与经典同行作文【最新20篇】

我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感

记忆中，小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格，也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结，小时候的我依赖你，胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你，到哪都跟着，哪怕你去工作。拗不过我，你只好将我也带去单位，把我安置在你对面，然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚，夕阳西下，你将小小的我从桌子上抱下，然后牵着我小小的手，离开单位回家。日复一日，年复一年，温馨朦胧的斜晖下，大大的你，小小的我，同伴而行

后来，终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上，你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着： 女儿啊，要好好学习，懂得知识是一件很快乐的事。 当时的我，并不知道所谓的知识是什么东西，满脑袋装着的，只是自己全部的想象  很多玩具，很多朋友，很多零食  你牵着我穿过人群，跨过大厅，最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人  一个面目和善的老师，然后恋恋不舍的一步三回头，离开了学校。但是在学校里呆了不到半天，我就后悔了，看不到你，没有心爱的玩具，我开始又哭又闹。无奈，老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋，你说，女儿离不开爸爸，天经地义。

你有一个雷打不动的习惯，饭后散步。每天晚上，我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种  我夹在你和妈妈中间，你牵着我，我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生，从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事，你呢，则会给我背一篇篇的散文，讲一个个你最爱的作者。你说，你最爱鲁迅，所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子  我的妈妈。而每当此时，妈妈就会忍不住打断我们的谈话 看看你们爷，天天聊天，也不腻啊，到时候女儿上大学离开了，我看你怎么办。

结果真的让妈妈说中了，只是时间提早了不少。我小学毕业后，在你和妈妈好几天的考虑下，最终决定让我去妈妈的故乡，也是你最爱的鲁迅的故乡  绍兴，继续我的初中学业。送我们离开时，你一路无话。再次与你同行，我却突然发现，我已悄然长大，变得和你差不多高，也不再需要你牵着我的手，穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动，视线中的你越来越小，越来越遥远，直至消失不见。

前几天收到你寄给我的一张明信片，上面的图画很美丽  碧蓝的天空，金黄的沙滩，一大一小牵着手的两个小人，在海边留下一串脚印  反面有你留下的字迹  女儿，虽然我没有在你身边，但是精神，永远与你同行！

谢谢你，爸爸，有你的精神与我同行，我坚信自己接下来走的每一步，都会更稳，更踏实！

每当我移动笔尖，抒发我内心的情感时；每当我慷慨陈词，为真理而与对手唇枪舌战时；每当我遭遇挫折，灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——书籍便来给我指引，领我向前……

很小就爱上了书籍，浅显的文字配着靓丽可爱的图画，令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些，是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍，但我有一个最好的玩伴——书籍，我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见，如三秋兮”，连

晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了，我如同一只饿狼，发现了一桌令我眩晕的美味——书籍，贪婪地吞食着；如同一个口渴难耐的人，找到了一杯纯净甘冽的水……书籍，欣喜地吮吸着……在书的宫殿里，我游览着，触碰着，惊叹着，啧舌着，我虔诚地匍匐在着令我无限神往，无限崇拜，无限渴望的殿堂中，膜拜……

于是不断地，有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津：遇到李清照，她让我学长体会“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情，领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤；遇到张志和，他让我学着品味“青斗笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归”的雅趣，斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊；遇到孔子，他让我学着思考“以德报怨，何以报德？以直抱怨，以德报德。”的思哲，感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“to be or not to be , this is a question.生存或是毁灭，这是一个值得思考的问题。”的拷问；可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑；可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书，如一叶扁舟，载着你在风雨中漂泊；一本好书，如一把雨伞，为你遮挡人生的风雨；一本好书，如一朵玫瑰，为你点缀平淡的生活……

转眼间，时间匆匆走过，我已相伴书籍十多个春秋。与书为友，我的思想将绽放绮丽的花朵，绚丽缤纷；与书为友，我的灵魂将奏响华丽的乐章，激情四射；与书为友，我的人生将放射五彩的光芒，灿烂辉煌！

龙应台曾说，父子母女一场，不过是一人看着另一人渐行渐远，远行的那人用背影告诉你：“不必追。”而我则多庆幸，路途漫漫，与你并肩前行。——题记

在时光的洪流中，每个人只是沧海一粟，幸在某个角落中，寻得偏安一隅。每一个故事都在不同的时空中重演，每一句话都在下一秒被他人重复。我相信我们的故事是平淡无奇的，但这样的故事却包含着一样亘古不变的东西——爱。

