小学秋天的树叶真美【精品20篇】

清晨，东方冉冉升起一轮太阳，散发出金黄柔和的光芒。  当夏姑娘漫步离去后，秋姑娘以朴实无华的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

看，天高地爽，云淡风轻！天空中一排一排的大雁排成一字形，飞向温暖的南方，那一声声鸣叫，使它们告别的话语。瞧，看那一望无际的麦田里，到处都是一片丰收的景象：棉花张开了嘴，高粱兴奋地涨红了脸，玉米乐开了怀，稻谷笑弯了腰。秋风姐姐来了，他们就都摇着头，欢快的迎接着她的到来。  田野旁的树林里，路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂，如一个个严阵以待的士兵，威武极了。整齐的绿衣换上黄色的秋装。轻风拂过，哗哗作响。秋风吹来，黄叶随风飘舞，从树妈妈身上依依不舍、接二连三地在空中飞舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上，为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的，软软的，踩上去沙沙作响。

秋天的果园里，那水果那么多呀！那苹果被大树爷爷染成了红色，那梨可是穿上了名贵的黄马褂。那石榴不知遇到了什么开心事，笑的咧开了嘴。  瞧那菜地里，可爱的白菜棵棵挺立着，像一个个精神的士兵，又像一个个白白胖胖的小娃娃。再看那身穿绿衣的菠菜，叶子搭在地上，最上面的叶子向四周伸展，像一朵大鲜花。  秋天的田野，到处都充满了收获的美丽。

[秋天的田野小学六年级作文

秋，是一个美丽的季节，绚丽多彩，万物丰收，美好的事物多如繁星，数也数不清。但最美丽的事物莫过于那山林里秋天的树叶了。

在野外，放眼望去，最引人注目的就要数那火红的枫叶了。远看，枫叶好像火红的小手掌。近看，枫叶茎笔直，叶纹清晰，叶边有个小小的锯齿，叶面摸上去光滑，根部末端细细的，圆润。

枫叶是多么美丽呀！看完美丽的枫树，抬头一望，瞧，那里有一棵古老巨大的银杏树。

银杏树叶活像一把小扇子，深绿色。银杏树叶有圆圆的边，长长的叶茎，明显的叶脉，深深的纹路，树叶末端细细长。把树叶倒过来看，好似一条长裙子。

高大的银杏树旁又是一棵甜栗子树。树上的树叶形状可真有趣，椭圆形，长长的茎，叶边有扎人的锯齿，像宝塔形的叶脉。

秋天的事物多姿多彩，但我最爱秋天的树叶。还有许多美好的事物，等着我们用明亮的眼睛去发现。

有一天，我早早的起来了，一阵风抚摸着我的脸，凉凉的，我知道秋天来了！

秋天有黄黄的银杏叶，银杏叶像一把把小扇子，扇啊、扇啊、扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。果园里的水果也来争秋了！你看水果们你挤我碰，争着要人们去摘呢！尤其是苹果挤得脸都红了。秋天还有好闻的香味。苹果香香的、橘子甜甜的、还有梨、柿子……好多好闻的香味，路人的脚常常被香味勾住。大雁有时排成：“人”；字形，有时排成：“一”：字形，一片一片的向南方飞去。

我爱秋天，因为秋天是个五彩缤纷的季节。

天气凉了，大雁往南飞了，这就意味着秋天的到来。

公园里有许多菊花，有红的、有白的、有黄的、有紫的……它们争奇斗艳，不相上下，发型也十分奇特。有些头上戴着卷发，有些头上的发型是平平的，像一个遮阳伞。还有的细细长长的，像一朱美丽的烟花。有些发型白色卷发的菊花，像一个慈祥的奶奶。还有许多菊花排成两排，一阵风吹过，那些菊花摇晃了起来，像是在向我们连连点头。又有许多红色的菊花在树墩前面，像是在举行盛大的婚礼。

枫树叶子红了，红的像一团团火在燃烧。枫树底下的叶子多的数不胜数。一阵风吹过，树上的叶子发出了沙沙的笑声，又像小们招手。有一颗顶天的枫树，仿佛一个冲天火炬在燃烧着天空，树下的落叶，就像一团团不灭之火在灼烧着大地。

银杏树的叶子黄了，树叶还非常多，当你看到这样的情景，就会觉的一个金色的巨浪像你涌来。这时，一阵风吹过，树上落了几片树叶，像是巨浪在涌来的中途洒下来的浪花。还有一棵顶天、立地又非常斜的银杏树就像是通向幸福天堂的金色天梯。

我爱秋天，更爱秋天的公园！

秋天的树叶把炎热的夏天带走了，送来了一丝丝凉爽的风。秋高气爽，大雁排着整齐的队伍往南飞。金秋十月，许多树叶都变黄了，在风中，那些顽皮的小叶娃娃飞了下来，把大地妆点得更加美丽！在这美好的季节中，我不禁放下手中的书本，走进这五彩的童话中去。

