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写一篇关于考试后的作文【精彩20篇】

小学毕业考试中,作文也是很重要的内容,今天我们就一起来看看一些优秀范文吧!接下来就是小编给大家推荐的写一篇关于考试后的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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作文

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考试反思

全文共 362 字

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作者:宋思雨

今天,我们公布了语文和数学的考试成绩,可是,我却考的不理想,一个90。6,一个90。

我认为这一次,我在做一些题的时候粗心大意了,因为,我会做的题没有做对,并且,有一道数学题,明明题目要求写出来位置,而我却没有写完,就这么明显的错题,我都没有检查出来。虽然如此,但是,我也学到了一个知识:就是在题目问最长的线段是多少的时候,就要把所有的线段长度加起来,再加一条高,就是最长的线段长度。

这次考试,我有一个最明显的不足的地方,就是粗心大意,心眼少,会做的题做不对,有的空还没有写,白给分数的题,就这样丢掉了,我这一不足是每一次考试都会犯的的不足点。所以,我一定要尽自己最大的努力去改掉这一不足的地方!

在以后的考试,我一定要更认真一些,争取以后每一次考试都不会再犯自己犯过的错误,或者自己在考试的时候,最大的不足的地方。

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篇1:关于考试的作文400字

全文共 438 字

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吕布除了科学考不好以外,其它的都考得很好,但马上他又要迎接一场科学考试

在考试的前一天,正好是周末,吕布正待在家里玩自己最喜欢的电子游戏“王者荣耀”。他玩得十分起劲,突然,他听到自己爸爸车的喇叭声,伸出头去看,发现爸爸正拿着钥匙准备开门。他立刻把电脑关掉,拿出科学复习纸在那里读。爸爸踏着沈重的脚步走上了楼,看见吕布在读复习纸,夸道:“吕布,你这次一定能把科学考好的。”吕布看见爸爸走开了,松了一口气。

在考场上,吕布是和全班科学成绩最好的人貂蝉坐一起的。吕布因为考试前没有好好复习,所以很多题不会。他看到旁边的貂蝉已经写了一半了,就把头伸了过去,监考老师赵云看见吕布在抄貂蝉,并没有冲上去骂他而是让他一直抄。考试结束后,吕布把试卷交上去后,兴高采烈地离开了考场。

考试后,监考人把吕布抓了回来,让他又考了一遍。吕布把试差交了上去,马上逃了出去。试卷发下来,吕布只考了59分,十分伤心。

他把试卷带回了家,爸爸看见这个分数,把吕布狠狠地揍了一次。从今以后,品布每次考试前都认真复习。

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篇2:期中考试后日记300字

全文共 356 字

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中考试终于结束了,不管孩子们考得怎样,老师们也稍微可以松口气。的确,在整个迎接考试的一星期中,老师们都非常辛苦,研究教材、研究出题。孩子们也非常累,为了考试,其他学科都让了 道,脑子里就剩语文、数学、英语了。老师们、同学们都非常认真地对待这次考试。

拿到考卷,应该说是非常简单的,大多数孩子是没问题的。但我还是担心那些平时不做作业的孩子,他们困难还是很大的。比如一些必须四会的单词,他们是默不出的,应该熟记的句子,对他们来说 是陌生的。

通过考试也检验了我两个月来的教学成效。一直教毕业班,多年未教三年级,有些陌生,学生的基础参差不齐,教得很累,需要在以后的教学中研究:如何处理好层次,要进行分层教学;如何把困难 学生劲快的补上来等等,期待着我去解决,我还是非常有信心的。反正是跟踪考试,还有下次呢。下次见分晓吧!

