写一篇关于考试后的作文(汇编20篇)
小学毕业考试中,作文也是很重要的内容,今天我们就一起来看看一些优秀范文吧!接下来就是小编给大家推荐的写一篇关于考试后的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。
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3040作文
1000实验操作考试作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单俗话说:“实践出真知”,“实践是检验真理的唯一标准”,可见,实践精神是多么重要,新的知识只能通过实地实验才能获得。
今天,我们全校八年级同学进行了生物实验操作考试。测试从上午8点开始,轮到我们班时已经是下午2点了。第五节课才上一半,班主任郭老师就叫我们去排队候考。我们怀着紧张的心情站在操场上。虽然这些实验老师带着我们练习了无数次,但这次是一次计入中考成绩的实验操作考试,还是很担心自己考不好。
当老师带领我们来到实验室门口时,气氛就更紧张了,很多同学在门外祈祷:组长抽签时能够抽到简单一点的实验。我们这组抽的题目是观察人的神经组织,看到题目,我脑海里一遍又一遍地在回忆着以前背过的关于这个实验的内容,心里暗暗告诉自己不要紧张,要冷静点。当我晃过神来的时候,轮到我们这组进考场了。
考场里十分安静,四人一组,每组一位监考老师,只见监考老师给我们一张纸,要求我们写上班级、姓名、考号,然后我们就开始考试了。我按自己的记忆,第一步拿出显微镜,第二步对光,但视线一直不好,左移移右移移,重复了很多次都找不到好的视线,我心急如焚。时间一分一秒地过去,我只好拿起玻片标本放在载物台上,使玻片标本正对通光孔的正中心,眼睛注视目镜内,用双手移动玻片标本,直到老师宣布考试结束时,我也没看清楚物像。
我遗憾地走出了考场,心里难免会有点不甘心。我平时不是做得挺好吗?今天怎么就没做好呢?我难过极了。这时,我的同桌过来安慰我:“一次的失败并不能代表什么,人只有经历了失败才会成长。”是啊,此次实验操作考试虽然有遗憾,但我一定会吸取这次的教训,以良好的心态去面对以后的每一场考试。
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篇1:一次考试作文350字
全文共 378 字
+ 加入清单每个学期,教室里都上演着各种各样的故事,有的让人快乐,有的让人生气,有的让人深思。
那天,老师抱了一大份卷子,来我们教室说:“我们要进行一次测试,收拾一下东西,把桌面清理干净。”同学们心里都七上八下的,不得安生;有的同学急得像热锅上的蚂蚁;有的同学正在临时抱佛脚……
教室里的氛围一下子紧张起来了。老师把试卷发给大家,同学们开始纷纷的动笔,我也开始奋笔疾书,写着写着我遇到了一只拦路虎。顿时,我的脸阴沉下来,急的像热锅上的蚂蚁,眉头拧成了疙瘩,时不时抓抓后脑勺,还用嘴咬咬笔杆。这道题确实难了点,我绞尽脑汁的想……忽然,我眼前一亮,想到了这道题的解题思路。我把这只拦路虎打倒了,顺利地完成卷子。这时,我抬头一看,发现教室气氛变得轻松了起来。老师说;“收卷。”一堂难忘的测试就结束了。
通过了这次测试我明白了:遇到问题要勤思考,冷静下来,这样才能慢慢地来找出答案。
篇2:考试那天作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单考试时常会让我紧张,让我感到无所适从,甚至让我觉得,世界末日即将来临。所以,对我,考试是致命的打击,尤其是没有考好的情况下。
就在前几天,我们考试了。
在我一脸迷茫的时候,老师发了卷子。卷子并不难,但是我们心不在焉。考试中,老师很快发现了互抄的同学。老师并没有说谁,只是继续改作业。
考到一半,老师环顾了一下四周,对大家说:“我发现了有些同学互抄。如果我再发现有同学互抄,照抄的同学就把课文抄50遍。”
老师这句话,不但没吓到我们,反而让好同学都想抄了。
教室里该咋样还是咋样。
你们想一想,这是为什么?
