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三国演义的作文梗概精彩20篇

孔明七擒孟获——要他心服。下面是小编为你带来的三国演义的作文梗概,欢迎阅读。

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三国演义读后感1000字

全文共 1362 字

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三国演义》是一部古典名著小说,讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是收益非浅啊!

首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。第一句话这样说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争,并入于秦,及秦灭之后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深入人心。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,又读过《春秋》,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。

封建统治时期需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄,可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家,曾经行刺董卓,矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们我很是喜欢。

作为一部文学作品。因为它经过了艺术加工,有不少虚构。《三国演义》的艺术成就是多方面的。它成功地塑造了众多的人物形象。全书写了四百多人,其中主要人物都是性格鲜明、形象生动的艺术典型。各类人物各有共性;同类人物各有个性。作者描写人物,善于抓住基本特征,突出某个方面,使人物个性鲜明生动。对于主要人物,往往通过一系列的故事情节和人物语言表现其复杂的性格。故事也同样展现了一幕幕惊心动魄的战争场面。其中尤以赤壁之战最为出色。使读者都有种身临其境的感觉。

总之,《三国演义》除开给人以阅览的喜悦与历史的启发之外,它更是给有志王天下者听的英雄历史诗。正由于这么,《三国演义》在雄健浑厚壮烈的笔调中弥散与渗透着的是一种深沉的历史感触领悟和富裕力量度的反思。

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篇1:三打白骨精故事梗概

全文共 389 字

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唐僧被妖怪白骨精发现了.白骨精见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护,就摇身变作美貌的村姑,拎了一罐斋饭,径直走到唐僧面前,说是特地来请他们用斋的,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口。 悟空认出村姑是个妖精,举起金箍棒当头就打。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人,手拄着弯头竹杖,一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的,也不说话,当头就是一棒。白骨精见棍棒落下,又用法术脱了身,丢了具假尸首在路上。 白骨精不甘心就这样让唐僧走了,又变成一个白发老公公,假装来找他的妻子和女儿。悟空把金箍棒藏在身边,走上前迎着妖精,笑道:“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精。”悟空抽出金箍棒,怕师父念咒语,没有立刻动手,暗中叫来众神,吩咐道:“这妖精三番两次来蒙骗我师父,这一次定要打死它。你们在半空中作证。”众神都在云端看着。悟空抡起金箍棒,一棒打死了妖精。妖精化作一堆骷髅,脊梁上有一行字,叫做白骨夫人。

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篇2:《三国演义》内容简介

全文共 445 字

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三国演义》描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时代的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批咤叱风云的英雄人物。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。诸葛亮是作者心目中的“贤相”的化身,他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民再造太平盛世的雄心壮志,而且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。曹操是一位奸雄,他生活的信条是“宁教我负天下人,不教天下人负我”,既有雄才大略,又残暴奸诈,是一个政治野心家阴谋家这与历史上的真曹操是不可混同的。关羽“威猛刚毅”、“义重如山”。但他的义气是以个人恩怨为前提的,并非国家民族之大义。刘备被作者塑造成为仁民爱物、视贤下士、知人善任的仁君典型。

《三国演义》描写了大大小小的战争,构思宏伟,手法多样,使我们清晰地看到了一场场刀光血影的战争场面。其中官渡之战、赤壁之战等战争的描写波澜起伏、跌宕跳跃,读来惊心动魄。

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篇3:三国演义读后感与人物赏析

全文共 944 字

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每个人都有一个英雄梦,手持一柄长剑,身披寒气凌冽的战甲,骑在最忠心的坐骑上,斩尽不仁不义之人,吟一首韵律悠扬的曲子,踏破漫漫红尘,走出一条属于自己的路........