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篇3:以考试为题的作文600字

全文共 566 字

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“哗啦啦,哗啦啦”下雨了,风雨声中,令我们畏惧的考试又来了。

紧张上阵

“啊!”这毛骨悚然的尖叫,伴随着考试的铃声而起。我赶紧拿出笔、草稿本……准备“上阵”。

考试开始了,我腿抖得厉害,虽然天气凉,但我额头上总有一层抹不掉的汗。妈妈说了,只要今天考试考砸了,回家后就要做一道菜---笋子炒肉。一想到那道菜,我的屁股就难受,我强迫自己定了定神,开始做题。还好,前面一半一气呵成。

突然卡壳

一路顺利做到了阅读题,我遇到“拦路虎”卡壳了。我苦思冥想不得结果,我的同桌左顾右盼起来,看来,不止我一个人被难住了。只见那同桌,嘴咬着笔头,手在头上挠痒痒,眼睛死死地盯着抽屉里的一本书,难不成想练成透视眼?不能像他那样耽搁时间!我决定先把这道题放一放,先做后面的题目。

惊险过关

只剩这个“拦路虎”了,我目不转睛地盯着这道题目,一遍又一遍地在心里说:“这个题A和C到底选哪一个?"一着急,我身体开始躁热起来。不行!我需要冷静!我拿张纸扇了扇,别人奋笔疾书的声音“唰唰唰”如同外面的雨声在我耳边响着,一种强烈的力量促使我拼命地思考。

经过几分钟绞尽脑汁的思索,我脑中突然灵光一现,终于做出来了!要不是在考试,我一定会蹦起来!

十分钟,五分钟,两分钟……考试结束的铃声响起来,我心中的那块石头也终于落下来了。

这是我五年级第一次考试,虽然过了几周了,但我一直记忆犹新!

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篇4:考试之后作文500字

全文共 519 字

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随着下课音乐响起,各组的小组长都纷纷出来上交试卷。同学们都走来走去,分享考试时的一些题目的答案。教室里乱得像一锅粥一样。

由于我的字写的人不人鬼不鬼!让老师看不懂,所以我只好放慢速度尽量的让字变得凑活。所以耽误了一部分时间,而且在这些感想里,我基本上是没有碰到过这种类型,在我的大脑里没有印象,所以我只能瞎蒙一通。

但我已经知道自己会考的不好了,因为那作文,都是我在最后15分钟里赶的。我现在所要想的是如何应付托管老师的惩罚,与家长的口水炮弹。虽然这些自我升二年级开始,就没有断过,但还是让我望而生畏。

几次偶然的机会,我的几个好同学在老师不注意的时候,刺探到了我的军情。他们说我好像是后面的课文阅读被老师的火眼金睛看破。这条情报给我的打击真的是雪上加霜,火上浇油,我真的是没有想到,以前我总是作文失大分,前面部分还行,只扣个一两分,可现在是怎么了,我的头越来越大,越想越不安,我恨不得一头撞死在树上,这样还能减轻痛苦。

考试卷发下来了,我看着上面的分数惊奇的发现。比以往还要好,而且作文没扣分,但所有失的分全被阅读的选择题给吃了,看来我们班的八卦消息还是比较灵通的。

这次的分数虽然还行,但我不能自满和骄傲,一定要好好保持,争取向“三位数”进军。

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篇5:考试之后

全文共 351 字

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王*珊

今天晴空万里,美丽的太阳让我深深地陶醉了,但今天竟然是期末考试

考试开始了,我忐忑不安地走进教室考试。考试之前,我大口大口地吸了几口空气,又闭上眼睛慢慢地思考:“到底能不能考好呢?”考试开始了,我不再思考这个问题。睁开眼睛,静下心来慢慢审题。

有时候,我老想着暑假旅行的事:听说这个暑假要去马来西亚玩,还要去北京……于是把具体写成了“真体”,把体育写成了“休育”。“哎呀!”我说道,“错了!快改!”又改成了“沐育”!真是越改越糟!

