写一篇关于考试后的作文(汇编20篇)
小学毕业考试中,作文也是很重要的内容,今天我们就一起来看看一些优秀范文吧!接下来就是小编给大家推荐的写一篇关于考试后的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
浏览
3029作文
1000六年级的考试作文450字
全文共 463 字
+ 加入清单叮铃铃”,一阵清脆的闹钟声吵醒了正在睡觉的我。我不满的把闹钟按下,妈妈也催我起“床,我穿上衣服,洗漱好,坐到饭桌前面。妈妈对我不断的提醒着,“有没有带铅笔?有没有带钢笔?有没有带橡皮?••••••”我不耐烦的应答着,我也知道妈妈为什么这么提醒我,因为,今天是我人生中的第一个考验—小学毕业考试。
我因为在补习班中考的太多了,倒也没那么紧张了。来到学校,我看到一些同学在没心没肺的打闹着,也有那种学(智)霸(障)在翻着书复习着。
不一会,监考老师抱着一打卷子走了进来,发完卷子,广播里传来:“请同学们开始答题。”我开始动笔,第一场考试是数学考试,我翻看了一下卷子,嗯都是我会做的题,我开始从填空题到最后的应用题全部答完后,我开始检查错题题,等我检查完一遍后,就开始收卷。我感到无比自信,因为我都会做。
第二场考试是语文考试,语文是我最擅长的学科,我也最喜欢语文。我开始把诗词部分填完,然后再去一道道的答完全部的题。然后一收卷的,我就回家了。
在这里,奉劝一下12345年级的学妹学弟们,好好珍惜小学的时光吧,回不去了。而且,暑假太爽了!
更多相似作文
篇1:难忘的一次考试作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单成功,是人人都向往的,可能对于某些人来说,它是一种偶然,可又谁敢说,那不是一种必然。
人们都想考上一所理想的初中,而我也不例外。上个学期听说许多私人学校又开始招生了,紧张的我报了名,就开始在家里疯狂地学习,因为有很多人说考题很难,能力较中等的我心里也没有十足地把握,搞得我内心惶恐不安。
该来得还是得来,时间在我疾书的笔下溜走了。我拎着书包,站在考场面前,不想再向前踏一步,进考场跟进监狱似的,“拼一拼吧!”无奈的我叹息着。
试卷发下来了,我扫一眼,“水绕坡田竹绕篱的下一句是什么?”我傻眼了,但也不能让我之前做的题全白费了呀!我心惊胆战地做着。汗珠从头上滚了下来!
考试结束铃响了,检查时间充分的我也开始慌张起来,因为我还有两道大题没做呢!可恶的老师却走了过来把我的宝贝卷子给夺走了,我自知“打不过”老师,于是不得不束手就擒。
我满脸沮丧地走了出来,认为不可能考上了,以往的信心一下子落到了谷底。
“怎么样,可以考上吧!”妈妈激动地说,因为这不同一般的考试,关系着六年级和初中的希望。我不想让他们失望,于是应付着“嗯”了一声。
小时候认为考个初中简单的要命,答个卷子就对了,可现在,唉……
我在家中翻着微信,“叮”的一声,一条短信来了,我一看,哇!考试成绩出来了,我恨不得唱个电摇,但转念一想,肯定是倒数一二名。为了不让妈妈知道,我把它保存之后又删掉了。晚上,我钻在被子里偷偷瞅了一眼——第一名。
我从被子里“嗖”得钻出来,把手机放在爸妈眼前,傻傻地笑着,心里筹算着奖学金该怎么花……
成功,也许是偶然,但谁又敢说那不是一种必然?付出必有回报,成功是属于付出者,劳动者和耕耘者!
