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幸福作文:我的幸福童年【精品20篇】

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幸福的童年

全文共 660 字

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那七彩的童年,那美丽的童年,那快乐的童年,那令人难忘的童年……同年,是每个人最难忘的年龄段。

我的童年是在爸爸的老家度过的。在幸福的日子里,我的童年有很多很多美丽的故事,像天上的星星,数也数不清,像海洋中的珍珠,捞也捞不完。

记的那是我六岁的一天,堂姐来我家玩。妈妈说:“有贵客了,今天给你们包饺子吃。”我和堂姐一听,高兴地拍起了手。

拌饺子馅,擀面皮,不一会儿功夫,妈妈便把做饺子的“材料”一一备好。随后,奶奶和妈妈一起开始包饺子。

看着奶奶和妈妈熟练的动作,我和堂姐也想试一试包饺子的感觉。妈妈说:“你们要想学可以,但要讲究卫生,先把手洗一洗。”

一听妈妈准许我们俩包饺子,我们一连在地上蹦了几蹦,心理感觉自己就是个大人。我们飞快地跑到脸盆前,把手洗干净,然后跑到妈妈身旁学包饺子。

我手拿面片,堂姐用筷子给我挑馅。当馅放好在面皮上,我便像妈妈一样,将面皮的两边折起,用力一挤,谁知饺子馅竟和我作对,从面皮两边流了出来。奶奶笑了笑说:“我的乖孙女!包饺子馅要少一点,挤时不可用力,就像这样。”奶奶边说边手把手地教我包起饺子。一会儿,一个有模有样的饺子终于成型。后来,我又照着奶奶说的办法,包了好几个,虽然有的大,有的小,有的偏,有的圆,有的甚至说不出是什么形状。但毕竟是我自己的劳动杰作,那一刻,我感到非常开心。

在吃饭的时候,我特意让妈妈专给我盛我亲手包的饺子。直到今天,我亦然回味那顿饺子。我感受那是我至今吃的最好最有味的饺子。

时光如梭,光阴似箭,如今我已是一名五年级的学生了,童年已渐行渐远。回首童年的岁月,我的心总暖暖的。

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篇1:童年的幸福生活小学作文范本

全文共 602 字

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童年是无边无际的大海,那么童年中的趣事就是那五彩的贝壳,给童年增添无限乐趣;童年是一个装着小秘密的瓶子,童年的趣事就是那一个个小秘密,有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的……。在我童年的回忆里,童年的喜怒哀乐,酸甜苦辣似乎还历历在目。童年像水一样一点一点的流逝,但童年却被我们深深的记了下来。童年还有许多趣事,我就有许多,比如:喂大象、看海潮……印象最深的还是看海潮。

在去年农历8月17上午,爸爸、妈妈带着我一起,怀着兴奋地心情赶往钱塘江边去看海潮。到了绍兴最北边的口门丘北堤,这时江边已经有许多人在那边等着。有的在江边静静地等着潮水这壮观的景象,心里充满了激动的心情;有的在玩江边的黄沙,小朋友把黄沙堆成一个个建筑物;我也迫不急待地加入进去,和小朋友们一起在江边黄沙堆积成的小山中攀爬,费了九牛二虎之力爬上山顶之后才发现自己的鞋子里面全是沙子。

等了好一会儿,令人激动的时刻即将到来,远远的一条“白线”滚滚而来。大家欢呼了起来,原来是潮水来了。潮水像一把利剑一样把钱塘江分成两半。汹涌的潮头足有2—3米高,轰隆隆地从我们的面前奔涌而过,碰到周边的岸堤,立起一道道状观的水墙,立即化作千万朵水花散落岸边,有的还溅湿观潮的人们。

“潮水好壮观呐!不愧是天下第一潮。”我欢呼起来,潮头过后潮水还不断的往上涨,但已经没有了刚才的气势,逐渐恢复平静。我们依依不舍的离开了钱塘江,真不知道什么时候才能再看一次潮水!

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篇2:童年的幸福时光学生作文300字

全文共 507 字

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童年是什么?童年是和小伙伴们一起玩打雪仗,是在树旁的沙堆里玩......

