有关勤奋学习作文（热门20篇）

勤奋是通向成功的必经之路。题记

古今之外，我们所看到、听到的名人，哪一个不是通过勤奋来收货果实的。有句话说的好：“天才来源于勤奋。”就拿王羲之来说，他从七岁开始，每天起早贪黑，日复一日，年复一日的刻苦学习练字，并在老师的指导和自己的勤奋努力下，练就了扎实的功夫，并为后来他成为著名的书法家奠定了重要的基础。

张衡曾说过：“人生在勤，不索何得。”是啊，人生最关键的是在于勤奋，不去探索的话，又哪来的收获呢？正所谓，一分耕耘，一分收获，我们所付出的勤奋必定会有所回报。

爱迪生说：“世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”大家应该都听说过凿壁借光吧，在汉朝的时候，有一位叫匡衡的这样一个人，他在墙上凿了个小洞，借助这微弱的光线，如饥似渴的读起了书来。

一分耕耘，一分收获，你付出多少，它就会回报你多少。

在这个寒假里，我读了很多书，其中我最爱看并且感触最深的一本书是《钢铁是怎样炼成的》。 In this winter vacation, I read a lot of books. Among them, the one I love to read and feel the deepest is "How Iron is made".

这本书里主要讲了主人公保尔.柯察金小时候因为太顽皮被神甫打还被赶出学校，母亲也没少打骂他，可他没有放弃，在一家店里做工自食其力。长大后，保尔又参了军，他在战场上被砍了许多刀，三次逃脱死神的魔掌，靠顽强的毅力活了下来，最后，因为伤太重，导致双目失明，全身瘫痪，现实的残酷没有保尔，他没有失去信心，一直坚持着，写了一本巨作《暴风雨所诞生的》。

读完这本书，我的心久久不能平静。这本书让我赞叹，但带给我更多的是震憾!书中的保尔.柯察金历尽了人间的磨难，被学校开除、被迫打工养活自己、战场上受了很多伤、瘫痪、双目失明……这些种.种的困难根本就熄灭不了他心中那永不言败的火焰!在我们看来，学业的失败都已经算是一个巨大的打击了，更别说其它的了。他的这种顽强的意志实在是令人佩服啊。记得书的结尾写的“保尔没日没夜地写着，别人都说他疯了”，像他这样双目失明并且只有右手能动的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累，凭着顽强的毅力写出一本巨著!看到这里，我想了发生在我身上的一件事，不禁惭愧极了。

去年，我放弃了弹了三年的钢琴，为自己找借口说什么作业太多，没时间弹，其实我是嫌弹琴太枯燥，太烦，而且耗去了我玩的时间。当时，我沾沾自喜，果真空出了好多时间让我玩。就这样，一直持续了大半年，直到我看了这本书，被书中的主人公顽强的精神所打动，我才猛然醒悟：做任何事情都要持之以恒，只有坚持才有胜利!于是，我又重新开始了弹钢琴。经过一段时间的训练，现在，水平又有提高了。是啊，做什么事情都要坚持，就像马克思写《资本论》，花了40年!李时珍写《本草纲目》花了30年!司马迁写《史记》用了20多年。他们中哪一个是只用一点点时间就完成著作的?

所以，无论做什么事，都要有恒心，有毅力，不要半途而废。保尔.柯察金就是好的榜样，是他，让我知道了“坚持不懈才会成功”这个道理。

20__年1月，湖北武汉遭遇了“新型冠状病毒”的狠毒袭击。在众多正在为击灭病毒而奋勇救人的白衣天使中，我特别留意到了一位八十四岁高龄的、头发花白的老者，他就是我最敬佩的人——钟南山院士。

“新型冠状病毒”有着极强的传染性，染上这种病毒轻则疾病缠身，重则有生命危 险。您临危受命，被国家任命为这场“战疫”的统帅。在前往武汉时，您接受记者采访时恳切地告诫全国百姓：“没什么事，别去武汉。”说完就义无反顾地登上高铁。您在高铁上靠椅稍作休息的照片让全国人民动容、泪目。到了武汉后，您多次 通过媒体呼吁大家要注意安全，要隔离，自己却不顾个人的安危投入到这场没有硝烟的战斗中去。

如今，被确诊的感染人数和一天比一天增多，这对参与这场战斗的白衣天使们是一 个极大的考验和威胁。但您没有退缩，而是拿出了自己的本领和胆魄担当起保家卫国的重任。您用行动表现出“捐躯赴国难， 视死忽如归”的英雄气概。您身上的白袍就是您的战衣，您的智慧就是您的宝剑。

您夜以继日地工作，带领白衣天使们攻坚克难，为人类的健康而鞠躬尽瘁。在近日的采访，您眼中泛着英雄的泪光说：“武汉是一座英雄的城市，是能够过关的。”您悬壶济世的情怀又一次让国人泪奔。

钟南山院士，我敬佩您!您不辱使命，带领着浩浩荡荡的医护队伍，一起向祸害人类的“新型冠状病毒”亮出早已磨得锋利的宝剑，为武汉、为祖国、为人类无怨无悔地挥洒着自己的满腔热血。

钟南山院士，我敬佩您!不仅是您，还有像您一样参与“战疫”而逆行奔向最危险战 场的千千万万个白衣天使。您们都是最美的中国人，感恩有您们!

