句句暖人心（精彩20篇）

【拼音】shōu mǎi rén xīn

【成语故事】

三国时期，赵云与刘备的两位夫人及小主人阿斗失散后，四处打听，终于找到了甘夫人及阿斗。曹操的追兵赶到，赵云英勇杀敌，突出重围终于到达刘备身边，哭诉没有救下糜夫人，刘备感动得痛哭流涕，当场要摔死阿斗，被众将劝止。

【出处】他也知道收买民心，开仓赈济，并恤被兵之家，四县亦如此行事。 清·李百川《绿野仙踪》第31回

【释义】指用金钱、感情等笼络人心。

【用法】作谓语、宾语、定语;指笼络人心

【近义词】笼络人心

【成语举例】你不要再收买人心了。

[成语故事：收买人心

这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，更卖力的训练了，脚下好像跑的更快了。

要说在这网络上每天拿来炒作的事件还真多，也是千奇百怪，各式各样的新闻也见了不少。据红网12月12日报道 ：“这肯定是最敬业教师，打着吊针还在给学生上课!”日前，一篇题为《这才叫为人师表》的帖子在网上热传，帖子的照片显示，一位中年男子挂着吊水手持粉笔，在黑板前讲解数学题，台下有一些学生模样的人在认真听讲，许多网友称令人肃然起敬，也有人认为是摆拍炒作，而身在江苏邳州新城中学的当事人冯老师则回应说事出有因，不必小题大做。

所有事情的出现都是有必然理由的，那么我们先去了解下事情的经过吧。根据知情的网友透露说，“这个老师来历不凡，是从乡下一中学考试进城的，在江苏邳州市新城中学教书，姓冯，好多人都知道他，也很敬业，板书很漂亮，语言是普通话，教案是一流水准的，比城里的某些教师牛逼多了，这样的老师也已不多见了啊，而且工作认真实在，是教育界的汉子，他的经历一直很令人们敬佩，在这里致以最最崇高敬意。”

另有人质疑说是作秀，甚至说是很可能是有人在幕后运作整个炒作流程，先拍照、再传到网上、再找媒体曝光，炒作痕迹很明显，真是哗众取宠。其实个人认为，没有这个必要。这也许只是一个无意之举，就这么的没拍下来了，然后到了网上就变炒作了。笔者这么认为是有自己的想法的，大家都知道，最近甲流的疫情是多么严重，作为一个老师，应该以身作则照顾好自己然后才能谈照顾学生，教书还要育人，才能让人心服口服。如果，他只是为了这样炒作自己，这样是不是太不值得了，还要担心有人说他是甲流呢，不可以上课。有必要这样自作秀么？

虽然说现在有些老师不是那么的敬业，但这并不能代表所有。细想想，其实中学的老师还是比较尽责的。虽然严谨，但对教学那也是一丝不苟的。个人觉得这应该没有炒作的可能。因为他没有理由要这么做，这个老师真的是这样的炒作，有目的吗？没有。再者，这种现象在教育界普遍的很，没有什么奇怪的。只是这些老师这么辛苦的时候没有人看见罢了。所以偶尔有人看见就稀奇的不得了，可是作为老师的他，对此事并没有真的放在心上，也没有把它当作那么回事，很平常而已。有的时候是不会考虑太多的，就是到自己上课了，只要还能站起来，就理所当然去上课了。

个人认为这老师说的没错，就这么一件小事，拿来说成这样，至于么？甚至有的网友不惜对其进行人身攻击说是肯定是在做作秀。我想请问这些朋友，作为一个老师，有必要将自己炒作么？何况他自己也解释了，只是因拉肚子临时打点滴，一时找不到人才坚持上课的。 这对于一个老师来说，不算什么，这样敬业的老师我们也不是没有见过，为什么一定要将人想的那么复杂呢？也许只是一个巧合，仅此而已 。别看到教师敬业就说炒做，别看到教师干不道德的事就说教师素质低。教师群里是有败类，但是大多老师都是很好的。现在的学生都怪老师管得太多，老师太烦太讨厌。为什么大多学生都是在毕业后才会回想老师做的一切，开始感激老师？老师其实很不容易的，希望大家多关心我们国家的教育事业，多关心教师群体。

现在的社会，缺乏爱心，缺乏信任，少了彼此间的诚信。所以太多的人都是以怀疑的态度看待生活，看待问题。好人变成了坏人，坏人变成了好人。这样的事说也说不清楚，弄的到最后有时候甚至自己都不相信自己了。不管是为了什么原因，这位老师的的表现都是美德而不是恶，值得赞扬。而不应该这样去攻击其为炒作，让人心寒。真心希望社会多点信任，多点温暖。

[多点信任,温暖人心为题目的作文

足球素有“世界第一运动”的美誉，近期，我校举行了“骑士杯”足球联赛，让我们一起前往赛场，去感受一下这“骑士”精神吧！

下午2：40，足球队员们和啦啦队员们都换好了衣服，精神抖擞的赶往赛场训练，我们也前去呐喊助威。三点半，只听裁判员的一声哨响，我们班与12班的比赛正式开始。

只见哨声刚落，眼疾脚快的“大脚球王”金尚羿首先把球抢了过来，接着他又把球传给了17号队员张安喆，张安喆接过传球飞起一脚向对方球门射去。可守门员灵活异常，他纵身一跃，接住了这个“飞球”，又把球传给本班的一名队员。这个对手可谓是技术高超，他带着球向我方球门奔去，幸好被守门员张嘉城挡了回来。接下来，比赛进入胶着状态，由于双方战力几乎相当，所以比赛不分上下。双方僵持十分钟后，不知是对方一名队员马虎大意还是眼睛花了，竟意外把球传给了“大脚球王”金尚羿，金尚羿以迅雷不及掩耳之势带着球向对方球门狂奔过去，突然一个大脚，球进了！我们班的啦啦队顿时进入了沸腾状态。

时间过得飞快，转眼间已经进入了中场休息。足球队员们休息片刻后，便以更加饱满的精神投入到下半场的比赛中。

下半场的比赛更加白热化，双方对攻十分激烈，场面惊心动魄。作为场外观众，我们的心也是提到了嗓子眼儿。眼看时间所剩不多，忽然对方“高个子”3号队员瞅准机会朝我方球门开了个大脚。一般来说，大脚球是很难接住的，张嘉城这次也不例外。他想接住这个“飞球”，却扑了个空，比分被扳成了1：1平。

