与经典同行作文(热门20篇)

“朋友一生一起走……”这是我最喜欢的一首歌，人的一生中不能没有朋友，经历过那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的一生，永远都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。

那天的天气阴阴沉沉的，月考成绩出来了，我的成绩还是一般，便顺着成绩单往上看，看到了第一名后，我惊呆了！竟然是我的好朋友。她的成绩一直很一般，上次还考了二十多名呢，怎么一下子进步那么快？我朝她的方向看过去，她满脸都是高兴和得意。其他同学也都看到了第一名的名字，便都开始议论起来，所有同学都充满了怀疑，同学们的声音越来越大，正处于混乱之际，一个同学大声说：“我看见她考试时作弊！”之后所有同学都由怀疑变成了批评。

我看见她的脸上写满了委屈，眼睛里闪着泪花，可同学们还在说着，一颗硕大的泪珠滑了下来，她急忙捂着脸跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟着她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭着，我问她是怎么回事，她用哽咽的声音喊：“我没有，我没有！"看到她对我喊，我也十分生气的喊：“你就是抄了！”于是我们互相喊着，最后我一生气，丢下她一个人回了教室。

放学了，我们以前都是同行的，可今天，我没理她，独自朝家走去。渐渐的，下起了小雨，犹如我的心情一样。突然感觉回家的路这么长，可能是因为以前有了她的陪伴不会寂寞吧，可今天，只有我一个人寂寞的走着。走着走着就后悔了，后悔与她吵架，如果她不原谅我怎么办？以后我只有寂寞的回家吗？终于，我到了家，刚开门，就听到电话的响声。竟然是她！我既欣喜又惊讶。我们说了好多，最后她哽咽着说：“我们还是好朋友。”

第二天，我们又恢复了关系，放学时，我们紧握彼此的手，一同走在回家的路上。这次我感觉路很短，很温暖。

与朋友在一起的时光很美好。一生中，我与朋友一路同行。

我从不明白为什么会有“坚强”这一个词，它对于我来说或许是一种幸运，或许是一个克星，它总在我最伤心，最绝望的时候出现。它会在我耳边轻轻得说：“你不能放弃，你要坚强呀”不知为什么每一次我都会对它言听计从，不知是我不敢，迫于它的威信才如此，还是我没有力气反抗......种种猜测，种种版本的诉说，而最终的答案在我心底的最隐秘处，以至于连我也找不到它，恩......这也许就是人生旅途中的奇妙与魅力所在吧！

人人都想要得到“快乐”，可是快乐又是什么呢？是幸福，是心情好，还是无忧无虑？我可以说没有人可以解释，因为“词”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙锅问到底倒还不如尊重一切。我的这个想法虽有些懒惰，但有懒惰的“道理”，仔细品位一下未必不是这样。我想“快乐”就是如此吧！呵呵......

在坚强拼搏的时候，你会发现快乐就隐藏在你周围，你只要换掉有色眼镜，戴上发现的眼镜，会突然觉得一切并没有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反会觉得很美好。这，就是快乐的力量，这就是所谓的坚强永与快乐同行！一定要加油呀！永远记得世上有两个美丽的名字——坚强，快乐。还有一个附加词——加油！

梦想，不必说它有多高远，但它是我前进的动力。我把梦想放在心头——那个抬头就能看到的位置，它便成为我心中最耀眼的一颗星，点亮我心灵的夜空。

爱，便是那追梦之旅中形影不离的伴侣。它知道我会孤单，便时刻陪伴在我的身边；它知道我害怕黑暗，便为我点亮一盏明灯；它知道我害怕寒冷，便捧出许多温暖；它知道我坚持不了多久，便随时在一旁为我加油。那些灯光、温暖和呐喊声里都有谁？我知道，爱我的人和我爱的人。

没有一个人的心会坚如磐石，每一个人的内心都有一处柔软，那便是人性的善良。它躲在“坚持”的身后，时刻准备着为你敞开。当那一片柔软被触动，那便是感动，那一刻会让你刻骨铭心。

