的秘密的作文（优秀20篇）

今天下午放学后，一进家门就闻到了饭菜的香味，我刚要感叹，妈妈突如其来的一句话像是给我泼了一头冷水。

“佳玉，妈妈还有点事，先出去一下，很快就回来。”正要关门时，妈妈又探进脑袋来，说“对了，锅里有饭，你要是饿了就先吃吧。”我无精打采地“哦”了一声，心想，妈妈都出去了，我哪有心情吃饭呀。

接下来，我就开始无聊地写作业。

好像过了半个世纪那么久，我终于听到了敲门声，我欣喜地迎上前去，大喊“妈妈，妈妈。”我打开门，看到妈妈提着一个大箱子，我正要问这是什么，妈妈却好像知道了我的心思，悄声道：“嘘，别告诉你爸爸，这是给你买的书。”妈妈回来我就已经很开心了，又听到妈妈还给我买了书，更是喜上加喜。

为什么不能告诉我爸爸呢？是因为我这个月的买书量已经超额了，爸爸还说家里的书都堆成山了，叫妈妈以后少买点，所以不能告诉我爸爸。

打开包装，第一本映入眼帘的是一本《乌丢丢的奇遇》接着又是一套书，名叫《纳尼亚传奇》还有好多好多的新书。原来是妈妈赶着当当网搞活动又给我屯书了。

我两眼放光，目不转睛地盯着这些书，不时地发出感叹，还自言自语地说：“这本书可以放在这里，那本书可以放在那里……”

妈妈的话打断了我的遐想：“好了，你爸爸马上就要回来了，把书放了吧。”

对，不能让爸爸看到，这可是我和妈妈之间的“小秘密”。

现在，我一想起这些书就手痒痒，忍不住想把他们一一拆开，但妈妈却执意让我周末再看，没办法，我只好和它们说拜拜，期待周末的来临。

暑假时，我种了一盆碗莲。我发现，把碗莲的叶子按入水中，再浮出来时，叶子不会变得湿漉漉的。

一开始，我从书上看到这个发现，半信半疑，立马去做实验。我把荷叶按入水中，再让它自己浮出来，然后用纸巾擦拭，纸巾没有湿，我又尝试了一次，这一次，我用纸巾把叶子擦得一干二净，纸巾还是没有一点湿的迹象。我认为是时间关系，所以就用磁铁把叶子夹住沉入水底，过了二十分钟，我满怀期待的把磁铁拿掉，使它浮上水面，然后小心翼翼地用纸巾擦拭几下，生怕漏下了哪一个地方、哪一个细节。结果发现，纸巾没有湿，我又仔细看了一下，没湿。

为什么呢？为什么叶子放入水中又浮起来，叶子不会湿呢？我跑去问爸爸，爸爸说：“这个……我也不清楚，要不，你去问问你妈妈吧。”我又跑去问妈妈。“你去问你爸爸，我还有事。”我跟妈妈说：“是爸爸让我问你的呀。”妈妈说：“那你先去问姐姐吧。”我又跑去问姐姐，姐姐说了一大群没用的话。

后来，我自己上网查了一下。原来叶子上面还布满了肉眼看不见的绒毛，每根上都含有蜡分子。水落到叶面上与叶的接触面有限，所以叶子不会湿。

星期六，天气非常炎热。我走进阳台，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。忽然，我看见一只蜗牛缓缓地在叶子上爬动。“蜗牛是益虫还是害虫？为什么蜗牛爬过的地方会留下一条长长的线呢？”

一连串的问号从我的脑海里浮现。于是，我决定实验一番。

蜗牛是益虫还是害虫，我先找来白菜的叶子、馒头和蚊子等，然后又找来几只蜗牛，都编上了号，把它们放在事物的前面。大概他们都饿了吧，各自爬到自己喜欢的食物上，只见每只蜗牛都爬到白菜叶子上，而对其他的食物却闻都不闻一下，不一会儿，白菜就被这些家伙全吃掉了，这下可以断定，蜗牛是大害虫。

接着，我又进行第二项实验，蜗牛爬的时候为什么会留下一条长长的线。我用块尖石头敲破蜗牛的壳，抽出蜗牛的肉，用手摸了摸下面，只见下面黏糊糊的，隐隐约约还有小粒的东西，经过查阅书，我找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那长长的线是蜗牛黏糊糊的排泄物留在地上，它有助于蜗牛的爬行。

经过一连串的实验，真是收获不少。我不但发现了蜗牛的秘密，还知道了一个道理：想长大后有所发现，必须从小善于思考，并学着解决问题。

在一个阳光明媚的早晨，奶奶带着我去乡下玩。奶奶养了许多鸡，所以，每次去乡下，奶奶都会先喂鸡，再干别的事。今天也不例外，我是个对什么都感兴趣的小孩，所以我就跟奶奶一起去喂鸡。我来到鸡棚，抓了把鸡食，开始喂鸡。突然，我发现有许多小鸡在吃石子，我害怕地叫道：“奶奶，救命啊，救命！”

