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与经典同行作文(实用20篇)

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。以下是开学吧给你们分享的一些与经典同行作文优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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与你同行作文推荐范文

全文共 649 字

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站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”···这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行,我很开心。

与你同行,我很快乐。

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篇1:与幸福同行作文500字

全文共 619 字

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我们这一群风风火火的孩提伙伴,一群朝气蓬勃的花季少年,还没来得及跟童年说声再见,便被匆匆的推上了青春的列车开始奔向远方的驿站。学前辈的老成,学偶像的潇洒。用我们的执着,抒写青春;用我们的方式,定义幸福

小时候,不懂什么叫幸福。看到别的小朋友穿上一件比白雪公主的衣裳还美丽的粉紫色纱裙,我都羡慕的要死,央求着要你给我买,而你却给我的是一件浅蓝碎花小布裙。于是,我给幸福下定义为:奢侈。长大后,第一次获得奖状,我觉得我的幸福快要降临啦,按我的奖励步骤来讲,你会带我下馆子。可现实中,你只是轻吻我额头,再没有下文。我凌乱了,再次把幸福定义为:高端大气上档次。在成长的路上,我发现幸福离我越来越远。

曾经听过一句经典的话:成长是场注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。我觉得我那可望而不可及的幸福也是如此。成长的路上真的没人陪我吗?这个疑问,在我11岁生日时才被解开。

11岁的那一年,是我最没幸福感的一年。老妈照顾我们家的"小妖精",老爸出国干活。生日那晚,我没要求太多,只吃了两块“无味”的蛋糕,便睡了。清早起床,发现书包里放了一张生日贺卡,里面写道:孩子,现在的你应该会问我,什么是幸福?现在我告诉你:不要想太多的波折,太多的起落,太多的喧闹。平淡的生活处处流露着幸福,那是一张朴素的幸福……

现在,我的幸福叫“朴素”。

现在,我才真正明白,成长的路上,幸福不是没有陪我,而是在某一个拐角处,静静的伴我成长。

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篇2:与诗同行

全文共 590 字

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一行行优雅的诗句,一声声柔美的音符,在这点点滴滴中,开启了我的诗词之旅。

记得有一次,我到同学家去玩耍,不经意间看到了他桌子上放的一本古诗词书,书上还到处写着笔记。我疑惑起来:“你为什么要去背诵这乏味的诗词呢?”他笑笑说:“因为我能在其中享受到快乐和幸福呀。”快乐?我惊讶起来,脸上充满了不可思议的表情。

那天下午,我回到了家中,好奇地从柜子的最底处找出了古诗书,兴致勃勃地读了起来。可读了不一会儿,我就感到了乏味,头脑也越来越不清晰了。我把古诗书丢在一旁,心中愤愤地想:怎么都这么难呀,学它又有什么用?可转念又一想:身为一名男子汉,我怎么能轻易放弃呢?

我又翻开了故事书读了起来。不一会儿果然就找到了方向,我可以先把诗意查出来,再联系每一个字来理解,这样就容易背诵了。可是一个小时、两个小时过去了,这才背诵了几首呀?我突然灵光一现,我可以每天有空的时候背诵呀,这样就更节约时间,也就更轻松了。

就这样,我每天都用心去感受古诗词的韵味,享受古诗词带给我的快乐和幸福。《水调歌头》让我体会到诗人苏东坡对家人、对故乡的思念,我仿佛与诗人融为一体,体会着他内心伟大的情怀。有时候,我坐在窗前,看着夕阳西下,晚霞照耀着天空,此时此刻,我与诗同行

快乐,像冬天破冰的小河,像春天的万物复苏,像夏天的绿树成荫,诗也好像与我分享着快乐。在我悲伤时,它陪着我共度难关,在我高兴时,它又与我分享愉快的时光。

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篇3:与诗同行作文600字二:与诗同行

全文共 613 字

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中国,是“诗之国度”。而一谈起诗歌,不禁令人浮想联翩:戴望舒那落寞、惆怅的《雨巷》;海子那充满阳光活力的《面朝大海,春暖花开》;徐志摩那清爽而几分伤感的《再别康桥》……各种不同诗歌,各种不同的情感。

初次接触现代诗歌,是戴望舒的《雨巷》。那是在一次春晚中,淡淡的暮色和幽怨的音乐,使那时还小的我就已深有感触。

一个夏日的午后,我静静地坐在窗户边,看着窗外的雨点从空中缓缓舞动直至落地绽开点点水蕾丝的长裙。一切都好朦胧,沉浸在雨的世界中。伸出手,让指尖抚摸雨帘,看着雨滴从指尖滑落,我的脑子里不由自主地跳出戴望舒的《雨巷》:撑着油纸伞,独自/彷徨在悠长、悠长/又寂寥的雨巷。惆怅、落寞,袭来。一个身着黑裙的修长女子,撑着一把黑色的油纸伞,走在雨巷中,黑色融入了雨中,凄婉又迷茫……丁香一般的姑娘。我仿佛看见了身着书生长衫的戴望舒犹如欣赏在雨中的一幅画一样。而我则好像一个隐身人,看着这个书生满脸的迷茫,看着他挥挥衣袖,写下这首《雨巷》。

我晃晃脑袋,把我从幻想中拉出来,缓缓地转过身,桌上正静静地躺着几张手写的白纸,我走了过去,也挥笔写下《雨景》,愿这首清淡忧伤的小诗能像《雨巷》令人彷徨:漫步林间小路/踩着雨的脚步/追寻朦胧的气息/年老的青石板/雨精灵绽开水裙/苍老的大树/雨中沐浴/雨珠轻点树叶/发出声声清脆/我甩开雨伞/雨丝拂过脸颊/赤足踏水欢歌……

笔尖拂过白纸,留下这首小诗,带有一缕清香。我望望窗外,看雨后幻化出的美丽彩虹。

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篇4:与诗同行作文450字

全文共 481 字

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喝彩,是对一个人鼓励和欣慰的一种表现。如果你希望更多人为你喝彩,那么,就请你去努力拼搏吧!

