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拟人的作用怎么写(实用20篇)

新修订的《准则》《条例》是这次两学一做学习教育的重要内容。下面是小编整理的坚持根本宗旨发挥党员作用心得体会,欢迎大家阅读!

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薄荷叶的功效与作用

全文共 305 字

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荷叶一般用于清凉止渴,消暑,防止口臭。

薄荷叶有很多药用价值:具有镇静、增强体力、止咳化痰、健胃、帮助消化消等。

饮用方法--

取干薄荷叶15克放入茶杯内,用刚烧开的开水浸泡。冲泡时亦可使用新鲜叶片。

薄荷凉茶:鲜薄荷叶10克,绿茶3~5克,开水浸泡,加白糖适量,待凉后饮用。

用薄荷叶、甘草,加水煮沸5分钟后,放入白糖搅匀,有提神醒脑的作用

把薄荷与甘草(或甘菊)混在一起, 浸泡约十分钟,加入蜂蜜和柠檬。

薄荷并不适合产妇及婴幼儿使用。 产后的妇女,若果以母乳喂哺宝宝,就要切忌进食薄荷,因为这样会引起"退奶"情况。

中药食物搭配禁忌:薄荷,忌食鳖肉。

薄荷熏衣草茶,孕妇及哺乳期禁用,避免接触眼睛,用量过大会引起中毒。

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篇1:网络的作用

全文共 685 字

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老话说:“秀才不出门,全知天下事。”这在以前可能只是神话或者夸张吧,但现在已不再是什么神奇之事了。这可得归功于一个神奇的东西,那就是网络。是网络,改变了我们的生活,让我们活得多姿多彩;是网络,改变了我们的生活,让我们活得趣味无穷;是网络,改变了我们的生活,让我们活在一个方便快捷的世界中……

网络游戏

网络游戏,相信大家并不陌生吧,它也与我们这些学生密不可分呢。每当我在家做作业感到疲乏时,便会不由自主地打开电脑,拿起鼠标,点击网络游戏,开始着我的有趣的生活。玩网络游戏可有趣呢,在那里,可以让我感受到儿时的欢乐;在那里,可以让我享受到胜利的喜悦;在那里…… 瞧,网络,它在改变了我的生活,让我的生活更加多姿多彩。

网络技术

现在已是21世纪了,在大中城市差不多家家都拥有一台爱不释手的电脑,而网络技术也在我们之间传递着。你听:“哇噻,网上购物,真是太神奇了,足不出户,就能买到千里之远的东西。”“我也来试试,我要在网上传真。”“最新消息,最新消息,现在股市已上涨了50%啦!”…… 这些都是网络技术迅速发展的结果。瞧,是网络改变了我们的生活,它使我生活在一个方便快捷的世界里。

网络对我的用途

我现在已是一个初中生,自然在学习方面也得靠网络这个好帮手了。每次老师要我们查找一些课外知识,我只要轻松地运用电脑上网查找资料,很快资料就查到了。这样快捷的学习手段,不仅能提高我们的学习成绩,而且还能提高我们运用电脑的能力。瞧,是网络改变了我的生活。它使我生活在一个方便快捷的世界里。

网络改变了我的生活,它使我的生活更加多姿多彩,让我的生活更加充满乐趣,让我们生活在一个方便快捷的世界里。

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篇2:解读如何发挥《数学报》课程资源作用

全文共 2503 字

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数学报》是被省教育厅推荐的中学数学方面的优秀读物。它进入学生视野的是学生在课本上学不到的知识,是学生倍感兴趣的、更加生活化、游戏化的数学问题。那生动的画面、亲切的话语、有趣的故事、简捷的思路等,使原本抽象的数学变得更有趣了,使繁难的数学问题变得更具体、更简易了。根据新课程标准中对数学课程资源的开发和利用的建议,充分挖掘《数学报》这一媒体的示范和辅导功能,指导学生读报用报,开阔学生的视野,激发学生的学习兴趣,教会学生学习方法,提高学生的数学能力。我的做法与体会是:

一、指导学生读报,教给学生读报的方法。

数学不像语文等其他学科的教材,文字优美,插图艳丽;或者教材内容新颖,富有吸引力。数学是抽象、理性的思维,数学语言比较简单枯燥,缺乏情感,导致学生不爱读、不肯读。学生不肯读怎么办?

1、变“不肯读”为“教你读”。在学生没有养成数学阅读习惯的时候,提倡新课程理念的自主阅读是无效阅读。当学生的阅读习惯和阅读行为自由散漫时,教师领读是一种很好的教学方法,可以变“学生不肯读”为“教师教你读”。教师在课堂上要舍得花时间让学生读课文,读课文要做到”五到”:即眼到、耳到、口到、手到、心到,思想切莫开小差,要能静得下来,养成”潜心”阅读的好习惯,做到不动笔墨不读书。

2、变“不肯读”为“我要读”。兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生的学习内驱力被极大地激发起来,将会产生极强的学习动力。课堂教学中,学生接触最多的便是教科书,这虽然是数学阅读的主要内容,但学生一般不会特别感兴趣。学生最喜爱故事,笔者就组织学生读数学故事:如数学家华罗庚、陈景润刻苦学习,不断攀登科学高峰的成长故事。激发学生的学习兴趣。

二、指导学生用报,提高学生的实践和创造能力。

组织学生结合问题 “议读”。“议读”,即在学生逐字逐句地读完后,要鼓励学生讲出其含义,鼓励学生多问几个为什么,引导学生边读边议,要议出数学语言的重点;议出题目的关键处和细节处;议出问题的解题方法等。让学生充分发表读后感想,教师进行点评讲解,尤其要注重辅导学困生阅读,鼓励他们发言,激发他们的数学阅读兴趣,培养他们的阅读习惯,让他们在阅读中获取学习数学的乐趣。 “借报编报”是我校读报用报活动的一道风景线,同学们运用读报所学到的知识、积累的经验及丰富的内容,通过摘抄、加工、整理、创造、编辑,一份份琳琅满目、美不胜收、丰富多彩的《数学小天地》、《奇妙的数学世界》、《数学花园》等手抄报应运而生。这份份小报无一不凝聚同学们的知识和智慧;无一不展示学生读报用报的汗水和结晶;无一不体现他们的实践和创造能力。

三、指导学生参加《数学报》组织的各种活动,提高学生的参与意识和数学能力。

1、让《数学报》成为激发学生学习兴趣的良师。

《数学报》以它独特的版面和栏目赢得了广大学生的喜欢,“数学家的故事”使学生领略了中外数学家的风采;“和你谈心”针对学生学习数学的心理,帮助学生克服困难、树立信心、掌握方法,从而步入数学王国的殿堂;“解题大王”则使学生掌握了许多数学思想方法及解题技巧,使学生的头脑变得更灵活、更聪明;“数学故事”扣人心弦,让学生在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识;而“发现之路”、“数学火花”等更让学生倍增探索、发现的欲望。

2、让《数学报》成为学生大显身手的舞台。

通过读报,学生的知识得到不断积累,能力得到不断提高。在这同时,我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动;组织学生参加《数学报》举办的数学竞赛活动等。

