以环境为题写一篇作文【优秀20篇】

前几天我在公园里看见别人乱扔垃圾，我就想到我家乡的那条小溪，简直跟以前相差十万八千里。

原来这条小溪是非常清澈的，能看水底下游来游去的小鱼、小虾和绿如丝带的小草。岸边的小草穿上嫩绿的衣服，柳树抽出嫩绿的叶子，空气清新。

记得在我五岁那一年，才发生污染的现象。那一次工厂里的水流进了那条小溪里，小溪被污染了，还有农民在那条小溪旁种了庄稼，农民给那些生病虫的庄稼打农药。下雨了，雨和农药一起流到小溪。还有不懂得保护环境的人把垃圾扔到小溪里，这些行为把小溪污染得黑黑的、臭臭的，小溪里再也没有游来游去的的小鱼和小虾了。

他们觉得这样还不够，于是他们又把一棵棵树给砍倒，还把一堆堆垃圾给烧了，弄得乌烟滚滚，天空跟天黑了似的。我真想对破坏环境的人说：“请保护环境，好吗？再不住手，就会害了我们人类自己的。”

一个美好的家园是需要大家一起保护的，所以我们人人有责。

怎样绿化好环境，大家清楚的知道吗？让自己成为绿化环境的小能手。下面是绿化环境我能行的作文。

绿化环境我能行的作文【1】

每一个人都希望自己生活的那个地方山清水秀、生气蓬勃，不是吗?可又有多少人会为自己心里的那个愿望而付出行动呢?或许你会说：“世界之大，仅凭自己的力量，即使用一生的时间爱护环境，也不可能对地球改变多少，既然这样，又何必白费力气呢?”其实，幼稚的我，曾经也这么想过。

在我6岁那年，还读着学前班。

那是一个星期五的下午，妈妈刚把我接回家，门外就响起了敲门声，我还没来得及放下书包，就跑去开门了，原来是表哥，我兴高采烈地把哥哥接回家，要知道，哥哥在外地读书，要好几个月才回来一次，我怎能不高兴呢?哥哥刚坐下不久，不懂事的我，就把哥哥拉起来，要求他教我做作业，哥哥笑了笑，答应了，我马上拿出书包翻起来，我摸到了一只笔，拿了出来说：“这支笔削得不尖不要了。

“说完，往后一抛。

哥哥立刻伸出手来接住说：“这笔钝了可以再削，干嘛那么浪费啊?”“可这支笔也不值多少钱?”“现在你还小，长大了你就知道了。”我有点不情愿地把铅笔拿了回来。

直至我10岁那年，都不曾明白哥哥要我节约用笔的意义，难道仅仅只是为了省一笔钱?不!在一节体育课上，我终于明白了哥哥的用意。

那天，体育课上，同学们解散后，我独自一人在一年级门前走过，一年级的小朋友正在上课，我无意间听到教室里的老师说：“同学们，你们知道铅笔是怎么来的吗?它是由木头加工而成的，所以我们要节约用笔。”听到这句话，我心头的那个问号顿时不翼而飞了，既然铅笔是由木头加工而成的，那木头就是人工砍的，而砍树则大大破坏环境，那么浪费铅笔不就等于破坏环境吗?所以，我们一定要少用铅笔。

现在，我们都应该知道，节约、环保只是举手之劳，少用一支铅笔，捡起一张废纸，利用自己不要的纸张做草稿，那都是爱护环境，“蓝天之下你我他，卫生环境靠大家!”让我们为了心里那个梦想，为了拥有一片纯洁无暇的天空而行动起来吧!

绿化环境我能行的作文【2】

中国建设发展已经越来越好了，我们的生活学习环境也越来越差了。

我们不要落后要行动起来。

严格按省示范性的标准建设的祖国正阔步向园林式国家目标迈进。

但是，在此过程中，中国里出现了一些极不和谐的现象。

如少数人民蓄意破坏公用设施、个别人们任意摧残树木践踏草皮等等。

这些不良行为与日益优化的中国氛围极不协调，也是对当代人民文明修养的肆意损害!

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。

我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，为促进经济和社会的可持续发展，为人类的文明做出贡献。

我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。

让我们放下方便袋，拿起菜篮子，让我们共同走向美好的绿色的明天，走向辉煌、灿烂的未来!

“除了关爱，什么也别留下;除了回忆，什么也别带走。”让我们共同倡议：从我做起、从现在做起，强化环保意识，呵护一草一木，促进中国和谐发展，让文明与优美永驻我们的中国!

我们坚信：有你的关爱，我们的校园更加美好!为绿色的明天，加油!!