第二天到了。我去领取试卷,但看见老师叹了一口气,交给我试卷。老师的表情让我紧张无比。一路上,太阳变得黑暗,花儿变得枯燥;河流变得干燥;小树也不再旺盛。我回到家,打开试卷,看着“真体”、“沐育”,我被佩服地五体投地。

这一次考试告诉我:考试不能分神,做任何事东西都要专心。

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篇6:这也是考试600字优秀

全文共 781 字

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“你挤什么挤,没看见人家在吃瓜子么?长没长眼。”一位穿西服的男人对一位头发花白的老奶奶说,我想这人也太不讲理了,汽车又不是他家。只见老奶奶摇摇头,叹了口气,转身向后走去,那位叔叔仍旧低头吃瓜子,那一颗颗瓜子皮像小娃娃似的一个一个跳到了地上,最后一颗瓜子吃完了。

一地的瓜子皮显得非常狼籍,乘客走到叔叔那时,都斜着眼望着他,而大家都没有再说些什么,车开动了,调皮的瓜子皮到处乱滚,干净的卫生就这样被破坏了。这是多么可耻的行为,可竟然没有一个人敢管,这让我感到很气愤,可我毕竟是小朋友,看到他翘着二郎腿,戴着黑墨镜,心里不禁颤了一阵,我没有去。这时,只见一位穿戴平凡朴素的年轻人,做了让大家惊讶的动作,他平静的拿起扫把,仔细的清理起来,大家的目光被这位年轻人吸引了,几乎所有的人都瞪着眼望着他,连那位叔叔也盯着他看,当他扫完时,乘客们都交头接耳的议论起来,似乎说:“这个人真有道德,而那个人却……”可他并不在乎,慢慢的走向了自己的座位。

在车来车往的柏油大马路上,几棵不知名的大树在风中摇摇摆摆,换了金黄色衣服的叶子在天空中翩翩起舞,在阳光的照耀下显得是那么耀眼。一位高个子戴着帽子的哥哥,走在大街上,他一边听着MP3一边吃着饼干,他将饼干袋向后一扔,大摇大摆地走了,风在这时刮了起来,饼干袋在地上跳起了迪斯科。人们将自己捂得严严实实,匆匆忙忙的去赶路,无视这里的垃圾。只见一位穿着橘黄色大衣的老爷爷推着车子,缓缓地向这边走来,他从车筐里拿出扫把,慢慢的向这边走来,他露出了庐山真面目,原来他是一位清洁工,他的手早已看不出原型,像一棵枯烂的树枝,他拿着扫把将垃圾一点一点的扫了起来,扫完后就转身离开了。

这是多么强烈的对比啊!公德会帮助人快乐的成长,而那些没有意识到的人,早晚也会改变的。因为,这项考试,是人们成长必不可少的秘籍宝典,它会让你意识到很多需要改变的东西……。

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篇7:小升初考试优秀

全文共 548 字

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推开这扇门

生活中有许多繁琐的小事,想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理,就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。

望着风铃,听着声音,一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天,时常下雨,几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔,直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天,下着雨,光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞,这时的我,不仅能感受到下雨的诗意,还能感受得到成长的脚印在一步步的向我

靠近,美丽的滴落声一次次的在耳边浮现,又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散,零零落落洒在铺满石板的路上,真是一幅充满诗情画意的图像,心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然,低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞,随着雨点的降临,日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞,我曾经听说过滴水穿石的故事,今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭,我在雨中享受到了成长的洗礼,使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏,它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘,推开这扇门,你的一生是独一无二的,畅想世界给予你的欢乐吧!

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篇8:假如没有考试

全文共 590 字

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李博晟

假如没有考试,这世界该多美好啊!我每次的美梦,都被这可怕而又狰狞的考试所搅乱,说起考试,我又想起了以前因为考试而没有去成我梦寐以求的地方。

我一直想去天津,可是一直没有时间,我非常失望,那天中午回到家,没有想到姑父回来了,姑父是天津人,回来送爷爷和奶奶了。姑父看见我回来就对我说“圆圆,你明天跟我回天津不?”我非常想去天津游玩,天津是我一直梦寐以求的地方,我听到这个消息,激动万分,差点跳起来,但是我还是装作镇定的样子,便去问妈妈我可以去吗?一开始妈妈不同意,说去了之后会影响到学习,之后呢,爸爸说“去吧!整天呆在家里,除了看书以外就是学习,没有一点时间出去感受生活,这次正好有机会,出去接触一下外面的世界也挺好的。”妈妈听后觉得说的非常有道理,就准备让我跟着姑父出去玩。一切都准备好了,今天再上一下午的课就解放了,明天就能跟着姑父走了。