这条路始于1999年的夏季，在这人口膨胀的小小星球上多了一个小小的生命，这着实是平凡至极的一件事，但于你而言，却无与伦比。你对一条新生命许下承诺，许我一生平安喜乐，许我一世风雨相随，在那个炎炎夏日，注定改变了一些事，一些人。

一次又一次昼夜更迭，一个又一个春夏秋冬，你送走了你的年华，迎接了我的青春，你放弃了许多光环，渴望创造我的光芒。岁月静好，你用最普通的方式坚守着你的承诺，诠释着最美好的感情。你希望看到我展翅飞翔，却又不愿你的笔墨过多渲染我这张白纸。你柔软纤细的手牵起我尚还稚嫩的手，用娇小的身姿抵挡每一次风雨的洗礼，愣是为我开拓一片小小的天地，伴我缓缓前行。

于我而言，你不仅是母亲更是挚友。人的一生难得真正的朋友，所幸你已成为这样的难得。也是因此，我愿意将我的点点滴滴尽数与你分享，无论是喜悦，烦闷，我知道你必定会理解我，包容我，提点我，陪伴我在人生路上跌跌撞撞，起起落落。那些畅谈到深夜的日子，那些一同散步的时光，那些亲密无间的年月，都一起汇入记忆长河，深深埋在脑海心间，成为你我最珍贵的往昔。

人生一梦，白云苍狗。尽管你依旧笑容满面，鬓角依旧未曾生出多少银丝，高跟鞋敲打地面的声音依然明亮而清脆，但你的记忆力不再像从前那样好，你的反应不再那样快捷灵敏，你终究还是开始老去。也许二十年以后，我也要像曾今的你一样，牵着你的手，与你慢慢向前走。

这世间百态，有你相伴，路途风光，与你同赏。所谓父子母女一场，便是一人走在另一人身旁，为他引路，与他共同履行诺言，在每一次太阳升起时，说句：“我爱你。”在临睡前说声：“谢谢你。”

母亲，我多庆幸，前路漫漫，有你同行。

你是春风，吹散我心中的阴霾；你是明月，照亮我前进的道路；你是雨水，滋润我干涸的心田；你是大海，包容我无知的过错；你是明镜。映照我成长的步伐。

小时候，每当夜幕降临，我总喜欢依偎在你的怀里，傻乎乎的望着天空中那几颗摇摇欲坠的星星，这时你总会给我哼：“黑黑的天空低垂……”我就会随着你的歌声甜甜的进入梦乡，你看着我熟睡的的小脸，淡淡的微笑荡漾在你的嘴角。

上幼儿园了，你牵着我走进校门，我睁大眼睛望着周边陌生的一切，你轻轻地拍了拍我的头，把我的手交给了一个面目和善的老师，年幼的我还不知道即将与你分离。只是张着小嘴呆看着你的背影，可在学校到了不到半天，我就开始哭闹，我到处找你，一种无助的感觉充斥在我的心中。无奈，老师只得让你把我领回家。回家的路上，你没有怪我，依然微笑着，却有那么一丝丝不易察觉的忧伤。

时间在流逝，我慢慢长大了，你不用再为我担心了，我可以一个人准备早餐，一个人去上学，一个人回家，而我们之间的交流却慢慢变少了。我有心事不愿与你分享，有秘密也不愿向你倾诉，我开始厌烦了你的唠叨、厌烦了你苦口婆心的劝告，我向你发脾气，把自己锁在一个房间里，你就站在门外，但我们之间似乎总有一道无法逾越的鸿沟。你轻轻的敲着门，满怀歉意的乞求我开门，泪水不由自主地流出来，我打开门冲向你的怀抱，你紧紧地搂着我，双手轻抚着我的背，我这才明白，你总会宽容地原谅我，无论我有什么过错。啊！妈妈！你那宽广的胸怀一直包容着我的一切！

与你同行的日子，我无比的幸福，我们一同快乐。每一次，是你，带着我走向光明；每一次，是你带给我自信，你淡淡的微笑，将永驻我的心田！

“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。

我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。

偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……

我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！

＂一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养，不同程度的效益。好比香料，捣的愈碎，磨的愈细，香得愈浓烈。＂

这是杨绛先生在《百岁感言》中曾说过的话。不难看出，这位经历过人世风风雨雨，沧桑流年的著名大翻译家，杨绛先生话语中所包含的深意。她的人生之路可谓坎坷，晚年丧女，后又丧父，留下她一个人在这世上。人生路上的磨难在她晚年时重重袭来。纵然如此，她却未向命运低头，反而在这繁荣的人世中，坚守心中的淡泊与宁静，所有加之于身的磨难，都被她积累为美丽灵魂的养分。她一生翻译出不少优秀的作品，为中国的文学作出了巨大的贡献，虽然她的人生之路已走到尽头，但她不屈的精神，面对人生坎坷的宁静从容将流传下去。