绿化环境我能行的作文【3】

一、学校概况

青岛九联小学前身是沽河街道办事处庄扶小学，座落于大沽河西，距市政府7公里。20xx年由青岛九联集团有限股份公司投资1200万元兴建而成，20xx年6月1日正式启用。学校占地26460平方米，全校绿化用地面积13398平方米。现有教职工52人，小学高级教师14名，学历达标率100%。其中，本科学历18人，大专学历21人，10人本科在读现有教学班13个，在校生470人。学校以“创建规范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“教育设施标准化，生活管理人性化，学生行为规范化，人才培养多元化”为办学理念，整合所有教育资源，加强校企联合，提高教育绿化管理质量。学校集中资金和力量逐步建立教育文化环境，现代教育设施。学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2007年开始实施校园绿化环境教育工程建设，投入资金近60万，培植花草数量近2万株，绿化、美化了近13000多平方米，现校园绿地覆盖面积51%以上。20xx年起开展“环境友好学校”、后被评为莱西“花园式学校”、青岛市“规范化学校”。

几年来，我校围绕“高起点，高标准，抓规范，创一流”的工作思路，以创省级规范化学校为奋斗目标，以创建文明学校、示范学校环境友好学校、“无烟学校”为载体，集中资金和力量逐步建立教育绿化环境，学校运用审美化、整体化的观点进行校园环境的同步改造和不断优化。从2006年开始实施校园绿化环境教育工程建设，2007年起开展“环境友好学校”创建工程。

二、学校绿化的一些基本做法

（一）统一思想，进一步提高对创建“环境教育”的认识

我们将环境友好学校的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。紧紧围绕“人的全面发展”这一核心，本着“尊重人和完善人”的宗旨，把可持续发展和环境保护的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校环境绿化教育的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。

（二）明确创建目标，建立科学的管理机制。

明确“以环境绿化教育为依托，倡导环境友好管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将环境教育纳入教育教学计划中。在实施过程中学校成立了由校长负责，教导处、政教处、少先队、各教研组负责人以及家长、学生代表组成的领导小组。并把环境绿化教育的具体活动落实到人，责任到人，教导处把好学科渗透关，一线教师负责在学科中实施，政教处、少先队负责环境活动的执行与指导，综合实践课教师负责环保知识讲座，总务处负责校园环境绿化建设与管理。采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地推进环境教育。

（三）结合新课程实施，让“绿色”走进课堂，走近每一个学生。实施环境教育的关键是教师，基本途径在课堂。

1.加强了环境意识，注重提高教师的环境教育能力

首先，定期对教师进行环境知识讲座，利用网络，了解新的环境教育信息。其次，通过课堂教学和教育科研，进行“环境教育与人的全面发展”的课题研究，从而提高课堂环境教育的效果。再次，在学校教育、教学评价体系中，增加了“环境教育必须有机地渗透在学科教学中”这一指标，保证了环境教育的持久进行。几年来，我校教师的环境绿化教育意识与能力正在不断增强。

2.充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育

学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。调查显示，教师能够按照教材或课程标准中有关环境教育的内容组织教育，教师对环境教育的兴趣越来越浓；与环境教育密切的自然学科、思品与社会学科、综合实践课，其环境教育开展得扎实有效，更好的服务于其他学科；数学学科、语文学科随着课外阅读延伸，“人与自然”“人与环境”为主题的文学作品已渐成阅读主流。

通过环境讲座、思辩讨论、主题班会、利用学校广播，班级板报，手抄报等比较常见的形式以及其他教育媒体，全方位地开展教学活动。提高学生对大自然复杂性、多样性的认识，培养他们对环境问题进行调研、分析、决策的初步能力，为学生营造更多的发展空间和时间，建立能展示其才能的平台。

3．探索“环境友好实践活动”、综合实践课程

结合新课程实施，已逐步构建起包括“人与自然”、“人与社会”、“人与艺术”、“人与健康”、“人与网络”、“人与创造”等六大版块为主的课程内容。通过活动与交往，让学生不仅得到真实的情感体验，而且促使学生为保护和改善环境做出有效的行动。探索丰富多样的课程呈现形式。本学期学校科学教研组已组织两次活动。为学生创设多彩的“环境友好平台”，使每一个学生在“环境友好活动”“环境友好实践”中接受“绿色”的体验，陶冶美的情操，在和谐中发展。使学校环境教育走可持续发展之路。

（四）提高学生的环境意识，不仅表现在现代的环境理论、时尚的口号里，更重要的是将可持续发展的知识技能态度，体现在学生的世界观、环境观、价值观和道德行为中。

1.营造“友好环境文化”氛围。充分利用现代化教育媒体长期进行宣传，还组织学生参加街道的环境保护活动，自觉向父母、群众宣传环保知识，调查、监督社会污染问题，同时强化"学会做人，学会生活，学会创造"的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。

2.丰富“友好环境体验”，我们坚持以“学生为本”，让更多的学生参与到实践中来。成立了生物兴趣小组，植物观察角，着重抓好创建“环境友好班级基地”，把选择权、宣传权、参与权交还给学生；创建“环境友好角基地”，已种植200多盆花。政教处与少先队联合，通过学期系列“学生自主活动”、“班级绿地认养”、“学生认养小树”、“环保志愿者活动”、“参与文明九联社区创建”等丰富多样的活动载体，使每一个学生在宽松愉快的心理环境里，在富有蓬勃朝气和时代气息的实践活动中，不断强化环境友好情感体验。