三国演义》正是演绎着一个战火纷飞,各路英雄豪杰纷纷割据一方的年代。“豪气万古观沧海,漫漫长路短歌行。千秋霸业传百世,唯有英雄堪比君。”曹操是三国里我最钦佩的人,他做事深思熟虑,敢于舍弃,是优柔寡断之流不能堪比的,自身相当于一代谋士,他的气魄和风范令我十分佩服,同时他还具有慧眼识珠的眼力和兄弟情分,但每个人思考问题的位置是不同的,同时他也背负千古骂名。诸葛亮在书中描绘的十分传神,火烧新野,草船借箭...虽然史实并非如此,很多都是虚构的,的是这个人物的智慧与谋略,人心把握之传神,不得不令人赞叹。赤壁之战,官渡之战,夷陵之战奠定了三分天下的格局,同时古人的智慧也让我赞叹不已。兵法,谋略,人心是我在这本书中最大的感悟。同时那独具一格战争风格和色彩在我脑中挥之不去,闭上眼仿佛千万只战马奔腾不息,黄土飞扬,热血激荡、喷洒,男儿流血不流泪的豪情壮志又一次浮上心头。每每阅读这本书,仿佛沉寂许久的热情与豪情又一次从骨子迸发出来,戎马一生抒壮志!或许我也发现了我们生活中的种种不足,只要有竞争何处不为战场?在这片看似平淡安宁的战场上,却隐藏着各种锐利的眼睛洞悉着战场的一切,将一切把握在手中,运筹帷幄从而决胜千里之外。我发现我看的太淡了,也许本性如此,但时局的逼迫下让我不得不再一次重新认识这个战场,重新重视这个战场,既然已经决定了,就不能放弃,自己选择的路,哭着也要走完,不抛弃不放弃,才是生活的宝典!

曹操的断事风格和诸葛亮的运筹帷幄都值得我在生活学习上多多学习,不仅可以培养我们的思维,还能让我们为人处事方面更加的进步,也许我真的应该试着改变一下,《三国演义》只不过是一个模版,真正的试炼和磨合还要在生活中见分晓。自此以后,这不仅仅是我生活中性格和行为方式的一个转折,同时也是我人生的巨大分水岭。开学就要面临初三,是一个压力与情绪十分低沉的一个阶段,我希望我能以最好的状态迎接初三。

《三国演义》这本书是史实与幻想的结合体,每个人物都具有独特的性格色彩,这本书被列为四大名著之一毫不夸张。在消化丰富剧情的同时,也让我收获颇丰。

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篇4:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 336 字

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我很喜欢读书,但我最喜欢读的书是《三国演义》,我喜欢这本书是因为这本书让我知道了很多道理。

我从刘备身上学到了做人要“严以律己,宽以待人”处处要为他人着想。又一次,我不小心把垃圾桶给弄到了,我赶忙去拿扫帚,当把我造的“孽”给清理干净时,我发现我的同桌位置下也很脏。于是,我心想:我得帮他也打扫一下,要不然他就会被老师批评。结果,他被老师表扬了呢!

我从诸葛亮的身上告诉了我对待朋友要忠诚。刘备三顾茅庐,最终把诸葛亮请出山,当自己的军师,诸葛亮也诚心诚意对待刘备,为刘备想出一个又一个的妙计,打下江山,直到刘备去世,诸葛亮还对刘备的儿子忠心耿耿,既是刘备的儿子不理朝政,诸葛亮还为他护住这江山。我们在与别人相处时,也要待人忠诚。

《三国演义》是人人应该读的一本书,脍炙人口的益书。

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篇5:读《三国演义》有感500字

全文共 525 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”,当我读完《三国演义》,耳边还不断回响着这本恢弘巨著的开篇词。

《三国演义》里面的人物在罗贯中老先生的笔下惟妙惟肖、栩栩如生。有忧国忧民、慈悲仁爱的刘备;有英明神武、义薄云天的关羽;有阴险狡诈、居心叵测的曹操。而我最喜欢的要数足智多谋、鞠躬尽瘁的诸葛亮。