下午来到班里我跟我的同桌说了我要去天津玩耍这件事,同桌听了后非常羡慕我,他说你有这么好的姑父真好。

晚上,我兴奋地睡也睡不着,我把那个光荣的任务交给了妈妈,让妈妈跟老师请个假。第二天早晨,我揉揉朦胧的睡眼,早早起来,正充满信心地收拾东西准备出发,妈妈告诉我一个坏消息,这个消息犹如晴天霹雳,我听了之后内心崩溃了。妈妈说“老师发来一条信息,今天考试谁也不能请假。”

唉,我的美梦破碎了。

没有这次考试,那该多好啊!我真的希望我的天津梦会变成现实!

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篇9:杭州中考考试真题

全文共 809 字

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思念在其中

落寞,是短暂生命相思的苦泪;盛开,是漫长生命情意的缠绵,无论春风秋雨,总是给人留下依依眷恋。

可无奈昨日已去,太多美好已从指缝中溜走。热泪湿衣袖,我们寄托,我们呐喊,可只有一个期限,思念从此生根发芽。

朋友啊,在你身后落了一地的,不是花瓣,是我凋零的心,是我思念的结果。

日复一日,我们为了理想,奋斗了三年,我们用青春和汗水坚守着美丽梦想。

曾经我们一起摇曳碧云霄,我们虽不是主角,却奢望上演一场最华丽的独角戏,可美好的时光都是短暂的,就像穿着水晶鞋跳舞,只有一个晚上。终于,我们开始了别离。从此,我们便又开始了我们的征途,开始了思念。

自送别,心难舍。我宁愿悄悄地痛苦呻吟,也不让这思念平息。朋友,即使我们即将分离,但思念仍在其中。别害怕风轻云淡,因为我们的目光依依,此生不变。我们拥有最执著的声音,我们的声音响彻云霄。

自从你的降临,这一天成了一个美丽的日子。我记忆的画屏上,更添了许多美好的怀念,似锦如织。我亲爱的朋友,请接受我绵绵如絮的祝福,伴随着我的祝福,你这一生将会处处花开。

陌上花开,可缓缓归矣。可我们真的能归去吗?我们的心是荒野还是沃土?归去的是我们的心还是我们的人?即使踏上茵茵,有青春为伴;踏上黄沙漫漫,同成熟相连。我也不会忘记我们曾经的美好,也不会忘记我们最初的约定。

何妨扬眉淡笑,心境从容?清风飘过头顶,窗外树影摇曳,只有思念在其中

【点评】感情真挚美丽。文章以“思念”为线索,回忆了初中生活的美好记忆,展示了朋友间纯真而美好的友情。一起相处的日子,如诗,如歌,如画。字里行间弥漫着留恋与不舍,祝福与牵挂。这与作者的审美情怀是分不开的。文笔优美,想象丰富,给人以审美的愉悦,读了让人如饮甘泉。语言诗意灵动。该考生文笔优美,语言诗意灵动。文章大量运用骈句和比喻、引用、典故等修辞,通过联想和想象把朋友间那种微妙难言的友情表达得生动感人。腹有诗书气自华,没有深厚的文化积淀是不可能写出这么感人的佳作的。

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篇10:考试紧张作文

全文共 499 字

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星期五早晨,我早早地来到学校,想缓解一下考前紧张的心情。这时刘老师报考试学号了:“黄思语,4401……涂晓微4435。”

接着我来到了考场,并找到自己的位置坐了下来。监考老师开始发试卷。我一看试卷,不禁紧张起来……第一场语文考完了。我利用中途休息时间复习英语,监考老师又来了,我暗自欢喜,英语可是我的拿手好戏!几分钟就把试卷写完了,也检查了,但还是不放心,反复检查几次后将试卷交了上去。

