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与经典同行作文(精选20篇)

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。以下是开学吧给你们分享的一些与经典同行作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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与梦想同行作文800字

全文共 829 字

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每个人都有自己的梦想,我的梦想就是当一名作家。

梦想的起源是什么呢?记得那是我上三年级的中秋节,我们班举行博饼活动,我摇到了一本很别致的笔记本。要用它来做点什么呢?抄作业,不行不行,这么精致的本子,价格一定不菲,可得用它来做点别有情趣的事情。嗯,得好好计划一番。

几天后,爸爸帮我购买的国际大奖小说和郑渊洁的书到了。爸爸告诉我,郑渊洁虽然没有拿过什么大奖,但他是写一本杂志写了32年的世界纪录保持者,杂志名为《童话大王》。从那以后,郑渊洁成了我文学的偶像。世界游泳冠军孙杨说:“偶像不是用来看的,而是用来追的。”这句话,我牢牢地记着。是呀,我要追循着偶像的足迹,不断地向郑渊洁学习,向他看齐。于是,我决定要用那精致的笔记本进行创作,像郑渊洁一样,坚持创作。从那时起,当一名作家的梦想之火在我心中熊熊燃烧起来。

当我把这个梦想告诉爸爸妈妈时,爸爸妈妈不但大力支持,还跟我商讨如何发表作品。经过一番讨论,妈妈决定帮我买一部手机,帮我申请一个微信号,这样就可以在微信朋友圈发表作品。爸爸说:“再申请一个微信公众号,这种高科技的任务包在我身上。”爸爸拍拍自己的胸脯,“你负责创作,妈妈的朋友比较多,负责作品的宣传。”爸爸还决定每个月给50元的零花钱,让我购买创作使用的笔记本。

万事俱备,只欠东风。我一有灵感,就赶快拿起笔记本来记录。得空时,我还会为文字配上精美的插图。当我把自己的梦想和创作笔记本拿给老师看时,老师甚是欣喜:“老师非常期待你第一本书的出炉。”老师还告诉我要多看勤写。

当然,要实现这个梦想,还要不断地看书。周末一有时间,我就泡在书吧、图书馆,每天晚上坚持看至少半小时的书,每月购买三至五本新书。每当有新的创作,我便会拿给妈妈审读,有了妈妈的指导,我的习作水平见长了不少。

虽然离梦想的实现还有很长一段路,但因为有了梦想,我的生活更充实了,我前进的步伐更坚定了。梦想伴随着我不断地成长,我相信,只要我不懈地坚持,不懈地追求,梦想一定会离我越来越近,直到最后实现。

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篇1:感恩与青春同行作文1000字

全文共 1179 字

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青春,如火似烈的讴歌;青春,如溪潺吟的轻抚;青春,如柳轻拂的面纱;青春,如竹挺拔的生命;青春,如兰清幽的礼行;青春,如梅傲寒的暗香;青春,如诗蕴蓄的情意……青春,如一丝感恩的情怀

一条坎坷而又平凡的人生旅程,有惊喜也有悲伤,就像成长的路上多一幅插图,也许是一幅山水画,也许是一幅水墨画,也许是秀玉星夜画,就像一只画笔书写着故事的俊逸、洒脱。如青春路上收获的感动,领略的山川,畅游的知识,细心的教导,有苦涩的泪水与汗水。也许你会在这其中发现一样平凡而又无色的东西,那就是感恩与青春,就像朋友一样形影不离,就像亲人一样难舍难分,就像师徒一样解惑问题,就像尘埃中的一粒石子,不仅渺小而且平凡。

青春如一条缎带,连接着自由与我们,没错,正是因为如此我们不仅学会了成长,学会了感恩。记得那是一年秋天,我与你在一处不起眼的废墟里相遇,因为景象的破败、凄惨,无有一人愿意仔细观察掩埋在废瓦片里一粒形体不饱满的种子,那里充满了黑暗与孤独,没有阳光的普照,没有雨水的滋润,没有泥土的保护,就像一只受惊的小鸟躲在瓦片废墟里,原本已对未来充满了失望,但是,您却出现在我的面前,一身浅蓝色的外夹克,一件洁白的衬衫,一件暗淡的黑色布裤,一头清爽干净的平头,却映衬出一张慈祥而又温柔的面容,您仔细的在废墟中找寻着什么,不知那是期望还是欣喜,您用双手将我小心翼翼拾起并捧在手心中,用那温暖的双眸凝望着我,那里面包含着期望、欣慰,您用小碎步式的脚步将我带到一片充满了绿色和生机的花栏中将我慢慢地掩埋在泥土里,细心而又温柔地向我灌溉着雨露和营养,用慈祥的笑容温暖着我,用坚实的臂膀为我遮挡风雨,用厚实的大手引领我向上攀登,您用您丰富的知识和经历教育者刚刚成长的我。当您的身体已爬满了岁月的足迹,当您手上已满是被我尖刺刮伤的伤痕,当您的眼眸已被‘白雾’掩住了光明,当您的身体已摇摇欲坠,我已成为一颗参天大树,在世界中叙述着我独有的故事,在风雨中寻找着我道路,在黑暗中寻找着自我的目标。当我回过头时,您已是白发苍苍,那无情的时间在快速的夺走您仅有的生命,也许这时的我才发现您在我的身后露出了欣慰的笑容。

老师,还记得那一次教师节,当时的我在您的课堂上想着教师节要到了,该买什么礼物给你时,您走了过来用您手中的课本轻轻地敲打了一下我头,“又打小差……”,我马上扭过头看着您怀着抱歉的表情像您吐了吐舌头,然后回到您的课堂,随着黄昏的临近,我在教室里出神的想着,没发现已在我背后的你,你用你清脆的声音说“想什么呢,都出神了”,我慢慢的看向你,看着你,突然想起你说的一句话,你说“世界上一切都是美好的,就像星星与月亮一样,如此静谧,如此朦胧……”,我才发现该买什么礼物给你,第二天,你的桌上多了一本《快乐总是如此美好》的书,你来到办公桌前,发现了这本书,你欣慰的笑了。那一刻,我发现了你的美。

老师,教师节快乐!

