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亲吻与巴掌作文范文精选20篇

《小巴掌童话》作者是张秋生,本书是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程。下面是开学吧小编为大家整理的亲吻与巴掌作文范文,以供大家参考借鉴!

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第一次亲吻大海作文200字

全文共 206 字

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小时候,我和爸爸、妈妈一起去青岛看大海

早晨,我们坐车去海滩。海滩上的人可真多呀!男女老少,花花绿绿,有说普通话的,有说方言的,还有说英语的,真是南腔北调,五花八门,好不热闹呀!

我迫不及待的脱掉鞋子,挽起裤腿,向大海奔去。海浪一阵来,一阵去,把我脚下的细沙也卷走了。我和爸爸妈妈在那里面欢快的戏水,游玩,可开心了,都忘了回家的时间了。与小鱼小虾从说面上跳出,好像在和我们做游戏呢!

多么有趣的场面呀!你们也来玩吧!

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篇1:后母的三巴掌读书笔记

全文共 770 字

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所谓爱之深,责之切。但是巴掌底下流露的是对继子深厚的爱——恨铁不成钢的爱。小编给大家提供后母的三巴掌读书笔记,欢迎阅读和参考!

在每一个人的心目中都有一段刻骨铭心的记忆,有的是快乐的,有的是痛苦的,有的是幸福的……而作者的那段记忆是很特别的——后母打了他三巴掌:八岁的时候因偷瓜被后母打了一巴掌;十岁时因不想借钱帮助别人被后母打了一巴掌;十四岁时因家里穷不想上学被打了一巴掌。我刚开始觉得这事特别好笑,它的,后母打了他,他竟然还好意思写出来,真是厚脸皮。但是在我细细品味完这篇文章后才明白,这不是件害羞的事情,而是值得写、值得让大家知道的事,在我看来这三巴掌是说明了后母对他的爱啊!

后母之所以打他,是因为要告诉他这样的行为是错误的,每一次打他都是要告诉他一个道理:一不能养成偷东西的坏毛病;二要做一个助人为乐、在别人有难时伸出援助之手的人;三要有人穷志不短的志气,为了自己的理想,不能半途而废。

说到这里,我想到了老师给我讲的生活中的一个实例:有一个小男孩他的父亲死了,母亲从小娇惯他。有一次他看见同学的橡皮很漂亮,就偷了那个同学的橡皮。老师知道后就告诉了他的妈妈,而他的妈妈非但没有制止他的这种行为,反而庇护他,说这是她给孩子买的橡皮,老师无可奈何,就没有追究。那个小孩长大后就不是一个小偷了,而是成了一个“江洋大盗”,最后他因抢银行被抓起来了,判处了死刑。他妈妈探监时后悔不已,这时她孩子对她说:“妈妈我有个悄悄话要对你说,你把耳朵往前一点。”妈妈就照做了,结果他把妈妈的耳朵咬了下来,说:“这就是报应!”

这个例子说明了妈妈的教育是多么的重要,如果这个小孩的妈妈也像作者的妈妈一样及时给他一巴掌,那么我想这种惨剧就不会发生了,也许这个小孩会成为一个对社会有用的人才。因此我们不要重蹈覆辙,要好好学习,从小养成好的习惯。

[后母的三巴掌读书笔记

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篇2:妈妈的一巴掌作文600字

全文共 682 字

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有一天,放学回家后,妈妈把需要写的作业都告诉我,然后就去厨房做晚饭。我在自己的房间里写作业,刚写了几分钟,我心里就想着今天作业不多,我先玩儿一会儿再写然后就把我的芭比娃娃们都拿出来和她们玩起了过家家的游戏。玩了好一会儿,妈妈推门进来,看到满桌的玩具和被冷落在桌角的刚写了一点点的作业,脸上的表情马上就由晴转阴了。妈妈语气有些冷地对我说:“先洗洗手吃饭吧,吃完饭再写作业。”

今天做了我最爱吃的红烧黄花鱼,我细细品尝着这美味的饭菜,不知不觉中我自己就吃光了两条鱼,等我一站起来才发现吃的有些太饱了,懒洋洋的不太想动,我慢吞吞走到沙发上躺了上去,真的是舒服极了。妈妈收拾碗筷一边对我说:“快去写作业,写完作业还要读书呢?我去楼下一趟,等我回来,正好给你检查作业。”

我不情愿的从软软的沙发上起来晃进我的房间写作业。刚写一会儿,我听到妈妈出去的关门声,心想,妈妈应该没那么快回来,我再休息一会儿再写也没事儿。想到这儿,我马上就躺到了我的床上,竟不知不觉的睡着了。“王馨萱”刺耳的喊声把我惊醒了,紧接着是屁股上火辣辣的疼起来,同时还伴着手掌打在屁股上的“啪”的声音。我“嗖”地一下坐了起来。看到妈妈乌云密布的脸正在看着我,我吓得眼泪不停地涌出来。

妈妈的心好像一下软了起来脸上露出心疼的神色,坐在了床边轻声对我说:“妈妈反复对你说,先写作业,再干其他的事儿,天天说你就是不改,你让我怎么不生气。今天是我不对,一时没控制住动手打了你,我给你道歉。”我伸手擦了眼泪对妈妈说:“是我不对,我以后一定改”。

现在我每天放学第一件事就是写作业,写完作业,玩儿起来才最开心。这一巴掌挨得值了。

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篇3:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 309 字