全国著名演讲家苏醒老师带给我的就是这份感动。他的话，虽质朴，却走进了我的内心；他的话，虽简单，却让我如此的震撼；他的话，奏响了爱的乐章。

他说，不要让爱你的人失望，不要让期待你的人期待太久。

他说，人，要学会感恩。

我们来到这个世界怀着怎样的追求？除了要实现梦想，就是要懂得感恩。我们的一生，都应该时刻不停地做着这两件事——实现梦想和懂得感恩。

我们怎样才能实现梦想？靠理想，信念，智慧和不懈地奋斗；我们怎样才能懂得感恩？感恩父母，感恩社会，感恩我们身边的一切人。

回首过去的一幕幕，有父母的关爱，老师的教诲，朋友的陪伴，还有无数陌生的人……这些人都是我们要感恩的人。感恩生活，感恩他人，感恩是我人生道路上一颗常青的生命之树。

梦想与爱是我们生命中最重要的两样东西。梦想，给了我们希望，让我们在黑暗中看到光明；爱，给了我们温暖，为我们照亮前行的路。我们应该带着它们，一同前行。

生活，就是与挫折同行。没有人能躲避挫折，但强者，却能够会在挫折中变强--题记

“唉！”我抬起头，看看窗外，天空明明是蔚蓝蔚蓝的，我却只看见天空一片昏暗。又一次考试，又一次重复着考前的一腔热血，但无论我怎样努力的去准备，最后，还是失败。看着同学为取得成绩而欣喜的表情，我不禁开始去想，未来究竟何去何从。

心情不佳，打开历史书本来解闷，遨游于历史的长河中，我发现一颗璀璨的明星，永远挂在天间。

他本是堂堂皇室后裔，却因为末代君王的懦弱导致国家灭亡而不得不落草为寇。作为乱贼的他，虽有满腹的才气，却无处挥洒，即便推举领袖的时候，也没有人会想到他。

很快，在反抗新君王的战争中，他崭露头角，体现了自己高超的才能，并很快灭了＂新＂。

然而，当贼军们想要推举皇帝时，他依旧被人所遗忘，目送一个无真材实料、昏庸懦弱的人登上了王位。

他决定起义，贼军们很快被他所领导的起义军击溃，皇帝也拱手让出了王位。他光复了汉室，他就是汉光武帝刘秀。

挫折中，刘秀没有沉沦，而是努力锻炼自己的实力，并最终抓住了时机使自己扬名立万。

生活也是如此，即便有再多的困难，只要有克服它的勇气和自信，你就会在挫折中成长。

此时，我又想到社会上许多年轻人，他们从小就受尽了父母的溺爱，受不了一丝挫折。最近才听说有两个学生因为作弊，被老师发现后批评指责，便无法忍受挫折，选择了极端的方式：自杀。虽说老师也有责任，但如果他们忍受挫折的能力足够强的话，这出悲剧也不会发生。

我突然发现，比起刘秀，我遭遇的又能算是什么呢？不过是一次考试没有考好而已，只要自己真真正正的努力了，当机会来临时，好好把握住它，成功就是如此的轻而易举。

我不再畏惧挫折，因为，只有弱者才会被挫折所击垮，而挫折对于强者，就像磨刀石对于宝剑，只会越来越强，越来越利。

即使现在是黑夜，但我觉得，那轮明月照亮了整个世界。

法不徇情，我们每个公民都应当知法、懂法，让法律保护着我们、牵制着我们向阳关大道迈进。

法，无处不在，无时不有。当我们将要横穿马路的时候，必须选择走斑马线，即使前面没有一辆车子开过，我们也决不能闯红灯。当有人殷勤地塞给我们一个红包时，我们决不可被金钱所迷惑，一定要保持清醒的大脑。当我们的眼前摆着神秘的毒品时，决不能因为好奇而被诱惑，让它毁了我们的前程。

小小少年的我们是祖国的花朵，是民族的希望，一定要从小学法、懂法。有些同学有时候会羡慕他人崭新的玩具，会想尽办法将玩具拿走，当母亲质问他的时候，他会理直气壮地说：这只是一个玩具而已嘛！那样，这位同学就大错特错了！我们不能以小事为借口，再小的坏事也会酿成大祸。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”讲的不正是这个道理吗。

法律就像一把伞，在你无助、委屈的时候，能为你遮风挡雨，让你重拾信心；法律就像一把正义的宝剑，除掉世上一切邪恶和不文明的现象，让你感到安心；法律就像一盏明灯，当你彷徨、踌躇的时候，为你点亮前行的大道，使你一路畅通无阻。

让我们在成长的道路上伴随法律一起远航。法驻心中，与法同行！

雨水滴落我的指间，随指间的夹缝流落，时光的泪水在我的胸口流淌，成一条忧伤的河。人影交错，花开花落，万物难逃时光的变迁，却仍旧有一样珍贵的东西伴随着人的一生存留下来。这，就是我们的梦想。

我的梦想，像黑暗中略透着些光明的世界，宛如朦胧江南水乡夜色下的丝丝渔火。它总是遥不可及，却又好像紧抓着把握在手心。

小时候的梦想，总是渴望获得，获得在那橱窗里摆放的精致的东西，获得父母更多的关心和照顾。现在回过头来，默默地看着那时的自己，会淡然天真一笑，那时候的自己是多么简单。但时光却已经把我们推远了。

