月九，一起登高赏景如何?

4.开门见菊花;虽然我们没有菊花赏，但我却有一瓶菊花酒，请你和我一起享!祝重阳节快乐!

5.秋天的重阳不公是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。祝您老重阳节快乐，健康长寿!

6.九九艳阳天，正是枫叶最艳时，我们结伴去香山看红叶，一起赏月吧!

7.我用彩云编织缱绻的梦境，收集心中每一份感动，许下星空每一个祝愿，记载心头每一丝企盼，交织成一首幸福美丽的乐章，在这重阳佳节伴随你!

8.空气中弥漫着欢乐，树梢上飘落着祝福，重阳的温馨在招手，节日的激情在喷薄。我愿化作清风、阳光、白云，给你载来如意、健康、财富。重阳节快乐!

9.松柏不残四季翠，山村难老百岁人三三令节春时松更高 九九芳辰重阳鹤添寿，愿秋风捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年轻!

10.天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来?共醉重阳节。我想和你共度重阳节，我已备好了菊花酒、重阳糕，就等着你来了。

11.九月九曰望遥空秋水秋天生夕风。寒雁一向南飞远游人几度菊花丛。正菊花争艳的季节，我知道一个地方，可以赏菊，我带你去吧!

12."最美不过夕阳红，温馨又从容"，可他们真的温馨吗?真的从容吗?没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，只为孩子的幸福开心。只要孩子们过的好，老人心中就无所牵挂了，而年轻人一般不能发现这一点，生活工作的压力好大，让人疲惫，可以认为有理由不回家，不想念老人，这是一种不正确的思想，当你已经长大的时候，父母可能在一天天衰老，思念和担忧的心时常动在心头，一句话，一句问候，不能回家，打个电话也好。对老人也是极大的奢侈!而此时，我真心的想念奶奶!想念亲人……

13.有一天你也会老，想想那会是什么样子，尊重老人，爱护老人是传统的美德。是社会的责任。让老人在重阳微笑吧!把最美丽的祝福送给全天下的老人!抽出宝贵的时间常回家看看吧!

14.妈，我在远方为你们祈祷，祝您们长命百岁，身体康健!

15.重阳佳节到了，在这里祝你，事业如登山一样，步步走高，爱情如秋叶一样，成熟和美丽，家庭如果实一样丰硕美满。

16.九九重阳，徐徐秋风;淡淡菊丛，蓝蓝天空;殷殷关怀，皎皎月中;盈盈思念，脉脉情动;深深祝福，款款轻送。重阳快乐!

17.九九重阳节，送朋友一杯友谊酒，愿感情天长地久;一杯祝福酒，祝幸福安康到永久;一杯快乐酒，祝愿一生开心无忧!

18.九九重阳登高望，遍地黄菊满目秋。家人齐聚高山顶，登高避疫祈福寿。远方亲人相遥望，祝愿安康幸福长。一条短信寄相思，来年相聚九月九。祝重阳节快乐!

19.重阳到了，祝你满身穿戴黄金甲，满心欢喜乐哈哈，满脸都是灿烂笑，满屋都是浪漫花。总之幸福久久，好运久久，健康久久!

20.重阳九月九，一片金黄装点着秋，秋风送爽菊花香幽，插茱萸品美酒，不话凄凉不惆怅，相聚登高望家乡。重阳九月九，一条短信送问候，花香伴你快乐无忧。

21.九月初九重阳节，五彩菊花为你开，祝你事业放光彩，愿你生活喜开怀，盼你人生好运来，步步高升就现在!祝朋友傲菊斗霜永不败，登高望远展未来，九九重阳天下白，一帆风顺无阻碍!

22.天若有情天亦老，人间有情更美好。岁岁今朝，九九重阳，祝你健康长寿超过99，开心微笑在9月9，幸福平安到永久!