李倩慢慢地，慢慢地走过那五彩的烙画之路，回过头来，我看到了自己那一步步烙画成长的足迹。我是从四年级上学期开始进烙画班的，期间经过了从好奇到应付再到喜爱的曲折过程。那是我上四年级的时候，学校组织烙画班，老师无意间看到我画的不错，就让我也去了。刚开始老师发给每一人一张图，让我们画下来。渐渐的，我已经画了几个板了。于是，老师让我学习怎样烙。

开始的时候我很好奇，一张简单的木板，一支发热的烙铁，在木板上划过竟能出现一条线从此，我便从“细线粗线……”开始了我的烙画之路，也许是我有一点烙画天赋，也许是我对烙画的执着，没几天我便能烙画出粗线、细线。越往下学，程度越高，特别是在练习烙圆的时候，一次又一次的烫伤，一次又一次的疼痛，但是一次又一次的坚持，让我走到了今天。为了掌握好每一个部分，我被老师训过，被妈妈骂过，自己哭过、悔过，但是我没有放弃，我沉醉在烙画带给我的美感中。渐渐地，我的烙画水平提高了，我对烙画也产生了一种浓厚的兴趣与热爱。有一次，老师把一个带有图画的木板给了我，让我回家烙下来。当时，我很害怕烙毁了，不敢尝试。老师鼓励我不要担心，大胆些。回到家，我拿起烙铁、木板，开始了工作。

我投入了。棕色的古朴情韵引我来到幽静古街，烙出的浓密粗淡让我心潮澎湃，一种古典而厚实的美徐徐散发出来，让我陶醉的看着烙铁尖在板上滑过，我追随她安静地走着。时间一分一秒的过去了。渐渐的，我苏醒了。从那时开始，我觉得烙画已经成为我学习中的重要部分。我感受了它给我带来的乐趣。短短几年的烙画之路，充满着笑声，也充满着痛苦，但是我愿意继续走下去，直到永远!

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要各部门为少年儿童的健康成长提供良好的环境。实现社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在少年儿童手中实现，他们是未来的主力军、生力军。各级党委和政府、社会各界要始终关心各族少年儿童，努力为他们学习成长创造更好的条件。

从确保少年儿童接受完整的义务教育，到《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出“促进义务教育均衡发展”;从加强农村留守儿童关爱保护工作，到完善儿童医疗卫生服务体系……国家在方方面面保障少年儿童茁壮成长，为他们长大成材铺就了坚实基础。

学先锋、做先锋，让红领巾更加鲜艳，需要党和政府重视少先队工作，推动少先队改革迈上新台阶。两年多前，团中央、教育部、全国少工委联合印发了《少先队改革方案》，对少先队改革作出全面部署。该方案从六大方面提出了十九项改革措施，比如完善体制机制，加强制度保障。具体而言，将少先队工作纳入基础教育综合改革范畴，纳入各级政府教育督导，纳入学校工作总体布局，并对中小学保障少先队工作基本条件作出具体安排。

当前，各级教育行政部门和中小学校正在将少先队工作纳入教育规划和督导，在制度、阵地、经费等方面加强保障。改革在推行，效果在彰显，正如相关部门所称，从少先队员思想引领到工作机制保障，从专业队伍建设到项目品牌打造，少先队工作正逐渐优化。

“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”童年是人的一生中最宝贵的时期，只要少先队员从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，做到德智体美劳全面发展，长大后就一定能成为对祖国建设有用的人才，为实现民族复兴中国梦注入澎湃动力。

新学期一开始，班主任刘老师就告诫我们：三年级是一个关键时期，是小学阶段的转折点。她还在黑板上画了一个大大的U形，说：“如果说小学阶段是一个U形，那么三年级就处在最底部，稍不留神，学习成绩就会一落千丈。”

我仗着自己二年级时优秀的学习成绩，对老师的话半信半疑，但是没过几天，我就有了亲身体会。舞蹈排练、领读英语、练钢笔字、独立思考数学题、打扫室外清洁区……许多事情搅在一起，常常让我手忙脚乱。我和妈妈制定的每天学习《弟子规》的计划不能正常进行，还有我最喜欢的校信通博客，也很久都没有更新了。

每天早晨，我都是匆匆忙忙的吃了早饭就往学校跑，班主任老师看见我，就会冲我招招手，微笑着说：“石馨羽，帮我把作业抱到班里，发放给同学们！”数学老师见到我，就会大声的叫道：“石馨羽，帮郭金明同学讲讲退位减法！”英语老师见了我，就会拍拍我的肩膀说：“石馨羽，帮我把录音机提到教室里，我们今天要晨读英语！”

中午放学，班主任老师又会交待我，下午要早一点儿来学校，组织同学们阅读，不要让同学们在走廊里追逐打闹，在教室里大声喧哗。

下午放学以后，我还要留下来和其它几位同学办板报，我们有的剪鸽子，有的画花草，有的站在桌子上钉七彩的太阳，我们班的墙壁不一会儿就由单调的白色，变得五彩缤纷，同学们第二天来到教室都会发出一阵赞叹。我们还在老师的带领下仔细的讨论，决定把我们班起名为“梦想中队”，希望我们班每一个同学都拥有一个美丽的.梦想，为自己的梦想努力学习，给我们中队插上腾飞的翅膀。

有几次，天黑了我才回家，焦急等候的妈妈一边给我盛饭，一边说：“我家的妞妞忙得简直像个“小总理哩！”