老师的话吓不到我们吗?基本上算是。
我们班的同学往往这样:老师不让做什么,我们偏做什么。
反正老师又不管我们。也管不住。
所以我们班是最差而且话最多的班。
那天,我和同桌并没有互抄,也没有说话,只是在写自己的卷子。
时间到了,老师边收卷子边大声地说着:“收卷子了,写没写完的都收。”
收完卷子,全班同学都疯了。有些同学在求助天神;有些同学在感慨考试;还有的同学在谢天谢地。
我在想:求助谁也没有用,关键时刻要靠自己。
到后面,学习好的同学十分开心。像我们坏学生,却是另一番景象。
为什么?
因为好同学天天读书,天天学习。像我们,天天打游戏,天天玩,所以我们慢慢演变成了,对考试只有紧张但没有敬畏的一帮坏学生。
好啦!这是我们班的那天考试。不知道你们的考试现场是什么样?(公众号:虎老师语文)
篇3:中期考试之后
全文共 384 字
+ 加入清单可怕的中期考试可算过去了,可我还是忐忑不安。如果考不好,被妈妈打的上窜下跳,如果考好了,不是说不要骄傲,就是说不太理想。
记得那天上午一回家,妈妈就问我考好了没,我答非所问地说:“妈妈,我饿了。”妈妈早就料到我会这样说,就说:“饭放那了,先说考好了没,说了再去吃饭。”我假装没有听见,就说:“我去吃饭了,下午还要考试,我去复习了。”就这样,妈妈不再问了。等下午考完试后,我变得开朗起来了,因为考题较简单。等我回家后,还没有告诉妈妈这次考题很简单,就看见妈妈一脸的不满,不知为何,妈妈说我数学考了95分,不理想。听了这句话,我才明白妈妈为何一脸不满了,所以垂头丧气地走进了卧室。不一会儿,妈妈进来了,对我说:“下次考试要注意,不要马虎了。”我听了,只好点点头,说下次一定要认真。
这次考试成绩不理想,但听了妈妈的安慰后,我暗暗下定决心努力,下次要有大的进步。
(四级:白紫鑫)
篇4:考试过后作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单天阴沉沉的,刮来的风还带着一些雨点。我的心情复杂,双腿像灌了铅似的走不动路。我觉得书包越来越重,因为书包里放着一张只考了89分的数学试卷。
回到家后,我坐在窗前发呆。突然,我发现窗户上有一只蜘蛛在织网。我想:窗户那么宽,蜘蛛怎么能织成网呢?于是,我带着好奇心开始观察它。
只见,、它刚拉出一根线,就被风吹断了。于是,它又拉出一根线,结果又被吹断了,然后它又试了一次,但还是失败了。我想,它失败了那么多次,应该放弃了吧!可是它没有,它在那儿休息了一下,又开始织网了。但是很不幸,这次依旧失败了,可它仍然没有放弃,像这样失败了无数次,又无数次的重新开始织……就这样,它一次一次的失败,又一次一次地重整旗鼓,从头再来,最后它终于成功了。
看了这只蜘蛛织网的过程,我想,一只小小的蜘蛛都能坚持不懈、永不言弃,何况我呢?这时,我耳边响起了老师说过的话“失败是成功之母”。于是,我认真分析这次考试失利的原因,争取在下次考试中取得好成绩。
果然功夫不负有心人,在第二次考试中我考了100分,我欣喜若狂。我从心眼里感谢那只蜘蛛,因为,是它给了我信心,给了我勇气,是它教会我“坚持就是胜利”,让我在第二次考试中取得好成绩。
篇5:考试的滋味作文600字
全文共 739 字
+ 加入清单噪音在教室此起彼伏,我不知所措地坐在那个角落,脑海中一遍又一遍地重复那几个数字,像是被人给灌了一杯没有放方糖的咖啡,流到心里。那被侵蚀的痛和苦一直无法消散……
用那双伸不展的手接过两份卷子,在看到政治打破80分取得87分还没来得急露出微笑时,历史86分的成绩却给了我一个晴天霹雳。脑部的血管随之加快了跳动的速度,额前的头发也在不停地颤动,耳朵里传来阵阵耳鸣,胸口像被塞了一大块石头。自己在心中嘲笑着:“呵呵!还进步呢,我看是‘烤糊’了吧!”是啊!这不就是不争的事实吗!