3.在学校管理中，我们把“友好环境体验教育”纳入学校教育、教学质量评价体系，全体师生参入绿化建设，坚持“人文、自然、和谐、民主”的要求，大胆创新，切实转变传统的德育观、评价观。突出团队精神，营造和谐集体，让每一个学生在团结、进取、宽松、和美的环境中健康快乐地学习生活。

三、根据教体局、环保局有关文件，创建青岛市“环境友好学校”（一）组织管理

1.学校经过环境学校创建活动，建立了务实性的环境教育管理工作小组和争创环境友好学校领导小组。制定了明确的工作职责和工作制度。

2.在学校分年度教学计划中都以学校工作目标纳入计划中。在努力争取创建“青岛市绿化先进单位”的基础上，又主动规划创建青岛市环境友好学校，开展环境教育基础知识及环境友好学校的各项标准的学习培训和花草修剪技术，具体措施落实。

3.学校按年度制定环境教育活动计划，从学生的认知特点出发，选择与他们密切相关的学校、家庭及周围环境中有代表性的具体环境问题案例，开展生动有益的教育活动，如环境科普宣传、校外考察访问、环保知识竞赛、绿色志愿者行动等。这些活动都能体现生动性、层次性、直观性和有效性，从活动中培养学生的环境意识、环保能力。由政教处、少先队以及领导小组对活动进行考核，并纳入班级量化考核，使创建活动持久开展。

4环境教育与所有的课程有关。学校积极做好结合与渗透环境教育的指导和研究，严格执行教学计划，在物理、化学、生物、劳技、语文学科中具体落实环境教育内容。组织环境教案观摩、评比。利用校园网络，畅通信息渠道，共享资源。

(二)创建环境友好学校的效果

1.我校的环境教育主要采用“学科渗透”和“活动结合”的方法进行，收到了比较好的效果。同时，环境教育列入学校素质教育中，环境教育内容有教案、有说课、有讲评，各学科教师积极优化教材中环境教育内容，教学中方法灵活、形式多样学习效果明显。积极开展环境教育教研活动。

2.环境科学是一门综合性很强的科学，要使学生掌握环境基础知识，除了通过有关课程教学之外，还必须进行深入浅出的培训和教育。学校多次邀请镇、区的有关行家来校作环保、食品卫生、防疫等专题讲座。学校还多次组织了“绿色伴我行”“我和环境”“告别陋习”等主题班会，还举行“我爱校园”的演讲、征文比赛。诸多的宣传教育，促使学生切实掌握环境基础知识和环境保护的基本能力。

3.学校在校内成立了“环境友好志愿服务小队”“环保小卫士”等环保社团，生物教研组组织了“环保科技活动小组”。开展以环境科学、环境保护为题材的摄影、绘画、黑板报、手抄报比赛多次，使学生受到丰富多彩的环境教育。

4.学校强化学生的日常行为规范教育。学校一直来开展班级量化考核，环境友好班级、环境友好办公室评比指定，实施爱校公约、卫生公约，美化绿化教室、办公室，把环境友好行动与自己的学习生活紧紧的联系起来，已促使学生形成良好的环境、卫生、文明意识，环保行为已渐成风气。

5学校布局相对合理，绿化率在51%以上。校园环境做到了绿化、亮化、美化、净化。学校生活废水均进入排污沟。教室、校园一日三扫分区包洁，学校实行日检查、周评比、月公布并颁发流动红旗。

我们在环境绿化教育方面做了一些工作，也取得了一些成绩，这成绩只能说明过去。与上级的要求，与兄弟学校相比还有差距。我们决心继续努力，不断深化环境教育活动，开创我校环境教育的新局面，争创“山东省省环境友好学校”。

我喜欢爬山，因为爬山可以锻炼身体，可以欣赏风景，爸爸说还可以陶冶情操，是什么意思我不太懂，应该是很大的好处吧。

青岛的崂山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信号山、嘉定山等等大山小山都留下过我的身影。每次爬山，爸爸都会给我讲关于山的一些故事，我很喜欢听，“崂山道士”“金蟾望海”“珠山传说”“八仙过海”，每次爬山的故事都不一样，但每次爸爸都会跟我讲同一件事情，就是“爱护环境，不乱扔垃圾”。

记得第一次爬崂山的时候，我把吃剩下的香蕉皮随手扔在了山路旁边。爸爸看见了，很严肃的告诉我要把香蕉皮捡起来，我说这里又没有垃圾桶怎么办？爸爸打开背包递给我一个塑料袋，让我把香蕉皮放到塑料袋里，并且告诉我，我们爬山是来欣赏风景的，美丽的风景才能给大家带来愉悦的心情，如果每个爬山的人都随手乱丢垃圾，那风景就不美丽了，山也就会变成垃圾山，地球也就会变成垃圾地球了，所以我们每个人都有责任保护环境，保护地球。“保护环境，从我做起！”我大声告诉爸爸，爸爸高兴的笑了。

从那以后，每次爬山，爸爸都会分给我们每人一个塑料袋，不仅把我们自己的垃圾装到袋子里，而且还会把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾捡起来，我们还比赛谁的袋子装的多呢？哈哈，有好几次我都是第一名，爸爸说我是家里的环保小冠军。更有意思的是，在好几次爬山的时候，我还看到有别的叔叔阿姨也这样做了，还夸奖我呢，我心里美滋滋的。