记得小时候,我在外婆家的储藏房里玩耍。进去得先锁门,免得妈妈唠叨。我把大米装进矿泉水瓶子里,摇来摇去,像个沙椎,我把一些白面撒到头上,拍了拍手,把白面拍了下来,掉了一地。“咚咚咚——”一阵敲门声传来。“糟糕i!”我不由的惊呼,“惨了!”我随便拿了一块毛巾捂住脸,急急忙忙打开了门。“姐姐——”甜美的声音传入我的耳畔“你在干什么?”想也不用想,她是我妹妹。我准备吓她一跳——“吃饭了”妈妈喊到。“姐姐,让我进去”我霎时间想了个小主意,“想让你进来?给我接点热水。”妹妹问:“为什么要水呢?”“想进来就别问!”我催她“你快点快点”妹妹迅速端来一盆热水,我从窗户前看她过来了,便给她开门。谁知——她被门栏绊了一下,水瞬间向我“飞”来!果然,我成了“落汤鸡。”“小圆!”我使出“河东狮吼”大踏步走来,我就像凶恶的野兽,她就像胆小的小绵羊。我迅速扑到她身上,开始我的“绝招。”“救命!我……我不行了……”我追着她满院子跑……

回想起来,就像昨天发生的事情。时光啊!我想穿越回我的童年,愿那时,时光不再流逝!让我好好享受吧!

[童年的幸福时光学生作文300字

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篇3:二幸福的童年趣事

全文共 354 字

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每个人都有自己的幸福童年,而我幸福的童年的故事数也数不清,其中那件事最有趣。

记得那是一个夏天,太阳炙烤着大地,地上卷起阵阵热浪,使人感到窒息。

有一天,妈妈在电脑上给我看那时最多人看的《超星神》

我津津有味的看着,我正看在兴头上时没想到的是一集看完了,我去叫妈妈可是妈妈睡着了,我就没有叫了(那时我才四五岁)。只好自己找东西玩了。

我来到了妈妈睡觉的地方,看见那个地方有一个发光的东西。因为好奇所以走了过去,(那个发光的东西就是镜子)发现里面有一个和我一模一样的人。

我向它打它也向我打。

最后我对它生气的大叫:“你这个怪兽!”这时妈妈醒了发现我对着镜子大叫对我说:“小笨蛋,这个东西是镜子。”妈妈给我讲了一番,我似懂非懂的点点头。

幸福的童年真是丰富多彩。直到现在,每当想起这件事,我就想笑,幸福的童年真让人留恋啊。

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篇4:守护平安幸福童年作文

全文共 524 字

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梦想,是我们动力的源泉,激发着我们的潜能;梦想,是人生的指路灯,指引着我们前进的道路。拥有梦想是一件最幸福的事情。我也有一个梦想,那是属于我的平安梦!

平安是人民幸福安康的基本要求,也是一个人人祈望的字眼,这也是属于百姓的梦—平安梦。

近年来,随着科技不断发展,交通也四通八达。在这便利的条件下,交通安全也存在隐患。所以,为了实现平安梦的第一步便是注意交通安全。在出行的同时,保证自身的安全是第一位。不乘坐“三无”车辆,不拼车;走在路上不打闹,遵守交通规则,不闯红绿灯。这些我们必须学会遵守。一个人他不经历大波大浪,是不会体会到生命的意义与价值。当我们看到一个个鲜活的生命从车轮下轧过,必须学会珍惜自己宝贵的生命。让我们做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”!

而食品安全也是一个令人重视的话题。近年来,因为乱吃不健康的食品而引发疾病的案例增多。所以我们不要乱买街边小吃,以免吃坏肚子,对健康产生威胁。做到不吃不卫生的食品。别让自己一时的嘴馋,毁了自己宝贵的健康!

生命是脆弱的,值得我们去珍爱,实现平安梦不仅仅说在口中,更多的是投入到我们的实际生活中!

平安,这个字虽然只有11画,却成为世间最美好的字眼,让我们共同去守护平安吧!

这就是我心中的梦—平安梦!

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篇5:留念幸福童年初一作文

全文共 752 字

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童年的往事,已经像蒲公英一样随风散去,再也无法重回。时光匆匆,恍若白驹过隙,恰如弹指一挥间,如烟的岁月便随风轻逝。

——题记

日复一日,年复一年,我们在渐渐长大,可往事如烟。许多事,像旋转木马,不停的在脑海中旋转,旋转……想忘却怎么也忘不了。每每想起往事,嘴角总会露出一丝笑容,可往事也有悲伤地时刻。

儿时的生活,总是无忧无虑的。在课堂上一起偷笑、在课间打闹、在走廊中畅想、在考试失利时我们安慰彼此的无奈,因为我们都是朋友,转头望去,留下了一串串一起走过的深深脚印……