看着桌子上的一堆已批阅好的试卷,两只手不停地在脸上摩挲,冰凉的手指碰到炙热的面颊,却没有缩回去。只是不停地回忆着这几个扎心的数字,眼泪始终没有找到正确的路径,而是逆流回到心底,比流到嘴里苦涩得多。终于拿起了笔,随手从抽屉里摸出一张纸开始列竖式。“啪嗒”笔已落在桌面,而纸上的“724”令我的心悬得像一只沉浮不定的小船。
“那个,你总分多少?”听到总分这两个字,我立刻将手从脸上移开,迅速抓起写着“罪证”的纸的一角翻了过去,故作镇定地说了一句“我…那个…我还没算出来呢,你呢?”由于心虚,说话的时候舌头都打结了。“那你能不能帮我算一下,我算的两次相差10分,一个731,一个741”“嗯。但是……”她后面都说了些什么我一概不知道,只知道她说了两个数字:731、741。
“嘿,你在想啥呢?”“没事,走了会神,我帮你看一下吧。”迅速接过她递给我的纸,随手摸来一根自动笔,每算一次,手中的力便增加一分,在这期间都按断了两次笔尖。我最不希望出现的还是出现了,741分。她竟比我高了那么多分,看着她的微笑,我心里却苦涩无比。
我告诉自己要把心中的苦涩与不甘化为无穷动力,用这如咖啡一般的滋味时刻警示自己,让我在下一次尝到蜜的甜。
篇6:诚信考试作文700字
全文共 759 字
+ 加入清单一说到考试,绝大多数学生都会紧张到疯。因为有时候,考试不仅仅局限于对书本知识的考查,更延伸到生活的方方面面,可以说人生无处不考试啊。一次考试可以改变一个人的一生,可以决定一个人是上“天堂”还是下“地狱”。这不,我也经历了一次生活中的小小的考试。
三年级的一天,老师下课后叫我帮她把磁铁收进包里。我看着那绿色的磁铁简直爱不释手。它浑身闪闪发光,外表是好看的荧光绿,里面是星星点点的荧光粉。这块磁铁的形状是星形的,而我就是一枚星形控,凡是什么东西我都喜欢星形的。这时候一缕阳光照到磁铁上,它发出了一种令人心动的光芒,一下子就让我有了把它据为己有的想法。我心想反正就是撒个谎的事,丢失一块磁铁老师也不会怎么查。我就偷偷地拿走,等老师问的时候,我就说不知道就得了。于是,我便这样做了。
回家的路上,我又有些不安了,一直纠结是要把磁铁还给老师呢,还是自己留着呢。这时,我左边仿佛出现了一个恶天使,右边好像也出现了一个善天使。恶天使说:“你那么喜欢那个磁铁就留着吧!”善天使说:“你爸爸教育你做人要诚实,你今天欺骗了老师,你就是不诚实。”恶天使说:“诚实是大人的事,你现在还小,以后再改也不迟啊!”善天使又说:“诚实要从现在做起,一个人的诚实比一个人的成就更加重要。这可是你爸爸说的,他还说不希望你是个很乖的孩子,却希望你是一个诚实的孩子!你难道忘记了吗?”对啊,我心想,我这样做会辜负了爸爸的信任。
或许是我心中的光明战胜了黑暗,恶天使消失了。善天使又对我说:“你主动向老师认错,虽然你做错了,但只要及时改正就是好孩子。”于是我下定了决心,还回去。第二天,我主动向老师承认错误,交还了磁铁。老师不仅没有责备我,还夸奖我是个诚实的孩子。
通过了诚信的考试,我轻松多了,感觉所有沉重的负担都消失了,仿佛从矛盾纠结的地狱回到了轻松坦荡的天堂。
篇7:那一次考试作文500字
全文共 511 字
+ 加入清单日月如梭,转眼间,一个学期就要过去了,我上的英语培优班也要考试了。
来到培优班,老师二话不说,把那些“洁白无暇”的试卷发到我们面前,我瞟了几眼试卷,应该挺简单,做起来应该没什么困难吧。