篇2:一次考试作文350字
全文共 383 字
+ 加入清单我记得上次数学考试时发生的一件有趣的事情——杨洲扔纸条给我。
考试开始了,教室里鸦雀无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”作响的声音。我做到最后的思考题时,被这道题难住了。我冥思苦想还是不得其解。可是我不肯认输,突然想到了一个解题办法。这个时候,杨洲向我丢来一张纸条,上面写的是“思考题答案”这五个字。我看见了这五个字,立马写了个“别作弊”扔回去。杨洲看见了这三个字,气得直跺脚。
铃铃铃……下课了,杨洲只好无奈地交上了试卷。交完试卷后,他怒气冲冲地走到我面前,生气地说:“考试时,你为什么不告诉我那个思考题的答案?”我微笑地对他说:“如果我告诉了你答案,你就得等于欺骗老师,欺骗自己。这道题你还是不懂,下次如果再遇到了这样的题目,你还是做不出来。”
说着,我就一五一十地告诉了他这道题思考题怎么做。他终于说:“哦,原来是这样做的。”
杨洲和我都明白了一个道理,真正的友谊是诚实的。
篇3:期末考试完后300字日记
全文共 354 字
+ 加入清单又一次无意义的考试结束了,不管结果如何,但是我可以休息了。我总以为已经习惯了考试,我也总以为自己很擅长考试,可这次彻底击垮了我的自信,使我知道自信真的来源于实力。没有实力的自信是自不量力!考试之后,我的心里好痛苦,为什么我的二外那么差,又开始抱怨自己了。今年又走不了,还得站在讲台给学生上课。今年已经是25岁的人了,我还在等待什么?我该怎么办呢?我是坚持我当初的理想还是过和大多数人一样的生活呢?我不止千万次的问自己,我真的好茫然。
今天突然明白了,我不能放弃我的理想,我一直要走下去,哪怕到后来一无所有。因为不曾尝试我就没有说放弃的权利。我不在乎别人的闲言碎语,我要坚持走我的路。所以在以后的日子我会以前一样努力。如果努力了还是这样那我只能愉快的接受了。人的一生有许多精彩,我不能止步只能前进,这是我的原则。
篇4:语文期末考试作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单叮叮叮”,伴随着铃声,老师抱着一沓试卷走进了教室,我的心里一阵激动——考完了就解放了!
“哗哗”,雪白的卷子发到了我的桌前,我紧握着一把“枪”,面对“敌人”的“碉堡”攻克了起来。教室里静得出奇,只有笔在试卷上写字的声音。我转动脑筋,源源不断的物资运了过来,我胸有成竹地攻克了许多堡垒。
到了第三大题,我顿时愣了——这两个词念什么?我心中一惊,脊背上不由自主地冒出了一颗颗汗珠。看来,这是我遇到的火力最强的碉堡!
脑筋不断地运转,海陆空军队齐上阵,可是我发现了一件悲哀的事——我不会做!如果说比现在不会做是更惨的是——我曾经会做。
怎么办?怎么办?我心中暗道不好,肠子也悔得全成绿的了,要是再看一次,再复习一次就好了!考试时间只有1小时40分钟,我看了一下钟,只剩5分钟了!唉,书到用时方恨少,只能蒙一个了!真想哭!
试卷被收了上去,我的心也提起了一块大石头,我不断叫道:“佛祖保佑,一定要对啊!”后来,我在群里看到了语文试卷,与爸爸商榷了一下,是A!我蒙对了!心里一片晴天,激动得一蹦三尺高。
虽然我成功地蒙对了那道题,但不可能次次运气好,只有认真听讲,把预习复习做好,才能有更扎实的基本功,才能考出优异的成绩!
篇5:老师考试记作文800字
全文共 876 字
+ 加入清单周五,我来到教室,只见毛毛用手蒙住眼睛,在教室里转来转去。郭译心他们几个正站在桌子上,我数了数,少一个人呀?我趴在地上,哈哈,原来桌子底下还有一个。正当我们想继续玩“蒙眼抓人”的游戏时,可乐老师大喊:“停。”我们都收住了,回到座位上。可乐老师神秘地说:“今天……我们要互相交换身份。”话音刚落。教室里响起了一阵激烈的欢呼声,哈哈,“坑”老师模式开启!
可乐老师大声说:“开始出题!”大家马上凑在一起,研究专坑可乐学生的专题。有的嘻嘻哈哈的在教室里转悠,有的在阳台上呼吸新鲜空气,想着如何坑可乐老师。我呢,则坐在座位上,抱着头,大叫:“出什么题好?”最后,我看见郭译心写了学而思的卡片题,我便有了灵感。
我连忙写下了学而思的数学问题,这个问题跟郭译心的问题几乎一样,只有两个字不同。她的题目里有“卡片”两个字,我的没有。因为有“卡片”两个字,所以限定的答案范围就比我的答案范围小,可乐学生如果不细心审题,肯定会答错。
我和郭译心凑在一起商量如何坑可乐老师。我说:“待会儿,你先上去出这道题,记住,一定要让可乐老师把你题目的答案写在黑板上。我再让她做我的题,她一定会去抄之前的答案……”
考试开始了,郭译心走上讲台,她大声读出她的题目:“用6、7、9三张数字卡片能组成几个数字?”可乐老师在黑板上一个一个地写了出来。写完了,郭译心检查完,大声说:“错,少写了几个数,零分!”可乐老师补完了数字后并没有把黑板擦掉,也就是说,答案还在。
该我问了,我把我的试卷往桌子上一拍说:“做!”我出的第一道题是:11个同样大小的西瓜,分成三堆有几种不同的分法?可乐老师手里抓着着一支圆珠笔,写了3-6-1、1-9-1、2-8-1、3-7-1……写着写着,她就不耐烦了,摸摸头说:“不写了,有无数种分法!”我连忙说:“错,正确答案……我还没算出来,但肯定不是无数种。”
后来,我把那一道和郭译心类似的题出给了可乐老师,没想到她真的没好好看题,被我们坑了。
出完后,别人也出了一堆坑人的题目给可乐老师,看得可乐老师一头雾水,我们的目的达成了!