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篇2:与法同行作文500字

全文共 575 字

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俗话说:国有国法,家有家规。这是妈妈一直挂在嘴边教育我的一句话。我很纳闷,我还是一个孩子,法律跟我有什么关系呢?渐渐地,我找到了答案。

记得那是四年级的一节体育课,我因为肚子疼只能待在教室。我静静地趴在桌上,突然眼前一亮,一支小巧玲珑、晶莹剔透的钢笔出现在我的眼前。我的心一动,双脚好像不受控制一样的走向它,我不自觉地向四周望了望,又连忙向后退了一步。我的内心纠结着,像是恶魔和天使在打架:“左绍羿,不要啊!不要做小偷!”“不是小偷,只是借用几天,到时再还他就是了。”“借是需要别人同意的,你这样做就是偷!”“别听它的,拿吧,拿了就是你的了,你看多漂亮啊!”我心动了,正准备伸手去拿,却又听见那个天使向我怒吼道:“今天你拿了它,以后你还会控制不住自己一直偷下去,到那时你就会受到‘法律’的制裁!”法律?“是啊,法律!”我连连向后退了几步,退到自己的座位上,拼命地打消、放弃这个可怕而又可耻的念头。终于,我成功了,心里异常轻松。

法律与我们每个人都是息息相关的,它时刻伴我们同行,让社会变得秩序井然,让我们安全、健康地茁壮成长。

而宪法更是国家的根本大法,宪法的精神深入我们每个人的心中,宪法的行为体现在我们每个人的日常生活中,我们要学习法律知识,增强法律意识,摆脱冲动与鲁莽,拥有理智与稳重,学法、知法、守法、用法,在与法同行的道路上,描绘和谐美好的明天!

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篇3:梦想与爱同行作文600字

全文共 659 字

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梦想,不必说它有多高远,但它是我前进的动力。我把梦想放在心头——那个抬头就能看到的位置,它便成为我心中最耀眼的一颗星,点亮我心灵的夜空。

爱,便是那追梦之旅中形影不离的伴侣。它知道我会孤单,便时刻陪伴在我的身边;它知道我害怕黑暗,便为我点亮一盏明灯;它知道我害怕寒冷,便捧出许多温暖;它知道我坚持不了多久,便随时在一旁为我加油。那些灯光、温暖和呐喊声里都有谁?我知道,爱我的人和我爱的人。

没有一个人的心会坚如磐石,每一个人的内心都有一处柔软,那便是人性的善良。它躲在“坚持”的身后,时刻准备着为你敞开。当那一片柔软被触动,那便是感动,那一刻会让你刻骨铭心。

全国著名演讲家苏醒老师带给我的就是这份感动。他的话,虽质朴,却走进了我的内心;他的话,虽简单,却让我如此的震撼;他的话,奏响了爱的乐章。

他说,不要让爱你的人失望,不要让期待你的人期待太久。

他说,人,要学会感恩。

我们来到这个世界怀着怎样的追求?除了要实现梦想,就是要懂得感恩。我们的一生,都应该时刻不停地做着这两件事——实现梦想和懂得感恩。

我们怎样才能实现梦想?靠理想,信念,智慧和不懈地奋斗;我们怎样才能懂得感恩?感恩父母,感恩社会,感恩我们身边的一切人。

回首过去的一幕幕,有父母的关爱,老师的教诲,朋友的陪伴,还有无数陌生的人……这些人都是我们要感恩的人。感恩生活,感恩他人,感恩是我人生道路上一颗常青的生命之树。

梦想与爱是我们生命中最重要的两样东西。梦想,给了我们希望,让我们在黑暗中看到光明;爱,给了我们温暖,为我们照亮前行的路。我们应该带着它们,一同前行。

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篇4:与母爱同行

全文共 547 字

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如果有人问我什么最伟大,我一定会回答她:“母爱!”

记得,我那时还是一名一年级的小学生时,学习课文总是感到有点吃力。妈妈总是走过来亲切的对我说:“颖颖,不怕,只要我们勇敢的面对,那么那堵墙――困难就会被我们推倒!”

有了妈妈的鼓励,从此我遇到困难再也没有退缩,而是积极去面对,克服了生活、学习的种种困难,磨练了自己的意志。

小时候,我很爱吃美味的鱼。妈妈总是把鱼刺挑干净然后才把鱼肉放进我的碗里。有一次,我自己夹了一条鱼放在妈妈碗里,妈妈笑了笑说:“颖颖,谢谢你,妈妈自己夹,不用给我夹。”我感到非常奇怪,为什么妈妈不让我夹菜给她。直到现在我才知道原来妈妈每次都是把最好吃的夹给我,而把不好吃的留给了她自己。

现在我长大了,慢慢的懂事了,爱发脾气的我也学会了关心妈妈。妈妈在单位忙碌了一天,回到家里我就为她端上一杯热茶,跟妈妈聊聊学校里的趣事,让妈妈放松一下。这往往是对妈妈最好的安慰,妈妈也为此经常感动不已。

生活中,是妈妈教会了我做人的道理。妈妈时常在我耳旁对我说:“做人要诚实,要守信用!”这也使我慢慢养成了诚实的做人原则。是妈妈教会了我照顾别人,多替别人着想。在妈妈的教导下,现在我已经成了一个会照顾和关心他人的好孩子。