我吃完饭，开始写作业，写着写着眼睛就睁不开了，妈妈说：“明天再写吧！妞妞？”我打起精神对妈妈说：“不行，不行！你不是经常对我说要今日事今日毕，明天还有明天事吗？”

不知不觉，一个月过去了，我的作文得了优星；我端端正正的钢笔字，不知被老师在班里展示过多少次；数学老师奖励了我们班八个表现好的同学每人一个文具盒，我也是其中之一；英语老师也表扬我学得不错，鼓励我参加年级组的英语阅读比赛，我正在积极地做着准备，希望自己能够取得好成绩。

新的学期，加油吧，石馨羽；加油吧，同学们！

科学家不是一生下来就很聪明，是们很勤奋，长大后就变得很聪明。我们也是这样的。只有一生勤奋才能有所作为，才能对人民对社会做出应有的贡献的。

现在，我们的生活是有了很大的改善，但是你不好好学习，就等于你不勤奋。就比如，一个很富裕的家庭，家里有几百万，但是你不勤奋，那几百万也是没有用处的。你要从点点滴滴做起。你也要学习勤奋，那样你就可能会出了名，成了明星。上班的时候你就会当经理，赚大钱买好的东西。如果你不勤奋，你就会成了傻子，到了该上班的年纪，人家会不要你，因为你很笨。

现在，大多数人都很勤奋，都成了名，当上了电影明星、成了科学家、成了数学家。出了名的人，都会赚大钱。

现在有很多捡破烂的，他们都是小的时候不勤奋，所以他们都很笨。有的电影明星都是小时候很勤奋，比如周杰伦、小沈阳、成龙……他们的小时候都很勤奋。所以成了电影明星。

俗语有云，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”勤学苦练才是成功的唯一方法，翻开历史的书卷，徜徉在书籍的海洋，饱看历史人物，令我目瞪口呆，古今多少英雄不是靠自己的勤学苦练来取得的成就呢？

王羲之的书法家喻户晓，有谁知道王羲之练习书到了如此痴迷的地步呢？王子之练字十分刻苦，连吃饭睡觉都不放过，真是到了痴迷的地步，没有纸笔他就在身上写，时间长了，她的衣服都被划破了，真是练习书法到了绝情的地步，一次，他练字忘记了吃饭，家人吧饭菜送到房中，他不假思索的用馍蘸起墨来吃，还觉得很有滋味，当家人发现的时候，意识满嘴是墨。这样一个酷爱书法的人，成为了我国历史上一个伟大的书法家。

同样好学的不知他一个。

凿壁偷光这个成语大家耳熟能详，大家知道这个故事的主人公是谁么，对，他就是西汉时的匡衡，他是一个穷人家的孩子，非常喜欢读书，可是家里穷，没有钱供他念书，他就跟一个亲戚识字，没有钱买书，匡衡就在农忙的时候，给有钱的人家打工，不要工钱，只是看书，过了几年，匡衡长大了，成为了家里的劳动力，白天就得帮助家里干一些农活，中午午休的时候，就拿出一本书看，一本书往往要看十多天才可以看完，这令他十分着急，一天晚上，他正在背文章，看到东穷有一丝光线透过来，走近一看是邻居家的.灯光，他便灵机一动，把墙缝挖的大了一些，这样就可以看书了，后来成为了一名大官，

无数的例子都告诉我们成功来自勤奋，天才在于积累，为了实现我们的目标而努力学习吧！

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随

不怕学问浅，就怕志气短。

不担三分险，难练一身胆。

不磨不炼，不成好汉。

木尺虽短，能量千丈。

天下无难事，只怕有心人。

天无一月雨，人无一世穷。

天不生无用之人，地不长无名之草。

无志山压头，有志人搬山。

见强不怕，遇弱不欺。

月缺不改光，箭折不改钢。

水深难见底，虎死不倒威。

水往下流，人争上游。

只要自己上进，不怕人家看轻。

只有上不去的天，没有过不去的山。

只怕不勤，不怕不精;只怕无恒，不怕无成。

只给君子看门，不给小人当家。

人有志，竹有节。

人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

人往大处看，鸟往高处飞。

人争气，火争焰，佛争一炷香。

人老心不老，身穷志不穷。

人要心强，树要皮硬。

人凭志气，虎凭威势。

人怕没志，树怕没皮。

人起心发，树起根发。

三百六十行，行行出状元。

山高有攀头，路远有奔头。

山高流水长，志大精神旺。

小人记仇，君子长志。

不怕路长，只怕志短。

不怕百事不利，就怕灰心丧气。

立身以立学为先，立学以读书为本。

读书破万卷，下笔如有神。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

1月6日，这是一个比较特别的日子。我第一次作为《红树林》杂志的小记者外出采访，我第一次接触烙画。

那天的早上，天气不太好，寒风细雨，但丝毫没有影响到我的心情，我与其他同学一样，兴高采烈地来到集合地点潭头小学学校门口。当带队老师宣布这次采访的目标是“深圳市光明新区的烙画基地”时，我不禁有点迷茫，“烙画”是个什么样的东西呢?

