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学校的景物作文(精彩20篇)

生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,下面是小编为大家精心整理的学校的景物作文,希望对大家有所帮助。

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初中景物

全文共 607 字

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渐渐地,浮冰忍不住了,一下子咧开了它那讨喜的笑容,看到浮冰这样,松柏忍着笑拌下了那厚实的白袄,露出一件单薄的绿衬衫;太阳好奇地探查出半个头,一束束光照在冰上,浮冰依依不舍地嚷着说明年再来拜访……这一切的一切,都说明,春天来了。

河岸边的柳树正像一位位君子和淑女在作诗念文。一点文雅气息再带着些草涩味,真让人直呼舒服。

没有到赏柳的季节,桃花也是赏心悦目的景象。桃花儿像一位佳人轻抿一口葡萄酒,双颊惹上些绯红,醉醺醺地打一个酒嗝,粉粉的气息冒着泡似的,春天果真是个能让人洋溢在粉色泡泡的世界。

人家小巷里,青石板上飘着一层薄雾,一看便知昨日下雨了,在那惊雷之后。绿草似是受了什么鼓舞,一个劲向上钻,又不在意上头有什么东西在等他披荆斩棘;白墙黑瓦的房子就这样静静地产在细雨中,地上有几只孩子们玩过的风筝,一切即安静又祥合;燕子从南归来了,开始整日不知疲倦的衔来枝叶搭窝筑巢,时不时戏弄般的掠过水面,溅出点水珠,十分夺目,天空也时常闪过一些黑点。

“春风不绿江南岸,明月何是照我还。”这句诗说得真不带假,一夜之间草全绿了,不知是这春风的威力还是那春雨的润湿。你打开窗,一阵风徐徐的吹来,就仿佛有株青草放在你鼻子下,一嗅到那初春的芳香。

大家伙都出来欢迎春天了,希望在一年之头有个好彩头,没有春天,又哪来秋天的丰收?孩子们放纸鸢的放纸鸢,农民们干活的干活,每个人都有事做,谁又能说自己很空闲呢?

春天到了,新的起头,会有一个好的开始。

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篇1:学校日记400字三年级

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕—中学生活。

初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界—新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。

还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。

渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。

我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。

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篇2:我们学校的升旗台

全文共 382 字

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每个星期一的早晨,我们都会在校园里的升旗台上举行一个不同的活动——升旗仪式。自然校园里的升旗台也给我留下了很深的印象。

一走进学校,向正前方看,就能看到升旗台了。在升旗台旁边,是用黄砖围成的小花坛,里面种有许多的小花小草,给升旗台增添了几分生机。

在升旗台的左右两边各有用红砖铺成的台阶,升旗台上的地板也是用红砖铺成的地面。两边还各种了一棵桂花树,像两位士兵似的守护着升旗台。

现在桂花也开了,花香溢得满校园都是。

在升旗台中间有一根高大的铁柱子。每当到了举行升旗仪式的那天,升旗台上的那根铁柱子就被挂上了国旗,显得十分光彩,就好像所有的目光

欠她什么似的,全神贯注地注视着她。在举行升旗仪式的时候,升旗台上都站满了人,十分热闹。望着台上的人一个个也在发言,我好像看见升旗台在微笑。

啊,升旗台呀,你为我们做了多大的贡献,可你一点儿都不索取回报。我一定要好好学习你的这种精神!

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篇3:2024年学校庆祝元旦日记500字

全文共 651 字

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20--年的最后一天,是令我难忘的一天,因为在那天,我们班举行了令人盼望已久的庆元旦联欢会活动。