在我成长的历程中,任何时候妈妈都站在背后默默的支持着我。让母爱永远伴我同行

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篇5:书香相伴梦想同行作文600字

全文共 581 字

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书是人类进步的阶梯,是人生路上的好伙伴,是实现梦想的摇篮。我和书有着这样一个故事。

那时我上一年级。有一次,妈妈去逛街,怕我拖后退,就把我丢到了阿姨开的书店。无聊的我随手拿起了拼音版的《安徒生童话》翻了起来。突然,我看到了一张有趣的图片:一个皇帝光着身子站在人群中。好奇心驱使着我,不由自主地翻读了《皇帝的新装》,觉得挺有意思。接着我又读了《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》……一小时不知不觉过去了,妈妈来接我,我还不愿意走呢。原来读书这么有趣啊!临走时,向阿姨借了《小怪物》《红鞋子》《彩色的乌鸦》等,回家后津津有味地读起来,还受到爸爸的表扬呢!

随着年龄的增长,读书成了我生活中不可或缺的部分。升入四年级,我开始接触了中国四大名著和国外的一些名著。读《水浒传》,我懂得了什么是“忠”;阅《三国演义》,我认识了英雄赵子龙;赏《红楼梦》,我佩服林黛玉的才华;看《西游记》,我知道了人的善良不在于外表;观《昆虫记》,我了解到了昆虫们的生活习性,也佩服作者孜孜以求的精神……

现在,我正在读《中华上下五千年》,它让我更深入地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化,更加激发我对传统文化的热爱。

书本给予我营养,伴我成长。我一定要好好学习文化知识,打好坚实的基础,长大以后才能实现当作家、当科学家的梦想。

朋友们,梦想的舞台就在自己脚下,让我们尽情地读书吧!让浓浓的书香伴我们远航!

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篇6:我的青春与知识同行作文650字

全文共 633 字

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在美好的青春中,我们总离不开知识,离不开学习,就如古人所说:“学海无涯”。知识是没有尽头的,只有不断学习,与知识同行与知识做伙伴才能不断充实自己。

在小时候,我们的童年伴随着我们学习一些基础,我们的童年在知识的海洋中游历。

在小学读书时,妈咪每天都要说要好好学习,听多了我觉得很烦,随着年龄渐长我懂得事了,开始感觉到学习知识的快乐,在学习中我变得聪明、丰富了。在克服一道道难题后,我得到了极大的喜悦。

知识的意义在生活中随处可见,它一直跟随你,无论在那里你都要用到它。

有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里?”这个话题,我们班上的回答各式各样,什么都有;有的说在书上、有的说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里,老师告诉我们:“你们说的都对,知识在哪里都有,在你身边,只要你敢于发现,善于探究,知识一直伴随你,伴随着你学籍的脚步,陪你走过无数探究,学习的路程。”下课后我们问老师:“您的知识在哪里?”老师笑哈哈的指着前方,说:“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白,前方是什么,哪是用于探究的路,知识离你并不远的路,去努力探究。追寻,趁着青春年少去开创属于你自己的天空,走一条充满知识的路。

知识伴随我们一生,每次从生下来就学习母语,从学生时代就学习课本上的知识,打下基础,从步入社会时学习做人的知识,生活的知识,知道它伴你步入死亡的世界,它从生到死一直伴随你的步伐,不管你所了解的知识高深,还是浅薄。我们的青春与知识同行。

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篇7:与诗同行作文450字

全文共 481 字

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喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电视,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的,只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了,但是我没有放弃,而是努力地坚持了下去。渐渐的,我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时;当我与诗人隔着时代畅谈时;当一个个朝代踏着节拍向我走来时,我不再烦恼,而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力,我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时,我已经到了检查阶段,这一切都犹如神助。过了几天,卷纸发下来了,当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时,个个都向我投来羡慕的目光,紧接着是一阵雷鸣般的掌声,大家都为我高兴。因为我努力了,我拼搏了,我成功了!

与诗同行,我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可,更多的是收获了面对困难,毫不退缩的信心和勇气,我怎能不为自己喝彩呢?

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篇8:与祖国同行

全文共 380 字

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一个美好的家园,一个充满魅力的家园,那就是祖国,伟大的祖国,我们共同的家园。祖国是任何都代替不了的家,用诗歌赞颂不了的家,是用美妙的歌唱不完的家!今天,我与祖国同行,来为这个伟大的家增添光彩。

祖国经历了72年的风风雨雨,同时,我们也与祖国经历了千心万苦。在着72年来,我们与祖国一起经历千难万险,可是,我们不退缩。就在5.12汶川大地震中,每个人都被牵动了,积极投入到这场救灾活动中。每个人伸出一只援助之手,伸向那些受苦的老人、孩子们,一次次地安慰他们;解放军叔叔们,不顾自己的生命安全,用手般开石头,尽管满手鲜血,但他们依然没有放开生命的手,因为他们深知,这些人都是自己的朋友,甚至家人。

祖国,亲爱的祖国,我想对您说:“今天,我为您感到骄傲;明天,您一定会我感到自豪。我们不会退缩,不会害怕任何艰难险阻。放心,我们不会让您失望,我们会永远坚强,永远骄傲的!”