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暑假里,妈妈给我买了一些书籍,每天去暑期班上课的时候,我都要带上这些书,在自习课的时候去阅读。有一本叫《小巴掌童话》的书,它是一本很有趣的童话书,里面有许多好玩的故事和诗歌,下面我要跟大家分享一下这本书。

在一个神奇的小巴掌里,有数不清的童话住在那儿。每一个故事都很精彩,让人记忆深刻,回味无穷。倾听雨的乐曲,真是好清脆;小青蛙助人为乐,把温暖送给大家;《寻找糊涂蛋》则告诉我们做事不能粗心大意;《吊在月亮下的贪心鬼》则告诉我们人不能贪心,贪心会让人做出糊涂事,最终将自酿苦果,一事无成。我以后一定不贪吃,不贪睡,不贪玩,做一个听话的好孩子,好好学习,天天向上。

小巴掌童话是一本好书,让我学到了很多知识,又懂得许多道理。

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篇4:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 337 字

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今年暑假我看了张秋生写的《小巴掌童话》,看了很多遍还想看,真是百看不厌。《小巴掌童话》顾名思义,就是像巴掌一样大小的童话,每篇都是简短的几句话。可虽然是简短的几句话却蕴含着大道理!

《快乐的青蛙和阴郁的老鼠》就是一个不错的例子:一只青蛙和一只老鼠相遇了,青蛙很乐观,老鼠却总是很阴郁。因为命运相反,所以一只很快乐,一只很阴郁。但凡事都要乐观一点。不要老低着头,抬起头,就能看见阳光。

还有《河马先生的魔术帽》也不错。河马先生表演魔术,狐狸见兔子摸出一只鸽子,就流着口水让河马先生给他摸。结果摸出一只刺猬,还把他的手扎了,扎肿了。不要贪心,否则等着你的不是奖励,而是惩罚。所以,做人要学会知足。

希望张秋生的《小巴掌童话》能带给你们许多快乐,并让你们学会许多道理,给你们更多的启迪。

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篇5:难忘的一巴掌作文400字

全文共 535 字

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听到这个题目,你可能觉得奇怪,一巴掌有什么难忘的?但这一巴掌却使我终生难忘。

那是一个星期四的下午,我迈着矫健的步伐走向学校。那一刻的我异常兴奋,可却并没有意识到班里将会发生一件令自己痛恨的事情。

第一节上课铃响了,老师穿过混乱的人群进入教室。“唉,怎么又要考试。”同学们看到老师手中的卷纸,发出了一句句没有用的唠叨。而我却和大多数同学们的表现不同,一副稳如泰山的样子。可此时的我还没有预料到这将是危险的前奏。

老师吩咐我和另外三位同学发卷纸,而我却错听成了向后传卷纸。待卷纸传到了后排同学时,后排同学因不知该怎么传而出现了纰漏。老师见状,立刻火急火燎地赶到案发场地,先用一种讽刺而又幽默的语言把那个同学数落了一顿,又来询问案发缘由,也不知那个同学招供了什么,老师随即把我叫到了旁边,竟然给了我一个耳光,我此时既愤怒又委屈,搁在谁身上肯定都是这样的感觉。可能是老师的手已打遍了天下所有顽劣的学生,也可能是老师的简单粗暴才使我伤痕累累。

可事后我又冷静地想了想,老师打我也的确有道理,如果没有这一巴掌我也不能明白自己的过错,也不能做到知错就改。

每个人的人生中都需要关键的一巴掌,这巴掌可能很重,也可能稍轻,但只有这巴掌才能将你从歧途中扇回到正确的道路上。

[难忘的一巴掌作文400字

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篇6:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 530 字

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在今年暑假里,老师给我们推荐了好几本阅读书目,其中一本叫《小巴掌童话》。这本书是由张秋生爷爷写的,由于其中的童话情节非常引人,所以我对张爷爷也特别感兴趣。于是我查阅了他的相关资料,知道了张爷爷是上海人,如果他活着的话,现在应该快80岁了。他曾担任了许多与写作有关的职务,写了很多书,获了很多文学奖。

在《小巴掌童话》里,有令我们想象不到的许多有趣的故事。读完每一个故事,我总能从中领悟到一些道理,如读完《建筑糊涂蛋》的故事,我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理;读完《小精灵念错了咒语》的故事,我知道了一个人要幸福和快乐,不是看拥有多少财富,而是要努力帮助别人的道理;读完《躲在树上的雨》的故事,我明白了别人不开心的时候,我们要主动给予帮助。

在这些故事里,我最喜欢的是《会咬人的被子》。它讲的是一只小熊早上起来从不折被子,床上常常显得乱七八糟的样子。有一天中午,他上床去睡觉,刚把脚伸进被窝里,却被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口,就在小熊痛得哇哇大叫的时候,小老鼠趁机溜之大吉了。从此小老鼠改掉了起床不折被子的坏习惯,由此看来,我们一些好习惯的养成还得靠强迫才行啊!

同学们,如果你要读课外书,就先从读《小巴掌童话》开始吧,因为它会让你爱上读书的。

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篇7:那巴掌让我醒悟的作文

全文共 988 字

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吱呀。”门开了。妈停下手中的事,目光投向那边笑眯眯地问道:“你怎么回来了,不是还没放学吗?”