何为人生之路，坎坷与快乐共存，磨难与幸福交织，青春与年老的对比，这就是人生。面对人生的坎坷，各人有个人的选择，而徐渭就是其中之一。徐渭可能是明朝最不幸的知名文人，他从小就是无父无母之辈，带着童年的创伤开始他一生的坎坷奇遇。＂几间东倒西歪屋，一个南腔北调人＂是其绍兴旧居青藤书屋的楹朕，是他落魄潦倒，一辈子沧桑的印记。但徐渭是继苏轼之后一个真正的全才，他的成就可比苏轼。然而，他的人生之路出现了。一个又一个的障碍。仕途不顺，身体多病，精神失常，自残不死……这一切挫折都没有打倒他，不依附权贵的他，在那几句破屋中，登上了艺术的高峰。至此，就可看出他对于人生的坎坷与磨难是如此对待的。

国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。一个人在经历磨难之后，往往更容易激发自己内心的斗志和才情，做出一番事业。经历磨难而成功的人在古今中外数不胜数：司马迁、张海迪、海伦·凯勒……所以，在我们经历人生磨难时，不要自暴自弃，而要去吸收其中值得我们借鉴的要素，祝自己一臂之力，让自己走向成功。

在人生的道路上，每个人都注定经历磨难与坎坷。学习杨绛先生，徐渭先生的宁静从容，不屈的精神让我们坚定的面对人生路上的坎坷与磨难，勇敢地在人生之路上走下去，挑战人生，走出自己的成功人生。

有一种感情，没有海誓山盟也能知道永远；有那么一个与亲情无关，却情同兄弟。那份情，是友情；那个人，是你，是书本……

与你同行，是你让我成熟了许多。你的口中经常冒出一些人生的哲理和世间万无规律。是你告诉我：人之所以痛苦，在于追求错误的东西；好好的管教你自己，不要管别人……是你告诉我：我们认识事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考虑后果然后在行动。

与你同行，你让我明白许多知识。你当除告诉了我"之乎者也"之典雅，"加减乘除"之奥"ABCD"之奇妙……我们漫步在河边，你让我领悟到了自然界的千山万水。

与你同行，有一种关怀，是你给的，虽然没有巧克力的浓郁也依旧芬芳四溢。我无法忘记那些考试 失败 的日子，那些曾像粗布般暗淡无光的日子里，你给予的鼓励，有一些事刻骨铭心的，哪怕时间也是你教给我珍惜的。

小时候，我们俩经常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他们把你给借到手，却忘了和你交流。直到有一天他们来向我来要你了。我才猛地想起你对我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你离开我。但第二天他们还是无情的把你弄走了。从此以后我便更加加倍珍惜起了时间。你的离开让我知道了很多，因为当你离开又来了不少你。你让我明白了这个世界，并且让我从一个小屁孩儿成为一个有知识的青年。这一路，是你陪我走的，没有你就没有我。

你书本——，朋友，谢谢你！与我度过了这几年的时光。与你同行，让我们一起奋斗！努力吧！

回望漫漫成长路，有过笑、有过泪、有过痛，有过太多太多的失意与烦恼，而你一直伴随左右，不离不弃，与我同行。

一张白纸和一支铅笔就是我小时候最爱的玩具，喜欢用胖乎乎的小手紧紧握着铅笔，用尽全身力气在白纸上重重地画上一条弯弯曲曲的横线，并自称它为“一”。蹦跳着拿给妈妈看，妈妈总微笑着夸我真棒。那时候，还只是初识你。

你，就是我最爱的书法。

在家的时候，我总是喜欢静静地待在房间里练字。大人们都说我是个“怪孩子”，不像其他孩子那样喜欢玩，喜欢吃，喜欢穿，独独喜欢练字。妈妈说大概我与书法有缘。据说满月那天，物品摆满一地，我却只选了毛笔。这只笔，就是我和你结缘的开始。在随后的日子里，我不可遏制地喜欢上了你，痴迷于你那千变万化的魔力。

从铅笔字到钢笔字，从钢笔字到毛笔字，从楷书到行书，从行书到隶书。不知不觉中你陪伴了我无数个日日夜夜，在我收获一次又一次奖项时，我发现自己越发离不开你了。

想起那天回家，满腹委屈无处诉说，满腔怒火无法排遣。我拿起最爱的毛笔，蘸上墨，在纸上狠狠地写下“怒发冲冠”四个字。不曾想力度轻重恰好，字迹藕断丝连，那一刻惊喜代替了愤怒，呆呆地看着眼前的四个字，心竟然慢慢地静了下来。其实，细想早上的事，我也有不对的地方，又怎么能全怪同学呢?是书法教会我释怀，让心中的云雾化为了甘露。

小时候初识你，只是喜欢拿起笔写字的感觉;慢慢地喜欢你，是迷恋书法的奇妙;现在痴迷你，是因为你教会了我释怀。与你同行，真好!

雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“现在都进入九十年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”那么在进入九十年代的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗？！

当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候；

当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候；

当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

在座的各位，您，会是什么心情呢？想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢！答案是很明显的。

当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地走出国门，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通兵，却名高天下，被世人所敬仰。

记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。

雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗！

不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗？

不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗！

不是人人都希望社会风气越来越好吗！

不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗？

我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

在生活中我看到了“最美老妈”——吴菊萍。最近，我们的身边不断涌现出许多“最美”，“最美姑娘”、“最美教师”、“最美草药老太”、“最美爷爷”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的“最美人物”。争做“最美”便成了网络上讨论最热烈的词条，这些人是道德模范和新时代的楷模，这些人在平凡中见伟大，在朴实中见崇高。他们为我们青少年树立了榜样，也激励着我们“争做最美浙江青少年”。在“最美浙江人”中，让我最感动的是“最美警察”——嵇小河。

嵇小河叔叔走了。走得如此突然。

时间定格在2012年6月18日。这一天，年仅30岁的他，在杭州市公安局治安支队三大队工作9年，加班累计时间已超过800小时，侦办案件190多起，参与侦办大要案9起，打处人员1100多名。他已经是名副其实的办案能手、罪犯克星，被同事们称为“拼命三郎”。

6月18日，一场罕见的暴雨正袭击杭州。一场针对一个涉及案值500余万元的特大制售假烟犯罪团伙的关键抓捕行动正紧锣密鼓地进行着。在这场抓捕行动中，嵇小河主动请缨，一大早就冒暴雨从杭州急驰赶赴临安。始料未及的一场车祸使得嵇小河叔叔30岁的年轻生命永远定格在这次抓捕任务的路途上。

小河叔叔走了。美丽杭州失去了一位忠诚的卫士，杭州民警失去了一名亲密的战友，年迈的父母失去了孝顺的独子，新婚的妻子失去了亲密的爱人。

爱的同学们，只要你善于发现，细心观察，你会知道最美的人就在身边。也许是公交车上最美的谎言，称自己下一站就到了，其实离目的地还很远，却把位子让给了最需要的人。也许是下雨天那把可爱的小花伞，也许是冬日里那条厚实温暖的大围巾，也许是一个甜美的微笑，也许是一声亲切的问候，也许……

要我们在生活中怀着一颗感恩的心，擅于发现美的心灵，与“最美”同行，就能拥有幸福！

书是人类进步的阶梯。

——题记

一路与书籍同行，在书籍中获取知识；一路与书籍同行，在书籍中提升品味；一路与书籍同行，在书籍中体会人生……

与书籍同行，跟贾宝玉一起历经沉浮，体味“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；与唐僧师徒，度过九九八十一难，求得真经；与诸葛亮在茅庐“隆中对”；与一百单八将一起揭竿起义，义结金兰；与骆驼祥子一起经历风雨人生，冷对事态万千。

与书籍同行，与鲁滨逊孤岛求生，拯救野人“星期五”；与福克先生八十天环游地球；与汤姆索亚一起历险；和阿廖沙一起了解俄国下层人民的生活，发现人性的光辉和社会的黑暗。

与书籍同行，和天文学家，研究宇宙黑洞；在比萨斜塔上与权威对抗，见证真理；了解阿q的“精神胜利法”；与鲁迅一起抨击人吃人的封建礼教。

与书籍同行，体味人生百态，世态炎凉，人情冷暖；与书中人物一起经历起起浮浮，悲欢离合。

与书籍同行，充实自我、武装自我、战胜自我。

一路与书籍同行，人生不再空虚；一路与书籍同行，心灵得到净化，一路与书籍同行，精神得以升华。

一路与书籍同行，书香与我为伴，一路伴我成长……

人们常说：人生是一条流动的风景河，我们随手撮来河里的那朵浪花，它都是七彩的，它的每页都浸透着五味的生活。当我们翻开自己人生的一页重读时，或欣慰，或沉思，或启迪，或忏悔……接下来小编为你带来生命与使命同行观后感，希望对你有帮助。