没想到,考卷做到一半,便写不下去了,唉,不就是前几天没有复习吗,也不至于那么多题不会做了吧,我急得像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办,这时,老师拿着餐巾纸说:“老师要出去一下,好好做试卷啊。“嘿嘿,真是天赐良机,老师居然走了,现在我可以看老师写的试卷了。”我小声说。半个小时后,我把试卷“写完了”,离考试结束也只有10分钟了,我心不在焉地把试卷看了几遍,便匆匆交了试卷。
可接下来的几天,我总觉得别人都在用惊奇的眼光看着我,在议论我,在说我抄答案,连做梦都梦见老师、同学、父母发现我抄答案,骂我、打我的情景,每次我都“啊”地大喊一声,随后在梦中惊醒。
又过了一个星期,到了老师讲答案和报分数的时候,当老师报我的分数时,脸上带着欢喜而骄傲的微笑,但我认为那是无奈、沮丧的苦笑,同学们赞叹的声音传过来时,我却认为那是惊讶的目光。我无精打采的坐着,感觉内心空空的。
要是知道会有今天这样的结果,我怎么会去抄答案呢。这世上有许多许多药,但就是没有叫后悔的药。
篇8:片断一:考试
全文共 369 字
+ 加入清单“哎,怎么办呀!明天又要考试了,考不好可怎么办呀!”同学xx我的耳边唠叨道。“你有时间在这里说,还不如去复习,说不定考得更好。”我边看书边对她说。“xx,我听说别的同学都作弊,我也想作弊,明天记得教我,知道了?不然我就跟你断绝关系,”说完,她便走了,我站在原地,若有所思地想着……
第二天,同学xx在考试时扔了张纸条,要我写上答案递给她。我这时的心里仿佛有一只恶魔和一个天使在吵着,没有结果。突然想起老师对我们说过的话:“同学们,考试只是一次小小的测评,考试并不代表着一切,诚实,才是基本原则,不要为了那所谓的名誉而失去做人的诚信。最终,天使战胜了恶魔,我偷偷递回了纸条,继续做我的试卷,不再理会一切。
考试后,面对同学xx的愤怒,我并不对刚才的行为感到后悔,帮她等于害她。
通过上述事件,诚信能使人立足以校园、立足于社会,否则只会害人、害已。
篇9:考试反思
全文共 391 字
+ 加入清单作者:姚淼淼
昨天我们进行了免费生考试,今天,数学成绩和英语成绩下来了,数学考了71。5分,英语考了81分,靠的根本就不理想。
考完数学之后,我才发现,我还差很多,很多题我还是不会,并且有一道填空题我竟然是因为审题不认真而错误的,这道题明明是阴影部分与整体的面积比较,而我却就是因为看到有阴影部分和空白部分而白白扣了3分,就因为审题不认真而扣3分是多么的不值得的呀!;还有两道计算题,一道题是因为把1。6看成了6而扣了3分,另一道是计算错误而扣了0。5分。
英语是我有史以来英语考得最差的,大多数都扣在了填单词这一块而上边了,足足扣了7分,老师明明讲过无数遍的,我却偏偏记不住,这不是老师的错,而是我自己在老师讲的时候不认真听的结果。
通过这次考试,我发现了我的不足,比如审题不认真、计算错误、平时上课不认真听讲、平时遇到不会的直接越过去、平时不积累那些错题……从今以后,我要改正这些缺点。
篇10:考试成绩出来后的反思
全文共 627 字
+ 加入清单【试卷发下来后】
这节语文课还是来临了,几天前的期中考试成绩今天便要揭晓。语文老师面无表情地走了进来,把一叠试卷重重地摔在了讲台上。教室里顿时一片寂静,同学们不约而同地闭上了嘴巴,谁也不想成为老师的“出气筒”。