奶奶急匆匆地跑了过来，问：“怎么啦，出什么事了？”

我结结巴巴地向奶奶诉说了经过，奶奶听完，哈哈大笑地说：“洋洋啊，你给小鸡吃石子，可是吃对了呢。”

“为什么呢？”我不解地问。

“告诉你，鸡是没有牙齿的，它吃东西不咀嚼，都是囫囵吞下。吃到肚子里，得靠沙粒、小石子来磨碎。鸡啄食沙石，是用来帮助消化食物的。”奶奶笑着说。

“石子怎么能帮助消化呢？”我更加糊涂了。

“因为鸡没有牙齿，不能嚼碎食物，只能依靠小石子，砂帮着磨碎。鸡的身体里有一个‘小口袋’，里面有许多鸡吃进的小石子。鸡吃的食物和石子混在一起，就被磨碎了，磨碎的食物就容易消化吸收了。所以鸡除了吃食物，还要吃小石子哦！”奶奶耐心地解释道。

“哦，原来是啊这样啊，看来在生活中也能发现许多小秘密呢！”我点了点头说。

其实呀，有一些神奇的事，都来源于生活，让我们一起去多多发现吧！

老家的门前是一大片稻田，小时候这便是我的秘密乐园。

春天的稻田充满生机。农民伯伯刚将嫩绿的秧苗种下，一片片，一排排，是耀眼的绿色，这便是玩泥巴的大好时机。春天的泥巴是湿润的，带着清新的味道。叫上几个伙伴，畅快淋漓地打一场泥仗再爽不过了！不过衣服上的星星点点，就免不了会遭到父母的一顿训斥。

夏天一来，稻田变得乏味。炎热的阳光和不停的蝉鸣，让人感到有些烦躁，大家都躲在空调房中，看着不时吹过的几缕热风将稻叶吹动，听着蝉与鸟的合奏，在心中期盼秋天的到来，又能再回到乐园。

当稻穗由绿转成金黄时，凉爽的秋天便来临了。闷了一个夏季的小伙伴们终于解放了。风吹过稻田，掀起一阵金色的波浪。不知何时，稻田来了一个庞然大物，一下子把稻谷都收走了，只剩下几枝“幸运儿”在风中摇曳。每每此时，我们都会去捡稻穗，每人从家中找来一个篮子，细心地在地下找寻着稻穗。每找到一根，都好像发现了珍宝，引来小伙伴的一阵羡慕的围观。当太阳悠悠下山，大家便把自己的成果亮出来，评出个第一名。在大家心里，这可是无比光荣的事。

冬天来临，稻田上只剩下几根衰败的稻秆，可我们照样能玩出花样。一人挑选一根稻秆当作武器，与别人“打斗”起来。一根好武器可是很抢手的，所以我经常细细搜寻，再与别人“交易”，换取一颗糖果。

长大了，上了小学，便极少回老家，即使回去一次，那一群童年玩伴也很少聚在一起。偶尔回去一趟，那稻田仍是老样子，只是物是人非了。

我只能站在门前，望着那片稻田，回想以前的日子……

每人都有一个不可告人的秘密，我也不例外。这个秘密一直埋藏在我的脑海里，忘也忘不掉。

我有一本精美的日记本，里面记录了我生活中和学习中的点点滴滴。我把它当成我生活中必不可少的东西。它成了我生命中的一部分。

一天放学，老师把我留了下来，教我如何把作业发给同学们的家长。我怕我会忘得一干二净，就把它抄在了日记本上。谁能想到，我在晚上看书时一不小心把水打翻在那一页了，可我还浑然不知。第二天，我看见那一页字迹模糊，以为是什么没用的东西，所以就把那一页给撕了。后来我要找的时候，发现自己把那一页撕了。

去到学校后，我鼓起勇气地跟老师详细地解释了这一件事。可不但老师并没有责怪我，而且又教了我一遍。这次，我一定要把它像印在骨头上一样记在了心里，保证再也不会忘记。老师并且没有把这个秘密给说出去。

这是属于我和老师共有的秘密。

暑假里，我读了杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书。这本书，给我留下了很深的印象。

书里面讲翠湖公园来了一个马戏团，表演的节目都是唱歌跳舞。孩子们都不喜欢看。于是马戏团就让专家宣传，结果大人们都上了当。突然有一天，马戏团把西瓜小丑赶了出去。于是笑猫一家就把他留了下来，在南瓜林给孩子们表演节目。后来在老老鼠、小白、菲宾、万年龟，还有小猫们的帮助下建立了一个西瓜马戏团。从此，楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林，变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……

我想，生活在现代的我们，虽然拥有良好的生活条件和学习环境。但却被那一堆堆作业和各式各样的兴趣班压得透不过起来，自然、童真对于我们来说已遥不可及。敬爱的爸爸妈妈们，我们只有在大自然的怀抱中，在幸福自由的生活中才能悟出生活的意义，幸福的真谛。父母的约束和过多的“爱”只会让我们如花缺水般枯萎，凋零……敬爱的爸爸妈妈，请还给我们属于我们的自由和快乐！