诸葛亮的足智多谋被世人所熟知并津津乐道。他独自一人在城头抚琴一曲,吓退司马懿十余万雄兵,何等的淡定和气魄;他凭借数十只草船,向曹操借箭十万余支为已所用,何等的智谋和运筹;他巧借东风火烧赤壁,大败曹军数十万,何等的神机与妙算。他东吴舌战群儒、他火烧博望,他三气周瑜……诸葛亮可以说是智慧的化身,后人称之为“智绝”。

此外他“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更是令人唏嘘不已。诸葛亮的一生都在为蜀国奔波,他殚尽竭虑,为刘备谋得一份天下,与东吴、北魏三足鼎立。他为报刘备知遇之恩,辅佐刘备不成材的儿子阿斗,为蜀汉基业的奠定一生无私奉献,耗尽了毕生精力。诸葛亮一生都在奔波,为蜀汉日夜操劳,最后油尽灯枯,让人惋惜不已。

读完《三国演义》,我愿做诸葛亮这样的人,不仅因为他的足智多谋,更崇敬他鞠躬尽瘁的奉献精神。我立志好好学习、掌握本领,长大后为祖国鞠躬尽瘁,奉献我全部的力量。

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篇6:《猎人海力布》梗概作文

全文共 310 字

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从前有一个猎人,名叫海力布,他热心帮助别人,大家都很敬重他。

一次,他上山去打猎,意外地救了一条小白蛇,救了才知道是龙王的女儿,龙王知道后,非常感激海力布。就把自己嘴里那颗可以听懂任何动物话的那颗宝石给了海力布。小白蛇再三叮瞩海力布不要把动物说的话告诉别人。不然就变成一快石头。

海力布有了这颗宝石。打猎方便极了。一次他听到一群鸟商量搬走的事。原来今天晚上大山要崩塌。洪水要掩没大地。海力布忙跑回去叫大家搬走。可乡亲们不知道原因。都不肯般,海力布只好将事情的真相告诉大家。他刚说完。就变成了石头。

大家见了。都非常后悔。于是听了海力布的话。都搬走了。他们走到半路的时候。大山就崩塌了。洪水淹没了大地。人们后来都世世代代都记念。

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篇7:读《三国演义》有感600字

全文共 658 字

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今年暑假,我读完了《三国演义》这本书。《三国演义》讲述了东汉末年至西晋初的一段漫长的历史。我读后眼前还浮现着一个个故事,使我的心情久久不能平静。

当我读到“孔明正焚香弹琴,笑容可掬,使司马懿撤军回城”时。我认识了诸葛亮的儒雅风格。这让我想起了我去年的一件事。一次与朋友玩,有一个朋友受伤了,腿上鲜血直流。大家有的叫大人;有的惊慌失措;有的哭……而我沉着冷静,想了一个办法。我说:“大家不用慌,先用一张纸止血,再拿白布包扎;最后,大家把她送到医院,不就行了?”大家听了,茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。大家有的拿白布;有的拿纸;包扎好后大家送她去了医院,医生清洗了伤口,敷上药,包扎好了伤口。以后,我们做事不要惊慌,沉着冷静想办法,什么事也会迎刃而解。

当我读到周瑜“为了东吴,诸葛亮必须离开这个世界”一句时。我怎么也想不通:人家诸葛亮又没惹怒你,而你却要杀他,这也太残忍了吧!做人不能向周瑜有嫉妒心,正巧,我的身边也有这么一件事:一次期末测验我的语文考了98。5分,是全班第一。郭子瑄一些朋友为我高兴,而李丞正很是不满,小声嘀咕:“她一定抄答案。”于是,没过几天,我在一堂数学课发言了几次,李丞正没有一次听我讲话。气的赵老师走了出去。李丞正还在背地里说我。杨老师知道后说:“嫉妒心是一条毁灭人类心灵的毒蛇,这样迟早有一天,它会吞了你的。”我不能像李丞正他们一样嫉妒他人,要学会多多向别人请教,使自己的知识充实。

《三国演义》告诫我们:天下不是争来的,而是人与人真诚互信得来的,只有大家和谐相处,真诚待人,世界就会更加美好!

