争做四有青年 作文（经典20篇）

李保国同志先进事迹报告会12日下午在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对李保国同志先进事迹作出重要批示。

习近平总书记在批示中指出，李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。要求广大党员、干部和教育、科技工作者要学习李保国同志心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献的高尚精神，自觉为人民服务、为人民造福，努力做出无愧于时代的业绩。笔者认为，当前各地正开展“两学一做”学习教育，李保国先进事迹正是“两学一做”学习教育的鲜活教材，引导党员干部对照学习，争做合格共产党员，更好发挥先锋模范作用。那我们应向李保国学习什么?

学习他讲政治、有信念。李保国同志把太行山区生态治理和群众脱贫奔小康作为毕生追求，35年如一日，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新第一线，让140万亩荒山披绿，带领10万农民脱贫致富，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，彰显了其坚持全心全意为人民服务的宗旨。他和妻子带着不满一周岁的儿子，离开大学校园走进太行山，恰恰说明他抓住了坚定理想信念这一党员干部安身立命的根本。其用一言一行树立起新时期共产党人的楷模形象。

学习他讲规矩、有纪律。李保国同志作为一名党员在他平凡的工作岗位上作出了不平凡的成绩，他把践行党的纲领表现得淋漓尽致。李保国去世的前一天，他还在石家庄主持了河北省山区苹果、核桃、特色杂果产业技术创新与示范体系建设3个项目的验收会。这正是他一心为人民服务的心态和发扬党员干部艰苦奋斗的优良作风的体现，始终把人民群众的利益放在了第一位。真正树立起优秀共产党员的典型形象。

学习他讲道德、有品行。“愿做太行山上的一棵树，我的根,永远扎在这里。”这是李保国生前最爱说的一句话。他用毕生的精力硬是在一片“几辈子什么都不长”的荒岗上，把襁褓中的绿岭抚养长大，托起了太行山核桃产业带的发展，用产业带动了农民脱贫致富……。体现了其明大德、守公德、严私德的精神，用自身的行动践行了社会主义核心价值观，树立其共产党人优秀品质形象。

学习他讲奉献、有作为。李保国常年奔波在山村，“随手指向一片苹果园，李保国都能脱口说出是谁家的。”在生命的最后一段岁月，石家庄、承德、张家口、秦皇岛、唐山、保定、邢台，都留下了他奔波忙碌的身影。他真正把自己的一生奉献给了这片昔日的“荒地”。他研发推广优质无公害苹果生产标准化技术，建立了30多个苹果生产基地，创造出驰名省内外的“富岗”苹果品牌。在他的带领下，太行山10万群众脱贫奔小康，2015年全村人均收入近三万元。他淡泊名利、严于律己，树立起共产党员清正廉洁、甘于奉献的良好形象。

李保国同志“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的精神，正是值得广大党员干部所学习的。我们不仅要以李保国同志为镜子，正衣冠，结合“两学一做”，真正做到在学习中有反思、有触动、有提高。还要以李保国同志为榜样，带领群众打赢脱贫攻坚战，为全面建成小康社会贡献力量。

今年，中央决定在全体党员中开展学党章党规，学系列讲话，做合格党员“两学一做”学习教育，近期，习近平总书记就“两学一做”学习教育作出重要指示。4月6日、7日、10日，中央、省委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，分别对全国、全省、全市“两学一做”学习教育作出安排部署。县委决定，今天召开全县“两学一做”学习教育工作会议，主要任务是：全面传达学习习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神，深入贯彻落实中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作会议精神，安排部署我县开展“两学一做”学习教育工作。

刚才，县委常委、县委组织部张部长传达了习近平总书记的重要指示精神和中央、省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神。全县各级党组织要把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来，统一到中央、省委、市委的决策部署上来，全面统筹、科学谋划、精心组织，高标准严要求推动“两学一做”学习教育深入开展，确保“两学一做”在全体党员中有反应、在广大群众中有反响、在推动工作上有成效。

下面，我讲三点意见：

一、统一思想，深化对开展“两学一做”学习教育重大意义的认识

开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。就我们鲁甸而言，我深刻体会到，开展“两学一做”学习教育有更为重大的现实意义和深远的历史意义。

(一)开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党落实到每个支部、每名党员的重大举措。我们党的根基在基层，党的肌体细胞是党员。细胞合格，党的肌体就强健;基层有活力，党的事业就兴旺。面向全体党员开展“两学一做”学习教育，意味着党内教育已经从“关键少数”拓展到“全面覆盖”，使全面从严治党要求不留死角。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党要求在基层落地生根，一个党员一面旗，一名干部一标杆，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都强起来，筑牢党在基层最坚实的执政根基;开展“两学一做”学习教育，就是要以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，使管党治党真正从宽松软走向严紧硬。

(二)开展“两学一做”学习教育，是推进思想建党和制度治党融合的重要实践。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势，也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。党的十八大以来，党的思想政治建设顺应新的实践要求，取得许多新的重大成果，党员干部队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，特别是信仰缺失、信念弱化、意志消退、不守纪律、不讲规矩等问题，需要驰而不息、久久为功，在经常性教育上下功夫。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，保持发展党的先进性和纯洁性，提高党的凝聚力和战斗力。

(三)开展“两学一做”学习教育，是激励党员干部在实施“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业的现实需要。未来五年，我们担负着完成“六大工程”和“全面建成小康社会”的重大使命。完成这一使命，关键在党，关键在人，关键在高素质党员干部队伍。开展“两学一做”学习教育，就是要培养讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德，有品行，讲奉献、有作为的合格党员;开展“两学一做”学习教育，就是要培养有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;开展“两学一做”学习教育，就是要培养一大批心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的党员领导干部，切实提振广大党员干部干事创业的精气神，激励广大党员干部在协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念、全面实施县委八届七次全会提出的“六大工程”中开拓进取、奋发有为、建功立业。

总之，开展“两学一做”学习教育，是党中央向全党发出的政治号令，是在新的历史条件下党内教育的再动员、再深化，我们要深化对“两学一做”学习教育重大意义的认识，闻令而动、听令而行，切实把学习教育抓好、抓实、抓出成效。

二、精心组织，高标准严要求推动“两学一做”学习教育

开展“两学一做”学习教育，基础在“学”，关键在“做”，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全县各级党组织要要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实实在在的成效。

(二)坚持以知促行，争做合格党员。合格党员的标准是原则的，也是具体的。新形势下合格党员的标准是什么?根据习近平总书记一系列重要论述，中央提出了“四讲四有”的合格党员标准。这次开展“两学一做”学习教育，最终的目标就是要以学促做、知行合一，教育引导广大党员做一名讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。一是要牢固树立“四个意识”。做合格党员，最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，这是每一名共产党员最起码的党性要求，是最基本的政治纪律和政治规矩，是对党忠诚的集中体现，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得透不透，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。全县各级党组织要把增强“四个意识”作为开展“两学一做”学习教育的一个根本要求来贯彻，教育引导广大党员自觉主动地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。二是要时刻做到“四讲四有”。讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要把“党性”当作共产党人做人的“地”、为官的“天”，筑牢思想信念的“总开关”，保持对党绝对忠诚的“赤子心”，始终把党放在心中最高的位置，始终把党和国家人民的事业放在首位，始终做到爱党、信党、护党、跟党走，心中有党、以身许党，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要牢固树立强烈的纪律意识、底线意识，带头严格遵守党的组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，增强组织观念、服从组织决定，把握行为尺度，讲敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，带头践行社会主义核心价值观，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉加强道德修养，在社会上做一名好公民，在家庭中做一名好成员，在单位里做一名好党员、好干部，以德修身、以德立规、以德定行。讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格，就是要把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，领头干、带头做、尽好责，平常时候看得出来、关键时刻豁得出来、危急关头顶得上去，始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

(三)坚持问题导向，解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，就是要牢固树立问题意识，强化问题导向，以解决问题为牵引来开展学习教育。对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题，中央印发的学习教育《方案》提出了要着力解决五个方面的问题。中央组织部学习安排《具体方案》又作了进一步细化，对全体党员，明确了在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面要解决的问题;对县处级以上党员领导干部，明确了带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面要解决的问题。具体到每个支部、每名党员要结合实际对照细化。村(社区)要重点查找理想信念、维护和谐稳定、带动带领群众致富、参与村(社区)管理、帮助群众解决实际困难、完成上级交办的任务等方面要解决的问题;机关、事业单位要重点查找爱岗敬业、工作作风、工作实绩、为基层服务、廉洁自律等方面要解决的问题;中小学校要重点查找党性观念、思想素质、师德师风、教学质量等方面要解决的问题;非公企业要重点查找理想信念、岗位业绩、职业技能等方面要解决的问题;社会组织要重点查找充分发挥政治核心作用，团结凝聚群众、推动事业发展、建设先进文化等方面要解决的问题。

一是要边学边查边整改。找到问题只是第一步，最终是要解决问题。要把解决问题贯穿学习教育全过程，做到边学边改、即知即改，从一个个很具体的问题改起，从一件件很具体的事情做起，确保学习教育从一开始就有新气象。各级党委要面向人大代表、政协委员、民主党派、民营企业家、基层党员干部以及普通居民群众代表等群体，广泛进行座谈，征求意见和建议，帮助参加学习教育的基层党组织和党员把脉画像。要发挥网络开放互动优势，通过走进网络直播室在线征求网民意见，在党建网、小微视频网等设置专栏开展网络问计问策活动，在QQ群、微信群、官方微博等常态化收集群众意见，到政风行风热线、信访中心接待群众，面对面听取群众的困难和诉求。要透过现象看本质，认真分析征集到的意见建议，深入“查病灶”“找病根”，针对查摆出来的突出问题，明确“时间表”和“路线图”进行专项整治，做到对群众急需解决的问题刻不容缓“马上办”，对基层存在的热点难点问题迎难而上“主动办”，对企业发展面临的问题深入实际“上门办”，对历史遗留的老大难问题创新思维“灵活办”，对涉及面广、政策性较强的问题公开公正“透明办”，既解决共性问题，又解决个性问题;既解决表象问题，又解决深层问题;既解决现实问题，又解决遗留问题，让广大干部群众感受到“两学一做”不是喊嗓子、摆架子、做样子。二是要见人见事见思想。各级党组织和广大党员查摆问题要深，既要查找信仰信念、宗旨意识方面的差距，又要查找纪律规矩、作风品行方面的不足，还要注意查找不适应新发展理念、不适应经济发展新常态，精神不振、担当不够、能力不足等方面的问题。问题主要反映在哪一个人身上，主要的表现是什么，产生问题的根源是什么，整改的责任人是谁，都要进行详细的具体的分析，落实到具体的人、具体的事，避免问题空对空。解决问题要拿出实实在在的举措，从履行党员基本义务改起，从做人做事上改起，在实际工作中改，既改正思想作风方面的缺点，又改善谋划推进工作的理念和思路，还要改进思想方法和工作方法，把改的成效体现到思想政治素质提升、各项事业发展进步上来。三是要抓细抓小抓落实。细微之处见成效。找问题抓整改不能简单追求高大上，看上去很美，摸上去却很虚，最后还是老样子，到后来自身的问题仍然解决不了，干部群众仍然没有感受到成效。每名党员特别是党员领导干部都要从是否按时交纳党费、是否自觉参加组织生活等这些平时不以为意的问题查起。这些问题，是我们每个共产党员不论党龄长短、职务高低，都要时时刻刻面对的问题，但恰恰在这些问题上，有很大一部分党员没有做好。这些问题，看上去是小问题，但它反映和折射的是有没有党的观念、有没有党员意识、讲不讲党性、合不合格的大问题。前段时间，省委组织部、市委组织部、县委组织部分别下发了规范党费交纳的通知，在这次“两学一做”学习教育中，必须从是否按时交纳党费这些具体事情上抓起，县委组织部要对各乡镇党委、县直各部门党(工)委，各乡镇党委要对各村(社区)党组织及机关支部，县直各部门党(工)委要对下辖的各总支(支部)开展一次规范党费交纳的专项检查。从我县的情况看，有的单位职工党员在工作调动时，不及时接转组织关系，转了组织关系长时间不向新单位党组织报到，让自己成为“口袋党员”，有的单位职工党员被随意借调、抽调，工作在一处，党组织关系在一处，导致不交纳党费、不参加组织生活，这些情况，要结合全国正在开展的党员组织关系集中排查工作，进行严肃处理。每一名党员都要从是否定期参加组织生活、是否牢记入党誓词、是否孝敬父母、是否坚持开展“三会一课”、是否参加封建迷信活动等这些问题真查细查深查、真改实改彻底改，决不能大而化之。同时，要把解决问题同抓好群众路线教育实践活动的问题整改结合起来，处级干部党员还要与“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的问题整改结合起来，持续整治基层干部损害群众利益、“为官不为”、党员干部参与赌博等突出问题，使解决问题前后响应、持续推进。

