关于对母校的作文(精品20篇)

吴欣桐

当再看到母校的时候，我就知道，总有一天，我们将离开，然而我们的心属于这里，这块孕育着生命的地方。

漫步在校园内，右边的紫藤正值花期，不需要任何花里胡哨的装点，便如淑女一般，不刻意伪装，她本身，她本身自然散发出的香气自会吸引着人们。在这里我们挥洒汗水，开怀大笑，我们也在这里流泪，哭泣。五年，就这样过去了……年少的我们，多么幼稚，又多么天真，让如今的我不禁露出一丝微笑（语文曹雯老师点评：感慨岁月美好的往昔，怎能不怀念？又岂能不留恋）。

左手边，屹立着一根旗杆。还记得，小时候，仰视着国旗，觉得一切都是那么神圣、庄重。甚至站在国旗下时，亲手升起国旗，更觉得不可思议，仿佛可望而不可及。看着鲜红的国旗徐徐上升，在以蓝天为背景的舞台下翩翩起舞，在风中展翅，我不禁震撼了。

暖和的春风吹拂着我的面庞，我想起了什么。跑着，来到了教学楼后面的小树林。还在，还在！每天，每天，一有疲劳之意，从窗户往外看，那几棵随风倾的古木陪伴着我成长，一起度过了风风雨雨的五年。红色的砖瓦，白色的墙壁，尖顶的屋顶，小巧的阁楼，形成了教学楼。就在这里，我们接受老师的指导，与朋友嬉戏，闹出各种各样的笑话（语文曹雯老师点评：语言流畅生动，犹如一泓清泉从心灵深处汩汩地流出）。我们班的几个同学因故离开学校，每个同学都阴沉着脸，足足半月笑不出滋味来。即使现在，我们还保留着那段难以割舍的情。摸着坐过的桌椅，望着这间熟悉而又陌生的教室，眼泪悄悄地涌了上来。教室里，隐藏着我对童年的留念与牵挂，还有，还有对小学五年时光一去不复返的惋惜之情。每一件物品，都会触动到我心里的那根弦，勾引起一段段美好而又让人心痛的回忆。什么时候，我才发觉，自己已在这里，留下了数不清的怀念呢？

再见了，母校！如有一天，我能再回到这里，还会是原来的模样吗？

20年后，我，早已经毕业了。一事无成的我让父母极为担心。可我并不在意，认为每天游手好闲就可以，反正父母会一直管着我。

也不知什么时候，老爸老妈说要带我去一个地方。在车上我就慢慢睡着了。到了后，他俩又说有事儿，又匆匆的走了。我下了车，看到了一个令我眼熟的校门。那，那不就是我曾经的母校吗？

走进了校门，我似乎闻到了随风袭来的桂花香。那种香气，简直让人觉得犹如在一种神秘的仙境！十分耐人寻味。石质的圆形桌上，似乎看到了我儿时与我的同学们，欢声畅谈。我轻轻地坐下，真不想打断这神秘的寂静。我真的感觉不到石凳的冰凉。反而这让我有了深深的暖意。忽然我看到了一一另一张石桌上，坐着一位看起来满腹经文白发老人。我悄悄地走近看。是，是是我们学校的老校长！

我用家乡话在与老校长交谈。老校长告诉我。他时不时的就会回到这所学校，感受当年的气息。这所学校有着我毕生的精力。我爱我的学校。我笑着说，他为什么不继续教学呢？他幽默的话语告诉我，他老啦。身体不好啦。只能去回忆，就回想。那当年的记忆。我也想：这也是我曾经六年一直拼搏的地方。我也是无时无刻想起。但，我现在又在干嘛呢。一事无成，整天就知道游手好闲。

又走近了。是我们学校的大操场。虽然仅有两百米。但也是我曾经，流下汗水的地方。我还记得，以前在运动会的时候。我当拉拉队，给我们班的运动员那加油的时候！那场景让我又再想起。记得以前我排球打得十分不好。我们班的一个女同学一直在不断的教我。无论是发球还是垫球，他都十分耐心的，指导我。记得上一次同学会，我好像看见到了她他变成了她理想中的作家。那我呢？一个成天游手好闲的败家子。