童年就像一块方糖,是甜蜜的、易碎的、有棱角的。我们都是生活在这样美好的童年里,因为有朋友才觉得自己存在是多么的幸福,我们常常谈论自己简单的理想,我们一起快乐的生活在一起。这就像是如歌的童年岁月。

长大的我们,渐渐沉稳了。可习惯了思考,在思考中总会不经意的想起童年往事。它就像诱饵,时刻都在引诱我想起那些事、是快乐的,或许是不快乐的。那快乐的时光,与伙伴们一起……

在写作业的窗前,有时痴痴的望着天空。心在想,能否时光倒流,想再次经历。那只是一个还未成熟的梦、是莽撞的。这一刻我陷入了沉思。呆呆的留恋——在窗前,给我揭开了一张愁眉的画面,童年留恋在心里。

泪水依旧充盈整个梦。在泪里、在梦中、在眼里;看见童年站在我身旁嘻嘻哈哈。在泪水中,装着满腔的留恋。在梦中看见自己与她们的快乐时光。醒来却看到朦朦胧胧的路在前方。泪水滑落在手背上,晶莹剔透,就像闪亮的钻石,那耀眼的光芒正在闪烁、刺痛我的眼睛。此时越流越多,一串串珍珠在脸庞划下一道闪亮的光芒。又像在玻璃球中,看到童年的背影……

看到一缕丝烟,随着口中的气息向窗外飘去,在空中早已化为乌有。双手拢着茶杯,手感到越来越温暖。微微润湿着我的心,又进入甜美的梦乡,留恋童年、无声无息。

[留念幸福童年初一作文

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篇6:守护平安幸福童年征文

全文共 559 字

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众所周知,我们的生命只有一次,所以非常珍贵。父母和老师都教导我们珍惜生命,人死不能复生,生命不再来。就连教委也在时时刻刻关注我们小学生的生命。

放学了,一位小同学觉得天气热,摘了小黄帽,匆匆的向家走去。在中途要过一条马路,他不看来往车辆,直穿马路。没想到,从右边驶来一辆汽车,因刹车不及,撞的这位小学生头破血流,出血过多而死。最后一调查,这位小学生没戴小黄帽,不知小黄帽上用汉语拼音拼得的“安全”是多么重要,从而白白的献出了一条生命。

有些小学生甚至更过分。在过大马路的时候,他们竟然把在眼前的人行横道和红绿灯不当一回事。老存在自己第一次没被撞,以后就不会撞的侥幸心理。虽然现在没被撞,那以后呢?“不怕一万,就怕万一”这句话就是来教训这些小学生的。

不但我们小学生不遵守交通规则,而且有的大人也不遵守交通规则。

就拿我的爸爸来说吧。他就是一个纯粹的“大酒鬼”。有一次,他非常高兴,就和他的朋友大喝了一场。当他们喝的烂醉如泥的时候,准备开车出去玩。于是,他们就开车出去了。就把路边水泥车的灯当成了红灯等了半天。闹出了个笑话。如果他们的车停在那儿,后面的车撞上就成了一桩车祸。我们也将沉浸在失去亲人的悲痛中。

这样的例子一次次发生,可是却没有给人们敲响警钟。我希望2008年能让各国的人看到我们遵法、守法。让大家刮目相看我们的北京!

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篇7:守护平安,幸福童年征文600字

全文共 590 字

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随着21世纪的科技发达,每个家庭都在不断改善,从步行到自行车,从自行车到电瓶车又到摩托车,一直到汽车。当我们在马 路上,看着这些大大小小的车子,我不由得想起一个词语——安全。

人们常常说:“开车不喝酒,喝酒不开车。”可是现在几乎没有几个人能做到这一点了。这不,我今天晚上就看到了这样的一场意外:有一个人去朋友家去吃饭,晚上一高兴,喝了很多酒,喝完酒,就要回家,在回家的路上,就发生了车祸。这件事最终怎么处理,不得而知,但地上一块鲜红的血迹悄悄告诉我,不知是谁,伤得可不轻啊!。

我们很小的时候老师就教育我们:“红灯停,绿灯行,过马路靠右行。”可是有些人却没有这样做,他们做的是绿灯行,红灯也行,这样很容易出事的。有一次,我和妈妈上街,看到一个十字路口,有好多好多的人,于是,妈妈停下车,让我去看一看。我看见了地上有一些血迹,有个过路人说:“是那个人闯了红灯。”这件事情让我知道了自觉遵守交通规则的重要。

现在还有一些人,为了赶时间把生命当儿戏,真不应该。那天,我和爸爸、妈妈去接表哥到我家作客。在路上,我发现前方有个告示牌写着:“此路不通,绕道行走,如若还走,后果自负。”然后,我们就走了别的路,可我看见有一个六七十岁的老爷爷,居然抄了近路,走在了另外一座破落不堪的桥上,多危险啊!