带着兴奋和好奇之心，我们一众小记者乘着大巴终于到达了目的地——烙画基地，它是2017年12月16日才正式成立使用的，里面设有烙画展大厅，烙画培训中心，烙画休闲阅读中心，烙画互动体验中心等多个板块。

在展示厅里，我看到了一幅幅栩栩如生、精美绝伦、巧夺天工的画作。但这些画都不同于我平时所看到的油画、彩笔画、水粉画、国画、版画、素描画等等，它们是画在竹木、宣纸、丝绸等材料上，而且表面凹凸不平，给人以浮雕样的感觉。

通过讲解员介绍，我才对烙画有了个大概的了解。烙画，起源于战国时期的“烙印”文化，兴盛于东汉，距今已有2000多年的历史。古称“火针刺绣”，近名“火笔画”，是用一种特制铁笔在特定材料上以烙铁烫进行创作绘画。烙画不仅有中国画的勾勒、点、染、擦、白描等手法，还可以烫出丰富的层次和色调，具有较强的立体感。烙画具有极高的艺术价值，被文化界及收藏界誉为“艺术的活化石”。

我们还幸运地被安排体验了一把烙画的绘制。当我左手带着特制的手套，右手拿着烙铁，虽然有充分的心理准备，而且是在师傅的指点下作画，但当我把灼热烙笔放到木板上，引起一块木板冒烟时，还是被吓了一跳。在烙画师傅手里看起来显得敏捷灵活的烙笔，可在我的手里却如千斤重，寸步难移。当我好不容易在一块小木板上烙上“新年快乐”四个字时，我的额头上已经是大汗淋漓了。看来，这个烙画的师傅可真不好当的。

当采访结束后，我们这些小记者带着自己的烙画作品，开开心心地回去了。通过这次采访，我终于知道了“烙”画是会什么了，感谢《红树林》杂志社老师们安排这次劳动。

才能并不是天生就有的，勤奋学习才是获得才能的必经之路。

我们现在是一个学生，学习是我们的主要任务。但是学习的好坏要看我们的努力程度，我们只有勤奋学习才可以获得知识，有了知识才有才能。

著名的物理学家牛顿，从小学习就非常勤奋刻苦。有一次，他去郊外游玩，之后便靠在一棵苹果树下休息，忽然，一个苹果从树上掉下来。他觉得很奇怪，为什么苹果会从上往下掉而不是从下往上升?他带着这个疑问回到家里潜心研究，后来他通过论证发现原来地球是有引力的能把物体吸住，之后，就出现了《牛顿物理引力学》，成为了一个伟大的物理学家。牛顿并不是天才，是天才如果不勤奋学习也不一定就能有伟大的成就，而是要通过自己的努力才能实现的。

才能并不是天生就有的，而是自己通过学习、实践锻炼出来的。在我们的日常生活中，也应该要有像牛顿那样，遇到问题就要认真思考，也可以去问老师。不要把问题埋在心里，不思考也不请教别人。另外，勤奋是最主要的一部分，不勤奋哪来的成功?郭沫若曾经说过：形成天才的决定因素应该是勤奋。优秀的科学家安培也是这样。安培在科学研究上非常专心。有一天，他在路上边走边思考问题，突然抬头看见前面有一块“黑板”，立即掏出一支随身携带的粉笔，把脑中思考的问题写下，计算起来。这块“黑板”向前移动了，安培也跟着前移，并且继续计算着，渐渐地“黑板”移动更快了，他也跟着跑了起来。当他实在跑不动而停下来时，发现这不是黑板，而是马车的后背，他望着车背上的数学公式渐渐远去，懊丧地叹了一口气：“唉!可惜还没有算完。”由于他刻苦专心致志的学习，他很快成为了一名优秀的科学家。 这个事例同样可见勤奋学习的重要性。不勤奋学习便不会有什么才能，只有勤奋学习才会有辉煌的成就。只有勤奋学习才是硬道理，才可以获得才能。

古今中外的人都因为勤奋学习而获得辉煌的成就。而我们现在也要学习他们勤奋刻苦的精神，好好学习，为社会做出贡献。才能只能来自勤奋学习。

为全面检验各地脱贫攻坚突出问题的整改成效，进一步核实准全省建档立卡贫困户基本情况，我省开展了大学生“情牵扶贫攻坚”主题实践活动。我校积极响应号召，派出56支队伍，对湘西保靖，永顺两县进行扶贫调查。

我在刘国华书记的带领下，参与了所属保靖县的涂坝村，尧洞村，仙仁村，三村的扶贫攻坚情况调研。

备注:环境与资源学院委派刘国华书记，李晓鹰老师，章壮宇老师带领六位同学，分成三个小组进行调研。遗憾的是我们小组和另两个小组不在一个乡镇。

一、基本情况

沿着弯曲的盘山路，随着车子的因为道路不平而产生的抖动，我们穿过黄尘，来到了涂坝村。

这个村算是在偏远的山里边，来的路上便感受到了山路的凶险。村里的山路不算宽，会车的时候让行都不方便;弯道很是刁钻，不是本地的师傅可能也开不进来，幸好近两年公路得到了硬化，更好走些了。村里水电基本都有了，但由于合并了村，总的来说居民的分布较为分散，山上山下的村民联系应该不是很多。