23.重阳到了，祝你满身穿戴黄金甲，满心欢喜乐哈哈，满脸都是灿烂笑，满屋都是浪漫花。总之幸福久久，好运久久，健康久久!

五月是一个了炎热的季节，鲜红的太阳在五月的早晨里升起。五月是一给蓬勃的季节，暖暖烘烘的中国大地高扬着无数面无彩的旗。五月是一个奉献的季节，汗水在劳动号子里烂，青春的我们在志愿者的队伍里。五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了五四青年节。

古代有“哀民生之多艰”的屈原，念念不忘平定中原的陆游，“精忠报国”的岳飞等民族英雄。在20世纪的前49年，由于晚清完王朝的腐朽统治，使祖国山河破裂，人民挣扎在水深火热之中，有多少正气之中，兴国与混乱之世。就在1919年5月4日，在北京爆发了中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动──五四运动。青年学生在运动中起了先锋作用，中国工人阶级开始了运动的发展，并起了领导作用。五四运动促近了马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础。五四运动带领着中国进入新民主主义革命。

五四运动进入了记忆，然而，留给我们的财富是丰富而且深邃的，在这巨大的文化宝库中，爱国主义和创新精神，始终闪耀着奕奕光芒。五四运动，让我们明白，青年只有把个人前途同祖国命运、人民事业融为一体，才能让青春焕发出最耀眼的光芒，才能真正实现人生价值，一九一九的青年已过，青春不再回，年轮不会再回，历史不会再回，但永远记在中华民族的丰功碑上，闪着不休的光辉。让我们一起抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦，用鲜红的热血，融化那将要凝冻的江河湖川。我们青年人应当担负起历史的重任，为过分忧、为民尽力，用青春的光和热换来祖国的繁荣昌盛。

相传宋仁宗年间，有个叫王妄的人，靠打柴禾及编草鞋为生。他的母亲年事已高，而且体弱多病，因此日子过得很苦。

有一天，王妄跟往常一样上山打柴、割草，正干着，他突然发现草丛中有一条七寸多长的花斑蛇，遍体鳞伤，动弹不得。王妄看到这里，动了恻隐之心，小心翼翼地把蛇带回了家，为它冲洗涂药，过了一会儿，蛇便苏醒过来了，还冲王妄点了点头，以表达对王妄的感激之情。

母子俩非常高兴，连忙为蛇编了一个小篾篓，小心翼翼地把它放了进去。从此以后，母子俩精心照呼，蛇身上的伤痕也渐渐愈合了，随后蛇长得也越来越大，并且这条蛇总是要跟他们说话似的，显得非常可爱，这也给母子俩单调的生活增添了一些小小的乐趣。

过了一段时间，王妄又照常去打柴、割草，母亲仍旧在家看门，小蛇整天待在篓子里。有一天，小蛇觉得屋子里很无聊，于是就爬到院子里晒太阳。结果它被阳光一照之后，就一下子变得又粗又长，像根大柱子一般，王妄的母亲看到后惊叫一声，便晕了过去。

等王妄回来后，蛇又回到了屋里，恢复了原形，焦急地对王妄说：“我今天失礼了，把你母亲吓得晕了过去，不过你不要怕，你赶紧从我身上取下三块小皮，再找些我指定的草药，一起放在锅里熬成汤，让你娘喝下就会很快变好的。”

王妄一则惊奇，他家的蛇竟然还会说话，一边坚决反对说：“不行，那样会伤害到你的身体，还是想一想别的办法吧!”花斑蛇说：“没关系，你动作快点儿，我能挺得住!”王妄看着早已晕死过去的母亲，于是就照办了。母亲喝下汤药后，很快也就苏醒了过来。母子俩既感激又奇怪，觉得这条花斑蛇可是非同一般。

再说宋仁宗，他在宫里的生活日复一日，觉得很厌烦，于是就想如果能弄一颗高级夜明珠晚上玩玩儿，不用点灯就能看清周围的一发，那该多好啊!想着这，他便立即下令张贴告示：“谁能献上一颗夜明珠，就可以封官受赏。”

这件事传到王妄的耳朵里，回家后，他就当作故事一样，讲给花斑蛇听，结果花斑蛇沉思了片刻说：“这几年你待我很好，而且还有救命之恩，我也一直想着如何报答你，可总没有机会，现在终于能为你做点儿实事了。其实，我的双眼就是两颗天下最好的夜明珠，你只要把我的一只眼睛挖出来，献给皇上，就可以得到高官厚禄了，同时老母亲也可以安度晚年!”