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯，飞遍海角天涯……”为了祖国的未来，为中华之崛起，让我们亲近自然，自由生长，尽情绽放吧！

凤城街道东风小学(5·1) 韩志铭

海底是什么样子的呢？海底有什么呢？……带着这些好奇的问题，我进入了梦乡。

在梦里，我和我的老师、同学们一起来到了大海边。这时的大海非常平静，只有脚底下可以感觉到海浪的拍打，就好像一位温柔的小姑娘用它那柔软的小手轻轻地抚摸着我们的小脚丫一样，原来她在向我们问好呢！事不宜迟，我们穿好潜水服，戴上氧气筒，一个一个地跳进了我们想往已久的海底世界。

进入了海底，首先进入我们眼帘的是一群可爱的小巧玲珑的鱼群，它们好像在给我们引路似的，我们跟着鱼群，来到了一个特别美丽的地方，那里有千奇百怪的水生物，它们在水草里来回穿梭，好像在和我们做迷藏呢！还有许多巨大的岩石、五颜六色的珊瑚林……，让我们看的眼花缭乱。

就在我们不知道该看什么的时候，一艘大沉船出现在我们面前，这难道就是人们常说的“泰坎尼克号”吗？我们走进了这艘神奇的沉船，在里面看到了许多的宝藏，还有许多不为人知的秘密。我们要把这些宝藏和秘密带到研究所，让那里的叔叔阿姨了解沉船的原因，保证以后的游船能够安全的行驶。

海底真是一个美丽的神奇的却充满着危险的地方。不过这不会吓到那些到海底探求奥秘的潜水员，因为这些勇敢的叔叔们为了祖国的荣誉，是不怕海底危险的，我们应该向他们学习！

啊，我爱那美丽又充满神奇的大海，现在我要好好学习，长大后也要去发掘海底的奥秘，为祖国做贡献。

每当夏日当空的时候，蝉都会在树上放声高歌，那声音“吱——”“吱——”地叫个不停，听起来并不是十分动听悦耳，反而觉得刺耳难听。

暑假的时候，不管走到哪，远处、近处，到处都能听到“吱——”“吱——”蝉的鸣叫声，真是让人心烦。一天，我看见一只蝉掉到了地上，走近看了看它，原以为是受伤了，再定睛一看，原来这只蝉已经死了。我把它带回了家，准备看看它那让人感到心烦气躁的声音，到底是从它身上的哪个部位发出来的，我想研究研究。

我正仔细看着这只蝉，发现蝉翅膀的下方隐隐约约有三个小孔，并看到小孔上有三片小黄膜，我想：“这三个小黄膜是不是蝉唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有关蝉的资料，这一资料来自“法布尔”的《昆虫记》，看到书上有这样几句话：“蝉的歌声，是由这三个孔（俗称：小音箱、大音箱），慢慢地呼出气体，再加上蝉翅膀飞快地振动，产生了那十分沙哑的叫声。此外，如切除‘音箱’，并非蝉无法发声了，只是声音会变得十分奇怪，更加难听。”

这就是我发现蝉的歌唱秘密！

在校园里，我是一名中等身材不太高，却很瘦。瘦到前几天台风来了，我得依靠我的书包增加体重，避免被大风吹离地面。因此，我的名字叫温小瘦，我在向阳小学上学，与王葆是同学。

据我所知，王葆的奶奶每天都会给他讲《宝葫芦的秘密》的故事。王葆学习成绩不好，他最讨厌数学。经常完成不了老师布置的数学作业，还给本组拖后腿。有一次他又没完成作业，还若无其事的告诉我们：“放心吧，老师是不会提问我的。”结果这次王葆失算了，恰巧老师第一位提问，就点到了他。支支吾吾半天也没回答出来，老师说了一句话：“天上没有掉馅饼的事。”说完就响起下课铃声。

开学季

一天，王葆拿了一张自己辛辛苦苦设计的图纸给苏鸣凤看，大家议论着说：王葆设计的图纸尺寸标注不明确。小组长苏明凤与同学们一起嘲笑、讽刺他，王葆听到后十分生气，拿起书包往外飞奔去。却不小心碰到同学们一起手工搭建的木头桥，顿时零件散落了地上。

放学后王葆去河边钓鱼，“这桶里怎么会有金鱼？”一个同学大声喊道。“根本就不可能钓到金鱼，金鱼不是在河里的。”另一位同学也说道。不服气的同学走进了图书馆，查找《海洋生物学》书籍。原来王葆说话是骗人的，同学们再也不相信他了。

歪打正着的王葆加入了游泳队，参加市里马上要举行的游泳接力赛。在接力的训练期间，王葆利用它那宝葫芦的法力，投机取巧的不付出辛苦，在模拟赛中取得好成绩后沾沾自喜。时间过得真快，转眼间又要考试了。王葆为了给爸爸妈妈惊喜，命令宝葫芦帮助他取得第一的好成绩。是谎言总会被揭穿的，当苏鸣凤上交白卷时，老师看出王葆的试卷是苏明凤的。此时的王葆实在无地自容，冲出教室。找到宝葫芦后，并且对宝葫芦大喊大叫。宝葫芦伤心地离开了王葆后，他认识到自己的错误后，变得勤奋好学。