渐渐地，我们长大了，我们心中怀揣的梦想也随之成长起来。我们不仅想要重新定义自己的地平线，而且在追求梦想的路上更多了些浮躁和不安。当我的双脚迈进初三的大门。我的梦想，在时间的凝成的阳光照射下，却变成莫名的圆形。我渴望登上那个高峰，渴望路能平坦些，于是，那一盏渔火的光似乎变得模糊了。这种追求梦想的矛盾心理常常让我们苦不堪言。但与它同行的路，怎能是康庄大道，必然是苦慈时含幽曲小径。

宋人辛弃疾，他脸上凄惨的痕迹露出他寻梦的艰辛。他想“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，想为君王了却天下。这些最终成为了灰飞烟灭的泡影，但他也颤抖着，用满是老茧的手写下血泪交横的诗词。战国名将廉颇在黄沙场上驰骋一生。当白发悄然浮现在头上，他仍以摧弓断矛的力量证明梦想，让赵国的旗帜飘扬在大梁，飘扬在咸阳，飘扬在中原。可是政局败乱，让他如雨打的浮萍，无处落足。当他病困交加，年老颓唐时也含泪朝天，呐喊：“我想带赵国的兵呀！”

梦想一直是遥不可及的微弱荧光。也许追梦路上我们流下辛酸的眼泪，也许与梦同行的路是孤独的，但我们的眼眸中透射的永恒的光，即使在这条路上倒下，我们也是幸福的。

梦想又如一位老师，她的微笑清澈动人，她的话语亲切暖人，她用她温暖的双眸坚定地看着我，鼓励我前行。是的，冬天已经来了春天还会远吗？因为我们内心的火焰在梦想的鼓舞下终究会迸发出无穷的力量和温暖。我们的梦想，终究是要把握在自己手里的，而不是挂在眼前欣赏的。

在黑暗中，天上的星辰的光显得那么渺小，我看见，朦胧烟水笼罩的河畔，轻悠地飘来一丝光明，一江渔火映入我的心间。我的脚踏上这条悠悠的小船。前方的流水随我而逝，绽开一朵朵洁白的梦想之花。烟云散开了。

追梦自我，了梦忘我。

看着相框里，一张张照片，是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的，还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学，又是朋友，一起感动过，大笑过，吵过，闹过，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗？”我们一起并肩经历过的拔河比赛，同学们一个个精神抖擞的样子，至今还浮现在我的脑海中，经历过，我才懂得，所谓人心齐，泰山移的道理。还有我们的研学游，一次次的活动，包含着我们在一起六年的美好时光。看，照片上的她，笑的多甜，好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她认识好多年了，她这个人，幽默风趣，调皮可爱。每次我伤心难过时，她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天，我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里，看着一张张陌生的面孔，使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手，我便开心的过去了，下课了，她说她叫宋晓庆，是个活泼的女孩子，我顿时懵了，没想到，她竟然是女孩子，她这一身打扮，俏皮的短发，一身牛仔服，活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后，我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里，我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的要说再见了！

我的梦想多得像天上的繁星，有时梦想自己考上理想的大学，有时梦想自己坐上了飞船，游览了太空，有时梦想自己成为了一名优秀的教师……。随着时间的流逝，我慢慢长大，许多神奇的、美妙的梦想渐渐模糊了，唯有一个梦想让我记忆犹新。

在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，我敞开窗户，沉沉睡着了。我梦到我坐在一张化妆台前化着美丽的装，穿着漂亮的裙子来到了舞台的中央，随着音乐唱起歌来，那清亮的歌声震惊全场。歌声一落，全场刷的一声，全场观众都站起来为我鼓掌，掌声持续了很久。在这，我感觉到了他们对音乐的喜爱和激情，我很开心、很兴奋。

这时候我醒了，这是一个多么感动又美好的梦啊。我长大了要像梦里一样，成为一名让大家喜欢的歌手。我想用歌声给别人带来快乐，让那些失去亲人，失去家园的人感受温暖，激励着我们青少年一代奋发向上。