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篇9:与你同行

全文共 798 字

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我一直想要,和你一起,走上那条美丽的小路。有柔风,有白云,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。每当读到席慕容的这句诗时,我都会情不自禁地想起她,想起她给我带来的快乐和满足。

记得刚来到校园的我,懵懵懂懂,看着一个又一个与我同龄的人哭哭啼啼地被拉进教室,我手足无措,躲在父母后面迟迟不敢露面,生怕一个不留神,我就会被“拽”进那个陌生的环境里。但是你,却轻轻地走到了我旁边,以我的老师的身份,和言细语地将我牵进了另一个世界。从此,我和你就结下了缘分。

跟随着你的脚步,我学会了abcd,学会了如何做人,学会了如何与同学相处,更学会了适应新的环境。在你的引导下,我变得不那么害羞,逐渐蜕变为一个阳光向上,听话的学生。每当我拿到好成绩时,看着你那同样快乐的笑容,我的心中就像被太阳照耀过那般温暖,那样满足。

而朝我迎来的,日复以夜,却都是一些不被料到的安排,还有那么多琐碎的错误,将我们慢慢地慢慢地隔开。三年的时光转瞬即逝,我因某些不可抗拒的因素,要到南校继续读书。离离开的日子越来越近,我的心情越来越焦虑,而你仍像往常一样给我们上生动的课,交给我们丰富的知识,并没有显得不同。只是在下课时,你将我叫到办公室,在一张可爱的纸条上写下了这样一句话:“在你逐渐成长的道路上,永不放弃,因为我将永远陪伴在你左右,并与你同行。”当时我并不明白纸条上的句子的意思,但看到你那殷切的眼神,我小心翼翼地将它攥在手中。

后来偶然的某一天,我在一本书中发现了它,细细地品读,我明白了纸条中的意思,明白了老师的良苦用心。所有的悲欢都已成灰烬,任世间那一条路我都不能,与你同行。但是,任世间那一条路,我都能有你,并与你同行。你教授予我的知识,我将终身受益;你教我做人的道理,我将铭记在心;你告诉我要有永不言败的勇气,我将难以忘怀。

谢谢你,我的老师,感谢我能够有你同行,和你一起,走上那条美丽的小路,有你在我身旁,倾听我快乐和感激的心。

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篇10:与书同行

全文共 468 字

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冷暖寒秋,时光荏苒······唯独,才是可爱的良伴。与书同行,孤独也是一种享受,深刻而丰富。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在追求知识的道路上,我们只有不懈的努力,不畏艰苦,才可以拨开云雾,听到清脆的鸟叫,闻到浓郁的花香;只有耐得住寂寞,才可以在书山的顶峰上一览群山小,才可以在学海中自由翱翔。

“书读百遍,其义自见。”一篇课文,我们要反复的去朗读揣摩,才能理解深层的含义,才能学习作者的写作技巧;一个单词词组,我们要反复的去发现,观察。发现它与其他之间的不同处,相同处;一个概念,公式,我们要反复的去领悟,融会贯通,活学活用。

“欲穷千里目,更上一层楼。”知识是学无止境的,它像一座没有峰顶的高山,我们这些求知的学生,只有不断的攀爬,才能拥有更为广阔的视野,我们要不断地追求,才能创造奇迹。

读书的日子,我们不会无聊,不会迷茫。就像歌德说的“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一样。书与我同行,陪我在平淡的日子里享受乐趣······

与书为友,与书同行。同学们,用心灵去读书吧,用心灵去领会美好吧!书伴随我们,永远是我们的良师益友。

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篇11:学会感恩,与爱同行

全文共 819 字

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感谢父母对自己的养育之恩;感谢陌生人对自己的友善的微笑;感谢好朋友对自己的真诚帮助;感谢老师对自己的精心培养。学会感恩,与世界上最真挚的情感——爱,同行。一个藏在书里的小故事给了我很大启发。股市的内容是这样的:一个男孩儿天生失语失聪,他的妈妈却患了重病,只有他一人独自操持家务,他每天省吃俭用,一点一点积攒为妈妈治病的钱……看到这里,我被小男孩儿感动了,我想,我也要为妈妈做点什么。

晚上,复习完功课后。我蹑手蹑脚地推开妈妈卧室的门,她正在看电视。“妈妈!”我轻轻地说了一句,“我来喽!”妈妈看到我说:“功课做完啦?真棒,洗洗睡吧。”我趴在床边,捂着爸爸的耳朵悄悄说:“妈妈,今天我给您洗脚。”妈妈一听,惊讶的瞪大了眼睛,她急忙说:“不用不用,你快去睡吧!”

我走到洗手间,从柜子里拿出一个见证了我从小到大经历的盆子:从妈妈给我洗脚到自己独立洗脚再到我为妈妈洗脚。看着手中的盆子,我心中有了一丝甜蜜。我接好一盆水,用手试了试水温,嗯——有点凉,再加些热水,妈妈喜欢用热水洗脚。我端着温度正好的一盆水,走进了妈妈的卧室。

我帮妈妈脱下袜子,摸着妈妈那双粗糙的脚想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我放着妈妈的样子,用手捧水把水洒在妈妈的脚面上,又用肥皂在妈妈脚上来回擦着,看着不断泛起的肥皂泡沫,我想:妈妈多幸苦呀,每天从早到晚,除了工作,其余大部分时间都来照顾我,我却一直是衣来伸手饭来张口的小王子……想着想着,我抬头看了看妈妈,她脸上充满了幸福,我问她一句:“妈妈,舒服吗?”“当然,儿子给我洗脚怎么会不舒服!”我被夸得不好意思,也更加愧疚。妈妈养育了我十年,我却从没为她做一件事,现在只做了一件小事,她竟会如此高兴。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中,那温热的水,那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意,感谢妈妈的养育之恩……

我给妈妈洗脚,在洗脚中,我感悟到了生活中我还要感谢很多人,我要学会感恩与爱同行。愿感恩之花盛开在每个人心中,愿她的芳香永远飘在人间。

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篇12:有你同行作文800字

全文共 854 字

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一月过去了,一年过去了,几年过去了……时间毫不犹豫地吞没了我们的童年,我还清楚的记得,六年级的你拉着幼儿园的我欢笑着回家,一晃,大二的你和初一的我只能半年一次碰面。姐姐,你是我成长路上的一盏指路灯!