当一张张鲜红的证书捧在手上、一张张五彩的奖状挂在墙上、一篇篇小论文发表在报纸上时,同学们脸上露出了惊喜和微笑。

3、让《数学报》成为学生成长进步的阶梯。

在学生心目中,《数学报》比各类“习题”“题库”生动有趣、知识丰富。许多学生在读报的过程中还准备了各种笔记本,有专门记录解题方法的;有专门摘录中外名题的,他们一遇到有趣的知识和好的解题方法,就把它们记录下来。几年来,有的同学已积累了厚厚的一大摞。

原来有的同学整天埋在“题海”里,因而觉得数学枯燥无味。自从学校开展读报用报活动以来,同学们改变了以前的这种学习方式。在老师的指导下,同学们和《数学报》交上了朋友,“数学家的故事”给了他们学习的勇气和信心,“和你谈心”给了他们学习的方法和技巧,“勤于思考、善于总结”是同学们读报的体会和收获,同学们通过阅读《数学报》,增强了对数学趣题的兴趣,提高了解题能力。

通过两个学期的实践,读用报的优越性主要体现在:

1、学生形成了新的学习观。

我们数学组全体教师努力调动学生学习的积极性,激发学生学习数学的兴趣,诱导学生主动探索。读报中以知识的魅力去吸引学生,以良好的气氛去影响学生,使学生不断享受成功的欢乐。

在整个活动中,我们还帮助学生去树立信心,使学生在读报中建立了良好的自我意识,养成了良好的学习习惯和方法。

2、运用《数学报》,拓展了学生数学学习的新思路。

根据我校的实际,我们选用了《数学报》为学生主要的课外阅读资料,以数学教学大纲为依据,经过组合、编排,形成了我校的校本教材。教材具有系统性强,体现了有利于教师的教和学生自主的学,重视了学生思维训练及动手能力的培养。

3、重视学生探究知识的学习过程,鼓励优等生脱颖而出。

我们成立了“数学兴趣小组”,配备专门的辅导老师,定期开展活动,通过一学期的努力,无论是数学知识还是数学能力都有大幅度的提高,这部分学生已经脱颖而出。

4、培养了学生主动探究规律的习惯。

数学问题的解决需要学生大胆的探索,主动的思索,对于中学生来说,他们年龄小,生活经验、所学知识相对较少,不能独立解决复杂的数学问题,通过读报用报,同学们借助于《数学报》去发现、去猜想、去寻找,从而找到了解决问题的新方法。

5、提高了学生的整体素质。

我们组织学生开展了“数学家的故事”、“数学谜语”、“数学游戏”、“数学魔术”、“露一手”等数学爱好者活动;组织学生参与了《数学报》定期举办的“挑战赛题”和“月月擂台赛”活动等。

昌乐县乔官镇北岩中学 王发森

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篇3:野菊花的功效与作用

全文共 382 字

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功能清热解毒,消肿。对金黄色葡萄球菌、白喉杆菌、链球菌、绿脓杆菌、蒺疾杆菌、流感病毒,均有抑制作用

临床用于:

1.上感、流感:菊花、金银花、连翘、牛蒡子各9g,薄荷、甘草各6g,水煎服。

2.急性化脓性炎症:鲜野菊花及叶30—60g,水煎频服,并用其花及叶30—60g,水煎,外洗或捣烂外敷患处。

3.高血压:野菊花、草决明各15g,泡水代茶饮(对肝热型高血压尤为适合)。

4.咽喉肿痛、瘰病、目赤肿痛等:可与其他药配伍应用。

野菊花含菊醇、野菊花内酯、氨基酸、微量元素等多种活性成分。其水提取液对心血管系统有明显保护作用,能提高心输出量,增加心肌供氧量,保护缺血心肌的正常生理功能。

野菊花水提物及水蒸气蒸馏法提取的蓝绿色挥发油对多种致病菌、病毒有杀灭或抑制活性,水提取物对金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌、大肠埃希菌、伤寒杆菌等的抑制活性强于挥发油;并有抗炎、抗氧化、镇痛活性。

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篇4:甘草的功效和作用

全文共 570 字

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1.甘草的主要功效有,补脾益气,清热解毒,祛痰止咳,缓急止痛,调和诸药。用于脾胃虚弱,倦怠乏力,心悸气短,咳嗽痰多,脘腹、四肢挛急疼痛,痈肿疮毒,缓解药物毒性、烈性。用于心气虚,心悸怔忡,脉结代,以及脾胃气虚,倦怠乏力等。前者,常与桂枝配伍,如桂枝甘草汤、炙甘草汤。后者,常与党参、白术等同用,如四君子汤、理中丸等。

2.肾上腺皮质激素样作用:甘草浸膏、甘草甜素及甘草次酸对健康人及动物都有促进钠,水潴留的作用;小剂量甘草甜素(每只100ug)能使大鼠胸腺萎缩及肾上腺重量增加,产生糖皮质激素可的松样作用。大剂量时则糖皮质激素样作用不明显,只呈现盐皮质激素样作用。

3.解毒作用甘草浸膏及甘草甜素对某些药物中毒、食物中毒、体内代谢产物中毒都有一定的解毒能力。解毒作用的有效成份为甘草甜素,解毒机制为甘草甜素对毒物有吸附作用,甘草甜素水解产物葡萄糖醛酸能与毒物结合,以及甘草甜素有肾上腺皮质激素样作用,增强肝脏的解毒能力等方面因素综合作用的结果。

4.止咳平喘作用甘草次酸有明显的中枢性镇咳作用,大剂量的甘草次酸可使小鼠呼吸抑制。此外甘草甜素、甘草次酸盐尚有抗炎症及抗过敏、抗肝损伤、抗促癌、抗菌、抗艾滋病毒(甘草甜素)作用。

5.调节机体免疫功能,抗心律失常。

6.对消化系统的作用:除去甘草甜素的浸膏及甘草中黄酮甙类对大鼠实验性溃疡有明显保护作用。

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篇5:关于发挥作用合格的标准

全文共 583 字

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刚刚学习了习近平总书记《之江新语》中的两篇文章:《落实才能出成绩》和《掌握正确的工作方法》。第一篇提到,在抓落实的问题上,我们必须根据经济社会发展中的主要矛盾和矛盾的主要方面,分清轻重缓急,突出工作重点,抓住关键环节,明确主攻方向。第二篇提到掌握正确的工作方式方法中提到的大处着眼,小处着手的辩证关系,这两篇文章为我们如何工作,怎样有效工作提供了理论指导。聚焦到我们的实际工作就是,我们在工作方式方法上有所欠缺,有些时候会存在抓小放大,就事论事,就问题谈问题,以特殊性代表普遍性,专注于流程性的合规性问题,却忽视顶层设计的有效性......往往限于事务性工作,缺乏总结性思维,还有的时候遇到问题,工作方法很单一。

通过“两学一做”学习教育,我觉得要真学、真信、真懂党章党规和习近平总书记讲话精神,时刻查找自己的不足,时刻警醒自己,以一个合格党员标准要求自己,带好队伍,做好表率是非常重要的,特别是在“两钢重组”的改革进程中,要不断对标学习,提升采购水平。