走在铺满金色地毯的小路上，心情开朗了许多，突然从一棵树上掉下来一片叶子，这片叶子多么小巧，叶片周围有许多波浪形的边，一条一条的也叶脉十分清楚，像一把精心为王帝做的扇子，也许以前城堡在边疆，在运送时这扇子不小心掉了，从此落入了人间。我心里美滋滋地想，我一定是第一个拿到的吧，我左看看，右摸摸，好像很新奇似的。

瞧！那一簇簇的枫叶多美呀！此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了！

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

秋天是个美丽而快乐的季节，秋天果子丰收了，树叶飘落在地面上形成了美丽的黄地毯，你们知道秋天什么最美吗。

对，那就是秋天的公园。走进公园，只见一片火红的枫树，挥动它们的手臂欢迎我们。从近处看来，好像有千万只蝴蝶在空中翩翩起舞。

继续向里走去，只见有一棵参天大树，树上的叶子一片黄，一片绿。黄的是因为秋天到了，而绿却又不肯退下去。整个树变得斑斑点点，形成一种独特的美。

最后，我们到了公园的花园里，小草已枯萎了，完全没有春天生机勃勃的样子，虽然是这样但是每个季节都有每个季节的美。

秋天是美丽而令人依依不舍的季节。

几场阴雨将上海带入秋天，树叶纷纷落下。记得在小学时代，刚学习作文，老师们常布置与四季相关的主题进行写作。与此同时，一些相应的修辞、句式，甚至思维方式相形而出。写春天，一定要用上“万物复苏”、“一年之计在于春”、“春姑娘来了”等语句;写夏天，就是小狗吐舌头、知了在树上鸣叫，以及“六月天，娃娃脸”;写冬天，得用上“瑞雪兆丰年”、“银装素裹”等辞藻。

那么，“为赋‘秋’词强说‘秋’”勉力拗造型拗出来词句都有哪些?关于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我们一起翻翻小学作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短语与比喻拟人

所谓偏正短语，一般是指定语或状语修饰中心词所组成的短语。这也是我们在写景记事作文中，最经常、被训练次数最多的结构。例如，最简单的“湛蓝的天空”、“清澈的小溪”，ABB式的“黄澄澄的麦穗”、“红彤彤的苹果”都属于此类。在常规的写作方法中，还会将这些短语按照目之所及或是游历的空间顺序进行编排，沿着这条思路走下去，常常会写出以下繁复、套路的词句：

我们来到了田野，沉甸甸、金灿灿的谷穗弯着腰，把大片的田野染成了金色，一阵秋风吹来，田野里泛起了滚滚的波浪……

在此基础上，为了避免重复和审美疲劳，教辅里还会提醒大家注意修辞手法的运用。最常见的就是比喻和拟人的手法。像上文中的“谷穗弯着腰”就是最基础的拟人手法的尝试。使用拟人和比喻，从理论上认为它能让景物不仅仅局限在平面上，而且更会富有生机与活力，化静为动，比如：

秋天，有许多五彩缤纷的颜料。你看，她把紫色给了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的铃铛，风儿一吹，就摇出了秋天的歌吟。秋天把红色给了枫叶，一片片枫叶像一只只蝴蝶，在为秋天的到来尽情舞蹈。秋天把橙色给了桔子，一个个桔子像一个个灯笼，在为秋天举行的晚宴做准备。

虽然套路多多，但比喻和拟人的使用其实属于进阶“技能”，学生要会使用也需要一定的观察力和联想力之后才能灵活运用。

刻意的修辞

除了比喻和拟人，教辅里常常有意教授的还有排比与引用。不论是课堂上还是教辅中，常常都引导学生多写排比，理由是“排比能提高文章观赏性与句子气势的”。当然，如果能将排比、拟人、比喻多种修辞手法复合使用，更是锦上添花，于是范文中出现最理想的语段如下：

红彤彤的苹果，像一个个害羞的小妹妹的脸;圆溜溜的柿子，像一盏盏发光的小灯笼;黄澄澄的桔子，像一个个气鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶莹剔透的珍珠玛瑙。

虽然它没有春天那样，有嫩绿的小草，有争奇斗艳的鲜花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那样生气勃勃，有蝉在吟唱，有葱翠的大树;也不像冬天那样雪花飞舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。

不同句式的交错使用，虽不及长短句富有韵律美，但也有助于增强节奏感，丰富文章的多样性。除此之外，还要让学生们在开头部分通过引用点题，例如“秋风秋雨愁煞人”，再高阶一些还会用上“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”。

在行文结构上，教辅常常引导学生以“总-分-总”或是“总-分”的结构，开头定调，中间从左到右、从上到下或是从前往后打一套下来，结尾部分升华抒情。这一模式虽然刻板单调，但可操作性强，教导了一代又一代学生。不得不承认，这些方法有利于学生在写作初期快速找到方向，从而在短时间内完成一篇质量中等的习作。