由于比分相同，接下来就是“点球大战”了。金尚羿还是开大脚，结果不负众望射进了球门。而对方也学金尚羿开大脚，我方守门员张嘉城竟奋不顾身地用脸挡住了球，但他没有哭，真是个勇敢的守门员！最后，我们以3：2的分数战胜了12班。

足球队员们个个勇于拼搏，尤其是用脸挡球的张嘉城，他们的这种精神诠释了“骑士”精神！这是一场多么激动人心的足球比赛啊！

“不要耍赖！不要耍赖！”

我们的教室不断的传来喧闹声，大家在做什么？哦！原来我们在玩夹小球比赛！

比赛前，大家一个个摩拳擦掌，纷纷进行热身。只见老刘拿着筷子在盛小球的盘子里夹来夹去，老张也试了几次，我们一个个精神抖擞，充满了期待。当裁判老师宣布比赛规则时，我们已经迫不及待了。“三局两胜，夹球过程中不许犯规，不得用手或其他工具。”“好的！我不会手下留球的！”大家异口同声的说。我怀着激动又好奇的心情进入战备状态。

我们都屏息凝视，各个全神贯注，随时准备迎战。“三，二，一，开始！”当裁判一声令下，我们便争先恐后的抢球球。我拿筷子的手死死的抓紧，竖直的筷子牢牢的夹住一颗，我迅速的丢尽了自己的容器中。“这个是我的。”“这个是我的”，我们喊着，但是手一点不敢停歇，也许是过于紧张吧，我的手开始颤抖，夹到的豆子居然与我玩起了捉迷藏，溜溜的到处跑。“唉，我夹到的球球为啥像泥鳅，老张的球球却像刺猬，我到手得又跑了，但是他的筷子居然像抹了万能胶！”只听老刘不住的发着牢骚。但是老张还是不急不慢，稳稳地一夹一个准。时间过得飞快，不一会儿，我们就夹完了所有的球。查一下，哦！老张的18个，我的13个，老刘的仅有10个。第一局在哀叹与欢呼声中结束了。

我们定了定神，准备新一轮的战斗。我目不转睛地盯着球球，等待裁判的令下。“开始！”我便快速的夹了两个，老刘的`速度也加快了，迅速的夹了3个，老张也不甘示弱，也一下夹住2个，我们不再喊叫，不再嬉闹，专注的抢着球球。一眨眼间，盒子里只剩下一个，我们都压在自己的筷子下，谁也不肯松手，生怕被别人抢走，僵持了大约半分钟，还是各不相让，个个争得面红耳赤。裁判只好宣布那个球球不再算数。清点每人的战利品，老张的16个，我的13个，老刘的还是最少。

第三回合，我们仍然拼了吃奶的气力，最后我的最多，老刘次之，老张第三。

但是依据规定。老张还是坐上了第一把交椅，我是亚军，老刘是季军。老张高兴得手舞足蹈，口里喊着：“耶！耶！”老刘却低垂了头。还好老师说失败了也不要气馁，成功了也不要忘形，我们才又高兴起来。

裁判让互相交流一下经验，老张道出了自己的得胜秘籍：竖直了筷子与球球的接触面小，容易溜；但是将筷子侧压，就会增加接触面，球就夹得很稳。我们恍然大悟。原来小小的一场游戏，居然还有这么大的学问呀！

看来做任何事情都需要多动脑筋，才能事半功倍呀！

一天，中午放学时分。天空灰蒙蒙、阴沉沉的，乌云密布。雷公，电母开着派对，轰隆隆，轰隆隆。看样子，快要下大雨了。突然，狂风大作，电闪雷鸣，豆大的雨珠瞬间落了下来。

虽然我有带伞，但在此时此刻，又有谁敢贸然冲进雨中呢？不发烧感冒，也会变成一只落汤鸡。唉，怎么办呢？雨珠是在开舞会，容不得别人去打扰它们啊！老天爷，快停雨吧，让雨停吧！

忽然，一个熟悉的身影出现在我眼中——妈妈，妈妈来了！妈妈出现在我面前时，样子很狼狈。头发早被雨水大湿了，滴着水珠。袖子、裤腿全湿了，紧紧地拈在皮肤上，滴滴哒哒地滴着水。我说了一句：“其实您不用来。”妈妈立刻答道：“那怎么行，这雨一时半会儿不会小的，”说完，一把把我搂在怀里，回家了。

在路上，那把大伞不断的朝我这边倾斜着。大雨中，我的衣服，裤子，一点事都没有，一滴雨珠也没有。再看看妈妈，伞只遮住了半个肩膀，有半个肩膀露出来。雨点儿一滴一滴地滴落在妈妈的肩膀上，形成一个一个深色的圆点，在妈妈的肩膀上均匀地排列着。不一会儿，妈妈肩膀上的衣服全湿了，全变成是深色的了。妈妈毫不在意，用手抹了抹，继续搂着我。这时我的眼角湿润了

回到家里，妈妈先给我做好香喷喷的饭菜，她才想起，该换套衣服了……

我不会忘记那个风雨天，那一次，我很感动！

世界不给他快乐，他却创造了快乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐

有这样一个人，他的命运遭到过沉重的打击;有这样一个人，他热爱音乐却无法逃避耳聋的命运;有这样一个人，他不愿用愁苦去挖掘，却始终用奋斗去开垦!

如今我正在聆听这位音乐巨人的曲子。近了，近了……我仿佛渐渐看清了他那张不屈于命运的脸。我不禁潸然泪下，我发现我的心已经完全融入到了这曲子中，心中升起一股说不清，道不明的情绪。我不能也没有资格去对他的曲子做任何点评，或许这本身就是不公平的。又或许，在这曲子，中本身就蕴含了他的情感，他的灵魂!否则，他怎能仅用一首曲子，而震撼整个世界呢?

曲子渐而渐高，我也仿佛看到了他：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良;热爱自然，追求自由，乃至将整个生命都献给伟大的音乐!