我一直在为这个梦想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……掌握本领，建设祖国。

梦想，是人生中最华美的篇章。梦想，究竟是什么呢？有的人可能会说：梦想是儿时天真的梦，是纯真美好的愿望。在我的眼中，梦想是人生奋斗的目标，是未来前进的方向！

文章摘要：然后在大街上找块阴凉的地方停下，研究这满大街形形色色的花白裙子和小粗腿儿!她穿得暖不暖”。与法同行作文“不对”，你一小辈，无名无气，用得你传播，陶冶。700字作文我用勺子挖了一勺递给妈妈：“妈妈您尝尝;公元前６２３年秦穆公称霸西戎。孟子曰：鱼，我所欲也。瞧，妈妈用脸盆打来清水，再用毛巾把沙发弄湿，然后挤上点中华牙膏，用力地擦去沙发上的灰尘，最后把沙发弄干，上点保护油；

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们领入了法律的殿堂，它告诉我们，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者。

青少年的生活充满了七色阳光，然而即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律，维护了我们的权利，让我们具有了独立的人格。生存权，发展权，受保护权，参与权。这些看似严明，生硬的法律，其实无不贴近我们的生活，无不充满了那暖暖的法律之爱。

康德说过：有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶上的灿烂的星空，和内心崇高的道德法律。一本读本，一些案例，但足以溅起我心灵的涟漪，让我陷入深深的思考中。

在成长的道路上，我们会遇到这样或那样的困难和阻碍，但是我相信，一路上有微笑相随所有的困难都会迎刃而解。——题记

微笑是人类最美丽的表情。

微笑可能是一缕阳光，能打开你的心灵之门；微笑可能是一朵绽放的花朵，是你的心情变得美好；微笑可能是一面盾牌，当回所有的流言蜚语；微笑可能是一根救命稻草，使困难有一丝转机；微笑可能是。

微笑也能帮助我们解决困难。

当朋友之间出现危机时，一个微笑或许可以和解；当受到同学嫉妒时，一个微笑就可以使你们成为好朋友；当碰到残疾人时，一个微笑就可以抚平他（她）心灵上的创伤……

与微笑同行，我相信这是我对微笑最好的诠释。

生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我们身边也并不缺少美。

和往常一样我吃完晚饭来到江边的公园散步，徐徐的清风迎面吹来，真惬意啊。到了公园里，一些老人正在倚着石栏聊天，还有一些老人在闭目养神，婀娜多姿的柳树在风中飘摇着碧绿飘逸的秀发，这时，一阵音乐声传了过来，原来有许多人在跳舞啊。随着音符的跳动，男女老少都扭着跳着，十分热闹。我也在一旁欣赏着他们优美的舞姿。突然传出了“——哎呦”一声，我循声望去，原来是一个老奶奶跳舞时扭到了脚，最在地上不停地揉着，想站也站不起来，边上一位细心的阿姨发现了，马上蹲了下来，关切的问：“阿姨，你扭到脚了吗？”不久所有的人都停了下来关心的望着老奶奶。大家责怪老奶奶太不小心，其实这并不是责怪而是对老奶奶深切的关心。那位阿姨认真且耐心的帮老奶奶揉起了脚，还时不时的问老奶奶疼不疼。这让站在一旁的我十分感动。谁说我们现在的社会没有雷锋精神！

其实我们身边还有不少这样的事情，当任何一个人遭遇挫折时，她的朋友甚至是一个素不相识的陌生人都会伸出援助之手，这就是雷锋精神啊!雷锋虽然已不在我们身边，但他的精神却留在了这个世界上，使不少人感动。

说到雷锋，我们并不陌生。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”这是我们人人皆知的。我们也要学习这种精神。我们只需从身边的小事情做起，有理想而力行之，有道德而恪守之，雷锋精神需要我们大家一起弘扬，这并不难。只是在你做公交车是给老人让个座，在别人遇到苦难时的尽力帮助，在雨天中共称的同一把伞，这真的很难吗？

时代变迁，雷锋精神在我们的时代依旧新彩焕发，如果有一天，大家能把好人好事当做一件习以为常的事，社会将会更加和谐。让我们以最美浙江人的言行来弘扬雷锋精神，让雷锋精神在浙江大地永放光芒，快来行动吧！

时光如沙漏一般，一去不复还，短暂的初中三年学习生活如画卷一般，点点滴滴记在心头，三年浏览后只能感慨过往云烟，留在心底的只有一片金灿灿的回忆。

总是等到失去了才懂得珍惜却不知留住这美妙的瞬间，一句，回首向来，萧瑟处，也无风雨，也无晴，便暂别了记忆中的——一花一草，一砖一瓦，一个笑脸和一次深情的凝视。是啊，时光有情，亦似无情。