生命与使命同行观后感500字（一）

有一个问题我们始终在思索，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。大家都知道30多年前，党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话：我是您的儿子。短短一句话，跃然而出的是对人民群众的无限深情，更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。法官，共和国的卫士，一个神圣而庄严的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。

从穿上制服的那一刻起，就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘，在法官光辉形象的背后，更多的是忠实于人民的利益，默默奉献。而作为一名新世纪法院工作者，我也时刻在心里提醒自己：在任何事情上一切以人民利益为重，以宪法法律为重，要积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命，做一个新时期的优秀的有为青年。岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，一位又一位我们的优秀干警，长年耕耘在我们法院工作岗位上，在我们法院工作的政法干警有很多，很多。在这里，我向新世纪最可爱的人致以最崇高的敬礼（敬礼）。

但是在我们在法官光辉形象的背后有着不同的背影"物必自腐，而后虫生".理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落，让一个个原先的英雄滑入了犯罪的深渊。这样的故事，我们听得已经不少，教训更是十分深刻。因此，如何使用好手中的权力，对于我们政法干警来说就显得尤为重要。"权为民所用、情为民所系、利为民所谋",法官不只是一种职业，更重要的是代表了一种身份、一种使命。"大浪淘沙，警钟长鸣，不忘宗旨，永葆本色"是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭，也应当是我们所有政法干警经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗，努力实践"三个代表",做一名真正执法为民、公正执法的新时期政法干警。

对法院事业的赤诚奉献，在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。让我们的生命和使命同行！ 生命与使命同行观后感500字（二）

曾有人问我："你幸福吗？"的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情；有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福？我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。"每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱"于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过"围城"的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。"心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。"当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔"不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。"的这句名言。

如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一起走过这条漫长的路除了苦心教导我的老师，一直鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。

读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们可以尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了！每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸；《伊索寓言》，那一句句生动、有趣的句子，都给我留下难以磨灭的印象；《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的内容精彩绝伦，作者透过一系列的描写，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界；《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、老师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……面对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一直追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的内容，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比快乐的天使。

与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于老师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……

与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！

江南的雨，迷蒙空灵，黛瓦白墙下，轻捷地跳动着，似乎连结了时光。伞下，我与有人相挽而行，雨丝微凉，我们感受着彼此指尖那一点淡淡的温暖。脚下的青石板便在这雨中，静静晕开了我们的故事。

耳畔响起友人的惊呼，未等我反应便被她拉至一棵树旁。凝神打量，那树不过两人高，叶子青翠欲滴，仿若翡翠，绿意漫过整个世界。

清香幽幽而至，友人已拨开枝叶，露出洁白如落雪、剔透如冰晶的花儿，温润如玉。友人见到我眼中掩饰不住的惊艳之色，满意地笑了。

清风不歇，扰袖弄摆，过时便是清冷。我望见树根处落珠碎玉般的花瓣，心生怜惜，竟不由添了几丝伤感，轻叹出声：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”友人潇洒转身，好笑地看着我：“自古伤春悲秋的人已经够多了的吧！”我一时无语，却也明白友人的好意，立于一旁，露出歉意的笑容。

“来，帮我撑伞。”友人轻摇着手中的伞柄，我接过伞，不明所以地看着她。

她站在花圃旁的水泥阶上，微侧着身子，小心翼翼地拨开枝叶。绿叶窸窣作响，清凉的雨水撒了毫无防备的我们一身，我不禁打了个寒颤。友人微微侧了侧头，俏皮地冲我眨眨眼睛。心领神会地凑到她身边，我看见她手中捧着两朵相互依偎的花。友人珍惜地捧着花，却迟迟不摘，修长的手指在花瓣上流连，轻轻地摩挲着花瓣的边缘，身子因重心不稳而前后晃动。我下意识地扶住她，她回了我一个放心的笑容。

终于，友人直起身子，不由自主地后退一步。邀功似的将两手举至我眼前，掌心赫然是两片洁白的花瓣，安然的像睡熟的婴儿。友人看着我惊愕的神情，清秀的眉眼间尽是狡黠的笑意：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝啊。”

不容分说地将一片塞至我手中。眸光流转，藏着清浅的满足：“花开并蒂，各持一瓣。”我拭去她发丝上晶莹剔透的水珠，相视而笑，尽在不言中。

时光在这一刻定格，地久天长。

春日深入花田，夏日漫聊彻夜，秋日倚栏听风，冬日踏雪寻梅……她的身影，早已揉进了我的时光。

这么想着，不禁眉眼间尽染上了笑意，低头瞥见水塘深处友人执伞与我并肩的身影，更觉温暖惬意。凝视友人如水清澈的眸子，一字一顿，语气中是难得的诚恳认真：“有你同行，真好。”友人一愣，巧笑倩兮，顾盼神飞。

