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初二语文作文经典范文(合集20篇)

友谊是花,是那种不畏严寒的花;友谊是树,是那种一年四季常青的树。以下是小编为您带来的初二语文作文经典范文,欢迎阅读!

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2春天初二语文作文

全文共 494 字

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春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。

你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。

春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。

你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!

田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。

夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!

我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。

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篇1:从自然中学到了语文初二作文

全文共 746 字

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语文,是朱自清笔下《春》的和风细雨,是梁衡笔下《夏感》的热情洋溢,是何其芳笔下《秋天》的清静悠远,是老舍笔下《济南的冬天》的温润灵秀。一直崇尚自然,追求在清风明月、山光水色、碧海晴空中领略文字的无穷魅力,感受文学的多姿多彩,体会文化的博大精深……

走进春的世界。花儿们从睡梦中惊醒,睁开惺忪的眼睛,加入到妆扮春天的行列,你不让我,我不让你,一个个竞相开放,争奇斗艳。鸟儿了都呼朋引伴,齐齐飞上枝头,卖弄起清脆的歌喉,吟唱出优雅宛转的邮子,真是“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”,春天的妩媚跃然纸上!

踏入夏的殿堂。树木愈加葱茏,枝繁叶茂,树叶一簇拥着一簇,一丛挤着一丛,不留一丝缝隙,放眼望去,那一片绿苍翠欲滴,尽收眼底。蝉儿站上枝头,不厌其烦地欢快鸣唱,日夜不休,响彻整个夏天。真是“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣暗里”,夏天的热烈活灵活现!

驰骋秋的田野。秋风拂过,火红的枫叶如同擦上了少女的胭脂,娇艳的面庞可以媲美春日姹紫嫣红的花朵。那沉甸甸的果实挂满枝头,将枝干都压弯了腰。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的婆娑栩栩如生!

漫步冬的天地。纷纷扬扬地大雪慢慢落下,给大地披上了一层洁白而朦胧的轻纱,银装素裹的世界格外妖娆。曾经绚烂多姿的花朵在寒风中纷纷凋谢,只有那一枝寒梅迎风傲立,透着一丝春的气息。夫是“梦里清江醉墨午,蕊寒枝瘦凛冰霜”,冬天的纯洁惟妙惟肖!

春夏秋冬,四季变化。大自然的幻化无常与文字的无穷魅力相得益彰:“一枝红杏出墙来”让我看见春的希望,“小荷才露尖尖角”让我感受夏的热烈,“稻花香里说丰年”让我体验秋的喜悦,“梅花香自苦寒来”让我品味冬的严寒。语文的博大精深,在广袤无边的大自然中尽显风采,展露出华夏文明的精髓所在,汉语言文学的魅力所在。

[从自然中学到了语文初二作文

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篇2:初二环保语文作文

全文共 644 字

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“妹妹,快点,前面那个房子好漂亮,我们快过去看看!”我拉起妹妹的手在姨妈家的小区公园奔跑。这已经不知道是第几次来厦门了,趁着寒假我们又来了,但每次来,每次都有不一样的新发现,就连姨妈家楼下的小区公园也是不断旧貌换新颜。这不,刚和妹妹讲解完一块写着“垃圾也有家,不要进错门”的标语牌,我很快又发现了一座特别漂亮的蓝色小房子,妹妹也和我飞快地跑上前看。

哟,你看,这座蓝色的“小房子”砌得多精致,上面有凉亭式的屋棱,流线型的屋顶上有几条小海豚在“畅游”。最特别的是房子的身上写着几个绿色的浮雕大字-“垃圾的家”,大字下面是几幅带着宣传语的图画。我好奇地问妈妈上面都写着啥。妈妈说上面写着教人们要注意垃圾分类,以及垃圾分类的好处。

妈妈指着房子旁边的四个颜色不一的垃圾桶说:“你看,这个蓝色的是可回收垃圾的家,专门来装那些可以回收的塑料和纸质用品等;绿色的是厨余垃圾的家,只能储放果皮、剩菜剩饭等;红色的是有害垃圾的家,灰色的就是其它垃圾的家。如果每户人家都能严格按照分类去丢置垃圾,这些垃圾就会得到卫生填埋、堆肥等无害化处理,部分回收垃圾可再进行物质和能量利用。”

“哦,难怪厦门这座城市总是那么干净、漂亮,原来这里的每个人都像爱护自己的家人一样,也给垃圾这么多个家,让它们不会到处流浪,是吗?”

“对对对!”妈妈会心地笑了,“垃圾也有自己的家,人们的生活水平提高了,环保的观念也加强了,正是有了每个人的努力,家园才会像花园一样啊!”

“垃圾也有家,不要进错门。”妹妹也插进来一句,逗得我们都笑开了花。

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篇3:初二语文作文环保问题

全文共 735 字

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“拯救地球,就是拯救未来。”可是又有多少人真正去做到过。人们对满地的垃圾视而不见,街道上随意吐口香糖成为习惯;认为街道的干净与否于己无关,便袖手旁观;对于河水的污染,动物的灭绝,森林的砍伐。作为小学生的我面对这一切,从心底里说:“这样的地球很受伤,很无助,实在不应该!”

人们砍伐了一片又一片的森林。建起了许许多多的高楼大厦,开发了不计其数的房子;可是,谁又会想过那失去的森林。新闻上时不时报道某某工厂排出了废水废气,超标污染了环境;那工厂的人可否曾想过,这样做的后果会对地球有多大的伤害,对地球的寿命更加的短暂呢?