在学校里，老师也经常告诉我们要爱护环境，从自己做起，从身边小事做起。我想，在生活中如果每个人都能够认真的从自己做起，从不乱扔垃圾做起，我们的环境就会越来越好，天会更蓝，水也会更清，我们就会更幸福！

我们一直提倡要保护环境，可嘴上说简单，又有哪些人在实际行动中做到了呢？地上不还是到处都是垃圾吗？雾霾不还是存在吗？树木不还是被大肆砍伐吗？保护环境可没有想象中的这么容易。 盛夏的阳光真像蘸了辣椒水，坦荡荡的街上没有一块阴凉地。走在路上，迎面的风似热浪扑来。

夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。在这样骄阳似火的天气里，可怜的我还抱着个又大又圆的西瓜，累得口干舌燥，恨不得瘫倒在地上，喝上一大桶水。我拿出一张餐巾纸擦擦大汗淋漓的脸，正想往地上一扔走人，忽然想起老师的教诲：保护环境，人人有责。现在因为人类不爱护环境，造成水土流失，破坏自然和生态环境，还减少了氧气，让二氧化碳极度增加！我打消了那个念头，咬咬牙，把餐巾纸捏在手里，重新挺起绿色“大肚子”。

刚开始还能忍受，没过多久，就受不了了。尽管只是张小小的餐巾纸，但太阳光线灼人，小路烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟，手里的餐巾纸都热出水了，更别提手，那叫一个难受啊！

不仅如此，西瓜重达12斤，餐巾纸握在手里也不方便拎啊。我迫切地想要扔掉餐巾纸，但理智战胜了冲动。小玮，保护环境是每个人民的职责，你可不能这么轻易就放弃啊！坚持就是胜利，加油！我暗暗为自己鼓劲。我艰难地挪动着，汗水顺着脸颊流淌。一路上我四处张望，希望发现一个垃圾桶，可惜，连垃圾桶的影子都没看见。真是的，这路上好歹也得装个垃圾桶啊，不然人家在外怎么扔垃圾呢！我愤愤地想。没办法，只能靠自己了。就这样，我凭着坚强的毅力，挪回了家。 一回家，我扔了餐巾纸就倒在地上，吹着凉爽的空调，连水都没力气喝了。虽然又热又累又渴，差点中暑，但我心里还是很开心的，因为那张餐巾纸，体现了我保护环境的精神。我终于当了一次“地球环保小卫士”！

叮叮叮……一天，广东三小的放学铃声打响了，二（5）班的同学们放学了，因为今天是小文的生日，小文穿着妈妈想买的裙子和小明两个好桌一起兴高采烈的回家了。

就在小文和小明来到小区的垃圾桶旁时，小文捂着鼻子惊讶的说道：“哇，明明快来呀，你看这么多垃圾太污染环境了，一起把它捡起来吧。”明明立刻邹起眉头回答道：“是那个没有公德心的人乱扔垃圾呀，小文快走吧，这里太脏了。”小文立刻说：“虽然我要回去庆祝生日，但我想在生日，做一件让自己高兴的事。”明明想了想说：“让我来帮你一起做爱护环境的工作吧。”

然后，文文就说：“明明你想个办法，看看怎么让那些没公德心的人以后不乱扔垃圾，我先收拾收拾。”只见明明挠了挠头，像似想到了什么好方法。文文就在垃圾桶旁把堆成一座山的垃圾，她细心的捡着，争取不放过一点垃圾。

正当小文把垃圾，快收拾完的时候，小文一看裙子全脏了，但是她为了保护环境，不理了。此时，垃圾桶饿着肚子心想，食物差点眼看到却吃不到，幸亏有这个小同学帮忙，明明也已经想到办法，用纸把宣传单写好了。

只见，明明把纸贴到垃圾桶上去的时候，便和文文一起笑着说道：“文明——只差一步。”

于是，他们两个怀着美滋滋的笑容回家庆祝生日了。

我妈妈是一个很讲卫生的人，她特别讨厌脏，有一次，我妈妈见小区的垃圾桶太脏，就打电话给房东，让房东去了。我妈妈看见一个人从汽车上扔下垃圾，就骂他个不停，我妈就是一个特别爱干净的人。

有一次，我去上课外班，来的很早，到了教室，一片狼藉。我看不下去，就开始动手了，拿了工具就开始，也不知道为什么，越干越起劲。这是谁这么可恶，在教室都这么不讲卫生，何况在外面，也许会随地吐痰、乱扔垃圾、乱扔电池。想想就气，中国人为什么不可以像外国人一样，保护大自然，保护环境呢？

我希望人们在往后的日子里，保护环境、节电、节水、低碳，让我们在健康的环境下生活，超越外国人的素质，让我们的素质更上一层楼，让我们的地球更美丽，让别国人不再小看我们。

