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一张照片的故事六年级作文20篇

导语:我的家乡风景优美,物产丰富,所以我很爱我的故乡,爱这里的风景,爱这里的水,爱这里的一切。小编收集故乡的水的作文,欢迎阅读。

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照片里的故事作文500字

全文共 554 字

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每当我翻开家里的影集,首先映入眼帘的就是那张丽江拉市海的骑马照!

记得那是去年暑假,我和妈妈去云南旅游的时候,正好路过骑马场。一路上好多人骑着马,好奇心十足的我,便走过去想看个究竟。我来到马场里,有好多颜色各异的马儿,有黑色的,有棕色的,还有灰色的……这时,迎面走来一匹白马,让我不由得想起了《西游记》里的白龙马!

于是,我也挑了一匹颜色艳丽的红棕马。刚开始骑马,我有一点害怕,犹豫了一会儿,就在这时,马夫鼓励我说:“坚强一点,小姑娘,我的马既聪明又温顺。放心吧,你只要抓紧马背上的把手就行!”听了马夫这番话,我咽了口唾沫,鼓起了勇气,骑到了马背上……

骑在马背上的我,刚开始有点儿紧张,走了一段路程,发现这匹红棕马很懂事。它按照马夫的口令,不紧不慢,每一步都走得很稳。我一直提着的心慢慢地放了下来。接着,我们进入了一片山林中,这就是有名的“茶马古道”了。由于昨天刚下过雨,地上很滑,我开始担心起马儿会不会摔倒。这时,马夫看出了我的心思,他告诉我:“小姑娘,不用怕!这是滇马,体积小,但很灵活,所以不会摔倒的!”嘿,还别说,红棕马果然没有让我失望,在这段有惊无险的路途中,给我留下了非常难忘而美好的记忆!

“小朋友,看镜头!”一个声音传来,我转过头去,看见一个相机,只听“咔嚓”一声,这段美好的记忆就被记录了下来……

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篇1:照片里的故事

全文共 425 字

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我有一张站在沙滩上背队湛蓝湖面的相片,那是我在未央湖公园照的照片,看到这张照片我想起:

国庆节的一天,妈妈带我和我的朋友开车去未央湖公园玩,那里有好多好玩的,我们玩的很高兴.忽然,看到旁边有一大堆人,我和我的朋友走上前去,听他们说;"塑料带侵落土地过多,塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长,一般可达100--200年,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收营养和水分,将导致农作物减产,塑料带还污染水体,河,海水面上漂者的塑料瓶,饭盒,水面上方的树林上挂着的塑料带,面包纸等,不仅造成环境污染;而且如果动物误食了白色垃圾会伤及健康,甚至会因其绞在消化而活活饿死了.还有火灾隐患呢!白色垃圾几乎都是可燃物,在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气,遇到明火或自燃引起的火灾事故不断发生,时常造成重大损失,废旧塑料包装物进入环境后,由于很难降解,造成长期的深层次的生态环境问题更加突出.

了解了这些后,我们要少用塑料带,多用环保带,保护环境,让我们一起行动吧!

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篇2:照片里的故事主题600字

全文共 783 字

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相识满天下,知心能几人。一一题记

照片里,两个女孩手握鲜艳的奖状,甜甜地笑着,乍一看,团结而友爱,但实际上一一

“这次水平没发挥出来,让你考了第一,下次可就没那么容易了。”她微微扬起下巴,冷哼一声。“彼此彼此。”我勾唇轻笑。同学皆知我班有两大学霸:一个心直口快数学强,一个内敛婉转语文好,都在暗地里较着劲儿。我望着她与我相差整整六分的成绩单心中暗道:“你的实力,也不过尔尔啊。”

落叶纷飞,飘零不定,我握紧试卷,心中尽是不甘。“喂,不是伞就别硬撑着了,这道题不会我给你讲。”我抬眸见她居高临下地望着我,一时气不打一处来:“你想要的第一已经拿到了,还来嘲笑我做什么?”她微怔,随即苦笑一下:“你不领情就算了,我来不是与你斗嘴的,我妈妈要给我转学了。”“你要走就走呗,告诉我有什么用?”我依旧冷淡,但心中却有一种说不清道不明的失落。“就是来告诉你,没有人和你抢第一了,你不用那么提心吊胆了。”“等一下。”她正欲离开,驻足在一片微光中。“咱们……再赛回纸船吧。”