开学季

在游泳接力赛中，前三名运动员都尽全力，眼看第3条跑道上的向阳小学就要输掉比赛。最后关头王葆超常发挥，在大家的鼓励下，反超其他选手后，终于取得了第一名的好成绩。“王葆醒一醒，吃饭啦！”原来王葆趴着书桌上睡觉呢！刚刚发生的一切只是一场梦。

“喂，你好！”妈妈的电话铃声响了，我揉了揉眼睛，才发现在图书馆看《宝葫芦的秘密》这部电影。将自己化身成温小瘦，跟着王葆一起走进向阳小学，居然跟王葆成了同班同学。

“天上没有掉馅饼的好事儿”王葆老师的话再次在我耳边响起，我从这部电影中学到：种下一粒种子，每天浇水、施肥，才会结出硕果累累的果实；收获源于努力，在学习中一分耕耘一分收获，所以我要认真学习，永远记住那句话——天上没有掉馅饼的事儿。

《童年的秘密》这本书的作者玛利亚蒙台梭利，是享誉全球的幼儿专家，意大利历史上第一位学医的女性和第一位医学女博士。她独创的“蒙氏幼儿教育法”风靡了整个西方世界，深刻的影响着世界各国，她还反思了成人对儿童的教育，指出儿童的很多问题源于成人对儿童的错误方式以及对他们产生的压抑，向成人提出了警示。

本书的资料共有30章，好的观点实在很多，我就对我感受比较深的几点阐述一下吧。

1、成人就应受到控告—在成人中进行彻底的变革

在与儿童相处的过程中，成人会慢慢变得自私自利、以自我为中心。即使他们能够说服自己这是出于对儿童的爱和自我牺牲，但实际上他们却在无意识中压抑了儿童个性的发展。

2、儿童发展的秘密

儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力，能够以惊人的方式自然而然的吸收和学习。当儿童的敏感性受到外界的干扰和阻碍时，他们就会产生抑郁或愤怒的情绪。我们不能漠视儿童的心里发展，就应去帮忙他们。这种帮忙并不在于塑造儿童，在于观察儿童心理发展的外在表现，为儿童的心灵成长带给支持。

3、睡眠失调是儿童成长的障碍

成人就应发奋去了解儿童的需要，这样才能给儿童带给一个适宜的生长环境，满足儿童内在的需求。不好把儿童当做没有生命的个体，不好在他们年幼的时候随心所欲地支配他们，在他们长大以后还要求他们惟命是从。成人务必认识到：在儿童成长中，成人只能起一种次要作用；成人务必尽可能地了解儿童，这样才能给儿童带给适当的帮忙。正因儿童比成人弱小的多，要想让儿童充分发展自己的个性，成人就必须要控制自己，学着倾听孩子的心声，并把孩子和倾听孩子的心声当成一项神圣的职责。请把儿童当做人看，而不是成人的附属品，儿童就应是一个完整的个体，在社会在生活的好处上，要做到儿童与成人的平等。

4、儿童的教育—“儿童之家”的三条准则

儿童只有生活在一个不受约束的环境中，即在一个与他们的年龄相适应的环境中，才能使他们的心理生活自然而然地获得发展，并展现他们内心的秘密。儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。教育所要求的只有一项：透过孩子的内在力量来到达自我的学习。儿童就应得到成人的爱，而不是成人忙于生活所残余的爱。儿童心灵上的许多烙印，都是成人无意间烙下的。

5、偏离正轨的儿童（神游、抵触、依附、占有欲、支配欲、自卑感、恐惧、说谎）

当游移不定的心灵找不到能够停靠的对象时，就容易被图像和符号所吸引，一旦儿童发生这种心理失调，就会坐立不安、到处乱动等表现。这些孩子看上去活力充沛、难以控制，但他们进行的活动却毫无目的。他们可能刚刚着手做一件事情，但没过一会就将其抛之脑后，又开始干新的事情，正因他们的心思分散到许多不一样的事物上，无法集中在某个对象上。对于儿童由于心理失调表现出的这种散漫和不守规矩，成人可能会进行惩罚或者耐心地容忍对待，但实际上，对儿童的这种幻想，我们是持赞成和鼓励的态度的，并把它视为儿童创造性的表现。

6、父母的使命

父母不是孩子的创造者，只是他们的监护人。父母应真挚地关怀孩子，将保护孩子作为崇高的使命来履行，为了这个使命，父母就应将落到大自然赋予我们的爱孩子的本能上的灰尘洗涤干净，发奋去明白这份爱的本质。父母对子女的爱，就应是发自内心的深刻情感的外露，而不应存在有任何私心或懈怠。这是一个严重的社会问题，应引起父母的重视，父母也应为了儿童的权利而抗争。