但愿“生命最可贵,平安幸福”能真正成为我们每个人人生旅程的航标灯,指引我们每一个人走向安全,走向幸福!

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篇8:幸福的童年

全文共 588 字

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童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是老师的关爱。

有一件事,也使我常常记忆犹新。那时,我才八岁,我喜欢过生日。凌老师送给我一个大蛋糕,这使我感到十分高兴,因为这是我第一次吃这么美味的蛋糕。而那次,发生了一件有趣的事:

学习了一天,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想吃掉它。

终于到手啦!一块蛋糕被我拿在手中。我咬了一口,啊,真是美味啊!妈妈突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。妈妈不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,笑眯眯地说“你过来!”我想都没想,大步跨了过去。妈妈让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我舔奶油,何不像一只馋猫!我笑了,笑得上气不接下气。

童年就像一艘小船,里面装着欢笑,装着悲伤,装着许许多多的趣事。

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篇9:幸福的童年

全文共 705 字

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童年像一艘小船,荡漾在我的心海。心海中埋藏着无数小故事。

小时侯,我最喜欢和哥哥们在家门口附近的小溪边“撒野”。小溪是我们的乐园。

一次,有人在小溪边钓鱼,没过多久,那人已经钓到许多的鱼。我们非常羡慕,看着看着,我们也按捺不住激动地心情,想要钓一钓。

我和哥哥忙回家拿了脸盆儿,棍子,白线。我把白线紧紧地系在了棍子上。我们蹦跳着嘴里还边喊着:“鱼杆做成了哦,鱼竿做成了哦!哦耶耶。”一边说着,一边跑到小溪边,脸上洋溢着幸福的笑容。

哥哥把线扔到了湖中,钓鱼行动就这样开始了:过了许久,啥也没捞着,我们哥哥嘟起了嘴。哥哥说再等会。我无奈地点点头说:“也只有这样了。在等的时刻我嘴里一直唠叨个不停:“哥哥有没有钓到鱼啊,哥哥有鱼吗?”哥哥听得都厌烦了。我说得也口干舌燥。可还是一条鱼也没有钓到。哥哥生气地说:“都怪你,老是唠叨个不停,有鱼都被你吓跑了。”我立即叉着腰反驳,一副教训人的口吻对哥哥说:“你还怪我!要怪就怪你,谁让你技术这么差,有鱼也被你拜拜浪费掉了。别什么坏事都往我身上推么。哼!”哥哥无话可说,继续钓鱼。我还继续在那唠叨个不停,等到累了,才关住了“唠叨的龙头”。

中午,妈妈来叫我们吃饭了。我们坚定地说:“不行!一定要钓到一条鱼才吃饭,我们不达目的不罢休。”妈妈摇摇头说:“你们两个孩子一点都不听话。妈妈想拿过我们的鱼竿拉我们去吃饭。”当看到鱼竿上没食物时,妈妈捧腹大笑说:“没食物,鱼怎么会上钩呢?”真是个孩子。我和哥哥互相瞄了一眼对方,难为情地笑了笑。

童年是个摇篮,把我摇呀摇,摇得越来越懂事。钓鱼时不放鱼饵的事我现在不会再做,可是童年那无拘无束,快乐生活的事情却在我脑海中一次又一次回忆,回忆,回忆……

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篇10:幸福童年

全文共 516 字

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天的幸福是穿一身蓝;树的幸福是披一身绿;光的幸福是镶一身金;我们的幸福就是拥有一个幸福的童年

现在的儿童,都有由无数个五彩斑斓的梦交织成的童年,过着“衣来伸手,饭来张口”的幸福日子,就像温室中的花朵,生活的比蜜还要甜。

问一问,哪一个孩子不是家中宝。含在嘴里怕化了,捧在手上怕碎了。父母疼着,亲人顺着,个个都是家中的小皇帝、小公主。看不完的电视节目;玩不完的电子游戏;花不完的零花钱,还有享不尽的父母爱。——这就是我们幸福的童年!

每个父母都爱自己的孩子,就算家里再清贫﹑再没钱,也会从自己的牙缝里挤出钱,给孩子买用的、买穿的、买玩的……能够肆意地享受父母的爱,——这就是我们幸福的童年!