母校的大队部也是让我记忆最深刻的地方。记得刚去的那一天，我还有点羞涩。一直认为做不好这份工作。直到慢慢经过了一个连着一个学期。我学习到了很多知识。慢慢的成为了一个组织委员。那还得多亏，大队长。我们是很好的朋友。他一直很帮助我。无论什么时候。曾经的大队委。现在呢，一事无成，整天游手好闲。

走进了教室。我想起来，每天我们在班级里，一起学习的样子。我有一个漂亮又幽默的语文老师。他对我们很好，一直十分耐心的教导我们。她笑起来的样子，简直比一朵花盛开了还要美丽。我轻轻的，碰了碰桌角。摆凳子搬下来。感受当年的那种气氛。不论什么时候，我的记忆深处，就是这。

要走了。我站在原地，又四处望了望。我决定了，不再成为一个游手好闲的人。我要完成自己的梦想，我要成为一个数学家。即使那也是一个笑话，但我也会用我的生命，去完成它。因为我的它，我的母校，是我支撑的动力。

亲爱的母校：

您好！

我曾经教诲我学校，她传授我知识、道理、哲学和文化，是我伟大老师。在回忆中，我和同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多朋友，交到那么多好友，我们互相帮助，互相学习，那真是快乐，不会大家一起思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

咱们这些殷殷向勤花儿，不能没有老师这辛勤园丁，否则都没有我们成才花儿，每天老师都在默默奉献自己生命和知识来灌输我们这些调皮花儿，为了教好我们她每天都施肥：为了不让我们学坏每天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每天给我们除草：为了给我们温暖每天给我们阳光……老师，您是那么伟大！那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。

母校您是多么伟大！将我们这些乳臭未干种子，培养为祖国花儿栋梁，母校您是祖国宝藏！

再见了，母校！再见了，我的朋友！

今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。

牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。

人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。

这些是作为一个转学生，再清楚不过了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那一声声绰号：“包子、陈好男、小董子、巧克力、罗同学、朱头…。”再见了，同学们！我的朋友！是你们陪我走过了八年半，是你们陪我走过在光小的最后一段时光。

我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能说最后的几句话。再见了，母校！再见了，我的朋友！我会想念你们的！

在此我再次说出深藏我心中的一句话。再见了，母校！再见了，我的朋友……

今天，我忽然想起了我的母校，想起了和我一起生活了六年的同学们，想起了我在母校的点点滴滴…。

我还依稀的记得，六年级的时候，我认识了许多好朋友，和她们一起玩耍，一起学习，有哭有笑，同甘共苦。在那个教室里，充满着欢歌笑语，有着我美好的回忆。老师的处处呵护，对我们无微不至；同学们的友善，开朗，直率，大家每天都是那熟悉的脸孔，微笑的面对生活。

在这所学校里，有许许多多令我敬佩的人：就好像是翠仪老师，她对我们虽然很严格，但把我们调教得很好，她最让我难忘的是写作文的时候，不行就要写过，直到写行才好。正所谓“严师出高徒”，她把我的作文分提高了，现在，我不怕写作文了，因为我掌握到写作文的技巧了；柳荷老师，她不像其他老师那样严格，可能是因为刚出来不久吧。她每天总是带着一张微笑的脸来面对我们，她的和蔼，她那甜美的微笑，就好像跟着她的微笑同行，我们爱她，想念她，希望她能幸福美好，能永远记住我们；颜芳老师，她，也不算是很严格吧，她的音容相貌，我还记得很清楚，可能是分开的时间太短的缘故吧，她总是那么的慈祥，和蔼。对我们总是那么的宽容，每当校长的批评或发生任何的事情的时候，她总是第一个站在我们的前面，为我们遮风挡雨，尽管风雨多大，我们总能看到她那瘦弱的身躯，就好像自己的母亲那样，我们的班集体就是一个家，老师就是养育我们的母亲。她，是一个很好的老师，是我们永远忘不了的老师，她的谆谆教导，她对我们每一点的呵护，都记忆犹新。她对我的宽容，我感激不尽，她传授给我们的知识，我们受益匪浅……