透过读阅《童年的秘密》这本书，让我颇受感悟，从中认真反思，自己在教育孩子方便有很多错误的方面。日常生活中运用大人的权力去抑制了孩子的自发性活动，孩子是独立而特殊的存在，他有权理解正规和非正规的教育，以及有权享有促进身体、心理、精神道德、智能的权利。应对孩子的成长，我们就应像蒙台梭利那样，学会观察、学会引导、学会等待，用“有准备的”适宜环境引导孩子的内在生命力，并耐心的等待孩子完成其内在的心理变化，而不是用我们成人自以为是的“对孩子好”去打扰其破茧而出的过程，造成人所皆知的“拔苗助长”的严重后果。个性是在这天我们国家的教育环境下，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？我们是新一代的家长，我们中间很多人理解过高等教育，反思一下在我们的成长过程中有多少是父母之命？有多少是自主权利？因此当我们为人父母的时候，我们要给我们的孩子建立一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把明白和倾听孩子作为一种职责，使他们健康快乐地成长！

读了意大利著名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》，觉得这本书真的让我了解了很多，特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解，在与儿童打交道的过程中，成人会慢慢变得自私自利，或者以自我为中心，只会从自己的角度出发看待与儿女有关的一切，这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂，有时候成人应该站在儿童的角度看待事情，多欣赏儿童，也要对自己的行为多做自我反省。

书里还提到：我们无论多么热爱自己的儿女，从他一出生，我们就本能的开始对他提防，凭着一种本能的守财欲，我们赶紧保护拥有的每一件东西，即使是毫无价值的破烂。从儿女一出生起，成人的心理就被这样一种思想支配，管住这个儿女，不能让他惹麻烦，看住他。在成人的眼里，儿女热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为儿女的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于儿女来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，儿女会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但成人们看不下去了，最后一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待，书中举例：带儿女出去散步的时候，当儿女停下来的时候，大人也应该停下脚步等待儿女，可是，现实生活中，我们大人往往会因为自己不愿等待，不断的催着儿女往前走。有时候对儿童的尊重，我们人还是动物做的好，像小象跟着象群走，走累了，停下来时，大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事，这个故事就是让我们知道，尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的应该承认自己的错误，对儿童的成长我们真的不能再干预太多，有时候成人的“冷眼旁观”，对于儿童未尝不是一种好的选择。

看这本书，解开了心中有些疑惑，更愿意去站在儿童的角度去看待事情，感觉让自己的理论知识也增加了不少，看来多看书真的还是有这个必要的。

星期天的早上，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云犹如扬帆起航的的轻舟慢悠悠地漂浮着，我兴高采烈地来到花园里赏花。这时，一阵花香扑鼻而来，我被那花香给迷住了。我顺着花香寻了过去。哦，原来是一朵艳丽的蔷薇绽开了美丽的笑脸。我一边津津有味地观赏着花来，一边闻着花香。这时，我发现一条又细又长的小虫在泥土里钻来钻去。我仔细一看，原来是一条蚯蚓。我想蚯蚓是益虫还是害虫呢？我迫不及待地跑回家去。我问爸爸蚯蚓到底是益虫还是害虫？爸爸笑着对我说，孩子，这件事需要你自己留心去观察。我满怀信心再次来到花园去认真观察蚯蚓，我发现蚯蚓的身体十分柔软一节一节的，可以在泥土里自由自在地穿行，帮植物根部活动筋骨。

我用手轻轻碰了一下蚯蚓的身体，蚯蚓的身体表面都是粘液。我顺手把蚯蚓抓起放在花园的地板上，这时，我发现本来在泥土里生龙活虎的蚯蚓在地板上却变的寸步难行。十分痛苦的样子。哦，原来蚯蚓是适合在潮湿的泥土里生活。我决定做一个实验，我把蚯蚓弄成了两半。第二天，我发现泥土里有两个蚯蚓在爬，这是为什么呢？带着疑问我回到家里打开科技书，科技书里说蚯蚓的生命是用皮肤呼吸的，有很强的生命力。科技书上还写到，蚯蚓是益虫，它们会帮人们松土。我们要好好保护它。

星期日的上午，天气十分炎热，我在奶奶家无所事是，就到院子里来玩了，突然我发现院子里的墙角有一个蚂蚁窝，我就上那去了，我想：我观察蚂蚁怎么样？我就在蚂蚁窝前蹲了下来，我想蚂蚁吃什么呀？我就下来做个试验吧！我把馒头、蜂蜜准备好，我先把馒头放在蚂蚁窝的“大门”前1厘米的地方，一会，一只“巡逻蚁”大摇大摆的走出了蚂蚁窝的“大门”，它可能是闻到了香味才过来的，这个“巡逻蚁”先用触角碰一碰这个馒头，然后又爬到这个馒头上，确定没有危险情况才回到蚂蚁窝去叫“援兵”，一会出来了五六只“援兵”，特大号的食物对它们来说是搬不动的，再说馒头比洞大好几倍呢，根本是不行的。谁知道，这些蚂蚁把这个“重量级的”馒头搬了起来，开始一点点的挪动，到了蚂蚁窝的“大门”之后，我还以为搬不进去的呢，但是“蚂蚁军团”是会有办法的，它们用嘴上的“大钳”一点一点夹下来，运进蚂蚁窝里，十分钟后整个馒头被运进了洞里。我再用蜂蜜做试验，我把蜂蜜倒在洞口前面，一会上十只的蚂蚁来“凑热闹”了，它们闻到了蜂蜜的香味，迫不及待的过来趴在蜂蜜上大口大口的吃着蜂蜜，看来蚂蚁是喜欢吃甜的。