今天真有趣呀!偶尔坑一坑老师,感觉还是不错的。
篇6:考试后作文700字
全文共 755 字
+ 加入清单随着紧张的复习阶段结束,期末考试为这一个学期画上了一个圆满的句号。考试过后,我对这一学期的学习情况进行了深刻反思。
数学是我最拿手的科目,前面的题目我都顺顺利利的功课下来之后,我遇到一道关卡题,这一题它让求加长到24米之后,田地的面积是多少?还让用两种做法来做第一种做法,我知道顺利的写在了卷子上,第二种做法就难倒了,我好像老师之前讲过?我又想不起来,只能怪我上课不听讲,我只好一步一步推敲,想出了答案,把答案写在卷子上,数学卷子写完之后,我松了一口气。
英语考试我有d剩的决心,我先仔细的把听力看了一遍,然后开始准备东西,听力我顺利的攻克了下来开始写补前面还比利,可是最后一题把我给难住了,这一题目是让我利用微信对话来判断,对于何处半天也分不清人物,还有几个名词让我无奈至极,最后一步一步推进形,填空填满后,顿时松了一口气,考完试和伙伴对答案时,错了好几个,气的我推胸顿足,背单词真的太重要了!
既然看着前几门考试失分太多,考品德时,我不敢再次粗心了结果太紧张填空题答案忘记了头发快成蚂蜂窝酝酿出答案写完整张卷子我才放松下来,心里真是五味杂陈,体会到书到用时方恨少,事非经过不知难的道理!
考语文的时候,我相当于面对着末日还没怎么样?基础知识填空题,就把我给难住了,面对着空,我毫无头绪,就算头发挠成马,蜂窝也做不出答案,忽然一个同学考试,睡觉,被老师给抓住了,趁老师不注意,我马上向后看,偷瞄了一眼,捉到答案在自己的试卷上写下,这个过程太刺激了!
科学对我来说根本就是小菜一碟,不到15分钟科学的试卷就被我攻克下来。
通过这次考试,让我心里五味杂陈有沾沾自喜的地方,也有斑清断肠的时候,我要在之后的学习生活中努力改进自己,比如上课认真听讲,下课认真复习牢记知识,考试认真读题,仔细解答案,希望新年之后有一个全新的自我。
篇7:无形的考试作文550字
全文共 544 字
+ 加入清单考试是选拔人才、脱颖而出的途径之一,因此每个人的一生往往会经历各种各样大大小小的考试。有的时候是为了检查老师传授的知识有没有掌握,有的时候是为了是看看表达能力如何,还有的时候我们则在不知不觉中就会经历一次考试。
一天,妈妈神秘地跟我说,她在家里留了一样东西,让我找到并完成好,如果她满意就给我奖励。妈妈走后,我二话不说,立马在家里翻箱倒柜,不放过任何蛛丝马迹,可并没有发现可疑现象。当我垂头丧气回到自己的房间,看着被翻得一团糟的房间像刚经历了一场龙卷风,实在不像样,就想着自己整理一下。
整理房间看似简单,可做起来却不容易,尤其对我这种没有经验的人来说,真是擀面杖吹火——一窍不通。我一会擦桌子,一会拖地,一会叠被,忙得满头大汗,可成效却不明显。在经历了一次次失败后,我逐步摸到了一点门道,先将床整理好,然后再收拾桌子,最后打水拖地。我一直折腾到妈妈快下班,才将自己的房间收拾好。我躺在地上,感觉浑身无力,腿像灌了铅一样,头仿佛也有千斤重,回想起以前都是妈妈在打扫,让我帮忙,都当作没听见,真是后悔。,可是看着自己的杰作,我突然恍然大悟,原来这就是妈妈留给我的“东西”。
这次无形的考试让我学会了整理房间,看着整齐洁净的卧室,我心里满满的成就感,别提多开心了。所以我们一定要善于发现,积极劳动。
篇8:读书与考试无关作文1000字
全文共 931 字
+ 加入清单自古以来,文人墨客写书读书,抒发情感,传递思想。早在科举考试之前,“书”就已经诞生了。书,改变无数人的命运;书,促进人类史的进展;书,净化世人的心灵……由此观之,读书融于生活,它与考试无关。