思绪透过薄薄的雨菲，缓缓的延伸到那一天下午。“哈哈，看看你这笨手笨脚的”，我在众人的笑声中颤颤的站了起来，也不好意思的笑了。我和伙伴们一起来到了池塘边的一处水田捉泥鳅，没想到泥鳅没有捉着，我自己倒被扳倒了，成了一只大泥鳅。我跳入水中洗了好一阵子，才总算打回原形，“文文，你快看那是什么？”我一个激灵跑了过去，哇，泥鳅群！只见一大堆泥鳅正在那里爬来爬去呢。“兄弟们，上！”我们齐上阵，扑了个空，大家笑声如铃铛一般，是一串甜甜的银林，久久的回荡在池塘的天空上，也沉淀在我们的心中。

暮然回首昔日仅仅是那一幅美妙的画卷，虽然只是一瞬间的定格，却足以显得时间的珍贵。还记得初一时候那次团队的拔河比赛吗我们辛辛苦苦的准备了半个月，但是比赛的赛场上却出现了很不公平的现象——291班的场地选在了粗糙的水平面，而我们所选场地却有许多的沙子，导致摩擦力太小，输掉了比赛，最后许多同学抱怨不公，我我们班有一位同学甚至和291班的一位同学大打出手，但是时光荏苒当初的摩擦已经成为美丽的火花。

三年即将过去，回想起那段我们携手同行的日子，充满感伤，也充满甜蜜。

你在日常生活中一定有与你同行的人，在我的生活中与我同行的是“书”。

书是我们的精神食粮， 所以我们要和书做朋友，让书和做我们的朋友，我就是一个与书做朋友的人，我相信书，是我成长路上永远伴随我的好伙伴……一。与小人书同行    我接触的第一本书便是小人书了。

一谈起小人书，我满脑子都是快乐的回忆。记得第一本小人书是我三岁时看的《三打白骨精》，还是一本连环画，脑中那孙猴儿的正义与单纯，同白骨精邪恶与心计形成了鲜明的对比。尤其是那一声“咄，吃俺老孙一棒！”的声音久久的回荡在脑中。有时甚至会学着孙悟空拿着一根黄色的棒子，把家里能打烂的东西都打得稀巴烂。被爸爸妈妈骂的时候还嘴硬，说：“唐僧一个人都很少念紧箍咒，你们两个还经常骂我！”

小人书经常给我留下一片美好的回忆。

二。与《红楼梦》同行

再长大一些，就对那些打打杀杀的小说不感兴趣了。我又迷上了红楼梦。

一开始，我拿着红楼梦的书本只是当着故事读，根本不了解作者想要表达的思想。但是故事好看，看完了一遍又一遍，渐渐的就懂了一点。明白了贾府的衰落是因为他昌盛的时候太张狂，为了钱什么都可以去做。王熙凤为了三千两银子，就把张家的女儿和某守备之子逼得双双自尽。尤二姐肚里的孩子也就是这样被王熙凤害死的。在贾府，攫取金钱和权力成为了一种行事作风。广泛而且受到统治者的推崇。宝玉对封建伦理观念的憎恶是完全有道理的：元春省亲，父母却要下跪称臣，这使得元春经受了亲情生离死别的痛苦。而身为元春弟弟的宝玉却没有任何办法来帮助他的姐姐，这使他感到莫大的悲哀与无奈。在描写宝玉的悲哀时，曹雪芹就已经为贾府的衰落埋下伏笔了。谁又说贾府的灭亡不是一种必然呢？自从懂这些后，再去看红楼梦，就觉得变味儿了。原本是精彩动听的故事，现在成了一种对封建礼教的讽刺了。语言本来是优美的，现在看上去却多了几分辛辣了，余韵里还隐藏着一种悲哀，一种对当时朝廷x的悲哀。就像是一个农夫，用铁镐把社会中那最黑暗最x的现象挖出来，盛放在精美的盘子里，然后给人看。让人们在极度的厌恶中反思自己是否也有这种行为。

红楼梦是悲伤的，但她也是我成长路程上的一道风景，标志着我进入了少年时代。

书，永远是我人生路上的挚友，伴我度过风风雨雨，它的存在也是我人生路上的一道风景。

生活中不缺少美，缺少一颗愿意去探索的心

——题记

当同龄人将大把的时光花在看电视和漫画书时，我却爱上了在阳光中徒步行走，享受着与阳光同行的快乐。

一个晴朗的夏日，换上步行软鞋，挑一顶遮阳帽，出发了。

越过城区的喧嚣，踏进乡野的淳厚，我行走在田野的芬芳里。抬头是光芒万丈的太阳。低头是伴随自己一前一后的身影。天空是澄澈的蓝，一尘不染，如一块明镜，又似一掬清泉。被蔚蓝环抱着的太阳，散发着一圈又一圈的光晕，套住的是孩童好奇的心。揉着被阳光刺花的眼，我又望向远方，目力所及的是一片茂盛的草，与以往不同的是，草叶在阳光的照射下象无数小镜子，争相反射着太阳的光，油汪汪，亮晶晶，风一拂过，草们禁不住地摇头晃脑，眼前顿时一片光的闪烁，如同碧波骤泛的湖面，满眼只剩下粼粼跃动的波光了。