明月皎皎,湖水悠悠,折纸小船在水中微微摇荡在那映着她与我容颜的明镜泛起几丝涟漪。“你赢了。”她输给了我,却破天荒地没有喊叫反而笑盈盈的。“故意放水。”我望着她,那张稚嫩的脸与现在的她重叠在一起。我和她的争斗,大概从幼时赛纸船就开始了吧。

“你怎么还在这儿?”再次开学,她依旧大摇大摆的像往常一样霸占着我的座位。“我改主意了,上次我只比你高了2分,怎么的也得碾压你6分才说得过去吧。”她得意洋洋的说着,我却冲过去一把抱住了她。再次考试,我挥洒笔墨在作文纸上写下“我的朋友”四个大字,抬头,与她相视一笑……

人生最幸运的事,莫过于你若回眸,她仍能与你互争雄长,一如当年。虽不岁月静好,却能鞭驽策蹇。从棋逢对手到惺惺相惜,我们的友谊也如那逆水小舟,彼此竞争,彼此珍惜。这次考试我有信心在合照里依旧稳居c位,你,可别太得意哦……

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篇3:照片里的故事小学600字优秀

全文共 633 字

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那是一张大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生,已经长成了一个孩子的母亲,而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事,那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生,当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时,这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛,不仅改变了她自己的人生,也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

那张照片让她印在了有善心的人们心中,在几年后,她得到了一位好心人的资助,她靠这位好心人的资助完成了自己的学业。当然,她的人生能够彻底改变,也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力,完成了自己的学业,考入了理想的工作单位,并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因,她在自己有了经济能力之后,也开始了资助贫困儿童的事业。

那个大眼睛女孩,现在已经是一个孩子的母亲了,她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望,也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民,不仅给贫困儿童教书,也给他们提供物质上的帮助。

这些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子,长到了一个资助别人的母亲,这些变化都是藏在照片里的故事,都是藏在这里面的善。我知道,这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人,她还会把这种善传递给更多的人。

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篇4:一张泛黄的照片的故事作文

全文共 903 字

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窗外起了风沙,坐在窗边看相册的我被打断了思绪,我迅速关上了窗子,可相册还是随着风沙沙地翻了几页,正当我想翻回去时,一张老照片映入我的眼帘。

那是一张外婆照顾我的照片,牙牙学语的我不停地哭闹着,是外婆轻轻的抱起了我,安抚我,哄我睡觉,坐在一旁的爸爸抓拍了这一情景。

在这张相片的旁边,是一把陈旧雨伞的照片,因当时需要,爸爸便将其拍了下来。虽然它只是一把普通的雨伞,可在它身上发生的事情却令我记忆犹新。

记得我在小学读书时,父母因工作繁忙,将我这个小包裹托付给了外婆,她十分疼爱我。

而那时,我是班上的班干部,经常回家晚,每当那个时候,她总要到学校去接我。我劝过很多次,但外婆依旧执意要接我,说这样她才放心。就这样一直到她回到乡下。

一天放学后,老师把班委留下来开会,大家正商量着事情,和我住在一栋楼里的小刘跑了进来,递给我一把伞,说:“天快要下雨了,那你外婆叫你早些回家。”开完会,雨已经下大了,豆大的雨点砸在柏油马路上,屋檐上的雨帘像小瀑布似的。我们几个挤在这把陈旧雨伞下顶着风走着,眼前是片白的世界。猛然,一个身影映入眼帘,十字路边一老妇人,正打着伞在路上艰难地向我们走来。她使劲向前挪动着身子,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。近了,近了,透过密集的雨帘,我认出那位老妇人正是我的外婆。

望着她被雨水打湿的衣衫,望着她略微有些驼背、瘦削的身影,我的眼泪不禁冲了出来,我连忙上前辅助快要跌倒的外婆,轻轻地叫了一声“外婆”,她微微一笑,说:“小欣,我们回家吧。”我点点头,搀扶着外婆回家了。天边的暮云渐渐散去,出现了一道绚丽的彩虹。手边的旧雨伞也晃来晃去,仿佛也被外婆对我的关心所打动。

合上相册,眼前出现了无数个外婆的身影:那向前倾斜着,将衣袖捋向臂肘,在冰冷的水中用力搓洗衣服的外婆;天边刚刚泛出鱼肚白,就挎着空篮,蹒跚着走向菜市场的外婆;每天按时接送我的外婆……而我就在这略驼、瘦削身影的关心下慢慢长大。

那把旧伞,也因为外婆有了意义,在那伞面下,藏满了外婆对我浓浓的关心和爱。

窗外起了风沙,我俯身望着街上依稀的几个行人,心里想着:此时,乡下的外婆不知穿厚了没,不知她过得好不好,什么时候才能再回去探望一下外婆呢?