记得那是一次古诗竞赛。那段日子是十分艰苦的。只是老师为我们准备的习题就有三大本。整整一个月的时间里,我不能玩电脑,不能看电视,更不能和小伙伴出去玩耍。我每天面对的,只是一首首古诗和一句句枯燥的诗句。我盼望着考试的日子快点到来。这时我又生病了,但是我没有放弃,而是努力地坚持了下去。渐渐的,我发现了与诗为伍的乐趣。当我将古诗幻化成一幅幅美丽的图画时;当我与诗人隔着时代畅谈时;当一个个朝代踏着节拍向我走来时,我不再烦恼,而是更努力地投入到学习之中。

经过了多天的努力,我终于迎来了考试的日子。这卷纸上的题我答得十分顺利。当别人还在为最后两题而冥思苦想时,我已经到了检查阶段,这一切都犹如神助。过了几天,卷纸发下来了,当全班同学知道我得了满分并获得特等奖时,个个都向我投来羡慕的目光,紧接着是一阵雷鸣般的掌声,大家都为我高兴。因为我努力了,我拼搏了,我成功了!

与诗同行,我收获的不仅仅是老师和同学的赞赏和认可,更多的是收获了面对困难,毫不退缩的信心和勇气,我怎能不为自己喝彩呢?

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篇5:感恩与青春同行作文600字

全文共 641 字

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青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰,穿过茂密的丛林,路过清幽宁静的山谷;沿着这条河流,我们可以欣赏到许多美丽动人的风景,体会人生的美好。可是,青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑,随时可以把我们拖进黑暗的深渊,有的人已经跌倒,有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后,走得更远?除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力,还需要我们常怀感恩之心。

饮水要思源,我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候,往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。

知恩图报,善莫大焉。滴水之恩,涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情,都将牢记于心!感恩父母,是他们把我们带到这个世界,是他们含辛茹苦地把我们养大,从我们来到这个世界时,父母始终在为我们操劳。感恩老师,是他们带领我们在知识的海洋中遨游,是他们精心培养我们,认真地教育我们,传授我们文化知识,教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友,是他们在我们悲伤无助的时候,给我们安慰与关怀,是他们在我们成功欢乐的时候,分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人,是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。

饮水要思源。在我们面对诱惑时,想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托,之后,甩开诱惑,我们就成功了大半。

我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛,要勇敢地抬头看远方,那头的风光更美好,又更来之不易。这需要我们常怀感恩,勇敢地探索,追求真理,用我们的眼睛,去发现真、善、美。

让我们在青春的路上充满希望、对未来充满向往,感恩你我他,感恩与青春同行

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篇6:我与文明同行_中学生作文900字

全文共 895 字

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文明是见到师长的主动问好,文明是写好中国字,做好中国人的庄严承诺,文明是上车先投币,见到老人要让坐的礼貌谦让

点点滴滴仿佛都是文明。我思考着它,那蠢蠢欲动的心跳动得更加剧烈。我对着太阳许下了心中美好的愿望:我要做一个文明的人,让文明伴随我成长。

课堂上,老师的谆谆教导,教我们做一个文明的文通学子。老师苦口婆心的教诲,过去对于我来说只是春风灌我耳,左耳进右耳出吧!在我的心中,只要做一个读书人,是否需要文明并不重要。直到那次,改变了我的想法。

闹钟滴滴的声音在耳边响个不停,我操起闹钟,扔在了地上。房间里又恢复了平静,静得让人害怕。大概过一个小时,我拖着有点昏沉的大脑,拿起地上被摔得支离破碎的闹钟,指针仍在顽强地完成着它的使命。我睁开朦胧的双眼,迷迷糊糊地看到时针指向了8,我立即睁大了眼——天哪!八点五十分!天啊,今天早晨还有一个学科比赛要在九点举行呢!

我以神七上天的速度洗漱好,飞奔上楼,车在车库中被另一辆车卡死了,气愤至极的我咣一声将那辆车踹在了一边。我的心中略带些自豪,我骑着自行车,使劲地踩踏着。夏天太阳热得灼人,豆大的汗珠一粒又一粒地从脑门渗出,汗水好像已经湿透了衣服,五、四、三看着前面的绿灯即将变为红灯,我使出了吃奶的力气,前面的人却悠哉悠哉地骑着车,任我怎样使劲按下那像鸭子聒噪般的铃声,仍然冲不出前面的车行。

看着绿色逐渐变成刺眼的红色,我带走了我最后一点希望,前面的人仍在谈笑风生,这使我更为气愤,我喋喋不休直叽咕,凭着自己是优秀学生的资本,心中的不快好像都宣泄出来了,心情舒坦了许多,没想到,周围的人并没有破口大骂,而是语重心长地说:孩子,赶时间固然要紧,可是这人生就像红绿灯一样,什么意外都只在一瞬间,况且,你们也都是学生,在街上这样,恐怕不应该吧!听着那位穿着格正的中年男子的话,我不禁低下了头。