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篇6:互联网的巨大作用作文700字

全文共 738 字

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现在的科技越来越发达,许多年轻人每天要做的事情比以前多了许多,例如:上网,打游戏等等。有了方便快捷的移动互联网,我们的生活也方便了许多,足不出户在网上购物,出门出须带手机,手机支付宝,微信都可以帮你付钱,宅男宅女也可以用手机打电话,让人送快餐来,不用出门。但也有许多不便,虽然有了手机,可以玩游戏,看动漫放松自己,但是沉迷游戏的也不在少数,有人为了一把手瘾,通宵玩游戏,有的学生迷上了游戏,可能从班级前五掉到班级倒五,甚至有人一边走路一边看手机,丢了性命的也不少,甚至于现在的餐桌上,菜一上不是先吃菜,而是先拍照发朋友圈,家人之前的聊天也少了,各各都在忙于低头看手机。

互联网真的很神奇,虽然可以让学生沉迷游戏,但是也能让学生学业进步。互联网就像是天上的神仙,无所不知,你问他什么,他都会回答,成千上万答案随意挑,上课也不用去什么补习班,在互联网上用QQ,或者微信,就可以进行远程学习,不用坐车走许多路浪费时间了,有什么难题不会,可以找互联网,他可是有一肚子的知识,可以帮你解答各种各样的问题。有时你下载一个APP,就可以不花一分钱就可以上课,让各种老师帮你补习。没有教科书也不是问题,在网上查找一下,许许多多的题目争先恐后地跳了出来,有简单的基础题,也有复杂的提高题,要查什么类别的资料都可以,再也不用三天二头跑图书馆里借了,就连在学校里也会用到互联网,习题以前都要手抄,但现在老师发一个文件,让家长去打印就行了,省了许多上课的时间。

互联网有好处也有坏处,但不得不说它真的是有用的,我们现在的生活已经离不开互联网了,上网购物有淘宝和京东等等,快餐有美团外卖等等,社交有QQ,微信或者微博,愉乐的APP更不在少数。现在人人都习惯并且依赖互联网,如果没有了互联网,我们该怎么办呢?

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篇7:发挥作用合格内容

全文共 1576 字

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根据学校党的群众路线教育实践活动部署安排,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,我认真查摆了自身作风建设特别是形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”方面存在的突出问题,并结合实际进行了深刻反思,深入剖析了问题原因,明确了努力方向和改进措施。

一、作风的基本情况

作为一名消防教育工作者,深知使命光荣,责任重大,唯有兢兢业业,扎实工作,将汗水和智慧挥洒在挚爱的三尺讲台才无愧于党和人民的重托。为此,我在不断钻研业务知识的同时,经常自我加强思想政治教育,时刻保持共产党员的先进性和纯洁性。在思想和行动上始终与党中央保持高度一致,自觉用科学的理论武装自己的头脑,夯实思想基础,不断加强自己人生观、价值观和世界观的改造。立足自身的工作岗位,本着对消防事业的无限忠诚和热爱,始终注重提高自身综合素质和个人修养,求真务实,爱岗敬业。我认为,开展党的群众路线教育实践活动的主要任务就是集中解决“四风”问题,反映了党自身建设的高度觉悟,也体现着人民群众的殷切期待。作风建设,人人有责。正如一位作家所说:“每个人对他所属的社会都负有责任,那个社会的弊病他也有一份。”在这次教育实践活动中,每个党员都不是旁观者、局外人,不能把纠“四风”看成是上级领导和别人的事,而忽视从我做起。我将认真按照群众路线教育实践活动要求,做到为民务实清廉,不走过场,不流于形式,真正实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

二、存在的主要问题

(一)思想认识不高。在工作中,自律意识还是不够强,由于个人工作繁忙,认识不够,自我感觉良好,觉得自己“睁眼忙到天黑”,不存在作风问题。有时摆不正理论学习与工作的关系,思想上存在懒惰现象,认为自己作为只有在思想上、行动上同上级保持一致,坚决执行上级党委和领导的决议、指示就行,从而导致理论学习时坐不下来,钻不进去。

(二)党员模范的带头作用不够强,自我管理还有待于进一步提高,不能加强中国特色社会主义体系理论的内容学习,对于纪律观念意识较淡薄,自己的思想行动与部队的要求还有一定的距离。思想观念不能及时的更新,不能在工作中发挥创新意识。

(三)作风有时不深入、不扎实,在工作中作风上有些肤浅,会议上强调部署落实下去,可在实施过程中不到位或完成不好、落实不够,作风还不够硬;有时在工作上不能够严格落实,工作时紧时松,不能保持经常性。

三、问题原因分析

经过本人的认真查找,反思问题的原因是多方面的,其根源在自己的主观方面,主要表现为以下几点:(一)对理论学习上抓得不紧不实,思想认识还不够明确,特别是没有树立很强的事业心和责任感、对业务知识钻的不够深。正因为没有全面地掌握好理论,更谈得上理论联系实际。况且存在只要把工作干好就行了的思想,导致作风上不深入、出现漂浮现象

(二)由于对党章和各项规章制度贯彻执行不严,平时放松了对自己的要求,没有及时地加强学习,使之思想觉悟没有很大的提高。

四、努力方向和改进措施

(一)从我做起、立说立行。从具体问题改起,从一件事一件事抓起。对“四风”问题特别是热点敏感问题,要敢于作出承诺、及时兑现承诺。要坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信各级领导和战友同事。要把解决问题贯穿始终,凡是能够及早解决的就尽快解决,坚决防止和克服畏难思想、观望心理和厌烦情绪,不等不靠、不敷衍塞责、不踢皮球,不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

(二)努力改进工作作风。坚持求真务实,克服搞形式主义和表面文章,多调查、多观察、多思考,抓好工作的落实,强化敬业精神。

(三)增强纪律观念,抓好党章和各项规章制度的落实。要严格以党章和各项规章制度为准绳,严格规范自己的言行,以身作则,严以律己,加强纪律观念,树立良好形象,处处发挥党员模范带头作用,保证各项工作落实到实处。

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篇8:三、倒叙法的作用

全文共 526 字

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采用倒叙的方法,能增强文章的生动性,使文章产生悬念,更能引人入胜,同时也可以避免叙述的平板和结构的单调。例如,在人教版六年级语文第二学期第十课《十六年前的回忆》中,作者李星华在第一自然段中先写了父亲李大钊的死对自己的感触很深,再写了父亲死的过程。这种叙述方法叫做倒叙。

采用倒叙应从内容和形式的需要出发;或为了表达主题的需要,或为了结构变化的需要或为了造成悬念,引人入胜,起到特殊的表达效果。千万不可为倒叙而倒叙。运用倒叙,非有过渡句或过渡段衔接不可。当倒叙的部分叙述完毕回到顺叙时要交待清楚。否则,会使文章头绪不清,脉络不明,影响内容的表达。这种倒叙的方式打乱事件发展的顺序,使人猝不及防的进入到故事发展的紧要关头,从而给读者造成强烈的悬念,使故事更加惊心动魄、扣人心弦。

在电影创作中,也经常用这种方法。从故事发展的结果开始叙述,然后再开始回述以往故事的发生和发展。前苏联影片《这里黎明静悄悄》年迈的上尉带领几个年轻的人在扫墓,然后倒述墓碑下牺牲的年轻的女战士们在卫国战争中可歌可泣的故事。影片结尾又回到墓碑前。影片《辛德勒的名单》、《廊桥遗梦》、《泰坦尼克号》等都用了这种方法。