在应试教育的热潮下,“以分数论高低”的思想混淆了“读书”与“考试”的关系。许多人误以为,书读多了,分数可以提高。这也导致了人们抱着功利心去读书。为了取得高分,废寝忘食,记住的只有生硬的文字,却没有体会到书中的思想。可想而知,这种读书是无益且浪费时间的。
考试基于读书,会考试不代表会读书。复旦大学高材生投毒杀死室友,北大“学霸”有铁块砸死生母……他们两个,都是会考试的人,想必他们也曾读过许多书。但他们从书中获取的,只是“可以背下来的答题”的文字;只是解答题目的套路。读书,要把有形的文字升华为无形的思想,再将其运用于生活,规范自身,提升自身。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读书净化人的心灵,提高人的思想境界。“胸藏文墨虚若骨,腹有诗书气自华。”读书潜移默化地感染一个人,让人的举止间或大气或有礼……可见,会考试不代表会读书。“学会读书”远重于“学会考试”。
读书改变命运,读书的原因与考试毫无关系。高尔基纪年贫困,他借神龛上长明灯的光亮坚持读书。他从书中获取知识,开拓眼界,从一个学徒变成了大文豪。毛主席曾说:“书不可一日不读”。他从中国小农变为中国领袖,其原因与读书密不可分。吕蒙听劝始学,“非复吴下阿蒙”;宋濂虚心学习,“终或有所闻”。或许,让以上几位成功人士参加考试,他们并不能取得好成绩。但在生活中,他们用各种书中的先进思想引领自己,规范行为,最终取得成功。读书,是为了净化心灵,明白道理,它与考试毫无关系。
读书融于生活。终身学习是必要的,不管是否要考试,我们都要读书。读书让人的情感变得细腻,理智更清晰。“行到水穷处,坐看云起时。”读书让人体验生活,享受生活。“岂不罹凝寒,松柏有本性”,读书培养人的性格,指导着我们做人。读书的目的不在于考试,读书与考试无关。
快乐地读,快乐地用。把“读书”与“考试”的关系分清,怀着赤子之心,潜心体会书中思想。摘掉功利的有色眼镜,或许我们可以惊喜地发现,读书,趣味无穷。
综上所述,读书与考试无关,读书与命运、与生活息息相关。
篇9:期中考试作文600字
全文共 552 字
+ 加入清单哎,时间怎么过的这么快呀?一转眼就到期中考试了。
紧张
“啊,好紧张啊!”我说道。此时,我正在教室里复习,可不知怎的,似乎一个字都复习不进脑子里,我的脑子里净想些题难了怎么办?有不会的怎么办?考不好了怎么办等等的问题。这些忧虑像一个个恶魔一样环绕着我,在我的脑子上空飘来飘去,赶都赶不走。
呀,好紧张啊!
答卷
我怀着忐忑的心情写开了试卷。第一题,根据拼音写词语。咦,这个上面怎么没写用钢笔?可应该是要用钢笔呀,老师都说了嘛!可……可是这上面没要求呀?哎,还是根据题意写吧。
终于写到最后一大题了。“这个……小明去网吧并阻止?嘿嘿,安全课上讲过嘛!”我窃喜着。我仔细读完题后,思考了一会,便胸有成竹地把答案写了下来。
“第二题:嗯?11月4日举行了徒步大会?我怎么不知道?还要……还要描写那个场景?我都不知道怎么描写嘛?”我生气地嘟囔着。哎,好吧,编吧。
“最后作文题:让你感动的一件事?自身经历的?哦,这个嘛,嗯……简单。”我认真的读着题,思考了一会儿后,便赶忙开始了写作。
语文考完后接着又是数学。
数学嘛,应该不难,只要认真读题,细心答题就好了,所以应该挺简单的……
后续
回到教室后,我们激烈的讨论着答案,整个教室吵得热火朝天。不过,经过讨论后,我才得知,我的语文和数学已经各错一道了。呜呜呜……
哎,这次期中考试,悬啊!
