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与经典同行作文(精选20篇)

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。以下是开学吧给你们分享的一些与经典同行作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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与春同行初三作文

全文共 551 字

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春天到了,万物复苏了,植物也喜欢春天。

你瞧,迎春花像春天的使者,快乐地迎接春天。它有棕色的树枝,弯弯地垂落下来,像小姑娘的长辫子。它有翠绿的叶子,像小姑娘头上的蝴蝶结。它有黄色的小花,像黄色的发夹。迎春花有一股淡淡的香味,时有时无。一大片迎春花更像一幅画,淡黄色的花像点缀上去的一样。微风一吹,那幅画就流动起来:树枝在空中摇来摇去,露珠像流动的信,从树叶上滑下来,像在坐滑滑梯一样。这是我在小河边看到的春天带来的第一封信。

第二封信是我在博学林看到的,它叫日本晩樱,别名“重瓣樱花”。它有黑色的树枝,像一把把利剑,“利剑”上长满了粉红色的花朵,像观音菩萨的莲花座,层层叠叠,它的花有香味,但不是特别浓。日本晩樱像一幅蜡画,树枝像是用棕色的蜡笔刷上去的,粉红色的花似乎是被用粉色的蜡笔点上去的。粉红色的花苞像一个个小脑袋,在对这个新奇的世界左顾右盼,东张西望。

我有幸看见了春天的第三封信,它的内容是柳树,它也在小河边,柳树有碧绿的叶子,棕色的柳丝从天而降,似乎小姑娘的长辫子。风一吹,露珠从柳树的“长辫子”上滑下来,像在坐滑梯,想到大地上去告诉其它植物:春天来到了。柳树张开的树冠像一把已经展开的伞,似乎在帮底下刚刚成活,才探出一个小脑袋,在对这个新奇的世界东张西望的小草挡雨。

你看到了没?春天就是这么美!

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篇1:爱同行的日子作文800字

全文共 786 字

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芙蓉如霞,杨花簌簌,采撷之人留余香。薄光暮暮,余音袅袅,抚琴之人忆往昔。如流水的记忆涌上脑海,斑驳了与爱同行日子

又是漫天飞雪,雪花玲珑,迷离我的瞳,十五年来你用爱浇灌的日子历历在目,浮现眼前。

香气氤氲,流云歇脚,驻足嗅淡着。奶奶端出一碗热气腾腾的鸡汤面,为我庆祝生日。那碗鸡汤面条白如玉,香如花,滑如绸,汤水里飘着葱花,似一汪春水上漂浮的荡漾小舟,鸡肉块色香俱全,仿佛一口便能咬出油来,月贰满心间。望着奶奶那殷切的目光,我故意默不作声,蹙眉,叹气,摇头,这可把奶奶急坏了,问:“不好吃吗?要不,再换一碗?”我被奶奶信以为真的表情,可爱之态逗笑。连忙捂嘴笑道:“好吃,奶奶的手艺见长,色香味俱全。”奶奶也笑了,那笑容仿佛是倒挂嘴边的彩虹,腮边的皱纹舒展了,仿佛一下子年轻了许多。奶奶忙说到:“你这鬼丫头”。

我与爱同行的日子刻出你脸上的皱纹,也染白了你的双鬓。

起落有致,斜阳夕落,对镜梳红妆。小时候每天放学后都会到院子的后山坡上玩耍,摔跤、打滚、掏鸟蛋……无“恶”不做。原本可爱的羊角辫也走了形,活脱脱变成“女王头”,乱蓬蓬的,像个喜鹊窝。每当这时,奶奶那双充满老茧的大手便会灵巧地在我的发丝间舞弄着,像春燕在密云中飞舞,两手总是飞快而又轻柔,那手中的桃木梳子像一件得心应手的兵器在奶奶手中运用自如,慢慢地梳,细细地理,起落之间,梳理着我杂乱的头发,也梳理着我纷杂的思绪。不一会儿,头发梳完了,“窥镜自视”;只见小编灵动,宛如一朵被风吹拂的流云,随着我蹦跳的脚步微微颤悠。奶奶站了起来,又随手从花盆中摘了一朵月季花,别在我的发梢。

今天,夕阳的余晖毛茸茸的洒在奶奶身上,我躺在奶奶的臂弯之间,和着花香,惜然发现她银白的发丝在微风中拂动,素净的脸上隐约现几点淡褐色的老年斑。原来,奶奶一直陪在我身边,成长的路上,我一直与爱同行。

浓浓鸡汤面,幸福暖暖情;

细细桃花水,我与爱同行。

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篇2:风雨同行风雨同行

全文共 538 字

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在人生的路途中,我和你风雨同行,在和你朝夕相伴的生活里,我隐约得到了什么……。

春篇

大地万物复苏,冬才刚刚离开,活力的春涧,从山脚留下来了,大树也旧貌换新颜长出了绿芽,鸟儿快乐的鸣叫,扑扑翅膀,虽然,还透露着冬日的一丝寒冷,可是,春的气息仍然回荡在乡村之间。“起飞喽!”春天的快乐是那么难以忘怀。

夏篇

夏天的炎热炙烤着大地,是我们最需磨练的季节。知了鸣叫,密树浓荫;夏天的景色仍然很美,池塘的荷花,像亭亭少女似的,凉风习习,此时正是夏夜……“哗哗”树叶摇摆着,偶然落下的叶子,依然透出生命的绿……“加油啊!”夏天的考验是那么需要坚强和屹立!