中学生必须看:倒叙是把文中的一段或一个句子放到最前面,然后,再进行顺叙。

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篇9:领导班子发挥作用合格方面

全文共 977 字

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我于年参加工作,年入党。参加工作以来,先后在、工作。在两学一做学习教育中,我坚持把学党章党规、学系列讲话作为锤炼党性、提高能力、改进作风的重要途径,自觉接受党性洗礼、强化理论武装、争做合格党员,受到的教育很大、触动很深,进一步强化了发挥党员先锋模范作用、干好本职工作的信心决心。根据两学一做学习教育安排,为更好地自我教育、自我提高、自我完善,结合当前工作和自身实际,现进行如下党性分析。

一、存在的问题以合格党员的标准为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几点

1、理论功底还不够扎实。平常忙于业务性工作多,在理论学习上还存在以下三个问题。

一是学习积极性不高,对理论武装头脑的紧迫性认识不足,学习不主动、不系统。

二是学习不够深入,缺乏挤劲和钻劲,很多时候不求甚解、为学习而学习。

三是联系实际不够紧密,运用理论指导实践的意识不强,没有充分把理论和实践紧密地联系起来,用以分析和解决问题、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神实质学习理解不深刻,对社会上存在的共产主义渺茫论和拜金主义、享乐主义、个人主义以及资产阶段腐朽思想批判不够,抵制不力。

3、能力素质还不够强。过硬的能力素质是跟上时代发展,保持共产党员先进性的重要前提,也是履职尽职的迫切需要。在这方面,自己还突出存在着三个不够的问题。一是理论政策水平还不够高,二是学以致用的本领不够高,

三是工作标准不够高。

4、精神状态有时不够好。主要表现为三多三少工作中满足于完成领导交办的工作多,积极主动地去想工作、干工作的情况少;工作的出发点有时考虑领导是否满意的情况多,而真正做到联系单位人员思想实际的情况少;工作情绪受当前社会功利化、关系化的影响比较多,而对照合格党员要求反省自己精神世界的情况少,特别是看到有的同志工作比自己舒服,但进步比自己快的时候,还有这样那样的想法。

5、创新意识还不够强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作,争强当先。

6、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度党性分析还应贯穿工作、融入日常,以吾日三省吾身的自觉。

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篇10:将对提高养老金替代率、分散风险发挥重要作用

全文共 684 字

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记者:建立职业年金制度后,机关事业单位人员能拿到多少退休金?职业年金如何确保其退休后养老待遇不降低?

金维刚:按照机关事业单位退休人员退休待遇,就个人而言,其养老金实际替代率除与制度设计相关外,主要取决于本人参保缴费年限(包括视同缴费年限)、缴费工资基数、费率以及退休年龄。改革前,机关事业单位人员养老金替代率一般在70%至90%之间,平均替代率水平接近80%。改革后,机关事业单位及其在编人员都要参加养老保险,缴费费率和基本养老金待遇计发与城镇职工基本养老保险一致,对于满缴费35年的人员退休时养老金目标替代率(占在职工资的比重)将接近60%。

从制度设计上来讲,为了保障改革之后机关事业单位人员退休待遇不降低,除了设置过渡期并发放过渡性养老金之外,职业年金将发挥至关重要作用,通过建立职业年金并进行投资运营等,预计能将退休人员的所有养老金的替代率提高20个百分点以上。这与改革以前的可行性相比将大致相当,能够从总体上使机关事业单位人员的退休待遇基本上不降低。

贡森:此次《办法》建立职业年金的目的更强调保障性。作为补充养老保险,职业年金能建立多层次的养老保障体系,实际上承担了增加风险分散,保障机关事业单位人员退休后的生活水平,促进人力资源的合理流动等作用。从规定来看,将机关事业单位人员的基本工资、职级工资、绩效工资等工资性收入纳入缴费基数当中,这是没有争议的。

从本质上看,职业年金是职工工资的延期支付,这种延期支付的目的,是为职工未来的退休养老做准备,以避免基本养老保险不足导致生活水平下降。从这个意义上讲,职业年金将对提高养老金替代率、缓解财政压力发挥重要作用。

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篇11:发挥作用合格方面分析

全文共 1794 字

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党的十八大以来,习近平总书记反复强调党员领导干部要敢于担当、善于担当、勇于担当,要担负起党和人民所赋予的伟大使命,然而仍有个别地区、少数党员领导干部缺乏担当精神,屡屡顶风作案,会所歪风、变相福利、违规提拔等现象时有发生。笔者认为,想要彻底根除“四风”顽疾,就应首先清楚导致干部不敢当的原因,从而对症下药彻底解决领导干部不敢担当难题。

缺失信仰,价值观念错乱,不善担当。造成党员领导干部不敢担当的原因有很多,究其思想原因是其宗旨意识淡薄,政治信仰不坚定,面对各种诱惑搅扰时,价值观念发生错乱造成的。当前我国既处于全面发展的重要机遇期,又处在社会矛盾冲突的凸显期,社会各种思想价值观念呈现庞杂多元趋势,各项利益关系、分配方式日益多样化,身处多种社会关系之中的党员领导干部所具有的身份更是多重的,他们既是中国共产党的党员,又是各自工作岗位上和事业上的负责人,还是日常家庭生活中的自然人,在面临不同身份、不同角色发生冲突、产生矛盾时,特别是在个人利益与集体利益发生冲突面临“损失”时,个别党员领导干部往往会“不淡定”,不能正确处理当中利害关系,价值观念极易发生偏差,经常以保全自己利益不受损失为出发点和落脚点,从而导致其出现畏首畏尾、裹足不前、不愿担当、不敢担当、不善担当等问题。

缺失党性,群众意识不高,不想担当。当下,个别党员领导干部身上存在着的思想上求“稳”、观念上求“守”、心理上求“躲”等慵懒现象,及“不求有政绩,但求无过失”的懒政心理,归其主观原因是其党性淡薄、群众意识不高,不想担当的表现。在一些党员领导干部看来,和自己的面子、位子、车子、票子、房子相比,党的利益、群众利益,都是浮云可有可无。如果为了党的事业和群众利益而带来“丢面子、打板子、抓辫子、挪位子”,是得不偿失的,是不能接受的。有了这样的想法,发生不想担当、不愿担当现象就可以理解了。没有真正将党的利益、国家利益、群众利益作为最高行动准绳的领导干部,都是在思想深处藏着极端“个人主义”不良思潮的。在任何时候、任何地点,这样的党员领导干部都是不称职的领导干部,更不是称职的共产党员。当党员领导干部将极端“个人主义”凌驾于党、国家和群众利益之上时候,他必然会或迟或早地走上与党和人民对立之路的,其不想为党的事业和人民利益担当奋进的自私行为也是必然发生的。