狭限的情怀

秋天渐变的景色与情怀历来是文学家“角逐”的焦点，世世代代流传下不少经典的吟秋诗词文段。古有王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，今有史铁生写下“又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”……

古往今来谈秋的大作能广泛流传、历久弥新到底都赢在情怀上，当我们接受过系统的文学教育后，再回望小学作文中关于秋天的场景时，常常感到那些片段稚拙地令人发笑。细细想来才发现其实在写作要求中“表达真情实感”，是对一篇文章的最低要求，也是最高的要求。

教辅与老师教授小学生写作文，几十年过去，在技术、手法等“硬件”要求上不断磨砺、学习、反复练习以达到精进上乘，但真正的“技巧”或许正是黄遵宪当年提的“我手写我心”。我们翻阅这些作文时，能感受到孩子们写作时的“努力”，努力后的结果更像是炮制一颗更虚伪的“心”，并将其当作“真心”来写。就像最经典的作文故事：我在马路上捡到钱，心里经过丰富的斗争，随后想到古往今来的伟人，感受到榜样的力量，于是我把钱还了回去。在一个“捡到钱与还钱”的谎言之外，又炮制了一个“受伟人激励”的谎言。

这些文段，常常借着“借景抒情”的名头与逻辑进行描绘，最典型的代表就是：“啊!这如诗如画的美丽的秋天，让我不得不爱”，“一股股桂花的香味，扑鼻而来，沁人心脾，使人神清气爽。我顿时迷醉在了花的海洋，不知归路“

读了这么多年优秀范文，写了这么多年作文，到最后却发现找不到所谓的“真情实感”大概是最大的悲哀。

人们常说一年之际在于春，我却认为秋天的树叶是最美丽的，也是颜色最鲜艳的。

你瞧，珊瑚摇着它那巴掌大的手掌好像在跟你说：欢迎你来到公园。他的边缘参差不齐，有的像波浪一样，一波接着一波。有的像刀子，摸起来痒痒的。有的还是椭圆形的呢！珊瑚最特别的是它的叶柄，粗大的叶柄呈棕色，从远处看活像一只蚯蚓。珊瑚的叶脉非常复杂，数不过来的细小“血管”组成。

如果你走进竹林，就会发现叶片细小的竹子，它叫凤尾竹。如果你仔细观察凤尾竹的叶子，可以发现它的叶子犹如一根细小的线组成。风一吹，凤尾竹的叶子就会随风飘荡，我认为那时候的凤尾竹最美。凤尾竹，顾名思义，叶子的末尾就像凤尾一样漂亮。

比起这些叶子，我还是更喜欢枫叶。飘落的枫叶是一道美丽的风景线，落到地上的枫叶就像一条接待客人的红地毯。在空中的枫叶就像一只只蝴蝶。为什么枫叶一到秋天就会变红呢？我上网查了一下，原来，叶子变红的树木大都是阔叶树，阔叶树叶子大，水分容易流失，叶绿素被破坏，就会产生花青素，所以，叶子就变红了。

我爱秋天，更爱秋天的叶子。

···· 捡树叶···· 南师附小 陈嘉铮话说树叶千姿百态，今天，我就去小区捡了一次落叶，捡树叶作文。我和妈妈来到草地上，眼前的景象使我大吃一惊。只见汽车上、地面上、到处都是一大堆，一大堆的树叶。我迫不及待的出发，先“扫描”草地！“扫描”完，我一下子扑了过去，不一会儿，我的手里就都是树叶了。接着，我又把目标转移到了汽车上。“冲啊！”我大喊着，冲了过去。“噢！”那么多的树叶都“捉拿归案啦！”我开心地叫着。仿佛手里拿的不是树叶，而是金钱。“go！进攻健身器！”我边叫边拿着“枪”跑了过去。

我一会儿上翻翻，下找找，忙的不亦乐乎。“呼!好累呀！不过又捡到了一些树叶！”我边“呼呼呼”边说，观察植物作文《捡树叶作文》。“wow!树上也有一些耶！我还没有说完，就已经爬到了树上。我晃“我晃、我晃晃晃”我边哼边摇树，不知不觉已经有一大堆树叶被晃下来，可是我还不知道。等我发现时，树下已经有一堆树叶了。呀！好像摇钱树呀！我抚摸着树，心里想着。“铮铮，怎么不爱护树木呢！”妈妈的话让我从兴奋中醒悟过来，“对呀，我怎么把这茬给忘了呢！”我惭愧的低下了头。小路上一定也有很多吧，我慢悠悠地走了过去，我从小路的头开始捡，不知不觉半个小时过去了，我从小路的头一直走到了小路的末尾。回家时，我想：如果树叶堆能堆一个和我一样高的人，天天和我一起玩，哪该多好啊！