老师紧皱眉头,圆瞪着两眼,严肃地说:“这次全班整体考得都十分……”大家屏住呼吸,眼睛直直地盯着老师的嘴。想着,老师嘴里飞出的字,千万不要是“差”呀!“差!”同学们刚才的一点点希望也破灭了,一个个垂头丧气,是如枯草。
开始发试卷了,我忐忑不安。唉,我这像荡秋千似的语文成绩不知道这次荡到哪里了。如果荡到90分以下,我该怎么办!闭上眼睛,我仿佛看到妈妈伤心的表情,仿佛听到爸爸叹息的声音。老师批评的话语在脑海里飞过,批评的画面在眼前浮现。我的心好像被它们撕碎了。“应艺菡,你的试卷发下来了,怎么不看呀!”同桌小声地提醒着。
我慢慢地睁开眼,发现试卷是反面朝上的,缓缓地舒了口气,伸手慢慢抓住试卷一角,正想掀,没想到那一角却从手中滑落了,我这刚刚鼓起的勇气又被浇灭了。
看还是不看?不看吧,心里没个底儿!看吧,又觉得压力山大。风儿轻轻地吹着我的试卷,那一角又竖了起来,在微风中微微摇晃,让我去翻它;铅笔盒里的一支铅笔指向试卷的一角,让我去翻它。我的手指缓缓向试卷的一角移动着,觉得这时间太慢长了。“太好了,我考了90分以上。”同桌高兴得跳起来。
我一咬牙,翻!一个大大的91分出现在我的眼前,我拍拍我那可怜的小心脏。太好了,太好了,90分保住了,这下可安心了!
篇11:致难忘的一次考试作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单明天就是语文期中考试了,咋办?咋办?算了,还是先把作业写好吧。不知不觉又九点了……
“啊!”回到学校,我才回想起今天期中考,忘复习了。我一脸的后悔,早知道就不管了,再吃点也没关系呀!
“好!现在开始考试!”老师严厉的声音出现在我耳边,立即打消了我临时抱佛脚的想法。当试卷发到的手边,我看了一眼,顿时脸煞白,怎么都是我快忘记的!翻到下一页,连忙把那些还记住的写上去,生怕再忘记。现在想想我束手无策狼狈的样子,真是觉得好无助啊。
渐渐地,时间快到了,我真冒冷汗,怎么办,怎么办?作文还没写好。我绞尽脑汁,可还是想不出来,只剩下十分钟了,紧张的火苗越升越大,感觉自己背后一阵发凉,能清楚地听见自己的心跳。
还剩下两分钟,只剩下结尾没写了,加油呀!可是结尾怎么写呢?时间一分一秒地流逝着,连忙写上一个结尾。
太好了,还剩下一分钟,嘴角边露出坚强的微笑。
此时,我感觉刚刚经过了生命的轮回,先是年轻力壮,到慢慢变老,最后又是变回生机勃勃。
篇12:考试成绩出来了
全文共 556 字
+ 加入清单作者:李俊佳
激动人心的时刻到了!我们的数学分数出来了!我们每个人都怀着一颗紧张的心情等待着老师念分数。这时候,老师不急不缓的念起了分数来!李常浩——100分,李可馨——99。5分…………老师就这样念着,我不知道我会考的怎么样,不知道我会不会超过我的对手。
我急切的等着,哎!怎么还没念到我的分数呢?难道我考的不及格吗?但是我不相信我考了不及格,因为从小到大我就没有考过不及格!所以,我就耐心的等了等!终于等到我啦!李俊佳——78+1分!啊!78+1分?我没有听错吧!这么差!哎!怎么会呢?是不是老师眼花了?是不是老师念错了?是不是判卷老师写反了……不然怎么会这么差呢,我在心里想着100种可能。就是不肯接受这个现实,后来慢慢缓过来了!