第二个村是尧洞村，这里情况好些，靠近一条新修的公路，但到户的道路却没有上个村好。居民们也住的相对集中，村里的商品销售点更大，还有了一些小吃摊点。

第三个村是仙仁村，那里真的是大山深处。这里的住户相对散落，人口也没有上两个村多，电都有普及了。县扶贫办在这里驻村，但真的是太偏远了，什么都不方便。

总的来说，初次来到少数民族聚居地，并没有传说中的那么有民族气息。那些陈旧的木房子虽然是我以前没见到过的，但让我感受更多的是贫困。

我们在村干部带领下一家家地走访。几乎在家的都是些老人小孩在家里，老的身形褴褛，手拿木棍，背上背着大竹篓;小的有些光着臂膀，皮肤被晒得黝黑到处乱蹿。房屋都是木板房，多数是老房子了，有的甚至已经歪歪斜斜。他们简单的种些农作物——玉米，水稻，但收获就不方便了，要肩扛手提，而道路崎岖不平。每天忙的是庄稼的护理，家禽家畜的好坏，那些贫困户家里劳动力又少，收入微薄。

但让人欣喜的是，每个驻村干部都很负责，大家都对扶贫工作比较满意。像涂坝村的驻村干部，从与老百姓交流来看，大家都很感激他;仙仁村的一个县扶贫办干部，更是能说出每一户的家庭情况。虽然基层工作很难做，但他们都在坚持，他们战斗在扶贫攻坚的一线上，他们是扶贫工作的中流砥柱。

备注：涂坝村驻村干部王世华，尧洞村的驻村干部彭图罗，仙仁村的驻村干部周光明、田花。

二、感想

这次实践活动真的很有意义，很荣幸能够参与其中。

我也是农村出生，明白农村生活的艰苦。但和他们比起来，我的家乡真不能说贫困。我居住的小镇，可能只有在十年前才有那样灰尘漫天的公路。在我们这里还是可以看到很多年轻人，他们在建设家乡，老人也基本不用干重活。保靖的贫困村不一样，他们的一些老人仍要做着一些繁重的农活;小孩子无人管教，没有得到很好的教育。对于他们来说，我是幸福的。应当要做的，是把握现在的条件，努力拼搏，为社会和国家的建设贡献自己的力量。

政府的政策是好的，但不懂得感恩的人会把它当作理所当然，这样的效果就会消极了。如果有人把政府当儿子，吃住都靠政府，有问题就找政府，而不是自己去努力解决了，那扶贫工作还有什么意义啊。所以，在为百姓谋福利的时候，也要说清楚政府为他们做的事，这些事，是为了建设国家，但不是理所当然。

天行健，君子以自强不息!

希望我国所有的贫困地区都能在党的带领下脱贫，致富!

文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。下面是小编收集了勤奋学习的名言警句，欢迎阅读。

1、人生在勤，不索何获。——张衡

2、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈

3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

4、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

5、好学而不勤问非真好学者。

6、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇

8、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

10、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

11、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

12、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

13、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》

14、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

15、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

16、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

17、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果

18、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

19、谨慎的勤奋带来好运。——英国

20、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫·鲁

21、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来，而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

22、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林

23、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜

24、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚

25、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼

26、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——日本

27、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——民谚

28、我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

29、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——《老子·道德经》

30、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子，劝学》

31、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》

32、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成

33、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚

34、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾

35、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

36、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。——钱三强

37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。——华罗庚

38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

39、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升

40、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

41、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍

42、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——韩愈

43、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫

44、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生

45、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚

46、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。——钱三强

47、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

48、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔在

49、学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图

50、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

51、不知则问，不能则学。——董仲舒

52、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀况

53、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

54、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

55、读书百遍，其义自见。——陈遇

有人说：好好学习，天天向上，的确，们是应该这么做，作为一个中小学生的.感受来理解学习，我们大概都认为学习不好玩，读书的都是书呆子，但是等到知道学习能干什么时，大家也就都会恍然大悟了，因为学习能使我们学习到更多的知识，用知识来充实自己。

古时诸葛亮，足智多谋，神机妙算，聪明地运用自己的知识多次击退了曹操，孙权，巩固了刘备在三国鼎立的地位。

更有孔子。名丘，字仲尼，儒家创始人，用自己的知识帮社会训练了一群精英，更有孟子，荀子……等。曾有一位知识渊博的人用半部论语治理国家。

有人说：书山有路勤为径，学海无涯苦初中抒情作文作舟，我认为，学习的却如此，当知道的东西越多时，你不知道的东西也会变得更多。

为了我们的未来，为了我们的祖国，就让我们好好学习，天天向上吧！

“老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……”“您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁”……然而，近年来教师体罚学生、变相体罚、歧视、侮辱后进生等事件频频发生，试问咱们这一教师群体还有多少人能够配得上辛辛学子们如此崇高的赞美?作为一名教师如果不具备良的师德师风，如何以身作则，如何培养未来的花朵、国家的栋梁?通过本次师德师风建设的学习，我深深体会到了作为一名合格教师应具备的几点要求。

一、加强自身道德素养

作为一名优秀教师的首要条件是自身的师德素养，因此我校全体教师在贾玉明校长的组织下认真系统的学习了、、等法律法规，我校形成了团结勤奋、爱岗敬业的良好校风，我自己也在今后的教育教学中从思想到行为上严格烙守“德高为师，身正为范”的理念。,

, etc. under the organization of President Jia YumingIn laws and regulations, our school has formed a good school style of unity and diligence, and dedication. I am also in the future education and teaching.