秋篇

果实丰收,笑声荡漾。我走过了红色的枫林,风儿吹过,落下了一片片枫叶,抬头望去,枫树们欢声笑语一片……顺手将其身边的枫叶捡起,穿过金黄色的田野,“分享吧!”秋天的收获是因为我们付出了劳动。

冬篇

冬季的严寒,笼罩了世界,银白色的天地,中有一种单调。树叶飘零,草儿枯萎,在这生活中只是寂寞?不!还有漫天飘雪,还有生机!在银白中还有大家鲜为人知的秘密,植物们只是入睡了,并没有死亡!它的“心”仍然跳动着!!“入眠吧!”带着笑脸入睡吧……

我的朋友,在这路途中,历经酸甜苦辣。我悟到了比世界一切实物更美好的东西——心,一个温暖的心……我与你风雪同行!

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篇3:与美同行高二作文

全文共 1046 字

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在我们所生活的世界中,美的事物实在是太多太多了。有春天,洋溢着我们的欢笑;有夏天,挥洒我们的热情;有秋天,附和我们的收获;有冬天,道出我们的温暖。然而,只有心美,才能一切皆美。

在细雨悄悄来临之际,它对于每一个人都是不同的。也许,在有些人眼里,这是一出洋洋洒洒的演出,每一个奏响的音符都萦绕在耳畔,每一次落地,都是华丽的绽放,一朵朵晶莹的白莲在尽情展示自己傲然的身姿;在有些人眼里,这是一场不可饶恕的争纷,任何一次滴答,都化为铁锤狠狠捶打自己烦闷的胸口,每一次哗然,自己火热的心情就要被浇灭;在有些人看来,这是一次可遇不可求的及时雨,干渴的表情被雨滴湿润,笑容浮现在他不宽的脸上,失去的生机被再次点燃……大自然无私地为我们展现了她独特的美,这一份美,在不同的人看来就是不同的。然而,这些都取决于你的心。

你的心,如果在烦躁之时,再美妙动人的音乐也不得不化为一声声聒噪的,扰乱人心的世俗噪音;在放松愉悦之时,烦躁闷热的夏日,也只好摇身变为丝丝清爽浸入我们的筋骨血脉。

古人在与这个缤纷的世界约会时,都放肆了自己的心,用心去感悟自然,去品味自然,去与自然交融。才有了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的千古佳句,鲜美的落英,都会用自己的生命去与自然汇合,用生命点燃了下一代的希望;才有了“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的开悟,在凄凉的夜色下,飒飒寒风将碧树的外衣脱去,好不孤寂苍茫,独自一人登上高楼,望着自己所向往的远方,对未来充满了希望;更有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”对人生的感叹,一路上历经的沧桑、挫折,无意之间的回首,猛然发现,那个自己所追求的人却在自己遥远的身后,那个灯火阑珊的地方。这些诗句无不是美的感受、顿悟,如此,我们失去了美的话,人生还有何价值?

我们要尽情的放开自己心,不要再用孤僻的绳索束缚他,让他去自由得感受这个世界,不要再掩饰自己,脱下虚假的外套,用真实面对自然的真实。一个好的文学,好的诗篇无不是在偶然之间突发感想,灵光无不是在脑海中转瞬即逝。一些隐居山林的诗人或许在岩壁上写下了突发奇想的妙句,有些被人抄录下来,流传至今,但是我想,肯定还有一大部分被我们遗漏在孤零零的岩壁上了,最终与草木同朽。

这些开悟之人的诗句,是很值得我们去探讨,理解的,因为在他们的诗句中,我们总可以看到“觉有情”的身影。我们不是因有情烦扰,而是因无情被打扰。要有“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的情怀。

只有一颗清明的心,才能领悟人生的美。

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篇4:与挫折同行中学生作文600字

全文共 781 字

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在这个世界上,有阳光,就必定有乌云;有晴天,就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出漂亮的彩虹。

人们都希望自己的生活中能够多一些欢乐,少一些痛苦,多些顺利,少些挫折。可是命运却似乎总爱捉弄人、折磨人,总是给人以更多的失落、痛苦和挫折。记得我曾读过这样一则故事:草地上有一个蛹,被一个小孩发觉并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,身子似乎被卡住了,一直出不来。

天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹壳剪开,关心蝴蝶脱蛹出来。不过,因为这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。自然,这只蝴蝶的欢乐也就随着它的死亡而永久地消灭了。这个小故事也说明了一个人生的道理,要得到欢乐就必须能够承受痛苦和挫折。这是对人的磨炼,也是一个人成长必经的过程。

当挫折站在我们的面前时,我们开始了选择。正如世上没有完全相同的树叶一样,人与人的选择也是不尽相同的。我们可以选择放弃挫折,绕道而行,不必为了遇到挫折而难过,也不用去付出些什么努力;我们也可以选择迎接挫折,毫无畏惧,虽然我们为此付出了辛勤的劳动,可是我们却可收获许多,有战胜苦难的喜悦与兴奋,有“苦中寻乐”的甜蜜,也有了今后战胜困难的勇气。

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与苦恼。而挫折好比一块锐利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨,怎能见彩虹?”经历了挫折的成长更有意义,挫折其实是一笔财宝。多少次艰辛的求索,多少次噙泪的跌倒与爬起,都如同花开花落一般,为我们今后的人生道路作下了铺垫。成长的过程好比沿着沙滩走,一排排歪歪曲曲的足印,记录着我们成长的足迹,只有经受了挫折,我们的双腿才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