是啊!学习知识固然重要,但做一个文明人的精神境界或许会更高,不知这是否应了成材先成人这句话

如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。

[我与文明同行_中学生作文900字

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篇7:美与我们同行作文700字

全文共 745 字

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大自然的美用山水展示,音乐中的美用音符传递,数学中的美用规律展现,生活中到处都有美,可我觉得人心是最美的。

从小学开始,老师就教我们:“学习雷锋做好事。”那个时候,我们不知道雷锋是谁,听过就忘了。稍大一点,我们学习了雷锋的名言:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。“那个时候,我们了解了雷锋的事迹,非常感动,也想向他学习做好事。可是我们不理解这句话的真正含义。直到今天,我看到了这么多感动中国的“美丽”的人,“美丽”的事,才真正了解这句话的含义。

每次乘坐公交车时,经常能听到:“请主动给老弱病残孕让座。”每次听到类似的语言我总是羞愧地低下头,因为这总让我想起小时候不懂事犯下的错。

那天,我和姐姐乘着公交车去湖州,在一个站点时,上来了一位孕妇,而当时车上的位子已经全部坐满了。司机见车上没有座位了,就让我和姐姐两个人挤一挤,毕竟我们人小。我却马上站起来跟司机说:“我买好票了,而且凭什么让我来让。”司机一直很耐心地和我沟通,可我就是坐在那里不高兴动,甚至还撅起嘴表示我的不满。(我想当时的样子肯定很让人厌烦。)姐姐看了看周围的人,说了句:“我站着吧。”车子启动了,我却清楚地听到周围的几个大人对他们的孩子说:“你可千万别跟那个人……”后面的话我已经听不清楚了,但我知道我肯定成了反面教材。当后面有老人上车马上有人让座时,我真想找个地方躲起来。

生活的美无处不在,但仍有不少人做着不雅的事。公园的草坪上明明写着“小草对你微笑,请不要伤害她”,可是总有一双双脚印毫不留情地踩了上去;清澈的湖面上那一个个塑料瓶塑料袋总是让你觉得伤心;美丽景区里总有一些不和谐的画面出现……

帮助他人,让自己快乐;从小事做起,让文明之花盛开。用心去爱,让美,与我们一直同行

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篇8:我与文明旅游同行

全文共 687 字

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当下,“旅游”这是一个热词,谁都喜欢,它意味着可以尽情玩耍,释放心情。可是,人们往往在旅游的过程中,忘记了自己的行为是否文明

你可知道在旅游的途中,一个小小的举动会给别人带来多大的麻烦吗?天安门广场有40万平方米,而黏在地上的口香糖近有60万块,有的地方一平方米就有5块,为了清洁天安门的口香糖,北京市政环卫部门投入近2000人次,干了近一个月才将口香糖清洗掉。

如果每个人都有一个环保意识,注意自己的言行举止,将口香糖用纸包好,丢进垃圾桶,会节省多少人力物力啊!

再说一则与旅游有关的小故事,1998年的夏天,有两个上海的大学生写信给黄山管委会,讲述了他们在五一节游黄山时发生的一件事。那天他们在天都峰休息的时候,随手把矿泉水瓶扔下了悬崖。过了一会儿,他们看见一名清洁工人默默的系好了安全带,从悬崖峭壁上沿绳而下,当他终于悬在半空中,捡起那矿泉水瓶的时候,两个大学生震惊了,他们表达了真诚的谦意。黄山清洁工冒着生命危险,用自己的行动提醒人们,黄山之旅,应当是美丽风景相和谐的文明之旅。

通过上两个故事,让我深有感触,感觉到文明旅游不仅仅在卫生方面,还有其他许多方面,我就不再一一表述,让我们来谈谈行为吧。我看过一则新闻,讲述一名中国游客到日本游玩时,竟在厕所的洗手池里让孩子在里面方便,这引起了日本民众的公愤。我很想对那名游客说,因为你的个人不文明的行为,而让我们的国家丢尽了脸,使中国的公众形象受损,让别国觉得我们中国人素质差。从这件事让我感受到行为重要性!旅游途中,我们的身份是游客,在国内代表的是我们当地的形象,在国外,代表的是一个国家的形象。

所以,让我们与文明旅游同行

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篇9:与爱同行作文1000字

全文共 944 字

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在我成长中,有师长,同学,还有我的亲友们都曾给过我关怀,给我鼓励,而一直在我的背后默默用心呵护我的只有您——我的母亲,感谢您的伴我同行

在我牙牙学语,蹒跚学步的时候,您就一直细心的呵护着我,生怕我受到一点儿伤害,无论我做了什么错事您都会给我宽容的微笑,温暖的怀抱,从不会大声的指责我,可是随着我的年纪不断增长,您就不会再像小时那样轻言细语的与我交谈,而我也慢慢地不再黏着您,感觉您离我也越来越远……