对于蚂蚁，我还将继续研究下去。

“咦，我的钥匙怎么不见了？”正准备出门的妈妈回过头问我。

“我不知道啊。”我装作一脸茫然，回复妈妈。但我心里可是翻江倒海，一刻不停地想，千万别被妈妈发现是我拿了她的钥匙啊！

我为什么要拿走妈妈钥匙呢？这事还得从前一天说起。

昨天早上，爸爸送我上学，找不到家门钥匙，就以没法进家门为由，对妈妈说：“你的家门钥匙给我，我的钥匙不见了。”妈妈本还想推辞一下，可转念一想，自己反正比爸爸回家的晚，到时候让他开门就行了。于是，妈妈将钥匙爽快的给了爸爸。中午，爸爸将自己的钥匙找到了，便将妈妈的钥匙放在了我的书桌上，没再管那把钥匙。到了傍晚，我放学回家后要写作业，一见爸爸把钥匙和一些物品放在我的书桌上，我就生气了，因为爸爸经常放一些东西在我书桌上，自己又不收拾。于是我决定，要让他知道一下乱放东西的后果。后来，我想出了一个“坏主意”，就是将他放在这儿的钥匙藏到一个隐秘的地方，让他体验一下找不到东西时的感觉。于是，我就把其他物品归位，将那把钥匙给放到了我书桌抽屉的最里面。一切做完，书桌干净多了，我便开心地写起作业来。谁知，我竟忘了一个重点，那钥匙是妈妈的！

昨天晚上，我也忘了这事，直到今早妈妈问我时，我才猛然的想起这事。发生了开头的一幕后，我心神不定，害怕被妈妈发现，此时，我脑中闪过一个念头，就是假装我在书桌里找到了妈妈的钥匙，将钥匙归还给她。可我又想，万一妈妈怀疑是我故意藏起来的怎么办？但我最终还是决定要归还钥匙。有了想法，我立刻行动起来，将钥匙从书桌里拿出来，跑到了妈妈跟前，说：“你的钥匙找到了，在我书桌里面。”妈妈还很高兴，那高兴的神情仿佛是在表扬我找到了钥匙，我也暗自窃喜，心想，看来妈妈不知道是我拿的钥匙，太好了！

后来，这事就一了了之了，我今天说出来了，你一定要替我保守秘密哟！

世界上的生物都有秘密，厨房里的这个秘密，是我自己发现的。

有一次，妈妈叫我洗碗，洗完后，看到妈妈刚买的鸡蛋，外壳有点脏，我突发奇想洗一下蛋，“嘻嘻，妈妈一定会表扬我的。”我开始想象起来，仿佛听到了妈妈对我的夸赞声。

到了晚上，妈妈叫起来：“是谁干的好事？”我急忙跑到厨房，天哪！一股腐臭味让我捂住鼻子，想找臭味的来源。妈妈嚷到：“别找了，臭味在鸡蛋里。”我松开鼻子一闻，果真放蛋的地方比其他地方的味道浓。“老实交代。”妈妈说。我坦白了今天干的“光荣”事迹。妈妈哭笑不得地说：“明天我们试一下是不是你洗蛋才臭的。”

我们买了四个鸡蛋，让两个鸡蛋冲上水，放进碗里，另两个原样不动，把它们分开存放。果然，一天下来，碗里的鸡蛋，一股臭味在厨房里回荡，没洗过的没事。

原来，鸡蛋壳就像是蛋的“防弹衣”，虽然有许多细微的孔，但蛋壳上还有层保护膜，细菌进不来，一被水冲洗，没有了保护，很快就会腐臭。

大千世界，总是那么奇妙，我们要探索更多的秘密。

一次，妈妈买了一本书——《秘密花园》

这本书让我知道了要勇敢面对生活，不要遇到困难就想退缩。有一次，爸爸教我骑自行车，我坐上自行车，就立刻叫爸爸拿住后座位，不要放手。当我开始骑的时候，还是骑得比较稳，后来，爸爸突然放手，我就心急如焚，生怕摔倒，最后，我还是摔在了地上。第二次骑得时候，我又摔倒了，当我想放弃的时候，想起了遇到困难不能退缩，所以我又爬起来继续骑自行车。虽然摔了好几次跤，但是我并没有放弃。 是呀!做每件事都要勇敢面对，就像玛丽一样，遇到困难永不退缩。