我既然数学没考好,就把希望偷到了语文。
该念语文分了!我的语文分数竟然另我不可思议,87分。你们可能觉得这87分非常少,但是我们班最高分就是89分,我是87分,全班第三。我高兴地一蹦三尺高。
该念英语分了!我想:“惨了!惨了!我肯定考不到前15名了!”但是我考了84分,很多同学可能会问,怎么可能?你瞎编的吧!你不是83分吗?但是因为判卷老师判错了星期三我写对对着呢!老师判错了!韩老师也说判错了!所以我是84分,第15名。
虽然我语文、英语考得不赖,但是数学不行,所以我一定要加把劲。
篇13:考试交响曲作文600字
全文共 680 字
+ 加入清单冬日的清晨,慵懒地走到窗边,揉了揉惺忪的睡眼,我惊喜地发现,外面竟然飘起了雪花!我刚想不顾一切投入雪的世界,猛然想起,唉,快要考试了!
自从上学以来,考试就仿佛一条蛇一样,紧紧缠着我,使我寸步难行。这不,我们又要考试了,这也开始了一场考试交响曲……
交响曲第一章:小提琴协奏曲。指挥:宋老师;演奏者:全体同学。随着指挥家宋老师熟练地拿着指挥棒(教鞭)一声令下:开始!我们的交响曲便开始演奏起来了。我们写字的沙沙声仿佛是小提琴优美的旋律,窗外呼啸的寒风像是小号、大号以及双簧管伴奏。伴随着此起彼伏的演奏声,我们的心情也时而高潮,时而低落。即便窗外的雪花随着交响乐跳着优雅的舞蹈,我却也无心欣赏。做完试卷第一面儿,交响乐第一章就这样结束了。
考试交响乐第二章:苦思“焦想”曲。“咦?小心翼翼的翼咋写来着?”我绞尽脑汁地思索着。唉!真后悔平时没好好复习啊!窗外的雪花精灵,你们别光顾着伴随着苦思“焦想”曲舞蹈了,快跳进来给我点灵感吧!再看看其他胸有成竹、边答题边微笑的同学们,我内心的“焦想”曲再次奏响,唉,事到如今,也只能怪自己平时不努力了……
考试交响曲第三章:倒计时绝望曲。我们飞快地写着,时间嘀嗒嘀嗒地像在为我们计时。突然,指挥家宋老师将“指挥棒”再次潇洒一挥――放笔,收卷!我们便像一团烂泥一般趴到了演奏台――课桌上,停止了各自的演奏,绝望地看着自己的卷子被收走。当然成绩好的同学已经开始期待着卷子赶紧发下来,好再一次奏响成功交响曲……
考试啊,你像一个笼子,锁住了我童年的快乐,困住了我作为一个孩子本应该绽放的光彩。我何时才能摆脱考试的枷锁,像窗外的雪花一样自由!
篇14:以考试为题的作文500字
全文共 519 字
+ 加入清单沙河市第五中学的学生总得要来一次月考,来检验检验我们这一月学习的成果,是进步了还是退步了。在早读时,我们开始各自复习。我主要复习语文,因为第一节就要考语文。老师对我们说过,万事开头难,第一科要考语文你要是考好的话,后面的考试一定会一帆风顺,但是你要是考不好的话,就有可能后面的考试中你还想着上一场考试的内容。
很快下课的铃声响在我们这安静的复习课上,去别的考场考试的五名学生便去他们的考场预备考试了然而,我们这些不在别的考场考试的人便开始闲聊起来,过一会儿监考老师便来了,是个蛮漂亮的女老师在监考老师分卷子的时候,张乐涛突然说了一句老师,“你是不是要监考我们一天呐?”此话一出,全班都开始起哄。还在老师稍微犯蒙时,魏丙森就说“你想得美。”全班便哄堂大笑。一个半小时后,语文已经考完了。一收卷,班里立刻就热闹起来,我敢肯定他们肯定讨论的话题是选a还是选c,你空了几道题,你的作文题目是什么?作文的字数写够了没有?