六年的学习生活就这样画上了完美的句号。现在只有展望未来，向前面的路进发，向自己的理想奋斗。童年的回忆总是那么的美好，总是那么的可笑。我虽然很想回到小学生活，但是，每个人都要经历承受这些离别的悲痛……

老师们，同学们，现在我们虽然很少见面，但是我会永远记住你们，记住和你们生活的点点滴滴，记住老师们的谆谆教导，在以后的日子里，我的脑海里绝对少不了你们……

母校您好：

当我们还是一群幼稚的孩子的时候就扑进了你的怀里，是你哺育了我们，您如母亲般无微不至的照顾我们，让我们像花儿一样美丽绽放。

学校组织的各项活动让我从各个方面认识自己，知道自己的不足之处，在体育节上我知道了自己体育上的不足之处;在读书节上我知道了自己读书上不用功的情况;在英语周上我们进行英语一系列的比拼，让我们这些英语不是很好的得到了激励，还有很多很多值得我去发掘的一面!

我相信可能每一个要毕业的学生都会不由自主说一身母校，我爱你。母校您是园丁让我们开着永不凋谢的花;母校您是灯塔照亮我人生;母校您是太阳温暖着我们;母校您是······

快毕业了，我们不愿离去，但愿希望你不要因为我的离去而哭泣!

6月7日

爱你的学生：何钰清

您好！

六年前，我依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔，是多么亲切啊！您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师，谢谢您！

潘老师，您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑，下课后与我们游戏，您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切！还记得二年级时，我们刚学会跳“兔子舞”，新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间，都几个同学围在一起跳“兔子舞”，总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的，每次都陪着我们，与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚，右脚，前后，前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂，让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师，您是我们最好的朋友，最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师，谢谢您！

回顾六年的历程，我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您，为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师，每当看见您在伏案工作，为我们批改作业，我的心就泛起一阵酸涩的感情，真的好想对您说：“老师，您辛苦了”。

潘老师，谢谢您与我们游戏，谢谢您的帮助，谢谢您的教诲。您如一把火炬，时刻把光明照到我们这儿来，让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业，像出港的小船开始新的航程。在此，让我送给您一朵鲜花，让花香伴随着您，消除您心中的愁云。潘老师，您永远是我们最好的朋友，最好的老师。在此，我真诚地对您说声：“老师，您辛苦了！”

祝您永远青春，在教育事业上蒸蒸日上!

您的学生:罗玥琪

XX年7月20日

[小学生作文给母校老师的一封信

现在的我步入了人生的新阶段，初中，然而我生活了6年的母校却还是在我的脑海里，那里有我金色的童年，有我曾经的欢声笑语，有我成长的点点滴滴。

这些记忆都像书中的文字，五彩的贝壳，七彩的道路一直一直陪伴着我，每当我想起母校耳边似乎有一阵阵声音，仿佛在说孩子母校的样子，你还记得吗？我来看看年迈的我吧，聊聊天让我知道你现在的情况啊，活泼的身影啊，认真的我们那嬉戏的我们这一瞬间浮现在我的眼泪中，只剩下那一张毕业照。

春天的林花坛中郁郁葱葱的小草，阵阵扑鼻的芳香，阵阵清脆的鸟叫，这些都给人们一种愉悦的心情安慰，受伤的心灵这时已经是一个新学期了，丰富多彩的社团活动看那在赛跑的同学争先恐后看，正在展开游园会的时候，大家抱着一包又一包的零食，笑得乐开了花，看正在举行的知识竞赛呢，课间后同学们正在以小鸟般的速度飞出门外，一场淅淅沥沥的春雨，到了温柔地抚摸着万物滋润大地，世间万物接受着春的洗礼，冲刷到严寒。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。夏天悄悄的来了，不一会儿便挥汗如雨，让同学们不禁祈祷下姑娘快来吧，尽情的播放，吸取世界的干燥吧，不一会儿呼噜呼噜，一场大雨已经来到，住在教室里的，我们开心极了，笑得合不拢嘴，这与热烈粗犷，我就喜欢夏姑娘这豪迈奔放的性格。