现在的地球在哭泣,因为河水从清澈到浑浊;让蔚蓝天空变成了到处是阴霾笼罩;树木由森林变成了填鸭似的屈指可数。人们那保护环境的决心去哪儿了,那绿化造林的思想又去哪了?

有一回,在超市的厕所里。水龙头“哗哗”的声音不绝于耳,白花花的水就这样流淌了下来。我想:“又是哪个马大哈不关水龙头。于是,我走了过去,把水龙头关紧了。”节约不仅是一口号,更应该从爱惜每一滴每一点水做起。更要树立“节约用水光荣,浪费用水可耻!”的观念,时时处处注意节约用书。

虽然我是一名小学生,但我同样可以为环保做些力所能及的事。去年的植树节,我便和妈妈到大屏障森林公园参加了植树。虽然只有寥寥可数三棵,但我想:三棵虽少不能带来什么可观性的代表,但每个人都参加进来那就是可观的成果。那我们又为地球争取到了多一点的呼吸空气的来源!

“超载的地球迅速疲倦着;忧郁的地球急剧苍老着;似重伤般的哭泣着。几乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口悬棺!”这是李松涛《拒绝末日》的诗句。是啊!如果我们再污染环境,乱砍伐树木,那么地球就要真的灭亡了。

在此,我想向广大的市民呼吁一声:热爱地球吧!善待地球吧!善待人类吧!

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篇4:初二学生自我介绍语文作文

全文共 587 字

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哈喽!大家好,认识我的人都明白,我就是那个“肥头大耳”的小胖子———梁煜玮。

我有一个秘密,一般不跟别人说,如果你们想听,那我就告诉你吧,那个秘密就是:我的耳朵会动,我一动耳朵眉毛就会跟着上下摆动,让人看见了非笑死了不可。

别人都说巨蟹座的人十分爱惹人笑,并且还喜欢唱歌,而我就是巨蟹座的,他们说的一点都没错。

你们想明白为什么我叫梁煜玮吗煜玮的意思是像玉一样湿润而有气泽。

我的偶像是那些探索宇宙的宇航员叔叔们。因为他们有探求新事物的热情、因为他们是我们祖国的骄傲!

我的兴趣爱好有:唱歌、画画、写书法等。我在白云书院拜俞教师为师,俞教师,全名俞国儿。我在俞教师那里学了两年了,感觉自我都没什么长进,同样几个字,写出来还是同一副模样,有段时间我有点想放弃了,可是俞教师鼓励我:永不放弃,坚持不懈,只要你肯静下心来就必须能写好,你愿意试一试么我想:不是有一句名言叫一份耕耘,一份收获吗我想教师这么做也是为我好。于是我用力点了点头说:我愿意试一试。俞教师笑着点了点头。

我还喜欢唱歌,记得一年级的时候学校进行合唱比赛,音乐教师让我当领唱,我高兴坏了,天天在家练习唱歌,也变的骄傲起来,每一天在教室大喊大叫,恨不得让每个人都明白我是领唱。可是没过几天,发现嗓子都有些不对劲了,于是唱歌也唱不好了。过了好几天才好起来,我感觉到骄傲是没有好下场的,所以我再也不敢骄傲了。

这就是我,你们认识了吗?

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篇5:初二语文作文大熊猫

全文共 596 字

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看过国宝——可爱大熊猫的小朋友可能会问:“大熊猫是国宝,那小熊猫呢?”今天,我就为大家解开这个谜团。

很久以前,熊妈妈生了两个宝宝:一个很小,一个很大。它们有一个共同的特点,它们看起来像猫,所以一个叫“大熊猫”,另一个叫“小熊猫”。大熊猫颜色黑白分明,圆圆胖胖的,看起来憨厚憨厚;而小熊猫是棕色的,矮而被轻视,聪明活泼。

三个月后,大熊猫还是那么大那么胖;小熊猫还是那么小那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎。大熊猫现在很大,很快就撞上了小鹿;那小熊猫呢?因为体型小,捕猎难度很大,几次都没有收获。这时,大熊猫骄傲地对它说:“继续练?和我比,哼!你还远着呢?”“练啊练,谁怕谁?”小熊猫自言自语道。小熊猫练了五天才学会一项技能。大熊猫10天内就精通上百种捕猎方法,准备离开父母。“再见,爸爸妈妈。”大熊猫兴奋地说:“我一定会做出一番事业的,放心吧!”然后他大摇大摆地走了。

小熊猫在哪里?花了100天学会了所有的技能。因为他一直努力练习,熊爸爸教他如何自由而完美地打猎。最后,除了狮子和老虎,其他动物都不是他的对手。大熊猫,上次和老虎一战受伤后,一直在竹林里休息到现在,只能吃竹子…

二十年后,当兄弟俩再次相遇时,他们都很兴奋,但大熊猫在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎,我当时嚣张都是我的错。现在我被猎人捆起来关在笼子里!”

从此,大熊猫只能在笼子里生活,而小熊猫则可以自由自在地在天地之间快乐地生活。

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篇6:2024年初二下册期末语文作文

全文共 1098 字

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总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……

你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。

是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!

有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!

爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!