二、热爱教育事业

教师的职业是神圣的，也是辛苦的。既然我们选择了这一职业，就要对自己的选择无怨无悔。我们不仅要严谨治学、积极进取、开拓创新，同时对学生要有“三心”，即爱心、耐心、细心。孩子的内心是天真无邪的，同时也是敏感脆弱的，我们在平时的教育教学中切忌语言过激，易怒易爆，尤其是在对待班上那些后进生，有时可能我们不经意的一句批评或是一个蔑视的眼神都有可能影响孩子今后的发展。因此我们一定要耐心，要细心。同时在生活上老师应多与学生沟通，多了解他们，多关心他们。近几年，农村留守儿童人数不断上涨，我们的关心更是必要的。我们应时时刻刻准备着做“一眼灌溉学生的泉水”……

三、不断加强专业知识的学习

要给学生一杯水，教师自己首先要有一桶水。在信息网络横飞的现代，学生能够通过各种途径获取知识。因此，作为教师要孜孜不倦的学习，要勤于提高自己的专业知识水平，以便获取更多更广泛的知识，才能使这桶水变活，源源不断的供给学生，才能在学生心中竖起高大的形象，成为学生努力超越的典范，同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余，丰富多彩。

转眼间已走过了四年的教育生涯，在这四年当中我们进行了校本培训、专业知识学习以及教师职业道德等教育法规的学习，我觉得自己在教育这一行业始终处在不断学习、不断的进步当中，非常感谢县领导能够给予我们这样的机会，同时我也希望在以后的教育生涯里继续学习各方面知识，不断提高自己，慢慢朝着优秀教师迈进。

今年，我市遭遇洪涝灾害，九江市消防救援支队全体指战员深入灾区，营救疏散群众1.3万余人。九江市消防救援支队的先进事迹经媒体报道后，受到全市社会各界广泛关注。广大干部群众表示，这是一支对党忠诚、纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的“铁军”，要学习他们忠诚担当、无私奉献的精神品质，在平凡的岗位上开拓进取，在新时代的征程中奋勇向前。

7月12日19时40分左右，修河三角联圩发生溃决，洪水大量涌入三角乡区域，三角乡14个村委会5.036万亩耕地，2.6万群众受到威胁。九江市消防救援支队指战员火速出击，紧急疏散转移被困群众2000余名。

“12日22时左右，消防救援指战员就赶到三角乡抢险救灾，有大量行动不便的留守老人、身体有残缺的村民未及时疏散。消防指战员立即组织挨家挨户排查、疏散，并通过抱、背、抬等方式将人员转移到村口集合点，然后利用消防车和各类民用车辆将村民送至县城安置点。”永修县三角乡乡长赵小建介绍说。

在这场不见硝烟的战斗中，赵小建和三角乡广大干部群众一起见证了九江市消防救援支队指战员与洪魔斗争的感人事迹。“洪水无情，人间有爱。消防指战员们以身为锚，以背为桥，最大程度地保护着受灾群众，让我们十分感动、深受教育、坚定斗志，激励我们做好灾后恢复重建工作，尽全力保护人民群众的生命财产安全。”

在每一处救援场地，都有无数不为人知的暖心故事，被定格成一幕幕感人瞬间。三角乡村民张再胜告诉记者，他的母亲贾琴子是村里的贫困户，老人对留在家里的鹅一直放心不下，为了让母亲心安，张再胜冒险返回救鹅，恰巧碰到九江市消防救援支队，于是消防指战员帮忙把鹅运了回来。为了彻底解决张再胜一家的顾虑，带队的九江市消防救援支队支队长马剑明当即决定，把他四十多只鹅全部买下来。

“这40只鹅是我们生活的希望，他们不但救了我们，还给了我们生活的勇气和希望，真得特别感动!”张再胜红着眼眶说。

湖口县流芳乡红山村村民余江明告诉记者，洪灾发生后，出行成为湖口县流芳乡村民的最大挑战，洪水切断了他们获取食物和日常生活用品的通道。在消防指战员们的协助下，村民坐皮筏艇出行。“当时多亏了他们，没有他们，我们当时生活的物资、柴米油盐就成了大问题，他们是一支了不起的队伍。”余江明赞叹地说。

今年8月6日，九江消防救援支队在扑救8.3长虹大道餐馆火灾中，从3楼敲到6楼，连续敲开了72个房间，在火场中成功疏散16名被困群众后当场累到呕吐的视频画面迅速在网络上走红。

很多九江市民在朋友圈转发火车站餐馆的那场大火。“市民们都在转发火情，却没人知道消防员疏散了16名群众，没人知道消防员累到现场呕吐，没人知道消防员大热天冲进火场，衣服全部汗湿，也没人知道消防器材多重，累到腰都抬不起来。没有谁是烈火英雄，大家都是忠于岗位的好消防员。”九江日报社记者刘芸回忆说。

作为九江消防支队的形象大使，刘芸告诉记者，近年来，无论是在抢救人民生命财产时，还是在微小的生活细节，九江消防指战员的形象无数次定格在人们心中，在点滴平凡中尽显消防队伍的良好形象，向社会传递消防队伍的“正能量”

，赢得了社会的广泛赞誉。

太阳每天都是新的，每天清晨走进学校，沐浴着校园温暖的风，同学们，我们无比兴奋，因为我们即将为初二年级的学习生活画上最美的句号！不论昨日你是英才豪俊，德才兼备，硕果累累；还是凡夫俗子，平淡无奇，碌碌无为。今天我们既不要为过去的成绩沾沾自喜，停步不前；更不要为过去的的两手空空自暴自弃。如名言所讲“命是天注定，运在自己手上。”今天让我们完善好每一刻，去把握好人生之舵，取得最后的胜利！同学们，美国顶尖高等学府哈佛大学图书馆里一条训言：此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得到应有的评价，那么你在哈佛的学习期间，就没有晒太阳的时间。