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篇8:西游记梗概作文400字

全文共 534 字

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冰心奶奶说过:“读书好,好读书,读好书”。今天,我向你推荐一本好书,它的名字叫《西游记》。这本书大家都应该不陌生,它被改编成了电视剧,动画片。大家都耳熟能详了。

这本书是明代的吴承恩写的,整本书主要讲了,孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西天取经,沿途遇到八十一难,一路降妖伏魔,化险为夷,最后到达西天,取得真经的故事。

小说以师徒西天取经为线索,以孙悟空为主题,塑造了一个敢于天宫、地府统治者,爱打抱不平、勇于追求正义的英雄形象。书中通过文字,展现了比动画片里更高更多的好词好句,人物刻画,以及一个绚丽多彩的神魔世界,把每一个妖怪刻画的栩栩如生。使神魔皆有人情,使精魅亦通世故。其次,书中五个主要人物,个性不同,奇形怪状。孙悟空聪明勇敢;猪八戒好吃懒做;沙悟净任劳任怨;白骨精狡猾恶毒;唐僧心地善良……而小说中所写的众多妖魔鬼怪,则多象征社会恶势力。对信道教、昏庸无能、不辩贤愚、专称王称霸的帝王,更作了无情的嘲弄和批判。整本书都是想象,不仅仅是奇特,更是表达了特色。突出了人物的个性,那扑朔迷离的神话世界让人流连忘返。

正是这是一本好书,一本让人流连忘返的书,我才推荐给你,希望你也能领会到《西游记》这本书的奥秘,让你能学到更多好词佳句,更多写作方法,更多享受读书的快乐。

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篇9:《三国演义》450字读后感精选

全文共 520 字

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三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸收人的是关于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国度中都有各自出色的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面到达了均衡。

在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀?、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都能够运筹帷幄,决胜千里,他们之间的才能都是势均力敌,是当时出色的人才。

武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实践上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显现了超强的作战才能,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重描写了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的俊杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。

三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。

三国后期,魏蜀吴三国间人才比照不再平衡,魏国由于地域宽广,政治上实行好的人才制度,呈现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比拟落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的缘由之一。

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篇10:《三国演义》读后感500字

全文共 510 字

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历史上的三国,这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界,却引发了一个又一个百读不厌的故事,今天我向大家推荐的是元末明初小说家罗贯中笔下举世之作《三国演义》。

《三国演义》内容丰富,典故众多,虽然读起来,可能会比较累,但是能让我真正体会三国历史,在三国中曹操被评为“乱世之能人”,这些都是带有讽刺意义的,但我不认为曹操是奸雄。他是三国时代,优秀的军事家、政治家,同时还是一位豪迈的诗人,所谓建安风骨,便是他那样勇于开阔、积极进取的向上精神,虽然在文学戏剧里,曹操被加工成白脸奸臣,但在真正的历史中他招贤纳士,重用能人,为魏晋统一天下,结束乱世奠定了基石。

曹操的功劳很多,在士大夫的年代,祖上宦官出身的曹操,雄心渐起,破黄巾、斩刘辟、诛吕布,特别是官渡之战中,他以区区不过1万人的兵力打败了袁绍,他的胜利是侥幸吗?不是。这说明了他的过人的军事才能,还有挟天子以令诸侯,有人认为,这很卑鄙,但我认为,这是高明的政治手段。而曹操敢这么做,他胸有成竹!是因为他是个枭雄。只有这样才能获得世家大族支持,取得军阀间合纵连横成功。

在此,我再一次推荐三国演义,在不同年段有不同的体验,今天读它,发现这个,明天又发现那个,每天都有全新的体验。

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篇11:2024《三国演义》读后感中学作文

全文共 697 字

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看完《三国演义》,书中复杂的故事情节和性格鲜明的众多英雄人物,我没能记住多少,但对一个人物印象特别深刻,非常喜欢,那就是智慧的化身——诸葛亮。