(四)坚持制度治党，规范党内生活。习近平总书记多次强调，现在我们党的制度不是没有、也不是不完善，而是党内生活制度在一些地方、一些单位坚持得不好，没有按规定开展党内活动，难以起到作用。这次“两学一做”学习教育，一个鲜明特点就是坚持和运用好“三会一课”、民主评议党员这些好传统、好制度。一要严格落实民主集中制。民主集中制是我们党最根本的组织制度。各级党委(党组)要结合贯彻落实地方党委工作条例和党组工作条例，健全完善地方党委和党组运行机制，严格执行议事决策规则，尤其是党政“一把手”要带头贯彻执行民主集中制，当“班长”不当“家长”，“总揽”而不“全揽”，“领唱”而不“独唱”，不断提高党委(党组)工作制度化、规范化、程序化水平。二要严格落实“三会一课”制度。这是严格党的组织生活、加强党员教育管理最重要的一项制度。每个党支部都要严格坚持、长期坚持，定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。坚持不好、执行不到位的，要严肃整改。三要严格落实组织生活会制度。充分发挥组织生活的“熔炉”作用，用好批评和自我批评这个“利器”，建立经常性的提醒和批评制度，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题，提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。年底前，各级党委(党组)领导班子要以“两学一做”为主题召开年度民主生活会，每个党支部都要召开专题组织生活会，批评和自我批评要点出具体人具体事，整改要突出群众关心的具体问题。四要严格落实民主评议党员制度。以党支部为单位，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。总之，通过“两学一做”学习教育，真正使党员日常教育管理制度规范起来、执行到位，使党内政治生活更加健全、更加健康。

(五)坚持履职尽责，立足岗位奉献。要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份，积极为党工作，履职尽责勇挑重担，立足岗位作出贡献，奋勇争先创造佳绩。在农村、社区，要重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，争当“乌蒙扶贫先锋”，积极参与脱贫攻坚，当好脱贫攻坚带头人，充分发挥党员在“带头致富、带领致富”方面的作用;要全面推行村务全公开制度、值班坐班制度，努力提高党组织和党员服务群众的能力和水平。在国有企业、非公有制经济组织和社会组织，要深入开展“四强四优”争创活动和亮党员身份、亮服务承诺，党建强、发展强“双亮双强”主题活动，通过党员责任区、党员品牌工程、党员攻关项目等发挥党员作用。在窗口单位和服务行业，要以行风建设为抓手，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，拓展各项便民利民措施，推行阳光、规范、高效、诚信、廉洁服务;要积极学习借鉴并推行绥江县“三务三办”工作法，深入到镇村一线开展流动式、代办式和上门式服务，打通服务群众的“最后一公里”。在机关事业单位，要组织开展党政机关联系农村基层、党员干部联系贫困群众、机关党组织与贫困村党组织结对共建、基层党建与脱贫攻坚“双联系一共建双推进”活动，深入推进“乌蒙扶贫先锋行动”，深化“跨越发展当先锋、机关党建走前头”主题实践活动。在学校，要突出“立德树人”这个根本任务，加强教师的思想政治建设，规范组织生活，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。总之，要通过学习教育，推动每一名党员干部提振精气神、展示新作为，保持昂扬向上的干劲韧劲，增强攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，在稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险中发挥先锋模范作用。

(六)坚持领导带头，作出示范引领。领导方法千万条，带头表率是第一条。各级领导机关、领导班子、领导干部一定要走在前列、当好表率，既领之、又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，不能“手电筒照人不照己”。一是要带头学。要紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一层，要求更严一些、更高一筹，努力提高思想政治素养和理论水平，在学习教育中作出表率。党员领导干部学党章党规，除一些普遍性的学习内容外，还要加强对地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例等党内法规的熟知尽知，掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求。党员领导干部作为党执政的骨干力量，尤其要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重，既领悟好重大思想理论观点，又领悟好科学的思想方法和工作方法，做到知其然更知其所以然，更好用以指导和推动各项事业发展。二是要带头做。要坚持层层示范、层层带动，上级带下级、班长带队伍，形成上行下效、整体联动的总体效应。各级党员领导干部要对照习近平总书记关于“七个有之”“五个必须”等重要论述，认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”要求，认真践行好干部标准，做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的合格党员领导干部。

三、加强领导，确保“两学一做”学习教育抓到位见实效

全县“两学一做”学习教育在县委领导下进行，由县委组织部牵头组织实施，县纪委、县委宣传部、县委党校、县直各党(工)委配合做好相关工作。

(一)要层层落实责任。各级党委(党组)要切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动，主要负责同志要担负起第一责任人职责，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，从严从实抓好学习教育，不当“甩手掌柜”。各乡镇党委、各县直党(工)委要制定具体方案，组织专门力量负责组织学习教育工作;各行业主管部门要加强对本系统学习教育的具体指导;县委党校要把“两学一做”学习教育较好地融入到干部教育培训之中。县委组织部要负责牵头组织实施，建立学习教育协调机制，加强与相关部门的沟通联系，统筹推进学习教育各项任务。需要强调一点，今年的基层党建工作述职评议考核，将把组织开展“两学一做”学习教育情况作为考评的首要内容，对组织不力、问题较多的乡镇和部门，要实行问责。各乡镇、县直各部门要在4月30日前制定完善实施方案，并对“两学一做”学习教育进行安排部署。

(二)要加强督促指导。各级党委(党组)和组织部门要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，加强对下级党组织开展“两学一做”学习教育的内容安排、组织方式等作出具体指导。对非公有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排;对流动党员，要主动协调对接流入地、流出地党组织，按照流入地为主的原则，组织流动党员就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。要把督促指导的重点放到基层、放到党支部，真正沉下去，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，确保学习教育沿着正确轨道持续深入进行。

(三)要搞好统筹结合。各级党组织要坚持围绕中心、服务大局，把学习教育同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本乡镇本部门本单位的各项任务结合起来，做到两手抓、两促进，避免“两张皮”。要把学习教育与换届工作结合起来，在“两学一做”中检验和识别干部，在学习党章党规中严肃和纯洁换届风气，真正选出“忠诚干净担当”的好干部，配出结构优、功能强的好班子，换出心齐、气顺、劲足的好面貌。要把学习教育与“基层党建推进年”结合起来，扎实开展党员组织关系集中排查，持续整顿软弱涣散基层党组织，使整顿转化和学习教育相互促进，推动党的组织和工作不断加强和延伸，实现基层党建全面进步、全面过硬。要把学习教育与脱贫攻坚结合起来，将组织优势转化为脱贫攻坚优势，在精准扶贫中凝聚党心人心，实现基层党建和扶贫开发“双推进”。

(四)要营造良好氛围。各级党组织要针对党员多样化学习需求，充分利用红色扎西网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。要以纪念建党95周年为契机，通过评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织，在全县上下营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围。要大力宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，及时反映社会各界的积极反响，广泛凝聚支持学习教育的正能量。加强舆论引导，营造良好氛围。

同志们，开展好“两学一做”学习教育，是中央的要求，是人民的期盼，也是我们必须完成好的重要政治任务。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，凝聚起全县1.4万余名党员团结奋斗的磅礴之力，在决胜脱贫攻坚、全面小康的历史进程中不断取得新胜利!

青年志愿者协会作为全院志愿者的模范和领导机构，规范完善运行机制和制定相关制度势在必行，在这方面主要开展以下工作：

一、突出重点，强化管理

a、协会将实施量化管理制度来考评干部的工作业绩，每月考评一次。对连续三次考核成绩均在最后三名的学生干部予以警告，并对考核成绩优秀的干部加大培养力度。

b、做好思想教育工作。协会将认真贯彻团委文件精神，继续把三个代表学习引向深入，加强爱国主义教育。

c、学生干部的工作将实施会员监督制度，对不合格的干部坚决予以辞退。

二、积极走进社区，志愿服务接力

青年志愿者协会计划以校区为活动中心，组织人员调查研究。

三、积极开展社会公益活动

(1)每半年开展一次爱心奉献、慰问福利院活动

(2)明年三月份开展弘扬雷锋精神，参与志愿服务活动。倡导团结互助、无私奉献的社会风尚。

a、设立学雷锋小组，协会设立开通一部学雷锋服务专线，对全校的环保、学生急及以及其它各种情况提供无私帮助。

b、召开青年志愿者专题报告会，进行志愿者理论知识培训的同时宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。

(3)植树节开展大型义务植树活动(和学院、市委联系地点，恰商相关事宜)

(4)六月份，开展大型的义务募捐活动，为我校贫困生及贫困地区失学儿童提供提供帮助，在校内外以文艺演出的形式号召并动员更多的人参与其中。

(5)为校内外大型活动提供志愿服务

(6)暑期组织社会实践小分队送文化下乡活动

(7)举办失物招领箱。解决同学们的寻找失物之烦恼

四、加大宣传，营造氛围，挖掘典型，促进发展

(1)协会的每一次活动在讲求实效的同时必须做好宣传工作，营造良好氛围。

(2)对表现积极、贡献突出的志愿者进行表彰，及时树立学习榜样，提高全体志愿者的志愿服务意识，促进志愿事业的发展。

在青年志愿者协会所展开的多项工作中难免有不足之处，计划难免有纰漏，但我们会努力做得更好。

青春是多彩的，有鲜红似朝阳蓬勃，有碧绿似青草茁壮，小编收集了国际青年日的优美句子，欢迎阅读。

1、 童年无忧无虑，天真烂漫;青年拼搏奋斗，独闯天涯;老年衣食无忧，阖家欢乐!国际青年节，在外打拼的年轻人辛苦了!

2、 爱就轰轰烈烈的爱，玩就痛痛快快的玩，学就勤勤恳恳的学，人就本本分分的做，青春就是不管不顾，不可收拾的疯狂。国际青年日，今天可以小小的疯狂一把哦。

3、 好好去爱，去生活，青春如此短暂，不要总叹老;偶尔停停，歇一歇，青春需要休息，但别蹲下来张望;走一条路，别犹豫，青春一往直前，千万别回头看;时时扪心自问，看一看，自己都做了什么，又收获了什么!国际青年节，祝年轻的你节日快乐，请你记住，每天的太阳都是新的，不要辜负了美好的时光。

4、 国际青年日来临，祝你事业有成，做个“成功”小青年;愿你爱情甜美，做个“幸福”小青年;望你身体健康，做个“活力”小青年;要你看看信息，做个“文化”小青年!节日快乐!