在哈佛广为流传的一句格言是“忙完秋收忙秋种，学习，学习，再学习。”作为闻名于世的学府，哈佛大学培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英。究竟是什么使哈佛成为精英的摇篮？就是勤奋学习！在哈佛，你从来看不到学生在偷懒，在消磨时间。老师也真诚的希望我们实验中学的各位学子能够勤奋学习，超越梦想。

虽然学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分----学习也无法征服，还能做什么呢？同学们，实验中学是知识的殿堂，优良的校风和一流的师资为你们提供了成功的保障；实验中学是理想的海港，优越的条件和严格的管理给你们插上了腾飞的翅膀。一个学年即将结束时，成功的机会在召唤，无限的惊喜在等待，你们要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育着明天的收获，希望你们积极配合老师的教育，严格要求自己，各方面要展现实验中学学生的风采。

规范着装，礼貌谦让；勤学守纪，文明休息；远离网吧，按时回家；同窗共读，和谐相处；互帮互助，共同进步。只有首先做好了一名合格的实验中学学生，才有可能放飞你们的梦想，成为国家的栋梁。年轻和自信是你们的财富，也是你们奋发向上的阶梯。在新的学期里，希望你们用一颗年轻的心，在这里燃烧你们驿动的青春，挥洒你们如火的热情。希望你们保持自信，坚信“我能我行”，用自信的豪情化作利剑，扫除求学途中的重重障碍；用坚实的努力去打拼自己的未来，用辛勤的汗水去书写每一份希望的答卷。让如梭的岁月无声流逝后，给自己留下一段美好的纪念；让成长后的自己在回首往事的时候，豪迈的道一声：花季无憾，青春无悔！加油，所有的同学们！

[要勤奋学习作文

《民法典》是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本 稳预期

利长远的基础性法律。四大检察工作中，不仅是民事检察，其他各项检察业务都要结合《民法典》承载的法治精神 基本原则 具体条款，深入贯彻研究，推动“四大检察”

“十大业务”的深入发展。

在中央政治局就“切实实施《民法典》”举行集体学习时特别强调，要加强民事检察工作，加强对司法活动的监督，畅通司法救济渠道，保护公民

法人和其他组织合法权益，坚决防止以刑事案件名义插手民事纠纷 经济纠纷。这为推进新时代民事检察工作创新发展提供了根本遵循。但从总体上看，民事检察工作依然是短板

弱项

离“做强”还有不小差距。实际上，《民法典》与“四大检察”都有紧密联系。此次《民法典》合同编不同于《合同法》的是，在其第三分编专门对准合同有关内容进行了规范，所谓的准合同和合同不同的是，合同是双方意思表示，而准合同是单方意思表示。准合同主要指两类，即无因管理和不当得利。《民法典》准合同编颁布对推进全面依法治国

对发展社会主义市场经济 推进国家治理体系和治理能力现代化，都具有重大意义。

中考放榜了，考生们最关心的莫过于自己的成绩了。

考的不好的学生，总是抱怨父母没有给他们一个聪明的脑袋。但是，就算有一个聪明的脑袋，就一定能考的好吗？不是的，在当今社会，可谓人人脑袋都差不多，但为什么还有那么多的人学习差呢？这是个值得深思的问题。而我认为，才能来字勤奋学习。

当今社会，绝非有一个聪明的脑袋，便能在社会上畅通无阻。根据《青年博览》刊载：少年大学钱某，12岁就学会了微积分，被社会各界人士公认为是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奋学习，不思进取的话，也将落在别人后背。钱某进入安徽科技大学后，不参加学校统一安排的高中文化补习班，只身前往图书馆看他的微积分，并声称一个月就把微积分学完。平日里，学生在课堂学习，他却在校园闲逛，无所事事，成绩一落千丈。最后，落得个休学的下场。休学后，他只能靠当油漆工来维持生活。于是，曾一度闻名的神童之星陨落了。

神童钱某有个聪明的脑袋，但他最后还是成了一个普普通通的油漆工。这是为什么？这是因为光有聪明的脑袋，却不勤奋学习，天才也将变蠢才。懒惰让这个神童失去了天才的价值。同学们，我们在埋怨父母没能给自己一个聪明的脑袋时，是不是该好好反省一下呢？

同学们，好好把握自己，勤奋努力学习吧。

天下事有难易乎? 为之，则难者亦易矣; 不为, 则易者亦难矣。___ 彭端淑 (清代学者)

学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝，冰，水为之，而寒于之。── 荀况 (战国时代思想家、教育家)

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。── 荀况 (战国时代思想家、教育家)

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。── 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)

学而时习之，不亦悦乎?── 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)

少而好学，如日出之阳; 壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。 ── 刘向 (西汉经学家、文学家)

世事洞明皆学问，人情练达即文章。── 曹雪芹 (清代文学家)

性痴，则其志凝:故书痴者文必工，艺痴者技必良。──世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。── 蒲松龄 (清代文学家)

敏而好学，不耻下问。── 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)

人非生而知之者，孰能无惑?── 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。── 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