下午,我又来到了考场,进班一看,咦?这里的人我怎么都不认识?我的`座位怎么被一个陌生人坐着?更奇怪的是我旁边的女同学怎么变成男同学了?他们都诧异地看着我,我也疑惑地看着他们,原本喧闹的教室变得鸦雀无声。我这才意识到,因紧张走错班了,我连忙跑出了教室,一看是二楼,赶紧奔向三楼到考场,不想让他们看到我狼狈不堪的样子。监考老师发试卷了,我一看大惊失色,数学可是我软肋!我的笔在颤抖,我的心砰砰直跳,经过80分钟的煎熬终于收卷了。我做了一个深呼吸走出了考场……

回到家中的我反思了自己这次考试为什么会如此的紧张:最主要的原因是平日里学习不扎实所致。往后的我日子我得更努力学习,均衡各科,不让这样的“狼狈”考试状况继续上演。

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篇11:考试之后作文500字

全文共 562 字

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上课铃响了,语文老师手拿厚厚一叠试卷,严肃地走进了教室。看着那堆积如山的试卷,我的心怦怦直跳,只感觉耳朵发热,脸上火辣辣的,手心也不停地冒汗,坐如针毡。

试卷一张张发到同学们的手中,终于我拿到了试卷,我颤颤巍巍地翻开试卷,用一只眼睛瞄了瞄分数,那刺眼的六十六映入了我的眼帘。顿时,我的脸色发白背上直冒冷汗,心想:回家又得挨骂咯!

我心慌意乱地走回家,一路上心里好像有两只小白兔在吵架:“不能给爸爸妈妈看到我的分数啊,看到了肯定要扒了一层皮。”“哎!早死晚死都是死,不如做个诚实的孩子,坦白从宽吧!”我内心七上八下的,不知不觉就回到了家里,一回家妈妈细声细气地问我:“怎么样?试卷发下来了吧?”我吓得心惊肉跳,结结巴巴地回答道:“没……没……还没发下来……”。

妈妈瞪大了眼睛,开始盘问我了,见此情形我硬着头皮,从书包里掏出试卷,鼓足了勇气,把试卷伸到妈妈面前,心想:菩萨保佑啊!这下只有听天由命了!妈妈接过试卷,之前瞪大的眼睛瞬间眯成了一条缝,笑眯眯地说:“不错嘛~这次考了个九十九分。”什么!我简直不敢相信我的耳朵了,这是事实吗?我探过脑袋,往试卷看去。嗨!我这个傻瓜,居然把试卷看反了。心里的大石头顿时落了地,心中的结打开了,顿时感觉好轻松啊!

往窗外看去,天空是那样的湛蓝,云朵是那样的洁白,花儿在向我招手,小鸟在对我歌唱……

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篇12:一次考试作文450字

全文共 468 字

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今天,我们就要第六单元考试了,今天老师一进来,就打开了试卷。刚开始,老师脸上还是面无表情,可后来,老师就变得严肃起来。可看到了后面,老师又变得笑眯眯的。我开始紧张起来,这次难还是不难呢?然后我又读语文书去了。教室里的同学在玩,好像他们一定可以考好似的,有的在看课外书,还有的在读语文书。

“叮铃铃……”发试卷了。我一看到试卷心里想:这试卷好难啊,连我们班的学霸都没有以前的速度了。调皮鬼同学一看到试卷汗毛都竖起来了,立刻趴在了桌子上。书虫同学把脖子变成了长颈鹿的脖子,去看别人的试卷了。我当然在那里仔细的做呢!学霸跟我一样,也是眉头紧锁,一边沉思,一边飞速下笔。

过了几天,试卷被发了下来。老师说这次考得最好的是我,96·5分,第二名是学霸93·5分,第三名是我们班的调皮鬼同学92、5分。同学们听到了这种分数都惊呆了,我的心里别提有多开心了。这次真是一次难忘的考试,因为我二年级下册第一次考试第一名。

一次难忘的考试,小作者分别从考试前、考试时、考试后展开描写,文中抓住同学们的动作、神态,将考试的紧张感体现出来,结尾处总结全文,升华中心。

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篇13:考试过后作文600字

全文共 600 字

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有一种气氛是我最受不了的——查成绩时静谧的能使人窒息的空气;有一种紧张劲是我最受不了的——去领成绩单时惴惴不安的心。