早上,我由于心情激动,所以早早的起了床,梳洗一切完毕后,我穿上了漂亮的衣服,爸爸开车把送到学校,进了班,我看家平日整整齐齐的教室被一些拉花、气球等挂件装饰得焕然一新,黑板上还写着元旦快乐四个醒目的大字。同学们也发常高兴,他们互相喷彩喷,互相赠送贺卡。元旦联欢会开始了,首先是四位主持人上场,说了开幕词,台下的同学们都盯着他们,有的同学边听着,边拿出吃得和周围的同学分享,他们说完了,我马上上去报幕:“第一个节目是有--、--的中阮齐奏《花好月圆》。”他们弹得非常好听,同学们赞不绝口,接下来同学们又演一些小节目,大家看得都津津有味,随后,我们玩了一个大有席《蔡气球》,开始地上放了许多小气球,两位同学来踩,他们每人都你争我抢,把小气球一个个“消灭”了。接下来的节目更精彩,同学们唱歌、跳舞、说相声、演小品,十分热闹!最后,我们玩了两个大型游戏,其中我最喜欢的是击鼓传花,鼓停时,拿着话的同学就要表演节目,鼓声响起,花传到了--手里,--捣鬼,他一直抓着花,咚咚——鼓点刚落,他眼疾手快,迅速把花丢给身旁的--,--老实,不爱说,在同学们的再三欢迎下,他给大家出了一个谜语。这样我们玩了三次,大家都非常开心!

元旦联欢会就在同学们的欢声笑语中结束了,大家特别快乐,主持人说了闭幕词,我在心里默默地祝愿我的老师、同学在新的一年里身体健康,学习进步,工作顺利,天天开心!

今年的联欢会我过得分外愉快,它令我一生难忘。

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篇4:让人感动的景物日记600字

全文共 586 字

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在我们的生活中有很多感人的风景或瞬间,但是这些感人的风景不容易让人发觉,这感人的的风景可能是一个人不经意的一个举动,但会让他人看到很感人。

在平平常常的公交车上也会有感人的风景。

那天在一辆公交车,虽然人不算是非常多,但是没有已经没有一个空座位了,我只好站在公交车上,随着车的走动不断摇晃。不久,车上来了一位年纪比较大的老奶奶,她见没有座位就扶着栏杆站在那里,可是过了一会有一个看着像高中生的哥哥从座位上起来了,走到那位老奶奶的旁边让他去做到他的位置,这个瞬间虽然很常见,但是就是这个行为,成为了一道感人的风景。

在当下,最感人的风景莫过于白衣天使在医院里辛勤劳动的画面了,他们不怕新冠肺炎,并且勇于和它斗争,在支援武汉的医生没有害怕勇敢的到达了抗疫一线,也有很多医生为了更好的工作不惜把自己的头发给剪了,一层层的防护服有的被他们的汗水都浸湿了,护目镜口罩把他们的脸勒出了一道道得印记,为了不浪费防护服宁可在里面多待一会,努力帮助患者康复,对于重症患者有的说不了话,医生就把常见的问题写在纸上患者要干什么就指出来,他们对抗击疫情做了很多的努力,让疫情逐渐得到平息,现在很多支援一线的医护人员也有很多人返回了家乡,每个省市也很热烈的欢迎抗疫英雄回家。

白衣天使用他们努力的背影勾勒出来一道感人的风景。

我们也要感谢这种人,他们用他们的行动给人带来温暖是别人感动,形成了一道感人的风景。

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篇5:让人感动的景物日记600字

全文共 767 字

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整理房间杂物,一个老式的诺基亚手机从一堆旧物中露出来,充上电,许久之后,居然能打开,不由得欣喜若狂。翻开相册,小小的显示屏显示出像素不高、略微模糊的照片,那余晖下的风景,至今思起,泪水又模糊了眼眶。

懵懵懂懂的记忆中,爷爷和奶奶要么互不搭话,各忙各的,要么互相斗嘴,最后都是以爷爷气得吹胡子瞪眼而告终。他们平淡如水的日子,静静流淌了几十年,却因爷爷生了一场大病而改变了,爷爷愈发依赖奶奶了,奶奶也总为爷爷着想了。

有一次,我陪着爷爷奶奶于公园散步。公园里,三层楼高的银杏树上全是金色的“小扇子”,没有了夏日那浓郁茂盛的绿,也不似冬日那光秃秃的萧瑟,只是稀稀疏疏的,在秋风中沙沙作响。