你有着男孩子的豪爽,一头短发上面扎着一条短短的辫子,一双厚厚的眼睛给美丽的大眼睛装上了“窗户”,一张嘴仿佛是一块双面胶,一会儿笑得格外灿烂,一会儿有透露出你坚强倔强的性格。高挑瘦削的身材给你提供了医术发展的条件。

你是一个艺术家的料。在“说拉弹唱”中,你无一不晓。身披二胡八级的荣誉,又有婉转动听的嗓音,今年又筛选为全运会开幕式演员,连参加三次舞蹈表演。我深深为你自豪。我独自一人时,也常常拿起二胡,拉着繁华的旋律。

我们在一起是快乐的,这一点我们都有同感。以前,一放长假,家里的欢笑打闹声足可以声震天穹。吃饭时,争着抢着拼命吃,就是因为“谁最后吃完谁收拾桌子”;看电视玩电脑时,一有活儿,就互相推辞,最后还得凭“剪刀石头布”来决定;中午休息时,我们在院子里逗小狗,嘻嘻哈哈的,吵得爸爸妈妈无法休息,在窗口大喊:“大中午的,瞎叫什么!……”你一直都是我的伙伴,虽然都十七八了,但还是有着小孩子办的性格。当有人问爸爸妈妈:“两个孩子不吵架吗?”爸爸妈妈便会自豪的说“从不吵架。”看到人们的惊讶,我心里喜滋滋的,虽然我知道,一直都是你让着我。

回想起那快乐的时光,每次都让我们小的合不拢嘴。五六岁的时候,你带着我乘车出去玩,当听到识字不多的我读了一块广告牌后,你笑得都让我担心掉下车来。原来,我误把“xx太阳能”读成“xx太阳熊”。你忍住笑后,对我说:“你看见太阳上还有熊啊?”

姐姐不仅是我的伙伴,而且是我的榜样。假期中,你会时刻督促我完成作业,久而久之,便改掉了我拖泥带水的毛病。当我遇到困难时,你总会鼓励我加油克服困难;当我做错了事的时候,你也会正色的批评我。在我的成长中,今天的成就,是爸爸妈妈和姐姐三双手“推”来的。

有你同行,学习如此轻松;有你同行,生活没有寂静;有你同行,滴水可跨山岭;有你同行,黑暗也变黎明!

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篇13:一路同行为题的800字作文

全文共 1361 字

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泡桐两开随春去,碧云天,芳草地。去年今日燕园聚,细雨清风,放歌言笑,显少年豪气。

潇潇翠竹当风立,不负甘露暖阳意。待二载流光化雨,中原逐鹿,岱宗凭远,收天下眼底。

北大班一岁了哦!一路走来,我们且行且珍惜。

缘分让我们相遇。佛说,前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。那么,前世我一定在佛前求了五百年,让我们结一段尘缘。如果时间可以定格,我希望能够永远停留在那一年,那一天,那个瞬间,不为其它,单纯地只为这美丽的相遇,在那个泡桐花灿灿地开着的初夏时节,在那个十六岁悄然绽放着的青春花季。滚滚红尘,茫茫人海,我们间如星空错综的人生轨迹,或永远相互瞭望或注定平行旋转,或纵然相遇也转瞬间逝去,或尚未相聚就注定无法相遇,我们在感叹情深缘浅的同时,却仍任由手中握着的缘分偷偷溜走,缘起缘落,愿由心生,伸手拥抱到的即是温暖,感谢上苍,让我们40个人的命运交汇于一点,绽放成那串美丽的数字:20xx-5-10。

梦想让我们相识。在异乡的天空,微笑是我们彼此相认的表情。我们走在一起,都是为了一个同样的梦想,于是我们发现:我们都一样,一样的善良,一样全力以赴追逐着梦想;我们都一样,一样的坚强,一样冲出黑暗拥抱着阳光;我们都一样,一样会有忧伤,一样倔强地把伤口用微笑掩藏。有人说,梦想的道路并不拥挤,但追梦的旅途,也并不孤独,我们发现自己从不是一个人在战斗,我们看到总有一群人和自己一样背着行囊,幻想着和自己一样的幻想,忧伤着和自己一样的忧伤。青春,阳光,微笑,梦想,永远都是我们共同的坐标,于是在时间的横轴和生命的纵轴上,我们从原点出发,奔向同一个方向。或许,当我们携手到达秋天的果园,拂去夏天额上渗出的汗水,仍会记得春天时对彼此说过的那句话:梦想成真!