他坐在屋里,眼神有些呆滞,脸上手掌印十分明显。他搞不懂为什么一向温柔的妈会这么生气。他就是不想上学了,就算上也没用吧。门开了,妈拿着药和冒着热气汤,沙哑说:“上些药吧。”他生气的一挥手,本想把妈的手挥开,没想到把热汤弄洒了。妈把手背在了身后。妈和他又谈了关于上学的事。但他一直保持沉默。母亲叹了口气走了出去。灯光下,他,并没有看到妈的眼睛闪了闪和她发红的手。

妈妥协了。而他因年龄小只能待在家里,无所事事。其实,在这些日子里,他有想过上学,但,只是想想。

吃饭的时候,眼神一顿。他发现妈握筷子的手,不是记忆中那个样子了。手上有许多茧子,很粗糙。心想“妈怎么不保养保养?”过了几天他买也一个手霜,不是很贵。把它送给妈,妈抿嘴一笑。阳光下,他仿佛看到妈的眼睛闪了闪,眨眼想确认一下,码一件转身走了。买手霜的钱,是他自己挣得,这几天他上山采野果,身上被刮了不少口子,妈问起他,他说在路上不小心跌的。

他并不知道,这手霜妈用了多久。但在妈死后,他在衣柜的一个小盒子里发现了它。

妈的黑发里掺进了白发,他帮妈薅了下来。说:“妈你老了。”妈笑了笑,没有说什么。

妈今天听邻居谈论村里出了状元这件事。马扬起的嘴角,微微下降。眼神暗了暗。走回屋里。看到桌上的相片,说道:“他也很聪明,如果现在还上学的话。”他没有听完妈的话,转身走了回去。昔日峭拔的背影,变得有些颓废,神情也有些落寞。

他坐在屋里眼神有些呆滞。目光投向桌子上一个破旧的小本子上。他打开看了看,眼神一顿。一颗水珠掉落在本子上,他看完,把本放在桌子上,自己趴在床上,失声痛哭起来。

一阵风吹了进来,掀开了纸张,只见上面写着:“我儿子很聪明,学习成绩也好。最近儿子成绩下降了,他要加油啊,我给他做好吃哒。我羡慕我儿子,小时候家里边没有条件。儿子说他不上学了,我生气的打了他一巴掌,他怎么能这样,我太失望了,唉……今天邻居们谈论的事,我想儿子也能做到,不过只能想想了。呵呵。”下面的字都被晕开了,一片模糊看不清。好似他的心。

从这件事开始后,他把以前的书找了出来,学的有些吃力,但他没有放弃。白天刻苦学习,晚上挑灯夜读。看到这个场景,妈欣慰的笑了笑。月光下,妈的眼睛仿佛又闪了闪。

他考上了重点高中。妈高兴极了。那晚,他看见妈的眼睛闪了闪,眨了眨眼,还是如此。

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篇8:一个巴掌也能拍响作文800字

全文共 768 字

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俗话说得好,一个巴掌拍不响。可是,在一个小广场内,我见证了一个终生难忘的时刻……

这一天,爸爸妈妈的情绪彻底释放出来,一场两人战争一触即发。我知道,这一次是势不可当的,就算我有天大的本事也阻止不了。但我实在是受不了了,就砰的一声关上了门,跑到了门外。

我坐在小广场的石椅上,呆呆地看着来来往往的行人和汽车,眼泪止不住地往下流。

这时,一个老爷爷出现在这个广场中。他走向一个垃圾桶。我以为他只是一个普通的流浪者,依靠捡拾垃圾为生的人。可不经意间,我发现他的左手袖子飘荡荡的,原来是一位残疾人!他走到了垃圾桶旁,艰难地蹲了下来。我看不下去了,就赶紧跑过去想扶他一把。可没想到,在我跑过去的功夫,那位老人竟然捡拾起周围的垃圾,丢进了垃圾桶。

我呆住了,停了几秒后才赶紧扶他起来。他看到了我,说:“小伙子,把剩下的垃圾帮我扔进垃圾桶吧。”我立马蹲下来,把所有的垃圾都捡起,扔进了垃圾桶。

我扶着他来到了石椅旁,我们两个坐了下来。他朝我笑了笑,说:“人老了,这腰都不好了。”这位老人的脸上尽管被时光刻出了一道道深深的皱纹,但从他的眼睛中却能看出意气风发,丝毫不显老。

我问他:“老爷爷,您为什么要捡垃圾呢?”老爷爷笑着说:“因为人越老越应该多活动啊。”这时,他把眉头一皱,继续说道:“现在的年轻人素质是越来越不好了,随手丢垃圾。不过,小伙子,你人不错。我趁着还能走两步,就为这个城市做点贡献吧。”

“可是你都……”“这没什么。”说完,他抬起右手,往自己的胸前用力地拍了几下,那砰砰的响声震荡着我的耳膜。

老爷爷说:“这叫一个巴掌也能拍响!”我的心为之一震:这才是真正不能被打败的人啊!