诸葛亮是军事天才,外交天才,谋略家。但在我看来他更是一位杰出的心理学家,气象学家。他聚谋胆于一身,口能战群孺,文能安邦,武能定国。凭三寸不烂之舌不战而屈人之兵,运筹帷幄决胜于千里之外。大智大勇无人能及,绝对是举世无双足智多谋的盖世英雄。他淡名利隐居茅庐,为人谦和,为国为民鞠躬尽瘁死而后已。

其实,诸葛亮还是个心理学家。他用激将法让张飞巧立奇功;借曹操词赋激公瑾联刘抗曹;骂死王朗等,都是他对张飞、周瑜和王朗等人心理的准确把握。身处危境时临危不乱,沉着冷静完美弹奏了一曲

“空城计”,虽说那是不得已而为之,之所以敢冒此险,是他掌握了司马懿生性多疑、用兵谨慎的心理。战争其实就是交战双方主帅斗智斗勇。诸葛亮除了足智多谋,还有出乎司马懿意料之外的胆识。足智多谋大智大勇的诸葛亮多次力挽狂澜于危难之际。

草船借箭,借东风,并不是诸葛亮能掐会算,而是他对南方地理气象的把握,熟知地理人文胸有成竹。他了解周瑜的心胸狭窄。所以周瑜知道真相后仰天长叹道:“既生瑜何生亮!”承认诸葛亮棋高一着。如果诸葛亮没有气象知识,上知天文,下知地理,就借不来十多万支箭;“火烧赤壁”那时正值季节交替,诸葛亮就像天气预报一样算准了起东风的时间,使周瑜能把握机会火烧赤壁,促成了战略战争的胜利,开创了三足鼎立的政治局面。所以说,诸葛亮还是个天文气象学家。

诸葛亮不仅生前神机妙算,料事如神,甚至于死后,还能以“死诸葛吓走活仲达”,无不体现他心理学上的造诣,怪不得鲁迅先生说状诸葛多智而近妖呢。

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篇12:读《三国演义》有感600字

全文共 643 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”每当我读到这一首词,我的脑海里就会浮现出《三国演义》中的英雄。

在《三国演义》的众多英雄好汉中,我最敬佩的就是刘备了。刘备虽然是皇室宗亲,但他礼贤下士,求贤若渴。今天我就给大家讲讲三顾茅庐的故事吧。刘备第一次去请诸葛亮,碰巧诸葛亮出去游玩,不在家;第二次去时,大雪封山,可刘备依旧去了,还是没有找到;第三次去时,诸葛亮正在午睡,刘备就让童子不要打扰,自己在外等了一个时辰。当时,张飞非常生气,扬言要放火,被关羽制止了。又等了一个时辰,刘关张站得都腰酸背痛了,这时诸葛亮才醒了。后来他被刘备的诚意打动,终于答应出山帮助刘备。

刘备待人真诚,请了三次诸葛亮,最后一次还等了两个时辰。刘备是真心要请诸葛亮出山,所以诸葛亮才会被刘备的诚意打动。如果刘备没诚意,请了一次就会再也不去了,当然诸葛亮也就不会去帮助刘备,也就没有后来的刘备夺天下了。其实这跟我们做人的道理一样的,如果你对待被人真诚友善,朋友也会真诚回待你的。相反,如果你待人虚情假意,朋友们也都会离你远去,换不来别人的真心的。

再联系到自己,平时我会对我的同学都很真诚,同学有困难也都会伸出手。谁有困难,我会在我的能力范围内竭力帮助,所以我也感受到了同学们对这份真诚待人的回应:有一次美术课上,我没有带彩纸,同学们都把剩下的彩纸给我用,帮我度过难关。看来,待人真诚不论是古代还是现代,都会招来许多朋友的相助。