王妄听了之后，想着高官厚禄，也就非常高兴了起来，但是他毕竟跟蛇有了感情，还是不忍下手，于是对蛇说：“我要是那样做了，就显得太残忍了，你会疼得受不了的。”花斑蛇说：“不要紧，我挺得住。”

老师为我们指引人生的方向。帮助我们从懵懂到成熟。从小学到初中，上了这么多年学，遇到过许许多多的老师。其中，有一位老师让我日夜思念。她就是我六年级的语文老师，她仅仅好和我相处了一年，可是毕业后我却想念她，想回到那有她陪伴的日子。

老师对班里的每一个同学都很好。那时我的成绩不好，但老师依然亲切的对待我。

我喜欢写作，喜欢用笔表达自己内心的细微感受，我一直努力的追逐梦想，希望用笔书写人生。老师很支持，总是给我鼓励。告诉我梦想的意义。

记得，那一次苏州要举办一场征文比赛。老师把比赛的规则和注意事项讲完以后，直径向我走来。我开始担心以为自己又犯了什么错误惹老师生气了。于是，低下头不敢再看她。让我没有想到的是，老师我弯下腰，亲切地对我是说“这个是这次征文的参考资料，回家好好看看，认真写，争取取得好成绩，加油!”老师说完便离开了。我望着这份资料，深刻地感受到了老师对我的那份信任。她相信，我有能力可以写好这篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜欢这种被信任的感觉呀!回到家，我就拿出资料认真仔细的阅读。感受着老师对我的爱。我会努力的写出好作品，不辜负老师对我的信任。

老师对我的关心，不仅仅在学习上。我常常会犯粗心的毛病。那天，我又把语文报弄丢了，但要写回家作业，我翻箱倒柜，却就是不见它的踪影。我一时不知道怎么办了。心想;老师这么喜欢我，我却吧作业弄丢了，老师，明天不知道老师会怎么批评我呢!“我好惭愧，知道全是自己的错。于是我抱着这种心情，主动发短信给老师承认错误。几分钟后，老师的短信来了。我简直不敢相信自己的眼睛“没关系的，明天找同学复印一下吧!快早点睡。”此时的我才意识到已经10点多了，怪不得老师叫我早点睡呢!我顿时觉得好温暖。这么晚了，我冒昧的打扰老师，真的很不好意思。但是，她却没有批评我，不但宽容了我的错误，还关心我睡得太晚对身体不好。我好高兴，老师对我怎么好，我以后要更加努力，让老师为我感到自豪。

老师对我的爱，无穷无尽，说也说不完。生活中的点点滴滴，都是那么的温暖人心。我觉得我已经离不开老师了，有任何的问题都会去找老师商量，可是就在这个时候，我就要毕业了。马上就要离开自己最喜欢的老师了。我一时之间真的不知道怎么办，我从来没有想过这样的事，一时好失落。不过，老师告诉我不用忧伤，现在通讯这么发达，到哪里都可以联系。”我明白“天下没有不散的宴席。”总是要分别的，于是不再难过。

毕业后，我依然常常和老师联系，向她倾诉心中的烦恼。看着老师温暖人心的话语心中就充满阳光。我一有新的作品总是第一时间发给她，与她分享创作的快乐。老师总是会给我有价值的建议。

老师，谢谢您!谢谢您给了我这么多的爱。把温暖的阳光洒满我心田。老师我爱您!