《秘密花园》

我要给大家推荐一本书，书名叫《秘密花园》

这本书非常好看。主要讲了一个爱发脾气的小女孩玛丽，她在舅舅家找到了被封闭十年的花园，又认识了许多朋友——玛莎、狄肯、柯林、本、乌鸦队长、知更鸟……他们在花园里做一些秘密的事情。这个花园像他们的一个秘密乐园，他们在那里整理花园，做游戏。玛丽、狄肯、柯林他们互相帮助，团结在一起，守护着这个秘密花园，最后他们给大家带来了一个巨大的惊喜，那就是让柯林从一个病怏怏的男孩变成一个健康活泼的男孩。

我最喜欢的人物是狄肯，他喜欢到牧尔(草原)上去玩，因此他有许多的动物朋友，他也能听懂动物说的话。最让我感动的是他救了一只小羊羔，那天他去牧尔上玩遇见了知更鸟，知更鸟把他带到了一个地方，在那里他听到了很轻很轻的羊叫声，他顺着声音看去，发现了一只小羊羔正咩咩地叫着，它的母亲就死在它的身边，因为天气太冷，狄肯就把它带回家，给它喝奶，给它暖身子。我觉得他是一位心地善良、爱帮助别人的人。

我觉得玛丽、狄肯很伟大，我要向他们学习，帮助他人，做一个快乐、健康的人。

我就是我，是颜色不一样的烟火。天空海阔，要做最坚强的泡沫。

——题记

随着上课铃声地缓缓响起，老师拿起了一个粉色的纸团，宣布道：“这节课我们上一节活动课。”话音刚落，教室里便一阵沸腾。活动课？我看着纸团，心中升起了一丝丝的好奇。老师继续说：“这个纸团里呢，有一个伟人，让我们通过游戏的方式来揭晓TA！”伟人？一时间，我的脑袋里冒出来好多伟人的名字，会是谁呢？我的好奇心已经被成功调动起来了。

“笃笃笃”游戏开始了！我急忙把手中的大纸团传给了下一个人，游戏有条不紊地进行着，教室里弥漫着紧张的气氛，猛地，敲声停止了，我心头一紧，不自觉的屏住呼吸，教室里安静的连每个人的心跳声仿佛都能听的一清二楚，伟人的面具被扒开了第一层——TA形象很好。形象很好？我心中的疑惑更大了。

很快，游戏接近了尾声，伟人的外衣已经剩下最后一层，我心中的好奇、紧张和期待已经按捺不住，全神贯注的盯着那个可以看答案的同学。只见他缓缓地走出了教室，过了几秒，传来了他的哈哈大笑声。到底是什么？他一回来，我就迫不及待的发问：“TA是男的还是女的？”那位同学愣了几秒，然后说：“不知道！”什么意思？我皱着眉头思考着，然后接过老师手中的纸团，快步走出教室，赶紧打开了纸团，看见的，却是我意想不到的结果——我看到了自己的脸庞。镜子！怎么是个镜子？我感到大为惊异，可又顿时恍然大悟。那个神秘的伟人，不是别人，而是我们自己。

是的，自己就是伟人。即使自己并不是十全十美，虽然自己可能并不会做出什么惊天动地的大事来，但是自己依然是伟人。金无足赤人无完人，每个人都是不完美的，都拥有着许多优点，也固然有着许多缺点，这些缺点有些可以改变，而有些不可以，但这不是我们自卑的理由，缺点也是自己的一部分，我们要学会悦纳自我，接受自我。

我喜欢我，让蔷薇开出一种结果，孤独的沙漠里，一样盛开的赤裸裸。

今天，我和妈妈在家整理东西。妈妈在费心地打扫，我却在胡乱翻腾，希望能找点乐趣出来。功夫不负有心人，我在一个大箱子里翻到了好多书。咦！这些书怎么这么难看，又黄又皱，还特别软。我一边小心翼翼地翻着，一边问：“妈妈，这是怎么回事？”妈妈说：“这是因为书放的时间太长了，就慢慢地变黄了。”

书放久了就会变黄，难道书也会老？我非常疑惑，就上网查找答案。原来，一般的纸都是由树木和草的纤维制成的。在这些原料中，除了含有白色的纤维仪，还有木素和色素等。造纸工人们虽然想办法排除了一些木素和色素，可是还是会留下一点儿，当纸长期暴露在空气中，这些残留的木素和色素就会发生化学变化，使纸张变黄、变脆。就像人长到一定年龄之后，就会头发变白、牙齿掉光、满脸皱纹一样。

我恍然大悟，原来书本并不是变老，而是发生了化学变化。我以后一定要多仔细观察，发现更多的秘密，多长一些知识。

我们在下雨前可以看见有很多小动物有办法可以告诉人类老天爷要哭了。比如这些动物就能告诉我们老天爷要哭了，他们就是燕子，蚂蚁，小鱼。

那么燕子低飞为什么要下雨？它是怎么知道的呢？为什么蚂蚁搬家要下雨，它又是怎么知道的呢？为什么小鱼浮上水面要下大雨，他又是怎么知道的呢？

我查了一下动物世界的《十万个为什么》才知道下雨前小动物的秘密。

我才知道不是燕子低飞要下雨，而是一种很小很小的昆虫，我们用眼睛看不见，每到下雨前时这种昆虫感觉气压低，就飞的很低很低。另外，还因为燕子饿了要找吃的，所以燕子要飞那么低。我也只能看见大个的燕子在低飞，有很多人认为燕子低飞要下雨，其实是小昆虫先知道天要下雨的。