爷爷的身体大不如以前了,连路也懒得走,奶奶的双脚也不似从前那样轻快了,走累了,他们就坐在银杏树下的长椅上休息。银杏树生长在一片草地上,草坪养护得极好,绿茵茵的,上面还有一些修建得低矮整齐的松树做装饰,银杏的叶子落下来,覆盖在嫩绿的草地上,绿衬着黄,黄掩着绿,为草坪平添了几分惬意。远远望去,精巧的银杏叶折射着太阳的光辉,更是金灿灿、暖融融的。

此时的我如撒欢的鸟儿,拿着手机四处拍照。蓦然回首,便望见爷爷舒展着稍僵硬的身子,奶奶帮他按摩着腿,粗糙的手指在穴位上揉捏着,手上的力道恰如其分。她目光柔和,带着笑意。周边到处都是嘈杂的声音,老人们跳广场舞的音响声,孩子们嬉戏玩耍的欢笑声,交织在一起,却也打扰不了他们两人的小世界。奶奶不知和爷爷说了些什么,爷爷笑出了声,奶奶脸上也漾起了花瓣似的笑容。夕阳的余晖洒在他们身上,似岁月的长河在其间流淌。我举起手机定格下了这个温馨的画面。

他们就像银杏树一样,根,紧握在地下,叶,相触在云里,每一阵风过,他们都互相致意,没有人听得懂他们的言语。

这定格的风景、平凡而琐碎的片段却有着令人感动的力量,让我感受到了最温暖的真情。

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篇6:暑假学校给家长的一封信

全文共 1133 字

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尊敬的学生家长

你们好!暑假即将临,为使孩子度过一个安全、健康、明、快乐的暑假,特致此,希望你们配合学校做好以下八方面工作。

1、管理好自己的孩子,保证孩子安全。人最宝贵的是生命,最幸福的是健康,孩子们的健康与安全是我们最大的幸福。要经常跟孩子讲安全常识,有时多说一句话就可能挽救一个生命,少说一句或忽略一时,就可能有生命危险。假期里,告知孩子不要到河里、水坑游泳,要注意交通安全,注意防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等。

2、要教育孩子遵纪守法讲公德。对孩子提出“十不”:即:不参加任何形式的辅导班(或家教)、不进入营业性的“三厅一室一吧”(歌厅、舞厅、录像厅、台球室、网吧)、不打人骂人、不抽烟、不酗酒、不、不看淫秽录像,不看刊、不玩火、不参加迷信活动。认真学习中国传统化礼仪,培养良好的思想品德与行为习惯。

3、指导孩子安排好假期作息时间,要确保孩子每天至少有4小时的学习时间。社会在飞速发展,如果没有知识、没有技能,将难以在社会立足,难以找到自己理想的岗位。希望家长要培养孩子自觉学习的习惯。督促孩子,每天写一篇日记,读经典书籍,每天坚持看半小时中央电视台的新闻联播,有条的根据孩子的爱好学一样特长,丰富孩子的知识,扩大孩子的视野,发展孩子的个性特长。

4、要积极引导孩子参加社会公益活动。如参加“爱心公益活动”、“做一天义工”等活动,在社会实践中锻炼孩子成长。还要让让孩子参加力所能及的家务劳动,让孩子知道孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人,不断提高孩子对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会、对国家的责任感,使其学会做人、学会劳动、学会生活、学会健体、学会审美,培养他们成为新时代的公民。

5、恳请各位家长今后与班主任老师经常联系,及时了解和掌握学生在学校、在班级的表现情况,以配合班主任做好日常学生管理工作。

6、有特殊原因不能及时返校时,应该事前向班主任报告。暑期放假时间是20__年7月日,下学期开学时间由年级组(班主任)放假时通知学生。

7、学校在新学期开学时,将集中检查学生的行为规范,对私自携带或保管管制刀具的学生一经发现一律给予劝退或勒令退学处理;对吸烟、早恋、迟到、早退的学生给予必要的教育和处理;对私自外出、参与打架事、跳墙外出上网的学生坚决给予严肃处理;对在校内佩戴首饰、蓄长发(男生)、染发、化妆、奇装异服的学生通知家长领学生回家整改,改正后由家长送回学校视情况给予批评教育或纪律处分。对不改正、不配合的学生予以劝退。