终于，曲子达到了高潮，声音戛然而止。我仿佛看到他在向命运，向黑暗势力作最后的宣战!我仿佛看到了他向黑暗势力挑战时那坚强的意志和永恒的信心;仿佛看到了他不屈于命运的斗争精神和乐观品质;仿佛看到了他对幸福与美好生活的渴望与追求!

曲子结束了，我激动的心却难以平静，是什么，让贝多芬能够仅以《命运交响曲》这一首曲子而震动整个世界。现在我有点领悟了，因为懦弱的人永远用愁苦去挖掘，而坚强的人始终用奋斗去开垦。

或许，贝多芬正是凭借着这坚强的意志和不屈于命运的精神，才能在世界音乐的历史上留下这让人永远无法忘记的一页!

[写激动人心的作文

曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做，写出了20个亲人、朋友的名字。教授说：“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。教授又说：“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人...

曾经有一位教授让他的一个女学生在黑板上写下自己难以割舍的20个人的名字。这个女学生照做，写出了20个亲人、朋友的名字。

教授说：“请你删掉一个你认为最不重要的人。”学生删掉一个人的名字。

教授又说：“请你再删掉一个。”学生又删掉一个人，教授再说：“再删掉一个”学生又去掉一个……最后黑板上只剩下四个人：她的父母，丈夫，和孩子。

教授平静的说：“再删掉一个”。她迟疑着，艰难的做出选择，划掉自己父亲的名字。

教授又平静的说：“再删掉一个”。她迟疑着，艰难的做出选择，划掉自己母亲的名字。

“请再划下一个”教授声音再度传来，她惊呆了，她颤抖地举起粉笔，缓缓的划掉了自己儿子的名字，之后她痛苦的哭了。

教授待她稍平静之后问道：“你最亲的人应该是你的父母和孩子，父母是养你的人，孩子是你亲生的，而丈夫是可以重新去找的，但为什么他反倒是你最难割舍的人了呢?”

女生缓缓地说：“我其实也不知道，我只知道他是陪伴我走过人生最长时光的人，随着时间的推移，父母会先我而去，孩子会长大，早晚会离开我，而能真正陪伴我度过一生的是我的丈夫!”

这个故事很感人，事实上这给任何人做选择恐怕都很难!但是给任何人做答案又都会是不竟相同的!这就有点像那个用来考验男人流传广泛的故事：如果妻子和妈妈一起落水，他会先救谁?真的很难回答，有智者说先救离岸近的那个;也有人说先救妈，然后救妻，如果救不上妻就和妻一起死等等……

这是一个复杂而纷繁的问题，想起来是个深奥而不可答的问题，每个人都有着自己的至亲至爱，当你面临这样的选择时你又会如何选择呢?我反复问着自己这个问题。

假如我是那个女人的话，我真的很犹豫，痛苦不堪，很难很难做出决定，虽然擦拭的只是一个名字，但是每个名字背后都是一个鲜活的生命，任何人从自己的生命里消失带来的疼痛都是无以言表的，每一次的选择都是撕心裂肺让人心碎的过程。我们每个人的生命都与他人有着千丝万缕的联系，这种联系是错综复杂的，无法割裂的，是血肉相联，是情感相依，每个活着的人都有他存在的意义。如果在生死关头不得不选择，我想，交出的只有是自己。

父母给了我生命，是他们给予了我一切。没有父母就没有我的生命，父母养育之恩是没有任何东西可以代替的，就象我们常说父母的恩情比天高，比海阔，是我们一生都报答不完的。父母永远也不会抛弃自己的子女，他们的爱不存在任何功利，我终究不能亲手划掉我的父母，生命中对我而言最可怕的事就是有一天父母可能会先我而去!

爱人是我一同走过生活的风风雨雨，一起去品尝生活中的酸甜苦辣，当我老的时候也许只有他才是能真正陪我的人，一个好的丈夫，一个跟你分享生活中甜酸苦辣，一个跟你分担情感上喜怒哀乐，一个跟你携手走完生命旅程的伙伴，我又怎么可能舍得下呢?

孩子是我所亲生亲养，是我的心头肉，也是我精神全部的寄托和希望，是我生命的延续，没有孩子就没有完整的家，谁也不会舍弃含辛茹苦哺育、倾注所有心血抚养和骨肉血脉相连的孩子。

友情是也是一生中绝不可却少的东西，是精神上最大的财富，朋友是可以倾听你心声的那个人，朋友是危难时伸出手臂的那个人，朋友是你受到伤害会真心难过的那个人。朋友不是你的亲人，却也胜似你的亲人。

每个人的生命中，总有许多匆匆过客，同样也有许多占据着很重要位置的人。他(她)们或许让我们变得成熟，让我们得到幸福，都是生命中难以忘怀的。在我们的生命中总有些特别重要的人，有亲人有爱人有朋友，每一份情感都是那样的无法割舍，就像是要你选择舍去你肉体的一部分一样，如果有人要问你愿意割舍去左手还是右手或是左脚还是右脚，我想这样的选择是任何人都无法面对的残酷。

有这样的一句话：“生命中总有点点滴滴的事情会让你感动。”我是感性的人，容易为所有美丽的事物感伤和感动。一如读中国的老句：“执子之手，与子偕老”，那样的平实，却又意味悠长。可是当我再次想到这个故事，我反问自己，如果是我，我会留下谁?

亲爱的朋友，如果你是那个女人，你会留下谁呢?

老师为我们指引人生的方向。帮助我们从懵懂到成熟。从小学到初中，上了这么多年学，遇到过许许多多的老师。其中，有一位老师让我日夜思念。她就是我六年级的语文老师，她仅仅好和我相处了一年，可是毕业后我却想念她，想回到那有她陪伴的日子。

老师对班里的每一个同学都很好。那时我的成绩不好，但老师依然亲切的对待我。

我喜欢写作，喜欢用笔表达自己内心的细微感受，我一直努力的追逐梦想，希望用笔书写人生。老师很支持，总是给我鼓励。告诉我梦想的意义。

记得，那一次苏州要举办一场征文比赛。老师把比赛的规则和注意事项讲完以后，直径向我走来。我开始担心以为自己又犯了什么错误惹老师生气了。于是，低下头不敢再看她。让我没有想到的是，老师我弯下腰，亲切地对我是说“这个是这次征文的参考资料，回家好好看看，认真写，争取取得好成绩，加油!”老师说完便离开了。我望着这份资料，深刻地感受到了老师对我的那份信任。她相信，我有能力可以写好这篇文章，也充分的肯定了我的作文水平。我好喜欢这种被信任的感觉呀!回到家，我就拿出资料认真仔细的阅读。感受着老师对我的爱。我会努力的写出好作品，不辜负老师对我的信任。