正如我们的心之所向。

不知不觉您似乎变得苍老了。飒飒秋风吹起落叶，铺成一条金色的大道，一切都要碎了，慢慢地慢慢地沉睡了过去，一切都变得寂静，可我还是喜欢这些，就像埃及女王的气势，高贵冷漠。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花，不错的大雪纷飞是冬天的特征，然而母校的冬天却是温暖的，虽然只有梅花的芳香，但是每天当大学已经来临，我看见梅花的无所畏惧便会激励我前行，这些都深深的印在我的脑海中，母校一年4季你都很美，这时您穿上了银白色的大衣，北风呼啸，似乎是您在告诉我加油努力奔跑吧，我会保护你的。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

不仅有梅的傲骨，也有我的坚韧，母校是美丽的老师是辛苦的，我们是快乐的文艺中老师谆谆教诲让我永生不忘，是老师给了我们知识，是老师让我们学会了面对，是老师让我们学会了成长。

这一切都回不去了，我思念你我的母校，我想念你，我的老师你们送走了祖国的花朵，又迎来了新的嫩芽。

亲爱的母校：

从上海市蒙山中学毕业已经一个多月了，现在待在上海市金山中学的理科班。这一个多月来，己经有过了无数次对于母校的回忆，可能是因为高中生活的不适应，也可能是因为高中学习的辛苦，但是想起初中那些辛苦却快乐的日子，一切都慢慢好了起来。

这一个月以来，我在金山中学中认识了新的同学，以及新的老师，他们教会了我自理能力的重要性。住宿在学校就意味着离开了父母的怀抱，就要依靠自己的努力去学习、去生活。当我们在初中时，我们有着父母来料理我们的衣食住行，而当我真的一个人的时候，才真正明白什么叫做独立。

现在曾经带领我们披荆斩棘的老师们，开始带领了下一批学生，我希望这些学弟学妹们，不要像我们一样经常惹老师生气，虽然老师不是每一句话都言之有理，但是他们不会让我们走向错误的方向。你或许会对于初中的作业感到厌烦，但是如果你知道高中是从早到晚的作业，你应该会心里好受一点。当然，光学习也是不行的，你得培养一些兴趣爱好，其中不包括电脑游戏和电视剧。你可以选择阅读、也可以选择绘画、甚至是文学创作。文学与艺术都很重要，所以希望你们不要轻视副科的学习。

老师是园丁的话，我就是小树苗，然而小树苗是不会独立生长的。想起我们班曾经做了两年的学校合唱队，体育却是全校的倒数第一;老师会给我们办个歌唱比赛，也经常会有着话剧表演;有着精通乐器的人，也有着画画极具天赋的人。

我们是噪音不断的初三(6)班，同时我们也是会唱出天籁之音的六班。

此致

敬礼!

学生___

20__年__月__日

光阴似箭，日月如梭，20年过去了，我回到了阔别已久的故乡。

一路上，我看见走再大路上的人们，男的英俊潇洒，女的美丽大方，穿戴整齐。人们虽然行色匆匆，但相互谦让，彬彬有礼，人际关系非常和谐。

走着走着，我不知不觉来到了母校。啊！母校真是发生了翻天覆地的变化：校园种满了花草，爬山虎把教学楼都包围了，教学楼元吃看向北刷满了?漆。花园再教学楼的中间，花园绿草如茵，花香扑鼻，花园中间由几条******，是供学生上学和放学行走的。我走进教学楼的电梯，只见电梯上没有按钮，只有一个收音器，我自言自语：“我要去参观多媒体教室，没按钮，电梯怎么动？”没想到那个收音器“嘟嘟”的闪着绿光，眨眼间电梯门就开了，楼层上显示着：6楼 多媒体教室。哦，原来刚刚那个电梯是声询的，叫做“声询电梯”，只要说出你想去的地方，它就可以把你送到学校的各个角落。