篇10:期末考试前作文500字
全文共 529 字
+ 加入清单老师早上一开口,便使我麻木并且倒在了椅子上,那句话便是:“离期末还有二十多天。”我似乎被电到了一样,因为那每年两次的“试卷雨”又要来临了。数学课平安无事,老师最后宣布:“中午来评讲大练。”这使我松了一口气。
但是第三课时,我有了一种不祥的预感,一团阴云在悄然聚集。中午吃完饭后,老师透露出了机密情报:中午将会考试。此时我恨不得与胡老师交换大脑,这样的话,这次考试我就可以完美了!可是这怎么可能呢?
片刻后(此处快进了一下),胡老师手持一堆卷子走进教室,开始考试了。
一拿到卷子,我便像被空投到了战场一样,面对“3个计算连,1个填空团,1个选择加强连,1支应用主力军”,再来看一看我方“战斗人员”:只有“一个自动笔机枪班和1支铅芯弹药补给班”。我现在多么想“投降”啊,但是老师会同意吗?
我只好一头扎进题目的海洋,就像和一头头题目组成的大白鲨搏斗一样,又好像战斗中双方弹尽粮绝,将要赤手空拳地与敌人一决高下一样。
突然我受到了“敌人装甲部队”的阻挡——一道我百思不得其解的应用题,最后,我好不容易在“脑细胞军师”的帮助下,解开了这道题目。
这时考试结束,卷子刚好在那一刻写完了。
考试制度是所有制度中最“好”的制度,它可以把人指使得不像人了。正说明了那句话:考而不死是为神。
篇11:考试的作文
全文共 688 字
+ 加入清单考试的昨天是我最生气的那天。因为在排位子的时候,我的语文老师----官老师,她把我排在一个我不喜欢的位子。
于是我举起手来说:“我不想在这坐啊。”官老师说:“那你要坐哪里呢?”“我要坐前面一个位子。”我回答道。可是我说完我要坐哪里,官老师竟然不帮我换。我心里想:“官老师既然问了我,可我也回答了,又不是没回答。官老师为什么不帮我换位子呀!”真是气死人的。
当时,我好想哭。眼睛早已红彤彤的了,可以我怕被同学说,就是我就忍着,不哭,对自己说:“勇敢些,跟老师对抗到底。”尽管我忍着,可是在我旁边的同学看了看我,说:“你怎么哭了呀,为什么哭啊?”我说:“我没啊。”“那你的眼睛......”
我还是想换到我想去的位子。于是,我又举起了手。可是官老师没问我,更不用说帮我换位子了。然后我就用比较大的声音说:“官老师我不想坐这里。”老师说:“坐哪里不是一样吗,又不是坐到自己想坐的位子就能多考十分。”我轻声地说:“就是会,哼。”我说:“因为我前面就是男生,不要说是男生了,他还是我讨厌的呢。”官老师没回答。她左看看,右看看。并不是帮我找位子,而是在帮其他同学换位子。我心想:“官老师怎么那么偏心啊,她们没说话都可以换,我不仅举手还告诉你要坐哪儿呢。
“哼,不换就不换。”偏心就是偏心嘛。
考试那天早上。她叫组长收训练计划。我起来了,把作业收好。随手轻轻的扔向她的讲台就坐原位了。
下午,她来教室把今天早上我们考了的答案给我们看。看我们有没有对。许多同学的围上去了,我侧着一边,说:“有什么好看的,等到考卷发下来不就知道了吗?还去挤。
官老师你是不是很偏心啊。我很想有个答案!