老师对我的关心，不仅仅在学习上。我常常会犯粗心的毛病。那天，我又把语文报弄丢了，但要写回家作业，我翻箱倒柜，却就是不见它的踪影。我一时不知道怎么办了。心想;老师这么喜欢我，我却吧作业弄丢了，老师，明天不知道老师会怎么批评我呢!“我好惭愧，知道全是自己的错。于是我抱着这种心情，主动发短信给老师承认错误。几分钟后，老师的短信来了。我简直不敢相信自己的眼睛“没关系的，明天找同学复印一下吧!快早点睡。”此时的我才意识到已经10点多了，怪不得老师叫我早点睡呢!我顿时觉得好温暖。这么晚了，我冒昧的打扰老师，真的很不好意思。但是，她却没有批评我，不但宽容了我的错误，还关心我睡得太晚对身体不好。我好高兴，老师对我怎么好，我以后要更加努力，让老师为我感到自豪。

老师对我的爱，无穷无尽，说也说不完。生活中的点点滴滴，都是那么的温暖人心。我觉得我已经离不开老师了，有任何的问题都会去找老师商量，可是就在这个时候，我就要毕业了。马上就要离开自己最喜欢的老师了。我一时之间真的不知道怎么办，我从来没有想过这样的事，一时好失落。不过，老师告诉我不用忧伤，现在通讯这么发达，到哪里都可以联系。”我明白“天下没有不散的宴席。”总是要分别的，于是不再难过。

毕业后，我依然常常和老师联系，向她倾诉心中的烦恼。看着老师温暖人心的话语心中就充满阳光。我一有新的作品总是第一时间发给她，与她分享创作的快乐。老师总是会给我有价值的建议。

老师，谢谢您!谢谢您给了我这么多的爱。把温暖的阳光洒满我心田。老师我爱您!

社会，一个含义广阔的字眼，大多数人一提起社会都会想到“黑暗和冷漠”一类的形容词。可在我看来，社会也是一个温暖的所在地，而家是心灵的寄托。

早餐店里的温暖我家楼下有一家早餐店，豆浆油条是他们家的招牌。这家早餐店的店面不大但生意却格外红火。说实话，早餐的味道在我尝来与其他家无异，但为何生意却要更好。这让我百思不得其解，直到那天……那天，早早起床准备参加考试的我匆匆攥了五块钱边跑下了楼，买了一个包子，一杯豆浆。那店里的老板娘格外热情，招呼道：“小姑娘，怎么起的这么早啊，你们学生啊早上一定要吃饱吃好。”她嘴里念叨着，这看似普普通通的话语，却如同料峭春寒之中的一股暖流般拂过我的心中。我便与她交谈起来，当她得知我今天要考试时，恍然大悟道：“怪不得今天来的这么早呢。来，我再给你拿个糕粽，糕粽糕粽，阿姨祝你高中！”我连连摇头：“不不不，我带钱不多，不够的。”她转身端了盘子出来，满不在乎的说：“多大点事，没关系，当我送你的，给你开个好头。”我怔怔的接过盘子，为她，为她的话而感动。早点的灼热温度随着手指传递到了心头。那一刻，我恍然大悟，为什么她的生意如此红火，是因为她的温暖吸引着每一个人，便使那平凡的早餐变得不平凡。

雨天中的温暖“真是烦人，这讨厌的雨天！”我嘴里不住地念叨着，眉头紧锁，望着正在倒计时的红绿灯。“叮-”绿灯了，我正要快步穿过马路时，一阵“嘿呀，一二！”的声音模模糊糊的穿透雨幕，我寻着声源看去，只见十几个人冒着滂沱的大雨围在一辆车旁，“难不成是出了车祸？”我疑惑地想着。

走过去才发现，那辆车的前轮卡在了一个没有井盖的井口上了。“真是的，也不知道是哪个部门儿的人把井盖拿了下来，也不放个标识。”“可不嘛，你看看这车胎都快变形了。”“这车主一会儿肯定要生气的。”……围观的人们七嘴八舌的讨论组着。没过一会儿，车主从车上下来了，几个环卫工人也来了，嘀嘀咕咕的商量着什么。他们拿来铁棍，几个人一头试图将车胎顶出去，水珠从他们的头发上，脸上滴落，也不知是汗水还是雨水，一滴一滴的砸在地上。一分钟，五分钟，十分钟……终于有人叫嚷道：“松了，松了，大家再加把劲儿，马上就出来了。”他们喊着响亮的口号，青筋从额角冒出每个人都在努力着。功夫不负有心人，在大家的努力下，车胎被一点点抬高直至完全落回地面。

每个人的脸上都是洋溢着幸福的笑容，车主也出乎意料的没有生气，买来纸和水，递给每一个帮助他的人。而是大雨也不是什么时候停了，天边放出一抹灿烂的光，贴心地为人们烘干衣服。那光是那么的柔，笑是那么暖，帮助的人喜笑颜开。，被帮助的人也以礼相待。

谁说这社会不温暖？这一幕不就是最有力的反驳吗？

细节中的动人之处大概是因为我是个独生子女吧，父母总是对我格外宠爱，而我也理所当然的接受着一切。

秋天是各类水果上市的时间，爸爸买回来很多什么苹果，橘子一应俱全。但，我不爱吃苹果，因而它就被遗忘在角落，许多天后，我想，苹果都好坏的差不多了。

我便起身去扒拉那装苹果的袋子，可令我惊讶的是，苹果一个坏的都没有，我心存疑惑，就去问了妈妈，妈妈却只笑了笑，并没有回答我。

直到一天早上我起床，听见客厅里有咔嚓咔嚓的声音，我以为是老鼠，便蹑手蹑脚的走过去，却发现是爸爸。他手里握着一个有大块黑色印迹的苹果正啃的津津有味。爸爸爱吃苹果我是知道的，可……我的眼光一转，看到他面前的茶几上还有几只有些坏的苹果，那一瞬间，我知道了为什么苹果总是好的，都是因为爸爸把坏掉的吃了啊。妈妈以前总是抱怨爸爸太能吃苹果，但那时候的我不以为然，总是觉得想吃就吃呗，反正我又不吃，放在那儿不就是给人吃的吗？可现在爸爸却因为我的出现，甘愿把好的都留给我。我越想越不是滋味，心里有感动，有自责，但更多的是心酸。爸爸的爱从未离去，而我却身在福中不知福。