缺失能力,缺乏担当意识,不会担当。敢于担当不是一句空谈更不是凭空幻想的空中楼阁,它需要党员领导干部具有真才实学、真知灼见能够担负起党所赋予的神圣使命和人民所寄予的深切期盼。当下个别地区、个别党员领导干部在一些任务重、阻力大、困难多的重点、难点项目开展过程中畏首畏尾、优柔寡断,难有作为、难有建树,一切唯领导、唯文件、唯指示行事、办事,没有自己的主张和见解,究其原因是其对自己的领导能力不自信,对自己处理问题的方式方法不自信,缺乏干事创业能力的具体表现。这样的领导干部不是不想担当,而是缺乏勇于担当的能力,不能担当、不会担当,尤其是在面对社会转型所带来的各种矛盾激化,突发事件频发的今天,他们更加缺乏破解难题的能力和勇气,只寄望于老办法、老手段来拖延矛盾的爆发以保全自己的位子、票子,甘心于当一天和尚撞一天钟,得过且过混日子,担负不起工作所赋予的各项职责、任务。

缺失监督,奖惩力度不够,不愿担当。从现行各项政治制度和政策层面来分析,并不是所有政策、制度都是有利于敢于担当干部脱颖而出的。如在一些地方存在着的干部考察任用时,对票的理解不够、对民意分析不到位,简单以票取人用人,认为得票高的就一定好、不高的就一定差的认识偏差问题;个别领导干部对敢于担当干部存在偏见,认为他们总“惹事”不听组织的话,因而对他们不支持、不鼓励,甚至是排斥的问题;对干部特别是年轻干部求全责备,以成败论英雄,不允许失败,不允许纠正错误的问题;把选拔使用干部当做福利待遇,论资排辈,看年头提拔,把不出错当做晋升选拔的重要条件的问题;对于创新型、实干型干部缺少应有关心和培养选拔绿色通道等等问题,都一定程度上挫伤了敢于担当干部的干事热情。还有在个别单位工作分工不合理,权力过分集中,一把手就是“天”,说的话就的听,不听就是没能力,同时又缺少有效的监督,导致副职、一般干部缺乏应有“位置”,干事创业的舞台不大,使他们想负责没有事做,敢碰硬没有权力,想创新缺少机会,从而一步步走向不愿担当的境地。

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篇12:在发挥作用合格方面党性分析

全文共 1552 字

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一 存在问题:

1.政治理论和业务学习不实。

由于忙于学校具体事物,对政治理论学习不够刻苦,对政治理论的学习热情不高,缺乏刻苦钻研精神,对政治理论学习没有深入的挖掘理论的内涵,没有把握理论的精髓,思想上缺乏紧迫感。其次,对于教学业务钻研学习不够,研究不多,满足于常规教学工作。对于学校管理知识学习研究不够,仅仅满足做好常规管理。

2.工作作风不实

首先表现在理论学习不多,理论联系实际不够。因为学习不够,理论基础不扎实,导致了工作难上层次,难有实破、难有创新,难有风格。处理问题和工作有时凭经验,缺乏理论和实际工作的有机结合,没有真正的学以致用。

其次表现在思想工作方面,常把理想信念和宗旨意识挂在嘴边,说的比较多,而在具体工作中体现的不够。批评与自我批评开展得不够及时,由于碍于情面,有时对职工中出现的问题没有大胆地进行批评。

工作作风不实还表现在与教师沟通交流方面、不深入的问题。没有更多地深入到职工群众中,沟通思想、交换意见,安排工作时,与具体工作的教师和其他教师沟通的较少。

3.严于修身和严于律己方面做得不实。

自觉加强党性修养,坚定理性信念,牢记宗旨意识识不强。自觉遵守学校各项纪律方面还有待改进,比如:有时因其他工作,延误上交材料,有时上班因堵车偶尔迟到,这些细节如果提前准备,是可以克服的。

二、存在问题的主要原因

1. 对理论学习的重要性认识不足。

由于忙于具体事务,自己的政治敏锐性下降,自己主观放松了学习,认为先做好具体的工作,理论学习放一放,由于对学习认识不足,逐渐有了惰性。

2. 放松了主观世界的改造。

由于党宗旨意识淡泊,放松对自己世界观的改造,加之不良社会风气的影响,没有严格要求自己,在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求。

3. 开拓进取精神不强,满足于维持现状。

由于学习不够,认识不深,视野不高,对工作中出现的新情况、新问题研究不够,使自己在某些方面不适应形势发展的要求。

三、整改措施

1、提高对政治理论学习重要性的认识,增强学习的自觉性。 时刻保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,坚定正确的政治立场,树立正确的政治观点,要加强对党的先进性建设、科学发展观、中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党章程》,学习党的十四届五中全会精神等党的最新理论成果的学习。在不断提高自身政治理论水平的同时,加强教育教学理论的学习和研究,注重理论与工作实践相结合,努力做到学以致用、用以促学、学用相长,提高运用理论指导实践的能力。

2、转变工作作风,服务教师、学生和家长。

从日常事务中抽出时间来,经常深入分管的处室,与教师交流沟通,参加教研活动,听课检查指导工作,帮助教师解决实际问题。要结合学校实际,从平常的工作中总结经验和发现问题,认真调查研究,制定改进工作的措施、办法,服务好每位教师和学生家长。

3、树立开拓创新的思想,创新开展工作。

养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢为,积极研究新情况,解决新问题,创新开展工作。增强责任意识、创新意识,以实际行动,切实抓好分管工作,尤其要抓好学校体育艺术工作,力争在下一年取得突破。

4、加强党性锻炼,提高党性修养。

牢固树立终身学习的思想,把学习的体会和成果转化为工作的动力。在思想上要心系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,增强工作的责任感和紧迫感,自觉接受党组织、党员和群众的监督。

5、自觉遵守党的纪律和国家的法律法规,做一名合格党员。 严格执行领导干部廉洁从政的各项规定,秉公用权、廉洁从政,讲操守,重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。发扬“大公无私、服从大局、艰苦奋斗、兢兢业业”的精神,尊重自己的人格,珍惜个人名誉,维护班子团结,以正己之心,塑造良好威信。

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篇13:党委发挥作用合格

全文共 2335 字

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通过学习,更加清楚的认识到做一名合格党员,要保持清醒的政治头脑,具有正确的政治思想,坚定地政治立场,敏锐的政治观察力和鉴别力。特别是在一些大是大非的问题上,必须有清醒的认识和判断。根据自身工作岗位和工作中存在的问题进行党性分析:

一、思想作风方面存在的问题、原因分析、整改措施

1、理论学习不够深入,理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,存在实用主义,与工作关系不大的少学。

2、宗旨意识淡薄,与员工接触谈工作任务多,谈思想听取意见少,难以了解员工思想工作方面的想法,自身的工作困难。

3、理想信念有所淡化,政治敏锐性和政治鉴别力不强,用辩证的观点分析问题的能力有待提高。

原因分析:

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性。

2、处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析。思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

3、工作力度不够,未能很好地促进队党支部工作的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的价值观,另一方面自身的工作能力和水平还要进一步提高,还不能很好地符合科学的发展观。

整改措施:

1、加强理论学习,提高自身素质。在今后的工作中,我将把政治理论学习放在更加重要的位置,无论事务再多工作再忙,都要挤出时间予以落实,始终坚持学习不放松。

2、进一步强化学习,自觉提高学习贯彻“两学一做”重要思想的能力。坚持学习,用先进的政治理论武装头脑,解决实际安全生产、队伍管理中存在的问题。

3、完善党的组织生活制度。结合生产实际,积极、适度地开展党的活动,发扬党内民主,鼓励党员开展批评和自我批评,鼓励和保护党员讲真话、讲心里话,增强党的工作的透明度,使党员更好地了解和参与,并努力建立符合单位特点的党务工作长效机制。