我们应该多种树，少乱砍树木，多绿化，少建工厂，不要光动嘴皮子，赶快行动起来吧！

我们“非常6+1”小组本周进行了一次非常有意义的活动——“我身边的环境调查”，下面我就给大家讲讲我们活动的收获吧！

说起以前的仙河镇，爸爸妈妈告诉我们那时的仙河镇树木高大繁茂、天空湛蓝、“神仙沟”清澈见底、小河到处是小鱼小虾，而且我爸爸说他的小学一出门就是一片绿油油的树林，下课后他们就可以到树林里捉青蛙和刺猬，我听了真是羡慕不已。

可是，现在的仙河镇没有了爸爸小时候那样高大的树木，没有了那样蓝蓝的天空，没有了清澈见底的小河，我在想为什么现在的仙河镇会和以前的仙河镇有这样大的区别呢？经过我们大家在一起的讨论，我们知道是因为化工厂让我们没有了新鲜的空气，砍伐树木使我们没有了高大的树木，大家乱扔垃圾使我们没有了清澈见底的小河，我们拿起相机走在蓬莱公园，走过农贸市场，映入眼帘的是随地乱扔的垃圾，满树挂满“红、白、黑”各色塑料袋组成的“万国旗”，我震惊了、我愤怒了，就是有许多人不关心我们身边的环境，有意或者无意的在破坏我们生存的空间，我们共同生活的仙河镇。我在想：我们丢失的是什么？留给后代的又是什么？

今天我们终于找到了答案，那就是在我们生活的每一天里从节约每一度电、每一张纸、每一滴水这样的生活细节中寻找我们的未来。为了让我们的仙河镇不再遭受化工厂的污染，为了让我们身边的花草树木更美丽，让我们的“神仙沟”更清澈，我们大家赶快行动起来，一起来维护仙河镇的环境，一起做环境保护的小卫士。

现在的人真是越来越不保护环境了，白色的垃圾在街道上随处可见。要知道有些垃圾埋在土里上千年也不会腐烂，许多电池和塑料袋一起埋进土里，将会使这块土地永远失去利用价值。保护环境，从我们身边的小事做起。

科学课上听老师讲，造一吨纸不仅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我们地球上的淡水资源极其有限，作为地球人我们能节约一点是一点，积少成多。听了这些，回想起自己有一次上美术课时，因为画得不够好所以连撕了两张白纸。其实就是自己的不专心，从而导致了纸张的浪费。我感到非常的惭愧。

这不，今天我看见家门口的垃圾堆得像小山似的，这让我想到老师曾告诉我们家里的垃圾都要分类。于是我不顾臭味，耐心地将垃圾有序地分类，再丢入垃圾箱，这样环卫工人就好清理了，我要坚持不懈地做好奶奶和妈妈的小帮手。

地球作为我们人类赖以生存的星球，遭受了严重的污染与破坏，我们作为她的孩子是多么的自私，怎么能让这种情况继续发展下去呢？保护地球妈妈，要从我做起，从身边的小事做起，从而带动身边的每个人。

保护环境人人有责。我期待我们的家园越来越美好！

这几天我通过调查，发现了很多污染环境的现象。比如：涟水河畔来来往往的人很多，有的人往河里扔垃圾、丢果皮等，原本清澈的河水变得浑浊；美丽的碧洲公园地面上可见来往行人随手丢弃的果皮垃圾，变得不堪入眼；公园内的洗手间，行人大小便之后没有及时冲水，变得臭气熏天；还有随意放鞭炮和焚烧垃圾现象，让清新的空气弥漫了烟雾和灰尘。

公共场所乱吐痰、乱扔垃圾，引起各种苍蝇乱窜。如果没有环卫工人及时打扫的话，那我们的家园有这么美好吗？保护环境人人有责，呼吁全市人民行动起来，不但要珍惜环卫工人的劳动成果做到人人讲卫生，不随意丢弃果皮垃圾，还要共同保护环境多植树不污染环境。

垃圾不落地，城市更美丽。保护环境人人有责，让我们共创美好家园！

曾行畅

各位青少年们：

我们周遭的环境已越来越差，天空不再蔚蓝，河水不再清澈，山上不再翠绿，全球在日渐变暖。保护环境已迫在眉睫了。否则，我们将失去太阳系唯一适宜人类居住的星球——地球母亲了！。

当你随手扔垃圾时，你是否想过它会污染地球？当你使用一次性木筷时，你是否想过它长成参天大树需要数百年的时光？当你购物不用环保袋而用难以降解的塑料袋时，你是否想过泛滥成灾的白色污染？

有这么一则新闻，有人在海边发现一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敌袭击而死亡。当研究人员剖开它的肚子时，十分震惊地发现里面全是人们随手一扔的塑料制品！