母爱无声似有声，母爱无形似有形。它虽听不见但又似春雷，回荡心间;它虽看不见又似高山，屹立眼前。

母亲是伟大的，她给了我们亲切的母爱，让我们在爱的海洋里茁壮成长。

还记得上学期的一个星期一，我忘记带作业本来。下午就要交作业了，想到这里，我不禁心急如焚。中午放学后，我焦虑的往食堂的方向走，边走边想着下午该怎么应付老师的盘问，这时的我，觉得天上的烈日都是灰色的。

咦?是我的幻觉吗?我似乎看见了妈妈那高大的背影。我不由自主的加快脚步，向那个身影走去。真的是妈妈!妈妈从包里取出一本作业，对我说：“我看你忘记带作业本，便从四厂赶回来了。”我接过作业本，妈又说：“时间不早了，我走了。”于是转身离开了。

我望着妈妈的背影，心中无比感动。我似乎看到妈妈额上的汗珠，在阳光下闪着耀眼的光芒，很亮、很美……

母爱如春雷如高山，它感天动地，让生命更加美妙。我爱我的母亲。

这本书讲述了阿富汗一富人家的少爷“我”与亲如兄弟的仆人哈桑，因战争一个留在阿富汗继续生活，一个远走他乡的故事;一个因为一次错误的决定而愧疚一生，最后为了心里的良知勇敢去拯救身处险境的他人，而踏上重新做回好人的路;一个无论有多委屈，依然坚守着真实与善良。

《追风筝的人》是读大学时，老师推荐的必读书目之一。当时不明白学法学，为何必读这本看上去跟法律无关的书?但也囫囵吞枣的读完了，当时只是感到对主人公有一点点的鄙视，虽然最后做回了好人，但是曾经做过的又怎能弥补。但是当我真正走进法院生活，再读这本书，似乎又是另一种感觉。当时老师说，如果我们有一天站在法庭上，应当要学习哈桑的善良与无私之美，走做好人的路，坚守公平与正义;老师诚挚的希望我们将来即使面对种种诱惑，即便像书中“我”一样受尽折磨的痛苦，仍然懂得对信仰的坚守，坚守内心的那份真实与善良，坚守法律底线，做一名称职的法官，走做好人的路。

昨天晚上9点30分,我准时打开电视,观看2006年民生小金维它阳光伙伴全国总决赛.参加决赛的共有六支来自不同地方的队伍,比赛分三场进行.

第一场分四局,前三局两两对决,胜出的三支队伍进入半决赛,剩下的三支再进行对决,从中再取一支晋级.比赛开始了,第一局是京城御林军北京队对决江南水师南京队;接下来是麻辣双娇长沙和成都的对决;最后是两雄争霸,杭州队对上海队.随着枪响,比赛开始了,阳光伙伴们发挥自己最大的实力.前三局比赛结束了,胜利者是南京队,长沙队和我们杭州队.复活赛开始了,每支队伍的成绩不分上下,最后的胜利者是成都队.

下面就是送走被淘汰的两支队伍.看着他们泪流满面,我也情不自禁地哭了,他们的实力也很强,只是一时发挥不好,而淘汰了,我也为他们感到伤心.

送走两支队伍后,就开始第二场比赛,这场比赛也是两两对决.首先是南京队迎战长沙队.接着是成都队迎战杭州队.最后的胜利者是杭州和成都.接下来又该送走两支被淘汰的队伍了.我就又一次泪流满面.