己是晌午时分，跨过田原阡陌的我迈上农家小道，蜿蜒的泥路两旁，皆是耕作人家，炊烟从家家户户中升起，在阳光的照射下，袅袅绕绕，消逝在广袤的天空中，我仍然漫无目的地走着，欣赏原野，满耳鸟呜，闲适悠哉！

日近晌午，太阳变烈了，暑气蒸腾，骄阳似火，热浪般的阳光一遍又一遍冲刷大地，田野安静极了，空旷的世界里，我与阳光同行。

高矮不一的农家篱笆内，几只慵懒的狗，吐着舌头，匍匐在地，瞇着眼，连看都不看我一眼。正午时分外面几乎没有行人，人们都躺在阴凉处，做着丰收的美梦。天地间，唯一不安分的只有蝉们，它们对着骄阳，扯着嗓子成群歌唱，一片蝉声平地忽起，有如阳光般宠罩原野，铺天盖地！

我喜欢炽热的阳光，丝毫没有放慢前行的脚步，像非洲的黑孩子们在沙滩上奔跑、嬉戏，享受着阳光带给他们的快乐。

夕阳西下，又大又红的太阳将那赤朱丹彤的光晕播撒苍穹时，麦穗红了，稻花红了，农家的小高楼和墙院内都染上了一片红幔。霓漫天边，映出了我兴奋心情和丹彤的身影。树影婆娑，记住了我与阳光同行的经历和欢乐。

我的童年充满了阳光，阳光也承载了我的童年，每当我回忆童年往事时，脑子里总会掠过与阳光同行的日子。

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

我十分讨厌看书，认为它乏味、无趣，但在学习了《走遍天下书为旅》后，我渐渐地明白了看书的好处。

刚学习《走遍天下书为旅》这篇文章时，我很不解，女主人公为什么会这么做，她抛弃了蛋糕、八音盒、画板、风琴……而选择了我认为没有多大用处的书，我很疑惑，但当她说：“即使看上一百遍，一千遍也没关系。”这时我的心被震撼到了，要换成我就算是什么也不带，我也不会选择书。在我认真去看书时我发现了它的有趣，也让我真正明白了书的重要性。在接下来的生活中，书变成了我形影不离的小伙伴，我真正做到了与书同行。

在一阵阵热烟往上升时，妈妈将饭做好了，香气扑鼻，我以“迅雷不及掩耳之势”冲到了餐桌前，但书的墨香又重新将我的注意力吸走了，我一边看书一边吃饭，被书中的内容所吸引，就着饭香、吸取着书的墨香，就在这时一阵酸爽净往脑门上冲——吃到辣椒了！

由于书的乐趣让我无法自拔，当我在上厕所时，我也将书带了进去，看了半天的书，我被书的内容给勾了神，在厕所呆了半天，始终没有出来，直到妈妈来敲门，我才出了厕所。

与书为旅，与书为伴，书是我形影不离的伙伴。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，多读书，会使你进步，会让你变得聪明！

记得几年前一个风和日丽的早晨，我坐着爸爸的车去档口，只见马路两旁立着许多广告牌，妈妈指着广告上的两个字问我：“宝贝，这两个是什么字啊？”我看了看，结结巴巴的念着：“兔……兔租。”爸爸妈妈哈哈大笑，妈妈说：“是免……哈哈……免租。”当时，场面是多么尴尬，尽管他们都安慰我说没关系，我还是不好意思地低下了头。我暗暗下定决心，要多读书，目标是每天至少看一二个小时的课外书，积累许多字词。

我开始了大量阅读，在那段读书的日子里，我特别入迷，有时连别人喊我我也听不到。从书中，我体会到了之前从来没有体会到的快乐。短短几个月的时间，我获取了许多知识，认识了不少字。

又有一天晚上，妈妈要考我，她指着手机里的几个字问：“宝贝，这是什么字啊？”而这次，我想都不用想，流利地念了出来：“淘宝浏览器。”妈妈竖起大拇指：“嗯，挺不错的嘛，继续加油！”