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篇5:一张照片的故事作文

全文共 410 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,一位美国记者把当时的情景拍了下来,一个可怜的小孩坐在铁道中间无助的痛哭。

看到照片,我就想到了一个场景,一个小孩依偎在父母身边,慢慢地走进火车站,突然几十颗硕大的炮弹落入了火车站,孩子的父母身受重伤,用尽最后一点力气把孩子推到了铁道中间,希望他能活下去,可还没等他们跟自己的孩子说再见,就被活活的埋在了废墟里,孩子叫着"爸爸,妈妈。"可眼前再也没有出现妈妈那张温柔的笑脸和爸爸那有力的手臂。

孩子无助地叫着,那叫声撕心裂肺,叫人难以不悲痛,似乎是在说"可恶的侵略者!你们好残忍,夺走了我们祖国的领土,还要把那么多人的生命夺去!他们都是无辜的呀!我痛哭,是因为你们竟然还无情的杀死了我那无辜的父母!"

说到这儿,我想到了:现在世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,比如说利比亚,许多儿童都死于战争……

制止战争,维护和平,让明天的世界真正成为一个充满鲜花、阳光和爱的人类家园!

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篇6:一张照片背后的故事作文600字

全文共 601 字

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每个人,至少都会有一张属于自己的照片。在这张照片里,一定也蕴含着一些故事。我也有一张照片,每当看见它,就会想起那快乐的经历……

“咝……”大巴在一阵刹车声中停了下来,天上炽热的太阳洒下令人向往的金光,烘得我的长袖衫上反射出阳光的温暖,我来到了三亚的钻石级热带雨林“呀诺达”。

在微风作伴下,我迈开步子走了进去,周围是绿树环绕,它们正在友好地挥着手,迎着清风欢迎我。不一会儿,我就来到一条索桥前,上面的木板晃动着,衬着点点光斑。桥下的溪水拍打着我们,让我的衣裳凉了下来。

我继续向前,映入眼帘的是一片游乐设施。我拉着绳子,双腿蓄力,用力一蹬,像钟摆一样飞跃过去,再顺着一张大网向上爬,接着纵身一跳,清凉的水没过肚子。在万里无云的艳阳日里,我似乎感到每一寸肌肤都被烤着。而在这里呢?我感到每一个毛孔都张开了,大口大口地吸取着冰凉的浑水,每一根毫毛都在尽力享受着水的恩赐。上了岸,凉风吹着衣襟摇动,风自由地在我的衣服中穿行,过滤了最后一丝炎热。配合着水,给我送来阵阵轻快。

“哗——哗——”山顶的瀑布奏响“雨林圆舞曲”,我用双手捧起刚刚落下的清澈的水花,好好擦了一把脸,顿时觉得如同十月金风拂面,每一缕头发都记住了这清爽的感觉。水顺发滴下,溅在石板上,“嘀咚”声就如天籁之音。清水滴入两眼,模糊了视线,让人感到自己似乎和雨林融合了呢!

最后,我们们顺着索道回归。在“咔”的一声中,照相机帮我把这一幕永远留在了定格之时。

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篇7:一张照片的故事

全文共 707 字

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F沛沛

生活中总有一些细微瞬间能打动人心,我喜欢拍成照片记录下来。就像这张照片里,有一个瘦瘦黑黑的男孩在黑板上一笔一划地写着什么。每当我看到这一幕,都会忍不住笑出声来,笑过之后又会被照片里“师恩难忘”的故事深深感动着……