我参观完多媒体教室，就想到操场上去看一看，但我没看见操场，我走进声询电梯，说道：“我要去操场。”声询电梯立刻把我送到操场。原来操场在地下，难怪我再不到操场。这样的操场真好，因为这里的温度像春天一样，不冷不热。光线也像室外一样好，咦？光线从哪里来？我这是才想到这个问题。我抬头一看，怎么这里也有一个太阳？原来这是“春太阳”。“春太阳”可以按照不同的环境改变光的强弱，太的阳光像春天一样温暖，所以叫“春太阳”。我顺着小路往前走，前面绿草如茵，这里的草厚厚的，软软的，就像一个宽大无比的席梦思，可以在上面翻跟头、睡觉。

母校的变化使我无法用语言来表达，因为它的变化已经超出了我的想象。我希望在不久的将来我的母校能插上腾飞之翼，以崭新的面貌成为世人瞩目的焦点。

[20年后回母校学生作文

二十年后的我，早已是一名美食家。“举头望明月，低头思故乡”二十年过去，我不禁开始想起我的故乡。

于是，我开着“慧星——4200”急冲冲地从美图，回到我的故乡——广州。

一回到广州，我第一件事就是去看看我的母校——平沙培英。

一到母校，我惊呆了。原本生锈的铁门，变成了现代化的魔法门。门口的保安，换成了智能科技的机器人保安。

我四处张望，找着进母校的门口。突然，我看见一个学校直接穿过魔法门，进了学校。

“原来是这样”我说到。我模仿着那个学生进去的方法，“哎呦！疼！”我大叫一声。原来，是我的鼻子撞到了门。机器人保安走了过来，说：“对不起，这位小姐，你不是我们学校的学生。所以无法进入本校。”我争辩着：“我是！”机器人保安也毫不退让：“请把你的学生证给我看。”

幸好我早有准备，我从包里拿出了我旧的学生证。

“好吧，请带上你的学生证。”机器人保安无奈地说。我提高了警惕，有了刚才的经验，我吸取了教训。我小心翼翼地踏出一步，可怎么也不敢进去。机器人保安看不下去了，他一伸手把我推了进去。

“啊！我居然进去了！”我叫到。

我看着周围，树木多了，花儿变得更漂亮了，环境也变好了。再也没有垃圾了。我走在小巷上，突然一个熟悉的身影出现在了我的眼前。

“陈老师！”我大喊到。陈老师转过身来，说“是琪欣呀！”陈老师挥挥手，意识我让我过去，我飞奔过去，陈老师让我坐在她的身边，我问到：“陈老师，你还在这里教书吗？”陈老师摇了摇头，说到：“不教了，退休了。只是回来看看。”

陈老师又说道：“琪欣，生活怎么样？”“还不错。”“现在在干什么？”“当美食家。”陈老师和我一直聊到6：00钟才回去。

这次回母校，母校变了。可，老师们却没变，她们关心着我们，体帖着我们。

光阴似箭，日月如梭。花开、蝉鸣、叶落、雪飘，多少个春夏秋冬飞逝而去，一去不复返。转眼间，我即将结束快乐的小学之旅，踏入中学的殿堂。母校，这片哺育我们的土地，也将和我告别。在这里，我学会了与人交往，还丰富了知识。从说a o e u 到妙语连珠，从ABCD，到能够不费力的与外国人交流。六年里，母校不知陪我走过了多少风风雨雨，经历了多少考验。我将带着欢乐，带着成功，带着知识，带着良好的品行，满载而归。母校给予了我太多太多，而我呢？我却什么也没有给母校留下。不行，我不能这样，我必须学会感恩——给母校留下点什么。在小学生活的最后一个月里，我该怎么做？难道是不好好学习，道德败坏吗？现在，我们还太小，能做的，只能是好好学习，天天向上，为学校争得殊荣，把自己的荣誉，奖品献给母校，成为母校的骄傲；写些赞美母校的诗；送给母校一张自己画的画，贴在母校的走廊里…… ，或许这些将要被我们留给母校您的东西算不了什么，但是，饱含了我们的汗水，倾注了我们对母校的那一份感恩之心，那一份对“亲人”的爱！无论多少年后，这颗心，还在闪烁着耀眼的光芒；这片爱，仍然会让人温暖！让我们在这最后的一个月里，把微笑，把感激之心，把对母校的全部爱留给母校吧！