二、工作方式方法存在的问题、原因分析、整改措施

1、工作力度不够,未能很好地促进协会的制度化、规范化建设。在思想上还没有很好地树立正确的权利观、地位观、利益观。

2、工作作风不够扎实,对业务知识的掌握不够重视,不注重业务知识的全面性,工作的重复性,创新意识不够。

原因分析:

1、重点工作不突出,缺乏有效的管理手段。没有从长远发展的角度去谋化队伍的发展,多数时候显得停留在会议上、口头上。

2、对普通员工特别是青年员工的重视、帮助不够,保护和发挥其积极性方面做得不够。了解情况还不够客观、全面,作风深入不够,浮在面上,联系员工还不够密切。

3、开拓创新能力不强。在工作中,存在不少薄弱环节,缺乏主动性和创造性,工作思路还不够宽、办法还不够多、力度还不够大

改进措施:

1、坚持以学促做。把个人自学与集中学习结合起来。所有党员把要求学习的所有学习内容学深学透学出成效,指导实践工作。让“两学一做”学习教育的成效充分展现在自己的理论学习中,具体工作中。

2、围绕专题搞好讨论。重点学习讨论践行党的宗旨,保持为民本色,始终保持良好精神状态,做到发挥作用合格。通过学习讨论,提高认识,找到差距,明确方向。

3、以下率上,模范带头。落实好“三会一课”制度,让党建工作再出新成绩。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。支部班子坚持高标准、严要求,认真践行“三严三实”,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,发挥带学促学作用。

三、党风廉政建设及综治维稳存在问题、分析原因、整改措施

1、“三重一大”落实不彻底,不能充分听取每一位员工的意见,条件限制,不能充分发挥民主。

2、综治维稳工作,法律法规知识宣贯时间较少,与员工接触时间少,不能及时掌握员工思想动态。

3、对基层干部的严格管理不到位,注重干部作风建设,忽视了员工,出现不稳定情绪。

原因分析:

1、由于工作环境的特殊性,机组人员比较分散,召开民主生活会参会人员不能全部到场。

2、机组住井时间较短,与员工交流时间少,班组长反应的情况需要进一步核实,对待问题不客观。

3、党员干部党风廉政教育,目的是从我们自身做起,起到表率作用,带动员工遵纪守法,发挥党员先进模范点头作用。

整改措施:

1、拓展教育途径,抓好日常廉政教育,同时要坚持做到自重、自警、自励,严格要求自己,让自己的言行和工作符合党章要求,树立良好形象。加大教育学习培训力度。

2、加强廉政宣传,营造廉政文化氛围,以班组为单位组织“两学一做”学习教育,认真做好专题讨论,抄写党章,自学习总书记系列讲话,加强“条例”,“准则”的宣贯

3、强化检查问责,提高自律意识,认真抓好贯彻落实。全面履行好职责,要切实加强自身建设。紧密联系自身实际,把学习《廉洁自律准则》和《党纪处分条例》结合起来,带头把纪律和规矩挺在前面,坚持“高线”,坚守“底线”,做到打铁自身硬、正人先正己。

四、今后努力方向:

1、坚定的理想信念。摒弃消极、懒惰思想,弱化客观影响,强化主观能动性,进一步增强岗位责任感、使命感和效率意识,用满腔热情投入本职工作。

2、坚定的学习目标。自觉加强政治理论学习,始终坚持学习职工手册、专业以及管理方面的知识,不断的学习充电,克服了自己的弱点,靠着的钻研精神,排除了各种管理岗位上的疑难问题,保证了工作的顺利进行

3、要认真学习党章党规、《准则》和《条例》,还要做中华民族优秀道德品行的传承人。要牢记党的优良传统和作风,要时刻用正反典型来教育警示自己,择其善者而从之,真正使自己的思想、行动符合一名合格党员的标准。

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篇14:白术的作用与功效

全文共 207 字

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白术有健脾益气,燥湿利水,安胎的功效,可以用于脾虚食少,腹胀泄泻,痰饮眩悸,水肿,胎动不安。

《医学启源》记载:“除湿益燥,和中益气,温中,去脾胃中湿,除胃热,强脾胃,进饮食,安胎。”

古籍出处《神农本草经》。

为菊科植物白术Atractylodes macrocephala Koidz.的根茎。主产于浙江、湖北、湖南等地。以浙江于潜产者最佳,称为“于术”。冬季采收,烘干或晒干,除去须根,切厚片,生用或土炒、麸炒用。

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篇15:西瓜的作用作文200字

全文共 292 字

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西瓜的好处就在于给他的作用,现在我来为大家介绍作用吧。

西瓜的作用是,炎炎夏日,我们吃的水果最多应该就是西瓜了。西瓜甘甜可口,多汁解渴,在炎热的夏日让我们对它爱不释口。中医认为,西瓜性寒,味道甜;入心、胃膀胱经。还有就是解暑除烦,高血压、肾炎、尿路感染、咽喉疼痛、口舌生疮。风光牙痛醉酒等等的良药。

西瓜皮干寒,发热不退的可用淡豆敲9克香薷6克,作为药剂再以西瓜汁做饮料,也可治愈。但是糖尿病的患者,不要多吃哦。

西瓜就像我们的朋友,为我们清凉解渴,里面的“肉”也是香甜可口,肉嫩多汁,还可以治病。如果一个病人想吃好吃的,但不能吃,吃西瓜的话不就是两全其美的办法吗?

[西瓜的作用作文200字

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篇16:领导干部发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 1912 字

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在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记向全党再次发出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”奋斗目标的动员令。连日来,我省各地认真学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,研究、部署贯彻意见。大家纷纷表示,要把学习重要讲话精神与做好当前经济社会发展各项工作紧密结合起来,与开展“两学一做”学习教育、加强党的建设紧密结合起来,以学促做、知行合一,勇于担当、务实苦干,为再上新台阶、建设新福建作出更大贡献。

福州市要求,要以习近平总书记重要讲话精神指导工作和实践,进一步增强发展意识、责任意识,强化担当精神,抢抓发展机遇,在工作中尽职尽责,在落实上加压加力,确保年初制定的各项目标任务顺利完成,努力以新的工作实绩推动福州“十三五”发展开好局、起好步。要进一步加强党的队伍建设,当前要结合换届工作,进一步加强领导班子和干部队伍建设,大力弘扬“马上就办、真抓实干”的优良传统。

厦门市要求,全市各级各部门要按中共中央办公厅的通知要求,切实抓好学习贯彻工作。要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,与学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和对福建、厦门工作的重要指示精神结合起来,与开展“两学一做”学习教育、加强党的建设结合起来,与做好当前工作结合起来,把学习成果体现在推进各项工作的实际行动上。

漳州市要求,全市各级各部门和广大干部群众要认真学习、深刻领会,切实把思想和行动统一到习近平总书记的重要讲话精神上来,坚持不忘初心、继续前进,进一步坚定理想信念,勇于担当作为,奋力开创富美漳州建设新局面,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