激动人心的时刻到来了,不是决赛,而是两个好消息.都是关于一个学校---毛源小学.这是一支来自大山的队伍,他们没有正规的训练场,他们在坎坷的操场上训练,在狭小的教室里训练.当他们去参加比赛时,由于在比赛中摔了一跤,彻底改变了他们的命运.看着他们失望离去的背影,大家感动了.昨天,李锐哥哥又一次来到了毛源小学,他们为毛源小学装修,现在的毛源小学,平坦的操场,洁白的墙壁,宽敞明亮的教室,崭新的桌椅板凳.李锐哥哥还告诉他们,可以去长沙参加总决赛.就这样,赛场上又出现了这支矮小但充满信心的队伍.虽然他们的成绩不列入总分,但他们还是尽自己最大的努力,跑完了全程.看到这里,我被他们深深感动了.他们虽然不能参加决赛,他们还是刻苦训练,这是多么感人肺腑啊!

放完了这段,最激动人心的时刻来了.第三场每支队伍有两次机会,如选择再跑一次,则第一次的成绩不算.先是南京队跑.第一跑,他们是9秒14,他们毫不犹豫,选择了第二跑,这次,他们跑出了9秒09.这给杭州队造成了威胁.但杭州队仍然信心十足.第一跑,他们只跑了9秒14,为了夺冠,他们只好选择了再跑一次,这一跑,他们发挥得非常好,跑出了8秒88的好成绩.他们不仅是冠军,还破了全国的记录!

颁奖仪式开始了,当为冠军队杭州队颁奖是,全场一片欢呼,我也激动得流下了眼泪.

比赛结束了,我伤心,为淘汰的队伍而伤心;我感动,我被毛源小学固执的精神所感动;我激动,我为我们杭州队晋级决赛而激动;我兴奋,我为我们杭州队取得冠军而兴奋!

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[激动人心的时刻到来了作文

【示例一：激动人心的时刻】

“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声，喝彩声一浪高过一浪，这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛，我就热血沸腾。

那天我参加了女子800米比赛，跑道上的我，心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米，两百米，四百米……一圈过了，这段时间对我来说是多么的漫长，我的腿麻木了，就在我想要放弃时，我听见了，听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的鼓励，这股力量仿佛在我身边推着我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米，10米，5米，我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比，大伙全都激动地拥抱在一起……

通过这件事我明白了：只要努力就会成功，不管你付出多少，只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。

【示例二：激动人心的时刻】

今天的天气格外晴朗，今天的操场格外热闹，哦，原来是在举行我校第五届田径运动会呢!我们班的陈子聪虽然没得“第一”，但在我们的心目中，他就是第一。其中的缘由，让我细细给你道来。

下午三点左右，男子800米决赛开始了。随着一声枪响，八位运动员像离弦的箭一样，冲出起跑线。同学们都兴奋地为本班同学加油，但一件令人意想不到的事发生了：起跑后十多秒钟，我们班的陈子聪被身边的选手抢了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，还打了一个滚。“哎呀!”同学们和汪老师都惊叫起来。“怎么办?”我身边的同学说。“要不我们把陈子聪扶起来?”正当我们着急的时候，只见陈子聪两只手按在跑道上，一点点爬起来，显然，他在使劲。大家都为他捏了一把汗，终于他站起来了，又加入了赛跑的行列。同学们都被他那种顽强拼搏的精神感动了，每当他跑过我们班时，啦啦队加油的声音特别有劲，特别响亮。

陈子聪终于跑完全程回来了，我们看见他腿上的皮擦破了一大块，隐隐渗出血丝。大家潮水般地涌了上去，有的递水，有的递水果，有的递零食……陈子聪再也忍不住了，眼泪夺眶而出。

陈子聪虽然没拿到第一，但他所体现出来的顽强的毅力，却比第一更加有意义。

1、 用科学的办学理念引领人心。我们常讲，办学理念是学校之魂，是立校之本。作为一名校长，首先必须树立科学的办学理念，这样才能引领学校沿着正确的办学方向 健康发展。针对我校目前的现状，提出了“健康、安全、和谐、进步”的办学理念。健康，指校园环境(工作环境、学习环境、生活环境)健康，教师、学生心理健 康;安全，指校园及周边的安全;和谐，指校园人际关系的和谐(管理者与教师、教师与教师、教师与学生)以及学校、家庭、社会三方面的和谐;进步，指以教师 的进步促进学生的进步，以师生的共同进步促进学校的发展。应该说，当前校长们确实不缺少科学的办学理念，关键是坚定落实的问题。作为校长要使科学的办学理 念成为学校全体教师的自觉行动，通过教育引导、组织实施、检查督促等方式，使科学的理念牢固植根于全体教师心中，落实到教育教学各项工作之中，使其成为学 校的一致行动。