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篇7:初二语文作文的记叙文

全文共 537 字

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1、抓紧自己的方向盘,初二是最危险的时期,尤其是下半学期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原则。并且控制自己上网,看电视的时间,努力做到不沉溺于此。

2、加强自己在文科上面的成绩:尤其是语文基础,作文和英语单词,语法,3A背诵。做到《同手同脚》原则。在作文上多下功夫,改变自己华丽的文风,注重记叙文的细节描写,尽量做到文章即使是编的,写得要让人感觉是真的这种境界,控制自己的语言。在背诵方面放弃“差不多“原则,做到精准,倒背如流。

3、保持自己在理科方面的优势对于科学和数学加强竞赛方面的训练,并且对于难题能够勤思考,多练习,提升自己的水平。

4、尽量超越钟湖栅。

5、开始学习篮球和游泳,为中考做准备,并且加强体育锻炼,改变自己体质,为学习垫下坚实的基础。

6、改变自己的性格,改变同学们说我娘娘腔的看法,努力地让同学们接受全新的我。

7、继续做好班长工作。

8、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

9、严格遵守此计划

这,就是我的新学期计划,我会做到以上这些。等着吧,所有的人,我—姚清波,会变得更加完美的。

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篇8:2024年初二语文优秀作文精选:家

全文共 779 字

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家,广指人居住的地方,人们也只是这样认为。“一个住所”——这是字典上的解释。这个解释让我失望,很现任,这个解释并没有从深刻意义上去理解,一个家,难道只是一个房子,一个住所而已么?在我看在,不只是这样。

何谓“家”?家是一个幸福的地方,那儿充满的是亲情的味道。家就是无论外头多冷,都能让你感到无比温暖的地方。家就是累了有人让你靠,哭了有人听你说,甜了有人于你分享的地方。

我不相信有人会不恋家,也不相信一些“浪子”在外面流浪会不想家,会不思念家人。家或许是一个你想忘也忘不了的地方!家总有那种莫名的吸引力。家总有让你牵挂的东西,那些东西,是无论用多少钱也换不来的。无论多豪华的饭店,也比不上一个真正意义上的家。俗话说的好:“金窝银窝不如自己的‘狗窝’。”这话说的没错,一点儿都没错!就算让你在五星级饭店的总统套房住着,也比不上在家住的舒服。而饭店,或许真的只是像字典里所说的那样——一个住所。仅此而已!

家对于我们来说,是一种精神寄托。不管怎样简陋的房子,只要那是家,只要有那份情在,它就比任何地方更豪华,更舒适。

一些家财万贯的大老板、企业家,他们拥有豪宅,有车,有钱,有权,有势。人们总是羡慕着他们。他们可以说什么都有了。可是这些人,往往因为事业繁忙,而忘了自己的“家”。顾上了家庭,或许他们认为会丢掉万贯家产。或许他们拥有的太多,所以舍不得舍弃他们已拥有的。(当然只是指他们所拥的物质方面的东西)。或许在他们回到他们的豪宅时,他们面对的只是一面面冰冷的墙壁。他们是寂寞的,是孤单的。虽然表面上看起来,他们用有了全世界!他们是那么的耀眼!但他们失去了真正的“家”。平凡的人们只是一味的羡慕着他们拥有的金钱,拥有的地位。而平凡的人们或许没有想过,他们拥有的是令人羡慕的“家”。

我们虽然并不拥有财富,但我们拥有幸福!让我们在小幸福中满足吧,让我们去珍惜我们的“家”吧!

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篇9:初二故乡语文作文

全文共 616 字

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西安,是我的家乡,一座闻名中外的古城。历史悠久。现在,西安是一座富有现代化气息的大都市。西安的天空晴空万里,瓦蓝瓦蓝,护城河水波光粼粼,使我们西安独特的风景线,为此,家乡和市民付出了很多。

前几年,西安的空气质量特别不好,一到秋冬季,雾霾这个讨厌鬼就来到了我们身边,严重的时候,出门能见度很低,开车出门都很不安全。漫天的沙尘,好多人患上呼吸道疾病。这两年,西安采取了限行这个治理和减少雾霾的措施,每天都有两个车号限行,雾霾严重的时候单双号限行,虽然出门没有以前方便,但是城市交通很发达,可以乘坐四通八达的地铁,骑小黄车,空气污染少了,空气质量好了,大家都积极响应限行。

我以前经常看到由人随地吐痰,乱扔烟头和垃圾,心里很不是滋味。西安的街头,很多广告语:西安是我家,美丽靠大家。于是,我和我的朋友都从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰。妈妈说:西安现在齐心协力治理环境,烟头革命,厕所革命,都在如火如荼的进行着。街道上,城墙上,小区里,都渐渐整洁了起来。每个西安人都能从我做起,爱护环境。

以前周末我和爸爸妈妈出去玩,经常看到街头有建筑垃圾生活垃圾堆积如山。夜市污水横流,一股恶臭。现在,这种现象几乎消失在了我的视线里。西安建起了很多漂亮的广场、绿地,妈妈说,未来还有幸福林带,作为西安人,我觉得幸福感爆棚。

我们每个人都是西安的一员,爱护和建设美丽的大西安有我们的功劳。为了西安的蓝天白云,让我们守护好我们的家园,尽到每一个西安人绵薄的力量。

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篇10:2024初二语文作文题目大全

全文共 760 字

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1 好奇心

2 大爱无声

3 没有一种冰不被阳光融化

4 弯道超越

5 晨风中的身影

6 品味时尚

7 难忘的第一次

8 希望

9 乘着音乐的翅膀

10 话说千古风流人物

11 雨的诉说

12 脚踏一方土

13 美好的回忆

14 我们是初升的太阳

15 我的视线

16 生命只有一次

17 我们面对的是一个问题的世界,问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂:宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近:学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题前途的问题……

请以“问题”为话题,选取某一个角度,写一篇有真情实感的文章。

18 倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

请以“倾听”为话题写篇文章。

19 接受与付出

20 美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

21 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知道,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……

请以“珍惜所拥有的___”为题,写一篇文章。

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篇11:2024初二语文期末考试作文

全文共 1860 字

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每个学期的期末考试都是一场大测试,它测试的不仅是每位同学的学习水准,毕竟考完试我们就面临分班,难道彼此都不会想念么?