每次,但我把成绩单拿出来时,我的脚步刚踏入教室门,就感到身上一阵阵冷汗滚滚而下,抬头一看,全班六十多人的目光像小磁铁一样,紧紧粘在了我身上——不,是黏在了我手中的成绩单上,教室里突然变得死一般的寂静。我知道这就是暴风雨来之前的征兆。突然他们整齐划一的、像一群饿狼瞄准一个小绵羊似的,向我冲来,又好像决堤的洪水,而我正处于这风口浪尖的漩涡之中,人潮涌来,我赶紧将成绩单贴上,识趣的溜掉,而我身后,将是一片人仰马翻……。

有一种人我是最“看不过”,就是对这次失利无动于衷,还是天马行空、我行我素。我所交的朋友,都是一些情绪波动大的同学,失利后,他们要么是把头埋到臂弯里大哭一场;要么对着试卷惨笑,用两只手拖着头一踮一踮的;要么就是倾向于自虐,趴在桌子上,用头撞桌子,或用右手掐左胳膊上的肉——看着就疼

还有一种人,我也是看不惯:看到别人失利就嘲笑,其实也是“五十步笑百步”,但有人就偏爱这一口,我见过有人在挨了别人一顿臭骂之后,捂着被唾沫星子覆盖的脸喊:哈哈哈……你才考五百一十七分?

俗话说的好:分分分,学生的命根。这句话在充满竞争的初中,很有体现。考试过后的学校就像是被践踏过的战场;“国破山河在,城春草木深”。考试过后的我们还有斗志在,无论胜败,都要收拾心情,继续下一个目标、下一个战场。

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篇14:考试后的悲惨结果作文500字

全文共 558 字

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唉!这次考试可真是有人欢喜有人忧啊!我们班上只有30%的人是欢喜,而剩下70%的人是忧。不瞒你说我是70%里的其中一人,为考不好而忧虑重重。

“耶!耶!”坐地我后边的刘昌稿不停地叫着。原来是她考了好成绩,她爸爸会奖给她一大袋零食。看到这些,我顾时黯然了。我数学考得还不错,打了100分,可我语文打了67分。67分,才刚及格啊!我,我怎么会考出这样的成绩。我简直不敢相信自己的眼睛,我简直不敢相信自己居然考出了这样的成绩,我简直不敢相信这张打67分的试卷是我的。看着我旁边的刘昌稿、曾源来、万宇健他们为考得好而喜形于色时,我真有种想哭的冲动。同桌的杨迩琳见了我的分数,还对我说“不会吧!你怎么只打67分。”是啊!我怎么只打了67分了呢?就连平时调皮的欧阳浩宇这次都考出了好成绩,难道我连一个欧阳浩宇都不如吗?

我分析了这次考试的主要失败的原因,我我不够细心,写完后,根本没有检查了。还有是我太紧张了,就连考试的前一天晚上11点钟还在复习。

德国的爱因斯坦有一句著名的名言:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。这一次的失败并不代表永远失败,所以,我会在今后的学习中努力的。让自己勤奋的学习,有正确的学习方法,少说大话。这样,我就可以来到胜利的殿堂了。

吃一堑,长一智。失败一次,前进一次。失败是成功之母,成功是失败堆垒而成!

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篇15:考试作文600字

全文共 639 字

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俗话说得好:“考,考,考,教师的法宝。分,分,分,学生的命根。”在学习的过程中,谁不会遇到考试。“明天要考试!”烦人的考试又来了。

星期一,同学们刚来到学校,早自习便开始了,老师走进教室,说:“星期五要期中考试,请大家好好复习。”话音未落,教室里遍炸开了锅,有的同学埋怨:“怎么又要考试啊!”有的同学惊叫:“只有几天可以复习了,快复习!”而一些名列前茅的同学则无所谓、镇定地坐在位子上:“切,不就是考试吗,又不是没考过。”我坐在位子上,注视前方,要是没考好……我都不敢在想下去了,“叮铃铃——”下课了。