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篇5:与祖国同行

全文共 1006 字

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初一(1)班 司歆然

“如果你问我,心中什么最美,我会告诉你,祖国;如果你问我,在你心中什么最伟大。我会告诉你,祖国。”这两句话是我在小学三年级参加区朗诵比赛时的作品片段。说实话当时还不满9岁的我对歌颂祖国这样的作品并不完全理解,四年过去了,一千五百多个日日夜夜后的今天,我已不在是那个只喜欢芭比娃娃和爱听阿拉丁神灯神话故事的小女孩子了,我,长大了!我,懂得了为什么总把祖国比喻成母亲,为什么要热爱我们的祖国。

记得那是我10岁那年的秋天,天安门大阅兵结束后,爸爸妈妈带我来到人民大会堂观看《纪念抗日战争胜利70周年》的专题文艺晚会,晚会是由中宣部、文化部和中央军委政治部共同主办,策划并编排的一台大型史诗性晚会,在歌舞中巧妙植入歌剧、音乐剧、影视大片等艺术表现方式,逼真再现了一幕幕血淋淋的抗战真实故事。爸爸在一旁给我做详细讲解,现场栩栩如生,惨烈悲壮的画面巨大的冲击着我的思想和情感,悲愤不屈,又害怕揪心的感受在我胸中错综交织,令我一次次潸然泪下!从此,便打开了我对中国现代史、近代史和古代史的学习兴趣探索,阅读了大量相关书籍,了解了我们伟大的中华民族在浩瀚的历史长河中所经历的血雨腥风和沧桑巨变,知道了我们现在的幸福生活来之不易,知道了先辈们为“中华之崛起而读书”绝不只是一句口号,而是真实的誓言与承诺。如今,经过了几代人艰苦卓绝的拼搏与奋斗,我们的祖国依然告别了贫瘠与苦难,正以雄伟强大繁荣昌盛之势雄居于世界东方,巍然屹立于世界民族之林!我亲爱的祖国啊!从1949年天安门城楼上那一声庄严宣告,到1979年一位老人在中国的南海边画了一个圈,再到2013年实现中华民族伟大复兴的中国梦的深情召唤,中华儿女经历风雨坎坷排除艰难万险,一路披荆斩棘,用热血和智慧创造出了一个又一个伟大与辉煌。

少年强则国强,我们是祖国的未来,民族的希望,为实现民族伟大复兴而读书是我们不可推卸的责任和担当,此刻正面临着世界经济和科技前所未有的大发展,面临着一场全球范围的激烈竞争,形势逼人、刻不容缓、努力拼搏、只争朝夕,我们必须从思想、人格、意志、素质、知识和能力上严格要求自己。砥砺奋进,即便是逆水行舟,也要知难而上,绝不退缩,与祖国母亲荣辱以共。听,做过在呼唤我们,时代在召唤我们,我多么自豪啊!我是前进在光辉征程中的一员,我将与祖国一起扬帆远航。

让我的青春与祖国同行,让我的梦想与祖国同行,如果你我的生命与祖国同行。

我与祖国同行

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篇6:与爱同行作文1000字

全文共 1089 字

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我叫韦东妹,是一名五年级学生。因为父母从广西省来宾市到霞山区百儒村打工,所以三年级时转学到湛江市第二十五小学百儒校区就读。

离开山清水秀的家乡来到一个陌生的小山村,我觉得很害怕;离开疼我的奶奶,父母忙于工作,经常让我觉得孤单、缺少关爱;离开熟悉的老师、伙伴,加上语言不通,我渐渐变得离群、沉默。没有朋友,我对学习也不太放在心上,每天只是把老师布置的作业应付了事。虽然知道父母工作很忙,天天早出晚归,但我在完成作业后,都是懒洋洋地躺在床上看电视,不帮家里干一点家务活。爸爸妈妈发现了我的变化,为了激发我的活力,爸爸清晨拉着我去跑步,可我总是在跑一小段路后喊累、脚疼,要原地休息,等爸爸跑远后,就偷偷溜回家,我为阴谋得逞而暗暗高兴。妈妈鼓励我多看书,咬咬牙买回了很多书。我竟然趁妈妈上班后,在书上倒水,并撒上胶水,妈妈的心血基本毁了。从此,爸妈再也不给我买书了。我变得越来越懒惰,越来越任性,心的沙漠越来越荒芜。

2016年3月12日,团市委的彭部长带着市直团工委的领导、志愿者来到我们百儒校区。他们很关心留守儿童,详细了解留守儿童的学习、生活情况,鼓励留守儿童要自强自立,并给留守儿童送上精美的学习用品,并与他们一起组织有趣的活动,让留守儿童感受到浓浓的爱。而这一切也深深触动了我心中的那根弦。我心中豁然一亮:虽然我是从外地来的,但大家没有歧视我;虽然家中困难,但人穷不能志短;虽然我不是很聪明,但勤能补拙呀。我感受到来自了社会上的关爱,心的荒漠逐渐被爱的绿洲所代替,我决心做一个优秀的人。

每天天刚亮,我主动拉着爸爸迎着初升的太阳一起跑步,路上洒下父女俩的欢声笑语;在学校,我专心听讲,积极思考问题,认真写作业,学习成绩突飞猛进,期末考试时,凭着语文98分、数学93。5分、英语98分的高分荣获校长亲手颁发的陈氏奖学金;我每天都到学校的图书室借书、看书,在书的海洋中翱翔,开阔了视野,增长了知识,在短短的半年中,竟然看了76本书,遇到喜爱的书还看了一遍又一遍……因为爱看书,我还竞选上了学校的兼职图书管理员;我敞开心扉,有了很多的朋友,我们一起学习、一起游戏,在他们遇到困难时会尽自己最大的能力去帮助他们,哪怕只是献上一句安慰的话语;我跟随父母到单位工作两天后,发现父母工作非常辛苦,于是我主动承担了很多家务活:扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂鸡,尽自己的努力帮助父母减轻负担,爸爸妈妈脸上的笑容越来越多了……收获到来自方方面面的爱,我也学会了向大家付出我的爱,原来爱一直在与我同行

牵手阳光,让我们感到的是温暖!牵手心灵,让我们感到的是关爱!伸出你的手,伸出我的手,让我们与爱同行!