还曾记得,这里留下过我们的欢声笑语,这里带给我们无穷的智慧乐趣,这里的一砖一瓦,都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木,都有我们铭记在心的回忆。

我们曾笑过。那次运动会上,我们都在鼓劲为我们的运动员加油,老师则在赛前为队员买来了巧克力。“啪”的一声,比赛开始,我们的心也随着运动员飞奔起来,高喊着,欢呼着。赛后,不停地为大汗淋漓的队员递毛巾,送热水。成绩公布时,我们一阵喜悦,彼此的欢笑停留在无垠的天际。

我们曾哭过。失败并不可怕,可怕的是害怕失败的心。那次,全班都没有发挥好,一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧,老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气,于是我们擦干眼泪,刻苦学习,开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。

我们曾闹过。生活不可能一直平静,总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架,有的则在旁继续起哄。打完之后,坐在各自的座位上谁也不理谁,似乎两人谁也没有错。

现在,老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着,教室里的气氛异常凝重,是在为期末考试而冲刺,还是为这份离别而伤心?考过试,宿舍便成了我们的天堂,你一言我一语的,好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡,我们这才依依不舍的闭上嘴巴,上床休息。屋里静得很,考完下午最后一场,我们就要说再见了。这时,大家都很有感觉的抬头望了一下彼此,但最终谁也没有说话。

考场上,我攥着笔抬头望了望左右,大家都手握着笔在紧张答题。哦,七张试卷,考散了整个夏天。

作文写作指导:材料作文的应试技巧

应重点念好“三字经”:

1、读。

①读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。

②读材料。粗知材料内容,初步理解含义,细细地、全面地理解材料,要一字一句地读,做到心中有底。

2、析。

粗读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环,可运用如下方法:

①根据中心拟题立意。

主要用于意义明显、中心明确的材料,发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到据以立意的突破口。

例3:现在,报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担,不少的家长抱怨孩子做作业时间太长,教育部门再三强调,要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法,自拟题目,写一篇议论文。

②根据条件拟题立意。考试作文

例4:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”(罗丹)结合你周围的人和事,引进这段语录,写一篇600字左右的文章,可以记叙,也可以议论,文题自拟。

③发挥想象拟题立意。

如续写的材料,想象的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述,想象的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。

例5:有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧” 忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。

要求:阅读上面的材料,把它扩写成一篇600字左右的文章,以记叙为主,合理想象,适当充实情节,注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写,以简短的议论结尾,题目自拟。

这种题型,发挥想象尤为重要,想象能使文章更生动,中心更突出。

④提炼观点拟题立意。

例6:法国科学家居里夫人,新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌,两把椅子。这在一般人看来,是太寒酸了。然而,她有她的“理论”;家具多了,得擦洗、掸刷,她没有这个工夫。原来,她把“工夫”全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”,她一连四五个月不分昼夜,从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”,从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。

需要注意的是,观点只能选用一个,否则中心就变得杂乱了。

3、防。 就是防失误。要防止如下六个方面的失误。

①扩写以后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已;

②改写后的记叙文与原文意相去甚远,添加的细节违背生活常理;

③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”;

④因重视材料而漠视了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要表达的中心;

⑤观点提炼不准确,文章立意过偏、过浅;

⑥文体有误,格式有误。

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篇12:2024年八年级上册语文期末考试作文_初二作文1700字

全文共 1554 字

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【题目回放】

成长的路上,我们品尝过多少人生百味。妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海的心香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。请以“ 的味道”为题写一篇作文。要求:①请将题目补充完整;②立意自定,文体自行(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④不少于600字。

【考题分析】

试卷总分为120分,其中作文分是50分。本次考试三所初中联考联改,共有960名学生参加,其中45分以上的作文共有225篇,约占参考人数的23%。

本次作文命题难度不是很大,学生一般都能扣题。但是综观整体考场作文,失误点主要在两个方面 :

一、补充题目大多太单调,新颖独特的命题甚少。大多学生的命题都是以“爱”来补充,其中尤以《爱的味道》、《父爱的味道》、《母爱的味道》居多,但是这样命题不仅太直白,而且老师看得太多,就会出现审美疲劳。当然,也有少数同学命题甚佳,能够借物抒情,如通过一碗姜汤来怀念爷爷,所以命题为《一碗姜汤的味道》;还有同学以妈妈每天早上把稀饭为自己盛好凉好为素材,将题目命为《一碗凉稀饭的味道》,题目中的“冷”与作文中的“热”形成对比,让人印象深刻,分数自然也高上去了。