每天,都能到学校学习新的知识,交到新的朋友,回到家,刚开门,就能闻到扑鼻而来的饭香味。——这就是我们幸福的童年!

家里,电器一应俱全,像:彩色电视﹑微波炉﹑电饭锅、空调﹑电脑﹑洗衣机﹑抽油烟机……已经普遍地走进人们的生活中,难道我们不应该为自己生活在如此美好的21世纪而感到幸福吗?

悲壮是蜡烛的幸福;豪放是马儿的幸福;拼搏是雏鹰的幸福;而童年就是全天下儿童的幸福,在享受幸福的同时,可不要忘了幸福是伟大的祖国,亲爱的党但给我们的呀!

[幸福的童年的作文

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篇11:守护平安幸福童年

全文共 682 字

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幸福童年童年的美好回忆就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,数也数不清。在我童年的记忆里最让我回味无穷的就是老师的关爱。

有一件事,也使我常常记忆犹新。那时,我才八岁,是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日,班主任凌老师送给我了一个大蛋糕,这使我感到十分高兴,因为这是我第一次吃这么美味的蛋糕。而那次,发生了一件有趣的事: 学习了一整天,终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圆,被纯白的奶油覆盖着,上面堆满了各种奶油花儿,好像在对我笑着,可爱极了!蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待地想吃掉它。

终于到手啦!一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!妈妈突然笑了,这笑让我莫名其妙,一照镜子,呵,我把一块奶油蹭在了鼻子上,活像一个小丑!自己也忍不住笑了起来。妈妈不爱吃奶油,正想着怎么办,忽然看见我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑眯眯地说“嘉美,过来!”

我想都没想,大步跨了过去。妈妈让我坐下,只见她端来一个盘子,里面有我爱吃的奶油,我以为她要给我吃,赶快张大了嘴。“啪”,一块凉凉的东西贴在了我的脑门上,接着是脸,下巴,我知道是奶油,便伸长了舌头去舔,却听见了一阵大笑。去镜子前一看,哈!镜子里出现了一只小花猫!满脸的奶油,东一块,西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不,京剧脸谱的颜色没这么单一,纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛,我□油,何不像一只馋猫!我也笑了,笑得上气不接下气。我,摇身一变,竟变成了一只馋嘴的小花猫!童年就像一艘小船,里面装着欢笑,装着悲伤,装着许许多多的趣事。

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篇12:关于幸福童年的

全文共 918 字

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今年的“六一”儿童节,你是怎么度过的?一定很快乐吧!今年我的“六一”节跳是三步曲。

首先要感谢杭师大附属丁兰实验学校。因为“六一”是星期日,因此学校周五提前给我们过“六一”。5月30日上午9:00学校在雅园校区艺馨楼二楼报告厅举行“庆六一”表彰大会暨艺术节文艺汇演。每班有三位非演员家长能获得一张邀请函。

我们在教室观看了现场直播。精彩的演出、分享的美食,一起玩游戏,一起表演节目,我们非常快乐!学校也给我们准备一些小礼物,有小蛋糕,有冰淇淋,有苹果,还有一个超级迷你的风扇。

周五的晚上,我们小区也进行了“庆六一”文艺汇演。空气里也充盈着快乐。大人们也在孩子们的节日里,快乐在心里,幸福洋溢在脸上。

节日的气氛到处都是。特别是六月一日那天。

周日早上,在市一医院看完医生,妈妈带我到庆春书店跟爸爸汇合。本来我打算买《查理和巧克力工厂》等罗尔德的系列丛书,可是爸爸和妈妈不约而同地说:“不要在这里买,上网便宜一点。”我只好不买了。离开书店之前,我们还参与了解说员苏东叔叔与球迷的见面会。

中午,我们原本要去庆春银泰那儿的卢米埃影剧院看电影的。可是那儿人山人海的,非常拥挤。于是,我们决定只在庆春银泰那儿吃个中饭。

虽然爸爸只点了土豆丝、酸菜鱼、花菜,这三种菜,但我还是吃得津津有味。土豆丝脆脆的,还有红红的辣椒点缀其间,既好看又好吃。酸菜鱼酸酸的,快把我的嘴巴变成酸酸的,甜甜的。花菜炒肉片,也放着辣椒,辣辣的,辣得都我的鼻子直冒烟。我和爸爸吃完饭后,一边看球赛,一边等妈妈吃完。