故事在脚下流转，水塘深处，分明是有力的几个大字：有你同行，真好。

有人说梦想就像一层薄纱，遮住了现实的双眼；有人说梦想就像悬崖边的树，让那些弱小的人望而止步。

每个人都有属于自己的梦想，为了让自己能够实现梦想，我们一路与梦想同行…

小时候的我非常淘气，总是喜欢拿一支粉笔在墙上乱画。画的到处都是，妈妈追着我到处擦。我印象最深的是，妈妈刚把墙擦干净，我又偷偷摸摸的去画，妈妈发现后狠狠地把我批评了一顿。有一次中午，我们全家坐在一起吃饭时，妈妈说：“我们家女儿这么喜欢在墙上写字，那么以后就当老师吧！”“老师…”我对这个职业充满好奇。

直到我上一年级时，对老师这个职业有了一些了解。同时受到妈妈的话的影响，我向着当老师的梦想一路前行…

每到放学后，我都会叫上伙伴去我家玩耍。当然，那就是玩当小老师和同学。一个同学在上面讲，其他同学在下面听。对于那时的我们，这实在是有趣极了。

升入初中后，我对老师这个职业更是了解。每天看到老师们反复备课、改作业，有的甚至改到半夜。心想：老师是多么辛苦啊！有人说老师像黑夜中迷失方向的灯，还有人说：老师像勤劳的蜜蜂，不图回报。这话说得一点也没错。但有的学生还不理解老师…

为了能当老师，我一定要刻苦学习。首先要想当老师，就一定要尊重老师。我每天按时完成作业，做到“当天事，当天做”。思考老师提出的问题，不懂的课下问同学。就这样坚持下去。不久，我便得到收获。我的成绩大有提高，但我觉得还不好，于是我一直努力下去，一路向梦想前进，一路与梦想同行。

其实梦想离我们并不遥远，只要我们坚持，就一定会有回报。让我们一路与梦想同行，让梦想的花香氤氲人生吧！

每个人从小到大总会有一两个梦想，他们就像你的小伙伴，时常伴你左右，如果一个人没有梦想，那么他的生活将会变得暗淡无光。

我小时候就有一个梦想，就是当一名医生，于是我在家就喜欢随便玩家里人剩下来的药，我总是先倒一些热水到捣药杯里，然后拿来各式各样的药把它们放到里面，然后把它们捣碎，做一杯颜色发青的药汤，为了让气味好闻一点。我每次都放好多糖，当然，那时虽然小，但也知道药是不能乱喝的，于是我便打起了妈妈养的花的主意，我把我调的药汤倒进了浇花的水壶里，拿起水壶就开始给花浇水，一边浇水一边想着，我调的药会不会像电视里演的那样把植物变大或变得会说话呢？可是没想到，没过几天，妈妈养的花就死光了，妈妈狠狠的批评了我，但我还是死性不改。

没过几天，就把妈妈的话忘到九霄云外去了，我又开始拿家里剩下的药来玩，那天正好我家养的小猫生病了，我就想：上次肯定是因为花是植物，而这药是给动物吃的，这次一定可以把小猫治好。我又按上次的方法，把家里的药，做成了药汤，这次，我把所有的药都用光了，因为我觉得药只要吃得多就会好的快。我把汤端到小猫身边，小猫把头伸过去闻了闻，立刻就走开了，我很奇怪，为什么小猫不喝呢?是，我又想到了一个好办法，我把昨天吃剩下的鱼给端了出来,我知道,小猫最爱吃鱼了,我把药汤倒在鱼的身上，端着鱼就又去找小猫了，小猫好像也闻到了鱼的香味儿，还没等我找它，它自己就来找我了，小猫开始狼吞虎咽吃起来，连鱼刺也不放过一根，不一会儿，便都吃光了，吃饱了以后，就去一边儿睡觉去了，到了下午，我去找小猫玩儿的时候，发现小猫正躺在哪里，一动不动，我过去摸摸它，它也一动不动，它的身体还是凉凉的，我知道，它已经被我害死了，我伤心地哭了起来，小猫从生出来就是我养大的，他喜欢在我身边陪我玩，我也喜欢陪他玩，可是现在它死了，妈妈听到了我的哭声，走了出来，看看死了的小猫，又看了看伤心的我，仿佛明白了事情的经过，她过来安慰我说：不要再伤心了，我们去把小猫给埋了吧？我抱起小猫，跟着妈妈去菜地里把小猫埋了。