所以,半命题作文,我们首先应该将题目补充得新颖独特,俗话说“题好文一半”,命了一个新颖的作文题目,作文就成功了一半。

二、很多同学注重了作文题目中补充的那个词,却将“味道”体现不够。如有位同学写《父爱的味道》,文中选取了五岁时、十岁时和十五岁时三个阶段父亲对自己的关爱和呵护,语言生动,感情也真,很好地体现了“父爱”,但是却忽略了“味道”, “味道”成了一个可有可无的词,这样就使作文显得扣题不紧,自然不易得高分。

所以,我们写半命题作文时,不仅要扣住自己在横线上所填的词,题目中的每一个词都不可忽视,这样才能将内容与题目紧密结合。

【佳作展示】

幸福的味道

吴店镇二中三(1)班 李可

上课,老师夸班长发言精彩,却没看见我半举起的手;下课,他们三对三打篮球,我却只能在一边看。翻开日记本的最后一页:“每个人都有自己的特长,在某个时间将被发挥,就好像一把钥匙打开一把锁。”我长叹一声:“什么时候才能有钥匙打开我这把锁啊。”

我撕下最后一页,看了看那句话,发现还有一行小字:“每个人都能品尝到幸福的味道。”我把它揉成一团,一条漂亮的弧线,一个完美的三分球,此刻,我没有一点幸福的感觉。

小时候,我酷爱和同学们一起打球,可如今,朋友们的身高都如爬杆一样向上蹿,可是我还没有动静,我不再和他们一起打篮球了,只是一个人偷偷地在家看NBA、看科比、姚明他们飒爽的风姿,而那些和朋友驰骋在篮球场上的回忆都如同泛黄的纸页,越来越远了。

但是有一次我真的意识到,每个人都能品尝到幸福的味道。

那是初一的时候,正值冬天,但是活跃的语评议课堂将寒风拒之门外。语文老师是个极有生活情趣的人,她见我们都非常冷,便想使我们放松下,她提议道:“我们一起在今天,这美丽的圣诞节,互相亲手制作贺卡,并将它送给自己想要传达幸福的人吧。”同学们积极响应,我却沉默了,又有谁会给我送贺卡呢?我一无是处。

活动开始了,同学们都有条不紊地制作着贺卡,我只好随便写了几句话祝福的话,送给班上成绩最好的同学。

接下来是送贺卡了,同学们陆陆续续走上讲台,朗读给对方的贺卡,收贺卡的人便洋溢着幸福的笑容,走上讲台接受贺卡。我一直搓着衣角,现在活动就快结束了,就连班上人缘不太好的同学也收到了一两封,大概不会有人想起我吧。正在落寞时,一个熟悉的名字响起,是送给我的。我先是一愣,然后兴奋地站起来,幸福的感觉顿时在空气中蔓延。我接过贺卡,看见上面画着科比的漫画像,很高,旁边有一排娟秀的的字迹:“老师坚信你的才能,不过你有些找不到自信,你一定会长得像科比一样高哦。”

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篇13:初二环保语文作文

全文共 619 字

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美丽和谐的自然环境必然会给我们带来身心的快乐和无限的快乐。“保护环境,爱护公共物品,建设和谐完美的房子”的话题传遍了街道各处。这也是我们每个人都要遵守的社会道德规范。

清晨进入学校,可以闻到花草树木的清香。进入公园后,可以看到清脆的草地和波涛荡漾的湖。进入广场后可以听到简单好听的音乐。这样完美的环境给我们每个人带来新鲜的空气和欢乐的感觉。这么美好的环境,我们应该携手合作,保护环境,爱护公物。这样才能坚持下去。个人破坏环境的行为会对大自然造成很大的伤害。要培养学生保护环境、爱护公物的好习惯。每个人都应该成为保护环境、爱护公共物品的小卫士。

目前,在我们的学校或社会,越来越多的人不保护环境,破坏公共物品。在广场上,人们跑过喷泉,甚至把垃圾扔进喷泉里。在学校,有些学生踩草地。教室里有些同学正在白色的墙上乱画大家心里都要明白,这种行为是不对的。古人说:“人无德。”一个小学生是否爱惜公共设施,从小就体现了一个人的良好品质,在大的地方体现了国家的礼仪度。为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽。期待同学们做:看到赃物捡起来,看到踩草地,不破坏公物。从我开始,从现在开始,从小事开始。光有环境意识是不够的。我们应该自己维护“环境卫生”,成为环境保护的主人。

俗话说:“好,小,恶,小”要养成好的环境习惯并不容易。让我们都怀着善良高尚的心成为环境保护的主人。只有这样,学校才会变得更加美丽,大家都会更加高兴,社会更加完善,国家更加强大!

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篇14:3打篮球初二语文作文

全文共 634 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去学打篮球

一开始,我先练习运球,要求手指自然分开,向下拍球要用劲,从一个篮球架运到另一个篮球架,爸爸先示范了一下,我在拍的时候,手指放松地下垂,拍着拍着,前面拍得还挺好的,可是,这个篮球碰到了我的脚上,一下弹出去,我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题,我在拍的时候,我渐渐地用劲,但是球越来越快,甚至我都赶不上去了。妈妈对我说,手要控制好球,于是我又试了一次,这次练习比上次好多了,一直拍到了对面篮球架的下面。

篮球看起来很好打,实际上每个人都要训练才能控制好球,我一开始的运球虽然不错,但都是低运球,用一点点劲就可以了,但是高运球需要很大的力气,

我也不知道怎么打高运球,后来爸爸提醒我,要用手腕的力气,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一点,等球弹到胸部的位置,再使劲拍下去,这样才可以高运球。我开始运球了,照着爸爸说的去做,果然可以控制球了,球打得比原来高多了,还可以控制球的往前走往后退,原来手掌打球很痛,现在不痛了,爸爸妈妈都表扬我找到感觉了,我好开心啊!