各位家长,学生的成长进步离不开学校、家长、社会的全力支持与配合,在未的日子里,我们将一如既往地关心呵护您的孩子,使他们在这里健康成长,安心学习,圆满完成学业,成就美好人生。

最后,祝各位家长身体健康、合家幸福、万事如意。

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篇7:介绍家乡景物作文

全文共 308 字

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我的家乡在安吉,它是一座美丽的城市,在那里有一座风景优美的湖滨公园。

那里的湖非常美丽,四周环绕着许多树木,像是站岗的士兵。柳树的枝条随风飘动,像是春姑娘的头发。湖水很清很清,清得都能见到湖底的石沙。湖水很绿很绿,绿得像无暇的翡翠。一阵微风拂过,湖面上泛起了层层波纹,美丽极了!

我最喜欢冬天的湖滨公园,一片阳光从树叶的空隙中了进来,露出了斑斑点点的细碎的日影,让人忘记了寒冷,特别是下雪的时候,树上堆满了厚厚的积雪,整个湖滨公园好像变成了白色的世界。夜晚草坪发出了绿色的光,好像给小草披上了一层轻纱。红灯笼像长龙似的挂在树上,给公园增添了热闹的气氛。湖滨公园不但美丽,而且还给我们带来了无穷的乐趣。

我爱家乡的湖滨公园。

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篇8:字在学校的日记

全文共 564 字

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“加油,加油!”“使劲儿啊……”“不行,他们力气太大了。”今天在学校举办了拔河比赛,预知结果如何,不急且听我细细道来。

上场前,我们班的队员个个信心十足,跃跃欲试,看他们的样子,还真像即将去征战的军人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河时间到,队员们摩拳擦掌,准备和对手在“战场”上一决胜负。

第一回合

队员们抓住了粗壮的麻绳,准备开始。“嘟”这时哨声响起,双方成员都卯足了劲儿,用尽全力向后拽,绳中间的红绳像一个顽皮的孩子,一左一右的跳来跳去,它又像小温度计的指针,一会儿会降得很低,一会儿又窜到了天上去。双方实力不相上下,队员们个个面红耳赤,牙咬着牙,身体向后倾斜,他们都想为自己的班级争光,赢来荣誉。而我们的啦啦队都打开了嗓门,一边喊着:“加油,加油!”一边做着加油的手势,而我方队员,也都是出了吃奶的劲儿,一鼓作气,像打了鸡血似的,终于让红绳跳到了我们这边,我们班里,不管是谁都兴奋至极,一片欢呼雀跃的景象,第一轮,首战告捷。

第二回合

第二轮,我们又使出了浑身解数,可还没能扳回来,眼看红绳就要离我们而去了,这时,我们的主力队员把绳子绑在手上,像一头愤怒的雄狮,一咬牙,把局面扭转了过来,班里面的人兴奋的欢呼着……

在这个活动中,我感受到了同学们的积极向上,乐观开朗,明白了,只要大家团结一致,坚持不懈,就一定会取得胜利,获得成功!

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篇9:写校园景物作文

全文共 544 字

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春天到了!我们3号楼前面的紫藤又开始了新的一生。走到紫藤旁的第一眼就可以看见粗壮的树枝,犹如碗口那么粗的巨大的蟒蛇。抬头一看,弯弯曲曲的枝杆交杂在一起,就像蟒蛇的妈妈生的千万条小蛇缠绕在一起。

站在3号楼的二楼一看,那紫藤已经延生到其他的树上去了,就像一条粉紫色的瀑布飞泻下来。站在紫藤树旁边看紫藤花,有的紫藤花已经开花了,紫藤花的颜色呈紫色。近看,就像一串串晶莹剔透的葡萄。小花的花瓣分为四瓣,花瓣的形状是贝克形的,小花中间还有很小的淡黄色的花蕊。一阵微风拂过,大树的叶子沙沙作响,紫藤花也翩翩起舞,音乐配舞蹈,可美了!