秋天到了，秋风送爽，天气渐渐变凉了。有些树叶已经黄了，它们从大树妈妈的怀抱中跑了出来，就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。经过了几个季节，我们的校园会有什么变化呢？让我们一起去看一看吧！

那天，我来到校园，回到教室，把书包放下，就出去散步了。散步的过程中，我见到了几片树叶，分别是：银杏树叶、蔷薇树叶、红叶石楠树叶、玉兰树叶、龙爪愧树叶、冬青树叶、枫树叶……其中我最喜欢的是红叶石楠树叶。要问我为什么喜欢红叶石楠树叶，我只能说：红叶石楠树叶摸起来软软的、凉凉的。它的形状是椭圆形。它的色彩是红颜色，红红的颜色衬托出它淡淡的清香。它的种类是红叶类。

看着这片红叶石楠树叶，我不禁想起我们人类。我们人类其实和树叶一样，我们人类要经过生与死，树叶也要经过生与死。人生在世就要做一些有意义的事情。秋天的到来，让我们知道了人类和树叶是一样的。秋天是丰收的季节、是凉爽的季节、还是落叶的季节。我爱秋天，我更爱秋天的树叶。

秋是美的，但秋是什么颜色呢？是红，是黄，还是绿？抱着这个问题，我决定出去散散步，看看秋天的景色，也许能找到答案。

我首先来到公园，还没进公园就闻到阵阵花香，听到悦耳的鸟声，啊！真是鸟语花香啊！一进入公园大门，就看到许多树叶变成黄色了，那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶，美极了。

花坛里，五颜六色花朵争先恐后地开着，

那美丽的颜色真招人喜欢有黄的、紫的、白的、还有深黄的。那白得像雪，粉得像霞，黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采摘小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的菊花姑娘。我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。

我走上田埂，看见了一丛丛，一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻，一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我。

我走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来，田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，乐得农民伯伯笑开了花。

我又来到了果园，看到许多果实都成熟了，沉旬旬地挂满枝头。苹果红红的，高高的挂在枝头，就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的，吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上，像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的，像一个个黄色的葫芦。再向下看，葡萄架上的葡萄紫晶透亮，像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴，露出了红红的牙齿，好像在欢迎我。

啊！多么美丽的秋天，多么美丽的田野啊！欣赏着这迷人的景色，我真舍不得离开！

[小学三年级作文秋天的颜色

秋，是一个带给人无限遐想的季节，那秋叶就更为这个季节添上了一笔无与伦比的色彩。

我漫步在乡间小路，突然一片梧桐叶乘着风伯伯的列车来到了我的面前。我捡起飘落在地的梧桐叶细细地端详着，只见：整片梧桐叶呈金黄色，形似一个大手掌，叶柄细长。一条条从粗到细的叶脉镶嵌在梧桐叶中。而反面可就不一样了，凸起的叶脉摸起来十分光滑，而且遍布着密密麻麻的“皱纹”。我迎着太阳举起叶片，上面的叶脉也更加清晰地显现在我的眼前，宛如一条条羊肠小道伸向远方。梧桐叶散发出的闪闪金光，宛如点缀了许多的碎金子。风伯伯又开着他的列车来了，这不片片梧桐叶都陆续从树上飘落下来。有的在空中飞扬，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞；有的缓缓飘落下来，如一把把小降落伞；还有的在空中兜了一圈，似正在旋转的舞者……飘落在地上的树叶，你挨着我，我挨着你，织成了一张“美丽的进地毯”。走在金地毯上，那”沙沙“的响声，宛如一首正在演奏的交响乐。

如果说梧桐叶是秋天最美的叶子，那么广玉兰树叶就是秋天最奇特的叶子。雨过天晴，我坐在广玉兰树下看书，这时一片广玉兰树叶从天而降，落在了我的书上，一看到这篇叶子，就令我不由得想起了那一段有关广玉兰树叶的资料：广玉兰的树叶很奇特，正面十分油亮像打了蜡一样。粗粗的茎深深地“陷”在了肥厚的叶子里。下雨时，雨水就像坐滑滑梯一样，顺着茎脉流到叶尖，然后再像珍珠一样陆续滴落。而反面却截然相反，反面十分粗糙，茎脉纵横交错像真皮皮包上的纹路。因为反面毛茸茸的，所以雨水会积在上面形成一个个小水洼，微风吹过，可能会给从树下走过的路人带来意想不到的惊喜。因为玉兰树叶比较肥厚，所以是垂直落下的。

大自然孕育的生物真是太神奇了，就连那么普通的叶子也是形态各异：银杏的叶子像一把小蒲扇、枫树的叶子像鹰爪、松树的叶子像银针……而且它们的颜色也是五彩缤纷：红的似火、黄的如金、绿的如玉……

秋天的落叶是一首温婉含蓄的小诗，虽然光彩的时候只有短短几天，可它那无私奉献的精神，却令我们铭记在心。

秋天带着一身金黄，迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来。

秋天的天空中，白白的云像弹好的棉花，蓝蓝的空飞过一群排着V字型的大雁，他们说：“秋天来了!秋天来了!”