[我留给了母校什么作文

转眼间，六年的小学生活结束了，我开始了中学的生活。回想起六年的母校生活，是多么的难以忘怀。

别了，母校。

母校，是你让我在这里收获了珍贵的友谊。记得四年级的一天，老师告诉我们，要进行一次数学测验。我一听就急了，最近学的新课我都没听懂，我的数学一直马马虎虎，这可怎么办？我的同桌是数学科的学霸，我把求助的眼神投向她，她很快就领会了，爽快地说：“我教你数学吧！”

接下来几天时间里，学霸同学天天教我数学，我成绩于是提高了不少。测验时，我破天荒得了90分。之后，我们便成了好朋友，校园里到处都留下了我们的欢声笑语。即将告别母校，我们是多么的难以分别。

母校，是你让我在这里认识了敬爱的老师。一年级的时候，老师教我们学习拼音。老师在黑板上写了几个字，要求我们在写字本上拼出它们的拼音。一开始，我很快拼出了前几个字，可是第四个字很难，怎么也拼不出来。我看到周围的同学一个个都完成了，十分着急。老师看到了我的不安，走下来问：“是不是不会写？”我点了点头。原以为老师会破口大骂，没想到，她像慈母般耐心地教导我，我很快就明白了。

别了，敬爱的老师。感谢您教导我们的点点滴滴。

母校，我永远都忘不了那一幕。那时，我刚上一年级。妈妈牵着我的小手走进学校的大门，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教学楼，许许多多穿着校服走来走去的同学们，那一棵棵高大的树木和一朵朵美丽的花朵，我兴奋极了。校园满足了我对知识的渴望，对同学、老师的喜爱，令我难以忘怀。

可是六年的时间那么快就过去了，你说我能不留恋吗？

二十年后的我，已经在社会上站稳了脚。当然，那个时候，科技已经非常发达了。我回到家乡，第一件事就是去我的母校。

一到校学口，我便看到一个可爱的小机器人——嘟嘟。我刚要进去，嘟嘟就伸出它的机器手臂拦住了我：“不准进，不准进！你不是我们学校的学生、工作人员，请离开。”“我是的，我是的。请让我进去。”我用渴望的眼睛盯着它。“好吧，你进去吧。”

我转身要走，“等一下！请选班级。”“嗯”

只见我面前有一个透明的东西，上面写满了全校所有班级的。我想都没想就选择了我的班级。突然，一个隐形楼梯把我传送到了班级。呵~二十年了，这儿还是没变啊！这儿充满了我童年回忆，我上学那段时候，这儿和现在一样：充满了快乐和温馨……“小同学，我。”

“怎么了，姐姐？”“呵，没事。我可以偷听你们老师讲课吗？”“哦，原来是这样啊！可以的呀！”看到她一脸灿烂的笑容，我不禁笑了起来。“那就谢谢喽。”“哈伊呀伊哟嘿伊哈伊呀伊哟……”哇塞！连上课铃都这么新颖哎！我好羡慕他们呀！我赶紧追上那个小姑娘。老师一来到班级，就打开了手上的教案，轻轻剥开字体解释，放在了黑板上。然后老师开始提问，学生的脑电波传到了老师那儿，把不会的人会的人都传给了老师。一节课下来，再没有人不会了。

这一次重回母校，我收获到了很多，母校，我永远不会忘记你的！

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。我即将毕业，在即将毕业，离开母校的时刻，我心中充满了留恋。