5、 青年不仅仅有风花雪月，还有奋发求学;青年不仅仅有纸醉金迷，还有为国捐躯;青年不仅仅有轻歌曼舞，还有仗剑江湖;青春，一个燃烧梦想铸造传奇的岁月;青年，一个热血沸腾指点江山的年华。国际青年日，立起鸿鹄志!

6、 让微风吹拂在青春里，拂去烦恼尘埃;让阳光盛开在青春里，把快乐照耀;让好雨浇灌在青春里，生长勃勃生机。策马奔驰在青春的草原，岁月的阳光火热，一路生机勃勃，风景迷人，没有苍白的烦恼，只有绚丽的微笑。国际青年节，愿你永葆青春，幸福一生!

7、 青春，是敢爱敢恨的年华;青春，是拼搏事业的本钱;青春，是越挫越勇的后盾;青春，是追逐梦想的起点。国际青年日，愿你青春永驻，梦想成真!

8、 张狂如你，自信的王者，在朝气中演绎青春的舞曲;刻苦如你，奋斗的勇者，在拼搏中驰骋青春的战场;大气如你，快乐的智者，在希望里刻画青春的印记。青春因你而美丽，国际青年日，愿你快乐如意。

9、 青春是你的资本，年少是你的本钱，青年是你的名字，活力是你的代言，朝气是你的本性，阳光是你的外表，国际青年日，愿阳光的你，朝气的你，活力的你，认真利用青春，发挥最大潜能，创造美好未来，国际青年日快乐。

10、 8月12日国际青年日，一朵向阳花旭日向上升，明天是属于你们的，我的年轻朋友们，祝福你们国际青年日向心中的他(她)表白，甜甜蜜蜜的谈恋爱，当一个“不良”青年，好好学习天天向上。

11、 青春洋洋洒洒，充满激情;青春美轮美奂，充满想象;青春意气风发，充满活力;青春朝气蓬勃，充满期待;青春时时精彩，充满诱惑;青春神采飞扬，充满欢乐。国际青年日，愿你扬起青春的风帆，向着梦想进发，定会收获无限精彩!

12、 用微笑来面对生活：失败时笑一笑，没啥大不了;成功时笑一笑，千万莫骄傲;疲惫时笑一笑，心情更美好。把微笑放在心上，生活灿烂辉煌。国际青年日，记得微笑常绽放，幸福共分享!

13、 青春是多彩的，有鲜红似朝阳蓬勃，有碧绿似青草茁壮，有洁白似白雪无暇，有湛蓝似大海宽广，有橙黄似暖阳温暖。国际青年日，愿你如彩虹般绚烂，绽放美丽光彩!

14、 青春飞扬，个性张扬，我们的心在歌唱;幸福呐喊，快乐奔跑，我们的身体充满力量;梦想起飞，信心翱翔，我们的未来在起航。国际青年日，愿你把握青春，做快乐的自己!

15、 远离父母的怀抱，不再是娇娃需要依靠;独立坚强的生活，不再轻易把眼泪掉;鼓起勇气往前走，辉煌未来在对你招手。国际青年日，请抓紧快乐的手，不要让幸福轻易溜走，加油哦!

16、 把稚气褪去，做个志气小青年;把盛气褪去，做个侠义小青年;把小气褪去，做个大气小青年。国际青年日，愿你摆脱幼稚的过去，做个朝气蓬勃的好青年(www、sIaNDian、com 【闪-&点】情话网)。

17、 你有最美的年华，可以创造最好的前途，你有最棒的光阴，可以拼出最优的成绩，你有最佳的年纪，可以打造最妙的生活，8月12日，国际青年日，愿你前程辉煌，幸福围绕，青年日快乐。

18、 青春如琴，时而低落，时而昂扬;青春如棋，偶尔迷惑，偶尔开朗;青春如书，时常沉稳，时常灵动;青春如画，有时黯然，有时振奋。然而无论现实怎样，永不言败都属于我们年轻的心，让国际青年节，一同为我们祝福未来!

19、 青春，来也匆匆去也匆匆，有理想的地方，地狱也是天堂，有希望的地方，痛苦也成快乐。青年朋友，记得用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的希望的面对将来。把你的脸面向阳光，那就不会有阴影。国际青年日，希望你永远幸福快乐。

20、 毛主席他老人家说过青年如八九点钟的太阳，朝气蓬勃，世界是你们的。作为当代的青年，要努力学习，增强本领，就如鲲鹏万里，展翅翱翔天际，充分发挥青年思想活跃，知识水平高，消息灵通的优势，勇于担当起民族复兴的重任。拒绝平庸，发光发热，亲爱的朋友，您准备好了吗?

21、 鹰击长空，你奋发图强，因为你有一颗年轻的心;不畏艰险，你敢于拼搏，因为你有一颗年轻的心;屡败屡战，你顽强不息，因为你有一颗年轻的心。国际青年节，放飞自己的梦想，年轻没有失败，坚持一定成功!

22、 没有经验，一步一步也要走出自己的辉煌;没有历练，一次一次也要锻炼出坚韧的意志;没有沉稳，一回一回也会得到属于自己的智慧，因为我们尚有“英雄出少年”的青春，尚有“初生牛犊不怕虎”的勇气。8月12日，国际青年日，让我们为年轻的生命呐喊!

23、 没钱，但是还有青春，青春就是无价之宝。没权，但是还有未来，未来必定前途无量。愿你珍惜青春，努力奋斗，实现理想，收获成功。国际青年日快乐。

24、 国际青年日，温馨送祝福。愿你事业兴旺，青云直上，广阔天地展英姿。愿你爱情得意，青梅竹马，天作之合心相印。祝你幸福，永远快乐。

25、 雄鹰展翅飞，青年壮志可凌云;扬帆破长风，青年胸襟阔如海;大山勇攀登，青年胆识壮如牛。青年，你们的青春像阳光一样灿烂，你们的生命像花儿一样美好。国际青年日，祝天下的青年朝气蓬勃、斗志旺盛、事业猛进、永远年轻!

26、 挥洒激情的青春之汗，燃烧火热的青春之血，唱响壮美的青春之歌，书写辉煌的青春之诗。愿你的人生精彩瑰丽。国际青年日快乐。

27、 送你鼓励，愿你青出于蓝，年富力强。送你好运，愿你青云直上，年轻有为。送你祝福，愿你青春永驻，年年岁岁。国际青年日，祝你幸福快乐。

28、 青春树立目标，青春追逐美好，青春全力奔跑，青春不许骄傲，青春绽放微笑，青春为你自豪，青春励志必要，青春数你最好!国际青年日到了，祝愿青年朋友们：奋斗青春，书写美好!

29、 扬起风帆，青春不言败，激情四处射，热情多澎湃，如花的年龄，绽放向未来，国际青年日，祝福你一路阳光展示青春的风采。

30、 你蓬勃的朝气能将荒漠染成绿洲，让生命的日子里每天都是暖阳相照。你无尽的活力能将岁月缤纷成灿烂，让人生的每一次旅途都微笑相迎。你用真诚做标签，你用乐观做导航，你用信念做引导，你用毅力做支撑，你总是将不息的奋斗绽放在无声的四季，只因你是青年，美妙的年华。

31、 青春是一首不老的歌，青春是一段未了的情，青春是一杯醇烈的酒，青春是一颗跳动的心，青春是一匹脱缰的马，拥有青春就拥有快乐不拘。国际青年日，祝所有年轻的朋友把握青春美好时光，创造未来辉煌!

32、 水中嬉戏耍泼游玩、快乐无限，那是曾经的我们;坐看庭前云卷云舒、荣辱不惊，那是未来的我们;意气风发斗志昂扬、不累不倦，那是现在的我们-我们是当代青年。把困难来看扁，把责任扛在肩，把勇气装备满，把心情放松宽，把豁达带身边，把目标定在前，把愿望来实现。国际青年日-祝有为青年理想实现，好事儿连连!

33、 我们是当代的小青年，我们处于时代的最前沿，我们站在祖国的边防线，我们努力风斗奋发向前，社会的责任我们担负在肩，风霜雨雪我们相扶相搀，共同向往美好幸福的明天!

34、 禁得住诱惑扛得起责任时刻不能装可怜——因为咱是小青年;耐得住寂寞挺得起腰板时刻不忘带盘缠——因为咱是小青年;上的去厅堂下得了厨房啥事都能凑合办——因为咱是小青年。国际青年日，祝福所有的小青年快乐无忧!

35、 将信念圈点，倾听斗志的呼喊，让理想羽翼在青春里丰满;将感情裁剪，去除忧郁的边缘，让蓬勃朝气在青春里灿烂。青春，明媚略带一点忧伤，张狂不失谦逊模样，如天边的虹，色彩斑斓，个性鲜明，引人向往。国际青年日，找准自己的轨迹，勇敢启航吧。

36、 年轻人的心，无忧无虑快乐纯真;年轻人的心，生龙活虎朝气蓬勃;年轻人的心，勇往直前活力四射;8月12日，国际青年节，祝青年朋友们快乐开心。

37、 你长着一张甜甜的脸，你是标准的国际好青年。你的厨艺传天下，外酥内嫩又麻辣。你诚实刻苦又实干，事业爱情你一肩担。国际青年日到了，我就想问一下，你家兄弟最近还打虎吗?

38、 国际青年日到了，愿你事业有造化，八字奇格，有贵人相助。愿你心态年轻化，今年二十，明年变十八。愿你快乐日常化，笑比哭好，不笑白不笑。

39、 ‘国’际有人来相聚，‘际’会风云在一起，‘青’春年少有朝气，‘年’轻有为多努力，‘节’日来到心欢喜，‘快’马加鞭永向前，‘乐’乐呵呵好运连，812，国际青年节，祝你幸福永远。

40、 绚烂的青春如清晨的朝阳，无限美好;如汹涌的大海，朝气蓬勃;如盛开的花儿，艳丽多姿;如清新的小草，活力无限。国际青年节，送上意气风发的祝福，祝你一展青春风采，收获精彩!

41、 国际青年节，扛起青春奋斗的大旗，迎着朝阳阔步前行，也许路上会有风雨，但只要我们执着了脚步，坚定了信心，鼓足了勇气，下定了决心去追逐青春的梦想，青春的路上就会处处绽放精彩。朋友，愿你成就青春之梦，不断缔造精彩!