“大爱无私”，父母的爱很深沉，深沉到我浑然不觉，但这一件件动人的小事，却将他们这深沉的爱完美的体现了出来。

暖无处不在，因为有了温暖，社会有了光明，因为有了温暖，家也会成为心灵的寄托。

在张校长宣布了运动会开幕的那一刻，热烈而又持久的掌声响彻操场，全校一片沸腾。

看，五颜六色的彩旗方阵向我们走来，每种彩旗都代表不同的事物：蓝色代表勇气，粉色代表梦想……再看，各个年级的运动员向我们走来，他们精神抖擞，朝气蓬勃，迈着矫健的步伐，准备迎接今天的挑战。各个班级都喊着自己的口号，嘹亮的声音响遍操场，他们的口号喊出了他们的开心，喊出了他们的决心，喊出了他们的信心。

运动会的比赛多种多样，其中最精彩的当然要数六年级女子组800米赛跑了。这次比赛我们班派出了刘悦，可比赛之前，看看其他三个班派出的都是些“实力派”。我顿时傻了眼，冒出一个疑惑：刘悦到底能不能赢得比赛，为班级增添荣誉呢？

“嘭” 的一声枪响，打断了我的思路，打破了操场上凝固的空气。此时，运动员们也像离弦的箭飞了出去，这样的速度大约持续了300米，各运动员好像有点体力不支了，慢悠悠地跑着。有的同学举起彩旗为她们助威，有的同学大喊：“抢道，抢道！”有的同学不耐烦了：“加油，加油！”通讯组的同学也在拼命地写通讯稿。最后一百米了，到了冲刺的时刻，我也按捺不住心里的激动，加入了加油的行列。这时刘悦好像明白了什么，使出浑身的力气冲刺，虽然最终只取得了第三名，但我们明白了一件事，只要尽力就行，下次还可以继续努力。

今天的运动会很快就结束了，虽然我们班没有取得好的名次，但是这次运动会给我们留下了美好的印象。望着同学们回家的背影，我就会想到，明天还有新的挑战在等着我们！

【篇一】

今天，我们排着整齐的队伍来到了操场上，校长走了过来，坐在一张椅子上拿起话筒，说起话来，于是我怀着好奇心听了起来，我听到校长说：“四月份是我们学校的体育节，体育节有老师的活动，有小朋友的活动……活动的项目有：踢毽子、投篮、跳绳、仰卧起坐、单腿站立……”我积极报名参加了投篮。

那天下午，我和颜润凯去比赛，老师让我们和其他参加比赛的小朋友排成一条，一个一个轮着投，每人投十个，谁投得多谁是胜利者。我看到前几个人只投了两三个球。我想：后面的人如果也投这么多的话，那我肯定赢了。可是，接下来的几个小朋友却投了五个球，这让我很紧张，于是，我在心中暗暗地想：我投的时候一定要超过五个。

终于轮到我了，我却也只投了五个，我感到很失望。不过机会来了，由于这一轮比赛下来，投中五球的有五个小朋友，而且没人比我们投得更多，所以老师只能决定让我们五人再比一次，不过这次是每人投五球，投多者获胜。这次我排在第四个，所以我有机会吸取前面三个人失败的经验，轮到我时，我前三球全进了，可是第四球却没进，如果我想得第一，这第五个球必须进，这时，我听到同学们在为我加油呐喊，是他们给了我新的力量……“进了，终于进了!”大家都在欢呼起来，有的同学直夸我好样的。我感觉自己好像喝了蜜汁一样。

这个第一是老师和同学给我的鼓励才获得的，我要感谢大家对我的鼓励。

【篇二】

“现在向我们走来的是朝气蓬勃的鼓号队……”主席台上的主持人解说着。这是干什么呢?让我来告诉你吧!学校第十届田径远动会开幕式开始了!

我们鼓号队走在国旗和校徽方阵的后面，早早回来换好鼓号服的我们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，向主席台走去。接着轮到各个班的方阵了，每个班的口号都喊得一个比一个响亮，以精神抖擞的面貌展现在我们面前。然后是节目表演，我们鼓号队训练了一个多月的花样操是第一个表演的。圆形、十字、双手捧着太阳，个个图形都被我们演绎得唯妙唯俏。当校领导宣布运动会正式开幕时，气球飞起来了;彩带摇起来了;掌声鼓起来了;乐器敲起来了。

随着同学们的欢呼声，激动人心的女子60米决赛终于拉开了序幕。只听见“砰”的一声枪响，各班的运动健儿们如离弦的箭一般，个个争先恐后，似乎终点有金子似的。我们班的啦啦队大声喊着：“小黄加油!小黄加油!……”可能我们给了她一些压力，她正处于第三名。我们见此状况，便马上改变口号：“五(4)，五(4)，团结一致!五(4)，五(4)，胜利冲刺!”她听到了，马上深吸一口气，使出全身力气向前冲，像拧足了发条一样。最终，小黄终于取得了比赛的胜利。同学们欢呼起来，大家的心情都像吃了蜜糖一样甜。看着她走上领奖台，大家都为她感到骄傲和自豪。

如果说天空是一个团体，那么你就是一颗闪亮的星星;如果说大地是一个团体，那么你就是一块肥沃的土地;如果说班级是一个团体，那么你就是一个出色的成员。

你可曾尝试过盲走?