小时候那些幼稚的事现在虽不会再做了，但我这个梦想却不会改变，它将代替小猫陪我走完这个人生。

[与梦想同行初中优秀作文

青春如花似火，灿烂热烈，它是我们人生交响乐的序曲。感恩陪伴青春同行。

时间的齿轮，不知劳累的转动着。

长长的镜头将几十张笑颜在风中定格成一幅永恒的画，繁星缀满淡蓝的天穹……只有那教室的黑板，不知疲倦地向我们展示它独特的美；唯独那个身影，依旧如初见那样不曾变过。

校园的角落里充满了我们的欢声笑语，教室的墙上落满了我们的回忆，课桌上写满了童真的话语。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您正是用这种精神一直引导我们努力学习。当夕阳将树影拉长的时候，您是一盏明亮的灯将教室的每个角落照亮，指导地平线将夕阳吞没，您依旧悉心的教导我们“尺有所短，寸有所长；每一株草，都会开花，只是花期不同而已。所以，不管现在如何，掌握当下，把握未来”。

您总是在风雨中，为我们撑起一把伞，直到彩虹挂成笑容的弧度。

您总是孜孜不倦的教导我们，人无论如何都要有理想。告诫我们将理想一直怀揣在心上，就像登高峰，一步一个脚印。

您在我们沮丧时，提醒我们“努力不一定有收获，不努力就一定没有收获”。

您总是说：“不论遇到什么困难，都要抱着积极的态度去面对，只要勇敢面对，不畏结局。”李大钊曾说：“青年之字典，无‘困难’之字；青年之口头，无‘障碍’之语”，唯知跃进，唯知雄飞，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。

岁月是一场有去无回的青春，好与坏都是风景。蓦然回首，三年时光，已经要与大家说再见的时候。只是这一路上痘印有您的辛勤奔走，我们留下的脚印才那么从容、坚定、有力！

金色的青春，回忆的殿堂里只因一路上有您。谢谢您！敬爱的老师，让我的青春与感恩同行。

我们不会算卦，预测不了未来。只能做好现在的自己，全力以赴换取成功。

我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片天空，没有坚持和付出哪来的成功？谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。

蚌，败絮其外，金玉其中。它的外壳没有绚丽的色彩，它再平凡不过，它含进一颗沙石，日夜忍受着沙石带来的尖锐的疼痛，直到有一天它成功了，它不必再承受沙石棱角给它带来的苦痛，它将暗淡无光的带有棱角的沙石变为了光彩夺目的圆润的珍珠，众人皆为它喝彩。它所承受的苦痛，在这一刻值得，它实现了自己的价值，赢得了众人的称赞，这就足够了。

它应当庆幸，当初含下了那颗沙石并耐住了苦痛，若非如此，它至今仍是万千个蚌中最平凡不过的那一个，没人会称赞它，只会得到嘲讽，“看！这只蚌多丑！”。然后，随手丢入大海，在它孕育出一颗璀璨的明珠后，人们称赞它，“看！这只蚌多伟大，它是多么的美丽！”

蚌的外表不如贝壳那般五彩斑斓，它有的只是一身黑衣，它有坚硬的外壳，可坚硬下的身体却是柔软的。它用自己柔软的身体，磨平了沙石尖锐的棱角，造就了一颗明珠，实现了自己的价值。

人不也是这样么？那些外表朴实无华的人却做出了让人赞叹的事，他们的内心像珍珠一样散发出光芒，他们平凡却也伟大。有些人华而不实，他们徒有华丽的外表，却干出与形象不符的事情，他们的内心是空洞的，他们有华丽的外表却很平凡。