紫藤花的花穗有的还紧紧包裹在一起,上面是青色,下面是粉红色的,花穗的形状和颜色都十分的像草莓。走近一看花穗,你会发现花穗的外面有白白的,短短的,细细的毛。你用手轻轻的摸一下,就像婴儿的皮肤一样柔嫩。轻轻的剥开外面的一层,你就会发现里面的花蕾还是被薄薄的花瓣给包住的。花苞不仅美,还非常的香哩!走到花苞旁边轻轻一闻,这香没有玫瑰的浓烈,也不是牵牛花的淡至无味,它是一缕缕不轻易让人察觉的淡雅的清香,不知不觉沁入你的心脾!

紫藤的叶子本来就是嫩红的,后来叶子慢慢长大,就变成嫩绿的。叶子的形状跟香樟树叶子一样。

同学们,你们喜欢我们学校的紫藤吗?如果喜欢的话,大家就去看看吧!

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篇10:家乡景物作文

全文共 223 字

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我的家乡在广发,家乡的风景可迷人啦!有绿油油的草坡、有一望无际的田野和不知名的小花,可美啦!

记得有一次,我和爸爸妈妈回家乡散步,只风家乡的马路四通八达,笔直地伸向远方,山上的风景可美了,到处都是郁郁葱葱的树林;绿油油的草坡上开着许多不知名的小花;山脚下的小河清澈见底,可以看到河底的小鱼、小虾快乐地游来游去,小孩子经常来这条河洗澡玩耍;树林里,小鸟唱着悦耳的歌,真好听。小河边那一望无际的田野,被风吹出层层稻浪,真美啊!

家乡的风景真美,我爱家乡!

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篇11:字在学校的日记

全文共 497 字

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在大家汕头市,有一所一级院校——东厦中小学。我是一名东厦莘莘学子,在大家讨人喜欢的校园里,有一个风景优美,令人向往的地区——生物园,飞到你身边瞧瞧吧。

生物园坐落于内体育场的南端,坐东朝西。赶到生物园,仰头一望,就看见三个显眼、光茫闪亮的粗字——生物园,大门是弧形的,鲜红色的门边框,上边有一圈淡黄色的屋面瓦,大门如同一道云开日出的七色彩虹,绚丽多彩。一进门处,尽收眼底的是二颗假槟榔,四季常青。树的后边是一个娇小玲珑的水池,水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山,庭院假山上面有一座桥,桥旁的小路上有一个老年人在垂钓。水池里有一群鱼儿在轻快地弹跳,鱼类闪耀的鳞光倒映在清清的水面,为水池提色许多。水池旁有一颗又高又大粗大的木棉树,大约要四个学员手牵手才抱得住。木棉树是先盛开再长叶,花开花谢,伴我渡过了多少个早晨与傍晚呀,现如今木棉树现有四楼高了。木棉树旁是一个大花圃,里边花团棉簇,有杜鹃、竹葵、月季花、矮牵牛……花朵们百花争艳,各展芳姿。在生物园侧门大门口的墙壁也有一墙碧绿碧绿爬墙虎,他们如同一张绿毛毯,微风拂过,爬墙虎漾起波纹,漂亮无比。

生物园简直光彩夺目。我很喜欢校园一角,更爱我们的校园。

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篇12:学校元旦晚会作文300字

全文共 428 字

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20xx年12月29日下午,天寒地冻,寒风凛冽。但是,在我们校园的每个教室里却洋溢着欢声笑语,温暖如春。各班正在举行一年一度的庆元旦联欢会。

走进四(3)班教室,只见同学们忙着把教室打扮得漂漂亮亮。同学们有的忙着把教室打扫得更干净,有的忙着在吹出五颜六色的气球,有的忙着挂花花绿绿的彩带,有的忙着在黑板上写写画画……不一会儿,教室就变得五彩缤纷,呈现出喜气洋洋的景象。

随着四个主持人流利的开场白,联欢会开始了。这时,老师的讲台变成了舞台,我们的课桌变成了堆放糖果和零食的桌子。同学们边吃边喝边欣赏同学们带来的精彩节目。

同学们真是八仙过海,各显神通。节目有让人捧腹大笑的小品,也有让人百思不得其解的魔术,有让人陶醉的吉他曲,也有婀娜多姿的舞蹈,还有悦耳动听的歌曲……随着抑扬顿挫的古诗朗诵,联欢会进入了尾声。

联欢会虽然结束了,但是每个同学脸上仍然挂着灿烂的笑容,像鲜花一样美丽。这次元旦联欢会不仅展示了同学们的才艺,而且再一次增进了同学之间的友谊,可真有意义!