42、 青春，躲在怀抱里的青春，是永远无法长成的稚嫩，是脆弱与依赖的衍生品。只有在风吹雨打的历练中挺拔，只有在梦想与希望里奋发，张扬个性加重自信的砝码，完善自我无悔最美的年华。国际青年日，用你最美的舞姿征服全场吧，青春因你而精彩。

为切实转变乡村两级干部工作作风，提高工作效率，今年以来，阜康市三工河乡始终坚持以建设学习型党组织为目标，以“学用结合、岗位成才”为契合点，通过班子成员带头讲、乡村两级干部齐参与、各抒己见真点评等多种形式，持续开展乡村两级干部“上讲堂”活动，切实推进“两学一做”学习教育深入开展，确保全体党员受教育。

拓展范围，注重讲课内容的广泛性。该乡围绕党章党纪党规和习近平总书记系列重要讲话精神、“四个全面”重大战略部署、民族团结进步年、纪律教育年等内容进行系统学习;强化业务知识的学习与互通，立足本乡实际，深入学习贯彻新形势下中央和区州市关于对干部队伍建设、社会保障、民生工程、计生服务、脱贫攻坚、城乡建设规划等方面重要政策、法律法规以及相关文件精神，就当前各项工作中好的经验方法及存在问题进行交流讨论，更增加了今后干事创业的热情与动力。

创新方式，突出“上讲堂”的实效性。该乡“两学一做”“上讲堂”活动通过主讲人轮流在台上讲课，其他党员干部在台下进行现场点评的方式开展。针对主讲人的选题是否科学、思路是否清晰、主旨是否明确、语言表达是否流利等做出点评，同时提出需要改进的问题和短板，既提升了主讲人的讲课水平，又增强了干部们分析问题和评价客体对象的能力。通过“两学一做”“上讲堂”活动的持续开展，进一步提高了乡村两级干部的文明素养，强化了乡村两级干部为人民服务的宗旨意识，切实转变了工作作风，增强了服务水平，提升了工作质量和效率。

建章立制，确保“上讲堂”的长效性。该乡把乡村两级干部“上讲堂”作为开展“两学一做”学习教育的重要载体，推动“上讲堂”活动制度化、长效化、常态化。建立“机关党员干部大讲堂”每周五讲、“村党员干部夜校”每周三讲制度，每期主题由主讲人自行确定、自主撰稿、自编教案，提前做好备课和预习工作，确保周周开讲、全员参与;建立乡村两级干部“上讲台”的动态台账，记录每名干部的出勤以及学习表现情况，定期开展优秀学习笔记、学习心得评比活动，充分激发机关干部职工的学习热情，形成机关“人人想讲、人人爱学、人人受益”的良好学习氛围。

据了解，目前，该乡机关大讲堂已开课13期，村干部夜校开课15期，该乡以讲领学，以讲促学，保证乡村两级“两学一做”学习教育“同频共振”。

2020年是脱贫攻坚“收官”之年，按现行标准下实现农村贫困人口全部脱贫，是党中央向全国人民作出的郑重承诺，也是各级党组织和党员干部共同的责任。在时间紧任务重的情况，选什么样的党员干部到脱贫攻坚一线带领群众完成党赋予的艰巨任务，不但考验各级党组织和党员干部的政治定力，也体现各级党组织能不能大胆任用善于打硬仗、善于吃亏、善于扎堆的“老实人”，让“老实人”在脱贫攻坚最需要的地方大显身手，在决战决胜任务中体现“老实人”才是群众最需要的实在人。

善于打硬仗的老实人，就能在群众中发出“跟我上”的信号。能不能把好钢放到刀刃上发挥应有作用，关键在于选人用人，能不能如期完成脱贫攻坚任务，也关键在于能不能信任善于打硬仗的老实人。在一些单位，存在这样的老实人，不善于与领导套近乎，工作中任劳任怨，高质量完成领导交办的各项事情，但在提拔重用上往往又被“边缘化”。在脱贫攻坚任务中，也是各级党组织高度重视的重中之重的工作，能不能把领导眼中的“边缘”人放到脱贫攻坚任务中去大显身手，让这些只做实事不耍嘴皮子的老实人到群众中发出“跟我上”的强有力信息，增强群众在脱贫攻坚中的决战决胜信心。

善于吃亏的老实人，就能在群众中发出“功成有我”的信号。脱贫攻坚是一项系统工程，对于上级机关下派的驻村第一书记或驻村干部，为了群众的脱贫攻坚需要，舍“小家”远赴异乡为“大家”，他们走千山万水、说千言万语、吃千辛万苦、想千方百计地干好脱贫攻坚工作，不仅是责任的体现，也是党员干部应有的担当，只要能为贫困的群众多做一些实事，个人吃点亏也没什么。对于贫困群众来说，有所处的地理原因，也有人为因素，就要发动群众向贫困“宣战”，在党员干部的带领下，靠自己的努力也能战胜贫困，也能在如期脱贫中感受到战胜贫困“功成有我”的自豪感。

善于扎堆的老实人，就能在群众中发出“团结就是力量”的信号。善于在群众中扎堆的党员干部，他们把心思和精力都放在了群众的生产生活中，想得更多的是群众的疾苦和困难。今年如期完成脱贫攻坚任务的时间只有9个月，他们会扎根到人民群众中间去，跟人民群众一起想办法、出点子、齐动手为脱贫而奋战。在党员干部带头干的影响下，通过实实在在的工作和贫困群众的共同努力，让群众在脱贫攻坚的任务中感受到团结就是力量的同时，也感受到脱贫攻坚是大家的共同责任。把群众想脱贫能脱贫的思想统一到团结一致、心往一处想、劲往一处使上来，就能齐心协力为脱贫而战，定能完成决战决胜任务。

教育就是要使学生身心健康有保障、安身立命有本领、未来发展有选择、一生幸福有准备。以下是小编给大家整理的争做四有教师征文的内容，欢迎大家查看。

第x个教师节来临之际，我校组织学习习总书记的重要讲话，作为教师的我心中有太多的感想，虽然从教已经十余年了，对教师这个职业总要有自己的一些认识体会吧。那么如何一名合格的教师呢?下面说说自己粗浅的看法。我认为做一名合格教师要有高尚的道德情操，要有广博的知识和专业业务能力，同时还要有强烈的社会责任感。 虽然我做了好些年老师，但我也是刚刚踏上职业中学，对于职业教育还处于探索之中，正因为如此，我深深地感受到肩上的责任之重大，记得我在微信中发表了“睡不着”，我居然半夜醒来，校长问我，是不是学校的压力呀，我回应中说，不是，其实，我就是因为学校的事而睡不着。但我能说吗?我不能，因为我是老师，我是班主任，我是教研组长，我有能力办好事。因为来到职业中学的学生的条件都是不太好，甚至是一些问题学生，成绩普遍偏差，但是作为我们职业教育的老师们，你们有升学压力吗?没有!你们是为了应付吗?不对!我认为我们不光光是传授知识和技能训练，都不对，我们要的是和学生进行一次思想信心的重塑。学高为师，身正为范这句话好理解，但教师真正做到的又有几些?首先要有高尚的人格，这样才可以更好的教育学生，学生有学习的榜样，可以潜移默化的影响学生，言教不如身教。只有当教师具备了良好的个人品质，才有更好的教育效果，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不行。”教师高尚的人格可以影响的学生的发展，如果一名教师的人格魅力强，那么学生就会信服你尊敬你爱戴你。

我从教以来没有担任过班主任，今年幸运的当上了幼师班主任，我深刻地认识到教师应该热爱学生，没有爱就没有教育。教师通过对学生的爱，走进学生的心灵，这样才能赢得学生的信任，这样才会有奇特的教育效果。教师的一个微笑，一次赞许的目光，一句鼓励的话语都会温暖孩子的心。当然，这种爱是一种无私的爱，是对所有学生的爱，不偏心。就如我班来了一个学习有相当困难的一名学生，我曾经也劝她重选专业，但她始终要选幼师专业，这样的学生我能不要吗?尤其是一些特殊的学生，班级的后进生，这些学生更需要老师无私的爱才能使他们更健康的成长。

做一名合格教师要有高尚的道德，同时还要有一定的才能，德才兼备，以一种认真的态度对待工作，要有强烈的事业心和责任心。 做一名合格教师，必要的教育学和心理学知识不可少，特别是将理论知识与教学实践紧密结合。只有应用科学的方法指导教育教学，在教学实践中联系理论知识，才能形成有效的教学经验，以便更好的指导工作。同时，教师还要具备一定的学科知识，只有教师具备广博的知识，才能教育好学生，正所谓要给学生一碗水，教师要有一桶水。扎实的个人基本功非常重要。如：(1)美好的歌声，流畅的钢琴声，扎实的基本功，这样更利于学生对知识的掌握;(2)语言简洁，说话算话。学生才羡慕你。教师在课堂教学中教学语言要和蔼，抑扬顿挫，让学生有美的享受。尤其教师的字迹工整，对学生的影响非常大。 教师个人应该用发展的眼光看待自己的职业，在完成任务的基础上要积极参加到教育科研中，像学者型、专家型的教师追求，而不是一位教师将。教师作为知识的传承者，应该树立一种良好榜样，多读书学习。提高个人修养，形成科学的教育理念，具有正确的人生观、世界观、价值观。当前在中国的经济发展大潮中，社会上出现一些不良的风气，人们的心里浮躁，能静心学习的人很少。教师要给世人做好榜样，静下心来读书学习，提高个人的素养，做一位称职的教师。 今天，我们学习习总书记的讲话，力做一名合格的四有教师，在科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，我们应多思索关于职业教育的方式方法。我们作为教师不但要有强烈的责任感，科教兴国，培养创新人才，以适应社会发展的要求。我常常告诉学生，不要笑在开始，要赢在最后!当前学生的学习压力很大，已经对孩子的健康成长产生不良影响，但在职中，我就会教育学生爱生活，爱自己，爱父母，我们才能爱学习。

在麻江县，农村孩子接受教育条件不是很高。从我们的实际情况出发，我们学校招生大量的专业，而家长多数来自农村，由于劳动忙，没有太多的精力教育孩子，辅导孩子的学习。那么我们教师实际情况出发，关爱这些孩子。由于一些学生家长认识不足，没有能力对孩子进行正确教育，这时我们老师应当有一定的责任心，平时对这些孩子多一些教育，多一份关注。对家长进行适当的家庭教育的指导，关注学生的心理健康，从而进行漫长的教育是不可推卸的责任。

总之，要想做好一天的老师容易，但做好一辈子老师就不容易，做好四有教师更不容易，今天，你准备好了吗?我骄傲的告诉你们吧。我要以教师而骄傲!骄傲一辈子!老师—光辉的职业!

要做好教师就应该投入全身心的力量去爱学生、爱教育。我们的基本信条里有“一切为了学生”这一条。怎么为了学生?那就是对学生的爱心。只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。 教师爱学生，最重要就是要相信每个学生，每个学生都具有巨大的潜能，而且每个学生的潜能是不一样的，只有独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励孩子去不断地自主探索，才能使他们的才华得到淋离尽致的发挥。

上次我们去旅游的时候，那个导游说到每次带队出去她都觉得好象是一个任务完成了，没有意思。我对她说，只要你带着心去工作，觉得每一个地方是一个新的挑战你就会觉得很快乐，喜欢上这个工作的。比如我们教师工作，看起来是不断的重复，而且我们和其他的教师相比重复还多，一个月重复一次，甚至每天都在重复，因为我们有的老师一天上几批课。但是我们绝对不能只是简单的在重复。如果你这么想那就说明你错了，没有进步。我们每一次上课都要有突破，都要有新的东西出来。

二、了解学生、把握学生

教育就是要使学生身心健康有保障、安身立命有本领、未来发展有选择、一生幸福有准备。教会学生正确的人生观、世界观、发展观，指给学生一条河，教会他取水之道。承认学生有差异地发展。努力创设自由和谐的氛围。承认学生个体差异，尊重自然规律，多一点顺其自然，少一点人定胜天。 现在我们的学生有这些特点：处于青春期，有许多理想或是梦想，心态活泼而不定;叛逆，有自己的一套不成熟的价值观与世界观，不喜欢说教，有许多学生不爱学习;另外许多学生娇生惯养，缺乏吃苦耐劳精神;还有部分学生素质较低，自私自利，对自己的前途没有规划，这些都需要我们了解，并对症下药。如果不能了解学生，盲目的去管理去教育，结果只能适得其反，让学生对你产生抵触心理。所以，我们首先要了解学生，从而去把握他们。 在教育上，我们不能仅仅是教学，还应该对学生进行全面的教育。包括做人、做事、学习等方面，而且要灌输在平时的教学中。另外在教育中不能说教，而是应该注意教学的方法。讲课要生动活泼，激起学生的学习兴趣，另外也要贴近学生心理。 还有在教学上，中职教育属于职业准备阶段，学生学习是为了就业。授课要实用、要结合工作，不能脱离实际。目前我们的教出的学生能不能适应社会，能不能把工作做好，这些都是需要我们思考的一个问题。