老爷爷接着说:“小伙子,我看你有什么心事。有心事,就要豁达一些。这样,事情才能游刃有余啊。”我的心久久不能平静,还沉浸在那砰砰的响声之中。

这一天,我见证了一个老爷爷的传奇故事……

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篇9:半空中的巴掌叙事作文_900字

全文共 791 字

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从小,我就被父母娇生惯养,过着小皇帝的生活随着年龄的增长,我的性格变得越来越急躁,越来越叛逆,使得我目中无人,爱跟家长顶嘴。但是,五年级暑假的那次“半空中的巴掌”,让我懂得抚育我们成长的父母有多不容易,也因为那次,我再没有和家长顶过嘴。

那是一次期末考试,我三科的总分是298,是全年级第一。这成功的喜悦使我在亲戚朋友面前大出风头。同学们也围着我,夸赞的声音不绝于耳。现在回想起来,那几天真是我最辉煌的时候。

然而,这次考试的分数也成为我骄傲的源头。一回到家,我就拿起我的手机开始玩起游戏来。妈妈对我说:“小桐,老玩手机对眼睛不好,来,帮妈妈收衣服。”我心想:我考试成绩那么高,都成“小状元”了,凭什么听你的,于是,我一口回绝:“不要,我这才刚玩,而且你自己又不缺胳膊少腿,为什么要叫我。”妈妈早就习以为常了,没有对我说什么,自己默默地收衣服。而爸爸就不同了,他一脸愤怒地走到我面前,对我说:“你这白眼狼,怎么和***说话呢,还不快道歉。”我也感觉很气愤,我是“小状元”,你居然对我这么说话。我用傲慢的的语气对他说:“我是‘小状元’,你怎么和我说话呢,还有,我和我妈说话,管你屁事啊。”爸爸怒不可赦,冲我吼道:“妈的,你个小兔崽子,给你点阳光就灿烂,给你点洪水就泛滥,今天不给你点教训你是死不悔改了。”

说完,他一巴掌朝我挥来。

我做好了挨打的准备,可谁知,我爸的巴掌并没有打到我,而是停在了半空中,他眼含泪水地说:“你这个不孝子,不是我不打你,而是我舍不得打你,记住,你要走的路还很长,‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’,你以后要谦虚点,不要再这样骄傲了。”我也流泪了,我带着哭腔说:“好的,我以后会改正的,爸爸。”

是啊,我要走的路还很长,这样的坏脾气不改掉,长大以后怎么在社会上立足呢?父亲那悬在半空中的巴掌,使我懂得了一个刻骨铭心的道理:在成功面前,不要骄傲,要一直谦虚地保持这样的成功!

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篇10:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 324 字

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在漫长又愉快的暑假里,让我有了更多的时间看自己喜欢的课外书。我最近看了《小巴掌童话》里的一个故事,叫“爱翻跟头的月亮”。

故事里讲的是一个叫聪聪的小男孩夜里看到了一个调皮的月亮。月亮在空中一会儿翻一个跟头,一会儿又伸出两只手撑在白云上来了个竖蜻蜓,精彩极了。聪聪从来都没有看过这样的月亮,平时人们看到的月亮都是安安静静的。月亮姐姐怕被太阳公公骂,不敢再做表演。但聪聪很喜欢,并和月亮姐姐约好了明天继续来看她表演。不一会儿,聪聪累了就睡着了。在梦中,聪聪又看到了月亮姐姐在翻跟头,竖蜻蜓。

这个故事让我有点羡慕聪聪,因为我也想看到会翻跟头的,会竖蜻蜓的月亮姐姐。后来妈妈告诉我,等我睡着了,就能看到了。我想今晚早点睡,那样就能很快的看到可爱的月亮姐姐了。

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篇11:难忘父亲的巴掌作文800字

全文共 791 字

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父亲是个喜欢用巴掌的人。

他的巴掌,在我初长时,给予我阳光般的温暖。

他的巴掌,在我迷惘时,给予我航灯般的援助。

他的巴掌,在我失落时,给予我清风般的慰藉。

听说我出生的时候很“惨”。一出生竟不会哭。父亲举起手掌,一巴打了我的眼。我“哇哇哇!”立刻哭了起来。小眼睛瞪着父亲,像在问:“干吗打我?”

渐渐长大了,整天哭闹,母亲又是唱歌又是喂奶。奶奶抱完到爷爷,谁也阻止我的哭闹:母亲没法子,只好请出了父亲。父亲举起厚重的手掌,拍拍我的背部。好舒服,我停止了哭闹,很快进入了梦乡。

五,六岁时,因为嘴馋,跑到了邻居家。故意装作和小邻居小红玩。看见了台上有牛奶糖,趁啊姨走开,抓一把,放在袋子里立刻跑回家。爸爸妈妈都不在家,但也要小心。于是我藏在卧室里偷吃。爸爸回来后发现了纸糖,马上知道怎么回事。叫了我过去,又叫了我伸出了小手。重重地用手掌打了三下,啊!好痛喔!不过,这可真灵。此后,我再也不敢到邻居家偷糖了。

上小学了,通过努力学习,学校期末颁发了一个“三好学生”和一个助人为乐之类的奖状给我。我兴高采烈地跑回家,把奖状递给父亲。父亲露出了微笑,打开了手掌,用力落在我背后。这次不同,痒痒的,很温暖。我这比拿奖状还开心呢!