那一天是教师节,放学后我正在教室里写作业。这时,进来了一位初中生模样的大哥哥。他问我:“你是李老师的学生吗?”我挺起小胸脯,骄傲地说:“我是!”。他也自豪地说:“我也是!”。原来是毕业生回来看望李老师了。只见他走向黑板,拿起粉笔,认真地写着:“祝李老师教师节快乐!”接着,又神秘地拉出了另一块黑板盖住那一行字。这时,又进来了一位大哥哥,俩人窃窃私语,好像是对这字不太满意,擦了之后,一个人开始写美术字,另一个人在旁边画画装饰起来。过了一会儿,他们好像还是不满意,又擦了个干干净净,正要拿起笔重新写的时候,李老师回来了。他们下意识地放下粉笔,垂手站立,恭恭敬敬地看着老师,秒变“小宝宝”,我差点笑出声。他俩想给李老师惊喜,却弄巧成拙,老师一个字都没看见。

李老师微笑着朝他们走来,像妈妈一样嘘寒问暖。“今天作业多吗?”“你们还骑车上下学吗?一定要注意安全啊。”……两个比老师高出半头的男孩时而点头,时而微笑。“你们现在是为自己搭梯子,现在的辛苦都是为了将来的自己。”老师深情地叮嘱着他们。看着这浓浓的师生情,我热泪盈眶,赶紧悄悄让妈妈用手机拍下了这感人的一幕,记录下这宝贵的瞬间。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师无私地爱着我们,无论我们走到哪里都是她最深的牵挂。而师恩难忘,学生无论走得多远,都不会忘记老师的恩情,也会回来看望老师。老师是一盏指路的明灯,相信在她的指引下,我们会飞得更高更远。

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篇8:一张照片的故事作文

全文共 422 字

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这件事发生在1937年8月28日:这天,一个叫安安的小男孩和爸爸妈妈在上海火车站候车厅等车,准备去乡下看望生病的奶奶。突然,一阵飞机的轰呜声传入人们的耳里,大家四处逃散,不时还发出几声尖叫。在奔跑中,安安和妈妈与爸爸走散了,妈妈不知所措,这时,一枚炸弹落了下来,妈妈为了保护安安,用自己娇小的身躯拦住小安安。不知不觉,那晴朗的天空变得死气沉沉,周围繁华的街道也变成了一片废墟……就连妈妈也倒下了,再也起不来了。

仅仅两岁的安安在废墟中撕心裂肺地大喊:“爸爸、妈妈!”一边喊一边嚎啕大哭,哭得嗓子都哑了,但始终没有爸爸妈妈的身影。仿佛这世界只剩下安安和他怀里抱着的小熊玩具了。最后,安安被救护人员送进了孤儿院,从此他的下半生就在孤儿院度过了。

啊!这个孩子真可怜,被那可恶的战争夺走了亲人,夺走了家。虽然我们现在生活在和平年代,但有的地区还在打仗。我是一个热爱和平的人,我不希望世界有战争,在这里,我呼吁所有热爱和平的人:“我们只要和平,不要战争!”

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篇9:照片里的故事作文400字

全文共 389 字

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照片中的小女孩,胖嘟嘟的,脸蛋红扑扑的,她的眼睛黑黑、大大、亮亮的。此时,她正待在一只洗衣机里。她的两手挂在两旁,笑眯眯地盯着镜头。这小女孩看起来还不到一岁。

2017年7月20日上午9点10分,这个小女孩在家人热切的期盼下来到了这个世界。她天生活泼好动、调皮捣蛋。坐在椅子上,她不肯坐;放在推车上,她不愿待;抱在怀里嘛,她也不安分,脑袋转来转去,东探探,西看看。结果,没想到她最喜欢待的地方竟然是她家的洗衣机!进了洗衣机,她的目光就变得炯炯有神,她东张西望,就像个监控探头。于是,大人就把她的样子拍了下来。

诸位,你们猜到了吗?那个可爱活泼、调皮捣蛋的小女孩就是年幼的我呀!

照片真是一个伟大的发明啊,它能记录我们已经过去的岁月。那一张张照片,犹如一个个飞舞的天使,无论我们捞到哪一个,都是我们生活的点点滴滴啊——有趣的、愉快的、伤心的、委屈的,都包含在里面了,就等着我们去追忆……

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篇10:照片背后的故事作文400字

全文共 420 字

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看着这张幼儿园大一班的毕业照片时引起了我无限的回忆!

这是幼儿园毕业照片,离现在已经六年了,里面有40名幼儿学生和四名老师,令我印象最深刻的是许昊林、周盛阳、丁佳佳、刘启程……多么好的回忆呀……!

至今,我还能记得周盛阳和我打闹、记得毕业倒计时、记得二年级时和刘启辰再次见面、记得我与大家一起做巧克力……一切的一切似乎都过去了,不过他们的每一个笑脸都在我心里,我把他们都藏的好好的!