所以，青春年少的我们，实实在在地可以做到以下事情：

1、少用一次性物品，多用环保材料。

2、少用塑料制品，多用可回收物品。

3、保护树木，不乱砍滥伐。

4、建议少开私家车，多骑自行车或者多乘公交车。

5、不乱丢旧电池等污染水源的物品。

6、节约用水，节约用电。

希望大家多做一些力所能尽的事情，帮助地球母亲恢复美丽的样子，做一个保护环境的小卫士。

XXX学校曾行畅

2019年7月28日

我的家乡在南平，1984年那的房子是木头盖的，慢慢的变成砖头盖的，再慢慢地变成了水泥盖的。

以前森林里的树林是郁郁葱葱的，小溪的水是清澈见底，天空是湛蓝深远，空气清新甜润。可不知为什么人们突然有了一种想法：家里的柴不够用了就上山砍树，可有的人一生就想着富贵，想用树木盖的房子，过了几天这消息传开了，变成了大家都来砍树。可有的人不砍树却到小溪边洗衣裳，就这样一年年一代代，森林的树渐渐的变少了，小溪的水变成了乌黑的溪水。突然，有一天下了一阵大雨，人们有用木头盖的房子已经快支撑不住了，有的房顶被大风吹翻了，有的家里漏水了，还有的家里已经快要倒了，外面儿的汽车东开西开那烟雾都要把人们给熏死了。

过了几年人们才明白树不能砍，溪水不能污染。森林可以放新鲜空气，会把不干净的空气吸入，吐出干净的空气。

知道了这事，人们立即行动起来，有的收集树种，有的正在给小树浇水，还有的还在挖土，还有的在清理小溪。

过了几年，森林又郁郁葱葱，溪水又清澈见底，天空又湛蓝深远，空气又清新甜润了。

一转眼间十年过去了，我已经20岁了，再来看看我的家乡大连。大连是个海滨城市，所有我们先来看一看大海。海上的漂浮物不断的减少，浅水里的小鱼不断地增多，我相信大连的海这样发展下去会更好。大连的天空湛蓝深远，空气清新甜润。再来看看早市。早市的变化就更大了，大家不仅早早的就把摊位摆好了，而且一点吵闹声都没有，再也没有商贩在称上做手脚赚那黑心钱，没有顾客再想多拿多占了。也没用无辜的小动物以为垃圾污染而变异了。

“拯救地球，就是拯救未来。”可是又有多少人真正去做到过。人们对满地的垃圾视而不见，街道上随意吐口香糖成为习惯；认为街道的干净与否于己无关，便袖手旁观；对于河水的污染，动物的灭绝，森林的砍伐。作为小学生的我面对这一切，从心底里说：“这样的地球很受伤，很无助，实在不应该！”

人们砍伐了一片又一片的森林。建起了许许多多的高楼大厦，开发了不计其数的房子；可是，谁又会想过那失去的森林。新闻上时不时报道某某工厂排出了废水废气，超标污染了环境；那工厂的人可否曾想过，这样做的后果会对地球有多大的伤害，对地球的寿命更加的短暂呢？

现在的地球在哭泣，因为河水从清澈到浑浊；让蔚蓝天空变成了到处是阴霾笼罩；树木由森林变成了填鸭似的屈指可数。人们那保护环境的决心去哪儿了，那绿化造林的思想又去哪了？

有一回，在超市的厕所里。水龙头“哗哗”的声音不绝于耳，白花花的水就这样流淌了下来。我想：“又是哪个马大哈不关水龙头。于是，我走了过去，把水龙头关紧了。”节约不仅是一口号，更应该从爱惜每一滴每一点水做起。更要树立“节约用水光荣，浪费用水可耻！”的观念，时时处处注意节约用书。

虽然我是一名小学生，但我同样可以为环保做些力所能及的事。去年的植树节，我便和妈妈到大屏障森林公园参加了植树。虽然只有寥寥可数三棵，但我想：三棵虽少不能带来什么可观性的代表，但每个人都参加进来那就是可观的成果。那我们又为地球争取到了多一点的呼吸空气的来源！

“超载的地球迅速疲倦着；忧郁的地球急剧苍老着；似重伤般的哭泣着。几乎可以看到的只是——漂浮宇宙的一口悬棺！”这是李松涛《拒绝末日》的诗句。是啊！如果我们再污染环境，乱砍伐树木，那么地球就要真的灭亡了。

在此，我想向广大的市民呼吁一声：热爱地球吧！善待地球吧！善待人类吧！

人类只有一个地球，他是生命的摇篮，是我们共有的家园。行动起来、保护环境、保护大自然！

保护大自然，我们从身边的小事做起，我的家乡白云区麦架镇高寨河。我们村子前面有一条小河，河水清澈。不知什么时候，村民们总是把垃圾倒在河岸边，时间长了，垃圾腐烂了，污染了河水，河水变得浑浊，臭气暒天，污染非常严重。夏天让我们都无法游泳了。于是我找表哥孙祥云、表姐孙思悦商量，怎么阻止这害人的垃圾？我们想了一个办法：先发动全村的小朋友，把河边的垃圾扫成团，焚烧后，清理干净。然后做了三个牌子插在人们爱倒垃圾处，第一个牌子写上禁止倒垃圾，第二个牌子写上保护环境人人有责，第三个牌子宣传保护环境的重要性。