为了丰富我的六一生活,爸爸妈妈下午陪我一起去学校打羽毛球。我和爸爸打得很激烈的时候,爸爸得了两分,我却只有零分。虽然我输了,但是我还是很开心。我还和爸爸、妈妈比赛跑步,用手机秒表记录成绩。

到了晚上,妈妈热好了昨天爸爸烧的土豆饼、红烧鲫鱼等菜。她还给自己烧了洋葱炒肉末。最后,我们家的经典厨师——爸爸,给我烧了碗紫菜蛋汤,超级美味。在等这道汤的时候,我的口水就已经犹如一道小溪了(稍微夸张了一点儿)。

学校、老师、家长、同学,是他们给我们一个幸福的“六一”,一个幸福的童年回忆。我的“六一”儿童节,吃吃喝喝玩玩,非常快乐!“六一”还让我特别感觉家的温馨。相信您也深有同感吧!

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篇13:我的幸福童年

全文共 329 字

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我的童年很快乐,很幸福,因为有爸爸妈妈陪我玩,陪我成长。

记得有一次,我和爸爸妈妈一起去公园玩。到了公园我提议一起玩捉迷藏,剪子、包袱、锤来决定谁来找,结果爸爸输了,我就说:“爸爸,你从1数到50,再开始找吧。”爸爸开始数数了,我带着妈妈飞快的跑到一片花丛中,爸爸数完后就开始找我们。我看见爸爸快找来了,就带着妈妈又跑到一棵大树的后面。爸爸找啊找,一会儿,我听见了爸爸的脚步声,吓得大气也不敢出。这时,爸爸说:“快出来吧,我看见你们了。”听了爸爸的话,我和妈妈垂头丧气地从大树后面走了出来。爸爸高兴地说:“其实,我没看见你们,是骗你们的!”啊!我和妈妈上当了,爸爸却开心的笑了。

我的童年充满了欢笑、充满了幸福,我希望所有小朋友和我一样,有一个幸福、快乐的童年!

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篇14:幸福的童年初中生作文

全文共 591 字

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幸福童年离我们有多远了?

记得我们幼时曾自诩为追梦女孩,哪知当时的追梦是什么,只是以一颗无知又天真的心去感触这个世界。那时并不知道自己活得很幸福,直至上了初中,才向往起那时无知又天真的时代。

童年时,我常与朋友去捉虫,现在看来,要抽出这样的时间,已经很难了。初中学习比小学紧张,紧紧是这刚刚开始的学期,已让我不敢再想象我期末时情景了。偶然看见同学在QQ上留下的话:上了幼儿园,我们最向往的是小学;上了小学,我们最向往的是初中;上了初中,我们最向往的是自己回到小时候。虽然只是偶然看见,但却感触颇深。我们曾经一心盼望着长大,可是当我们长大后发现,我们不再希望长大,我们开始惧怕长大,经常躲在自己的小屋里,一心回忆着过去的童话。

G的博客中有这样一句话:我想抗拒长大,可是我实在没有办法抗拒她,我只能一直跟着她走。

是呀,我们一直在跟着成长走,走得匆匆忙忙,来不及整理自己曾经的舞鞋,来不及整理自己曾经的礼服,甚至连一点回头的机会都没有。最终,我们只能摘下自己梦幻的舞鞋,脱下自己奢华的礼服,换上便装,跟着成长继续往前走。

对我们来说,最大的幸福恐怕就是休息一下吧。幸福的童年,已经悄悄的走远,因为我们已经长大了,我们必须开始适应这个社会,曾经无知又纯洁的心已经没有了,只剩下那敏感又略带叛逆的心。

幸福的童年,对我们来说,如同一个已经悄悄离去的童话,跟着自己想象中公主和王子迈着优雅地舞步走了。

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篇15:幸福的童年

全文共 638 字

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童年是金色的,童年的幸福就像天上的星星数也数不清。虽然太多已经记不清了,可是还有一些事,我仍记忆犹新。

妈妈用她那勤劳的手给我洗衣服、做饭,她洗的衣服是那么干净,做的饭更是香甜可口,而且吃起来还有一种幸福的滋味。

当考试没考好时,我躲在屋里失声大哭,爸爸和妈妈过来安慰我,让我重新振作起来,这时,我感到一股温暖的力量,那是爸爸和妈妈的爱抚、关心。我擦干了眼泪,重新振作起来。终于,到了期末考试时,我考得很好。回到家,我激动地对爸爸和妈妈:“这次我考好了,谢谢你们!谢谢你们!。”这是爱的力量,让我感到了幸福,感到了父母的鼓励对我有多么大的作用,给了我力量和幸福!