风雨让我们相知。成长的道路并不平坦,他布满了荆棘与瓦砾,诱惑与陷阱,障碍与打击,当我们怀着满心的热情与憧憬踏上征程,却发现世界并不像想象中的那么简单,发现自己美好的幻想原来只是梦幻泡影,镜花水月。我们开始迷茫,彷徨,甚至恐惧,但此时总会用另一颗同样柔软的心灵去抚慰自己那颗柔软易碎却又不安分的心,像一颗星点燃一团火,一阵风撩动一根弦,一滴泪消融一段伤。“欲说还休,却道天凉好个秋。”青春的我们总是敏感与惆怅,这是因为我们还有一颗,青春的,诗意的,尚未被浮华浸染的心灵。而在经历了风风雨雨之后,我们40个人的心灵彼此深深懂得,融化在一起,开出一朵粲然的花朵,它从容,自如,骄傲不羁。只有我们才能够明白,是经历了怎样的风雨冲击,才有了今日这般绚烂的颜色。

未来让我们相伴。走在一起时缘分,一起在走是幸福。虽然每个人都有自己的命运,都有自己的追求,也都有自己的风雨,但形体的分离并不阻碍灵魂的相守,北大班有起点,但没有终点。在这里,我们要以青春的名义许下对未来的诺言:我们要相伴走在江南小巷,欣赏“三秋桂子,十里荷花”的清丽;我们要相伴驰骋苍茫草原,感受“风吹草地见牛羊”的辽阔;我们要相伴横跨滚滚长江,体悟“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的雄壮;我们要攀登巍峨高峰,领略“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。我们要相伴看风霜雨雪,春来秋去,看花开花落,云卷云舒,看岁月蹁跹,流光浅度。我们要在刹那芳华间跳一支优美的圆舞,不负父母恩师,不负家国人民,不负上苍眷顾,不负锦瑟流年。

[一路同行为题的800字作文

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篇14:我与税同行

全文共 569 字

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有一次,我和姑姑去一家牛排店吃牛排,结账时,姑姑问饭店服务员要发票,他们却说:“你们一共消费了二百三十七块钱,如果不要发票,就收你们二百三十块钱。”姑姑不同意,仍然问他们要发票,饭店服务员说:“我们这消费不到三百元是不给开发票的。”姑姑生气地说:“怎么会有这样的规定?我可是税务局的!”服务员一听,脸色大变,慌忙给我们开了发票。

一出店门,我就好奇地问:“姑姑,你干嘛为了一张没有用的发票生那么大气呢?”姑姑说:“怎么没用?如果我们消费了不开发票,就等于帮饭店逃税漏税。”我疑惑地问:“税收有什么用呢?”姑姑笑笑说:“你是问对人了,让我这个税务局的人给你详细说说吧!”现在的学校、公路、医院、公园等,都是公民纳税建造的。还有2008年的汶川大地震,灾后重建花了那么多钱,哪里来的?还有公路旁的绿化,都是税收来的钱啊,咱老家刚修好的水泥路,购买农用机器的优惠政策和税收都是分不开的呀!这时,我恍然大悟,说:“原来税收有那么大的作用啊!”“那当然啦,等你再长大些,就会学到更多的税收的知识了。”

听了姑姑的解说,我终于明白了,税收是取之于民,用之于民!依法纳税是每个人应尽的光荣义务。我也要做一个税收小宣传员,向身边的人宣传税收知识,使每个人都能诚信纳税,为我们美丽的祖国建设出一份力!

程昶玮

安徽省砀山县经济开发区实验小学 六(3)

辅导教师:赵烨

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篇15:感恩与青春同行作文700字

全文共 743 字

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青春可以说是一场徒步旅行,路上布满了荆棘,也充满了诱惑。但是,青春的路上有了亲人的陪伴,可以让年轻的我们在旅途不仅不怕被误导,而且一路上还有着青春的乐曲和鸟语花香相伴。

记得有一年放寒假,到了开学的前一天,妈妈说要检查我的寒假作业,当时我的后背就冒出了冷汗:因为我有几样作业还没有做完。但是,我却对妈妈说:“我都做完了,不用检查啦!”可是,妈妈却好像是充耳不闻一样,一把把我的作业抢了过去,开始了她的魔鬼式“搜查”。我背后的冷汗更多了,就连鸡皮疙瘩都跟着起来了,生怕被查出个好歹来。不久,我的“愿望”就被妈妈的一句话给打破了:“你不是还有这么多没有做完吗?你怎么说做完了呢?”“我……我……”我支支吾吾地说着。妈妈接着就说:“我并不是想骂你,只是因为你犯了错误还撒谎。撒谎会让别人觉得你这个人没有诚信,如果你长期撒谎的话,人家就不会再相信你了。那么,别人一旦对你失去信任,这就会变成一件很恐怖的事。你听明白了吗?”我点了点头,妈妈继续说:“好,那你现在就去把剩下的补完,我一会儿来检查。”“好!”那天晚上我赶到很晚终于把假期作业都完成了。我揉着有点发红的眼睛,抬头看到妈妈还在客厅等候的身影,鼻子酸酸的,妈妈无声的陪伴让我对自己的错误无地自容,暗下决心一定要成为一个诚实可信的人。

父母对我们有养育之恩,不光是给了我们生命,还给了我们温暖的家,健康的生长环境,我们应该知道感恩。“树欲静而风不止,子欲养而亲不在”,这样的遗憾我们不要,所以从现在起我们就要做到孝敬长辈。

我们停止不了时间的脚步,它匆匆地来,匆匆地走。它只是一个概念,它没有告诉我们什么人才是最好的,什么事才是最值得去做的,怎样才能成为一个好人。所以,在我们青春飞扬的时节里不忘亲恩,感恩所有在我青春的路上爱护我、帮助过我的人!