今天我们还考了其他科目,我定的目标是到41名,我希望我的数学可以达到我的理想成绩,也包括我的其他科目的成绩。然而我这次考的确实不好,所以以后我要努力学习,努力达到自己满意的目标。
最后,我希望全体八一班同学,可以达到自己满意的目标。
篇15:我们班的“考试流派”作文500字
全文共 479 字
+ 加入清单考,乃老师法宝也;分,乃学生命根也。为了保住我们的“命根子”,我们班的同学就在考试上“开发”出了新“流派”,不信?你且往下看:
实力Max派
对于这种流派的“功夫”,寥寥两字就可概括,那就是——实力。没错,这种流派大多是每次考试必拿高分的人参加的,他们每次考试都是奋笔疾书,超水准完成试卷。而成绩一般的人们只能“望此派兴叹了”呢。
长颈探头派
此派中人,大多数都是想考高分但苦于实力不足的人。你问我实力不足怎么办?实力不足,只能靠脖子来凑。在考场上,如看见有人假装做题但摇头晃脑,左看右看,那就多半是此派中人。
答案传送派
他们是考场上的神奇流派。此派多数人成绩尚可,且“乐于助人”。只要有抄不到答案的人来问他们,必定“有求必应”。不过要注意的是,此派人数不多,要是找错人那可就麻烦了。
“碟”中有“碟”派
如果有人是作弊的“间碟”,那么也会有被老师安排在里面的的“碟中碟”。他们假装“乐于助人”,实际却“别有用心”。被他们抓到可就要吃“鸭蛋”了。不过此派中人员都是固定的,只要避开就万事大吉了。
考场上小抄纷飞,“刀光剑影”。但是要学到真本领,还是要当个“实力Max”派啊!
篇16:考试感想作文
全文共 882 字
+ 加入清单同学们:
成绩就一定是学生的命根吗?
试问,你会为一个成绩而饭吃不下去吗?
答案大部分都是否定的,可是在现在的学生中,肯定的人也不会少。
如果一个人问为什么大家非要在成绩上来选择朋友,每个人的心里答案都会很相似。为什么长大后倒反而没有当时什么话都说的友谊了?我想,唯一的答案就是竞争。在成绩最好的班里,人人都想和成绩好的交朋友,尽管很多人都不想承认自己是这样来选择诤友的,可是谁不有点呢?
为什么现在的孩子都这么爱竞争?一切都源于中国的教育方式。网上查成绩,老师报分数。就好似教育学生成绩不好的大家都别像他一样,成绩好的同学大家都要学习他。然后孩子们竞争啊,争取取得老师的好感。造成了什么呢?童趣没有了,只剩下淡淡的忧伤。
谁没有个成绩差的时候呢,累死累活地争取名次,爬呀爬的,都想把别人踩在脚下。干吗呢,学习就是要快乐的,为何非要搞什么名次来提醒同学们端正自己的学习态度呢?要学习,重要的在大学和高中,那时侯的知识还可能工作上用的到,初中和小学就花那么大精力,值得吗?个人认为小学和初中只要在长大时候,3年打下基础就好了,那么用功都浪费了童年的好时光,你说,这样的人生,就算是将来有欲望再找好生活,我看也没心情了。
真的叹息现在的一些成绩很好的孩子,一个个都戴上了难看的眼镜,就为了寻求好的成绩来证实自己的实力,一上去就不想下来,认真极了地学习。其实也没什么好处,以后真的能在工作上有能力的.也不多。大家可以看到,许多初中成绩好的同学,到高中便不一定就好了。尤其一些女生,为了让父母知道生女孩子有用,就玩命地学习,搞得身体不好,体育都不合格,与好的大学擦肩而过。惋惜,惋惜,可有什么用呢?自己的童年无法享受,人生还有意义吗?