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篇13:学校是我的乐园

全文共 744 字

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清晨,走进校园,只听见教室里传来一阵阵优美的读书声,我快步向自己的教室走去,我也想成为这优美读书声中的一员。我喜欢早读课,它为一天的学习开了个头,让我加倍认真去完成它们。每一篇课文,我都极其富有感情的去朗读它,体会作者在写这篇文章时的情绪。琅琅的读书声在走廊中回荡,给这个寂静的校园早晨增添了一丝色彩。

下课铃响了,同学们如潮水一般涌出教室,奔向教室旁的小操场,无拘无束地玩起了各种各样的小游戏。其中最有趣的要数剪刀石头布“竖叉”版了,两名同学一起玩,开始双方两只脚脚尖抵着脚尖站,赢的一方脚后退一步,输了的一方要把脚尖向前伸抵在对方的另一脚尖上,直到其中一个人下不了竖叉,或是碰不到对方的脚尖了,游戏就宣告结束。要是一位没学舞蹈的和一位学了舞蹈的同学一起玩,没学舞蹈的,才下几步就会叫:“太疼了,我认输。”真有意思。

上体育课了,来到操场,我早已确定目标,匆匆忙忙地跑向单双杠。我最喜欢把两条腿勾在一根高杠上,一条腿接一条腿的快速翻了下来,这叫“蝴蝶翻”。还有些同学两条腿勾在靠后的杆上,两只手自然的放在肚子上,这就是“倒挂金钟”了。再向球场望去,一个个运动健将矫健的在球场上奔跑,就像一匹匹骏马在绿茵茵的草原上飞驰一样,真是英姿飒爽。

放学后,妈妈还没来接我的时候,我走向了自己最喜欢去的地方——大堂的书吧。它可真是一位颇有知识的博士了,上知天文下知地理,你要问它任何问题,它都能帮你找到想要的答案。我一走进书吧,就仿佛走进了书的海洋,每本书犹如一朵小浪花,捧起一朵自己喜爱的浪花,一看竟是五颜六色的海水——充满智慧的书页。一看书我就沉醉其中,津津有味地读起来。妈妈来了,我依依不舍得和它道别,这是一天之中最最美好、快乐的时光。

这就是我的校园,它陪伴我度过了许多美妙时光,校园就是我的乐园

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篇14:我的新学校 My New School

全文共 563 字

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OurSchoolwas set up in 1958. It is the center of our city. There are about 180 teachers and more than two thousand students in it. We have two four-storeyed classroom buildings, a library and a lab building. Besides, there is a big sports ground and aNewswimming pool. The campus is very beautiful. It is covered with green trees and beautiful flowers. It looks like a garden. I think it is a nice place for us to study in.

【参考译文】

我们学校是1958年建立的,它在我们城市的中心。学校大约180位老师和2,000多名学生。我们有两座四层的教学楼,一个图书馆和一个实验楼。此外,还有一个大运动场和一座新建的游泳池。校园很美,到处覆盖着绿树和鲜花,看起来就像花园一样。我认为这是一个学习的好地方。

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篇15:介绍家乡景物作文

全文共 511 字

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我的家乡在湖北。它非常的可爱,有山,有水,有大树,有美丽的田野。它们都是我生命里的一部分,它们都有自己的特点,而且他们让我们这一代人快乐地成长。

我的家乡有许许多多的山。山上有奇形怪状的树木。有的像一位守卫边疆的战士,有的像弯腰驼背的老人,还有的像一间间小木屋……山上还有各种各样的野果,有野山查、山核桃、野板栗……一想起那么多美味,我就口水直流。

山腰上有一片草地,那里盛开着各种各样的野花,红的、黄的、紫的、蓝的……她们都在争奇斗艳呢!真像一个美丽的大花园。

山脚下有一条清澈见底的小溪,一眼就可以看见水底的鹅卵石,大小不一,五颜六色。水里还有可爱的小鱼儿、虾、小螃蟹。鱼儿们在水中嬉戏,螃蟹横着跑过来凑热闹,小虾们却站在那里观看呢!