从那天起，我们姐弟仨，大清晨的就在河边等着给倒垃圾的人讲解污染的严重性与危害性。从此以后，再没人来这儿倒垃圾了，河水慢慢变清了，不臭了。

夏天，河里游泳的小朋友很多，我们姐弟仨不例外，在河里嬉水，捉鱼开心极了！

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

大家想一想，如果你在欣赏那美丽如画的地质公园时，突然闻到一股刺鼻的烟气，你会不会对他产生厌恶？如果你正在和好友聊天时，突然一个易拉罐从你身边飞过，你会不会感到十分生气？如果你在打羽毛球时，突然被地上不知是谁扔过来的香蕉皮滑倒，你会不会觉得十分愤怒？我想每个人心里的感受都会大致相同吧！那你为什么不敢大声地对那些破坏环境的人进行制止呢？

去年国庆节，我们去白马王朗游玩，那儿到处是参天的大树，空气清新得让人恨不得多吸两口。正当我和爸爸妈妈惬意地聊着天时，突然闻到一股刺鼻的烟味。我抬头一看，有一位叔叔正在不远处悠闲地抽着烟，那"禁止吸烟″的标志牌却就在他面前。更离谱的是，他抽完烟后，顺手就将还未熄灭的烟头扔在了地上，然后扬长而去。

爱护环境的你，为什么不对这个熟视无睹的叔叔大声地进行制止呢？

今年，奶奶家小区的自行车车库着火了，就是因为一个不爱护环境的人，随手把一个烟头扔在了废报纸上，燃烧的废报纸又引燃了自行车棚，很快滚滚浓烟就席卷了整个小区。幸亏消防队员及时赶来，才避免了更大的悲剧发生。而造成这次火灾的原因，竟是一个小小的烟头。

保护空气的人们，你们又何尝不生气呢？

那天我们去公园游玩时，发现清理河道的工作人员正在水里清理垃圾。面对那一堆百年也融化不了的汽水瓶和白色垃圾塑料袋，工作人员脸上满是愁容。看着这些垃圾和辛勤工作的阿姨，我们是否应该想一想，这随手一扔的垃圾会给别人带来多么的不方便，更会对我们生活的环境带来多大的伤害？

看到这些不良行为，大家为什么不上前去制止呢？

我有一个愿望，我要一个三色的地球——水是蓝色的，大地是绿色的，云是白色的，蓝天和白云和谐地搭配着绿色的大地，这样的地球才是最美的地球。

让我们一起保护环境，爱护地球吧！不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪，最后一口气成为我们呼出的二氧化碳，让我们为梦想中的三色地球而努力学习吧！

谢谢大家！

“保护环境，人人有责”这句话大家都应该很熟悉。有的人常常挂在嘴边，可是他们有时候却是口是心非。

工厂排出的废水和废气、汽车尾气、随手乱扔的垃圾……都是污染环境的主要因素。虽然人们过上了丰衣足食的生活你，但是被污染的环境却越来越来越严重。裸露的土地越来越大，环保意识越来越差。沙尘暴、雾霾、泥石流……恶劣天气越来越影响人们的身体健康。有的动物因为生活环境被破坏濒临死亡。清澈见底的小溪，清新甜润的空气，小鸟在林间欢快的歌唱……妈妈给我描绘了一幅她小时候生活过的地方的景象。但是我看到的却是白色的塑料袋漂浮在水面上，水面浸着的白色泡沫散发出臭味。废电池、垃圾为环保工人添加很多危险。你今天把垃圾随手一扔，明天有可能别人就因为捡到这个失去了宝贵的生命。总而言之：你的一个小小的举动，却让别人要用上3倍、4倍甚至更多时间来捡。宁可我们多走几步，也不要扔垃圾。

我们同住地球村，拥有共同的家园，人类和动物是平等的，和平相处共同维护好我们的生存环境。从我们做起，从现在做起，不乱扔垃圾，多种树。尽量做到绿色出行。从实际行动影响别人让更多的人加入到保护环境当中来。

三月是学习雷锋月，学校组织我们班去“红领巾”路捡垃圾，大家不要笑哦，虽然捡垃圾是一件不起眼的小事，但是那可是保护我们的大环境啊！

第三节课，同学们早早准备好了塑料袋，老师给我们每一个人分发了一个塑料手套和一顶小小的帽子，整理好队伍后老师就带我们出发了，不巧的是今天正好下中雨，天气很冷，但是我们仍坚持。不到十分钟就到了目的地，那里的垃圾可真不少啊，我们开始分头捡了。有的同学蹲着，双手向前伸，把捡到的垃圾放到塑料袋里，有的同学看见垃圾在草丛里，就把腰弯下，连脚都翘起来了，好不容易才捡到，我呢，看见有垃圾的地方就马上跑上前捡进塑料袋里，就这样大家一会儿捡一个，一会儿捡一个，过了一个多小时，这条小路上各种各样的垃圾就被我们消灭地干干净净了，我看着这一条被我们捡过垃圾的小路心里喜滋滋的，心想：如果每一条小路天天像现在这样干净，那地球就会一天比一天美了！老师还让我们放松了一会儿，照了一张合影留个纪念。时间过得真快啊，到我们回学校的时间了，整理好队伍后，我们一边唱一边走回了学校，走在被我们收拾的干干净净的小路上，感觉比以前舒服多了。