“书犹药也，善读之这可以医愚。”没错，我们每一个人都应该爱读和善读，这样你就会成为一个见多识广的人！

与美同行，什么是美？美是诚实守信的，诚实守信的人有很多，如替子还债的诚信老爹吴乃宜，百年一遇的超强台风“桑美”到我们的苍南，吴乃宜的大儿子、二儿子、三儿子和他们的渔船都被突如其来的大浪卷进茫茫大海，只有二儿子死里逃生。吴老爹要独自面对买渔船欠下的80多万元，可他的3个儿子的保险和船只一共才54万元，还有26万元要吴老爹和他的老伴面对。过了6年，终于还完了。可谁能想到在这6年里，他们过了什么样的生活，每天才吃两完稀饭。每天天不亮，吴老爹就下山去捡可乐瓶、塑料瓶赚钱。下午两人一起织网，要两个月才能织完，却只能赚100元，每天都节省，能节省的地方，他们就节省。日子久了，凑成了50元、100元，他们就叫儿媳妇还债。吴老爹的诚信守信不仅感动了乡亲们，也赢得了无数人的尊敬，人们纷纷敬称他为“诚信老爹”。这是美。

如不欺骗买客的胡雪岩，在西子湖畔，吴山脚下，有一家著名的“胡庆余堂国药号”。

他的大厅上面有“戒欺”这两个苍劲有力的大字，这是由原始人胡雪岩写的。

话说清朝光绪年间，江南一带做药材生意的药行有很多，为了抢生意，纷纷降价吸引顾客，价格下降，质量肯定也下降，可他们却截然不同，不降价，也不降质量。做道了“真不二价”，没想的，他们居然没受到影响，还深受民众欢迎。

之后，有一种珍贵的药材叫虎骨，因为货源紧缺，所以采办主管用豹骨冒充虎骨，被胡雪岩知道了，就把他逐出药行。

信用是人的第2生命，胡雪岩对此始终坚信不疑。“戒欺”成为胡庆余堂一百年来经久不衰的法宝之一。这是美。

我们也要做一个美的人。

“书籍，是知识的源泉；书籍，是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么，我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信，你可以到我的书房“探视”一番，书柜中成百上千的书籍，都见证着我的成长。

就说小时候吧！幼儿园时，每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚，依偎在母亲的怀中，听着父亲用幽默的语调讲着故事，便觉得无比幸福。那时候，我最喜欢看的便是“贝贝熊”，并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡，结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯！结果弄得满浴室都是泡泡，自己还滑了一跤，有趣极了。就这样，我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了，虽然功课增多，但并没有影响我的阅读，更没有阻挡我对书的渴望。相反，阅读的时光还比原来多了。那时，我已学会自己阅读，不需要父母讲了，但每天夜晚，我还是会爬上他们那柔软舒适的大床，边撒娇边挤到他们中间，一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候，《海的女儿》、《西游记》（儿童版）、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了，我也从它们那里学到了很多。就这样，我们边读边悟，与书籍共同度过了充实的童年。

现在，上中学了，每天被各种公式“缠绕”，自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是，每到周末，我又可以和它们见面了。在久别重逢之际，我倍加珍惜，当然，还有些小小的激动。现在，我有了自己的书房，可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此，我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景，甚至我还想让时光倒流，再来一次。可惜，时间一去不复返，我回不去了。

现在，我有一个小妹妹，快四岁了。每每看见她躺在床边，用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时，我便感慨万千。有一次，我放学回家，路过两个妹妹的房间，发现父亲在给她讲故事，讲的是“小猪佩奇系列故事”，那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时，她笑了，笑得是那么天真，看见她，仿佛就看见了当年的我。

不过，周末的阅读时光也有限，我既然不能回到从前，那还是回归现在吧！我走进书房，拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》（原著）、《朝花夕拾》、《三国演义》等，翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事，孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐；《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作，文章生动精彩；《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事，诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著，也都值得我们去读。

就这样，日复一日，年复一年，书籍仍是我的伙伴，我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说，我的成长，永远离不开书籍。至此，我想说：“我，与书籍同行！”

随着21世纪现代社会的高速发展，信息科技技术早已深入了我们的日常生活。倡导宣扬低碳和谐的我国，在2015年甚至更早，以沿海城市、一线城市为中心，向全国开始实行了“共享”模式。这一政策推出便引来了不少人的青睐。“共享”故名思义，就是“共同分享，共同享受”的意义，从此生活理念出炉至今，越来越多的人加入了这个行列，它逐渐变得更好更完善，和生活的关联用途也越发密不可分。可与此同时，本是为人民服务的共享资源却也同样遭遇来自被服务者象报害和摧残！