向远处望去,是一片田野。闻着泥土的芳香,看着美丽的田野,迎着阵阵秋风,我们走近一棵棵棉花。它们约一米来高,一棵棵棉花苗好像在等待检阅的队伍,纷纷展开结实的枝条,枝条上挂满像桃子大小一样的棉桃。有的棉桃绿油油的,像个害羞的小姑娘静静的躲在棉花叶子后面;有的棉桃绿中带黄,裂开了尖尖的小嘴,露出一点点白白的棉花,我想它们一定是碰到了什么高兴的事正开心的笑着呢!

这就是我的家乡,我美丽可爱的家乡!

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篇16:初中景物

全文共 870 字

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我喜欢“甲天下”的桂林山水,喜欢具有“野性美” 的索溪峪; 我喜欢绵亘蜿蜒的山峰,喜欢美丽神 奇的九 寨沟;

我喜欢雄奇伟岸的泰山,莽莽苍苍的林海,还喜欢诡异多变的黄山云海……但是,我最喜欢的 就数千姿

百态、奇异秀丽的庐山了。走进庐山,那美丽的风景会让你陶醉,那盎然的生机会让你激动……

那年夏天,我和我的家人们一起去美丽的庐山游玩。

我们乘坐汽车上了路,汽车沿着盘山公路行驶,一进庐山风景区,就看到了许多的树木,有松树、翠竹、 梧桐

树、水杉……还有许多种类是我叫不出名的,真有种荡涤胸怀、返璞归真的感觉。汽车围绕着长长的环 山道行

进,无数大大小小的山峰带着云雾呈现在我的眼前,好像山在云彩上面似的,有种“横看成岭侧成峰 ,远近高 低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”的情怀。

到了游览区,我们先来到含鄱口。之间含鄱口对面的五老峰在云雾之中,五座山峰时隐时现,好像它会隐 身术 似的。

在去三叠泉的路上,有一大片树林。走进这片树林,鸟儿在呼唤着我的名字,小昆虫们与我打招呼,就连 树也

不断地亲吻我,给我带来无限的凉爽,使我快乐……

过了不久,我们终于走到了三叠泉,啊!真壮观!只见瀑布从山崖飞泻而下,好似银河一般。这景观简直 是半

似人间,半似仙界的仙境啊!她宛如白练腾空,银花四溅、蔚然壮观……

这时,太阳照在香炉峰上,呈现出一片紫色的烟雾,笼罩着香炉峰,美丽极了!我站在瀑布的附近,听着 美妙

的水流的轰鸣,任凭飞溅的小雨珠落在身上、脸上。我静静地享受着这没有经过人工修饰的天然美景。 我只能

用唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》来描绘这般美好的景色了:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。飞流直 下三千尺,疑是银河落九天”。

看了这美景,仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飞溅而下,水花拂过人们的脸,与人们打着招呼,洒落在 人们 的小手上,别具一番风味,富有情趣……

看完了三叠泉,我们又游览了众多美景:仙人洞、锦绣谷、芦林湖、石门涧等,美不胜收。

时间也不早了,玩了好几天,我们该回家了。我轻轻地挥手,告别庐山的鸟儿、树、瀑布,带回了满怀的 好心 情、好记忆!

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篇17:学校日记400字三年级

全文共 501 字

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我毕业以后对于一个新的校园环境还不是很适应,但是我跟同学关系还不错,可能我们班是在整个一个年级中最早创建QQ群的吧!我们不一定是在整个年级里学习最好的一个班但是,我们一定是最先进的一个班!

我们班的体育特别好。开学没多久就开运动会了,我们在运动会上的成绩还不错。反正比学习好多了!哈哈,这也算是一个特长吧!