希望我们大家少扔一点垃圾，就能让清洁工人少弯一下腰，保护环境靠大家！

张*丹

这是一个长满了大树红花、阳光柔和的蓝色星球。那就是我们万物赖以生存的星球——地球。举头望蓝天，低头吻大地。

儿时在乡下时，天蓝白，水清绿。我们光着脚丫子，下河捕小鱼儿、小虾儿。一两个孩子趴在岸上，只要见湖中有一闪一闪的，对我们做了一个小手势。我们放下渔民的网子，小鱼虾儿就被捕了。可是，一年后，我们又光上脚丫子，打算去捕鱼虾儿时，河水成了塑料之池了！我们分两大组，一组去上游，一组去下游。结果，真有一个大机械化的厂子！是它污染了小河。

在世界上，人们为了得到黑熊的胆，抓来一只大黑熊，把大脚掌绑好，再用刀子一刀下去，把胆抓出来，再用线简单缝几下子，就放走了。可被放走的大黑熊只能等死。

在外国，藏羚羊在十年里，从六万只一下子就减少了到了一万只；在非洲，大象的象牙可以做成精美的工艺品，所以人们直接从那个大象身体活生生地把象牙割下来，再做成美丽的工艺品。可象没了牙，也只能等死。这一切都是人类造成的，为了金钱而捕杀更多的动物。

为了美丽的家园，请不要再捕杀那么多的动物了，请不要再无止境的破坏环境了！

一天下午，我和妈妈出去散步，走到小区南门口，突然发现南门口的左侧多了一个绿色的大箱子。我很纳闷：”为什么在这里放这么大的垃圾桶呢？”

我疑惑不解地走近一看，箱子上几行醒目的大字映入我的眼帘：

放在家中占地方，不穿丢掉太可惜！

焚烧处理污空气，垃圾填埋污染水，回收环保利国民！

原来这是一个爱心捐衣箱！我突然像发现了新大陆一样，冲妈妈大声说：“妈妈，看这个大箱子，可以把我的旧衣服捐进来！”妈妈也很好奇，于是我们俩开始认真地研究这个大箱子。

箱子正面上方有一个很大的拉手，拉开就可以放入衣物了，箱体表面有很多介绍文字，其中最让我热血沸腾的是“爱心公益，大爱西安”这几个字。我若有所思地对妈妈说：“妈妈，我如果能捐几件衣服给有需要的小朋友是‘大爱’吗？”妈妈看着我，微笑着说：“这不仅是大爱，还是大作为呢！”“大作为？”我又不明白了。妈妈指了指箱子，只见箱子上还写着：“循环利用资源，构建生态文明。”妈妈见我像丈二的和尚摸不着头脑，摸着我的头，对我说：“我们捐衣物，使得它们能循环利用，也是保护环境呀！”听了妈妈的话，我仿佛明白了什么似的，迫不及待地跑回家，取了一些我喜欢的、已经小了的衣服，小心翼翼地塞进箱子，感觉自己像是做了一件很了不起的大事。

这真是一个特殊的箱子，这里面装着西安人的爱，透着西安人的美！让我们都开始用这个“大箱子”吧，让 “大西安”更加美丽！

上周六,我和爸爸、妈妈一起去公园玩,我看见有许多白色垃圾.我和爸爸说:“如果每个人都乱扔垃圾,那么一段时间以后,世界不就成了大垃圾场了吗?”爸爸点点头,说:“可不是吗!”

于是我和爸爸一起捡起垃圾来了,一边走,一边捡.周围的人看见了,也和我们一起捡.不一会儿,我们就捡了一大袋子,我把垃圾袋仍进了垃圾箱里. 我和爸爸找来许多木板、棍子和钉子,用钉子把木板和棍子钉在一起.我在上面工工整整的写上,“请不要乱扔垃圾!”立在人们常去的地方.

我还告诉我的朋友们,让他们也和我一起做环保小卫士. 我呼吁我们所有的市民都应该保护我们生活的城市,避免给社会和个人造成危害.

保护环境,人人有责,从小事做起.让我们一起来共创美好的家园!

在我的手机中，有这样一张照片：同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片，心中总会想起“保护环境，人人有责。”

那次春游，我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山，就看见一尊高大的妈祖雕像，我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。

中午，同学们三五成群，在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时，王老师说：“你们就这样回家了吗？”只见王老师举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的东西，同学们脸红了。

再看看小山上，到处都是我们的杰作：食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是，一阵风吹来，垃圾满天飞舞。王老师严肃地说：“现在你们知道应该怎么做了吗？”同学们异口同声地说：“知道了！”大家纷纷行动起来，山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山，妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们，好像在感谢我们呢！

门头山上没有垃圾桶，看着小山似的垃圾袋，同学犯愁了。有同学说：“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对；有同学说：“我们把垃圾堆在这里，会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后，王老师提着一个大垃圾袋对我们说：“大家排好队，每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是，同学们排着整齐的队伍，一个个提着垃圾袋，一直走到了东门沿海路边，找到一个垃圾场，才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。

“石浦是我家，卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里！