站在教室的窗口前眺望，校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么的熟悉呀！它们保存了我许多的回忆：那宽阔的篮球场上，经常有我们朝气蓬勃的身影；那红色的跑道，记录着我们奔跑跳跃的姿态；那宽敞明亮的教室里，我们学到了更多的文化知识。老师那慈祥的笑容总在我的眼前浮现，我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门，看门上的“市直六小”四个字，总感到非常骄傲……母校，带给了我无限的回忆，我要感谢母校带给我的一切。

忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。王老师，您还记得吗？有一次，我考砸了，一直闷闷不乐。您关心地问了一句：“怎么了？”我道出原委，您说：“只是因为它吗？难道你要败在一次考试之下？”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗？

忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢？记得那一次，我在打篮球比赛时摔伤了，你们一窝蜂的涌过来，扶我休息，帮我清理伤口。你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗？

我爱母校，更要感谢母校，母校就像我们的母亲，包容了我们年少的无知！如今，她又看着我们迈向中学，看着我们茁壮成长！我感谢母亲，因为这里有太多我们美好的回忆！我爱母校！

尊敬的母校：

我走在校园里，六年来，校园的变化真大呀，从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路，原来的旧器材也是变的焕然一新，这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋，更让我留恋的是早晨的琅琅读书声，天真活泼的同学，和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。

一年级，我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾，对未来充满无限憧憬，老师说什么都言听计从，

二到五年级，我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了，我们有了自己的看法，但也有倔犟的性子，老师训斥的时候，我们会很不乐意的将头一偏。

六年级，我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候，母校我们一次又一次想起您。

六年来，母校师生也做了许多慈善之事。西部贫困儿童、留守儿童，我们_x师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举，让寒冷的冬天暖意融融，母校不仅仅有教书育人，更有融融爱心。

如今，我们要入初中的学堂了，但我们不会忘记您的。

再见了，我亲爱的母校。

此致

敬礼

又到一年丰收的季节，叶子黄了，纷纷掉落，不禁让远离故乡的我思念起了我儿时的母校，动员了让我回校的心。

隔着一扇车窗，我模糊地看到了杭州的西湖，我激动地大叫，继续朝学林街小学的方向开去。下了车，我清晰地看到了学校门前的那条柏油马路，我的心脏开始剧烈跳动起来。这就是以前的那条马路吗？二十年未见，马路完全变了个样。这条马路宽敞了许多。上学的孩子规规矩矩地走着斑马线，但他们连有没有车都不看，护学岗也不见了踪影。眼看那白色奥迪就要向孩子们驶去，但他们依旧悠然自得，毫无警觉。我像热锅上的蚂蚁，急死了。就在那一刹那，车突然停住了，接二连三的车都停住了，仿佛事先约好了一样。等小孩们走到另一边，车才继续向前驶去。哇，二十年不见，秩序好了许多啊。

我向校园内跑去。哇！学校的这个果园，有好多棵桃树，上面结满了果实。一棵高大的桃树上几片绿油油的叶子，托着一颗颗庞大的桃子，裹着一层桃红中透着三分白的外套，这外套上有许多绒毛，就似一个绒毛皮袄。这时候，正适合采摘，可怎么一个人影都没见着？“喀嚓喀嚓”。是个机器人，他走了过来，拿起他的双手，向桃子抓去。轻轻一扯，落入他手中，他看了看桃子，点点头，向后一抛，桃子落入一个篮子中。哦，他是个果园机器人。我感叹道：“世界变了，连摘果子都用机器人了！”

我朝教室走去，朗朗的读书声响起，好一群勤奋的孩子啊！忽然，我听到一个熟悉的声音。我顺着音源，找到一位年长的老师，熟悉的背影，衣服。这时，他转过脸来，啊！这不是易老师吗。二十年不见，他显然苍老了许多。身子骨挺硬棒，十分匀称，只是背已不像往日那样直了。浑身上下穿得干干净净，披着常穿的绿色外衣。那张有活力的脸变成了一张古铜色苍白的脸。头发已经掉光了，下巴上多了一撮白胡子，虽然苍老，但眼睛依然炯炯有神，一本正经地上着课，和二十年前一样。一颗冰凉的泪珠顺着我的脸颊落了下来，我不想打扰易老师上课，悄无声息地出了学校。

学校的变化真大。时光飞逝，我长大了，科技也发达了，但学林街小学依是培养我成人的地方。母校，我不会忘记你！

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿;新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑;在我难过时，陪我痛哭;在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远;它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校!”