也许是因为紧张的关系,四天的时间转眼就过去了,恐怖的星期五来临。

“叮铃铃——”往日清脆的铃声此时带着恐怖、威胁的味道。我坐在教室里,时间艰涩地流动着,像沙漏流入我忐忑不安的心房。一阵脚步声传入我的耳朵,我双手合十,紧闭双眼,心想:上帝啊,各位神灵啊,保佑我考好一点吧!睁开眼,老师已经走上讲台。卷子慢慢地发下来,“哗啦啦”的声音拨动着我紧张、不安的心弦。卷子发到我的手里,我赶紧拿起手中的笔,开始写了起来。刚想伸手写,便被第一道题难住了:亲戚(qi)应该要读四声吧,可是两个字的时候,是要读轻声吧……思考了一阵,还是没得出个结论,唉,不管了,随便写一个,瞎猫有时也能碰上死耗子嘛。

连针落到地上都听得到的教室只听见沙沙的写字声,紧张的气氛、空气似乎被凝固了。

考完了,教室里就热闹起来了,同学们三五成群地在一起对答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及……

唉,考试真是几家欢喜几家愁啊!

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篇16:考试交响乐作文800字

全文共 957 字

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考试前奏曲

由于考试的关系,老爸老妈特此批准,本人晚上可以早点睡觉,以养精蓄锐。我便好好的抓住这个机会,早早的爬上床,趁机大睡特睡。

也不知什么时候,我猛然惊醒,外面一片漆黑,抓过表一看,天啊!凌晨四点,看来我只有睡8个小时觉的命,接下来翻来覆去睡不着了。起来看看书吧,刚与它们打过交道,又得交手,弄的我睡眼惺忪,朦胧一片,反而比平时更累了。

噪音伴奏曲

起床了,首先出场的便是老妈的“锅碗瓢盆协奏曲”,热闹的早晨来临,但我满脑子都是考试的内容……恨不得把书全给吃了。

在路上,行人的嘈杂声乱哄哄地连成一片向我扑来,但耳边总是嗡嗡地围绕着那些该死的考试内容,挥之不去。

到了学校,自然满是读书声,我满脑子都充斥着那令人头痛的考试内容,我口中念念有词的跨进考场,心中默默祈祷,刚刚背的内容千万别忘呀!

考场进行曲

监考老师各有千秋:有的冷若冰霜,面无表情,一看就不好惹,在他的面前可真别耍花招;有的面慈目善,一副好先生样,其实是身藏不露,可不能轻举妄动……总之不管什么老师,我们都得老老实实的,不然冒犯了“先生”,可就是吃不了兜着走。

但是同学们也都用尽了三十六计,使出了不少作弊高招,令小生叹为观止。醉拳式的:两手一伸,做个打哈欠状,纸团不翼而飞;鹤立鸡群式的:挺胸,直腰,提臀,伸脖,“美景”尽收眼底;眉目传情式的:两人相隔甚远却“眉来眼去”打着哑语;心灵相通式的:前面的同学有题不会,便伸出双手,左手大题,右手小题,后面的同学看似一头雾水,却笑而不语……不过老师看着是神色不动,其实是眼观六路,耳听八方,一不小心,嘿嘿,你就会栽在他手里……

考后悲哀曲

考试后的空气里总是混杂着高兴与叹息,而我也是与高兴无缘。在悲伤的世界里蓦然回首:那个题是瞎写的,字也有好多不会,连作文都跑了题……呜呜!听天由命吧!然后干笑几声,调整心态。偶尔怀疑自己是否努力过,场场如此,是一个无限循环……

批斗协奏曲

放学的路上,踢着石子,迈向地狱,一路上斟酌着对爸妈解释的词句,想象着男女混合双打的情景……

委婉结尾曲

回到那干净整洁的屋子里,今天觉得这房间又显得如此寂静,眼前的爸妈与我想象的截然不同,平时令人发指望而生畏的恶魔也异常和气,竟没对我使用十八般武艺,只是与我和谈了一番,嗨……加油吧!

总结此曲

伤心伤心复伤心。困于心,衡于虑,而后作。总之,继续加油!