接着,我开始学习换手运球,左手右手交换拍球,难度很大,要拍成一个“V”字形,球被我拍得越来越低,像一个逃犯一样地溜走了。

运球之后,妈妈叫我练习投篮,手握着球,两个大拇指呈八字形,手腕用力顶出去,第一次投的时候,我快要投到了篮球架,妈妈说我比以前有进步,我感觉心里很舒服。

最后,我和爸爸进行了三次往返跑,跑得我气喘吁吁,我再练习了一次运球,拍得很好,我为自己这样的表现感到自豪。

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篇15:初二语文作文环保主题

全文共 688 字

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最近,环境污染越来越重,现在都是雾霾天气,塘河的河水也从清澈变到污浊了,引起了人们的议论。

变化无处不在,它有时就在我们身边,环境总会发生变化,比如我们的身边就有许多变化。

“终于没有雾霾了。”妈妈高兴的说。之前因为大量的废气排放,造成了雾霾天气,只有几天是万里无云,晴空朗朗。“我可不想再过上雾霾的天气。”我气愤地说。都是因为工厂那高大的烟囱吐出一股股黑烟,排放了太多废气。还因为越来越多的汽车排放了太多的尾气。雾霾的时候人们有时连太阳都看不清。我们这儿还不算严重的,最严重的是有些地方大雾遮天,人就连面对面都看不清。不仅工厂排放废气,四周的绿化也做的不好,只有几棵小树孤零零的立在马路旁,显得十分单簿。

之前的天空都是晴空朗朗的,那么蔚蓝,不时有几朵白云飘过。我想要是工厂都停止排放,还天空一个蔚蓝这该多好啊!

不仅大气受到了污染,就连河水也受到了污染,现在河水都是臭气熏天。比如我们的母亲河塘河,塘河的水之前都是清澈见底,许多鱼虾在河里游来游去,孩子们在河里游泳、嬉戏,捉鱼摸虾,老人在河边闲谈,妈妈们在河边洗衣服,一切都是那么美好。可现在的塘河,臭气熏天,大量的垃圾浮在水面上。塘河为何发生了大的变化呢?原来是大量的污水流入塘河,使塘河那清澈的河水受到了污染,河水都变成了黑色。还有人们为了方便,随意把垃圾扔入河里,使得塘河的水变得污浊不堪。

现在,塘河的污染虽然已经减轻了,许多垃圾船在打捞垃圾,可我希望政府能早日治理好污染,恢复塘河以往的美丽。

环境的污染越来越严重,废气和污水的排放越来越多,我想,什么时候环境能有所好转呢?使这些环境再如原来一样美丽,而且要让美丽永存下去。

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篇16:语文初二

全文共 916 字

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清冷的月光下,折射出我孤单的背影,月光将影子一点一点拉长,即将消失在地平线上,你的身影如一道阳光出现在我的生命里,照亮了我的世界,从此,我不孤单。

你是我上初中的班任兼语文老师,第一次见到你,心里只有害怕,你看上去很严厉,在你的面前我总是小心翼翼。

那是一段“暗无天日”的日子,妈妈突发脑溢血永远地离开了我,从此,我便像个易碎的玻璃,经不起一点风吹草动,没人敢在我面前提“妈妈”,否则,我会泪流如雨。

那次你让我们写关于母爱的作文,并让我们说自己的妈妈,我躲闪着你的目光,可你偏偏叫了我,当时我恨死你了,为什么要在我伤痕累累的伤口撒盐,我什么都不说,只是一个劲儿地哭,我以为你会发火,你却说,这也是一种感情的表达。

不久,作文本发下来了,一长串红色的评语镌刻在我心中,每一字每一句,如跳动的火焰点燃了我几乎熄灭了的人生。你说,我的忧郁,你会心痛……你知道吗?当时我真想叫你一声“妈妈”,我终于明白了你上课时的用心良苦——让我学会坚强的面对,就这样,你打开了我封闭已久的心门,从此,冰冻的心在你温暖阳光的照耀下,我不再孤单。

怎能忘,倔强的我和爸爸闹得不可开交,孤立无助,是你及时出现在我面前,用你那特有的方式化解了我们父女间的冰山,让我更深刻地读懂了父爱,找回温暖;怎能忘,那次考试失利,情绪跌入低谷,你又准时送来鼓励:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”

于是,我重拾信心,重新振作;怎能忘,语文竞赛我拿了最高分时,你喜悦的泪水和对我的告诫:“路还很长,……鲜花永远属于笑到最后的人。”

不知不觉中,已经习惯了读你写给我的每一张字条,它如串串珍珠闪亮我的人生,我会好好珍存,因为那是我一生取之不尽,用之不竭的财富。

在你的引领下,我走进了文学的殿堂,徜徉其中,美不胜收。保尔、海伦。的乐观执著让我振奋,陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡自在让我神往,老舍的《骆驼祥子》让我感动,于是,常常与李白共邀明月,与杜甫登高远望,与鲁迅心灵对白……这样的心怎会不温暖?