三、改革教学方法，从单纯的教向师生交流转换。

1、以人为本，交流意识强于传达意识。

 从某种意义上说，教师的传统地位已经动摇了，尤其是在我们这种职业学校。教师再也不是知识的垄断者了。现在只要你想学习，知识就像超级市场上的廉价商品一样摆在那里，任你取舍，取之不尽。学生知道的东西老师不知道，在今天已经司空见惯了。因此，老师的任务就应从知识的单向传递逐步向师生交流的方向转化。学生要成为学习的主体，教师也要真正确立自己对知识的主导、引领的地位。但是，学生毕竟是孩子，师生毕竟有区别。在师生的交流中，教师不能放弃自己担负的指导者、启发者、管理者的任务，这就是人们通常说的“以教师为主导”。

2、以人为本，学的意识强于教的意识

这是一种对信息的开放态度。谁都知道“要想当先生，先要当学生”。一个真正优秀的教师，终生是学生，对谁都是学生，他的学习是全方位的和不间断的。教育，如果不以自我教育为龙头，就不是真正的教育。教师站在学生面前，如果只记得自己是教育者而忘记了自己也是个学习者，他就永远当不好老师。每天的太阳都是新的，当一个教师养成了一种对信息的开放态度，总是以好奇的、学习的眼光看待周围事物的时候，他就会发现每一天、每一堂课、每一个学生都是新鲜的，教育的学问是奇妙无穷的;他没有“重复自己”的厌倦感，也不会曲高和寡。这样，我们也摆脱了对重复教课的枯燥感，摆脱了工作的乏味性。

3、以人为本，帮的意识强于管的意识。

帮与管是两条截然不同的思路。帮是以被帮者为主体的，我要帮助你，大主意得你拿，事情得你干。我可以推你一下，拉你一把，至于走向什么目标，达到什么标准，那是你的事。

如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地，如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗，如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命，如果你是最小的螺丝钉，你是否坚守在自己的岗位上，既然你还活着，你是否为了未来的人类生活而付出你的劳动，使世界一天天美丽 摘自雷锋日记 我很喜欢“人的价值在于付出，付出，证明你富有，帮助别人，快乐的是自己。”这句话。教育就是爱的付出。只有爱，才能赢得爱，你爱教育事业，教育事业也爱你，你才能获得事业上的乐趣。你爱学生，学生也才会爱你。。现代社会经济水平普遍提高，家庭经济富裕，每个家庭的孩子都是家里的小公主，小皇帝。现在的孩子大都娇生惯养，大都是在父母和家长精心呵护下长大的温室花朵。何来吃过苦?他们不懂感恩，不知道生活的来之不易，所以现在的教育更要重视思想道德的教育，生活感恩的教育。

今年是我国抗日战争胜利70周年，我组织我班举行我心目中的抗日英雄主题演讲比赛。并借此机会我跟我班孩子普及中国的近代史。让孩子知道现在的生活是无数先辈们抛头颅洒热血换来的，生命对他们来讲也只有一次，在中华民族摇摇欲坠，最危急的关头，为了祖国的未来，民族的未来，不惜牺牲自己的生命。没有中国共产党的领导，没有先辈们的英勇抗战，没有无数烈士的献身，哪来的安定生活。

今年对于世界的欧洲来讲是不平凡的。无数的难民涌向欧洲。

2015年刚过半，欧洲的新增非法移民就达到30万。30万的人民流离失所，我们是该庆幸自己不是这30万之一。 我们要感恩，感恩我们伟大的党的领导，感恩父母赐予生命，感恩师长的教导，感恩身边的人和事，感恩生活。孩子们听的好认真，有几双眼睛湿润了。我知道他们有所触动。

今天，我们学习习总书记的讲话，力做一名合格的四有教师，在科学的发展日新月异，人们的思想观念更新，我们应多思索关于职业教育的方式方法。我们作为教师不但要有强烈的责任感，科教兴国，培养创新人才，以适应社会发展的要求。我常常告诉学生，幸福要源于心理的满足，人生价值的体现在于付出，现在好好学习，学好本领，长大为祖国的建设添砖加瓦!

邱蕴芳学校的家长多数来自农村，由于劳动忙，没有太多的精力教育孩子，辅导孩子的学习。那么我们教师实际情况出发，关爱这些孩子。由于一些学生家长认识不足，没有能力对孩子进行正确教育，这时我们老师应当有一定的责任心，平时对这些孩子多一些教育，多一份关注。对家长进行适当的家庭教育的指导，关注学生的心理健康，从而进行漫长的教育是不可推卸的责任。

总之，要想做好一天的老师容易，但做好一辈子老师就不容易，做好四有教师更不容易，今天，你准备好了吗?我骄傲的告诉你们吧。我要以教师而骄傲!骄傲一辈子!老师—光辉的职业!

党中央要求通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。这“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。

“两学一做”是新形势下党的建设的“细胞工程”，目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来

党员素质和作用如何，直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平同志把党员比作“党的肌体的细胞”，正在全党开展的“两学一做”学习教育，可以说就是党的建设的“细胞工程”。

世界政党史上，那些大党老党由盛而衰甚至垮台，都与其肌体“病变”有关。最典型的是苏联共产党。苏联解体的教训之一，就是党的基层细胞坏死了，失去功能了。其实，苏共早期是非常注重党的肌体健康的，列宁在十月革命胜利前就对提高党员质量、发挥基层党员作用有过许多论述，并作出了不懈努力。他指出：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员的数量，而注意提高党员质量和清洗‘混进党来的人’。我们曾多次重新登记党员，以便把这种‘混进党来的人’驱除出去，只让有觉悟的真正忠于共产主义的人留在党内。”正因如此，布尔什维克党的战斗力和凝聚力才空前提高，取得了革命和建设的辉煌成就。遗憾的是，苏共这种治党理念和举措后来没有坚持下去，甚至改弦易辙，党员数量虽多了但质量下降了，结果出现了“20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国”的现象。

我们党有8700多万党员、430多万个党组织。这样一个大党，要始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，成为世界上最强大的一个政党，必须坚持全面从严治党，必须教育管理好党员，使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。特别是当前我们党带领人民正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，正在协调推进“四个全面”战略布局，更需要充分发挥每个党员的先锋模范作用，充分发挥每个基层党组织的战斗堡垒作用。党的十八大以来，党中央对全面从严治党作出一系列重大部署。从制定实施八项规定入手，出重拳下猛药、治积弊整顽疾，特别是以县处级以上领导干部为主开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，取得显著成效，党风政风为之一新，党心民心为之一振。

同时也要清醒看到，严肃党内政治生活、发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员教育、建设干部队伍的任务还很重。尤其是对党员队伍中存在的问题不能低估，更不能讳疾忌医。比如，一些党员存在理想信念模糊动摇问题、党的意识和党员意识淡化问题、党的宗旨观念淡薄问题、纪律观念和规矩意识缺失问题、道德品行不端问题，等等。凡此种种情况表明，全面从严治党永远在路上，不可能毕其功于一役，必须以严肃认真的态度、久久为功的韧劲坚持不懈地抓，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。这次“两学一做”学习教育，就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，把全面从严治党的要求落实到每个支部、全体党员。

“四讲四有”强调的是政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格，使党员能够在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党

早在改革开放之初，邓小平同志就指出，我们这个党要恢复优良的传统和作风，有一个党员要合格的问题，这个问题不只是提到新党员面前，也提到一部分老党员面前了。如果几千万党员都合格，那将是一支多么伟大的力量!“两学一做”，基础在学，关键在做，就是做合格党员。那么，什么是合格党员?面临 “四大考验”、身处“四种危险”，共产党员应该加强哪些方面的修炼?根据习近平同志系列重要讲话精神，党中央提出了“四讲四有”这样新形势下合格党员的标志和特质。

讲政治、有信念，强调的是政治合格，就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志一再强调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。通过“两学一做”，做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好，习近平同志系列重要讲话学得好不好，重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。

讲规矩、有纪律，强调的是守纪合格，就是要严守党的政治纪律和政治规矩。一个组织如果没有纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩，既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非，用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。

讲道德、有品行，强调的是品德合格，就是要明大德、守公德、严私德。古人云：“德为立国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说一个对父母不孝的人，很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

讲奉献、有作为，强调的是履责合格，就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。中国共产党具有最讲奉献、最讲牺牲的政治品格。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么?”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。

总起来说，“四讲四有”不是抽象的，而是具体的。做合格党员，“四讲四有”缺一不可，少了任何“一讲”、缺了任何“一有”，都算不上合格党员。

“两学一做”是锤炼“四讲四有”党员的重要抓手，必须坚持多措并举、协同发力，形成上行下效、整体联动、以学促做、知行合一的总体效应

“两学一做”学习教育，无论“学”还是“做”，都要落到实处、见到实效。

落实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。首先要吹集结号。分层级组织全员培训，层层传导压力，使每个支部都动起来、集结起来。要像习近平同志所强调的那样，通过党组织把党员集合起来，把集结号吹起来。其次要做到心中有数。各级党组织书记对各自“辖区”进行排查，对软弱涣散组织和失联党员、“口袋党员”、“问题党员”要有清单和解决办法。第三要抓好指导督查。引导基层结合实际，有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划，创造性地开展学习教育，防止一个模式，防止照抄照搬。注重及时发现和解决苗头性问题，注重以点上经验推动面上工作。第四要抓好工作统筹。紧紧围绕党的中心工作，坚持两手抓、防止两张皮，使广大党员立足岗位、奋发有为、敢于担当、建功立业。

强化问题导向。学习教育是为了解决问题，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。对全体党员，要解决在坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践等方面存在的问题。对县处级以上党员领导干部，要重点解决在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。要坚持具体问题具体分析。比如对“为官不为”问题，就要科学分析其表现和成因，辨证施治：对不愿为、不想为、缺乏担当的，要加强教育引导，提高其思想觉悟;对不会为、不善为的，要加强教育培训，提高其能力素质;对看准了却不敢为的，要为其创造条件、撑腰打气;对那些胡乱作为、违法乱纪的，要严肃法纪、严肃处理。

打好“组合拳”。“两学一做”学习教育是一项系统工程，需要运用系统思维，注重措施的综合性、联动性、配套性，提高措施组合的科学性。一是坚持以上率下。群众看党员、党员看干部。领导机关、领导班子、领导干部率先垂范，大家就会跟着学、照着做。无论什么职级、什么岗位上的党员领导干部，都要认真落实党中央关于学习教育的各项要求，防止“手电筒照人不照己”。二是加强分类指导。要坚持一切从实际出发，把握不同地域、不同类型党组织特点，联系不同群体党员实际情况，把学习教育任务具体化、精准化，给基层党组织更多自主权和足够灵活性，充分调动基层单位主动性和创造性，防止一刀切、一锅煮、上下一般粗。三是加强全程监管。切实加强对党员的日常管理监督，包括进口把关、组织关系管理、组织生活、党员教育、流动党员管理、疏通出口等，都要加以改进完善。要针对新情况新问题补齐制度短板，真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来;对软弱涣散甚至瘫痪的基层党组织必须加以整顿;对“问题党员”，要严格把握、区别对待，该转化的转化，该处置的处置，该清理的清理。四是用好正反典型。充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，把“学而优则用”的指挥棒挥起来，激励广大党员与合格党员要求对标、向优秀党员靠拢。

突出经常性教育。这是“两学一做”学习教育的基本定位。现在基层党建有一种现象：党组织政治功能弱化，正常作用没有发挥好，日常活动没有开展，导致问题由小变大、由少积多，再依靠集中教育去解决;而集中教育一过，问题又出现，如此陷入恶性循环。就像人体细胞时时刻刻需要营养一样，党员也需要经常性学习教育。学经常了、做经常了，合格党员也就炼成了。这既符合党员队伍实际，也符合思想政治建设的特点和规律。我们要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常党内政治生活之中。切实落实好“三会一课”、民主评议党员等制度。尤其要充分发挥组织生活的熔炉作用，用好批评和自我批评这个武器，提高组织生活的质量和水平，解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化问题。

自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的--张老师。

张老师中等个子，不胖不瘦，三十多岁，一张稚气的圆脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，直而长的头发，两只大而有神的眼睛每天都含着笑意，显得那么和蔼、亲切。

记得张老师第一次给我们上语文和英语课时，由于我们胆小，不敢回答问题。原想老师一定会生气，发火，没想到老师不但没有生气，也没有批评我们，而是和蔼的对我们说:“同学们，要想学好语文和英语，就必须要大胆说，这样既培养了思考能力，又锻炼了口头表达能力。别害怕，也别紧张，就是回答错了，老师也不会责怪你们的，只要敢于回答的同学都是好样的。”这时，我从您的眼睛里看到了鼓励和关爱，这样的目光只有妈妈才有呀!