闭上眼睛，走向未知的恐惧峡谷。光影穿透眼皮来回晃动，是心脏不安的节拍。

夜晚在寂静清冷的公园里，我下定了决心试探着闭眼向前走。但走不了两步便开始惴惴不安——会被路坎绊倒吗?会撞到树吗?受伤怎么办?也许摔一跤并没什么，但是一旦我在黑暗中前行，就免不了担心和犹豫。我站定，思索着。

想来诚如我的盲走，人类亦是总害怕着未知，却又不可避免地迎向未知。千万年前，我们畏惧火与电，畏惧无边而无常的海洋，畏惧无光的寒冷黑夜，畏惧那一切不可思议的事物。在庞大的未知前，我们渺小得瑟瑟发抖，太多太多人被天灾夺去了生命。有人感慨世界无情，有人逃避现实，然而更多的人在心底升腾起对生的渴求和一种希望——不可名状的，却逐渐膨胀和坚实，充溢了人类的脊骨。那便是勇气。

正是这股勇气，让我们的祖先学会操纵火，学会创造和使用工具，逐渐突破艰难险阻建立了最原始的社会。斗转星移，文字、火药、电力、卫星等等这些科学技术的产物在人类遥望远方的坚毅双眼中被塑造，成为那辉煌的文明史诗中闪耀的明星。世界的面貌逐渐从混沌中显露雏形，而我们仍然在不懈探索着宏观与微观的未知。

而科学精神铸就了现在的科学技术，科学技术改变了人类的生活。我们为自己创造了无数的工具：空调避寒暑，汽车代步，手机和电视传递讯息，医疗用具治愈疾病等。这些工具带给社会极大的便利，人们得以节约大量时间和延年益寿。

那么，试想若是这千百年磕磕绊绊的探索，若仅仅改变了我们的物质生活，不免显得十分可悲。有人说，虽然许多事随着岁月变了，但人性依然生来便有着自私贪婪的劣根性，以至于社会上发生的事情仿佛在倒带重播一样，一圈又一圈。真的是这样吗?我不同意。因为科学带来的并不只是物质，还有精神上的积极力量。具有科学精神的人严谨、求真、务实，他们中的大多数同样会追求内在的完善。基本上所有人都问过自己一个问题：我所做的事情到底有什么意义呢?那些坚毅探索着的科学家们中的一部分是为了心中对知识的渴望，而还有许多，他们对自己说：我为人类而探索世界。

是的，科学技术改变着生活，生活改变着人。在古老的年代，人们为了生存而奔波，没有空闲时间进行哲学思考;即使有了深度的思考，也因为沟通方式的不完善而逐渐失真和湮没。相比而言，我们有多种途径去接受文化的洗礼，也有许多的时光来体悟人生。我们的感官接触到的世界在大脑中激荡回旋，渐渐沉淀成为我们自己的观念感受，地球上的几十亿人皆是如此。而人性中善和美的本真让许许多多人塑就了一种人文精神——他们追求对自我人格的完善，维护人的尊严、价值和命运，渴望实现人的价值。而又是这样伟大的人文精神，激励着他们不断向前，为了人类文明而不停息地探索和思考。富兰克林曾言：我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

反过来说，若是缺乏科学精神，便是缺了一种对于真理的探求，可能就不再拥有对世界的敬畏和创新能力，跌入空想的渊薮。若是缺乏人文精神，那么科技就会成为破坏文明和环境的武器或者失去前进的动力，并且使人变得机械空洞。

由此看来，人文与科学如同感性与理性，达到了辩证的统一，任何一方都占据了重要的位置。他们如车之轮鸟之翼，融入和演绎着我们的生活，使人类对于内在世界和外在宇宙都有所了解有所思索。

想毕，我抬头望向夜空。几颗纤弱的星星穿透了多少光年的虚空和寒冷，将柔光洒向我的心。我闭上眼睛，向路的那一方走去。

在这一刻，激动洋溢了全场，一天天的努力就为了这一刻，这一刻激动人心，这一刻震撼全场，这一刻热血沸腾！

世界级的奥运会还真没见过，但是，我竟奇迹般地坐在这里，端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪，室内的灯光忽的亮了起来，似北京城那闪烁的东方明珠，全场沸腾，简直像千万个喇叭在高声呼喊，“嘭”一声，人心振奋，心跳随着高手们的脚步“扑通，扑通”的跳着。

他们迈起长腿，矫健而有力，他们似一匹千里马，奔腾而去，全场几乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了，脚比身子还跑得快。一个急转弯，高手们的鞋底“吱扭”一声，飞速冲向前，他们一个个擦出了奔跑的火花。双臂与双腿有力地摆着。

一位选手似乎打了鸡血，见眼前情况，他也不一定胜出，他狂吼一声，像只鸿鹄一样“飞”了起来，他成了高手中的佼佼者，成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断，呐喊声依旧此起彼伏。突然，一位黑人选手冲出赛点，加大马力，像一阵风似的，以奇迹般的速度，冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时，比赛结束了。

在这激动人心的一刻，你追我赶，不甘示弱，就在这一刻，激情燃放了全场。这一刻，久久在我脑海里回荡……

“哎，待会放学我们去公园玩吧！”

“好呀！可，走着去太远了！”

“怕什么，有共享单车呢！”

随着现代科技的发展，我们的生活中不断涌入了一些方便我们生活的发明，所有人都有使用这件东西的权力，它们被统称为“共享”，譬如共享单车，所有符合规定的人只要拿出手机一扫，就可以骑走这辆自行车，这代替了许多没有其它公共交通，需要步行走去的路程，一经推出，便引起了广泛的讨论，有捧有贬，可一切得拿事实说话。

一开始，人家恨不得每个人都想体验一下这共享单车是，似乎每个人都小心翼翼的遵纪守法，可随着越来越多的人加入到这个队伍中，开始有了第一个吃螃蟹的人，共享单车的混乱由此开始。

大家开始渐渐发现共享单车的“优点”，不用花多少钱，就可以给家里添一辆交通工具，那么干脆把就它变成自己家的吧！于是开始有人给共享单车装上私锁，遮盖二维码，让别人不得“越雷池半步”，还有一些大爷大妈给单车装上了儿童座椅，还可以每天送送小孙女。

还有人甚至在此中发现了“商机”，他们把共享单车上的二维码换成了支付码，当别人想骑车时，这钱便自动落入了他们的口袋，更可恶的是竟有人把共享单车当成宣泄压力的对象，丝毫不管这样的行为是否会伤害到他人，拆掉车篮、车座，给车座上扎针，更有甚者把单车投入河中，把几十辆单车推在路中阻塞交通。