上了初中以后,您对我的要求也开始变得严格,周末回来您也经常训斥我的不足,而刚好叛逆的我则一一给予“回击”,却从来不觉得这样的做法一次又一次的伤了您的心,并且觉得您已经不爱我了,您的眼里只有妹妹——您那个各方面都优秀的女儿,固执的以为您爱的只有妹妹。所以从那以后每个周末回来,家里时常会发生冲突,硝烟不断,我甚至在想,我到底是不是您亲生的?但是那一次,让我彻底改变了我的看法。

在一个炎热的周末,我从学校回到家,头昏昏沉沉的,沉到我的身体都要支撑不住了,此时的妈妈正准备去妹妹的学校开家长会,细心的您看到我的状态摸了我的头,立刻带着我去医院挂号,看诊,开单,拿药,陪我打针,躺在病床上我清楚的听到您的高跟鞋有节奏的敲打地面的声音,这才想起您竟然着急到忘记换鞋,而爸爸刚好出差在外,您们唯一一次缺席了妹妹的家长会,直到晚上也是您委托朋友将妹妹接回了家,而在此之前您一直无微不至的照顾着我,仿佛一切又回到了小时候,我突然觉得那个爱我,宠我的妈妈又回来了,可我却不曾知道您为我在医院跑上跑下极少穿高跟鞋而磨破的双脚,而从我的嘴里却没有说出一句感谢的话。

初三了,刚开学,自由散漫的我,竟放任自己,偷偷在学校宿舍玩起了手机,在老师通知您到校后,当着老师的面您并没有训斥我,只是严肃的告诉我做错了事要敢作敢当,什么是害人害己。返家的途中,车上只有我和您,出奇的安静,忐忑不安的我偷偷的瞄了您一眼,发现您正在默默地流着眼泪,那时我多想您能大声的骂我几句,或者狠狠地打我两下,我知道您心里肯定特别的伤心,特别失望,倔强的我也眼眶湿润了,我忍不住脱口而出“妈妈,我错了,您骂我吧,我对不起您”……那时我也在心里也暗暗下定决心,一定要痛改前非,不辜负您对我的爱。

感谢您,我的母亲!一直用您的爱伴我同行,伴我成长!

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篇10:我与经典同行

全文共 1190 字

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从开学以来,我读了几本经典的名著,有《西游记》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《鲁滨逊漂流记》。看了这些国内外的名著,对我有很深的影响。

《西游记》是明朝的吴承恩之作,讲的是唐僧师徒四人去西天拜佛求经的故事。在取经途中,他们遇到了许多的妖魔鬼怪,但是师徒四人不屈不饶、坚持不懈地前去西天取经,并没有因为取经的路途遥远就放弃。虽然过程中有很多小插曲,但是最后他们还是到达了西天雷音寺,取得了真经,四人都修成了正果。书中的唐僧虽然胆小懦弱、不辨真假,但是无欲无求、不为诱惑所动;孙悟空虽然爱冲动,但是对唐僧的忠贞不二、智勇双全和神通广大;猪八戒虽然贪恋美色、爱占小便宜,但是还是一个憨厚善良的人,没有害人之心,最终坚持到了目的地;沙悟净虽然做过坏事、武艺不高强,但是遇到唐僧后一心一意的为师傅效力,对师兄也很尊敬,善良本分,任劳任怨,谨遵佛法。《西游记》中还嘲讽了看似高不可攀,实则欺软怕硬、懦弱无能的玉皇大帝,反映了作者对当时封建社会的强烈不满,同时也反映出当时社会佛法的盛行。吴承恩用丰富的想象创作《西游记》,书中的场景上至天庭、下至地府,还有五指山、龙宫等地。《西游记》使我明白了每个人都有自己的优点和缺点,但是不管有什么缺点,都要善良,不能存有坏心,否则会受到惩罚。

《伊索寓言》是古希腊民间盛传的寓言,后来经人整理,共分为十卷,是世界上第一部寓言故事集。《伊索寓言》中的主人公大多是拟人化的动物,少数是以神或人为主。书中的寓言短小精悍,却生动地说出某种道理,使人受益匪浅。这些寓言有的教育人们要正直、勤劳,有的教育人们不要骄傲、说谎,也有的说明办事要按照规律,量力而行;还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜。这些故事都脍炙人口,妇孺皆知。《伊索寓言》是古希腊精神的象征,这本书对我受益匪浅。

《繁星》《春水》是冰心受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,用她的话说,是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。这些诗一共包括三个方面:对母爱与童真的歌颂;对大自然的崇拜和赞颂;对人生的思考和感悟。冰心把自己的感受写成了短小而意义深长的小诗,令人回味无穷。《繁星》《春水》清新淡雅而晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长,具有独特的魅力,使中国是个进入一个新时代。

《鲁滨逊漂流记》英国的丹尼尔·迪福所作。笛福在书中塑造了一个勇于面对自然挑战的新型人物——鲁滨逊·克鲁索。鲁滨逊喜欢冒险,经常出海,一次遇到了海难,所有人都死了只有他还或者,他随着船漂到一座荒岛上。在岛上生活很困难,什么都没有,只有丛林。鲁滨逊就自己建造房子、播种粮食、捕鱼打猎、圈养牲畜、缝制衣服。过了许多年,鲁滨逊把荒岛改成了乐园,得到了许多的财富,最终回到了家乡。《鲁滨孙漂流记》教会了我生存的各种方法、学会坚强勇敢、学会面对困难不畏惧。