老师不仅关心我们的学习，而且关心我们的生活。记得去年冬天，我们班有好几个同学都感冒了，老师看见了，连忙把他们叫到办公室，还给他们找了感冒药喝。她对我们说:“同学们，你们可千万不能随便脱衣服，不然感冒了，你们难受不说，又得耽误学习。再者，你们的爸爸妈妈又不在身边，别让他们担心啊!”你说，难道这不是慈母般的温暖吗?

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，张老师，您一直坚守着自己的岗位，为我们呕心沥血，您用自己辛勤的汗水耕耘着这片土地，您用自己的行动和耐心播撒了爱的种子，使我们懂得了做人的道理。我在这里再一次说一声:老师，您辛苦了，您爱我们，我们也爱您!

以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：“金无足赤，人无完人”，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。

一、存在问题及原因分析

1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。

2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高投资管理能力方法方式的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。

3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗心大意，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从小节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。

4.事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。

二、今后努力方向及整改措施

1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和公司实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进公司创投事业的科学发展。

2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好公司的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。

3.不断创新工作方法，配合领导做好支部工作。不断加强政治理论学习和业务学习，强化责任意识和主人翁意识，提高工作效率。知道怎么办，没人去干，就是大问题。所以关键是需要落实“怎么办”。再好的药方开出来，没人替病人抓药，熬药，喂药。仍然不能治好病人的病。但别人怎么说，你就一根筋的怎么干。是缺乏独立思考之人。只有在实践中，才能辨别是与非。从而得出“怎么办”的正确方法论。

4.以身作则，严格要求。加强政策理论、投资理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜人民为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合公司发展实际的科学发展之路。什么是中国特色的创业投资?我认为就是以科学发展观为准绳，以“贫穷不是社会主义”为出发点，主张“先富带后富，最后走向共同富裕”的投资之道;就是以创业带动就业升级、以创新带动产业升级为目标，以惠及民生为主线，以提高自主创新力为核心的一种新型金融政策工具;就是坚定贯彻党中央国务院产业布局之战略方针，为民资架设一条更为科学的投资渠道，让青年创业不再为启动资金发愁的资金融通渠道;就是“跟党走，听党话”。为出资者掌管好财富，回归创投支持创新创业本质、给投资者带来丰厚回报的科学赚钱之道。

修德以正身，修其身方能履行教书育人的天职。首先，教师要力行“四德”:

(一)、从教要有良好的教师职业道德。爱岗敬业，俯首甘为孺子牛，乐于在教育这块园地里辛勤耕耘，默默奉献;关爱学生，酷似严父慈母，对学生严慈相济，做学生良师益友;教书育人，胜过辛勤的园丁，热心呵护，精心培育，致力于实施素质教育，循循善诱，促进学生的全面健康成长。

(二)、为人处世要有高尚的品德。情商比智商更重要。教师也是在人与人交往中生存着的，须做好人际关系的大文章。为人处世要多一点人情味，不要书生气十足。为人要正直坦荡，待人以诚为本，尊重为上，做到对上对下一个样，人前人后一个样，言论行动一个样。坚决反对搬弄是非，欺上瞒下，打击别人，抬高自己，阳奉阴违，表里不一的不道德行为。

(三)、在社会上要有社会公德。以普

通公民身份融入社会，关注社会冷暖，荣辱是非分得清，邻里讲和睦，乐于扶弱济贫，乐于为社会公益事业尽力，能够伸张正义，见义勇为，做“良民”，不做“刁民”。

(四)、在家庭里要有家庭美德。每个教师无论年老的，还是年轻的，都是家庭成员中的一员，都要身体力行尊老爱幼，尽力处理好家庭成员之间的关系，演好自己的角色，为构建和谐美满幸福的家庭作出自己的努力。对长辈以顺为孝，怀着一颗感恩的心，尽心尽力赡养照顾好老人;对同辈互相尊重，互相关心，互相帮助，多一分宽容与理解;对晚辈悉心照管，不仅生活上关怀、学习上关心，更要在政治上关爱。

传道、授业、解惑是人们对教师职业的角色定位。为此，我认为教师还要力争做到“四有”:

(一)、有追求。教师从事的是塑造人的事业，人是有物质的人，更是精神的人。精神的人离不开理想。教师是播种理想的人，是精神财富的创造者，既然如此教师应是一个有理想、有追求的人，是一个精神生活充实的人。追求崇高的精神生活能使教师享受到职业内在的尊严和幸福，特别是自己正确的人生追求，努力实现自身的人生价值;志存高远的事业追求，努力塑造光彩人生。要致力写好人生的每一页，建树自己在事业发展中的辉煌，哪怕是一段辉煌。

(二)、有责任。有一份工作就有一份责任。教师以教书育人为天职，履行职责在“履行”二字上下功夫，忠于职守在“忠于”二字上做文章。要具有强烈的责任意识，对该做的工作高度负责，若工作做不好或发生偏差失误，愧对学校、愧对学生、愧对家长，则寝食不安。

(三)、有能力。能力和水平是有一定联系的，是通过不断学习、实践、锻炼逐步提高的。作为教师要崇尚科学精神，树立终身学习的理念，厚积博学，有意识地从祖国优秀文化中吸取养料，不断丰富充实自我，提高自身内在修养。人贵有自知之明，应清楚地认识到自己不足的地方，善于博采众长，特别是注重不断提高自身的专业素养，使自己能在飞跃发展的现代教育浪潮中纵横驰骋。

(四)、有贡献。人们习惯地把教师比着“春蚕”、“红烛”，就是强调教师职业的奉献性，为了事业、为了学校、为了学生献出毕生精力。“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，“献了青春献黄昏”，我的付出、我的贡献学校不会忘记，学生不会忘记，家长不会忘记，还有什么比这再珍贵呢?有了成绩不要沾沾自喜，自我陶醉，尚未获得成就，也不要怨天尤人，要以进取的心态面对。即使在这物欲横流、人心浮躁的年代，也要守住师德底线，守住心灵的宁静，以“捧着一颗心来，不带半根草去”为荣。

教师力行“四”德，力争“四有”，或许要求苛刻点，或许也难一些，但我认为经过努力会使人生更充实，人格更健全，形象会更好。

新的时代，新的气象，在这个新时代里，我们也要做与时俱进的青年。生活中的与时俱进、环保中的与时俱进，乃至自己对祖国的爱之中的与时俱进，这些都能在这个新的时代中，我们的努力、行动和思想中体现出来，从而使自己跟上时代的步伐，是自己才能适应这个时代，才能为这个时代做出贡献。

生活中的与时俱进

在我们的生活中，有了电子、网络等等的一系列的高科技，我们也不能仅仅沉浸在我们父母家人小时候的思想中，因为今非昔比，这些东西可以帮助我们的许许多多，如果我们不知道这些东西，我们的生活将会把我们淘汰，使我们一直生活在无聊之中，办事也达不到最好的效果，为什么这么说呢？因为网络好处非常之多，比如说：“我们可以查资料、可以看新闻、可以听音乐、可以上QQ视频聊天、可以休闲时玩会儿游戏、可以看视频、可以语音对话、可以建一个QQ群讨论事情、可以发微博求助、可以网上购物、可以订报、可以下载软件、可以翻译英语、可以远程协助、可以做PPT课件、可以自拍、可以做3D视频、可以画图、可以预定各种机票，车票、可以用图片浏览器浏览图片和美化图片……”真是既方便又快捷。网络虽然有这么多好处，但是它也有许多坏处，比如说：“网络有骗子、有辐射、有恶意网站、会影响学习、会影响视力……”

所以说我们应用自己的眼睛去观察是非善恶，从而在生活中做一个与时俱进的青少年。

环保中的与时俱进

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。可很多人又会疑问，怎样环保呢？很简单，只要在生活中做起，做对环境有益的事，并且呼吁别人一起环保，这就是环保。

在生活中，我们要从小事做起，来做环保，一起保护沃恩的家园。

爱国的与时俱进

爱国是一个人对自己祖国的一种诚挚的热爱和深厚的情感，是一个人最原始的感情之一。但作为一个涉世不深的我，一直认为爱国是高不可攀也是比较渺茫的事。但爱国不只停留在口头上，爱国是我们的义务是我们的责任。有很多青少年觉得爱国只是战争年代的专有名词，我认为有这种想法的人肯定是大错特错了，和平年代更需要爱国精神，如果没有爱国精神国家的建设就没有了凝聚力，就没法建设成一个繁荣富强的中国。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。就像当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：“如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。 为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量。

所以从现在起，我们要勤奋学习，在情分学习的同时，也不要忘了与时俱进，因为只有这样，我们才真正的能为祖国，为世界做出贡献，才不至于被这飞速发展的社会所淘汰！

月圆的时候，老街巷又响起了二胡的旋律。

说它是二胡，倒不如说是如泣如诉。他永远在那样一个位置上，将手中的二胡拉过来又拉过去，整条街巷都屏住了呼吸，静静地听着，静静地看着。

是的，他的旋律是可以看的。看到的不是音符，而是一种生活，一种栖居在月光下的生活。

月华如水，他扯动的琴弦亦如水，仿佛每一次颤音每一次高昂每一次婉转萦回都如水，化开在小镇里，匍匐在每一块青砖之上。于是，他连同他的二胡一起，化作一股泉水，汩汩流淌在生活中。

下弦月，仍是老街巷，仍是他和他的二胡。

从远远的街心走来，背有些佝偻，却仍用力地挺着;手杖剥落些许青漆，却仍坚实地敲着;二胡破旧了吗?哈哈，我比它老得还要快吧!

他又扯起了弦音，扯动了老街巷一天的疲惫，扯着自己的生活，向前走。

泉水在山间?不，在音乐里。月光在头顶?不，在心间。眼眸中苍茫一片，但心中自有他映月的二泉。二泉，一眼叫做音乐，一眼唤为生活;月，便是他自己了。

自己用月光照亮自己的生活，担起自己的一切，便是他的《二泉映月》了罢。

这个叫做"瞎子阿炳"的天才，只拥有一把二胡，便撑起了他全部的天空。前进，后退，风吹雨打，都只是一个瞎子，一柄二胡，生死相伴，浮沉相依。若他的心情是逃避，是退却，恐怕那一段琴弦早就断了!