泉州市要求,各级党组织、广大党员要把学习习总书记重要讲话精神作为必修课,认真领会讲话蕴含的马克思主义立场观点方法,自觉坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终对党忠诚、为党分忧、为党担责。要从讲政治的高度认真抓好学习宣传,立即掀起学习重要讲话的热潮。

莆田市要求,要把学习贯彻讲话精神与具体实践紧密结合,以学促做、知行合一,增强学习效果。要全面从严治党,坚持把纪律和规矩挺在前面,加强基层组织建设,拧紧思想的总开关,挥出反腐的组合拳,编紧扎牢制度的笼子,营造风清气正的政治生态,引导党员不忘初心、保持本色,把信仰写在加快建设宜业宜商宜居莆田的新征程上。

南平市要求,要自觉用讲话精神武装头脑、指导实践,提高推动发展、深化改革、破解难题、化解矛盾的能力,切实做到以学促做、知行合一。要做好本职,将学习转化为推进工作的动力,履职尽责、勇于担当、实干拼创,努力创造实实在在的业绩,为南平加快建设全国绿色发展示范区、实现“十三五”各项目标任务作出更大贡献。

龙岩市要求,作为工作生活在闽西这片红土地上的党员干部,不忘初心、继续前进,要树立更高的标准、更高的追求。要牢记红色历史,继承红色基因,自觉接受苏区精神、革命传统的思想洗礼,突出从思想深处追根溯源、正本清源,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,让“听党的话、跟党走”的红色基因在闽西代代传承,让党的旗帜永远在闽西红色土地高高飘扬。

宁德市要求,要结合自身实际,在学习领会、提升认识上下功夫,原原本本学、发挥优势学、领会精神学;要在宣传宣讲、营造氛围上出实招,扎实做好专题宣讲,深入开展理论研究,精心组织新闻宣传;要在联系实际、推动发展上求作为,统领全局谋发展,加强调度稳运行,统筹兼顾抓当前;要在党要管党、从严治党上见成效,更加坚定理想信念,不断强化务实作风,着力净化干部队伍。

平潭综合实验区要求,要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神,深刻认识其重大意义和精神实质,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。同时,要结合“两学一做”学习教育,继承和发扬党的优良传统和作风,充分发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用,全力推进平潭开放开发。

永安市委书记蒋先东表示,要把党中央的期望和总书记的要求融入“十三五”发展的具体实践中。就永安而言,要以保持经济稳定较快增长为目标,以转型升级为主线,以提高发展质量和效益为中心,凝心聚力,力争到2020年地区生产总值突破500亿元,实现全面建成小康社会目标。

闽侯县委书记李永祥表示,当前,要找准定位、谋划工作、推动发展,努力开创闽侯“十三五”发展新局面。着力加强供给侧结构性改革,加快推进汽车、机电、建材、工艺品等产业转型升级,大力发展高新技术产业;集中力量加快青口汽车城、南通商贸物流城、中心大县城、上街南屿科技城等“五城”的市政道路、商业配套和社会项目的重大工程建设,全面拉开城市建设框架。

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篇17:坚持根本宗旨发挥党员作用发言稿

全文共 2684 字

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根据中央、省委、省国资委党委统一部署,今年4月份以来,集团公司党委“两学一做”学习教育工作扎实深入推进。按照集团公司学习教育活动要求,我就如何在推动集团公司改革发展中不忘初心,坚持根本宗旨发挥党员作用与大家交流自己的学习心得。

一、什么样的党员是合格党员。在这一段的集中学习教育中,通过反复学习《党章》,我深深体会到,不忘初心,牢记党的宗旨是作一名合格党员的思想基础。学习中我们看到有些党员甚至是党员干部存在的问题:有的党员长期忽视甚至放弃对马克思主义理论、党的路线方针政策以及科学文化知识的学习;有的党员理想信念发生动摇,革命意志衰退,热衷于一些消磨意志的低级趣味,;甚至参与封建迷信活动等;有的党员组织观念不强,有令不行、有禁不止,对党的规章制度和国家的法律法规置若罔闻;有的党员人生观、价值观错位,利用职务上的便利,肆意挥霍公共财物,或侵占国家、集体和群众的利益,为自己和亲友捞取“好处”;有的党员不能保持与时俱进的精神状态,怨天尤人,牢骚满腹,对社会发展中的新事物求全责备,说三道四;有的党员缺乏责任意识和大局意识,工作和学习上得过且过,不能在急、难、险、重的紧要关头发挥先锋模范作用,不但把自己混同于普通老百姓,甚至做了群众的尾巴。这些问题实际都是长期不学习、宗旨意识淡化的必然结果。

学党章党规重在培养党性对党忠诚。学系列讲话重在武装头脑指导实践。做合格党员重在立足岗位拼搏奉献。通过学习,我认为一名合格党员应达到五条“合格线”:一是要坚定理想信念。崇高的理想、坚定的信念,好比人生的一盏指路明灯,无论是在多么艰难困苦的环境下,只要有坚定的理想信念引航,就能把握前进的方向。理想信念是共产党人的精神之“钙”,我们必须认真学习党的理论路线方针政策,努力解决世界观、人生观、价值观问题,坚定理想信念这个安身立命之本,确保精神不缺“钙”。二是要牢记党的宗旨。人民是衣食父母,为民是党员天职。全心全意为人民服务,既是我们党一切活动的出发点和最终归宿,也是我们每一个共产党员必须践行的信念意识。因此,必须切实做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,只有把群众的利益实现好、维护好、发展好,才能得到最广大人民群众的支持和拥护。三是要遵守党的纪律。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为准则,是维护党的团结统一,完成党的任务的保证。严明的纪律对于党的自身建设和党的事业发展有着极端的重要性,只有自觉遵守和维护党的纪律,才能步调一致地前进,才能使我们党朝气蓬勃,无往而不胜。因此,必须无条件地执行党的决定,服从党的组织,严守党的政治纪律和组织纪律,自觉在思想上、行动上与党中央保持高度一致。四是要发挥先锋模范作用。首先要做思想上的先锋,认真学习党的理论和路线方针政策,努力武装自己的头脑,解放思想,与时俱进,永葆共产党员的先进性。其次,要做行动上的表率,带头学习,带头工作,用自己的模范行动影响和带动群众,真正做群众的表率。再次,要当反对“四风”、改进作风的楷模,带头遵守中央八项规定,干干净净做事,清清白白做人,树立清正廉洁的良好形象。五是要牢固树立党章意识。党章是全党必须遵守的行为规范。我们一定要树牢党章意识,时刻把党章作为座右铭,用党章来对照自己的言行,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,党员的优劣,要用党章来衡量,对违纪党员的处理,也必须以党章为根本标准,努力维护党章的权威性和严肃性。

二、如何发挥党员作用。7月1日,在党中央庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记发表了重要讲话。全面回顾了我们党95年来的历史进程和伟大历史贡献;深刻阐述了面向未来、面对挑战,不忘初心、继续前进必须牢牢把握的8个方面要求。给我们每一名党员提出了鲜明的目标任务。我认真学习了讲话全文,并将坚决贯彻落实到工作生活实际,牢牢扭住发展第一要务,把对党的赤诚和忠贞融入到集团公司改革发展事业中。