看了这么多的名著,我仿佛洗濯了思想,明白了更多的道理,这些道理将使我终生受益。

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篇11:与善同行作文600字

全文共 771 字

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对你我而言,这世间哪有什么岁月静好?所谓岁月静好不过是普通人心怀着善念的累积,而成全岁月静好的最好方式便是保持向善,一路向前。

我快步走向前面一扇未关上且尚留一丝缝隙的门,“哐”门重重毫不留情的关上。我的心如同被一把冰刃重重划过。空留我没带钥匙的一人在这如监狱般的门前苦苦等候。

天如同泼了墨的纸般,瞬间黑的一发不可收拾,真不是个好天气!我抱怨道,随即豆大的雨滴狠狠地砸在我的头上,又没带伞,我垂着脑袋,下意识往门里靠,想得到点屋子的庇护,可结果却不尽人意。

我被路灯照出的影子突然被更高大的身影遮住,我往后看,一个如铁塔般高大的男人耸立在我身后,他看着我把伞往我这推了推,一道沙哑的声音从后探出,“有什么需要帮助的吗?”他一只根根粗细如萝卜般的手轻轻搭在我的身上。

“没带门卡。”我说道。他抽出一张卡,轻放在门上,发出悦耳的“滴”的一声,门开了,他随即又把门拉开退后,示意让我进门。我看着他好像他的身影在我瞳孔中无限放大,他可真是一个善良的人,他黝黑的皮肤好似逐渐冒着金光,闪耀到我无法睁开双眼。

一个陌生人有意或无意的举动温暖了我许久许久,自从那以后,我再也没有忘记带过门卡雨伞,但却不知怎么的,他那高大的形象却在我的记忆中挥之不去。

又有一天,天阴沉沉的,让人感到一种莫名的压抑。天上乌云密布,时不时雨滴伴随着雷鸣降临。我打着伞往家的方向走,突然我发现门前有一道小黑影蜷缩在一团。

哦,是个女童,以她的心性不会在哭吧?我打着伞走过去,伞遮住她的身子,她回头一望。“有什么需要帮助的吗?”我问。她犹如当时狼狈的我,“没带门卡。”我听后大喜,连忙把卡放在门上“滴”的一声,好像打开了不仅这一单门在另一扇门中,是那个善良的陌生人,我感觉我好是突然长大了,她眼中似乎有雾气浮现出来,我帮助她莫名有成就感,一会儿我消失不见……

我明白了什么,向善之路,你我同行

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篇12:关于与美同行高二作文

全文共 592 字

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如果生活是一副美丽的画卷,那么美丽就是绘出这幅画的神笔;如果生活是一首动听的曲子,那么美就是构成这首曲子的音符;如果生活是一场旅行,那么美就是不可缺少的风景;如果生活是一场精彩的表演,那么美就是不可少的道具。生活与美,就是两根紧紧连着的绳子,密不可分,美时时刻刻出现在我们的生活中,我们要学会欣赏美。

生活中处处都可以发现美。

一天,我出门跑步,沿着路径一直跑,直到看到有一个小孩子摔到了,我才停下脚步我走过去想扶起那位小孩子,但还没走到,就被一位妇人给拉住了:“请你不要多管闲事!”我想那位应该是孩子的母亲,心里疑惑,刚想反驳,就看见一幕:那位妇人对他的孩子说:’自己站起来,’起初,那个孩子还哭哭啼啼,不肯起来,但现在,他自己扶着栏杆慢慢站了起来,我不禁羞愧,这么小的孩子都尚且明白,求人不如求己,而我呢!望着孩子的身影远去,是多么美的一道风景啊!

美无处不在,只要我们有一颗发现美的眼睛。我们时刻与美同行。回到家,妈妈叫我一起吃饭,我坐下来,拿起碗,准备盛饭时,看到妈妈眼角的皱纹,想起自己从出生到现在,仅仅给妈妈盛过几次饭,然后盛了一碗饭递给妈妈对着妈妈说了一句:“妈妈,你辛苦了,”爸爸这时也说了一句:“来来来,乖女儿,我也要!”望着这对培育我,生育我的爸爸妈妈,心中不觉有点感伤,曾几何时,对妈妈说过我爱你,对爸爸说过辛苦了,现在看着爸爸妈妈和我其乐融融的样子,是一种非凡的美。

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篇13:与影同行初二作文

全文共 1009 字

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小时候,因爸妈工作的缘故,每次放学后我都要在空旷的操场上呆上半个到一个小时,因此常常是六点左右到家,两旁的路灯早早地便已打开,微弱的光芒在深邃的黑夜里显得扑簌迷离,那时候我最大的乐趣就是踩影子,在灯光的映射下,不平整的道路上,随着我的移动投射出忽明忽暗,忽长忽短的影子,我便静静伫立在一点,两眼赤裸裸的盯着前方的影子,准备来个“守株待兔”,然后猛地向前跳着踩去,结果当然是没有踩到,在我跳跃起来的同时,影子也随之变化,再一次落在我的前方。数次后结果必然相同,年幼的我根本不知这其中的原理,因此十分懊恼,却也以此为乐。

长大了,中国式教育在我们的肩上逐渐施加压力,渐渐的,我已不会再像年幼时玩着在现在看来非常幼稚的踩影子游戏,每天放学都急急忙忙地往家赶,我与影子相伴的时间越来越少。