再过几天就是我的生日了,而爸爸和妈妈却没有时间陪我,我感到无助和孤单。那天放学后,我一个人走在路上,没有人陪我,爸爸也没有来接我。我回到家后,他们还没有回来。这时我心里有些不安,心想:“他们是不是把我的生日给忘了?”一会儿爸爸和妈妈就回来了,还给我带回来了一个大蛋糕。这时我才知道,原来他们没有忘记我的生日,只是想给我一个惊喜,我还误会了他们。看着这诱人的蛋糕,我心里又快乐又幸福,眼珠里的泪水像一颗颗闪闪发光的珍珠一样掉了下来,不,比珍珠还要美。我感到全世界的人都在用羡慕的神情看着我,我成了全世界最幸福的人,因为这是爸爸和妈妈第一次送我生日礼物!我感到无比的幸福!

有母亲的呵护、有父亲的保护!他们给予我幸福,为我撑起了一片蓝天,我爱他们。他们给予了我生命,给予了我快乐,给予我了力量……让我渡过到了幸福的童年!作文

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篇16:幸福的童年

全文共 476 字

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在我的脖子上挂着一条美丽的珍珠项链,一颗颗都是爱的化身,一颗颗都有一个美妙的故事,在这爱与美妙的背后,隐藏着一个幸福童年

记得20XX年的那个夏天,我爸爸妈妈因为单位外出活动几天,所以我就暂住在爸爸大学时的老师家里。那时天气非常炎热,就连青蛙也不停地跳进水里猛喝几口水,凉快凉快。就在这样的一个早上,突然听到陈老师在院子里大喊:“哎呀!”我和陈老师的女儿盈盈姐赶忙放下未吃完的包子,跑了出去。陈老师告诉我们有只母鸡跑了出去。我们的“捉鸡行动”现在开始。

我们沿着“逃犯”留下的蛛丝马迹——鸡粪,一路搜索。“啊!在这儿!”可能是我太大声了,把母鸡给吓跑啦。我和盈盈姐连忙向母鸡冲过去,可离谱的是,母鸡跑进了别人家的院子里。我只好悄悄跨过围栏,把母鸡赶出来。没想到这只母鸡更是聪明,看我跳了进来,知道想抓它,它又跑到另一家的院子里了。我和盈盈姐兵分两路,我在外面抓,她进去赶鸡。终于,这个“逃犯”被逼无路可走,束手就擒了。我和盈盈姐开心地把战果提回家,陈老师还直夸我们能干呢。

这就是我童年里美妙幸福的一颗珍珠——一颗熠熠闪光的珍珠,一个成长道路中的小故事。

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篇17:描述幸福童年的作文

全文共 604 字

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幸福,是什么?对于老师来说,看到学生们成才,取得优异的成绩就是幸福;对于军人来说,时刻保家卫国就是幸福;对于农民来说,眼前的田地年年丰收就是幸福;对于医生来说,救助病人就是幸福……而对于我来说,能永远停留在美好天真的童年就是幸福。

童年是美好的,童年是天真浪漫的,童年是人生最幸福的时刻。小时候,我和家乡的小伙伴们,一起爬桑树,一起在河里捉虾,一起做愚蠢的事,想着想着,童年的一幅幅画就浮现在我的眼前。

记得那是我七岁的时候,我和许多小伙伴们一起在村里的小河边捉螃蟹。我折起裤腿,叠起衣袖,踏进河里,准备捉螃蟹。不一会儿,我就听到有一个人大喊:我捉到一只了!我听到后,很不服气,就拼命的找。忽然,我看见水下有只什么东西在一动一动的,我还以为是螃蟹,就把它举起来,学这刚刚那个人的语气,说:“我捉到一只螃蟹了!”大家都往我这边看,大笑起来,我看了看手,原来我捉到的是一个螺,怪不得大家都在笑我呢。我又找了起来,找了好久,终于找到了一只,我捉住它,又举了起来,得意的说:“看,这一次是真的。”正当我神气时,那只螃蟹夹了我一下,我手一放,螃蟹掉到了我的头上,我吓得大叫起来,引得大家哄堂大笑。我出丑了,可我却感觉到我被幸福包围着。

有许多人在感受幸福,也有许多人在渴望幸福,有时候,幸福离我们很遥远,但有时就近在咫尺,幸福是一个谜,让一千个人来回答,就有一千个答案。可是我只选择了这一个答案──童年。