直到现在这气还在我心头。
篇12:考试的启示作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单在我的脑海里记得有大大小小无数次的考试,有两次考试使我懂得“骄兵必败”的道理。
一天,我们举行数学考试了,我看试卷非常简单,因为这一单元学的是关于图形的知识。考完试,我是第一个把试卷交上去的。第二天,考试结果就出来了,我考了94分。我兴高采烈地回到家,把试卷拿给妈妈看,妈妈夸奖我说:“你真棒!”我想:要不,今天就不写《小学教材全练》了,我问妈妈可以吗,妈妈就说:“你自己决定吧!”我心想,我考得这么好,不必要再做《小学教材全练》了。想着,就打开电视,津津有味地看起了动画片……
在第二天,我回到家就写老师布置的作业,写完以后,我刚想打开电视,妈妈就抓住我的手说:“你的还没动笔呢!”我说:“我都考这么好了,还做什么呀?”说完,我又打开电视,目不转睛地看了。
就这样过了一个星期,我只做了一次《小学教材全练》。在第二个星期,数学老师没有提醒我们考试,就把试卷发下来了。我把试卷扫了一眼,心想:挺简单的!我不到二十分钟,一张试卷就被我做完了。我抬头看了一下别人,看着他们愁眉苦脸的样子,就猜想他们肯定不会,心里不免有些得意。我做完试卷不但不检查,而且还在草稿纸上画画,我看离下课还有半个小时的时间,我又把刚刚买来的钢笔拿出来玩一会儿……
“叮铃铃铃……”下课铃声打破了教的安静,同学们先把试卷交了上去,我把自己的试卷放在最上面。
第二天,老师笑眯眯地拿着试卷走向讲台。我想:大家肯定考得都很好。老师开始宣布分数了:王嘉璐100分;王毓静98。5分……”我等得心急如焚,心里也越来越忐忑不安。终于到我了,谁知我竟然只考了68分,我非常伤心和惭愧!
我拖着沉重的脚步回到家里,我十分自责地把成绩告诉妈妈,妈妈严肃地对我说:“虚心万事能成,自满十事九空。”现在,我真正理解了这句名言警句蕴含的道理——骄兵必败!
篇13:期末考试考砸的反省日记
全文共 466 字
+ 加入清单唉哟哟!一想起我的数学卷子我就头疼,如果你问我怎么了,我准会羞红了脸,因为我这次数学考试——考砸了——!
这个星期,我们数学进行了小数除法考试,我自以为自己学得很扎实,很用功,老师让复习时我却不当回事,没有认真地复习,想一想不会做的题该怎么做,而是装出一副似懂非懂的样子,这真是自欺欺人呀!卷子上的分数上下跳动取笑我的自以为是,鲜红的X左右摇摆取笑我的自作聪明,泪水在眼眶里打转,我伤心得都快哭了。一想到这仿佛有100多块石头压着我,让我心里沉甸甸的,十分难受。
妈妈虽然没有严厉地批评我、责怪我,只是让我下次考试要认真复习和不要粗心,但我却真希望妈妈狠狠地批评我一顿,这样我心里也会好受些。通过这次考试,我明白了,考试的目的不是为了分数,而是通过考试让你正视到自己的不足,及时改正,并不断总结经验和教训。
这次我考砸了,只有一个原因就是我自己太不虚心了,没有认真复习,下次我一定不会再犯同样的毛病了。挫折是锻炼意志增加能力的好机会,遇到挫折只要努力,充满信心、希望和斗志,就一定会成功。所以,我一定会加油加油再加油,相信我自己,一定行!
篇14:考试的启示作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单一件事往往会给人一生的启示,其中英语考试这件事就给了我很大的启发。
记得那次,我报了英语等级测试。妈妈为了我能顺利通过考试,特地从书店买了复习材料让我多练习,多听录音。可我觉得对考试胸有成竹,对妈妈的要求只是顺口答应,却并不复习,妈妈督促我时,我很不耐烦地说:“没问题,我一定可以考过的,不用复习啦。”离考试还有十七八天时,心里出现了两个小人暗暗较劲,一个说:“你没复习能考好吗?”我开始忐忑不安,心里的另一个人说:“没问题,以你的智商一定能过。”我信了第二个小人的话。因为每一天写好作业再复习就很晚了,我便以此为借口,没有做任何准备。
妈妈一再叮嘱我:“你还是好好复习复习,准备准备吧。”我还是自我安慰:凭自己的功底,考试肯定没问题。便信信满满地对妈妈说:“妈妈,放心吧,考试肯定没问题。”
考试时,试卷上的题好像都似曾相识,这题我在书上见过,可就是没有仔细看。那道题也见过,就是忘了答案,我只好连蒙带虎的胡乱写起来,心里便责怪自己,谁叫你考试前不好好复习的,谁叫你自傲不听劝。
考完了试,我用准学号在网上查询,这次考试就没通过。从这次英语考试中,我深深明白了:做什么事都要认真对待,只有努力付出,才会有好结果。
篇15:期末考试完后300字日记
全文共 408 字
+ 加入清单早上,天闷闷的,太阳还没出来时,我已早早离开家中,去备战剑桥少儿英语二级的期末考试。
我来到班上,人已到齐了,我拿到到试卷,略视了一下,不难,我便拿起笔沙沙写了起来,我一边写,一边头上滴下密密的汗珠,班上寂静的气氛使我 紧张起来。。。。。。终于写好了,仔细检查了一遍又一遍,终于确定无误时,把试卷交了上去,当老师改到我的试卷时,我两腿发软,仔细的看着老师批改,但是,事情非我所愿,有一题把er写成了et,扣了0.5分,只考了99.5,第一名是杨家山小学的一位小女孩,我还是对我自己不满意,虽然是全班第二,因为想想昨晚:我自己一个人复习到九点钟,早上六点就起来复习,我是对不起父母,更对不起昨晚的良心有苦,还对不起昨晚的自己。我对自己的英语要求是:只争第一,不争第二。所以我还需要更加努力。只因为没有最好,只有更好。
这一次考试,也是我悟出了一个道理,没有付出就没有回报,付出了,才会有回报,你的付出与你的回报是成正比的。
篇16:考试反思作文
全文共 1005 字
+ 加入清单当我看到数学成绩时,我哭了,透过泪水我看到了老师和父母对我的失望和惋惜!