上了中学,我发现父亲很少用他的巴掌了。于是,当父亲在看电视时,我走过去问一问父亲:“爸,你为什么不再用巴掌了?”父亲回答说:“孩子,你不在是那样不懂事,喜欢闯祸的小丫头了。你长大了,不再需要爸爸的巴掌了,你知道自己想走哪条路了。”父亲最后举起巴掌,摸了摸我的头。但父亲的巴掌已深深地进入我的心。

父亲的手掌已开始粗糙,有皱纹。我是在父亲的巴掌中成长,他是这辈子我最敬重的人。

父亲的巴掌,有如冬阳照进大地的温暖,有如波浪冲击礁石的深沉,有如春雨滋润大地的无私。

父亲的巴掌,是我这辈子最难忘的。

作者用朴素的语言,写了父亲的巴掌在我的人生道路上的作用。语言简洁,结构完整,感情真挚。

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篇12:那一巴掌作文1000字

全文共 978 字

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亘古如一,来而复去,永不停留;岁月的脚步总是匆匆而过,卷走太多的记忆。

——题记

有些人,有些事,有些话,都追随岁月的脚步匆匆而去,但……那个人,那句话,那一巴掌,却使我铭心刻骨。

他,是一个淳朴的农民,他的一生平平淡淡,唯一轰轰烈烈的事,就是家里多了个我。从我呱呱坠地的那一刻起,他的爱就一直包容着我,伴随我走过十三个春秋。

和他在一起的岁月,我能记得的,也没有多少,只是模模糊糊记得:小时候,我不是一个乖巧懂事的女孩,我是一个倔犟又好强的女生,

还记得一次星期六,那会儿的我,已经是小学二年级的学生了,却什么都不想做,那次星期六,他突然要我扫地,而我,却很不情愿的回答道:“你自己扫吧,我没空。”当时我的态度是极其不好的,也许是将他惹恼了,他将就手中的扫帚给我扔过来,“你扫不扫,轻声细语对你说话,你却这样的态度,也不知道在学校是怎么学的,品德这么不好,这么没有涵养。”“不扫。我就是不扫。”我不哪来的劲,居然勇气跟他抗衡。他听了,很是生气,便顺手给了我一巴掌。

那一刻,我的心碎了,从来没有打过我的他,居然下这么狠的手;从来都是疼爱我,什么都迁就我的他,居然在今天,对我一点儿也不留情。那一刻在我的心里,只有对他的厌恶,对他的恨,往日对他的喜欢不知飘向了何处。整个屋子静悄悄的,只有滴滴答答的钟声在响,仿佛在说:“活该,活该,谁让你这么不尊敬老人的,自讨苦吃。”

钟声在嘲笑我,他又打了我,这时的我,是多么的狼狈啊!

他虽然无情的给了我一巴掌,但这一巴掌,打醒了我,让我从倔强走向成熟,在以后的日子里,我的脾气渐渐好了很多。但这一切并不长久,在我小学生涯即将结束的时候,他离开了我。

他去世后,我的脾气又回到了从前,又是那么犟,那么暴躁,渐渐的,我才知道,他这一生,自从有了我,他就开始倾注他所有的爱给我,就连临走时,他最放不下的,还是我。

这时候,我才明白,他打我,是为了拯救我,那一刻,他打的不仅仅是我,还有他,他的心,我知道,他在打我的时候,自己的心也在痛,在流泪,在难过。

此刻,我最想对他说的一句话,却只是:“爷爷,感谢你当初给了我一巴掌,我一定会改掉我的坏脾气。您安心的长眠吧,不要有什么牵挂,我永远都会记得你送给我那份最美好的礼物——带我走向成熟的那一巴掌。”

或许,现在说这话已经太晚了,但,爷爷,感谢您在世对我的教诲,当然,还更要感谢您给我的——那一巴掌。

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篇13:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 284 字

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《小巴掌童话》是一本精彩的童话选集,内容丰富,情节生动。我看了其中一个故事,名叫"紫色花小鹿".

这个故事讲的是小刺猬去森林里采蘑菇,路上他跟紫色花姑娘、柳树公公问过好。他边走边采蘑菇,采着采着,忽然,他迷路了。正在着急的时候,看见住在榕树下的老奶奶。他向老奶奶讲述了自己一路上的经过,老奶奶告诉他要找的是紫色花小路,先左转,再直走。他按照老奶奶的指引,很快回到了家。

读了这篇故事,我觉得书中小刺猬的品质值得我们学习,我懂得了要做个有礼貌的好孩子。

家长寄语:

今天的付出,一定能在明天得到回报,有了信心、决心、恒心再通过自己脚踏实地的奋斗,我相信你一定能够实现自己的理想!

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篇14:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 392 字

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在暑假里,我读了《小巴掌童话》这本书。里面的每一则故事都是意义深刻的.。我最喜欢的是其中《池塘里的狼尾巴》和《楼下的朋友》这两篇小故事。

《池塘里的狼尾巴》主要说的是大灰狼不怀好意,想吃掉小兔子,结果差点被火烤焦。可他还不悔改,又去欺负小乌鸦,被乌鸦姥姥的用智慧骗进了烂泥里,只剩下一根狼尾巴露在水面上的事。这个故事告诉我们坏人是不会有好结果的,我们要用智慧去战胜坏人!

《楼下的朋友》主要说的是小鼹鼠想和兔子、乌龟、刺猬一起造飞船,结果兔子他们认为小鼹鼠太小,帮不上什么忙而拒绝了他。可是在紧要关头,是聪明的小鼹鼠帮他们解了围的事。小朋友,永远不要因为利益而拒绝善意的朋友,因为他们的情谊是最宝贵的!

读了这本书,让我感受到浓浓的爱:父爱、母爱、友爱,贯穿其中。这个童话还教我们怎样去爱,怎样接受爱。书里的每一个故事都简单唯美,让我印象深刻,读了还想读。

同学们,我们一起来读一读这本书吧!