秋天的大地，落叶在空中飞舞，一片片得落在了地上，给大地添上了一件新棉袄。一棵棵梧桐树露着光光的树杆，樟树的叶子黄了，枫树的叶子红了……

秋天的田野，茂密无边的高粱、玉米，在谷场里，五谷丰登，一片欢乐的景象。金色的谷子排着整整齐齐的“队伍”，时不时还掀起一阵麦浪。

秋天的果园，黄澄澄的梨压弯了树枝，苹果露着红彤彤的笑脸，一个个柿子点着灯笼，石榴笑破了肚子……果子挨挨挤挤，仿佛在窃窃私语。今年的秋天，果农们可乐了，忙着摘果子，还纷纷议论着：“……”

秋天的牧场，草依然绿着，马，牛，羊，发出欢快的叫声，上条条运河嵌在青草地上，缓缓地流着。

秋天的校园，一个个小朋友在操场上快乐的奔跑玩耍，桂花开了，它的香气芬芳扑鼻。小鸟儿在树上叫着，仿佛在欢迎秋的到来。

美丽的秋天是四季的一分子，是一片美丽的金色。

秋天落了叶，空了枝，但在这枯枝落叶之下，还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黄的色彩，独有的飘香，在这里，野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽，白阳当头，万里无云的天空之下，秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃，风过，颤动了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想将这份美占据，可你会发现，单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔，想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱，可只剩徒劳。亦如这个秋天，它送走了绿叶与百花，它有遗憾有后悔，但秋天可比我们厉害，它能将野菊馈赠大地，赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘，金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋风，当它的使者吹过山间的那片片枫林之时，热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时，枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说，述说它的诚意。望着这层林尽染的火红，看着行走在其中的行人，秋天似乎觉得还不够，它装饰了大地，可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手，一阵秋风，吹过了地上行走的农人，带着农人身上的期望，飘过山林，摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法，一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者，勘探了整个大地，瞧着红枫，看着，感受着农人身上的喜悦，又是一阵秋风卷过，秋天满足的笑了，虽然它调了百花，落了枯叶，但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头，将这美丽的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一阵秋风，秋风吹过了握在他手中的谷稻，晃起了声响，像是在对他说：“谢谢。”

秋天的落叶1

人们常说:“一年之际在于春。”我也可以这样说：“一年之美在于秋。”

秋天是美丽的，秋天的落叶更美丽。我爱秋，更爱秋叶。

我最喜欢漫步在那秋叶飞舞的小路上，那是秋天最迷人的地方。小路的尽头是一片幽静的小树林，走进林中，只见各种落叶给大地铺上了一层厚实的地毯，也许是秋伯伯为寒冬的来临做着准备吧。一阵秋风扫来，一大片，一大片的落叶便纷纷落下，像蝴蝶起舞，如黄莺展翅，又犹如舞蹈演员在空中轻盈地旋转。

瞧，那边飘然落下了一片片树叶，那落叶有着夕阳般的金色，金色里夹杂着淡淡的橘红，仿佛夕阳的余辉，染红了整个小树林。迎着起舞的落叶，我连忙伸手接住了一片。啊，好美的一片秋叶呀！轻轻的，薄薄的，穿着彩色的花衣，在夕阳的辉映下，还发着金光呢！

我一转身，一片桃叶又落在我身旁，我弯腰拾起，捧在手上，细细地端详，好特别地一片秋叶呀！它还没来得急完全退去绿色，仍散发着一股浓浓的香气。

我置身于那些随风盘旋着的秋叶之中，也情不自禁地旋转了起来，我兴奋地喊着：“我爱你——秋叶。”小树林也快活地传出了声声回音……

多姿多彩的秋叶2

秋风瑟瑟地吹起，吹熟了果实，吹开了菊花……也吹落了高挂在枝头的树叶。当第一片树叶飘落时，秋天已悄然来临。这秋叶，不正是秋天的使者吗？

我在校园里漫步，寻找着秋天的足迹。忽地，一道从我眼前一闪而过的红光引起了我的注意。我凑近一看，那是什么红光，原来是一棵枫树。我踮起脚尖，轻轻抚弄着它们。一片片光滑细腻的枫叶紧紧地挨在一块儿，恰如一个个亲兄弟紧挨着，形状仿佛一只只手掌。尤其是它们的颜色。那种红，红得像一团燃烧的火，丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来。火红的枫叶似乎焐暖了我的心，让我感受不到一丝秋风的瑟凉。