集团公司七一表彰会上,项小龙副主任通报了今年前5个月省属企业的主要经济数据。省属企业实现营业收入2377.8亿元,同比增长0.4%,实现利润总额78.2亿元,同比下降19.5%,实现劳动生产总值455.4亿元,同比下降8%。可以说,省属企业正处于爬坡过坎的关键时期、优胜劣汰的危机关头,各项工作任务之重前所未有,矛盾风险挑战之多前所未有。而在赵时运书记的党课报告中,我们建工集团今年1-6月份,新签合同1343项,合同额259亿元,完成年度计划590亿元的43.81%,与去年同期基本持平,其中超2亿元项目36个。1-6月份,累计完成产值228.8亿元,完成年度计划527亿元的43.41%,同比增长3.48%;从板块看:房建安装产值占38%、市政路桥产值占33%;从经营模式看:自营产值占62%、联营产值占38%,一举扭转了过去联营产值占比过大的局面。上半年建筑工程竣工面积226万平方米,截止6月底在建剩余合同额427.9亿元,在手未开工合同额81.6亿元。根据最新的财务快报,1—5月份,集团实现营业收入144.92亿元,完成年度预算的35.98%,同比增长7.9%;实现利润总额3.28亿元,完成年度预算的40%,同比增长17.14%。在严峻复杂的经济形势下,集团主要经济指标逆势上扬,成绩来之不易,这是集团上下共同努力的结果。在欣喜的同时,我们也要清醒地认识到,当前和今后一个时期,我国经济正处于新的转折时期,受多种因素影响,经济增速放缓态势将成为常态,固定资产投资增速趋缓,建筑业企业将进入结构调整和增长转型的阵痛期。在充分认识建筑行业遇到困难和压力的同时,我们也要看到集团发展面临的机遇。中央在适度扩大总需求的同时,着力加强供给侧结构性改革,国家加快推进基础设施建设,新型城镇化建设加速推进,大力推广PPP模式,为建筑企业拓展了发展新空间。因此,安徽建工改革发展,既面临着新机遇,也面临着新挑战,加快改革改制,转型发展的任务艰巨繁重,尤其需要党员干部保持奋发有为、敢于担当的精气神。面对新形势、新任务,我作为集团公司生产经营管理工作的第一责任人,尤其需要认清形势,进一步强化宗旨观念,保持奋发有为、敢于担当的精气神,锤炼好作风、传播正能量、展现新作为,努力以严的标准、严的要求、严的纪律把中央和省委、省国资委党委的部署要求落到实处,以务实的态度、实干的精神、实际的成效,把精力凝聚到抓工作、办实事、解难题、求实效上,把任务一项一项抓实,把事情一件一件办好,努力形成人人抓落实、事事能落实的良好氛围,推进各项工作再上新台阶,努力实现集团公司“十三五”良好开局。

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篇18:艾叶的功效与作用

全文共 360 字

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1、艾条是艾草加工成的一种类似香烟但是体积要比香烟大几倍的圆柱状物,点燃艾条后熏相应的穴位,可以使得艾叶气体向下进入穴位,通过穴位到达经络,再通过经络到达体内,从而起到驱寒和通气血的作用

2、治寻常疣、扁平疣:采新鲜艾叶,揉至出汁,在疣表面磨擦至皮肤微热或微红,但不要擦破皮肤,每日2次。

3、治疗习惯性流产和不孕不育:将点燃的艾条放到腹部靠近肚脐处,让烟气顺着肚脐附近的穴位渐渐进入到体内经络,理畅经络和气血,同时这对子宫和卵巢也有非常好的调理作用,长期坚持还可以治疗习惯性流产和不孕不育。

4、治阴囊湿疹:将鲜艾叶20克放在锅内,加水500毫升,煮沸,用脱脂棉或小块毛巾浸入热药液,敷于阴囊,或洗阴囊,或趁热熏洗阴囊,再以热毛巾敷于阴囊上。

5、治寒型痛经:取当归30克,艾叶15克,红糖60克,水煎熬取3碗,分3次温服。

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篇19:六味地黄丸的作用

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六味地黄丸为滋阴补剂的代表方剂,常用于肝肾阴亏所致的各种疾病。近年来,医疗界用这种药治疗多种慢性疾病和疑难病获得了良好的效果。

1、治疗糖尿病:每次服用六味地黄丸9克,每日服2-3次,治疗轻(中)型糖尿病效果良好,对重型糖尿病也有一定疗效。

2、消除肾炎蛋白尿:急性肾炎患者,经治疗水肿消失,但尿蛋白仍存在,每次服用六味地黄丸6-9克,每日服2-3次,服1-2个月后可消失。

3、治疗甲胎蛋白低浓度持续阳性:每次服用六味地黄丸9克,一日服2次,连续服半年至一年,可大大降低肝癌的发病率。

4、治疗更年期综合征:本病常伴有潮红、潮热、出汗、焦急、心悸、急躁、失眠、记忆力减退等症。每次服用六味地黄丸6-9克,每日服2-3次,连服3个月,可明显改善上述症状。

5、治疗五更泻:每次服用六味地黄丸10克,每日服3次。

6、治疗复发性口疮:每次服用六味地黄丸6-9克,每日服2-3次,一般服3-5天可见效,且愈后很少复发。如复发再服本药仍有效。

7、治疗牙周脓肿:每次服用六味地黄丸10克,每日服3次,服3-5天可减轻症状。

8、治疗慢性鼻炎:每次服用六味地黄丸9克,早晚各服1次,连服2-3个月,可有明显疗效。

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篇20:探究标题作用

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设问:文章以这个为题有多重考虑,请结合文本谈谈。/结合小说,探究小说标题作用

思路:赏析风格(简洁明了,含蓄隽永,直指主题);特点手法(双关、象征、比喻、反问、反语、悬念);作用(①设置悬念;②贯穿始终、使结构严谨的线索;③突出人物的形象或者性格;④推动(暗示)情节发展;⑤突出主题,对主题的表现起到画龙点睛的作用;⑥以某种艺术手法达到吸引读者的目的。)

例:2010年海南宁夏卷《保护人》:这篇小说以“保护人”为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。

参考答案:

观点一:使主题思想更加集中、深刻。①以小见大,揭露当时法国上层社会的不良风气和多种黑暗现实;②讽刺官场中趋炎附势、官官相护、相互推诿的丑恶现象;③揭示出一个道理:如果社会需要保护人,如果大家都寻求保护人,社会就会失去“保护”,体现了作者对社会公正的思考和追求。

观点二:使人物形象更加鲜明、突出。①抓住“保护人”时刻想要保护他人的这一突出心理特征,采用夸张的语言和动作描写,惟妙惟肖地刻画人物性格;②以“保护人”为线索,使对比手法更加突出,有利于揭示人物性格的前后反差;③通过“保护人”含义的变化,淋漓尽致地集中呈现小说的讽刺特色。

观点三:使情节结构更加紧凑、有序。①以“保护人”的故事构成情节发展的主体,使结构主干突出,不枝不蔓;②以“保护”与“被保护”为纽带,聚拢各种人物矛盾,使结构层次分明,井然有序;③围绕“保护人”安排相辅相成的明暗两条叙事线索,使结构收放自如,平中见奇。

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