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篇16:与经典同行作文800字

全文共 863 字

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终于,在绝望的天色中,寒鸦抖落暮色,用最后的嘶哑敲响寒钟。填然的回声一次又一次地闷然撞击着柔软,它的眼中慢慢凝起稠泪。远处,雨停。

牛背上的牧笛与唐诗,灞陵上的柳色与伤别,大漠中的美酒与征战,燕山的钩月与胡马……都随着历史的变迁而湮灭成灰远去。

而文人墨客用一支竹杆鹅毛信手涂来的古诗,也早已染上霉迹。在这个经济迅速发展的时代,我们早已将这些背囊随意地扔在途中。那些曾令洛阳纸贵的著作,我们也只是随意翻阅两下,偶尔瞥一两眼便弃如敝履。

“不要。”我在心底歇斯底里地呐喊着,而他们只是抬头看了看,便埋头继续将先贤的名篇随意地扔在路上,继而走进如火的夕阳中。

行囊,轻松了。

每次阅读经典时,我都怀着崇敬的心情,抚摸着每一个字眼。那些在字里行间跳跃的灵魂,都凝聚在指尖,排出一条通往彼岸的大道。

何谓经典?经典是夜半客船上的寒山寺,是浩瀚宇宙中的虫洞。经典既是那几首不必引述的古诗,还是对超维空间的探索。

阅读经典的过程也是学习的过程。先哲们将自己的思想精华都用浅显易懂的语言表达出来,这样字字珠玑的篇目凝结成手中捧着的书,这就是经典。我们阅读,就是思想碰撞,就是灵魂之间的相互说服与争执。

阅读经典,无异于淬炼自己的灵魂,先改变自身的语言行为,再改变性格,以致人格的重塑。我们阅读着经典,提升着自己的品味,更多地了解这个世界。

行,简单的“行”只是走,但我们的行,绝不是简单的物理运动。不必进入名山大川,不必翻山越岭。在泛黄的书页中,我们的灵魂早已领略过西湖盛景,抚摸过醉翁亭,仰望过楼兰城墙上的砖瓦。

灵魂在时光的照射下在书本中投下一抹颀长的影子,这道影子滑过灿烂的星空,吻过苍凉的荒漠。爱因斯坦的“相对论”带领我们仰望并猜测宇宙这个池塘,余秋雨的《文化苦旅》将这个星球的各个文明一一铺设在眼前。

身体未行一里路,但心早已游览过世界五大湖。阅读经典,无远弗届。

经典是雪中的炽炭,是不可忽视的烟雨。它走了,留下的是世界名胜,留下的是已涅槃的灵魂。

暮鸦静静地立在栏杆上望着远去的雨丝,忽然振翅高飞,向那片云奔去,它陪着雨丝向更远处潜行,直到生命尽头……

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篇17:五年级一路同行

全文共 987 字

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那些在世间留下自己最美丽的痕迹的人,他们将永垂不朽,他们的灵魂永不磨灭,他留下的那美好记忆,如同星光闪闪引领我们向前。——题记

长辈们的品质是我们所学不来的,工作时,他们那坚定不移的眼神,透露着多少内心的酸苦!不抱怨,不喊累,这是多么纯真的谎言。当我再次回眸望到姥姥那双深受疲惫且充满无限希望的眼睛时,还是能体会到姥姥那为我操劳的一生。

姥姥已经很年迈了,但是那种对生活的激情会越过这层界限。那双内凹深陷的眼睛,看起来总是让人感到信心四溢,高高的鼻梁让姥姥显出年轻时的豪迈姿态,她的衣服里肯定都少不了一个巴掌大的收音机,那个收音机是姥姥一直珍藏多年的,我本以为坏掉了早扔了,但是当我再看到它的时候,总感觉到不可思议。原来是姥姥一直精心照料,现在看起来都蛮新的。姥姥很有作息规律,早起早睡,每天还没等太阳探出头,就能听到我家的狗的欢呼,它一声声汪汪叫着,肯定是提醒姥姥要喂它了,姥姥忙不过来,还得给羊弄好水和草,这时小狗像个小孩子一样,在地上打滚还不停的发出很不情愿的叫声,真叫人欢心。

姥姥的腰不像以前那样硬朗了,话也少了许多。在我还在读小学一年级的时候,姥姥总是唠叨个不听,以前她苦口婆心地对我说,我却一句没放在心上,现在的姥姥却不是那个每天能对我说成百上千句话的她了,甚至现在有一起聊天的地方她都要特意去避开。

记得那时的丰收季节,姥姥背着我去采棉花,一路上有点颠簸,不知不觉的就到了地里,姥姥只让我坐在一个小土坡上,我只看着姥姥在棉花地里精心挑拣棉花,她时不时的会向我瞥两眼,姥姥知道我很顽皮,毕竟是她带大的,很不让人放心。她的手却从未停止过。她像是在捡宝贝,不让任何一个洁白的棉花偷偷溜走。中午太阳升的很高,照耀在这片棉花田里,旁边的沙土也变得温热,天上的白鹭在四周寻找着阴凉地,地面上流落了许多珍珠,将地上的土打湿。姥姥汗流浃背,她先将我抱到树阴下,自己还是继续采棉花,直到西边露出了那红彤彤的云霞,面前两筐满满当当的棉花,它们闪闪发光,在我眼中映出光芒,那是用汗水换来的,用姥姥那坚不可摧的毅力换来的。现在想起来,一种无与伦比的自豪感油然而生。姥姥告诉了我要学会坚持,你的坚持多一点就会取得很好的结果,那些在我心中滴落的珍珠,让我能够在逆境中永存!

姥姥就是我成长道路上的恩师,当我再次回眸,看到那双深深内凹,并对我带有爱意的眼睛,我知道,那是姥姥在背后对我说:你一定行!