正当我看得津津有味时，蓦地发现，我正脚踩着一片金黄的地毯上。定睛一看，原来是一片片银杏叶合成的“地毯”，踩上去还有“沙沙”的响声，比真地毯还要舒服。这不禁令我想起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化坐春泥更护花。我捡起一片银杏叶仔细观察。它的表面略有粗糙。一片薄薄的银杏叶，多么像一把小蒲扇，又多么像蝴蝶的一叶翅膀呀！那长长的叶柄拖在叶片后面，好象一根长长的辫子。叶片上似乎没有叶脉，怪，怪，怪！

忽然，一阵“哗哗”的摇曳声挤进我的耳朵里。我猛地一抬头，原来是梧桐叶从树上落下的声音。它们时而像降落伞，徐徐下降；时而像一群飞燕，悠然滑翔；时而又打着一串串秋千儿，簌簌飘落……我接住了一片梧桐叶观察起来。它的手感并不光滑。虽然颜色和银杏叶很相似，可叶脉却清晰可见，像是一幅神奇的彩绘图，这一点与银杏叶真是天壤之别。

还有那不畏严寒的松叶，依旧青翠的冬青叶，精巧细致的棕榈叶……每一片都如此可爱动人。是秋叶，给人们带来丰收的喜讯；是秋叶，装点着秋天。多姿多彩的秋叶啊，你们正从枝头落下，从第一丝瑟瑟的秋风吹起时……

秋叶纷飞，倾醉我心3

秋天，一个金色美好的季节，它带走的不仅仅是酷暑，也为大地换上了别具一格的新装。我对秋天印象最深的不是一望无际的丰收稻田，也不是果实累累的果园，而是那最平凡不过的树叶了。

作为秋天树叶的象征，满山遍野的红枫成为最醒目的主角。远远眺望，那一团团熊熊燃烧的烈火，显示出它们顽强的生命力。走进枫林，片片宛如小手掌似的枫叶环绕在你的周围。一阵清爽的秋风吹过，带着万般眷恋的树叶，悄然无声地投进大地母亲温暖的环抱。调皮的树叶有时也会与风姑娘玩起捉迷藏游戏，伴随着山鸣谷应和树叶们演奏的沙沙乐曲，跟随着小鸟动听的歌喉，尽情地展示自己，沐浴着阳光在翩翩起舞。若你拾起一片枫叶，夹杂着泥土馨香的味道就会扑鼻而来。从枫叶清晰的叶脉、色彩的变化中我对唐代著名诗人杜牧的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”有了颇深的体会。

最常见的梧桐树叶在沐浴阳光的同时也为写生者创建了一幅瑰丽的油画。从树叶的经脉处透露出秋的萧瑟，而与此不和谐的是绿油油的叶子，它们衬托出了秋的生机勃勃，构成了一幅鲜明的对比画。

数不胜数的银杏叶也不亚于梧桐，它们奇特的小扇形树叶引人注目。当你漫步在银杏的“海洋”中时，就会被金色之秋所吸引，甚至自己也会化成片片被秋风摇曳的树叶，在风中回旋。

飘飘而落的树叶伴随我度过许多个春秋，我爱千姿百态的树叶，更爱美丽丰收的秋季。

水果的秋叶4

昨天我和爸爸去收集了四种水果的秋叶，它们都是椭圆形。石榴的秋叶是又绿又黄，黄皮的秋叶是黄多绿少，龙眼的秋叶是橙多黄少还有一点绿色，荔枝的秋叶只有一种颜色，都是褐色。我不知道其它的秋叶是什么颜色，以后有机会多观察一下，增长见识。

秋叶旅行记东湖小学302班曹亦卉秋天渐渐来了，秋叶妮妮却闷闷不乐的。怎么啦？原来妮妮想去旅行，想看看外面的世界。“早点回来！”大树妈妈知道拦不住妮妮，点点头同意了。

妮妮离开了大树妈妈，随着秋风来到果园里。她看见红通通的苹果姐姐正在枝头微笑，妮妮有礼貌地打了个招呼。苹果姐姐见妮妮一路劳累，饿得脸色都发黄了，她给妮妮吃了好多好吃的东西。妮妮吃饱了，就在果园里散步，她见到了白嫩嫩的秋白梨妹妹、晶莹透亮的葡萄弟弟、黄橙橙的桔子姐姐……妮泥跟他们快乐地玩耍着，欢笑着，一天很快就过去了。

第二天，妮妮要走了，大家都舍不得让它走，因为妮妮给果园带来了欢乐。可妮妮还是离开了果园，她要到更广阔的世界去。

妮妮乘着秋风，又来到了城市。城市里，车水马龙，人来人往。到了晚上，可更热闹啦，节目一出又一出！大街上灯火辉煌，霓虹灯不停地闪烁着，烟火像百变怪，千姿百态……妮妮看得眼花缭乱，都不知看那一处好了。就这样，妮妮这儿看看，那儿瞧瞧，不知不觉一天又过去了。