《三国演义》是一部蕴含着深刻道理的小说,它像一面镜子,能让我们意识到自己的不足,使我们受益匪浅。

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篇13:《三国演义》个人读后感

全文共 580 字

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嗨,大家好!你们晓得我是谁吗?我呀是一位书“导游”。我的职务就是特地给大家引见好书。今天我引荐的好书就是四大名着之一《三国演义》。

这本书主要写了:东汉末年,朝政糜烂,靠镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐步统一了北方。赤壁一战,曹操大败。这使其一统一全国的霸业受挫。魏、蜀、吴三国鼎立场面从此构成。不久,吴国孙权杀了关羽,攫取荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,结果大败而归。后刘备、诸葛亮相继病死。后来,司马氏控制了政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,树立了西晋,统一全国。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞,仁义爱人的刘备,__诈阴险的曹操,足智多谋的司马懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

全书写上百种各品种型的战争,但都不反复。从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗志斗勇。到营帐里的用计投谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特征。小说不但写出了战争的壮烈慌张,而且在雄姿英才的争斗中,又不时交叉描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,扣人心悬。阅读完《三国演义》后,让你不只晓得历史故事、历史人物及他们的战略、战术,而且还能够积聚好词好句好段,关于我们的写作有很大的协助。

怎么样,动心了吧?还等什么?

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篇14:最新三国演义读后感六百字

全文共 658 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”听到这首著名的诗歌,人们都能想到四大名著之一的《三国演义》,它是一本让人百看不厌,集兵法、智慧为一体的小说书。

二年级看的时候,我看的是青年版。当时它对我来说不光是一本著作,还是一本我十分喜欢的小说。他将人物刻画的栩栩如生、惟妙惟肖,其中,有软弱无能的刘禅,有足智多谋的诸葛亮,抬棺上战庞统…五年级的时候再看,它就是一本富含着哲理的人生书籍了,给予我无限的启发。乱世出英雄,在这个群雄纷争的年代,诸葛亮凭借着他的智慧做出“火烧连环船”、“草船借箭”等惊人之举;曹操的身世并不显赫,却能以他的谋略、胸怀,脱颖而出、统一天下……他们,是历史长河中的星星,闪耀着不一样的璀璨之光!

刘备让我们看到,一个人要宽容、谦让;而诸葛亮让我们看到,一个人要忠于职守、鞠躬尽瘁、死而后已;关羽让我们看到,每个人最重要的品质就是忠义、勇敢、智慧、有礼…而我最喜欢的人物是曹操,他用成功告诉我们,为人要有胸怀天下之志,有英勇深远之谋,有礼贤下士之品,在杀伐果断之中成就自我的梦想。曹操身上虽然有很多缺点,但人物形象却十分饱满和丰富,他让我看到了人的多面性,从中我懂得了,在看待事物和评价人物时要从多方面研究,要有包容之心,要有辩证之法,去理解事物的本源,将历史人物当成一面镜子,修正自我的错误,坚持自我的优点。

三国演义的确是一本小说,可是它是一本富有哲理、以史为鉴、精通兵法的小说,它让我们体会到了人间的冷暖、忠义、奸诈、狡猾、智慧,让我们从中体会到无穷的启发与乐趣!