开学前,老师总是说有带我们出去玩。谁知到,原来老师是最不可信任的,说去就去,但是他也可以说不去就不去啊。哎!我们总是最惨的。我知道为什么,听同学说是因为那个年级组长老师他们班有人“练习拥抱‘’(就是打架)最惨的是他们班打架的时候正好王校长路过,还差一点打到王校长。第2天王校长就对年级组长说”你们班还是实验班那?下课打架,还差一点误伤打到我。你说怎没办吧?“结果那个老师很干脆的就把我们年级这个月出去玩的机会豁出去了,来补偿他们班犯的错误!你说他们班的错误根我们年级有什么关系,还不让我们出去玩了!惨那!但是最好玩的是他们班也尝到了后果(就是以后每个星期五是他们班”无语日‘’没有了语言怎没会在打架呢!)。

我看上这个学校就是因为这个学校环境比较好,谁知是这样的。哎。没办法啊!天哪?谁来帮帮我们那?

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篇18:美丽学校

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我的学校可美了,像一幅让人陶醉其中的画,现在让我来介绍一下吧!

进了学校大门口,两旁是绿油油的一望无边的草坪,在草坪的左边,当然是那粉白相间的体育馆了。体育馆可真大啊,在哪里,一千或八百人开个讨论会,一定不会拥挤在一起;体育馆可真高啊,高得有巨人一样高;体育馆可真好啊,在这里可以打羽毛球,可以打三毛球,还可以玩游戏,要是体育课遇上下雨天,体育馆可以说是我们的救命恩人了,为我们挡风遮雨,外面下倾盆大雨,鹅毛大雪,我们在里面上课,别有一番风趣呢?

在体育馆旁是美丽又广阔的操场了,红色的跑道,绿漆的篮球场和无数小草一样的绿色,这上面还有散发这一股诱人的芳香。天气好的时候,我们会在那儿四五成群地打篮球;我们会在那儿奋发全力地跑步;我们会在那儿默契地踢足球。每当到了秋天的时候,我们会在操场上举行一场运动会,大家可以互相比个高底。

我们上课的班级一共有三层,不同年级分别在不同楼层上课。每个教室前都有一条走廊,每当下课铃声一响,同学们都会像小鸟一样飞出教室。

我爱我的学校,更爱班级里上一起上课的同学和老师。

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篇19:写给未来学校老师的一封信

全文共 467 字

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敬爱的班主任老师

您好!

我是您的新学生张丹妮。在接下来的初中三年里,您要辅导我们这些刚刚懂事的孩子们升入高中。也许接下来的日子里我们会让您生气,让您失望,但请您原谅我们,能给我们一次机会。因为我们都只是一个个淘气的孩子,还希望向家长撒娇的孩子。请您再多给我们一些耐心与时间,让我们都贴近彼此的心,做无话不谈的好朋友。

回忆起小学的时光,那真是快乐又短暂。亲爱的老师,希望您也可以像我们的小学老师那样给我们带来快乐与理解。

课外的知识天地无穷广阔,而课内的知识已经满足不了我们的求知欲。老师,如果可以,就请您在上课的时候多对我们讲一些相关的知识,那样我们的学习兴趣就会高很多的。我的小学班主任在讲课的时候就常给我们讲课外的知识,所有的同学都说宁可“三月不吃肉也不要少听一节班主任的课”。

在各种各样的故事里,我们学会了成长,我们也在故事中品味人生百态,增加我们的阅历。老师,能不能在班会上为我们讲讲发生在生活与社会上的事,让我们能够认识一下我们生活的环境。

老师,我相您一定会让我们快乐地度过初中三年的。

祝您工作顺利!

此致

敬礼!

写信人:

日期:

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篇20:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 352 字

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我外婆家后院有一块大石头,说是一块,是因为整块石头连在一起,没有分开。可是仔细看看好像是几块石头交错地叠在一起。

说它怪,是因为它的形状非常特别。这边凿过的石头凹凸不平,细细碎碎的,看起来像一只小狗叼着骨头,正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹,但是个头是好大好高的一块,凸在那里,我总觉得像一只凶猛的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家,我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上玩耍嬉戏。我很好奇这块石头的来历,就去问外公。外公说这块石头变成现在这个样子是因为之前被凿过,原来是想做一头狮子的,可后来因为外形不适合,所以看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了,放在后院里,风吹雨淋日晒的,就变成了现在这个模样。

没想到“怪石”也有它自己的故事啊!

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