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篇17:期中考试的感受作文450字

全文共 450 字

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今天早上阳光明媚,我早早的起了床,因为要期中考试。

吃过早饭,爸爸开车送我去学校,一走进教室看到有人比我还早,就在想他们因该也是为了期中考试才那么早来的吧!叮叮叮……上课了,我和同学们端端正正的坐好等待老师的到来,老师来了把试卷发了下来,我审阅了一下试卷,看看有什么不会做的,然后老师把纪律讲了一下,就开始做了,教室里鸦雀无声,我也不知道怎么了,一紧张就有一道题不知道做了,时间过去了老师要收卷了,我还是没有做出那道题目,所以也只好收卷了,下课了我赶紧把语文书拿出来看了一下结果是精诚所加,金石为开。叮叮叮……上课铃打响了,第二节考试开始了,刘老师走进教室把试卷发了,我看了一下试卷,试卷上有测评一和测评二,我不知道要哪一面?后来数学老师说:“只要做测评一的两面,我高兴极了,开始做了,我做的时候觉得很轻松,还没打下课我就做完了,做完我认真的检查了,叮叮叮下课了老师把卷子收上去了,我也不知道我做对了没。

经过这次考试我明白了一个道理,就是上课要认真,考试才不会那么紧张,成绩也会好,所以今后要认真学习。

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篇18:一次考试作文600字

全文共 634 字

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这次期中开始,要考试信息技术课。

这门课对我来说就像听天书一样,上课时,我努力的听,可就是听不懂,更不要说考试了。因为听不懂,所以我对这门课不感兴趣。

可是当老师说,期中考试这门课时,我顿时像被雷了一样,每根汗毛都紧张地立起来。平时什么也听不懂的我,怎么考出好成绩呢。唉,别说好成绩了,能及格也不错啊!

回到家,我第一反映就是翻看信息技术书。开打书,我一字一字的背:信息具有依附性、实质性……渐渐地我发现这些知识点没有联系,都比较零碎。于是,我彻底绝望了,这怎么背呢?但是一想到考试还有几天,我便渐渐地恢复信心了,认真的背起来。

没想到,时间过得这么快。转眼间到了考试这一天,好在我把知识点都记得差不多了。进入考场,大家都在向同伴诉苦:“信息技术我是一点也不会,这考试完了。”“还有同学说,不会的都写C,据说这话几率高……”

考卷发下来,一共是50道题百分制。大家拿起笔准备答卷,这时监考老师说:“半个小时,抓紧写啊!”什么?半个小时!我得快点写了。我一看题,这个我会,选C,后面加个点备注下。这个题,我不会,这个选择题我看不懂,也选C。后来我终于在收卷之前做完了所有的题目。呼,松口气。我把卷子从头到尾又看一遍,发现有几道题我认为不会的,又想起答案来了。最后,我统计了一下,一共有26道题不会写,都是蒙的答案。只有24道是会写的。本以为我是最惨的,结果到班里一打听才知道,原来大家都是蒙的。

经过这次的信息技术考试,让我认识到,只要认真学,都可以学会。我争取下次信息技术考高分。

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篇19:一次考试作文350字

全文共 353 字

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考试每个人都不陌生,每次考后都特别紧张,生怕自己考的不好。

“压力山大呀!”这一次期中考怎么办呢?我也只能拿出书复习了,还有认真看老师发下来的两张复习纸。我很努力地去记住他们,就算只能记一半我也要,不然的话就要被“啪啪啪”了?

下午即将迎来考试,铃声响了,试卷发下来,我看了一下全部的题目,啊!有些我不会啊,完蛋了。我也只能硬着头皮把题目做掉,但遇到课外阅读时,我的脑子已经炸开花了。当然也就别说最后的作文了。呼,终于考完了,交上去之后我提心吊胆的。生怕发下来,是被老师大骂一顿。我希望老师改的慢一点,让我的心情先缓一缓,压力不再那么大时再发下来。

我真希望我的脑子可以记住所有纸上的字,这样就好了,但是我也知道选择一条路,就没有回头路了,只能尽量把它办好。

考试就是一条路你选择了,就不能再回头,所以要尽量办好。

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篇20:考试失利作文

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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