妮妮无忧无虑地游玩着，可她没有忘记妈妈的话，于是，她又乘着秋风向家飞去。

妮妮回到家，把旅行中的见闻讲给了大树妈妈听。大树妈妈听后，笑眯眯地说：“乖孩子，这次旅行没白去！”

秋天的足迹

------抓住特点，有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点，内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等，培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把景物当做有生命、有情感的事物来表现，写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话，导入秋天：

师：同学们，老师说一些词语和诗句，同学们猜猜是哪个季节：一年好景君需记，最是橙黄橘绿时（后半句表示水果成熟了）、月饼、大家猜出是什么季节了吗？

生：秋天

师：非常好，凉意的秋天虽然已过，但它给我们留下了深刻的印象，今天我们跟随秋天的足迹，展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师：我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点，这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢？

生：田野果园树林公园

师：恩，这些地方到了秋天都会发生不一样的变化，那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察，才能把它的特点描述出来呢？

生：采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师：同学回答的非常精彩。老师板书（眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天（果实）脚—踩落叶耳朵—听（落叶、流水））同时，我们也可以作一篇简单的观察记录，拍下照片或是完成一幅写生作品，寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时，一定能感受到到秋天的凉爽，秋天色彩的缤纷，秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

（1）学会留心观察，善于发现别人没有发现的东西，逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

（2）观察一个地方的不同景物时，要按照一定的顺序，例如：从上到下或从下到上的顺序，从远到近或是从近到远的顺序，从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句，是啊，枫叶像我们的手掌，又似鸡爪，叶边有许多小齿轮似的边，把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去，那些树叶一丛丛，一团团，一簇簇，像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火，粉的似霞，黄的似金，绿的似翠，它们争奇斗艳，在阳光下闪闪发光。

（3）突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同，还因为气温的变化，呈现出了各种各样的颜色；秋天枝头的果实成熟了，从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文：A苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上，沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰，好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了，可红通通的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

我喜欢姹紫嫣红的春天，我喜欢五颜六色的夏天，我喜欢白雪皑皑的冬天，但我更喜欢五谷丰登的秋天。

秋天是快乐的，当秋风掠过树梢，一丝寒意吹拂在脸上让人感觉很美妙；当小鸟在枝头唱着动听的歌，你会被歌声吸引，当小朋友走在放学的路上，三五成群，他们是开心的。

秋天是迷人的。那金灿灿的玉米像整齐排列的士兵，在微笑着像我们点头。一望无际的稻田在地里开心的玩耍，脸上洋溢着幸福的表情。农民伯伯在田里辛勤的收割庄稼，可是他们的脸上却呈现出丰收的喜悦。

秋天是热闹的。早晨，在朝阳的陪伴下，我们走在上学的路上；校园里，一片欣欣向荣的景象。孩子们在操场上你追我赶，有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在跳皮筋。

秋天是金色的。当一排排金色的麦浪在田野里随风舞动，满眼没有绿色的踪迹，人们仿佛徜徉在金色的摇篮里。落叶从树上飘落下来，美丽极了。

那一种疼痛，现在想来也是一种无以言表的感动。

下午，跑完操，满头大汗的我用最后一点力气向校门口跑去

校门。漆黑冰冷的铁，秋日冷寂的风。在这秋风里花草也失去了生机，黯然无光，抬头看天也是一片空旷冷寂。大老远就看见她在望着什么，等着什么，思考着什么。我又丢三落四，忘了带东西，让妈妈来送。再走近一些，我看到她一向整齐的头发被风吹乱了，脸上没有光泽。我赶紧迎了上去。

她眼角的皱纹也清晰了，紧皱的眉头松开了我还没来得及开口，“这里是你忘拿的东西，还装了些苹果和蛋糕。不懂的问题一定要问老师，字写工整些。该吃饭了吧，快去，多吃菜”我不敢直视她关切的眼神。妈妈，您为什么会长出白头发?为什么要对我细心叮嘱?为什么整日不辞劳苦?有很多想说的也说不出来，一声“再见"结束了这匆匆的一面。我提着那个沉甸甸的袋子往回走，心酸酸的，眼睛湿润了，头也不敢回了，只知道背后是她不肯离去的目光。直至我在教学楼渐缓的消失，我还看见她在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步，如同宁静里我在听自己的心跳一样。

秋风中，这微小的一件事，使我感动。还有一次，我回家时坐错了车，迷了路，九点，好不容易回到家，见了妈妈担忧的眼神，听妈妈好像受了惊吓似的后怕的语气。妈妈手机上，有当天几十条通话记录那件事也很令我感动。那时也是令人伤怀的秋天。不，不止一次，母爱的秋风吹动我的心。我被它吹动，为他的伟大，又为它的深沉!