朴实无华的人，实现了他人生的价值，向其他人展现了他存在的意义。

华而不实的人，空有华丽外表，没有实现自己应有的价值，那他的一生是空洞乏味的。

人的一生要承受太多的苦痛，很多人都会困惑：“我为什么活着？”其实答案很简单，为了实现自己的价值，孕育出一颗自己人生的明珠。

人太渺小，一生短暂无论怎样大也大不过宇宙，无论怎样长的一生，终究被局限在时间之中，要用短暂的生命做一些有价值的事，才能向世人证明你来过。

辉煌总是与苦难同行。

[辉煌总是与苦难同行作文

梦想是什么？我们心中的希望便是梦想。一个人可以一无所有，但是却不能没有梦想。因为梦想是一种让人前行不竭的动力。它比我们灵魂还要重要，它是我们人生中支柱般的存在。

有一个朋友曾经告诉我说，他想要变成像徐霞客、马可·波罗那样的旅行家和冒险家，去走遍全世界。感受大海一望无际的壮阔，体会沙漠高低起伏的雄浑，探索落日下尼罗河畔金字塔的奥秘，追寻云雾中喜马拉雅之巅的神圣。但是他说现在还没有钱，要等到成了百万富翁以后再去做这些事情。我问了他两个问题，一是如果这辈子没有成为百万富翁还去不去旅行？二是如果成为百万富翁的时候已经老得走不动路了还去不去旅行？我告诉他，最好的办法是现在就上路，拿根棍子拿只碗，一路要饭也能实现自己的梦想。梦想是不能等待的，尤其不能以实现另外一个条件为前提。很多人正是因为陷入了要做这个就必须先做那个的定势思维，最后一辈子在原地转圈，生活再也没有走出过精彩来。

梦想就像在大海里迷失方向的一只小船，如果不努力地划动它，那也就永远也不会到达胜利的彼岸。对我来说，能够拥抱失败，拿出勇气和行动，让我的人生展现别样的色彩，活出自己的精彩，这便是我的梦想。所以，我选择，在路上！

有这样一个人，没有脚，也没有手，却拥有两个大学学位，担任着国际公益组织“没有四肢的生命”的总裁。骑马、游泳、冲浪、打鼓、踢足球，他样样皆能。年仅32岁就已踏遍世界各地，接触逾百万人，激励和启发他们的人生。他就是尼克·胡哲，一个没有四肢却演绎了无数生命奇迹的人。在演讲中，他无数次当众倒在桌子上，向台下的孩子和成人演示一个无手无脚的人如何重新站起来。一次不行，就第二次，第三次……直到身体艰难地站立。他用自己的生命体验让他们明白，实现梦想最重要的就是坚持不懈和拥抱失败，把失败看作是一次学习的机会，而不是被失败的恐惧打倒。

这是一种撼动灵魂的感动，也激发出我内心那种狂热的念想——行在路上，坚持不懈，发奋前进。当我坐在教室，我知道自己身在何处，知道自己在做什么，想要的是什么；当我面对失败，我知道我将离成功更近一步；当我站在这里，我知道我有足够的信心面对未知的一切。这便是我所追求的！

梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶，付诸行动才算成功。青春成就梦想，让我们，行在路上！

时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级的生活让我产生了难以忘怀的回忆。 Time is like flowing water.I rose in one grade -grade seventh grade. The study life in junior high school was very different from the elementary school. It made me feel troublesome and tired. The life of the sixth grade of elementary school made me unforgettable memories.

时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流的人，唉。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。

小的时候，母亲就教我背诗了，我最早背的诗就是唐朝诗人骆宾王的咏鹅：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。之后，我背了越来越多的诗，|也就越来越熟悉它们了。

这几天来，经过曾教师对我们的辅导，我此刻不仅仅了解到了一些诗的赏析，还会自我写诗了，虽然我初学写诗，写的不是异常好，可是我还是在诗的阶梯上前进了一步。

儿童诗的那三首《我们去看海》、《致老鼠》和《爸爸的鼾声》让我体会到了这些儿童诗的作者的童真，也让我发现了诗歌的魅力，增长了我对写诗的乐趣，就这样，我写了第一首诗――《春》。“春天随风潜入，春雨润物无声……”我越写越来劲，一下子写了四小节。我还看到了别的同学的四季诗，让我仿佛身临其境，沉醉在了自我的幻想之中。

星期五午时的最终一节课，教师让王一帆小组的成员展示了他们做的幻灯片，他们的主题是：轻叩诗歌的道门。幻灯片里介绍了许多关于李白的故事，有《李白名字的由来》、《力士脱靴》等，最令我惊奇的是他们小组写的四季诗，春、夏、秋、冬的诗他们都做了，可是我还是最喜欢黄清源写的《春天》，“小草，小花像一位舞者，扭动着柔美的身体;竹笋从土里探出头来，看看新的世界;就连平常不说话的河流也复苏了，河流哗哗的唱着美妙的歌曲;它们组成了一个美丽的组合。美丽的春天来临了……”这首诗的最大的特点就是运用了许多拟人的手法这样就能够突出春天的生机勃勃。还有一些小组的作品也是十分好的，例如：《时间》、《食物的哭诉》……各种类型的诗读起来的“味道”也不一样，有的是带着几分讽刺，还有的有一点借物抒情的情感。

经过本单元的学习我们大家都体会到了诗歌的魅力，也会自我写诗了，更增长了我对写诗的兴趣。