远远的，他又坐定了，老房子，新月如钩，还有他的一片琴声，流淌入夜色。

于是夜色也像泉水了，在月光下泛着蔚蓝。

活着，有时就是一种责任。不只为父母兄长，妻子和所有为自己祈祷的人，更要为自己，自己屹立山河而负起的责任。勇敢地活着，就是担当下这责任。

他走了，走在回家的路上。脊背有些嶙峋?可它从未弯曲过。手杖已磨得光滑?却是最坚实的。二胡呢?回去上点儿松香，明天的月亮会很好吧!

春天来了，老街巷依旧匍匐着生活。石桥的拐角处，似仍有一位挺直的腰，我看不见他孤零零的形状，却觉得，他，充满了整条街巷。

可能写得不如大家好……还希望大家看过以后表笑北……留一个分数，然后挑点儿意见……北感激不尽……

比尔盖茨说过“一个人可以不伟大，但不能没有责任感”。也就是说人任何时候都必须肩负责任。但什么是责任?责任是一种素质、一种信任、是一种心态、更是一种荣誉。听了杨宗华教授责任胜于能力的演讲后，我感触很深，杨教授运用了通俗易懂的语言阐明了责任的深刻内涵及其中的道理，特别是其中一系列案例，有很强的说服力。

人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。岗位不同承担的责任也不同，军人有守土之责、救死扶伤是医生的天职，工人的职责是生产出合格的产品等等。就拿社区来说吧，各岗位工作人员如都能对待本职工作有一个责任感，那社区各项关爱百姓、服务民生的工作就会齐头并进。

人不能逃避责任，要勇于承担责任，放弃自己承担的责任就等于放弃生活，他也将被生活所放弃。主动承担责任可以使人坚强，可以激发人的主观能动性即潜能。能力永远需要责任来承载，责任可以改变一个人对工作的态度。一个有责任心的人，对待工作是积极向上的、乐观的，他才能享受到工作的乐趣。一个没有责任心的人，对工作毫无兴趣，整天萎靡不振，最终只能是碌碌无为。责任是一种无法选择的目标，很多人对自己所从事的工作并不满意，但在很大程度上是工作选择了自己，而不是自己根据兴趣爱好选择工作。而我认为，不管以什么样的心态来到这个工作岗位上，即然是自己的工作，就应该责无旁贷地去完成，且完成好。因为这就是你的责任这本身就是自己分内的事情，是一种无法选择的目标。

每个人所从事的工作都是由一件件小事构成的，我们不能因为事小而敷衍，得过且过，要有高度的责任感对待自己的工作，把每件小事做好。一个人无论在什么岗位上，不管做什么工作都应有高度的责任意识。汽车制造者或飞机制造者会因一个小小的螺丝垫片遗漏缺失而酿成大祸，给人的生命带来危害。航天工作者会因一点小小的纰漏给国家带来无法弥补的损失，使所有工作人员的努力毁于一旦。一个医务工作者会因自己的过失错过对危重病人的抢救时机，而失去一个生命。

工作本无高低贵贱之分，只是分工不同罢了，只要我们热爱自己的工作，就会有一种责任感，工作效率就会大大提高，这时你就会发现工作不是苦差事，而非常有趣，你所做的工作是有价值的，会得到别人的认可和尊重。

艾默生说“责任具有至高无上价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中，他处于最高的位置。”科尔顿说“人生只有一种追求，一种至高无上的追求……就是对责任的追求”。其实我们每个人无论从事任何职业，做什么工作，都是对自己负责对他人负责，正因为有责任感，在困难时我们坚持，成功时保持冷静，绝望时懂得放弃。责任让人勇敢，责任让人坚强，责任也让人知道关怀和理解;因为我们对别人负责的同时，别人也在为我们承担责任，这个世界上所有人都是相互依存的，所有人共同努力郑重的担当起自己的责任，才会有生活的美好和宁静，因为我们的社会需要责任，我们的家庭需要责任。

责任就是竭尽所能做好自己应该做的事，应该从细节做起。我们所从事的管理工作是一个平淡的工作，没有动人的故事，也没有惊天动地的业绩，有的只是日复一日的琐碎，我们必须抓好每一件小事，在细节中体现责任，在奉献中体现责任。比如：在日常工作中检查操作工是否按要求操作、设备的维护和保养是否到位、生产现场是否整洁干净、容器摆放是否整齐等等。但在工作中难免会遇到这样那样的困难，当遇到困难时我们要做的就是不找借口，而要勇于负责，主动寻找解决问题的方法，不推诿，不逃避责任，要坚信办法总比困难多。

有人说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱”。因为你的生活当中，有大部分时间是和工作联系在一起的，不是工作需要人，而是人需要工作，你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你在人生中的成就，所以，如果你不愿意拿自己的人生开玩笑，那就应该在工作中勇敢的负起责任。我相信只要每个人自愿承担自己应该承担的责任，我们的社会就一定会更加美好，我们的社会也会更加和谐。

纵观中国近代史，在那个风云变幻的传奇年代，大批留学青年在海外学习知识，增长才干。为的就是让自己的国家早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血，为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献，共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。

青年是民族的希望，是国家的栋梁。

回首往事，第一次世界大战结束后，参战各国于巴黎签订战胜国条约，中国作为战胜国本应获得权益与地位，帝国主义却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后，举国震惊，国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺，争相罢课，上街游行，高喊“还我山东，废除二十一条，拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行示威，放火焚烧卖国贼曹汝霖的住宅，给北洋政府施压，为此北洋军阀逮捕了百余名学生，此举更是激起全国人民的怒火，全国青年罢课，工人罢工，在全国人民的怒火下，北洋政府不得不释放关押的学生，并拒绝在条约上签字，史称“五四运动”。这是一次伟大的胜利，在这场运动中，进步青年的五四精神：爱国，拼搏，与反抗，都值得被永远传唱下去，进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革，负担着民族兴旺的重任。

聚焦当下，在这个发展日新月异的新世纪，科技飞速发展，社会日益变革，全球化浪潮汹涌，对青年人才，特别是创新型青年人才有着特殊的青睐，众多青年于大学深造，于社会历练，在科研岗位上尽心尽力，为中国的现代化建设注入新的动力。他们年轻的身体充满活力，聪明的头脑善于思考，灵活的双手更是擅于创造。邓稼先的两弹一星研究团队，平均年龄不到30岁，黄国华的核潜艇研发团队，平均年龄不到28岁，这充分证明了青年的优势，年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业，研发大国重器，增添发展动力，以全身心投入祖国的现代化建设，乃国之栋梁也！

展望未来，几千年文明发展史告诉我们，青年是民族兴盛的必需，是国家富强的希望。重视青年人才，培养青年人才，是国富民强的必由之路，是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们，必需继承和发扬先辈的青年精神，努力学习，担当起民族复兴的伟大使命！

青年者，民族夏之希望，华夏之栋梁也！

泪水伴着欢笑，辛劳伴着喜悦，蓦然回首间，在三尺天地上已忙碌了近二十个年头，回眸二十年的风风雨雨，磕磕绊绊，这一刻，内心的思绪、感慨万千：我欣慰，因为我的每一步都走得踏实稳健;我喜悦，因为我没有在浮华的改革浪潮下虚度年华;我无悔，为我当初懵懂的选择;我无愧，我所从事的这份职业!

二十年前，带着父辈走出大山，跳出农门的心愿，我选择了——教师，这一太阳底下最光辉的职业!踏上三尺讲台的我，怀着对未来的憧憬，用虔诚的心，颤抖的双手在漆黑的土制黑板上写下第一个字，也从此开始描绘我人生斑斓的色彩丰富的图案。

那时的我，对一切充满了好奇，孩子们在我眼里，成了我的兄弟姐妹和快乐的伙伴，我和他(她)们一起学习，共同进步，共同成长!我感受到了成长的快乐，进步的喜悦!

渐渐地，我越发感到了竞争的激烈，于是，我不断地学习，不断探索，给自己的知识领域充电，不断寻求新的教学方法，先进的理念，不断向同仁们请教，学习他们的宝贵经验。

后来，我感到了一丝恐慌，因为在激烈的竞争，课改的不断推进中，我意识到自己所面临的挑战，如若不提升自己的整体素质，提高自己的业务能力，随时都将在竞争的浪潮中淘汰出局，我不敢怠慢，抓住一切学习的机会，拼命给自己充电，PPT、多媒体，在无数次的摸索中，一遍遍尝试，一遍遍实践，在无数次的失败后，我品尝到了成功的喜悦!

这时候，我发现，孩子们在我眼里，已不只是伙伴，他们很多时候更像我的孩子，我开始变得爱唠叨，生怕遗漏了哪一个需要注意的环节，我也开始变得细腻，关注者孩子们的方方面面，每天，我的心情会随着孩子们的表现或喜悦、或悲伤、或兴奋、或低落，每一刻都会随着孩子们起起伏伏，喜怒哀乐!

但是，我发现，我与孩子们的心走得更近了，孩子们与我的交流也多了，每天，我都可以和孩子们共同分享，分享他们的喜悦，分担他们的忧愁烦恼，我快乐，孩子们也快乐了!每每这一刻，我都会内心充满欣慰!我不再遗憾，选择这份职业，我虽没有高额的酬劳，甚至会有很多误解和抱怨，但我的内心依然安宁，没有忐忑!

每每这一刻，我会更加努力，想要散发自己的每一分光和热!

每每这一刻，我更加发奋，倾尽所能，力争做一个好老师!一个孩子们心中的典范!

当老师，尤其是一个乡村教师，是我无愧的选择!做一个好老师，是我今生无悔的追求!

大年初二，我接到任务，集团要求在一周内，启用商密网办公平台音视频会议、云文档共享编辑功能，解决集团总部和各单位远程会议沟通问题。

平台仅上线3周，很多功能还在持续优化完善中。时间紧任务重，我马上发出 “红色召集令”，要求在京团队成员在保证身体健康前提下，第二天赶到公司开始封闭加班，离京人员在家启动远程办公。所有在京同事从大年初三开始，统一在公司旁边的酒店住宿。他们也为人父母、子女、丈夫妻子，在疫情当中冒着巨大风险，义无反顾地投入到紧张的工作中去。

公司大厦假期没有供暖，每个人长时间坐在电脑前工作，被冻得手脚冰凉。我想，万一有人感冒发烧，就可能全员隔离，而导致项目完全停滞。于是公司紧急采购了电暖气，使办公环境温度有所缓解，还特别购置了消毒用品、防护口罩、必备食品等，充分做好了后勤保障工作。

我们团队一直处于紧急工作状态，第1天完成音视频会议的原型设计和交付;第2天前后端同时开始研发;第4天服务端开始与云信PaaS进行联调;第5天前后端开始联调;第8天整体音视频会议集成开始联调测试;第10天系统生产发布上线，基于商密网工作群的音视频会议通话服务正式启用，得到了集团领导高度认可。

连续10天，电话会议常常开到凌晨，每人每天仅休息4个小时，累了就在办公室简易床上眯一会儿。有个同事在安徽乡下，家里没有WIFI，只能用4G热点上传代码，信号不好，干脆把手机挂在自家院里的树上。

虽然辛苦，大家都觉得为航空事业贡献了自己的一份力量，内心充满力量，付出再多也值得!2月3日，集团公司商密网正式启动实施。截至目前，商密网注册单位364家，注册用户超过20万人，为疫情期间远程办公提供了有力支撑，助力快速实现复工复产。

互联网技术推动了办公模式的改变，未来组织在线、人员在线、沟通在线、业务在线将成为常态，不断追求更高效的线上办公效率将会是大势所趋。商密网提供了更安全的办公环境，也为推动航空工业数字化转型走出了关键一步。

今年以来，按照中央和省委市委要求，在全市各级党组织中开展“两学一做”学习教育。“两学一做”基础在学，关键在做。党校系统如何结合自身的职能，解决好思想引领、政治挂帅，推动党校事业“十三五”转型发展问题，是党校开展“两学一做”需要认真对待的现实问题。