这次的数学成绩太令我失望了,因为错的非常可惜,一道应用题,在4000米长的路两旁栽树,每隔100米栽一棵,两端都要栽,问一共能栽多少棵?我算式列对了,可惜把4000抄成了400,检查时竟也没检查出来,因此,那宝贵的5分就跟我说“拜拜”了。最后一题是画折线统计图,图我画对了,可画完后,我却放松了,描点的时候,我竟然把85描在了75上,虽说下面的都描对了,可一分也没给我。都是粗心惹得祸,看着卷子上那鲜红而又刺眼的红叉叉,我心里像打翻了五味瓶,说不出是什么味了。
我流着泪,垂头丧气地趴在桌子上,其实妈妈也很失望,可是为了不让我气馁。妈妈却又安慰我,鼓励我:“这只是人生中的一次小测验而已,你要学会输得起,考得不好没关系。只要你能从中找到错误并吸取教训,你就是最棒的。考试已经过去了,要把所有的成绩都归零。不要因为语文、英语考得好而骄傲,也不要因为数学没考好就气馁。我们现在要做的就是要从失败的地方站起来,为以后的学习打好基础,时刻对自己充满信心,宝贝,妈妈相信你!”
听了妈妈这番话,我的眼前顿时一片光亮,我内心的阴暗被驱逐走了。我又重新拾回了信心,对呀!哭不是目的,怎样克服粗心大意才是最重要的。妈妈经常看《哈佛女孩刘亦婷》,她笑着对我说:“刘亦婷的妈妈说开朗活泼的孩子大多都有粗心的毛病,粗心不是学习态度的问题,而是学习能力的问题,既然能力不足就要采取相应的措施来防治。我说呀,开朗活泼没有错,错的是粗心。咱们今天就按照她们的.方法来制定专项训练计划。”我当然是迫不及待了,真想把这粗心一拳打走。变“粗心”为“细心”具体方法:
一、提高细心度的方法——抄电话号码。找一个通讯录,在一分钟内抄写电话号码,做到“左手指、右手抄”,尽量做到抄得又快又不出错。连续对三次以上结束当天的训练,如果错了就要训练十分钟。
二、计算快又准的方法——扑克牌速算。去掉牌里的大小王和J、Q、K,然后把牌洗乱,再掐着秒表一张张地迅速累加牌上的数字,直到熟练无比。这个方法我以前用过,可都没坚持下来,这次我一定要坚持下来。
三、写得快又好的方法——抄写阿拉伯数字。在一分钟内尽可能快而又准确地抄写阿拉伯数字,具体方法同一。
成长的路上有曲折和险峻,有人失败有人成功。良好的计划是成功的一半,妈妈的鼓励是我前行的动力。努力+好的学习方法=成功总有一天,我一定会超越自我……
篇17:考试的
全文共 518 字
+ 加入清单“叮铃铃……”随着铃声的欢唱,紧张的考试开始了。考试是对我们学习的一个检测,我们就象(就像)一个个士兵一样,试卷是我们的战场,笔就是我们的武器,我们奋勇向前,向一个个关卡(发起)进攻。
我仔细地读着题,生怕被“敌人击中”(,)一点也不敢怠慢。当我顺利的(地)答完了一道又一道的题,满以为这张英语试卷再简单可是了时,拦路虎——辨音题来了。
我在学英语是最大的困难就是辨音题,可谓是谈“题(音)”色变,我慌慌张张的(地)扫了一眼上头的四个单词,想放弃,可我连读也没读,就准备放弃,不,不能不战而退!我认真地读着题上的每一个单词,反反复复读了好几遍,还是无法确定,便有些心浮气躁,还萌生了随便蒙一个答案算了(的)念头,当我准备将蒙得答案:“B”写上时,内心深处的一个声音对我说:
“应对这张试卷,你应当尽可能地做对每一道题,而胡乱蒙一个答案,就不能保证它是正确的,蒙答案只能靠运气,是没有把握的,这样,便有可能丢掉这一分,所以便等于放弃机会!”