蚂蚁的家在地洞里地形很湿，每到下雨前，蚂蚁感觉到湿润的空气，所以蚂蚁要带着自己的蚁蛋搬到比较高的地方，怕自己的蚁蛋和自己被淹死。

阳光明媚的时候，水底的空气比较多，所以阳光明媚的时候，小鱼就在底水游来游去，每当下雨的时候小鱼就会浮上水面，因为水面上的空气比较多一些。

下雨前的小动物真有趣，我可以写三句谚语分别是：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴，鱼上游要下大雨。

其实，我们只要认真观察生活，就会发现大自然很奇妙，会发现很多有趣的东西！

一天放学后，我蹦蹦跳跳地走在回家的那条羊肠小道上。突然，一个五颜六色的东西映入了我的眼帘，我有些好奇，便靠近它，仔细地端详起来！

啊！原来是个蛋。它有着彩虹的七种颜色，轻轻一碰，还会发出尖叫声。我打赌，这一定是鸡蛋中的“怪胎”！我左顾右看，确定没有人了，再把它用树叶包好。这不，它又开始发出那刺耳的“警笛”声，我急忙用手捂住耳朵，然后，以冲刺的速度“逃”到了家。

晚上，夜深人静的时候，我正准备睡觉，这时，一曲怪异的歌声又在我的耳畔响起。Oh，天哪！我忍不住在心中抗议，这还让不让人睡觉了？虽然没吭声，但是小宇宙却早已“爆发”了，此时此刻，我的内心是无奈的，崩溃的。我忍着怒火，烦躁的将被子盖在了头上。

就在这时，妈妈打开了门，皱着眉头问我：“丫头，深更半夜你不睡觉练什么歌啊？声音又退步了，好刺耳！快点睡觉吧，明天还要早起！”哎！传说中的“灭绝师太”可不是白叫的。

我装作一副睡着的样子，一动也不动地躺在床上，心中默默地想：求求你了，怪蛋，千万别在叫了。

可是，一阵刺耳的声音再次传来，这声响就如同锯木头，只有我知道，都是那只怪蛋惹的祸。在妈妈看来，就仿佛是从遥远的地方传来。妈妈只好关上门，出去了。我拍了拍胸脯，轻叹口气。心想：唉，吓死我了，没想到怪蛋竟然帮了我个大忙！不对，事是它惹出来的，它应该负责到底。

第二天，天刚亮，我的房间里竟然出现了一股“龙卷风”，我睁开了朦胧的睡眼，只见那只怪蛋正飞快的转了起来！怪蛋所到之处一片狼藉：书本全落在地上，稿纸四处乱飞，原本插在笔筒里的铅笔，也全都断了铅……

只听“咔”的一声，怪蛋一头撞在书柜上，蛋壳裂了一道缝，紧接着缝隙越来越大，这时，从蛋壳里冒出了一个脑袋，它打量着我和这个世界，嘴巴里冒出了一团红色的火焰。哈！原来是条小火龙啊！真好，有条火龙当萌宠该多神气啊，我可以向同学们炫耀啦！想着，我的脸上便情不自禁地露出笑容。

“我，我叫欧阳倾，我来自……火龙谷。”那双小眼睛圆溜溜的，很可爱。

欧阳倾的话音刚落，便传来妈妈急切的催促声：“快点，上学要迟到了！”

我轻轻“哦”了一声，便一把将欧阳倾扔进了书包，然后飞速地跑出家门，一路小跑，很快就进了教室。一到位置上，我一脸神秘兮兮，故作小声地问同桌：“你见过真正的龙吗？我可就有一只呢！”

同桌见我高深莫测的样子，“你就吹牛吧”一脸鄙视的嘀咕了一句。

我听了气急败坏，刚想解释些什么，可是上课铃却已经响了。我只好拿出课本，准备上课。

下午第三课，不知怎么的，突然停了电，四周黑压压一片。望着窗外的天空乌云密布，我知道，一场暴风雨就要来了。天色这么暗，又停电了，这课肯定是没法上了。

突然，我发现书包里竟有一束微弱的光，我便灵机一动，小心翼翼地将它捧在手上，轻声对它说道：“看你的啦。”

它点了点头，低吼一声，猛地从嘴里喷射出一个火球，火球临空飞起，最后慢慢的悬停在半空中，顿时教室亮如白昼，同学们目睹着这一神奇的景象，惊讶得眼珠都要掉出眼眶了……

从此，同桌对我佩服得五体投地，还时不时的厚着脸皮问我借小火龙玩两天，可我却一口拒绝了他的要求，说：“不行，小火龙太危险了，怕你驾奴不了。”