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篇7:与你同行的日子

全文共 750 字

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也许未来,你会忘记了我:也许未来的某一天,你我匆匆相遇。转身,只为你的一个微笑。我一直在这,地球的一边,静静的望着你:也许,我们不会相遇。时光在流逝,记忆随风飘散。你我,是彼此生命中的过客罢了。趴在桌上,脑海中浮现出你的模样。是啊,这么多年过去了,我并没有忘记你。因为,与你同行日子真的很快乐!

记得,那一次,我见到了你。你,穿着一件橙白相间的衣裳,面带微笑。那一次,我认识了你,知道了你的名字,我知道,你是一个活泼可爱的女生。

下午,与你肩并肩走在放学回家的路上。天空很蓝,望着满天的白云,心情愉悦。你比我高。路上,我们没有说话。只是静静地,静静地看着对方。

你喜欢靠近我,你喜欢和我讲话,你喜欢在放学回家后一阵子跑到我家楼下让我把作业扔下去给你抄,你喜欢跑来问我今天有什么作业,你喜欢因为一些小小的事而跑到我家楼下叫我下去,你喜欢……

你会在我难过的时候在我身边安慰我,在我气馁的时候鼓励我,在我快乐的时候和我一起快乐。有你在我身边的日子真的很快乐!

有一次,你送我一份你自己制作的贺卡,上面装的都是你满满的祝福。我很高兴。你说让我给你写一封回信,希望我们两个永远保存对方的信件。我很高兴地答应了。我把我亲手制作的贺卡给你时,你却高兴了半天,好像很自豪。

你会在我生日的时候给我一个大大的坐垫。那是一个老虎,橙色的,我知道这肯定花了你不少钱,我是多么心疼啊!

我很意外,你会来我家,送我一个非常珍贵的礼物,那是你五岁的时候在海边让人定做的。这是多么珍贵的礼物呀。只有真正的朋友才会舍得送那么珍贵的礼物呀!

与你同行的日子,我是多么的快乐!与你同行的日子,连空气都是甜的。天空是那么蓝,水是那么清澈,阳光灿烂,普照大地,温暖人心。你我相识,是一种缘分。我真的很想你,你现在在哪?

怀念与你同行的日子,那真的很快乐!

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篇8:关于与美同行的五年级作文

全文共 369 字

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在这个阳光明媚,风和日丽的一天,我决定要去西湖风景区捡垃圾。

到了风景区,游人好多呀。我开始慢慢的捡了起来。我一看,呀!满地都是香烟头,我只好不停地弯下腰去捡这些香烟头,我还看到了许多竹签,板栗壳,还有像叉子一样稀奇古怪的东西。哎,好累呀。这时,许多人拿起相机对着我拍了起来,其中还有两个老外呢。

“这个小姑娘真环保!”、“小姑娘真乖!”、“这是最美杭州小姑娘!”听,耳边不时传来阵阵赞美声。“最美?”这时,我一下想起最近参加的《与美同行》的读书活动,爱环境,爱环保,这不就是美的行动吗?我的心里甜甜的,一点也不觉得累了,继续起劲的捡起垃圾来。

在回家的路上,爸爸对我说:寅寅,你今天辛苦了,但爸爸觉得你心里一定是挺开心的。你看看,有那么多人,把你放进他们的相机里,带到祖国各地,还带到了国外呢!这就是美在传播呀!

我听了爸爸的话,心里乐开了花。

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篇9:与未来同行作文

全文共 749 字

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刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚”。我说:“书犹饭也,善读之可以充饥”。的确,书是全人类的精神食粮,更是一笔不菲的精神财富。

从小,我就开始看各种绘本,也慢慢地学习看一些故事书。妈妈说,那时的我就像是个“问问题高手”,常常抱着书本缠着大人问书上的各种问题,非要把每一个细节问得一清二楚才肯罢休。当这种“高手”大有好处,到大班时,我已经可以自己很流利地阅读标注拼音的故事书了。而那时我身边的同龄孩子多数还只能接受无字绘本,老师也常在课堂上给我表现的机会,让我给同学们读故事书,看着一双双羡慕的眼睛,我读得更有信心了。

进入小学,妈妈有空就带着我去书店,让我看更加丰富的书;姑姑有时会从福州寄一些书给我,我开始正式踏上了真正的阅读之路。《阿里巴巴与四十大盗》、《一千零一夜》,还有《金瓜汤,银瓜汤》、《丁丁上学记》……都是我曾经的读物。直至现在,我偶尔也会翻阅。

中年级,我开始“招贤纳才”,接触各种类别的书籍。像《查理九世》、《福尔摩斯探案集》、《拇指班长》、《月光下的肚肚狼》《十万个为什么》、《窗边的小豆豆》……它们使我的阅读量呈几何倍数般增长,阅读效率也提高了不少。《国学语文》,这本五百多页的“大部头”,我也仅需一个小时左右的时间就可以“啃”完。

高年级,虽然马上就要面临紧张的“小升初”,虽然阅读时间大大缩水,但我还是没有放弃阅读,学校对面的“喜阅书屋”是我读书的“助推器”。我开始接触层次更高的书籍:沈石溪的多本动物小说;曹文轩的《火印》、《青铜葵花》、《根鸟》;罗广斌、杨益言的《红岩》;大卫·威斯纳的《7号梦工厂》;佐野洋子的《活了一百万次的猫》……都是我阅读之路上的一部分。

现在,我不知读了多少本书,一定是一个很庞大的数字吧?在今后的学习之路上,我会一直与书同行,与知识同行,与未来同行!