你曾对我说“知识改变命运”,我会带着它,继续做你“心中最亮的那颗星”!感谢命运,失去了妈妈,却有你相伴,无论前方多寒冷、多艰难,有你在,我会温暖一生!

靠近你,温暖我……

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篇17:初二环保语文作文

全文共 601 字

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我曾经是山中的一汪清泉,在山中哗啦啦地流淌着,时不时会有几条可爱的小鲤鱼露出半个小脑袋。夕阳下,我又如同一个古琴奏着优美的音乐,伴着清脆的虫鸣,听着风在弹着吉它。“清风清风吹棉,碧波荡漾……”不知不觉中,我,睡着了。

“呯,呯,呯”山上传来电锯的声音,只见几个人有说有笑的。正在我疑惑时,白鹤飞来了,小声地对我说:“山上开了个菜场,专门杀我们动物,我自己小心呀!”说完便飞走了。我愤怒地溅起朵朵水花。大声吼到:“不,我不要!”

随着一天天的变化,这个幽静的林子变的热闹起来,人渐渐的变多了。因为山里没有有凳子,人们都坐到我身旁的岩石上,走进花丛中摘下一朵来欣赏。你们可以换一种方法吗?“唉!我又能对人类怎样呢!”我无奈地说着。还回想起以前这个美丽而又安静的林子。

没过多少天,有许多人走过我身边,但没有一个人停下来。终于有一个走了过来,但他见四周没有人,便弯下腰把果皮丢进我的身上。使我这一身夜礼服变的十分肮脏,像一个乞丐一样狼狈不堪,更像一个邋遢的小姑娘,让人看都不敢看一眼。

人们再一次坐在我身边休息时,人们开始指责我了:

“怎么变得这么丑了?”

“不要来了,不要来了。”

“好恶心”……

我哭嚎,我愤怒。可是这不能改变我的后半生。

又是那个人。他拿着石头走了过来,用石头堵住了泉眼。他不仅堵住了泉眼,还堵住了我的心。

我天天盼望着有人来救我。可没有用,因为人们已经不爱我了。我呼吁人们,不要乱扔垃圾,快来保护我们吧!

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篇18:2024年初二八年级语文期中考试作文:_________,感觉真好

全文共 1024 字

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【题目】_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请把题目补充完整然后写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

[成长的感觉真好]

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大.

儿时曾经害怕过长大,认为长大以后,就没人疼、没人爱啦;认为长大以后生活的天空将是一片漆黑;认为长大以后就再也快乐不起来了;认为长大以后生活将会受到拘束……我一遍又一遍念叨着不想长大,不想长大,但太阳仍旧每天升起,时光仍在匆匆流逝. 转眼间11年过去了,我长大了,长成了一个亭亭玉立的女孩子,这时,我才发现,原来长大的感觉很美妙!

长大以后,我从一个脾气倔强的女孩变得温柔了,虽然仍喜欢斤斤计较,但至少不像从前那样哇哇乱叫,我学会了自律,学会了乖乖呆在家里不乱跑.我学会了与人相处,明白了不能勾心斗角,不能针锋相对.

长大以后,我从一个喜欢在外面疯玩的“野孩子”变得爱学习了,我不再留恋外面的世界,喜欢在书海里遨游的那种感觉.我也明白书是精神的粮食,读书使人快乐……这也是长大以后才改变的,也就是因为这个,让我的精神世界丰富起来.读书,让我明白了许多道理.小时候不识字,读不懂书,只知道“生活”这本书最难,最深奥.长大后,我开始阅读这本 “深奥”的书,它让我受意匪浅,因为生活中发生的事情有太多太多……

长大以后,我从一个整天无所事事的孩子变得爱好写作了,我总会被自己或是别人那些优美的文字所感染着,熏陶着.自从去年过春节上网时遇到了一个名为“小荷”的作文网,我便更加努力的写作.读书+写作,开启了我的心灵之门,让我看到了心灵深处那片一望无际的蓝.

长大以后,我从一个“小心眼”的孩子变得学会宽容啦!退一步海阔天空,让三分心平气和,这是长大以后才悟出来的,相信这个道理可以改变人的一生!宽容是美德……

长大以后的我,真的发生了巨大的改变,改变后的我变得成熟了许多;不用再让家人操心,我会自己管理自己啦!这种感觉真的好棒,好爽!

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

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篇19:初二古代语文文学常识

全文共 2104 字

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1.《芦花荡》选自《孙犁文集》。作者孙犁,原名孙树勋,现代小说家,散文家。小说散文结集《白洋淀纪事》之一《荷花淀》,之二《芦花荡》。

2.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》选自《雨果文集》。作者雨果,法国作家。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

3.《亲爱的爸爸妈妈》作者聂华苓,华裔旅美女作家,作品有小说集《失去的金铃子》《桑青与桃红》《千山外,水长流》,散文集《三十年后》《梦谷集》等。

4.《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。作者鲁迅,原名周树人,字豫才,伟大的现代文学家、思想家、革命家。中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品题材广泛,内容丰富,形式多样,无论是散文、诗歌、杂文、小说还是文艺理论都有很高的成就,成就最高的是杂文,作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等,后都收在《鲁迅全集》中。

5.《背影》选自《朱自清散文全集》。作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等,收在《朱自清全集》里。