在这些对将来不起很大作用的知识上花大精力来深入,有意义吗?我可不想戴眼镜,也不想失去自己的美好时光!那么用功都浪费了童年的好时光,你说,就算是将来有欲望再寻找那份错过的快乐时光,我看也没心情了。(请原谅我现在的冲动及话语的鲁莽)
也许我这个年龄的孩子,现在说这些还太幼稚,可是我完全感觉到了问题的严重,中国式教育的某些地方需要改良,还孩子一个美好的童年!
篇17:考试作文
全文共 499 字
+ 加入清单上星期,沙老师给我们考了一张试卷。今天要公布成绩了,我心里很紧张。
老师啊!给我一个好成绩吧!哪怕少扣一分也行啊!我以后肯定会考好的!可是,祈祷又有什么用呢?又改变不了现实,成绩就是成绩。
沙老师迈着沉重的步伐走进了教室:“现在开始发试卷。”一句话惊醒梦中人,我的思想被打破了。
同学们一个个上去领试卷,一个个下来垂头丧气。同桌陈铮的试卷是72分。看着陈铮哭丧着脸,我的心猛跳了一下:陈铮的例子是不是就是我的下场呢?我的心随之又猛跳了一下。我挣扎着想从这无边的黑暗里逃出来,可是黑暗绝对不会给我机会,它已经抓住了我的喉咙,想逃也逃不掉。
终于,讲台上已经剩下了最后一张试卷。沙老师抬起头来,嘴角微微往上一扬:“马逸成同学,过来。”我听了,迈开装了铅似的腿,走向通往黑暗的道路上。
一步一步地挨到了老师身边。老师微笑着对我说:“猜猜你得了多少分?”我大吃一惊,这到底是考得好还是不好啊?我用几乎听不到的声音回答:“80。”沙老师递给我试卷,我不抱希望地一看——竟然是100分。
阳光洒在这张试卷上,显得熠熠生辉。只听见鸟儿在枝头唱歌,风儿沙沙地舞蹈,白云变成了一朵朵鲜花,在为我鼓掌。那时的太阳正是正午的太阳……
篇18:期中考试后日记300字
全文共 373 字
+ 加入清单期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。
看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。
根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!
篇19:写考试紧张的日记200字
全文共 310 字
+ 加入清单我有很少事情会紧张,可有一件事会让我紧张,那就是发试卷的时候我最紧张
在一次语文考试的时候,我就很紧张,当时的试卷很难,我有很多题不会填。里面多的是近义词和反义词,这些题里面有很多我不会的,我没办法只好先填别的题,别的题我都会就是这近反义词有些不会。我把剩下的题填完就去填近反义词。
我看了一下钟,啊!不好,还有5分钟就要下课,我冥思苦想,终于想出了3个,还剩下2个,我想啊想,还是想不出,铃铃。。。下课铃声响了,我只好瞎蒙了。
我想这次考试一定考得不好。第2天,老师发试卷的时候,我很紧张,生怕考不好,回家就要唉骂了。谁知,老师念到:“王冰宜,91。5。”我听了开心极了,因为我竟然考90分以上。
这一次考试真是让我虚惊一场。
篇20:期末考试日记300字
全文共 394 字
+ 加入清单前几天,我们期末考试。我突然生病了,在医院里打针。所以,考迟了一步。当我在老师办公室里考试的时候,我在心里自信地对自己说:“我一定要考九十五分以上。”我做了一道又一道题。忽然,看见一道我们没学过的题目,我连忙把那道题空着,继续写了下去。做完其他题目,我就去想那道没学过的题目。突然,张老师说:“做完了吗?”我说:“就剩一道没学过的题目了。”然后,她一边拿起我的试卷,一边说:“张老师帮你送到监考老师那里。”说完,张老师就拿着试卷走出了办公室。我也出去玩了。到了下午,我们就开始考数学。试卷发下来了,我做了一道又一道题,做完了,我又检查了一遍。时间到了,我们就把试卷交上去了。放学了,我就背起书包回家了。1月24日的时候,我去拿成绩报告册了。听到我考的分数的时候我在想:很多人能考一百分,我却不能。这是为什么呢?哦,原来是粗心。下个学期,我一定考一百分。拿好成绩报告册,我们就一个个回家了。