……

我们的科技在发展，会有越来越多便利我们生活的发明出现在我们的视野中，可是我们是怎么对待它们的，都说一个国家的强盛程度取决于居民的素质，可是我们中国人的素质就真的只有这样吗？不去说那些在名胜古迹乱写乱画，去国外丢脸的中国人，单单从共享单车这一点就可以看出。

好在现在越来越多的年轻人发现了这个现象对我们整个社会的危害，他们自发组成了一支队伍，在看到出现不文明现象的时候，他们会主动担起责任，上前劝说，步行一个小时，只为能把一辆共享单车带回原位。他们称自己为“单车猎人”，正是有这些“猎人“们的存在，也将会有更多正能量的产生。也有越来越多的人主动加入这个队伍当中，一起维护我们整个社会的秩序。

其实我们每个人都可以是“单车猎人”，只要我们人人都献出一点爱，这世界就会充满温暖，在科技发展的同时，我们的国民素质通过”共享单车”得到考验，这又何尝不是一件好事？

【示例一：激动人心的时刻】

“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声，喝彩声一浪高过一浪，这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛，我就热血沸腾。

那天我参加了女子800米比赛，跑道上的我，心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米，两百米，四百米……一圈过了，这段时间对我来说是多么的漫长，我的腿麻木了，就在我想要放弃时，我听见了，听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的鼓励，这股力量仿佛在我身边推着我，迫使我勇往直前。五百米，六百米，七百米……近了，更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了，我重整旗鼓，抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米，10米，5米，我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比，大伙全都激动地拥抱在一起……

通过这件事我明白了：只要努力就会成功，不管你付出多少，只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨，怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里，成为我最美好的回忆，它将激励我大胆地去追求梦想，我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。

【示例二：激动人心的时刻】

今天的天气格外晴朗，今天的操场格外热闹，哦，原来是在举行我校第五届田径运动会呢!我们班的陈子聪虽然没得“第一”，但在我们的心目中，他就是第一。其中的缘由，让我细细给你道来。

下午三点左右，男子800米决赛开始了。随着一声枪响，八位运动员像离弦的箭一样，冲出起跑线。同学们都兴奋地为本班同学加油，但一件令人意想不到的事发生了：起跑后十多秒钟，我们班的陈子聪被身边的选手抢了跑道，并被那人重重地撞了一下，摔在了跑道上，还打了一个滚。“哎呀!”同学们和汪老师都惊叫起来。“怎么办?”我身边的同学说。“要不我们把陈子聪扶起来?”正当我们着急的时候，只见陈子聪两只手按在跑道上，一点点爬起来，显然，他在使劲。大家都为他捏了一把汗，终于他站起来了，又加入了赛跑的行列。同学们都被他那种顽强拼搏的精神感动了，每当他跑过我们班时，啦啦队加油的声音特别有劲，特别响亮。

陈子聪终于跑完全程回来了，我们看见他腿上的皮擦破了一大块，隐隐渗出血丝。大家潮水般地涌了上去，有的递水，有的递水果，有的递零食……陈子聪再也忍不住了，眼泪夺眶而出。

陈子聪虽然没拿到第一，但他所体现出来的顽强的毅力，却比第一更加有意义。

“这不公平，凭什么他可以有，而我却不能拥有相同的待遇。”这是很多消极悲观者的言辞。要我说，公平自在人心。

首先，我们为什么会抱怨？因为我们把别人拥有而自己没有的东西进行比较。而我们所处的这个世界，每个人都有自己的角色要扮演，每个人都行走在自己应有的轨道上。平原没有高原的雄壮，高原没有险峰的峻峭，险峰没有丘陵的柔美，丘岭没有海洋的深邃，而海洋却又过于变幻，没有定性。如果我们只知道用自己的缺点与别人的优点相比，那么，我们将永远无法正视自己，无法看清自己所拥有的东西，无法看到自己的闪光点。自然，也就没有公平可言。

其次，我们为生么会得不到相同的待遇？很多人在提及这个问题时，都习惯推卸责任。比如，学习成绩不好时会说：我时间不够用，老师不重视我，我学不懂……可是，我们却总是忽略一个最重要的问题，到底有没有用心？

当你抱怨时间不够用时，你是否有想过，每个人每天都只有二十四个小时。当你还在被窝你数着时间，安慰自己下一秒就起床时，你是否有想过，那些成绩好的同学已经吃过早餐，端坐在课桌前了呢？当你还在课桌上梦回吹角连营时，你是否有想过，那些思路清晰的同学，已经做完了课后作业呢？当你凌晨时分，抱着玄幻小说千转百回时，是否有想过那些有目标的同学，正在做典型例题呢？

老师不重视你？你一天到晚不务正业，东跳西逛，不懂与老师交流，不会关心同学，不知道找条道跑跑，找只风筝追追，你凭什么要求老师重视你，你又有什么资格让老师重视你呢？

然后，你有没有尝试努力去做到最好呢？你是否愿意周末不出去逛街，每天少睡一个小时，把这每分每秒都兑换成知识，装进脑袋里呢？你是否在知道自己做得不好的同时，努力去找方法，即便是是无所不用其及，死皮赖脸，也尽心尽力把它做到最好呢？你是否在每一次看到差距之后，去寻找为什么会差，为什么做得不好，而不是抱怨一句“这次又弄糟了，我知道我没有谁谁谁厉害”之后，就不痛不痒，无关紧要了呢？

公平是客观存在的，假如每个人都相同，那么这个世界就会失去它的多样性。用一颗客观而不消极的心去面对，不浮躁不抱怨。他得到的，也许正是你所羡慕的，而你所拥有的，也许正是他所追求的。我们追求一种东西，那么必然会付出相应的代价。我们在等价交换中走到了今天的位置，所以，在另一个层面，这个世界是公平的。

我们失去了年少，同时得到了经历。

爱心是什么?是从古至今贤士君王才拥有的品格，还是平民百姓也拥有的才能;是成年人才能有的践行，还是青少年也可以做的奉献;是金钱上的帮助，还是精神上的挽救……

在我看来，爱心是一种每个人都可以拥有的高尚品格。

爱心是发自心底的真善美。随着网络的发达，近几年“扶不扶”也成了一个网络热议话题。有的老人在路上摔倒，最终因无人帮助，不幸离世;有的老人因为路人的一个小小善举得到了救助。因为“扶不扶”的结果存在多样性，导致人们在践行爱心时，多了一层顾虑。但热心助人，救死扶伤的事情仍屡见不止。帮助这些老人是那些心地纯朴善良的普通人的一种本能。