敬爱的母校：

您好!我是一名普通的在校学生，面对即将毕业的我，我对母校是恋恋不舍。

学校的样貌早已在我的.脑海里深深烙印。学校的那座雕塑依然那么美丽。松树随风飘扬，百花竞艳，鱼儿水中嬉戏，鸟儿展翅高飞，母校的一切一切是那么令人向往。

在母校里可爱的同学们，他们在我学习上遇到困难时，帮助我解答疑难，遇到烦心事时，他们会安慰我。我们上课一起学习，下课一起玩。我们团结，有着像露珠一样的友谊。虽然偶尔闹点小矛盾，可我们即将要分开时还是舍不得。

在母校里和蔼可亲的老师，他们像花园里辛勤的蜜蜂，勤劳、诚恳，把知识无私的传授给我们。还不忘教我们做人的道理。上课时是师生，下课后是朋友，对我们有耐心，视我们像儿女一样亲，无时无刻不关心着我们的生活中的点点滴滴。

亲爱的母校给我们提供了舒适的学习环境，宽敞的操场。感谢母校陪伴这我们走过六个美好的春夏秋冬。光阴似箭，日月如梭，时间流逝，我们即将毕业，我们依依不舍，怀念母校。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好：天下没有不散的宴席。宴席即将散了，总得对母校好好的说一声：再见了，母校!同时也祝母校能有更加美好的明天。

在校学生：___

亲爱的母校：

您好!

我以往教诲我的学校，她传授我知识、道理、哲学和文化，是我伟大的教师。在回忆中，我和同学们在母校里，就因为有这所学校才让我认识到那么多的朋友，交到那么多好友，我们互相帮忙，互相学习，那真是欢乐，不会的大家一齐思索，等于一份作业几人做，效率高，学得快，而去时间短。

咱们这些殷殷向勤的花儿，不能没有教师这辛勤的园丁，否则都没有我们成才的花儿，每一天教师都在默默奉献自我的生命和知识来灌输我们这些调皮的花儿，为了教好我们她每一天都施肥：为了不让我们学坏每一天给我们除虫：为了不让我们误入歧途每一天给我们除草：为了给我们温暖每一天给我们阳光……教师，您是那么的伟大!那形象是多么光辉，那微笑是多么灿烂，我会深深祝福你，为你祈祷。

母校您是多么伟大!将我们这些乳臭未干的种子，培养为祖国的花儿的栋梁，母校您是祖国的宝藏!

翠色_流的草地曾是我们一齐玩耍的地方，明亮的教室曾是教师传授知识的圣堂，在升旗台的面前，我们严肃地向国旗敬礼……学校了所有的一切，所有以往发生的事情都铭刻在我的脑海里。

再见，敬爱的母校，敬爱的教师，亲爱的同学。温暖的怀抱，哺育的深情，纯真的友谊，都将是小学时代最完美的回忆!

敬爱的母校：

您好!您就像一位伟大的母亲，把我们搂在怀里，无私的哺育了我们七个春秋，让年少无知的我变成一位敢于想象，大胆创新的少年，我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。

七年前，母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生，而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起，我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里，吸收着知识与智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。

我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友?是亲人?或是兄弟?谁都说不清，只有我们俩知道。

如今我已经六年级了，我将要离开母校，跨入新学校的大门。在此之前，请留下我的记忆，怀念与感恩。亲爱的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大门，重新投入母亲的怀抱。

如果我长大成人，我会用我的行动，我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人，做个对世界有用的人，绝不辜负您的希望。

不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的学生，您都是我的母校。

今天母校因我而精彩，明天我以母校而骄傲!

此致

敬礼

您的学生：马凌阁