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篇15:亲吻这短暂的青春作文

全文共 824 字

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青春,是五颜六色的,所以它是美好的可青春又是昙花一现的。一刹便逝去了,我们能做的只有珍惜,亲吻这自己短暂的青春。

每个人一生中都会有一段叛逆期,这也就是青春期,处于青春期的我们的想法总与长辈们的格格不入,这才是青春期的特色—个性。若事事与长辈、他人的看法、想法一致,那还如何证明自己?这不是没有了自我吗?对事物拥有自己的见解,这才说明我就是我,不是别人。我觉得拥有个性和自我就足拥有青春。只有这样,你的青春才是属于自己的。

美好的事物最容易染上污点,每每在我享受青春惬意之时,总会有一声巨响打碎这份美好与平静,要我是实在无力站远抵抗,只有越蹲越低。竭力将那些不美好的东西看做浮云,却无法让他们消失,只因一件事,一件令我至今委屈的伤心之事。

我,普通话标准,身材高长,有气势,这都是我身上的“优点”,还是我被推选当学校升旗仪式主持人的原因。虽然我长得又高又大,可我的胆子却很小,主持人恰恰是一个极需胆量的职业—在上千观众面前用麦克风主持!我本极力推辞老师的委任,却无津于事,只好勉强自己了。我努力认可着老师说说的在短暂青春之中拿出勇气尝试得以锻炼的说法,并在恐惧之中等待第一天的主持……升旗仪式在每周一早上举行,我便从每周日晚上开始做心理准备,努力劝说自己坦然接受这“锻炼”机会。这样反复,短暂青春中被恐惧占据的时光越积越多。我想,恐惧这感觉实在不好受,我的青春要无忧无虑,要在每一刻快乐、充满活力,为了锻炼而要承受恐惧,我宁可不要。我将我所有的痛苦倾诉给了老师,老师却不愿意再培养另一个“人才”,说了各种原因。是!尝试一下,锻炼一下是对的!可我只想要没有痛苦黑暗的青春期,至少在步入社会、步入黑暗的社会后有一点美好的回忆!呵呵,没人会体会我的,算了,就这样继续下去吧,让我扛着这份恐惧与忧伤走下去,在路上偷笑下,找点乐子,至少不会让这青春白白溜走,我还是爱它的—我的美好青春

亲吻我的青春,感谢它让我在嘴中总有甜丝丝的回味,不管它是否仍旧纯白,我仍然爱它。

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篇16:巴掌之吻教育之痛

全文共 886 字

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一张考卷,几分浮动,换得巴掌与吻。是耶?非耶?报以无奈苦笑。

仅从表面上看,母亲对从满分降为98分的退步的孩子求全责备,而对虽然一开始不及格、但后来进步的孩子不吝爱吻,是不是仅说明这位母亲鼓励进步之可取与苛责退步之不妥呢?并非如此,拨开表面的巴掌与吻之别,在这幅漫画中,我们应看到仅仅是分数上的一点变化,都足以使家长做出截然不同的反应,其背后折射出的无数个家庭相似的情景,不免令人深思。

紧紧盯着分数,视分数进与退为奖罚标准,与其产生的求全责备之态,并非是个别家长所为。满分得吻、98分得巴掌这一荒谬现象,正是被诟病许久的唯分数论的体现,当家长并不在乎分数背后反映的知识掌握情况,指导学习作用时,也就不再在意“98分已经很接近满分”这一事实,而是只看见比上次退步了2分的情况,辨不清“无论55分还是61分都说明孩子学习状况不佳,”而只关注比上次进步了6分。在啼笑皆非之余,我们不免要发出这样的疑问:这样粗暴的分数对待,对分数的执着,到底因何而来?

固然,激烈的竞争环境与中国向来重视考试的传统都在一定程度上导致了对考试分数的普遍关注,但有没有更深层、更本质的原因呢?将分数进退当作唯一依据的背后,不正是我们缺乏对孩子成长客观全面的评判标准、对除学习外其他方面忽视遗忘吗?古代便有“为己之学”,以修养完满人格而非取得外界认可的官位为目标,而今,社会也更需要综合素质优秀、人格健全的人才,而非巴掌与吻滋养出的分数型人才。君不见今年校园投毒案中,犯罪的青年虽分数耀眼,但人格上有着致命缺陷,如若仅凭巴掌与吻一味注目分数浮动,还能说是“育人”吗?培育的到底是栋梁还是外表光鲜,内里朽烂的速生木?

所谓求全责备与宽容鼓励之异,在向教育敲响警钟,内里显现的教育观念之弊,正中痛点。我们不能仅停留在“知道”,“改变”的背后正需“痛定思痛”作引擎,重新审视日常中我们早已熟悉的情景,以此为契机,给孩子的成长路上正确的引导与培育,帮助他们获得除了分数的其他优良品质与综合能力,以真正的吻报以最大的鼓励,以真正的吻对待他们的教育报以决心与坚守。

巴掌与吻,是耶非耶?唯有痛定思痛,对未来的教育报之以歌。

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篇17:小巴掌童话读后感与读书笔记一年级

全文共 342 字

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在暑假里,我读了一本叫《小巴掌童话》的书。我喜欢里面许多的小故事,它们告诉了我很多的道理。我最喜欢的是《洗四十双袜子的波波熊》。

这个故事主要讲了,波波熊它觉得每次洗袜子很麻烦,就想了一个“聪明”的办法。那就是把脏的袜子换成一双新的袜子,而把脏的袜子扔到床底下,经过日积月累,它那床底下的脏袜子堆成了一座山。

把它的房间都弄得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊终于知道了这件事的严重性,它就拿着那些脏袜子去洗,结果他发现它的脏袜子居然有八十只,把清澈的河水弄得脏兮兮的,最后波波熊的袜子被人拿走只剩下一双了,因此,波波熊以后必须自己洗袜子了。