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篇10:一路与梦想同行初二作文600字

全文共 646 字

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有人说梦想就像一层薄纱,遮住了现实的双眼;有人说梦想就像悬崖边的树,让那些弱小的人望而止步。

每个人都有属于自己的梦想,为了让自己能够实现梦想,我们一路与梦想同行

小时候的我非常淘气,总是喜欢拿一支粉笔在墙上乱画。画的到处都是,妈妈追着我到处擦。我印象最深的是,妈妈刚把墙擦干净,我又偷偷摸摸的去画,妈妈发现后狠狠地把我批评了一顿。有一次中午,我们全家坐在一起吃饭时,妈妈说:“我们家女儿这么喜欢在墙上写字,那么以后就当老师吧!”“老师…”我对这个职业充满好奇。

直到我上一年级时,对老师这个职业有了一些了解。同时受到妈妈的话的影响,我向着当老师的梦想一路前行…

每到放学后,我都会叫上伙伴去我家玩耍。当然,那就是玩当小老师和同学。一个同学在上面讲,其他同学在下面听。对于那时的我们,这实在是有趣极了。

升入初中后,我对老师这个职业更是了解。每天看到老师们反复备课、改作业,有的甚至改到半夜。心想:老师是多么辛苦啊!有人说老师像黑夜中迷失方向的灯,还有人说:老师像勤劳的蜜蜂,不图回报。这话说得一点也没错。但有的学生还不理解老师…

为了能当老师,我一定要刻苦学习。首先要想当老师,就一定要尊重老师。我每天按时完成作业,做到“当天事,当天做”。思考老师提出的问题,不懂的课下问同学。就这样坚持下去。不久,我便得到收获。我的成绩大有提高,但我觉得还不好,于是我一直努力下去,一路向梦想前进,一路与梦想同行。

其实梦想离我们并不遥远,只要我们坚持,就一定会有回报。让我们一路与梦想同行,让梦想的花香氤氲人生吧!

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篇11:与青春同行高一作文

全文共 478 字

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故乡的春天百花齐放、鸟语花香,我最喜欢。

春天,在我心目中是一位美丽且让人感到温暖的母亲,它象征着一年中新的开始,正所谓:“一年之计在于春”。

小草悄然从土里探出嫩绿的小脑袋,向人们招手。孩子们欢快地在柔软的草地上放风筝、打滚、踢足球。天空中大小不一的鸟儿唱着轻快的歌盘旋着,蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩跹起舞、姿态优美,蝴蝶喜欢沉默,蜜蜂喜欢吵闹,但它们的舞蹈配合得天衣无缝。

田野里的油菜花,山坡上的山茶花和家中的水仙花,都在争香吐艳。瞧!田野中的油菜花金黄金黄的,煞是好看。山坡的山茶花犹如守护大地的公主,穿着绿色的裙子在风中跳舞。家中的水仙花婀娜多姿,高贵雅洁,清香扑鼻!大家都在比试自己的美丽,真是美不胜收。这些都是春天的杰作。

春天是播种的季节,故乡的人们来到地里,流着辛勤的汗水,播下饱满的玉米、大豆种子。几天后,一阵春风拂过,把粒粒种子唤醒,它们羞涩地探出脑袋,好像在试探着什么。再过几天,田地里绿油油的,一片连着一片,像一块块绿色地毯。

啊,故乡啊,你是多么美丽啊!读破万卷书也读不完你的美丽,行万里路也走不完对你的畅想!你的美深深印入我的脑海,永久难忘!

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篇12:雷锋永远伴我们同行作文800字

全文共 788 字

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头戴绒毛军帽,手握钢枪,一双炯炯有神的眼睛注视着远方;斜靠在床上,右手捏着手电筒,左手拿着《毛泽东选集》,全神贯注的读着;一手提着包袱,一手扶持着老大娘,把她送回家。他是谁?他就是永恒的雷锋叔叔,他永远伴我们同行

雷锋,1940年12月18日生于湖南望城县一个贫农家庭,7岁就成了孤儿。在党和政府的亲切关怀下,他读书,入党,成为一名优秀的人民解放军。他在学习上,提倡“钉子”精神,善于挤,善于钻,抓紧点滴时间读书学习,思想先进,意志坚定;他始终保持着十分俭朴的生活,补破袜子,不喝汽水,是出了名的“小抠儿”;他怀着一颗感恩的心,乐于帮助别人,帮大嫂抱小孩子,为老大嫂买车票,送老大娘回家。

雷锋叔叔在日记中说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”他的这种精神感动着一代又一代的人,一直伴随着我们同行。

当代雷锋郭明义,家里很困难,他却拿出红糖和茶叶泡茶,大热天给矿工叔叔送水;他宁愿不要小红旗也不交假尾巴凑数,老实做人,诚实做事;他自己舍不得花一分钱,但在云南地震救灾中,毫不犹豫地捐赠了两年的津贴;他累计无偿献血54次,抢救了许多病人。他说:“堂堂正正做人,认认真真做事,一心一意干工作,出色完成任务,就是一种幸福。”