2、用良好的人文环境熏陶人心。对学生，侧重抓好养成教育：每周一国旗下讲话有针对性、有专题;通过丰富多彩的主题班队活 动、校内活动课，发展学生个性特长;开设学校广播站，创建平台，促进学生树立自信……学生的书画作品上墙了，学生的生活经验、喜欢的歌曲通过广播播出来 了……浓浓的文化氛围，让孩子们对学校生活越来越喜欢，时刻注重学生心理熏陶，时时用爱心和真情打动学生，处处用事实摆道理教导学生。抓反复，反复抓，让 养成教育贯穿于每天的学习生活中。对老师，则利用每周一的政治学习时间，每次会议都有不同的切入点，做到有的放矢，让老师们自觉放下思想包袱，视校如家。 让校园充满了“人文精神”，让师生觉得生活在一个文明有序、充满关爱的和谐温暖的环境中，这样才能更加愉悦地投入工作和学习。

3、用科学的制度规范人心。

在创建轻松愉悦的氛围的同时，我们也懂得“没有规矩不成方圆”，要让学校更具可持续发展，必须建章立制，通过制度规范人心。具体做法是：

(1) 建立健全制度。强调“向管理要效率”，为使学校工作能正常有序高效发展，结合学校实际，建立自己的学校章程，明确教师岗位制度，年终考评制度，班主任工作 考核制度，班主任工作考核制度，财务管理制度，文明班评选制度，后进生转化工作制度，升降国旗及国旗下讲话制度，行政、教师、学生值日制度等。一系列的规 章制度先后出台，从而把学校逐步推向制度化、规范化，提高依法治校的能力。有效地提高了学校管理的针对性和实效性。

(2)坚持“以人为 本”，实行“四大管理”。我们以科学管理为宗旨、制度管理为骨架、民主管理为基点、情感管理为纽带逐步培养严、勤、实的作风。强有力的教学管理保证了教学 气氛活跃、教学秩序井然。如《教师奖励绩效工资分配方案》便是经过教工代表反复讨论，行政班子再三斟酌修改才出台的。象这样体现“四大管理”精神的规章自 然能被教师接受，并成为规范自身工作的自觉行动。

4、用校长的人格魅力激励人，做一名校长，必须具有强大的影响力。影响力决定控制力。作 为一名校长，如果没有积极的影响力，就很难有效组织引领广大教职工瞄准目标，凝心聚力，推动教育教学工作顺利开展。因此，如何增强个人影响力，是一名校长 需要研究的重要问题。通过学习培训，我体会在构成校长影响力的职权、威信、信息三个要素中，威信最重要，因为有威才能政令畅通，有信才能令人心服。校长树 立威信，必须着力把握好三个方面：一要努力增强人格魅力。校长的人格魅力，不仅在于率先垂范干工作，更在于有正直无私的品格、良好的道德修养、严格的自律 意识等二要不断提高才能和学识。一名校长只有具备较高的才能和学识，才能对各项工作统筹有方，指导有力。增强才能和学识，校长一定要加强学习，做到多读 书、多实践、多反思，尤其要努力争作专家型领导，懂业务善管理，能够团结带领教职工一道抓好教育教学各项工作。三要注重情感投入。从某种意义上讲，积极的 情感激发是调动教师工作积极性的源动力。我体会，这种动力比外在制度约束的力量更强大、更持久。因此，讲究情感投入也是增强校长威信的一个重要方面。校长 要牢固坚持以人为本思想，经常走进师生，交流思想，了解情况，关心师生工作学习，特别要走进师生的心中，知道大家的所思、所盼和所求，做到关心得其事、帮 助得其时，实现密切感情与推动工作的双赢。