一天,我在幼儿园的食堂里吃饭,我特别喜欢哪儿的饭,我吃的最晚,我一边吃一边听老师讲课:“1像铅笔、2像鸭子、3像小嘴、4像小叉、5像钩子、6像……”老师说到这就卡壳了,突然我心不在焉的冒了一句:“6像电话。”突然老师喊道:“6像电话!”大家异口同声地说道:“6像电话!”霎时间教室里欢声笑语。

我们睡午觉时,谁睡的认真就能感觉得到老师往自己嘴里塞了一颗糖果。当老师不在时,我们就开始了小朋友自己创作的游戏“枕头大战”!

看完之后我心里默默暗想一定要珍藏这美好的回忆!

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篇11:照片里的故事

全文共 610 字

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翻开家中的旧相册,一张张泛黄的照片映入了我的眼帘。

那是妈妈和舅舅小时候合照的一张照片。照片里的妈妈大约七八岁,身着一件方领小布褂子和一条长裤,抱着树干灿烂地笑着,看样子她正准备往树上爬呢。而舅舅呢,则扛着一根三米多长的大竹竿,不知要干什么。问了妈妈后我才知道,原来他们是要去够知了壳。在当年,知了壳可是上好的中药材。每到暑假,各家的孩子们都会早起,提着小箩筐,扛着长竹竿到村里的小树林找知了壳。哥哥姐姐们爬上树找知了和知了壳,弟弟妹妹们则帮忙递竹竿、捡知了和知了壳,配合得非常默契。孩子们常常一大清早就带上干粮出发,直至天黑才肯回家。而这时,他们的小箩筐里都已装满了知了壳,而带盖子的小篮子里则装满了还未退壳的知了。

回到家里,他们将知了壳清洗晾干,隔几天再送到镇子上的药铺,这样一年的学费就有了着落。大丰收的时候,多下来的钱还可以买一些学习用品呢!小篮子里那些还未完全退壳的知了,对人们来说又是一道难得的美食。每到夜晚,等知了一退壳,小孩子们便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干净,叫嚷着让大人们放到锅里用油炸酥,然后撒点盐就美美地吃起来了。更有馋嘴猫似的孩子,在去药铺卖知了壳的路上就偷偷藏起几个知了壳,回家趁大人做菜不注意的时候,放进油锅里炸一下,便放进嘴里津津有味地吃起来。你可知道,对于那时的孩子来说,这是一道多么美味的食物啊!

这张泛黄的黑白照片,仿佛将我带进了妈妈的童年,让我和妈妈共同享受了那一段美好幸福的时光!

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篇12:照片里的故事

全文共 485 字

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时间在流逝,曾经有过许多快乐时光,终究都会遗忘。幸亏有那一张张照片,才帮我们的快乐时光,永远地保存下来。而那些照片,便成了我们最珍贵的东西。

我也有像这样的一张照片,那是我在六岁去普陀山千步沙的沙滩玩耍时,被妈妈“偷偷摸摸”拍下来的。只要一看到这张照片,那时的情形就立马出现在我的脑海中。

那也是一个春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到处都是人山人海、到处都充满了欢声笑语,四周还有蔚蓝的大海,碧绿的天空,洁白的云朵儿和那雄伟的青山,一起组成了美丽的普陀山。我就在这人群中,兴致勃勃地玩着沙子。正当我玩在兴头上,这时一个浪头趁我没注意,突然打了上来,几滴海水溅在了我的嘴里,咸滋滋的,我顿时惊惶失措,不禁喊 一声:“啊!”就飞似的跑上了岸滩,但脸上却洋溢着兴奋的光芒。神不知,鬼不觉,不知什么时候“咔嚓”一声,这一幕就被老妈给拍了下来。这一瞬间连同美丽的风景,就永远的定格在了照片中。这时,照片上我的裤子已经全部湿透,衣服也湿了,活像一只落汤鸡。虽然我湿透了,但是我的兴致却依旧丝毫不减,还到海水里去欢乐嬉戏。

正是这张照片,记录下了我的快乐时光,我一定会把它好好地珍藏起来。

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篇13:照片里的故事作文400字

全文共 396 字

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毕业季,是一个沉重的字眼。可我们不得不面对。再想起这些点点滴滴,也许很多年后,你会发现那些都是回不去的画面。唯有那张老照片,带给我的只是心的一次颤动,眼的一次模糊。