[描述幸福童年的作文

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篇18:幸福的童年作文

全文共 324 字

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童年,对我来说,是幸福快乐的。每一个人都有一个幸福的童年,我也有。

幸福的童年莫过于和同学们一起哈哈大笑。现在我读四年级了,玩的时间越来越少。我只能利用午休时间玩,每个中午,邢舒妤都会给我讲很多好玩的笑话,逗得我哈哈大笑。有时候,她在我喝水的时候给我讲笑话,害得我把水都喷了出来,还呛到了。我感到很幸福。

幸福的童年也莫过于和同学们一起上体育课玩游戏。每到曹老师的体育课,我都会很高兴,曹老师会让我们自由活动。我们便在操场上玩闹起来,有的打打闹闹,有的跳绳,还有得玩起了老鹰抓小鸡。时间过得很快,一堂体育课结束了,同学们只能依依不舍的走回教室。和同学们一起上体育课,我也感到很幸福。

我的童年是不是很幸福?如果你也有一个幸福童年,就赶快向大家介绍一下吧!

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篇19:童年是幸福的500字作文

全文共 507 字

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现在的我,已在不知不觉中走过14个春夏秋冬,现在的我会时常回忆起童年的时光。

童年的时光是幸福的。小时候的我,是天真的,是单纯的。那时的我,并不能做太多的事,只有在心里期盼着自己再长高一点、在长大一点、再成熟一点。但有时,自己无意中的一个动作都会给他人带来温暖和欢笑。

童年是幸福的。这一路上,有我们最亲最爱的人陪伴在我们左右。有他们的陪伴,会使我不安的内心变得很安心。

童年是幸福的。那时的我天真无邪,在家中,每当有客人来到时,都会不知疲倦的为他们表演,直到满头大汗也不在乎。童年的我,想要的很简单,那就是你们的笑容。

童年是幸福的。当我们在外面受到委屈跑回家,向爸妈哭诉一切时。耐心的听完故事的来龙去脉,有时会去替我们讨回公道,也有时会温柔的告诉我,自己的不足之处。

童年是幸福的。童年中的我们,无忧无虑。每天笑着、跳着,从不把得与失放在心中。就如范仲淹先生所说的不以物喜,不以己悲。

童年是幸福的。那时的我,即使是天塌下来,也不怕,因为我有属于自己的梦想。在宽阔的地方,把风筝放飞,把梦想放飞,让它与鸟儿作伴,一起在天空翱翔。

童年是幸福的。童年为我的人生增添了不一样的色彩,使我的人生更加生动。

[童年是幸福的500字作文

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篇20:听虞永平教授讲座有感——让孩子拥有幸福童年

全文共 889 字

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虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考,更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离,纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。

一、 纲要精神是一种传承。

我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时,我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少,原来五大领域划分不是今天提出了的,在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出,幼儿的学习是综合的,整体的,就像五个手指缺一不可,血脉相连,这与五个领域不矛盾,因为纲要提出‘……相对划分,各领域有机结合,相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展,因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构,如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。

二、 了解孩子是教师的责任

从虞教授写三个孩子的故事的案例中让我们知道:看似了解孩子的我们其实并不真正了解孩子,每个孩子身上都发生古老的、现代的、个人的三个故事,教师不仅要了解现代故事,还有知道古老故事,形成个人故事,教师要学会观察孩子,记住其行为特点及发生的事,把握已有经验这是实施课程的基础,因为所谓课程就是形成其个人故事。

与孩子的沟通不难,虞老师用自己到托班的其身经历告诉我们进入孩子的世界其实就是接纳他们,甚至可以你的目光告诉孩子你喜欢他们,跟孩子交流不是蹲下我们的身而是我们的心。

三、良好的课程是幸福童年的保证

课程就是做事,让孩子快乐。

做符合幼儿需要的事,做符合幼儿天性的事,做幼儿力所能及的事,做幼儿感兴趣的事

活动要多样化,让幼儿感受多方面的经验.

做有挑战的事让幼儿不断做新鲜感。

四、 幼儿的主动学习

幼儿经验是从活动中得到的,有效的经验有利于幼儿的主动学习,绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中,幼儿准备过程中也是重要学习,关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题,学习……教师的高明在于说少量的话,幼儿有更多的机会说,幼儿可以建博物馆,减少等待不仅在排队中,区域活动中医院没人看病也是等待,浪费时间,可以让孩子自己准备制作药品……,这也是学习。

虞教授让我们看到纲要真正的涵义,经验、课程有了新的生命,纠正小学化倾向,让每个孩子得到发展我们任重道远。

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