这个故事让我明白了勤劳的重要性,不要懒惰,爸爸妈妈经常跟我说,自己的事情要自己做,不要什么事都要爸爸妈妈帮忙,我要学会做一个独立的好孩子。

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篇18:妈妈的两巴掌作文

全文共 1607 字

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在我坎坷曲折的成长路上,爸爸给予我鼓励,奶奶给予我温暖,姐姐给予我智慧与启迪……而我最爱的妈妈,却给了我鞭策性的两巴掌

我的妈妈是一位朴实的家庭主妇,四十多岁了,中等身材,有着一头微卷的褐色头发,白皙的脸庞上镶嵌着几颗可爱的雀斑,一个挺拔的鼻梁,额头中间点缀着一颗紫红色的痣。妈妈的学历不高,仅仅是初中文化而已,可是,她在生活中所表现出来的睿智机敏、博学广才却不是一般人能比得了的。妈妈对我和哥哥一向很宽容仁厚,所以,妈妈的那两巴掌在我的心里烙下了不灭的印记。

妈妈给我的第一巴掌还是在我六岁的时候了。

那是一个盛夏的中午,我吃过午饭准备去买一块冰棍儿,便向妈妈要钱,但是妈妈以没有零钱的借口回绝了我。走在上学的路上,我一直闷闷不乐的。恰好这时候,我遇到了一个小区的同学——小铃铛。小铃铛是这个同学的外号。小铃铛看出了我的不高兴,问我是怎么回事,我一一作了回答。他听了,贼溜溜的眼睛焕发出明亮的光彩,噘着嘴巴说道:“要吃冰棍儿还不简单,没钱我们也可以吃!”我瞪大眼睛盯着他,满脸不可置信:“你不会是要去偷……”他瞪我一眼,说道:“又不用你动手,你只需要在一旁给我把风就行了!”最后,美食的诱惑战胜了我内心的理智,我参与了“行动”,小铃铛也在一个店铺里顺手牵羊拿回了两根冰棒和一块巧克力。

我美滋滋地吃着冰棒,身后却突然响起了妈妈的声音:“小英!”我回过头去,看见妈妈手里拿着钱向我跑来,“这是我去换的零钱,拿去买点文具吧……”突然,妈妈不说话了,她发现我的手中握着一只冰棍,忙不迭问我:“这冰棍是哪儿来的?!”我一下子慌了神,支支吾吾,说不出个所以然。“看着我的眼睛,说!到底是哪儿来的?”妈妈生气了,那双清澈的双眸瞪得又大又圆,声音也几乎是在吼了。我从未看见过这样的妈妈,抽噎着说出了实情。

妈妈听了,又急又气的样子,眼睛里满是对我的失望,突然,她一把拽过我的身子,环顾四周,将我狠狠地按在一块木板上,对着我的屁股“啪”就是响亮的一巴掌,那一巴掌真的是饱含了妈妈所有的怒气,打得我屁股一抽筋,腿肚子都酸痛起来。“你要吃东西,妈妈不会给你买吗?为什么要去取一些不正当的门道!小孩子要诚实,要有骨气知道吗?”妈妈捋捋被汗水浸湿的头发,捏着我的肩膀,大声地问我。我点点头,发誓以后不再做这样的错事。这是妈妈有生以来第一次打我,在我的心中擦然了一道火,也使我懂得了“人穷志不穷”这个道理。

而妈妈的第二巴掌是在我上小学的时候。那个时候我刚升入五年级,开始变得和妈妈对立起来。固执地认为自己是大孩子了,有自己的主张了,还开始背着妈妈偷偷地化妆。其实这些,妈妈都能感觉到,但是,她始终用她的耐心在教育我。

有一段时间,我迷上了很多潮流歌星,想方设法地收集他们的海报。几近疯狂的我完全没有心疼自己日渐缩小的钱包,甚至将主意打到了奶奶头上。我恳求奶奶借我五十元钱,并保证在一周之内还给她,疼爱我的奶奶当即很爽快地给了我五十元钱,拿着这钱,我买回了很多没用的东西。却未曾想,这件事被妈妈知道了。那天回家,我还来不及放下书包,妈妈就铁青着脸,怒气冲冲地走到我面前,扬起手对着我的脸就是不重不轻的一巴掌!我一下子愣了,左脸上传来的火辣辣的疼痛感让我的心变得抽搐起来。

“这段时间你真的太让妈妈失望了,以前那个虚心好学的你去哪了?爱慕虚荣、攀比、大手大脚地花钱,这还是我的女儿吗?你还向奶奶要钱,你知道奶奶每月的生活有多艰难吗?他们疼爱你,不代表你可以挥霍他们对你的爱!”说着,妈妈竟然朝自己身上狠狠地抽打了一下。“妈妈……对不起……我再也不会了……”这一次,我没有再怨恨妈妈,我知道,这一巴掌后面包含的,是妈妈对我浓浓的爱和孜孜不倦的教诲。从那以后,我撕下了自己房间所有的海报,专心学习。

我真无法想象,要是没有妈妈的这两巴掌,我是不是已经走入万丈深渊而万劫不复了?我十分幸运,成长的路上,能有这样一位妈妈。永远感谢您,我的妈妈,永远感谢您的两巴掌!