青山不老,绿水长流。雷锋精神代代传,雷锋精神耀荆楚。先天性聋哑儿童刘丹阳,用小小的童心散出大大的爱心;信义兄弟孙水林、孙东林,“新年不欠旧年账,今生不欠来生债。”震撼了社会;义勇父子王天喜、王盼,路遇歹徒见义勇为,诠释着人间的真善美;西部支教大学生徐本禹,从繁华的城市走进大山深处,给山区的学生带来了智慧和爱的阳光。

雷锋叔叔已远离我们而去,但他的精神像一座永不熄灭的灯塔,照亮了一代又一代人的心灵。我们小学生一定会好好学习,勤奋拼搏,用于创新,长大后,成为社会上的有用之才,因为雷锋叔叔永远伴我们同行。

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篇13:与母爱同行作文700字

全文共 659 字

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上帝把最无私与圣洁的爱赋予了母亲,让她们变得无比伟大,并让她们将爱传递。

儿时,我在母亲的呵护下一点点长大,其中,一件事让我依然记忆犹新,即使当时的我只是一个无知的孩子。

一个周末的下午,我和妈妈一起在楼下玩。当时,小区门口有一条有些荒芜的小路。旁边,还有几个限行的大石墩,大概是一个正方体,两旁有一些弧度。

突发奇想的我拉着妈妈去了那边,跃跃欲试地要爬上去。

天正热,妈妈只是照看我就流了满头大汗。我向那里跑去时,妈妈好像与我心有灵犀,立刻绽开了欢欣的笑容,如同年轻了十岁,和我一起向那边奔去。

路边一棵棵繁茂苍翠的树向后移着,映衬着我们母子二人。

直到跟前,我才发现,那个石墩比我高出一头还多。我站在那里,伸了一下脚,便缩了回来,向后退了一步。

妈妈抬头眯眼一望烈日,拿出杯子给我喂了两口水,便大步走上去,面对着我蹲下,向我伸出了大手,我隐隐约约地感到,妈妈又一次懂了我,便把手伸出来,妈妈很轻松地把我拉了上去。

站在上面,和妈妈一起笑着,妈妈搂住了我。她感到了我的进步,并表示了无边的喜悦,这种特殊的爱让我的心更加温暖。有妈妈在,我一切都行。

石墩早已消失,但记忆依然存在,母亲的爱不善言辞却给我了前行的力量。

看到母亲的白发,不禁有些心痛。若干年后,当母亲也像我当年需要爱时,我能否给她这样的爱与温暖?

母亲将爱传递给下一代,我们也要把所得与索取还给母亲,即使一个眼神,一杯热茶,也能给她们无限温暖。

在此,祝天下母亲们健康长寿,希望所有儿女懂得报答母亲,把爱如火炬一般传递下去的同时,不忘是谁养育自己,让母亲也能体会到孩子给予的爱!

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篇14:愿与你同行作文600字

全文共 668 字

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那水,是有灵性的。在阳光的照射下闪着金色的光斑。而那光斑也是在一起的,它们永不远离彼此,也没有什么,能使它们远离。

——题记

上个星期,还是绵绵的阴雨,现在却已阳光灿烂。那盼望已久的春游也来了。这回去的是湘湖,一个安静的地方。

湘湖的水,我也是第一次见到。和西湖的水一样,也是碧绿的,清澈的,只是湘湖的水,波纹更细腻,使人不禁想到古书中所说的天上仙女的衣裳。那衣裳是用丝绸做的,也是如此的光滑柔软。

漫步在这样的湖边,心中是何等的满足。此时此刻,有一个人陪伴在你身边,虽然彼此言语不多,但与你同行,与你共望苍穹飞雁,共观路边桃花,共戏水中游鱼,共行曲折幽径,共赏湘湖异景,心中总会有一份独特的慰藉。望向那前方的小路,曲折坎坷,消失在树木的绿荫下。对对方说,没事的,接着走,总会有路的,哪怕走得再远,最终还是要回到原点。

两个人,走在一起,有时因为一棵盛开着迷人桃花的树而驻足流连;有时因为一根长出新绿的树枝擦过肩膀而不经意地回头;有时因为天上一声鸟鸣而欣喜地抬头,寻找它的踪迹。更有时,坐下来,欣赏柳条在水中划过而漾起的层层涟漪……

站在桥上,在各自身边,抬头眺望远方,望见两岸的柳树与芦苇,望见栖息着白鹭的小鸟,望见远方那绵山的轮廓和飞鸟掠过的弧线。互相守护着对方,却彼此不语,一个淡淡的微笑,便能传达一切。

一个人,孤独地走着,走在这路上,宁静,沉默。偶尔停下来,抚摸一下路边的花草,心中,也是别样的满足。只是,多一个人在身边,便多了一份依靠,多了一份责任。

微风拂过,吹乱了我们的头发,我们,依然前进。小路上,只留下了两串脚印和两个含蓄的背影……

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篇15:五年级一路同行

全文共 833 字

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光阴的速度是年龄的函数,不知在人生的象限里转过了几度,今生有缘,我遇见了你们。

你们,是和我一起被同样的起床铃声唤醒,钻出被窝的人;你们,是和我一起行走在三点一线的生活路线上的人;你们,是和我排成一排、两排拍全家福一样的照片的人。

你们,我亲爱的同学们!