爱心是每个人都可以做的奉献。在我们小区有许多流浪猫，我刚住进小区时它们十分亲人，可一两年后，因为总有人讨厌、欺凌它们，使得这些猫变得见人就跑。可我发现一件奇怪的事情，这些流浪猫对我们小区的清洁工一家还是十分亲热。于是，我便跑去询问了清洁工叔叔，这才知道了缘由。原来他的女儿每天都背着他拿省下的零用钱买食物喂这些流浪猫，因为害怕父母说她乱花钱，所以一直没告诉他们。直到有一天她在喂食时碰巧被父亲撞见，才不得不向父亲坦白。可父亲并没像想像的那样责备她，而是默默走向小商店买了一大包火腿肠出来和她一起喂流浪猫。看着吃得起劲儿的流浪猫，父母二人相视一笑。从此他们一家就成了我们流浪猫眼中“最有爱心的人”。

有时那些蹲在街头痛哭的人不一定是因为没有钱，可能他们需要的只是一句关心或安慰。“爱心”不分贵贱高低，它只是我们生来的“善”，我要保持心中的那份善，让它随着阳光一路成长。

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

今天，我们学习了《奇迹》这篇文章，一文讲述了：朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心，换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天，感动了上帝，感动了和她一样善良的人。这位小姑娘，为了给弟弟治病，不辞劳苦地东奔西跑买奇迹，奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动，主动为她弟弟治病，挽救了弟弟的生命!

读完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面：在一次泥石流中，一对盲人夫妇，用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩，而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇，为了给孩子庆贺一周岁生日，他们把孩子带去登山，途中天气剧烈下降，母亲为了孩子，不顾自己的生命安全，，一次又一次给孩子喂奶!结果，母亲被活活冻死，孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里，如果我是他们中的任何一个，像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚，最多只给弟弟喂药就算了，如果我是那位母亲，我一定会想办法保住体温，如果我是那对夫妇，我会让自己站得更高……看了这些故事，我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”，把“爱”传播给身边的每一个人，让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

真情像春天的一缕阳光，让人感到温暖，真情像久旱后的雨丝滋润人们的心田，那件事至今还让我感到无比的温暖。

八岁那年，妈妈去学校接我上初中的姐姐。妈妈让我一个人独自在家里看电视，说她一会儿就会回来的。转眼间我已经看了两个多小时的电视了，“咔嚓”一下，我把电视关掉，去卧室的窗户上看着外面。我连续等了40多分钟，也没见妈妈的身影。我心想：已经11点多了，每天这个时候我们一家人早已围在餐桌前吃着美味的午餐了。想到这儿，我的眼泪忍不住“哒哒”地流了下来。

突然，我闻到了一股香味儿，原来是邻居家的奶奶在做饭呀！正在我口水往下流的时候，耳边传来了一阵敲门声，我打开门，只见邻居奶奶端着香喷喷的饭对我说：“云伊，你是不是还没吃饭呀？你妈妈还没回来，就吃我做的饭吧！”那是我吃到的最美味的饭菜。

这件事虽然已经过去好久了，每当我想起来内心就会很温暖。

最震撼我的小说之一。

作者的文风和文笔十分柔和，没有什么很犀利的描写，全文的叙述读起来很舒服，刚读起来没有太大的情感波动，但是看完却回味无穷。全文采用了第一人称，但读起来没什么代入感，反而像是听主角讲述他自己的故事，像文中阿米尔给哈桑讲的故事一样。文中的环境描写，动作和语言描写，心理描写的十分具体充实，反而在情节，剧情方面，叙述的事情就几个，阿米尔和哈桑的童年生活，阿米尔及父亲后来去美国的日子，以及多年以后阿米尔重返阿富汗的救赎之路。这三个部分详细描写。

作者讲述故事的方式很舒服，他笔下的阿富汗看上去很真实，我们现在知道的阿富汗像是一个地狱的国度。但是作者写出了它曾经美好的样子。阿米尔和哈桑的童年和我们没有什么区别，反而因为彼此陪伴，显得比现在的孩子还更加幸福一点。哈桑是个从头到尾从里到外无可挑剔的孩子，不管是性格还是为人处事，都是个纯净干净得仿佛天使一样的人。作者从主角的视角叙述，实际上我们也不知道哈桑是不是真的就是个天使，因为阿米尔视角的哈桑实在是个集世间所有美好的品性于一体的人，在这样的人身边生活，我觉得压力还蛮大的，其实上阿米尔性格中的很多部分都是一个人类身上很正常有的感情，比如阿米尔小时候很自私，又很胆小，没什么男子汉气概，做事最先想到自己，这些思想都还算是正常的。但是他身边有个哈桑，和这个近乎完美的人类生活的时候，阿米尔身上的人类很正常的缺点就被放得很大，以至于我看的时候也会先骂一骂阿米尔。看完觉得实际上他是个很了不起的人，他很清楚自己身上的罪孽，很有自知之明，最后转变之后踏上再次成为好人的路，正视了自己的错并毕生为自己做过的事赎罪。这是一般人都很难做到的事。而最后他被阿赛夫打得半死的时却发自真心的笑着，觉得自己内心真正舒坦了。句被两个人铭记在心中一生的话语∶为你，千千万万遍。诉说着这两个人超越了普通情感之上更为深刻的感情。并震撼了我们千千万万的人。

总的来说，《追风筝的人》感动我还有很多地方，很多画面，比如哈桑的弹弓，多年之后他儿子同样掷起了弹弓拯救了他最重要的那个人，而阿米尔最后也拯救了他最重要的人的儿子。阿米尔的父亲宁死也不愿做违背自己道义的事，却也为着多年前犯下的错赎罪余生，成为了更为优秀的人。这些细节描写的生动，仿佛你就直接看着他们的故事。所以我看完第一反应是震撼，为他们的故事，也为那些显得尤为真实的角色。

阿富汗至今也不平静，战争摧残下的它就是个人间地狱，但是作者给我们还原了一个真实的阿富汗，他曾经的美好与现在的对比也让人对战争和那些披着人皮的_更为痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。