直到今日,那刻骨铭心的感觉至今我也未曾忘怀。

我还清楚的记得那日,在我们既将分离的前夕,老师站在讲台上述说着这六年来的点点滴滴。那日的我们并未因没有假期作业而高兴,也未曾因为将要放假而兴奋。不知为何,那时心里似乎仅仅剩下的是惋惜与不舍。六年来的点点滴滴让我如痴如醉,六年的同学让我恋恋不舍。

将毕业照拿在手中,那一张张笑脸,让我心潮澎湃,眼前浮现出刚入学时的情景。那时的我们与照片上一样,满脸的笑容。那时的我们只是单纯的开心,但现在想来那时却是为了给同学留下一个永远美好的印记。

老班在电脑上慢慢地放着图片,那些都是昔日的老照片,但那每一张照片的背后都有一个故事,有悲伤的,有快乐的,有惆怅的……随着那案上的茶香,幽幽的浮上我的心头。

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篇14:我与书的故事六年级暑假作文

全文共 642 字

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我非常喜欢看书,因为看书可以明白许多道理。所以大家都叫我读书控。其中《三国演义》这本书我最喜欢。

《三国演义》,之所以深受我喜爱,是因为它百看不厌。在和我同龄的人眼里,这本《三国演义》就像“无字天书”一样,根本看不懂;可在我眼里,只要在这本书上下功夫,就一定会读懂的。

记得第一次看《三国演义》是在小学四年级。有一天姐姐从学校带回了一本超厚的书,我从他的房间里拿了出来,这是一本包着蓝色书皮的超厚书,上面还有四个深黑楷体大字:“三国演义”。当我还在欣赏时,姐姐突然冒出来,说:“干嘛呢?”“我。。。我在看书呢。”心虚的我理直气壮的回答。“这本书你是看不懂的,你也不可能看懂,再说。。。。。。”没登姐姐说完,我大声嚷嚷:“别说了我会证明给你看的!”,说完,我跑到了书房里去看了。我本以为《三国演义》这本书回合其他书一样,一眼就能看懂。可没想到,我翻开一看,顿时傻眼了。这里有超级多我不认识的字词和语句(有的是会读但不知道意思,有的是知道意思去却不会读)。每次拿到这本书,我的脑子里就会一片空白,但我已想到一句话:“只要功夫深,铁杵磨成针”。我就会重新振作起来,拿起书看。

渐渐的,我从电脑和古语词典里查询字词的意思,再按自己的思路去连接到一起,功夫不负有心人,我最终看完了整本《三国演义》。在课余时间,我会拿它来解闷,看到一些打斗的精彩片段时,我还会默默地为主公加油。

刘备的求贤若渴;关羽的忠义之气;诸葛亮的神机妙算;还有曹操的奸诈多疑。他们每个人不同的鲜明的性格,都使我明白了对我受益匪浅。

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篇15:一张照片中的故事小学作文

全文共 353 字

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我有一张这样的照片,一个小孩背对着大海,站在大海边,一副胜利的模样。那个小孩就是我,每当看见它,我就会想起攀岩。

这张照片是一年级暑假时我在香港迪斯尼酒店后边的海边上照的,这个海滩既不是常见的沙滩,也不是圆溜溜的鹅卵石滩,而是由巨大的的岩石组成的石头滩。(我的弟弟作文)

刚到海边的时候,我有些害怕,因为大石头中间有缝,缝里还有水。爸爸妈妈告诉我:“不可以在石头上跳来跳去,要先伸一只脚试探一下,稳了才能过去。”于是,我就小心翼翼地从岸边爬到水边,累得气喘吁吁,歇了一会儿,我又开始爬,终于爬回来了。