6.《老王》选自《杨绛散文》。作者杨绛,原名杨季康,作家,文学翻译家。翻译有《堂·吉诃德》《洗澡》

钱钟书,现代文学研究家,作家,文学史家,古典文学研究家。作品《围城》

7.《信客》选自《秋雨散文》。作者余秋雨,浙江余姚人,作品有《文化苦旅》,《山居笔记》,《霜冷长河》等,后收在《秋雨散文》中,《信客》就出自《文化苦旅》。

8.《苏州园林》选自《百科知识》。作者叶圣陶,原名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。现代著名的作者、教育家、编辑家。代表作有长篇小说《倪焕之》,中短篇小说《多收了三五斗》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》等,后都收在《叶圣陶集》里。

9.《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等。

10.《陋室铬》选自《全唐文》。作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。世称刘宾客。有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。元公是周敦颐的谥号。著有《太极图说》《通书》等。

11.《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》。作者魏学洢 ,字子敬,明末嘉善人。明朝散文家。

12.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》,儒家经典著作之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。 儒家经典著作“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,著名的思想家、教育家。

13.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》。作者杜甫,字子美,诗中自称少陵野老,后人称他杜少陵,唐代伟大的现实主义诗人,诗风沉郁顿挫。他的大量诗篇广泛而深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的“三吏”(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)“三别”(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)《春望》、《北征》等一系列具有高度人民性和爱国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰。他的诗因此被后人称为“诗史”,他本人也被尊为“诗圣”。

14.《三峡》选自《水经注疏》。三峡,“瞿塘峡、巫峡、西陵峡”的总称。郦道元,字善长,范阳涿县人,北魏地理学家。撰《水经注》,其书名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值。

15《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文·全梁文》。作者陶弘景,南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,丹阳秣陵人。有《陶隐居集》。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于作者被贬黄州期间。作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他的词首开豪放之先河。散文创作成就也很高,是“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之一。

16.《观潮》选自《武林旧事》。作者周密,字公瑾,宋代湖州人。

17.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,明末清初山阴人。出身世家,少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

18. 《使至塞上》选自《王右丞集笺注》。作者王维,字摩诘,因官至尚书右丞,所以人称王右丞。是盛唐极负盛名的诗人,画家。

19. 《渡荆门送别》选自《李太白全集》。作者李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人,伟大的浪漫主义“诗仙”,其诗的艺术特色是想像丰富,气势奔腾,风格豪放飘逸。

20.《游山西村》选自《剑南诗稿》。作者陆游,字务观,号放翁,越州山阴人,南宋著名诗人,现存诗作近万首。有《渭南文集》、《剑南诗稿》等传世。

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篇20:初二语文上册作文

全文共 890 字

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我打江南走过,你绽放的容颜如莲花的开落。

——题记

青柳垂溪,高蝉嘶鸣,盛夏的苏州少了几分吴侬软语的温婉。便是这样一个午后,我坐在院角的树阴里,静静窥视对面窗内的女子。

这是苏州巷子里常见的院落儿,一席天井,几户人家,三五大树,安谧祥和。起先,是那院里的两缸莲叶吸引了我,尔后,是那静静凝视莲叶的女子吸引了我。

隐在窗后的她仿佛入定的老僧,久久不曾挪动,阳光勾勒出她纤薄的肩膀,也影蔽了她的脸,我只能从她微倾的身姿判定,她守望的是窗下的莲。

算是我与她的初次邂逅吧,留下的,是她淡淡的侧影。

某个清晨,我见到了她。

粉衣白裙,亭亭玉立,宛如一支出水的莲花,略显苍白的脸,淡淡的眉,淡淡的笑,她出神地看着那一水莲叶。

你好,我轻轻地说。她茫然地转回身,小心翼翼地摸索。我看到了她那精致的脸,也看到那双眼睛,漆黑如子夜,却无半点星华,忽然之间,我明白了什么。

沉默,然后,她歉然一笑,对不起,我的眼睛不方便。

于是,我认识了这个叫阿莲的女子。

她喜欢坐在窗下,微微倾身,靠近那两缸莲。偶尔,也会小心翼翼地深出手,慢慢抚上莲叶,惊喜地告诉我,你看,它们要开花了!

是啊,莲花要开了。等了一个星期,莲花终于要开了。

那一天,我们很早就起床了。湿润的空气里渗着淡淡清香,丝丝缕缕,沁人心脾。一抹翠绿中,充溢出星星点点的白,娇嫩柔润有如婴儿,但那层层花瓣之间几丝细蕊,却又妩媚清丽,轻柔似梦。

很美,对不对?阿莲轻问,唇畔噙着一抹满足的笑容,仿佛也亲眼见到了这水中白莲的盛放……

暑期将近,我与阿莲的故事也戛然而止了。

火车隆隆驶过,窗外景色流动。想起阿莲,我的心软软地疼。老天开了怎样的玩笑?给过她完好的眼睛,却又收回,从光明到黑暗,真的只是一步之遥。而那位淡如莲的女子,又何其淡然,她微笑着给我背:假如生活欺骗了,不要悲伤,不要失望……

假如生活欺骗了我,我要忘记命运的谎言。想起了那个以4/4拍铡草的老人,想起了那个香消玉殒的女钢琴家。生活给过我们痛苦,但痛确是自己愿意。珍惜不是对美好的回忆,而是选择用美好的回忆来对抗命运的不公,即使在淤泥中,也要开出纯白的花来。

莲莲,知为谁生?我看到她,笑靥如花。

[初二语文上册作文

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