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篇18:与爱同行作文1000字

全文共 1124 字

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是成长的推进器,给了我们成长的动力。

——题记。

父母的爱是无私的,朋友的爱是温情的,家国情更是热烈的……

一、父母爱

在研学旅行的过程中,父母对孩子嘘寒问暖,千叮咛万嘱咐,让我感受到了父母对孩子恋恋不舍的爱。在研学旅行的第一天晚上,我们集体坐在地上静静地聆听着教官抑扬顿挫的演讲。教官的演讲每一字每一词深深地敲打着我们的心。教官讲述了自己的一生,从他小时候的任性,一直到长大后的孝敬。在此过程中,他不断的问我们:“为什么我们心里深深地爱着父母,却有时连‘端盆洗脚’这样的小事都做不到呢?”教官在结束时答复了一句话:“死要面子活受罪。”对啊!我们有时候不就是因为脸上的那一点面子吗?父母为我们做了那么多,我们却连面子都放不下。我们不应该这样,父母的爱是无私的,我们应该用双倍的行动来孝顺他们。

二、友爱

在这次研学旅行中,我也感受到了来自朋友密切的关心,虽然没有父母在身边,但“友爱”让我感受到了来自家的温情。我们一起在车上活跃气氛,一起在篝火旁狂欢,一起漫步在林间小路上,一起为同学庆生,一起与同学们共享旅行的快乐……这两天的点点滴滴,与同学和睦愉快的相处,这温情的友爱,将永远印刻在我的心中。

三、家国情

我们这一次研学旅行的目的地是湘潭长沙,带我们重回了伟人故里,在这里我们了解到了毛泽东主席小时候的境况。虽然他小时候家境富裕,但在他17岁时却毅然选择了离家立志读书,报效祖国。他正是怀着这种爱国之情积极参加了中国共产党。同时,他也不负父母的重望当选上了国家主席。他带领着中国一步步走上了富足的道路,而韶山也由此成为国内领先,国际知名的红色经典旅游目的地。

下面,我们将视野移动到另一位人物的身上——雷锋。雷锋同志想必大家都很熟悉吧!“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”……这些都源于雷锋同志的优良品质。虽然雷锋同志这一生并没有做过“惊天地,泣鬼神。”的大事,但他这一生完美诠释了我们中华民族的优良品质——善、孝、忠、正等等,而雷锋同志所做的这些完全出于内心对祖国的感激与敬爱。当然中华文化博大精深,优良品质更是数不胜数,但关键要靠我们中华儿女来实践,所以我在这里呼吁同学们向雷锋同志及毛主席学习!

“家”这个字眼大家并不陌生。在中国这个大家庭中丰富多彩的民俗风情也是数不胜数,如我们这一次研学旅行所到达的永州市江永县一带流传的女书——目前世界上唯一的女性专用文字。女书文字呈长菱形,笔画纤细均匀,是一种在女性群体内部交流的文学形式。女书的传承,发展及其承载的文化信息构成了独具特色的文化。

这一回的研学旅行让我懂得了爱的力量,我们作为中国人应传承中华美德,热爱传统文化,孝敬父母,关爱同学,尊重老师,更要热爱我们的家和祖国。

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篇19:与诗同行高二

全文共 765 字

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考试的失利久久不能忘怀,好像学习遇到了一个瓶颈,总是冲不过去,一阵无助迷茫。作业摞了厚厚一堆,眼望着,不知从何下手。想着放松一下,就随手从书柜上拿出一本书,《诗词三百首》映入眼帘,一下子沉迷其中,心情也随着诗人起伏起来。烦恼顿消,心头只剩下一丝丝的甜蜜,丝丝缕缕,回味无穷。

与诗词的第一次亲密接触是在小时候,母亲一遍遍地教我,那绿水,蓝天,清波就印在了我的脑海里。后来啊,与诗词同行的路上,赏四季变换,祖国大好河山,叹诗人仕途曲折,命运坎坷。

春天“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”手指轻触雨珠,晶莹剔透,那草已冒出小芽,生机盎然。夏日“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花齐绽,朵朵并蒂,连成十里,古人赞它“香远益清,亭亭净植。”荷花的高洁,在炎炎夏日为一道别样风景。秋啊“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶红透半边天,在山脚潇洒一坐,感叹人间美景。冬呐“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”一簇簇,银装素裹,大地上上下下,一片纯洁。

比唐诗更让我痴迷的是宋词,那个风雨飘摇的王朝,孕育出千百优秀诗人,独树一帜。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”是豪放派苏轼的雄奇之景;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”是婉约派李清照的静谧之景;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是胸怀大志的辛弃疾展示的边塞风景;迷上宋词,我结交了“莫等闲,白了少年头,空悲切!”的岳飞,认识了“杨柳岸,晓风残月”的柳永,崇拜上了“人不寐,将军白发征夫泪”的岳飞。

诗词伴我一路同行,虽经过千年,却仍撩拨着我的心弦,沉迷其中,心情随着诗人起伏波澜。这就是我们中华民族传统文化的精髓所在,这也需要我们这一代人去传承,去坚守。想到这里,我的烦恼顿消,只剩下了丝丝甜蜜,我为我们中华民族深厚的文化底蕴感到骄傲,丝丝缕缕,都让我回味无穷,让我与诗词同行,让我今生今世永爱恋。

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篇20:与诗同行高二

全文共 691 字

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小的时候,母亲就教我背诗了,我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅:鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。之后,我背了越来越多的诗,|也就越来越熟悉它们了。

这几天来,经过曾教师对我们的辅导,我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析,还会自我写诗了,虽然我初学写诗,写的不是异常好,可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真,也让我发现了诗歌的魅力,增长了我对写诗的乐趣,就这样,我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入,春雨润物无声……”我越写越来劲,一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗,让我仿佛身临其境,沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课,教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片,他们的主题是:轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事,有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等,最令我惊奇的是他们小组写的四季诗,春、夏、秋、冬的诗他们都做了,可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》,“小草,小花像一位舞者,扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来,看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了,河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的,例如:《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样,有的是带着几分讽刺,还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力,也会自我写诗了,更增长了我对写诗的兴趣。

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