直到最近发生的一件事,我才发现原来影子一直在我身边。

1天在学校里,因为自己的小粗心,没有在意到自己的作业包的一角勾到了课桌,走时一急一拉,“刺啦”一声,包带断了一边,无奈之下我只好两手抱着作业包回家,一进门我就对正在厨房中忙碌的妈妈说道:“妈,我作业包的包带断了,有空帮我缝一下呗。”“好!”妈妈的声音随着厨房的油烟机轰隆的声响,飘进我耳中。

然而在这之后过了好几天,妈妈一直没有帮我缝补作业包,我怀疑她是不是已经忘记了这回事,使其在开始之前就已画上了句号。

再后来的一个晚上,当我终于在书桌旁与作业奋斗完,起身准备洗漱时,发现妈妈正坐在卧室里的小台桌旁准备针线,腿上放着的正是我已经坏掉了一个星期左右的作业包,只见她挑起一根细棉线放入口中轻轻一抿,然后将它穿入细小的针孔。也许是太暗了吧,妈妈打开了桌上一盏台灯,微弱的灯光把她的影子清晰的照在对面的白墙上,接着她便抬手将针孔穿两块布,然后一只大拇指紧按扎入口,将线拉长,在将针反过来再穿一次,重复刚才的动作,墙壁上的影子随着妈妈手臂穿线的一上一下不断的来回晃动,交替不断。我探出身子走进卧室,对妈妈轻声道:“妈,没事的,缝补作业包不急的。”妈妈没抬眼,手臂间不断的对我说:“不要紧,我给你缝好了,后面你就不用天天上下学抱着作业包了,你赶快去睡觉吧。”我在门口静静地站着,看着妈妈一针一线耐心细致的为我缝补坏了作业包,看着她的影子一刻不停的、勤奋地在墙上晃动着,舞蹈着,我的喉咙瞬间好像被什么噎住了。

妈妈的影子,凝结了她对我无微不至的关心,无微不至的爱,使我心生暖意,与影同行,也是与亲情同行。

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篇14:初一作文梦想与你同行

全文共 632 字

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听!梦想是跳跃在五线谱上的音符,汇成了生活的旋律,使人的心灵得到依偎;看,梦想是扑面而来的春风,使人心灵绽放光艳的火花!我的梦想是和爸爸妈妈到一个山清水秀的乡间,远离现在环境的污染。

我们住在一个农家小院里。清晨,窗外叽叽喳喳的鸟鸣把我从睡梦中唤醒,吃过早餐,我和爸爸妈妈拿着小竹竿,赶着羊群去放牧。一路上到处都是城里难得见到的马兰头、芥菜、野草莓,还有各种各样叫不出名的野花。妈妈感兴趣的是马兰头和芥菜,她一会儿就挖了两大篮。我最喜欢的是野草莓,采一颗还带着露珠儿的野草莓,放在嘴里,轻轻一咬,那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃,我索性放开肚皮吃个饱。而爸爸则躺在一旁,倾听小鸟的歌声,呼吸着清新的空气,欣赏着美妙的乡村景色。

太阳渐渐升高,调皮的小羊躲到了树荫下,爸爸不知哪儿弄来一条小船,我们泛舟有波光粼粼的小河上。河水清澈见底,用双手捧起河水喝一口,香甜可口,沁人心脾,好像一下子把疲劳和暑热都冲走了。我忍不住跳进河里游了起来,忽然觉得腿上、身上痒痒的,呀!原来鱼儿也来和我嬉水,还有一些调皮的小鱼小虾在我的指缝间钻来钻去,它们幸福的生活在这儿,没有污染,也不用担心有人会捕捉它们。

傍晚,夕阳的余辉洒在山坡上,我们唱着歌,悠闲的赶着羊群回农家小院。晚风送来阵阵清凉,一路上我看见野兔在草地上奔跑,松鼠在大树上蹿来蹿去,小鸟在蓝天上飞翔。在我的梦想中,我天真无邪的和爸爸妈妈幸福地生活着。

向着梦想出发,让梦在浩瀚的海洋乘风破浪,让梦之花在心灵绽放,让每天有梦相随!

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篇15:关于与美同行的五年级作文

全文共 369 字

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在这个阳光明媚,风和日丽的一天,我决定要去西湖风景区捡垃圾。

到了风景区,游人好多呀。我开始慢慢的捡了起来。我一看,呀!满地都是香烟头,我只好不停地弯下腰去捡这些香烟头,我还看到了许多竹签,板栗壳,还有像叉子一样稀奇古怪的东西。哎,好累呀。这时,许多人拿起相机对着我拍了起来,其中还有两个老外呢。

“这个小姑娘真环保!”、“小姑娘真乖!”、“这是最美杭州小姑娘!”听,耳边不时传来阵阵赞美声。“最美?”这时,我一下想起最近参加的《与美同行》的读书活动,爱环境,爱环保,这不就是美的行动吗?我的心里甜甜的,一点也不觉得累了,继续起劲的捡起垃圾来。

在回家的路上,爸爸对我说:寅寅,你今天辛苦了,但爸爸觉得你心里一定是挺开心的。你看看,有那么多人,把你放进他们的相机里,带到祖国各地,还带到了国外呢!这就是美在传播呀!