讲政治——“党校姓党”的原则，要求我们必须抓好干部教育培训不偏向。

今年是建党95周年，中国共产党有8700多万名党员，有430多万个基层党组织。从面上看，现在一些党员干部中依然存在党的意识和党员意识淡化，理想信念不坚定的问题;一些基层组织软弱涣散，缺乏凝聚力和战斗力，没有发挥党员干部的先锋模范作用。现实生活中，怕吃苦、怕担责、怕得罪人的现象比比皆是。习近平总书记讲“四不”：不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员。如此“温柔一刀”是十分可怕的，前苏联共产党就是这样垮台的。我们必须认识到，在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重大举措，体现了党中央环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。我们一定要增强“四种意识”：政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识，倡导大家做“四讲四有”合格党员：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。

从党校工作来看，党校因党而立。中央强调，党校姓党是党校工作的根本原则，必须全面贯穿党校工作始终。习近平指出：如果党校不姓党了，那党校就没有必要存在了。坚持党校姓党，就是要坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线，严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。具体来讲，一是突出抓好干部教育培训这个主业。统筹县、镇、村(社区)干部、机关干部和党员、公务员“三个需求”：组织需求、岗位需求、个性化需求，按照“20字好干部”标准培养塑造干部队伍。坚持举全校之力办好主班次，着力加强党的理论教育和党性教育，着力提高教育培训质量。二是坚持学术探索无禁区、党校讲课有纪律。在党校讲台上决不允许公开发表违背党的主张、损害党的威信、与中国特色社会主义理论体系相违背的言论。三是必须围绕党委政府中心工作，积极有效地开展决策咨询研究和现实问题应用研究，积极发挥党校“新型智库”作用。

讲规矩——全面从严治党的大背景，要求我们必须增强纪律观念不含糊。

打铁还需自身硬。习近平总书记的这句话掷地有声，表明了全面从严治党的决心、恒心。党的十八大以来，以中央“八项规定”为标志，反腐倡廉和作风建设越来越严，查处副省级以上高官超过100人，查处副厅级以上干部7000多人，查处“四风问题”10万多件，查处乡科级以上干部13万多人，这在过去是不敢想象的。在查办腐败案件的同时，中央同步推进制度建设，出台了一系列重要文件，特别是出台的中国共产党《廉政准则》和《纪律处分条例》，体现了把党纪挺在法律的前面，可以说是改革开放以来最全最严党纪，让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”。

党校系统全体党员干部要以高度的自觉性认真学习《纪律处分条例》六个方面的纪律要求，就是政治纪律、组织纪律、廉政纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，了解和掌握六类“负面清单”划定的红线，切实增强纪律观念、廉政意识，不能像过去那样思想麻痹，不要再指望搞“变通”、打“擦边球”，在执行纪律上不含糊。同时要加强制度建设，用制度管人管事。党校工作不同于一般的机关部门，涉及许多具体问题和共性问题，只有通过比较成熟的管理制度来实现精确管理、规范管理。今年作为我校“内部管理提升年”，要拿出一揽子规范化管理办法，整改存在的各种问题。

讲责任——党校发展面临的新机遇，要求我们必须增强责任心不懈怠。

现在党校发展面临着前所未有的好机遇。一是全国党校工作会议去年召开，中央政治局七位常委都参加会议，习近平总书记重要讲话今年5月1日正式对外公布，充分体现了对党校工作的高度重视。中央出台的《关于进一步加强和改进新形势下党校工作的意见》有许多新举措。二是全省党校工作会议今年6月23日召开，省委出台加强党校工作《意见》，党校发展面临的所有问题都在文件中得到了回应。关键是看我们市县党委如何创造性抓好贯彻落实，研究解决党校基本建设、领导体制、领导班子、干部队伍、师资队伍、经费保障等一揽子问题。应该讲党校发展的前景是光明的，党校的政治地位会越来越高。

今年是“十三五”的开局之年。如何贯彻落实好全国和全省党校工作会议精神，建设一个什么样的新党校;如何开展党的理论教育和思想作风、党规党纪等党性教育，如何增强党校教育的吸取力;如何利用句容及周边丰富的资源，开展现场体验式教学，都需要党校人付出新的努力。面对如此繁重的改革发展任务，党员更要发挥带头作用。关于责任心的问题尤为重要。责任与担当构成了新时期党校校训的基本内涵之一，就是要敬业。有强烈责任心的人就是可塑之才，可以从生手成长为骨干。没有责任心的人，基础条件再好也成不了事，最终被淘汰。可以讲，责任心胜于一切。党校系统目前也存在人浮于事、苦乐不均的问题，有的每天无所事事，浑浑度日。随着年龄的增长，工作上缺少追求，缺少压力，缺少责任感，也没有敬畏感。要大力倡导认真做事、不怕吃苦、讲究规矩、公私分明的做人做事信念。每个党员都要经常思考这样三句话：一是在这个岗位上我尽责尽力了吗?二是我对得起党和政府发的工资吗?三是我在单位是不是一个可有可无的人?今年起，我校将加强对各类人员的考勤和工作情况考核，考出压力，考出责任心，考出进取心。

总之，要把“四讲四有”的合格党员标准贯穿于“两学一做”学习教育始终，把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来实起来，用行动体现信仰的力量。

文章

幸福是一只淘气的小鸟，当你苦苦地寻觅或守望她时，殊不知她就悄悄栖落在你肩头，只是由于你的左顾右盼而忽视了她的存在。

上学时，我的还成绩不错，所以志向很远大的，没想到高考落榜。一次偶然的机会，自己竟成了一名幼儿教师。我努力学着基本功，以用于课堂。我喜欢静，但与孩子们在一起，每天都吵吵闹闹的，因而对工作的兴趣一直提不起来。

有一次，因身体不舒服手捂着胃，显得很痛苦，孩子们看到到我痛苦的样子，都跑过来，问：“老师，你怎么了?”大家你一言我一句的问候着，接下来，我不知道我是怎样结束课的，孩子们眼眶里湿湿的，我也是，我那颗沉睡的心似乎被孩子们所浇醒。之后，孩子们晶莹的泪光时常浮现，面对他们纯真的爱，我竟有了一种负罪感。

从那以后，我以一种全新的姿态投入到了工作中，因为孩子们深情的目光给了我工作的力量，也坚定了我一定要把工作干好的信心。在工作中，我积极调整自己的心态，逐渐喜欢上了这些可爱的天使。在十几年的幼教工作中，我把自己的心血用于我的教育对象上。一声问候，一下抚摸，一个拥抱，一个微笑都是爱的真实的体现。在我们幼儿园里，大多数孩子的家境都不富俗，这就要求我们做教师的，不论贫穷和富贵，都一视同仁，我是这样说的，也是这样做的。我们班的杨青小朋友，单亲家庭，没有母爱，爸爸常年在外，家中还有老人，家庭比较困难，针对这个情况，我为孩子收集了十几件衣服，经常关心问候他，他的家人很是感激，衣物虽不贵重，但表达的却是我的一片真情。

作为一名幼儿教师，在我的心里，私心杂念，功名利禄，早已荡然无存。我总是以一颗爱心和耐心对待孩子，用自己最喜欢的一句话——“用一颗平常心去对待人和事” 来勉励自己。是的，以一颗平常心去看待、去教育我们的的每位天使，能够创造出教育的奇迹。

随着自己的逐渐成熟，加上自己扎扎实实的工作，勤勤恳恳的做事，我感受到了幼儿对我的喜欢，感受到了同事对我的认可，感受到了学校对我的肯定，同时也感受到了家长对我的信任。忽然间，我觉得我真的非常幸福。只有幸福的人，他的人生才是快乐和阳光的。因为感受到了幸福，我工作的热情更高了;因为感受到了幸福，我对孩子们的爱更浓烈了;因为感受到了幸福，我更加尽职了 。

感谢缘分，让我走近教师;感谢机遇，让我成为教师。感谢那些可爱的天使，让我享受幸福。

党的十八大以来，我们创造了减贫的好成绩。剩下的都是贫中之贫、困中之困，脱贫攻坚时间紧、任务重。过去一年，脱贫攻坚战取得了决定性进展，全国农村贫困人口减少1386万人;同时，脱贫攻坚任务依然艰巨。约400个贫困县，近3万个贫困村，农村贫困人口数量仍然不少，所剩深度贫困地区都是难啃的“硬骨头”，是贫中之贫、困中之困。在甘肃代表团参加审议时，“脱贫攻坚越到紧要关头，越要坚定必胜的信心，越要有一鼓作气的决心，尽锐出战、迎难而上，真抓实干、精准施策，确保脱贫攻坚任务如期完成。”

脱贫攻坚时间紧、任务重，必须真抓实干、埋头苦干。正如国务院扶贫开发领导小组负责人指出的，当前脱贫攻坚战中还有一些亟待解决的突出问题：深度贫困地区脱贫难度大，实现“两不愁三保障”存在薄弱环节，稳定脱贫长效机制有待健全，帮扶工作方式方法不够精准……可以说，要全面打赢脱贫攻坚战，仍需付出艰辛努力。

脱贫攻坚越到最后时刻，越要响鼓重锤;越是吃劲的时候，越要跟突出问题较劲。“整治脱贫攻坚工作中存在的形式主义、官僚主义现象”“清除‘留影式’入户、‘卷宗式’总结等现象，想办法让基层干部把更多精力投入到具体工作上来”。代表委员们的呼吁提醒我们，脱贫攻坚必须真抓实干、精准施策。开对“药方子”，才能拔除“病根子”。脱真贫、真脱贫，才能确保脱贫成效获得群众认可，才能确保脱贫成果经得起历史检验。

今年是新中国成立71周年，正处于打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的重要阶段。坚持农业农村优先发展，加强脱贫攻坚与乡村振兴统筹衔接，以攻坚之勇和“绣花”之功，咬定目标加油干，我们就一定能如期打赢脱贫攻坚这场硬仗，完成这项对中华民族、对整个人类都具有重大意义的伟业。

同学们，字典是我们学习的好老师，它可以让我们理解词义、积累词汇、丰富知识······

我拥有的第一本字典是小学生金盾字典。我第一次翻开它的时候，被深深地吸引了，它的后面还有许多知识，比如二十四节气、我国各民族简表、我国历代纪元简表······由此，我对字典产生了浓厚的兴趣。

一次，我正在写作业，突然，我遇到了一个困难，因为有一个字不会写，我立刻虚心的请教字典老师，字典老师很快给我了答复，让我克服了这个难关。

不过，随着知识的增多，光有一本《小学生金盾字典》已经不能满足我的需求了，我又买了《小学生全能一本通》、《现代汉语词典》······有了它们，我写作、朗读等水平大大提高。

前几天，我正在预习一篇名叫“绿叶的梦”的课文，当我读到“鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。”妈妈突然说:“停，你把‘串’这个字读错了，它应该读一声，而不是四声。我惊讶又带有怀疑地说:“不可能吧。”妈妈说:“不信你查查字典。”我再一次向字典老师请教，字典老师回答我:“串有两个读音，一个是四声的，一个是一声的，四声的意思是量词，一声的意思是某些东西串在一起。”原来是这样，我知道了以后，赶紧把读音改了过来。

印象最深的一次，老师让预习二十四节气歌，结果，我忘了预习，就连要读什么歌我都忘了，而且，老师不知我的难处，一上课，就让我起来背诵，我心想:“哎，这次完蛋了，是福不是祸，是祸躲不过。”老师给我起了个头，我竟然背了下来!你猜为什么?因为二十次节气歌字典后面也有，我又喜欢看字典后面的小知识，所以才背了下来。

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