爸爸妈妈说:“好不容易才爬回来的,要留个纪念。”后来,只听“咔嚓”一声,我就留下了这张照片。

之后,我就不害怕了,我也从此喜欢上了攀岩这项运动。以后你们去香港的时候,也可以去那个海边看看,体验一下海边攀岩的乐趣。

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篇16:六年级成长故事的

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇17:照片里的故事作文1000字

全文共 874 字

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手机里的一张照片,让我难以忘怀。

我对那个同学的印象以前一点也不好,而那张雨中的自拍照却见证我们的友情诞生。

“沙啦啦……”瓢泼的暴雨从天而降,我刚一下车就跑向兴趣班。身上只穿两件单薄衣服的我,冻得我直哆嗦:“好冷啊!”我搓着手跑着,正后悔为什么出门没带雨伞

“啪,啪!”豆大的雨点打在我身上,外套早就已经湿透了,我成了落汤鸡。跑到兴趣班,我全身都在滴水,我贪婪的呼吸着温暖的空气。

“嘿,你怎么了?”他从座位上跑下来,看着湿淋淋的我。

“真讨厌,怎么又是他?”我想着,“他可是班上的闲事大王、插嘴大王、装蒜大王……”

“不用你管!”我扭过头甩着外套上的水。

“你怎么全湿透了,没带伞吗?”他追着我不放,像咬到猎物的蛇一样。

“你烦不烦啊!”我大声吼着,眉毛几乎竖了起来。

他似乎是怕了我这种样子吧,突然停住了嘴。

过了一会儿,他拍拍脑袋,说:“我把衣服给你穿吧,你这样上课会感冒的吧!”他又一皱眉:“哦,好像不太可能,我的衣服太小啦,你应该穿不上。”

“惺惺作态!”从我脑海里飘过四个字。

他又回到位上,拿了一卷纸,递给我说:“你还是用纸巾擦一下吧!不然会感冒的!”

“谢谢,我不需要。”我从嘴里挤出几个字来。

上课了,我的脑袋昏沉沉的,好像有几千斤的巨石压在我的头上,老师讲的我一句也没听进去。“下课。”终于下课了,感觉在水里泡了一节课。

他又来了,又拿了一卷纸,递给我:“你还是擦一下吧!”

“反正是他的东西,不用白不用!”我想着,还是接过了纸,擦着我的衣服。

放学了,我正在徒劳的等着雨变小。

忽然,一只手拍在我的肩膀“哈喽!是不是在想咱们回去?”我一转身,是他,我慢慢地点点头。他把雨伞往我手上一送,说“借你啦,去车站再还我吧”

“你不是只有一把伞吗?”我十分不解:“你为什要借给我——一个对你态度并不好的人呢?”

“因为我们是同学啊”他笑了笑。“那你为什么走?”“哈哈,我穿了冲锋衣,不怕雨!”

我们一起跑向雨幕中,他在前我在后,他的步子不敢迈的很大,我把他叫住:“你等一下,我们来张自拍吧!”还没等他回应,我一把把他拉过来。

“咔擦!”这不只是一张照片,更是一段刻骨铭心的故事

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篇18:照片里的故事初中作文

全文共 999 字

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时光是赶路的旅人,他来的匆匆,走的也匆匆。照片能留住自己在那一瞬间的美,那一瞬间的快乐,那一瞬间的故事……等许多年之后,看着它会勾起你的回忆。说照片是用来记忆的,倒不如说照片是用来储存的,储存起你在那一刹的美和快乐。

傍晚,我写完作业,打开书柜准备找本书看看。无意间看到了书柜上别着一张照片,纸看起来还比较新,上面是个身着黑色短袖的男孩坐在沙滩上,大大的眼睛,一张可爱的脸庞洋溢着笑容,看起来竟如阳光般灿烂。这是谁呢?对了,这是两年前的我!看着照片,仿佛又回到了两年前的三亚。

放寒假了,因为我期末考试成绩优异,妈妈要带我去旅游。大冬天的,那里都冷,于是我们去了三亚。那是我记忆里第一次看海,站在海边,向远处眺望,眼前的海和文章中描写的海差不多。一望无际的,只看见海平面与蓝天相交,在那水天一线的地方,我半天竟想不出一个优美的词语来赞美它。

海滩上,我和一个与我差不多大的孩子玩儿的很开心。我们在海滩上湿的地方快速写写画画,不等一会,海水便把它冲没了。我高兴道:“海把咋们的画抢跑了。”他说:“不对,是海想和我们做朋友了。”“真的吗?”我急切地问道。“肯定是真的,海都收下咱们的画了。”“那咱们再画些送给海吧。”“好!”于是我们便用小手在沙滩上画着写着。我忽然想到了什么,于是我说:“海肯定没有见过雪花,我们画给他看。”“嗯!”然后我们便画了起来。我们画一会,嘶!手好疼呀!我们揉着手指头,坐到一旁休息。