于是,我又重新抖擞精神,一遍一遍地读着每个单词,渐渐的我的额头冒出了细细的汗珠,可我依然不放弃,因为仅有努力了,才会有回报!
这时,铃声又欢快的(地)唱了起来,考试结束了。我胜利了!这铃声为我的胜利而欢唱!
篇18:中期考试之后
全文共 347 字
+ 加入清单放学了,妈妈问我考好了没有,我说一般。爸爸问我说考题难不难,我说有点难。说实话,我非常紧张,忐忑不安,怕自己没考好。
中期考试之后,正好是“五一”假期,妈妈带我去旅游。我对妈妈说:“我饿了,要吃肯德基。”妈妈说可以,看着妈妈满脸的笑容,突然,我就想到了中期考试了,就一下子很紧张。
妈妈把肯德基买回来了,我吃着吃着,妈妈又问我考得怎样,我一下子就咽不下去了这块鸡排,马上觉得没味了,感觉嘴里又苦又酸,我非常害怕。因为妈妈在考试对我说:“如果你考不上九十分以上你就别回来了,回来老娘就剁了你的手。”
考试成绩下来了,我真的考了九十分以上,我说:“这次只是碰巧而已,不能骄傲,保持谦虚的心态,成绩才会不断进步。”
从今以后我一定要加强学习,多阅读,争取作文有更大的进步。
(三级:李佳豪)
篇19:期末考试以后300字日记
全文共 334 字
+ 加入清单时间过得真快,四年级期末考试一眨眼就结束了。这意味着四年级半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分、数学98分、英语96分,远远低于我的目标:语文99、数学100、英语100的好成绩。这次考试我英语主要错误就出在基础的知识没有掌握好,到了四年级就忘记了;数学就出在没有认真审题和没有反复思考;语文就出在阅读理解没有认真读懂全文,真正理解其中的内容。
通过这次考试,我意识到了自身的.不足。英语要掌握好基础知识,要多写、多读、多背;数学要掌握多种解题方式,灵活运用,融会贯通,才能取的好成绩,语文要加强阅读理解的训练。
我以后要认真审题,灵活运用所学到的知识。英语要经常朗读,复习学过的内容,掌握好基础知识,温故知新。语文要多读课外书。争取在期末考试达到自己的目标。
篇20:考试风波
全文共 425 字
+ 加入清单鲍雅倩
今天阳光明媚,老师走向教室。
丫丫心想:今天天气这么好,我一定会考的很好。正在她沉思之际,老师拿着丫丫考了69分的试卷,严肃的走到丫丫面前,拍了一下桌子,眼睛向四周瞥了一下,生气地说:“你是不是在家里玩游戏了?”这时,天仿佛变了,乌云挡住了太阳。丫丫难过地对老师说:“我没有玩游戏,我每天都在复习呀!”老师大声说:“你还不说真话,下课到我办办公室来。”
老师开始上课了,丫丫的头顶仿佛下起了小雨,坐在那一动不动。她心想:我考得不好,但刚刚天气怎么那么好?太阳是不是在嘲笑我?老师今天竟然冤枉我,我要去告诉妈妈,让妈妈帮我澄清一下。
下课了,老师的眉毛紧皱,用严厉的眼神示意丫丫往办公室走。这时候天上好像下起了暴风雨,到了办公室,丫丫对老师不满意地说:“我真的没有玩游戏。不信你可以问我妈妈。”老师手点在桌子上,喝了一口水,冷静了一下,对丫丫说:“这次就算了,下一次一定要好好考。”
丫丫心想:老师还是挺善良的,我终于逃过一劫。天仿佛又恢复了之前的晴朗。