张爱玲说,“于万千人中遇见你所遇见的人,于万千年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。”

感谢上天,让我们,一路同行

还记得吗?曾几何时,我们顶着烈日军训,汗水顺着脸庞滑落;我们踩着铃声奔跑,按时迈进教室;我们为一道难题争论,笔尖在纸上飞舞……

我一直不愿相信,时间就是撒旦的手,把我们推向深渊,这离别的深渊。

看着像跳码板一样的倒计时牌悬挂在正前方,在我一次又一次的抬头低头间,数字就在这瞬间渐渐缩小,从三位数变成两位数,直到只剩下一位数。无声无息的从指间流走,只等最后的送我们走上这没有硝烟的战场,然后四散离去。

以前听学姐们说起,高一过得很快,高二过得更快,高三一眨眼就没了。我一脸的不屑,那时的日子,是长长的看不到头的直线。只是,我不知道,这直线,其实也有终点。

现在,如果可以许愿,我一定会许,在剩下的不多的时间里,让我们相亲相爱,彼此珍惜。珍惜在我对着排列组合一筹莫展时你们给予的无私帮助,珍惜在运动场上筋疲力尽时你们给我的呐喊助威,珍惜在我考试失利时给我力量和希望的肩膀,珍惜我们一路同行的日子!

你们知道吗?以后的我会思念你们,在翻看着泛黄的老照片的时候,在心中的苦闷无处倾诉的时候,在对着镜中不在年轻的容颜的时候……这样的以后,可以预见,只是伤感备至。

席慕容说:“含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是一本太仓促的书。”

校园的梧桐树青了又黄,黄了又青。看着学弟学妹们充满朝气的身影行走在青石小路上,仿佛时光倒回,那时的我们,也曾这样,一路同行!

又到了初夏,凤凰花开的时候,我们即将远行。时间带走的日子会记起,这盛满我们美好回忆的菁菁校园,这承载我们深深情意的同窗挚友,我们,一路同行!

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篇16:爱与时间同行作文

全文共 568 字

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时间像奔跑的火车,我们是乘客,在那匆匆的年华,一转眼,十几年过去了。回首往事,有多少父爱你曾发现?

曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。学习骑自行车,扶起摔倒的我的是我的母亲,站在一旁喊着让我爬起来的是我的父亲。小时候闯了祸,打我的是父亲,给我上药的是母亲。举办生日聚会,陪我吹蜡烛的是我的母亲,替我吹气球的是我的父亲。手指感染,上医院,摘除坏指甲时,微微颤抖地攥着我的手且反复告诉我别害怕的是母亲,仅仅攥着我的手且一声不吭的,是父亲。

经过时间的流逝,我似乎明白了什么!莫非是父亲不会表达感情还是……我开始用心去寻找答案。

每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却修好了,并且擦得铮亮。后来,才知道是父亲修的。每次,考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,后来,才知道是父亲做的。每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏总会刷地一亮,后来,我才知道是父亲做的。每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,后来,我才知道是父亲做的。写字台上整理好的卷子,是父亲做的。床头那心爱的闹表,是父亲修好的。

……

猛然,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

爱是一个需要时间的过程,感受爱更是一个需要时间的过程。父亲的爱就像一块巧克力,伴随着时间越品越甜……

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篇17:与文明同行作文

全文共 756 字

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现在,有许多人在大街小巷随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……

文明其实离我们并不远,它就在我们的身边,比如:在公共汽车上给老弱病残孕让个座,不乱扔东西、不讲脏话,不做破坏公共设施的事,不给别人增加烦恼,那么在我们身边的不文明行为就会慢慢消失。讲文明,是体现一个人道德修养的表现。

大家都知道“红灯停,绿灯行”这句话是交通常规,可是又有多少人能遵守交通规则呢?就连我也一样。周六,我要去家教学英语,因为吃饭晚了,眼看就要迟到了,我便飞快地往家教那跑。可屋漏又逢连夜阴雨,偏偏又碰上了红灯,我心想:糟了,今天是这学期最后一堂课,老师说过不能迟到,可已经晚了20分钟了,再等一会,我就要被批评了。我看看四周,太好了,没有人,我飞快地跑了过去。可正当我停下时,一位小女孩拦住了我,她问道:“大姐姐,老师说过不能闯红灯,你为什么要闯啊?”我不耐烦地说:“上学要迟到了,哪里还来得及看红灯还是绿灯。”“原来你念过书啊,我还以为你没有念过书,老师没有教过你交通规则呢!”我生气极了:“小朋友,说话不要这么伤人,谁说我没有念过书,谁说老师没有教过我要遵守交通规则的,只是今天有点急而已。”“大姐姐,老师说过‘少年富,则国富,少年强,则国强,少年进步则国进步’,像你这样过马路,都成为中国式的过马路了,你可不要让我们国家抹黑哦。”从她稚嫩的语言中,我顿时觉得很惭愧:是呀,一个孩子都懂这么多,我为什么不能呢!我蹲下来,拉着她的手说:“小妹妹,谢谢你,姐姐以后不会这么做了,我一定做个懂礼貌,守道德的人,好吗?”“姐姐,你真是一个知错就改的好姐姐。”糟了,我迟到了!

这次虽然迟到了一堂课的时间,可我也上了人生宝贵的一课,那一天,那个下午,那个小女孩,教会了我怎样去做个文明守纪的人。

让我们共同努力,携手共同建造一个文明徐州吧!