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篇19:爱是妈妈的巴掌作文700字

全文共 730 字

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回过头来,看看我那多姿多彩的童年,我不禁惊讶:伴着我成长的竟是妈妈那或轻或重的巴掌

婴儿时期,我是一个人人都喜欢的小帅哥,谁见到我都笑着拍我一巴掌。“涵涵好。”可是拍得最多的是妈妈,她特别喜欢拍我的屁股,手像长在我屁股上一样,只要妈妈拍我巴掌,我就能立刻入睡,妈妈的巴掌真是神了!

可是,只要我一天天成长,这巴掌就越来越重,打的好疼好疼。有一次,我和表弟在客厅里玩,我左手拿着枪,右手拿刀,在客厅里挥来挥去。啊!刀不小心打到了表弟的头,惨叫声惊醒了熟睡的妈妈,妈妈看见火了。狠狠的打了我几巴掌,我摸着火辣辣的屁股,心里委屈极了。我心想:以前妈妈总是轻轻的拍我巴掌,拍的舒服极了;可现在,这巴掌打的疼死了,为什么呢?难道是越大,打的巴掌就越疼吗?如果是这样,我二十几岁时还不被妈妈打死?

升入一年级,我虽然听话了很多,可仍挨着妈妈的巴掌:不写作业玩手机一巴掌;饭菜不全部吃光一巴掌;默写默的不好一巴掌;和家长顶嘴一巴掌……当时我就想:当妈妈的怎么能打自己的孩子呢?我到底是不是她亲生的?可妈妈的巴掌拍得我讲文明懂礼貌,学习成绩也直线上升了。

时间似一支箭,一晃我已经上四年级了,我拿着三好生的奖状给妈妈看,妈妈又拍了我一巴掌。可是这巴掌不疼了,拍得好舒服好舒服,好像回到了小时候一样。

一转眼,我上五年级了,是高年级的学生了,我突然发现,妈妈突然不拍我巴掌了!我犯了错,她总是给我讲道理。有一次,我问妈妈:“妈妈,你为什么不拍我巴掌了?难道是因为我小时候,打不过你,你打我巴掌,我长大了,可以和你对打了,你不敢打了?”我笑了笑,妈妈也笑了笑,说:“因为你长大了。”哦,原来我长大了。

我终于明白,妈妈为什么拍我巴掌拍的这么疼了,因为她爱我。我爱妈妈,更爱那或轻或重的巴掌。

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篇20:父亲的巴掌作文1000字

全文共 1115 字

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小时候,每当听到伙伴们骄傲地说:“我爸爸妈妈从来不打我。”的时候,我的眼里就莫名其妙地涌出了泪花,心也莫名其妙地酸楚起来,不是悲伤,是羡慕和嫉妒……

记得在读一年级的时候,我犯下了严重的错误——偷拿了家里50元钱去买玩具买零食。因为是偷拿家里的钱,所以买了玩具后仍然不敢带回家,寄存在学校旁边的小卖部。正当我喜滋滋地以为自己计划得天衣无缝时,“缝”出现了——

那天,因为作业没做好,所以我被留到5点多才回家。诺大的校园里很空旷,只剩下我和几个同学,我拿着玩具,心想:呆会儿把玩具放到小卖部,明天再来拿,天知地知同学知老板知爸妈不知!我刚走出校园,一眼就看到爸爸骑着摩托车在路边等我。这时,爸爸也看见了我,叫我过去。怎么办?把玩具收到书包里已经来不及,也不可能当着爸爸的面存。有了!我灵光一闪,把玩具塞进一个同学的手里,飞快地低声说:“借你玩,明天还我。”话音未落,我就向爸爸跑去。那位同学没听清我的话,一头雾水,冲我大声喊:“喂!你的玩具不要啦?”这时,我已经跑到爸爸面前,听到他喊我,心里咯噔一下,心想:糟糕,被爸爸听见就露馅了。真是怕什么来什么,爸爸听见了,对我说:“什么东西?拿过来看看。”父命难违,我只好把玩具拿过来,递给爸爸。爸爸立刻沉下脸来,问:“哪来的钱买的?”我战战兢兢地说:“家……家里拿的。”爸爸生气地说:“回去写完作业再教训你!”回到家,我哪敢停,飞快地写完作业,刚要吃饭,爸爸就喊:“给我过来!”我从这句话里闻出了浓浓的火药味,胆战心惊地走过去,小心翼翼地问:“什么事?”爸爸也不回答,说:“给我跪下!”妈妈见了,奇怪地问:“怎么让他跪着啊?”爸爸生气地说:“让他自己说!”我只好硬着头皮小声地说:“我拿……拿了家里50元钱。”妈妈一听,也很生气,说:“你要的东西我们什么时候没给过?你这叫拿吗?这是偷!”我正想接下来怎么办的时候,爸爸的巴掌出现了:“我叫你去偷!我叫你去偷!”我的眼泪不争气地流了出来,这可是爸爸第一次打我啊,他竟下得如此狠手!

后来,有许多事情父母也以巴掌对待:晚归家中,与朋友吵架,与家人顶嘴……

直到现在我才明白“打是亲,骂是爱”这句话的含义,父母打我是因为他们爱我。这让我想起了这个学期学的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文中的几句话:“但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:‘小心,注意,总结,提高。’”爸爸批评我是为了教育我做一个诚实,守信用的人。小时偷针,长大偷金啊!要是没有父母的教育,很多人就会沦落为盗贼,劫匪,给整个社会治安带来很大的危害。由此可见,父母的教育对我们以后的影响有多大,感谢父母的教育让我们健康地成长。

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