相比于共享书店、共享篮球，更广为人知的便是共享单车了。摩拜，ofo小黄车都是现在几乎每个街角路段都能寻见的靓丽身影。小区门口、学校前、商场大街、市井小巷……可想而知，这是多么的活跃于我们的生活！新闻上“共享主宰时代”的头条标题也在不断推送着。

“共享生活便利的几大优点”“今天，你同我们共享了吗？”“共享改变时代，始于足下”……“共享单车惨遭破坏，损害修理费到底何人偿？”“数十辆共享单车在某路段失踪，芯片追踪竟皆被占为己有。”不知从何时起，新闻上的内容似乎都渐渐往着最令人无言的方向发展了，从最初推行时的普天同庆到现如今的屡屡不良负面。“共享”在给我们带来优质生活的同时，无意间也让一些心怀不轨、投机取巧的人钻了空子――他们开始利用大部分单车都是处于无人监管、全靠市民自觉这点，变得越发肆意妄为。盗走独用，破坏车身，不及时放置归回专位使其荒废，有更甚者甚至修改车身二维码变为垃圾广告、病毒木马等。

这…这……唉！这是何其令人所痛惜啊！

共享系列产品本就是公共社会的共用产物，可任有着那么多的人对此规矩视而不见。多次，亦或者说是有意为之的迫害捣乱这一时代的新标。

记得暑假期间的一个傍晚，吃完饭与家人一起散步时，正埋怨着酷暑蚊虫的我想要去扫一辆共享单车来运动消化。可谁知，夜幕微沉，却依然通过手机照明发现了绿叶灌丛掩盖下的树木后，竟是一辆被藏匿着的，紧紧捆住的，仿佛那么可怜又无助的单车――是一辆共享单车。我不语，不言，心下却是难以表述的不是滋味。叹声微不可察，呼声微乎其微。我宛如深海中一般滚烫炙热的水，毫无作用的自我呐喊呼吁着。若不是亲眼所见，那种令人如溺水般扼住喉咙的窒息感，那种属于肉眼冲击和抨击心灵的无助感。磨损束缚着的单车倚在一旁，这是件“小事”，是一件人们见怪不怪的“小事”，可它却是不应该发生，不应该存在的。到底又是什么让它凄凄惨惨戚戚变成这样的呢？我叹息道……

共享时代非独占。我们需携手并进，顺时代溯游而下，一叶扁舟安能摆渡，艨艟巨舰焉将轻覆，唯有顺应时代洪流，合一为十，共享时代方得以实现。

那博涵（初三）

初三时成为你的物理课代表，我与你日渐熟悉，虽只一年，但每日跑上四层办公室找你的过程中，我也渐渐意识到，这一年的学习中，幸好有你同行。

真正认识你是初三走班被分到你的班里时，或许是不好意思顶着你“钦点”的课代表的名头不好好学，我说服自己听你讲课。你上课很有意思，气氛活跃，不经意的几个表情和几句调侃便能让班里笑成一片。你讲课节奏紧凑，在黑板上和我们一起“抄笔记”，写完就过，让人既不觉得过快，又不能分神。你也很会鼓励同学，被点起的同学总会收获你的一个个出乎意料的小奖励或是善意的提醒，各大睡神在你课上都不好意思闭眼。我渐渐喜欢上你的课，更喜欢上这门学科，于是，死不开窍的我竟物理成绩提上一大截。我又不由有些佩服你了。

而真的知道被你所感动则是在一次次抱作业中。记得那个星期三中午，我跑上四层，便迎来你带着歉意的声音：“今天上午有四节课还没来得及判完，你也别白跑一趟，先报几本儿下去吧。”我愣住，一上午只有四节课啊，你之前那些星期三又是如何判完作业的？心中震撼，只能那呐呐地应了声好，落荒而逃。还有那天，你去很远的地方开会，一散会便赶回来，判了一中午作业，竟没去吃饭。我心头一颤，蓦地一阵心酸。你从未发过脾气，耐心之至，细心至极，记得我曾不讲道理地问你为什么非要在电表边上数圈而不计一度电能能烧几壶水，你却不生气，竟欣慰地笑着夸我思路很广，又给我解释。你在我作业本儿上标记话语，我写在角落里的细节和问题都被你注意到，并一一解答。一字不落的细心，让我一次次心上一暖。我无法抑制地惊叹、心疼，心里充盈的是一份对你的感动。

认识你一年多来，你的每一点鼓励，每一份辛劳，每一次细心，听在我耳中，看在我眼里，落在我的作业本上，最终印在我心上，因认识你而自豪，为你的言行而感动。

于是，在拾起我对物理学习的一片片兴趣时，我也感激这初三一年，有你同行。