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篇15:有关三国演义的歇后语

全文共 500 字

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曹操下江南——来得凶,败得惨

张飞扔鸡毛——有劲难使

诸葛亮征孟获——收收放放

曹操吃鸡肋——食之无味,弃之可惜

张飞使计谋——粗中有细

诸葛亮弹琴——计上心来

曹操遇蒋干——倒了大霉

张飞贩私盐——谁敢检查

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

曹操作事——干干净净

张飞卖秤锤——人强货硬

诸葛亮三气周瑜——略施小技

曹操杀华佗——讳疾忌医

张飞卖肉——光说不割

诸葛亮借箭——有借无还

曹操用计——又奸又滑

张飞战关公——忘了旧情

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

曹操战宛城——大败而逃

张飞吃豆芽——一盘小莱

诸葛亮要丑妻——为事业着想

曹操杀吕伯奢——将错就错

张飞妈妈姓吴——无事(吴氏)生非

诸葛亮招亲——才重于貌

曹操败走华客道——不出所料

张飞抓耪子——大眼瞪小眼

诸葛亮用兵——神出鬼没

曹操败走华容道——走对了路子

张飞绣花——粗中有细

诸葛亮的锦羹——神机妙算

曹操诸葛亮——脾气不一样

(比喻人不同,性格也不相同)

张飞穿针——粗中有细

诸葛亮隆中对策——有先见之明

张飞穿针——大眼瞪小眼

草船借箭——多多益善

阿斗当皇帝——软弱无能

关公开凤眼——要杀人

草船借箭——坐享其成

董卓戏貂蝉——死在花下

关羽卖肉——没人敢来

草船借箭——满载而归

貂蝉唱歌——有声有色

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篇16:《三国演义》读书笔记

全文共 504 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。这首词出现在《三国演义》中。

最近,我迷上了三国演义的游戏,爸爸妈妈看我这样的喜欢玩,便给我买了一本学生版的三国演义,我便如饥似渴般的读了起来。

在这之中有太多太多值得我们学习的东西了,刘关张的兄弟情谊,凤雏卧龙的智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。

在这之中关羽的最令我敬佩。

关羽是五虎上将之首,武器是重八十二斤的青龙偃月刀,后来统治者尊称他为“武圣”。

孙权听说刘备夺得了西川,就打算要回荆州,使计策打算要回荆州,可是关羽执意不还荆州,鲁肃打算让关羽第二天过江赴会,没想到关羽一点也不惊慌,派关平收到信号后去江边接应。宴会上,关羽假装喝醉,拉着鲁肃去江边,手里提着青龙偃月刀,其他人不敢轻举妄动,眼睁睁的看着关羽回到荆州。这就是“关云长单刀赴会”。敢为这样的与勇气世间有几个人有?在学校,同学连打针都会哭,这与单刀赴会比起来,又算得了什么呢?

读完三国演义之后,让我长了不少的见识,也让我明白了人要团结,只有别人帮助了你,你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。

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篇17:关于古代《三国演义》中的人名的有趣的灯谜集锦

全文共 654 字

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下面是小编为你带来的关于古代三国演义》中的人名的有趣灯谜集锦,希望你喜欢。

文起八代之衰(打《三国演义》人名一)。韩当

我欲乘风归去(打《三国演义》人名一)。苏飞

残局飘零满地金(打《三国演义》人名一)。黄盖

鸟宿林间不再飞(打《三国演义》人名一)。关羽

阳关一曲续日弹(打《三国演义》人名一)。曹操

四面屯粮(打《三国演义》人名一)。周仓

天不绝曹(打《三国演义》人名一)。魏延

参观航空(打《三国演义》人名一)。张飞

汉朝文书(打《三国演义》人名一)。刘表

逐渐繁荣(打《三国演义》人名一)。徐盛

一望无际(打《三国演义》人名一)。张辽

再三谦让(打《三国演义》人名一)。陆逊

轻骑飞跃(打《三国演义》人名一)。马超

流芳后世(打《三国演义》人名一)。孙尚香

古代文化(打《三国演义》人名一)。史迹

海空优势(打《三国演义》人名一)。陆逊

时已立秋(打《三国演义》人名一)。伏完

章句不佳(打《三国演义》人名一)。文丑

室内外大清扫(打《三国演义》人名一)。普净

事事齐全说汉高(打《三国演义》人名一)。刘备

公安人员的任务(打《三国演义》人名一)。管宁

八骏日行三万里(打《三国演义》人名一)。马良

唐太宗作帝范篇(打《三国演义》人名一)。李典

登泰山而小天下(打《三国演义》人名一)。高览

先天下之忧而忧(打《三国演义》人名一)。甘后

八骏日行三万里。(打《三国演义》人名) 谜底:马良

降落伞。(打古人名一) 谜底:张飞

汉朝文书。(打《三国演义》人名) 谜底:刘表

古代文化。(打《三国演义》人名) 谜底:史迹

各一方话鼠。(打一画家名) 谜底:吴道子

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篇18:《三国演义》读书笔记

全文共 611 字

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这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事!