本人一向都很多愁善感的，所以姐姐经常说我：“你想成为林黛玉吗?那个整日以泪洗面而导致体弱多病的林妹妹吗?”我便回她一句：“能拥有林妹妹美若天仙的容颜，你妹我也不枉此生了。”

别说我胡思乱想，没事找抽，我皱眉头是有所原因的。满池荷花不会因“早有蜻蜓立上头而埋怨，而是因“每逢十月万物凋“而悲伤。虽然有“落红不是无情物，化做春泥更护花”的安慰，但是荷花总有权利安静地痛苦一番吧!

刚刚建立起来的两年友谊之深厚，转眼此时要道bAYbAI了，它在记忆里犹如合拢散开，然后不知去向了。使我不堪一击的是，那个散开的人正是在下，由于某种原因，我不得不跳槽[转入别班]。一千个不愿意和无奈，让我内心小鹿乱撞。

那就只有认我倒霉，初三是顶关键的一年，它的好坏事关中考的成功与否，这我知道。可是，到那时，我是看分数，还是顾友谊?虽说鱼和熊掌不可兼得，我就不服，我要使出全身血脉，两者兼得。

都说我说的比唱的好听，我不是算命先生，不会预测未来，可我有思维啊，想象着未来一年，我不禁又唉声叹气，浸没在悲伤的海底。

到那时，我会来个自信的微笑对大家，瞟着崭新陌生的黑板课桌和老师同学，不免会思绪万千，惆怅淋漓在心头。

燕子离开了它生活已久的家，会飞向陌生的群体，他们的心情依旧，没有任何愁绪和不安，我其实很羡慕燕子的这种勇敢与执着。

悲伤来了，有再去的时候，我这样安慰自己。笑着拍拍胸脯，道;我能行。太阳终究会有落山的时候，但我的豁达心胸不会再跌入谷底，我坚信。

初中三年，我感受到了许多以往不曾感受到的：温暖、孤单、自由、拼搏、劳累，但是让我记忆犹新的是那一段大约半个月的温暖时光。

七年级时，要期末考试了，校外寒风瑟瑟，雪压树枝，还有几片雪花不时的落下，而教室里却是暖意浓浓，还带有一丝紧张，压抑的气氛。要期末考试了，大家都严陈以待了，有的在争分夺秒的做着习题，有的在利用每一分每一秒背诵着重点内容。就是在这样的气氛中，我感受到了温暖。

夜晚，我们要上晚自习，第一节课是英语老师在教室里辅导我们。因为要考试了，所以，我们大家都坐在一起学习。在自习课上，我们争着做英语试卷，看谁做得又快又对，遇到不会的，便互相询问一下，实在不会的，就请教老师。在这样的学习中，我都能感觉到我的英语水平在快速提高。窗外，不知什么时候下起雪来了，北风也吹的树林呼呼的响，教室的温暖也骤然降下来了。我们都冻得瑟瑟缩缩。这时其中一位同学拿出了他的暖手宝充上电说：“一会儿我们就可以一起暖手了。”

第二节自习课不知不觉也已经来了，这一节我们做得是数学卷子，说来也奇怪，做了那么多卷子，我居然一点儿也不会厌烦，大概是因为期末考试和互相竞争的缘故吧！这节课再想想，真是富有诗意，外面北风怒号，风雪交加，教室中的我们彼此争着写卷子，还不时的低声交谈，手里还抱着这一个暖手宝。真是舒服啊！

在离期末考试半个月的时间里，我们几乎是每晚过着这样美好的时光，就是这种舒服的感觉，代替了考试来临的紧张、烦躁。

不经意间，我看到了教室里的火炉，我突然想到：“这不是一种无声的温暖吗？