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篇18:与祖国同行

全文共 1101 字

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2008年5月12日,那是个特殊的日子,一场可怕的大地震突如其来,祖国的天地瞬时昏暗无比,整个中国都面临着巨大的危难。

我看了许多相关报道,其中有一篇令我印象十分深刻,题目为《天灾无情人有情》。就在那一刻,以汶川为中心超过10万平方公里的土地上,一栋栋房屋被夷为平地,一个个城镇村庄成为废墟,一个个鲜活的生命瞬间消失……这次大地震灾害,其破坏之严重、人员伤亡之多、救灾难度之大都是历史上罕见的

在地震之后,四面八方的人伸出了援助之手,捐钱捐物,中公中央总书记胡锦涛立即指示要求尽快抢救伤员,确保灾区人民群众生命安全。国务院迅速成立了以总理为总指挥的国务院抗震救灾总指挥部,并设立由有关部门、军队、武警部队和地方党委、政府主要负责人参加的救援组、预报监测组、医疗卫生组、生活安置组,基础设施组、生产恢复组、治安组、宣传组等8个抗震救灾工作组,其后又根据新情况成立了水利组。

灾情就是命令,时间就是生命,人们不辞劳苦抢救辛存者。所有人都不放弃,突如其来的大地震虽然吞没了数以万计的生命,毁坏了无数家园,但是,它摧不垮中华民族凝聚不屈的力量与勇气,摧不挎中国人民不畏艰险战胜灾难的斗志与精神。在困难面前,不退缩,不低头,与死神抗争,战胜灾难,只有争分夺秒,才能创造更多生命奇迹。

一方有难,八方支援。从感天动地的举国驰援中,从爱心涌动的无私奉献中,我们看到了全国人民万众一心,众志成城的民族意识和民族精神。从书上我了解到了:15名空军官兵写下遗书,冒着生命危险在灾区近5000米的高空实行伞降。正是他们不畏艰险,顽强奋战,一条条生命通道被打开,一个个活生生的生命从废墟中被营救出来。是的,官兵们都不顾自身安危,只想营救他们的同胞。他们还被压在废墟之下,忍受着钢板压在身上的疼痛,忍受着饥荒,是多么难熬,他们渴望别人来营救他们,他们是多么想与家人团聚。

在这场灾难中,我们,我们认识了很多英雄,尤其是蒋敏,她救了很多孩子,但自己也作为一位妈妈,看到别人的孩子,她也十分想念自己的孩子。由于蒋敏日夜操劳,她晕了过去。现场的警官们赶快把蒋敏扶到椅子上,用手托着她的头,经医生检查发现,她的血压非常低在医生的坚持下,蒋敏被送到了医院输液,但一醒过来,她马上要求回到安置点,“我还行,我不能占医院的床位。”就这样,蒋敏挣扎着走了。

面对这场大灾难,祖国没有倒下,四川人民没有倒下,我们就更不应该倒下,与祖国同行

中华民族历来具有在艰难困苦面前不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。我们坚信,有党中央沉着冷静、卓有成效的坚强领导,有全党全军各族人民众志成城、同舟共济的我、顽强拼搏,我们一定能够克服各种困难,夺取这场抗震救灾斗争的全面胜利。

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篇19:与爱同行精选作文

全文共 712 字

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的影子,与生具备;爱的影子,随处可见。

曾看见这样一则短信“让爱你的人更加爱你,让你爱的人更懂的你的爱”。我们需要爱,我们都离不开爱。

为了打发无聊的暑假生活,星期五那天我买了一份电视报。和往常一样,我立刻翻到了世态文摘。一个醒目的标题吸引了我的注意力。“妈妈,我想活下去”!

10岁男孩凡凡被确诊为白血病,这使本来生活并不富裕的凡凡一家雪上加霜。父母每天只能在无菌意移植仓外凝视仓内儿子备受折磨,母亲张彩凤非常难过。但是坚强的凡凡从来都没有放弃生命,他一直在与病魔对抗。凡凡天天抱着被子疼的在床上打滚,却一直都没有忘记微笑。好奇心驱使我加快了浏览文章的速度。一个年仅10岁孩子的身体要承担化疗带给他的巨大痛苦,是什么原因让他有如此大的毅力呢?凡凡通过电话告诉大家“我想活下去”!

我质问自己,16载的春秋,我是否无愧无生命?在于这个不屈服于命运的小男孩相比之下,自己是那么渺小……此时,电视里传出了“再也不能那样活”。对,鼓起勇气,相信自己,再也不能那样活!

8月2日,凡凡单倍体相合造血干细胞移植手术成功,而且走出了无菌移植仓,住进了隔离间的层流床内。当凡凡的报道刊发,无数好心人纷纷进行爱心捐款,以解决凡凡一家的燃眉之急。

还记唐山为汶川捐款时,无数好心人不愿留下自己的姓名,只说我叫“帮一点”!

新唐山人文精神“感恩,博爱,开放,超越。”已成为唐山人衡量道德标准的一把戒尺。人们没有忘记,当唐山地震时全国人民纷纷伸出援手。34年后,唐山创造了一个中国的奇迹,在废墟中崛起的城市,如今已成为最具幸福感的城市之一。

爱在唐山传递,爱的影子,随处可见,让我们一起与爱同行,将爱心化作行动,互相关心,助人为乐,奉献社会,一起寻找爱的真谛!

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篇20:与诗同行作文600字

全文共 619 字

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诗,中国古代人表达情感的方式。诗,有形,有意,有韵。诗是中华民族的瑰宝,诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素,以想象为方式,以构建精神意境为重心,以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露,是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今,多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐,而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》,从《楚辞》到《唐诗》,从《唐诗》到《元曲》,从《元曲》到明代小说再到近代诗歌,诗的形式千变万化。诗,飘渺无踪,可它却存于每个人的心中。

我觉得,人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下,我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵:“天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊!我可以在人生失意时告诉自己:“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我可以在开心时:“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得,以后我的人生一定与诗词密不可分。因为我热爱诗词,我喜欢诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自己就是那写诗的笔,我会一直写一直写,直到我生命的尽头。

与诗同行,以诗为伴。人生处处是诗题,人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行,写出属于我自己的诗意人生!吟诵出属于我自己的如诗人生!

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