一件件小事，从来都是妈妈在单向支出，而我却在羡慕别人的零花钱，别人的新鞋子，却不知道她给我的却是所有。面对这位母亲，给我养育呵护的尊者，我心里十几年不曾有的内疚，忽然如沙地泉水般汨汨地流了出来。现在想想，我那时真是太可笑了。

微感动，读起来让人心酸胃涩。然而她常常给我这样的微感动。说不出她哪伟大，可就是觉得她伟大，说不出她哪慈爱，可就是知道她爱我。也许这个世界本身，是母亲才有真正的伟大，而伟大本身，其实正是一种秋风里的微感动吧。

秋姑娘是一位伟大的魔术师，趁你没留意，把凉风习习的秋天带倒你身边。

魔术师用他神奇的魔术棒一挥，把大地变成金黄色。你看，田野里的稻子熟了，金黄金黄的，仿佛是一块大金子；地里的黄豆豆熟了，豆杆都穿上了金色的衣衫，豆子却躲在豆杆妈妈的怀抱里，在和农民伯伯捉迷藏呢！

魔术师把果园变的五彩缤纷。瞧，苹果和柿子都是红红的。像一张张微笑的小脸，梨黄澄澄的挺着大肚子挂在枝头紫色的葡萄一大串一大串，想一颗颗明亮的珍珠躲在葡萄架上。

多么迷人的秋天啊，秋天是一首丰收的歌。

秋天，是个中转站，承夏启冬，让人做好心理准备，秋天的面貌千变万化，在欢愉忧伤间穿梭。

独自漫步在乡间路上，不少农人将一塌塌的稻草点火烧，炊烟似的云烟袅袅浮起，空气中那舒服的气味，是秋天的标记。若是沿途上遇了熟人，便开心向他招手，有时还被赠予喷香的烤番薯，剥开土色带黑的皮，里头甘甜金黄的部分具体而微的表现了秋日丰收的丰饶喜悦。秋老虎来临的日子，拿出纸扇轻摇，化解这炙热。路上又有人出来卖冰了，这恍若重回夏日的光景，让我认为秋是夏的延续。

时光推至中秋，最舒适稳定的天气，大家拿出柚子坐在家里园子里剥，用风干柚皮制的蚊香气味优雅，即使烧了整晚也不令人头昏。手上的月饼甜得过头，吃一口饼配一口水，但和大家聚在一块，听其他人聊天，只需一张凳坐下，一群人聚着，悠闲自在的秋夜不就是这样吗？

秋末日子渐凉，较厚的被子从橱柜中取出，大家开始打点冬日的衣服，令人心生感叹：啊，秋天就这样匆匆离去，这段日子，我又做了什么，有了什么成长、感触，秋天也适合思考在其他时候无暇顾及的事。

用稻草、中秋、收割，连结出一个秋，这个美好恬淡的日子，被我深深地喜欢，秋日的味道。

[秋天的味道小学作文

秋天是一个丰收的季节。9月8日爸爸带着我和妈妈去乡村体验秋天的傍晚。

20：45分我们驾车离开了喧闹的城市，到了一片田野里。首先映入眼帘的是一片绿油油的包谷地，杆很高，大约有我两人那么高，上面结满了硕大的包谷，顶着一头洋气的卷发，有的是紫檀色的、有的是咖啡色的、有的是金黄色的……

远处是一排排高耸笔直的杨树，树下是一片花花绿绿的菜地，田间菜农一副忙碌的身影。

太阳被一片乌云遮住了，只留下了一片金色的霞光，若隐若现，慢慢地，乌云散开了，露出了半张脸，红彤彤的，周围也逐渐亮堂了起来。可是几分钟后，就藏到了白杨树梢里面去了，从缝隙只能看到一个小红点，直到消失不见。

这时候，在“树天相接”的空中，出现了变化多端的云彩，其中有一块最神奇，像一只大白兔，长着长长的耳朵，正在啃一个大萝卜，慢慢地，大白兔又变成了带翅膀的天使，又变成一个秋千，后来慢慢散开了，什么都不像了。周围的云彩有的像洒在碧蓝的天空中的棉花团、有的像大山、有的像海边的田螺……，揉揉眼的瞬间功夫，又发生了变化，或者就找不到了。

21：00左右，天空有些暗了，蓝天也变成了暗灰色，捡棉花的农民伯伯也坐上了毛驴车准备回家了，车上装满了雪白的棉花，赶车的伯伯摸着他的山羊胡，嘴里哼着听不懂的歌，正乐呵呵沉浸在丰收的喜悦之中。乡村小路上回家的羊群鼓着圆圆地肚皮，远处农庄顶上也冒出了袅袅炊烟，我似乎也闻到了阵阵饭香。

21：30，爸爸说我们该回家了，我也感觉到了空气凉爽起来，鞋面的装饰上挂上了调皮的露珠，光露在外面的胳膊也湿润了起来，只好慢慢收回了的眼帘，依依不舍的离开了。

秋天的乡村傍晚真美啊!她的美不光在于风景，还有丰收!