我听了爸爸的话,心里乐开了花。

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篇16:与爱同行精选作文

全文共 668 字

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“大家快来看啊,小石见义勇为上电视啦!”班长惊喜得叫着,同学们立即靠到电视机旁。画面里,小石拖着一个小女孩在岸边立着,脸上挂着十分憨厚的笑。

小石来自农村一直十分腼腆,成绩也不算太高。所以同学们渐渐地将他淡忘。因为他常在家乡的河里摸鱼,所以他十分擅长游泳。

此件事一播出立即成为班级里的焦点,小石班里的同学把小石见义勇为的事宣传得沸沸扬扬。第二天一大早,小女孩的父母就来到学校送锦旗,锦旗上写着:见义勇为好少年。小石看着这几个大大的金边字抿了抿嘴不知所措。班长见小石没有反应,便主动接受了锦旗。小石此时却十分害羞,脸红到了脖子根。班主任抚摸着小石的头说:“小石,你真勇敢啊!”小女孩的父母也都感激得点点头。当班主任问到小时为什么勇敢的下河救人时,小石却一直不说话。学校通知小石准备给他开表彰会,小石受宠若惊,一味推辞。校领导专横地回绝。

表彰会上,小石还是很紧张,结结巴巴的说:“我生在江边……河常发大水……有一次……”说着小石的眼泪流了下来也不紧张了“有一次,大河发了大水,水都蔓延到岸边了,冲毁了房屋。父母为了救我,把我捆到一颗很高的树上,又害怕树倒双手扶着树,直到河水淹没他们的头顶。”这时,他禁不住失声痛哭“很快,救援队来了他们看到我的父母还保持着扶树的姿势……”此时台下一片啜泣声,校领导都擦着眼泪为他颁奖。同学们安慰着他,纷纷向他伸出援助之手。但他说:“我已被一对夫妻领养了,我已经丰衣足食。”

集体的大能拯救个人的命运。这个世界是多么美好啊!我们有何理由不感谢生命呢?

小石在表彰会后的日记里这样写道:“我幸福,因为有爱在世间。”

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篇17:文明礼仪就会伴我们同行作文

全文共 1378 字

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中国自古以来就是礼仪之邦。古代就有“五礼”之说,祭祀之事为吉礼,冠婚之事为嘉礼,宾客之事为宾礼,军旅之事为军礼,丧葬之事为凶礼。还有祭祀礼、相见礼、诞生礼、成人礼等等,甚至还有专门写礼仪的书,如《仪礼》、《礼记》、《周礼》可见中国礼仪文化的悠久与成熟。现在的礼仪早就没有了古代的繁琐复杂,难道说文明仪不重要了吗?不!文明礼仪在当今社会虽然还没有如此把文明礼仪看得那么重,可它依然非常重要。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现,文明礼仪伴我行作文。文明礼仪不仅仅只是让自己更有修养,更有素质,它还可以让你得到尊重,也可以让你收到别人的赏识,从而赢得机遇。。。。。。那现在还处于小学阶段的我们要怎样体现我们的文明礼仪,它又会给我们带来怎样的帮助呢?

首先我们要知道文明礼仪并不是要惊天地泣鬼神,它注重从点滴小事做起,潜移默化地改变我们的形象。在校园中最基本的就是爱护公物。小到一棵草,大到课桌椅,教室门,多媒体设备,尽量不去损坏它,使用时小心翼翼。虽然它不是我们自己的东西,但它是对下一届同学的尊重。想想看,如果上一届的同学也不爱护它使用时就会有很多麻烦,那我们岂不是也不舒服?管住自己的手,不损坏公物,就是文明礼仪的体现。其次,我们要尊重老师,尊重同学。面对老师时敬个礼,说声"老师好"让老师感到开心,课间帮老师整理整理桌子,让老师感到舒心,当老师合格的小助手,让老师感到放心。面对同学时要多关心,多理解,在同学说错话,做错事时要学会宽容,一句"没关系的"会让同学松一口气,在同学遇到困难时要伸出援手,一句"我来帮你"会让同学们感到温暖。帮助老师,帮助同学,就是文明礼仪的表现。只要大家也从这样的点滴小事做起,是不是会觉得老师更喜欢你了,同学也都愿意和你玩,关系越来越好了呢?这就是文明礼仪的功劳。

那在生活中我们又该怎么办呢?在公共汽车上给老人让座,帮买了很多东西的邻居提一下,开信箱时顺便帮隔壁的人拿一下信。。。。。。。只要你怀着一颗友好的心,有乐于助人的精神,就能让别人感受到你的帮助。我身上也发生过这样一件事,让我到现在依然很愧疚。那是一个早晨,晚上睡得很晚的我起来晚了,立即发动火箭般地速度冲到车站。但还是赶上了上班高峰,车子挤得不象话,多亏我反应灵敏,还找到了

一个好的"领地"。经过一段比较"短暂"的时间,车子像蜗牛一般开动了。才没多久,车子来了个急刹车,昏昏欲睡的我一个不注意撞在了扶手上,疼得我眼泪都要出来了。本来无所谓的我开始在心里抱怨起来,怎么搞得啊,公交公司也不多发几班车。这时,一个人站起身来,我两眼立刻放光,还没等他完全出来,我就已经一个箭步冲上去。有座位的感觉就是好,我立刻陷入了睡眠状态。不知过了多久,我睁开了眼睛。咦?这个人怎么还在啊?我开始打起精神来看,这是个老大伯,头发还没怎么白,但已经有了皱纹,大约五十多岁吧。我立即就觉得脸烧了起来,我不敢抬头,也不敢听,一些人正悄悄地说着什么,难道是在说我吗?我想重新把位子让回去,但又舍不得这个舒服的地方,直到这个老大伯下车,我也没有动。其实就一个座位根本不算什么,但我竟然还放弃了文明的好形象去得到它,真是不对。学会在生活中细致一点,多关心别人一点,就是文明礼仪的体现。