沙滩上有一个小男孩子引起了我的注意,他在堆沙子城堡。好奇心促使我俩也迅速加入了堆城堡的队伍。刚堆好城堡的前端,一股海水涌来,城堡被海水冲走一部分。于是我便想了一个办法,收集些沙子,把沙子堆成一排放在城堡前端,就会把水堵住。于是们就在从别处挖了些沙子快速堆成一排沙墙充当“防洪堤”,我们看着海水冲了过来,一下子就把“防洪堤”冲垮了,城堡也被冲毁了,看来沙堤不管用。我看着被水冲走的“防洪堤”,陷入了沉思,堵不行便用引,我们在城堡前挖了一排小沟,这叫“排水沟”,这下海水冲了过来,可全进入了小沟里,我们把排水沟挖长,挖成一个弧线,把弧线的两端挖到海里,这样冲过来的海水也能“回家”了。后来,城堡再没有被海水冲走,我们快乐的欢呼着、跳跃着。

我收回了脸上的笑意,看着照片,不知道我们的城堡最后怎么样了。再次回看照片上的自己,感觉自己长大了,而照片永远把我定格在了那年冬天的三亚,我们的快乐也刻录在照片的背后。

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篇19:成长的故事六年级

全文共 437 字

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在我成长的旅途中,有很多值得纪念的事,它们或让我吸取教训给我启迪,或让人欢欣有了收获,但它们都有一个共同点:告诉我成长的道路上并不是一帆风顺的。

记得那是前年暑假的一天,火辣辣的太阳炙烤着大地,似乎连草都会燃烧一样,我简直受不了了,直嚷嚷真热。这时,哥哥神秘的对我说,“我知道一个凉快的地方,就怕你不敢去”。“哪里哪里?你带我去……”哥哥告诉了我去游泳馆去游泳,哇,真是个好主意!我迫不及待地想呆在水里,不出来才好。

终于到了目的地,由于我不会游泳,哥哥就只有教我了,他说。

在多次喝水,差点溺水的情况下,我终于积累了一点经验,学会了基本的游泳姿势,随后,哥哥教了我一些花样游泳,一开始也并不顺利,在我百折不饶的练习中,也终于会在水中变换花样了,那种感觉爽极了。

对于会游泳的人来说,可能是很简单的事,对于我来说,看起来简单,但是学会学精却很难,同时也让我有了收获:人生之路是一步步走过去的,在这条路上,通过努力,我最终会取得成绩的。尽管这样的成绩很小很小,对我的影响却是很大很大。

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篇20:照片里的故事优秀作文600字

全文共 570 字

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每当我看到家里墙上一张我和弟弟的合影照片,我总会想起去年冬天和弟弟一起打雪仗的情景,天气虽然很冷,但我的心里是温暖的,幸福的。

那是冬天的一个早晨,刚下过大雪,我穿上了厚厚的红色羽绒服,头戴一顶红色帽子。弟弟换上了厚厚的蓝色大棉靴,还戴了一副超厚的手套。我们要去楼下的小广场上打雪仗啦。这可是我和弟弟第一次打雪仗,亲爱的小弟弟,我的小伙伴,你给我带来了温暖的陪伴。

到了雪地里,弟弟正蹲在地上揉雪球,而我调皮地拿着一个大雪球已向他“啪”的砸去,弟弟防不胜防,被突来的雪球砸中了脸蛋,哇哇大哭起来,在雪地的映衬下脸蛋像一个大红苹果一样格外红。我赶紧跑过去,扶起弟弟,关切地问:“弟弟,你没事儿吧,对不起,我不该砸的这么重,都怪我。”说着,我情不自禁地落下了泪水,心里想:哎,还是姐姐呢,怎么还欺负起弟弟了呢?正想着,突然感觉后背上有东西重重地砸了下来,原来是树上的一大堆雪落在了我的背上。这时,弟弟哈哈大笑起来,“姐姐,你也被雪砸到了啊!哈哈......”伴随着弟弟可爱的笑声,我自己也被这突如其来的“灾难”逗笑了。我们在雪地里跑啊、跳啊、你追我赶,欢乐无比,妈妈用相机拍下了我们姐弟俩打雪仗的温暖画面。

直到现在,我依旧能记起这件事,因为每当我看见这张照片时,我心里的暖意就油然而生,弟弟就像一颗小糖豆,把甜融化在我心里,让我的家里更甜蜜、温暖。

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