那正是在罗贯中笔下的著作―三国演义

三国演义内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华。这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事。我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段。火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽。

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测。他考虑周到,而且不讲私情。他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华。正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生。

在三国演义里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢。而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具。他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角。

总之,三国演义除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗。正因为如此,三国演义在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思。

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篇19:《举起手来》梗概作文

全文共 402 字

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同学们,我最爱看的革命影视作品是《举起手来》。影片用喜剧的形式表现中国人民抗击日寇的勇敢和智慧,即令人捧腹大笑,又令人深思。

影片的主要人物是赵大叔。影片主要讲赵大叔接受了保护金拂像的任务,与疯狂的日本侵略者斗智斗勇,最后不仅保护了金佛像,还消灭了大批敌人的精彩画面和搞笑故事。

影片中几个老奶奶用豆子做武器,抗击敌人的精彩画面给我留下了深刻的印象,你看,她们把豆子装在簸箕里面,日本军官来了,她们打开门,把豆子从簸箕里面倒出来。像河水一样哗啦啦地“流”了出来。日本军官站起来又跌倒,站起来又跌倒……始终不能前进一步。急得,痛得叽里呱啦乱叫一通。我坐在电视机前,笑得嘴巴也合不上,不断为老奶奶们的机智和勇敢而喝彩。这部影视作品让我们在笑声中体会到了革命先辈们奋勇抗战的勇敢和机智。正是有了这么多充满智慧,英勇顽强的中国人,我们最后才把侵略者给赶出我们中国的领土

我最爱的影视作品是《举起手来》,同学们,你们呢?

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篇20:读《三国演义》有感600字

全文共 613 字

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我们要向习爷爷学习,养成良好的阅读习惯,养成了良好的阅读习惯才能做新时代的好队员!在寒假中,我读了一本习爷爷读过的书——《三国演义》。

这本书讲了刘、关、张三兄弟桃园结义,他们一路招兵买马,过关斩将,不断地扩大势力想要恢复汉室。最后三兄弟都相继,去世没有完成当初的理想。但三兄弟的伟大壮举一直被世人铭记。

是啊!三兄弟的伟大怎能不被世人所铭记呢?但是,书中有一处让我想不明白,那就是三兄弟为什么会坚持战斗,永不放弃,在生命最后一刻都誓死奋斗呢?我又反反复复读原来:三兄弟在桃园结义时定下了这恢复汉室的远大志向,他们自从定下目标起,不论严寒酷暑,一直在努力奋斗着,因为他们有一颗不忘初心的心,是这样一颗心鼓舞着他们,给予他们力量使他们坚持不懈、永不放弃!

我们不正是需要这样一颗心来完成自己的理想吗?在学习中这样一颗心可以协助你完成许多事情,比如:老师将自己调为班级委员,并且叫自己要勤奋学习,给大家做一个好榜样。在那时,这样不忘初心的心就起作用了,这颗心可以使你牢牢地记住自己的目标,不论风吹雨打都不会动摇这目标,在学习上就可以比别人更要专注。这样一来,就可以为同学们树立一个好榜样。但是你没有这么一颗心的话,目标非常容易动摇,使得你没有了学习的动力,在学习上就会不专注,导致成绩下滑,同学们就没法把你当榜样了,这样一来,你再怎么喊口号都是白费力气。

让我们一起学习三兄弟这种可敬的品质,拥有这样的心,做一个不忘初心的新时代好队员吧!

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