所有文明礼仪都很容易做到,只要大家再细心一点,再注意一点,文明礼仪就会伴我们同行

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篇18:与梦同行作文500字

全文共 537 字

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晚饭后,一家人总会围坐在客厅的沙发上闲聊,我却对着手上的报纸发呆,脑海中只有一个问题:“我该参加吗?”一直以来对绘画的喜爱,使我从小想着将来能从事美术行业,但妈妈时常在我耳边唠叨,要把精力放在学习上。我有些无奈,也有些伤心。就这样,我的梦想断了翼。

可即使是断了翼的雏鹰,也渴望蓝天白云,所以我决定暂时不让妈妈知道,偷偷地参加这次绘画比赛,

那天晚上,做完作业快十点了,我在白纸上画起了瞬间的灵感,生怕自己梦想的金钥匙瞬间溜走。突然,房门开了,“在干嘛?这么晚了还不睡?”妈妈的到来让我措手不及,她怀疑的眼神让我感到了不自信,算了还是先睡吧。“我——我,马上就睡。”我说这话是多么无奈,又是多么惧怕梦想的翅膀还没飞上蓝天就已失去能量而折断!

在这矛盾的心情交错之中,白纸上零散的灵感画面经过了好几个晚上的努力,终于拼凑起一幅完整的作品了。有时会想,参加这次绘画比赛,可能付出的努力都是白费。但我觉得我心中更在意的是能有展现自己的机会,这与获奖无关。这恰恰是我梦想起飞最需要的。在梦想的鼓励下,我对自己有了信心。

看着获奖名单有自己的名字,妈妈乐呵呵地说:“自己参加的?表现不错!下次多参加。”

听到鼓励的话,我并不感到开心。因为我知道了一个事实:扼杀梦想的从来不是别人,而是我自己。

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篇19:感恩与青春同行作文600字

全文共 576 字

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吃水不忘挖井人,感恩是中国的传统美德,而我们不能因为年龄关系而不去感恩,所以,应从小就得开始怀有感恩之心,此应该让感恩与青春同行

我们的父母是我们的第一感恩对象,是他们赋予了我们生命,没有父母也就没有我们,因此必须尊重父母。从生下来开始,父母就开始养育我们,那时的我们,一无所有,什么也不懂,什么也不会,除了吃喝拉撒和哭以外,什么也不会,但是父母们非常有耐心,将所有精力都花在我们身上,把我们当宝一样看待,一点点地教我们走路,一点点地喂我们吃饭,一点点地教我们说话……我们的全部,几乎都是从父母那里得来的,不应该对父母心系感恩之情吗?

父母能教的,不是很全面,这是随着年龄的增长,一位新的感恩对象,出现在我们的面前——老师。通常老师的出现都在学校,也有一些老师是专门教的那种。因为父母所教给我们的远远不够,我们便来到学校读书。老师的知识水平往往比父母的高一些,我们便继续索取老师的知识。老师日日夜夜喂我们讲课,批改我们的作业,关心我们的生活……老师和父母一样,都不容易,我们也应该心系感恩之情。

为了做一个有价值的人,一个高尚的人。懂得感恩,是实现我们的人生目标的引路灯,青春是最美好的,青春期的我们是最容易迷茫的,为了社会的和谐,我们应互敬、互爱、友善、爱国,用优异的表现感恩给帮助我们的朋友,给我们教导的老师、养育我们的父母、支助并关注我们成长的国家。

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篇20:与书同行作文初三

全文共 598 字

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俗话说:“山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”人生苦短,要做的事有许多,然而书籍是一位益友。

在文字的海洋里学会成长,在书本的灿烂中品位人生,在知识的国度里参透生活。其实,书籍给了我许多,除了知识,更多的是做人的道理,处事的方法。

我生平看的第一本书是《格林童话》,它就想有神奇的魔力一样,让我如饥似渴地读着它。

当我读到小红帽和外婆智杀大灰狼是,我为之欢呼;当我读到卖火柴的小女孩冻死街头时,我为之悲痛;当我读到勤劳善良的女孩遇到他的王子时,我为之高兴;当我读到……

这精彩的故事情节,样样吸引着我,就这样,我的童年如流水一般,流逝了……

渐渐的,我踏入中学的旅途,我迷恋上了《鲁宾孙漂流记》。

概述的主人公具有非常王强的生存意识,在孤岛上只身一人的生活了20多年,而且建立了属于自己的精神王国,我多么敬佩他呀!我欣赏他的智勇双全,他那善良的胸怀!

当我读到他智救落难的船长时,让我深刻的感受到好心有好报。索然他最后回到了祖国,但她在孤岛上建立的精神王国,会永远的流传下去,我们回学习他那面对困难不退缩,意志坚强的种种精神。

与书同行,让我收获许多,不仅是在生活中,我开始能深入的了解一件事。从书中学会透过现象看本质,书教会我用不同的角度解析一件事,一个人,教会我如何辨别是非曲直,也教会我怎样面对难以承受的打击。是书本传授我为人之道,也正因如此,造就了这样一个我。

一路与书籍同行,书香与我为伴,一路伴我成长……

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