业精于勤，荒于嬉; 行成于思，毁于随。── 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?── 朱熹 (南宋哲学家、教育家、学者)

吾生也有涯，而知也无涯。── 庄周 (战国时代哲学家)

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。── 陆游 (南宋诗人)

不积跬步，无以至千里; 不积小流，无以成江海。── 荀况 (战国时代思想家、教育家)

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ── 韩愈 (唐代文学家、哲学家)

欲穷千里目，更上一层楼。── 王之涣 (唐代诗人)

墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。____ 解缙 (明代学者)

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。── 颜真卿 (唐代书画家)

古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界: “昨夜西风凋碧树，独上高楼望。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。── 王国维 (清代学者)

试玉要烧三日满，辨材须待七年期。── 白居易 (唐代诗人)

骐骥一跃，不能十步; 驽马十驾，功在不舍; 锲而舍之，朽木不折; 锲而不舍，金石可镂。── 荀况 (战国时代思想家、教育家)

古之立大事者，不惟有超之才，亦必有坚忍不拔之志。── 苏轼 (北宋文学家、书画家)

临渊羡鱼，不如退而结网。── 班固 (汉代史学家、文学家)

天行键，君子以自强不息。── 《周易》 (先秦儒家经典)

勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。── 华罗庚 (现代数学家)

聪明在于勤奋，天才在于积累。── 华罗庚 (现代数学家)

君子博学而日参省乎己，则知明而无过矣。── 荀况 (战国时代思想家、教育家)

夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将变何及。── 诸葛亮 (三国政治家、军事家)

风声、雨声、读书声，声声入耳; 家事、国事、天下事，事事关心。── 顾宪成 (明代学者)

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入无限的为人民服务之中去。── 雷锋 (优秀的共产主义战士)

如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。── 陶铸 (现代无产阶级革命家、政治家)

人生能有几次搏?── 容国团 (乒乓球世界冠军)

故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。── 孟轲 (战国时代思想家、政治家、教育家)

以铜为镜，可以正衣冠; 以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。联常保此三镜，以防己过。── 李世民 (唐代皇帝、政治家、军事家)

忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。── 司马迁 (西汉史学家、文学家)

三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。── 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)

莫等闲，白了少年头，空悲切。── 岳飞 (南宋名将)

长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。── 《增广贤文》

青春啊!永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。── 雷锋 (优秀的共产主义战士)

学而不思则罔，思而不学则殆。── 孔丘 (春秋时代思想家、教育家)

今日复今日，今日何其少! 今日又不为，此事何时了?人生百年几今日，今日不为真可惜! 若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。── 文嘉 (明代画家)

明日复明日，明日何其多! 日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流，今古悠悠日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。── 文嘉 (明代画家)

一年之计在于春，一日之计在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤。── 《增广贤文》

施惠勿记，受恩勿忘。── 中国谚语

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属汉;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。── 蒲松龄 (清代文学家)

少壮不努力，老大徒伤悲。── 汉乐府《长歌行》

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。── 朱熹 (南宋哲学家、教育家、学者)

好读书，不好读书; 好读书，不好读书. ── 徐谓 (明代人)

嫉妒之心不可有，上进之心不可无。── 中国谚语

阳光照亮世界，知识照亮人生。── 中国谚语

学习是进步的伴侣，努力是胜利的曙光。── 中国谚语

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。── 李白 (唐代诗人)

决不可自暴自弃，……开步走吧!只有走，自然会产生力量!── 法布尔 (法国昆虫学家)

人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候，他不致因为虚度年华而痛悔，也不致因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业──为人类的解放而斗争”。── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家)

任何问题都有解决的办法，无法可想的是没有的，要是你真的弄到无法可想的地步，那只能说自己是笨蛋，是懒汉。── 爱迪生 (美国科学发明家)

要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质:渊博的知识，知识不多，就是愚味;思维的习惯，不习惯就是粗鲁和蠢笨;高尚的情操，没有高尚的情操，就是卑俗。── 车尔尼雪夫斯基 (俄国作家)

人应该支配习惯，而不是习惯支配人，一个人不能去掉坏习惯，那简直是一文不值。── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家)

什么是天才? 终生努力, 便是天才。── 门捷列夫 (俄国化学家)

知识就是力量。── 培根 (英国哲学家)

劳动一日，可得一夜的安眠; 勤劳一生，可得一生的长眠。── 达·芬奇 (意大利艺术家)

光阴给我们经验，读书给我们知识。── 奥斯特洛夫斯基 (苏联作家)

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。── 爱迪生 (美国科学发明家)

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学习无穷的智慧。── 高尔基 (苏联作家)

走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢？是酸

酸

“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响，数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了，于是拉开了桌子，接过试卷。老师说考试时间是两节课，我暗自心喜，对于数学一向充满信心的我，有什么好担心的！我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了，看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数，顿时，就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上，酸

甜

“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的同学。”看着老师满脸的微笑，同学们满是羡慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上讲台前，接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大，心里却是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒进了嘴里，满心的甜

苦

好不容易“战斗”到放学，本以为可以松一口气了。语文老师走进教室，清清喉咙说：“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开，数学老师进来了“同学们，今天讲的知识点还要再巩固一下，同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了，“今天的英语作业是，完成一篇英语。”看着周围同学刚才还笑容满面，此刻却乌云密布的脸。唉！苦

辣

“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天，火辣

学习的路上酸